生日蛋糕款式

2024-09-30

生日蛋糕款式（精选4篇）

生日蛋糕款式篇1

衣服起针70双，前面40双后面30双，前40双分成左右片，分别是20双，织成后交叉对襟，花边是钩针来钩。

宝宝毛衣编织款式-儿童毛衣编织款式

宝宝毛衣编织款式

我们一起来看看如何手工为宝宝定制一件美丽的毛衣吧！

宝宝连体衫

宝宝连体背心的编织方法这件比较简单，从下往上织，起针12双，至档，然后每织一行加两针，加到圈织有60双，整件往上织就OK了。

小脚印背心

衣服起针70双，前面40双后面30双，前40双分成左右片，分别是20双，织成后交叉对襟，花边是钩针来钩。

婴儿连体裤

成衣尺寸：长50公分，胸围26公分，袖长15公分，适合六个月左右的宝宝穿。

用针：12，10号

用线：小博士蚕丝蛋白生态绒

用量：紫色半斤，白色一两

后片：先从裤脚织，用12号针起36针织8行单罗纹，换10号针织平针，两边加针（6-1-1，8-1-1）*4，再织6行平针；相同的再织一片，然后将二片并在一起织，织二行平针后开始收裆，在中间拼结处每二行向两边各收1针，7次；从两块拼织开始算织38行后两边收针4-1-3，6-1-3，再平织46行后将后面的针数分为二片织，再织10行后结束。

前片：同后片，右边采用四行紫色四行白色相拼，左边下半部分用紫色，在织到6-1-3收完后换白色织织到40行后开领圈，中间留10针，2-3-1，2-2-1，2-1-3，然后向上一直织到同后片一样长时收肩，收26针。

袖子：起头58针织单罗纹8行，两边加针（2-1-1，4-1-1）*6，2-1-6。图案看图片织。

领圈挑93针织单罗纹8行，后片分开部分用钩针短针封边，留一扭洞。

开裆边挑139针织单罗纹8行均开9个纽洞。

最后在左边白色部分绣上鸽子图案，全部缝合就OK了。

儿童毛衣编织款式

实用款式：马甲

儿童机灵好动、身体娇嫩，容易出汗，一件毛衣马甲，不仅动感十足，材质柔软，还会方便宝宝运动，容易穿脱。

优雅型款式：DIY编织图案

想让您的宝宝穿着与众不同吗？想让您的编织图案更加丰富多彩吗？给宝宝DIY一件吧。可以将时下流行的可爱元素编织到宝宝的毛衣上哦！喜洋洋、海绵宝宝、机器猫这些都可以试试织到宝宝的毛衣上哦！

可爱型款式：连体衫

连体衣不仅容易穿脱，圆乎乎的形状将宝宝包裹起来也非常的可爱呢！

怎样选择服装的款式篇2

体型较胖的人，服装款式要力求简洁、朴实。衣服要宽紧适度，不宜穿过分紧身的服装。裤的长度应略长一些。鞋和袜最好与衣服同色。宜穿上下同色的深色套服。女性不宜穿连衣裙。

形体瘦的人，应尽量减少露在外面的部分，穿长袖衬衫。长裤、长袖立领的连衫裙都较合适。女士应在胸前做些点缀，或打些褶。穿褶裙、喇叭裙也较合适。

胸部扁平的女性，宜穿胸前加皱、胸前有兜的T恤衫，或短外套配蝴蝶结T恤衫，都有助于增添女性的魅力。

腰粗的人，应选肩部较宽的衣服，以产生肩宽腰细的效果。不要穿紧身裤，衣服应略为宽大而柔软些，行走时衣服形成自然的裥褶，曲折多姿，能产生一定的优美感。

腿较短的人，可以选择上衣较短，裤稍长的服装。腿较粗的人，宜穿上下同宽的深色直筒裤、过膝的直筒裙，不宜穿过紧的裤、太短的裙。

大学生服装款式调查报告篇3

所属系别：经济贸易与管理系

班级：商务3101班

调查人：杨杰、蔡飞飞、李惠、王美燕、张青青、包海玲、曹蕾

报告时间：2011年4月8日星期五

调查报告目录：第一部分：调研报告标题

（1）报告目录

（2）报告题目、调查方、报告日期

第二部分：报告正文

（1）报报告引言

（2）报告论述与分析

（3）报告中的建议

（4）调查总结

第三部分：报告附录

摘要：社会在变化、经济在发展，人们对生活的追求也有了一定的阶层，尤其对于大学生来说对未来都很向往，不过在现实生活中就最基本的衣食住行中的衣来说，服装是每个人所必须的装扮，从以前最根本的穿着带如今对衣服舒适、美观、时尚的讲究，服装已经成为人们必谈的话题。然而大学生则更加注重自己的穿着，所以便针对大学生对服装的要求以及选择和喜好进行一次调查

序言：我们通过大学生对服装要求的情况从中进行分析，了解大学生对服装的追求

一、调查目的通过这次的调查我们所需要了解和分析大学生对穿着即服装种类的选择的一系列问题。从中分析出大学生对服装的一些追求和喜好

二、调查设计

调查对象：商务3101班的学生

调查时间：2011年4月

调查方法：留置问卷调研法

三、调查数据统计与分析：

（1）性别构成比例：在本次调查性别构成比例中，女性人口占总体的70%，男性为30%，男女比例不怎么协调

（2）大学生的购买力和服装品牌的选择调查显示，大学生对于服装的购买力水平属于中等偏下，这点可以从每次购买服装100-300以内的占83%的比例可以反应出来，对于服装品牌的选择方面只有3%更多的则偏向款式方面，从比例63%便可看出，则说明学生还是讲究实际的，理性购买。

（3）对于服装类型的选择方面根据数据统计显示，大学生对服装类型的要求普遍倾向于休闲类，占有70%，这与大学生的年龄还有生活的地方有关系。大学生还在学校生活学习，所以穿衣服基本比较休闲舒适，所以休闲服装类型深得大学生的认同，但是不同性别对于潮流型服装要求有较大的区别。男生对于潮流型服装需要比较少只有20%，而女生对于潮流服装有较大的需求，这与男女生的购物心理有关。

（4）大部分的学生都会选择商场来购买自己的服装则少数人选择网购

（5）在服装品牌中“以纯”在大学生群体中知名度较高，另外体育服装品牌，“李宁”和“安踏”在大学生占有最大的比重。

四、建议

在当今信息社会和知识经济时代，大学生最容易被卷入时尚潮流的群体，大学生应克服那种从众或虚荣心理，要讲究朴素、简洁的着装，能够把握买服装的主要目的和作用——服装的主要作用是因季节气候变化而对人体产生一定的保护，其次是为了美观，满足人的生理和心理需求，所以要讲究实际。

五、调查总结

大学生对服装的需求度较高，对于美得追求已经成上升趋势。当代大学生更会注重自己的形象，追求品位和档次，虽然不一定买名牌，但质量显然是非常重要的内容。在这次的调查中我觉得一个团队的合作也是很重要的，在设计问题方面也要考虑周全，看设计的问题是否符合实际，由于是第一次做调查，可能会有许多不足之处希望在下一次的调查进行改进。——曹蕾

市场调研是一种对消费者对某方面的一些消费偏好的了解，我对此有以下心得：（1）市场调研要面向大众，包括任何层面，不能只局限于某阶层的人。（2）调研问题要尽量深刻鲜明，以便更好的了解消费者。（3）问题会概面要广，这样可以获得更过的是市场信息。——杨杰

在这次调查中，各小组成员积极配合，对于老师给定的调查对象大家积极设计问题，多方面、多角度，再尽可能的设计答案，我觉得我们小组设计问题及答案都比较详细，且符合现阶段我们消费服装的各方面的需求。但在这一带哦差问卷中也存在一些缺陷，比如：其开头没有先交代调查的目的或动机，没有开头语，一些简述题可以放在一起，不应该从中插一条。有了这次的经验，我相信下一次定会做的更好。——李惠

对于这次调查问卷，我能够参与其中并了解其中流程应该说是一次很好的尝试，让我了解到了对于问卷调查我们还需要做大量的问卷工作，扩大问卷范围，以便我们了解更详细的信息，而且更重要的是后买年的总结。此次问卷调查应该是我们初次尝试。——包海玲通过这次市场调查问卷设计，我初步知道了市场调研的基本流程，我明白了市场调研在企业的经营活动中重要性和作用。市场调研的结论可以为市场经营预测提供可靠的依据，但它并不一定是正确的，市场调研结论有时只能作为参考。——王美燕