弘扬五四精神初中优秀作文

弘扬五四精神初中优秀作文（通用16篇）

弘扬五四精神初中优秀作文 篇1

弘扬雷锋精神初中作文

他，是家喻户晓、全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士;他，是一名普普通通的中国人民解放军战士;他，在他短暂的人生中助人无数;他，就是雷锋。

雷锋曾经说过一句话：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”这是他崇高的理想。而在他短暂的人生中，他无时无刻不在实践着自己的理想。不幸的是，在1962年8月15日，雷锋不幸因公牺牲了，年仅22岁。

虽然，雷锋离我们远去，但是雷锋精神却流传至今。1963年3月5日，毛主席曾为他题词：“向雷锋同志学习。”我们铭记着毛主席的话，并将3月5日定为“学雷锋纪念日”

在我们的身边也不乏有许多的“活雷锋”。

一次，我在车站等车，不远处坐着一名乞丐。他的头发因为许久没剪了，散乱的披在肩上，身上黑黑的，身上的衣服也凌乱不堪。他正在苦苦的`乞讨着。这时，一位年轻人手拿着一个馒头，向那位乞丐走去，将手中的馒头递给了那位乞丐。那位乞丐对着年轻人直点头，似乎在说：“谢谢!谢谢!”年轻人对乞丐说了几句，又给了乞丐几块钱，便离开了。

还有一次，我坐公交车时，车中十分拥挤，连站住脚也是困难。这时，一位年迈的老奶奶上了车，车中的人都努力的空出个位置。一位年轻人看到了，立马站起身子，扶着老奶奶坐了上去。老奶奶微笑着跟年轻人道谢，年轻人也只是以微笑回报，并没有说些什么。过了几站，老奶奶要下车了。因为车子的颠簸，老奶奶一个踉跄，还好刚才的年轻人及时扶住了老奶奶。老奶奶的腿脚似乎不是很方便，那位年轻人便又扶着老奶奶，帮助着她下车。

这两幕的情景，让我深受感动。在这当今尔虞我诈、黑白颠倒的社会中，竟会有人真心的帮助他人，不为付出、不为回报，就像雷锋一样，虽然这只是两件很小的事，但确实很好的开始。我们应该弘扬雷锋精神，让大家懂得无私的帮助别人。如果，这世上多一点像雷锋一样的人，那我们的世界该将有多美好啊!

雷锋，一个被我们所歌颂的战士。他的精神更应当被我们所弘扬，所学习。让我们弘扬雷锋精神，让世界更加美好吧!雷锋精神作文600字心中的雷锋作文我身边的雷锋作文

弘扬五四精神初中优秀作文 篇2

1. 小学体育课存在着过度保护现象

体育课上, 每位教师都绷紧安全这根弦本无可厚非, 但把绝对安全视作小学体育课追求的目标, 就容易变成过度保护。你看, 原先粗糙的运动器材, 换成了光滑的高档器材;沙土等自然地面换成了塑胶、地毯、人造草皮……所有的运动项目在对抗性和运动强度等方面都降到了最低。体育教师在课堂上所想的, 就是“六不”:不能擦破一点皮, 不能流一滴血, 不能打破一块玻璃, 不能踢飞一个足球, 不能发生一次碰撞, 不能出现一次摔倒。体育活动范围也被严格限定在学校的围墙之内。如此一来, 安全是没有问题了, 但儿童 (尤其是男孩) 的野性无法得到激发与释放, 能够强化身心的体育精神也就失去了。

2. 重新厘定小学体育的本质精神

体育的本质, 是冒险的准备, 是强力与原始性的体现, 它能令人增强力量, 令人热血沸腾。小学阶段的体育课程, 过于重视安全保护, 是对体育课程本质的误读, 是对安全保护与有效锻炼之间辩证关系的误解, 是单极化课程思维的体现。这种偏于极端的思维方式, 对于小学生 (尤其是男孩) 的阳光化健康成长是不利的。它让中国的男孩缺失了冒险精神 (体育精神之一) , 男孩从此难以意识到强健的身体是顽强精神的载体, 心中难以激荡起对无穷力量的倾心向往, 崇尚强力的精神需要自然也难以得到弘扬。

3. 为培养优秀男孩应开展“淬砺体育”

在日常的体育教育中, 我们如何通过弘扬体育精神来培养优秀男孩呢?我们知道, 必须经过淬火和磨砺才能制造出锋利的刀剑。所以, 我认为我们应该开展“淬砺体育”。具体来说, 可以从以下三个途径来进行。

(1) 化有趣的农业劳作为高对抗的体育锻炼。蒙台梭利告诉我们, 培育动植物等农业劳作, 不仅可以锻炼儿童的身体, 而且可以培育他们的精神世界。事实上, 在农业劳作中, 儿童与大自然零距离接触时, 能感受到自然的野性力量。为此, 我们可以让儿童在田间地头比赛栽新苗、割稻子、运麦秆、打连枷、采野果等, 让普通的农业劳作实现体育化, 产生对抗性。蓝天下的大自然, 是培养男孩体育精神的沃土, 是塑造优秀男孩的绿色园地。

(2) 化野外的游览活动为高忍耐的体育锻炼。儿童喜欢游山玩水, 如果我们将游山玩水与体育锻炼结合起来, 儿童也就有了挑战自然强力、挑战自我极限的机会。在活动中, 我们可以将冒险活动、安全知识技能教育与挫折教育进行有机结合, 可以更好地培养儿童的自我保护力、调节力与应变力。野外的游览活动化为高忍耐的体育锻炼, 在与挫折对抗的过程中, 男孩的体育精神得到强化, 同时也可以让他们更快、更好地成熟起来。

弘扬五四精神初中优秀作文 篇3

关键词：龙江交通精神；优秀精神资源；三年决战

一、“龙江交通精神”的形成过程

黑龙江省是位于祖国东北的一个边陲大省，不仅有辽阔的地域、浩瀚的林海、肥沃的土地，而且有大矿藏、大油田、大森林等资源。然而，就是在这片广袤的黑土地上，由于交通基础设施建设长期滞后，严重地制约着我省经济的发展。改革开放以来，龙江公路建设取得长足进展，但和其它省份相比仍处于落后位次。截至2007年底，全省公路总里程14万多公里，其中高速公路1 044公里，全国排名第21位，省内13个市 （地）一半不通高速公路。另外，全省还有167个乡镇、4 299个行政村道路为砂石路和无路面公路。因此改变交通滞后现状，打造覆盖全省、联结周边、畅通全国、走向世界的现代化交通网络，成为龙江经济社会发展最迫切需要。

2008年5月，在省委、省政府经过充分的实地调研论证后，计划用三年时间，总投资1 200亿元，建成3 042公里高速公路，一、二级公路3 983公里，6万多公里农村公路的规划部署，彻底打破交通落后的瓶颈。6月初，省委、省政府召开全省加快公路建设工作会议。7月，省交通运输厅出台了《黑龙江省公路建设三年决战实施纲要》。9月初，《黑龙江省公路重点工程工作方案》出台，“举全省之力”迅速投入到公路建设三年决战中。

勘察设计是公路建设的灵魂和先导，由于时间紧、任务重，省公路勘察设计院邀请国内顶级设计专家，汇集全省设计力量，夜以继日，加班加点，11个月完成28条重点公路的270万张图纸；在项目报批中，我们同志都在“与时间赛跑”，攻克了无法想象的一道道难关，高质量完成了28个新建项目的报批，刷新了全国报批速度的新纪录；在征地拆迁中，省委、省政府与各市（地）签订责任状，仅用3个多月就基本完成了征地拆迁工作，创造了公路建设征地拆迁的奇迹。广大交通建设者，以忘我的精神投入到紧张的工作中，全力攻坚，昼夜奋战，圆满地完成一项又一项工作任务。截至2011年底，三年决战交工高速公路2 767公里，13个市（地）全部通高速公路，64个县（市）一半以上通高速公路，乡镇和行政村全部通硬化路面公路，构建起适应全省经济社会发展需要的现代化公路网络。

三年决战打通了龙江大地血脉，拉近了与全国、与世界的距离，扩大了对外交流合作，加速了区域互通大融合。三年决战创造了巨大的经济效益和社会效益，直接拉动我省GDP增长1 260亿元，直接贡献率为3.37%，拉动产出累计4 140亿元，直接、间接提供就业岗位400余万个。

二、“龙江交通精神”的重要内涵

在这场气势恢宏的三年公路决战中，广大交通建设者勇担历史使命，顽强拼搏，奋发前进，铸就了“特别能承重、特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献”的伟大的“龙江交通精神”。

（一）“特别能承重”是“龙江交通精神”之魂，体现了广大交通建设者在各种压力面前，迎难而上、敢于担当、攻坚克难的坚定意志

广大交通建设者在三年决战伟大实践中，迎难而上、披荆斩棘、破浪前行，把打赢公路建设三年决战作为最崇高的使命、最圣神的职责、最迫切的任务。在决战时期，齐泰高速是三年公路决战的第一场战役，能否顺利竣工对于整个决战影响重大。年轻的项目指挥田林，为确保项目尽早开工建设，他带领干部职工“白加黑”、五加二、“吃三睡五干十六”， 付出了常人难以想象的代价，打通我省最后一条国道“断头路”；漠北项目立项最晚，所处气候恶劣，地质类型复杂，地理位置偏远，施工难度巨大，在项目指挥肖楼的带领下，憑借超乎寻常的勇气和毅力，创造了“龙江速度”、“龙江模式”，实现了高寒地区高等级公路零的突破。

（二）“特别能吃苦” 是“龙江交通精神”之基，体现了广大交通建设者在各种困难面前，不畏艰险、以苦为荣、艰苦奋斗的顽强作风

广大交通建设者在三年决战伟大实践中，面对艰苦的环境，以苦为荣，以苦为乐。2009年4月，重点工程全线启动，连续不断的阴雨天气，给工程施工带来极大困难，但交通建设者采取超常举措，硬是抢回工期、赢得进度、首战告捷。2011年4月，正在施工的富绥大桥遭遇了罕见的冰排突袭，指挥部全员冒着生命危险，组成破冰抢险突击队，屡败屡战，最终成功破冰，使大桥安然度汛。双佳高速指挥杨大永，长期战斗在工程一线，晴天一身土、雨天一身泥，全力以赴挤时间、抓进度、保质量，在机器的震动中、压路机的轰鸣中、满天灰尘的相伴中，用挺拔的身躯抒写着交通建设者的辉煌篇章。

（三）“特别能战斗”是“龙江交通精神”之要，体现了广大交通建设者在各种挑战面前，勇挑重担、勇于创新、众志成城的英雄气概

广大交通建设者在三年决战伟大实践中，以战胜一切的勇气、克服一切的意志，攻克难关。亚雪公路项目，孤石拦路、巨石林立、石海遍布，海拔落差一千多米。面对巨大的挑战和重任，他们勇挑重担，组织攻坚大会战，用大机械、大机群集体作业，胜利完成亚雪公路项目；三年决战每个环节、每个工序、每个阶段都渗透着创新、贯彻着创新、得益于创新，他们引进国内外一流技术，推广应用新技术、新设备、新工艺，解决了冻土施工、道路翻浆、桥头跳车等一系列国内外重大技术难题；李长春、贺国强等中央领导同志多次视察指导我省公路建设，对取得的巨大成就给与充分肯定。省委书记吉炳轩，三年先后23次到公路建设一线调研、指导、慰问，在一线施工现场解决实际问题，用交通人的话说：“我们的书记才是三年决战的总设计师、总指挥”。省长王宪魁多次深入一线调研指导，专题听取交通建设情况汇报。全省各级地方政府和省直有关部门齐心协力， 努力做好自己的工作，共同加快公路建设。

（四）“特别能奉献”是“龙江交通精神”之本，充分体现了广大交通建设在各种利益面前，忠于职守、埋头实干、不计得失的高尚情怀

广大交通建设者在三年决战伟大实践中，忠于职守，任劳任怨，舍小家顾大家，在平凡的工作岗位上做出了不平凡的业绩。鹤大项目指挥张喜军，每天奔波在五市四县七区，全身心地投入到工作中，在项目刚开工时，妻子患病住院，父亲又出了车祸，可他仍然忙碌在工地上，直到鹤大项目顺利实施。为把好质量监督关，锅炉工程质监站长范永德“宁当恶人、不当罪人”，坚守“搞质量监督就得铁面孔、铁手腕、铁心肠，当好质量卫士和安全卫士”， 硬是把检测领域某权威教授挂上“黑名单”。正是这些可爱的交通建设者，兢兢业业，埋头实干、任劳任怨、不计得失，把无私地爱奉献给龙江大地。

“历尽千难成此景，人间万事出艰辛”， 广大交通建设者在1200多个难忘的日日夜夜中的顽强拼搏、艰苦奋斗、埋头苦干，用青春、智慧和汗水塑造了璀璨华年。时代值得铭记，公路建设大决战展开的伟大实践特别昭示：“龙江交通精神”彰显着鲜明深刻的时代内涵，是交通战线崇高品质的集中体现。

三、“龙江交通精神”的深远意义

新时期新阶段，我省正处于经济结构调整、产业布局升级的攻坚时期和加快全面建设小康社会的关键时期，面对紧迫的形势，黑龙江省要实现快速发展，必须凝聚全省人民力量，弘扬龙江交通精神，传承优秀精神资源，让“龙江交通精神”在广袤大地生根开花、绽放光彩，成为推动黑龙江各项事业全面发展的新的动力。

（一）弘扬龙江交通精神，激发干事创业谋发展的热情

黑龙江是新中国工业的“摇篮”、贡献卓著的老工业基地，曾经是全国发达的省份。改革开放以后，由于体制性、结构性等矛盾日益显现，经济发展逐渐落后，在全国经济总量位次不断后移。面对差距和落后局面，黑龙江人民要想快发展、大发展、科学发展，就特别需要大力弘扬“龙江交通精神”： 第一，“龙江交通精神”是以“闯关东精神”、“北大荒精神”、“大庆精神”和“铁人精神”为代表的龙江优秀精神在新时期的继承和发扬，激励着我省人民不畏艰难、勇往直前，积极投身社会主义建设和改革开放的伟大实践，聚精会神搞建设、一心一意谋发展，推动龙江又好又快、更好更快的发展。第二，增强龙江发展动力，凝聚龙江创新活力，激发龙江人民干劲，加快转变经济发展方式，优化产业结构升级，努力走一条符合中央精神、具有龙江特色、体现自身特点的经济发展之路，推动黑龙江经济跨越式发展；第三，激发全省人民力量，鼓舞全省人民的创造活力，提高全省人民的综合素质，破除落后的、迂腐的、不利于发展的旧思想，树立起进步的、有活力的、推动发展的新观念，为保持经济较快稳定发展提供强有力的精神支撑。

（二）弘扬龙江交通精神，营造良好的社会风气

当今世界正处在大发展、大变革、大调整时期，各种思想文化交流、交融、交锋更加频繁。随着市场经济深入发展，一些人思想发生变化，道德出现滑坡，行为失去规范，如果任由发展，久而久之社会必將走向无序和混乱。为此，大力弘扬“龙江交通精神”，对营造良好的社会风气有着极为重大的意义。一方面，大力弘扬“龙江交通精神”，生发出无穷的精神力量，发挥出更大的推动作用，加快龙江社会主义现代化建设步伐；另一方面，大力弘扬“龙江交通精神”，增强社会社会责任意识和诚信意识，推动社会形成知荣辱、讲正气、树新风、促和谐的文明风尚。

（三）弘扬龙江交通精神，培养无私奉献精神

在交通三年决战中，交通建设者披星戴月，栉风沐雨，战天斗地，建成了一条条发展路、致富路、利民路、观光路、勤政路、廉政路、环保路、风景路，把辛勤的汗水挥洒在龙江大地上，涌现出一大批先进人物，他们是商学文、王牧、王秋河、袁振友等，他们朝出两脚露，晚归一身霞，以大山为伴，与公路为伍，用实际行动甚至生命，展现了什么是无私奉献，什么是大爱无疆，在龙江大地上奏响了一曲曲感天动地、气壮山河、可歌可泣的奉献之歌。大力弘扬龙江交通精神，在社会上形成“爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献”的伟大劳模精神，激励着我省人民不畏艰难、勇往直前，积极投身社会主义建设和改革开放的伟大实践。

典型的力量在于传承奉献着的精髓，榜样的力量在于弘扬创造者的魂脉。今天，黑龙江省正处在全面实施“八大经济区”和“十大工程”的伟大实践中，龙江交通建设者在龙江公路交通三年决战中所形成的“龙江交通精神”，必将成为鼓励和激励黑龙江人民，发奋图强，开拓进取，实现振兴的强大精神动力。

弘扬五四精神作文 篇4

作为新时代的我们，弘扬“五四”精神，就要刻苦学习、勤奋钻研，用丰富的知识武装自己的头脑，用高尚的道德素养规范自己的言行，用努力拼搏的态度实现人生的价值，在我们每个人心里，都不容置疑的携刻着作为中国人的骄傲和自豪。青年朋友们，人的一生只能拥有一次青春，希望你们能用实际行动来证明自身的价值，希望你们能把仅有的一次青春奉献给我们挚爱的祖国。

同学们，让我们拿出行动来，用激情，唱响人生最状美的青春之歌;用青春，绘就人生最瑰丽的生命画卷!充实的人生，因为青春奋斗而更加美好;闪光的人生，因为青春拼搏而更加绚丽!让我们高举五四火炬，用理想导航，用青春做帆，从现在起航，去拥抱明天的朝阳，去书写人生的辉煌;让我们用知识加汗水，以满腔的热情，去开拓，去创造，去拥抱新希望，去迎接这个机遇与挑战并存的世纪!

弘扬五四精神学生优秀征文 篇5

全省广大青年要进一步弘扬“五四”精神、继承优良传统，是忠于祖国同呼吸、共命运，始终与家乡同发展、共奋进，责无旁贷的肩负起民族复兴的重任、承载起中原崛起的伟业。

首先，要立壮志。雄心壮志是人生的奋斗目标和强大动力。“五四”运动以来，一代又一代的先进青年以振兴中华为己任而不懈奋斗，引领着、推动着社会发展的车轮滚滚向前。当代青年传承和弘扬“五四”精神，就要始终把个人的抱负与中华民族的前途命运紧密结合起来，与报效祖国、建设家乡的火热实践紧密结合起来，用社会主义荣辱观规范自己，真正走出一条在党的领导下不断成长进步、绽放人生价值的“金光大道”。

其次，要勤学习。知识搭起人类进步的阶梯，铺就青年成长的道路。“五四”运动就是以一批先进青年和知识分子为先锋的彻底的反帝反封建运动。当代青年传承和弘扬“五四”精神，就要珍惜美好的美丽的青春年华，深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，真正做到真学、真懂、真信、真用;学以致用。

弘扬五四精神优秀演讲稿 篇6

大家好!

今天是5月4日，是五四青年节，这个节日对我们来说，有与众不同的意义。五四精神鞭策我们要为祖国的伟大复兴献出自己的一份力量。

翻开浩如烟海的历史画卷，回顾九十二年前的今天，请大家铭记这一难以忘怀的时刻——1919年5月4日。北京大学3000余名学生在天安门广场前振臂高呼。“外争主权，内除国贼!”“反对二十一条!”他们的热血沸腾着，全中国有志之士的热血也在沸腾着，他们与泱泱中华同呼吸、共命运，立志为中华民族的伟大复兴建立功勋。北洋军阀罪恶的棍棒挡不住这些热血青年奋进的步伐。他们如同新世纪的星火，点亮中华民族奋起的决心。在“二十一条”上，没有中国政府的签字。这是伟大的一次壮举，这是中国青年的决心，更是中华民族的刚毅与顽强!从此，我们中华青年的力量便变得不可忽视。1922年5月，一个属于我们青年的时刻到来——中国共青团第一次全国代表大会召开。它标志着我们青年的星火从此燃烧起来。此后的抗日战争、解放战争，我们中华青年为国抛头颅、洒热血，勇敢地冲在了抗击侵略、奴役的第一线中，创下了惊天地、泣鬼神的传奇，为新中国的成立奠定了最坚实、最具朝气的基础。建国之路上，我们青年继续充当着不可或缺的角色，我们青年的努力仍在继续。第一颗原子弹的爆炸、“东方红1号”的升空、“神舟号”飞船的太空遨游，都凝结着我们青年那饱含心血和努力。我们青年无疑是这个信息化时代、科技化时代的主力军，我们是960万平方公里的中华人民共和国的主宰，我们是21世纪的建设者，祖国建设的重担扛在我们的肩上，我们是这个社会的中坚力量，我们也承担着更多的责任。

浅析中国精神的弘扬 篇7

中国精神,就是发生于中华文明传统、积蕴于现代中华民族复兴历程,尤其是近些年来中国崛起过程中迸发出来的具有很强的国族集聚、动员与影响效应的精神,是中国文化软实力的重要展现,也“是中华民族精神的历史演进”[1]。”在五千多年中华文明史中,中华民族逐渐形成以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大的民族精神。面对世界各地不同的思想文化涌入国门,我们必须要把弘扬和培育民族精神融入到国民教育的全过程,融入精神文明建设的整个过程,作为文化建设的重要任务,让全国各族人民始终保持着积极向上的精神状态。

(一)弘扬以爱国主义为核心的民族精神

爱国主义,指的就是个人或集体对自己国家的一种积极的、认同的态度和行为。爱国主义,包含对祖国的文化以及成就感到自豪,强烈的希望保留祖国的文化基础以及特色;对祖国中的其他同胞的认同感。爱国主义,有利于加强各民族的友谊,有利于团结中华民族这个多民族的大家庭。

爱国主义的基本要求大体包括:一、热爱祖国的壮美的大好河山;二、热爱自己的亲人同胞;三、热爱祖国的优秀的灿烂文化;四、热爱自己的国家。

新时期的爱国主义,是历史上最高类型的爱国主义。与以往的爱国主义相比,新时期赋予了爱国主义新的内涵。

1、将爱国主义和爱社会主义制度统一起来。在当今时代的中国,爱国主义优先体现在对具有社会主义性质的中国的热爱上。要做到爱国主义和爱社会主义制度的统一,这作为中华人民共和国中每个公民都必须要拥有的态度以及始终必须坚持的立场。

2、将爱国主义和维护中国共产党统一起来。纵观中国发展史,中国共产党带领人民进行革命,进行武装斗争,确立了社会主义制度,建立了新中国。可以说没有中国共产党的领导,就没有社会主义制度,就没有人民摆脱压迫实现民族独立从而成为国家的主人。无论是中国的革命,还是中国的改革以及当前的建设,没有中国共产党的带领,中国不会是当今这样的状况,也很难在世界民族之林立足。

3、将爱国主义和经济的全球化统一起来。经济全球化,可以说是当今世界发展的重要特征。在经济全球化这一大背景下,商品销售的范围是整个世界,资本流动也不仅仅是在国内而是整个国际,科学技术日新月异,人口流动也不拘泥在某个地区、某个国家而是整个世界范围。

4、将爱国主义和对民族精神的弘扬结合起来。民族精神,作为一个民族中大多数的成员都认同的价值取向,是在长期的共同生活以及社会实践中形成的,是一个民族实现世代发展的必不可少的力量。

5、将爱国主义和对时代精神的弘扬结合起来。时代精神,被看作是一个时代的人们在创建文明活动时体现出来的精神状态和优秀品质,也是始终激励着一个民族积极进取、奋发图强的强大的精神动力。我们所生活的时代,可以说是一个新情况、新问题、新事物不断涌出的时代,也是一个把改革创新当作特征的时代。

“中国精神包含以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。”[2]要加大对民族精神以及时代精神的积极弘扬,为中华民族的发展输送源源不断的动力,使其生机勃勃。

1、勤劳勇敢。勤劳,即努力劳动,不惧怕辛苦。勤劳,历来都是被看作是一切成功的前提条件。一个人想要成功就必须学会勤劳。一个国家或是一个民族想要永续发展,永葆青春活力,勤劳同样是必不可少的。这也是中华民族所具有的重要品质

2、团结统一。这就是说人们在意志和行动上和谐统一的向心力以及凝聚力。团结统一精神是中华民族生存、延续以及发展的精神支柱。在新时期,要发扬这种民族精神,加强全国各民族的团结,最终实现祖国大家庭的团结与统一。

3、爱好和平。中国人民是十分爱好和平的,对内十分注重道德教化,对外注重睦邻友好,和平共处。我们始终坚持独立自主的和平外交政策,促进和平与共同发展是我国一直坚持的外交政策。

4、自强不息。自强不息是中华民族精神的精华,长久以来就受到了广大有识之士的重视。自强不息的精神是中华民族精神的脊梁;被视作是我们国家和民族屹立于世界民族之林的精神动力。

5、强烈的自尊心、自信心、自豪感。民族自尊心是中华民族维护民族自尊的必然要求。民族自尊心是民族发展中的自强自信和渴望得到其他民族尊重,表现出的对本民族的民族荣誉、民族尊严的珍惜。“中华民族精神只要群众根基深厚、牢固,就一定能迸发出强大的精神活力和感召力,才能彰显它的独特的社会价值。”[3]

(二)弘扬以改革创新为核心的时代精神

改革创新,是实现科学发展观的重要动力,也是社会主义核心价值体系的基本内容之一。自2004年国家就加大对改革创新精神的重视,并且抬高到了重要的地位。可见,国家已经发现对于中华民族来说,改革创新是多么的重要。将改革创新融入到社会主义现代化建设事业的各个方面,为中华民族的发展提供不竭动力。使我们中华民族长久屹立于世界。中华民族之所以长久不衰,就是不断地历久弥新、不断地产生民族精神、不断地充实自身、完善自身。中华儿女,自强不息、艰苦奋斗,使得中华民族成为世界瞩目的民族,成为伟大的民族。使得国人为自己的国家骄傲,国家因国人感到自豪。

从改革创新的角度看,社会主义与资本主义的道路之争,是中华民族是否能够真正的实现改革创新的重要问题。中国选择走社会主义道路,就可以看作是中国发展史中的改革创新。

一是具有自主性,真正的改革创新一定是自主的,是超越自我的。

二是具有原创性,真正的改革创新是要具备“第一”、“首次”的特征的,虽然要学习借鉴别人,但是在此基础上一定要有自己的独特之处。

三是具有先进性,真正的改革创新一定是顺应社会、时代发展的潮流,能够有深远影响。

二、培育中国精神的途径以及方法

第一,加强对制度方面的建设,越发努力构建社会主义和谐社会的价值体系,使其更加完善,从而为中国精神的培育提供保障。有中国特色的社会主义制度,那就是政治、经济、文化各方面协调发展。这样就能够为民族精神的弘扬提供一个很好的社会环境。科学发展观显然是把人的发展放在了第一位,可见人在生产发展中的作用是至关重要的。构建和谐社会,不仅仅是人与人之间关系的和谐,还有人与自然之间的关系也要和谐。人与自然的和谐,是人们对自然资源的利用更加合理、更加珍惜;自然不断为人类输送能够维持人类生存的养分。人与人的和谐,说的是人们之间以真诚相待,友爱他人,社会氛围变得和谐融洽。社会风气,积极向上,团结和睦。

第二,有利于实现中华民族伟大复兴,实现中国梦的构想。以习近平总书记为核心的党中央领导集体,提出了实现中华民族伟大复兴的中国梦的构想。党和国家审时度势,将生态文明建设同四位一体结合在一起提出了五位一体的总布局。明确生态文明建设在国家发展中的重要地位。

第三,加强对社会主义先进文化的建设,以及加强对社会主义和谐社会的价值体系的建设,从而为培育民族精神提供保证。每个民族都有其独特的民族文化。在当今时代,经济全球化、世界多极化,我们积极地引进来、走出去,可以说有利有弊,这其中就包括对传统文化的威胁。我们必须要坚守文化的独立性,既要尊重吸收其他文化的精华,又要坚守传统文化不被西化、欧化。中华文化是世界文化瑰宝中闪亮的一颗星,经过时间的沉淀,优秀的传统文化被传承下来,并且随时代不断更新,使得传统文化充满生机。

参考文献

[1]韩凤霞.中国共产党对中国精神的弘扬与培育[J].重庆与世界·学术版,2014(3).

[2]颜晓峰.中国精神激励中国梦想[N].光明日报,2013-04-23.

弘扬五四精神初中优秀作文 篇8

通济堰兴建于南朝萧梁天监年间（公元502年 — 公元519年），坐落于丽水市碧湖平原，是中华大地东部1500多年来始终灌溉受益的大型水利工程，是活着的文物古迹。2001年被国务院公布为国保单位。其非物质部分，即《通济堰建造技艺》、《莲都（原丽水县）吹打》、《莲都（原丽水县）鼓词》、《处州乱弹》也先后公布为丽水市和浙江省“非遗”保护项目，通济堰民俗文化——双龙庙会于2008被列入丽水市非物质文化遗产名录。1500多年以来文脉相传，通济堰见证了历史的变迁，承担着文化的传承，催生了碧湖农业文化、商业文化、民俗文化，最终孕育成独具特色的通济堰民俗文化——双龙庙会。双龙庙会的举办起到了团结协作、友谊交流与和谐相处的载体作用，从而形成了当地的一种人文精神。

（一） 双龙庙会有1500多年的历史

雙龙庙会起源于箫梁年间，历史悠久，历朝历代都在举行，形式规模各异，内容各有侧重，但主题都是围绕纪念修建通济堰的历代先贤，贯彻通济堰堰规和欢庆丰收等。庙会活动范围也从碧湖镇的堰头发展到碧湖的上源、中源、下源，直到整个碧湖平原，既有分散又有集中。开始在通济堰堰首村——堰头村建立龙庙纪念詹南二司马和穆龙王，以后不断增加历代有功的官绅。随着社会的发展变化，内容不断丰富，形式不断创新。为了更好地贯彻通济堰堰规，使修堰和放水更加有序，灌区村民能和谐共处，各村选派代表，成立了通济堰董事会，每年定期十二月商讨保护通济堰大计，组织和领导纪念修堰先贤，开展丰富多彩的碧湖民俗文化活动，同时也建立了固定活动场所。到了清光绪年间，在灌区的中心碧湖镇区建立了司马祠和龙子庙，又在司马祠和龙子庙后隙地建西堰公所，即“报功祠”，用来摆放历朝有功修堰官绅的奉祀牌位。“堰租开支约章”中还规定，“报功祠”每年要举行春秋二祭，即双龙庙会。

春祭，通常称“三月三”龙子庙会，龙子庙会是旧时碧湖镇最隆重的民间民俗文化活动，每年农历三月初三从龙子侯王出巡到四月十二日归庙，整个活动历时一个多月。秋祭，在八月中秋节举行，村民们把历代先贤神化为大仙，故双龙庙会又称大仙庙会。庙会的主题是以颂先贤、庆丰收为主的民俗文化活动。这其中每一项传统文化活动、每一个环节都具有独特的魅力，是一种民俗文化形态的展示。

（二）通济堰民俗文化内容丰富多彩

通济堰民俗文化内容丰富多彩，形式多种多样，是因为灌区辽阔，村庄多，各村都有各自的“拿手好戏”，如行口村的板龙；瓦窑埠、魏村的篾龙；概头村、碧湖下街的布龙；上街村、郎奇村、上赵村的竹马；保定村的打莲香、八仙灯、宫灯、地方戏曲报花名和为龙王历代修堰先贤摆献等；周巷村的荷花灯；魏村的十二灯名采茶灯、狮子灯；下梁村的三江韵鼓词（三江韵即从堰头唱到石牛）；上阁、资福村的扮抬阁；九龙村、下叶村的踩高翘；还有具有地方特色的闹荷（旱）船、腰鼓、秧歌；大港头镇石侯村的“水上秋千”等等。更有许多美丽动人的传说故事，如白龙坝的传说、脚纱桥的传说、篱枝渠的传说、穆龙坝的传说、护堰水牛的传说等等。

（三）通济堰民俗文化具有广泛的群众基础

碧湖旧称西乡，莲都区第一大镇，碧湖平原是瓯江流域最大的冲击平原。南朝萧梁天监年间（公元502年—公元519年），大型水利工程——通济堰建成，通济堰障松阴溪之水，干、支、毛渠蛛网密布，灌溉整个碧湖平原，通济堰受益村50余个。因此，双龙庙会民俗活动的开展，所有受益村民俗活动组织者都会拿出自己的“拿手好戏”参加庙会活动，群众热情高涨，参与率高。每每到了庙会期间，就成了碧湖群众隆重纪念龙王、修堰先贤的圣节和热情参与各项活动的狂欢节。

由此可见，通济堰双龙庙会民俗文化活动历史悠久、积淀深厚，具有独到的魅力和深厚的群众基础，深受碧湖平原广大人民群众的喜爱。

（四）通济堰双龙庙会由政府引导、社会举办、群众参与

目前，围绕通济堰民俗文化活动双龙庙会的举办，首先政府部门目光长远，制定了一系列的规划和措施把此项活动引向深入，打算申报省级非遗，乃至国家级非遗。一是由政府部门牵头，把举办双龙庙会民俗文化活动常态化，每年定期举办一次；二是鼓励支持进一步扩展双龙庙会民俗文化活动内容，把双龙庙会民俗文化作为一个区域文化品牌发扬光大，促进旅游业的发展；三是由政府出资建立通济堰民俗文化研究会，对通济堰民俗文化进行搜集、整理、掌握详实的资料、建档存档， 为通济堰双龙庙会的举办提供翔实的历史依据和丰富的人文素材。近年来，已多次举办通济堰民俗研究会，以双龙庙会为活动载体，把通济堰历代修堰先贤丰功用图片展览和大型古装剧“处州乱弹”的形式在通济堰流域村巡回展演。从去年以来编印了《千年通济堰》两期，印发了3000余册。2010年10月双龙庙会的举办，参加祭拜的观众达1万余人，270余人参加了踩街和文艺献演，演员都是通济堰灌区土生土长的群众。

（五）通济堰民俗文化是当前人民团结、和谐的精神支撑

通济堰民俗文化历史悠久、文化积淀深厚，但由于通济堰流域村落之间自我观念较强，文化交流、人员流动相对较少，形成了以血缘关系为纽带，以宗族的聚集、繁衍为基础，以独特的聚落形式为特点，以共同生活和文化民俗为形态的村落社会结构。这样的村落环境，人们的行为、价值观都有共同的认知。因此，他们之间要想达到共同的目的，就得团结并和谐相处。1500多年以来，他们利用举办双龙庙会这个载体，给人们创造交流村落之间文化、增进友情的平台，创造团结和谐的良好社会环境，双龙庙会的举办，密切了党和群众的关系，密切了干部群众关系，增进邻村间村民的友谊，增强了大家的凝聚力、向心力。即通济堰民俗文化活动作为当地特色文化品牌来打造，扩大莲都古堰画乡的美誉度和知名度，增进了各行各业、各村人们之间的相互了解，起到了团结协作、友谊交流与和谐相处的载体作用，从而形成了一种人文精神。

二、通济堰民俗文化，在传承发展过程中增加新功能

通济堰民俗文化能够一直得以传承，并通过举办双龙庙会这一表现形式表达广大劳动人民对通济堰修堰先贤的崇敬之情，期望社会祥和、国泰民安的美好愿望和希冀。举办通济堰双龙庙会，在传承发展过程中增加了新功能，在活动中具体体现了通济堰流域村人们的精神诉求，不断创新活动内容和形式。

（一）增加通济堰民俗文化的人文传承功能——寓教于乐

碧湖是千年古镇，有着深厚的历史文化底蕴，物华天宝、人杰地灵、民风淳朴，在长期的生产生活中，创造了许多灿烂的文化形式，丰富的文化遗产代代相传，参与通济堰双龙庙会活动的传统民间舞蹈舞龙、闹荷船、跑马灯、狮子灯、篾龙、荷花灯、宫灯等民间独特的表演风格，深受通济堰灌区人们的喜爱，双龙庙会的举办，表现了灌区人们同舟共济、齐心协力、团结拼搏的精神风貌。因此，举办通济堰双龙庙会是弘扬民族精神，增强民族凝聚力的最好载体，并且在这种寓教于乐的活动中具体体现出了碧湖平原灌区的人文精神诉求。

（二）增加通济堰民俗文化的人文传承功能——交流平台

目前通济堰民俗文化活动已向祭拜、纪念、庆丰收、娱乐等综合方向发展。特别是双龙庙会这种古老而传统民间习俗，其活动内容也越来越丰富，形式越来越多样而且还在不断创新，成了一种有多种意义的大型民间文化交流活动。

双龙庙会和通济堰民俗文化活动的举办，吸引了四海宾客、八方朋友，从而带动了莲都古堰画乡文化、旅游和商贸的发展。使通济堰灌区村落的所有拿手民间传统节目汇聚一堂，大显身手，尽情展示各自的亮点。可以说，双龙庙会的举办是一个很好的民俗文化交流平台。

（三）增加通济堰民俗文化的人文传承功能——文化审美认同

民俗文化存在于民间，是老百姓生活的一部分，是老百姓的生活状态，具有强烈的文化认同。举办双龙庙会这样的民俗文化活动，要让老百姓有充分感受和参与的机会，并通过对活动的认同和审美享受。因此，在举办活动过程中，彰显通济堰民俗内容，特别是要对历代修堰先贤的崇拜仪式和弘扬修堰先贤的伟大精神等一系列内容给予重视。尽可能把通济堰民俗的优秀文化形态植根于老百姓的生活之中。

三、 通济堰民俗文化的传承与发展，文化产业是方向

通济堰灌区——碧湖平原拥有丰富的文化资源，围绕双龙庙会活动的举办，挖掘地方特色文化，做足文化产业文章，努力发展一个具有古堰文化特色的文化產业，创造一个良好的文化产业大氛围，应该是一个很好的文化产业发展方向。

（一）深入挖掘通济堰文化资源，打造民俗特色文化品牌

为有效挖掘通济堰文化资源，塑造具有地方特色的双龙庙会文化品牌，要突出通济堰双龙庙会民俗文化的引领作用，深入挖掘其文化内涵，突出打造独具特色的通济堰民俗文化品牌，不断提升对外的影响力。一是进一步整合通济堰历史文化资源，使其内容更加丰富，形式更加多样，吸引广大群众参与，让民俗文化融入老百姓的日常生活当中。二是做大做强如翻龙泉、处州乱弹、丽水鼓词等特色文化品牌，建立传承基地。进一步挖掘和恢复一些面临失传的传统节目，如水上秋千等，通过双龙庙会的举办，进一步推动和扩大古堰画乡在全省乃至全国的影响力和知名度。

（二）充分挖掘通济堰文化产业的资源潜力，开发利用做大做强

目前通济堰民俗文化已在一定程度上有了发掘和探索，初步形成了自己的庙会特色和文化品牌，但这些还远远满足不了广大群众对文化产品及其服务的要求。因此，一要充分挖掘本地文化产业资源，彰显通济堰民俗文化特色。要围绕通济堰文化品牌做足文章。将它们打造成通济堰民俗文化的新亮点展现给游客和当地百姓。二要努力打造通济堰民俗文化“五个一”工程，即：一个民俗文化研究机构；一部大戏（大型古装剧穆龙坝）；一本故事集（通济堰传说故事）；一本民俗文化期刊（千年通济堰）；一支稳定的民间特色文艺队伍。三要以通济堰民俗文化为龙头，聚集众多的通济堰民俗文化品牌生产要素，打造通济堰民俗文化品牌。四要挖掘通济堰文化产业资源潜力，逐步形成集文化开发、旅游观光、休闲度假、民俗风情为一体的文化产业园和产业带，使古堰画乡和碧湖平原成为文化特色浓郁、文化产业发达、文化人才汇聚的旅游圣地。

弘扬工匠精神优秀作文 篇9

当下，“中国制造”正在向“中国智造”强力迈进，我们要补上“工匠精神”这一课，让它为中国腾飞，做出积极担当。

从容独立、踏实务实。“欲速则不达”、“萝卜快了不洗泥”告诉我们，无论是企业发展、人的发展，太强调“快”和“立竿见影”，注定会留下粗糙、浮躁的印记。无法让人永久记住。因此，需要在踏踏实实方面下功夫：不贪多求快，不好高骛远，不眼花缭乱，不惜力，不怕费事。甚至费尽周折没有收获也无怨无悔，不轻言放弃，用一步一个脚印的精神，艰苦磨练，产品和技能才能不断攀越，走向精致。比如“大国工匠”胡双钱，在自己的行业干了35年，“在车间里，他从不挑活，什么活都干，通过完成各种各样的急件、难件，他的技术能力也在慢慢积累和提高”。

摒弃浮躁、宁静致远。也就是所谓的职业心境的从容淡泊：外边的世界很热闹，自己却不轻易盲从;灯红酒绿中的诱惑很多，自己却坚守“初心”，一切“走心”，像田野一样安静，像诗歌一样平和。“静能生慧”，“静能生乐”，所以，工匠们才能把更多的时间投入到枯燥的专业发展中，拥有不知疲倦的`技术性快乐。让技术发展，离浅入深，不断飞跃。比如“大国工匠”毛腊生，是给导弹铸造衣服的人，在现实生活中，却“很无趣，甚至连个爱好都没有，有时甚至连表达都成问题”。“39年，他只做了一件事——读懂砂子，铸好导弹”。他将“木讷”当做淡定，将“无趣”当做安静，浮躁少了，当然就能造就技术的辉煌。

精致精细，执着专一。《尚书。大禹谟》有云：“人心惟危，道心惟微;惟精惟一，允执厥中。”在技术竞争、人才竞争白热化的当下，要想谋求更辉煌的成果，“差不多的思维”要不得，它会让自己流于庸俗，止于轻薄、肤浅和粗糙。发展思想不精细，产品就上不了档次。所以，我们要有“人有我优”的技术追求，选定一个目标，努力用一生的时间和更多的精力，精心打造，永不放弃，不遗余力，精益求精，甚至用强迫一样的思维，让技术和产品“从99%到99、99%”的过程中，迂回推进，不厌其烦，努力坚守，把每一个生产产品，当作工艺品一样精雕细刻、耐心打磨。久而久之，就能创造出与众不同的发展奇迹、震撼效应。比如“大国工匠”胡双钱，“在35年里加工过数十万个飞机零件，在这里面没有出现过一个次品。”精细到了何种程度，由此可见一斑。

弘扬雷锋精神作文 篇10

她，是被常州市民称为“最美妈妈”的见义勇为道德模范——吴菊萍。她的主要事迹是：一天，她走在小区里，突然看到她眼前那幢楼十楼的二岁女孩——妞妞，正从上面掉下来，见状后，她全然不顾生命安危，甩掉了高跟鞋，去可能落下的地点施展“营救”。接住后，赶紧将妞妞送至医院抢救，妞妞获救了，她自己的右手却被砸成了三段。当她听到妞妞苏醒的消息时，脸上露出了满意的笑容，觉得这是很值得的。她的故事真令人感动!

他叫邓前堆，是一位敬业奉献道德模范。他是一名乡村医生，三百六十五天无论刮风下雨，只要村里病人有需求，他总是第一时间赶到他们家中，为村民治病，被乡亲们誉为“生命的守护神”。他总希望在村口架起一座直接通往大医院的桥，如今他这个愿望终于实现了……

几十年来，不管时代沧桑如何嬗变轮回，社会潮流如何跌荡起浮，雷锋精神都能成为一个永恒的主题，可以跨越人世沧桑的江海，可以穿越历史深邃的时空，历久弥新而不退色。

弘扬五四精神初中优秀作文 篇11

为了进一步弘扬“五四”精神,回顾共青团所走过的光辉历程,永吉县农发行团支部开展了以“以人为本,我与农发行共奋进”为主题的一系列活动,慶祝共青团成立88周年,“五四”运动91周年。

永吉县支行团支部为使这次活动取得良好成效,采取了以下措施:一是召开银企沟通茶话会。5月4日上午9时,县支行团支部与开户省级龙头企业——吉林市博廒粮油集团有限公司团支部共20多名团员青年联合召开了纪念“五四”运动91周年茶话会,会上,两个团支部的团员青年共同学习了十七届四中全会精神、团中央及上级行团委对团员青年的要求。该行的团员青年表示,坚持以科学发展观为指导,树立农发行文明青年的光辉形象,不断提高服务科学发展的能力和水平,立足本职,坚持农业政策性金融实践,为农发行的信息化、规范化,由业务大行向经营强行的转变做出贡献。企业团员青年表示,加强学习,勇于创新,为企业提高效益而不断努力。为再创“银企双盈” 的同一目标共勉共进。二是参观省级青年龙头企业,永吉县农发行为支持吉林市博廒粮油集团有限公司稳健发展,2008-2009粮食年度向该企业发放粮食收购贷款9480万元,支持企业年收购大豆17397吨,水稻17052吨,2009年末该企业购销比达100%。2009年10月末银行本全部还清,为永吉县农发行实现利息收入461万元。

该行通过开展上述活动,充分调动了青年员工的积极性,该行党支部高度重视青年工作,始终按照“党建带团建”的要求加强对青年工作的领导,统一青年思想认识,完善青年人才工作体制和机制,搭建青年学习交流平台。团支部围绕中心,服务大局,勇于创新,积极实践,始终把创建文明青年团体作为凝聚人心、激发员工奋发向上精神、争创一流业绩的重要动力。

弘扬法治精神建设法治文化 篇12

人类早期的成文法常常铭刻在石柱或铜表上, 但铸鼎未必传世, 勒石未必长存, 真正流传下来的是“铭刻”在全体社会成员心中的法治精神。历史发展表明, 只有法律成为人们自觉遵守的规则, 内化于心、外化于行, 法的意义、法的精神才能真正展现出来, 法治的理想才能最终落地。因此, 在全面推进依法治国的过程中, 法治精神和法治文化具有特殊重要的意义。

要达到“全民守法”的目标, 必须以法治政府的建立促进法治社会的发育, 以司法的严谨、执法的严格来培育公民守法的自觉性。这就要求我们, 一方面要加快建设职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、廉洁高效、守法诚信的法治政府;另一方面要充分发挥司法公正对于社会公正的引领作用, 并在此基础上, 推进覆盖城乡居民的公共法律服务体系建设, 健全依法维权和化解纠纷机制、利益表达机制、协商沟通机制、救济救助机制, 畅通群众利益协调、权益保障法律渠道。只有让人民群众在每一件具体的司法案件中建立对法治的信心、在日常工作生活中感受到法律的权威, 他们对法律的态度才能由认识到遵守, 由信任到信仰。

守法需要自觉, 自觉守法要靠各行业、各领域的自我管理来培育。在推进法治政府建设的同时, 也要推进多层次多领域依法治理, 深化基层组织和部门、行业依法治理, 支持各类社会主体自我约束、自我管理, 发挥市民公约、乡规民约、行业规章、团体章程等社会规范在社会治理中的积极作用, 使各行业、各领域的从业者, 真正在实实在在的自律和自我管理中, 一点一滴培养起社会责任意识和法治精神。

推动社会主义法治文化和法治精神建设, 离不开类型多样的宣传与教育。从上个世纪80年代至今, 我国已经完成了以全体公民为教育对象的五个法治宣传教育五年规划, “六五”普法规划正在进行中, 普法内涵不断丰富、领域不断拓宽, 已经成为推进依法治国、建设社会主义法治国家的一项重要基础性工作。我们要在全民教育基础上, 继续推进针对不同领域、不同群体的法治教育, 不断创新宣讲和教育方式, 把法治教育纳入国民教育体系和精神文明创建内容, 以精准滴灌和春风化雨的形式, 将法治教育送入街头巷尾、百姓人家。只有经过多管齐下的法治教育、培育, 遵法守法的意识才能蔚然成风, 社会主义法治文化才能在广大人民群众中落地生根, 并为全面深化依法治国夯实坚实的社会基础。

弘扬奥运精神作文 篇13

千百年来礼仪之风传承至今，中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅。落落大方。见义勇为，谦恭礼让的文明之邦。此时我们就应该借举办奥运会这次机会把我们中华儿女的气质和修养发扬光大。我想，我们只要在原来的基础上再努力点，从现在开始，就从我做起，爱护我们的环境，爱护我们的一草一木，让我们的家园美的像个花园一样。详细点就是我们不乱扔垃圾，不践踏草坪，爱护小动物，不讲粗话，不破坏公共场所的设施。在公共场所不喧闹。做到成绩争先虽重要，文明礼貌也要好，相关规定遵守，见到朋友有礼貌，爱护公物放心上，树立新风我做到其次，我们要在实践中用文明礼貌的道德标准来要球自己的言行举止。在从我们的服饰言谈。谦虚礼让。谈吐文明。举止端庄。讲究文明。坐姿。站姿等小小的方面体现。只要我们做到以上几点，也不愧为“文明古国”“礼仪之邦”的成员了。现在离奥运会开幕式其次，我们要在实践中用文明礼貌的道德标准来要球自己的言行举止。在从我们的服饰言谈。谦虚礼让。谈吐文明。举止端庄。讲究文明。坐姿。站姿等小小的方面体现。只要我们做到以上几点，也不愧为“文明古国”“礼仪之邦”的成员了。

现在离奥运会开幕式以经是屈指可数，“迎奥运。讲文明。树新风————我参考。我奉献。我快乐”这口号大家都会喊，而有几人有做到并坚持着呢

希望我们从现在开始，我们不再当“语言的巨人，行行的矮人”成为传播友谊和文明的使者。

弘扬长征精神作文 篇14

有人说“红军队伍是地球上一根长长的红飘带。”是啊!红军在地球上的每一个角落都留下了足迹。湘江，一条碧绿的河流，如今却被鲜血染红，这血是我们红军所流，它时时提醒着人们保卫自己祖国，为祖国利益所战!

在长征途中，红军需翻过一座座雪山，穿过一片片草地，红军不能因为累而停下脚步，因为此时的每一分钟都可能牵扯到国家的安危。

弘扬万宁精神,办好万宁教育 篇15

“十二五”期间,我市教育呈现出快速、持续、健康发展态势,主要体现在:教育普及度大幅增长,教育投入增速大于GDP增速;办学条件大幅改善,加大教学场馆、周转房、薄弱改造工程项目建设力度;教育教学质量稳步提升,高考、中考成绩稳步提升;教育队伍建设成效显著,面向全国招聘骨干教师、优秀教师和优秀应届毕业生;完善奖教奖学制度,落实各类学生资助工作,成立教育基金会,做到没有学生因贫困上不起学;各类教育协调快速发展,学前教育、义务教育、普通高中、职业教育快速发展,竞相盛开,硕果累累,人民群众对万宁教育的认可度和满意度整体提升。

成绩值得肯定,挑战依然严峻。客观审视我市教育工作现状,我们虽然取得一些成绩,但是还有不少的困难和差距。

1. 学校管理水平有待进一步提高。

有的校长思想境界不高,缺乏应有的事业心和责任感,学校管理不严、不实、不细、不精。2.办品牌、特色教育的能力不够。3.城乡教育发展均衡性不高,乡小设施和师资有待进一步完善提高。4.教育资源不能满足百姓需求。5.少数教师师德师风不刚、作风不实。

教育是国情,更是民生。没有教育的发展,就没有经济社会发展的领先,没有教育工作的卓越,就没有万宁的跨越性发展。万宁各项事业发展正处于攻坚克难、赶超突破、爬坡克刚的关键时期,全面建设小康社会任务依然严峻。希望全体党员干部、教职员工进一步提高认识、坚定信心,增强做好教育工作的责任感和使命感,以更加良好的状态、更加务实的作风、更加开拓的视野,抢抓机遇,顺势而上,爱岗敬业,默默奉献,努力开创教育工作事业的新局面!

二、理清思路,突出重点,用真心真情做好万宁教育

2016年是“十三五”规划的开局之年,也是全省部署全面改薄专项行动的开局之年,也是教育规划纲要承前启后的关键之年。我们要始终坚持党的教育方针不动摇,把办好人民满意的教育当成“文化万宁”建设的首要任务,当成“科教兴市”的动力中心。全市上下必须紧紧围绕办人民满意的教育为目标,认真贯彻落实刘赐贵省长的重要指示精神,科学谋划,统筹安排,精准施策,定向发力,确保“十三五”万宁教育事业开好局、接好步。

1. 办好人民满意教育必须弘扬万宁精神。

解决万宁很多问题,关键在于我们的精神状态、工作作风,关键在于我们的精气神。我们万宁精神可以从四个方面浓缩提炼:浓厚的重教氛围、张扬的个性意识、不竭的进取之心、坚韧的成事精神。

办好教育离不开万宁精神,万宁人民无论从事何种职业,都想让孩子受到最好的教育。万宁人民大展四方的个体意识极强,始终以改变个人命运、家族命运为追求目标,进取之心源源不竭,并有着坚韧不拔的精神,定能成大事。我们将这些精神用于教育,将无事不成。

2. 办好人民满意的教育必须坚持“以人为本、以德为先”的教育理念。

德气雄厚,成绩显著;德气浅薄,再小的事业也难成。人的成功重在品德,教育更应该注重学生文明习惯的养成、向善精神的培养、社会主义价值观的践行,更应该有意识地培养学生正确的价值观、人生观、世界观。

人有“圣人、贤人、伟人、能人、常人、庸人、小人、罪人”等,我们不希望培养出的学生被称为庸人、小人,更不希望是罪人,所以我们更要重视品德教育,做好学生品德的培养。

3. 办好人民满意的教育必须抓好两个队伍建设。

一是师德高尚、业务精湛,甘于奉献,充满活力的教师队伍;二是作风优良、素质过硬、坚持原则、真抓实干的校长队伍。把这两支队伍建设好,万宁的教育将会更好。

要加强教师队伍建设。百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。教师作为人类灵魂的工程师,要知识渊博、行为端正,做好典范;要有坚定的理想信念,高尚的道德情操,扎实的知识基础,宽厚的仁爱之心。要将师德师风建设放在首位,大力弘扬献身教育、学为人师、行为世范、勤勉踏实、甘于奉献的精神,扎实推进“两学一做”专题活动。做合格党员,充分发挥党员教师队伍骨干带头作用,积极引导广大教师“以德立教、德教相长”,在全体教师队伍中形成一种向上向善的正气,鼓励教师“走出去、开眼界、提素质”,鼓励教师学习他人先进的教育经验,真心实意、虚心学习,不断提升自身素养。

加强校长队伍建设。校长身上肩负着振兴万宁的重任,肩负着对国家、民族的担当。如何当好校长,要从三方面下功夫:

1.从“学”上下工夫,做好学不倦的好校长。校长是学校发展的领头人,是引领教师成长的师中之师。校长要树立勤学善学、终身学习的理念,通过自己的学习带动教师不断学习前进。

2.从“新”上下工夫,做革故鼎新的好校长。校长故步自封、坐井观天、因循守旧,不接受新事物、不研究新观点,必然导致学校没落。作为一个好校长,应该潜心钻研教育教学规律,研究如何更好地发挥教师作用、更大程度地调动教师的积极性、更深层地激发学生的学习热情。

3.从“管”上下工夫,做能治善治的好校长。教师言行影响着学生的成长成才,教育的很多问题都出在教师师德师风上,所以更要注重对教师队伍的管理。校长们不仅要善学善悟,更要以身作则,为教师们做好典范。称职的校长必须用自身修养、作风建设、品德情操影响、感染教师,做到春风化雨、润物无声。

4. 办好人民满意的教育必须强化三个作用。

一是强化教育教研的作用。充分发挥教育教研的作用,做到教学相长。要让老教师、骨干教师与青年教师达成帮扶组,利用老教师、骨干教师的丰富经验帮助青年教师的成长;青年教师要虚心学习,多请教,交换思想、充分沟通、创新理念。

二是强化学校管理作用。学校更要强化各项管理,不断思考食堂、教师、学生、教学设施、课堂秩序等方面的管理办法,努力将教风、学风、校风建设作为学校建设的重点,努力打造教风严、学风浓、校风正的氛围,使学校真正成为广大师生学习成长的学园、乐园。

三是强化督导均衡的作用。要不断完善教育督导机制,形成督学、督改、评估三位一体的督导体系。近日,市人民政府专门设立“教育总督学”一职,就是为了更好地抓好教育督导工作,进一步加大督导力度。要组织学校间交流,通过听课、评比、优秀教师现场教学观摩等教研活动,把综合督导、专项督查、定期督查和随机抽查有机结合,全面考核学校的日常工作,引导全市所有学校能够健康快速发展。

5. 办好人民满意的教育,要狠抓四个环节。

(1)狠抓教育均衡发展。始终坚持教育的公益性和普惠性,让孩子们“有学上、上好学”。推进义务教育均衡发展,以全面改造薄弱学校、改善学校办学条件、均衡教育资源配置为手段,在资金分配、师资力量配置方面向薄弱学校倾斜、向乡村学校对口帮扶。实现教师轮岗交流常态化,逐步缩小城乡之间、校际间师资差距。加快残疾人教育资金落实,加快残疾青少年义务教育普及,加快推进特殊教育学校建设,保障特殊群体受教育权力。实施留守儿童关爱工程,保证留守儿童都能够接受教育。

(2)打造普通高中教育品牌,注重学前和职业教育。加大教育基础设施投入,坚持感情、待遇、事业、环境留人的政策机制,引进名师、名校长,不断提升教师队伍整体素质。要认真落实扶贫政策,做好贫困学生的资助工作,落实中职免学费和生活补助的发放工作,让穷人的孩子接受教育。实施雨露计划,资助贫困学生接受职业教育。完善进城务工人员子女入学问题解决方案,推动入学机会均等公平,完善家庭困难学生资助长效机制常态化,扩大助学资金、助学贷款覆盖面。积极推进贫困地区义务教育学生营养改善计划,加大对乡村教师支持力度,国培、省培计划等教师培训向乡村倾斜,制定符合实际的教师培养计划及交流计划,推动城乡教师合理流动。

(3)狠抓教育,深化改革。坚持问题导向,以重点领域为突破口:深化考试招生制度改革、深化学校办学改革、深化教育人事制度改革。提升教师素质,优化教师配置,完善重能力、重实绩、重贡献的评价考核机制,充分调动一线教师积极性,善于发现、培养教师人才,有计划实施好校长、好教师培养计划,建设一支重教善教的校长、教师队伍。

(4)狠抓教育项目建设。坚持优先发展教育的方针,保障三个优先:一是规划优先,保障教育用地、设施使用优先;二是资金保障优先,增加教育经费投入,健全公办教育经费保障机制,统筹用好教育项目资金,把教育经费投入到最需要领域、最关键环节、最薄弱学校,要拓宽教育投资渠道;三是资源配置优先,优化中心城区教育资源配置,保证公共资源优先向教育配置,切实解决大班额和乡村生源不足问题,抓好附小、三小、青少年校外实训基地建设,抓好市职校品牌特色办学。可以考虑整合兴隆宾馆,合办职业教育学院。

三、加强领导,强化措施,形成教育改革发展强大合力

市政府要认真落实教育工作主体责任,切实加强对教育工作的领导,及时研究解决教育改革发展重大热点问题。镇委、镇政府要将抓好教育、办好教育、管好教育作为事业来抓。各职能部门、群团组织要尽职履责、密切合作,在学校建设、社会实践、帮困助学、校园周边环境治理等方面发挥好职能作用,创造良好的育人环境。宣传部门要广泛宣传我市教育改革发展新成果、新经验和重教支教的先进典型,在全社会大力营造尊师重教的良好风尚。

教育系统也要反腐倡廉。坚持加强各级各类学校班子和党员干部、教职工队伍的党风廉政教育,积极推进政务公开、小五公开,加强重点领域和关键环节的廉政监管;持续推进教育系统行风校风、学风教风建设,努力营造风清气正的教书育人环境,净化育人沃土。

弘扬爱生奉献精神 篇16

雨果说：“世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的灵魂。”教师是塑造人类灵魂的工程师，而班主任是战斗在这一阵地最前沿的战士，是一班之魂。管好一个班级，犹如搞好一个系统工程，班主任从任职那天起就要有十分强烈的质量意识，要真正在培养学生高尚情操，塑造学生美好心灵上下功夫。只有对自己的学生充满执着的爱，才能生发出做好这一工作的高度责任感，才能坚定不移地辛勤耕耘，获得丰硕的教育之果。所以把班级管理好就要做到以下几点。

一、用心去关爱每一个学生

要想了解研究学生，首先就要热爱学生，信任学生，这也是教师必须遵循的最基本的道德。从学生的心理需要上讲，爱和信任是他们渴望得到的东西。学生渴望在充满爱心和信任的环境中成长。如果班主任能够以发自内心的爱心和信任对待学生，那么学生就会把你当作是知心朋友，有什么心事就会向你诉说，让你帮他出主意，想办法，你也会从中了解他们的性格特点以及日常学习日生活中的兴趣，爱好等，从而寻找出最佳的教育方案。班主任对每个学生应一视同仁，要善于发现每个学生的闪光点，尤其是差生，当他们有了进步，哪怕是一点进步，都要及时给以表扬和肯定，帮他们树立自信心，从而促进学生在良好的发展轨道上迈进。学生学习，生活的良好情绪很大程度来源于师生间良好感情的交流，为此班主任要抽出一定的时间接近学生。如果班主任总是以尊者形象出现在学生面前，那么即使是一个学年也难以接近和熟悉自己的学生，更谈不上结合实际对学生进行教育。班主任必须要经常深入到学生的学习和校内外生活中去，与学生广泛的接触，了解他们的内心世界，思想动态，做他们的知心朋友，帮助他们克服生活和学习中的困难。如果班主任在很短时间里了解了自己的学生各个方面的情

况，就能为建立良好的师生关系打下基础，从而能够顺利的对学生开展各个方面的教育工作。

二、提高学生综合素质注意培养学生多方面的爱好

“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，照此理念培养出来的学生可谓是畸形人才，这实质上限制了学生潜力的发挥，我鼓励学生积极参加各种有益的活动，包括音乐、美术、书法、体育等，鼓励学生参加第二课堂的学习。这样，一方面可以陶冶学生的情操，另一方面可以提高学生的综合素质，让学生全方位得到发展。为了达到这一目标，我主动采取一些灵活的措施。

三、爱严结合，严而有格

古语说：“大匠诲人，必以规矩”诲人就是育人，而要达到目的必须以一定的规矩要求他，这里的规矩就是格，就是我们的校纪、校规、班规、《学生德育规范》。这是国家及学校对学生行为规范的具体要求，从某种意义上讲具有法规性。按照这些规矩要求学生、教育学生就是严；诲而不倦，管而不厌，学生都达到这些标准，健康成长就是爱。按“格”施严，就是以法诲人、育人，则其心服口服；出“格”施严，则往往造成误解，甚至引起逆反，到头来严不了，爱也无从体现。爱总是先导，或者说严总是出于爱心的。这就是要求我们要根据对象，把握施“严”的程度，做到不过头也无不及，争取能恰到好处。对优秀学生，作班主任的也不要轻易表扬，即使表扬也要注意分寸，主要是引导其找差距，看不足，上层次，这种严充满教育理智感。对于一般学生，则要根据其不同特点，分阶段提出适当要求，促其不断进步，不企求一蹴而成。对于后进生，不搞批评一贯制，而是帮助其寻找闪光点，满腔热忱地鼓励他们进步，对他们动之以情，晓之以理，导之以行，这实际上也是严，是充满爱意的严。这种“精心设计、精心施工”处处表现了严与爱的有机结合。只有在爱生之情中蕴含着望生成才而严格要求，精雕细琢，这样的“严”才是学生乐于接受的。班主任要将爱与严辩证统一地寓于日常学习，生活和课外活动之中，精心设计活动，使学生在愉快的活动中、受到陶冶，获得力量。

四、要注意对学生的情感教育

做一名班主任，一定要尊重学生的情感。学生们很善于观察与思考，对你的一言一行、一举一动，他们都在观察并作出相应的评价和反应。如果他们切实地感到老师是诚心诚意地爱护他们、关心他们，他们就会很自然地对你产生肯定，喜欢接近你，并心悦诚服地接受你的教育和指导。反之，如果他们感到你没有爱生之心，他们就在情感上对你采取冷漠、猜疑、反感甚至抵触的消极态度，那样的话，无论你怎样苦口婆心，他们都不会接受。所以，班主任要具有爱心，是取得教育成果的极为重要的前提，对学生爱之愈深，教育效果愈好。? 爱就是一种情感教育，因此，不能在某些事情上苛刻地去追求，而是要通过师生的正确交往，倾心交谈，逐渐让学生体会到情感，达到潜移默化的目的。把握时机，使教师的情感能锦上添花。“危难之时显身手，患难之时显真情。”仔细回想，我们可能有这样一种感受,在人生成长的历程中，也许教师一句关键的话能改变一切，并能受益终身。所以在情感教育中，应该注意观察、注意时机。在情感教育中，应该注意说话的分寸、场合，才能达到预想的效果，否则会适得其反。