柏果镇朝阳小学消防安全应急疏散演练方案

柏果镇朝阳小学消防安全应急疏散演练方案（共10篇）

柏果镇朝阳小学消防安全应急疏散演练方案 篇1

消防应急疏散演练方案

柏果镇朝阳小学 2013年3月

柏果镇朝阳小学消防安全应急疏散演练方案

按照盘教发〔2013〕63号文件要求，结合我校实际情况，为了 防范我校安全事故的发生,切实有效地消除和控制学校安全事故的危 害,为增强师生消防安全意识，掌握火灾来临时学会逃生自救，进一 步强化师生消防安全教育，提高抗突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全疏散。经学校决定组织一次消防疏散演练活动。请全校师生做好本次消防安全演练准备。

一、演练时间、地点、参加人员。时间：2013年3月25日下午第二节课 地点：朝阳小学操场 参加人员：全体教生及门卫

二、消防安全应急疏散演练领导小组及职责

1、领导小组人员： 领导小组组长：陶雷

领导小组副组长：黄贵 廖化 黄兴 黄照荣 朱伟 领导小组成员：各班正副班主任及门卫

2、职责分工：

陶雷（朝阳小学校长，负责消防安全疏散全盘工作）黄贵（党支书，负责消防安全现场指挥工作）廖化（团支书，负责宣传及报警）黄兴（负责现场图片拍摄）

黄照荣（负责一楼左边台阶指挥各班学生演练疏散）朱伟（负责一楼右边台阶指挥各班学生演练疏散）张吉理（安排操场秩序，负责各班按课间操场地进场）

3、各楼层教师职责安排

面对教学楼时，左边一层第一楼梯口（外）处由李仕才老师负责 疏散，一层左边第二楼梯口（内）由黄仕流老师负责疏散；

右边一层第一楼梯口（外）处由胡光朝老师负责疏散，一层右边 第二楼梯口（内）由付国文老师负责疏散；

左边二层第一楼梯口（外）处由尹德力老师负责疏散，二层左边 第二楼梯口（内）由张龙老师负责疏散；

右边二层第一楼梯口（外）处由张达康老师负责疏散，二层右边 第二楼梯口（内）由马光跃老师负责疏散；

左边三层第一楼梯口（外）处由汤志报老师负责疏散，三层左边 第二楼梯口（内）由敖秀老师负责疏散；

右边三层第一楼梯口（外）处由崔琼会老师负责疏散，三层右边 第二楼梯口（内）由黄瑷老师负责疏散

右边四层第一楼梯口（外）处由黄飞老师负责疏散，四层右边第 二楼梯口（内）由李婷老师负责疏散

三、演练要求

1、根据方案线路及地点进行疏散撤离，各班正班主任必须在前

带路，副班主任跟随队尾管理本班学生，疏散到做操的地点。

2．不要惊慌，听从指挥，服从安排。

3．保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。有物 品掉在地上不许去捡。

4．严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。

5、各负责人按方案做好自己的工作。

6、全体师生在演练前认真听取防火灾知识及朝阳小学消防疏散

演练方案。

7、各班听报警信号后疏散有序。不拥挤、不乱窜。撤离时各班

排两队快速撤离。

8、各班按下列路线撤离

（1）、面向教学楼时，教学楼左面的班级从左边台阶下到操场，教学楼右面的班级从右边台阶下到操场，学前（1）班、学前（2）班、一（1）班从面向教学楼左边台阶撤离到做操地点；一（2）班、一（3）

班、二（1）班从面向教学楼右边台阶撤离到做操地点；

（2）、四（1）班从教学楼左边二层第一楼梯处开始疏散，三（2）

班、三（3）班从左边第二楼梯处开始疏散，二（2）班从教学楼二层

右边第一楼梯处开始疏散，二（3）班、三（1）班从教学楼二层右边

第二楼梯处开始疏散；

（3）、四（2）班从教学楼左边三层第一楼梯处开始疏散，四（3）

班、五（1）班从教学楼三层左边第二楼梯处开始疏散；

（4）六（1）班从教学楼右边三层第一楼梯处开始疏散，五（2）

班、五（3）班从教学楼三层右边第二楼梯处开始疏散；

（5）六（2）班从教学楼右边四层第一楼梯处开始疏散，六（3）

班、六（4）班从教学楼四层右边第二楼梯处开始疏散；

四、演练的具体操作程序

1、各班正副班主任在教室里组织学生听取防火灾知识和朝阳小 学消防疏散演练方案。

2、各教师到指定地点履行职责。演练前保护、引导人员各就各 位。在楼梯口、转弯口等指挥学生安全撤离。

3．各班组织学生进行学习紧急避险与逃生的知识及技巧，让学 生熟悉应急避灾的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要 求，疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的火灾应急和疏散，以免发生误解而引发火灾谣传。

4．各班演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行 实地仔细检查，对存在问题及时整改，消除障碍和隐患，确保线路畅 通和安全。

3．广播告诫学生：请大家不要慌张，在各班老师的指挥下，选 择最近的逃生出口，有秩序地进行疏散，逃生时要注意用湿毛巾（湿 手帕）捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到安全地点操场上去，按升 旗仪式的位置列队。

4．各班主任老师要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤 离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰贴墙并撤离，注意楼梯口行走安全。

5．广播发出火警警报，在教室的教师指导学生进行室内避灾，纠正学生的不正确动作和姿势。带领学生迅速有秩序疏散到指定“安全地带”。

6、校长实地观看学生疏散情况,避免演练时发生伤害事故。7．各班到达集中地后，学生要蹲下，保护头部。体育委员清点 人数，报告班主任，班主任报告总指挥。如有未及时逃出的，本班正 副班主任根据情况及时回去营救。

8．校长宣布演练结束，进行应急避险演练活动总结。9．各班按出操路线回教室，教师回班级根据本班情况及时总结 经验，不断提高学生应急避险演练的效果。

柏果镇朝阳小学

2013年3月20日

柏果镇朝阳小学消防安全应急疏散演练方案 篇2

（2014.2）

一、指导思想：

《消防安全生产法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等法律法规为依据，以预防和遏制重特大火灾事故，特别是群死群伤恶性事故为目标，进一步强化管理，以学校法人代表（校长）为消防安全第一责任人，全面落实消防安全责任，确保学校的消防安全。

二、演练目的：

为了进一步加强学校消防安全教育，预防火灾和减少火灾危害，保护人、财、物的安全，加强学生消防安全知识，本着“预防为主，防消结合”的宗旨，切实做好防火、灭火工作，特制定消防安全应急预案。通过消防安全演练，让学生学到有关的安全防护知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。

三、灾害预设：

当某幢教室突然失火时，在火光、浓烟之中，学生会产生惊恐失措现象，或慌不择路而跳楼，或缩成一团任火烧。可能发生学生被烧死、踩死、摔死、呛死、挤死的恶性伤害事件。

四、组织机构：

（一）、指挥部

学校成立灭火和应急疏散指挥部。

总 指 挥：陈宏钰

副总指挥：刘定珠朱海龙

疏 导 组：王加良、张国正、张秀生、邵长万及值周教师宣 传 组：卞成礼、杨佳佳

年级段负责人：陆艳兰、费翠华、王静、李乃成、吴

善香、周晶晶

医务后勤组：陈传林、周凌宏

指挥部职责是：

（1）平时指导全校灭火和应急疏散的宣传教育，培训演练；

（2）演习时指挥协调各职能小组和义务消防队开展工作，迅速果断将火灾扑灭在初始阶段；协调配合到达火场的公安消防队开展各项灭火行动；

（3）配合协助公安消防机构做好火灾事故调查等善后工作。

（二）、疏散引导组

组长：朱海龙

成员：张国正、张秀生、邵长万及各班班主任

职责：平时负责全校火场自救、应急疏散的宣传教育、培训演练的具体事务；战时指挥火灾单位的领导做好人员和物资的疏散自救工作。

（三）、后勤保障组

组长：王加良

成员：王加国、陈仁仲

职责：负责通讯联络，车辆调配、道路畅通、电路控制、水源保障。

（四）、抢救护理组

组长：刘定珠

成员：陈传林、周凌宏

职责：联系当地医疗队伍，并及时进行医疗救护及人员清点等。

五、前期准备阶段

本学期2月17日至2月28日为宣传发动和培训阶段。

1、学校安全工作领导小组负责制订《港北小学消防安全应急演练预案》，通盘筹划和指挥火灾应急避险演练。

2、调整学校义务消防队。由行政、后勤、课任教师、等组成学校义务消防队（以男性为主），邀请消防官兵来校进行消防器材使用培训和消防知识讲座，并组织校义务消防队进行实战演练。

3、落实相关安全措施。学校安全工作领导小组陪同消防官兵进行学校消防工作检查。重点是安全疏散设施管理情况，消防设施、器材维护管理情况，以及火灾隐患整改，用火、用电安全检查，燃气和电气设备检查等。

4、邀请消防官兵对我校义务消防队队员和有关教职工进行培训，使他们能正确使用灭火器等消防器材。

5、对学生进行消防安全教育。少先队、班级充分运用电视、广播、网络、黑板报、宣传窗等不同媒体，以讲座、竞赛、展览等形式向学生宣传开展消防安全教育的意义、应急自护办法等，对学生开展消防知识、技能的宣传教育。教育学生不玩火、不玩电，不触摸有电

源标志的器物、不拨弄公共场所开关，不擅自使用电器。教育学生在火灾发生时严禁学生跳楼逃生，不提倡学生参加救火工作。

6、班主任网上下载有关防火、救火、救人资料，组织学生学习有关自我保护知识，开展消防灭火自救培训。并进行以班级为单位的疏散练习，熟悉疏散线路，进行自救逃生练习。教育学生发生火灾时，能够做到：

①遇事不慌，头脑冷清。

②判明情况，思考对策。

③积极自救，互帮互助。

④听从指挥，有序疏散。

大忌：恐慌混乱，相互践踏。

7、后勤部门配置好各通道钥匙，教室前操场划定安全警戒线，配备和检查相应的消防器材和设备，平时负责管理，让这些器材处于正常状态。

六、应急实战演练

演练时间3月11日下午二节课后，具体要求：

1、听到报警铃声后，上述人员各就各位，履行好自己的岗位职责。

2、各班主任按学生疏散路线图送学生有条不紊地向安全区（操场）疏散，同时要查清现场是否有遗漏人员。学生撤离时每人随带一条湿毛巾，以便用湿毛巾捂嘴，防止烟雾中毒。

3、各班班长协助教师清点本班同学人数，并及时上报给班主任。班主任整理并清点本班同学人数，及时上报给抢救护理组组长，由组长报告给现场指挥。

4、在警报戒除前，各组人员协助班主任维持学生在安全区内的秩序。警报戒除后，各班按次序返回教室。

七、总结反思。

柏果镇朝阳小学消防安全应急疏散演练方案 篇3

为切实做好防灾减灾工作、预防重大突发事件和其他自然灾害事件的发生，最大限度的将有可能发生的灾害所带来的损失降到最低限，同时也为了切实保障全校师生尤其是学生在校的人身安全，提高师生在遭遇重大突发事件或自然灾害时的应对力，特拟定我校防灾减灾消防安全疏散演练方案。

一、活动时间 XXXX年X月X日

二、指导思想

让学生掌握防灾减灾的基本技能和自救互救的应急知识。在紧急情况突发时能做到科学自救、有序撤离，有效应对突发事件。

三、成立防灾减灾消防安全疏散演练领导小组 组 长：XXXX 副组长：XXXXX 组 员：各班班主任及各科任教师。

四、演练内容

警报声响假设地震来临，教学楼晃动剧烈，班主任老师组织学生就近迅速躲藏到课桌椅等坚固物品三角安全区内，两只手臂在胸前重叠,面朝下,蹲在地上,闭目,用鼻呼吸,鼻梁上方放在臂上,降低重心,保护要害，此过程为一分钟；紧接着，各班上课教师迅速组织学生有秩序的从教室撤离到篮球场

五、具体人员安排

1、教学楼→篮球场（防震演练）

南边三楼楼梯口由XXXX老师负责，三楼至二楼转弯处由XXXX老师负责；北边三楼楼梯口由XXXX老师负责，三楼至二楼转弯处由XXX老师负责。

南边二楼楼梯口由XX老师负责，二楼至一楼转弯处由XX老师负责；北边二楼楼梯口由XX老师负责，二楼至一楼转弯处由XX老师负责。

南边一楼楼口由XX老师负责，北边一楼楼口由XX老师负责，教学楼前南边石阶到篮球场由XX老师负责，教学楼前北边石阶到篮球场由XX老师负责。五（3）班撤离由XX老师负责，石桥处由XX老师负责，石桥到篮球场由赵路燕老师负责。

2、男女生宿舍楼→田径场（消防逃生演练）女生宿舍楼：西边二楼楼梯口由XX老师负责，二楼至一楼转弯处由XX老师负责；东边二楼楼梯口由XX老师负责，二楼至一楼转弯处由XX老师负责。路线向西边行政楼前通过第一座小桥到足球场集中。总体由XX老师负责。

男生宿舍楼：二楼楼梯口由XX老师负责，二楼至一楼转弯处由XX老师负责。路线向东边小桥通过学校门前到足球场集中。总体由XX老师负责。

3、消防演练——足球场（灭火演练）：讲解灭火器的使用方法，并使用灭火器灭火（XXX、XXXX等)。

各班主任负责组织本班学生按时参加演练。XXXX老师全权负责组织本次演练活动（含鸣哨、计时、记录等）。XX老师负责广播警报播放，XX老师摄影照相。

六、防灾减灾疏散演练注意事项

1、全体教师对本次演练的内容及疏散路线和要求应熟知，如有疑问应向演练负责小组主要领导询问。

2、防灾减灾疏散开始前10分钟参演教师应到达指定位置（班级）。

3、全体参演教师应对本次演练高度重视、高度负责，参演过程中应保持冷静，服从现场指挥人员的指挥，切忌互相拥挤、踩踏，切实担起演练时应承担的职责。

4、疏散过程中全体学生下楼时均按指定路线，每班以一行队列下楼，不得抢道、占道。为保证演练过程中的秩序，各班可在班会时按本班实际情况排定本班疏散时人员撤离先后顺序，并指定相关班干部负责监督和指挥。

5、防灾减灾疏散出楼后所有学生应立即到指定地点集合，班主任必须到操场清点本班人数，如有人数不齐的班主任应迅速寻找，并报演练指挥小组。演练结束后，本次演练活动指挥对本次演练活动进行了总结，肯定了整个演练过程做到急而不乱，稳定有序，达到了预期的目的，提醒学生今天是演习，如果真的地震了也要象今天这样不慌不乱，积极自救。

七、及时总结，提高防震减灾能力

学生集合完毕后，请学校领导小结，并对全体师生进行防灾减灾知识培训。整个演练要求计时以便今后演练时参考。通过此防灾减灾演练，全体师生及时地了解了灾难发生时的应急避难知识，掌握了初步应对灾难发生时采取的防护措施和方法，师生紧急避险、自救自护的应变能力得到了提高。今后，我校将继续开展一系列安全教育活动和安全演练活动，进一步提高学生的反应力。并将此类安全教育活动作为全校教学活动的重要组成部分。

校车消防应急疏散演练方案 篇4

一、演练目的

为了进一步加强我校校车的安全管理，以及对学生安全的宣传和教育，提高乘车学生的安全意识和防范能力，提高师生应对突发灾害事件的心理素质，做到沉着冷静，科学应对，提高团结协作精神，增强自救自护能力，从而保障广大师生的生命安全，维护学校正常的教学秩序和社会的稳定，经我园研究，决定组织一次校车应急疏散演练。

二、演练时间

11月9日下午3点

星期三 3：10 校车到位

工作人员、跟车老师、校车学生提前到场，应急疏散演练集中培训 3:20

应急疏散演练开始

3:30

应急疏散演练活动总结 3:50

演练结束。校车正常发车

三、演练地点：园大门外

四、参加人员：维护幼儿上车教师、跟车教师和校车师傅及乘坐校车幼儿

五、组织领导

总指挥 : 熊光富 副指挥： 蔡运明

成员：

维护幼儿上车教师、跟车教师和校车师傅（张永玲、杨大芳、陈小雨、方远梅、周树芳、张中伟、蔡运明等人）

六、演练准备

1、校车学生安全应急疏散演练领导与指挥小组对各校车进行全面的检查，发现隐患及时整改方可演练

2、对参加人员进行灭火器的使用、紧急门的开关等消防知识培训和疏散培训。使幼儿掌握疏散逃生的办法和自救自护知识。

学校应急疏散消防安全演练报道 篇5

为了进一步加强学校安全工作，增强学校师生消防安全意识，提高自救防范能力，做到在发生火灾或其他突发情况时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全和学校的消防安全，我校在4月14日下午开展了应急疏散、消防演练活动。

本次演练，我校安办主任卢明亮同志亲自挂帅指挥，各班主任到场护航，确保每项工作安全有序地开展。下午4点05分，听到警报声后，各位班主任立即到达指定地点，各上课教师带领学生弯着腰，捂住口鼻，沿着学校指定楼梯通道快速撤离，并有序撤离到学校操场的安全地带，随即各班主任清点人数，并层层向上汇报。

随后，卢明亮同志给全校师生示范使用灭火器的方法，并教会学生正确使用灭火器，让学生亲手灭火，在操作中掌握灭火技巧。

柏果镇朝阳小学消防安全应急疏散演练方案 篇6

演练时间：

**年**月**日（周六）上午11: 00 演练地点： 门诊楼，理疗科

参加演练相关科室人员：

（1）理疗科全体医护人员：负责本科室灭火预案执行。安排专人负责现场照相、记录。

（2）陪护公司：定陪护人1名（3）医院办公室：***；

（4）医务科：**，安排急救小组人员（5）护理部：**，安排护理人员（6）门诊部：当班护士（7）总务科：***；（8）保卫科：***；（9）设备科：***；

（10）门诊三楼各行政科室、职能科室（11）参演人员：群众若干名 共分为五个小组：

1、灭火行动组：理疗科部门预案自定；保卫科5人；

2、通讯联络组：***； 消防控制室：**；

3、疏散引导组：

总务科10人：主要负责疏散重要物资及维护治安秩序； 行政、职能科室成员：信息科2人（**负责，电话******）负责机房安全；

**办4人（**负责，电话******）负责疏散门诊四楼人员； ***科、***科4人（***负责，电话******安排）负责疏散门诊三楼、二楼人员；

***科、***科8人（***负责，电话******安排）负责疏散行政楼二、三楼人员。***负责疏散场景及一楼场景照相。

注意：疏散组成员要提示疏散人群沿疏散楼梯靠右，弯腰低姿，一手扶墙、手持毛巾捂住口鼻（有条件的可准备湿毛巾）往门诊一楼逃生。人员疏散完毕后，所有行政职能科室人员在门诊楼广场负责安抚疏散人员，维护现场秩序。

4、医疗救护组：门诊部（***，电话******）安排2人；医务科（***，电话******）安排急救小组1-2人；

5、现场警戒组：***负责根据需要设置警戒线、桩。

一、第一阶段：扑救初起火灾（执行理疗科部门预案）场景一：理疗科（2名护士，2名医生，1名陪护）

时间： 11:00，（发现火情）门诊五楼理疗科十六病室陪护人员发现病房内床头插的手机充电器突发浓烈焦糊味，并伴随着火星，引燃了病床，产生大量浓烟。

（报警）陪护人员立即大声呼救，在走廊巡视的护士1立即按下火灾报警按钮，迅速组织陪护人员疏散2病室患者，接到求救信息的值班护士2使用对讲机或电话（******）通知保卫科派人救援，护士1立即就近取灭火器到火场开展灭火，护士2立即关闭本层电源，并准备出一支室内消防栓水枪灭火。护士长***立即根据火势随时做好组织人员全员疏散的准备。

场景二：消防控制室

时间：11:01，消防控制室接到报警后，**（电话******）立即将火灾自动报警器调整到自动状态，随时准备启动消防喷淋水泵，同时使用对讲机呼叫门诊大厅保卫人员***（电话******）就近取灭火器赶赴现场展开救援。值班人员**将火灾情况通知保卫科长**（电话******），组长***（******），两人就近携带灭火器材迅速赶赴火场。

场景三：理疗科 时间：11:02，保卫人员**到场后，立即利用灭火器、消防栓参与扑灭火灾。

时间：11:03，保卫科长**赶到火灾现场参与扑救，经过查看，发现火势已向周围窗帘、病床蔓延，且烟雾较大，无法控制。

时间：11:04，**根据现场情况立即拨打**副院长（******）通报火情。*院长立即指示：迅速组织疏散理疗科人员，拨打应急办电话（******），报告火灾现场人员情况（如受伤人员、被困人员、火场内危险品、物质、设备仪器等），同时请应急办启动应急预案。保卫人员***迅速用对讲机呼叫消防防控制室值班人员***打开消防应急广播，播放疏散引导录音。

时间：11:05，理疗科疏散组人员***、***分别沿病区两侧疏散楼梯引导患者及亲属手持毛巾弯腰低姿，一手扶墙、一手捂住口鼻往门诊一楼逃生。对于行动不方便的由疏散组人员背离现场，疏散组人员在疏散楼梯门口提示：“请大家不要惊慌，一个接一个有序往下跑！”

二、第二阶段：火势扩大，进入全院应急处置 场景四：应急办

时间： 11:05，应急办（******）接到电话后，报告***院长，***院长指示“立即向119报警，请消防队支援，按要求启动医院灭火疏散应急预案。”应急办张三根据预案迅速通知灭火行动组、现场警戒组（保卫科）、疏散引导组（总务科、门诊三楼行政、职能科室所有人）、医疗救护组（医务科、护理部安排）到场待命。***负责到医院大门口迎接指引119消防车辆。

场景五：门诊各楼层

时间： 11:07，接到指令后，疏散引导组成员（行政、职能科室人员）按分工负责楼层到其它各楼层组织人员疏散至门诊楼前广场，并维持好现场秩序。

时间： 11:07，总务科水电工到场后根据火场需要保障消防供水供电；总务科其他人员参与抢救搬运重要物资及危险品，***驾驶救护车在门诊楼广场待命。时间： 11:08，门诊三楼行政、职能科室全体人员负责在门诊楼前广场安抚疏散患者、维护现场秩序，防止意外事件发生。

场景六：门诊一楼大厅

时间： 11:08，医务科，护理部负责人到场，医疗救护组成员准备担架（车）、轮椅等，并组织人员运送至门诊楼一楼做好现场救援准备，保障受伤人员在第一时间得到救治。

设备科科长到场后第一时间了解医疗设备状态，楼层氧气供应，关闭电梯。

时间： 11:10，医院院长和分管副院长赶到现场，了解现场情况，统一协调各部门合力开展救援工作及现场指挥工作。

现场工作人员发现有围观人员拍摄照片，医院办公室人员立马上前劝阻，取得合作，将照片删除。

场景七：门诊部

时间： 11:15，1名在疏散途中受伤的伤员在门诊部接受治疗。

三、第三阶段：事件调查 场景八：理疗科

时间： 11:40，应急办、保卫科、总务科组成调查小组，配合消防部门对火灾事故情况进行调查。

四、演练结束：

各部门按程序完成演练任务，总指挥下达命令：消防安全灭火疏散应急演练结束，全体人员集合，先现场点评，之后应急领导小组成员到会议室集合，对此次演练进行讨论总结，以便完善相关流程及预案。

现场点评： ***院长讲话：

演练的目的是通过演练逐步提高消防安全灭火疏散的应急反映能力和处置水平，确保一旦发生火灾时，我院能够有效组织、快速反应、高效运转、临事不乱，最大限度地减少火灾事故的危害，保障生命财产安全。此次演练，在程序上、流程上各个环节基本到位，现场人员有序施救、及时转运、安抚病人及家属、火灾扑救控制等方面做得很到位，达到了演练的预期目标。但在本次演练中还存在一些问题和不足。主要表现如下：

1、对火灾还要认真学习，临危不乱，正确阐述火灾情况、燃烧物、人员被困情况等，做到准确报警，详细描述。

生活区消防安全疏散演练应急预案 篇7

为进一步贯彻“预防为主、防火结合”的消防方针，提高师生的`消防安全意识和应急处理能力，确保师生生命与财产安全，防患于未然。创建安全、文明“平安校园”，提高全体师生的安全防范意识，提高逃生自救的能力和本领。根据学校实际情况，经研究决定本学期在生活区开展每月一次的消防安全疏散演练(备注：国家教育部今年规定学校每月要组织学生进行一次安全疏散演练，以后每月的演练将按此方案进行)。具体演练方案如下：

一、演练时间和地点：

3月份演练时间：(本周星期二)下午第八节

(备注：以后每月演练的具体时间会提前另行通知。)

地点：生活区学生宿舍

二、组织领导：

组长：

副组长：

成员：班主任、生活区门卫员等。

二、演练现场组织：

现场总指挥

副总指挥(兼演练工作总协调)

演练具体组织与指挥：崔卫东(职责：演练组织动员与指挥，明确布置救人和疏散任务。)

报警人：门卫员(职责：下午约5：20分左右打响警铃……)。

四、组织实施安排：

1、警铃在生活区响起……门卫室广播响起……学生在教师和舍长的带领下按照旗红中学“紧急情况疏散预案”的要求，有序地以最快速度疏散到安全规定地点——女生宿舍前的篮球场。

2、要求：消防安全领导小组和各位相关人员迅速组织全校住宿学生疏散，并指挥好楼梯口疏散，宿管员及当值门卫人员负责组织各宿舍学生疏散。

3、具体组织疏散工作安排：

(1)男生宿舍楼梯口疏散指挥员安排：

男生宿舍疏散总指挥

一楼楼梯疏散指挥员：

二楼楼梯疏散指挥员：

三楼楼梯疏散指挥员：

四楼楼梯疏散指挥员：

五楼楼梯疏散指挥员：

(2)女生宿舍楼梯口疏散指挥员安排：

女生宿舍疏散总指挥

一楼楼梯疏散指挥员

二楼楼梯疏散指挥员

三楼楼梯疏散指挥员

(3)操场秩序总指挥

操场秩序指挥员

(4)现场摄影

五、疏散要求与注意事项：

1、演练前由政教处进行消防知识宣传教育和部署演练组织工作，务必做到使每一名学生都清楚消防演练中的注意事项。如在逃生中尽可能用湿毛巾捂住鼻子，以防燃烧产生的浓烟及毒气，便于安全疏散，疏散时要尽量降低重心，沿护栏移动。各楼层学生疏散时要听从指挥。

2、听到学校发出的警报后，宿舍内的学生在教师或舍长组织带领下，快速、安全、有秩序下楼疏散到安全地方。

3、疏散集合地点：女生宿舍前篮球场集中(男生于饭堂前集中，女生于冲凉房侧集中)。

4、所有参与演练工作人员不得脱离岗位。

碧莲镇中心小学消防安全演练方案 篇8

2010年3月29日

为贯彻落实“以人为本”的理念,遵循“安全第一，预防为主”的方针，切实保障广大师生尤其是学生在校的人身安全，提高师生在遇到重大突发事件或自然灾害时的应对能力，使灾害带来的损失降到最低，故拟在校园内开展消防应急疏散演练。特制定预案如下。

一、指导思想

以遏制重大的火灾事故，特别是群死群伤的恶性事故的发生为目标，进一步强化管理，以学校法人代表为学校消防安全第一责任人，全面落实消防安全责任，确保学校的消防安全。

二、演练目的为贯彻落实上级有关部门关于加强校园安全的文件精神，为加强学校的消防安全，预防火灾和减少火灾危害，保护人、财、物的安全，加强对学生的消防安全知识教育，本着“预防为主，消防结合”的宗旨，切实做好防火、灭火工作。通过本次演练，让学生学到有关消防安全防护知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。

三、演练原则

安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。

四、演练时间、地点、内容

演练时间 ：2010年4月1日（周四）下午第三节课.地点： 校园

内容：

（1）火情报警；

（2）教学楼遇到火灾时的逃生；

（3）灭火演习

（4）消防安全知识讲座。

五、组织机构

总指挥：郑伟

副总指挥：刘聪燕、邵洁蕾

成员：全体教师

六、演练前的准备工作

（一）学校制定演习预案，召开筹备会议，进行责任分工。

（二）各班任务布置。4月1日下午3：20前，所有前期准备工作就绪，人员定点到位，学生自带手帕或小毛巾在教室待命，做好逃生演习准备。

(三)班主任进行动员和交代注意事项。

1．对学生进行消防安全教育。向学生宣传开展消防安全演练的意义、应急自救的办法等，对学生开展消防知识、技能的教育。教育学生不玩火、不玩电、不触摸有电源标志的器物、不拨弄公共场所的开关、不擅自使用电器。教育学生在火灾发生时严禁跳楼逃生，不提倡学生参加救火工作。

2．组织学生学习有关自我保护的知识，对学生进行消防灭火自救培训。教育学生在火灾发生时做到：

遇事不慌头脑冷静

判明情况思考对策

积极自救相互帮助

听从指挥有序疏散

3．疏散路线和程序：按早操出操顺序进行疏散，直至全体学生全部撤到操场为至。

（四）现场演练人员：全校师生及消防队人员。

（五）对师生的具体要求

1.全体师生要高度重视此项活动，积极宣传、广泛发动全体学生准时参加。

2.要严格按照计划和方案要求开展消防逃生自救演练活动，不得随意更改具体安排。

3．火灾警报响起，所有教师沉着冷静地指挥学生有秩序的、迅速的、按预定的撤退路线（早操行进路线）离开教室，撤离到学校操场。在教学楼内逃生过程中，学生应该弯下腰急行，同时一手护住头部，一手用湿毛巾（或湿红领巾）捂住口、鼻。

5.当学生撤离到安全地带（学校操场），就按照早操位置集中。

6.各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想，保证每位学生安全、有序地逃生。

7．相关工作人员要熟悉各自的岗位和职责。

七、演练疏散要求与注意事项：

1、演练前保护引导人员各就各位。当学校喇叭连续响起警报时，由各班班主任根据出操路线组织学生疏散（班长在前，班主任断后）。在楼梯口、转弯口等处，由相关教师指挥学生安全撤离。

2、广播告诫学生：请大家不要慌张，在班主任老师的指挥下，有秩序地进行疏散，逃生时要注意用湿毛巾（湿手帕）捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到安全地点操场上去。要求全校师生在十分钟内全部撤离至操场。

3、各班主任老师在疏散时，要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离，注意楼梯口行走安全。疏散集合地点：按早操位置在操场集中，各班级紧急疏散到操场指定的安全区后，并清点人数，向年级组长汇报，年级组长向总指挥汇报年级组人数。汇报内容：*年级应到*人，实到*人，报告完毕。

4、安全撤离顺序：按早上学生广播操出操顺序撤离。各班严格按照疏散顺序分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。

5、灭火演习。点燃准备好的木柴，由消防队员用灭火器灭火。

八、演练程序

1、下午第三节课铃响后，（广播：碧莲镇中心小学消防安全演练开始，请班主任老师在教室用1分钟时间对学生进行安全教育。）

2、1分钟后，（广播：突然响起爆破声和房屋燃烧声（约15秒），紧接着响起火灾警报声。随着警报声，邵洁蕾指挥：“同学们，现在响起的是火灾警报，请大家不要慌张！请大家不要慌张！学校西面的一户人家煤气罐发生爆炸，火势已向学校蔓延，学校西头的楼道全是浓烟，无法撤离。现在请同学们听从班主任的指挥，快速集结队伍，按广播操秩序从中间楼道安全有序地撤离到操场上去。请负责疏散楼道的老师各就各位！”）

3、各班主任立即紧急集合学生并组织疏散。班长在班级队伍稍前位置，班主任在班级队伍稍后位置，按指定路线下楼。各楼层负责人立即站在楼梯口负责疏散，并负责学生的安全。楼层负责人确认本楼层没有滞留人员后，立即到达指定安全

区。（广播：“快！快报警！”“喂，119吗？叔叔，这里是碧莲镇中心小学，学校西头发生火灾了，快来救火啊！”）

报声、大火燃烧声和消防逃生提示语中有序撤离，整个撤离时间约5分钟，比广播操进场速度约快1倍】

4、各班级紧急疏散到操场指定的安全区后，（广播：请各班马上清点人数，向总指挥汇报）各班清点人数，向年级组长汇报，年级组长向总指挥汇报年级组人数。汇报内容：*年级应到*人，实到*人，报告完毕。（广播：同学们都已安全撤离，但火势仍在蔓延。）

5、这时，消防车警报在校门口响起。（广播：啊，消防队叔叔来了，我们学校有救了！）

6、消防车驶进校园。消防员叔叔举起消防枪灭火。（广播：火势渐渐退去，我们学校在消防队叔叔的奋力扑救中得救了！）

7、（从模拟情境中回到现实）谈演练感受。（广播：同学们，刚才我们顺利进行了消防安全逃生演练。通过刚才的演练，谁来说说，当大火发生时，我们该如何逃生呢？）

8、消防安全知识讲座（同学们都说得很对。今天我们邀请了碧莲镇消防大队的叔叔们为我们做消防安全知识讲座。大家掌声欢迎！）

9、灭火演练：在主席台上点燃火种，消防队员用灭火器进行灭火。

10、演练总指挥郑校长进行总结讲话。

11、宣布本次消防演练结束，各班有秩序退场。（广播：碧莲镇中心小学消防安全演练到此结束，请各班按秩序退场）

九、现场人员安排

器材及现场火种准备：邵焕盛、徐永义 李金仙 潘健

广播音响： 陈文学

广播指令：邵洁蕾

各楼层指挥：

新教学楼四楼：陈若绿 李忠栋老教学楼三楼 : 金海珍汤玲玲 新教学楼三楼：刘海鸥 胡可安老教学楼二楼 ：麻美聪刘素琴 新教学楼二楼：叶剑兰 潘爱秋老教学楼二楼：徐胜亚王伟新教学楼一楼：刘小仙 刘海艳

柏果镇朝阳小学消防安全应急疏散演练方案 篇9

一、演练目的

为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神，确保幼儿园师生的消防安全，预防火灾和减少火灾危害，加强幼儿安全知识，本着预防为主，防消结合的宗旨，切实做好防灾，灭害工作，特制定本安全应急预案。通过安全演练，从中让师生学到有关安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。

二、灾害预设

当厨房、保管室或某寝室实然失火时，在火光浓烟之中，幼儿会产生惊恐失措现象，或慌不择路而跳楼，或缩成一团任火烧。可能发生幼儿被烧死、踩死、摔死、呛死、挤死的恶性伤害事件。

三、幼儿园基本现状

本园现有幼儿352名，教职工26名，幼儿园建筑物一幢，分上中下三层。

四、组织机构

1、指挥部

幼儿园成立灭火和应急疏散指挥部。总指挥：包登陶 副总指挥：刘明安

成员：李俊华 邱发秀 熊志猛 盛光本 王晓运 康 娅 指挥部职责：

（1）平时指导全园灭火和应急疏散的宣传教育，培训演练；

（2）指挥协调各职能小组和义务消防队开展工作，迅速果断将火灾扑灭在初始阶段。

3、疏散引导组 组长：李俊华 成员：各班班主任。

4、后勤保障组

组长：刘明安副组长：盛梅芳 成员：财务办公室人员

职责：负责通讯联络，车辆调配、道路畅通、电路控制、水源保障

5、抢救护理组 组长：李艳，副组长：杨灿

成员：各办公室成员及有自备车的部分教师。职责：进行医疗救护及人员清点等。

五、前期准备阶段

1、幼儿园安全工作领导小组制订《盛家坝乡中心幼儿园消防安全应急疏散演练预案》，通盘筹划和指挥灾害应急避险演练。

2、落实相关安全措施。幼儿园安全工作领导小组会同消防队进行幼儿园消防工作检查，重点是安全疏散设施管理情况，消防设施、器材维护管理情况，以及火灾隐患整改，用火、用电安全检查，燃气和电器设备检查等。

3、对幼儿进行消防安全教育。各班充分利用电视、网络、宣传栏等不同媒体及教育教学各环节渗透安全教育的意义，应急自护自救办法等，对幼儿开展消防知识、技能的宣传教育，教育幼儿不玩火、玩电、不触摸有电源标志的器物，不拨弄公共场所开关，不擅自使用电器等。教育幼儿灾害发生时严禁幼儿跳楼逃生，不提倡幼儿参加灭火工作。

4、班主任网上下载有关防火、救火、救物等资料，组织幼儿学习有关自我保护知识，开展消防灭火自救培训。并进行以班级为单位的疏散练习，让幼儿熟悉疏散线路，进行自救逃生练习。教育幼儿发生灾害时，能做到：①遇事不慌、头脑清醒。②判明情况，思考对策。③积极自救，互帮互助。④听从指挥，有序疏散。切忌：恐慌混乱，相互践踏。

5、后勤保障组应在幼儿园门口公路上划定安全警戒线，配备和检查相应的消防器材和设备，平时负责管理，让这些器材处于正常状态。

六、演习要求

1、听到消防报警音后，各班教师立即停止当前一切活动，集中学生，清点人数，学生全部到齐组织学生排成纵队一个跟着一个，低下身子，沿墙角边有秩序的撤离。教师在队伍前、中、后的有效位置护送学生安全撤离至指定安全地点。有特殊情况（个别学生无法马上撤离的），要及时告知应急搜救组人员未撤离学生的情况，由应急搜救组人员负责营救，撤离至指定安全地点。

2、告诉幼儿逃离险区时，不要讲话，不要惊慌，听从老师指挥用湿毛巾捂住口鼻并沿墙边弯腰前行。

七、应急实战演练 演练时间（2016年4月），具体时间由幼儿园演练指挥部临时决定，要求如下：

1、听到报警铃声后，上述人员各就各位，履行好自己的岗位职责。

2、各班主任组织老师按幼儿疏散路线图送幼儿有条不紊地向安全区（操场）疏散，同时要查清现场是否有遗漏人员。幼儿撤离时每人随带一条湿毛巾，以便用湿毛巾捂嘴，防止烟雾中毒。

3、各班主任整理清点本班幼儿人数，及时上报给现场总指挥。

4、警报解除前，各组人员协助班主任维持幼儿在安全区内的秩序。

5、警报解除后，园长作“安全教育活动”的讲话，要求全体师生要珍惜生命，掌握消防安全自救知识，遇到突发事件要沉着冷静，团结协作。

最后各班按次序返回教室。

柏果镇朝阳小学消防安全应急疏散演练方案 篇10

济宁市观音阁小学 2018年6月7日

济宁市观音阁小学消防安全疏散演练活动方案

一、演练目的：

在学校发生火灾紧急情况时，全校师生能安全、快速地进行疏散工作，我校特制定本消防疏散演练方案，并进行实际演练。通过消防疏散演练，让学生学到有关的安全防护知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。

二、演练时间及人员：

2018年6月14日（周四）上午9时40分，全体师生参与演练。

三、演练内容：火灾逃生

四、演练机构及职责： 组

长：王娟

副 组 长：付凯、朱瑞礼(指挥、总结讲话)

成员：徐伟（制定方案、提具体要求、演练安排）、张淑红（撰写总结、填表）、孙燕（负责宣传）、张静（督促演练资料上报）、全校30个班级班主任及其他教职员工

职责：教职工要根据学校安排，坚守工作岗位，在火灾发生之际，根据学校应急预案措施及疏散路线，将学生安排到操场等相对安全的地带，以防止学生因恐慌造成拥挤、踩踏等现象的发生，确保学生人身安全。

各应急救援小组人员工作职责：

1．应急疏散小组：

组长：朱瑞礼

成员：各班班主任及对应班数学老师

职责：（1）各成员负责本年级、班级学生紧急疏散及撤离秩序、安全管理，每个楼层安排2名教师（每个楼道口一名）负责楼道口秩序，严防楼道拥挤踩踏事故发生。（2）负责带领学生撤退；（3）到达安全场地后清点学生人数。（4）及时向学生人数统计人员任金凤老师报告班级学生人数。（5）做好撤离后学生安全管理和情绪稳定工作。

2．预警小组：

组长：张淑红

成员：马军 陈南

职责：（1）负责警报，一旦发现火灾立即拉响警报预警，并立即向安全分管领导报告，同时向任城区消防支队、任城区教体局安监科报告，并随时向领导小组报告灾情。（2）迅速采取措施切断电源，处理好实验室化学药品等易燃易爆设施，做好有毒有害物品的管理工作。

3．医疗救护小组：

组长：徐伟

成员：赵汝鹏 李宏彦

职责：具体负责在发生火灾过程中对伤员应急救护，及时与120取得联系救护车及时救护，并向组长报告伤员人数和情况。

4、通讯联络小组：

组长：张静

成员：李文华

包晶

职责：负责向上汇报情况，做到有事报情况，无事报平安，及时向全校教师发出领导小组的通知，按要求发布有关信息和警报，并将收集到的情况向组长汇报，确保政令畅通。

5．宣传教育心理疏导小组： 组长：孙燕

成员：徐艳丽

郑衍芳

职责：充分利用各种渠道进行火灾灾害知识的宣传教育，组织、指导全校师生防火知识的普及教育，广泛开展火灾灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防火的意识和基本技能。在灾害期间对学生进行心理咨询和疏导，消除学生心理上的恐慌，尽量稳定学生情绪等。

6．安全保卫组：

组长：付凯

成员：李勇

王召勇

学校保安

职责：负责学生在火灾灾害期间以及灾后学生人身和学校财产安全，防止非火灾灾害造成的学生人身伤害和非火灾灾害造成的学校财产损失。加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。按要求做好安全排查有关工作。

五、演练报警程序：

（一）前期筹备阶段（班主任负责）1.让学生熟悉了解火灾应急逃生自救的方法。2.让学生熟悉火灾逃生路线和疏散后的集中地。

（二）正式演练阶段

假设教学楼发生火警，学校迅速启动火灾事故应急处理预案： 1．根据火势，付凯校长负责立即就近用电话或手机报告消防中队（电话119），报告内容为：“观音阁小学南教学楼发生火灾，请迅速前来救援”，待对方询问完放下电话后再挂机；张静主任负责向学校领导汇报情况；靳有德老师负责向120求救；陈楠老师负责开启警报，吹响哨声。

2．广播告诫学生：请大家不要慌张，在各班教师的指挥下，有秩序地进行疏散，逃生时要注意用湿毛巾（湿手帕）捂住口鼻，弯着腰靠墙撤离火灾现场，注意楼梯口行走安全，到安全地点操场上去。（赵静）

3．李勇老师负责指挥门卫值班人员打开学校大门，打开校园消防通道，王召勇老师到校门口等待引导消防车辆进入学校；如情况需要，靳有德老师负责关闭学校总电源。

六、组织实施安排：

(一)消防安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生，中层以上领导负责在教学楼楼梯口指挥疏散，班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。稳定学生情绪，撤离顺序每班按照座位秩序逃生。

(二)具体疏散工作安排： 教室内学生疏散指挥人员安排：

(1)当时在教室上课的教师迅速组织学生按座次排队，带领学生有秩序下楼疏散；

(2)当时在办公室内办公的班主任立即前往最靠近办公室的楼道口等待本班学生，遇到本班学生后，立即协同任课教师带领本班学生到操场集合；

(3)上体育课的班级立即在操场集合，由上课的体育教师带领学生到安全地带集合。

七、疏散要求与注意事项：

1.听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品。老师应指导学生迅速掏出手绢，用水浸湿后掩住口鼻，俯首低行，有秩序地跑出教学楼，来到安全区域。进行疏散逃生时要做到听从指挥，有序疏散，确保安全。

2.各班到达安全区域后应立即清点人数，迅速向任金凤老师报告应到、实到学生数。

3.疏散集合地点：操场集中。4.发生火灾，严禁组织学生参加灭火。5.疏散顺序：

教学楼南楼楼梯道口：

东侧：三一，三二，三五，三六，四三，四四，五一，五二。西侧：三三，三四，四一，四二，四五，四六，五三，五四。教学楼北楼楼梯道口：

东侧：一一，一二，一三，二一，二二，二三，五五，五六。西侧：一四，一五，一六，二四，二五，二六。

疏散地点：操场（各班由班主任带领按周一升旗的队形排好）

具体要求：各班学生在班主任带领下按指定的楼梯和线路；疏散时不能拥挤，不能等人排队，要自然形成单列纵队；不能大声喧哗，要保证有效指挥；学生按要求进入指定场地后，按广播操队形站立并由指定学生清点人数后报告给任金凤老师。

人员配备及各楼梯转弯口疏散人员安排：

特别提醒：各梯层转弯处指挥老师要注意学生安全，避免学生拥挤，以免发生踩踏现象，不得擅自离岗。

各教室：

一一 姚颖颖 孔圆

一二 宋歌

杨红梅

一三 晁翠真 方媛 一四 谭婷婷李谋俊

一五 张慧铭 杨秋丽

一六 张馨琬

李锐 二一 马腾

陈潇

二二 杨帆

侯艳丽

二三 孙海菊 杜昆仑 二四 付慧

柴玉洲

二五 李红军 侯晓宁

二六 王燕

周翠梅 三一 李筝

张粲粲

三二 邵辉

刘思涵

三三 闫忠梅 李进 三四 张秀娟 王蕴颖

三五 袁姗姗 孙江蔓

三六 洪灿 王玥璨 四一 曹秀荣 马然

四二 张晴

张文

四三 樊一枝 郑衍芳 四四 许艳焕 黄慧

四五 杨海梅 王艳华

四六杨保坤

李桂香 五一 张明明

关苗苗 五二 刘会灵

韩慧

五三 李月华 吴英东 五四 付娇妹

王殿友 五五 孔令强 李越君

五六 马洪亮 王庆香 南一 楼东 门：马 军

南一 楼西 门：靳有德

南一楼二楼东、西楼梯拐弯处分别为：赵汝鹏、徐艳丽 南二楼三楼东、西楼梯拐弯处分别为：柏均斌、张庆华

南三楼四楼东、西楼梯拐弯处分别为: 贾艳芳、李宏彦 北一楼东门：

吕 途 北一楼西门：

王召勇

北一楼二楼东、西楼梯拐弯处分别为：王露露、孔凡涛 北二楼三楼东楼梯拐弯处：包 晶 北三楼四楼东楼梯拐弯处：田蜜

预警、整队：陈南

计时、人数统计：任金凤

拍照：赵震熙

录像：李文华

广广播告诫：赵静

演练总结：朱瑞礼 孕期教师未安排：姜冬青

于会

贾婷丽

黄冲

1．对不能参加演练的学生，班主任应提前向学校报告。2．在演练避险时，要注意保护好头部和眼睛，以免被桌椅碰伤。3．撤离时要安全、有序、快速，特别是在楼梯口不得相互推、拉、挤。

4．演练期间，全体教职工各就各位，防止学生在疏散过程中发生拥挤、踩踏事件，确保演练过程紧张有序。

5．负责楼梯安全的老师要确保（提醒）学生有序撤离，学生万一出现跌倒现象时应及时扶起避免踩踏。

6．整个演练过程应保持严肃，严禁大声喧哗、嘻闹、议论等。