公共数字图书馆方案

公共数字图书馆方案（共8篇）

公共数字图书馆方案 篇1

论公共图书馆的古籍数字化建设

【摘 要】古籍是中华民族的宝贵文化遗产，对其进行地保护古籍，是每一个古籍保存单位的职责。数字化建设为古籍的保护提供了一个新的思路。

【关键词】公共图书馆 古籍 数字化

一、公共图书馆古籍数字化建设的意义

我国是一个历史悠久的文化大国，而古籍文献则是古代先人遗留下来的文化载体之一，及其珍贵。尽管现在古籍保护方式多样，但也只能最大程度地减缓其破损的速度，无法从根本上形成永久地保存。

古籍数字化，就是采用计算机技术，将古籍中的文字、附图及附表等转化为能被计算机识别的数字符号，从而制成古籍文献书目数据库和古籍全文数据库，并通过光盘、硬盘、网络等介质保存，意义重大。

二、古籍数字化建设涉及层面

古籍的数字化建设对于公共图书馆来说是一项较大的工程，其涉及到多个科学知识层面。包括古籍资料的整理、学术研究、原始数据的数字化录入、标准化的建立、网络数据库的建立、面向公众的数字化访问、甚至是当今较为流行的信息云服务。

三、古籍数字化建设相关技术

（一）字符编码。我国汉字数量约有十万左右，其中常用字越四五千左右，而其它大多属于生僻字、避讳字、异体字等，这些字在古籍文献当中占约30%。因此，古籍数字化的字符编码方案非常重要，可采用如下两种标准：

1.国家标准。在国家标准中，有GB2312、GB13000、GB18030三种，其中，G82312收录6763个汉字；GB13000收录20902字，是我国等同采用ISO/IEC10646标准的国家标准；GB18030收录了70244个汉字，总编码空间超过15O万个码位，不但为解决人名、地名用字问题提供了方案，还为为汉字研究、古籍整理等领域提供了统一的信息平台基础。

2.国际标准。国际标准主要是指ISO/IEC10646通用多八位编码字符集，它与Unicode在字符编码上保持一致，所有的字符都在相同的位置并且有相同的名字，并且版本更新也保持同步，ISO/IEC10646：2003的字符编码相当于Unicode5.0。

（二）古籍数字图像的加工技术

1.数字化编码标准。古籍文献图像的采集、压缩、编码采用的标准直接决定了加工后图像的质量、大小以及长期保存和使用的有效性等。考虑到目前的技术水平以及未来的可用性，结合目前图像资源的现状及应用的要求，古籍图像数据加工的常见编码标准应选择JPEG、JPEG2000、TIFF和GIF这几种。

2.格式体系。格式体系指图像资源数字化加工的保存格式、复制格式、发布格式等体系及其相应的格式标准。对于古籍文献资源的数字加工，其保存级的文件格式建议存储为TIFF格式。普通图书文本页可以选择Group IV压缩的黑白二值图、或是无压缩的8位灰度图扫描，该级别的文件通常由保存级的TIFF文件批处理方式压缩或转换生成；服务级文件建议选择JPG、JPG2000或将它们封装到PDF文件中；缩略图可以考虑采用JPG或GIF格式。

四、古籍数字化建设存在的问题

日前，我国公共图书馆古籍数字化建设处在一个初步的摸索阶段，虽然部分图书馆在这方面已经形成了一定的规模：如国家图书馆、上海图书馆、江苏等地的市县图书馆等在古籍数字化建设方面形成了自身鲜明的特色。但从整体上看。我国公共图书馆的数字化建设还存在如下问题：

（一）缺乏统一规划，重复建设严重

我国古籍数量庞大且分散，公共图书馆古籍数字化工作基本处于一个种缺乏宏观管理和调控的状态，缺少统一领导和分工协作，造成了人力、财力、物力的极大浪费，这在很大程度上阻碍了我国公共图书馆古籍数字化的发展进程。

（二）经费缺乏，区域发展不均

近年来我国不少公共图书馆，如国家图书馆、上海图书馆等已启动了一批古籍数字化工程项目，各自取得了十分显著的成果。但我国大多数图书馆，尤其是古籍收藏量较大的公共图书馆，由于经费的匮乏，加之技术力量薄弱，其古籍数字化工作仍然比较落后，一般还停留在图书扫描、部分普通书目数据库建设等简单数字化阶段，甚至还有一些公共图书馆这方面的工作至今尚未启动。

（三）古籍工作人员年龄结构老化

目前古籍工作人员年龄结构老化的状况已经凸现，如不引起重视并及时采取相应措施，后果堪忧。对古籍工作者的特殊要求在于：一要具有相对深厚的文史知识功底，二要在目录学、版本学、校勘学、文献学等专业领域有相应的造诣。要较好地掌握古代汉语，三者缺一不可。

五、相关对策

（一）加强古籍数字化建设的统一规划

整合资源、统一规划、注重特色是避免重复建设的重要途径。一方面，通过建立一个协调机构，加强宏观调控和指导；另一方面，各公共图书馆馆在选择古籍数字化项目时，应充分考虑自身的馆藏特色，从特藏中选题，以避免重复开发。

（二）合作共建，加强人才培养

在古籍数字化进程中，各公共图书馆应该在横向联合的基础上，利用资源优势，加强与出版社、信息技术开发公司等机构的多方位合作的发展之路；国际合作也是当前中文古籍数字化开发建设的一种可选形式，通过国外资金和技术条件，结合国内丰富的古籍资源优势，可以实现优势互补。

各公共图书馆古籍工作人员必须强化个人素质的培养，需要制定短期目标和长远规划，包括职业道德、图书馆学知识、计算机知识、外语知识、信息学知识、网络知识，以及相关学科和新学科知识等的继续教育，进而提高图书馆员队伍的整体素质，形成专业能力。

（三）利用数字化信息技术古籍保护宣传力度

各公共图书馆以及其他古籍收藏单位应积极利用好数字信息技术，包括网络数字视频、网络文字、网络图片等，加大古籍保护的宣传力度，也可通过开设古籍保护专题讲座，开展古籍保护宣传日，举办馆藏古籍展览，包括破损古籍展览等丰富多样的形式，加大古籍保护宣传力度，培养更多人的古籍保护意识。

参考文献：

[1]童顺荣.古籍数字化相关问题的开放思考[J]擞字兰台，2009（9）.[2]王美英.古籍保护方法研究[J].图书情报知识，2000，（4）.[3]苏品红.实施古籍保护计划若干问题的思考[J].图书馆工作与研究，2008，（2）.[4]刘灵西.古籍数字化存在的问题及对策[J].佳木斯教育学院学报，2010（3）.

公共数字图书馆方案 篇2

数字图书馆的定义

目前, 我国对数字图书馆的定义尚未统一, 很多学者从不同的方面阐述了这一概念。具有代表性的有以下几种:

第一种:所谓数字图书馆就是对各种有价值的信息, 包括网上电子信息和多媒体信息等进行收集、整理和规范性加工, 以标准化方式进行保存、维护和管理, 以计算机可读形式提供各种信息的检索与传播, 并提供在广域网上跨库连接的电子存取服务。

第二种:数字图书馆是通过电子、数字手段直接或间接组织和展示信息对象, 并支持用户处理信息对象的服务系统和信息对象集合。

第三种:数字图书馆是“保存数字格式存储的电子文献并通过计算机和网络传递所藏数字化信息, 同时对网上信息进行虚拟链接并提供服务的信息机构”。

第四种:“数字图书馆”一词由英文Digital Library翻译而来, 是用数字技术处理和存储各种图文并茂文献的图书馆, 实质上它是一种多媒体制作的分布式信息系统, 把各种不同载体、不同地理位置的信息资源用数字技术存贮, 以跨越区域面向对象的网络查询和传播的一个大型信息系统。

上述各种定义从不同的侧重点对数字图书馆下了定义, 大部分学者偏向于第四种定义, 笔者也认为第四种定义比较贴切。而面向公共服务的数字图书馆是指这种大型信息系统是面向公众的、不为个人所占有。

面向公共服务的数字图书馆的构建

1.面向公共服务的数字图书馆的组成要素

(1) 数据库。它是数字图书存在的基础, 是数字图书馆的核心内容。

(2) 计算机、网络设备等硬件设施。这些是数字图书馆的硬件设备, 是保证数字图书馆正常运转的物质基础。

(3) 信息处理的方法、标准、协议等软件设施。这是工作人员组织和上传信息时所遵守的标准或技术方法。

(4) 用户。这是数字图书馆的终端用户, 也是数字图书馆的最终利用者, 是面向公共服务的数字图书馆的价值所在。

(5) 工作人员。这是构建数字图书馆不可缺少的因素, 可以说是数据化信息资源的生产和组织者。

2.面向公共服务的数字图书馆的构建步骤

(1) 制订计划, 其中应该包括:目标、构建方法、确定用户群以及预算初期成本

目标。定位准确且有意义的目标是一个数字图书馆构建成功的重要因素。面向公共服务的数字图书馆其目标应该是服务于大众, 应该根据预期的使用人数以及所实现的经济效益来确定数字图书馆的目标, 在目标和成本之间做优化的选择, 即最佳值=目标效益/ (目标效益+成本费用) 最大时, 即是最佳目标值。

构建方法。这是指构建数字图书馆所用的技术方法、法律规范以及业内专业的技术标准。目前关于数字图书馆能力评价指标体系方面的文章不是很多, 但是关于传统图书馆服务能力的评价指标体系比较丰富。例如李小青等的《面向地方的高校图书馆公共服务能力评价指标体系设计》, 可以从体系中所涉及的指标方面来寻找构建方法。

确定用户群。用户是数字图书馆的直接利用者, 只有先确定数字图书馆面向的用户群, 才能根据用户群的职业特征等来确定需要搜集的信息资源内容, 以保证信息资源的有效利用。

预算初期成本。这一项主要是由面向公共服务的数字图书馆所要实现的目标所决定的。如果用户群范围较小, 所搜集信息资源数量较少则其成本自然就少。若数据库比较庞大, 则所需人力、财力自然增加。

(2) 信息资源的搜集

经过第一步的计划之后, 面向公共服务的数字图书馆的目标等已经确定, 所要搜集的信息范围也基本确定。在信息资源的搜集过程中应遵循原则主要有:实用性、系统性、及时性和合理性。第一, 实用性是指所搜集的信息资源对广大网络用户是有用的。这是搜集信息资源的最基本原则。只有针对用户需求, 有针对性地搜集、组织信息, 才能最大限度地满足用户需求。第二, 系统性是指在搜集、开发的同时, 必须注意各学科、各类型之间的相互关系, 注意所搜集、组织的信息资源的连续性、系统性。第三, 及时性是指所搜集的信息资源要和时代接轨, 要与时俱进, 当有新的信息资源优于数据库中同类的信息资源时, 要搜集最新的信息资源。第四, 合理性是针对网络信息资源的知识产权保护而言的, 即对网络信息资源下载、复制、整合时必须依照知识产权保护法等法律法规进行, 这是保证网络信息资源正常交流、推动网络信息资源健康发展的必要保证。

信息资源的搜集方法比较多也比较复杂。按载体的不同分为两类:一类是纸质资源的搜集, 一类是非纸质资源的搜集。纸质资源是指已经发表或是出版的期刊或书籍。这类资源的收集方法主要有购买、接受捐赠。非纸质资源包括的内容比较广泛, 口头信息、音频信息、视频信息等都属于非纸质资源。这类信息的主要搜集方式是购买、网络搜集。

(3) 信息资源的授权

信息资源收集后并不能像传统图书馆那样直接对信息资源进行加工和利用, 而必须先经过信息资源的授权才能使用。怎样获得信息生产者的授权, 一直是学术界讨论的问题。目前关于网络信息资源获得授权有以下几种形式: (1) 从版权人或相关权利人直接获得权力许可。 (2) 与图书出版社合作取得授权。出版社是作品出版的主体, 它具有明显的出版资源优势:出版资源丰富, 联系作者众多, 而且在著作权的取得上都与作者一一对应。 (3) 从版权集体管理组织获得“海量授权”。所谓版权集体管理是指版权人、邻接权或其他权利所有人无法行使其版权、邻接权或者行使权利存在实际困难时, 将其权利授予版权集体管理机构, 由机构代为管理和行使, 权利人享受由此带来的利益。

(4) 信息资源的加工

信息资源采集和获得授权后并不是形式一致、有序的信息, 需要对其进行组织和加工, 使之成为有序、有系统的数字化信息。这有两种加工方式:信息资源数字化、数字化信息资源的加工。第一, 信息资源的数字化是指利用计算机技术、多媒体技术、数据库技术、网络技术等技术手段, 将各种非数字化信息资源转化为数字化信息资源。信息资源数字化的方法: (1) 扫描。这是普通纸质文献最常选用的数字化方法。使用扫描仪把纸质文献转化为数字化信息资源并存储在计算机中。例如扬州大学使用此方式使其纸质文献信息资源转化为数字化信息资源。 (2) 拍照。利用数码相机把纸质文献资源或是实物信息资源拍成数字照片存储在计算机中, 实现信息资源的数字化。一些特殊信息资源, 例如甲骨文、古迹风景名胜等多采用此方法。 (3) 摄像。针对一些特殊信息资源, 拍照和扫描都无法准确无误地保存其信息资源时, 可以采用摄像方法。这种方法可以直观、明了地展示数字化信息资源。第二, 数字化信息资源的加工。是指利用一定的科学规则和方法, 通过对信息的外在特征和内容特征的描述和序化, 实现无序信息向有序信息的有效流通和组合。

(5) 信息资源的发布

信息资源的发布是指掌握计算机技术、数据库技术、软件技术等的专业人员通过互联网把加工后的信息传播给用户的过程。信息资源的发布包括数字图书馆平台的建立、信息资源的重新组织和发布。第一, 数字图书馆平台是开发和利用数字图书馆的管理系统。数字图书馆建设的基本要素包括数字化资源、分布式管理以及智能化服务等, 数字图书馆开发平台需要解决的就是如何通过计算机、网络以及软件系统来构建这些基本的要素, 从而开发出一个合理高效的数字图书馆。数字图书馆平台开发是面向公共服务的数字图书馆构建过程中一个重要的环节, 涉及计算机硬件技术和软件技术等问题。数字图书馆平台可以购买现有的平台, 发布之前所搜集的信息资源, 这种平台具有普遍性, 适合普通数字图书馆的构建。如果涉及特殊格式的信息资源, 则需要重新开发一个适合特殊格式的信息资源的互联网平台以发布之前所搜集到的信息资源。

(6) 用户的利用

用户的最终利用是面向公共服务的数字图书馆的核心环节, 也是最有意义的一个环节。如果没有用户的利用, 那么数字图书馆就失去了构建和存在的意义。正是有用户的有效利用才促进了数字图书馆的发展和繁荣。如何评价数字图书馆的服务能力, 涉及以下几个指标。 (1) 数字图书馆的处理速度。快节奏是现代生活的特征, 人们已经习惯于及时得到自己搜寻的信息。当有用户请求时, 数字图书馆应该及时给予回应, 否则用户将不再继续选择此数字图书馆获取信息。 (2) 数字图书馆的数据库容量。毫无疑问, 丰富的馆藏资源是保证数字图书馆持续生存的重要因素, 是用户能够获取所需信息资源的保障。只有保证数字图书馆的数据库资源的丰富性, 才能保证用户的广泛性。 (3) 数字图书馆的可视化。可视化是随着计算机系统的发展而逐步发展的, 越来越多的系统和软件都要求可视化的效果。可视化内容包括:数字图书馆界面的友好性、查询操作的方便性、显示内容信息的可选择性、搜索方式的多样性等。 (4) 搜索结果的相关性。检索结果的相关性是评价数据库性能的重要指标, 直接关系到数字图书馆系统的检准率。

(7) 信息资源的及时更新

信息资源的持续更新包括:第一, 内容方面的更新。为了保证用户得到的是有效的新颖的信息资源, 数字图书馆就需要持续更新数字图书馆中的信息资源。为了保证信息资源的持续更新, 数字图书馆工作人员需要时刻关注网络及核心期刊的最新研究成果及时获得授权并取得相关信息资源。第二, 应用软件的更新。随着计算机技术的发展, 新的文件格式会不断出现, 之前的应用软件因无法浏览更新后的文件格式, 就需要研发对应的应用软件。

公共数字图书馆方案 篇3

关键词 少儿读者服务 阅读推广 数字阅读推广 数字图书馆 公共图书馆 公共文化服务

分类号 G250.72

Research on The Promotion Mode of Children's Digital Reading in Public Library：Take Jiangsu Children's Digital Library Platform as an Example

Liang Wenwen

Abstract Against the background of implementation of policy of culturally strong nation and advocacy of nationwide reading， the promotion of kid’s reading plays an important role in the public culture service system，but this research is not deep in libraries and librarians. This paper discusses the influence of children's digital reading， analyzes their interrelation with digital reading promotion， and hence puts forward the Jiangsu Children’s digital library platform as solution to effective pattern.

Keywords Children’s reading service. Reading promotion. Digital reading promotion. Digital library. Public library. Public culture service.

《公共图书馆宣言》把“尽早培育并加强儿童的阅读习惯”列为公共图书馆的主要使命之第一条[1]。随着数字化时代的到来，人们的阅读习惯已从传统纸质书本阅读扩展到电子阅读、网络阅读、手机阅读等数字化阅读方式。作为阅读活动主体的少年儿童，对数字化阅读方式接受较快。如何了解青少年的数字阅读需求，掌握他们的数字化阅读动向，显得尤为重要。目前在图书馆界，对少儿阅读推广的理论研究与工作实践研究均有学术成果呈现，而对少儿数字阅读推广的研究相对较少。本文探讨影响少儿数字化阅读的各方面因素，分析这些因素与少儿数字阅读推广的关系，并提出以江苏少儿数字图书馆公共数字文化服务平台作为解决方案。目前，江苏少儿数字图书馆项目正在建设中，还未正式对全省少儿读者进行服务，但该平台对少儿数字阅读推广工作的开展具有深远影响力。

1 少儿数字阅读推广存在问题与原因分析

随着数字化时代的到来，公共图书馆为少儿读者提供包括电子书阅读、数据库使用等方面的服务。而在少儿阅读推广工作日益重要的今天，由于各方面的因素，目前少儿数字阅读推广仍然存在很多问题，现从公共图书馆、少儿读者、家长、数字资源商等四方面因素进行分析，力图找出原因，为做好少儿数字阅读推广工作打好基础。

1.1 公共图书馆对少儿数字阅读推广重视程度不够

2009年4月23日至2010年4月23日，被确定为首个“全国少年儿童阅读年”，少儿阅读工作已经引起各级公共图书馆的重视，而作为阅读方式之一的数字阅读尚未满足少儿读者的需求。究其原因，一是公共图书馆的馆藏数字资源未能满足少儿读者的需求。少儿读者对知识数字的需求反映在要求所需知识数字的电子化和网络化上，因此图书馆的馆藏数字化工作显得尤为重要，是数字化阅读推广的基础[2]。一些市、县图书馆因为硬件、软件、人员等方面的因素，对此项工作并不是很重视。二是公共图书馆对少儿数字资源宣传力度不够，不少图书馆还停留在传统的重纸质馆藏，轻数字资源馆藏的传统资源采购思维，造成数字资源采购有限，甚至不采的情况。三是缺少数字资源的读者培训等宣传推广工作。很多图书馆在数字资源引进后，除了张贴简单的公告，做小范围的信息发布，并未开展使用推荐等后续工作，许多少儿读者不知道图书馆有此数字资源。读者培训的缺乏同样造成数字资源利用率低下的现状。以笔者所在的南京图书馆为例，2014年少儿阅览室开展的活动多达百场，主要包括中英文绘本阅读、少儿绘画比赛、国学知识讲座、作家见面会等多种形式，而少儿数字阅读推广活动不到十场。

1.2 少儿读者自身存在功利性阅读与应试性阅读的现状

中国儿童文学研究所所长朱自强在采访中曾表示，当下青少年阅读的现状是功利性阅读多，趣味类阅读少，“浅阅读”多，“深阅读”少[3]。中国应试教育的背景下，中小学生面临巨大的升学压力，存在课业负担重，心理压力大等现状。少儿读者更倾向阅读与提高学习成绩、应对考试等方面的阅读，一方面少儿读者没有太多的时间来浏览数字资源;另一方面在有闲暇时间的情况下，他们也会选择玩小游戏、浏览网页等休闲方式。以南京图书馆为例，目前南京图书馆购买的少儿数字资源有中华连环画阅览室、少儿多媒体图书馆、中少快乐阅读平台和新东方多媒体学习库，每个月的数据库使用统计表显示，使用最多的是新东方多媒体学习库。这说明少儿读者会偏向选择使用与应试相关的数字资源。

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1.3 家长对儿童使用数字资源顾虑较多

目前中国还是处于应试教育阶段，在升学的巨大压力下，家长的关注点往往在孩子的学习成绩及特长培养等与升学密切相关的方面，轻视课外阅读，更加轻视数字阅读。许多家长认为电脑、IPAD、手机等阅读媒介对儿童视力造成伤害，影响少儿健康，因此禁止或者不赞同儿童使用数字资源，这直接影响了少儿读者进行数字阅读的频率。另一方面，图书馆工作人员与家长、图书馆工作人员与少儿读者，家长与少儿读者之间关于数字资源的交流和互动较少，家长对少儿数字资源并不是十分了解，而互联网上充斥着各类信息，包括不利于儿童健康成长的信息，这造成了家长们对孩子使用数字资源有所疑虑，对儿童上网，玩IPAD等行为也较为反感。

1.4 数字资源商自身存在短板

我国的数字资源出版呈上升趋势，《2013-2014中国数字出版产业年度报告》显示，2013年我国数字出版产业整体收入规模为2540.35亿元，比2012年整体收入增长了31.25%[4]。随着数字资源出版的加快，教育学习类App、慕课等数字产品的出现，少儿数字资源产品正处于快速发展阶段，产品呈现多样化与应用化等特点。与少儿数字资源产品喷井相伴的是，价格昂贵，使用受限等现状。由于一些少儿电子书是从国外引进，涉及到版权、关税等各种因素，因此价格相对较高。同时由于数字资源供应商商业利益的驱动，图书馆所购买的少儿数字资源和线下实体产品只能在馆内使用，而低幼年龄阶段的少儿读者独自前来图书馆阅览的可能性较低，这也影响了少儿数字资源的使用和推广。

2 江苏少儿数字图书馆公共数字文化服务平台概述

江苏少儿数字图书馆公共数字文化服务平台是在信息化、数字化时代背景下，将信息技术、数字技术、网络技术等现代科学技术和传播媒介应用于公共文化服务体系建设，以提供丰富多样的数字文化产品与服务为目的而搭建的平台。

2.1 江苏少儿数字图书馆平台简介

由于江苏省尚无省级少儿图书馆，目前全省拥有独立建制少儿图书馆7 家，各级公共图书馆基本都设立了少儿部（室），全省各级公共图书馆少儿书刊馆藏总量376 万册，全省13 家市级公共图书馆购买了少儿数字资源、资源总量1TB 左右为满足全省少儿读者的需求，顺应数字化时代发展，江苏省于2014年8月将“江苏少儿数字图书馆”建设列入全省公共数字文化重点建设项目[5]。随着江苏少儿数字图书馆筹备建设工作的推进，经多方论证后确定搭建公共数字文化服务平台（以下简称平台）。平台的搭建是以公共图书馆为阵地，同时利用网站、数字资源实体产品、手机移动平台、微信微博平台等新兴社交媒体手段，建立全省统一的少儿阅读体验与推广的公共文化服务平台，探索形成“线上阅读、线下体验、全省共建、共享交流”的新型服务模式。

2.2 江苏少儿数字图书馆平台的创新点

首先，本平台是在省馆调研江苏全省109家公共图书馆的基础上，分析论证的以“政府主导、图书馆承建、企业支持、家长参与”的建设模式。这种模式具体可以表述为在省委省政府的主导、省文化厅的主办，由全省公共图书馆共同承建的数字文化服务项目，同时需要数字资源厂商的协助支持与全省少儿家长联合参与。这种模式充分地将数字资源的生产者（厂商）、组织者（政府、公共图书馆）、使用者（少儿读者）、监督者（家长）四个方面进行有效地整合，是公共文化服务一种全新的尝试。

第二，本平台的规模较大，是全省公共图书馆界的大型项目，全省各级109家公共图书馆均参与其中，以达到“共同发起、共同出资、共同建设”的目标。同时依据公共文化服务标准化、均等化的原则，平台建设时制定标准化规范，包括一是采购经费标准化，即全省公共图书馆的出资金额按照标准化比例进行出资;二是资源建设标准化，数字资源采购后按照标准化存储与服务;三是线下活动的数量、规模、内容标准化，即每年需开展活动次数、参加活动人数、活动内容数量等均做细化规定。

第三，本平台建设旨在利用多种手段为少儿读者服务。促使公共图书馆少儿服务以纸质图书为主的传统服务模式转变成以数字资源线上服务、新媒体平台线上体验、数字资源实体线下体验、数字资源活动线下举办等多种措施和方式的立体化服务。

第四，本平台在搭建时充分考虑少儿读者的用户需求与公共图书馆的管理需要，最终确认建立由4 个子平台组成的综合性平台，其中4个子平台包括门户网站平台、触摸屏平台、移动平台与微信平台。

3 江苏少儿数字图书馆公共服务平台少儿数字阅读推广举措

数字阅读推广是推广主体通过推广手段向阅读者推广数字资源的活动过程，让数字阅读成为人们实现知识分享、提升精神境界、获得有用信息以及愉悦身心的一种渠道[6]。本平台的建设模式能有效地发挥推广主体的作用，强化推广手段的针对性，提升少儿读者的数字阅读兴趣，打消家长对少儿数字资源的疑虑，并将有力地推动少儿数字阅读推广工作，主要措施有：

3.1 省馆牵头，全省各馆参与

“十二五”期间，全国图书馆界在普遍均等的公共图书馆服务体系建设背景下，逐步开始公共图书馆总分馆体系建设的实践。江苏少儿数字图书馆正是在这一大背景下的区域性服务模式的构建尝试。省馆将发挥中心馆资源、技术、人才等方面的优势，发动全省公共图书馆参与到此项目中。在省馆前期调研的基础上，全省共有100家公共图书馆明确同意参加本平台建设，占全省图书馆的90%。随后，省馆将与各级公共图书馆签订共建协议、采购协议与服务协议，形成全省共建的大格局。这不仅推动了江苏省少儿读者服务工作，更标志着江苏的少儿数字阅读工作走在全国前列。2014年11月，我国首个全民阅读地方性法规《江苏省人大常委会关于全民阅读的决定》出台，将阅读公共设施建设纳入城乡建设规划，工作经费纳入本级财政预算[7]。虽然苏州地区的总分馆制走在全国公共图书馆的前列，并且江苏全省范围内92%的各级公共图书馆均为少儿读者提供服务，但搭建全省性的少儿图书馆服务体系仍存在理论与实践的难度。因此，借助江苏少儿数字图书馆服务平台，既能够满足政府对全民阅读的规定与要求，同时能够借助作为阅读推广主体的公共图书馆向特定服务对象即少儿读者开展有针对性地数字资源推广。并且，不仅可以满足基层少儿读者对于数字资源的需求，体现公共文化服务体系均等性，而且能够推动数字阅读推广的辐射效应，将辐射范围扩大到江苏全省。

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3.2 以少儿数字资源建设为基础，有效推动数字阅读工作

进行数字阅读推广工作的前提是，完善数字资源建设，使少儿读者可以使用不同类型的数字资源。目前省馆已完成全省公共图书馆少儿资源情况的调研，调研结果显示全省市、区、县图书馆中已购买有少儿数字资源的共有34家，占全省公共图书馆总数的30%;购买的少儿数字资源共有22种，主要集中在动漫、电子书、电子期刊、连环画、多媒体数据库、英语学习数据等方面。而许多图书馆尚未采购少儿数字资源，对少儿读者提供的服务还是以纸质图书为主。如何满足全省少儿读者的资源需求，是有效推动数字阅读工作的前提条件。因此，在平台建设时必须要考虑到构建学科丰富、内容合理、使用便捷的少儿数字资源体系。笔者认为需要注意以下几点，一是在购买少儿数字资源时，应从江苏少儿读者的年龄情况、对资源的需求情况、利用图书馆的频率等方面进行考虑。以省馆为例，在目前应试教育的背景下，周末常来图书馆的少儿读者年龄段集中在4～10周岁，因为小学四年级的少儿读者就开始面临升学的压力，家长会让孩子周末去各种培训班、特长班等教育机构上课。二是全省公共图书馆应整合现有的少儿资源并加以充分利用。目前全省各级各地图书馆均能免费享用共享工程网站上的资源，其中不乏国学动漫、文化讲座、科普常识、优秀电影等适合少儿观看和使用的数字资源。整合利用这部分少儿数字资源，不仅能够充分发挥共享工程的文化惠民作用，而且能够避免重复采购与不必要的经费浪费情况。三是，加强少儿读者培训工作。多元化的少儿数字资源采购是进行少儿数字阅读推广的前提，进行有针对性的读者培训是进行少儿数字阅读推广的有效途径。少儿读者的接受新鲜事物的能力很强，图书馆应对他们进行如何使用电子书、阅读电子期刊、使用数据库、利用数字图书馆等方面的培训，培养少儿读者的信息素养。

3.3 以资源商配合图书馆开展线下活动的方式开展少儿数字阅读推广

形式活泼，内容有趣的线下少儿读者活动是进行少儿数字阅读推广的重要助力。在我国公共图书馆目前的采购方式下，图书馆一旦购买数据厂商的资源，厂商会举办与产品相配合的线下活动，如南京图书馆举办的“连环画人物猜猜看”、连云港市少儿图书馆举办的“贝贝国学PK赛”、苏州图书馆举办的“中少讲故事”、扬州少儿图书馆举办的“乐儿线下活动”等。这种由图书馆主办，数字资源商协助，少儿读者和家长共同参与互动的活动方式，已经取得成效。这不仅能吸引少儿走进图书馆、利用图书馆，而且能吸引他们使用自己感兴趣的少儿数字资源。如在南京图书馆举办“3D立体书”体验活动后，很多小朋友开始在阅览室内查询恐龙的相关电子图书、视频等数字资源。因此少儿线下活动的举办与开展，会直接影响数字阅读推广工作的效果。平台建设进入到资源采购阶段就应该事先与数字资源厂商签订下共同开展内容多样化、专业化与个性化的线下体验活动的协议，规定开展活动的规模与参加人数。另一方面，图书馆作为活动的组织者，应培养具备举办少儿数字活动的馆员队伍，笔者认为一是可以通过公开招聘的进人机制引进具有幼儿教育学历背景与工作经验的员工;二是与学校或者幼儿园合作共同举办活动，图书馆做好数字资源与场地的提供等工作，专业教育工作者前来组织少儿读者活动;三是举办少儿线下活动工作人员的培训，对馆员们进行儿童心理学、活动策划与组织等方面有针对性的培训。通过以上措施能够激发少儿读者对数字阅读的兴趣，并能够引起家长对少儿数字阅读的关注，这都能促进少儿数字阅读推广。

3.4 以移动APP、微信平台等数字化服务方式加强少儿数字阅读推广

随着数字时代中数字化和信息化的深入，目前我国图书馆界均能支持在APP 程序内嵌入第三方系统网页，并实现第三方网页的既有功能。智能手机的普及使用使图书馆与家长之间有了新的互动平台，因此在江苏少儿数字图书馆平台建设中，尽快建立图书馆为少儿家长服务的APP，使图书馆与家长能够随时随地进行有效沟通，不仅能有效促进家长对图书馆少儿数字阅读推广工作的理解，而且将获得少儿家长对活动的支持。另一方面，通过江苏省少儿数字图书馆微信平台的微活动、微推送、微服务、微留言、微相册等的推送，使家长们对少儿数字资源的内容、使用方法、互动方式等都有了充分的了解和认识。可以说，移动APP、微信平台等数字化服务平台打破了以做活动、读书会等形式进行的人与人之间面对面交流的阅读推广方式，为少儿数字阅读推广提供新的途径。

4 结语

在推行“文化强国”政策和倡导“全民阅读”理念的大背景下，儿童阅读推广工作作为公共文化服务体系中的重要内容和环节，而儿童数字阅读推广不仅顺应数字时代的大背景，同时创造出少儿阅读推广的新路径，具有独特的价值。江苏作为文化大省，公共图书馆界以建设江苏少儿数字图书馆公共数字文化服务平台为契机，采取四点有效措施充分地将数字资源的生产者、组织者、使用者、监督者四个方面进行有效地整合，以全新的模式推广少儿数字阅读工作。

公共数字图书馆方案 篇4

1.1 元数据方案的标准化原则

在数字图书馆建设中，标准问题最重要的是元数据的制作，而与元数据的制作紧密相关的问题是元数据方案的设计。

然而，目前在元数据方案的标准化方面存在很多问题。首先，就DC系列元数据而言，在同一元素的著录内容上存在较大的差异。如，北京大学拓片元数据要求在权限(Rights)元素中著录馆藏地址、允许使用的用户范围，而在《数字式中文全文文献通用格式》规定著录有关权限管理的声明，包括知识产权等。其次，对于同类型信息资源的组织，有的图书馆已经采用DC元数据，有的则仍然采用MARC元数据。这种著录内容和同类信息资源所用元数据的不一致都会给数据交换的带来困难。最后，各个元数据所采用的编码语言也是各不相同，有的采用HTML，有的采用SGML或XML。由于各个编码语言的标签设置、内容、可扩展性的不同，则会影响元数据的通用性。

元数据方案的标准化原则具有广泛的内涵。它包括元素著录内容的标准化、同类型数字化信息资源的著录所采用元数据的一致性、元数据方案所采用编码语言的统一性这几个方面。

1.2 元数据方案的准确性原则

所谓准确性原则一方面指元数据方案中元素的定义、使用的术语等不能模棱两可，容易产生歧义，导致不同的理解;另一方面指元数据方案能够准确地描述信息资源。也就是说，元数据方案不仅要规定元素的设置、著录规则、标记语言的使用，而且要规定著录所依据的标准、传输交换语言等。

当前困扰各个搜索引擎的问题是如何提高其查准率。搜索引擎的低查准率究其原因是其对信息资源特征的揭示不够准确、深入。数字图书馆的信息资源类型多样，既有文字信息，也有音频、视频信息，只有准确地揭示它们的特征，提供高质量的元数据，才能保证较高的查准率。

1.3 元数据方案的通用性与专用性原则

元数据方案的通用性与专用性都是相对而言的。所谓通用性是指元数据方案可用于数字图书馆多种信息资源的元数据制作。所谓专用性是指元数据方案只适用于数字图书馆某一特定类型信息资源的元数据制作。具有通用性的元数据适用于组织多种类型的信息资源。通用性元数据有两种：一种通用性元数据的结构非常庞大、复杂，但是具有很好的描述深度，因为所有的情况都已经定义了，比如MARC元数据。另一种通用性元数据，其结构非常简单，好学易用，仅仅只有几个非常普遍的属性，但对特定类型的信息资源的描述能力不够。而具有很好专用性的元数据，其对于某一特定类型的信息资源描述能力很强，但无法覆盖其它类型的信息资源。数字图书馆信息资源类型多样，过分强调专用性会导致多种元数据各自为政。因此，在设计元数据方案时，设计人员需要在通用性和专用性之间加以协调、平衡，才能产生更好的效果。

1.4 元素设置的可扩展性原则

所谓元素设置的可扩展性原则是指在元数据方案设计时，为元素、元素的限定词以及属性值的扩充留有一定的余地。数字图书馆要处理的数字化信息资源非常广泛，而且各类数字化信息资源的应用背景更为复杂。如果元数据方案只提供最广泛意义上的描述，一些针对特定应用背景的内容并不纳入，那么，应允许使用者在不破坏已规定的标准内容(如元素的语义定义)的条件下，扩充一些元素或属性值。此外，元数据是一个发展活跃的领域，新的元数据元素会不断出现，老的元数据元素会不断修改完善。数字图书馆的生存环境是一个不断变化的环境，新的.信息源也会层出不穷。这就要求元数据方案允许将新的元数据元素容纳于其中，或者要求修改更新已经注册的元数据方案。

1.5 元数据方案的互操作性原则

公共图书馆章程 篇5

第一条 为规范xx市图书馆(下称“本馆”)行为，确保公益目标实现，根据国家有关法律法规及其它有关规定，制定本章程。

第二条 本馆名称是xx市图书馆。本馆是xx市人民政府设立的公益性事业单位。

第三条 本馆住所是xx市宗泽东路35号。

第四条 本馆经费来源为财政拨款。

第五条 本馆开办资金为人民币318.7万元。

第六条 本馆的举办单位是xx市文化广电新闻出版局。

第七条 本馆的登记管理机关是xx市事业单位登记管理局。

第二章 宗旨和业务范围

第八条 本馆宗旨是收集、整理、保存、开发、应用文献信息资源，提供平等服务，启迪智慧、愉悦心灵、传播知识、传承文明，促进文化繁荣、推动社会进步。

第九条 本馆业务范围包括：

(一)信息资源建设：

1.收集各种类型文献信息资源，对资源进行科学加工整序和管理维护。

2.推进xx市文献保障体系建设，促进资源共建、共知与共享。

3.开展特色文献信息资源建设。全面收集xx地方文献资源，保护开发古籍等特色资源;开展特色资源数字化，形成特色数字资源库。

(二)公共文化服务：

1.提供文献服务。包括文献借阅、资料复制、数字资源利用、文献推荐、馆际互借和文献传递等。

2.提供读者活动。包括教育培训、讲座展览、阅读推广和参观体验等。

3.提供信息服务。包括参考咨询、代查代检、专题信息服务、政府信息公开和为政府决策提供服务等。

4.提供空间服务。包括提供公众学习交流、文化休闲、会议会展场所和虚拟网络空间等。

5.为特殊人群提供适应其需求的服务。特殊人群包括老年人、未成年人和残障人士等。

6.提供文献修复、复制、数据加工等非营利性延伸服务和其他辅助性服务。

(三)协作协调工作：

1.开展全市图书馆服务网络建设，促进全市公共图书馆事业整体发展。

2.开展跨市、跨系统图书馆间的协作和交流，促进图书馆事业发展。

3.开展基层辅导和培训，提高基层图书馆工作者的服务水平。

4.开展xx市图书馆学会工作，促进全市图书馆工作者业务交流和学术研究。

5.开展文献信息资源共建共享。

6.开展与社会各界的交流和合作 。

(四)其他有关业务。

第三章 举办单位

第十条 举办单位的权利：

(一)核准章程及章程修正案;

(二)组建理事会;

(三)聘任馆长、副馆长;

(四)监督、考核各项工作;

(五)法律、法规和规章等规定的其他权利。

第四章 服务对象及服务人员

公共数字图书馆方案 篇6

馆

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一、乾八卦，坤八卦，八八六十四卦，卦卦乾坤已定；鸾九声，凤九声，九九八十一声，声声鸾凤和鸣。此联巧用了数字成对，出句构思奇特，下联对仗贴切，用数应用乘法，合理、自然，而且符合事理。庐山东林寺联：桥跨虎溪，三教三源流，三人三笑语；莲开僧舍，一花一世界，一叶一如来。上联叠用“三”字，“三教”，指儒、释、道三教；“三人”，指儒陶渊明、释慧远、道陆修静；“一花”，指菩提花；“一世界”，指佛家过去现在将来为一世，东西南北上下为一界；“一叶”，指禅宗 的一个宗派；“如来”，指释迦牟尼。此联为后人写三人谈儒论道流连忘返而且留下言谈三笑的故事。联语以一对三，工整独到，境界优美。作者善于从驳杂的事物中提取完美和谐的艺术体裁，有巧夺天工之妙。利用数字法制作对联，可以有多种技巧，如相加、相乘、递升、递减等。下面两联，就分别采用了数字的加減运算和乘除运算：尺谷入谷，量量九寸零十分；七鸭浮江，数数三双多一只。五百罗汉渡江，岸边波心千佛子；一个美女对月，人间天上两婵娟。再欣赏两副巧妙的数字对联。其一，“洛水元龟初献瑞，阴数九，阳数九，九九八十一数，数通乎道，道合元始天尊，一诚有感；岐山丹凤两呈祥，雄鸣六，雌鸣六，六六三十六声，声闻于天，天生嘉靖皇帝，万寿无疆。数字对联

”这是明世庙斋醮对联，是袁炜所撰。世庙斋醮对联又一本云：“揲灵蓍之草以成文，天数五，地数五，五五二十五数，数生于道，道合元始天尊，尊无

二上；截嶰竹之筒以协律，阳声六，阴声六，六六三十六声，声闻于天，天生嘉靖皇帝，帝统万年。”此联词句与前联大同小异，据传是夏言手笔。⑵清朝乾隆五十五年八月，高宗八旬万寿，经坛中有一长联最为壮丽，脍炙人口久，相传为尚书彭元瑞所撰。联云：“龙飞五十有五年，庆一时五数合天，五数合地，五事修，五福备，五世同堂，五色斑烂辉彩服；鹤算八旬逢八月，祝万寿八千为春，八千为秋，八元进，八恺登，八音从律，八风缥缈奏丹墀。”最后再说一则有趣的以数字联取胜的故事。相传明朝时，有个穷秀才颇有才学。但因当时科举场上徇私舞弊之风盛行，他屡试不中。过了一年，又到开科考试了，他听说主考官廉洁奉公，任人唯贤，于是打点行装，赴京城再次应举。路途遥远，秀才虽然日夜兼程赶路，可当他到达京城时，考试已经结束。秀才好说歹说，终于感动了主考大人，准他补考。主考官出的题目，是要求他用一至十这十个

数字作一联。秀才听后，暗想，我就把自己一路颠簸和误考的原因说一说，以求得主考大人的谅解，便脱口说道：“一叶孤舟，坐了二三个骚客，启用四桨五帆，经过六滩七湾，历尽八颠九簸，可叹十分来迟。

”主考官暗暗称奇：“此生才学，确实不浅！”接着，他又要求秀才从十至一作一联。秀才想把这些年自己读书、应考的苦衷表一表，便朗声说：“十年寒窗，进了九八家书院，抛却七情六欲，苦读五经四书，考了三番二次，今天一定要中。”主考官听罢，连连称妙。又出联求对，秀才皆能对答如流。这一年解元的桂冠，就这样被这位穷秀才夺走了。

二、数字对联水冷金寒 火神庙 大兴土木一舟二橹 三人遥过四通桥南腔北调 中军官 什么东西 万瓦千砖 百日造成十字庙花甲重开 外加三七岁月六合插地 七层四面八方古稀双庆 内多一个春秋一掌擎天 五指三长两短冰冷酒 一点两点三点 先生讲命甲乙丙丁戊己庚辛壬癸

丁香花 百头千头万头 童子看橡一二三四五六七八九十课演六爻 内卦三爻 外卦三爻七 鸭浮江 数数三双多一只棒长八尺 随身四尺 离身四尺尺蛇人谷 量量九寸零十分有三分水 二分竹 添一分明月 一个美女对月 人间天上两婵娟从五步楼 十步阁 望百步大江 五百罗汉渡江 岸边波心千佛子取二川，排八阵，六出七擒，五丈原明灯四十九盏，一心只为酬三愿。平西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐变卦土木金爻，水面偏能用火攻。一大乔，二小乔，三寸金莲四寸腰，五匣六盒七彩纷，八分九分十信娇。

十九月，八分圆，七个进士六个还，五更四鼓三声向，二乔大乔一人占。

三、1．清代学者朱柏庐在其所著《治家格言》中有副对联言之谆谆：一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。2．济南大明湖有一联：四面荷花三面柳，一城山色半城湖。3．青岛崂山钓鱼台有副奇特的数字联；一蓑一笠一髯翁，一丈长杆一寸钩；一山一水一明月，一人

独钓一海秋。4．湖北隆中三顾堂悬的一副楹联是：两表酬三顾；一对足千秋。5．四川眉山县三苏祠有一联：一门父子三词客；千古文章四大家。6．大学士纪晓岚巧对乾隆帝：花甲重开，外加三七岁月；古稀双至，内多一个春秋。7．清人郑板桥有一联：删繁就简三秋树；领异标新二月花。8．清朝林则徐有一联是：海纳百川有容乃大；壁立千仞无欲则刚。

公共数字图书馆方案 篇7

关键词：意义,现状,趋势

党的十八大政府工作报告中指出要开展“全民阅读活动”, 首次将“全民阅读”上升到一个战略发展高度, 而公共图书馆作为普通百姓进行阅读活动的主要场所, 对于开展全民阅读活动具有十分重要的作用。

一、公共图书馆阅读推广的意义

推广阅读可以增加公民的知识量和信息量, 帮助公民开阔视野, 完善知识结构, 引导公民树立正确的思想观、人生观、价值观。阅读推广是培养公民阅读兴趣的动力, 一个人只有对阅读产生兴趣, 才能对阅读充满需求和热情, 才会把阅读作为一种生活方式。

公共图书馆是一个开放的、公益的、最大限度满足人民大众阅读需求的文化场所, 承载着传播知识、启迪智慧的重要职能, 肩负着阅读推广和文化传承的重要使命, 公共图书馆开展阅读推广活动因其丰富的馆藏资源和便利的阅读环境, 成为构建学习型社会不可或缺的重要组成部分。

二、公共图书馆阅读推广的现状

(一) 公共图书馆阅读推广受到社会各界高度重视。

党的十八大明确提出在全社会开展“全民阅读活动”, 习总书记倡导的“爱读书、读好书、善读书”, 已成为全社会的共识。各级政府以不同形式推动阅读活动层出不穷, 各地公共图书馆借着东风定期开展“世界读书日”“读书宣传月”“读书活动周”“读书节”等活动, 以成为公共图书馆的常规工作, 读书活动的深入开展为公共图书馆阅读推广奠定了良好的基础。

(二) 公共图书馆阅读推广项目缺乏品牌效应。

公共图书馆经常在重大读书节庆日开展一系列阅读推广活动, 活动形式也精彩纷呈, 有讲座、读书会、演读会、朗诵会、情景读书会、报告会、专题论坛等, 这些活动看上去热闹非凡、遍地开花、此起彼伏, 有声有色, 其效果仅仅是昙花一现, 秀了一场活动而已, 后续对阅读推广项目的社会反响缺乏有效的科学评估, 读书活动的推广作用和影响力远未达到预期效果, 也不会产生叫得响的阅读推广品牌项目, 无法发挥广泛的影响力。

(三) 公共图书馆阅读推广缺乏专业人才队伍。

馆员是阅读推广的策划者和组织者, 馆员的素养和能力是直接影响活动的效果。近年来, 阅读推广活动呈现一派繁华景象, 然而这些组织者的个人素养和开展活动的理念等方面存在差异, 组织能力参差不齐, 这和馆员的专业知识和业务水平有着紧密联系, 读者需求的多样性和多元化, 对阅读推广专业人才队伍提出更高更新的要求。综上所述, 我国的公共图书馆的阅读推广活动依然任重而道远。

三、阅读推广的发展趋势

(一) 日常工作的核心。

首先, 我国的公共图书馆必须要从意识上深刻地认识到阅读的推广活动本身就是其日常工作的核心。而数字技术的应用可以更加的方便阅读的推广工作。因为数字技术的应用可以使阅读更加的跨平台、跨学科, 具有方便快捷的效果。

(二) 多样化。

其次, 开展的阅读推广活动的内容要多样化, 但是这种多样化不是表面的多样化, 而是真正的集中图书馆的工作人员认真地进行每一种类型读书推广宣传活动, 做到具有实际的内容和让参加者真正地感受到这次活动的意义。而进行数字化应用时要把每一类图书认真的融入数字化平台中, 向不同的人群进行推广。

比如:通过计算机、手机、微信、微博向全社会进行推广。而针对盲人人群可以推出数字盲人阅读系统。在这个系统中盲人人群可以进行书籍的阅读, 获取知识。

(三) 缩小地区差距。

最后, 从国家层面上来说, 应该积极地将资金和优秀的人才像一些偏远地区和力量薄弱的公共图书馆倾斜, 让其真正的举办起有影响力的读书推广活动。就数字式阅读而言, 应该帮助这些地区购进大量的计算机和建立起数字式的阅读系统、培训出具有操作数字式图书平台的专业人员。

(四) 转变意识。

从公共图书馆的主管部门来说, 必须要转变思维意识和工作作风。公共图书馆的读书推广活动重要的不是举办活动的多少、不是参加人数的多少, 而是取得效果的多少。在数字化的应用中, 要积极的倡导和督促下级的公共图书馆认真地进行执行。同时, 各级的公共图书馆要积极的开展和主要网站企业的数字化合作, 把公共图书馆的阅读活动通过这些知名的网站推广到全社会。

四、结论

我国公共图书馆的阅读推广活动近些年来取得了不少的成绩, 但是在应用推广中还存在着比较严重的问题。就数字化的阅读推广而言, 仅仅是起步阶段。

参考文献

[1]牛亚萍.公共图书馆开展全民阅读推广活动的现状及创新模式探析[J].创新论坛.科技情报, 2014 (10) .

[2]范丽萍.公共图书馆阅读推广现状及发展趋势[J].科技情报开发与经济, 2015 (25) :24.

公共数字图书馆方案 篇8

摘要：中小城市的传统的图书资料室，信息和知识的传播完全依赖于单一的查询形式书籍，由于馆藏能力、购买能力、传统图书馆机制和信息知识传播方式等原因都严重地阻碍了图书作用的充分发挥。为了解决这一问题，充分运用现代科学技术手段，采用数字化的电子阅览形式，改变落后现状，顺应时代和技术发展的要求，网络数字图书馆电子阅览室建设已经成为新世纪中小城市信息获取必不可少基本设施与服务手段。电子数字化图书馆的成立使中小城市也能拥有一个从专业要求出发，力求内部空间、设施、样式、规格与配置全面细化了图书馆，使之能够充分体现现代图书馆建设以人为本的目的，满足中小城市图书馆服务和管理的需要。

关键词：网络公共信息数字图书馆中小城市

0引言

在信息化时代，随着计算机技术、网络技术、通讯技术和信息处理技术的飞速发展，光盘多媒体出版物大量发行，Internet网和其它信息网络上的信息资源极其丰富。在这种情况下传统的图书馆已经不能满足人们对知识和信息日益增长的需求。“信息电子阅览”的出现赋予了图书馆新的内涵，是图书馆现代化进程中的一个重要标志，它的出现不仅改变了“书”的形式，同时也改变了“读”的方式，使人们获取知识和信息的方式发生了巨大的变化。电子阅览室不仅是图书馆自动化办公系统的重要组成部分，而且对计算机网络应用方面的研究、电子信息获取与应用、调整图书馆新技术应用策略等都将起到决定性作用。电子阅览的建立是传统的图书馆迈向数字化图书馆的第一步，而电子出版物的问世为图书馆建立电子阅览室提供了重要契机。我国的网络信息数字图书馆经过十几年的快速發展，取得了巨大进步，全国大型图书馆都建立了网络信息化系统，在东部沿海较为发达的地区，甚至部分中学图书馆自动化程度也日益提高。随着计算机、多媒体、现代通信等技术的迅猛发展，计算机网络正以强大的生命力、巨大的信息提供及检索能力而风靡全球，人类的信息文明时代已经来临，今天的图书馆正面临着从传统图书馆向数字化图书馆迈进的选择。

1为什么要发展中小城市网络公共信息数字图书馆

数字图书馆是现代图书馆发展的未来，数字图书馆不仅将图书馆向读者提供的文献由印刷型改变成机读型(数字化)，更重要的是它借助于日新月异的Internet网络技术、多媒体、现代通信等技术，将可利用的信息资源由各个终端飞速扩展到全球；并且，它开拓了更为广阔的服务领域，革新了传统图书馆的服务手段、服务特点和服务宗旨。近几年来，网络数字化建设在我国图书馆中发展很快，各馆先后建立了不同规模(从十几台到上百台)和不同格局(部分单机式，多是局域网式)的数字图书馆，并开展了一些信息服务，普遍受到了读者的欢迎。随着电子信息的发展原有中小城市图书资料业务、查询正在逐年的萎缩，信息阅览查询服务正面临着新的挑战与新的机遇。中小城市的传统的图书资料室，信息和知识的传播完全依赖于单一的查询形式书籍，一本书中的知识不能同时被多个读者共享，另外，由于馆藏能力、购买能力、传统图书馆机制和信息知识传播方式等原因都严重地阻碍了图书作用的充分发挥。要解决这一问题，就运用现代科学技术手段，采用数字化的电子阅览形式，改变落后现状，顺应时代和技术发展的要求，网络数字图书馆电子阅览室建设已经成为新世纪中小城市信息部门必不可少基本设施与服务手段。从阅览室的发展历程来看，信息数字化是现代阅览室的标志和归宿。以计算机多媒体技术和网络技术为主导的数字化视听阅览室将逐步淘汰纯粹的文字阅览和音像资料阅览，建立数字化视听阅览室已成为当今信息化社会的一大趋势。其系统功能是：提供丰富的信息资源；提供视听阅览；规范的图书资料管理。计算机网络、电子书的出现及其未来的发展，将会给数字图书馆的管理方式带来革命。

2怎样发展中小城市网络公共信息数字图书馆

从以上对数字图书馆的认识我们可以清楚地得到结论，即数字图书馆取决于技术、信息资源、社会环境三个方面的因素，这些因素之间又是相互影响的。对为数众多的我国中小型图书馆而言，数字图书馆的门槛实在是太高了。无论是从技术力量、信息资源、社会环境哪方面来看，中小型公共图书馆(甚至包括很大一部分传统意义上的大型图书馆)都缺乏必要的条件来单独开展数字图书馆的研究、开发，对他们中的绝大多数而言，甚至直接参与由国家有关部门主导的大型数字图书馆研究、开发项目都只能是奢望。那么，作为信息社会重要组成部分的绝大部分公共图书馆是否就只能在数字化图书馆的浪潮中无所作为、任其淹没呢?当然不是。实际上，如果中小型图书馆能够认清自己所面临的不利形势，改变一直以来的小而全、什么都要自成体系的观念，根据自身的特色来进行必要的准备，还是能够融入数字化大潮之中，在即将到来的数字图书馆时代找到自己的生存和发展空间的。

2.1数字化信息资源建设就目前阶段来看，文献资源的数字化无疑是中小型公共图书馆参与数字化图书馆建设的主要方式。当然，这里要强调的是，各个公共图书馆应首先将自身的特色馆藏数字化，如建立各具特色的地方文献数据库乃至具有地方人文、历史、产业发展等各方面特色的综合性信息资源库。通过特色数字化信息资源的准备及在提供服务方面先行一步，中小型公共图书馆就能够在数字图书馆中找到自己的位置，发挥自己的作用。在数字化信息建设过程中，中小型图书馆完全可以采用主要由国内外大型图书馆和研究单位所确立的标准和技术而无须另起炉灶，做到高起点、标准化，为数字化资源服务提供一个良好的基础。

2.2基础设施建设配合特色数字化资源库的建设和提供数字化服务，中小型公共图书馆应作好自身信息基础设施的建设。按照总体规划，分步实施的原则，最终满足数字化资源建设(包括非数字化资源数字化及数字化资源的收集和重组、数据库建设等)、传输、检索、人机交互等各方面要求。从现实来看，中小型图书馆要凭正常的经费来源完成自身的信息基础设施建设是不可能的。所以，争取将数字图书馆建设纳入当地政府的信息化建设中，成为其中的一个重要部分，从而赢得政府、企业的政策和经费支持就成了关键。

2.3培养自身的人才队伍对绝大多数中小型公共图书馆而言，数字化信息资源的建设和提供服务也不是停留在依靠现有知识结构的人才队伍就可以充分实现的。大致说来，这需要有计算机自动化、网络、数字信息资源开发、组织及提供利用方面的人才。而中小型公共图书馆总的来说，这几方面的人才都很稀缺，就算现在开展计算机自动化服务比较好的，其技术人员也多半是半路出家，在计算机自动化、网络方面基本停留在硬件维护和简单的数据库开发水平，在技术的广度、深度和先进性方面离数字化资源建设和提供服务方面还有较大差距。因此，中小型公共图书馆必须通过引进专业性更强、具有相应经验的中、高级计算机专业人才和提供条件对现

有基础较好的人员进行全面的培训(个别有条件的，争取参与及配合大型项目的研发工作)，以及各个图书馆之间加强技术合作和项目合作，多管齐下，来培养、建立以下几方面的人才队伍，实现数字化信息资源的建设和提供服务。①熟悉计算机、网络、多媒体等现代技术，能开展研究和开发各种软件的技术人员。②熟悉数字化信息加工、描述、重组的信息加工人员。③熟悉数字化信息资源和信息系统，通过网络进行信息导航及提供信息服务的咨询人员。

2.4培养用户环境数字化图书馆也好，数字化信息资源也好，无论建设水平有多高、有多好，其最终的价值都体现在有多少人来使用它。网络的普及远不止取决于信息基础设施那么简单。同样，数字化信息资源的建设和提供服务也不只是技术问题。中小型公共圖书馆大多处于中小城市，这些地方市民利用网络来获得信息服务的意识和总体水平与大城市相比有很大差距。中小型公共图书馆应该利用自身的设备和人才，开展更为广泛的用户培训，让更多的人了解网络、利用网络，培养良好的用户环境，为数字化资源扩大用户群。

3发展中小城市网络公共信息数字图书馆的意义

中小城市图书馆作为已有知识和信息的集散地，日益成为社会信息化的枢纽。图书馆的信息化、数字化，使图书馆能够借助高科技手段大大增强中小城市对文化资源的收集、整理和传播能力，更好地履行图书馆终身教育大课堂的职能，有利于推动我国信息技术的发展并迅速转化为现实生产力。因此，网络时代的图书馆在增强文化对经济的渗透力、对人的影响力、对世界文明的辐射力等方面，将具有十分重要的意义。

在中小城市推广网络数字化图书馆，可全面促进图书信息经济适用的服务方式。它主要是以科技网络中心信息咨询检索和网络建设与开发咨询方式服务为载体，全面提高信息的搜集、处理和分析，以及网络、网站的维护和建设等方面的驾御能力。使科技网络和电子阅览互为促进互为发展。电子阅览室是对传统图书管理的一次根本改变，一改以往的沉重，复杂，繁锁的工作与管理方式，以轻松，灵活的方式清除了工作中的缺陷，打破了工作中的局限性，管理和运作都焕然一新，节约了人力，物力和财力，提高了工作效率，同旧的方式即传统的图书馆相比具体表现在：①图书贮备量不再受地方大小约束；②图书具体形式的改变，使图书的寿命甚至可以存放一个世纪；⑨图书管理方式改为电子化和智能化管理，管理手段丰富而先进：④图书来源更为广阔，更多样化，使得内容更丰富，更专业：⑤图书对外方式的改变，读书受益者更为方便，内容更加可选。电子阅览室成立后，实现资源共享。节约经费，避免浪费。