出国留学介绍

出国留学介绍（通用9篇）

出国留学介绍 篇1

英文版出国留学介绍信范文-介绍信

在当下社会，能够利用到介绍信的场合越来越多，介绍信是用来介绍联系接洽事宜的一种函件。那要怎么写好介绍信呢？以下是小编为大家整理的英文版出国留学介绍信范文-介绍信，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

To whom it may Concern,I am writing this letter to attest to Paul’s skills in language and public relations.In the four years I have known him, I have been consistently impressed with his ability not only to negotiate complex ideas in other languages, but also to relate these things in a personable, conscientious fashion.His manner in these cases is both professional and personal, two qualities which I find particularly valuable in a professional setting.He has personally helped me in professional negotiation for everything from train tickets to contract information, and I have always been able to count on him.I first met Paul in school, where he was a student at the university at which I taught.He was well-known to most of the westerners in town, who could call from different universities to ask for his help.Sometimes this help involved translation of professional documents, and sometimes it involved personal help in making phone calls.Many of these westerners continue to call him today, even though they live quite far away from him, because they have come to trust him very much.From this foundation in public relations Paul has found positions in various professional capacities and has been highly-valued in each place.He is generally the sort of employee a company finds most valuable in its dealings with both foreign and domestic clients.He puts people at their ease with his language ability and manner, both of which communicate to people that they can relax and simply communicate.I would highly recommend Paul as an employee.His experience and manner are rare and very valuable.Robert Moore

Mentor

美国留学“双录取”介绍 篇2

美国没有所谓的“预科”。但很多美国大学，尤其是著名大学，需要学生提供SAT的成绩。对于中国学生来说，由于大部分学生要高考以后才出国，所以很难兼顾。所以一些大学比如著名的东北大学、尤他大学、俄勒冈州立大学等，开设了类似的预备课程，完成以后，根据成绩也可以直接进入大学第二年学习。

同时，美国有很多大学推出了双录取，双录取就是语言+专业课，主要是针对国内成绩非常优秀、能力非常突出、但又没有时间参加语言考试的学生设置的一种录取方式。

“双录取”实际上就是有条件录取，即语言和专业课同时录取。主要针对母语为非英语的外国学生，成绩符合或基本符合美国大学的入学要求，但语言没有达到学校的标准或需要补充一定的学术课程的学生，为进一步帮助他们提高语言能力而提供的免语言成绩(托福或雅思成绩)的有条件录取。对方大学会给学生发双录取，也就是语言学习的正式录取通知书“1-20”和正式课程的录取信。

这里的“条件”即是指学生的其他方面学术背景是满足学校入学要求的，唯有英语还不过关，在学生到校后必须先参加英文测试，如果测试通过学生即可直接上大学课程，如果没有通过，学校会根据学生的考试表现及成绩要求学生先上一段时间的英语课程随后再进入大学课程学习。

出国留学介绍信 篇3

在不断进步的社会中，很多地方都会使用到介绍信，介绍信具有时效性的特点，是一种在限期内才具备有用性的一种专用文书。写起介绍信来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的出国留学介绍信，希望能够帮助到大家。

出国留学介绍信1

as a teacher in department of biology, nankai university, a leading university in china, i am very pleased to take this opportunity to recommend one of my favorite students to your phd program.in september, xx, miss zhang was my students in general biology, the first professional course they take in the field.she likes it very much.i teach her in an open and interactive manner, she is active and passionate about answering class questions.miss zhang is bright, energetic and enthusiastic girl who loves speaking out her own ideas.she never escapes from those points of which she is skeptical.apart from that,she often puts forward her ideas upon questions and exchanges all of her innovate ideas with me after class.upon ending of general biology course, i asked my students to write an essay upon their understanding of biology.i discovered miss zhang’s essay was so impressive and persuasive;her careful essay comes from dozens of references to biology literatures.in essay miss zhang stretched out her creative thinking upon status quo of biological research and branches in the field of biology.all of this speaks to her creative and logical and scientific thinking capability.i am gladly to say that miss zhang has a clear understanding about general biology, that comprehension has been reflected fully in her essay.therefore miss zhang got a full point for her essay in her class, and other students took it as model essay for granted.i believe miss zhang’s industriousness, passion and dedication will make her an ideal candidate you are seeking for your program, so i highly recommend her without any hesitation to you.and i will greatly appreciate it if you could accept her into your program.

出国留学介绍信2

i am pleased to write this letter for my former student miss nan li,who graduated from this college with an l.b.degree in june 1978.miss li was admitted to the department of law of this college in 1974 through highly competitive entrance examination whi ch is conducted annually and is open to the whole nation.even in such aselective group.miss li made herself distinguished.as professor and dean of the college,i have access to her records of academic work and moral conduct,in her fourth year study,i instructed her in anglo-american laws on trespass.so ihave known her quite well.miss li’’s performance,like that in many other courses she taken,was excellent with asuperior grade of 86 for the first semester,and 84 for the second semester.in our university and in other university here,80 is considered“a”,the highest level.as far as iknow,miss li wishes to continue her study in law for an advanced degree.i am sure she has had sufficient prerequisite knowledge for the subject and certainly has the ability to undertake the study.i recommend miss li without reservation and shall appreciate your favorable consideration of her application.

出国留学介绍信3

at the request of mr.xizhen chen,my former student in the department of computer science,beijing univ.of sciences,i am glad to write this letter furnishing my uation ofhis academic aptitude for your reference.mr.chen is interested in your graduate program in computer science.i came to know him in september 1987 when mr.chen enrolled in my class on fortran iv programming,a three semesters’’course.in the class he was one of the most outstanding students.at the semester final he earned ahigh grade of 81,which should be“a”according to our grading system.i also ound him good at other studies.after the class,he had personal talks with me several times.he indicated agreat interest in computer hardware,in my opinion,mr.chen has apotential in computer science,which can be further developed.in view of his

previous achievements in this college,i am firmly convinced that mr.chen will make asuccessful graduate student.your favorable consideration of his admission will be hi ghly appreciated.

出国留学介绍信4

尊敬的领导：

XXX，男，XXX年7月毕业于XXXX旅游管理专业。

我喜欢旅游，大学我选择了旅游管理专业，开始系统学习旅游管理知识，课程涉及XX国家的旅游文化，当时XX国家独特的文化内涵给了我很大的感触，我想自己毕业后如果能到XX国家进一步学习，对开阔视野提升知识面一定会有很大的帮助，但是要去XX国家，语言是首先要解决的问题，毕业后，我选择到烟台昂立外语学院学XXX国家语，经过一段时间的学习，我发现国内学校教的大都为书面化的东西，只有到XX国家才能领悟到精确的本土文化，我跟父母说了我的想法，父母表示大力支持，并且他们已经为我提供了足够的留学资金。正好有朋友给我推荐了xx大学，这所大学可以先学习基础语言后学习专业，我觉得挺不错，为了我的梦想，我会在学校努力学习语言，语言合格后，继续留在本校读研，相信本校的专业一定会让我学有所成的.。学成回国后，我准备开个主题旅游策划公司，实践自己所学知识。我对所学的这个专业充满激情和动力，当然，我更热爱我的祖国和爸爸妈妈，相信通过我的努力，我会更好的回报祖国的培养和爸妈的养育之恩。

此致

敬礼！

学生XXX

出国留学介绍信5

出国留学介绍信 篇4

i am very pleased to write this recommendation for mr. w.y. so as to support his application for admission into your phd program and for your consideration of his financial support.

and he also took part in two published papers, one titled , the other . this type of acclaim is normally reserved for graduate students and i believe that this exemplifies his commitment to furthering his education.

besides merits for scientific research, mr. w.y. also has a wonderful personality. all of us around enjoy the acquaintance and friendship from him. no matter as a teammate or a team leader, he is always cooperative, considerate and eager to provide help, making us feel so comfortable and confident to be along with him, either for work or just for personal companion.

this young man’s professional qualities and personal character have convinced me that he will have no trouble in succeeding in any career that he chooses to pursue, given the opportunity to have a try.

in short, i am confident to assert that mr. w.y. has the potential to distinguish himself as a successful researcher, and that this potential will be sure to be fully caressed and exploited if he can be accepted for further pursuit in this field in your institution. i shall greatly appreciate it if you will consider his application in light of this potential.

yours sincerely,

出国留学介绍信英文精选 篇5

the institute of european and american studies

academia sinica

ear admissions committee:

among all the students who have received my instruction in the courses of “international marketing” and “strategic management” at abc university, mr. john doe is one of the few who stood out and left with me a positive impression. therefore, i am confident to recommend this young man to your prestigious mba program.

john is a bright and aggressive individual who possesses a strong motivation to learn and excel in his course work. unlike most of his peers, who gained knowledge merely from school lecturing, john would spend a great amount of efforts and time in reading outside articles and textbooks and share his ideas with the class. in addition, as an open- minded individual who never let go any learning experience, john often came to me discussing various questions and problems he encountered in his coursework.

i would like hereby to draw upon an instance that i believe fully exemplifies john’s academic ability. while attending my class he presented an excellent report focusing on the research of the european community (ec), in which he shared with us his careful observations on ec, and proposed a number of innovative suggestions for Chinese Taiwanese industries that wished to gain successful presence in that market. having noticed his superior ability to conduct independent research studies and to support his arguments with logical quantitative analyses, i recommended john to submit his paper to the accounting & statistics quarterly published by the executive yuan of r.o.c.. needless to say, john has acquired very high marks in both of my courses.

the very positive impression made by john has been repeatedly re- enforced by his strong performance in various extracurricular activities. john has managed to earn full confidence from me in his sound managerial potential by demonstrating an intelligence, aggressiveness, and leadership quality in both academic and extracurricular contexts.

in general, i consider john a very promising applicant to your esteemed mba program. i have the least reservation on his potential to succeed in his future educational as well as professional pursuit, and will be more than happy to discuss with you any matters pertaining to this reference letter.

sincerely yours,

出国留学与留学外交 篇6

从1949年10月1日前夕，在中国共产党领导下的东北解放区为新中国建设选派第一批留学生出国，至今已经过去66年。忧危启人智，厄穷见人杰。回顾过去，那是一种莫名复杂的情感，充满着对历史的敬重和对崇高信仰的追寻。正是“天下兴亡、匹夫有责”的祖国情怀，坚韧不拔、百折不挠的必胜信念，让曾经是“一盘散沙”的中华民族凝聚一心;一个四分五裂、濒临绝地的国家，从饥饿、贫穷、愚昧和混乱中崛起，走向独立、自主、统一和富强之路。今昔对比之强烈，让人难免唏嘘。为了这一切，有太多先辈、太多青年前赴后继，也有数以万计的老一辈留学人员毅然回国工作或倾心为国服务;那份家国情怀的责任与担当，那种悲壮不已和得偿所愿的喜悦反差，让人不免感怀许多。

66年来，新中国的出国留学事业大致经历了四个发展阶段：建国后17年（1949-1966），“文革”10年及改革开放前2年（1966-1978），改革开放后15年（1978-1993），之后的22年（1993-2015）。可以说，每一阶段都承载着那个时期的精神印记，呈现出清晰的历史线索，并不时引发人们的历史反思与现实追问。时光荏苒、岁月流变的66年间，既有起伏坎坷、牵动人心的沉思，更有一马平川、繁荣发展的喜悦，最终，本世纪初形成了世界上最大规模的出国留学人员群体。在上个世纪90年代以后的近30年时间里，在多重因素的共同作用下，始终维持“持续-双向-加速-增长”的基本态势，是我国大陆地区公民出国与回国两组留学数据显示出来的首要特征，并始终呈现着“年轻化、自费生比例高于公费生及非精英化”三项基本特征，纠其根本原因，就是在于我国的综合国力实现了由弱到强的历史性巨变。在教育国际化背景的驱动下，越来越多的中国学生愿意选择不同形式的受教育过程，到国外去感受不同的知识体系、教育方式和人文环境，以提升自身作为世界公民的综合素质。我国留学政策的战略目标，是要培养数以百万计的国际化人才、数以十万计的国际化高素质人才和数以万计的国际化尖端科技或高端创新创业的领军人才。因此，研读我国留学人才群体的成长规律、时代特征与发展趋势，对于密切关注、悉心跟踪、积极开发广大留学人才的人力资源与智力资源具有重要的战略意义。

留学活动的本质是所处历史时期社会关系的总和。每个留学者的经历都是时代背景和个人条件综合作用的产物，发生于国际化的社会关系中，并受到各种社会矛盾的影响、渗透和冲击。不可否认，中国仍然是一个发展中的大国，教育资源的地域、人群配置极不平衡。直面中国大学日渐富有却日渐世俗化的现状，教育部部长袁贵仁坦陈，国内教育公平仍面临一些困难和问题，与群众期待尚有很大差距，主要表现在城乡、区域、校际、群体“四大教育差距”方面。有国内学者认为，社会分配不公、就业困难、贫富差距过大、城乡二元结构尚未消除等多个因素，是导致中国教育生态环境出现诸多问题的最主要根源。相形之下，许多国家的优质教育资源丰厚却生源减少。随着许多发达国家人口数量持续递减，生源不足的问题甚至已影响到一些学校的生存和发展，因此，招录各个层次的中国留学生就成为摆脱其困境的出路之一。几十年间，在中国内地举办的外国教育展络绎不绝且场面热烈，众多留学中介和培训机构应运而生且层出不穷。随着各国持续调整招录国际学生的政策，相继取消诸多制度性障碍，逐步降低入境限制和入学门槛，则是促使我国自费留学人数持续攀升的外源性重要因素。世界各国根据自身发展需要于数十年间相继并频繁调整招收留学生的政策，启动新程序、采取新措施，一方面是为获得较之本国学生高出许多的留学学费以补充其教育经费之不足，另一个不得不令人警觉的事实则是以延揽我国各类优秀留学人才为既定目标，通过各种优惠政策吸引最需要的人才为其服务。

一个时期以来，我国出国留学活动的总体趋势基本正常，相关政策的执行状况也保持顺畅。据教育部公布的数据显示，2014年出国留学人员总数有45.98万，其中国家公派2.13万、单位公派1.55万、自费留学42.3万;2014年留学回国人员总数有36.48万，其中国家公费1.61万、单位公费1.26万、自费留学33.61万;2014年与2013年相比较，出国留学人数与留学回国人数两组数据均有进一步增长，出国留学增加4.59万，增长11.1%，留学回国增加1.13万，增长3.2%;1978年至2014年年底，我国大陆（内地）的各类出国留学人员总数约有352万;截至2014年底，以留学身份出国且尚未回国的留学人员约有170多万，其中约109万尚在进行不同阶段的学习或研究，在此期间，留学回国总人数约有181万，即约有74.5%的已毕业留学人员选择了回国发展。

59年前，毛主席在莫斯科大学向数千名中国在外留学人员发表演讲时指出，“世界归根结底是你们的，希望寄托在你们身上”。到今天，习总书记在欧美同学会成立100周年之际指出，要把做好留学人员工作作为实施科教兴国战略和人才强国战略的重要任务，使留学人员回到祖国有用武之地，留在国外有报国之门。轻吟毛主席当年的深情演讲，回望多彩的留学发展历程，我们为老一辈留学者取得的成就感到自豪;默念习总书记对留学事业的庄严昭示，我们既感到强烈的振奋，又获得巨大的自信。66年来，我们已建立起一整套与国家、社会和个人发展相适应的留学政策运行机制和留学综合服务保障体系，国家资助、单位资助、自费出国三条留学渠道相互耦合、交叉创新，优势互补、相得益彰。66年中，出国留学在整体规模不断扩大的同时，逐步形成了国家公费为主导、单位公费为补充、自费留学为主体的发展格局。66年间，服务于出国留学人员、在外留学人员以及留学回国人员的基本制度与保障体系不断完善;逐步建立起从公费选拔到派出、留学市场监管与规范、国外服务与管理、回国就业与创业等多层次、多方位、多领域、多渠道的政策机制、机构设置、服务制度与工作体系。

在西方国家看来，中国最让人赞叹的变化是“由之前担心风险到当前勇于承担风险来获得发展和成就”。中国道路的巨大成功，从根本上改变了中国人民和中华民族的前途与命运，并仍将继续指引中国人民为建设现代化社会主义强国和实现中华民族伟大复兴做努力。快速发展的时代不断拉长我们与历史的距离，但历史消失的仅仅是时间，难以消磨掉人们对留学功业和魅力的缅怀与感慨。站在21世纪的今天，回溯66年来持续发展的留学事业，呈现在世人面前的是一幅幅丰富多彩的留学活动场景和千姿百态的留学传奇画卷。多年之后，蓦然回首，清晰如昨。回顾出国留学事业发展的66年历程，总是在重要时间的节点上勾起许多回忆和反思，揣摩那些经验和教训，传递无限情感和力量。此时此刻，回望历史、研究留学、殷忧启圣，相信必定可以为出国留学事业的发展带来新的启迪;畅想未来、展望留学、潜流深沉，相信只要把握住时代的脉搏并管控好政策结构的设计与升级，就能立于不败之地。66年前，建国初期的国家公派留学，肩负着重启振兴中华民族的使命;今天，新一代留学人员面对的是全面建设小康社会、实现中华民族复兴的理想;人们从中看到的是一个出国留学事业发展的新时代、新天地和新世纪。在中华民族走向复兴的大语境中鉴往知来，最能认清出国留学事业的历史地位，最能看清出国留学活动所处的战略位置，从而激励400多万留学人员迸发出创新创业的信心和勇气。我们处在绵绵不绝的留学历史洪流之中，随着人们对留学现象理解和认识的不断加深，留学渠道与出国愿望不断增长，地球正变得越来越小，中国留学人员与世界各国发展的相互依存度越来越高;随着时代的发展和变化，留学者个人或留学人员群体都不可避免地面临新的形势和新的挑战。

留学外交，扬帆起航任重道远

从来没有哪一个朝代或国家能够像新中国一样，在短短的数十年内，从几万人的留学规模发展为数十万、数百万遍布全球的留学大军，为国家建设提供了丰富的人才资源，继而上升为国家人才战略，并逐渐形成一股无法忽视、无法回避、独具特征的民间外交力量。

留学外交活动：渐行渐强——留学外交登上国际舞台的前提是留学事业要有较大的发展。回顾66年的历程，我国的出国留学事业实现了从“国别较少、公派为主、中青（年）居多、人数不多”向“国别最多、自费为主、青少（年）居多、规模稳增”的历史性演变。留学行业甚至已发展成为现代化的综合性服务产业，与之相关联的教育培训市场需求大幅提升，这不仅是国富民强和留学发展的表现，也是我国教育国际化综合能力不断提升的集中体现。特别是进入新世纪以来，我国留学生群体不但表现出强大的国际教育购买力，而且留学记录越来越好，国际信誉度越来越高。随着中国留学生的步伐迈向世界各个角落，中国与世界各国的教育交往日趋活跃，以致当今世界从未像现在这样，以如此关切的目光、如此期许的心境和如此复杂的情绪，解读、审视和适应中国留学生带来的种种影响与变化。同时，在当今这个信息传播的载体、主体、速度和内容都发生着颠覆性演变的网络化时代，每个中国留学者个体所传递的信息比任何一个时代都更加充分、更加多元、更加自主。

“留学外交”概念：应运而生——理论源自实践，历史是最优秀的老师。基于对66年来我国出国留学实践与成果的深入研究，笔者于2012年底首次提出留学外交的基本概念，即随着我国留学人员的不断增加，长期在外及陆续回国的留学人员总量稳步上升，其累积形成的团体能量已成为中国民间外交势力及公共外交力量的独特组成部分，并日益承担起国家涉外软实力的作用和责任。从民间外交或公共外交的意义上审视，留学外交不仅可以通过作用于各国民众的感性心理，促使其改善对华认识，赢得理解与支持，而且可以使得中国在国际舞台获得更多的竞争力、感召力、亲和力和影响力。因此，留学外交为民间外交能力提升带来的深刻变化可谓是公共外交的升华。作为最具开放性、最富表现力、最有代表性的民间外交形式之一，留学外交可更广泛、更直接地面对各国公众，从而有效地增强中国文化的传播力和影响力，不断改善国际舆论环境，有力维护国家根本利益，真实展现国家形象。因此，留学外交的积极作为日益凸显，已成为争取各国理解、塑造中国形象，继而实现国家战略的路径之一。留学外交作为一个新的理念，对于形成新的留学机制、建立新的留学秩序、完成新的留学使命、构建新的留学战略，具有重要作用、现实意义和系统性影响。把握优势，克服挑战，抓住开展留学外交带来的历史机遇，建设留学强国，是实现中华民族伟大复兴的有力支撑。

“发挥作用”讲话：铸就精髓——我国60多年来留学实践的经验和教训一再证明，数百万留学人员在增进与世界各国人民之间的了解和友谊方面发挥着独特作用;留学人员群体是善于开启我国民间外交智慧的软实力，并将在公共外交的实践中发挥越来越大的作用。习主席在欧美同学会成立百周年纪念大会上的讲话中，对广大留学人员提出“四点希望”并对新时期出国留学工作提出“十六字方针”，集中体现了国家对出国留学工作的高度重视，为出国留学政策导向提供了根本遵循和行动指南，对全面推进出国留学事业的发展具有根本性、全局性、长远性的指导作用，在当代中国留学活动的发展历程中具有重要的里程碑意义。习主席在上述讲话中提出的“发挥作用”和“促进对外交流”，十分清晰地阐述和表达了“实施留学外交”的战略意图，充分揭示了留学外交的深刻内涵与现实意义，是留学外交理论的核心内容。出国留学活动是传播文明、交流文化、增进友谊的一座桥梁，也是衡量和显示人民生活水平的标志之一。留学活动作为推动民间交往、促进民众交流的重要载体，在国家外交中扮演着越来越重要的角色;留学人员群体作为超越地域、国界、阶层、种族、宗教和文明的一股力量，已成为发出中国声音、讲好中国故事、加强与世界联系的平台和对外交往合作的团队。但是，就各国的出国留学人数占该国总人口比例的排名而言，留学事业的“大而不强”依然是我国留学活动的基本现状。因此，未来数十年内仍将是我国留学事业发展的黄金期，也是我国打造“留学强国”的机遇期。处于大发展、大变革和大调整时期的当今世界，各种思想文化的交流、交融和交锋更加频繁，因此，必须准确把握这一趋势和特点，以更加开明的思路、更显开放的姿态、更具开拓的精神和更为有效的举措，趋利避害、有所作为，迎接出国留学活动的新时代，加快推动我国从留学大国向留学强国迈进的步伐。

留学外交理论：意义重大——“国之交在于民相亲，民相亲在于常往来”。在国际关系中，借力留学人员的交流以促进国家之间关系融合的案例不可胜数。以留学活动为先导的教育交流作为公共外交的重要载体，有力增进了民众间的相互了解和彼此信任，往往能发挥常规外交难以达到的效果。对于中外文化间存在的“不对称”认知，广大留学人员能够相对深入留学目的国，较多了解中外文化的差异，便于交流彼此国家传统中的认识论、价值观和思维模式，从而为走向中外文化的沟通融合，减少相互间曲解与误会，进而超越话语障碍，搭建彼此共享的认知体系。与此同时，以出国留学活动，即以广大留学人员走出国门为先导的教育国际交流还带动了贸易、金融、培训等多个领域的发展，同时带动了对外对内投资以及货物、技术和服务的进出口，从而推动国内各行业成为促进国际化发展的新增长点。当许多国家经济增长缓慢、提振乏力之时，恰恰是中国留学生群体为之提供了教育发展的财政支持。国家间的合作涉及多层面、多领域、多渠道、多方位，而留学外交的便利在于出国留学活动是中国与各国合作较早、共识较多、见效较快的领域之一。根据教育部提供的数据测算，1978年至2015年10月，出国留学总人数已达到400多万并遍布180多个国家和地区。此数据表明，新中国成立66年来，出国留学的实践行为已不单单是接受国外教育、获取境外文凭，而是可以在民间外交舞台上扮演越来越重要的角色，能够在外交、经济、人文等国家间合作中发挥独特作用。中国崛起所带来的全球影响力已经使得我国的发展经验、软实力信念和对外政策逐渐形成一种共识和模式，因此，“留学外交”这一理论的提出，充分体现了国家和公众对出国留学事业的期待，即期望中国留学人员更加自信地走上民间外交的舞台，更加有效地发挥留学生群体在国际交往中传播中国道路的优势，更加倾心地服务于民族的根本利益及祖国发展的战略需求。

留学外交作为：任重道远——66年来出国留学实践活动的经验和教训表明，作为民间外交、公共外交的一部分，留学外交更富有弹性、更加灵活、更加植根于民众，从而更便于通过多维度和多层面的渠道获得国际话语权：在两国关系尚好时，教育交往先行者的留学生对于发展国家关系具有稳定和加速的作用;当两国关系暂不顺畅时，派遣留学生对于改善国家关系就具有减震和润滑的作用;在尚未建立外交关系的时候，多是先期互派留学生，使民间交流成为国家间关系正常化的铺路石。与其他诸多因素构成互动关系的当代中国的出国留学活动，已经成为中国发声、讲好故事、展现魅力、沟通世界的重要渠道和平台，可以让世界更好地了解中国、理解中国、欣赏中国。中国留学生自身的言行举止，如同直接推开留学目的地国家的对华窗口，使得他国民众能够比较直接和准确地了解中国的民生与国情。开展留学外交的作用在于与国家外交战略的融合发展。切准时代脉搏、反映时代需求、跟踪时代问题、体现时代精神，必将有利于打造多渠道、多向度、多层次的民间外交模式，也必将有助于向全世界立体式、全景式、纪实性地描绘中国的形象。我们正处于一个既大有希望又充满挑战的多极化时代，存在多边的国际关系、多元的文化价值观、多样的发展模式以及多维的交融方式。当前，我国留学事业的升级过程正在开启，由此形成的合作交流不断拓展、丰富，并在中外民众间辐射扩展，已经超越单纯的读书研究、文化交流和创新创业的一般含义;留学外交将出现一个更加繁荣的“趋稳格局”，在不断向世界各国深入和下沉的过程中，带来留学活动新的繁荣。居安当思危，学子当报国;改革再扬帆，深水再起航。放眼全球，布局“中国留学外交”，在新的历史条件下，人们都在认真思考着，应该以什么样的理念引领中国出国留学事业未来发展的道路。

参考文献：

[1]中央统战工作会议召开  习近平发表重要讲话.[EB/OL].http：//news.xinhuanet.com/politics/2015-05/20/c_1115351358.htm，2015-05-21.

[2]欧美同学会成立百年  习近平发表重要讲话.[EB/OL].http：//news.xinhuanet.com/politics/2013-10/21/c_117808372.htm，2013-10-21.

[3]苗丹国、杨晓京、管秀兰.我国自费出国留学事业的时代特征、基本经验与政策建议[J].世界教育信息，2012-11-06.

[4]苗丹国.出国留学六十年——当代中国的出国留学政策与引导在外留学人员回国政策的形成变革与发展[M].中央文献出版社，2010.

[5]苗丹国.对出国留学现状若干问题的观察与思考[N].中国教育报，2014-01-17.

[6]顾明远.中国教育路在何方[N].光明日报，2015-07-21.

[7]袁贵仁.努力让全体人民享有更好更公平的教育[N].中国教育报，2013-10-16.

出国留学费用节省的技巧介绍 篇7

专家说，对于成绩比较优秀的学生来说，可以申请国外大学的奖学金。国外大学奖学金的项目名目繁多，奖励力度也比较大，有的甚至可学费全免。对经济能力有限的国内学生来说，如能获得奖学金，大部分的留学费用就有了着落。

【出国留学费用节省技巧――尽量避开热门地区学校】

专家说，国外的大学，不同的地区花费也不同，比如美国中部的`生活费比东西部大城市里的生活费要节省一半，每年6000~8000美元就差不多了。因此，要尽量避免学费和生活费双高的地区。

出国留学介绍 篇8

李女士没有核实入学考试通知书的详细内容，而中介公司也没有把“入学通知书”翻译成文本。其儿子于209月30日到达意大利米兰，与该校教授见面后，校方要求他于10月12日参加学校入学考试，通过了可以上学，通不过就不能上学。其儿子认为这与中介公司承诺的不同，自己拿到的通知书不是“录取通知书”而是“预录取通知书”，也就是入学考试的通知。在这之后，他参加了威尔蒂音乐学院的入学考试，但没有通过，所以不能入学。滞留在意大利的他委托母亲与中介公司交涉，问题没有得到解决。

接到李女士的投诉后，东直门工商所工作人员及时与该中介公司取得联系，了解情况。在工商所工作人员认真、多次调解后，中介公司同意退还李女士1.4万元中介服务费，并赔付了6000元的返程机票。

通过这起消费投诉的处理，反映了当前出国留学中介服务中的一些问题，工商行政管理部门特别提醒消费者：

一是中介在与消费者签订合同前，一定要出示办理出国留学的流程，并告知消费者，要求消费者签字。

二是消费者在签合同前，要看清合同的内容，境内与境外服务具体包括什么内容，合同上应注明。对合同有异议时，要及时指出并与中介公司补充相关条款。

中国侨网消息：据香港《文汇报》报道，内地高考将于6月初举行，当前各地陆续开始填报大学志愿的程序。鉴于近年内地赴海外留学的热潮不断升温，加上人民币持续升值、间接令留学费用减少，故不少应届高考生均将海外高校作为自己升学的另一选择。据业界人士估计，仅北京地区的应届高考生中，有留学意向的就有近万人，占了考生总数的近1成。

据北京晨报报道，当地某留学机构介绍，在北京市统一进行第一次模拟考试后，每天都有近30名应届高考生的家长来谘询，比此前骤增近一倍。留学专家表示，这些考生大多数是预计成绩未能考入内地重点大学的，因此转而希望到外国“镀金”。据他们保守估计，北京至少有万名以上的高考生存在留学意向，占考生总数的近1成。其中有提早申请的学生已经拿到了外国大学的录取通知书。

入美顶尖学府可年省8.8万

人民币持续升值，对留学无疑是个利好。启德留学北京总经理李冠军分析称，很多应届高考生的家长在当初美元兑人民币1：8.2的时候就开始为孩子升学储钱，按照现在的升值趋势看，预计到学生秋季入学的时候，很可能就降到大约1：6的范围。他介绍称，当前美国院校学费最贵的是每年4万美元，按此计算家长一年便可节省8.8万元人民币。

李冠军表示，虽然人民币升值只是美国留学升温的“诱因”之一，但可以预见未来几年内，将会有更多内地工薪家庭选择美国的社区大学和州立大学，这些学校的学费原本就很低，随着人民币兑美元持续升值，未来留学美国的成本将有望降到每年8万元以下。

不过，专家亦提醒道，即使学生已经决定留学，也不要放弃高考。因为当前加拿大、澳洲、法国等很多名校都要求申请者提交内地高考成绩。

出国留学专业推荐 篇9

德国

提到德国，很多人首先想到的是汽车和工业。作为世界上最发达的工业强国之一，德国可谓是欧洲经济的火车头，经济总产值远远超出英法等欧洲其他国家。加之雄厚的教学与科研实力，使其一度成为学习机械、电子、生化等理工科学生的首选留学国家。在德国的课程体系中，以数学、力学、机械基础、电子技术、计算机技术为主的基础课程更是占据了主要部分，这也再次证明了德国对实用主义的重视。

另外，德国高校不收取或只收取低额学费。大多数德国高校都由国家拨款，在公立学校进行本科学习一般无需缴纳学费。某些硕士课程可能会有学费，但与其他国家相比，学费并不高昂。

自2003年起，中国超过日本成为德国在亚洲最大的贸易伙伴，两国在政治、经贸、科教等领域的交流与合作日益频繁。在此背景下，德国大中型企业都非常看重中国市场，精通中德两国语言并有德国留学经历的学生尤其受欢迎。近几年，德国不断出台的新移民法有力地证实了这一点。

推荐专业：机械制造、汽车设计、化学工程、电子、法律、商科、艺术类。

法国

作为艺术之都，法国在绘画、雕塑、时装、音乐等领域只能让其他国家望其项背。而法语又被公认为是全世界最美的语言，亦是除英语外，使用国家最多、涉及范围最广的语种（法语为联合国、国际奥委会等国际组织的第一官方语言）。和英美不同的是，在法国，外国学生读公立大学和法国本国学生享受的待遇一样，不用缴纳学费，每年只缴纳注册费即可，同时还享有住房补贴、社会保险、公共交通、大学餐饮等折扣。

在巴黎，每年都会举行“巴黎春夏时装博览会”和“巴黎秋冬时装博览会”。这是世界上最受瞩目的时装盛会，在引导全世界的服装潮流。法国顶级服装设计院校也因此一直被誉为时尚界的金字塔尖，去法国学习服装设计可以说是中国留学生的首选。

此外，法国在服装、化妆品、香水等领域拥有众多的奢侈品品牌，如路易·威登、爱马仕、香奈儿、迪奥、轩尼诗等。作为奢侈品品牌的发源地，法国既有专门的奢侈品院校，在法国众多私立学校的高等商学院里，均开设有奢侈品管理相关专业，加之国内奢侈品市场需求的不断高涨，对专业人才的需求也在相应大幅增加，所以未来奢饰品管理类人才的就业前景相当可观。

推荐专业：奢侈品管理、服装设计、医学、商科、法律、影视编导类。

意大利

意大利，一个新兴的留学热门国家，自从2005年正式为中国学生敞开大门后，就以其深厚的历史底蕴、多姿多彩的文化内涵、低廉的留学费用、国际著名的顶尖大学等一系列优势，吸引着艺术、建筑、设计等领域的学生趋之若鹜。

作为欧洲高等教育的起源地和世界第一所大学的诞生地，意大利是首开现代大学教育制度先河的国家，其高等教育在世界教育史上占有十分重要的地位，汇聚了欧洲建筑、工程、医药、经济、法学、旅游等领域精华，同时在音乐、绘画、服装设计、雕塑、考古、文物保护等方面居世界领军地位。此外，意大利的公立大学目前仍保留原有传统，不将教育视为可以营利的产业。和美国、英国、加拿大等国家不同，中国留学生在意大利就读公立大学可以和本土学生一样免交学费，每年只需要交少量的注册费（500-1500欧元）就可以就读意大利公立大学。

如今，随着“图兰朵计划”“马可·波罗计划”“图兰朵之古塔计划”等一系列项目的陆续展开，越来越多的中国学生开始更倾向于报考意大利的艺术类院校，加之，意大利是中国在欧洲非常重要的贸易伙伴，对华贸易额在欧盟中排名第二，所以未来具备很大的发展空间。

推荐专业：艺术、机械、保护和修复、新建筑材料、葡萄酒栽培与酿酒类。

西班牙

在选择留学国家的时候，不少艺术类专业的学生首先会选择西班牙。作为世界有名的艺术之国，西班牙在音乐、舞蹈、美术等领域占据着世界领先地位。浓厚的艺术气息，悠久的艺术发展史，独特的当地建筑，可以为艺术生提供很多启发和灵感，因此西班牙留学也是艺术类学生比较关注的。另外，西班牙会比一些老牌国家门槛低一些，中国学生可以以较低的分数享受西班牙的优质教育，亦可将其作为“曲线救国”的留学跳板。

作为世界排名第二的旅游大国，西班牙旅游业的发达程度不言而喻，其旅游收入约占全球的10%。因此，西班牙大学院校的酒店管理、旅游管理、风景区管理等专业都颇具特色。

随着中国经济的日益全球化和“一带一路”建筑构想的推进，国内越来越多的企业开始将拉美视为一个前景广阔的大市场：比之非洲，那里的经济比较好；比之欧美，那里的竞争和起点都不高，市场也很大。同时，中国的市场也被许多西班牙语国家所看重，但这些地方由于英语普及率不高，他们的企业在进入中国时，语言便成了首先要解决的难题之一。所以，精通西班牙语的人才甚为抢手，其就业前景也愈加开阔，回国就业、创业的人群和几率也大为增加。此外，据美国官方统计，在美国，有西班牙语言背景的学生就业几率是没有西班牙语语言背景的学生的3倍。

推荐专业：旅游管理、建筑、经济与管理、红酒品鉴、语言文学类。

俄罗斯

俄罗斯的教育与苏联一脉相承，在各种基础学科的理论发展，特别是数理工科上面的成就绝对称得上是世界顶尖级，其教学水平与美国等教育强国相比毫不逊色。在航空航天、军事技术、计算机、现代生物技术、核能利用、石油天然气等领域，俄罗斯的教学水平也属世界一流。至于谈到艺术、美术、音乐与芭蕾，“俄罗斯学派”则从来自成一格、享誉全球。

从适合工薪阶层的角度出发，中国学生留学俄罗斯的花费只是英联邦国家的3/1不到。虽然学费低廉，但是俄罗斯的文凭含金量却相当高。从就业角度来看，近些年中俄的交流及合作越来越频繁，中国大型企业开始逐步入驻俄罗斯。中俄石油贷款协议的签订和中俄语言年的建立，都为留俄学生的前景绘制了美好的蓝图。而与之相对的是国内俄语人才正在急剧减少，所以，未来既有俄罗斯教育背景又掌握一门专业技能的人才将逐渐成为职场上的“抢手货”。

推荐专业：航空、法律、医学、艺术、经济、计算机和工程类。

日本

日本作为亚洲四大留学目的国家之一，一直备受中国留学生的青睐。为了吸引更多的中国留学生赴日本留学，日本政府也特别出台了相关的中国留学生吸引政策。相对英、美、澳等国来说，日本留学费用低廉，专业设置非常广泛，以注重应用学科而闻名。日本理工类的汽车制造专业、自动化专业和机器人制造专业以其领先的科技技术受到学生和家长的一致青睐。作为传媒大国，日本大众传媒专业不仅在亚洲处于遥遥领先地位，在国际上也是屈指可数。

另外，中国动漫专业人才的日益缺乏也使得更多的留学生将目光投向于日本动漫产业。在日本，动漫被视为其文化输出的先锋，全球60%以上的动漫产品均出自于此。作为日本高质专业的代表，动漫专业课程设置全面，学生不仅要学习绘画，还会接触到软件、程序设计等方面的知识。可以说，日本的动漫专业是兴趣与现实工作完美结合的最佳选择。目前，日本已有15所大学开设了此类专业。

推荐专业：动漫、汽车、环境、传媒类。