以案说教心得体会（通用10篇）
以案说教心得体会 篇1
三个以案心得体会 以案促改心得体会 以案促改心得体会
近年来,各地围绕开展警示教育、深化以案促改,探索出一些好经验好做法,在筑牢党员干部思想防线、堵塞制度漏洞方面发挥了积极作用。以下是 520 作文网为大家带来的关于以案促改心得体会 以案促改心得体会 2000 字，以供大家参考!以案促改、净化政治生态”专项整治是经自治区党委批准，在自治区纪委监委、驻厅纪检组的安排部署下，在全区林业和草原系统开展的一项重要工作，是综合运用习近平总书记“一体推进不敢腐、不能腐、不想腐”思想，深化全面从严治党、进行自我革命的具体体现，是做好执纪审查后半篇文章的重要举措。此次专项整治作是林草系统深化全面从严治党的重要举措，对全局党员干部坚定理想信念，做到对党忠诚，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，严守政治纪律和政治规矩，敬畏人民，敬畏组织，敬畏法纪，严守纪律底线、红线、高压线，改进工作作风，遵守工作制度，增强执行力具有重要意义。
自“以案促改、净化政治生态”专项整治开展以来，我认真学习了党的十九大和十九届二中、*中、*中全会精神，习近平新时代中国特色社会主义思想以及《中国共产党章程》等党内法规。根据自治区林草局和天西局党委要求，结合工作职责，梳理了资源和林政管理处权力清单、风险点和工作漏洞;开展了违建别墅清查整治专项行动;对林区管护用房进行摸底排查、整改;优化森林资源管理流程，强化管理监督;按照征占用林地审核审批办法，依法依规办理建设项目使用林地手续;加强“2019 绿卫”森林草原专项执法，建立问题清单和整改清单。
党的十九大报告强调“坚决反对搞两面派、做两面人”。习近平总书记还多次指出，全党同志要强化党的意识，始终把党放在心中位置，牢记自己的第一身
份是共产党员，第一职责是为党工作，做到忠诚于组织，任何时候都与党同心同德。
通过以案促改专项整治，对林业厅三任原厅长和原天东局局长周振学等人严重违法违纪行为有了更清楚的了解。我深刻认识到，党员干部要对党组织忠诚老实，不能隐瞒自己;应该言行一致、表里如一，讲真话、讲实话;既严以用权、严以律己，又谋事要实、做人要实。我们要认真总结教训，强化意识形态领域反分裂斗争，持续开展向“两面人”发声亮剑活动，对苗头性、倾向性问题深挖严查，警惕“阳奉阴违”的行为。
积极向身边的榜样学习，凝聚精神力量。自治区纪委副书记、监委副主任加思来提?麻合苏提同志夙夜在公、无私奉献，长年坚守战斗在审查调查一线，勇于担当、善于斗争，干在实处、走在前列，用生命诠释了纪检监察干部的理想信念和使命担当，是我们学习的楷模。我们要发扬他讲规矩，守纪律，勇于担当、攻坚克难，在反分裂、反腐败一线打头阵、做标兵的精神，为实现新疆社会稳定和长治久安总目标做出新的贡献。
我作为时任纪委副书记、纪检监察室主任，对局系统廉政建设和制度执行指导监管不力;对党规党纪的学习不够，理解上存在偏差，未及时发现问题或发现问题未及时指出、及时汇报;工作责任心不强，存在不想监督、不敢监督、不会监督的问题;对党员干部的党风廉政教育不足、管理不够，导致违纪现象时有发生。去年 9 月开始，我作为资源和林政管理处负责人，对贯彻落实党中央关于生态环境保护重大决策部署政治站位不高，执行不力，对履行保护“绿水青山就是金山银山”主责主业不力现象的监督力度不够。在涉及林区内违建别墅、违章建筑专项行动的整改工作中履职不到位，没有按规定对工作推进不力的相关单位下发通报、进行约谈。这也说明自身政治站位还不高，还没有牢固树立“四个意识”、坚定
“四个自信”、做到“两个维护”，对严守政治纪律、政治规矩还做得不够;宗旨观念还有所欠缺，还不能做到敢于担当责任、勇于直面困难，创造性的开展工作;履职尽责还不力，还没有牢固树立“绿水青山就是金山银山”的可持续发展理念，没有将生态保护作为的政治纪律、政治规矩、政治任务来抓;遵规守纪的意识还不强，尊崇制度、遵守制度、捍卫制度的良好风尚尚未形成，“不能腐、不敢腐、不想腐”的思想防线还未筑牢。
针对上述问题，党组织对我进行了谈话，使我及时认识到自身存在的问题。今后，我要深刻吸取教训，积极转变思想，制定整改措施，对存在的问题立行立改。
一是认真学习党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。
二是严守政治纪律、政治规矩，强化意识形态领域反分裂斗争，持续开展向“两面人”发声亮剑活动。
三是坚定理想信念，牢固树立宗旨意识，做到敢于担当责任、勇于直面困难，脚踏实地，求真务实，格尽职守，认真履职，创造性的开展工作。
四是坚持“绿水青山就是金山银山”的发展理念，将生态保护作为的政治纪律、政治规矩、政治任务，认真贯彻落实党中央、自治区党委、林草局党委的决策部署。
五是认真学习《党章》《准则》《条例》，坚决贯彻《森林法》等法律法规，严格遵守天西局各项规章制度。
六是自觉接受党内监督、社会监督和专门机构监督。
此次“以案促改、净化政治生态”专项整治从制度、思想、作风等方面齐发力，以前车之覆辙为省自身之镜鉴，是实现“不能腐、不想腐、不敢腐”的有效
载体，给了广大党员干部认识问题、剖析问题的机会。以案促改专项整治既是对典型案件的有效利用，更是以案为鉴，防控风险于未然。我们要将”以案促改“工作做到常态化，融入日常工作，进一步筑牢“不能腐、不敢腐、不想腐”的思想防线，永葆共产党员的本色。
以案促改心得体会 以案促改心得体会 2000 字
市局以案促改活动开展以来，我按照以案促改工作的部署要求，在全局内部署开展分局的以案促改活动，切实加强我局以案促改工作，强化权力监督制约，不断增强全面从严治党从严治警的系统性、创造性和实效性，我组织分局党委班子成员和全体民警、辅警集中观看了《红色警戒一》、《酒驾之祸，生命之殇》警示教育片，从中深刻的汲取教训，真正在心中做到了防微杜渐、引以为戒。通过此次观看警示片，我本人的理想信念变得更加清晰，群众观念更加牢固，群众感情更加贴近，对人生观和、价值观、世界观有了更加深刻的理解。打牢了立警为公、执法为民的思想基础;增强了对公安事业的政治认同、文化认同、情感认同，增强了归属感、责任感和使命感，进一步坚定了人民警察为人民的理想信念。通过学习讨论，谈几点粗浅认识
二是我们必须明白“如何做警”这个道理。要切实汲取那些违纪违法人员的沉痛教训，作为局长，我本人要学会在艰巨复杂的形势面前，保持出淤泥而不染的廉洁作风，从提升自身的廉洁意识做起，带动整体公安队伍的素质提高，展示良好形象，建树反腐廉洁的核心价值。在工作中要做到率先垂范、勤奋廉洁，不断探索公安工作的新方法、新思路，不断提升驾驭社会治安的能力和水平，为实现中国梦贡献自己的聪明才智。要树立大局意识、平安意识、服务意识，把辖区治安维护好，把人民群众的问题解决好，使企业平稳快速发展，使人民群众安居乐业。要树立清廉意识，坚定立警为公、执法为民的信念，加强思想道德修养，加强制度建设，加强自身约束，坚持自重、自省、自警、自励，常修为警之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，用理性控制私欲，自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀，真正做到公正执法、廉洁从警。
三是我们必须清楚“为谁用警”这个原则。我是一名人民警察，我们公安机关是国家政权的重要组成部分，是巩固共产党执政地位维护国家长治久安的重要力量，是保障人民安居乐业服务经济建设发展的主力军。为谁用警?则毋庸置疑，为了老百姓，为了人民群众。但当前我们公安队伍中有许多同志恰恰就忘了这一点，觉得穿上警服就凌驾于百姓之上了。古人语吃百姓之饭，穿百姓之衣，莫道百姓可欺，自己也是百姓。是啊，脱下警服你是老百姓，穿上警察你更是老百姓，作为警察，要始终保持和人民群众的深厚感情。从大的方面来讲我们共产党的执政基础是人民群众，人民警察来自人民，人民公安为了人民。从个人来讲，越是领导越要正确定位，不忘本，不飘然，严律已，常思廉，要自始至终扎根于人民这片“沃土”，不能只热衷于和上级或老板、企业家打交道;要树立起正确的政绩观，不要只热衷于搞各类形象工程。习近平总书记强调政法机关和广大干警要把人民群众的事当作自己的事，把人民群众的小事当作自己的大事，从人民群众满意的事情做起，从人民群众不满意的问题改起，为人民群众安居乐业提供有力的法律保障。这些重要论述，要求我们必须时刻把人民群众放在心中位置，躬身践行执法为民思想，把公平正义作为公安工作的生命线，真正成为人民利益的执行者和捍卫者。
在这个伟大的时代，中国共产党人肩负着中华民族伟大复兴的历史责任，作为一名领导干部，我要汲取警示教训，要勇于担当，以身作则，率先垂范，以自己的智慧、力量、心血把反腐工作引向深入，团结和带领广大民警努力工作，拼搏奉献，为辖区的和谐与稳定做出自己的贡献!
以案促改心得体会 以案促改心得体会 2000 字
有句老话我们再熟悉但是了，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，堤溃蚁巢、气泄锋芒，“吃拿卡要”看似事小，实则害处无穷。在一些领导干部尤其是基层干部眼中，吃一点拿一点，似乎是“小事一桩”，殊不知，这对老百姓来说，有切肤之痛。作风建设永久在路上，反腐斗争永久不停歇，要狠刹“吃拿卡要”不正之风，让“四风”树倒根灭。
“吃拿卡要”频频出现，主要还是有两点原因其一，权力的傲慢与任性。手中有权，并且权力又没有得到有效的监督和制约，所以导致很多事情就是当权者说了算，而不是百姓说了算，这在必须水准上助长了当权者的为非作歹思想;其二，思想意识的滑坡。思想上松一寸，行动上就会散一尺，应对利益，一些领导干部难以抵御，出现跑偏、铤而走险的行为举止，攀比、欣羡、腐化，最终坠入不正之风的深渊，永久不能自拔。
毫无疑问，吃拿卡要现象，严重破坏了党和政府的形象，影响了机关办事效率，伤透了老百姓的心。“吃拿卡要”不正之风，务必治理，务必遏制，务必狠刹。
一方面，要建章立制，规范权力，注重精神洗礼与警示教育。牛栏关猫关不住，权力篱笆务必扎紧、扎牢、扎固，让权力在阳光下运行，不让“吃拿卡要”行为有机可乘;要增强领导干部理想信念、党纪国法的教育培训，牢记宗旨使命，远离不良引诱，从案件中吸取教训，知敬畏、明底线，管好自己的手，收住自己的心，把好自己的嘴。
另一方面，要强化打击，通报曝光，坚决铲除不良习气与土壤。对待“吃拿卡要”行为，要严厉查处，不姑息、不迁就，即时查处这些违纪党员干部，让他们“吃”到后悔，“拿”得扎手，“卡”住前途，“要”到处分;增大通报曝光力
度，以儆效尤、以案示法，强化监督举报，让“吃拿卡要”分子无处遁形，最终还政治生态一片风清气正。
运用知识树说教材心得体会 篇2
运用知识树说教材心得体会
我校又组织开展了学习“用知识树说教材”的活动。现在回想起来，自己由刚开始的不会变为现在的会，由开始的准备材料的速度的慢变为快，以及把知识树运用到课堂自己感到受益颇多。这个过程对我来说真是一个全新的洗礼。
本人对这个过程概括为三个方面：（1）朦朦胧胧（2）豁然开朗（3）真真切切。
说到“朦朦胧胧”看了天津两位教师“三说一看”的展示，听几位教师演讲时熟练地翻着一张张幻灯片夸夸其谈。当时自己感到真是蒙了，这全是全新事物。从来没听过，没看过，想想以往学校开展的实效课堂，邱学华的尝试教学法这都是一些课堂教学模式，我们照搬过来实施到课堂上，再加入一些自己的想法就行了，而这个新事物对教师的要求更高了，它是指导教学，提高教学质量的宏观事物。要把握课标、通览教材，挖掘教材等等很多内容，一个字“难”。
说实话，参加局里组织的活动后想，这么难，躲一天是一天，车到山前必有路。可万万没想到，紧接着学校又组织了教师多次看讲座，上网查相关资料之后，给每位教师发了所教学科的全套教材，万事俱备，布置寒假准备说下册单元知识树，开学比赛。并且一个组的每位教师说的单元不同，内容不同，这真是难上加难。人无压力轻飘飘，有压力才有动力，假期里我就开始准备了，翻翻现成的知识树模版，看看学校发的量化评分标准，“眉毛胡子一把抓”。按部就搬先说课标，翻翻课标一想干脆把总目标、学段目标、单元目标全搬上来，手稿抄了七、八页，真是累。第二步说教材，说教材的编写特点、编写体例，内容整合。当时一头雾水，自己很苦恼，最后我用了不到两页就写完了说教材部分，说教学建议也如此。自己明明知道这两方面内容占的比重大，分值高，但是对教材腹中空空如也，最后只能是避重就轻了。
开学后，学校针对教师存在共性问题，组织优秀教师进行展示，随之又学习了调兵山的一些材料，我便有了“拔云见日”之感。看到身边的每位教师都是那么积极，有的老教师不会制幻灯片，便用纸一张张地画着。有的教师干脆把自家笔记本电脑带来，争分夺秒地研究着，看到这一幕幕，更加坚定了我要做好知识树的信心。这时也更加真切地感受到了自己把握教材的能力不足，不会统筹规划。紧接着学校趁热打铁，又布置了说整册教材活动。这时办公室里经常会传来：“学段目标你怎么弄的？是不是把本册目标从学段目标提炼出来，就行了？”“这部分内容新课标是怎么要求的？”“你看看我这是横向联系还是纵向联系？”……大家就这样探讨着、思忖着。例如：语文学科针对“内容整合”这部分内容，我们组的五位教师进行了分工，因为语文每册大部分分为八个主题，每个主题与前后教材的联系的内容很多，需要教师翻阅每一册教材，每一篇课文，把握文章的主要内容，找出重难点，这其中蕴含的内容太多了，这时我们组采取分工合作，每个教师承担了一个或两个专题，分头去翻阅十二册教材，分头组织材料，最后一汇总，不但减轻了负担，而且合作意识更强了。老教师带领年轻教师分析教材，年轻教师替老教师绘制幻灯片，办公室内真是其乐融融！这次说整册教材，绘制知识树的速度明显快了，内容也充实了。对于我说来，有一种豁然开朗之感。
现在，我们还把知识树灵活地运用到了备课中，单元备课教案上画知识树，板书设计画知识树。课堂上也运用了知识树，一个单元开始画知识树，让学生明确本单元要学哪些内容，或者是单元结束后做总结画个知识树，学生对内容真是显而易见。对单元学过的内容加以巩固了，有时我还尝试引导学生画知识树，虽然他们画的很不规范，没有一定条理，但说明他们去思考了，这棵树已植入每位老师，每位学生的心中。现在我对语文教材有了一定的认识，对新课标有了理解对作者的编排意图有了领悟，对选入同一作者的篇章有了把握，以便在课堂教学中能够灵活驾驭。我想对于下半年我们面对人教版教材的改版这个考验，我们已经做好了充分的准备，有了这些活动的开展，我们会运用知识树去把握、分析新教材的。通过这段时间的教研活动，我真真切切地感受到“开车最怕路不熟，教学最怕教材不熟”的意味。对于说教材我们还有许多不足，存在许多疑点，需不断地学习、交流。
最后，祝愿大家用知识树绿化课堂，用知识林绿化校园。
说教材说课标心得体会 篇3
学习内容分为四个部分：
1、对如何进行说课标、说教材进行了明确的阐述，说课标说教材就是以演讲的形式，通过运用知识树对一门学科的一个学段、一册书、一个单元或一课时的解读和整合。
2、解读了什么是课标，提出了“高站位把握课标，立体式驾驭教材”的思想。
3、解读了初中说课标说教材评价表，对说课标说教材的评价体现在四个方面：说课标、说教材、说建议、看演讲。
4、讲述了模式下说课和以往说课的异同，模式下说课的流程是：一说教材、二说设计、三说模式、四说得失。以往的说课是放在学科领域中的说课，流程是：说教材中的地位、说课标、说重点和难点、说教法和学法、说教学手段、说教学过程设计。
二、认识
(一)把握课标和教材很重要。所谓教学研究，主要是研究两个问题：一是教什么(学生学什么)，二是怎么教(学生怎么学)。而影响课堂教学效率的因素也是两大方面：老师不知道教什么(学生不知道学什么)和怎么教(学生不知道怎么学)。这几年我们学校引入与发展了诱思探究教学模式，课堂由过去的“先教后学”而变为“先学后教”，在课堂教学中提倡学生自主、合作、探究的学习方式，这些做法有利于提高学生的自学能力与合作意识。
(二)如何利用知识树解读课标和教材。构建高效课堂的关键是提高教师驾驭教材的水平和处理教材的能力。他认为绘制“知识树”和教材解说是解决教师驾驭教材的有效途径之一。
基于此观点，我们要开展好此项活动，应着力解决好以下四方面的问题：
1、理解知识树绘制及教材解说的意义。教师通过对单元知识树的绘制及相应教材的解说，不仅使其加深对课标的理解、教材的准确把握，而且会有效提高教师灵活处理教材、合理整合教材的水平，为有效教学的实施和高效课堂的构建奠定基础，同时也促进教师教学水平和教学技能得到提高。经过几年的努力，我们对教学目标、教学内容一定能够达到高屋建瓴、准确把握、合理整合和灵活处理的目的。
2、明确知识树绘制和教材解说的范围。我们的教学工作很辛苦，每天应处理的事情比较繁杂，因而，钻研教学内容，绘制知识树及解说教材，必须与其本人实际承担的教学任务相吻合。
3、把握知识树绘制和教材解说的内容。知识树绘制及教材解说内容是一致的，按照绘制图解说教材，具体内容我们可以从五方面来做：
(1)单元教学目标的确定。
(2)绘制和解说要抓住教材的“点”和“眼”。
(3)知识的整合思想及策略。
(4)教学资源的挖掘与利用。
(5)单元达标练习题的筛选与设置。
4、了解绘制知识树与教材解说的形式。教师在单元教学前，把知识树的绘制与教材的解说，作为单元备课的一项任务去完成即可。例如，知识树的绘制和教材的解说可以安排在我们学校规定的每周学科组大集备和小集备的时间进行，所有教师参与，共同探究，集思广益、资源共享。我认为，知识树的绘制及教材解说，不要将其看成是我们的负担，它是实实在在的教研，是教师钻研教材的一种有效形式，做得到位与否，不仅对课堂效率的提高有着直接的影响，而且对学校教学质量的全面提升会产生很大影响。
以案促改心得体会 篇4
“以史为鉴，可以知兴衰;以人为镜，可以知得失”是我最喜欢的一句话，自这次全省深入贯彻落实中央“两个通报”精神切实做好赵正永严重违纪违法案以案促改工作，我深有体会，现将我的几个观点总结如下：
一、反腐倡廉，必须警钟常鸣
警示教育活动是我们党推进反腐倡廉、加强党风廉政建设的重大举措，是加快社会主义新农村建设的重要保证。反腐倡廉关系执政党的命运，是永葆执政党青春常在、充满活力和长治久安的重要基础。在社会主义初级阶段，在市场经济浪潮的涤荡下，一些党员领导干部理想、信念扭曲，放松主观世界观的改造，追求安逸生活，私心膨胀，最后甚至走上犯罪的道路。综观案件，留给我们两点警示：
1.党员领导干部一旦背离党的宗旨，必将导致世界观、人生观和价值观的扭曲。潘某某贪污贿赂案深刻地揭示这一点。面对滚滚而来的市场经济浪潮，失去了本该保持的警惕、冷静、操守，忘记自己本身来自于劳动人民、忘记了党多年的培养教育、更忘记了人民提供衣食住;贪图享受，不甘清贫，崇尚拜金，私欲膨胀，给党和国家利益造成了很大损失，最终走上犯罪的道路，留下深深的忏悔。
2.党员领导干部把人民赋予的权力当作自己谋取私利的工具，必将在错误道路上越走越远。正确的行使权力，能为人民办实事、谋利益，反之，就会适得其反。那些居功自大、专横跋扈，把权力当作自己谋取私利的资本，趁机捞财，损害党和人民利益，损害党在人民群众中的形象，到头来自己也必将遭到“身囚”之苦，悔恨终生。从领导干部到囚犯往往是一步之差、一步之遥，然而就是这一念之差，一步之错，让人悔恨终身。我们千万不能用自己的政治生命、青春年华、人生自由和美满的家庭去以身试法，换取身外之物，最后导致身败名裂，害己、害人、害家庭，这样的教训太深刻了。
二、反腐倡廉，必须从每个环节做起
反腐倡廉是执政党重点研究的重要课题，关系到党的事业巩固和发展，关系党和国家兴衰存亡的大事。这次警示教育活动，充分体现我们党坚定不移抓反腐倡廉、抓党风廉政建设工作的决心，使我们每个党员在参加学习活动中，灵魂受到洗涤，思想受到了震撼。我们要时刻警钟长鸣，引以为鉴。联系工作实际，我认为要从以下几方面做好工作：
1.坚定信念，把握方向，牢记为人民服务的宗旨，努力做到“三个自觉”。一要自觉改造自己，树立正确的世界观、人生观、价值观。在世界观方面，要有坚定的共产主义理想信念;在人生观方面，要有坚定的人生目标和追求，正确对待“钱、权”，对待“功成”与“身退”，不要自毁人生;在价值观方面，要正确体现人生的社会价值，不要私心、贪心膨胀。二要自觉提醒自己，在权、钱方面不伸手，不纵欲，不侥幸，时时把自己置身于监督之中，想到“手莫伸，伸手必被捉，党和人民在监督，众目睽睽难逃脱”。三要自觉充实自己，有正确的追求、健康的心态和实实在在的寄托。善于学习，不让头脑空虚;时时保持平衡的心态，在名誉、职位、报酬、个人利益等方面知足常乐。
2.加强学习，充实自己，不断提高拒腐防变能力。党员干部要树立正确的世界观、人生观、价值观，主要靠学习。学习是领导干部的一种追求、一种责任、一种能力，是把握方向、驾驭全局、履职尽职的资本。学习革命理论是提高领导干部思想素养和培训领导素质的灵魂和基础。“有关国家书常读，无益身心事莫为”。只有努力学习政治理论知识，思想觉悟、境界提高了，眼界开阔了，学以致用，才能够正确判断政治是非、理论是非，辨别假丑恶、真善美;才能搞清楚人怎么活着才有价值、有意义。在实际工作中，遇到问题往往就事论事，用邓小平理论、“三个代表”、科学发展观等重要思想的理论分析和解决实际问题的能力，从而增强自己的识别能力，提高拒腐防变能力。
3.增强意识，廉洁自律，做反腐倡廉的带头人。通过警示教育活动，大家对反腐倡廉斗争长期性、艰巨性、复杂性有了新的认识。以前曾有不少同志认为自己职低位轻，不掌握权、钱，认为反腐倡廉与本人关系不大。通过学习，大家对反腐倡廉的现实意义有了新的认识。此次开展的警示教育活动，是“未雨绸缪，防患于未然”的重大举措，体现了党中央领导对党员领导干部的关心和爱护。人非草木，岂能无情、无欲。谁不想生活得更好、更滋润、更潇洒，但前提必须是合法、合理、正当的收入。只有通过合法、正规的劳动所得，才是最干净的。剖析潘某某贪污贿赂案以及他的人生轨迹，他并不缺钱，但恰恰是不缺钱的人，理想、信念发生偏执，“贪”欲膨胀，以致在“功成”与“身退”两个危险期内偏离方向，铤而走险，触犯法律，走上触犯法律的道路，其教训令人深省。
“以案明纪”学习心得体会 篇5
本学期，我校组织全校教职工参加了“以案明纪，廉洁勤政”的警示教育学习活动，通过学习，使我充分认识到在改革开放不断深化的今天，我们作为学校中层干部必须积极响应中央的号召，坚定党的领导核心地位，保持党的先进性。通过对有关文件、会议精神以及廉政干部先进事迹的学习，我深刻的认识到了党员干部廉政建设的重要性和紧迫性。“以案明纪”，能让我们对职务犯罪有更深刻的认识，“廉洁勤政”，更加坚定了我们坚持不懈反腐倡廉的强大决心。
一、以案明纪，廉洁勤政
职务犯罪是一种严重的腐败现象，在经济犯罪案件中，职务犯罪占有相当的比重。究其原因，主要是对领导干部的权力缺乏有效、有力的监督所致。腐败的实质是公共权力的滥用，不受监督的权力必然导致腐败。实践证明，健全监督机制，加强对权力的有效监督，是从源头上预防、治理和遏制腐败的重要途径。
要想从根本上有效遏制各种职务犯罪的消极腐败现象，我认为，必须大力强化监督。特别是自我监督。自我监督是指党员领导干部要多倡导自省自律，自我调控，自我约束，就可以少犯或不犯错误。自我监督加强和改进党风廉政建设和反腐败工作，切实抓好宣传教育这个基础。要按照干部管理权限，加强对党员干部反腐倡廉的宣传教育工作。一是要以学习党的十六大报告和党章为重点，以实践“三个代表”为主要内容，认真解决党员队伍在思想、组织、作风上存在的问题，引导党员特别是领导干部更加坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观，增强党性修养，提高拒腐防变能力。二是要结合实际，在党员干部中开展“两个务必”的教育，把握执政为民这个本质，使党员特别是领导干部越是面对日益复杂的国内外环境，越要保持清醒的头脑；越是改革开放和发展社会主义市场经济，越要弘扬艰苦奋斗的精神。三是要继续开展党纪条规和法律法规教育，不断增强党员干部的纪律意识和法制观念，自重自警，身体力行，真正做到依法行政和廉洁从政，经受住在市场经济条件下腐蚀与反腐蚀的考验。
二、为人师表，廉洁从教
教师在教育活动中，在批判继承中外传统师德观念的基础上,形成了社会主义的教师职业道德。国家教委和全国教育工会曾于1991年制定并颁布过《中小学教师职业道德规范》。1997年9月3日,国家教委和全国教育工会重新修订了《中小学教师职业道德规范》。新的《规范》包括“依法执教，爱岗敬业，热爱学生，严谨治学，团结协作，尊重家长，廉洁从教，为人师表”等八个方面。
廉洁是教师职业道德的本质要求。“天地君亲师”，体现了中国人尊师重教的传统。教师之所以受人尊重，因为他是人类文明的传播者，因为他的职业是神圣的，担负着培育下一代的艰巨任务，因为他是人师，是人之楷模。“学为人师，行为世范。”教师道德情操不只对学生具有潜移默化的渗透感染和陶冶作用，更是人们学习敬仰的典范。因此，社会期望教师具有比其它行更高的道德情操，在社会公德、职业道德以及家庭美德等方面，都要求教师能做出表率。不廉洁，贪欲多，就很难为人师表。教师清正廉明是从教的一个重要的条件，是教师“育人”的品德基础，它要求教师对自己的职业秉持一种神圣的感情和执著的献身精神，爱岗敬业，乐于奉献。在面临社会各种诱惑时，严格约束自己，在工作中做到廉洁从教，抵制不良风气，坚守作为一名人民教师的操守。
廉洁从教要从我做起。经验证明，身教重于言传。孔子说“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”只有教师本身有光明，才能照亮学生；只有教师心中有火种，才能点燃学生。“己之不廉，何以育人”，只有廉洁从教，教师才具备道德上的感召力。作为教师，担负着教育下一代的重任。教师如果率先垂范廉洁奉公的优良品行，不仅对学生进行言传，而且还以身示范，一方面教育青少年学生认识腐败之丑恶和危害性，另一方面教育学生做一个清廉纯洁之士，为构建和谐社会奠定人才基础。同时还以教师的廉洁形象来教育、影响、感化社会中的成员，使腐败不廉分子可耻，反腐倡廉有榜样，这样有助于社会不正风气的匡正。论财产教师两袖清风，一无所有，但教师却富有，我们拥有无数学生对我们爱的回报。古人云：“不受曰廉，不污曰洁。”说的是不受贿赂，不接受不属于自己的东西，不贪图财货，不沾不污，立身洁白。这是为人的根本。教师作为肩负社会育人大任的工作者也当以廉洁立世，为真为善为美。廉洁是师道之前提，师道是立教之根本，廉洁也是教师职业的本质要求，是教师形象的感人魅力。
廉洁从教要自尊自爱。廉洁从教是处理教育教学活动与个人利益之间关系的准则。在新的形势下，把廉洁从教作为教师道德规范，更具有鲜明的现实性和针对性。廉洁从教就是要求教师在整个教育教学生涯中坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，不利用职务之便谋取私利。教育本身作为一种育人活动，不能用经济活动规律取代教育活动规律，不把育人过程等同于商品交换过程。近几年来，有些人把教育活动作为营利性活动，把赚钱当作一切活动的出发点，对教育事业和教师形象带来严重的负面影响。廉洁从教是教师堪称人师的人格前提，是社会对教师素质要求的重要内容，也是教师育人的品德基础。教师廉洁从教有助于良好社会风气的形成和发展。
自尊自爱，预防职务犯罪必须把握好十个环节。一是财务监督环节。健全财务、教代会等制度，坚持财务公开，实行教代会监督。二是基建、物品采购环节。严格履行建设审批、严格招投标程序，大宗办公用品实行政府采购。三是校内实体管理环节。严把学校食堂、超市、打印室的财务管理，防止成为小金库。四是严把学习资料、教辅材料购买环节。五是严把择校费收缴环节。六是严把评优树先、职称评聘、考核、教师调动、干部任用等环节，防止收受贿赂。七是严把评审费、考务费收缴环节，局机关科室收取费用全部纳入计财科。八是严把公车私用、公款招待环节。九是严把学校安全监管环节，预防渎职犯罪。十是认真搞好教育行风建设环节，做好正面教育和引导，倡树教育正气。
以案促改心得体会 篇6
机关干部“吃拿卡要”一直是官场的一大诟病，也是企业界和老百姓反响比较强烈的机关作风问题。在全省范围内实施整治“吃拿卡要”问题、创优发展环境专项行动，并重拳出击，处分了一大批违规违纪干部，体现了创优发展环境、转变机关作风的信心和决心，值得全国各地借鉴。当然，处分“吃拿卡要”干部之后，更要在其他方面有所行动。
削减审批权力。机关干部中，之所以有些人敢于“吃拿卡要”，一方面是因为其贪婪的本性、扭曲的价值观、利益观所致，另一方面还是因为手中有着可以利用的“权力”。因此，为了提升工作效率、方便群众办事，必须下决心削减有关权力，要深化行政审批制度改革，要按照应减必减、该放就放的原则，进一步取消和调整行政审批项目。凡公民、法人或者其他组织能够自主决定的，市场竞争机制能够有效调节的，行业组织或者中介机构能够自律管理的，政府都要退出。凡可以采用事后监管和间接管理方式的，一律不设前置审批。以部门规章、文件等形式违反行政许可法规定设定的行政许可，要限期改正。探索建立审批项目动态清理工作机制。从而为企业项目审批和民众办事提供“绿色”通道。
提升服务质量。削减权力，并不意味着服务可以缩水。相反，更要在服务上下功夫，并在深化服务中，进一步优化政府机构设置和职能配置，提高行政效能和公共管理服务质量。要确定101%的帮办服务理念，进行“零距离”服务、“保姆式”帮办，努力方便企业和群众办事。要明确责任，加强监管，杜绝职能部门或领导干部随意表态、肆意作为等不正常现象，做到在法律许可的范围内强化审批服务，提升服务质量，打造服务品牌。要建立各级各类方便企业和群众办事的审批大厅、服务大厅，实行“一站式”式服务;要建立包括电话投诉、手机短信、网络信访等阳光政务平台，打造“不下班”政府;要畅通诉求渠道，建立健全受理、交办、督查、反馈等工作流程和工作机制，杜绝“零回复”现象。以服务方便群众，以服务提升形象，以服务赢得民心。
建立长效机制。长效，才能常效。转变机关作风，不是靠一两次专项行动、处分一两批违规违纪干部，就能立竿见影、常久见效的。这就要求我们各级各地党政部门在行动结束之后，认真反思、深刻排查、科学决策，建立健全长效工作机制，进一步提升决策、审批、执法的合法性、规范性，提升制度和法律的执行力，避免一阵风和走过场。要不断创新工作机制，优化工作流程，提升工作效能。要加强对机关干部的道德观、政绩观、价值观、利益观等方面的教育和锤炼，提高机关干部履职为民的思想和意识。要推行一线工作法，鼓励机关干部走出机关，深入基层、走向窗口，将办公场所搬到一线、移到前台，接受群众咨询和监督，将实事做到一线，将矛盾和问题化解在一线、解决在一线。要强化对领导干部权力运行过程的公开和监督，杜绝权力异化、权力寻租和权力张狂，促使权为民所用、利为民所谋。要加大干部问责力度，对“吃拿卡要”、“违法乱纪”的干部，要坚决做到从重从严从快惩处，绝不手软，绝不姑息，从而倒逼机关干部廉洁从政、高效行政、务实理政、为民执政。
转变机关作风、创优发展环境，是发展所需、民心所向，更是各级各地党委政府、党政官员的本职工作和自我革命。而自我革命，需要自觉，更需要刮骨疗毒的勇气。必须拿出“舍得一身剐”、“敢叫日月换新天”的精气神，才能以党风带政风纯民风，从而创造出风清气正的经济社会发展环境。
宋清华
以案促改心得体会 篇7
哲人讲，不会从先进典型那里获得激励是可惜的，不会从反面典型那里汲取教训则是可怕的。解析严重违纪党员领导干部贪赃枉法的后果，大致可以概括为“三失”：
失于己。从领导岗位上到身陷囹圄，领导干部个人付出沉重代价。轻则影响事业、前程、名誉，改变人生轨道，重则失去人身自由，坠入犯罪的深渊，毁了自己的一生、甚至个人性命。
失于家。由于本人的堕落，导致家庭幸福的破灭，给家人带来难以想象的痛苦。
失于党和人民。辜负了党的培养和人民的期望，在政治上，破坏党的声誉，损害党员干部的形象;在经济上，给党和人民带来了大大小小、甚至不可挽回的损失。
“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”对于党员干部来说，发挥“忏悔录”的警示震慑作用，就必须把自己摆进去、把职责和工作摆进去、把思想摆进去，认真进行自我解剖、自我对照和换位思考，真正触动思想和灵魂，自觉校准行为和行动，做到不逾红线、坚守底线、拉起防线：
不逾红线。自觉做到思想不偏移、立场不动摇、行为不出格,始终保持信仰信念的“热度”“力度”和“持久度”。
坚守底线。加强党性修养，自觉做到不义之财不贪、不净之地不去、不洁之事不干、不诚之人不交、不正之风不染，始终保持人品官德的“纯度”“高度”和“信誉度”。拉起防线。以对党的事业高度负责的使命意识，切实用好手中权力，自觉把“为政不移公仆之心，用权不谋一己之私”作为永恒追求，自警自律，始终保持共产党人的“气度”“亮度”和“清廉度”。
那么，作为一名教育工作者，应该如何抵制各种诱惑，树立做到廉洁从教，立德修身呢? 一是要不断加强学习。加强自身修养，提高自省和自律能力，认真学习、深刻领会“两学一做”的重要思想，加强法律法规学习，知纪知法、守纪守法，防范于前，防微杜渐。
二是要正确对待监督。作为一名党员干部，我们应正确地对待监督，乐意接受监督。党组织和群众的监督是一面镜子，经常地照一照，检查一下自己的缺点和不足，及时加以改正和纠正，对自己的成长进步大有裨益。
三是要廉洁从教。廉洁从教是师道之前提，是教师立教之本，“廉洁所持，道之所存;道之所存，师之所立”；廉洁从教是教师职业道德的本质要求，同时也是教师职业道德的最显著的特点之一，“学高为师，身正为范”。作为一名教师，担负着教育下一代的重任，做的是教书育人的事情；作为人类灵魂工程师的教师，无论面对怎样迷离的尘世，我们应始终坚持一面廉洁的大旗!在当前形势下，我们都要遵守职业道德，坚守高尚情操，敬业爱岗，教书育人，必须高度自尊、自重、自醒，必须“修身慎行，纯方正直，清廉洁白、恬淡无为”，做一个名符其实的好教师。
如今，新的时代要求学校抓好廉洁教育，新的时代也同样要求2 教师廉洁从教。我们应自觉地将师德原则、师德规范内化于心，刻意操守并最终达到“随心所欲不愈矩”的境界，真正承担起教书育人神圣职责，用教师职业道德规范严格约束自己，自觉抵制不义之利的诱惑、社会“潮流”的冲击，工作、学习、和生活中增强清廉意识，坚守高尚情操，廉洁从教，才能真正做到扎根于祖国教书育人的伟大事业。
高店中心校胡延龄
以案促改心得体会 篇8
6月，通过会议我镇学习了冯新柱案例，会后感触很深，作为一名基层工作者，必须坚决同冯新柱错误思想和行为划清界限，以下是我的两点感受：
一是提高政治站位，严守政治纪律和政治规矩。在脱贫攻坚决胜之年，一定要始终坚守底线，作为一名共产党员，要以冯新柱案为鉴，重视和加强党性修养，始终以群众的利益为先，切实为群众做实事，让贫困群众脱贫摘帽，为群众的幸福生活谋福祉。要始终把纪律和规矩摆在前面，坚定信仰信念，忠诚、清白做人，干净做事，守好做人为官用权的底线，从思想上筑牢拒腐防变的防线。
二是要强化责任担当，共同打赢脱贫攻坚战。人民是决定党和国家前途命运的根本力量。作为奋战在一线的扶贫干部，我们要铭记肩上的历史使命和责任，真正以人民群众满意度为标准衡量自己的工作。落实好“以案促改”的各项工作，求真务实，立行立改，将中省市县的各项扶贫政策落到实处，不断推动脱贫攻坚的各项工作，并自觉接受组织和群众的监督，不断自省自查，为脱贫攻坚贡献自己的一份力量。
以案促改心得体会 篇9
二是做好“三个剖析”。剖析典型个案。对近年来查处的典型案件，选择有代表性的个案进行深刻剖析，找出症结及监督管理漏洞，到达警示震慑教育效果，不断筑牢党员干部拒腐防变的思想道德防线;剖析共性岗位。围绕问题多发易发的岗位，查找案发的共性规律，研究防控对策;剖析重点单位。对案件多发或发生重处分案件的部门或单位，必须下大力气开展以案促改，科学配置权力，规范权力运行，强化监督制约。三是写好“三篇文章”。
事前抓教育预防。立足当前、着眼长远，强化对可能发生问题的研判预警，努力把办案成果转化为事前预防成果;事发抓惩治预防。对那些时至今日还不收敛不收手、顶风违纪、依然故我的，坚决予以查处，提高违纪行为的查处率，发挥执纪审查的震慑作用;事后抓制度预防。针对典型案件暴露出来的问题，围绕授权、用权、制权等环节，查漏补缺，有针对性地建章立制，提高以案治本工作的精准度，推进以案促改工作常态化、制度化，真正做到把权力关进制度的笼子。
四是到达“三重效果”。筛查一批廉政风险点。完成风险点排查工作任务，使风险防控及时有效;解决一批突出问题。针对问题对症下药、集中整改，着力解决一批突出问题;创新一批制度机制。要结合实际、创新方法，力争多创亮点、多出特色，构成一批制度成果。
以案说法心得体会 篇10
1、学习“以案说法，反腐倡廉”心得体会
根据局群众路线教育实践 活动办公室要求，我于1月14日参观了省纪委、省委组织部、省委宣传部、省高院、省检察院、省委依法治省办、省司法厅联合组织策划的“云南省‘以案说法・反腐倡廉’大型巡回展”。展览以图片、视频、现身说法、典型案例、回溯历史、法规提示及警示语小结等多种形式，从各个角度，生动而又全面地讲述了以案说法、反复倡廉的主题。展览内容丰富，形式新颖，既用反面典型来给人以警示，又用正面典型来弘扬正气，给人以启迪和教育。
通过参观展览，使我的思想和灵魂受到一次洗礼，让我充分认识到，作为一名国家工作人员，尤其是一名共产党员，无论是否担任领导职务，无论是在任何工作岗位，如果不加强廉洁自律，都有可能触犯国家的法律和行政法规。从展览展出的典型案例来看，无论是身居要职的干部，还是基层的一般工作人员，只要忽视了自己思想的改造，就有可能犯错误。
通过观展，我认为作为一名党员干部，在今后的工作和生活中，一是要切实加强学习，在思想上筑牢“拒腐防变”的墙。要认真抓好马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观和党在现阶段的路线、方针、政策的学习，努力提高自己的政治素养和业务理论水平。切实加强自己的党性修养，要用共产党员的标准要求自己，努力做一个合格的共产党员。二是要认真践行好共产党员的纪律要求，在思想上、行动上与党中央保持高度一致。要严格遵守和执行各级党委关于党风廉政建设的各项规定，始终贯彻“八个坚持、八个反对”，时刻对照“领导当楷模、机关作表率、基层树形象”要求，认真落实中纪委提出的“四大纪律、八项要求”，筑牢拒腐防变思想防线，严于律己，勤政廉政，不断端正思想作风和工作作风。做到：常修为政之德，就是时刻牢记权为民所用、情为民所系、利为民所谋，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，把最广大人民群众的根本利益作为工作的出发点和落脚点。常怀律己之心，就是自重、自省、自警、自励，慎权、慎独、慎欲、慎情。管住自己的嘴，不该吃的不吃;管住自己的手，不该拿的不拿;管住自己的腿，不该去的地方不去;常思贪欲之害，在自律面前，认为别人不应该做的自己首先不做，不断端正自己的世界观、人生观、价值观。三是结合当前正在开展的党的群众路线教育实践活动，扎实做好自己的本职工作。无论说得多好，落实在行动上才是最好。展览展出的很多典型案例表明，我们的许多领导干部在大会上讲反腐倡廉非常有一套，但是在自己的具体行动上却是另做一套，最终走上了犯罪道路。所以我认为：我们应该要认真吸取教训，每一位共产党员都应该从自己的本职工作出发，做好自己的工作，不能说一套，做一套，要把为人民服务的宗旨贯穿到实际工作中，始终严格用党的纪律约束自己的行为，始终忠诚于党，忠诚于人民。
总之通过这次警示教育，我深刻认识到，共产主义理想和信念是共产党人的精神支柱和灵魂，任何时候都不能动摇。党员领导干部必须始终坚定共产主义理想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观，牢记全心全意为人民服务的宗旨，坚持群众路线，时刻牢筑反腐倡廉的思想防线，克己奉公，廉洁自律，才能抵御住各种腐朽思想的侵蚀，永远立于不败之地。
2、学习“以案说法，反腐倡廉”心得体会
按照省委教育实践活动办的要求，我局1月14日组织参观了云南省“以案说法 反腐倡廉”大型巡回展，从中我看到有些党员干部在个人欲望的驱使下逐步淡漠了法制观念，置党多年的培养教育于不顾，利用职务之便做出有悖于共产党员、人民公仆的原则和宗旨的事情，最终身败名裂，甚至是以生命为代价。通过观看这些腐败分子的典型事例，我们要从中吸取教训，引以为戒。具体心得体会如下：
一、要防腐拒变，自律是关键。做到始终保持廉洁自律，两袖清风，清正廉洁，这是每一名干部最基本的行为准绳。党一直教育我们要廉洁奉公、严格自律，经常向大家敲警钟。党员干部不廉洁，不仅会使党在群众中的形象受到扭曲和破坏，而且会使党、国家和人民的利益受到损害。有些党员干部并非学识不高，能力不强，就是因为未能廉洁自律，最后走向犯罪。因此，我们一定要树立正确的世界观、人生观和价值观，牢记全心全意为人民服务的宗旨。
二、要警钟长鸣，经常检查自己的一言一行，做到自重、自省、自警，自励。排除非份之想，常怀律己之心，常修为官之德，始终保持共产党人的浩然正气。
三、要提倡勤俭节约，反对铺张浪费，始终不渝地保持和发扬艰苦奋斗的优良传统和作风。只有这样，才能抵制腐败保持一身正气，保持共产党员本质。