义务消防员岗位职责

义务消防员岗位职责（精选12篇）

义务消防员岗位职责 篇1

义务消防员岗位职责

1.总指挥：分公司总经理；指挥员：安全服务部经理；警戒灭火组：安全服务部；疏散救护组：客户服务部；后勤保障组：人事行政部；工程维修组：工程服务部；部门负责人为各小组组长。

2.总指挥对消防工作全权负责，督促制度的落实，同时对消防宣传及学习做出统一布署。

3.指挥员负责协助总指挥对各项工作的安排，传达总指挥的指示精神；对各组人员进行调度，合理安排；负责人员到位情况的检查；事故原因、财产损失的统计，并向总指挥汇报。

4.工程服务部维修组组长在总指挥的统一调度下，带领全组人员对设备进行检修，保证消防系统的正常运作。

5.消防指挥员协助总指挥检查、纠正实施方案，防止方案偏离方向，对存在的消防隐患要及时排除，并将最新动态向总指挥汇报。

6.事故现场指挥中，指挥员应在总指挥的统一调度下，对事故各应急组进行统一指挥，对事故现场事态、损失要及时向总指挥汇报，同时负责消防器材监督检查。

7.警戒灭火组组长在事故现场指挥员的安排下，带领全组成员利用消防器材（水带、水枪、灭火器、消防斧），根据火灾类型（油、气体、木料等），选用不同器材，控制火势的蔓延，减少财产损失。

8.疏散救护组在组长的统一安排下，对人员的疏散，消防车辆的领进等负责，将事故现场贵重物品、病伤人员等抢救至安全地带。

9.后勤保障组也为机动组，在组长的统一安排下，负责物资的供给，并协助疏散救护组和警戒灭火组。

所有组员必须服从组长及上级领导的安排，不得有任何理由推脱，组长必须注意组员的自身安全。

义务消防员岗位职责 篇2

歌唱教学是义务教育音乐教学中的主要内容 (比重从低年级50%以上到高年级30%以上) , 是一切音乐教学内容的基础, 是音乐教师的重要任务。

音乐教师在课堂内要努力营造生动、活泼的气氛, 使每个学生产生浓厚的歌唱兴趣。对教唱的歌曲, 教师要通过范唱、范奏、分析等过程, 充分介绍歌曲的思想内容、表现手法, 有步骤地启发引导学生感受、联想、理解, 并通过多种形式的教唱、练唱、表演, 充分调动学生歌唱的主动性和积极性, 使学生尽快熟唱。要在歌唱教学中训练学生唱歌的胆识和技巧, 做到人人都能大胆开口歌唱, 甚至独唱。技能训练包括唱歌的姿势、呼吸、发声、共鸣、咬字吐字等, 做到姿势正确、自然、美观, 声音流畅、结实、圆润, 提高歌唱的表现力。还要培养学生有感情地歌唱, 通过歌唱教学的各个环节, 使学生能感情真切、声情并茂地演唱。

歌唱教学的内容主要来自教材, 但教师也应寻找和积累教材外的教学资源, 如把那些有优秀传统或时代感、合乎学生心理特征的歌曲, 校歌或其它校园歌曲作为教材。歌唱教学不能变成单纯教唱一首歌曲的课, 应将唱歌技巧、音乐知识和识谱能力、审美教育等有机结合起来, 并贯穿在整个歌唱教学过程中。

学生学会了唱歌, 唱会、熟记了歌曲, 形成良好的歌唱爱好和习惯, 自然, 歌声就能陪伴学生的一生。

2 传授音乐基础知识和基本技能, 为学生终身学习音乐打下良好基础

音乐基础知识、基本技能是学习音乐的基础, 是义务教育阶段音乐教学中的重要内容之一, 音乐教师要摒弃只教唱歌, 不教音乐知识、能力的做法, 根据学生的年龄特征和各学段教学要求传授音乐基础知识和训练音乐技能。

音乐基础知识教学有完整的体系和丰富的内容, 但是比较抽象, 学生难以理解也易于遗忘。教师要根据《义务教育音乐课程标准》要求有目的有重点地选择、安排教学内容, 掌握相应的深浅度, 循序渐进, 有所取舍, 用生动、形象、直观的教学方法, 先感知、后理性, 先分散、后集中, 理论联系实际, 精讲多练。音乐基础知识教学与具体的音乐曲谱相结合, 与唱歌、音乐欣赏、视听练耳等内容相结合进行教学, 将知识与学生听觉表象联系起来, 经常反复学习, 使学生掌握知识, 并把知识系统化。

音乐技能训练主要是视唱练耳的训练, 在教学中应与乐理基本知识紧密结合, 培养学生独立识谱等能力, 使学生获得音乐表现手段、音乐语言的基本知识和能力, 从而更好地学习音乐, 感受音乐和表现音乐。技能的培训不仅在课堂上, 也要在音乐实践中进行。除了训练歌唱的技能外, 音乐教师也要指导学生学习器乐演奏、歌舞表演、节目创编, 培养学生的音乐特长。

学生掌握了基础知识和基本技能, 就能更快地学唱新歌, 甚至能自学新歌, 这样能长久保持学习音乐的兴趣, 感受音乐的情趣, 从而终身学习音乐、感受音乐。

3 组织音乐课外活动, 活跃校园文化生活

音乐课外活动是音乐教育的重要组成部分, 也是学校精神文明的窗口。《义务教育音乐课程标准》指出, 音乐教学要重视学生的艺术实践, 积极引导学生参与各项音乐活动, 将其作为学生走进音乐、获得音乐审美体验的基本途径。

组织指导好课外音乐活动, 是音乐教师义不容辞的职责和任务。音乐教师不仅要在课堂上进行音乐教育, 还要教育学生关心并积极参与班级、学校、社会音乐活动, 巩固课内音乐教学, 提高音乐实践能力, 培养创新和合作精神, 陶冶思想情操。

课外音乐活动形式很多, 一是组织指导学生利用课前课后时间唱歌, 形成浓郁的唱歌氛围, 让校园经 (下转第92页) (上接第77页) 常飞扬欢乐的歌声;二是利用课余时间办好学校广播室, 把广播室作为音乐教育的资源, 配合音乐教学, 经常播放健康向上的音乐, 拓展学生的音乐视野;三是利用课余时间组织学生演唱、演奏、跳舞、音乐讲座, 丰富学生的音乐知识, 发展学生的音乐技能;四是定期组织歌唱比赛、音乐会、文艺演出, 展示学生音乐技能和创造能力, 促进音乐教育;五是指导学生进行健康的家庭和社会音乐活动, 延伸、巩固学校教育成果。

课外音乐活动要把全体学生的普遍参与和发展不同个性、因材施教结合起来, 创造生动活泼、灵活多样的教学和活动形式, 为学生提供发展个性的空间, 以利于发现人才, 发展技能, 培养骨干。

丰富多彩的课外音乐活动, 不仅活跃了校园的文化生活, 而且能促进学生德、智、体等方面的全面发展, 提高综合素质。

4 培养学生音乐学习兴趣, 利用音乐陶冶情操

《义务教育音乐课程标准》要求音乐教学要突出以美育教育促进学生全面发展的特点, 培养审美情趣和审美能力。

兴趣是音乐活动的基本动力, 是学生与音乐保持密切联系, 享受音乐, 用音乐美化人生的前提。音乐教师应充分发挥音乐艺术的特有魅力, 在不同阶段, 根据学生身心发展规律和审美特征, 以丰富的教学内容和生动活泼的教学形式, 启发引导学生喜欢音乐, 培养学习音乐的兴趣和终身学习音乐的愿望。通过教唱歌曲、音乐欣赏、音乐故事、文艺表演、课外活动等教学活动, 用歌声、琴声、语言、动作, 将音乐的美传达给学生。学生知道音乐作为一种人文素质在今后的学习生活中的作用, 就能激发和培养学习兴趣, 在艺术的氛围中激起情感的共鸣, 获得审美的愉悦, 开发音乐潜能。

音乐作为一个重要的人文科学, 在全面培养学生人文素养的过程中发挥着其他学科不能替代的作用。音乐教师要按“新课标”要求, 选取一些具有时代感、合乎学生心理特征的歌曲、乐曲和表演, 引导学生充分体验蕴涵于音乐音响中的美和丰富情感, 用音乐艺术愉悦身心, 净化心灵, 陶冶情操, 启迪智慧, 情智互补, 养成健康高尚的审美情趣和积极乐观的生活态度。

音乐与其他学科的关系非常密切, 音乐中有语文、数学、政治、历史、地理、自然、思想品德等知识。音乐教师在音乐教学中, 应适时、适度、有机地介绍相关学科的知识, 使学生更好地理解歌曲, 提高学习兴趣、审美情趣和音乐素养, 又促进相关学科的学习, 相得益彰。

孙善英:农村义务消防员 篇3

2005年7月的一天下午，孙善英正在干活，弟弟孙善文打电话称家里的柴草垛起火，孙善英赶去一看，大火有三四米高，且借着风势越烧越旺，弟弟新盖的房子和邻近的七八个柴草垛面临危险。经过2个多小时的扑救，大火终于被扑灭了。孙善英一屁股瘫坐在地上，猛然间他想到一个问题，要是自家有台消防车该多好。

后来他想到了在公主岭市开旧车市场的朋友，拨通电话一打听，那儿凑巧真有一台刚“退役”的消防车。

孙善英一听高兴得不得了，急忙回到家中，背着妻子拿了钱直奔公主岭市，花6.8万买了辆“退役”消防车。当晚，孙善英开着消防车回了家，下高速路时，收费站竟然没收费，这让孙善英感到很自豪：“啊，消防车还有特殊待遇。”

孙善英的妻子见他开辆消防车回来，便和他吵了起来。儿子上前劝说：“我爸已经把车开回来了，你就别生气了，再说我也挺喜欢的。”

消防车开回来不久，邻近村屯着了一场火，孙善英的妻子、儿子、外甥因为好奇，也都跟车去了。到了火场，孙善英除了自己拿着水枪冲在前之外，还分别给“随行人员”派活——扯水带的、踩水压油门的、组织村民救火的，大火很快就被扑灭了。

许多村民围上孙善英和消防车，七嘴八舌地议论起来，你一言我一语的赞美，让孙善英的妻子、儿子和外甥心里美滋滋的。打这以后，孙善英的家人都非常支持他的工作，一有火情都跟着去，坚守各自的岗位。

经历一场场火灾扑救，孙善英总结了很多经验，也认识到消防器材的重要性。一天，他来到梅河口市一家经营消防器材的商店，准备买几样救火器材。由于消防器材的价格都很贵，孙善英犹豫半天，什么也没买。店老板就给他出了个主意，让他去消防队问问。

孙善英来到消防队，接待他的是梅河口市消防大队政委李江，他说明了来意和一些情况后，李政委感到很惊讶：一位农民个人买消防车、消防器材，义务为老百姓救火。他感动地握着孙善英的手，一个劲儿地表示：“我们支持你，一会儿就给你找些旧的消防器材送给你。”

李江说办就办，安排人找来了4盘水带、2套战斗服、2双靴子、水枪、接头，还有许多最基本的消防器材。孙善英见到这些东西别提多高兴了。

这一年，孙善英共救大小火灾62场。

由于农村火灾频发，每场火都要去救，因此孙善英没有时间顾及自己的木材厂和塑钢门窗厂的生意，为此，两个工厂都被迫关了门。

孙善英的执著感动了周围的人，也得到了镇政府和梅河口市消防大队的大力支持。2008年11月，当孙善英要盖车库时，镇政府拿出砖和钢筋，消防队又送来了水泥，经过19天的施工，140平方米的车库终于建好了。

5年来，数十次的救人和数百次的救火行动，孙善英从来不计较个人安危得失。谈及家庭时，他表示：“对妻子、儿子和女儿，我心中有愧，我没有尽到做丈夫和父亲的责任，家里的事我很少过问。”他的妻子既理解又委屈地说：“最受不了的是过年时，别人家都在乐呵呵地过年，孙善英却忙着救火。”

义务消防队职责 篇4

1、义务消防队由商场内部员工组成，为群众性兼职队伍，隶属于消防安全办公室，受办公室指挥调度，同时接受当地公安消防机构指导。

2、义务消防队必须贯彻“预防为主、防消结合”的方针，切实做好本商场的防火、灭火工作，积极扑灭各类火灾事故。不怕流血牺牲。

3、义务消防队员由商场全体员工选拔组成，应热爱消防工作，身体健康，政治思想好，年龄不超过50周岁的公民。

4、义务消防队设队长一名，小组长3人，编成防火、宣传、灭火、疏散、日常警戒巡逻等小组。

5、熟悉商场电源、水源、消防重点部位及消防器材的分布情况。

6、积极开展防火宣传、演练，熟悉掌握各种消防器材的性能及使用方法,熟悉商场制定的灭火应急预案。积极学习宣传《消防法》，不断提高自身业务素质和灭火技能。

7、维护保养好消防专用器材设施，并登记造册，遇到损坏、被盗消防器材应及时上报消防安全办公室。

义务消防队工作职责 篇5

1、义务消防队由村委会管理，具体日常管理由队长负责。

2、在接到群众火灾报警或接到110指令后，义务消防队应当立即出动。

3、义务消防队应加强各类消防装备和器材的维护保养，确保完整好用。

4、义务消防队应熟悉本村的水源道路，加强训练和演练，及时准确地受理火警，时刻做好灭火准备。

5、队员值班、训练、灭火等工作不计酬，队员应服从队长的管理。

6、全体队员应坚决完成训练、执勤备战、灭火战斗，保养好个人分管器材装备和所分配的其他任务；

7、值班人员听到出警信号（通知）后，应迅速着装出发，奔赴火场；

8、消防队长应督促全体人员加强执勤备战工作，履行职责，接到火警后迅速通知并带领值班人员赶赴火场，及时向增援力量通报火场情况；

东门社区义务消防队工作职责 篇6

一、按照街道办事处消防安全委员会的部署和安排，做好辖区的消防工作，维护辖区消防安全。

二、每月组织对社区内有关单位、商店、居民住宅楼进防火安全检查。

三、每季度开展一次灭火、救生技能训练，熟悉社区水源道路，每半年接受一次消防技能培训。

四、每年制定、修改社区灭火作战预案，每年组织一次灭火、逃生演练。

五、每年举办两次居民灭火技能、逃生知识培训班，提高居民自救能力。

六、社区义务消防队负责报告火警，扑救社区初起火灾、及时疏散火场群众。

七、在公安消防队到场后，迅速报告火场情况，水源情况，并维持火场秩序。

东门社区工作站

义务消防员岗位职责 篇7

关键词：消防部队,岗位练兵,考试系统

0 引言

消防部队岗位练兵考试系统现在已经开发的有公安部消防局研发设计的公安消防岗位资格考试系统,山东省公安消防总队研发设计的网上大练兵系统。其中公安消防岗位资格考试系统是根据公安部《公安消防岗位资格制度规定》而研发的采用asp.net和SQL2005开发的一套B/S模式的标准化考试系统,公安消防岗位资格是从事消防监督执法和灭火救援指挥工作的人员必须具备的资格条件。未取得公安消防岗位资格的,不得从事消防监督执法和灭火救援指挥工作。但该系统是作为考试专用的,无法满足基层单位日常岗位练兵考试使用。网上大练兵系统同样是采用asp.net和SQL2005开发的一套B/S模式的标准化考试系统,同样是针对消防部队各岗位的一套考试用系统,无法起到基层单位平时练习使用,鉴于上述情况,非常需要研发一套更贴合平时练习和实战均兼顾的消防部队岗位练兵考试系统。

1 需求分析

消防部队日常担负着繁重的灭火救援任务,同时还承担社会单位层面防火的艰巨任务,所牵扯到的消防专业知识也是异常繁杂,消防部队岗位练兵考试系统的需求自然也与其他相关系统有不尽相同的地方,特分析如下。

1.1 考试平台的选择

消防部队的组织机构划分为部局、总队、支队、大队、中队、战斗班,其中大、中队一般都驻扎在城市的区县里,为了同时满足执勤和考试的需要,就得考虑网上考试。这里可以采用B/S或C/S架构搭建考试平台,但考虑到现在绝大多数消防部队都有自己的网站,采用B/S架构,可以很快通过挂接超链接的方式就能很方便地实现系统的搭建。

1.2 开发设计语言的选择

大多数单位服务器均安装Windows Server系列的操作系统,所以本着系统兼容性的考虑,推荐选择.net或asp语言编写程序驱动模块,使用html搭建系统前台设计、css控制页面布局和设计系统版面效果和、js编写系统前台相应模块、ajax编写系统特效效果。使用Photoshop、Fireworks等软件配合实现系统静态界面美工,Flash、闪客精灵、Teleport等软件配合实现系统动态美工效果。

1.3 底层数据库系统选择

为了便于系统的开发,初期测试开发阶段可以考虑采用Access数据库,特别是对于单位规模在100人以内的支队,实际测试的结果也告诉我们,使用Access数据库即可,当然考虑到系统的兼容性和稳定性也可考虑使用Sql Server数据库,当人员足够多时,也可考虑使用Oracle数据库。

1.4 系统功能需求分析

结合实际的需要,系统应满足如下功能:一是考试人员的注册、登录,已经个人信息的修改设置功能;二是试题及答案的录入、修改、删除、查询、审核功能;三是试卷随机生成功能;四是考试倒计时功能;五是成绩提交后的计分评卷功能;六是考试过程中的摄像头对考试人员的时时监控功能;七是考试成绩横向、纵向对比,分析研判功能。

2 系统设计

根据系统需求分析,现将系统设计叙述如下。

2.1 系统模块化设计

将系统模块分解如图1所示。

2.2 系统流程设计

现将系统的整体流程设计分解如图2所示。

3 数据库设计

数据库中设计有用户表、试题表、成绩表等,其中试题表的设计结构如图3所示。

4 代码编写

系统编写代码的过程中遇到很多棘手的问题,现将部分核心代码叙述如下。

交卷成绩计算模块:这里需要对提交的试卷题型进行判断,先要区分单选、多选、判断,然后初始化一个常量chengji用于合计分数,结合多选选项框在使用form的post函数上传时,标准格式使用“,”符号分开的,所以结合数据库的数据结构设计,需先遍历数据库中此选项的答案,然后用“,”符号连接数据库中试题的标准答案选项,最后与form提交上来的参数进行对比,判断试题的正确与否,现将多选试题合计成绩的核心代码公布如下:

'判断字符串长度是否大于0

'判断左面第一个是不是",",如果是的话从第二位开始取数值

'判断字符串长度是否大于0

'判断右面第一个是不是",",如果是的话从第一位开始取数值到倒数第二位

5 系统测试

(1)系统安装上线测试中需要注意一定要将IIS目录安全性中匿名访问和身份验证控制中匿名访问账号的权限具有打开oa.mdb数据库的权限才可。

(2)系统运行期间发现有时存在考生提交试卷无法在系统中查找到自己的考试成绩,经过认真地分析,发现原因在于考生在考试或模拟练习时超过了session规定的时间,导致提交报表时出错,采取的方法是将使用session.Timeout函数,将session的失效时间拖后。

6 结论

综上所述,消防部队岗位练兵考试系统有待进一步开发完善,接入一体化业务综合应用平台也是大势所趋,消防部队岗位练兵系统在实际应用中经过不断的升级,已经能够满足支队级考试系统的需求。

参考文献

[1]关于印发《公安消防岗位资格制度规定》的通知(公消[2008]66号).北京:中华人民共和国公安部.2008.

[2]胡艳洁.HTML标准教程[M].北京:中国青年出版社.2004.

[3]薛小龙等编著.ASP经典模块开发大全[M].北京:电子工业出版社.2008.

[4](美)克兰(Kline,K.E),(美)克兰(Kline,D.),(美)汉茨(Hunt,B.)著;O’Reilly Taiwan公司编译.SQL技术手册(第2版).南京:东南大学出版社.2008.

义务校园消防队 篇8

为贯彻“预防为主、防消结合”的消防工作方针，落实教育局精神，确保我校教学、生活的有序进行，特组建义务校园消防队。学院义务消防队有全体校卫队员组成，具体分工如下： 队长：李发才

副队长：郭大锐

成员： 刘于东 杨庆华田宝安 齐明喜杜正祥

李永明王巍孟庆忠张维国王全平

王彦勇王玉芹 丁小军 高奎仁刘永军 张正培

董新山 王京堂 王学京

护卫队职责

一、总务处组织义务消防队有计划、有步骤、有要求的开展消防法规和业务学习，增强消防安全防范意识。

二、熟悉并掌握各类消防器材的用途和使用方法，定期组织消防技能培训和演练，实施灭火和应急疏散预案的演练。

三、负责扑救校园内初发的火灾。负责维护火灾现场秩序，疏散火灾现场人员，保护火灾现场，配开展火灾事故的调查工作。

四、负责校园面上的防火巡查工作，协助开展消防安全大检查，及时纠正违反消防法规的行为，发现火灾隐患及时报告。

义务消防队培训材料(一) 篇9

（一）第一节 消防安全管理规定

一、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》 二、义务消防队职责： 1.及时向“119”报警； 2.及时组织力量扑救火灾； 3.及时组织人员疏散；

4.及时组织安全警戒、清理通道；

5.及时组织人员抢救重要物资并派专人看管； 6.向公安消防队介绍扑救火灾情况并移交工作。

第二节 起火与报警

一、火势蔓延的主要方式：

1.热传导 2.热辐射 3.热对流

二、火灾发展的阶段：

1.初起阶段（约5-7分钟）2.发展阶段 3.猛烈阶段 4.下降和熄灭阶段

三、火灾报警

1.火灾报警的方法

a.向单位和周围的人群报警； b.向公安消防队“119”报警。2.报火警的内容：

a.发生火灾单位或个人的详细地址； b.起火物； c.火势情况；

d.报警人姓名及所用电话的号码。

第三节 灭火战术

一、灭火战斗的指导思想、战术原则、方法 1.灭火战斗的指导思想 速战速决和集中兵力打歼灭战,是消防灭火战斗的指导思想。a集中兵力于火场：

（1）做好调查研究，制定灭火作战计划。加强调查研究，熟悉保卫对象的情况，制定出切实可行的灭火作战计划，是贯彻灭火战斗思想的前提。

（2）必须加强第一出动。火灾发生后，迅速将第一批灭火力量调集到火场，并且尽可能的先于火势发展阶段，这是速战速决和及时控制火势的关键。（3）适时调集增援力量。b集中兵力于火场的主要方面：

当火势危及人们的生命安全时，抢救人命是火场的主要方面；当火势威胁各类物资，保护和疏散贵重物资是火场的主要方面；当火势主要向某一方向迅速蔓延时，控制火灾蔓延是火场的主要方面。c正确使用灭火力量

当灭火力量优于火势的发展，应把力量首先使用于火场的主要方面，同时也要在火场的其他方面部署力量，迅速控制和扑灭火灾；当灭火力量不足以全面控制火势的发展，应将火场主要方面的火势加以控制，以待增援力量到达。

正确使用灭火力量，还应包括正确集中使用各种灭火器材，保证火场主要方面的用水量，适时组织其他各种力量，进行救人、疏散物资等。2.灭火战术原则

在灭火战斗过程中，要坚持救人重于救火的原则，在战术上要坚持先控制、后消灭的原则。

a正确理解和运用灭火战术原则

（1）先控制，把主要力量使用在火场的主要方面，有效的控制火势，阻止火势蔓延，为迅速扑灭火灾创造有利条件。

（2）消灭，就是在控制火势的同时，组织火场上的全部力量，向火源展开进攻，达到全面、彻底的扑灭火灾的目的。b运用灭火战术原则的基本要求（1）抓住战机，速战速决；（2）控制火势，以待增援；（3）保护重点，减少损失。3.灭火战术方法

a堵截包围

b内外夹攻

c上下合击

d重点突破

e.逐片消灭

第四节

火灾扑救

一、起火灾扑救

火灾初起阶段，一般燃烧面积小，火势较弱，在场人员如能采取正确的方法，就能迅速将火扑灭。1.报警 2.灭火

发生火灾后，要及时使用本单位的灭火器材、设施进行扑救，灭火的方法有：冷却灭火法、隔离灭火法、窒息灭火法、抑制灭火法。

二、火场逃生的组织指挥方法 1.稳定情绪，维护现场秩序； 2.能见度差，鱼贯撤离；

3.烟雾较浓，作好防护，低姿撤离； 4.楼房着火，利用现场有利条件，快速疏散； 5.高层着火，冷静处理，不要跳楼； 6.自身着火，快速扑打，不能奔跑； 7.保护疏散人员的安全，防止再入“火口”。

三、火场救人

1.坚持救人第一的指导思想。2.寻找被困人员的方法和地点 a寻找被困人员的方法：（1）询问知情人（2）主动呼喊（3）查看（4）细听（5）触摸

b寻找被困人员的地点主要有

（1）建筑物内的走廊、通道、楼梯、窗台、阳台等；（2）房间内的桌下、橱内、卫生间、厨房等；（3）车间内的机器旁、工作台下等。四.物资的保护和疏散

疏散和保护物资，是指灭火战斗中灭火人员采用各种方法将受到火势直接威胁的物资疏散到安全地带，或用灭火、遮盖等方法将物资就地保护起来的战斗行动。1.需要疏散和保护的物资 a妨碍灭火和救人的物资； b受到火势威胁的物资； c超过建筑物承重能力的物资； d无法疏散的物资。2.疏散和保护物资的方法

a疏散物资时，由火场指挥员和物资所属部门人员确定物资疏散的方法、先后顺序、路线，以及疏散出来的物资的存放地点，将疏散物资的人员编成组、队，确保人员和物资的安全，保证疏散工作的顺利进行。

b对于难以疏散的物资，须分清情况，分别采取措施加以保护。3.疏散和保护物资的要求与注意事项

a疏散易燃易爆等物资和其他贵重仪器时，要轻拿轻放，避免造成不应有的损失，或引起燃烧爆炸。

b疏散出来的物资，一般应放在上风方向和地势较高的地方，应派专人看管，及时清点数目。

c疏散物资工作受到火势、浓烟影响时，灭火人员应用水枪进行掩护。

d当火场上出现群众自发进行的不必要的疏散物资行动时，灭火人员应予以劝止，防止造成不必要的损失。

e疏散物资时要注意人员安全，严防物资将人员砸伤、碰伤。

第五节消防设施、器材的使用操作

一、室内消火栓

发生火灾时，打开消火栓箱门，迅速取下挂架上的水带和水枪，将水带接口连接在消火栓接口上，展开水带，开启消火栓手轮，水枪喷水灭火。

二、灭火器材（干粉灭火器）1.手提式干粉灭火器

使用方法：使用手提式干粉灭火器时，应手提灭火器的提把，迅速赶到着火处，在距离着火点5米左右处，放下灭火器，在室外使用时，应占据上风方向，使用前，先把灭火器上下颠倒几次，使筒内干粉松动。

如使用的是内装式或贮压式，应先拔下保险销，一只手握住喷嘴，另一只手用力压下压把，干粉便会从喷嘴喷出。

如使用的是外置式干粉灭火器，则一只手握住喷嘴，另一只手提起提环握住提柄，干粉便会从喷嘴喷射出来。

用干粉灭火器扑救流散液体火灾时，应从火焰侧面，对准火焰根部喷射，并由近而 远，左右扫射，快速推进，直至把火焰全部扑灭。注意事项：

a干粉灭火器 在灭火过程中应始终保持直立状态，不得横卧或颠倒使用。b注意干粉灭火器灭火后防止复燃。2.推车式干粉灭火器

使用方法：推车式干粉灭火器一般由两人操作，使用时，将灭火器推到火场，在距离起火点大约10米处停下，一人将灭火器放稳，然后拔出开启机构上的保险销，打开二氧化碳钢瓶，另一人取下喷枪，迅速展开喷射软管，然后一手握住喷枪枪管，另一只手勾动扳机，将喷嘴对准火焰根部，喷粉灭火。

第六节

火灾事故疏散逃生灭火预案

一、指挥原则

疏散逃生灭火行动必须坚持统一指挥原则，在公司统一领导下，成立疏散逃生灭火指挥部，实施疏散逃生灭火工作。

二、指挥系统的职责

1.掌握火场情况，判断火场的主要方面，确定疏散逃生灭火决策，根据救人、疏散物资和灭火的需要，调整或调集灭火力量。

2.向参加行动人员部署救人灭火、疏散物资等任务，并检查执行情况。3.消防队到达火灾现场后，介绍现场有关情况。

4.组织单位义务消防队协同作战，必要时组织群众参与辅助性行动。5.组织搞好火场警戒、物资看护，维护火场秩序。

三、组织机构：灭火行动组、通讯联络组、引导疏散组、安全防护救护组。1.灭火行动组：利用本单位现有的消防设施，实施对火灾现场的扑救工作，积极配合各战斗小组，进行被困人员和物资的疏散。

2.通讯联络组：掌握火灾现场有关情况，向“119”消防指挥中心报警，并作好传达上级的指示，汇报灭火情况，确保火场信息畅通。

3.疏散引导组：组织引导被困人员和重要物资的疏散，负责现场警戒和物资看护，清点人员和物资数量，维护秩序，并及时向指挥部报告有关情况。

4.安全防护救护组：负责火场的安全警戒，抢救受伤人员，协助有关部门将伤员转移救治。

四、疏散逃生灭火程序

1.发现火灾险情后，由通讯联络组负责运用各种通讯手段，迅速向“119”指挥中心报警，同时安排专人到路口引导公安消防队进入火灾现场。2.所在起火部位的负责人，立即组织人员按照方案，进行有秩序的人员分流和重要物资的疏散。

3.灭火行动组人员迅速组织到达预定位置，充分利用单位的消防设施，实施堵截、控制灭火，防止火势蔓延。

4.引导疏散组积极组织人员，疏散被困人员和重要物资到达指定安全位置，并详细清点各部位人员和物资数量。

5.各战斗小组迅速进入各自战斗岗位，根据各自分工，认真履行本职职责，同时协同作战，密切配合。

6.公安消防队到达现场后，指挥部立即将火灾有关情况向消防队详细介绍，并按照自己责任，协调各方面的工作。

五、疏散逃生灭火原则

义务消防队训练实施方案 篇10

微型消防站是酒店消防中坚力量，是消防工作贯彻群众路线的一个重要体现。为了加强微型消防站的建设管理，提高微型消防站伍预防和扑救火灾的能力，结合酒店实际制定本方案。

一、指导思想

以《消防法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》为统领，以落实《苏州市微型消防站建设管理办法》为依据，以提高微型消防站员“消除火灾隐患、扑救初期火灾、组织人员疏散和消防宣传教育”四个能力为目标，发挥微型消防站第一道安全防线的作用。

二、训练方式、方法

1、采取讲、做、用、答，先分解、后连贯循序渐进的方式开展业务训练和体质训练，确保训练质量。

2、严格按照《微型消防站训练大纲》开展训练，根据消队员掌握动作的实际情况，有针对性地加快或放慢训练进度。

3、教练员要注意训练动作的规范性，发现问题及时予以纠正。

三、训练要求

1、制定和月度训练计划，坚持经常性、阶段性、连续性，定期进行考核，并做好训练和考核记录。

2、针对本酒店火灾危险性，根据酒店微型消防站的器材装备配备，有目的的展开训练。

四、考核要求

1、每次训练后，立即考核。

2、理论学习考核每季度一次；

3、业务考核每半年进行一次；

业务技能训练

科目一 原地佩戴防护装备

内

容 1.原地着灭火防护服2.佩戴空气呼吸器

标

准 1.学会穿着灭火防护服的方法，程序规范，动作迅速；衣带平整，尼龙搭扣粘合对齐；双脚踏到靴底；安全带扎牢锁紧或空隙不超过10 厘米；盔帽戴正或帽带贴于下颚；整个操作要顺利且迅速完成。

2.学会佩戴空气呼吸器的方法，佩戴空气呼吸器程序规范，动作迅速；佩戴前需检查器材，并放出残留气体；肩带、腰带拉紧，呼吸器紧贴身体；整个操作要迅速顺利完成。

考

核 实际操作。科目二 水带铺设

内

容 两盘、三盘水带连接

标

准 掌握两盘水带连接的方法和要领，水带、水枪接口不得脱口或卡口；水带扭圈不得超过360 度； 水带要甩开，整个操作要能够顺利完成。

考

核 实际操作。科目三 射水

内

容 1.射水姿势：立、跪、卧、肩式

2.射流变换：直流、开花、喷雾

标

准 1.掌握射水的基本姿势，立射时双腿呈弓步，身体稍向前倾；跪射时膝盖微弓，左小臂放在左大腿上；卧射时左臂肘部着地握水枪前部，右手小臂着地扶水带；肩射时双腿呈弓步，左手握水枪后部，右手握住水枪前部，水枪紧靠肩部。

2.熟悉射流变换的操作方法和基本要求，立射姿势正确；所变射流一次到位，且形状成型；要在直流基础上变换射流。

考

核 实际操作。科目四 徒手救人

内

容 1.背式救人 2.抱式救人 3.抬式救人 4.肩式救人 标

准 学会四种徒手救人的操作方法，程序规范，动作准确； 救助中被救者肢体不得触地；放下时被救者头部不得先 触地，且轻轻放下。

考

核 实际操作。科目五 基本灭火器材使用

内

容

1.灭火器的使用2.消火栓的使用3.灭火毯的使用 标

准

熟练掌握基本灭火器材的操作方法 考

核

实际操作 科目六 预案演练

内

容 1.组织灭火 2.人员疏散 3.报警增援

标

准 按照单位预案做好初期火灾扑救，确保人员安全，及时报警。

考

核 实地演练

二、消防基本功业务

（一）原地着装

操作程序：先分解，后串联 操作方法：

1、着装分解动作按顺序分脱鞋，穿靴，提裤，戴头盔，抖上衣，扎安全带六部分。

2、分解动作要按顺序，每个动作的要领要待队员领会练熟后，再进行下一个动作。

3、熟练全套动作，纠正动作，进行定量定标准训练。目的：使队员掌握着装的动作要领，提前达到合格标准。要求：严格要求动作的统一化，标准规范化，每个动作要规范到细微之处，队员要调整好心态，提高成功率。

合格标准：

1、战斗靴穿到位〈到底〉,不到位者予以失败。

2、裤子要提到位，大扣要扣实。裤腿超过靴口，大扣未系上或扣半扣，予以失败。

3、头盔帽带要系带，露出下巴或带不上，为失败。

4、上衣穿整齐，粘带要粘好。粘带未粘上或不足2/3为失败。上衣裹在安全带或露出安全带，为失败。

5、腰带要扎紧，穿入环中要扎实，腰带未插入环中为失败，扎反者为失败，未扎实者为失败。

（二）两盘水带连接

目的:使队员学会水带铺设的方法,掌握铺带和连接口的要领。场地器材：在长37米，宽2.5米的铺带线路上，标出起点线和终点线。在起点线前1米、1.5米、8米处，分别标出器材线，分水器拖止线，水带甩开线。在器材线后放置水枪，分水器各一，立放两盘65毫米口径的双卷衬里（或麻质）水带。水带和分水器接口与器材线相齐。每盘水带长度为20米。

操作程序：队员在铺带线一侧集合，站成一列横队。听到“第一名，出列”口令后，消防队员跑步到起点线后面，立正站好。

听到“准备器材”口令后，消防队员检查准备器材，背好水枪，在起点线站好。

听到“两盘水带连接——预备”口令后，消防队员手握水带（水带不准离地面），做好铺设水带的姿势。

听到“开始”信号后，右手先甩开第一盘水带，将一个接口连接上分水器上，握住另一个接口，可以原地或前进中接上第二盘水带的上方接口，在前进中甩开第二盘水带，在水带末端接上水枪接口，冲出终点线，做好立射姿势喊“好”。

操作要求：准备器材时分水器出水口，水带接口朝前并与器材线相齐；“预备”口令后，队员可以手握水带，但水带不准离开地面；开始后，第一盘水带必须先甩开后接分水器，操作过程中，水带不应出线，压线或扭圈360度；第一盘水带应甩至甩开线；接口不得脱口或卡口；分水器不应拖出50厘米；队员必须在铺带线路内完成全部动作。

检查标准：有下列情况之一者增加2秒。 第一盘水带末甩开到8米线者。

 有一盘水带任何部位出线或压线者，（出线以水带静止时为准）。

 在甩水带时，队员跑出线外做动作者。 水带扭圈360度者。 分水器向前拖出50厘米者。 用脚操作或控制水带者。 冲出终点线后再接好水枪者。

有下列情况之一者，不计取成绩：

1、水带接头脱口、卡口者。

2、两盘水带都压线，出线者。

3、队员跑出线外操作，严重妨碍他人操作者。

（三）三盘水带连接

目的：使队员在两周内熟练掌握三盘水带连接动作要领。操作程序：先分解，后串联 操作方法：

1、分解动作先从第一盘练习，从整理水带，拿水带手形，打水带姿势扣出水带角度入手，待第一盘打直后，再进行下一步。

2、练习水带接口，接口时，弧口对弧口，眼要准，先固定一个接口，然后接口找接口，口要拧紧接实。

3、进行已盘连接分水器和二盘接口。接完后，双手抓二三盘水带时，定住水带口。

4、第二盘水带过12米线打开，然后固定带口，连接第三盘，并进行三盘水带倒手和抓枪动作。固定水枪和接口，进行连接，冲出终点。

训练要求：在水带跑行中，一定要注意安全，必须着作训服和头盔，并扎好安全带。

检查标准：

1、水带要打直，第一盘必须到8米线，达不到者为失败

2、水带接口要接实，脱口或卡口为失败

3、分水器不得拖出器材线，出线者失败

4、在冲出终点前，必须连接好水枪，出终点，水枪未接好者为失败

5、水带出线一盘加一秒，出三盘为失败。

（四）百米灭火毯操

训练目的：使队员学会利用灭火毯扑救油类火灾的方法及复盖的要领。

场地器材：一般平地上，划出跑道100米宽2.5米，标出起点和终点线，距起点线前50米、80米处、分别标出麻袋放置线、油桶放置线；在50米线上，放置麻袋一个（采用两个麻袋缝成长方形，用水浸湿叠好，叠法不限）；在80米线上放置园形油桶一个（其口径为58公分，高50公分）；内装清水约20公斤，汽油半公斤，柴油一公斤。

操作程序：消防队员在起点线一线站成一列横队。听到“第一名、出列“口令后，队员出列跑到起点线后，立正站好。

听到“百米麻袋灭火——预备”口令后，队员作好准备姿势（姿势不限）。

听到“开始”信号后，队员迅速起跑，跑至50米处，捡起预先准备好的麻袋继续向前跑，到80米处将麻袋复盖在着火油桶上，油火扑灭后冲出终点线喊“好”。

操作要求：队员不准跑出线外操作，灭火毯应完全复盖在着火油桶面上，将火扑灭后才能跑出终点线，在未跑出终点线以前，如发现未盖灭油桶火时，可重新扑盖。

计时标准：有下列情况之一者，不计成绩。

1、跑出线外操作，并严重防碍他人操作者。

2、灭火毯没有完复盖在油桶上面，火未完全熄灭者（以运 动员冲出终点线为准），如灭火毯完全复盖油桶面，并看不到火苗，裁判揭开麻袋时因高温引起的不算违例。

（六）百米干粉灭火器灭火操

训练目的：使队员学会使用干粉灭火器的灭火原理及操作方法。

场地器材：在一般平地上，划出一100 米，宽2.5米的跑道，标出起点线和终点线。距起点线前50米、70米、80米处，分别标出灭火器材放置线、灭火剂喷射线和油槽放置线。在灭火器材放置线上，立放一个手提式4公斤的干粉灭火器，在油槽放置线上，放置一个长方形的铁油槽，（油槽长1.5米、宽0.8米高、0.2米）槽内注入清水10公分高，汽油一公斤，柴油二公斤。

操作程序：消防队员在起点线一侧成一列横队。

听到“第一名、出列”的口令后，队员跑到起点线后，立正站好。听到“百米干粉灭火器灭火——预备”口令后，队员做好起跑姿势。

听到“开始”口令后，队员立即出发，跑到灭火器处 灭火器手握住喷咀，选择好风向和距离，对准油槽燃烧起火焰的根部喷射，左右晃动，快速推进，扑灭火后，放下灭火器，冲出终点线喊“好”

操作要求：泡沫灭火器应以原装为主准，（总重量不能少于8公斤）喷咀不能人为改变，提灭火器应一脚踏进倒机线内才能将灭火器倒立，并不准有意让泡沫喷射到邻近线道上（因摔倒除外），不准跑出线外（灭火时不在影响他人情况下许可），应将火完全扑灭后（包括油桶喷溅到桶外火苗）才能冲出终点线。检查标准：有下列情况之一者增加2秒。

1.运动员跑出线外（灭火时，在不影响他人操作除外）者。2.没有进入75米灭火剂喷射线将灭火剂喷出者。有下列情况之一者，不计取成绩。

1、冲出终点线前，油火未完全扑灭者。

2、在跑步过程中，有意将灭火剂出邻近跑道，并影射他人 操作者。

（八）二人室内消火栓操

训练目的：使队员学会使用室内消火栓铺设水带的方法,提高扑救初起火灾的能力。

训练目的：使队员学会使用室内消防栓铺设水带的方法，提高扑救火灾的能力。

场地器材：在一般的厂房、库房、楼房，宽不限，划出长23米铺水带线，分别标出起点线、终点线。在起点线前5米处左或右侧选择一个室内消火栓，并标出器材线；在器材线后立放一盘长20米的双卷水带（65毫米），一支19毫米水枪（水带、水枪口朝前，并与器材线相齐）。

操作程序：消防队员在起点线一侧站成一列横队。

听到“第一组、出列”的口令后，两名队员出列跑到起点线后，立正站好。

听到“预备”的口令后，两名队员做好准备姿势。听到“开始”的口令后，队员迅速起跑，跑到5米器材线处；第一名队员铺设一盘水带，将一个接口交给第二名队员，一个接口接上消火栓出水口上，作好开水准备动作；第二名队员手拿水枪，接过第一名队员水带接口，边跑边接上水带接口，冲出终点线，成立射姿势喊“好”。

操作要求：两名队员要相互配合，消火栓接口，水枪接口要接牢，不准脱口、卡口，在操作线内完成全部动作，接好水枪接口后，才能冲出终点线喊“好”。

检查标准：

1、未接好水枪接口，冲出终点线者，加2秒；

桃花义务消防队先进事迹材料 篇11

桃花镇义务消防队自2009年组建以来，积极投身于队伍、装备等正规化建设，从组建到现在，共参加扑救30多起火灾，出动人员200多人次，为保障桃花居民的生命财产安全做出了积极的贡献。对辖区内的企业、学校、风景区、加油站等消防安全重点单位开展消防安全宣传工作并定期的与其组织消防演练。通过网格化管理，深入到社区向群众宣传家庭用火安全知识。

2009年桃花镇义务消防队正式成立，但由于初建，无论在队伍还是装备的建设上，与义务消防队正规化标准还存在着一定的差距。桃花义务消防队认识到自身不足，积极向桃花镇政府汇报，在政府领导的关心下,我消防队的消防设备也在逐步完善。

在刚成立之初，我消防队是从零开始，只有一批退伍军人到消防大队进行培训，培训回来没有任何的消防设施设备。在当时有一居民的养鱼场的房子着火，一听到有火警，我消防队员在没有任何装备的情况下，迅速的赶往火灾现场，在了解是因为煤气瓶而引起的火灾时，二话不说，迅速的披上一件用水弄湿的大衣冲入火场中，通过在消防大队训练的消防知识，把煤气瓶拿出来扔到鱼塘中，使煤气瓶降温，再用水和树枝将火扑灭。

去年中旬，我镇一虾皮加工厂发生火灾，我消防队在接到电话后，迅速的组织队员登上消防车，在到达火灾现场后，同过了解是里面的泡沫引起的火灾，在没有空气呼吸器的情况下，我消防队员没有因此而退缩，采取二人轮流上，谁不行谁上的原则，终于将火灾扑灭，挽救了人民的财产损失。

在去年普陀区组织的专职消防队及义务消防队消防技能比赛中，我消防队取得了第二名的好成绩，这是对我义务消防队的肯定，当然也离不开队员们的刻苦训练。

以上例子举不胜举，我义务消防队始终把人民群众生命财产安全高于一切牢记心间，全体队员以实际行动忠实践行胡锦涛总书记“忠实可靠，服务人民，竭诚贡献”三句话的总要求，一“全心全意为人民服务”为宗旨，在时间紧、任务重、责任大的情况下，充分发扬了英勇顽强、不畏艰险、不怕苦、不怕累的攻坚精神。

桃花义务消防队

消防是一种责任也是一种义务 篇12

近年来，火灾越来越严重威胁着人们的生活，给我们的生命财产造成巨大的损失！因此，消防安全十分重要，在我们的生活中，应该时时刻刻树立防火意识，小心谨慎地使用火。消防是一种责任。“防”和“消”是消防工作的重中之重职责。在平时工作中，消防员应做到“防消结合，以防为主”，要积极开展消防安全检查，密切防范火险隐患；要经常审查有关部门和单位制定的消防安全办法和技术标准，保证安全操作，安全生产；要加强平时安全教育和业务训练，提高应急能力和战斗能力；要认真组织调查火灾原因，及时处理火灾事故；要迅速接警出动，及时有效地扑灭各种火灾，努力减少火灾损失，保卫人民生命财产的安全。

消防是一种义务。每个人都有维护消防安全、保护消防设施、预防火灾、报告火警的义务，都有参加灭火工作的义务。我们每个人都有做好消防工作的义务，都要从我做起，从点滴做起，从平时做起，自觉维护消防安全。平时不要损坏消防设施、器材，不得埋压圈占消火栓，不得占用防火间距，不得堵塞消防通道。发现火灾时，都应立即报警，无偿为报警提供便利，不得阻拦报警。只有这样，才能更有效地减少火灾损失，使人民的生命财产更加安全、平安。