店员职责及义务

店员职责及义务（精选10篇）

店员职责及义务 篇1

导购职责及义务

1、严格服从店长管理和店规，认真完成公司制定的销售任务和工作任务。

2、保持货品陈列整洁规范，按照规范及店长要求更换展示品、店内摆设、促销活动等。

3、配合店长做好货品盘点工作，以保证随时掌握店内库存状况。来货盘点及大型促销活动所有员工上全班并听从店长安排。上全班的负责收银、结账、填明细账和发业绩统计表。

4、店员应熟练掌握产品的基础知识和基本的销售技巧，能根据顾客的需求向顾客推荐适合的产品；店员要在30秒内拿到顾客需要的货品。

5、练习基本功，熟悉店内所有商品，能熟练说出鞋子及包包产品特点，对货品价格及摆放位置做到了如指掌。

6、空时不能玩手机，要及时进行货品补充陈列和库房分类整理。

7、服务流程七大步骤：①迎宾、②观察③推荐④试穿/促成⑤附加推销⑥收银服务⑦送宾。

工作流程：

提前10分钟到达店铺 ◆开启门店、电源灯光

◆检查个人仪容仪表（着装、胸牌等）◆门店清洁（商品、店内、店外）◆门店商品补充以及陈列 ◆各就各位、准备营业

◆尽最大努力完成每日、每周、每月的销售任务 ◆做好本质工作之余，协助处理门店其它工作 ◆轮流迎兵，接待顾客需礼貌用语、行为大方得体 ◆如遇顾客光临，应放下手中的工作，接待顾客 ◆对顾客提出的商品问题，耐心认真的给予解答

◆促进顾客成交，妥善处理营业过程中出现的顾客的投诉

◆遇顾客调换商品及找质量问题，要积极主动面带笑容给予解答 ◆做好商品陈列工作，时刻维持店内卫生

◆注意门店安全，沉着、冷静地处理突发事件

结束营业

◆清点销售商品及时补充 ◆核对当日现金，刷卡账目 ◆收银系统，刷卡和结算 ◆整理卖场，仓库清洁

◆做好店铺安全检查，切断电源，关好门窗 ◆店员相互检查，随身包包

六大服务用语

——“您好，大东欢迎您！”

——“我是xxx,很高兴为您服务！” ——“喜欢什么款式可以帮您推荐！” ——“欢迎上脚试穿！” ——“抱歉，让您久等了！” ——“谢谢，欢迎再次光临！”

正确的开场白

• 新货开场

靓女，这是我们刚到的最新款，您真有眼光。我来给您介绍，这是我们秋冬季节最新的款式、、、、、、• 促销开场

您来的正好，我们店正在搞活动，现在买是最划算的时候、、、、、、• 赞美开场

您真有眼光，您手拿的是我们秋冬季节的最新款，这个星期刚到货、、、、、、收银员： 您好！（检查并核对产品，扫描价格）

您的产品价格是169元，您是付现金还是刷卡？

若是现金收您200元

找您31元，请收好！

这是产品发票，也是您的三包证明，请保管好！

这是您的产品，请拿好，欢迎下次光临！

2016年6月1日

驻店员职责 篇2

一、素质要求：

1、熟悉3G业务知识及应用、软件使用。

2、熟悉BSS系统操作

3、有一定的3G销售经验

4、有较强的沟通和语言表达能力。

二、工作目的：量质并重，健康发展

1、教会店员玩3G，熟悉3G业务

2、指导、教会店员3G体验式营销方法

3、培养店员首推习惯

4、监督、指导卖场3G用户发展质量。

三、工作职责：

1、负责店员3G业务及应用、软件培训，考试。

2、负责协助、指导店员进行3G体验式营销及相关问题解答。

3、负责售后环节工作,包括套餐资费、扣费、话费使用的讲解，热门软件安装并教会用户使用。

4、负责用户入网资料合规性、有效性把关。

四、基本要求：

1、与店长通力合作

2、熟悉每个店员的名字，与店员关系融洽

3、清楚店员的任务及考核。

4、培训、指导、督导，不包办。

五、日常工作

1、空闲时间：组织店员学习3G业务、软件下载及使用。前期学习基本知识，一周后结合存在问题安排短时间学习。

2、繁忙时间：注意观察全场情况，主动帮助正在销售的店员讲解，指导店员办理入网手续。

3、3G专区工作：店员销售成功，负责在3G专柜区为用户讲解、下载软件。（协亨需派专人学习）

4、注意观察、收集店员在销售中存在的问题，以便结合培训。

六、驻店时间：（暂定，需与店长商定）

每周二至周五，下午3：00-5：30，晚上6：30—9：00 周六、周日：上午10：00-12：00，下午3：00-5:30,晚上6：30—9：00

七、需求：

（一）硬件需求： 1、3G专区需配置可上网及安装BSS系统电脑一台。2、3G专区需配置V880、A60真机各一台。

3、所有店员需配有3G号码卡及演示手机。

（二）考核需求：

1、业务考试成绩能与店员薪酬或奖励挂钩。

店员、店长的工作职责 篇3

店员的工作职责

职责：

1、严格执行《店铺营运手册》中各项规定

2、用真诚的服务和专业知识，成为顾客信赖的“服饰顾问”

3、介绍和推销连奴时装店的货品，为顾客提供完善的优质服务

4、导购员每人要对货品熟悉。要把卖出去的货品在卖之前进行检测，确保货品没有质量问题。

5、如果货品发现有质量问题的能在店铺解决就尽量在店铺解决，不要把一些很小的问题也拿回公司，员工要有应变能力，对自己的产品要有一定的了解和坚持

6、员工要对公司的一些商业机密保密

工作范围：

1、提供良好顾客服务, 以专业水准办妥每项交易

熟悉掌握公司服装标识，了解品牌的风格特点和顾客特征，掌握每季面料特点和特性，了解服装行业的法令法规，熟知消费者权法。

正确使用礼貌用语迎送顾客，做到热心服务，努力让顾客100%满意，为公司树立良好形象。锻炼提高自身判断能力，了解顾客心理，把握销售技巧，提高销售质量与关联商品推荐，努力完成店内每月销售任务懂得商品陈列、摆放、及时补充货源，并按要求处理好坏、损、滞销商品。

2、保持良好的店铺及个人形象

懂得商品的陈列、摆放、每天所在店的环境卫生和商品卫生，如；店铺外的玻璃、门楣、LOGO、店内的地板、层架、挂通、收银台、仓库、试衣间（鞋子是否摆正，挂衣服的地方有没灰尘、门锁有没坏）员工的仪容仪表（眼影、口红、腮红）工衣是否统一，工鞋是否黑色（员工统一电头发）

3、确保店内存货充足

每天及时补充断码或缺码货品，店铺与店铺之间也可做互调

4、及时执行公司下达的各项制度

公司每次下发一份文件或培训资料传阅后，要求每个店员在文件上签名表示已阅，如有违规或漏签文件或遗失文件，公司会进行处分。

5、售后服务（退换货品及改衫服务）

销售货品时，导购员要将洗涤保养知识及时准确向顾客说明

换货要求；顾客交易完一个星期内在不影响第2次销售情况下可以换货，换货时导购员要检查衣服有没异味，有无破损（是否人为造成）才可换货。

退货要求；

1、问清楚退货原因

2、查看衣服，是否因人为或公司质量问题导致退货

3、顾客在交易完一个月内在不影响第2次销售情况下可以退货

4、写退货反馈信息

改衣服务

1、说明修改效果

A、在没有改变板型的情况下，修改后的效果会比修改前的效果更好

B、如顾客要求修改，但修改后板型会改变形的话，一定要向顾客讲明白，因为顾客不专业，并不知道会有板型改变或变形情况，作为一

名专业性的导购，必须知道并告知顾客

2、讲明修改时间

A、需要多长时间

B、要顾客买完单是才能修改

C、改好后第一时间通知顾客（留下顾客的联系方式）

3、确保改衣的资料准确无误（需顾客确认修改后的尺寸）

6、确保店内人员及财物安全（店员、店铺货品、现金、客人及其财物）

A、店员在销售过程中要注意人身安全和顾客的人身安全（天花板有无物品破损（灯，货架、玻璃）

3、店铺货品要注意（防火，防盗，不要有易燃易爆物品带进店铺）

4、店铺自己收银除收银员外其他员工一律不许进收银台里面，避免有金钱的纠纷

5、客人物品要提醒顾客随时拿好不要随便帮顾客保管物品（帮忙保管的要问清保管的是什么东西，有多少数量）货品陈列与模特展示

货品陈列与模特展示

1、什么是陈列？

整体气氛进行布置，展示品牌及商品形象，达到宣传品牌、吸引顾客，提高销售业绩是作用

2、陈列的意义？

造成品牌间的差异化

3、陈列的起点及核心

A：以顾客为本

B：以产品为核心

3、陈列的基本五大条件

A：丰富感及个性

B：易选

C：易买

D：看得见

E：摸得着

4、陈列时要考虑的五项因素

1、吸引注意

2、兴趣

3、欲望

4、认可

5、行动

5、卖场陈列区域的划分

1、黄金区域

2、形象区域

3、陈列区域

4、仓库区域

6、商品销售属性

1、主力商品：利润高，具特色的商品

2、辅助商品；搭配性要求强的商品

3、附属商品；大众化、普通的商品

4、促销商品；吸引力强的商品

7、货品陈列？

1、主色+配色（每个货架不超过三个颜色）

2、数量控制合理（每2个架空出6~8CM，节假日和大型促销货品要多出两倍配货）

3、由浅到深

4、由短到长

5、注意不同肌理的搭配

8、特价货品的陈列

1、色系陈列

2、折扣陈列（价格陈列）

3、类别陈列

4、系列陈列

10、货品搭配

1、颜色搭配

2、花式间隔搭配

3、硬与软的搭配（职业、非职业）

4、同风格类的搭配

5、间繁间隔的搭配

11、橱窗陈列

1、有主题

2、生动性

3、生活情趣

4、构思丰满

5、活用道具

货品盘点

A、卖场和仓库每天交接班的时候要点数，一来可以整理仓库二来员工

可以熟悉货品

B、每个月月底盘店，货品的分类

9、表格处理

A、店铺的所有表格要归类

B、空白表格——放所有的公司和商场的表格

C、文件夹——要有多个文件夹，（商场文件）（公司文件）（店铺日常文件）

D、所有文件不能丢，用完或看后一个月整理一次，整理完放仓库或退回公司

10、贵宾卡发放及整理顾客资料

A、贵宾卡的办理，一次性买满1000元可办理九折卡一张；三个月买满3000元可申办85折卡或六个月内买满20000元可申办85折卡。

B、所有申请VIP会员卡的客户，请完成VIP卡申请表和附带的客户问卷调查的所有内容

C、在非发卡的地区使用时以当地代理商提供折率为准

D、VIP会员卡如有丢失将不再次发行，请妥善保管。

E、连奴VIP卡是连奴品牌的推广方法之一，由连奴公司统一制作发行，连奴公司享有对以上条款的修订权和解释权。

11、整理各类文件及通知

A、公司下发的文件接受者要及时的通知到每一位同事，收到重要文件要在交接本写上，各位同事看完要签字，无签字者视为无效

B、商场下发给公司的文件要及时传真回公司，或至电到公司，延迟或忘记而耽误的损失由收到文件者承担

一、店长的工作职责

店长的基本素质

作为店铺的管理者具备的三个条件：

1、能否带给部属“信赖感”

信赖来自于部属对主管能力的肯定及主管对工作的热忱、努力、责任感、人格与感情等。

2、能否激发部属的工作欲望

部属工作欲望的强弱是一件不可忽视的事，而直接影响到部属工作欲望强弱的就是命令下达的得当与否，所以良好的命令传达是部属工作欲望强烈的关键。

3、能否具备领导、统御能力

“说服力”可以说是领导统御的原动力。在部属遭遇任何困难时，主管能在旁迅速帮忙化解，无疑是建立部属对主管能力肯定的一种最好的无形的力量，日后即使部属在犯错误时遭主管申诉也仍然口服心服，这就是“说服力是领导统御的原动力”的最好证明。

做店铺管理者的10个基础：

1、具有能观察出消费者变化的知识及能力

2、具有关于零售业的变化及今后演变的知识

3、具有关于零售经营技术及管理技术的知识

4、具有关于公司的历史、制度组织、理念的知识

5、具有关于业界的变化及今后演变的知识

6、具有关于交易商、进货商、有关来往公司等的知识

7、具有关于教育的方法、技术和知识

8、具有关于店铺的计划制定方法的知识

9、具有计算及理解店内所统计的数值的知识

学校义务消防队员成员及职责 篇4

一、义务消防队名单：

组长：XXX

组员：XXX

二、义务消防队员的职责

1、在学生工作与保卫处的指导和本部门消防安全负责人的领导下，具体负责消防安全工作。

2、积极参加学保处组织的消防知识培训和消防实战演练，熟练掌握各种消防器材的使用范围和使用方法,对学保处组织的培训和演练不得无故缺勤。

3、根据本部门的防火实际需要，随时向学生工作与保卫处申请需要增减或更换的消防器材种类和数量。

4、每月定时做好防火检查记录，发现火险隐患及时报告部门领导。

5、做好火源、电源的管理工作，积极预防火灾事故发生。

6、发现违章行为应及时制止，对制止不听者应立即报告单位领导或有关部门处理。

7、发生火灾后必须及时报告学生工作与保卫处并立即组织人员实施灭火和进行人员疏散。火情严重时

立即拨打火警119电话报警。事后，协助学保处人员查清火灾原因、火灾责任人、火灾损失。

8、对学生工作与保卫处查出的各种火灾隐患要及时督促和积极协助部门领导落实整改措施，并把整改结果报安全保卫处。

XXX镇中心学校

店员职责及义务 篇5

余娟实验学校朱勇

在湖滨新区管委会、社会事业局的正确领导下，学校全体教职工，紧紧围绕湖滨新区教育教学“五个一”工程，以一个全新的状态和精神面貌，创造性开展各项工作，目前，教育教学、学校管理等各项工作正以一个优良的状态稳步推进。坚持做好“魅力教师、激情教学、活力课堂以及每月一次命题工作，努力建设一支高素质教师队伍，打造文化校园、文明校园、和谐校园，安全校园，提升学校办学水平，全面提高教育教学质量，在这新形势下如何进一步规范教师的行为，履行教师的职责我认为应从以下几方面去做。

一、具有高尚的师德。

师德是一种职业道德，“无德无以为师”。师德是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质。教师要有高尚的师德主要从以下四点去努力。

1、热爱学生

师爱则是师德的灵魂，“没有爱就没有教育”。教师对学生的爱，简称为“师爱”，是师德的核心，即“师魂”。在一定程度上，热爱学生就是热爱教育事业。就会“亲其师”，从而“信其道”，也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能。作为一名教师，要在完成教学任务的同时，努力的从各个方面关心学生、爱护学生。而在学生眼里，教师是完美的化身，是榜样，教师的一言一行都受到学生的关 注。教师与学生的沟通是十分重要的，它可以使教学双方互相了解、互相配合，更好地搞好教学工作，并有利于帮助学生解决一些思想认识问题，使他们健康地成长。对工作认真，精益求精的态度去感染学生。作为教师，要有责任心，要有爱心，还要有耐心。要爱每一位学生，看到他们的可爱之处，善于发现他们的闪光点，利用这个去激励他们。教师应重建“学生观”，树立师生之间平等、相互尊重的观念。如我校蔡亚军老师平时能够做到热爱学生，今年他班的马小龙同学生病，他就主动给送上医院治疗，垫上医疗费，使马小龙同学很受感动，他后来更加倍努力学习，在今年的中考中以543分的优异成绩被宿迁中学录取。

2、敬业。

表现为热爱教师这个职业。不能只把教师这个职业当成谋生的手段，更重要的是对这个职业要充满兴趣与爱好，这是干好工作的前提。有了对事业的爱，就有了工作动力，就不会觉得教师工作的清苦。因此教师应该具备甘当人梯和红烛的献身精神，对学生充满爱心，对工作充满责任心，对未来充满信心，真正做到爱生敬业，教书育人。我相信只有爱一行才能干好这一行。对得起学生的教育良心。本人自教书以来不论是在教干岗位还是在教师岗位都是认认真真，勤勤恳恳，如平时要求班主任早来晚走，本人首先是率先垂范，要求教师做到的本人首先做到。

3、勤业----尽责之展现

勤业，就是勤奋地从事自己的工作，这是尽职尽责的态度在日常工作中的具体展现，也是人的生命价值在平凡的点滴的具体事务中实现的惟一途径。只有勤奋的人才能更敏锐地发现机会和创造机会，“教育者的责任就是不辜负机会；利用机会；能用千里镜去找机会；去拿灵敏的手去抓机会”。学校无小事，教育无小事。每一篇教案，每一堂课，每一次作业，都需要去认真对待；学生上学、放学，课间活动，午间休息，都需要去密切关注；思想、心理、学习、身体、个性发展，都需要去全面关心；活泼好动的、沉默寡言的、优秀的、顽皮的、聪明的、落后的，都需要去细心呵护；成功的喜悦、失败的伤感、平凡的细节、难忘的片断，都需要及时总结。这一切，只有在勤奋者的耕耘之中才会领悟其中的精华所在。“教师的职务是千教万教，教人求真”，“先生不应该专教书，他的责任是教人做人”，“真教育是心心相印的活动。惟独从心里发出来的，才能打到心的深处”，在新的历史时期，更赋予我们重大的责任，需要我们付出艰辛的劳动和不懈的努力。他对逆境学生的关怀，对后进学生的转化，对优秀学生的培养，对心理教育的尝试，对有效德育的探索，都凝聚着教师育事业的高度责任感，折射他对教育事业的执着追求。

4、精业----履责之依托

我们面临的教育对象是国家与民族的未来，教师惟有不断的自我发展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教育这神圣的职责。“做一个现代人必须取得现代的知识，学会现代的技能，感觉现代的问题，并以现代的方法发挥我们的力量。时代是继续不断的前进，我们必得参加在现代生活里面，与时代俱进，才能做一个长久的现代人”，“我们做教师的，必须天天学习，天天进行再教育，才能有教学之乐而无教学之苦”。教师要不断的更新教育理念，用先进的教育思想武装头脑；不断的掌握广泛的文化科学知识，更新知识结构；不断的学习现代教育技术，运用现代化的教育教学手段提高工作效率；不断的反思总结，在理论的指导下大胆实践、勇于探索。

教师要树立终身学习的观念，具备渊博的科学文化知识和业务水平。教师是人类知识、发明的继承者和传播者。过去，人们常说：“要给学生一碗水，自己必须要有一桶水。”而现在我们不能只有一桶水，而必须是一眼泉。知识的日新月异，要求教师必须树立终身学习的观念，教师发展的希望在于教师的终身学习。新的时代、新的终身教育的发展趋势和新的教育教学改革，教师专业化运动的实践，都对教师终身学习提出了迫切要求。要通过不断的学习来自我充实，自我超越。

二、做教师要终身学习。因为知识在不断的更新，需要我们学习，主要学什么呢？

1、学习优秀传统文化，不断提高自己的政治思想水平，学习我国乃至人类创造的一切先进的文化成果，从优秀文化传统中去汲取丰富的营养，学习党的教育法规法则，不断的加强思想政治修养，对中、外文化的吸收要取其精华、去其糟粕，古为今用，洋为中用，推陈出新，继往开来。

2、努力适应教育改革与发展的需要，不断学习新的科技知识。目前随着已有知识的不断更新和新知识的激增，反映到教材中的知识也日益丰富和加深，这就要及时吸收新的知识，使自己的学科知识达到现时要求的深度和水平，并达到未来教育工作需要的知识结构。如物理知识在航天技术领域的应用等。

3、不断学习新的教育理论，提高教育教学的创新能力。丰富的教育教学理论知识虽然不是教师成功的充分条件，但对于老师创新能力的培养却是必不可少的必要条件。教师只有不断地关注和学习教育理论知识，其终身发展才能获得永不枯竭的动力源。新的知识理论，教育工具，教育手段如雨后春笋，不学习怎么行？还有知识的整合化，相关学科的结合，文理科的交融，都对教育事业和教育者提出了全新的要求。

三、学会反思。“一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年反思可能成为名师。”这话说得非常实在，其用意是鼓励教师们珍惜反思，重视反思。然而，现在绝大多数教师对于教学反思只是浅尝辄止，更有甚者只是为了应付领导的检查，敷衍了事。真正的教学反思就是教师在教学实践过程中发现问题、思考问题、解决问题的一种行为，是教师对自身教学观念、行为与思维方式的再认知、再创造的过程。

1、让反思成为一种习惯。反思已不断被证明是一条走向成功的路径。它被解释为优秀教师成长的一个具体特征。在反思中成长，自觉性的教学反思行为是教师应该具备和坚持的，教师越善于反思，在某种意义来说他的能力和水平越能得到快速提高，这么讲是因为教师教学反思过程是二度教学研究的过程，在研究过程中，教师可以享受到提升教育理念的乐趣、发展新知和技能、以及教学相长的益处。

2、掌握反思的技巧。写教学反思，贵在及时、贵在坚持。及时记下，有话则长，无话则短。以记促思，以思促教。只有反思，才能拥有新的方法；只有反思，才能开创新的天地。教学反思，不仅要求确立学生的主体性地位，更重要的是发挥教师的主导地位。教学在让学生主体性充分发挥的同时，教师的主体性率先得到发展。因此教学反思，要求将发展教师与发展学生相统一，教学反思不仅要“照亮别人”更应“完善自己”。因此教学反思是教师自我成长的一条经济有效的途径。教师进行教学反思在促进自身专业发展，提升自身教学素质方面主要从以下几方面入手。

首先，进行教学反思能够充分激发教师的教学积极性和创造性，并为其专业发展提供机会和条件。其次，进行教学反思有助于教师逐步培养和发展自己对教学实践的判断、思考和分析能力，从而为进一步深化自己的实践性知识，直至形成比较系统的教育教学理论提供了有效的途径。第三，进行教学反思是沟通教育教学理论与教育教学实践，迅速提高教师专业水平的有效方法。因此，教师要进行教学实践，仅仅学习教育理论和学科知识是远远不够的，还必须积极将理论知识应用于教学实践中，力求“知”和“行”的协调一致。

四、依法执教有准绳

所谓依法执教，就是要求教师在教育教学活动中，要模范 遵守宪法及其他各项法律、法规，使自己的教育教学活动完全符合法制化的要求。依法执教是依法治教的重要组成部分，当然，也是依法治国的组成部分。《中小学教师职业道德规范》把依法执教列在首位，这是建立社会主义法治国家的必然要求，也是对人民教师从事教育工作的基本要求。1．遵纪守法作模范

教师是人类文化的传播者，教师的劳动具有高度的示范性和感染性。学生“处处模仿教师”，教师对学生产生着潜移默化的作用。这便决定了虽然人人都应当遵守宪法及其他各项法律、法规，依法生活、学习和工作，但教师更应当模范地做到这一点。因为教师是一个特殊的群体，是学生学习的榜样和楷模。2．依法执教，任重道远

《教师法》《教育法》及其他有关教育的法律、规章先后颁布实施，这标志着我国走上了依法治教的道路，教育事业的发展掀开了新的一页。教育法律法规是关于教师“自己”的法，教师要模范遵守，依法开展教育教学活动。

(1)教师要认真贯彻执行教育方针，遵守各项规章制度，执行学校的教学计划，完成教育教学工作任务。任何教育教学活动，都不能背离教育方针，否则，我们的教育就会迷失方向。搞好教育教学工作，是教师的主要任务。教学是一种专门组织起来进行传授知识的活动，教学成为学校对学生进行全面教育，把他们培养成为合格人才的基本途径。只有提高教学质量，才能提高教育质量，保证 人才质量。建国以来，我国教育实践的经验和教训从正反两方面证明，学校坚持以教学为主，教育质量就提高；反之，教育质量就下降。因此，教师一定要按照科学性和思想性统一、理论联系实际、直观性、启发性、循序渐进、巩固性、可接受性、因材施教等教学原则，正确选择教学方法，严格执行教学计划，切实完成教育教学工作任务。(2)教师要关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在德智体美等方面全面发展。

学生是教师工作的基本对象。如果一个教师失去了对学生的热爱和关心，那么，他就失去了做好教育工作的基本前提。教师对学生的热爱和关心，可以开启他们的心灵，增强他们学习的兴趣，消除师生间的隔阂和误会，并使他们体验到学校集体的温暖。学生无论怎样不成熟，他首先是人，然后才是学生。因而，教师必须充分尊重和信任学生。这种道德准则是社会主义社会人与人之间相互关系在学校中的具体体现。教师如果把教育学生的权力凌驾于学生的人格之上，必然会把斥责、讽刺、挖苦视为正常的教育手段，甚至发展到辱骂和体罚学生的地步，造成师生关系的紧张。教师应当认识到，尊重和信任学生，不仅是教师做好教育工作的重要前提，而且还反映了他们正以自己的模范行为，倡导一种尊重人权，拥戴民主，崇尚平等、团结、友爱、互助的道德风尚。在这一点上，教师的道德和社会未来理想的道德面貌是一致的。

教师对学生的尊重和信任常常表现在：给学生充分的机会，以发表他们对教师、教育集体和教育活动的看法与建议，并尊重这些 看法和建议。随着学生年龄的增加，愈来愈多地给予学生选举班级干部的权力，及时表彰和鼓励取得好成绩的学生，慎重使用记载学生以往表现的材料，不经学生本人允许，不得以任何借口查阅学生的日记和私人信件；一般不在学生面前和公开场合批评学生的亲属，为学生的家庭资料保守秘密；严禁使用讽刺、辱骂和体罚等粗暴的教育方法。(3)教师要制止有害于学生健康成长的行为，或者其他侵犯学生合法权益的行为。

毋庸置疑，绝大多数教师是做得很好的，他们恪尽职守，无愧于“人民教师”的光荣称号。但也有个别教师，要么教学敷衍了事，要么体罚、侮辱学生，侵犯学生的隐私权，严重败坏了教师的声誉。这就要求每一位教师不仅要依法执教，使自己的教育教学行为符合各项教育法律、法规，而且还要与个别教师的种种违背教育法律、法规的不良行为作坚决斗争。

现代社会是一个开放的社会，学生并非生活在真空中。因此，社会不良风气对学生的负面影响和伤害不可低估。教师要保护学生的合法权益，制止有害学生的不良行为，为学生的健康成长提供良好的社会环境。

股东职责义务 篇6

一、股东权利

1．参加股东会并根据其出资份额享有表决权

股东会是由全体股东组成的，因此，不论股东大小都有权参加股东会，并以章程行使表决权。如果股东本人因故不能参加股东会议，有权委托他人代为参加并代为行使表决权。股东在股东会的职权范围内拥有了表决权，也就相应的拥有了对董事、监事的任免权，以及体现在对公司重大事项的决策权，如公司资本的增减、公司的合并分立等。2．查阅权

股东要参与公司的重大事项的决策，其前提是要掌握公司的经营状况，因此对公司经营状况和财务状况的查阅权是各国公司法的普遍规定，而且不能以章程加以限制或剥夺。

范围有：公司财产清单、帐目、董事或经理室和监事会成员的名单、以及必要时集团总帐目；董事会向股东大会提交的报告，或者必要时，经理室和监事会以及审计员提交的报告；经审计员核实确认的向薪水最高人员支付的报酬总金额，这些人员的人数。3．红利的分配权

红利的分配权也是股东的核心权利。作为投资者向公司出资的主要目的是得到收益。要分配红利，首先要有可分配的利润；而且各国公司法对红利的分配都作出了严格的限制。对此，《公司法》第177条的规定是：公司分配当年税后利润时，应当提取利润的百分之十列

股东负有填补资本的义务。

三、股东会议职责

1、审议公司预算方案、决算方案;

2、审议公司报告;

3、对公司合并、分立、解散、清算或者变更公司形式作出决议;

4、审议批准公司的财务预算方案、决算方案;

5、审议批准公司的利润分配方案和弥补亏损方案;

6、审议批准总经理的报告;

物业的职责和义务 篇7

2.负责对工程部所有人员、设备的全权管辖和调配，切实保障各种设备的安全运行和完好，尽努力，以最低的管理成本费用，保持公司各物业设备的高水准运行;

3.制定和完善下属各岗位规范及操作流程，督促下属严格执行岗位职责、操作规范及检修保养制度;

4.深入现场，掌握人员和设备状况，审核运行报表，掌握能耗规律，发现异常，分析原因，及时采取节能措施;

5.审定下属人员及部门工作计划，统筹工作安排与人力调配，检查计划执行情况;

6.组织制定设备重大维修保养计划、备件购买计划，并组织实施;

搬运工职责与义务 篇8

1，按照要求准时上班。请假必须提前书面申请，无特殊情况当天请假不予批准。每个月请假不得超过两天，超过两天的请一天假扣两天工资。没有经过批准的算矿工处理，旷工一天扣三天工资，不能两个人同一天请假。2，举止文明，团结一致。不得讲粗话，对待客户要耐心、和气，任何时候不得顶撞客户。

3，装卸车之前要帮忙看倒车，有障碍物需要帮忙清理。

装车有烂包要拿出来缝补好，重量要加够。

4，卸车的时候要小心，尽量不要弄烂包装。卸车码包要确保大米码放平稳、安全，要记住码了多高，并且通知仓管点数确认。

5，在给客户卸货之前，先告知客户要卸的大米种类，询问客户如何摆放，卸完后，配合客户点数。

6，从仓库出货时要按照从高到低，从少到多的顺序，而不是见米就搬。先进先出，先出比较少的一堆并且固定出那一堆，直到那一堆出完为止，再出其它堆。为确保安全和方便点数，搬货要从上面搬起，不能留“钉子”。7，卸货时如果刚好要出那一种货，若非安排过车的或仓管指定的，一律出仓库原有的，不得擅自过车。

8，换包要经过仓管指令，换完后记好换包数量，并主动上报给仓管。

9，如果在吃饭时有客户来买米，要随叫随到。10，电话号码保持通畅，换号要通知门市部文员。11，要服从指挥，按规定的时间吃饭。

财务总监的职责与义务 篇9

2、确保公司财务体系的高效运转;组织并具体推动公司年度经营/预算计划程序，包括对资本的需求规划及正常运作;

3.根据该公司实际经营状况，制定有效的融资策略及计划，利用各种财务手段，确保公司资本结构更优化;

4、组织公司有关部门开展经济活动分析，组织编制公司财务计划、成本计划、努力降低成本、增收节支、提高效益;

义务消防队工作职责 篇10

理制度

1、义务消防队员由管理人员及员工组成，统一由消防归口管理职能部门负责管理，服从学校放火领导小组的统一指挥，遵守消防法规，2、熟悉并掌握各类消防器材的用途和使用方法，熟悉校园的基本情况，掌握学校的消防设施情况，了解学校各单位消防器材的配备情况，消防归口管理职能部门对专职消防队员每月进行一次培训，对义务消防队员每季度进行一次培训。

3、熟悉并掌握各类消防器材的用途和使用方法，定期参加消防技能培训和演练，实施灭火和应急疏散预案的演练，消防归口管理职能部门每半年组织专职和义务消防队员进行一次灭火疏散演练。

4、负责扑救校园内初发的火灾。负责维护火灾现场秩序，疏散火灾现场人员，保护火灾现场，开展火灾事故的调查工作。

5、负责校园的防火巡查工作，协助开展消防安全大检查，及时纠正违反消防法规的行为，发现火灾隐患及时报告。

6、义务消防队员必须做到“三懂四会”：懂防火常识、懂灭火器材性能、懂报警程序；会正确使用灭火器、会扑救火灾、会疏散人员、会保护火灾现场。

7、完成防火领导小组交办的其它消防工作方面的工作。

8、要牢记校内外各种报警电话，熟知上级主管部门和负责人。