六年级小品爆笑剧本

2024-09-20

六年级小品爆笑剧本(精选10篇)

六年级小品爆笑剧本 篇1

快乐学堂

地点:六年级 教室

时间:期中考试之后,上午第一节语文课 人物:老师(语文老师兼班主任)

学生四人:

1、宋秋波、2、史金超、3、梅亮欣、4、倪石柱

(课间,倪与史正在玩克牌,宋与梅在掰手腕)老师:(站在教室外)还记得去年那群顽皮的学生吗?我就是他们的班主任兼语文老师。对了,他们今年已经六年级了,可一点儿都不让我省心。前几天刚被他们气得腰酸背痛腿抽筋,低压80高压200;这不,这次期中考试结果已经出来了,我的血压又上升了!就拿我的语文这一学科来说吧,居然有人考了个个位数,全班最高分才61分!得,我得上课去了!倪:(向外张望)嗨!同学们,暴风雨就要来临了!生4人:老师好!

师:同学们好!(转过头去)好什么好呀!血压又上来了!同学们,这次期中考试们们考得不怎么好,待会儿分析试卷时你们要认真听!

师:(发试卷)宋秋波,61分;史金超,1分;梅亮欣,39分;倪石柱47分。大家先检查一下分数有没有加错。宋:老师,我的不是61分!师:那是多少分?

宋:(尴尬状)是……19分!您刚才给拿倒了!史:老师,我不是1分!师:那又是几分呢? 史:是1.5分!

(梅、倪、宋窃笑)

师:(不屑一顾地)有什么区别嘛!

史:区别大着呢!我妈说以前一块钱能买1斤豆腐,可现在1斤豆腐得一块五!师:(拿过试卷加上0.5分)给你加上!(嘴里嘟囔)史金超啊史金超,你使劲抄也只抄了1.5分!(把试卷递给史)给你的1斤豆腐!

师:下面大家 用一点时间好好总结一下,究竟是什么原因使大家都考得这么差!(师转一圈,生唧唧喳喳地议论)师:都总结出来了吗?

史:总结出来了!是因为监考太严了!梅:我觉得是因为选择题太少了!师:你说明白一点。

梅:我的英语本来也不咋的,可是因为选择题多,这次我还考了78分。倪、宋、史:你怎么考的?

梅:(得意扬扬地)我呀,在草稿纸上写下A、B、C、D,再用圆规往上扎,扎到啥就选啥!

倪、宋、史:你真牛!

梅:(得意地)上次我更牛!我用了一个口诀,在A、B、C、D上点来点去的,考了86分!

倪、宋、史:什么口诀? 梅:大豆小豆,放屁你臭!

师:(不耐烦地)严肃一点!下面我们分析试卷。第一题,给加点的字注音。宋秋波,看看你错了哪几个? 宋:安然无羔(gao),一代鸟雄。

师:是安然无恙(yang),一代枭(xiao)雄。梅亮欣,你错的有哪些? 梅:披荆斩刺,查无音信。

师:是披荆斩棘(ji),杳(yao)无音信。

倪:老师,这读成如火如荼(茶cha),独占鳌(鳖bie)头不对吗?

师:是如火如荼(tu),独占鳌(ao)头!鳖头,鳖头是什么?谁愿意独占鳖头才怪了!(走到史跟前)这个读做什么? 史:皮开肉定呀!

师:跟你说过多少次了,是皮开肉绽,你还是“皮开肉定”的,我真恨不得打你个皮开肉绽!

师:第二题,造句。你们每人读两个造句给大家听听,你们自己也听听都 是些什么造句!

宋:陆陆续续——下班了,爸爸陆陆续续地回来。

一边……一边……——他一边脱衣服,一边穿裤子。倪:格外——小强不听话,总是把字写到格外。

天真——今天真热,是个游泳的好天气。史:十分——妹妹数学只考了十分,真丢脸。

难过——我家门口有一条大水沟很宽很宽,真的很难过。

师:我也真的为你们难过!希望以后再看到你们的造句不要让我难过!同学们,成语是我国文化中的瑰宝,寥寥几字就能起到传神的效果。可是我们要正确地理解它们,不能望文生义。请问这几个成语怎么解释?——不屈不挠。史:我知道,是指在挠痒痒的时候,手指头不弯曲,就挠不着痒痒。师:机不可失。

梅:手机不能掉到马桶里弄湿了!师:度日如年。

倪:日子好过得不得了,天天都像过年一样。师:抑扬顿挫。

宋:有十只羊,九只蹲在羊圈里,一只蹲在猪圈里,不就是“一羊蹲错”吗? 师:(气愤地)同学们,你们这是在糟蹋成语!同学们,我国目前正在大力推广普通话,下面这一题是让大家给推广普通话定个广告词,你们都写了些什么?

宋:出门儿要讲普通话,地球人都知道!

梅:今年暑假不学习,学习只学普通话,今年过节不说话,说话只说普通话。倪:自从说了普通话,腰不酸了,腿不痛了,身体好了许多。普通人我还不告诉他呢!

史:以前我说方言的时候,脸上长满了小红疙瘩,可是自从说了普通话之后,身上的小红疙瘩全都不见了。(指着脸)看这里,看这里…… 师:要有自己的创意!不要都模仿电视广告!

师:这次作文题是《我熟悉的一个人》,你们都写得蛮有创意的,让我惊叹不已。你们自己读一读吧!

倪:《我的老师》。我的老师长着一张瓜子脸…… 师:等一下!你写的是瓜子脸吗?是“爪子脸”!你接着读!

倪:我的老师长得真漂亮,真漂亮,真漂亮呀真漂亮,真漂亮呀真漂亮…… 师:停!你写那么多的“真漂亮”干吗?就这么一真写到了结尾!倪:老师,作文不是要求不能少于500字吗?

师:那你就只能写真漂亮?可是你还是只写了496字。倪:早知道我就该再加上一句“她真漂亮”!

宋:《我的奶奶》。我的奶奶长着一张瓜子脸…… 史、梅、倪:也是瓜子脸?

宋:是的,不过是倒着的。今年65岁了。上个星期天我们学校新建的操场落成典礼,奶奶也迈着猫步去看热闹。一看到有那么多人,奶奶说:“哇噻!我晕!这操场好大好大!能容下50头水牛呢!”

师:你奶奶说话挺时尚的嘛!怎么像琼瑶(qiong yao)片里的主人公似的。可操场是人活动的,不是给牛修的!你接着读吧!

宋:奶奶看见许多人争一个球,就说:“为什么不一人发一个?”我也觉得好笑,但奶奶是没文化也没见识。我答复道“现在我们国家穷,一人发一个太浪费了。”

师:你奶奶可以理解,你不可原谅!

史:《我的弟弟》。弟弟今年6岁,他长得帅呆了,酷毙了,很多人都说他长得像周杰伦。弟弟每天从幼儿园回来,第一件事就是去找隔壁5岁的小女孩玲玲玩。他们在一起又蹦又跳的,有时还在一起搭房子,炒菜做饭。我觉得弟弟有早恋的倾向。

师:是你自己有早恋的倾向吧?

史:我?怎么会?我要想早恋还等到现在?!师:你多大了?说这样的话!继续读吧!

史:果然。有一天我看见弟弟和玲玲坐在院子里的长椅子上,弟弟对玲玲说:“我爱你!”并亲了玲玲一口。玲玲说:“你亲了我可要对我负责任啊!”弟弟成熟地拍了拍玲玲的肩膀,笑着说:“你放心,我们又不是一两岁的小孩子了!” 梅:《我的妈妈》。我的妈妈今年芳龄四十,她长着一张…… 倪、宋、史:也是瓜子脸?

梅:不是,是“国字脸”。她额头上恰如其分地长着些皱纹。爸爸常年在外打工,妈妈好不容易一把屎、一把尿地把我和姐姐喂大…… 师:是一把屎、一把尿地把你们拉扯大!

梅:我最爱吃妈妈做的地瓜粥了。昨天因为地瓜售完了,妈妈没买到,她只好黔驴技穷地削些芋头来滥竽充数……

师:又在糟蹋成语,简直是狗屁不通!气死我了!血压又上来了!梅:老师,您别生气,我一定改!今后我们一定要披荆斩棘…… 宋:勇往直前……

倪:如火如荼地努力学习,我们要让我们班的成绩在全校…… 宋、梅、史:独占鳌头!

师:(欣慰地)同学们,你们终于长大了!

不屈不挠 机不可失 度日如年 抑扬顿挫

六年级小品爆笑剧本 篇2

教材部分:

1. 鄂教版六年级下册第四单元课文《河边的卵石说些什么话》《奇妙的田螺》《如果人类也有尾巴》。

2. 鄂教版六年级下册第四单元“语文乐园”中《说明的顺序与方法》。

3.补充部分的两篇文章,均根据百度百科改写而成。

卵石的形成

卵石是怎样形成的?大约在1亿年以前的中生代,在地壳运动的作用下,岩浆冒出地表,快速得到冷却的岩浆便形成花岗岩。此后距今几千年前,由于岩浆入侵引起花岗石错动挤压,从而产生了大量体积较小的石块,那些在水边的石块,经过长时期水的缓慢冲刷和自身的相互滚动,最终形成今天的鹅卵石。

卵石是经过很长时间逐渐形成的。由于地壳运动等自然力的震动风化,再经过山洪冲击、流水搬运和砂石间反复翻滚摩擦,终于形成可爱的浑圆状小卵石。河流流经不同的地质构造,山体有不同的岩石,经过冲刷,就会形成不同成分的鹅卵石。高山上的岩石由于风化作用崩落下来,在河水的冲刷过程中,受到水的搬运作用和相互磨圆,形成了卵石。再硬的顽石,在河水的冲刷下,也慢慢变得光滑,直到浑然天成,光滑如卵。

卵石的形成过程可以分为两个阶段,第一阶段是岩石风化、崩塌阶段;第二阶段是岩石在河流中被河水搬运和磨圆阶段。

卵石的种类有许多:彩砂石子、太湖石、鹅卵石、千层石等。其颜色丰富:红奶油、青奶油、广红、咖啡、中国啡网、黑底白、螺纹奶油、杭灰、黄洞石、米黄洞石、绿宝、丹东绿、大花绿、米黄玉、黄水晶等。雨山红、汉白玉、墨玉、金香玉等原来是又粗又大的山石,但经过千百万年雨水的冲刷和彼此之间的相互碰撞,便成了一块块剔透美丽的鹅卵石。

科学小品文的表达形式

文艺性说明文,又称科学小品文,其特点是长于运用文艺笔调具体生动地向读者介绍说明对象。它的主要表达方式是描写性说明,是描写与说明的巧妙有机联合。所以小品文的表现形式必然是多种多样,灵活自如。归纳起来,科学小品文的形式有以下几种:

A.描述式。描,指描写;述,指叙述。这类小品文想象丰富,语言优美,既有形象的描写,又有生动的叙述,具有文艺性散文的风格,都以介绍科学知识为目的。

B. 自述式,就是把所要介绍的科学知识,用第一人称的拟人化的手法,赋予人的思想、感情、语言、动作,让被说明的事物站出来作自我介绍。

C.故事式是将要介绍的科学知识,编成生动有趣的故事,使人们在读故事或听故事时获得科学知识,故这种表达形式称故事式。它和自述式不同的是,用第三人称;相同的是,大多采用拟人化的手法。采用这种形式,既要使故事情节能引人入胜,又要注意其合理性。

既称故事,就应交代时间、地点,“人物”就是将所述的事物人格化,还要有情节;在表达方式上,一般兼有叙述和描写,语言形象、生动。当然,不能因强调故事而忽视了科学知识,喧宾夺主就失去了写作的意义。

D. 谈话式也称对话式,就是以问答、对话的方式进行说明。这种方式给人一种亲切、真实的感觉,容易和读者沟通,产生共鸣。同时,这种写法文字更易精练。

谈话式一般分为三种:一问一答式、甲乙对话式、文中对话式。前两种比较常见,后一种是把人物对话组织到具体故事当中去,故事情节的发展主要是由对话内容的变化而推进,对话是文章的主体。

选文缘由

“群文阅读”教学首先面临的问题是如何“选文”。对于本单元的选文我有以下两点思考:

1.尊重教材。当前方兴未艾的群文阅读,就阅读内容的组合方式而言,存在着“重人文主题的整合,轻语文本体的凸显;重课外文本的引入,轻课内文本的统整”的弊端。以人文为主题的群文阅读,偏重于人文视野的拓展,未能深入扎实地提升语文能力;以课外文本为组合方式的群文阅读,未能将文本群与教材有机整合在一起,呈现出课内外脱节的状态。因此,我们认为群文阅读其阅读内容应该源于教材单元。而现行小学语文教科书多以主题单元的方式来呈现教学内容,其优势毋庸置疑,教学中教师会自觉地将以主题编排的单元看作是一个相互作用、血脉相通的整体。从目标的制订、方式的选择、时间的分配、资源的整合利用等方面进行全盘考虑,整体设计。然后依据单元目标,对课文进行合理取舍,同中求异,异中求同。这样一来,既可以有效缩短时间,提高课堂效率,又可将节省下来的时间用于大量阅读,丰富学生的阅读积累,从根本上提升学生的语文素养。

2. 重建教材。源于教材单元,但不拘泥于教材。“源于”不是对教材内容的直接组合,而是在适宜切入点处进行群文阅读的内容建构。教师作为课程的开发者、建设者,应创造性地使用教材,在对年段目标 、 学年目标 、 本册目标(阅读说明性文章,能抓住要点,了解文章的基本说明方法) 有通透了解的基础上,突破教材束缚,根据本单元教学目标 (根据事物的特点把握说明顺序,感受科学小品文的表达形式和语言风格,进行阅读策略的学习) 、 文体特点 、 阅读策略 、 表达方式等,尊重学生不同的学习需求,重新组合新的单元阅读材料 。 因而我们又补充了两篇课外的文章: 《 卵石的形成 》 和 《 科学小品文的表达形式 》。

如图1所示,本课的教学内容前后有两次重建过程:首先,将教科书中的三篇课文《河边的卵石说些什么话》《奇妙的田螺》《如果人类也有尾巴》视作一个整体,将它们与同单元“语文乐园”中的短文《说明的顺序和方法》进行联结,让学生了解说明的顺序和方法。其次,将《河边的卵石说些什么话》和补充的短文《卵石的形成》进行对比,了解一般说明文与科学小品文在表达上的不同。第三,再将《河边的卵石说些什么话》《奇妙的田螺》《如果人类也有尾巴》三篇文章和补充的《科学小品文的表达形式》进行联结,感受科学小品文与一般说明文在表达形式和语言风格上的不同。

备课构想

“群文阅读”从表面看,好像只是教学内容的简单重组,实则涉及“教什么”与“怎么教”、“学什么”与“怎么学”两大难题。部分一线教师以为“群文”就是变“单篇”为“多篇”。备课时是整组备,“教”的时候却是分开“教”。因为他们将“群文”简单地理解为“内容的叠加”。其实,把“群文”中的“内容重组”是对教学目标、时间、资源、教与学方式的全面重组。要重新思考“教什么”与“怎么教”、“学什么”与“怎么学”的问题。那么,如何依据文本体式重新选择有价值的核心内容?如何根据核心内容选择与之相匹配的教学方式?这两个核心问题对有效推进群文阅读至关重要。

一、关于“教什么”(“学什么”)

1.单元整组构想。

单元主题:观察与发现。

单元目标:阅读说明性文章,能抓住事物要点,了解文章说明顺序和基本说明方法。感受科学小品文的表达形式和语言风格,学习并运用习得的阅读策略阅读相关的说明文。

单元教学流程及目标分解:我们设计的单元主题框架,分为基础、阅读、写作三个板块(见图2)。

本组“群文阅读”教学共用五课时完成。

“单元导读课”两课时,主要解决课内基础知识的检测,包括字音、生字词、课文朗读以及课文质疑,把握文章主要内容。

第三课时“精读课”,了解说明顺序、方法和表达形式,品味语言特色。

第四课时“博览课”,主要推荐与主题、内容相关的文章,运用已学的阅读策略进行拓展阅读。关注科学小品文的说明顺序和方法、表达形式和语言风格,感受科学小品文的特点。

第五课时“练笔课”,尝试仿写,以拟人化的手法、自述式的形式介绍一种物品。

因篇幅限制,以下仅选择“精读课”展开叙述。

2.“精读课”教学构想。

教学内容:

群文组合:《河边的卵石说些什么话》《奇妙的田螺》《如果人类也有尾巴 》《 说明的顺序与方法 》《 卵石的形成 》《 科学小品文的表达形式 》。

教学目标:

1.学习抓住事物特点,生动有趣地说明事物的顺序和方法,运用联结策略弄清每篇课文的说明顺序和方法。

2.初步感知科学小品文独特的表达形式和语言风格;通过对比的策略,感悟体会科学小品文的特点。

3. 产生对科学小品文的阅读兴趣,学习科学的思想方法,在合作交流中探索学习说明文的方法,逐步养成实事求是、崇尚真知的科学态度。

教学重点、难点:学习说明的顺序和方法;感受科学小品文的表达形式、语言风格。

教学流程见图3。

二、关于“怎么教”(“怎么学”)

1.提供阅读策略:联结、对比。(见图1)

2.提供自主学习时空。阅读的主体是学生,群文阅读教学,必须辅之以学生的自主学习。在前期的实践中我们发现,当“教什么”(“学什么”)发生改变之后,如果没有相应的“怎么教”(“怎么学”) 的改变,“教什么”往往会落空。群文阅读如果没有学生自主学习的积极参与,还是以教师的讲解为主的话,只会增加学生的学习负担。

3.提供自主学习方式:孩子虽然是天生的学习者,但“课堂”的意义在于,教师能从专业者的角度,为学生的自主学习提供更为有效的学习方式。在本课的教学中,我们精心设计了“思考折页”。“折页”的意思,不是将教师所提供的学习内容及方式,一股脑儿地呈现在学生面前,而是一页一页地打开。每一次打开,都是为学生的自主学习提供一种学习方式,每一次打开都是一次导学。

课例呈现

一、多种形式汇报交流,回顾群文主要内容

1.回顾群文(《河边的卵石说些什么话》《奇妙的田螺》《如果人类也有尾巴》)的主要内容。

师:上节单元导读课上我们已经交流了预习成果,来,咱们一同回顾这三篇课文分别介绍了什么。

2.学生分别用结构图回顾文章的主要内容。

3.小结。

师:同学们分别用不同的方法介绍了文章的主要内容。这三篇文章都抓住了事物的特点进行了介绍,其实这一类文章就是我们曾学过的说明文。(板书:说明文)

二、阅读群文1,了解本单元课文的说明顺序和方法

1.阅读群文1,完成“思考折页1”中的表格。

师:既然是说明文就应该关注说明的顺序和方法,我们的“语文乐园”中就有一篇《说明的顺序和方法》 的小短文,默读思考,看看对你了解这三篇文章的说明顺序和方法可以提供哪些帮助。完成“思考折页1”中的表格。(出示)

2.明确要求,自主合作学习。

自学要求:阅读短文,了解本单元课文的说明顺序和方法。

(1)读《说明的顺序和方法》,作批注。

(2)独立完成“思考折页1”中的表格。

(3)小组内交流自主学习内容。

(4)分享员展示小组思考成果。

3.集体交流分享。

师:哪个小组先来分享?

生1:我们小组认为《河边的卵石说些什么话》是按照从现象到本质的说明顺序。因为从我们画的结构图可以看出,作者是从卵石的排列、色彩、大小及形状等外在现象推断出卵石的方向、地点、所走的路程。

生2:《奇妙的田螺》是以时间为序,因为文中有明显的表示时间的词,如“第一天、第二天、第三天……”

生3:《假如人类也有尾巴》是按照事物的外形、作用及其生理功能的顺序介绍。从我们整理的结构图可以看出这篇文章的主旨就是从尾巴的外形、作用及其功能来介绍的。

师:(小结)原来我们把握了文章内容就可以帮助我们理清说明顺序。回顾我们的思考折页,我们发现了:作者依据不同事物的特点,采用了适当的说明顺序和方法。

【教学说明:通过将短文《说明的顺序和方法》 和三篇文章联结,帮助学生很快理清说明的顺序和方法。】

三、对比阅读,初步感知一般说明文和科学小品文的异同

1. 出示“ 思考折页2”,即《卵石的形成》,对比文本《河边的卵石说些什么话》,比较语言风格的异同。

2.集体交流。

师:对比一下,这篇文章和 《河边的卵石说些什么话》哪一篇更有意思,更吸引你?为什么?

生1:《河边的卵石说些什么话》更吸引我,因为它以第一人称的方式讲述,更亲切,更有趣。而《卵石的形成》语言较生硬。

生2:我也喜欢《河边的卵石说些什么话》,因为它语言更易懂,也更生动。

师:你能举一例说明吗?

生2 :能 。 (读文中描写卵石形成的一段说明)

生3:我也喜欢这篇,因为文中采用了讲话的方式,拟人化的手法,形象、生动……

师:大家刚才读到的《卵石的形成》是篇一般性的说明文,而今天我们所学的这三篇是文艺性 说明文 ,又叫科学小品文。(板书:科学小品文)这类文章文笔生动,内容通俗易懂。

四、阅读群文2,了解科学小品文的表达形式和语言风格

1. 默读《科学小品文的表达形式》,第二次联结三篇主体课文,完成“思考折页3”中的表格。

师:打开“思考折页3”,《科学小品文的表达形式》这篇文章介绍了科学小品文的表达形式。读读看,对你了解三篇文章的表达形式、语言风格有什么帮助呢?独立完成“思考折页3”中的表格。(出示)

2.小组交流。

3.集体分享。

生1:我们认为《河边的卵石说些什么话》采用的是谈话式,因为我们从短文中读到谈话式“也称对话式,就是以问答、对话的方式进行说明”,其语言风格是真实、丰富、亲切。

生2:我不同意,我们认为《河边的卵石说些什么话》采用的是自述式,因为我们从短文中读到自述式是“把所要介绍的科学知识,用第一人称拟人化的手法”来介绍。

师:老师觉得你们谈得都有理,因为你们都能从提供的短文中寻找依据,真是有理有据,令人信服。

……

师:同样是介绍卵石的形成,一般性说明文《卵石的形成》是这样介绍的,咱们再一同读读。

(生读)

师:语言风格有什么不同?具体说说。

生1:《卵石的形成》 运用了许多专 业用语 “ 风化 、坍塌”,专业性很强,我不太懂。而课文用了拟人化的手法、打比方的说明方法,写出了卵石的经历。

生2:课文中把卵石比作“像鸡蛋一样滚圆”,说卵石顺水而下的过程好似人“流浪”一样,作者采用比喻、拟人的修辞手法和打比方、作比较等说明方法,形象地介绍了卵石的产生、构成,既生动,又通俗易懂。

生3:我觉得 《卵石的形成》虽然不好读懂,专业术语多,但也介绍得很清楚,只是不太适合小孩子阅读。

师:这也就是一般说明文和科学小品文的不同。科学小品文是说明文的一种,依据不同的事物特点,采用合适的说明顺序和方法,比一般性说明文表达的形式更多样,语言也更生动有趣。

【教学说明:利用课外文本的联结,帮学生了解这三篇科学小品文的表达形式和语言风格,同时习得阅读此类文章的策略。这里讨论非常激烈,孩子们颇有争议,但也正是这种宽松的学习氛围,让每个孩子自主地参与到了学习中,让每个小脑袋都动了起来。】

五、小结本课,布置单元习作

1.回顾“思考折页”,学生自我反思本课的学习。

2.推荐科普网站,鼓励阅读更多的科普文章。

3.布置观察和习作任务。

师:春天来了,万物复苏,迎春花也吹起了小喇叭,河里小蝌蚪在找妈妈,同学们也开始养蚕宝宝了。细心观察的同学请做好养蚕宝宝过程的图文记录,一个月后我们将以“科学小品文”的形式介绍它们的生长过程。

课例评析

本课提供的核心价值在于:

1.“群文阅读”教学必须辅之以学生的自主学习

“群文阅读”需要的教学方式是“长文短教”,是“精读博览”,其目的是“轻负高效”。但是,如果“群文阅读”中没有学生自主学习的介入,还是以教师的“教”为主,那么,往往所用教学时间不会减少,有时还会增加,甚至出现备课是“整组”,教学是“单篇”的现象。

2. 关注学生 阅读策略 的习得

本课教学中最核心的阅读策略是“联结”和“比较”。教学中出现多次,而且,每一次的联结和比较都有明确的目标:了解说明文的顺序与方法;了解科学小品文的语言风格;了解科学小品文的表达形式。这些目标的落实符合六年级阅读教学的目标要求,体现了“ 精读博览 ”的课程重 建思路。

3.“思考折页 ”———导学案的设计颇具匠心

教师课堂上为什么用的是折页,而不是一张打开的纸?我想,折起来的目的是:每一次打开,都是与一个阶段的自主学习相照应。正如教者所说,每一次打开都是为学生的一次自主学习提供一种学习方式,每一次打开都是一次导学。折页中两次出现了表格,学生通过勾画语句,提炼关键词语,填写表格,在小组讨论中,用不同颜色的笔修正自己的想法,留下思考的痕迹。

4.学生具有一定的自主学习能力

具体体现在:能整体阅读三篇主体文本;能主动将主体文本与其他文本联结;表达时能有理有据;独立学习时能通过圈点勾画,寻找重要信息;小组交流时,能表达自己的意见,也能听取别人的意见;集体交流时,能主动站起来表达、回应、补充、反驳;学习结束,能公正友善地自我评价和相互评价。

六年级小品爆笑剧本 篇3

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爆笑小品剧本《应聘》 2个考官,3个应聘者(某公司招聘推销主管)

应聘者:龙民:一个农业养殖户,泰有才:一个没有社会背景的高才生,贞有权:一个官家子弟。

泰有才(背这手,度着步子,抬着头思索状):岁月不留人,时间飞逝过,如今的市场,我也来竞争

贞有权(西装革履,大步走上):根据本人的调查,在这个竞争日益激烈的市场,要求一份好的工作的确很难,同志们呐,为了生存我也来此应聘了。

第一个考官说:你们都是来应聘的,我们公司要的是推销方面的人才,要么有学历,要么有经验你们都是有学历的人。

(突然从门外闯近来一个破烂衣服的人,跑得太急差点摔倒)闯近来的农民边挠头边憨厚的说:大姐,对不起,俺迟到了(副考官怒火直冒):谁是你大姐`?本姑娘才一支花的年龄!诶?怎么会突然冒出这么个人出`!

(龙民惊讶的看着考官说):大姐?俺村没一支一支的花只有一大把一大把的`!(做夸张的,用抱的姿势来形容花多)

(副考官捏紧拳头强忍怒火的样子说):好了。现在开始自我介绍,把你们的姓名,住址,年龄,民族,生日,性别,婚姻状况,学历。。报上来

(3个应聘者作惊讶状)(主考官笑笑说):不用这么多,把你们的名字和学历经验报上来就行

贞有权:这才差不多,否则我还以为到派出所了`!

泰有才:我叫泰有才,泰国的泰,本人硕士毕业,经过学校文化的熏陶,经过社会的磨砺,经过人生的考验,我来到了贵公司应聘。我将把我的知识为公司推销,用我的文化来推销,把世界观,价值观,荣辱观带到公司的整体利益中来。。

副考官:停停停,罗嗦,下一个!(泰有才扶了扶眼镜,把头一昂退了退)

贞有权:我叫贞有权,贞德的贞。我毕业于那个什么H大,由于社会的竞争,恩,是吧,我来到了这个公司,然后呢,我想竟聘这个职位,我的话说完了,谢谢各位(中间考官动作自己加)

龙民:俺叫龙民,一条龙的龙(全场暴笑)俺别的没有,就是经验丰富,具体有啥经验请听下回分解。贞有权:到底是龙民,名字都取得这么农民 主考官:好了好了好了,开始提问

副考官:请问如果有一个漂亮的姑娘出现在你面前你要怎么推销自己让她接受你?

龙民:考官,能不能不要?俺已经有媳妇了,俺怕俺媳妇不让俺睡床。(愤怒)副考官:假设,假设懂吗`?!龙民:假设,哦。

泰有才:哎,真为没知识的人感到悲哀。

泰有才:我会朗诵一首很有情调的词,让她臣服在我的文采之中 贞有权:我回叫所有交警在那位姑娘出现的地方大声喊:美丽的姑娘:贞有权,真爱你

龙民:俺虽然还是怕但是俺也要把握机会,俺会说:大妹子,俺会做饭,俺会洗衣,俺会种地,俺还会带娃,就是生不了娃,你帮俺生个胖娃,成不?

副考官:泰有才,你认为一首诗可以打动那位姑娘`?如果真那样,那每天都会有很多老太太爱上你,因为你每天都说了很多话。你现在就去朗诵一首诗看能不能让对面(卖臭干子){这一句可以用长沙话}的大妈接受你

副考官:贞有权,你说你可以叫所有的交警帮你,那好,你先一个人去街上找个姑娘大声说你爱她,看她会不会说你神经病!

副考官:龙民,哎,就你那熊样还开口就想别人姑娘给你生个娃啊?你以为别人是你家养的猪啊` 想生就生

副考官:既然是推销自己就应该把对方当做堡垒攻下。

龙民:考官,现在是和平年代,哪来什么堡垒啊,要是说现在要打鬼子的堡垒俺村的壮丁都早就操起锄头上了,还轮得上俺吗? 副考官:哎,你这个人啊,这还是假设,假设!诶,我就纳闷了,龙民你凭什么进的我们这应聘的? 龙民:俺有经验啊(拍拍胸脯,昂起头,作骄傲状)副考官:你有经验?那你怎么说得驴头不对马嘴的?

龙民(作委屈状):哪有,俺真的有经验,你看啊,俺在家里卖过鸡,俺在村里卖过猪,俺在乡里卖过牛,又在城里卖过血,这不都是经验嘛,噢,对了当年我卖牛的时候还有个20出头的小伙子对我说大叔你怎么敢在大马路上卖牛啊,你真是牛A与牛C中间那个,我就纳闷那是什么意思,到后来被城管逮了城管对俺说了句你真牛B。俺到现在还纳闷,怎么俺买个牛咋就成牛ABC了?

(副考官低下头沉默了一会)然后抬起头说:俺觉得你可以回家再去卖血得了

龙民:考官,你说的不对,俺是在城里卖的血不是在家,俺家没那设备呢

副考官:哎`!(摇摇头)

主考官:那现在你们认真说说觉得该怎么推销自己才能让那姑娘接受自己呢? 龙民:俺觉得。。

副考官:停,你不准说话,跟我蹲一边去(龙民可怜巴巴的走到台边)贞有权:我觉得这问题有问题 副考官:废话,没问题它能叫问题吗?

泰有才:我觉得这个问题有很大的探讨价值,如果允许我给我的导师打个电话问问 考官们:你们。。主考官:为什么你们就觉得这个问题就那么难呢?

龙民,泰有才,贞有权,:这问题不好{龙民从台边站了起来} 副考官恶狠狠的说:龙民谁叫你起来了,继续回去蹲好 龙民灰溜溜的蹲了下去,双手抱头 副考官:这问题怎么就不好了?

(龙民又站了起来并走到台前)龙民说:那考官你愿意把自己卖了吗? 副考官:谁叫你把自己卖了啊?

龙民说:推销自己不就等于卖了自己吗?考官你愿意把自己卖了吗?(考官怒,另外2位应聘者大笑)

主考官:你觉得你现在不像是商品吗?生活在这个竞争激烈的环境中,有学历的太多,有背景的也多。有经验的更多,如果你不能把自己很好的推销出去你觉得会有公司接受你吗?刚考官只是打个比方,其实那女孩就是你正在寻找的工作,你不能让那姑娘接受你就等于没办法让你们寻找中的公司接受你,最终你们还是一无所有。希望你能够明白。其实你们进来我们公司应聘之前我们就对你们做过详细的调查。我们对你们已经有所了解,我们公司也正需要像你们这样的人才,泰有才:学历深厚,能为公司在说服顾客方面做很大贡献。贞有权,遇事冷静,很会使用个人人际关系来达到推销目的。龙民,虽然你土了点知识少了点,我相信大部分老板还是喜欢和老实人做生意的,起码会很诚实。所以你们3个我们暂时录用,试用期2个月。(龙民,泰有才,贞有权惊讶)泰有才:对不起,考官,我觉得这样太不公平而且我相信我的学识,所以我希望4位考官能够再给我们一个机会,我们要让4位心服口服的录用我们

主考官:很好,贞有权呢?(年会小品剧本)

贞有权:我从来不知道服输是怎么写的,我同意泰有才说的(主考官笑笑):恩(4位考官和前2位应聘这用怀疑的眼神看着龙民)

(龙民害怕的拱了拱手):俺媳妇在俺出门时告诉俺,出来后要多和城里人学,俺告诉你们俺很听俺媳妇的话的,所以俺跟随前面2位城里大学生脚步走。(所有人都笑了)

主考官:那么明天同一时刻我们再次考察3位。(掌声)[落幕]欢迎投稿 相关文章

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六年级小品爆笑剧本 篇4

小品《一粒钉子》:

道具准备;一把椅子。一把锤子。三个演员背书包 1:(背着书包,走进课室)啊,还没人来,今天我最早到啦!(坐在椅子上)哎呀,我的屁股,怎么回事?原来是一枚钉子,没人见,换一张椅子。

2:早上好,1,你怎么了?心神恍惚的。

1:没、没什么事。

2:(坐在椅子上)哎呀,真痛!钉、钉子。(乘没人注意,换了一张椅子)

3(杨皓睿):大家早上好!

1:班长,昨晚的那道数学题你做出来了吗?能教教我吗?

3:当然可以,呆会儿教你们。(坐在椅子上)哎哟,什么东西?是一粒钉子。

(这时,1,2听了这话,顿时睁大了眼睛,低下了头,走了过来,不好意思的道歉。)

1.、2(低着头,红着脸)说:班长,对不起

3:哦,没关系,椅子“长”钉子了,让我去拿把锤子来修一修,然后再教大家做数学题。

六年级小品爆笑剧本 篇5

校园小品

人物:团支书,小艾,小玲,小伍

场景:教室

团支书:同学们,同窗们,同志们,同胞们,同。。同。。同什么们!请大家听我说一句!

三人:说吧。

团支书:你们听不听啊?

三人:听着呢!

团支书:真的听?

三人:真的!

团支书:确定?

三人:确定。

团支书:不反悔?

三人:不反悔。

团支书:你们是认真的?没骗我?

三人:你说不说啊?

团支书:噢,我开始说了!----我要说什么来的?

三人晕倒。校园小品剧本:搞笑幽默相声小品短剧本台词

团支书:啊!!对了!

三人坐起。

团支书:我真的忘了我要说什么!

三人又晕倒。

团支书:好了,言归传正,你们再不能醉死梦生了!你们一定要自强不息,自告奋勇,自,自,自。。好好改过,抵制日货!

小玲:这都什么乱七八糟的!

团支书:小玲!你为什么上课要睡觉?

小玲:我困故我睡!

团支书:你为什么不在宿舍睡?

小玲:我也想啊!可老师不让走!

团支书:你就不能下课睡?

小玲:我下课了也睡!

团支书:那你晚上做什么?

小玲:你晚上做什么?

团支书:睡觉啊!校园小品剧本:搞笑幽默相声小品短剧本台词

小玲:我们这个习性一样!

团支书:你除了睡觉还做什么?

小玲:很重要的事!----吃饭!

团支书:那学习怎么办?

小玲:我也想咨询这个问题呢!

团支书:同学!请端正态度!为什么一天到晚都睡觉?

小玲:是啊!

团支书:就不能一晚到天睡吗?

小玲晕倒。

小艾:哈哈哈!

团支书:小艾,你怎么总是玩游戏?

小艾:心理需要!

团支书:游戏有什么好玩的?课余时间玩玩就算了!最瞧不起你们这些玩游戏的,一点技术含量没有!告诉你老师很生气,后果很严重!

六年级小品爆笑剧本 篇6

小沈阳一路前:爹你快点些、

王小利:哎 满脸含笑

小沈阳:快点走 爹,你让我给你找的哪同学找来了 ,就这家,去吧,神气

王小利:儿子 愁容 咱一块去吧 爹这紧张心蹦蹦直跳

小沈阳: 爹 你咋这么完蛋尼, 崩溃状 见个同学怕啥得 去去 、

王小利: 哎哎,你听爹说,你去吧,敲门去,出来老头呢,你就问人桂琴阿姨在家没,要出来老太太,你就问 你是桂琴阿姨不,要是的话,儿子吧这封信给她,别让老头看着哦,去吧去吧

小沈阳:做常扮相,O啦 上前敲门 空空

你老头在家没!

王小利:上前拉住 哎呀 哪有这么喊嘚,你得看出来是谁啊

小沈阳:在上,敲 喊 家里有老头没

王小利:哎呀 有人儿没

小沈阳:人哦 有人没? 做憨状 哼唱

李琳:出 你找谁啊

小沈阳: 做憨状 你猜

李琳: 唉呀妈呀 这孩子 我上哪猜去

小沈阳:当你提个人,你同桌,你同学,大橙子

李琳:哎呦妈呀,大橙子我知道啊,你是他杀啥人啊?

小沈阳:我是他爹,不少对 他是我儿子,不对,你猜我是谁

李琳:你是他儿子吧

小沈阳:猜对啦。

李琳:你找我有事儿吗

小沈阳:那个我爹给你一封匿名信

李琳:啥?、小沈阳:叮嘱 别让你老头看见哦

李琳:哪你爹来没,

小沈阳:那不该哪蹲着么 对王小利说 看着你咯,快点得吧 这完蛋

王小利上

李琳:大橙子

王小利,哎 桂琴

李琳,客套 老同学 你咋来啦,,两人拉手 热乎 小沈阳 一边拍照 左右 前后

王小利 李琳 挺好得吧 挺好的 变样了呢 嗯 多年没见了

赵本山 上、 小沈阳 正想法自拍 看见赵本山 上前

小沈阳: 哎 大爷 快 帮个忙

赵本山: 干啥啊

小沈阳:给我照一张全家。。递相机 掉地 捡起 重说 给我照一张 全家福

小沈阳 凑到王小利 李琳前 弗拉叫

赵本山:看见媳妇和别的男人 摔相机

小沈阳: 哎呀我大傻瓜 你给我摔掉地上啦

李琳 王小利分开: 哎老头 你会来啊

赵本山:照全家福的家长没回来你跟谁照呢

小沈阳:哎哪算你一个呗大爷

赵本山: 算我一个,我是这屋的户主,算我

李琳,老头啊,来介绍一下,这是我老头 老赵 这是我同学 大橙子

赵本山 王小利 客套 你好 赵 指着小沈阳说这是谁啊

王小利 哦这我儿子

小沈阳: 哈哈哈主人翁回来咯哦

赵本山:呵呵,快进来啊,李琳,迎进小沈阳王小利

赵本山 哎啊,我上前院老王家跟他玩会 喝喝酒 跟他斗会地主

李琳哎呦呦 我说你脸咋通红累,快作者,招呼大家上炕

小沈阳,哎,我坐,我挨着我爹

赵本山:刚来是不

王小利:嗯刚到,整个事呢,是俺俩在铁岭新城过年,这不听说老同学在这住着顺便来看看,这大哥你也会u来了,哪桂琴呢,我们就走了哈,

赵本山:咋啊,是不有事啊,李琳别着急啊

赵本山:指信,这是啥啊,

小沈阳:我爹写得匿名信

赵本山:这 这匿名信啥,有事找咱呢吧

王小利:哎 没有事

赵本山拿信,能看不?要拆

小沈阳:偷看别人信犯法

王小利,哦我是给桂琴写得

赵本山:给桂琴,哪你看给我念

李琳:犯啥法啊,拆开看,

赵本山:这肯定是有事求咱们,有啥事直说,这同学关系是不,有啥事找我,躲了我也啥都办不了,我给你看看这信,念 朝思暮想的 琴 你要买钢琴啊 买啥琴哪

李琳:哎呀,我小名不叫小琴哪

赵本山:哎,不叫桂琴么 哈 这个琴i买不起 太贵

小沈阳:那得多少钱哪

赵本山:多少钱都不卖,这孩子咋有点彪呢

王小利:都是我惯的

赵本山:你惯孩子 念信 请允许我斗胆叫你一声亲爱的

小沈阳:我爹真猛 爹你真给劲

王小利:大哥,这孩子 就这样 大哥别介意啊 这词搁着现在充其量顶多就是你好的意思

李琳:哎呀,上学的时候就爱跟我闹,

赵本山:上学的时候就这么称呼你 啊

李琳:那时候哪有这词啊,

赵本山:我都没这么叫过 继续 在那个情○初开的年龄

王小利: 哎,情窦初开 窦字不会写 画个○

小沈阳:爹啊,你咋这笨呢,斗地主的斗不会写啊 太笨了

赵本山; haha 你俩一个学校的吧

王小利:哈,哦经常辅导他,

赵本山:看出来啊,这都你辅导的结果 继续 是你给了我信心和希望帮我读了七年书,一天见不到你 我就像丢了○一样

王小利:大哥,丢了魂一样,魂不会写画个○、

赵本山:你这都是啥水平啊

赵本山:放假的时候,为了看你一眼,上你家,干了不少○活。

王小利:干了不少零活,零不会写,画个○

小沈阳:铃铛的铃

六年级小品爆笑剧本 篇7

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2017公司爆笑年会小品《唐伯虎点秋香》

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人物:

唐伯虎——唐——Y 饰 小 强——强——L 饰 秋 香——秋——G 饰 强盗A —— A——C 饰 强盗B —— B——J 饰 台词:

第一幕: 公子出游

旁白:一个是风流才子,一个是貌美佳人,唐伯虎点蚊香的美妙爱情„„sorry,唐伯虎点秋香的美妙爱情是如何开始的呢?故事就发生在这个秋高气爽的清晨~(唐和强上)唐:桃花坞里桃花庵,桃花庵里桃花仙,桃花仙人种桃树,又摘桃花换酒钱„„ 强:好诗

唐:我就是神武英明,盖世无双,人见人爱,花见花开,车见车爆胎的唐伯虎!我不仅谈吐优雅,而且品种优良,(停顿)堪称江苏地标的—— 欧凯传媒----淘宝年会视频第二品牌

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强:盒饭

唐:嗯~~?(瞪眼)强:模范!如果说俺们少爷有才他得受罚的话,那他可就得千刀万剐呀~ 唐(瞪眼):哎~呀你看你这话说得„„

强:如果说俺们少爷有德那是犯罪的话,那他可就是罪恶滔天啊~(唐捋袖子)如果说俺们少爷帅~ 唐:我帅故我在 强:那是造孽的话 唐:嗯~~??!(作打人状)强:天打雷劈呀!唐:嗯?你小子说啥玩意儿呢,找削啊!强:少爷息怒息怒,你看,八卦上说您今儿个有桃花运。唐:啥玩意儿啥玩意儿,说我今天有桃花运,我哪天没桃花运啊(强嘻笑)你小子别瞎说,再瞎说以后不出来带你玩儿了(下场)第二幕:秋香上

旁白:那时候,秋香同志正赶在上班的路上~

秋:人在职场飘,哪能睡懒觉,哎呀今天要新员工培训的,没想到又起晚了,我

得赶紧啊不然得迟到啦。欧凯传媒----淘宝年会视频第二品牌

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(A、B上场,斧头舞)A:此树是我开~ B:此路是我栽~ A:要想过此路~ B:留下钞票来!A:打打打打打打劫!秋:哇,好可爱的面具,你们哪里买的啊。B:严肃点严肃点,我们这里抢劫呢。A:IC、IP、IQ卡,通通告诉我密码!秋:我刚上班,还没发工资呢。A:那有现金没? 秋:要多少钱啊? A:两块,一人俩包子,别扯别的 秋:没两块,只有五块的。

A(抢):拿来吧,(对B)找她三块钱。B:大哥,咱们就剩三块了啊 A:给她,快点儿。

秋:还能买罐花生牛奶。钱也给你们了,可以放我走了吧。A:诶呀,突然发现,小妞长得不赖嘛!B(附和):就是就是,真是我见犹怜啊。A:我先劫个色!秋:哎呀救命呀~!(害怕退缩)欧凯传媒----淘宝年会视频第二品牌

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A:哈哈哈哈,你就算叫破喉咙,也没有人会来救你的!秋香:破喉咙,破喉咙!(A、B倒)唐:干啥呢干啥呢,光天化日之下,竟然敢调戏良家妇女,还有王法么,还有法律么!~

A:小子,你是混那条道上的,爷爷斧头底下不杀无名之辈!唐:好说好说,小强,发名片。(小强给2强盗献上名片,握手~)A:野梅?B:友人?A:没听说过,你先上!(B上)(唐操拖鞋)《功夫》片段。B:小样!唐:小样啊!B:斧头帮啊!唐:斧头帮啊你!B:大哥!唐:大哥啊!唐:梅花点穴手!(点住A、B)子曰:以团结互助为荣,以损人利己为耻,以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻,小强:少爷,这是哪个子啊? 我跟你说过多少次了,要多看点书,才能与时俱进嘛。这都不知道?告诉你吧:胡子!小强:哦。欧凯传媒----淘宝年会视频第二品牌

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我最瞧不起你俩这种拦路打劫的人了,抢了多少啊? B:两„„两块

唐:真是悲哀呀,连女生的早饭钱也抢,不怕天打五雷轰啊(作打B状,B害怕的眼神,躲)就你们俩这三脚猫的功夫,就老实在家呆着呗,是不是,还出来走什么江湖啊,斧头还乱扔,砸到小朋友可怎么办,就算没砸到小朋友,砸到花花草草也是不对滴嘛~~(转身向B)你俩明白没,明白了就翻一下白眼儿。嗯,啊,这是明白了,偶滴神啊,原谅两个败家孩子吧,梅花解~穴手!(A、B活动)B:诶呀妈呀,怎么这么多废话,你唐僧她妈生的吧(从两边逃下场)唐:子曾经曰过!强:少爷,别曰了人都走啦

唐:多亏他们跑得快,这还有一位呢(秋起身向前,唐扶住)姑娘,你受惊啦!秋:多谢公子相救 唐:哪里哪里 哈哈哈哈

秋:要是没有公子您,小女子恐怕就„„ 唐:哈哈,见义勇为嘛。

秋:看公子英俊潇洒,相貌堂堂,敢问公子QQ号~ 唐:8585885,在下姓唐,名伯虎。秋:唐伯虎? 唐:姑,姑娘怎么称呼呢? 欧凯传媒----淘宝年会视频第二品牌

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秋:啊,叫我秋香好啦

唐:哎呀好香的名字啊,请允许我送姑娘上、上班去。秋:那有劳公子啦。

强:您瞅我家少爷看了美女秋香,那真是豁然开朗呀,腰不酸啦,背不痛了,这腿呀,也不抽筋儿了,走路,也有劲儿了,这找以往的经验,也就要想唱就唱啦。

唐(开唱):我送你离开 千里之外你无声黑白,沉默年代或许不该太遥远的相爱,杰伦 我送你离开 天涯之外你是否还在,琴声何来生死难猜用一生 去等待~,我送你„„ 秋:行啦别送啦,我到啦。

唐:这还没过瘾呢,你就到啦,江苏地标,我说这地儿怎么这么熟呢,你是来培训的吗? 秋:是啊今儿是新员工培训啊,难道你也是?我是人事处新来的,你是? 唐:真是太巧啦(掏手机),我就在你隔壁研发部,我去年来的。你手机多少号,没事给我发短信呗,我是那啥的,动感地带,我的地盘我做主。

秋:来不及了,早上咱们要观看局情教育片,还要接受所况、日常工作和质量管理培训,没闲工夫和你扯了,走了啊拜拜。唐:诶~ 诶~(叫不回来,秋香回头三笑)强:秋香姐姐一回头。唐:江苏地标盖新楼。欧凯传媒----淘宝年会视频第二品牌

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校园小品剧本 篇8

小玲趴在桌上睡觉。

小艾丢了本书在旁边,出去。

小伍进来,坐在小艾的位置上。

小艾(进来):唉,哥们儿,真是莫名其妙,是不是在搞笑,难道你没看到,这个座我已经占了!

小伍:丁是丁,卯是卯,其实我占的比你早!

小艾:我一大早就来了,咋没看见你呢?

小伍:我昨天晚上占的。

小艾:最后一排是我的专利!为了它,我每天早早地起了床,抢破了头,血直流,这个位置不能丢!

小伍:最后一排是我的骄傲,风水宝地这边独好。要想把我从这赶跑(小艾:——咋地?)劝你趁早拉倒!

小玲醒来:吵什么吵什么吵?

一大早就在这么神圣的教室里吵架,浪费大好青春!

知道你们犯了什么错误吗?啊?

小艾:知道。

小伍:我们不吵了。

小玲:你们最不可原谅的是——把我吵醒了!

小艾坐在小玲前面。

小艾:最后一声得,还是发扬风格。哥们,考试照着我点!

小伍:啊?今天考试啊?

小玲:可不?我今天手都麻了!

小艾:吓的噢?

小伍:睡觉睡的吧?

小玲:都不对!打小草累的!

小艾:哎,想我昨晚点灯熬油地折腾了大半夜呀!

小伍:哎呀,发奋学习了?

小玲:你也打小草?

小艾:哪呀,我在想考试的策略!

小伍、小玲凑过去:想到什么?

小艾狂笑:告诉你们,这招绝了!

小伍、小玲:快说啊!

小艾:照书抄——(拿起书)

小玲:去死!

小伍:是个好主意!我咋没想到呢?

小玲:得了吧。你这也叫绝招?

哎,为了缓解一下紧张的气氛,我给你们出道幽默智力题儿。

小艾、小伍不理她。

小玲:说,考试答卷分几步?

小艾、小伍凑过去:几步?

小玲:分三步!

第一步:把名字写上。(两人点头)第二步:把题目看一遍!(两人点头)

第三步:——把卷纸交上去!

小艾:交白卷哦!

小伍:什么破题啊?

小玲:我再给你们出一道题儿;说,今天考试了,谁没来?

小艾:今天考试谁能不来?小玲?

小玲:我不在呢么!

小艾:看看四周,小伍?

小伍:在呢!

小艾:啊!我知道了——小艾!

小伍:你是白来了!来了跟没来还不一个结果!

小玲:答,老师呗!还没来呢!

老师走进来。

三人吓一跳:来啦?怎么说不来就来了呢?哎呀!(吵闹)

老师:叫什么?癞蛤蟆进来了哦?

三人笑。

老师:严肃点!这考试呢!一点职业道德都没有!这年头最重要的是什么?——分数!分分分,你们的命根!(邪笑)考考考,俺们的法宝!

小艾:抄抄抄,咱们的绝招!

老师:快发卷纸!考试了也不早点来,这都几点了!考试都开始了半小时才来!干什么去了啊?

发卷。

老师:考试时间共两小时!不超过一小时不许交卷!想答卷的同学请拿起笔,不想答卷的同学请原地休息。想上厕所的同学——请约束好自己!

小艾:我把老师好有一比,他是耗子找猫当三陪——要求无理!

小玲:就是!难道他是传说中的说唱歌手,要不嘴里怎么就叨咕叨咕的没完?

老师:肃静!你们要比树还静!知不知道你们犯了多么严重的错误?比盐海重!

三人开抄。

老师:(指小艾)这位同学请不要抄了!

小伍、小玲:我没抄啊!

老师走到了小艾面前:同学,别抄了!

小艾:你怎么知道?我放在桌子里抄的!

老师:你桌子前面的板掉了,我都看见了!

小艾:(看了看)哎呀!真倒霉!

老师没收小艾的卷纸,小艾刚想站起来走。

老师:坐下!不到一小时不许出去!

老师走到小伍旁边,小伍把卷纸拿到桌里去抄。

老师:行了行了,别装了!

最看不起你们这些拿书作弊的,一点技术含量都没有。

你刚才怎么抄来的?这样?这样?

小伍:再低点再低点!

老师:(没收了小伍的卷纸)你也坐着反省一下,为什么拿书作弊?

小伍:也不想拿书啊!谁让我没像她(小玲)一样打好小草的!小玲瞪大眼睛看着小伍。

老师:这就对了,下回记得打小草!我就喜欢这种用功的孩子。

老师:到点了!交卷。

收好卷纸。

老师:好。记得下午来考高数!(下)

小艾:啊!下午还考高数?

相声小品剧本 篇9

招聘

道具:一张桌子,一把座椅,一把长椅,门(可虚拟),一个牌子:写着“来者‘猫王苗子’俱乐部”,篮球,双截棍(也可自行调换),手提袋(最好放着围巾,眼镜)

人物:经理――女,东北人氏

汪有才――秘书,也是经理的弟弟

应聘者甲,乙,丙

正文:

经理——改革春风吹进门,全国人民抖精神。开个公司挺闹心,半拉月了招不到人。为啥?那北京人在纽约,乡下人去了京城,如今俺农村没了人,猪搁家里饿得直哼哼。大伙说,二十一世纪最贵的是啥?没错,是人才!

这不,为创建精神文明,振兴农村经济,俺跑城里招贤纳士来了。

(指牌子)瞧见没,来者“猫王苗子”俱乐部!就是俺注册的公司,其实吧,俺

也不想开啥俱乐部,俺的最高理想是能在城里的肯德基旁边开个肯德猪!好范文版权所有

这公司名字是俺弟起的,俺弟说了,猫王可了不得了,搁国外也算个人物,那唱歌不坏,跳舞不赖,不黑不白,刚从局子里放出来的迈克尔&am#8226;杰克逊都得管他叫爹。俺弟说了,这名字一叫出来,公司准火。俺弟也回来了,唉,俺弟咧?有才啊!(四处张望)。俺弟这名取得好不?有才!可有才咧!搁俺农村大小也是个诗人,老会写了。可偏偏姓个汪,枉有一肚子才,搁在农村都浪费了,人都呆颓废了,一说话都变味了。正好,这城里人干啥都兴有个助理啥的,我就寻思着让他出来给俺当秘书。

有才,有才啊!

汪——轻轻地我来了,正如我轻轻地走。(步履缓慢,语气舒缓)

经——快过来,跟大伙打声招呼。

汪——我轻轻地挥一挥手,不带走一片云彩。(神情木然)

经——写诗写的,作下病了。(不好意思地)

快来,姐给你叨哧叨哧,一会做秘书,可得上点心,来,姐都准备好了。(边说边把汪按到座位上)

汪——人,不是因为美丽才可爱的,而是因为可爱才美丽的。

经——你就别酸了啊,你不美,谁愿意看你啊?还可爱呢,等着可怜没人爱吧!(边说边帮着戴眼镜,系围巾,撸头发)

(敲门声起)

经——快,快,去开门,哎,别慌,别慌,看姐,这样成么?(拽着衣襟作忸怩状)

汪——姐是一个真正得美女,只是没人懂得珍惜,直到今天你无心问起,我只想对你说三个字:“你好土”!(深情地)

(敲门声继续)

经你,你,你……,快去开门!(愤怒地)

(应聘者甲上场,怀抱篮球)

甲——hi,what’sup,man?.youjustgothere!

汪——姐,来了一个应聘的。

经——别老姐姐姐的,喊经理。

汪——经理,来了个应聘的。说洋文。

经——干啥玩意儿,这也不是篮球场啊。欺负人咋的?you,out!

(汪推甲)

甲——哎,哎,你不是招聘猫王苗子吗?

经——是啊。

甲——我就是啊!

经——回来,回来,你会整点啥啊?

甲——streetball!(摆pose rap)

经——啥玩意,啥宝?

甲——“streetball”,就是街球,还经理呢,怎么着,要我freestyle一下吗?

汪——哦,我懂了,就a里那浑身被奴隶主烙得乱七八糟的那小黑奴玩得那个呗!

甲——fuck,不许你侮辱我的偶像,他叫艾佛森,人家那是纹身!

经——甭管什么吧,先给整俩段!

甲——那我可checkball了。

经——切吧,切吧。

(甲表演,这时音乐起,最好是50cent或eminem的)

经——哎哟,妈呀,行啊!

汪——街球就像刺青,在我心里刻下了烙印。

(敲门声起)0

汪——经理,又来了一个猫王苗子。

经——行,行,你先停下歇会儿,我这又来了一位。

(应聘者乙上)

经——来者何人?

(乙不屑地看了一下甲和甲手中的篮球,然后对经理)

乙——来者才是真正的猫王苗子。

经——那就说说看你都会点啥?

乙——歌!唱歌!唱歌就是我的生命,我爱歌曲就像老鼠爱大米。

经——那你会唱啥呀?

乙——只要是歌就没有我不会唱的。通俗的,民族的,摇滚的,美声的……

经——好,好,就听美声的,听起来就像母猪哼哼。

乙——你说什么?

经——没啥,没啥,开始吧。

乙——帕瓦罗蒂,《我的太阳》(开始唱)

经——哎哎哎,别唱了,慎的慌,我说大兄弟,新给你歌词你会唱不?

乙——张口就来。

经——才秘书,把你新写的诗拿出来给大伙念念,让他把它唱出来。

汪——嗯,嗯,这里的猪圈亮堂堂/这里的猪啊白又胖/这里的猪啊吃了我的糠/不到年底就够磅/大把大把的钞票往口袋里装(大声地)

(汪将诗递给乙,乙气愤地接过)

乙——这是什么破诗啊?

经——你倒是会唱不会唱啊?

乙——当然……会啦!

经——那你先酝酿酝酿。

汪——下面请听帕瓦罗蒂《我的太阳》。哦,不,《我的养猪场》。

(乙唱,用《我的太阳》调,另三人鼓掌,经理激动地热泪盈眶,汪有才如痴如醉)

汪——一个帕瓦罗蒂倒下了,千万个帕瓦猡猪站起来了。

经——好,你们俩都被录取了,今儿招聘结束,签合同!

(应聘者丙突然闯入,踢倒椅子,四人惊呆)

丙——姥姥地,不是招聘吗?老子搁这,敲半天门了,你丫耳朵长腚上去了。不开门,装什么孙子呀?

汪——你从哪里来,我的朋友?(神情严肃,略带口吃)

丙——话都讲不利索,信不信灭了你丫?比尔知道不?

众——嗯!

丙——那是我杀的,看过蜘蛛侠吗?

众——嗯。嗯。

丙——那是我爬的。听说过周星驰的功夫吗?

众——嗯。嗯。嗯

丙——我打的,双截棍呢?

众——嗯。嗯。嗯,嗯

丙——我耍得,街对面的新宾网吧呢?

众——嗯。嗯。嗯,嗯,嗯

丙——那…那…那虽然不是我开的,可老子是混那里的,你去打听打听,三国志,传奇,魔兽,红警,星际,拳皇,泡泡堂…,没有老子打不了的,玩不转的。

经——敢问大侠尊姓大名?

丙——问我?啊~~打~~(李小龙式)我乃大名鼎鼎,举世无双,英俊潇洒,风流倜傥,神勇过人,武功盖世打遍天下无敌手李小龙的——忠实fa——李小虫是也。

(丙耍双截棍)

经——好好好,(唱)今天是个好日子,心想的事儿都能成,我有主意了,都留下。

经——(指甲)你负责娱乐,给俺俱乐部成员表演。不是叫死催的饱吗?给他们往死里吹饱了,还能checkout是不?偶尔负责切了熬汤喝啥的(指乙)你负责给俱乐部成员唱歌,在公的面前学母的哼哼,在母的面前学公的哼哼,完了增进了解促进感情,(指丙),你负责给成员当保镖,保证他们的吃饭睡眠不受干扰,这就收拾收拾,走吧。

甲——往哪儿走啊?

乙——俱乐部成员呢?

丙——我给谁当保镖?

经——弄半天,你们还没整明白啊?才秘书你给解释解释。

汪——给它呗!看见没?“猫王苗子”,猫亡了个“苗”字,只剩下“犬”,又来了个“者”字,是好范文版权所有啥?

军营小品剧本 篇10

时间:现代

地点:仓库政治处

人物:王干事——宣传科干事,少尉(东北话)马班长——老班长,三级士官(东北话)

刘春娥——家属,赵大柱老婆(东北话)

[幕启:王拿文件夹上]

王:军校三年分回部队,正好赶上老兵复退,抓紧时间筹备晚会,就算再忙也决不叫累。(电话响)喂您好,您找谁?王干事,哦,您等会儿,王干事……我就是王干事。主任啊,《仓库是我家》主题晚会一切准备就绪,请您放心。(挂电话)这男主角老马和女一号赵大柱的老婆怎么好不来呢?

马:来啦!来啦!虽说本人今年转业,青春的圣火依旧未灭,临走之前发挥余热,主题晚会我要好好表现。谢谢!

王:哎呀!马班长!我说您在那儿嘟囔啥呢?哎?咋就你一人来了呢?赵大柱的老婆呢?

马:不知道啊?我找她去。

王:回来!回来!一会儿啊,准来!马班长……

马:哎呀!我说小王啊!你都是干部了,咋还老班长班长地叫呢?你看你这个小王真是的。

王:我是您一手带出来的兵啊,这不是叫顺嘴了吗?再说了你老是小王小王的叫我,我能不叫你班长吗?来!班长,喝杯水!

马:诶!小王啊!哦不!王干事!

王:马班长,这节目到底准备的咋样了?

马:我这老文艺骨干你还信不过吗?在咱们仓库文艺舞台上都活跃了十几年了。只要他赵大柱的老婆不掉链子,我保准一上台就有碰头彩。

王:那我就放心了。

马:哎!我说这赵大柱的老婆咋还不来呢?别是……

王:别是啥?

马:哎呀!你今年刚回来,你不知道啊!去年咱们仓库不是被基地评为先进基层单位吗?

王:是啊!这事我早就知道了!

马:你听我跟你说,庆功会上大家伙硬是叫我和赵大柱的老婆跳段双人舞。

王:这是好事啊!大家伙开心吗。

马:是啊,后来我和赵大柱的老婆一商量,就跳那年我们在基地文艺调演时拿奖的那段《红嫂》。

王:这是您的拿手活啊!

马:舞蹈还是我编的呢,那个舞蹈(唱“我为亲人熬鸡汤”)特别是这个地方,我还设计了一个托举。

王:真的?你真敢往上整啊!

马:是啊。其他的动作我都练得很好,就是这个托举我没咋练过。

王:你咋不练呢?

马:你想想,我们这……每天要是楼楼抱抱的不好嘛。

王:这有啥不好的呢?

马:我怕大柱揍我。

王:是是是!这倒是。

马:演出那天,我直接就演了(唱“我为军人熬鸡……鸡……”)哎呀,我真的没有想到赵大柱的老婆这身上的肉可真瓷实啊。

王:咋地啊?

马:他压称啊。但是我不能不举啊,我就腿一使劲儿,腰一给力,鸡汤……哎呀举到一半我实在是举不动了。就听见铛的一下……

王:她掉下来了?

马:她没掉下来,她摔下来了。

王:这不一样嘛!

马:把脚扭伤了,你说!她会不会嫉恨我。

王:哎呀!马班长,你多心了,赵大柱老婆——刘春娥,不是那么小心眼的人。

马:就是啊!今年咱们的节目形式是东北二人转啊!也不需要托举啊。

王:再说了刘春娥同志一直都是咱们仓库的文艺骨干,一听说上台表演就人来疯啊。你想想,像老兵退伍这么大型的文艺演出能拉得下她?

嫂:哎呀~!王干事这话我爱听。

王:你看,我说什么来着,说来就来了吧,咱们女一号刘春娥同志从来没端过架子。春娥嫂子,你今天打扮的可真漂亮。

马:那还用说,蛾子啊!

嫂:叫啥呢?这名是你叫的?这是我们家大柱的专利。

马:对对!我把这茬给忘了,春娥子啊。

嫂:啥意思啊?

马:不!春娥!王干事啊!人和人就是不平等啊。

嫂:咋的了?

马:你看,我和大柱是同年兵,又是老乡,一个车皮拉过来的啊,你看人家娶的老婆多漂亮啊。

嫂:你也不错了,你的演艺生涯是多么的辉煌灿烂啊!舞台上的风头都叫你给占尽了,我们家大柱一上台那腿肚子都抽筋。

马:那是啊,这好事不能叫你家赵大柱都占了啊!(嫂笑)

王:好好好!别扯了,咱们现在就开始排练。

马:对!小王,你来审查!

王:这个节目的要求你们都知道吧……

马:要热情。

王:对!

嫂:要奔放

王:对!

马:要全身心投入。

王:对!

嫂:要全身都兴奋

王:好开始!

嫂:我不演了。

王:你看人家春娥嫂子说的多好啊,她都不演了……什么?

嫂:我说我不演了。

王:你不演?嫂子,这个时候你别跟我开玩笑了。

嫂:我没开玩笑,我是说真的。

马:我说娥子啊!

嫂:你又说啥呢?

马:不!春娥!你这是怎么了。

嫂:我……哎呀!反正我不想演了。

王:我说嫂子啊,演出马上就要开始了,你在这个时候撂挑子,你叫老马上哪儿去找你这么好的拍挡

呢?

嫂:好啥?他上次不还把我扔下来呢!

马:那是我扔的啊!是你自己个儿摔地!

嫂:我疯啊,我自个儿摔自个儿啊。

马:行了啥也不说了,我算看出来了,老乡老乡背后一枪,行!你不演,王干事!我一个人演。(抄家伙)

嫂:你们这又是何必呢?

马:何必?就算何必我也不坐以待毙。这可是我仓库演艺生涯的最后一

个手笔了。谁都甭想毁了我。

王:嫂子你太叫我失望了。老马,我陪你演。(化妆)不就东北二人转嘛!开始吧!

马:开始啥啊!

王:演啥?林教头雪夜上梁山。

嫂:啥玩意儿呀?

王:啥玩意儿?这不都叫你给逼的吗!开始吧!

马:第一句是嫂子的!

王:哦!说!啥词?

嫂:山连着山水连着水啊!

王:山连着山水连着水啊!

嫂:不对!你应该这样!山连着山水连着水!

王:山连着山水连着水!第二句?

嫂:我们仓库在山里边儿啊!

王:我们仓库在山里边儿啊!

嫂:不对是这样的!

王:我们仓库在山里边儿啊!

嫂:哎呀!不对!你这也不对,你还老兵呢,这上舞台你怎么这么涅儿不拉几的!

马:你好,你咋不演呢?

王:是啊,春娥嫂子,你说你演的这么好,你这干嘛非要叫我出这洋相呢?

马:我看哪!她还是因为上次的事对我怀恨在心啊!

嫂:我没那意思!

马:你有那想法!

嫂:对!哎呀!没有了!随便你怎么说吧!反正我是不想演。

王:你总有个原因吧!

嫂:我……我们家大柱今年就要转业了,每天我看见他那副对部队对那套军装依依不舍的模样,我哪有心思再去想排练演出的事啊。我是怕因为我把演出演砸了!

马:哎呀妈呀!就为这个啊!不至于!我和大柱是老乡,又是同年兵,我太了解他了。

嫂:我是他老婆,你比我还了解他?

马:哎呀!蛾子啊!不!春娥,我这几天啊,也是天天睡不着觉,有时候很晚了我还一个人在仓库营区里转悠,有两次半道上还被巡库的给抓住,问我干嘛半夜不好好睡觉瞎转悠啥?

王:你是不是肚子饿了睡不着啊?

马:我说我没瞎转悠,我就是想再看看仓库,记得那年当兵,我和大柱在一个车厢里聊天,我还跟他说在部队一定要好好干争取当上将军,到现在大柱还老笑我,一晃十多年了,恨得要走了,要说舍得,要说没遗憾,谁信啊,仓库的生活,这里的一草一木甚至大山里的空气我都太熟悉了,我真的难以想象,真的要是离开,离开了军营,离开了每天饭前一支歌,离开了朝夕相处的首长和战友,我该怎么生活,可我不会忘记我是一个兵,走大哪里本色不能丢,所以这次退伍晚会我一定要演,还要演好,我相信他赵大柱要是腿肚子不抽筋儿,他也准来,这叫本色,我跟你说这话你也不明白,你不是赵大柱,你是他老婆!

嫂:好了,啥也别说了,该咋地咋地吧,(下场换衣服)

王:嘿?好么!她还走了!我说老马,你扯着没用的干啥,赶紧排啊!

马:小王啊,这个时候我才敢大胆的说!

王:说啥啊?

马:(学范伟)赵大柱摊上这么个媳妇儿真是白瞎了他这个人儿了。

(东北二人转音乐起,嫂子上)

嫂:山连山水连着水啊,我们的仓库在山里边儿啊。

四季如春景色美啊,天水一色彩云飞啊。

王:全库的官兵的团结紧啊,各项工作都顶呱呱啊。

以苦为乐求作为,谋求打赢立新功

马:领导待我像兄长啊,战友对我似兄弟。

人走心在志不变,转业退伍不退色啊。

无论我走到天涯海角,仓库永远是我家啊

合:仓库永远是我家啊!

马:(欲托举刘春娥)

嫂:没托举!

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