加强学风教风专题采访策划

加强学风教风专题采访策划（精选3篇）

加强学风教风专题采访策划 篇1

关于物信系“加强教风、学风建设”专题采访策划

一、主题

我校物信系教风、学风改革措施及成就

二、采访对象

（一）物信系系党总支书记

三、采访时间

4月1日——4月7日

四、采访步骤

（一）联系采访对象，约定具体采访时间

（二）发送采访提纲给被采访者

（三）准备资料，事先了解该系部的教风学风改革背景

（四）进行采访

五、采访问题（访物信系系党总支书记）

1、书记，请问您认为我们进行教风学风建设的紧迫性在哪？它有什么现实意义？在您看来，加强教风学风建设在 “三位一体”的育人模式中起到了什么作用？

2、您认为物信系在改革前教风学风上的状况如何？针对这些问题，系部的具体措施又是什么？

3、在整理资料时，我发现本系制定的《物理与信息工程系加强学风建设的规定》《关于严肃请假制度的通知》《物信系学生奖学金评定方案》《物理与信息工程系教师职业道德规范》对学生、教师有着严格的要求，请问您怎样看待？这样的规定是否起到了积极的作用？

4、第五届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛中，物信系上交作品全数通过，并获得了“优胜杯”，您认为这与本系在教风学风上的建设有关吗？在实验室方面，本系部有哪些建设？

5、对于未来，请问书记您有着怎样的期待？本系还会采取怎样的措施来加强教风学风的建设？

新闻网记者：

加强学风教风专题采访策划 篇2

校风是一所学校的灵魂，是全体师生在工作、学习和生活中所表现出来的共同精神风貌。良好的校风教风学风是校园精神文明的集中体现，校风教风学风建设是校园精神文明建设的至关重要内容，为巩固提升我校精神文明建设工作水平，提高教书育人质量，建设文明和谐校园，推动永胜一中的办学水平提高，学校决定在全校集中开展校风教风学风建设活动，现将活动阶段性工作总结如下。

一、指导思想

学校担负着全面贯彻党的教育方针，培养德、智、体、美全面发展的社会主义事业建设者和接班人的重要使命，加强和改进学校的校风建设，必须制度建设为根本保证，以广大教职工工作作风建设为突破口，在继承和发扬党的优良传统的基础上，狠抓落实，务求实效，使学校的校风和教风出现新的气象，从而保证学校改革和发展事业的顺利进行，使学校真正成为科教兴国的生力军。

二、主要成效

加强学风教风专题采访策划 篇3

首先，教风的建设能够有效提高课堂知识传授的质量。教风建设的重要内容便是提高教师的教学素质，提高教师的教学责任感，通过教风的建设，能够让课堂知识的传授变得全面生动吸引学生，提高学生的积极性，同时也让教师端正教学态度，对学生抱着更加负责任的态度来进行课堂教学，从而有效的提高学生课堂知识的吸收效果。

其次，教风的建设能够有效提高学生人格培养的效果。众所周知，大学对于学生的义务不仅仅限于传授专业知识技能，更重要的是帮助学生建立正确的人生观价值观，树立人生理想，完善与健全学生人格。而通过教风建设能够让教师的授课脱离空泛的理论性教学，在教学中彰显一所学校的治学理念以及校园精神文化，从而引导大学生更好的规划大学生活，明确学习目的，增强学习动力，从而使高校培养高素质人才的功能得到实现。

其实今天我们双方共同的目标就是探讨一种方法来让大学的学风与教风都能够有效的得到提高，而在当今中国大学学风与教风都出现滑坡的社会背景下，对这样的一种渠道应该带着负责任的态度来进行，而我方今天所要倡导的通过提高教风来促进学风建设的道路不论是在短期效果以及长期持续性上都具有优势，通过对教师奉献精神的加强，对教学激励制度的完善，通过加强并落实监督约束机制都能够有效的提高学生学习兴趣，养成学生健全的人格，提高教师教学的责任感，而只有这样，我们才能建立教风学风的共同提高，让学风建设的目的得到完善的落实。正所谓为师者传道授业解惑，作为一个大学生来到大学的目的不仅仅是获取知识，更承担者传承与学习教师严谨的治学态度，以及求真务实的道德感与责任感，通过自己的行为去影响他人，这样才能让大学的学风得以代代相传，让大学生在进入社会以后同样能够让整个社会的风气能够良性的发展。