下围棋 - 叙事作文600字(共10篇)
下围棋 - 叙事作文600字 篇1
“哎呀!又被吃了。”我沮丧地捏着手中的棋子,“为什么我总是被妈妈吃呢?都快变成光杆司令了……”我小声嘀咕着。这是妈妈带我来是上围棋课的情景。犹记得,我被妈妈杀的片甲不留,为什么她和我都没学过,她却可以赢了我?我十分的不服气。
我的性格十分倔强,一件事一次做不成功,再试,继续试,一定要试成功!于是我怀着不服输的心态同意妈妈给我报围棋课,围棋课是每周六上午9:00开始,11:30结束。那一年我5岁。
我的围棋启蒙老师是邓老师,他永远都是一副微笑挂在脸上,十分和蔼。开始的几节课我上得十分认真,可却怎么都提不高水平,和妈妈下总是输。我开始有点讨厌上围棋课了。一到周六就各种赖不想去上课。
后来,我却喜欢上了下围棋,那是因为妈妈的一句话:“哈哈……手下败将,开始打退堂鼓了吧?我就知道你做事只是三分钟热度!”我听了心里十分不舒服。明知是激将法,却还要掉进去。我要证明给她看,我是可以的,我要让她知道,我不是那种轻言放弃的人!自此以后,我开始发奋学习下围棋的各种方法;汲取老师的课堂重点;把邓老师讲的全都反复练习。慢慢的,我觉得自己的围棋水平好像提高了。便打算和妈妈下一局看看。结果我出乎意料地赢了!我感到十分不可思议。于是又和爸爸下了一局,还是赢了!爸爸妈妈都成了我的手下败将了!哈哈哈……
从此之后,我信心倍增,对围棋的喜爱达到了狂热阶段。我把毛主席的话改了:“觉可以晚点睡,作业可以晚点做,但围棋不能晚点下!”接下来两年的东莞东部围棋比赛,我连续获得了两次少儿组亚军呢!我现在的围棋水平已经到二级了!
下围棋既可以提高逻辑思维,又可以冶炼情操,还可以让我们静下心来,告诉我们静能生慧,真是一箭三雕啊!
慢慢的,我狂爱上了下围棋。
围棋作文600字 篇2
在我们围棋学校里,老师将学围棋的学生分做上午班和下午班,上午班都是一些学围棋时间不长的学生,下午班都是围棋精英--像我这一类的围棋高手,呵呵。
每天下午两点钟,爸爸都会顶着烈日、冒着酷暑送我去下棋。
我们来到了围棋室,要先做一些理论方面的题目,等我们做完题目,老师检查过之后,就可以相互对弈了。
老师再按我们的围棋水平高低来分组,一共有四个组:甲甲组、甲组、乙组、丙组。我是甲组的。
我们甲组里面共有五个人,每天下午每个人要下四盘,我们每人必须赢两盘才能保住原级,如果你只赢了一盘,那么很有可能就要降级了。
老师经常跟我们讲:”你们下的每一步棋都很重要,你们一定要小心谨慎,在想好之前不可轻易乱动,否则,你一步棋下错了,可能会全盘皆输。“所以我们心里总是牢记老师的忠告,每下一步棋都很小心翼翼,非常认真,生怕中了别人的圈套,让其阴谋得逞。
前天下午,我和我的对手石航下棋,石航用一条长龙作诱饵,让我来吃他,就在我马上要吃掉他时,他却将我一断,我想:他断了我也并无妨碍,我的气比他多,依然可以将他吃掉。可是,一不小心我却自己撞了一口气,他一跳就跑了,最后我还是输掉了这盘棋。经过这次教训,我更深刻地理解了老师经常对我们所讲的那番话--一着不慎,全盘皆输。
围棋作文600字 篇3
我十分激动,早早的来到了比赛场地,迈着轻快的步伐走了进去。进入大厅,首先映入眼帘的是参赛选手的名单。再往里走,又是一个大厅,比赛开幕式就在这里举行。开幕式结束后,我们便来到了三楼进行比赛。
围棋比赛总共要进行七局。
出师不利,第一局我便被对手毫不留情的打败了。我很心痛,但我不气馁。我想,第二局我一定要赢!我更加认真的去思考,在我的小心努力下,局势虽然看起来不错,但最后还是被对手给打败了。这时,我有些扛不住了,心情非常的低落。
第三局我便和我的朋友岳浩然下。平时他的水平就比我高,我不敢轻敌,稳扎稳打,步步为营,但终因力量相差悬殊,最后我还是以数子之差输给了他。到了我和曲春霖比赛了。这局比赛让我记忆深刻!!!因为,这局我是被忽悠输的!刚开始时,曲春霖提议说咱们俩乱下吧。被失败折磨的昏了头脑的我竟然答应了。我们各自排着摆棋,我还以为他这是在让着我呢。谁知,摆着摆着,我突然发现局势不对,这才反应过来我是被耍了!我想奋力挽救局势,可是现在他却不象之前那么“和善”了,对我连连出狠招,害得我无一点立足之地。我问:“你不是说好乱下的么?”他却得意的说:“嘿嘿,这叫兵不厌诈!”
之后,我和王海成对局。这下,我可得加把劲了。绝不能再输了!但是,我攒足了劲儿,却发现对手是那么的不堪一击,我不费吹灰之力的赢了这一局。我终于体会到了赢棋的快感。
下围棋作文400字 篇4
首先我了解了围棋的规则,围棋分白两种棋子,棋盘上共有361个交叉点,下棋时棋子就落在这些交叉点上。下棋时一方执黑棋,一方执白棋,现在是黑棋先落子, 即黑棋先下,然后白棋再下,依次下下去。 而围棋的胜负是是靠目数来比的, 即谁围的交叉点多,谁就获胜。中国规则中,黑棋185子,黑棋就获胜了。
围棋看起来简单,但实际下起来可并不简单了。我的围棋是我表姐教的,她告诉我下围棋最后先从角上开始,其次是下在边上,之后才是中间。此外,她还告诉了我“三三”、“星位”、“三四”......等等下发,但我在短时间内还是没能完全理解。
下围棋作文300字 篇5
进了围棋教室,因为高级班还没有人,所以黄老师让我先到中级班下棋。于是,我就跟张震涛下棋,虽然他目前的级位是一级,但是,我还是小心谨慎地和他对弈,最终赢了他。
然后黄老师就让我到高级班和王老师下棋,在和王老师下棋的时候,王老师一边和我下棋,一边对我进行指导。接着,我和毛陵玉、一位不知道姓名的姐姐下了棋,我赢了他们。最后,我还跟杨博文下了棋,他是我的好朋友,比我早一年学棋,我始终以战胜他为我学棋的目标。最近,我赢了他2次。今天,我和他下得难分难解,在布局的时候,我靠他扳,我飞他跳,我冲他挡,在纠缠的时候,我飞他跨,我靠他挖,我打他断,我尖他卡,最终我执白棋176输给了他。
最后王老师给我们讲了破空的方法,下课后我就回家了。
下围棋小学作文400字 篇6
一说起围棋,我可是个不折不扣的围棋迷,围棋这招我是怎么学会的呢?
一年级的暑假,妈妈送我去学围棋,这是因为我太调皮了,上课老是坐不住,妈妈希望我通过学围棋能静下心来,没想到歪打正着,我一下子喜欢上了围棋,这个黑白世界变化多端,是个没有硝烟的战场,真是又神奇又有趣!
一开始,老师先教我们学习气、打吃等基础下法,后来我们慢慢深入到了飞、尖、跳等高级下法,最初我只想着怎么吃对手的棋子,后来我渐渐学会了围空。就这样我慢慢掌握了围棋的基本技巧,我也从最初的`入门班一步步到了现在的精英班。平常一有空,我会认真做题,好好下棋,付出了就会有收获,去年“五一”我以七战全胜的成绩获得日照市少儿围棋比赛的冠军,最近升段比赛,我以一名之差没能成功升上三段,但是我不会气馁,我会继续努力,因为我喜欢这个黑白世界。
学习围棋一年多来,收获很多,我明白了做事要沉着冷静,不要贪小失大,做事前要考虑后果,想好了再做。通过学围棋还提高了我的注意力和计算力,增强了我的自信心。
围棋之酣战沙场叙事作文 篇7
我喜欢下围棋,它是我的课余爱好。
记得有一次,我妈妈带我去茶馆喝茶,碰到了两个姐姐,我吃了一些东西就与她们一起去玩。那里有很多的娱乐设施,两个姐姐挑了一副围棋就下起来了,我在旁边看,可是看来看去怎么也看不懂,就问姐姐:“你们下的是什么呀?”姐姐告诉我这是围棋,说要学会可是要下苦功的。我看到姐姐她们下得那么认真、开心,我也争着要学着下,大姐姐见拗不过我,只好让我下几招,小姐姐则边教我招数边下子。我学得很认真,等我有点入门后,就更喜欢了,尽管次次输,可我的心里充满了憧憬与快乐。渐渐地我会撒网捕鱼,巧设妙招“反扑”,把对方白棋一网打尽。有时候,我采用“声东击西”来突围。直搞得对方气喘吁吁。时间过得很快,很晚了,妈妈催我回家,我与两个姐姐下得难舍难分,互相约定,等下次见面时再我们再比比。在回家的路上,我在心里暗暗地想,我要认真学围棋,下次把她们两个打个“落花流水”。
如今,我只要一有棋类课就带着围棋认真地学,有空就与同学下,围棋成了我的朋友,更成了我的兴趣爱好!
围棋摔坏了小学叙事作文 篇8
午休时间结束了,我们把玩好的棋子收拾起来,放到整理箱里,待会儿会有专门管理棋子的王佳一把箱子放到架子上。
我刚回到自己的座位没多久,就听见“哐当”一声,紧接着是王佳一“哎呀”的.尖叫声。我回头一看,原来是箱子掉到了地上,里面的棋子撒了一地。我和几个同学飞快地跑过去帮忙收拾棋子。收着收着,我突然发现自己的一副围棋盒被摔成了两半儿。我楞住了,那可是我读幼儿园时一次计算大赛获得第一名的奖品啊!
王佳一看我愣住了,似乎也害怕了,不敢抬头看我。他连声对我说:“对不起,对不起,我不是故意的,要不我赔你一副吧。”
我好像被针扎了一下:我的棋子,我一定要他赔!但是,他真的不是故意的,他是在为班级服务的!于是,我对他说:“没关系了,不用赔,你也不是故意的,我带回家去修修好了。”
王佳一一听,连忙抬起头说:“太好了。谢谢你的大度!”
叙事作文600字 篇9
今天天气真好,阳光十分灿烂,想起今天是要去三条仑净滩活动的日子就好兴奋哦!好想让时间赶快转到出发的那一刻,但回头一想,今天的课程有国文、数学、自然、英文,唉呀!怎么都纳么讨厌啊!全部都是主课程都没有轻松一点的活动课,想起来让人头皮发麻,想一想时间也不早了就骑着要陪我三年的脚踏车到学校,到学校就开始与同学聊要去三条仑的事情,再教室也聊在练拔河时也聊,不管在哪里都能聊,顿时发觉自己好像长舌妇哦!时间一点一滴的过,终于到了吃饭时间,心中愈来愈兴奋了,午休时间到了,大家都趴下去午休,睡饱一点下午就有精神参加每项团体活动了,钟声当~当~当~响起大家准备好排好队,出发啰!
到了三条仑大家把脚踏车停在车棚,排好队就前往郑成功文物馆,里面介绍一大推关于郑成功的事,一些文物,在里面我看了壁画、鲨鱼刀、轿、印章、印泥等……在里面也没有很久就出来了,再来的活动就是大家期盼很久的「水上拔河」与「五人六脚」,老师哨音一响大家都乖乖坐好,开始进行比赛,轮到我们班了好紧张哦!哔~开始比赛,在激烈的拉扯中,哔~比赛结束,班上输了好难过哦!心想等一下要努力一点别最后一名,下一场赢了,虽然我们不是第一名但不要最后一名就好了,水上拔河比完了,再来就是考验班上的默契的「五人六脚」,老师一吹哨大家左右、左右拼命的往前走,哇~惨了班上有位女同学跌倒了,队伍也落后别班一段了,但班上的啦啦队还是不断的吶喊二仁加油!二仁加油!后面的棒次也愈来愈强了,到了我们这一组就拼命的往前走,差一点就追过敌对了,但就是因为转弯太慢了而没有追上这场比赛也输了,这个有趣的活动也告一段落。
叙事作文600字 篇10
那一天,我看到班里所有的同学都在玩魔方,还有一个同学能够还原全部六张脸,展现在大家面前。她的手快得耀眼;她的动作是如此的精致,就像一台高速的电脑,她准确的知道下一秒要做什么。我惊呆了,羡慕不已,于是下定决心要学魔方。
那天晚上,我躺在电脑前,终于找到了一个简单易懂的魔方教程。我把“咔嚓咔嚓”拼成教程里的步骤和公式。“红、蓝、十字……”我一边拼写一边对自己说。直到9点,我该睡觉了,父母强行把我从电脑前踢走。我别无选择,只能回到床上。熄灯后只听到房间里传来“吱吱”的声音,因为我还是不肯放弃,在床上玩魔方。不知不觉,父亲就来“巡夜”了,不好!我赶紧停下来。但是爸爸还是听到了被子里传来的异常响声。突然被子被掀开,魔方被拿走。然而我还是不肯睡。过了一会儿,被子里传来一阵低语,“上去,上去,上去……”我又在床上背了一遍公式。
第二天晚上,终于把公式都背下来了。于是,我拿着魔方,试了试公式里的方法,转身,才发现不知道哪里少了一步,魔方彻底被打乱了!我惊呆了,呆若木鸡,然后回神,气得满脸通红,眼珠子直冒火,恨不得给自己一辆大客车。但是,冷静下来之后,我改变了主意:生气有什么用?魔方无法还原。最好重新开始。于是我又做了几首《沈丹舒天》,调整了一下心情,重新开始。这次我放慢了速度,每一步都拼得很仔细。经过半个多小时的努力,我终于成功了!看着六张复原的魔方脸,心情几乎无法形容。
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