争做四个好少年-主题队会主持词

争做四个好少年-主题队会主持词（精选10篇）

争做四个好少年-主题队会主持词 篇1

“争做四个好少年”主题队会主持词

“争做四个好少年”主题队会主持词主持人合： “我宣布—— 三三 中队以 “争做四个好少年” 为主题的中队会现在开始！各小队开始整队报告。” 各小队（稍息、立正、报数毕）跑步到中队长前，敬队礼报告：“报告中队长，第 一 小队队长以下 人，实到 人，报告完毕。&rdqu“争做四个好少年”主题队会主持词

主持人合： “我宣布—— 三三 中队以 “争做四个好少年” 为主题的中队会现在开始！各小队开始整队报告。”

各小队（稍息、立正、报数毕）跑步到中队长前，敬队礼报告：“报告中队长，第 一 小队队长以下 人，实到 人，报告完毕。”“接受你的报告！”各小队报告完毕。

跑到辅导员面前：“报告辅导员。本中队，队长以下 人，实到 人，我们以 “争做四个好少年”为主题的中队会准备完毕，请辅导员参加我们的队会。”

辅导员：“接受你的报告，希望你们的队会圆满成功。”

二、队会程序

（一）、全体立正；

（二）、出队旗（鼓号齐奏，队员听到音乐声响自行敬队礼。）

（三）、唱队歌（中队长指挥）

（四）活动过程。

主持人a：全体请坐，请中队长讲话：

b: 少年强则国强，少年进步则国进步，建设祖国的重托必将寄托在我们少先队员身上，我们要发奋努力。争做四个好少年。

二、队活动内容

（一）队会主题“四个好少年&rd quo;c：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。a：光辉灿烂的阳光洒满大地。c：我们高举队旗，唱着队歌，a：2009年胡爷爷在致少先队建队60周年的贺信中，对当代少先队员提出：少先队员要牢记党和人民的重托，在德、智、体、美等方面全面发展.a：《四个好少年》的童谣多美呀，谁能谈谈你怎么理解“争当热爱祖国、理想远大的好少年”

第一小组：我觉得“争当热爱祖国、理想远大的好少年”要求我们要树立报效祖国、服务人民的远大志向。c：理解的真透彻，谁能说说你有什么远大理想。

甲：我长大后要当工程师，把祖国建设的更加美丽。

乙：我长大后要当军官，保卫我们的祖国永久和平。

丙：我长大后要当航天员，探索太空的奥秘。

丁：我长大后要选择太阳底下最光辉的职业—人民教师，为祖国培养出更多的优秀人才。

争做四个好少年-主题队会主持词 篇2

主持（合）：同学们！五年四班“倡导诚实守信，争做阳光少年”少先队活动现在开始！

主持甲：同学们，我先给大家讲一个故事：

丛林里有一只五色鹿，他的住址只有他的好朋友乌鸦知道。一天，他在河边听见救命声，于是他就奋不顾身的跳下水救人。那人非常感动，答应五色鹿不说出他的住址，因为说出来五色鹿就有被人杀头剥皮的危险。那天晚上，王后梦见了五色鹿，她要国王一定要捉住五色鹿。于是国王就贴出布告，悬赏巨金捉拿五色鹿。那个被五色鹿救起的人财迷心窍，说出了五色鹿的住址。

国王捉住了五色鹿，他毫无惧色。他在国王面前跪下，说：“国王，我想知道你是怎么找到我的。”国王指着告密人说：“是他。”那人就是五色鹿救起的那个人。五色鹿怨恨的说：“我救你的时候，你发誓不出卖我，现在你全忘了吗？”国王激动的说：“五色鹿啊！你虽是四脚动物，却有慈悲的心。而你眼前的人，却是禽兽不如！”

这个故事告诉我们：实现诺言，是一种诚信，而诚信是做人的根本。主持乙：哈佛大学是世界上著名的大学之一，这所学校把“真理”作为校训。

在哈佛大学的校门和建筑物上都刻了一个拉丁文单词“真理”，这个词代表了“真相、诚实和正直”。

正门上还刻了一句话：“真理之门只会向那些正直的民族开放。”意思是说，在这个世界上那些不诚实的人是没有出路的。

主持甲：让我们看看什么是诚信？ 诚信是一个道德范畴，是公民的第二个“身份证”，是日常行为的诚实和正式交流的信用的合称。即待人处事真诚、老实、讲信誉，言必信、行必果，一言九鼎，一诺千金。主持乙：同学们知道了什么是诚信后，让我们了解两个诚信的故事： 主持甲：事例一：一个士兵，非常不善于长跑，所以在一次部队的越野赛中很快就远落人后，一个人孤零零地跑着。转过了几道弯，遇到了一个岔路口，一条路，标明是军官跑的；另一条路，标明是士兵跑的小径。他停顿了一下，虽然对做军官连越野赛都有便宜可沾感到不满，但是仍然朝着士兵的小径跑去。没想到过了半个小时后到达终点，却是名列第一。他感 1

到不可恩议，自己从来没有取得过名次不说，连前50名也没有跑过。但是，主持赛跑的军官笑着恭喜他取得了比赛的胜利。过了几个钟头后，大批人马到了，他们跑得筋疲力尽，看见他赢得了胜利，也觉得奇怪。但是突然大家醒悟过来了„

主持乙：事例二：有一个年轻人跋涉在漫长的人生道路上，到了一个渡口的时候，他已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背囊。渡船开出时风平浪静，说不清过了多久，风起浪涌，小船上下颠簸，险象环生。艄公说：“船小负载重，客官需丢弃一个背囊方可安度难关。”看年轻人哪个都舍不得丢，艄公又说：“有弃有取，有失有得。”年轻人思索了一会儿，把“诚信”抛进了水里„„

主持甲：同学们你们知道后来发生了什么事吗？

人失去诚信，必定失去发展的空间，失去坚强有力的支持，失去人格和尊严。诚信，公司才能聘用你；诚信，银行才能借钱给你；诚信，才能得到别人的信任；诚信，才能融入社会，求得生存和发展。

主持乙：曾任美国波士顿市市长的哈特先生说，五十年来，他看到百分之九十的成功生意人都是正直和诚实的人，那些不诚实的生意人大多数都会破产。他在一次演讲中还说：“诚信是一条自然法则，违背诚信的人是会得到报应的。诚信就像万有引力定律一样，适用于一切领域。

拥有诚信，也就掌握了成功的方法。

主持甲：我们为什么要讲诚信呢？

如果遇到不信守交通规则的司机，很容易发生这种事„

又或者是行人不信守交通规则，也会发生这种事！

主持乙：父母亲要是不诚信,后果可以祸及后代„

一个小孩的妈妈品行不好，经常教孩子撒谎，鼓励孩子占别人的小便宜。有一次，父亲捕了几条鱼，可是家里没有炸鱼的油了，于是妈妈就让孩子拿着一团棉花到油坊的油缸里蘸油，孩子照着妈妈说的方法做了，回来从棉花里挤出一大碗的油„

母亲夸他真有本事，当天晚上孩子吃上了香喷喷的炸鱼。孩子胆子越来越大，开始偷鸡摸狗，骗人钱财，再后来就是抢劫杀人，最后他被判了死刑。临刑前母亲来看他，他说，都是你，你害了我，于是把妈妈的耳朵咬掉了。

主持甲：“小事”不诚信的后果

一中国留学生,在德国某出名大学毕业，想留在德国就业.按他的成绩,应该不难在大公司找到高薪水的职位。不过,他去了几家公司面试,人家都很客气地据绝了他„后来，一间小公司也是如此，他忍不住问为什么，后来才知道，招聘单位按他的名字在网上查找他的资料，发现他在德国读书期间有三次乘电车逃票的记录，认为他人品有问题，不诚实，而一个公司的员工如果不具备诚信的话，这间公司是无法经营下去的„所以„ 主持乙：做人不诚信,往往会因“小”失大!

若老师为人虚伪、上课混日子、对学生说话常常失信，你喜欢他吗？你的前途乐观吗？

主持甲：作为学生,上课不听讲,行为不端正,作业不完成,对人不礼貌,前途会好吗?

主持（合）：原来，生活的平安、顺利和美好,离不开人们的诚信!

主持甲：我们敬爱的周总理不仅诚实立志，而且恪守诺言。他说：“世界上最聪明的人是最老实的人，因为只有老实人才能经得起事实和历史的考验”

主持乙：美国总统亚伯拉罕·林肯小时候当过小店职员，因多收一分硬币，而不惜徒步五公里送到顾客手中。他诚实的行为使顾客很受感动，赢得了顾客和美国青年的高度赞赏。

主持甲：我们如何才能做到讲诚信呢？

第一要做到说老实话，办老实事，做老实人。

公元前356年，秦国新上任的官员商鞅在咸阳城南门竖起一根木杆，并说：“谁能把这根木杆扛到北门，赏‘十金’。”大伙直嘀咕：“什么难事？赏这么多金？”结果没人扛。商鞅又把赏金提高到“五十金”。人们更加疑惑了。这时候，一个汉壮上前扛起木杆就走，一口气走到北门。商鞅立即赏他“五十金”。看热闹的人都说：“这官员真守信用！”就这样，商鞅很快提高了威信。

主持乙：1996年12月4日的《河南日报》载：河南出现了这样一位新闻人物，河南省高考的文科“状元”唐黎，是一个贫困农家的女孩子。在她高考出名后，某厂一行人带着一万元酬金来到她家，要求她做一个饮用了某种口服液的广告。在一万元酬金面前，小唐黎说出了这样一句话：“俺从来没喝过这类营养品，也根本喝不起，如果俺贪图钱财说瞎话，今后在社会

上怎么做人？”

主持甲：第二要坚持不懈，持之以恒。

英格拉姆是英国著名报纸《伦敦图片新闻》的创始人。刚刚毕业的时候，报社的规模很小，报纸的发行量也很小。但是他一点儿也不灰心，真诚地对待每一位客户，即使是只订一张报纸的客户。一次，为了不让他的读者失望，他送一张报纸步行了六千多米的路。时间久了，人们发现这份报纸总是能够提供最准确的新闻资讯，并且每期都能准时送到读者手里。人们开始争相订阅这份报纸。后来《伦敦图片新闻》成为十分畅销的报纸。主持乙：第三是重在实践，贵在积累，从小事做起

《狼来了》的故事同学们都听说过吧，它告诉我们做人要诚实。古今中外因诚信而成为各个领域的佼佼者的例子实在太多了,各行各业的精英,绝大多数都有着诚信的品质。

主持甲：请同学们讨论:该如何做到诚信呢?

1、在校按《小学生日常行为规范》做到每一点；

2、对父母孝顺体贴；

3、对同学互助友爱；

4、对每一个人都礼貌；

5、不轻言承诺,诺则一诺千金；

6、不做损人的事；

7、不轻浮,不开过火玩笑；

8、不与人比吃穿,只比学习进步„

主持（合）：同学们让我们一起宣誓：

言必行，行必果，知之为知之，不知为不知。

以诚信换取诚信，以诚信收获成功。

用诚信开启知识之窗，用诚信鼓起上进之帆。

我诚信，我光荣，我诚信，我自尊，我诚信，我成功。

争做四个好少年-主题队会主持词 篇3

郭家营小学

四（1）班

主题中队会

【活动设计理念】：

依据2013年的《少先队活动课指导纲要》以及分年级活动课建议，学做诚实的好队员”为导向，开展“诚信伴你我共成长”少先队活动课，引导队员在生活与学习中做一个诚信的人，把中华民族的优良传统美德发扬下去。在愉快的教学过程中，学生平等参入，探索、体验、互动，在激励性的评价中，明理导行。【活动目标】：

1.使学生明确“诚信”的含义，理解“诚信”对于学生自身发展和为人处世的重要意义。

2.使学生崇尚“诚信”，远离虚伪、欺诈，把“诚信”作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则。

3.对自身或他人的行为及社会现象的“诚信度”具有评判能力，懂得诚实守信必须从我做起，从现在做起，落实在日常生活实践中。【活动地点】：教室 【活动准备】：

1.走进诚信，感悟诚信，理解诚信。2.收集“诚信”的故事。

3.编排有关“诚信”的三字经、种子、名言警句 【活动流程】：

1.走进诚信。2.感悟诚信。3.赞美诚信。4.践行诚信。

【活动过程】：

活动仪式 1.小队报数

（一）准备部分：（三级报告）

中队长：各小队整理队形汇报人数。（三级报告：小队长向中队长报告，中队长向中队辅导员报告）

第一小队长面向本小队：第一小队全体立正，跑到中队长面前，互敬队礼，报告中队长.【小队长：报告中队长，第一小队（爱心小队）应到人数﹍人，实到＿人，报告完毕。

中队长：接受你的报告。（互敬队礼）。

小队长跑回本小队：稍息转身站好。其他小队依次。

中队长：全体立正，跑到辅导员面前，互敬队礼。报告中队辅导员，本中队应到40人实到40人。《争做诚信好少年》主题队会一切工作准备完毕，请参与我们的活动。

中队辅导员：接受你的报告，很高兴参与你们的活动，并预祝中队活动圆满成功,请按原计划执行。（互敬队礼。）

（二）出旗

中队长：出旗，旗手准备，少先队员敬队礼，播放出旗曲。（中队长：礼毕。）

（注：旗手两手一上一下，右握旗杆，向前倾斜，呈马蹄形行进，直角转弯。两名护旗手在后，精神抖擞。出旗路线从队伍的右后方走到左前方）

（三）唱队歌。

中队长：全体队员唱《中国少年先锋队队歌》，指挥：张书瑞 ＿＿＿

请播放音乐。

（四）中队长宣布活动开始：

中队长：请坐，现在我宣布华宁县宁州镇郭家营小学四（1）班《学做诚实好队员》）主题队会正式开始。有请主持人魏李旭然和陈敏上场，大家欢迎。进行活动

一.话题导入，揭示活动课题

主持人(甲乙)：尊敬的辅导员老师，亲爱的少先队员们，大家下午好！主持人（女）：五千年的历史、五千年的文化。主持人（男）：相通的血脉，传承着不朽的信念。

主持人（女）：中国是礼仪之邦，明礼为先、诚信为本是做人的重要原则。

主持人（男）：古人将明礼之人称为“谦谦君子”，将诚信之人赞为“一诺千金”。

主持人（女）：作为炎黄子孙、龙的传人，继承祖先的优良传统是我们责无旁贷的使命。

主持人（合）：今天，让我们一起走进诚信，倡导诚信，学会做诚实好队员。首先，请听同学们带来的诚信故事（出示幻灯：第一篇章：走进诚信）

第一篇章：走进诚信

（课件）活动一 ：诚信故事

《 因失信而丧生的故事》

在古代，济阳有个商人过河时，船沉了，他抓住一根大麻杆大声呼救。有个渔夫闻声而至。商人急忙喊：“我是济阳最大的富翁，你若能救我，给你100两金子”。待被救上岸后，商人却翻脸不认帐了。他只给了渔夫10两金子。渔夫责怪他不守信，出尔反尔。富翁说：“你一个打渔的，一生都挣不了几个钱，突然得十两金子还不满足吗？”渔夫只得怏怏而去。不料后来那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救，那个曾被他骗过的渔夫说：“他就是那个说话不算数的人！”于是商人淹死了。商人两次翻船而遇同一渔夫是偶然的，但商人的不得好报却是在意料之中的。因为一个人若不守信，便会失去别人对他的信任。所以，一旦他处于困境，便没有人再愿意出手相救。失信于人者，一旦遭难，只有坐以待毙。

下面，请看表演《 诚实守信伴我成长 》。

主持（女）：拥有诚信，一根小小的火柴可以燃亮一片心空；拥有诚信，一片小小的绿叶可以倾倒一个季节。千里之行始于足下，让诚信从今日起程。

第二篇章：感悟诚信

（一）.下面请看两段案例：

案列一：创办于1669年的同仁堂，虽经历了300多年的时代变迁和风风雨雨，但“炮制虽繁必不敢省人工，品味虽贵必不敢减物力”的祖训始终不变。这使同仁堂数百年不衰，并获得“天下第一中药店”的殊荣。

同仁堂 一丸诚信的“中国药” 本报记者 白剑峰

2015年04月05日01:56

来源：人民网－人民日报

同仁堂，成立于346年前的一间小药铺，此后，供奉御药188年，历久不衰，成为享誉世界的“中华老字号”。秘诀何在？两个字：诚信。

“炮制虽繁必不敢省人工，品味虽贵必不敢减物力”，是同仁堂的承诺。其选药的标准就是：地道、纯洁、上等。例如，人参用吉林的、山药用河南的、枸杞用宁夏的、陈皮用广东新会的、丹皮用安徽芜湖的。僵蚕不能用僵蛹代替，16头的人参不能用32头的小人参代替。即便是做大蜜丸的蜂蜜，也必须用河北兴隆的枣花蜜。

“仁者爱人，以人为本”，成为同仁堂世代坚守的价值观。“但愿世间人无病，哪怕架上药生尘”。同仁堂，一个“仁”字，写在牌匾上，也刻在人心里。北京同仁堂集团党委书记、董事长梅群说，“以义为先，义利共生”，是同仁堂的古训，也是同仁堂的价值观。只要利不要义的企业，一个个都倒下了，而同仁堂却屹立百年不倒，其中道理就在于此。

视品牌如命，视诚信为天。同仁堂，一丸地道的中国药、一丸诚信的中国药。

案例二：（拾金不昧）看了以上两个案列，你有什么感受？接下来让我们一起各抒己见说诚信。

主持（男）：诚信是一种品行，更是一种责任；(女)：诚信是一种道义，更是一种准则。（男）：就个人而言，（女）：诚信是高尚的人格力量；（男）：就企业而言，（女）：诚信是宝贵的无形资产；）（合）：就社会而言，诚信是正常生产生活的秩序；就国家而言，诚信是良好的国际形象。甲：下面请欣赏三字经、弟子规表演 活动一：三字经、弟子规表演

人之初 性本善 性与情 信当强 小不教 信乃偏 教之道 信为先

用人物 须明求 倘不问 即为偷 借人物 及时还 后有急 借不难

凡出言 信为先 诈与妄 奚可焉 昔良母 严教子 诚待人 实处世 教不严 信不坚 幼立信 老厚情 今须仿 塑典范 信须严 记心上 金不纯 价不高 人不信 名不好 名与利 人一世 劝世人 信勿失

二、深化行为

引入：诚信是一个“真”字，是我们人生路上的朋友，接下来我们玩个小游戏——“地雷阵”

1、诚信游戏——地雷阵：

游戏规则：两人一组，一人蒙上眼睛，另一人在旁边语言指挥穿过障碍物达到目的。哪些同学想玩这个游戏？（）主持（男）：让我们把目光聚焦场下的观众

如果你是蒙着眼睛的的人，在通过地雷阵时有什么感觉？为什么？（叫五六个同学回答）

三人回答：敢。（1）因为我胆子大，什么都不怕。（2）因为有同学指引我，我不会摔倒。（3）因为我信任他们，他们不会让我摔倒的。

三人回答：不敢。（1）因为我胆子小，害怕，不敢玩。（2）因为我怕指挥的同学搞恶作剧让我踩到地雷。

2、主持人：同学们，一个普通的游戏也能让我们感受到诚信的重要，可是在我们身边却存在着一些不诚实、不守信的现象。你能列举出来吗？

（（1）有的同学平时抄别人的作业，考试作弊。（2）有的不如实向家长汇报在学校的情况。（3）有的同学没做作业却骗老师忘在家里了。（4）还有的出卖朋友的秘密。（5）有的答应过老师和家长的事又不努力做到。（6）有的借别人的东西不及时归还或装作忘记。（7）有的违反课堂纪律还不肯承认。（8）有的明明是他丢了垃圾在地上却说是别人丢的。（9）有的同学不小心损坏了公物趁没人发现偷偷跑了。（10）有的同学虽然签了安全协议要遵守交通规则，可是在放学路上因为没人监督，所以总是追逐打闹„„）（自由发言：10人次）

主持（男）诚信是一次放心的穿越，诚信是一句真实的语言。诚信是每天交给老师那工整的作业，诚信是知错就改，勇于担当，诚信是，诚信是说话算话,说到做到。

第三篇章：赞美诚信

主持（女）：诚信是中华民族的传统美德，是人类宝贵的精神财富，纵使时光流逝，它仍然闪耀着永恒的光辉。让我们一起呼唤诚信！

请听诗朗诵：《我们呼唤诚信》

诚信是一杯不掺水的牛奶。

诚信是一双不冒牌的球鞋。

诚信是每天交给老师那工整的作业。诚信是一朵馨香的花朵;让他人快乐,使自己陶醉;诚信是一首古老的诗歌;让他人品味,使自己高尚;诚信的人 面容上有自尊;眼睛里有自信;行动中有把握;生活中有朋友;一个人可以没有财富,只要他活得坦荡;一个人可以没有名望,只要他问心无愧;但一个人不能没有诚信,否则一无所有;学习,因为诚信而进步;工作,因为诚信而成功;人生,因为诚信而精彩;社会,因为诚信而和谐;莘莘学子,诚信为本;诚自心,信自行,心行合一;让我们用心灵呼唤诚信;让我们的人生以诚信为基石;让我们的风采以诚信为旗帜;让诚信成为你寒冷时身边红红的炉火;让诚信成为烈日下你头顶的一片绿荫;踏着一路风光;我们呼唤诚信,拥抱诚信,坚守诚信!（全班）让我们从诚信走向成功！（全班）

主持（男）：诚信是做人之根本，立业之基石。无论是古代的三字经、弟子规，还是现代的《小学生守则》都把诚实守信作为重要的品质弘扬、传颂。

让我们全体起立，齐声诵读：

（课件出示：）《小学生守则》第十条：诚实、勇敢、不说谎话。

少先队队风：诚实、勇敢、活泼、团结。

主持人：（男）诚信是金，诚信是真。（女）诚信是美，诚信是德。（合）生活有了诚信才更加灿烂，人生有了诚信才更加迷人，世界因为有了诚信才更加精彩！在我们身边也有许多诚信小明星，下面有请他们上台为我们分享自己的诚信故事。请辅导员老师为诚信小明星颁奖！

第四篇章：践行诚信

下面，请同学们拿出美丽的诚信叶或诚信果，写下自己的承诺粘在这棵诚信树上。

活动一：（学生写——粘贴）

主持女：只要我们心中有诚信，行动中有诚信，相信我们的这棵诚信树定会长出茂盛的绿叶，开出美丽的诚信之花，结出丰硕的诚信之果。（配乐）

1、师生配乐书写关于诚信的名言、格言警句

甲：刚才队员们用手中的笔诠释了诚信的真谛，最后让我们用最响亮的声音发出倡议，从此刻开始，我将努力做到：实事求是，真诚待人，恪守承诺，言行一致，勇于负责；不说谎，不隐瞒，不逃避，说实话，做实事；言必信，行必果，为人实，讲信用，争做“诚信”好少年。

（五）辅导员讲话：

中队长：请辅导员给我们讲话

今天，跟队员们一起开展了这个有意义的活动，让我感慨万千，拥有诚信，我们的世界会无限大，生活会无限好。希望诚信扎根在我们的心灵，成为我们生活的导航灯，成长路上的好伙伴。

（六）、呼号（呼号时旗子不展开，立定执旗，师生做宣誓的手势）中队长：请辅导员带领我们呼号。

辅导员：准备着为共产主义事业而奋斗！队员回答：时刻准备着。中队长：呼号毕。

（七）、退旗。中队长：：退旗，旗手准备，少先队员敬队礼，播放退旗曲。（跟出旗反方向回到出旗点）（中队长：礼毕。）

（八）、中队长宣布活动结束。

中队长：今天的少先队活动课“学做诚实好队员 ”到此结束。谢谢各位领导、各位辅导员参与我们的活动。

争当美德小达人《学做诚实好队员》

华宁县宁州镇郭家营小学

四（1）班

主题队会主持词 篇4

男：一年一度，春风秋雨，我们又迎来了第27个教师节。

女：此刻，亲爱的老师们，你们在想些什么？也许，你们还在思考，明天的那堂课，怎样才能讲得透彻明白；

男：也许你们还在盘算，班里的计划，怎样才能订得全面周详。

女：也许，你们什么都没有想，教书育人是你们的天职，埋头苦干早已是便饭家常。

男：一天一天，一年一年，你们皱纹伸展，你们鬓发添霜，可是，我们却不能献上一份厚礼。

女：所以今天，我们相聚在此，为所有的老师们送上我们诚挚的祝福。

合：三（A）班《感谢您，老师》主题队会现在开始！

男：淡泊以明志，宁静而致远，这是您一生的写照。为了我们，您付出了许多许多，您的爱是真诚的、无私的。为了学生，您付出了多少？无论现在还是将来，无论我们走到天涯海角，都会时刻想着您，都会对您送上最真诚的问候。请听诗朗诵《老师，辛苦了》：

女：感谢六位同学深情的朗诵。不论是叱诧风云的伟人，还是默默无闻的普通劳动者，都离不开老师的教导。老师对我们的恩情似海深，我班的文婧妍、秦真等同学要为我们的老师送上他们的舞蹈，请欣赏舞蹈《谢谢老师》

男：教师的形象是崇高的，教师的精神是伟大的。他们是知识的传播者，他们是文明的延续者，他们是灵魂的塑造者，是太阳底下最高尚的人。让我们一起把我们的好老师夸一夸。请欣赏快板《夸夸咱老师》。

女：老师对我们的爱是无私的，是无价的！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。老师为我们默默的付出，那我们在平时的生活中应该怎样尊敬老师、报答老师呢？（请同学回答）

男：大家的回答真精彩。老师为我们付出了很多，我们要怀着一颗感恩之心，感谢老师为我们的付出。请欣赏手语表演《感恩的心》。

女：今天在这里，我们和老师欢聚一堂，让我们一起玩个小游戏。游戏规则是：一人提示，可以做动作，可以语言提示，但不能出现答案中的字，另外一人猜。

男：大家在玩游戏时，我们班的刘耿鑫、张超凡等同学已经跃跃欲试了，他们要为我们的老师送上小品《老师，谢谢你》。女：不论是叱诧风云的伟人，还是默默无闻的普通劳动者，都离不开老师的教导。老师对我们的关怀永远是我们心中最美的故事。老师的故事就像天上的星星，数也数不清；又像是海边的贝壳，拾也拾不完。请听大合唱《每当我轻轻走过您窗前》。

男：千言万语道不尽老师对我们的爱。

女：万语千言说不完我们的感激之情。

男：希望通过这次队会，让我们行动起来，做到人人尊师、爱师。让尊师重教之花开遍校园。

女：请全体同学起立，让我们一起说声：老师，谢谢您！

清明主题队会主持词 篇5

尊敬的老师，亲爱的同学，你们好!

沿着冬天离开的脚步，春天款款向我们走来，带来希望，带来温暖，带来繁花似锦，带来莺歌燕舞。在这欣欣向荣、生机勃勃的春日里，我们迎来一年一度的清明节。这是我们非常熟悉的一个传统节日。祭拜先祖，祭扫英烈，踏青春游，人们在缅怀过往的同时投入新的生活。精彩的传说，优美的诗篇，传承着中华民族继往开来、积极向上的精神风貌。

现在我宣布：惠阳小学《我们的节日――清明》大队会现在开始。

二、队会第一项：出队旗 奏乐，敬礼

队会第二项：唱队歌

三、成果展示

少先队员们，我们今天的`活动主题有两个，一是弘扬传统文化，二是纪念先烈。传统文化是我们中华民族的瑰宝。优秀的中华传统文化，曾经孕育了无数的繁荣盛世，几千年来对中国社会的和谐、稳定和发展发挥了极具重要的作用。我们的成长也离不开优秀传统文化的滋养。

请欣赏一年级同学表演的《古诗诵读》

接下来是二年级同学们的展示《经典诗歌》

三年级同学给我们带来了《春天的诗》

四年级同学展示的是朗诵《清明》

五年级同学的《清明》又是怎样的?

六年级的同学们又会带来怎样的展示?请听《赵一曼的故事》

读传世诗篇，念千载英烈，为我们今天的幸福生活自豪，为我们将来的道路奠基。让我们做自信的中国人，听从党的话，永远跟党走。还记得我们少先队员的呼号吗?

四、大队辅导员领呼：准备着，为共产主义事业而奋斗!

全体少先队员：时刻准备着!

五、结束退场

中国梦主题队会主持词 篇6

女：梦想是最温暖的光芒，即使最黑暗的时候，它也能把前方的路照亮。

马：有梦想就有希望，

女：有希望就有未来.

马：成长在同一个班级的我们，拥有自已的梦想。

合：我们的班级梦想是：勤劳、乐学、上进、包容

第一 篇章——梦想小故事 马：人类就是因为有了梦想，才走向了文明;也正是因为有了梦想，社会才会飞速发展。

女：今天我们就来谈一谈关于梦想的问题。首先有请××、××给大家带来的〈〈莱特兄弟的飞翔之梦〉〉的故事。

马：感谢两位同学为我们带来的故事，接下来请欣赏××、××带来的梦想小故事。

女：谢谢刚才的两位同学，接下来请欣赏××、××带来的梦想小故事。

第二 篇章：我们的梦想

马：听完了故事，下面我们就来听听同学们的梦想是什么。请同学们举手发言。

女：××同学，你的梦想是什么呢?

(可多请些孩子交流)

女：每个同学都有远大的理想，有的同学长大后要当一名光荣的人民老师，有的同学要成为医生，有的同学要成为人民警察„„„

马：同学们，你们知道吗?理想分为近期梦想和远期梦想;刚才很多同学都说的是远期的梦想，那你近期的梦想是什么呢?(请同学们举手发言)

女：马熙濡，现在半期都已经过去了，你说我们是不是在学习上也定一个梦想呢?

马：好啊，我们就每个同学都给自己定一个期末成绩的梦想吧。同学们，拿出你的语文书和数学书，把你梦想的分数写在相关的书本上。

第三 篇章：为了梦想而努力

马：同学们的梦想很丰富，也很美好，那如何实现这些梦想呢?请发表你的意见吧!(请同学举手发言)

女：同学们，为了实现我们的梦想，就让我们行动起来—— 合：专心上课，认真完成作业，争取期末能考出好成绩!

马：只有这些近期的梦想不断实现，我们的远期梦想才会实现。

女：下面，请欣赏××、××、××、××、为我们带的快板表演《中国梦》

结束语：

女：其实理想不分好坏，只要为了祖国的振兴，为人民造福，为社会进步，那就是一个伟大的理想!

马：少年智，则中国智。

女：少年强，则中国强。

马：我们的梦，就是中国梦!

女：中国梦，就是我们的梦!

马：接下来请欣赏诗朗诵《小小梦想》。

团结互助主题队会主持词 篇7

甲：正所谓“有缘千里来相会,无缘对面不相识” 乙：我们有缘相识在六（2）班这个大家庭里,我们盼望在这个集体中学有所成。甲：盼望在同学中建立深厚的友谊，找到自己的归属感。乙：盼望在这个集体中展示自己的风采，发挥自己的才能。甲：流沙不能凝集成塔

乙：建材的团结却能建立起巍峨的大厦 合：：这种力量就叫做凝聚力。

甲：现在我宣布 “团结友爱”主题队会正式开始。乙：什么是团结呢？ 甲：哲学家说：“团结是一种精神力量，是一种结合美”。乙：作家说：“是创意，笔、文字结合的精美诗篇”。甲：舵手说：“是大家力挽狂澜的默契配合”。乙：画家说：“是五彩缤纷颜色绘出的壮美图画。” 甲：将军说：“是指挥者运筹帷幄与士兵的服从间的巧妙配合”。合：我们说：“团结就是班集体里的互助互爱”。在我们的生活中，每时每刻都不离不开团结友爱。

甲：团结和互助是我们中华民族的传统美德。团结是为集中力量实现共同的理想或任务而联合；互助是人与人之间帮助对方。团结互助，就是为实现共同的目标，共同进步。我国古代一些有代表性的杰出人物，都把团结互助视为伦理道德的基础和为人出事的准则。甲：我给大家讲个故事，一头驮着沉重货物的驴，气喘吁吁地请求只驮一点货物的马：“帮我驮一点东西吧，对你来说，这不算什么，可对我来说，却可以减轻不少负担！马不高兴地回答：“你凭什么让我帮你驮东西，我乐得轻松呢！”不久，驴累死了，主人将驴背上的所有货物全部加在马背上，这时，马懊悔不已。

乙：我也给大家讲一个故事。在洪水暴虐的时候，聚在堤坝上的人们凝望着凶猛的波涛。突然有人惊呼；“看，那是什么？”一个好象人头的黑点顺着波浪漂过来，大家正准备再靠近些时营救。“那是蚁球。”一位老者说；“蚂蚁这东西，很有灵性。有一年发大水，我也见过一个蚁球，有篮球那么大。洪水到来时，蚂蚁迅速抱成团，随波漂流。蚁球外层的蚂蚁，有些会被波浪打入水中。但只要蚁球能上岸，或能碰到一个大的漂流物，蚂蚁就得救了。”不长时间，蚁球靠岸了，蚁群像靠岸登陆艇上的战士，一层一层地打开，迅速而井然地一排排冲上堤岸。岸边的水中留下了一团不小的蚁球。那是蚁球里层的英勇牺牲者。他们再也爬不上岸了，但他们的尸体仍然紧紧地抱在一起。那么平静，那么悲壮„„

乙：你们知道这写些故事讲出了什么道理吗？（点名回答）

甲：他们，它们虽然弱小，甚至往往被别人忽视，但却能够战胜比自己强大的对手。无数的历史经验证明，无论是一个家庭，还是一个团体，一个民族，一个国 家，一个社 会，只有大家都重视团结，维护团结，以实际行动搞好团结才能有力量，才能使人心情舒畅，才能和睦相处，和谐发展。甲：的确，“千人同心，则得千人力，万人异心，则无一人之用”。我们整个班集体应该团结一心，不然吃亏的是我们自己啊！我深有同感，这个故事让我想到了一个汉字——“人”，“人”字是一撇一捺，你是那一撇，我是那一捺，要两个人才能写成，如果人人光想自己那一撇与一捺，那么人字永远组合不到一起，一撇一捺，相互支撑，合二为一，这才成了人！而当一群人聚在一起，就是“众”字。彰显的是团结一心，众志成城。乙：这让我想起了《诗经》时的一句话：岂日无衣，与子同袍。王于兴师，修我长矛，与子同仇！岂日无衣，与子同泽。王于兴师，修我戈戟。与子偕作！岂日无衣，与子同裳。王于兴师，修我甲兵，与子偕行！看看哪个小组的同学能成为最优秀的同胞呢，下面让我们来做一个小游戏。

甲：我来介绍游戏规则。由五个人组成一个小组，学生围坐成一个圈，然后手挽着手，我数到三时。要求一起站起来，站的最整齐的小组获胜。

乙：玩这个游戏，需要有什么精神才能胜出？如果我们只想着自己，而不屑与别人合作，那么我们大家都知道这个组一定输定了。在一个集体里，每个人都一样重要，对他人应该热情相待，而不能冷漠地推天。

甲：感谢这些同学的精彩表演，看了这个游戏，我百感交集，由于同学们对班集体的团结互助的不够重视。我想，看完这个游戏，有很多同学还有很多话要讲给我们听，有哪位同学想表达下呢？

乙：请你们说说在平常的学习与生活中在与朋友合作过程中遇到的问题。（点名回答）甲：下面就让我们来看看团结互助的方法。乙：这堂队会课你学到了什么？有什么收获吗？

甲：有人把集体比喻为一个大熔炉，班里的同学就象一块块煤炭。乙：因为万朵鲜花的汇聚，所以成就了花的海洋； 甲：因为无数小溪的加入，所以成就了雄浑的大海。

世界粮食日主题队会的主持词 篇8

女:各位老师、各位同学

男:今天“勤俭节约 爱惜粮食”主题班队活动

男、女:现在开始!(掌声)(角落里,一群粮食娃娃围着粮食爷爷唧唧喳喳的正说着什么)女(疑问):同学们,你们看!那是谁啊?(用手一指)男(高兴):哦?!那是„„(“粮食爷爷”全班同学接话)(粮食爷爷慢慢地走到台中央,用手摸摸自己的长胡子)粮食爷爷: 孩子们,你们好啊!我是粮食爷爷,那边的粮食娃娃都

是我的孩子啊!(用手一挥)粮食娃娃(一起说):对、对、对!我们有一个共同的名字,叫“粮

食”。可是我们最喜欢和珍惜粮食的同学做朋友!粮食爷爷:呵呵,对啊,对啊!女: 那就请粮食娃娃来自我介绍一下好吗?(笑着说)男: 恩,好啊,好啊。在我们身边,也有很多同学都不认识这些粮食娃娃呢!粮食爷爷: 好,好,好!孩子们,都来说一说吧!(手一挥,把粮食娃娃带上台。掌声)花生: 大家好,我是花生,是中国主要油料作物之一,我的种子

里含有丰富的脂肪、蛋白质和其他维生素。我的花生油还是很多人所

喜爱的食用油呢。现在我的营养价值越来越引起人们的注意呢!还有

我的适应性强,无论在哪里我都能产出好的花生。这就是我——花生!谢谢大家!土豆:嗨,大家好啊!我是可爱的小土豆。我知道有一些同学不是很喜欢我,因为我如果发芽的话,就有毒,不能再吃了。可是你们不知道我的营养价值很高哦!象你们吃的土豆片,土豆泥,还有你们的爸爸妈妈炒的土豆丝啊,那味道可好了,又香又甜!小麦:呵呵,你们好,我是小麦,我的蛋白质含量很高哦,含有18种氨基酸、12种矿质元素, 并且有很强的抗癌功能哦!科学家说小孩要是经常吃吃小麦的话,可以让儿童发育健全呢!玉米:大家好,我是玉米,我啊,可是全世界普遍种植的一种主要农作物哦!我的身体里含有镁、不饱和脂肪酸、粗蛋白、淀粉、矿物质、胡萝卜素等多种营养物质,经常吃,有利于身体新陈代谢,女孩子吃了,还可以变的更加美丽呢!稻谷:同学们你们好!(有点害羞的样子)你们知道吗,你们每天吃的大米饭就是我啊!都说人是铁,饭是钢,同学们,你们现在都是长大长高的时候,要多吃饭,少吃零食啊!每当你们闻到香喷喷的大米饭的香味时,是不是都感觉饿了呢?呵呵,我是稻谷,大家记住我了吗?(小品表演a、b及讨论)女:原来粮食有这么多的用处啊!男:是啊,可是总有一些同学在吃饭的时候,这样做!女:你们看,这位同学这样做,对吗? 男:那应该怎么做呢?请一位同学来帮助一下他。

女:大家说说,这样做,对吗? 粮食爷爷:好,好,太好了!看到你们改正了坏毛病,真是高兴啊!(面对粮食娃娃)孩子们,(面对同学)同学们,我们来庆祝一下怎么样?(掌声雷动)(小组表演节目: a玉米组、b花生组、c小麦组、d土豆组、e稻谷组)女:今天过的真快乐!男:是啊,我们今天都和粮食娃娃交上朋友了!女:对啊,大家都是朋友了!以后我们更加要珍惜每一粒粮食啊!男:同学们,让我们喊出我们的口号吧!勤俭节约 从我做起。爱惜粮食 从小出力。

惜粮爱粮 美德宏扬!女:亲爱的同学们, 男:敬爱的老师们, 女:“勤俭节约 爱惜粮食”主题班队活动, 男、女:到此结束!女:谢谢

世界粮食日主题队会主持稿2 开场白: 甲:尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家好。

乙:八一班“珍惜粮食,从我做起”主题班会现在开始。

甲:古人云:身披一缕,当思织女之劳;日食三餐,每念农夫之苦。乙:如果没有粮食,人类将无法生存。如果没有粮食,中国何谈发展。

甲:自古以来,民以食为天。不管是在茹毛饮血的原始社会,还是在高科技迅猛发展的信息社会,吃,作为人类生存的最基本准则之一,亘古未变。

乙:吃的来源是什么?粮食。它是人类赖以生存与发展的物质食粮。我们说农业是国民经济发展的基础,粮食则是基础的基础。

甲:让我们走进第一篇:重温古诗中的感动。

第一篇:重温古诗中的感动: 过渡:乙:接下来让我们有感情地齐读《悯农》

1、主持人组织全班齐读《悯农》

过渡:甲:接下来我们找同学谈谈读了这首诗的感受。

2、主持人提问阅读感受(2—3人次)过渡:乙:俗话说得好,民以食为天,接下来我们说说有关粮食的名言警句等。

3、主持人提问有关粮食的名言警句

过渡:甲:粮食来之不易,一颗一粒浸润了农民辛勤的汗水,接下来请欣赏诗朗诵《观刈麦》。朗诵者:

4、配乐诗朗诵《观刈麦》

过渡:乙:接下来让我们走进第二篇:反观生活中得浪费。

第二篇:反观生活中的浪费: 过渡: 甲:华夏自古重节俭,珍惜粮食既是中华民族的传统美德,也是现阶段我国国情的必然要求,更是一名合格公民应尽的义务。

乙:或许学校的饭菜不是最可口,但作为祖国未来的希望,我们有责任,也有义务来珍惜这来之不易的粮食。看看生活中这些让我们司空见惯的现象!

1、出示图片(解说员解说)解说词:餐桌上、垃圾桶里,经常会有同学们吃剩的饭菜等食物;也许有的同学会说,饭是我自己花钱买的,愿意怎样就怎样。可是不知道你是否意识到,你浪费的不仅仅是粮食,还有父母的血汗,你丢弃的也不只是些米饭,还有勤俭节约的美德。因为,一粒粒粮食从播种到收割,再加工成成品粮,至少要经过20道工序,这中间包含了农民多少辛勤的劳动呀!可以说,每一粒粮食都浸透了农民伯伯的心血和汗水。

过渡:甲:为了了解同学们的用餐习惯,我们派出了四路记者进行现场采访,请同学们实话实说。(逐一点记者名字)

2、记者采访:(4名记者采访12位同学)那么我们又是咋样做得呢? a记者、作为一名中学生,看到这样的画面有何感想? b记者、平时学校吃饭是否有剩菜剩饭现象?为什么? c记者、吃饭是否挑食、厌食? d记者、平时是否用零用钱买零食充饥? 过渡:乙:简单总结。接下来请欣赏情景剧《如此潇洒》,表演者:

3、表演情景剧:《如此潇洒》

过渡:甲:接下来让我们走进第三篇:走进世界粮食日。

第三篇:走进世界粮食日

1、读图片中的文字

过渡:乙:据有关部门估计,全国每年浪费的粮食,足够5000万人吃一年,多么惊人的浪费啊!自古以来,就有生活艰苦朴素的人。指名讲故事:

2、讲故事(节俭)过渡:甲:简单总结,接下来让我们走进第四篇:节约光荣,浪费可耻

第四篇:节约光荣,浪费可耻

解说词:一张张醒目的警示语,无不在提醒着我们,提醒着逐渐麻木的我们。

过渡:乙:接下来请欣赏诗朗诵《珍惜粮食》朗诵者:

1、诗歌朗诵《珍惜粮食》

过渡:甲:为了呼吁大家的节约意识,八一班班委会特向全班同学发出倡议:

2、全班起立齐读倡议: 过渡:乙:为了表达我们倡议的诚意,我们把倡议的内容打印在了5张纸上,请同学们在上面签下你的名字,只签一张即可。

3、学生倡议书签名

过渡:甲:综合近一学期的就餐情况,八一班班委会决定评出本班5名“节约明星”,接下来请同学们互相推荐一下。

4、评选

过渡:乙:接下来请班主任献上墨宝,为获奖同学授名。

甲:接下来请任课教师钱老师、范老师为获奖同学颁奖。

5、颁奖

6、学生获奖感言(视时间而定)过渡:乙:接下来请班主任说几句:

7、班主任寄语

总结: 甲:同学们,节约是美德,节约是品质,节约是责任。

乙:我们都是学校的主人,我们生活在这个大家庭中,我们要用心去爱护它,关心它。

争做四个好少年-主题队会主持词 篇9

合：亲爱的老师、同学们：大家好！缅怀革命先烈主题队会现在开始。李：我们现在的生活条件很好，已经逐渐迈入小康社会。但是也许很少有人去深深思考我们今天的美好生活是谁为我们创造的呢？哪些人是值得我们永远怀念的！

司：为了祖国的解放和人民幸福美满的生活，有多少革命先烈长眠于地下呢？

李：革命烈士是时代的先锋、民族的脊梁、祖国的功臣、人民的骄傲，他们的精神光照千秋，永垂不朽，我们永远都不会忘记他们用生命换来今天的幸福生活。

合：历史不会忘记他们，共和国不会忘记他们，我们更不会忘记他们。司：下面请同学们交流一下革命烈士的资料。……

李：先烈们不朽的英灵，让我们深受启迪，也更意识到身上肩负的重担，请大家听一听同学们的心声吧！

司：下面，请同学们交流一下《刘胡兰观后感》。

……

李：同学们，让我们继承革命先烈的光荣革命传统，用最好的成绩向他们汇报。我们正处在风华正茂的年代，我们身上寄托着国家和民族的希望，党和人民热切期望我们树立远大理想，坚定爱党、爱国、爱社会主义的信念，珍惜美好时光。

司：勤奋学习文化科学知识，掌握报国本领，加强自身的思想道德建设，培养优秀品德，锻炼强健体魄，努力成为社会有用之材，准备着为实现全面建设小康社会贡献自己的智慧和力量。

李：同学们，让我们永远记住这节队会，记住那些为我们的幸福生活而艰苦奋斗付出生命的先烈们。他们是我们民族永远的丰碑！合：同学们，奋发努力吧！本队会到此结束。

清明节缅怀革命先烈主题队会主持词

（女）敬爱的老师、（男）亲爱的同学们：

（齐）大家上午好！

（女）又是一年清明节，今天，我们聚源路小学的全体师生，带着浓浓的敬意，来到这里，缅怀共和国的英烈！

男：春风送花表哀思，青松滴翠寄深情。

女：无限哀思无限情，清明时节祭英雄。

男：为了祖国的解放和人民的幸福生活，多少革命先烈长眠于地下。女：历史不会忘记他们，共和国不会忘记他们，我们更不会忘记他们。男：郑东新区聚源路小学清明节缅怀革命先烈主题队会

合：现在开始！

争做四个好少年-主题队会主持词 篇10

男：尊敬的各位领导，各位来宾 女：敬爱的老师，亲爱的同学们

合：大家好！今天，我们欢聚一堂，齐诵经典——

男：中华民族是一个具有五千年历史的古老民族，五千年的悠久历史，孕育了深厚底蕴的华夏文明

女：源远流长的文化，筑就了经久不衰的民族瑰宝。男：它如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。女：它如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

男：我们走进传统，让优秀的民族精神在我们的血脉中流淌。女：我们走进古诗文，让民族文化的智慧支撑我们人格的脊梁。合：“传承中华文明 争做美德少年”临港区2017年小学生经典诵读比赛现在开始。

男：风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。梅花的品格，正是我们中华民族不屈不挠、顽强拼搏的精神写照。请欣赏汪疃小学带来的课本剧《红梅赞》。

女：中华传统美德故事，数不胜数；齐鲁大地上至真至孝之人，比比皆是。俗话说“百善孝为先”，请欣赏黄岚小学为我们带来的情景剧《芦衣顺母》，感悟“孝”的真谛。表演者：丁彩琳，刘浩楠，李磊等。

男：有一种精神叫不怕牺牲，前赴后继;有一种精神叫众志成城，团结互助;有一种精神叫百折不挠，克服困难。对，这就是长征精神！直到今天，这种精神一直被我们所传颂，下面请欣赏苘山小学为我们表演《丰碑》

女：子曰：学而时习之，不亦乐乎。有朋自远方来，不亦说乎。今天，是哪位朋友不远万里来孔子学堂拜师求学？我们一起来看孔圣人是如何传道授业。请欣赏草庙子小学的《穿越求学》。

男：小猴子看到井里有个月亮,还以为月亮掉井里了呢,担心极了,于是他和其他猴子一起想把月亮捞起来,他们能成功吗?让我们一起来听听一年二班方思博的《猴子捞月亮》

女：有那么一个故事能象一颗健康的种子，种在你心里，让你见识 更广，让你的目光更远，让你更谦虚，让你更好学，让你可以找到属于自己的快乐。请听王梓鋆带来的故事《井底之蛙》。

男：阿凡提的聪明机智我们都知道，他的故事太多了，今天就给大家讲讲发生在他身上的三个鸡蛋的故事。有请闫泽硕。

男：俊鸟高飞，方可剪辑到彩霞的绚烂，女：游鱼潜底，方可探寻到大海的内涵。

男：我们的同学用出色的表现展现了他们的良好素质，女：我们的同学用自己的行动谱写着他们的花季岁月。男：让我们传承中华文明为经典插上翅膀，女：让我们争做美德少年一起领悟中华文明的无限魅力。