学校廉政工作总结

学校廉政工作总结（共11篇）

学校廉政工作总结 篇1

学校廉政谈话 工作总结

2016年9月，我们学校按照教育局党委的统一部署，对全校的行政管理人员、党员及教师进行了一次全面深入的廉政谈话活，我们主为开展廉政谈话，既是学习勉励的过程，也是警示教育的过程，目的是明确哪些能做、应做；哪些不能做、不应做。现将此次谈话活动略作小结，以鞭策今后工作，警省未来。

一、问题及效果

1、极少数教师工作纪律性不强，不能严格按学校规章办事，我们通过深入细致的谈话，让他们认识到了自己的问题，并针对问题提出了改进措施。

2、极个别行政管理人员在加强自身修养、模范带头方面做得不好，校长和书记按廉政谈话要求，一针见血的指出其不足，使其认识了过去工作中存在的问题，同时承诺了在以后的工作、生活中打算怎么做。

3、在工作与生活中，少数行政人员有时不太注意征求教师意见，习惯于凭主观意志办事，缺乏主动性和创造性，影响了自己进步与提高的速度。在今后工作中，要求他们要努力结合学校的办学思想，注意积累，勤于思考，将所学先进的教育教学思想、理念、方法与实践更好的结合，提高学校的办学水平。

4、极少数党员教师在坚定共产主义理想信念，牢记全心全意为人民服务的根本宗旨等方面做的不够，究其原因主要是学习、教育不够，针对此种情况，我们对党员教师组织了多次教育活动并有针对性的进行了谈话，这些党员均认识到了自身不足，及加强政治学习的必要性。

5、部分教师在对照标准要求，查找个人不足方面应加强。通过谈话他们觉得在今后工作中要多在同事、学生、家长中征求意见和建议，并深入地剖析，找准差距，以取得更好的效果。

6、学校在党风廉政方面，要认真制定防控措施，建立廉洁风险防控预警机制，对发现的问题，通过综合运用批评教育、诫勉谈话、组织处理或责任追究等方式进行预警处置。

二、收获及努力方向

1、全体行干及教师思想认识有了明显的提高。在活动中，我校全体行政和全体党员把廉政学习和提高认识摆在重要位置，在工作任务繁重的情况下，仍然认真撰写读书笔记和心得体会，做到了工作、学习“两不误、两促进”。

2、继续加强对《廉政准则》的学习，进一步提高对学习《廉政准则》重要性的认识。把学习《廉政准则》和业务工作结合起来，按照《廉政准则》的规定，严格要求，加大监督力度。

3、不断强化自律意识，其始终严格遵守《党员领导干部廉洁从政若干准则（试行）》和廉洁自律的各项规定，自觉地与腐朽思想和消极腐败现象划清界限，从我做起，从零做起，干好每一件事，严格执行《廉政守则》和中央关于改进工作作风、密切联系群众“八项规定”，做到“三严三实”。

无庸讳言，我们要以《廉政准则》要求为准绳，进一步加强党风廉政建设，更加坚定地与各种腐败现象作坚决斗争，虚心听取教师及家长批评意见，自觉接受人民群众的监督，全面实现工作纪律、工作作风的新转变，为学校的发展做出更大的贡献。

2017.1.4

学校廉政工作总结 篇2

廉政文化与党风廉政建设密切关联, 它作为一种无形的、潜在的力量, 为反腐倡廉提供智力支持和思想保证, 也是实践“三个代表”重要思想的内在要求。因此, 要深入开展党风廉政建设和反腐败斗争, 必须以廉政文化作为重要的思想道德支撑, 以廉政文化的穿透力、亲和力和廉政文化的广泛性、独特性, 巩固党风廉政建设的成效, 辅助当前的廉政建设机制。在高等院校, 校园廉政文化建设对学校反腐倡廉工作同样起着积极的促进作用。

一、加强校园廉政文化建设对促进学校廉政建设的特点和作用

廉政文化建设不同于传统的党风廉政教育, 它具有十分丰富的内涵, 是廉政建设与文化建设相结合的产物。廉政建设需要以文化为载体, 文化建设应包括廉政内容, 廉政与文化相辅相成, 不可或缺。廉政文化是以先进的廉政制度为基础, 以先进的廉政理论为统领, 以先进的廉政思想为核心, 以先进的廉政文学艺术等为载体, 具有深厚的历史渊源、广博的文化知识和丰富的社会实践。校园廉政文化建设作为廉政建设的一个重要组成部分, 也同样具有鲜明的特点和不可忽视的作用。一是外延更加宽泛。党风廉政教育的“主体”是党政干部, 可谓是执政队伍的内部教育, 而校园廉政文化建设则将其外延扩大到全体教师、职工和学生, 更加符合新时期反腐倡廉工作的实际需要, 也更能体现反腐倡廉工作的社会性。二是内涵更加丰富。校园廉政文化建设具有很大的包容性, 经过实践检验, 只要能积淀成一种健康文化、有利于推进反腐倡廉工作的, 都可“兼容并包”, 如廉政观念、廉政思想、廉政理论、廉政文学、廉政法规等。三是形式更加开放。校园廉政文化建设能为学校党风廉政教育提供“异彩纷呈”的载体和“百花齐放”的平台。

二、当前校园廉政文化建设存在的问题

(一) 曲高和寡。

相当一部分单位的领导认为开展校园廉政文化建设是当前加强和巩固党风廉政建设和反腐败工作的一种极为有效、更易接受的新形式, 但在具体执行过程中重视程度还不够, 存在号子喊得响、活动配合节奏慢的现象, 部分单位没有制定具体的校园廉政文化建设总体目标、长远规划和近期工作安排, 未开展活动或开展活动过少, 也有部分单位开展活动时没有突出“廉政”二字, 侧重点不突出, 主题教育不鲜明, 反腐倡廉氛围营造还不够浓厚。

(二) 点高面低。

调研中发现各个单位在校园廉政文化建设方面存在发展不均衡现象。有些单位能够利用自身优势, 开展诸多喜闻乐见的校园廉政文化活动, 使校园廉政建设深入人心, 但是这些单位的好做法、好经验未得到及时的推广、宣传。也有部分单位没有充分利用好网络、宣传栏等文化教育阵地宣传媒介, 载体作用发挥不明显。

(三) 重形式、轻作用。

个别单位主要负责同志态度不端正, 将开展校园廉政文化建设仅仅当作一项政治任务来完成, 持有开展一次活动就能完成任务的心态, 有的甚至认为最后简单地写写报告、说说总结就大功告成了, 对活动开展的参与率多少、活动开展的形式是否符合本单位情况、活动开展的覆盖面是否广等问题一概不管不问, 从而导致活动开展流于形式, 缺乏实效。

(四) 缺乏群众基础。

校园廉政文化建设是一项系统工程, 需要广大师生及各方面大力协调配合, 但是, 部分单位的校园廉政文化建设只有部分党员来组织、参与活动, 有的师生甚至对此项工作悄然不知, 这就使校园廉政文化建设失去了最坚实的群众基础, 营造不出全校以廉为荣、以贪为耻的良好风尚, 反腐倡廉教育的社会覆盖面也会相对缩窄, 从而导致党风廉政建设和反腐败工作不能更深入地开展。

三、加强校园廉政文化建设的举措

(一) 积极发挥好各种媒体、载体的带动作用, 扩大校园廉政文化教育覆盖面, 确保校园廉政文化建设取得实效。

要充分利用好文化教育阵地、宣传栏、广播、电视、网络等有效宣传载体, 通过举办活动、开辟专栏、开展网评、竞赛等形式, 大张旗鼓进行廉政宣传, 使反腐倡廉深入人心。可以利用重大节庆活动, 适时推出具有鲜明廉政特色的文体节目, 极大提高廉政文化的知晓率。同时, 要积极探索、挖掘新的行之有效的载体, 确保廉政教育以更加贴近实际、贴近广大师生的文化形式走入师生之中。

(二) 充分发挥“大宣教”格局的作用, 为校园廉政文化建设搭建展示平台、提供缤纷的舞台。

一是要整合各方面力量, 发挥各自优势, 通过“两课”教育、设立党风廉政建设服务咨询等, 进行全方位、多层次的宣传。二是要组织一些主题鲜明、内容丰富、方法灵活、形式多样的校园廉政文化活动, 通过多途径、多渠道、多手段, 进行全方位、多层次的校园廉政文化建设。可以利用电子屏、温馨提示卡等形式, 每时每刻对党员干部进行提醒, 同时可将各单位部门主要负责同志的廉政承诺情况制成监督卡, 强化监督, 加大鞭策力度。三是要突出地方特色, 体现时代特色, 不断增强校园廉政文化的影响力、吸引力和渗透力。各单位可自编自演一些有关廉政文化等内容的群众喜闻乐见的文体节目, 在适当的场合进行演出, 加强对党风廉政建设和反腐败工作的深入宣传, 通过校园廉政文化建设在全校树立正气、文明之风。

(三) 开展师生喜闻乐见的廉政文化活动, 为校园廉政文化建设奠定坚实的群众基础。

学校廉政工作总结 篇3

【中图分类号】G615 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2016）34-0294-02

长久以来，党风廉政建设对我们党永葆生机活力和实现国家长治久安具有十分重要的意义。对中职学校来说，党风廉政建设在学校中心工作中发挥着清淤排阻、助力护航的积极作用，是学校改革发展的重要基础。十八届六中全会通过的《关于新形势下党内政治生活的若干准则》明确指出，加强和规范党内政治生活是全党的共同任务，必须全党一起动手，落实党委主体责任和纪委监督责任。《中国共产党党内监督条例》明确要求，党委（党组）在党内监督中负主体责任，书记是第一责任人；党的各级纪律检查委员会是党内监督的专责机关，履行监督执纪问责职责。做好党风廉政建设的关键就在于履行好党委的主体责任和纪委的监督责任。作为学校一名组织干事，在参与学校党风廉政建设工作过程中，深刻认识到学校党委只有做到统筹兼顾，坚持“两手抓，两手硬”，才能实现了中心工作与党风廉政建设工作齐头并进。

一、细化“两个责任”分解，落实任务到岗到人。

一是学校每年年初研究制定《纪检工作要点》和《党风廉政建设和反腐败分工责任制》，明确党风廉政建设工作计划和具体措施，并分解任务到岗，落实责任到人；二是党委书记与各个班子成员、部门主要负责人、党支部书记签订《党风廉政建设责任书》，进一步落实和细化责任与任务；三是强化目标考核，将责任制执行情况纳入领导班子和领导干部考核的重要内容，与干部的业绩评定、奖励惩处与选拨任用相结合，充分发挥考核激励约束和指挥棒的作用。

二、强化干部队伍建设，提升综合履职能力。

习近平总书记曾强调，从严治党，重在从严管理干部。打造一只精干高效的干部队伍，是学校党风廉政建设的首要任务。学校一抓领导班子自身建设。在学校领导班子连续经历调整的情况下，学校领导班子成员团结协作，迅速形成工作合力，确保各项工作有序开展。二抓中层干部培养及轮岗。学校于定期开展中层干部竞聘上岗工作，2016年选拔中层干部27名，其中4名同志为初次取得中干任职资格，实现了干部管理“能上能下”。三抓干部廉政教育。每年对学校各部门中层干部开展廉政诫勉谈话。针对财务、人事等重点部门及各部门后勤人员进行全员廉政谈话，并签订《廉政从业承诺书》，从思想上为各部门廉洁工作打了一剂“预防针”，有效增强廉洁自律意识。

三、综合运用多种形式，扎实开展廉政教育。

一是组织全校中层以上领导干部和党员职工代表赴渝都监狱开展廉政教育，在全体师生中开展“反腐倡廉我参与、廉政教育在心中”主题猜谜语活动和“廉政教育进课堂”主题教育活动等多种方式，进一步增强了全校师生员工反腐倡廉意识。二是全校开展“中国梦·我的梦”、“我是党员向我看齐”、“树廉洁家风，建文明家庭”等主题实践活动，强化了全校领导干部家属的廉洁自律意识。三是运用新兴媒介推进廉政教育，通过建立学校微信公众号推送廉政信息。

四、紧密结合专题活动，深入推进作风建设。

学校党委将开展“两学一做”学习教育与巩固拓展党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育成果紧密结合，深入推进作风建设，为贯彻落实学校党风廉政建设工作提供坚实保障。一是制定学习计划，认真学习《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《习近平总书记系列重要讲话》、《习近平谈治国理政》等重要篇目和习近平总书记视察重庆重要讲话，认真落实市经济信息委党组有关文件精神。二是制定《党委委员上党课时间表》，明确每位党委委员以多种形式给全校党员上专题党课2次。在建党95周年纪念日，党委书记主持，党委副书记、校长给党员上专题党课。发放学习资料500余册，开展了“两学一做” 专题教育知识竞赛，促进党员思想、作风的进一步提升。同时，将“两学一做”学习教育与学校基层党组织建设和办学发展有机结合，在“两学一做”学习教育中推进作风建设，用作风转变来践行“关键在做”的重要要求。

五、加强制度机制建设，不断完善议事规则。

以群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育等为契机，学校党委不断强化制度建设，修订、完善了《关于“三重一大”制度的实施办法》、《学校财务制度汇编》、《党委会议事规则》、《办公会议事规则》、《党员群众代表列席各类会议制度》等制度11项。通过制度规范，扎紧权力的笼子，全面实现依法治校、依法治教，为执纪监督提供了可靠的制度保障。

六、认真履行监督责任，全面加强监督力度。

一是增补纪委委员1人，增强了纪检监督工作力量。实行纪委委员对口联系所在党支部，强化党风廉政建设监督职能发挥。二是根据政府采购和招投标相关规定，学校修订完善了招投标管理办法，严格按照相关程序开展学校采购工作。三是切实履行监督职责。2013年至2015年，全校共开展了39次各类招标。采购项目从办公会集体研究立项到向上级财政部门申报采购计划，从招标公告发布到开标评标及招标结果公示，从采购协议签订到供货验收等，全程每个环节均接受校纪委的监督，坚持了公开公平公正的原则，避免了违规违纪现象的发生。

七、狠抓重點环节部位，做好廉政风险防控。

根据市经济信息委党组《关于进一步落实直管单位党风廉政建设“两个责任”的实施意见》的要求，学校结合实际情况制定《岗位廉政风险防控机制工作的实施方案》，并积极开展“回头看”工作，对全校各部门廉政风险等级进行了评估，结合学校内设机构调整、人员变动等情况进行了廉政风险点重新查找，共找出风险点39个，制定防控措施31条，修订或完善16项相关制度。尤其针对财务部、人事部、后勤保障部、招投标办公室、招生就业办公室等重点部门，进一步完善了相关的工作流程和管理制度。

学校党风廉政建设工作总结 篇4

2012年工作中，我们高度重视党风廉正建设，提出了以“团结、廉洁、务实、创新”作为领导工作作风，切实加强教育行风建设，认真执行县教体局关于中小学教师行为规范的规定，坚持一把手“一岗双责”责任制。认真召开行政例会、领导班子民主生活会、教职工座谈会、学生家长座谈会，广泛收集社会各界及教职工对学校的意见和建议，认真研究，及时提出整改方案。对重大事故实行责任追究制。一年来，没有发生过重大安全事故，没有乱收一分钱，没有教师违纪的现象，没有群众反映强烈的问题，现将我校开展党风廉政建设情况总结如下：

一、学习理论

提高认识我们坚持抓好校领导，党员教师的政治理论学习，组织领导，党员教师认真学习学习邓小平理论和“三个代表”的重要思想，学习关于党风廉政建设的各项规定，并且理论联系实际，采取各种形式，如教职工大会,专题讲座，提高了学习效果。半年来校领导班子共同学习5次，坚持做到“四个结合”。即把学习政治理论与学习现代教育相结合，与推动素质教育相结合，与进行学习组织相结合，与创建文明学校相结合，学校领导写出了学习心得10余篇，对照检查资料5篇，整改提高资料5篇，校建班子对口材料1篇，整改材料1篇。通过学习，提高系列校领导，党员干部教师对加强党风廉政建设极端重要性和紧迫性的认识，增强了政治意识、大局意识和责任意识，提高了反腐倡廉的自觉性。

二、抓好廉政建设教育一年来，我们从六个方面认真抓好党风廉政教育。一是抓好理想信念教育，使校两到，党员干部教师牢固树立为共产主义奋斗的人生观，价值观。二是抓好法制的党纪、政纪教育，校领导参加市组织的法制，党纪，政纪培训学习，增强党员干部的遵纪守法意识，推动依法治校，依法治教和党风廉政建设。三是抓好警示教育，组织校领导，党员干部。

二、健全制度

1、按照“三严”、“四自”的要求，围绕学习、思想、作风、廉洁自津、遵纪守法等方面的问题汇报思想状况，进行对照检查，开展批评和自我批评。对党风和廉政建设中出现的有关问题，召开专题民主生活会，及时解决。

2、建立健全并严格执行党的民主集中制的各项具体制度。凡涉及重大决策、干部任免重大项目安排，都通过学区总支委会集体讨论决定。

3、坚决支持党员向各种违纪违法行为作斗争，鼓励他们揭发检举违法违纪行为。

三、加强监督

狠抓源头治理，接受群众监督，是促进党风廉政建设的重要保证之一，因此，加大监督力度，加强事前防范是学校加强党风廉政建设的重点。

（一）加强民主监督，坚持政务、校务公开。认真开好每年

一次的职工代表大会，认真听取教职工的意见和建议，做好述廉和评廉工作，认真实施校务公开方案，在校内设置公示栏，及时公开学校的重要立项、干部聘用、教职工考核奖励、后勤基建、学生管理等方面内容，自觉接受群众的监督，增加学校管理的透明度，真正做到民主治校、依法治校。

（二）加强班子内部监督。领导班子成员充分运用党内批评与自我批评的武器，对平时群众反映的问题和发现的苗头，及时打招呼，早提醒帮助，认真开展批评与自我批评。

（三）加强对学校中层干部的管理。期末学校召开干部工作总结会，会上各中层干部必须就如何落实党风廉政各项制度的情况进行汇报、总结。对出现的问题认真分析，制定措施限期整改。对不能严以律己、群众反映大的干部要实行戒勉。

（四）加强与上级领导部门的联系。主动上门汇报工作，自觉接受监督。

学校党风廉政建设总结 篇5

2011年，在上级党委的正确领导下，我校党支部始终坚持以邓小平理论、“三个代表”和党的十六大六中全会精神为指导，树立和落实科学发展观，按照立党为公，执教为民的要求，结合学校的实际，以“八荣八耻”教育活动为契机，深入贯彻中纪委六次全会、国务院廉政工作会议精神，贯彻落实《中国共产党党内监督条例（试行）》、《中国共产党纪律处分条例》，坚持“四大纪律，八项要求”，以形成优良党风、校风、室风为目标，扎实做好党风廉政建设各项工作，推动学校与时俱进，和谐发展。

一、加强领导，保证廉政建设质量

学校成立了以党支部书记为组长的《党风廉政建设领导小组》、《反腐败领导小组》，加强领导，保证廉政建设工作的顺利开展。同时，健全制度，明确分工，各司其职，通力合作。一是支委工作责任制：党支部书记负总责；党支部副书记负责抓好制度落实；宣传委员、组织委员负责抓好理论学习和开展警示教育活动；纪检委员负责纪律检查工作，督促检查制度落实情况，组织教工参与校务监督。二是处室主任、党小组长分别负责抓好每周一次的处室理论学习和每月一次的党小组理论学习。三是各处室主任负责抓好《室风规范》、《处室工作制度》和处室廉洁从教的落实。学校设立校长办公会议、校务会议、党政工联席会议，每学期初围绕学校的中心工作，研究部署党风廉政

建设和行风建设工作。平时重在预防，加强民主督促，确保党风廉政建设的各项工作落到实处。

二、加强思想建设，提高支部战斗力

党风廉政建设是关系到执政党的生死存亡。作为基层党组织，务必加强党风廉政建设，保证党组织的纯洁，才能有效地带领群众为实现工作目标而努力工作。一年来，我们组织干部反复学习三代领导人有关党风廉政、反腐败的论述和《中国共产党党内监督条例（试行）》、《中国共产党纪律处分条例》，深入开展社会主义荣辱观教育，引导广大党员坚持党的宗旨，增强党性观念，牢记“八荣八耻”，继承和发扬党的优良传统。与此同时，我们坚持每季度每个党员根据支部安排的学习篇目进行学习、学习后写出自己的心得体会，形成书面材料交支部，年终每个党员对照自己的“坦言”和“师德承诺”，回顾总结自己一年来的工作，进行批评与自我批评，找出差距，明确今后发展的方向，不断提高自身的党性修养。从而，不断提高党员的思想觉悟和政治敏锐性，增强党员、干部拒腐防变的能力，促进党员干部廉洁自律，在群众中树立党的光辉形象，增强党支部的战斗力。

二、健全制度开展活动，提高廉政建设质量

党风廉政建设是增强党的纯洁性，提高党组织战斗力和凝聚力的一项长期性的工作。为保证党风廉政建设的质量，首先，党支部根据上级的部署，有计划、有步骤地对党员、干部进行教育，做到年有计划、月有安排、有章有序地开展党风廉政建设工作。其次，加强党内外监督工作，每季度召开一次党政工联席会议，倾听党内外群众意见，及时调整工作思路，全面推进校务公开工作，完善支委考评制度、党员半年工作评比工作制度，通过教代会实施民主评议校级干部制度，设立意见箱，确保党的路线、方针、政策和上级党组织提出的各项任务的全面落实。第三，持之以恒开展教育活动，每月至少组织一次观看党风廉政教育影视片活动，做到有观看、有讨论、有反思、受教育；每月开展一次党日活动、内容包括学雷锋、“清明节”祭奠革命烈士，参观英模纪念馆、义务支教、义务劳动等。第四，学校党支部出台了《关于端正室风，增强服务意识，加强廉政建设的意见》，制定《学为人师、行为世范》的师德建设要求，严格执行中纪委三次全会提出的《四大纪律、八项要求》，不断规范党员干部的行为规范，提高党员的党性，增强党员干部防腐拒变的能力。

三、搞好党风廉政建设，全面推进学校工作

一年来，通过党风党纪教育，我校党员干部思想觉悟普遍提高。党支部保证和监督学校依法办学、依法治教，认真执行义务教育阶段“一费制”政策，一切按上级部门规定和物价部门核定的收费项目和标准进行收费，学校没有出现乱收费现象。全面实施校务公开工作，基建项目工程等实行班子集体讨论通过，认真执行政府统一采购政策，严格按照市政府采购限额标准，对大宗物品采购进行申报，对基建项目签订协议。党员干部以身作则，廉洁奉公，没有一人被举报，没有接收到来信或来访，没出现违法乱纪现象，下乡公务活动没接受一份礼品。领导干部以身作则，廉洁自律，不占群众任何便宜，公车使用实行办公室登记，视工作性质和先后缓急派车，私事一律不用公

车，受到群众的赞誉，真真正正在群众中树立党的光辉形象。

学校季度党风廉政建设工作总结 篇6

一、认真学习党风廉政建设和反腐工作有关文件及会议精神。除积极参加上级党组织的各种学习活动外，在学校总支大会上多次组织学习了党的《廉政准则》，认真贯彻执行局里制定的各项规章制度。深入开展党性党风党纪教育。

二、认真贯彻落实党风廉政建设责任书各项责任内容。认真履行层层签订的党风廉政建设责任书，明确分工，落实工作责任，做到工作布置有通知、有预算，领导批准后按照经费预算开好会、用好经费，会后向分管领导汇报。牢固树立“以廉为荣、以贪为耻”的思想。严格执行《廉政准则》，按照责任书的各项规定开展工作，带头履行、落实党风廉政建设各项制度，以身作则，模范遵纪守法。

三、认真组织学校党员干部及全体教师参加学校组织的各种学习教育活动，认真落实学校党风廉政建设的规定，坚持依法行政，廉洁行政，做到不以权谋私，不违法乱纪，坚持实事求是去处理各种事情、廉洁奉公，自觉接受群众的监督。始终将党风廉政建设作为一项重要工作抓。要求全体人员认真学习党风廉政建设的相关文件，认真落实首问首办责任制规定，提高工作效率，把党风廉政建设落到实处。积极组织全体人员参加学校组织的各种学习活动，把党风廉政工作纳入日常工作一起管理。确保全年各项工作目标任务的完成。

四、业务学习与党风廉政学习两不误，持续开展教育学习活动。通过不断加强政治理论学习和业务知识更新，努力提高大家学习和履行岗位职责的能力，勤于钻研业务，熟悉本职工作，提高对工作的责任感和使命感，强化工作的执行力；

组织学习党的十九大和十九届一中全会精神切实加强党性党风党纪教育，引导党员干部树立正确的世界观、权力观、事业观；

严格执行领导干部廉洁自律各项规定，组织学习宣传《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，积极参加学校组织的干部综合素能提升培训班，认真完成学习笔记。

五、加强机关和行业作风建设，强化服务意识，提高办事效率；

做好服务教师、防火、安全工作及节能工作。圆满完成教体局交办的其他工作。

学校廉政工作总结 篇7

一、中职学校党风廉政建设现状探析

近年来, 中职学校认真贯彻落实《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》[1]的过程, 在加强党风廉政建设、落实项目责任制、完善招生、促进就业、教育收费等方面取得一定的成效。但随着中职学校的办学形式从半封闭走向开放, 与社会的联系日益紧密, 中职学校这片净土不可避免地受到各方经济利益关系的影响和侵蚀, 如在基建工程、国家助学金发放方面就曾出现过不利中职学校健康发展的问题, 探究其原因如下。

1. 思想认识不到位, 教育活动就收效甚微。

党风廉政建设工作是否真正落实到位, 学校负责人的思想认识有没有到位是关键。把党风廉政建设等同于一般性工作, 具体指导和检查没有落实到位, 重表面形式的教育, 轻实质的教育指导, 是直接导致学校党风廉政建设收效甚微的直接原因。[2]

2. 制度执行不得力, 政策条文难以落实。

学校的制度建设缺乏科学指导, 制度执行力度不够, 责任制考核结果与干部教师的奖惩、选拔任用脱钩, 有规定无惩处, 不少制度成为一纸空文。

3. 监督体制不健全, 民主监督浮于形式。

学校的监督体制不健全, 民主监督只闻其名而无其实, 党风廉政建设任重道远。

二、以科学发展观统领中职学校党风廉政建设

以科学的态度全面、协调、可持续地开展工作, 是科学发展观的核心思想。所以, 党风廉政建设应以科学发展观为统领, 坚持全面、协调、可持续发展的基本要求, 加强教育的整体性, 完善制度的系统性, 提升监督的实效性, 克服教育不扎实、制度不健全、监督不得力的现象, 推进党风廉政建设向纵深发展。

1. 全面构建反腐倡廉制度。

胡锦涛同志在中纪委十六届五次全会上发表重要讲话就指出:“进一步加大预防腐败的工作力度, 必须继续在加强教育上下功夫, 使领导干部自觉拒腐防变, 带头廉洁自律;继续在完善制度上下功夫, 推进反腐倡廉工作的制度化、法制化;继续以改革统揽预防腐败的各项工作, 通过深化改革、创新体制, 从源头上预防的解决腐败问题。”[3]制度的导向、规范作用具有预防腐败、惩治腐败的双重功能, 应坚持用制度管权、管事、管人, 提高针对性和可操作性。在预防和惩治腐败体系建设中, 在抓完善教育体系和监督机制的同时, 按照规范制度、规范操作细则、规范监督办法系统配套的思路, 重点抓好制度体系的建设。重大问题由集体决策制定, 方可减少决策失误;制定廉政谈话制度, 形成结构合理、配置科学、程序严谨、制约有效的制度链, 全面规范教育教学。要狠抓制度的落实, 加强执行制度的责任追究工作, 在工作考评中对贯彻落实制度情况进行检查。要“建立健全决策权、执行权、监督权既相互制约又相互协调的权力结构, 形成结构合理、配置科学、程序严密、制约有效的权力运行机制, 保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。”[4]从具体上讲, 就是建立和完善、规范单位的行政权力 (内部管理权) 运行制度, 建立完善中层正职以上干部廉政档案。在换届时, 领导干部要按照《党员干部严守换届纪律承诺书》, 广大党员自觉执行“5个严禁、17个不准和5个一律”的换届纪律要求, 严守换届纪律等。

2. 多方位协调开展反腐倡廉工作。

(1) 加强多方监督职能, 坚持惩治、防范并举方针。一是加强党内监督。学校党组织要定期报告工作并接受党员监督, 健全党的组织生活, 落实领导干部民主生活会制度、党员民主评议制度、民主评议党员领导干部制度、领导干部重大事项报告制度等。二是加强组织监督。落实学校各项决策、议事程序, 完善决策、执行、监督相协调的机制, 强化全程监督。从源头上抓起, 人事选拔、任用前注重民主测评, 任前公示, 并把任用中的失察、失误列入履行党风廉政建设责任制的内容加以考核和追究。从源头上预防腐败, 按程序签订党风廉政建设责任书, 各职能部门随时自查, 分管领导不定期抽查, 学校年终全面检查。基建工程和大宗物资采购等项目在签订合同的同时签订“廉政保证书”, 有效预防行贿受贿行为的发生。[5]三是加强民主监督, 把权力置于阳光下, 让教职员工监督权力的运行。以教代会为校务公开的载体, 形成最直接、最有效的监督体系。凡涉及学校教育教学改革、财务管理、基本建设、大宗物资采购、食堂管理、干部选拔任免、职称评聘、评优评先、奖助学金发放等关系师生切身利益的重大问题均纳入校务公开的内容, 充分接受师生监督。 (2) 加强反腐倡廉教育, 提高廉洁自律意识。加强廉政教育是做好党风廉政建设的首要途径, 通过教育使人不愿为恶, 自觉向善, 做好班子和师生的教育工作。一是立足领导干部, 加强理想信念、党纪国法、勤政廉政等廉政文化的教育, 紧紧抓住社会主义核心价值体系这个兴国之魂, 认真开展理想信念教育、党性党风党纪教育和从政道德教育, 大力加强政治品质和道德品行教育, 开展维护党纪、维护党的纯洁性教育。督促抓好《廉政准则》的落实, 促进党员领导干部廉洁从政;领导班子思想统一了, 才能有效地制定相关的规章制度。教育、引导和督促党员干部讲政治、顾大局、守纪律, 自觉同以习近平为总书记的党中央在思想上、政治上、行动上保持高度一致。[6]二是面向教师, 加强师德、师风建设, 培育他们爱岗敬业、刻苦钻研、严谨治学、为人师表的高尚情操, 使广大教师做到“学为人师, 行为世范”。三是面向学生开展廉洁专题教育, 引导学生树立“廉洁光荣、腐败可耻”的观念。四是开展“廉政文化进校园”教育活动, 营造浓郁的校园廉政文化氛围, 不断构筑思想道德防线。

3. 以人为本, 可持续进行反腐倡廉工作。

坚持以人为本, 倡导全面协调可持续发展, 促进经济社会和人的全面科学发展。要围绕“人”这个核心来开展反腐倡廉工作, 把人作为反腐倡廉工作最积极、最能动的要素。无论出台制度、部署工作, 还是处理问题, 始终把实现好、维护好、发展好广大师生的根本利益作为出发点和落脚点。围绕促进人的发展这个目标开展反腐倡廉工作, 为师生办实事, 解难事, 做好事, 把矛盾化解在基层, 把问题消灭在萌芽阶段。完善建立学校的党务校务公开工作体系。学校在改造学生宿舍、综合实训大楼等基建工程, 大宗教学物资、教学实验、实习设备、食堂管理等项目的运作中, 都要实行公开招投标和政府采购, 做到公开、透明、公平竞争。严格按照招投标文件执行, 可避免出现违纪违规问题。

坚持创新, 推进党风廉政建设发展。要针对新形势下腐败现象产生的特点和规律加强全局性、前瞻性问题的研究, 以创新的思路, 科学的对策来积极探索有效惩治和预防腐败的办法, 坚持点上筑牢, 线上延伸, 面上拓展, 构建完善的体系, 创新反腐倡廉体制机制, 推进学校党风廉政建设可持续发展。[7]只有在科学发展观的统领下与时俱进地开展好党风廉政建设在教育、制度、监督、惩治等方面的工作, 才能真正妥善解决好办学过程中的矛盾冲突, 为教育事业又好又快地发展营造风清气正的良好氛围。

参考文献

[1]中央纪委监察部教.建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要[M].北京:中国方正出版社, 2007.

[2]林素琴, 马志远.以科学发展观指导高职院校的党风廉政建设工作[J].淮海工学院学报, 2010, 8 (5) :8-10.

[3]胡锦涛.中纪委十六届五次全会讲话[N].人民日报, 2005-01-12.

[4]中共中央纪律检察委员会.坚持惩防并举更加注重预防深入推进党风廉政建设和反腐败斗争——中共中央纪律检察委员会向党的第十七次全国代表大会的工作报告[J].求是, 2007, (21) :41-47.

[5]竹立家.大部门体制:从源头上遏制腐败[J].廉正瞭望, 2008, (2) :16-17.

[6]胡锦涛.深入贯彻落实以人为本执政为民理念扎实开展党风廉政建设和反腐败斗争[J].人民检察, 2011, (2) :1.

学校廉政工作总结 篇8

关于2015年主要任务，李秋芳指出，要深入学习贯彻习近平总书记关于党风廉政建设和反腐败斗争的重要论述，从实际出发，从“破”和“立”结合上重点把握好七个方面。一是坚持依规治党、依法行政。二是主动查找并堵塞管理漏洞，推进源头规范治理。三是反“四风”不歇脚，执行中央八项规定精神不松劲。四是加大案件检查力度，保持惩治腐败高压态势。五是立足身边、服务全国，深化反腐倡廉宣传教育。六是求真务实，落实党风廉政建设主体责任。七是落实纪检体制改革方案，实现组织和制度创新。

——《中国新闻出版报》

我国2013年文化产业增加值超2万亿元

国家统计局依据第三次全国经济普查资料，对2013年我国文化及相关产业（以下简称文化产业）的主要指标进行了测算，2013年我国文化产业增加值为21351亿元，与GDP的比值为3.63%。

其中，文化产业法人单位增加值为20081亿元，比上年增加2010亿元，增长11.1%，比同期GDP现价增速高1个百分点。在文化产业增加值中，“文化创意和设计服务”创造的增加值为3495亿元，占16.4%。

——《中国新闻出版报》

国家网信办将定期公布违法违规网站黑名单

1月13日，国家互联网信息办公室召开新闻发布会，公布了近期被依法关闭的一批网站、栏目和微信公众账号。这是国家网信办今年首次集中公布相关信息。据了解，此次共有50家网站、频道（栏目）和微信公众账号被依法关闭，包括24家网站、9个网站的频道（栏目）和17个微信公众账号。

国家互联网信息办公室新闻发言人姜军表示，为依法维护网民权益，依法维护互联网信息传播秩序，国家网信办今年将进一步加大执法力度，形成常态化工作机制，定期公布违法违规网站“黑名单”，欢迎社会各界和广大群众踊跃举报。

——《人民日报》

移动阅读市场火爆

2014年市场规模达88.4亿元

近日，基于海量用户行为和调查数据，网易云阅读发布《2014年移动阅读报告》称：中国人2014年移动阅读的图书量已经超过14亿册。此前，中国互联网信息中心也发布过中国移动互联网调查报告，透露了当前移动阅读的用户规模已达2.42亿的数据。

据了解，2014年6月中国手机上网比例首超传统PC上网比例，手机上网在国内的普及造就了手机阅读的普及。知名研究机构易观的最新统计数据显示，2014年，中国移动阅读市场规模达88.4亿元，较上年同比增长41.4%（不含手机报收入）。

——《天津日报》

第二十五届全国图书交易

博览会在太原举办

据山西省新闻出版广电局称，国家新闻出版广电总局正式批复，同意山西省太原市举办第二十五届全国图书交易博览会。

据了解，全国图书交易博览会（简称书博会）是我国文化领域举办最早的展会之一，是集出版成果展示、出版物展销、信息交流、行业研讨和倡导全民阅读以及拉动地方文化经济发展等功能为一体的交流平台，是出版业和图书发行业的“风向标”和“晴雨表”。自1980年开始举办以来，书博会先后在全国20多个城市成功举办了24届，山西省将主办第二十五届书博会。

第二十五届书博会由国家新闻出版广电总局与山西省人民政府共同主办，承办单位为山西省新闻出版广电局、太原市人民政府、中国出版协会和中国书刊发行业协会。

——山西省新闻出版广电局网站

美国电子书销量三年来首现回落

在美国已连续保持3年高增长的电子书销量，2014年前三季度首次出现下跌。这一结果来自于尼尔森图书调查公司的调查报告。数据显示，美国第三季度电子书的销量小幅下滑。截至第三季度末，美国电子书的市场份额为21%，低于前两季的23%。

尼尔森图书调查公司还委托开卷公司，在2015北京图书订货会上发布《2014英美图书出版业发展趋势报告》，报告指出，2014年全年，在尼尔森监测的10个区域市场（美国、英国、爱尔兰、意大利、法国、澳大利亚、新西兰、印度、南非、巴西）中，有5个区域市场的纸质书销量同比上升，美国纸质书市场同比增长2.4%。

自从2007年亚马逊Kindle电子书阅读器面市以来，电子书在美国一直以极快的速度占有市场。然而，电子书急剧扩张的势头近来已逐渐稳定，2013年，其销量增长率就已经从之前的三位数骤降至一位数，2014年更是继续回落。与此同时，纸质书的销量则保持稳步增长。开卷公司首席研究员孙庆国认为，数字化阅读与纸质阅读在美国的市场分布已渐趋平衡，“要说纸书之死，还为时尚早”。

——《中国新闻出版报》

长城学校党风廉政建设总结 篇9

按照榆林市教育局的统一部署和要求，我校自2013年9月以来，利用学校党员干部违纪案件在全校党员中开展了警示教育活动，这次警示教育活动，我们以党的十八大全会精神和三个代表”重要思想为指导，充分利用党政领导干部严重违法违纪的典型案件，结合我场实际情况，深刻剖析产生腐败问题的思想根源和社会根源，认真解决党风廉政建设方面存在的突出问题，精心组织、周密部署、认真落实、注重实效，使警示教育活动收到了预期效果，现将我场警示教育活动向上级做以下汇报。

一、精心组织、抓好落实，制定下发林场警示教育活动方案

这次警示教育是省、地加强党的执政能力建设的重大举措，是让广大党员干部以有关案件为警示，从中吸取深刻教训，树立廉洁自律意识的手段，是推动我校各项工作的重要保证。为此校领导在参加完学区警示教育动员大会后，立即召开会议，传达学区警示教育活动会议精神。成立警示教育活动领导小组，校长王少阳亲自主抓此项活动，设置警示教育活动办公室，由郭琦副校长任办公室主任，具体抓好此项工作，为了使活动有操作性，我校于9月20日上午召开了全校警示教育动员大会，传达学区领导讲话精神和警示教育活动方案，制定下发了学校警示教育活动方案，确定了我校警示教育活动的对象。这次我校警示教育活动的范围是全校党员和教师，学校全体党员参加警示教育活动。

二、采取多种形式，认真抓好学习教育，提高广大党员干部廉洁自律思想意识

本次警示教育活动共分三个阶段进行，第一阶段就是学习宣传阶段，为了保证警示教育活动不走过场，我校在学习上采取集中和自学相结合的方式，由警示教育活动办公室对重点文章集中下发学习提纲，并安排自学内容，重点学习了《中国共产纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例（试行）》、《党政领导干部选拔任用条例》党的十八届会关于加强党的执政能力建设；学习了先进同志的先进事迹，认真组织学习了中共中央关于印发《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》的通知精神及区委邢书记的讲话精神。要求党员教师自学内容是中纪委五次会议精神，收听收看陕西省电视台每晚转播的《中国廉政报道》，违纪违法案件剖析材料。在警示案件剖析过程中，组织本党员剖析了有关人员违纪违法案件。在学习教育中，我们要求党员必须做到三个结合，即：一是警示教育活动必须和当前开展的保持共产党员先进性教育活动结合，要求立足本单位实际针对行业特点就如何抓好党风廉政建设充分发挥党员的先锋模范作用开展学习讨论；二是警示教育活动必须和学习“两个”条例及党员工作条例相结合，用制度规范党员的行为。三是与学习党章和十八大会议精神，要求党员树立正确理想信念，我们还通过党员学习日组织党员认真学习模范党员的先进事迹，教育党员牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，树立立党为公、执政为民的权利观、利益观，树立廉洁奉公、无私奉献的人生观、价值观。

三、抓住重点、认真剖析，使警示教育活动赋予实效性

这次开展警示教育活动，重点解决以下五方面问题，一是解决领导教

师廉洁自律的问题，在对待钱物上，洁身自好、杜绝不送不收、不贪不占行为发生。二是着力解决建立反腐倡廉机制问题。三是解决社会风气问题，针对以上解决的三个重点问题，并集中精力进行了认真剖析检查，使警示教育活动达到预期效果。

经过调查，我校领导教师都能做到廉洁自律、克己奉公、无私奉献，都能认真贯彻执行党的路线、方针、政策，能够认真做好教育教学工作，无违纪违法行为。学校党员教师在春节期间必须做到四不准：不准以职谋利；不准收贿学生及家长贿赂；不准参与赌博；不准做侵害群众利益就学生的事情。认真解决理想信念方面存在的问题，牢固树立马克思主义世界观、人生观和价值观，正确行使手中的权力，真正做到权为学生所用、利为学生所谋、情为学生所系，在全校形成了以廉为荣、以贪为耻的良好局面。

四、廉政建设中提高干部廉政自觉性是重点。运用各种管理机制，我们时时提醒干部，牢记权力是党和人民给的，自己的一言一行必须对党和人民负责，要自觉抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义等腐败思想的侵蚀，杜绝一切违反党纪政纪的行为，把加强党性培养和自我约束结合起来。以提高工作质量和工作效率为着眼点，带头讲学习、讲政治、讲正气，做廉洁自律的楷模，做反腐倡廉的楷模，处处严格要求自己，事事维护党的形象，努力使自己成为教师的“一面镜子”，“一杠标尺”、“一个榜样”。在任何情况下，都能稳得住神，管得住手，把得住嘴，抵得住诱惑，用人民赋予的权力全心全意为教师服务，为学生服务。每学期校长将学校经费收支情况向教代会或全体教师大会报告，每学年向教代会的述职必“述廉”，自觉接受民主监督。

廉政建设的过程是教育与实践相结合的过程，是知与行相统一的过程。我们把“校务公开”作为吸引教师广泛参与学校廉政建设的主要载体，使权力在运行过程中公开、透明，处在严格的监督制约之下，从源头上预防和遏制腐败。下半年，我们在人事聘用制度上作了尝试，根据学校实际工作的需要和教师本人的工作能力和考核情况。在实施过程中，认真召开考核小组会议、学校行政会议，并在全体教师会议上提请大家讨论，得到了大家的支持，既调动了这位教师的积极性，又使大家对人事聘用制度有了新的认识。我们聘请学生的家长为党风廉政建设监督员，参与行风民主测评的全过程。学期考核、年度考核时，我们请全体教师参与民主测评，对每位教师的工作情况作出同行评估，以此作为考核小组综合考核的重要依据。凡与教师的切身利益有关的重要事项，如职称评定、评优评先、推荐骨干教师、学科带头人、后备干部、奖励制度、奖金分配等在拍板定案之前均张榜公示，听取意见和建议，接受各方面的监督。

反腐倡廉任重道远，贵在坚持，在新的一年中，我们将继续学习，继续努力。

长城学校

学校党风廉政建设工作计划 篇10

为了提高依法治校、民主管理水平，进一步落实学校反腐倡廉和纠风工作，形成良好的协调、约束、监督的运行机制。为学校的教育教学改革与发展创造良好的氛围和稳定的局面，根据市教体局关于加强学校党风廉政建设的意见精神，结合我校实际，特制定如下党风廉政建设工作计划。

一、党风廉政建设的内容范围和形式

1、内容

凡是与学校管理、教育改革密切相关和涉及教职工切身利益的重要事项，除党和国家规定的保密事项以外，原则上都要一定范围内采取适当方式和程序予以公开。主要内容有：收费公开；财务管理公开；工程建设项目公开；大宗物资采购公开；教职工奖惩公开；干部人事工作公开；教职工切身利益的事项公开；领导干部重要事项公开。

2、范围与形式

（1）事关廉政的事务：经校行政会研究形成统一意见后，根据涉及的对象不同、范围不同，向全校师生或教代会代表或教职工公开。（2）事关教职工、学生、学生家长切身利益的事务，根据涉及的对象和范围不同，经学校行政会研究形成统一意见后，采用召开会议或张榜，印发书面通知等形式公布。

二、党风廉政建设的实施意见。

根据校务公开的内容、范围和形式，制定如下规定：

1、收费公开。包括收费项目、标准、范围、批准文号、代收代办的收费项目和标准，教材的使用，社会捐赠的款物等。各项收费要纳入学校财务部门统一管理。

2、财务管理公开。包括财务预决算；财政拨款，正常收费，校办产业和勤工俭学，社会捐赠，投资收益，房屋租凭和劳务费收入；财务支出；专项资金补助，教学、科研经费、奖学奖教基金使用和管理等情况。其中教师培训费、节假日及各项补贴应在教师会或教代会上当众公布，并做好存档。每月的经费报表不影印上墙公布。（存档材料必须经监督组签名）。

3、工程建设项目公开。涉及如下事项必须上墙公布：①工程建设项目；②工程建设项目资金来源；③工程造价、工程合同书；⑤工程竣工后的验收结果和决算。

4、大宗物资的采购：大宗办公用品，教学仪器、设备的采购等实行招投标或议标，并上墙公布。

5、教职工奖惩公开。评选先进及考核，按文件要求在校务公开栏上公开。对违法违纪教职工的处理，应将处理的过程逐一在教职工会上公开，即单位何时拟文上报，上级何时下文，何时公开宣布。（会上公开的要存档，监察组应签名）。

6、干部人事工作公开。包括机构改革方案；教师、干部、职工的聘任、延退、返聘、晋级晋职，工作调动；选留毕业生，公派出国进修访问；职称评审办法，职数，职称评委组成人选，职称申报者的实绩，原则上在教职工会议上公开；“确定推荐人选”的实绩，应在校务公开栏公开。

7、教职工切身利益的事项公开。包括教职工工资调整，奖金、福利分配方案；住房公积金、养老金、医疗保险和其他社会保障基金缴纳情况；教师违纪处理情况在教师会上公开。

8、领导干部重要事项公开。包括领导班干部的工资、奖金和其出外培训费用和公务接待费，公车使用等情况；每年述职报告和教代会民主评议的情况；财务审计情况；党风廉政建设责任制执行情况等。校级领导干部每年至少一次在教代会上作述职报告，并接受民主评议。

三、党风廉政建设的监督与检查

对校务公开和党务公开工作既要有具体措施又要建立健全的监督机制，加强组织领导，按章办事，实事求是，公开透明，主动接受群众监督，虚心听取群众意见和建议。因此，必须成立由党、政、工、教师代表组成的校务公开领导小组和监察组，并上墙公布。要设置“校务公开意见箱”张挂于明眼处，每周开箱一次，及时倾听群众意见。要不定期召开座谈会广泛征集群众意见。并正确处理群众意见和建议，做到有错必纠，有疑必释，充分取得群众的信任和理解。

瞿靖中心小学

党风廉政建设及纪检工作新思路 篇11

关键词：党风廉政建设；纪检工作；廉洁自律

一、党风廉政建设

（一）建立健全组织机构完备制度体系，为党风廉政建设工作提供有力保障

认真贯彻落实党风廉政建设“两个责任”，党委主要负责人切实履行第一责任人职责，领导班子其他成员，根据职责分工，落实职责范围内的党风廉政工作。公司成立了党风廉政建设工作领导小组；成立了各基层单位纪委书记，办公室、思政、财务等单位负责人为成员的协同监督工作小组，从组织上确保了党风廉政建设工作有人规划部署，有人做具体工作，有人检查落实，使做好党风廉政建设工作有了根本保障。

在建立健全党风廉政建设的各项规章制度上，我们一是坚决贯彻执行上级党委、纪委党风廉政建设各项决策部署，认真贯彻落实国家电网公司党风廉政建设各项规章制度；二是结合企业实际，制定了如《企业领导干部廉洁自律规定》、《企业廉政建设责任追究、考核、奖惩制度》、《贯彻落实“三重一大”制度的实施办法》等，使党风廉政建设的各项工作有“章”可循，有“法”可依，使党风廉政建设不仅仅停留在口号上，停留在学习教育上，而是深入落实到制度建设这一根本性的层面上。

（二）认真组织开展党风廉洁建设的学习教育活动，努力筑起反腐倡廉的思想长城。

项目在抓生产任务的同时，将党风廉政建设工作列为重要议事日程。一是组织党员学习党风廉政建设有关文件，用案例事实教育党员廉政从业；二是组织广大职工进行反腐倡廉的学习教育。2014年，我们先后组织供电公司全体党员和广大职工进行了4次学习教育活动，传达学习了上级公司党委、纪委下发的一系列文件精神，学习了王岐山在中纪委十八届二次、三次全会上的工作报告。通过学习，使大家较为深刻地认识到了抓好党风廉政建设工作的重要性、紧迫性和复杂性；认识到了党风廉政建设工作不是可有可无，可抓可不抓的事情，而是非抓不可，一抓到底，抓就要抓好的大事情；认识到了抓党风廉政建设不是在捆绑大家干工作的手脚，不是在给大家设置工作上的障碍，而是在帮助大家树立正确的世界观、人生观和价值观，矫正人生航向，确立人生正确健康发展道路。一句话，通过学习，帮助大家努力筑起反腐倡廉的思想长城。

（三）领导班子成员廉洁自律做表率，使党风廉政建设工作成效明显。

领导干部能否做到廉洁自律，能否在党风廉政建设上实实在在起表率作用至关重要，事关党风廉政建设的成败。首先，领导在生活上不搞特殊化，与全体职工同甘共苦，战斗在生产第一线。公务招待，尽可能安排在公司食堂就餐；必须在外宴请时，事先申请，点菜时不搞铺张浪费，住宿坚持最低标准。其次，领导班子成员管好身边工作人员和亲属，没有亲属从事电力相关工作的现象，不存在有人打着领导旗号谋私的行为。

二、纪检工作

（一）不断加大纪检小组监察工作，积极配合上级纪检部门做好监督工作。

进一步加强了对纪检监察工作的领导和重视，公司与各部门签订了党风廉政建设及反腐败工作责任书，与各部门签订了党风廉政建设及反腐败牵头任务书；公司纪委对基层各单位纪检监察工作进行了安排部署，严格落实了纪检监察工作职责，切实做到了一级抓一级，层层抓落实，全面进行安排部署。进一步深化和完善纪检监察管理体制，积极配合开展党风廉政建设和反腐败工作，积极协助公司纪委和审计处开展纪检检查工作。加强提前干预和预防工作，为纪检监察工作的深入开展奠定了坚实的基础。

（二）强化财经纪律监督，加大“小金库”清理清查力度

认真开展“小金库”专项治理工作，专题部署工作安排。为切实贯彻执行“小金库”治理工作，及时成立了治理“小金库”领导小组，对财务情况进行了清查，专项治理私设“小金库”。从清理清查过程中来看，在资金划拨、标准，程序、监督等方面，落实了岗位责任追究制，落实了各项资金的使用管理和监督制度，认真落实了“收支两条线”，保证了资金的安全和使用效益，确保了资金效能的充分发挥。

（三）进一步建立健全机制体制，不断加强监督力度

1、建立和完善财务管理制度。领导班子依法办事，廉洁自律，不断强化、建立财务管理的各项规章制度，严格遵守财经纪律，加强财务管理，在大额资金使用、物资采购和重大建设项目上，严格执行廉政建设制度，坚持领导班子集体研究，不搞“一支笔”审批制度，不搞个人说了算。做到了资金来源清楚，资金安排合理，资金使用率高，坚决杜绝不合理开支，并实行财务公开制。同时，为防止腐败现象易发的部位和环节，项目结合实际制定了从源头上预防和治理腐败的制度和措施，实行了领导干部述廉制度，并对财务进行了内审，加强了对财务工作的监督管理，从源头上杜绝和预防职务犯罪，推动了党风廉政建设工作的开展，树立了领导班子清正廉洁的好形象，有效地防范了在财务方面的违法违纪行为的发生。

2、坚持党的民主集中制原则，领导有分工有协作，班子成员能以身作则、率先垂范，自觉遵守各项规章制度，加大工作透明度，让各项工作在广大干部职工的监督下正常运行，充分体现民主集中制。

三、党风廉政建设和纪检工作中取得的几点经验。

（一）领导干部廉洁自律以身作则做表率，党风廉政建设和纪检工作才能顺利开展，才能见成效。

（二）建立健全各种规章制度固然重要，但关键是要去落实。只有去落实了，执行力加强了，制度才能产生作用。否则，就如同虚设，甚或是废纸一张。

（三）党风廉政教育不能有急功近利思想，而要常抓不懈，在思想上筑起反腐倡廉的长城，防微杜渐，将党风廉政建设工作前移，把事情处理在萌芽状态是最好的结果。

参考文献：

[1] 蔡青竹，严杰，李尚敏. 预防腐败风险管理机制现状分析及对策建议[J]. 党史文苑. 2011（16）