水务局推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作会议讲话稿

水务局推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作会议讲话稿（通用7篇）

水务局推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作会议讲话稿 篇1

充分认识推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义十分关键。首先，“两学一做”学习教育常态化制度化，是推进思想建党、组织建党、制度治党的有力抓手，是全面从严治党的战略性、基础性工程。其次，要深刻认识推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重要意义，进一步增强思想自觉、政治自觉和行动自觉，扎实推进学习教育常态化制度化，确保融入日常、抓在经常。第三，实践充分证明，“两学一做”学习教育是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的成功实践，广大党员要坚持不懈、持之以恒地抓下去，形成党内教育的常态化、制度化。

为落实推进“两学一做”学习教育常态化制度化的各项工作，我局已成立了工作领导小组，制定《实施方案》，进一步明确了具体要求和措施。具体是：

（一）进一步强化“学”。“两学一做”基础在学，关键在做，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，关键要在学习上深化拓展。要进一步拓展学习内容、进一步明确学习方法、进一步放大学习成效。

（二）多措并举抓好“做”。“做”是学习教育的落脚点，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，关键还是要在“做”上深化拓展。要按照“四个合格”党员标准，充分发挥先进典型的示范带动作用，积极组织开展“‘创文’冲刺60天，党员先锋走在前”活动，助力全市创文冲刺。

（三）坚持问题导向落实整改。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，必须坚持问题导向，切实把思想和工作摆进去，真找问题、找真问题，不回避问题，真解决问题，确保学习教育取得实际成效。要紧密结合水务工作实际，关注热点、突出重点、攻克难点，积极推动思想问题和实际问题一起解决，新问题和老问题一起解决。

（四）强化组织领导。领导干部要坚持学在前、做在先，把标杆立起来、把风范亮出来，当好“两学一做”的践行者、示范者。在带头守纪律讲规矩，坚持公正用权、谨慎用权、依法用权。要带头担当履责，敢挑重担，在攻坚克难、干事创业中发挥好示范表率作用。

（五）推进党支部规范化制度化建设。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，必须抓住党支部这个重点，抓好党支部制度建设这个关键。把“两学一做”学习教育融入“三会一课”等党的组织活动中。要积极推进党支部规范化建设，不断规范支部按期换届、党费收缴、发展党员等工作。

推进“两学一做”学习教育常态化制度化，是加强党的建设一项长期的任务。要切实加强组织领导，周密安排部署，扎实有序推进。“两学一做”学习教育常态化制度化，责任重大，意义深远。我们要按照中央、省委、市委的部署要求，深入学习领会和贯彻落实总书记对广东工作提出“四个坚持、三个支撑、两个走在前列”的要求，以省的第十二次党代会精神为统领，扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化，确保2017年全市水务与三防工作任务的顺利完成，为党的十九大胜利召开献礼！

水务局推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作会议讲话稿 篇2

一、学为何学———正确认识“学”的重要意义

(一) 是共产党员的基本义务

党员的权利与党员的义务是一致的, 党员对党应尽的责任, 是党对党员的基本要求, 是党员条件的具体化, 也是衡量一个党员是否合格的具体标准。在党章规定党员应该履行的八项义务中, 几乎每一项都包含了共产党员应该加强自身的学习, 自觉遵守党的纪律, 遵守国家的法律法规, 密切联系群众, 为人民服务等内容。所以, 做合格党员不仅是“两学一做”对一名党员的硬性要求, 也是共产党员应尽的义务与职责。

(二) 是全面从严治党的延伸

2013年6月, 党的群众路线教育实践活动实施;2015年4月, 中共中央办公厅决定对2015年在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育做出安排;2016年2月, 中共中央办公厅下发在全体党员中开展“两学一做”学习教育的通知。三次学习活动层层推进, 推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸。抓在日常, 严在日常, 构建党员干部教育形式的新常态, 使从严治党永远在路上。

(三) 是维护党内团结的保障

我们党在历史上一贯重视党员队伍的管理教育和党员整体素质的提高, 但由于当前社会组织形式、人们就业方式不断变化, 党组织的新成员不断增加, 党员队伍管理教育的难度越来越大, 出现了不少新问题。比如, 一些党员理想信念动摇、宗旨意识淡漠、纪律观念松懈, 不能很好地发挥党员模范带头作用, 削弱了党的凝聚力、战斗力。“两学一做”学习教育活动就是要解决党员队伍突出的问题, 为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础, 只有统一思想才能统一行动, 才能真正成为建设有中国特色社会主义事业的领导核心。

二、两学学什么———准确把握“学”的主要内容, “学”要带着问题学

(一) 突出学习任务

1. 学党章党规, 提升党性修养, 增强规矩意识

着眼明确基本标准、树立行为规范, 弄清楚该做什么、不该做什么, 能做什么、不能做什么, 切实提高尊崇党章党规、敬畏党章党规、遵守党章党规的思想自觉和行动自觉。全体党员要认真学习党章, 逐条逐句诵读, 全面理解党的纲领、性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风, 深入领会党员条件和义务, 牢记入党誓词, 明确合格党员的标准。认真学习党规, 掌握廉洁自律准则规定的“四个必须”“四个坚持”, 掌握各类违纪行为的情形和处分规定。认真学习党史, 发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用, 学习革命先辈和先进典型, 弘扬党的优良传统和作风, 养成纪律自觉, 守住为人、做事的基准和底线。

2. 学系列讲话, 把握核心要义, 统一思想行动

着眼加强理论武装、增强“四个意识”, 深入学习领会习近平总书记系列重要讲话的丰富内涵, 在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。全体党员要学习领会习近平总书记系列重要讲话特别是视察江苏重要讲话的基本精神, 学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容, 掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等相关的基本要求。

(二) 落实方法措施

在具体的落实办法上, 基层政工干部可以把“两学一做”学习教育活动与思想政治工作行之有效的学习方法相结合, 提高学习的实效性。

1. 创新讲好支部党课方式

打破党支部书记包揽党课的习惯, 邀请党校教师、党员模范讲党课、党委委员深入基层单位讲党课, 鼓励普通党员讲党课, 以身边人讲身边事, 强化课上互动交流, 让党课鲜活起来、生动起来。灵活运用网络课堂、“微党课”等多种形式, 邀请有关领导就相关问题答疑释惑, 提高党课的吸引力和感染力。

2. 召开高质量党支部专题组织生活会

党内生活会是开展批评和自我批评, 增强党内团结的有效方法。支部班子及成员对照职能职责, 普通党员对照“五查五看五强化”要求, 深入进行党性分析, 找准找实思想、组织、作风、纪律等方面的突出问题, 敢于自我剖析, 提高学习教育的针对性和解决问题的实效性。

3. 转变学习教育方式

在党员中进行中国特色社会主义理论教育过程中, 单凭思想教育、理论分析往往枯燥空洞, 如果加以实事求是的信息提供, 大数据分析, 使党员在实际信息数字对比中思考得出结论, 就能够收到好的效果。

4. 发挥现代网络媒体作用

针对党员多样化的学习需求和退休老党员的活动方式, 充分利用共产党员网、单位内网、微信群、QQ群和远程教育平台等, 上传丰富多样的学习资源, 引导党员利用网络自主学习、互动交流, 扩大学习教育覆盖面。

(三) 创新活动载体

政工部门组织开展各种基层党员干部易于接受、贴近心声、看得见、摸得着的活动, 使学习教育结合实际、更接地气、富有生气、收到实效。

1. 创新革命传统教育

坚持以先烈先辈先进为镜, 充分利用淮海战役纪念馆、王杰事迹陈列馆、徐州名人馆等教育资源, 引导党员对照历史先贤、革命先烈、时代先锋深学细照笃行。注重发挥好淮海战役纪念馆作为省首批党性教育现场教学基地的作用, 结合纪念建党95周年, 开展党性教育月活动, 可以组织广大党员到淮海战役纪念馆聆听战斗故事、观看主题演出, 学习革命先辈一往无前、决战决胜的坚定信念和崇高精神。

2. 发挥典型引领作用

注重以身边事迹感化身边人, 引导党员向“下水道四班”、渠立强等先进集体和个人学习, 学习他们扎根基层、无私奉献、敬业尽职的精神。选树党员身边的先进典型, 特别是奋战在服务民生改善一线的先进典型, 深入挖掘先进事迹, 为广大党员提供可触摸、可感知、可学习的鲜活样本。

三、做怎样做———深刻领会“做”的总体要求

“两学一做”, 基础在学, 关键在做。做就是以“两学”的内容, 联系自己思想上工作上生活上的实际, 有针对性地解决自身存在的问题, 做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。作为一名基层政工干部, 要“做”到以下几点:

(一) 坚定共产党员的理想信念

作为一名普通的共产党员, 尤其是作为政工干部, 要坚持党的领导, 以身作则遵守党的各项政治纪律, 从入党条件入手, 对照入党誓词, 查找思想上、行动上的差距, 弄清楚入党的目的是什么, 共产党员做什么、合格共产党员的标准是什么, 把握好入党的正确政治方向。时刻将“党章党规”、“系列讲话”用作明镜、用作鞭策、用作规范, 对照自己、激励自己、校正自己, 使自己永葆“合格党员”的风范。坚持在党言党、在党爱党、在党忧党、在党为党, 不能因为少数党员存在的违纪违法犯罪行为, 妄评乱议党和国家的路线方针政策, 做有损于党和国家的形象的行为。政工部门要加强本单位党员职工的理想信念教育, 开展形式多样的政策宣讲和阐释解读, 定期对职工思想动态调研分析, 做好问题反馈, 准确把握职工思想脉搏。

(二) 树立为民服务的宗旨意识

习近平在党的会议上多次强调, 必须始终保持党同人民群众的血肉联系, “千万要记住政府前面的‘人民’两字”、“群众在干部的心中有多重, 干部在群众的心中就有多重”。共产党员要始终践行党的宗旨, 保持公仆情怀, 政工干部要完善本单位领导班子联系基层制度, 建立党员服务、联系群众的制度, 畅通合理化建议渠道, 广泛征集群众的意见建议, 及时答复反馈, 以群众满意作为衡量解决问题的标准, 以解决问题的成效取信于民。尤其是作为民政部门的政工干部, 我们在服务社会中具有“最贴近”的优势, 在维护民利中充当着“最直接”的角色, 因此, 我们更要带头走群众路线, 为民服务, 提升人民群众的获得感和共享感。

(三) 保持勤政务实的工作作风

做合格党员, “做”就是要“真抓实做”。“实做”就是常说的“抓铁有痕、踏石留印”精神, 就事业而言, 就是为人朴实、作风踏实, 说实话, 出实招, 办实事, 求实效。“空谈误国, 实干兴邦”, “实做”体现出工作态度和工作作风, 比如党员干部就是要下到基层一线“接地气”了解事情, 要有敢拼敢闯的精神, 遇到问题不回避, 出现困难不绕弯, 提出切合实际的新政策、新方法, 在工作中起先锋模范作用。政工干部要把“两学一做”工作落到实处, 避免走过场, 有的放矢、实实在在地去解决问题, 把党的思想政治建设抓住日常、严在日常, 坚持学用结合, 达到知行合一。

总之, “两学一做”学习教育是全面加强党的思想建设, 从严治党的重要举措, 是党的思想政治工作在新时期的新课题。作为基层政工干部, 要有强烈的使命感, 创造性地做好思想政治教育工作, 真正在“两学一做”教育中“学”到真本领, “做”出好榜样。

参考文献

[1]胡永万.把“两学一做”学习教育落到实处[J].中国党政干部论坛, 2016 (7) .

水务局推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作会议讲话稿 篇3

为深入贯彻总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，认真落实党的十八届六中全会和省第十一次党代会精神，持续推动全面从严治党向基层延伸，根据县委关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的部署要求，结合我镇实际，现就推进“两学一做”学习教育常态化制度化提出如下工作方案。

一、充分认识重大意义

党章是管党治党的总章程，党规是党员思想和行为的具体遵循。总书记系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系最新成果，是当代中国马克思主义最新发展，是我们党推进具有许多新的历史特点的伟大斗争、党的建设新的伟大工程、中国特色社会主义伟大事业的强大思想武器，是各级党组织和全体党员必须始终坚持的行动指南。做合格党员是对每名党员的基本要求。

按照中央统一部署，2017年在全镇党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用总书记系列重要讲话精神武装头脑为根本任务，坚持基础在学、关键在做，着力解决突出问题，推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸，思想政治建设向常态推进、向制度深化，风清气正、崇廉尚实、干事创业、遵纪守法的良好政治生态总体形成。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，对于进一步用总书记系列重要讲话精神武装头脑，加强和规范党内政治生活，保持党的先进性和纯洁性，增强党的生机活力，巩固发展良好政治生态，激励广大党员做合格党员、当干事先锋，确保各级党组织和广大党员更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，不断开创中国特色社会主义事业新局面，具有重大而深远的意义。

二、准确把握目标要求

推进“两学一做”学习教育常态化制度化，必须紧密联系各支部实际，把思想政治建设摆在首位，坚持用党章党规规范党员干部言行，用总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，坚持学思践悟、知行合一，坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效，不断增强党组织和党员政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，保证党的组织充分履行职能、发挥核心作用，保证领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用，保证广大党员以身作则、发挥先锋模范作用，为推动xx经济社会事业发展目标提供坚强组织保证。重点要把握以下五个方面具体要求。

（一）坚持思想教育、理论武装。组织广大党员读原著、学原文、悟原理，进一步拧紧思想“总开关”，更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，更加坚定地维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，更加自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

（二）坚持融入日常、抓在经常。各党支部要依托“三会一课”基本制度，以支部为基本单位，把“两学一做”作为党员教育的基本内容，坚持不懈抓下去，形成常态。

（三）坚持问题导向、务求实效。把解决基层党支部和党员的突出问题贯穿始终，常态化开展三分类三升级，持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，建立完善及时发现和解决问题的有效机制，推动各支部和党员依靠自身力量修正错误、改进提高。

（四）坚持领导带头、以上率下。党员领导干部要学在先、做在前，带头在政治定力、担当精神、工作方法、敬业精神、清正廉洁上向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐。严格和规范双重组织生活制度，充分发挥领导干部带头示范作用，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己坚决不做，防止“灯下黑”。

（五）坚持分类指导、激发活力。各党支部每年要制定“两学一做”学习教育工作要点，结合本支部实际，根据不同党员群体需求，有针对性地制定工作措施，突出具体化、精准化、差异化，充分调动党支部和党员积极性主动性创造性，探索创新党内教育和组织生活的有效方法。

三、坚持基本学习方法

（一）坚持读原著、学原文、悟原理。各党支部要切实执行中央、省委、市委、县委关于开展“两学一做”学习教育的相关规定要求，健全总书记系列重要讲话精神学习指导标准体系，按作出学习安排，列出重点学习书目。领导干部要根据自身实际和工作需要制定个人自学计划，明确学习重点，研读必要书目，每年完成规定的学习任务。要组织党员干部持续深入学习《习近平谈治国理政》《总书记重要讲话文章选编》《总书记系列重要讲话读本》等读本和单行本，学习党章和《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》等党内法规，领会掌握基本精神、基本内容、基本要求，做到学而信、学而思、学而行。学习党章党规，要深刻认识党章是管党治党的总规矩总遵循，切实践行党内政治生活准则、党内监督条例和廉洁自律准则等党内法规要求。学习总书记系列重要讲话，要深刻认识讲话的重大理论意义和实践意义，深刻理解讲话的时代背景、鲜明主题、科学体系，准确把握蕴含其中的治国理政新理念新思想新战略，领会掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法。要把学习总书记系列重要讲话同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观紧密结合起来，用党的创新理论武装头脑。

（二）坚持联系实际学、带着问题学、不断跟进学。总书记每次发表重要讲话、作出重要指示批示后，都要及时组织党员深入学习。要深入学习贯彻总书记对四川工作的系列重要指示批示，深刻领会总书记对经济社会发展、全面深化改革、对外开放、法治建设、脱贫攻坚、党的建设和领导班子建设等的重要论述和要求，坚定用总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略统揽工作全局，加快建设幸福美丽新xx。

（三）坚持依托基本制度学、创新方式学、多种渠道学。严格执行党内学习教育制度，把学党章党规、学系列讲话列入党委中心组学习、党支部“三会一课”的主要内容，建立会前学习制度，在党委会、支部学习会等党内会议之前，组织学习党章党规和总书记有关讲话精神。各村要办好农民夜校，把学党章党规、学系列讲话作为每个月集中学习必学内容。因地制宜、因人施策创新学习方式。注重运用“两微一端”等新媒体手段，充分利用党委中心组网络学习的平台、党员干部远程教育站点等平台，把集中学习与个人自学、“线上学”与“线下学”结合起来，推动学习教育落实到每个支部、每名党员。

四、抓好重点任务

（一）抓好党员教育引导和作用发挥

1．把握合格党员的内涵。各党支部要教育引导广大党员按照“四讲四有”标准，做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。在政治合格方面，重点是坚定理想信念，正确把握政治方向，坚定站稳政治立场，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。在执行纪律合格方面，重点是增强组织纪律性，执行党的决定，服从组织分配，严守党的纪律特别是政治纪律和政治规矩。在品德合格方面，重点是继承发扬党的优良传统和作风，大力弘扬忠诚老实、光明坦荡、公道正派、实事求是、艰苦奋斗、清正廉洁等共产党人价值观，带头践行社会主义核心价值观。在发挥作用合格方面，重点是牢记党的根本宗旨，爱岗敬业、履职尽责，服务群众、奉献社会，敢担当、敢负责、敢作为，在促进改革发展稳定中作表率、当先锋。

2．深化共产党员示范行动。以“迎接党的十九大及学习贯彻党的十九大和省第十一次党代会精神，做合格党员、当干事先锋”为主题，深化共产党员示范行动，教育引导广大党员撸起袖子加油干，扑下身子抓落实，在推动经济社会发展各项事业中建功立业。各支部要紧扣学习宣传贯彻党的十九大和省第十一次党代会精神，突出以开展“党建扶贫牵手”行动、党员“三亮”活动为载体，分类开展示范行动。要分级评选、动态管理，递进创建党员示范岗、示范团队等，构建完备的党员示范体系，激励引导党员在生产工作、学习生活中创先争优、带头示范，成为各行业各领域的先锋模范。

3．选树先进典型立标杆。充分发挥先进典型示范作用，大力发现宣传践行“两学一做”的先进党支部、优秀党员、领导干部先进事迹。深入宣传学习李保国、廖俊波等全国“两学一做”学习教育重大先进典型，持续学习兰辉、菊美多吉、毕世祥等身边老典型的优秀品质，开展向王川、周卫东、蔡松松、苏知斌和脱贫攻坚一线优秀党员、干部等新涌现出来的先进典型学习活动，引导党员干部见贤思齐，一心为民、干在实处。着力在各条战线培育一批有特色、带动能力强的基层党组织示范点，推动形成创先争优的浓厚氛围。

（二）抓好经常性查找解决问题

1．经常进行党性分析。各支部和广大党员要敢于直面问题，勇于自我革命，把查找解决问题作为“两学一做”学习教育的规定要求。党员要对照党章党规、对照系列讲话、对照先进典型，把自己摆进去，经常自省修身，打扫思想灰尘、进行“党性体检”，查找分析理想信念是否坚定、对党是否忠诚老实、大是大非面前是否旗帜鲜明、是否做到在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，着力解决党的意识不强、组织观念不强、发挥作用不够等问题。

2．严肃党的组织生活。要把党的组织生活作为查找和解决问题的重要途径，注意听取群众的意见和反映，抓早抓小、防微杜渐。民主生活会、组织生活会要严肃认真开展批评和自我批评，坚持“团结－批评－团结”，严于自我解剖，热忱帮助同志。谈心谈话要经常，坦诚相见、交流思想，发现问题及时提醒。

3．推动整改常态长效。各党组织和党员干部要精准聚焦民主生活会及专题组织生活会查摆的问题，制定整改方案，落实整改措施，立说立行抓整改。扎实开展三项整改“回头看”，定期排查梳理，及时跟进整治，推动新老问题一起解决，坚决防止“四风”问题反弹回潮。坚持有什么问题解决什么问题、什么问题突出重点解决什么问题，针对重点领域开展专项整治，大力整治发生在群众身边的不正之风，深入开展“村霸”“蝇贪”等问题集中整治。继续抓好基层党建重点任务落实，突出抓好建立党员电子身份信息、发展壮大薄弱村空壳村集体经济攻坚行动等任务。

4．扎实开展“护根培土”行动。坚持拔“烂根”、治“病根”、理“乱根”、育“新根”、培“良土”，严肃查处“小官大贪”、侵占挪用、克扣抢占、欺压百姓等问题，坚决查处扶贫领域滥用职权、优亲厚友、骗取套取资金等方面的问题，健全农村集体“三资”监管制度，实行经济责任延伸审计，推进党务村务公开和村务监督，完善社会监督体系，规范基层权力运行，推进基层社会治理，提升基层服务能力。

（三）抓好领导干部的示范引领

1．带头旗帜鲜明讲政治。党员领导干部要把“两学一做”作为锤炼党性的基本功、必修课，加强政治能力训练，加强政治历练，自觉把讲政治贯穿于日常工作生活全过程、贯穿于党性锻炼全过程，自觉向党中央看齐，向总书记看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党中央决策部署看齐，不断增强“四个意识”，始终坚定理想信念、坚定“四个自信”。

2．带头真学实学、学深悟透。镇党委要把学党章党规、学系列讲话作为中心组理论学习的主要内容，落实党委中心组学习计划向县委宣传部备案制度，采取研讨式、互动式、调研式等方式分专题组织学习，发挥示范引领作用。领导干部在学习上要有更高标准、更高要求，认真学习党章党规，知敬畏、存戒惧、守底线；学深悟透总书记系列重要讲话精神，真正做到思想认同、政治看齐、行动紧跟。

3．带头做合格党员、合格领导干部。领导干部要带头强化党性修养，时刻检视存在的差距和不足，自觉同特权思想和特权现象作斗争，不断改造自己，提高思想政治觉悟。要带头严格自律，严格执行中央八项规定精神和省委省政府十项规定、市委市政府十项规定、县委县政府十项规定，抓好“四风”新动向新问题专项治理；落实领导干部联系指导基层、联系帮扶贫困村贫困户、走基层、信访接待等密切联系群众各项制度，推动进一步精简文件简报会议，改进调研督查，规范到基层各类检查活动，切实改进作风。严格要求自己和身边工作人员，注重家庭、家教、家风，保持清正廉洁的政治本色。要带头担当负责，自觉践行“三严三实”要求，履职尽责、奋发有为，敢于担当、建功立业，重实干、务实功、办实事、求实效，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。

（四）抓好基层党支部建设

1．树立党的一切工作到支部的鲜明导向。坚持“落实到基层、落实靠基层”，把思想政治工作落到支部，把从严教育管理党员落到支部，把群众工作落到支部。各党支部要充分发挥教育管理党员的主体作用，运用“三会一课”等制度抓好“两学一做”学习教育，真正成为教育党员的学校、团结群众的核心、攻坚克难的堡垒。

2．提高“三会一课”质量。党支部要严格落实“三会一课”制度，突出政治学习和教育，突出党性锻炼，突出一定的仪式感，坚决防止组织生活表面化、形式化、娱乐化、庸俗化。要以学习党章党规、学习总书记系列重要讲话为主要内容，针对党员思想工作实际，确定主题和具体方式，做到形式多样、氛围庄重。坚持多种方式讲党课，党课内容要贴近党员、贴近实际，接地气、见实效，防止照本宣科，党委书记每年至少要到所在支部或联系点支部讲一次党课。推广党支部主题党日，组织党员在主题党日开展“三会一课”、交纳党费、过“政治生日”、参加服务群众等活动。实行“三会一课”开展情况纪实管理，对没有正当理由长期不参加“三会一课”的党员，要进行批评教育，促其改正。要将“三会一课”落实情况作为基层党支部书记抓党建工作述职评议考核重要内容。建立“三会一课”计划备案和督查通报制度，党支部要制定“三会一课”计划并报镇党委备案，镇党委要对党支部执行“三会一课”情况进行指导检查，对不经常、不认真、不严肃的，要通报批评指正，情况严重的，要采取整顿等措施，进行组织处理。

3．加强党支部基本建设。健全基本组织，深入推进非公有制企业和社会组织“两个覆盖”攻坚行动，持续整顿软弱涣散党支部，不断扩大党的组织和工作覆盖。建强基本队伍，指导党支部按期进行换届，选好配强党支部班子，抓好党建指导员、联络员、组织员和党支部书记四支党务骨干队伍建设，加强党务工作能力培训。完善基本制度，着力解决机关基层党组织学习教育“灯下黑”、有的村党组织生活不正常、党员队伍老龄化、带头示范作用弱化等问题。强化基本保障，健全落实稳定规范的基层党建工作经费保障机制，建立党支部工作经常性督查指导机制，推广“互联网+党建”“智慧党建”等做法，抓好支部活动阵地建设，为党支部开展活动提供必要保障。

五、层层推动工作落实

（一）严格落实责任。各党支部要把推进“两学一做”学习教育常态化制度化作为全面从严治党的基础性工程，高度重视，精心组织，抓常抓细抓长，防止和克服紧一阵松一阵、表面化形式化、学习教育与思想工作实际“两张皮”等不良倾向。镇党委要对所辖党支部进行全覆盖、全过程的现场指导，帮助各党支部制定学习教育计划，派员参加党支部各项活动，指导督促党支部抓好抓实主要措施。各级党组织书记要承担起主体责任，不仅要管好干部、带好班子，还要管好党员、带好队伍，掌握抓党员队伍建设的方法要求；班子成员要切实履行“一岗双责”，层层传导压力，从严从实抓好学习教育。

（二）加强检查考核。把推进“两学一做”学习教育常态化制度化情况纳入各党支部党建工作考核、党支部书记抓党建工作述职评议考核重要内容，每年结合总结、述职进行检查和评估，作为评判党支部和党支部书记履行管党治党责任情况的重要依据。

（三）加强氛围营造。采取党员易于接受、群众喜闻乐见的方式，加强学习教育内容、做法和成效的宣传，营造良好的学习氛围、舆论氛围和社会氛围。

水务局推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作会议讲话稿 篇4

存在问题

一、开展情况：

为贯彻落实总书记推进“两学一做”学习教育重要指示精神和中央、省委、市委有关部署，徐闻县高度重视，科学谋划，精细组织，“五定位五发挥”扎实推动“两学一做”学习教育稳步开展。

（一）高点定位，发挥领导干部的“带动力”。一是干部领头抓学习。县委对抓好学习教育常态化制度化高度重视，专门制订了《关于2017年推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案》，通过加强领导干部思想政治建设、加强领导干部能力建设、加强领导干部作风建设、严格规范党内生活制度4项措施，抓住“关键少数”，在发挥领导干部示范引领作用上实现常态化制度化。自启动学习教育以来，县委中心理论组率先进行了3次集中学习；县委常委带头重宣入党誓词，县领导干部带头以普通党员身份参加党支部学习，学习总书记对广东工作重要批示精神以及省第十二次党代会精神，撰写学习心得200多篇。二是以上率下抓教育。针对基层党员干部教育培训实效性不强的短板，我县创新实施农村干部教育培训的“十百千”工程（十，即25名县四 套班子领导干部任党课授课教师；百，即组织全县200名村（社区）党组织书记参加实践式培训；千，即为村“两委”班子、入党积极分子、党员发展对象等3000余名不同对象讲专题党课）。县委组织部举办为期2天的村（社区）党组织书记培训班，邀请县委书记梁权财同志，以及县监察局、县司法局的主要领导亲自授课；县委组织部副部长朱文伦传达学习省、市有关文件精神；组织村（社区）党组织书记到阳春阳东区、茂名化州市外出观摩学习，提高村支书对新时期农村工作的认识。三是层层落实抓责任。各基层党工委（党组）书记亲自抓谋划、抓推动、抓落实，结合自身实际，深入研究部署，制定各具特色的实施方案和学习计划430多份；坚持带头学习，撰写学习心得260余篇；以身作则践行合格党员标准，召开座谈会190余场次，开展批评与自我批评210余次，为广大党员树立了标杆效应。各级党（工）委（党组）切实履行主体责任，坚持一级抓一级、层层传导压力，和基层党组织书记签订“两学一做”学习教育承诺书2800多份，确保各级党组织的责任真正落实落地。

（二）全员定位，发挥党员干部的“互动力”。一是突出学习融入日常。《实施方案》明确3大项11小项基本内容，提出3大项15小项主要措施，确保每个基层党组织明晰学习教育重点工作、具体举措和要求。县委组织部印制300多份《关于组织全县广大党员认真学习贯彻省第十二次党代会 精神的通知》、《部门重点任务分工》发放到各基层党工委（党组），采取党员干部集中学和自主学两手抓的方式，全县1119个党支部全部制定“两学一做”长效学习计划，以支部班子成员轮流上党课的形式，深入学习党章党规，学习贯彻总书记对广东工作重要批示精神以及省第十二次党代会精神。各党支部督促党员制定每周不少于9小时的自学时间，并要求撰写思想汇报；每周选取3篇在学习宣传栏张贴。二是推动作风抓在经常。县直工委抽借各单位40名骨干成员，成立8个督导小组，不定期抽查机关干部“两学一做”学习教育情况、履职情况，通过听取汇报、现场查阅有关资料、随机访谈党员干部等形式，对各单位的学习教育情况进行全面了解。15个乡镇（街道）党委结合驻点普遍直接联系群众工作，每周四组织各村（社区）驻点工作人员共2036人，进村入户走访群众，做到上门听取意见，出门解决问题；上半年共走访群众1.5万多户，全县建立民情档案0.7万份，收集群众见0.3万条，解决群众问题1300多个。县、镇、村三级公共服务平台把工作人员的职责职能、服务事项一一上墙，通过简化规范各业务环节的操作程序，提升窗口服务质量，上半年办结事项共计180000余件。

（三）特色定位，发挥基层支部的“原动力”。一是建强党支部这个“主心骨”。县委结合基层党建“规范提质”行动，开展创建“五有五好”基层党组织活动，针对每个行业党建工作 的不同特点，创新打造“五+”型党支部（“党建+社会治理”、“党建+经济发展”、“党建+文化建设”、“党建+服务民生”、“党建+网络政务”）。县委组织部编印《党支部规范化工作手册》共1200本分发到基层党组织，健全完善33项党建制度；制定《“五有五好”基层党支部标准化建设考评表》，将全年党建考核内容细化为5大块，共49项。通过提升党支部这个战斗堡垒的主动性积极性，进一步把党员、群众组织起来、凝聚起来，在发挥党支部在学习教育中的主体作用上实现常态化制度化。二是用好党内政治生活这个“传家宝”。县委组织部推行“三会一课”预告制、联系制和反馈制，要求基层党支部必须把各项组织生活制度在平时坚持下来、严格起来。各乡镇（街道）党委结合三会一课制度，每周组织3个支部的党员通过远程教育平台学习。县委组织部以“规范提质”工作为抓手，高标准高要求在28个基层党（工）委中挑选43个基层党组织打造成示范点，宣传推广他们的经验与做法，充分发挥好典型的激励作用，大力推动组织生活方式创新、内容创新。县直工委组织党建知识竞赛10余场次，吸引900余名党员积极参加。通过严格组织生活标准、提高组织生活质量，为党员的日常学习教育提供重要载体。三是打造标准化的党员队伍。县委组织部严把“四关”防止“带病入党”（严把推荐审核关、严把培训教育关、严把政治审查关、严把票决公示关），从严规范发展党员工作；重视在高知识群体中发 展党员，改善党员队伍结构。统一为基层党（工）委配发党徽26000多枚，推行党员佩戴党徽亮身份制度，公务活动、集体活动等都必须统一佩戴党徽，表明党员身份，树立党员意识，增强党员荣誉感，受到了广大党员群众的一致好评。

（四）短板定位，发挥问题导向的“监督力”。一是开展党委（党组）回头看。县委带头查找分析是否落实全面从严治党主体责任，是否坚决执行党的理论和路线方针政策，是否认真坚持民主集中制。基层党工委（党组）通过开展自查，查找出的问题130余项，主要包括组织生活不经常不认真不严肃、日常教育管理监督不严格、自觉践行红脸出汗不经常等问题。二是引导党员自省修身。通过自下而上、自上而下的方式，引导党员对照“政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格”等四个方面的要求，梳理出30000多名党员的负面清单共75000余项。这次梳理出的党员负面清单，主要包括各领域党员日常工作学习生活等方面的负面表现。如在农村党员中存在搞封建迷信、宗族派性或宗教活动;在机关单位党员中存在不带头遵守交通规则，开车闯红灯不系安全带；言行举止不文明不得体，乱丢垃圾；在非公企业党员中存在党员企业出资人江湖习气重，讲哥们义气等现象。通过找准问题，带着问题学，针对问题改，切实增强党组织和党员自我净化、改进提高的能力，深入推进全县“两学一做”学习教育常态化制度化取得实效。三是推进机关作风整顿。县委巡查组进驻县卫计局、龙塘镇，开展为期2个月的巡察工 作；巡察内容包括履行党委主体责任、履行纪委监督责任和作风建设、廉洁自律情况。县纪委组织学习《中国共产党党内监督条例》等党内法规制度，围绕党员干部“八小时以外”的社交圈、生活圈和休闲圈开展督查。县委组织部推行村（社区）干部轮流值班制度，通过明确值班时间、人员及建立值班台账，充分发挥好村干部服务群众的作用，提高村级组织管理水平。

五、媒介定位，发挥信息舆论“影响力”。一是开辟宣传阵地，营造学习氛围。充分利用徐闻电视台、徐闻新闻报、徐闻新闻网、徐闻党建网、徐闻新闻报道网等平台，报道我县各单位开展学习教育情况共计70余次。各单位张（挂）贴横额（标语）870多幅（条），出黑板报（宣传栏）20余期，印发工作简报80余篇，手机短信300多条。通过多渠道、多形式、全方位加大宣传力度，营造出浓厚学习氛围。二是创新活动形式，提高学习效率。创建“两学一做”微信群，以“短平快”的形式，不定时选送学习资料，组织党员学习和交流，不断扩大党员学习教育的覆盖面和影响力。围绕时事热点，开展“微讨论”活动，引导广大党员发表“微感言”，谈心得体会，提高党员主动参与的热情。县委举办“永远跟党走”大型党史系列图片巡回展，内容包括“光辉历程”、“永远的丰碑”、“徐闻革命斗争”、“解放海南、功在徐闻”共四个版块展示党的光辉历程，让更多人增进对党的历史的了解。各级基 层党组织开展体验式学习，有的组织党员干部到基层治理示范点、新农村建设示范村等先行点学习；有的组织干部职工到徐闻港等重点项目点观摩，现场感受学习教育带来的新变化。三是加强警示教育，提升学用效果。县纪委结合“身边人”的违纪违法案例，开展警示教育。制作专题警示教育片《亮剑冬松岛》并巡回播放94场次，开展“三农”专项资金专题讲座15场次，接受警示教育的镇、村干部共1900多人；在徐闻党校开设科级干部及股级干部课程《反腐倡廉永远在路上》，接受警示教育的干部共180人。今年以来，全县机关单位开展廉政教育活动共137次，排查出廉政风险点3000多项，组织干部职工学习观看警示教育录像片64次，通过加强反面典型教育，以案说法，常敲警钟，筑牢干部职工拒腐防变的思想防线。

二、存在问题

1.思想上不够重视。去年，我们在“两学一做”学习教育中做了大量的工作，也取得显著成绩，但今年大家对推进“两学一做”学习教育普遍存在应付心理，处在疲倦状态，也只是按照要求召开动员部署会，有的甚至动员部署会也是在应付，以召开党班子成员会议传达县动员部署会议精神代替本单位的动员部署会。

2.推进“两学一做”常态化制度化措施不扎实。对推进“两学一做”学习教育常态化制度化普遍是文件落实文件、会议落 实会议。普遍存在党支部没有制定学习计划，党（工）委也没有对党支部进行指导和督促，“三会一课”没有落实到位，很多党支部书记都没有给党员上过党课，也没有组织党员认真查摆存在的突出问题，建立相应问题整改台账。开展组织生活会没有创意，停留在过去的召开座谈会的老思路老观念。

3.引导党员“做”上没有思路和方向。“两学一做”学习教育基础在学，关键在做。但很多党员往往忽略了这个环节，党（工）委也没有提供平台和载体。不敢大胆创新，充分利用资源引导广大党员立足岗位做贡献。如可以组建党员志愿队、设立党员先锋岗等去引导党员去“做”，创建出我们的党建品牌。

4.没有制定相应制度。推进“两学一做”学习教育常态化制度化的一个重要内容是把我们好的做法和经验用制度固定下来，形成长效机制。但现实是很多党（工）委和党支部普遍存在“等靠要”心理，上面不出台的我们不出台，上面没有要求的我们不去做。我们在“两学一做”学校教育中是要出台很多制度的，比如如何加强干部的管理，如何加强党费的缴纳，如何防止带病发展党员，党员干部谈心谈话等等。县委组织部给大家印发了《徐闻县党支部规范化工作手册》，也请大家认真研究，制定出符合本地本单位实际情况的制度。

三、下步对策

1.认真对照县委办印发的《关于2017年推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案》和工作清单进行查漏补缺，该完善的资料要抓紧时间完善。

水务局推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作会议讲话稿 篇5

同志们：

这次会议的主要目的是为了认真落实党委管党治党的主体责任和书记抓党建的 纷排查化解年”活动、“党风带民风，倡导新风尚”活动。四要设置党建监督员。五要将党建工作项目化、台账化。

2018党校演讲稿(4篇)

各位领导、各位评委、同学们：大家好!

我演讲的题目是《党的忠诚卫士应“五常思”》

今天，当我站在这个演讲台上作为 是为了自己的工作业绩，更是为了对同志负责，因为，纪检工作马虎从事极有可能影响一个干部的清白，甚至影响其一生。对于纪检机关来所处理人只是一种无奈的最后选择，保护和教育干部才是我们真正的目的。因此，以事实为依据，以法律为准绳是我们必须坚持的工作方针。“惩前毖后、治病救人”是我们必须把握的工作原则。纪检干部，只有抱着对党对干部高度负责的精神，谨慎地行使手中的权力，做到一丝不苟，准确无误，客观公正，才能既不放过不该放过的人，也不会冤枉不该冤枉的人。为此，我常常感到责任重大，如履薄冰。

党的忠诚卫士应“常思交”。俗话说：近朱者赤，近墨者黑。作为一名纪检干部，交朋友可以不问贫富贵贱，但不可不看德行志趣。社会是个万花筒，稍有不慎就可能给别有用心之人以可乘之机。纪检干部交友不慎，误入歧途的事例也不是没有发生过。曾然纪检干部也是人 了头。

古人慎独，有“吾日三省吾身”之说，我想作为纪检干部要真正成为党的忠诚卫士，“吾日五思吾身”也不为过，思德、思行、思勤、思谨、思交，这既是我想让自己努力做到的，也是想与大家共勉的。

我的演讲完了。谢谢大家!

党校中层干部竞聘演讲稿

尊敬的各位领导，各位评委，同事们：

大家好!首先感谢县委办及领导给予我展示自我的舞台和提高自己、锻炼自己的机会!中层干部实行公平、公正、公开地竞争上岗，是深化人事制度改革的重大举措。本人衷心拥护，坚决支持，并积极参与。我将十分珍惜这次机会，勇敢地接受大家的评判。

竞聘理由：

一是实践锻炼经验比较丰富。参加工作八年来，我先后从事过教育、文秘、人事、宣传、民政、残联及共青团、挂钩村等多项工作，多角度、多方位的实践锻炼，培养了自己多方面的能力，既能说，会写，又能干事，干成事，并具备了较强的组织协调能力。

二是爱岗敬业精神比较强烈。农民家庭的出身及基层艰苦工作的磨炼，培养了自己吃苦耐，在人生道路上

也需要有人帮助，有人理解。但我们必须头脑清醒，不能被表象所蒙蔽，不能被名利冲昏 劳、坚韧不拔的性格;养成了对工作认真负责、精益求精、勇于奉献、默默无闻的良好作风;形成了办事稳妥，处世严谨，廉洁自律、诚实正派、团结协作的做人原则。

三是理论文化功底比较扎实。在以优异的成绩从文秘专业毕业后，我先后参加了党校经济管理和法律专业的函授学习，平时注重文学研究、公文撰写、材料起草等。多方面的学习、提高，使我能较好地把握发展趋势，准确领会领导意图，及时而创造性地完成领导交给的工作任务。

工作思路：

一要搞好内部团结。要虚心向同事们学习和请教，多交流思想，多协调工作，在生活上多关心同事，在工作上多帮助同事出成绩，在成绩和荣誉面前，多谦让同事。在同事之间，开展好批评与自我批评，求大同去小异,使大家心往一处想，劲往一处使，团结协作，共同进步，积极完成各项工作任务。

二要加强自身修养。古人云：内圣方能外王。所以我要加强政治理论、经济法律等各方面知识的学习，虚心向老前辈和有经验的同志们请教，不断充实和完善自己，提高自身的综合素质。

三要尽快进入角色。要认真研究股室的工作职能，认清自己所担负的工作职责，订目标，下任务，同时要身先士卒，卒先垂范。

最后我只想说一句话：给我一次机会，我会还你们一个满意!

我的演讲完毕，谢谢大家!

业余党校开学典礼演讲稿

尊敬各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家好！

我叫xxx来自xxx班。今天，我很荣幸作为

在我心目中，党是神圣的，是最高领导。我们参加业余党校学习，一定会帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观的。

业余党校为我们提供了一个学习的场所。在这个全新的学习环境里，也许陌生的我们会显示出刚迈进团的那一份稚嫩，但我想这是一个必不可少的过

程。让我们有更多的机会认清自己所处的国际国内局势，明确我们所肩负的责任和义务。我更深信：通过学习，我将更多地了解党的精神实质，党的宏伟目标，定然会从稚嫩走向成熟，让自己更加完善起来，让我们有更多的机会认清自己所处的国际国内局势。

从今天开始，我们多了一个新的身份——业余党校的学员，我们会更严格要求自己。将以更为自主、更为积极的姿态去面对人生，我们的生活将会越来越丰富多彩，在校园生活中扮演更重要的角色，发挥更大的作用。在学校活动、生活和工作中，我们应该以身作则，树立榜样，热心为集体服务，我们会时刻谨记党的教诲，时刻以党员的行为准则来约束自己，争取得到更大的提高，不断向中国共产党这个光荣的组织靠拢，绝不辜负党组织对我们的殷切期望。

我们一定会珍惜和把握这一机会，提高思想政治素养，打好坚实的科学文化基础，抓住机遇，迎接挑战，让我们大家一起努力吧

我的发言完毕，谢谢大家！

党校爱党演讲稿：我是一名共产党员

各位领导、评委、同志们:

我今天演讲的题目是《我是一名共产党员》。

孩提时候，最开心的就是搬着小凳子去看电影，《刘胡兰》、《永不消逝的电波》、《洪湖赤卫队》，这些革命影片陪伴我渡过了一个个难忘的夜晚。让幼小的我影响最深地就是影片中英雄人物总是会说：“我是一名共产党员”为此，他们或冲杀在前、或慷慨赴死。在我懵懂的心里共产党员成了充满魔力、让人敬仰的代名词。

慢慢地，我长大了，走入了校园，学习了中国古代史，50xx年的灿烂文化让我为之骄傲，接着便是中国近代史。这是一段如此屈辱的历史，外国侵略者用鸦片和大炮打开了中国的大门，他们在中国的国土上飞扬跋扈，烧杀抢掠，肆意地践踏着我们的锦绣山河。义和团运动失败了，辛亥革命胜利了，宣统皇帝下台了，国民政府成立了，中国的苦难却在继续。老百姓们饱尝家破人亡、妻离子散的苦痛，山河在咆哮，大地在哭泣，祖国的儿女在苦苦挣扎，在大声地呼喊，长夜漫漫，路在何方?路在何方?1921年的一个夏日，中国共产党诞生了，仿如一道曙光划破黑暗的长空。在中华民族生死存亡的紧急关头，它挺身而出，带领着千百万革命志士，用燎原的星火唤醒了四万万劳苦大众，历经28年艰苦卓绝的斗争，赶走了帝国主义，推翻了蒋家王朝，用鲜血和生命赢得了中国革命的伟大胜利。天安门城楼上庄严的宣告响彻大江南北，整个世界都为之而震惊。我终于明白为什么有一首歌叫没有共产党就没有新中国;我终于明白为什么飘扬的五星红旗是那么的鲜艳;我终于明白为什么那些影片中的英雄人物会因为一句“我是一名共产党员”而甘愿抛头颅、洒热血。从那一刻起，党在我心里是一座丰碑，是一个灯塔，是一面旗帜，让我敬仰、引我前行、促我奋进。于是成为一名共产党员成了我最大的心愿。

岁月如梭，我蜕去青涩，进入党校工作。在这个党性锻炼的大熔炉里，我快速的成长着。孔繁森、李素丽、陈金水这些优秀党员的事迹一次次感动了我。在和平年代，没有战争，没有硝烟，他们的身影出现在最艰苦、或最平凡的岗位上，但他们一样时刻牢记自己是一名共产党员，把自己的宝贵青春和满腔热血奉献给了我们的祖国和人民。他们让我更坚定了成为一名共产党员的决心。我努力学习，认真工作，终于在1999年实现了自己的愿望，加入了中国共产党，成了一名光荣的共产党员，在鲜红的党旗下宣誓的那一刻，我是如此骄傲和自豪。

岁月的长河终于汇入了二十一世纪的洪流，面对着错综复杂的国际局势，面对着日趋激烈地国力竞争，党任重而道远。在前进的道路上党还面临着许多矛盾和问题，我们和西方发达国家在很多方面还存在着距离。有些人因此产生疑虑，担心党能否经受住考验，能否在机遇和挑战并存的国内外条件下带领全国各族人民继续前进。而我有时也会因为这些感到迷惘和困惑，渐渐地放松了对自己的要求。

水务局推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作会议讲话稿 篇6

各党总支、直属党支部：

为深入贯彻落实党的十八届六中全会和总书记“两学一做”学习教育重要指示精神，推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展，从集中性教育向经常性教育延伸，根据中央办公厅印发的《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化意见》、省教育厅《关于印发高等学校推荐“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案的通知》和市委安排部署要求，结合学校实际，现就推进“两学一做”学习教育常态化制度化，提出如下实施方案。

一、总体要求

以“两学一做”为基本内容，以“三会一课”为基本制度，以党支部为基本单位，按照“突出问题导向、注重以上率下、强化分类指导、激发基层活力、坚持常抓不懈”要求，以“政治信仰更加坚定、宗旨观念更加牢固、党内政治生活更加严格、作用发挥更加充分、党的基层组织活力更加显现”为基本目标，在突出思想教育、落实基本制度、解决主要问题上下功夫，既突出“关键少数”，认真抓好各级党员领导干部学习教育，又面向全体党员，融入日常、抓在经常，在持续推动全面从严治党向基层延伸上创新思路、强化举措。

二、目标任务和基本要求

（一）目标任务。紧密联系本部门实际，坚持用党章党规规范党组织和党员干部行为，用总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。坚持学思践悟、知行合一，坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效，不断增强党组织和党员的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，确保党的组织充分履行职能、发挥核心作用，确保党员领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用，确保广大党员党性坚强、发挥先锋模范作用。

（二）基本要求。提高政治站位，充分认识推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义。认真执行中央和省委、市委关于“两学一做”学习教育系列文件的规定要求。坚持学做结合，融入日常、抓在经常，突出经常性教育，用好日常教育途径、教育方式。坚持问题导向，切实解决存在的问题。坚持把思想教育作为首要任务，以中心组理论学习、民主生活会等制度为主要抓手，以“三会一课”为基本制度，以党支部为基本单位，把“两学一做”学习教育作为党员教育的基本内容，长期坚持、形成常态。

三、基本内容

（一）夯实“学”的基础，确保学深学透增强“四个意识”。坚持读原著、学原文、悟原理，坚持系统深入学、针对问题学、不断跟进学，做到学而信、学而思、学而行。深入学习党章党规，用党章党规规范提升党组织和党员行为。深入学习系列讲话，准确把握总书记治国理政新理念新思想新战略，进一步强化“四个意识”，特别是核心意识和看齐意识。及时学习党中央、省委、市委重要会议、重大部署、重要文件等精神，确保上级精神落实到每位党员。

（二）深化“做”的关键，确保知行合一引领行动自觉。深入开展“争创先进党支部、争当优秀共产党员”活动，引导党员把自己的思想和工作摆进去，从具体事情做起，按照“四讲四有”标准，做到“四个合格”。党员领导干部要带头树牢“四个意识”、带头深化学习、带头讲专题党课、带头严格党内政治生活、带头担当作为、带头改进作风。党员要对照党章党规，对照系列讲话，以先进典型为标杆、以反面典型为镜鉴，把自己摆进去，进行“党性体检”，作表率、当先锋。

（三）突出“改”的重点，确保学做结合推进事业发展。要把查找解决问题作为学习教育的规定要求，坚持有什么问题解决什么问题，什么问题突出重点解决什么问题，建立健全查找解决问题的长效机制。经常对照党章党规、对照系列讲话、对照先进典型进行“党性体检”，对标先进补齐短板，把整改党组织的组织建设问题和党员的思想作风问题贯穿学习教育全过程，真正发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。

四、主要推进举措

（一）坚持领导干部率先垂范。以中心组学习、民主生活会等为主要抓手，组织党员干部深入系统开展集体学习。中心组学习要研究确定主题，加强研讨式、互动式、调研式学习，发挥引领示范作用。党员领导干部要把“两学一做”作为锻炼党性的基本功、必修课，自觉走在前列、当好表率。要带头学习，认真学习党章党规，知敬畏、存戒惧、守底线；要提高政治站位，强化政治能力训练，加强政治历练，自觉把讲政治贯穿于日常工作生活全过程、贯穿于党性锻炼全过程，带头做合格党员、合格领导干部。严守政治纪律和政治规矩，时刻检视存在的差距与不足，自觉同特权思想和特权现象作斗争；强化党性修养，时刻牢记自己第一身份是党员，无论职务高低，都要以普通党员身份参加党的组织生活，增强组织观念，对党忠诚老实；强化廉洁自律，严格执行中央八项规定精神，持续深入纠正“四风”，密切联系群众，严格要求自己和身边工作人员，保持清正廉洁的政治本色；强化责任担当，自觉践行“三严三实”要求，履职尽责、奋发有为，敢于担当、建功立业，重实干、务实功、办实事、求实效。

（二）坚持不懈加强党支部建设。把党支部建设作为最重要的基本建设，不断扩大党的组织和工作覆盖；指导党支部健全各项工作制度；加强对党支部书记的教育培训，不断提高其党务工作能力；强化党支部服务功能，经常听取师生意见，及时帮助解决学习、工作、生活中遇到的实际困难和问题；建立经常性督查指导机制，持续整顿软弱涣散党支部；加强活动阵地建设，为党支部开展工作创造必要条件。树立党的一切工作到支部的鲜明导向，注重强化党支部的政治功能，把思想政治工作落到支部，把从严教育管理党员落到支部，把群众工作落到支部，使党支部真正成为教育党员的学校、团结群众的核心、攻坚克难的堡垒。

（三）认真落实“三会一课”等基本制度。坚持把“三会一课”作为开展“两学一做”学习教育的基本途径，党员大会每3个月至少召开1次，党支部委员会会议每月至少召开1次，党小组会每月至少召开1次，党课每学期至少安排1次。坚持党员领导干部讲党课制度，各基层党组织书记每年至少为基层党员讲一次党课，党课内容要贴近党员、贴近实际，不搞照本宣科。“三会一课”要突出政治学习和教育，突出党性锻炼，坚决防止表面化、形式化、娱乐化、庸俗化。以学习党章党规、学习总书记系列重要讲话为主要内容，针对党员思想和工作实际，确定“三会一课”的主题和具体方式，做到形式多样、氛围庄重。推广党支部主题党日，组织党员在主题党日开展“三会一课”、交纳党费、参加服务群众等活动。加强对“三会一课”的组织管理，党支部要如实记录“三会一课”开展情况，对没有正当理由长期不参加“三会一课”的党员进行批评教育，促其改正。对党支部执行“三会一课”情况进行指导检查，对不经常、不认真、不严肃的，要批评纠正;情况严重的，要采取整顿等措施，进行组织处理。

（四）建立完善及时发现解决问题机制。坚持带着问题学、针对问题改，突出针对性，敢于直面问题，勇于自我革命，把查找解决问题作为“两学一做”学习教育的规定要求，建立完善及时发现解决问题机制。深入查找解决各基层党组织在落实管党治党责任中存在的问题，围绕落实全面从严治党主体责任，深入查找分析是否坚决执行党的理论和路线方针政策，是否切实做好抓基层打基础的工作。认真落实民主生活会和组织生活会制度。认真落实谈心谈话制度，党组织领导班子成员之间、班子成员和党员之间、党员和党员之间要开展经常性的谈心谈话，坦诚相见，交流思想，发现问题及时提醒，抓早抓小，防微杜渐。认真落实民主评议党员制度，客观公正地评价党员表现，帮助引导党员自觉认识问题、自我改进提高，严格稳慎处置不合格党员。

（五）搭建党员发挥作用平台。引导党员自觉践行“四讲四有”标准，教育引导党员以知促行、边学边做，争做“四个合格”党员。在党员领导干部中开展“坚持忠诚干净担当，做焦裕禄式的好干部”活动，在普通党员中开展“践行先锋标准，岗位建功立业”活动。进一步落实党员承诺践诺和党员示范岗等制度。深化党员志愿服务，结合党员岗位特点和个人特长，组织党员利用党员活动日、节假日、业余时间，开展形式多样的志愿服务活动。

（六）丰富学习形式。基层党组织要根据实际情况，对党员提出自学要求，通过发放学习资料、制作微党课微动漫微视频等，满足党员学习需求。组织开展专题学习讨论，以中心组学习、全体党员会议等形式，定期组织集中学习，每次围绕一个专题交流研讨。组织开展党课辅导，党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式作出安排，通过党员领导干部带头讲、理论专家深入一线讲、基层党组织书记联系实际讲、先进典型以身示范讲，增强党课的吸引力和感染力。充分利用各类网络媒体，及时推送学习内容，引导党员利用共产党员网、微信公众号等开展学习。

（七）强化分类指导。针对领导干部、普通党员、教师党员、学生党员等不同群体，有针对性地提出目标要求、工作任务和推进方式，体现具体化、精准化、差异化；鼓励探索创造，充分调动基层单位的主动性、创造性，让基层党组织在学习教育中拥有更多的自主权。加强督查调研，采取随机抽查、专项督查、情况通报、重点约谈等方式，及时总结交流先进经验，发现和解决存在问题，推动学习教育深入开展。

（八）选树先进典型。建立先进典型发现、培育机制，及时总结宣传各部门各岗位优秀党员的先进事迹。大力选树富有时代性和感染力的先进典型，大力宣传践行“两学一做”优秀党员先进事迹，引导党员、干部见贤思齐。加强对工作在教学、科研、管理、服务一线的先进典型的教育培训，促使他们不忘初心、继续前进，不断焕发新光彩。

五、组织领导和保障措施

（一）建立领导体制。“两学一做”学习教育在学校党委的领导下进行，由党委组织部牵头组织实施，纪委、党办、宣传部等党委职能部门、各基层党组织统筹协调、相互配合，共同做好强化组织保障和推进学习教育有关工作。

（二）落实主体责任。各基层党组织要切实履行主体责任，每年对学习教育进行专门研究部署，及时分析情况、改进工作，不断完善推进常态化制度化的办法措施。党组织书记要亲自抓谋划、抓推动、抓落实。班子成员要落实“一岗双责”，结合分管工作，加强对相关领域和部门党组织的指导。

（三）健全完善考核评价机制。组织部门要加强督促指导，每年结合总结、述职进行检查和评价，坚持把组织开展“两学一做”学习教育情况纳入各基层党组织党建工作考核和党组织书记抓基层党建述职考核评议的重要内容，作为评判党组织和党组织书记履行管党治党责任情况的重要依据，强化结果运用，对工作落实不力、搞形式走过场的，严肃批评、追责问责。

（四）加强宣传舆论引导。充分运用校园网和新兴媒体，广泛宣传“两学一做”学习教育常态化制度化的重要意义、主要目的和工作进展。加强正面宣传和舆论引导，努力营造浓厚氛围。注重发现、培育和宣传先进典型，用身边人、身边事教育激励党员，让广大党员学有标杆、做有榜样，比学赶超，引导党员自觉学在深处、做在实处、走在前列。

中共xx学院委员会

水务局推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作会议讲话稿 篇7

工作专题会主持词

同志们：

现在开始开会，今天，我们开展市人大常委会党组中心组集中学习，主要目的是为了进一步深化对中央十八届六中全会、省第十二次党代会精神和中央、省委、贵阳市委及清镇市委关于全面从严治党系列重要精神的学习、贯彻和落实，对推进全面从严治党在人大落地和“两学一做”学习教育常态化、制度化进行安排部署。相关的学习资料办公室已经汇编印发给了大家，请大家下来后务必认真开展好学习。按照会议安排，我结合人大工作实际，提几点意见。

一、切实增强政治定力，坚定维护党中央权威和“领导核心”

党的十八大以来，总书记在一系列重要讲话中多次强调要增强党员干部的政治定力问题。他指出：“检验一名干部理想信念是否坚定，主要看其在重大政治考验面前有没有政治定力”。今年2月13日，在省部级主要领导干部学习贯彻党的十八届六中全会精神专题研讨班开班式上，总书记再次强调，要“增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，始终不放纵、不越轨、不逾矩”，这对我们党员干部特别是党员领导干部提出了新的更高的要求。总书记所指的政治定力，就是指党员干部对党的信仰、宗旨和事业，在政治上忠贞不渝、思想上坚信不疑、行动上坚定不移。党组成员和机关每一位党员干部必须按照总书记的要求，切实增强政治定力，在思想上和行动上始终坚持党中央集中统一领导，坚定维护党中央的绝对权威和“领导核心”。必须坚持“四个服从”，即党员个人服从党的组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织，全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。必须增强“四个意识”，即增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，特别是核心意识和看齐意识。必须做到“四个到位”，即在思想上衷心拥护核心要到位，在政治上坚决维护核心要到位，在组织上自觉服从核心要到位，在行动上主动看齐核心要到位，始终与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致、绝对一致，旗帜鲜明讲政治，始终做到头脑清醒、立场坚定。

二、深刻理解、准确把握全面从严治党的重大意义和丰富内涵

党的十八大以来，尤其是十八届四中全会以后，我们党着眼于新形势新任务，把全面从严治党纳入“四个全面”战略布局，这既是重要的战略举措，又是各项工作顺利推进、各项目标顺利实现的根本保证，在“四个全面”战略布局中有着特殊而重大的作用。坚定推进全面从严治党，是我们党在新形势下自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，不断增强执政能力和完成执政使命的迫切要求，更是党中央统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，践行新发展理念，带领人民实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的根本保障。

“全面从严治党，核心是加强党的领导，基础在全面，关键在严，要害在治。”总书记在十八届中央纪委六次全会上发表的重要讲话，深刻阐释了全面从严治党的丰富内涵。我理解，核心是加强党的领导，体现在，中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，党是最高的政治领导力量。因此，我们在干事创业的各领域、各方面，包括落实全面从严治党，都必须坚定自觉地坚持党的领导。基础在全面，体现在，全面从严治党，涵盖思想建设、政治建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设等多个方面，覆盖从中央到地方各级党组织，涉及全部领导班子、党的干部和普通党员，涉及党的建设方方面面、内容极其丰富，是一个全面系统的工程。关键在严，体现在，一是坚持以零容忍态度惩治腐败，用铁的纪律整治各种违纪行为，明确了党内没有特殊党员，必须坚决无条件的执行党的纪律；二是全面从严治党不是阶段性的活动，而是长期坚持的使命，既是攻坚战，更是持久战，从严治党永远在路上；三是思想建党和制度治党紧密结合，落脚点在制度建党上，通过制定和修改《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等系列党内法规，细化了党章这一“根本大法”，对如何为官、怎么用权，什么事能干、什么事不能干等作出具体、清晰的规定，让制度成为了硬约束。要害在治，体现在，全面从严治党说到底是个责任问题，特别是落实主体责任最为关键。党委（党组）只有切实担负起管党治党的主体责任，全面从严治党才能落到实处，管党治党才能取得实在成效。

三、切实履行全面从严治党主体责任，真正把主体责任放在心上、抓在手上

省的第十二次党代会提出，要深入贯彻中央部署，从严从实加强党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设，做到管党有方、治党有力、建党有效。市人大常委会党组要在市委的坚强领导下，认真贯彻《中国共产党党组工作条例（试行）》，牢牢把握党组工作的“四项原则”（坚持党的领导、坚持全面从严治党、坚持民主集中制、坚持领导核心作用与履行职责相统一），切实担负起全面从严治党主体责任，发挥好把方向、管大局、保落实的重要作用，具体来讲：

第一，要始终坚持市委对人大工作的领导。自觉服从市委领导，认真贯彻执行党的理论和路线方针政策。把坚持党的领导落实到依法履职当中，认真履行宪法和法律赋予的职责，充分发挥地方国家权力机关在全市经济社会发展中的保障和促进作用，使市委的主张通过法定程序成为全市人民的共同意志，使党组织推荐的人选通过法定程序成为“一府两院”的领导人员，确保人大各项工作有利于加强和改善市委的领导。

第二，要严格执行党的纪律。要严守党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律，时刻维护党中央权威，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，维护党的团结统一；要严格遵循组织程序，坚持重要工作、重大问题、重大决定及时向市委请示报告，绝不超越权限办事；要坚决服从组织决定，不跟组织讨价还价，遇到问题找组织、依靠组织；要正确处理民主与集中的关系，严格按照规则和程序办事，切实做到集体领导与个人分工负责相互结合。

第三，要规范开展党内政治生活。认真贯彻《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，坚持和发扬实事求是、理论联系实际、密切联系群众、开展批评和自我批评、坚持民主集中制等优良传统，落实好“三会一课”、民主生活会、组织生活会、谈心谈话、民主评议党员等制度，认真开展党风廉政建设和反腐败斗争，充分发挥机关党支部战斗堡垒作用，使党内政治生活更加具有政治性、时代性、原则性和战斗性。

第四，要持续深入改进作风。严格落实中央、省、贵阳市及我市关于反腐倡廉的各项要求，持之以恒地反对“四风”，以钉钉子的精神抓好作风建设，真正做到心有所畏、言有所戒、行有所止。坚持作风建设和推动工作并重，围绕宪法和法律赋予地方人大及其常委会的职权，针对新一届人大常委会工作实际，注重从调查研究中发现问题、找出规律，以作风建设的新成效推动人大各项工作的新提升。

第五，要结合本职狠抓工作落实。要按照近期中共中央印发的《关于加强新形势下党的督促检查工作的意见》，充分认识加强督促检查、抓好落实的极端重要性和紧迫性，认真履行人大职责范围内的督促检查工作责任，以钉钉子的精神狠抓人大各项工作的落实。要注重将加强新形势下党的督促检查工作与人大督查、执法检查等各项工作相结合，着力提高人大督查、检查工作的能力和水平。党组成员和各工委负责同志要经常性深入一线、真督实查、跟踪问效，切实发挥好人大职能作用，为市委中心工作的顺利开展提供有力支持。

四、全面推进“两学一做”学习教育常态化制度化

前不久，中共中央办公厅印发了《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》。这是在十九大召开之前，中央对上一阶段“两学一做”科学评估后，确保“两学一做”学习教育进一步向纵深推进的重大部署和制度性安排。上星期，市委专门召开会议对推进“两学一做”学习教育常态化制度化进行了安排部署，要求大家要在深学、实做、真改三个方面狠下功夫，进一步夯实基层党建基础，深入推进“两学一做”学习教育常态化、制度化。

推进“两学一做”学习教育常态化制度化在人大的落实，我认为：一是要增强认识，要把“两学一做”学习教育当做一项长期坚持的重大政治任务，把学和做融入日常、抓在经常，长期坚持、形成常态。二是要注重学做结合，着眼于清镇的实际、人大工作的实际和个人的实际加以推进。三是要遵循认知规律和实践规律，做到学思践悟、知行合一，真正会学、学会、用好。四是要突出问题导向，以解决我们工作中可能会遇到的实际问题为突破口和主抓手，正视问题、找准问题、解决问题，在解决问题中锻炼党性，实现个人成长，推动工作进步。五是领导干部要带头示范，凡是党章规定党员必须做到的，领导干部要首先做到，形成领导干部带一般干部，上级带下级的好氛围。六是党组和机关支部要开展好学习，组织具体化、精准化的学习教育活动，办公室下来后要认真研究，找好载体，不能让学习教育流于形式。人大机关所有党员干部也要对照党章党规、对照系列讲话，把自己摆进去，经常性反思，主动开展党性体检、参与党性锻炼，在组织生活中不断得到教育和提高。