学习型教师先进事迹

学习型教师先进事迹（共10篇）

学习型教师先进事迹 篇1

学习型先进教师主要事迹

自从1996年夏天，站在三尺讲台成为一名光荣的人民教师起，算起来我已在教育这片净土上辛勤耕耘了19年。19年来，我坚持以身作则，以高尚的品格塑造人，以渊博的学识培养人，处处严格要求自己，力争在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

当今社会是一个知识经济社会，也是一个学习型的社会，我深知，作为教师，唯有不断努力学习，与时俱进，才能不被社会淘汰，只有自己拥有了一桶水，才能给学生一瓢水。因此，在工作中我不断地努力学习、拼搏进取，从以下几方面入手，不断积极地完善自我。

一、积极学习先进理念，不断探索教学改革。

学习型教师培养学习型学生，推动学习型社会进步，是当今时代对教育的要求。多年来，我抓住一切机会，不断学习教育新理论、新经验，不断思考中外教育特点。我认为学习应该是快乐的、主动的、富有创造性的。因此在教学中我主张学生根据自己的情况主动快乐地学习，指导学生自主选择进度。对学生提出的要求是每个学生都在自己的基础上有所进步，既让优生“吃得饱”，又使差生“消得了”。

为了优化课堂教学，切实提高学生素质我深入研究新时期的教学思想，积极探讨教学方法。结合我校“三学一练”教学模式，我在平时教学中确立了以“学生为主体，教师为主导，训练为主线”的教学思想，活学多练，合理的加大课堂密度，提高课堂教学质量。

二、向其他教师学习，不断提高自己

作为一名教师，不仅要求教师有丰富的学科知识，更要有传授知识的本领。应该努力使自己成为教育的行家，研究教育、教学的规律和方法，及时掌握先进科学的教学手段，提高教学质量。

课堂上，教师如何感染学生，调动学生，如何吸引学生的注意力，活跃课堂的气氛，如何提出问题，如何采用启发式教学，引导学生积极思考问题，探索知识的积极性和主动性。在教学中，应该如何灵活运用现代化的教学手段-网络多媒体。如何更有效地提高课堂学习的效率，如何成为一名优秀的教师，除了努力探索之外，还有许多方面的素质要提高，这就学要我们在平时注意一点一滴的积累，虚心向他人学习，发现他人的长处，取长补短。

工作以来，我一直积极参与各项教师技能培训。积极主动地承担了校“青蓝工程传帮带”的活动，在向其他老师的学习中，切实提升自身的素养。

三、随时更新储备知识，争做终生学习型教师

在信息时代，知识老化的周期很短，更新的速度很快。只有不断学习，随时更新储备知识，才能成为一名合格的教师。“师者，所谓传道授业解惑也。”要做到这几点，教师应具备广博的知识作基础。有道是,“根深才能叶茂”，“水厚方能负大舟”。作为一名语文老师，更应该不断的学习，因为语文这门学科，与生活联系紧密，语文学习更需要与时俱进，因此，作为教师要有“终身学习”的思想，平常广泛学习，勤加积累。最近一年，我参与了两项省级课题的研究，有多篇论文获奖或发表。在2014年的中考中，我带的班级语文成绩名列全县前茅。

在教学中，我的观念是：学习型教师，以教促学，以学促教，双向互动。做学习型教师，我高兴，我快乐，我幸福。今后我仍将把学习当做生活中不可缺少的一部分，从而完善自我，提高自我！

学习型教师先进事迹 篇2

本次宣讲活动由海南省委教育工委、省教育厅、省教育工会联合组织在全省教育系统范围内开展, 旨在贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神和习近平总书记系列讲话精神, 倡导爱国、敬业、诚信、友善, 积极培育和践行社会主义核心价值观, 大力弘扬人民教师的高尚师德, 生动诠释社会主义核心价值体系, 激励广大教师自觉遵守师德规范、树立教师良好职业形象, 进一步加强我省教师队伍师德建设, 促进全省教育科学发展。

报告会上, 海南省民族技工学校教师陶海林、儋州市兰洋镇中心学校番打小学教师王金花、海南中学教师柳海英、海南省机电工程学校教师郭奇峰等四位全国模范教师分别做了先进事迹报告。平凡之中显伟大, 简朴之中见真情, 报告感人至深、催人奋进, 使与会的教师和教育工作者接受了一次心灵的净化。报告团团长、琼台师范高等专科学校中文系主任龙文希在会上还做了精彩点评。

学习型教师先进事迹 篇3

北京市档案局(馆)

在学习刘义权同志先进事迹活动中,我们收集处的全体同志都被他忠于职守、爱岗敬业,视档案工作为生命支撑点的事迹深深感动了。

大家认为,在刘义权身上集合了档案收集工作者的所有优秀品质,诠释了档案收集工作的重要性。他是档案战线离我们最近的英雄,他在工作中所遇到的困难艰辛,我们也有类似的经历;他在奔波中品尝的酸甜苦辣,我们也感同身受。因此,他更让我们由衷地敬仰,不愧是我们学习的榜样。

对照刘义权同志的先进事迹,大家切实感到我们自己所从事的档案收集工作,跟刘义权同志相比,差距实在是太大啦!大家在学习讨论中表示,加强国家档案资源建设,刘义权为我们树立了很好的榜样,在今后的工作中,我们要学习他征集工作坚持原则与热忱服务并重的精神,学习他刻苦钻研业务、不打无准备之仗的精神,学习他克服困难、锲而不舍,以档案收集齐全为第一工作目标的精神,要像他那样把“较真”与服务并行,在原则面前不松口,严把移交档案质量关。同时,还要以满腔热情、耐心、细致地做好服务工作,认真研究征集方向,积极拓展征集渠道,潜心研究馆藏,改变撒网式的无序征集方式阻,以高度的责任心和不达目的誓不罢休的精神,将应该进馆的档案资料全部收集齐全。

胡锦涛等中央领导同志就开展学习刘义权同志先进事迹活动作出的重要批示,是对广大档案工作者的关怀、鼓舞与鞭策,使我们更加感到作为档案收集工作者所肩负的使命与责任。

我们要以刘义权同志为学习的楷模,不断推进档案收集工作,为丰富国家档案资源不断作出新的更大的贡献!

刘殿来

北京市房山区档案局(馆)

刘义权同志作为档案工作者中的普通一员,他的先进事迹平凡中见伟大,生动感人,振奋人心。他从事档案工作38年来,忠于职守,爱岗敬业,无私奉献,忘我工作,在默默无闻中实现人生价值,不愧为全国档案战线的优秀楷模,不愧为在平凡岗位上创造非凡业绩的先进战士,不愧为模范践行社会主义核心价值观的时代先锋。

刘义权同志的事迹启示我们,不论岗位多么平凡,不论工作多么普通,只要把本职工作当作崇高事业来追求,脚踏实地、勤奋敬业,就能在平凡的岗位上创造出非凡的业绩。在他身患绝症的情况下仍牢记使命,心系大局,以顽强的意志坚守在档案工作第一线,为党和军队档案事业作出了突出贡献。

我一定要认真学习刘义权同志忠诚于党、献身使命、立足本职、服务大局的敬业精神,为党和人民保管好珍贵史料,确保档案的完整与安全。学习他坚毅顽强、乐观向上、甘于奉献的高尚品质;学习他坚守信念的政治品格,践行使命的执着精神,甘于奉献的价值追求,乐观向上的人生情怀,牢牢把握档案管理和服务这个关键环节,确保档案管理和服务科学有序;学习他诚实守信、爱岗敬业、乐于助人的传统美德,更好地实现档案工作服务中心工作、服务人民群众的工作目标。

关志雪

北京市朝阳区档案局(馆)

作为一名普通的档案工作者,我有幸参加了在人民大会堂举行的刘义权同志先进事迹报告会,催人泪下的演讲报告、几十次热烈的掌声,都让我深受感动,深感自豪。

一、先说感动:用实际行动践行档案工作者的时代的精神。

这么多的党和国家领导人作出指示,学习刘义权的先进事迹,是第一次;这么多的媒体大规模的宣传一名普通的档案工作者,也是第一次。刘义权同志的先进事迹生动感人、催人泪下,平凡中见伟大,具有鲜明的时代特征,集中反映了革命军人的优秀品格和档案工作者的无私奉献精神。

我们同刘义权一样,有着相同的工作岗位,有着相同的工作经历,有着相同的身心感受。他的先进事迹,对于我们有着特别的感召力和说服力,是我们档案工作者学习的最好榜样。

重复新华社记者黎云的话:真实地感受到一个普通岗位上的普通人生存、奋斗的价值;真切地体验到共产党员意志的力量;用无言的举止赋予了“好人”新的时代内涵。

二、再说自豪:学习刘义权,从档案工作的自身规律出发,做好档案工作,做好档案资源建设。

38年来,刘义权亲手征集档案83万件,只有我们档案人才能感觉其中的艰难辛苦。这种献身使命,服务大局的高尚精神,也只有我们档案人才能领悟其中价值真谛。我深深体会到了从事档案工作的自豪与光荣,从事档案工作可以干出一番事业,做出优异成绩!

注重从普通岗位挖掘英雄,有利于激励大家。按照新时期档案工作者的标准和要求,才能做好每一件工作,努力在平凡的工作岗位上作出不平凡的业绩。

作为一名档案工作者,我们就要像他那样用平凡的人生,照亮漫漫航程;用辛勤的工作,绽放生命光芒;用高尚的品德,沁润他人肺腑;用坚强的意志,谱写时代新篇。

范 红

北京市崇文区档案局(馆)

10月11日上午,我怀着激动的心情在人民大会堂参加了刘义权同志先进事迹报告会,刘义权的感人事迹,给了我太多的震撼。作为从事档案工作20多年的我,对目前开展的学习刘义权先进事迹活动,又有了几点深刻的认识和体会,增强了责任意识和使命感。

一是坚定了做好档案工作的信念。

这次的报告会使我的心灵得到了洗礼,刘义权同志一辈子爱档案、干档案,书写了无悔的人生,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。档案工作虽然平凡,但意义重大,做好档案工作是对国家负责、对人民负责、对历史负责,作为档案工作者,我感到了从未有过的自豪,也更加坚定了我“坚守平凡,创造非凡”的决心,我要沿着刘义权老师所走过的道路,书写好自己不断奋进的“档案人生”。

二是激发了勤奋敬业,争创一流业绩的工作热情。

档案工作是一项为事业作贡献、为时代写历史、为文明传薪火的崇高事业。我们档案人要有较高的政治责任感和历史使命感,要向刘义权同志那样热爱档案工作,献身档案事业,勤奋敬业,不断进取,为国家建设服务好、为构建社会主义和谐社会服务好,出色地肩负起记录历史、传承文明、服务社会、造福人民的历史使命,在档案工作这个平凡的岗位上建功立业。我决心以刘义权同志为榜样,以更大的干劲、更严的要求、锲而不舍的工作作风在本职岗位上争创一流成绩。

三是进一步明确了立足档案事业、书写无悔人生的工作目标。

面对档案事业发展的机遇与挑战,我要不断加强业务学习,以脚踏实地的工作作风,努力工作的实际行动,在实际工作中不断创新、勇攀高峰,以忘我奉献的工作干劲,为推进档案事业发展书写无悔人生。

学习刘义权先进事迹后,使我对档案工作更加热爱,我会用一生的努力去追求我所选择的档案事业,要向刘义权那样,用坚定的信念、用辛勤的工作、用不断进取的精神实现自身价值,做一名合格的兰台人。

王 子

北京市平谷區档案局(馆)

刘义权同志是新时期档案干部的楷模,他爱岗敬业、忠于职守、无私奉献、顽强拼搏,用生命诠释了一名共产党员、一名普通档案干部的人生价值观。他感人至深的先进事迹深深地打动了我们每一位档案人员,大家在感动流泪的同时,更为在我们档案工作岗位上有这样的好同志感到无比地骄傲和自豪。

我做为一名刚走上工作岗位不久的年轻人,自己工作的时间短,责任心、工作意识、素质等方面还不成熟,比如自己负责协助查档接待工作,遇上人多、事情繁琐的时候,难免会有些小脾气。

刘义权同志堪称新时期档案工作者的楷模。聽到刘义权同志为满足利用者查档需求,翻遍了几十万件档案的时候,我觉得十分惭愧。我向刘义权同志学习,就要学他那份对待档案事业的热情,并将这种饱满的热情和韧劲儿带到自己的工作岗位中去。端正工作态度,真正做到全心全意为民服务,为百姓排忧解难。学习他强烈的责任感和使命感、一丝不苟的工作精神以及淡泊名利的高尚情操。学习他忠诚于党、献身使命、立足本职、服务大局的敬业精神。学习他坚毅顽强、乐观向上、甘于奉献的高尚品质,并将这种精神具体落到实际工作当中去,为档案工作更好地服务于社会科学发展作出自己的贡献。

王灿阳

北京市石景山区档案局(馆)

刘义权同志视档案事业为生命的高尚情操,让人们更加了解、关注档案工作,更加理解我们档案工作者,作为其中的一员,我为此感到骄傲,听了刘义权同志先进事迹报告之后,他那公而忘私、兢兢业业的“老黄牛”精神更让我感到震撼!

刘义权同志只是一个普通的档案工作人员,正如许许多多的档案工作人员一样,他默默无闻,日复一日地从事着普通的档案收集与整理工作。但不同的是,他怀揣着对档案工作的无比热爱、对档案事业的无比忠诚投入了这项工作。正是这样的情怀,让他在故纸堆里心甘情愿地一干就是38年。人生能有几个38年?我想,正是这种视档案事业为生命的高尚情操和公而忘私、兢兢业业的“老黄牛”精神,让他在平凡的岗位上做出了非凡的业绩。刘义权同志的事迹给我这个档案战线的新兵上了很好的一课,让我明白了许多人生道理。

第一,档案事业大有可为,平凡的事业也能做出非凡的成绩。刘义权同志的工作岗位、工作内容,我们每个档案工作人员都感同身受。对这样一份普普通通的职业,许多人对自己能做出多大贡献并不敢抱太高希望。但刘义权同志从构建全军档案资源体系、服务军队各项建设高度认真做好每项本职工作,生命不熄、奉献不止。学习刘义权,就要学他这种大局观和奉献精神。

第二,理想和信念并非虚无缥缈,任何事业的成功都需要崇高的理想和坚定的信念。刘义权同志执着事业、魂系档案,坚守平凡岗位,无怨无悔,甚至在自知身患绝症的情况下,仍把工作和事业作为生命的支撑点,拼搏在档案工作一线。他的力量源泉是什么?是理想、是信念。他忠诚党的档案事业,把理想和信念体现在忠于职守的自觉行动上。

当前,我们正处在一个社会价值与利益格局多元化的社会大背景下,来自方方面面的诱惑考验着每一个人的定力。刘义权对平凡的坚守,为我们树立了榜样,显示了一个共产党员崇高的理想和信念。学习刘义权,就是要向他那样,把个人理想与党的事业紧密联系起来,不为私心所扰、不为名利所累、不为物欲所惑,在平凡岗位上实现自己的人生价值。

刘义权同志是档案工作者的杰出代表,是我们学习的典范。在今后的工作、学习和生活中,我要时时处处以刘义权同志为榜样,学习他无限忠诚、无私奉献、甘当无名英雄的精神;学习他不为私心所扰、不为名利所累、不为物欲所惑的高尚品质,牢记“对历史负责、为现实服务、替未来着想”的岗位使命,进一步加强责任意识,在平凡岗位上有所作为,在平凡人生中实现价值,用实际行动践行档案工作者的事业心和价值观。

汪菁

北京市西城区档案局(馆)

听了刘义权同志先进事迹报告会后,我被刘义权同志的先进事迹深深地感动了,短短两个多小时的会议,眼泪几次湿润了我的眼睛。

作为档案工作的同行,我为他有如此高的人生境界和顽强的毅力而震撼、而感动。我们从事的档案工作在别人眼里实在是太平凡、太普通了。然而,令大家没有想到的是,恰恰是这样一个平凡的人,恰恰是这样一份看似没有激情的职业,让我们的心灵深处受到了最强烈的震撼和感动。

到底是什么力量,使他对工作充满了激情?他用38年的行动告诉我们,那是因为他的生命已经和这些档案融合在一起。档案事业成了他人生奋斗的目标,成了他生命的支柱。他已经超越了单纯的自我,他把自己的爱,都倾注到了他心爱的档案上。工作是他生命的一部分,“工作着幸福着,工作着快乐着”是他的真实写照。

他与病魔作斗争的勇气更是令人折服,一个人对待疾病的态度,其实就是他对待人生的态度。

给我印象最深刻的是一名记者的发言。他说“我惊讶地发现,原来,在我们身边还有这样一部凝固的历史,她的名字叫做档案;原来,还有这样一份支撑信息社会向前发展的幕后工作,这就是档案事业;原来,还有这样一批人,几十年如一日默默守卫着我党我军的历史原貌,他们就是档案工作者。从刘义权的身上让社会更加了解了档案、了解了档案工作和从事档案工作的人”。正是刘义权同志的先进事迹,让人们了解了档案的价值、档案工作的意义和档案工作者的爱岗敬业精神。我为此而感动,更为此而自豪!

胡锦涛就学习刘义权同志先进事迹作出重要指示,希望全国档案工作者学习刘义权同志的先进事迹和崇高精神。李长春同志指出:特别是要学习他坚守信念的政治品格,践行使命的崇高精神,甘于奉献的价值追求,乐观向上的人生情怀。通过开展学习刘义权同志的活动,进一步推动全社会形成践行社会主义核心价值体系的浓厚氛围。

刘义权同志的先进事迹告诉我们,不论岗位多么平凡,不论工作多么普通,只要把本职工作当作崇高事业来追求,脚踏实地、勤奋敬业,就能在平凡的岗位创造出非凡的业绩,就能赢得社会的广泛认同和尊重。

我要向刘义权同志那样,学习他一丝不苟的工作精神,周到、耐心、细致的工作态度,视档案为生命、不计个人得失、淡泊名利、保持坚强乐观的生活态度,进一步做好自己的本职工作。

高永生

北京市顺义区档案局(馆)

最近学习了刘义权同志的事迹后,内心受到了强烈震撼。刘义权对党忠诚、无私奉献、严谨务实、积极进取、淡泊名利,用一生的执著和奉献践行着一名共产党员的庄严誓词。作为一名同行,刘义权同志的先进事迹不仅感动了我,还将激励我在思想上、工作上、生活上要不断进取。

38年来,刘义权一直从事军队档案工作,他收集的各类档案,时间上涵盖了我军建设与发展的各个历史时期,内容上涉及到党领导武装斗争和军队建设的方方面面,其史料价值和文物价值之高难以估量,为军队档案资源建设做出了突出的贡献。

在刘义权身上,我们不仅看到一个共产党员高度的政治责任感和使命感,作为档案工作者还具有甄别、鉴定档案价值的职业嗅觉,我认为这才是特别值得我们档案工作者学习的地方。再有就是不论是在职还是退休,都是竭尽所能为组织分忧,凡事总是为别人着想,把个人利益看得淡如水,几十年如一日,始终坚守了入党时的庄严承诺。刘义权同志这种高尚的道德情操和优秀品质,是我们档案人宝贵的精神财富,它将激励我们档案干部队伍进一步做好各项本职工作,在服务社会科学发展中不断做出新的贡献。

在今后的学习和工作中,我要以刘义权为榜样:加强学习,提高业务水平;扎实工作,提高工作能力;突破创新,提升工作业水平。注重提升个人责任感、培养良好的道德修养,保持优良的工作状态,发挥优点,克服缺点,以实际行动争创一流工作业绩。

邓冬梅

北京市大兴区档案局(馆)

刘义权同志怀着对档案和档案工作的热爱,作出了很多人难以想像的抉择,这种甘于寂寞,甘于奉献的崇高精神,只有从事过档案工作的人,才能体会其中的苦辣与甘甜,只有向他这样对档案工作无限热爱的人才能体会其中的快乐。

他视档案为生命,38年如一日忘我工作,足迹遍布全国25个省、市、自治区,300多个县市,把散落在各类机关单位以及民间的83万多件珍贵历史档案收集进馆,这种不辞辛劳,认真敬业的崇高精神,只有我们档案人才能感受其中的艰难与辛苦。为了实现档案工作保存历史、服务现实的工作目标,他翻遍了几十万(卷)件史料,这种献身使命,服务大局的崇高精神,体现了档案工作者高尚的情操和爱岗敬业精神。

刘义权同志的拼搏精神,突出表现在用生命诠释档案工作的不平凡和心系大局、忘我工作中。他曾说过“只要我没倒下就要坚持工作,累死在岗位上也情愿”,拖着被癌细胞时刻吞噬着的病体,在8个月中完成了5000多件档案的查阅鉴定,为推动中美军事档案合作作出了贡献,以实际行动实践着自己的诺言。他心系工作大局,把高标准高质量地完成任务,看作是个人对组织的承诺,把使命和责任看得比生命还重,体现了一名共产党员忠诚党的档案事业的赤胆忠心。

我们要认真贯彻落实胡锦涛总书记的重要指示,把学习刘义权同志的先进事迹和崇高精神长期不懈地持续下去。我们要学习他坚守信念的政治品格,践行使命的执着精神,甘于奉献的价值追求,乐观向上的人生情怀,努力营造学习践行社会主义核心价值体系的浓厚氛围,把学习刘义权同志先进事迹的热情转化为工作动力,以新时期档案工作者的标准和要求,在平凡的工作岗位上作出不平凡的业绩,努力推动我区档案事业的新发展。

宋 征

北京燕山石化公司

学习了刘义权同志的先进事迹后,我被他共产党员的高贵品质和无私奉献精神深深地感动了,我为档案战线上出现刘义权这样的时代先锋而激动。他的感人事迹,为档案工作者树立了光辉的榜样。

刘义权同志的事迹令人肃然起敬,他对祖国的无限热爱、对档案事业的执着、对别人的无私帮助,以及他崇高的人格,让我们每个熟悉、或不熟悉他的人都明显感到:他是一个高尚无私的人、他是一个脱离了低级趣味的人、他是一个令人敬仰的好人。

档案工作,在人们眼中也许不是什么惊天动地的伟业,但刘义权却视作生命,即便已被病魔击倒,甚至几次与死神擦肩而过,但对档案事业仍然矢志不移。老一辈革命家的丰功伟绩让他敬仰;被革命烈士鲜血浸染的历史档案让他产生强烈的责任感;我军档案事业中的许多历史空白又让他产生了强烈的使命感。在这种强烈的责任感与使命感的驱使下,他将身体健康与个人安危置之度外,全身心的投入收集、保护革命历史档案的各项工作当中。

刘义权作为一名普通的档案工作者,在极其平凡的岗位上做出了非凡的业绩。他淡泊名利,却用默默无闻的奉献换来了党和人民对他的广泛赞誉与褒奖;他对党的无限忠诚与热爱内化成了对档案事业执着的追求,他用自己的实际行动,大写了一个“人”字,他用自己平凡的身躯,塑造了一座不朽的丰碑。

档案是国家的宝贵资源,刘义权同志就深深地扎根于此片沃土之上,他用对党的赤胆忠心,献身使命;用对党的忠诚不渝,献身档案事业,他用平凡的身躯,创造了不平凡的业绩。他是档案工作者的楷模,是我们学习的榜样。

作为档案工作者,我们要以刘义权为榜样,学习他坚守信念的政治品格,践行使命的执着精神,甘于奉献的价值追求,乐观向上的人生情怀,把本职工作当作崇高事业来追求,脚踏实地、勤奋敬业,在平凡的岗位创造出不平凡的业绩。

目前燕化公司档案馆刚刚建成,我们要以刘义权为楷模,以百倍的工作热情投入到新馆的建设中,要以忘我的精神状态去工作。档案工作是一项沉默的工作,我们要在这份沉默中坚守,创造出有声有色的工作业绩,让我们以刘义权为领路人,在档案事业的大路上昂首阔步向前。

张林东

北京市怀柔区档案局(馆)

学习了刘义权同志的先进事迹后深受感动,他作为一个普普通通的档案工作者,在平凡的工作岗位上创造出了非凡的业绩,为党和国家做出了突出贡献,赢得了社会的广泛认同和尊重。胡锦涛总书记做出重要指示,希望全国档案工作者学习他的先进事迹和崇高精神。刘义权不愧为我们档案战线的英雄,是我们身边学习的榜样。

刘义权同志身上值得我们学习的地方很多,高尚的思想品德、对事业的执着追求、对工作的兢兢业业、对同事的满腔热情、对家庭的有情有义等等,都为我们树立了很好的榜样。主要应该学习刘义权什么?经过学习思考,我想,对我感触最深的有两个地方:

一是他对档案工作岗位的坚守。他不愧为一名军人,他把档案工作岗位当做阵地,一直坚守了38年。有生以来唯一一次向组织张口,竟然是要求让他继续工作。他没有因为工作的平凡而降低要求,没有因为工作的清苦而有过抱怨,没有因为工作的艰辛而临阵逃脱,更没有因为重病而甘愿放弃。

二是他践行共产党员的誓言从每件小事做起。他在工作间要打喷嚏时,站起来转过身;喝水杯决不放在工作台上等等,惟恐档案案卷受到丝毫损害。从这些小事上可以看出,他对档案工作的挚爱,对档案文件的珍爱,对工作的责任。象这样的小事还有很多很多,但他没有因为事小而不做,他就是从一件一件的小事干起,才干出了不平凡的业绩。什么是不平凡?把平凡的事干好就是不平凡。在我们的工作当中,缺少的就是他这种对工作极端负责的精神。

刘义权同志是当代的英雄,是新时期档案工作者的杰出代表,他的先进事迹展现了档案工作者的精神风貌,宣传一个人,鼓舞、鞭策了整个档案队伍。

我们要将刘义权同志的崇高精神发扬光大,把学习他的活动转化为立足本职岗位,努力工作的实际行动,立足本职干出更大成绩就是对他最好的祝福,衷心祝愿他早日康复。

安焕敏

北京市丰台区档案局(馆)

作为一名档案工作者,刘义权的先进事迹深深打动和震撼着我,深深为他那高尚的情操所折服,给我带来了灵魂深处的触动。我为我们档案系统有这样一位可亲、可敬、可信的优秀共产党员感到骄傲。如何解读、把握、学习刘义权精神?我谈三点个人认识。

一是劉义权精神体现了一种价值趋向。作为同行,最令我倍受鼓舞和激动的还是他作为一名档案征集人员所表现出来的那种“拼命三郎”的精神,不怕苦、不怕累,常年奔波在外,期间的辛苦和快慰也只有他自己能深深体味。他用忠诚诠释了共产党员的光荣称号,用生命诠释了当代档案工作者的核心价值观,是我们学习的榜样和标杆。

二是刘义权精神是档案系统的一面旗帜。刘义权同志执着事业、魂系档案,把平凡的岗位当作人生的舞台,把本职工作作为人生追求。刘义权同志是解放军档案部门的先进典型,也是全国档案系统学习的楷模,集中了全国档案系统先进典型事迹的精华,是当代档案工作者的杰出典型。他不仅是档案工作者的荣誉与骄傲,更是档案战线的一面旗帜。

三是刘义权精神打开了一个窗口。在一般人看来,档案工作是平淡的事业、平静的岗位、平凡的工作,没有能够吸引人、打动人、震撼人的热点和亮点。他的先进事迹广为传颂的意义在于它展现了档案工作者的精神风貌,为全社会了解档案工作打开了一个“窗口”。

学习支教教师先进事迹心得 篇4

学习xxx同志，就是要学习他响应号召、投身农村、服务教育的崇高理想。xxx同志坚定人民教师的职业选择，以教书育人为己任，放弃在大城市工作的机会，自愿到山区农村学校工作，在农村中学的平凡岗位上辛勤耕耘，孜孜追求，把青春奉献给山区教育事业，用实际行动实践着一名大学生的社会责任感。

学习xxx同志，就是要学习他爱岗敬业、创新教学、关心学生的工作态度。xxx同志在工作岗位上，坚持做到兢兢业业、恪尽职守，踏实教学，认真工作，不断探索教书育人的新方法，教学水平和质量在当地一直名列前茅。他公平地对待每个学生，关注留守学生，因材施教，循循善诱，用自己的亲身经历鼓励学生树立信心，用爱心帮助学生健康成长。

学习xxx同志，就是要学习他自强不息、奉孝敬老、知恩图报的奉献精神。xxx同志始终保持乐观向上的生活态度，自强不息，资教与尽孝兼顾，细心照顾、赡养病父，尽着一个子女最大的孝心，用感恩的心和实际行动回报养育之恩，为青少年学生树立秉承传统美德的榜样，生动地体现了社会主义荣辱观的深刻涵义。

我们要把学习xxx同志的先进事迹同学习实践科学发展观活动结合起来，同开拓创新、办人民满意的教育结合起来，不断提高自身思想道德水平，教书育人、乐于奉献，为推进教育事业全面协调可持续发展而努力奋斗。

xxxx在学习宣传xxx先进事迹座谈会上强调背父资教，感恩奉献。大悟县吕王中学资教生xxx的感人事迹引起各级党委政府的高度重视。元月27日，市委常委、宣传部长xxx偕市文明办、团市委、市教育局负责人，和大悟县委负责同志一起，看望、慰问xxx和他的父亲，并主持召开学习宣传xxx先进事迹座谈会。

3年前，家在武汉的xxx从孝感学院毕业后，积极响应国家“农村教师资助行动计划”，放弃武汉的就业环境，带着患脑梗塞的父亲，到革命老区——大悟县吕王中学资教，把满腔的热情和大孝大爱倾注在了老区的教育事业上，被评为“孝感市2009优秀资教生”，并光荣加入中国共产党。xxx的事迹经媒体报道后，市委书记黄关春作出批示，要求在全市特别是在教育战线和共青团系统深入开展学习活动，以此推动孝感全社会的道德建设和孝文化名城建设。

在吕王中学教师宿舍，xxx握着xxx和他父亲何长江的手，嘘寒问暖，并和其他部门负责人一起送去了慰问金，随后召开了学习宣传xxx先进事迹座谈会。

在听取xxx的思想、工作、生活情况汇报，和相关部门负责人的发言后，xxx指出，xxx身上体现出来的精神和品质，是当前加强社会主义核心价值体系建设，开展未成年人思想道德教育的鲜活教材。从xxx的成长经历看，他树立远大的人生理想，不慕虚荣，不图享乐，而是扎根基层，立稳脚跟，到祖国和人民最需的地方去，到基层最艰苦的地方去，把个人的理想与现实需要、与国家和人民的需要结合起来，感恩奉献，回报社会。在实现抱负的过程中，遇到困难绝不气馁，而是自尊自立，自强不息，敢于正视困难，战胜困难！这种优良品质和时代精神，值得全市广大青少年学习。

xxx强调，xxx的先进事迹已经产生了良好的社会效应。市县两级宣传、共青团和教育部门，要认真落实市委书记黄关春的批示精神，进一步认真总结，广泛宣传xxx的先进事迹，让xxx这个典型人物走向全省、走向全国。

学习xxx做一个情操高尚的人

学习模范教师的先进事迹（模版） 篇5

江夏区明熙小学 秦汪海

我校最近组织了学习模范教师事迹的学习，通过学习，自己体会很深，先进教师动人的事迹，给了我很大的触动，在品读他们的故事中，我似乎觉得像是在享受着一种温暖而又百感交集的精神之旅。

陈克银老师数十年如一日，用“捧着一颗心来，不带走半根草”的情怀，在平凡的岗位上抒写精彩的人生。他对工作的责任心、事业心，对学生的爱心、诚心、细心和耐心，赢得了人们广泛的赞誉。

第一初级中学语文教师胡丽萍她个头不高，却优雅时尚；她教龄不长，却风格独特；她负担不轻，却游刃有余；无论在哪里见到她，总是一副甜美的笑容和来去如风的身影。“做学生智慧的引领者”是她的教育愿景。

江夏一中艾荣兰老师没有做什么惊天动地的事儿，却把自己全部的爱无私地奉献给了孩子；她没有豪言壮语，心中只有一句简朴的诺言：做一名优秀的教师，不误人子弟。而兑现这个诺言的道路，却是漫长而又艰辛。

第一初级中学胡亚林2003年10月荣获“湖北省优秀化学教师”光荣称号，2004年9月被评为“江夏区优秀教育工作者”，2007年2月被评为“江夏区目标管理先进个人” 2009年荣获“江夏区优秀共产党员”光荣称号，„„他们的思想和行动无不有力的感召和感染着我们。他们对待学生和事业，风里来雨里去、趟河爬山、披星戴月、肩扛背驮、捐款捐物„„可他们总是笑呵呵的，不怕累不嫌烦，看着学生有书读就高兴，望着学生开心就欣慰！是什么力量使他们如此执着？是什么精神支撑着他们如此坚强？是对教育事业不变的信念和对学生未来成长的责任，使他们知难而进，知苦而为！是他们对事业的追求，对生活的付出，并把这种追求和付出当作一种工作习惯、一种生活方式、一种做人的乐趣，而感到幸福、满足、快乐。写到这里，我忽然发现支撑他们的不仅仅是信念和责任，而是对教育事业的信仰。

在学习先进模范教师的事迹后，我感到每一个模范的事迹背后都有四个字：幸福、快乐。他们每个人都在为自己的工作、为自己的学生、为自己的事业幸福、快乐地付出。当然，他们得到的、心满意足的也是自身体味的幸福、快乐。因为他们都找到了实现自身生命价值的立足点。他们正在做自己愿意做的事，做善于做的事，快乐工作、快乐生活。没有人命令他们、强迫他们，他们是自愿的、自主的，因此他们才是成功的、幸福的、快乐的、令人感动的。

学习模范，不是刻意的去模仿，不是去复制他们的教学条件、拷贝他们的教学环境，而是吸取他们的敬业精神、发扬他们的爱生情怀，明确“教书育人，为一切学生负责”是每一个教师的基本职责，树立“岗位就是责任，岗位就是奉献，工作就是服务”的意识，把爱与责任体现在日常的、细微的小情、小节上，我们坚信：爱是阳光，可以把坚冰融化；责任是春雨，能让枯萎的小草发芽。让我们把每一件简单的事做对，把每一件平凡的事做好。

教师先进事迹学习心得体会 篇6

在大别山腹地的金寨县张冲实验学校黄畈村沿河小学教学点，有一位老师，她身残志坚，30年如一日坚守在山村小学;她爱生如子，被孩子们亲切地称为“老师妈妈”;她爱岗敬业，是家长的依靠，同行的楷模。她犹如那圣洁的百合花，宁静地绽放在大山之中。她就是“安徽省最美乡村教师”、“六安好人”、“安徽省优秀党员”——徐翠云。

身残志坚独守一方净土

沿河小学位于响洪甸水库上游，三面环山，一面环水，以前是一所拥有好几名教师的小学。随着农村学龄儿童逐渐减少，如今的沿河小学逐渐变成了一个教学点，现在仅有三个年级、一名教师、五名孩子。每天放学时，从沿河小学走出来的不是一大群欢呼奔跑的孩子，而是一位老师拉着五个孩子，缓慢地走在乡道上，她们亲热的就像是一家人，他们就是沿河小学的全体师生。

“虽然学校人少，但是不能委屈了孩子们。”徐翠云是这样说的，也是这样做的，在她的努力下，只有五个孩子的沿河小学，教学环境、教学设施等各方面都井然有序。没有室外活动场地，徐翠云就利用课余时间和节假日，带领村民把教室前的土堆和乱石挑走，开辟出一个200多平方米的简易操场，如今操场里的升旗杆、跳高架、教学器柜的计数器等教具，都是她自己制成的，操场的四周又种上了树，给孩子们营造了一个良好的学习环境。

由于小时候左脚被烈火烧伤，无法治愈，导致左脚没有脚掌，徐翠云至今拖着一双残疾的双腿，可她身残志不残，自任教以来，无论是教哪一科、干哪件事，总是用百倍的信心和热情去完成。“山区的教育条件和城里有差距，但老师的水平不能有差距，为此我们山区教师必须更加注重学习。”徐翠云经常这样告诉自己。

1986年参加工作以来，徐翠云积极投身于教育教学活动，一有时间就听老教师上课，课余时间努力钻研，备课时经常先让个别同学试听一次，尝试效果。多年的教学实践，徐翠云掌握了一套较为娴熟的复式班教学方法，得到了领导和同仁们的一致认可，她也从中找到了快乐的源泉。

由于表现突出，，经组织培养，徐翠云光荣的加入了中国共产党。每每谈及教学的艰辛，徐翠云却总是朴实地说：“30年的山村从教路，我感受到了浅尝甘霖的欣喜、孤寂艰辛后的彷徨，是孩子们清纯的眼眸给了我战胜困难的力量。这些孩子需要我，我也离不开他们，我必须努力工作，坚持到底，不能辜负所有人的期望。”

老师妈妈，道出心中的爱

沿河小学所在的黄畈村是库区一线村，留守儿童多，孩子们常年见不到自己的父母。在孩子们的心中，徐翠云既是老师，更是妈妈，所以孩子们都称她为“老师妈妈”。每天中午一放学，徐翠云都一路牵着孩子们，回到自己的家，然后就开始忙活，因为孩子们还需要她的“小饭桌”，徐翠云做完饭后，把孩子们的碗夹满了菜才能安心吃自己的饭。

二十多年来，徐翠云一直将安全放在工作的首位。曾经沿河小学附近有一条河，每当下起雨来，河水都会上涨，而学生大都居住在河对岸，家离学校又远，学生们的年龄普遍偏小，想回家就必须有老师背着过河才行。这对常人来说很简单，可对脚有残疾的徐翠云来说，却是困难的事。

虽然现在有了桥，但不管是盛夏酷暑，还是严寒隆冬，徐翠云都坚持一如既往地护送学生。一次在背学生过河后返回时，徐翠云被大水冲走几米远，幸亏抓住了岸边的树枝才得以脱险。每谈及此事，徐翠云都心有余悸。周边的老百姓是这样评价她的：“徐老师是真有耐心，不怕吃苦，这位老师妈妈比亲妈还要亲啊!”但面对这样的盛赞，徐翠云总是说道：“在这个学校，只要我给这些孩子当一天老师，就必须每天做好这些该我做的事情，况且我还是一名党员，我必须履行一名共产党员的职责。”

恪尽职守，谱写无悔人生

大多数教师只教一门课程，而徐翠云最多时，却要教三个年级25个学生的全部课程。刚开始，徐翠云的爱人在外地工作，家中有80多岁的婆婆，照顾老人的饮食起居任务也自然地落在了她的肩上。徐翠云从未埋怨，依然忙碌于老人和孩子之间、家庭与学校之间，咬牙挺过了那段艰难的岁月。

“徐老师从不因个人私事耽误学生的学习。”徐翠云的一位同事回忆道，有一次徐翠云患了重感冒，身体很虚弱，但她没有休息，在教室里一边打吊水，一边坚持给孩子们上课。“每次生病，她都说，我不能倒下，我倒下了就意味着孩子们要停课放假，就会耽误他们的学习。每次她都会咬牙坚持给孩子上完课再去休息。”徐翠云的爱人十分心疼地说。

二十八年的坚守，让徐翠云不仅收获了丰富的精神财富，也实现了她的人生的价值。在她的书柜里，珍藏着一堆荣誉证书：“师德标兵”、“优秀党员”、“优秀教师”、“最美乡村教师”等等。

向先进学习促事业发展 篇7

在刚刚闭幕的全省档案工作暨表彰先进会议上, 省人力资源和社会保障厅、省档案局联合表彰了全省档案工作先进集体1 2 9个, 先进工作者1 0 9名, 4个先进集体和个人代表现场作了典型发言。

这些受到表彰的全省档案工作先进集体和个人, 大多来自基层档案部门。他们当中, 有的努力围绕中心、服务大局, 档案服务功能建设成绩卓越;有的信念坚定, 作风优良, 档案事业管理水平同步领先;有的长期坚守档案工作一线, 埋头苦干, 任劳任怨;有的攻坚克难, 勇于创新, 努力解决工作难题, 积极开展科技攻关……他们的岗位并不显贵, 但他们的精神却弥足珍贵;他们的工作并不惊天动地, 但他们的品格却在平凡中彰显伟大, 在朴实中熠熠生辉。

正如省档案局局长齐秀娟在会上所称赞, “受到表彰的先进集体和个人, 是新时期档案战线和档案工作者中的杰出代表, 他们爱岗敬业、开拓进取、真抓实干、无私奉献, 在平凡的岗位上创造出不平凡的业绩, 展示了档案部门和档案人特有的精神风貌和优良作风, 反映了档案工作者高尚的思想品德和良好的职业道德, 为我们今后工作提供了很好的示范和借鉴。”

古人云:见贤思齐焉, 见不贤而内自省也。

向先进学习, 要学习他们身上的好品质。学习他们信念坚定、对党忠诚的政治品格, 牢记宗旨、心系群众的公仆情怀, 埋头苦干、真抓实干的务实作风, 敢于担当、攻坚克难的奋斗精神, 清正廉洁、一心为公的道德情操, 讲党性、重品行、作表率, 肩负起为党管档、为国守史、为民服务的神圣职责。

向先进学习, 要联系实际见诸行动。在档案工作实践中, 要以先锋模范为镜, 向先进典型看齐, 从他们身上汲取营养、获取力量, 要时刻对照先进典型, 找差距纠不足, 躬身践行, 积极作为, 努力在平凡的岗位上创造出不平凡的业绩。

学习先进经验 提升发展质量 篇8

一、超前的教学理念，是职业教育取得成功的关键

1.“教学工厂”是南洋理工学院的核心特色

“教学工厂”即在学校的教学环境中营造真实的企业环境，通过企业项目和研发项目（即学生自入学起，便参与由教师指导的科研项目，把所学的知识运用到实际项目中，培养学生的实践技能和创新能力），使学生能将所学到知识和技能应用于实践，并在实践中加以创新，是一种将学校教学、企业实习与企业项目有机结合的高效教学模式。这种教学理念的实施给学生以真实的学习和训练，使毕业生能够较快适应实际工作岗位的需求，大大缩短了现代企业人才需求与职业学校教学的距离，使理论教学与实践教学有机结合，达到培养学生的实践能力、提高学生职业素质的目的。

2.“无界化”校园理念

“无界化”校园理念即建筑无界化、语言无界化、教学无界化、项目无界化，使得不同院系间的教职员工与学生通过联合工程项目及院系间教学活动进行交流，促进教学资源获得充分的利用和跨系级工程项目的开发，培养学院教职员之间的团队协作精神，从而强化师生们的专业能力，为师生提供更多综合科技创新与应用的机会，增加学院的灵活度与反应能力。“无界化”将学院7个院系的“科技园”这一平台的优质资源整合起来，通力合作，共同研究，联合攻关，形成最佳合力，打造学院品牌。

3.“经验积累与分享”理念

“经验积累与分享”理念包括理念的分享、技术的分享和成果的分享。科技成果与经验分享是学院将开发的先进项目和先进课题设计成果加以保留，存放于公共数据库，便于师生借鉴、学习，共同分享。每个人的科技成果与经验都是学院的公共资源，分享每一个人的经验，扩充了学院的资源。

二、规范的教学管理，使教育质量有所保证

南洋理工学院非常重视专业开发，不断根据国家经济发展和企业需求的变化开发新的专业。专业要在论证严谨、准备充分的基础上，方能开展教学。学院通过了ISO9001认证，管理程序规范、严格，各项教学准备工作都有规范的流程，要求细致明确，设有学科督导、协调讲师、辅导讲师;同时，对学生的教学组织又具有一定的灵活性，如专业课程阶段的双轨制、学分制等。

南洋理工学院在实行学分制的基础上，还实行对学生进行期中会考和期末考试的考核制度。对考试作弊的学生，学院将视其全部考试科目为零分进行处理，对考试不及格的科目要求学生进行重修，不设补考。这样严格的考核制度，在很大程度上促进了学生学习的自觉性。

先进的教学设施和智能化管理，保证了学生有较为充足的训练时间和足够的动手操作机会。校园管理系统完善，学生听课和教师上课全部刷卡进入，既方便了考核，也利于现场的管理。对于校园设备的使用和管理全部用系统进行协调，减少错误率，节约人力成本。

三、重视教师的实际工作能力和师资培训

在引进人才方面，南洋理工学院并不盲目追求名牌大学毕业和高学历，只要求是本科以上学历、五年以上工作经验，专业对口。但要求教师既有从事项目开发的能力，又有教学经验，是真正的“双师型”教师。学校要求教师每年要有20%的时间花在项目开发上。一定的研发能力和因新专业开设需教师转型等都被看作是教师个人所必须具备的基本能力。学院鼓励教师自我提升，注重教师的发展，除根据学院的发展提供教师的培训外，还可根据教师个人的需要提供教师培训。

四、真正体现了服务学生的理念

学校的基础设施建设、管理机构设置、对学生的态度等方面，真正体现了以人为本、服务学生的理念。

校园所有的建筑被有盖走廊连成一体，无论你身在何处都能顺利到达目的地，不用受日晒雨淋之苦。免费无线网络实现了校园全覆盖;学院的图书馆内配备有先进的电子资源管理系统，教师和学生都能凭自己的校园卡在电子图书馆找到自己所需的电子资源;教室外面的走廊安装着笔记本电脑台，让在教室外面等待的学生可以方便地使用电脑;教师办公室的外面放置有提供休息的桌椅;学校内的各种指示标识清晰明了……种种细节无不体现学院以人为本的管理理念。

教职工尊重学生，为每位学生配备了个人导师;学院明确提出，学生不是产品，而是产品的载体。学院为学生服务的管理机构健全，还开设各类的娱乐中心、运动中心，为学生提供自我展示的平台，充分体现学院服务学生的理念。

五、学习培训给我们的启示

1.因材施教，大力发展职业教育

在我国，各级各类学校主要以精英教育为培养模式，致使许多技术天赋较高的学生在学历教育的道路上走了不少弯路。因此，各级各类院校在教学过程中，应当根据学生的潜力、个性、素质，适当对学生进行分流、引导，在因材施教的同时，也使学生充分认识到自身的优缺点，引导和鼓励学生选择有利于自身发展的高等院校、中高等职业院校。中高等职业院校也应该认识到自身的特性，以市场为导向，以培养满足经济发展需求的人才为目标，吸纳社会各界人士加入到职业教育中来，办出具有区域特色的，为地方经济发展培养高技能、应用型人才的中高等职业院校。

2.注重同生产实践紧密结合，培养学生的动手能力

新加坡经济社会发展的成功与其富有特色的职业教育有着密切的联系。从深层次看，新加坡职业教育的特色集中体现在精英与大众兼顾，实行教育分流，以经济发展为导向，不断调整职业教育发展重点，注重社会合作，突出职业教育的实践性。

我国近现代职业教育思想的启蒙者黄炎培先生指出，“职业教育之宗旨使无业者有业，使有业者乐业”，让学生在工作中掌握职业能力是职业教育本质内涵的需要。学校要与企业保持密切的联系与合作，及时让学生将所学理论同实践相结合，专业设置和建设必须适应区域经济发展规划的需要，学校的人才培养要走在市场的前面，切实加强和发挥各种专业指导委员会的作用。

3.重视师资队伍建设

学校要注重教师的企业经历，“走出去，请进来”，系统地开展对教师的培训，加强师资培训力度，不断提升教师的专业技能，建立科学可行的考核制度，结合学校实际，制订教师的专业发展计划。

4.大力开发建设职业学校的教育资源库，实现资源共享

要争创信息化校园，使其应用软件系统覆盖学院的知识管理、校园管理、人事及学生事务管理等各个方面，节省人力资源，使各项管理更有序、更高效。

新加坡国家教育部颁发给校长的委任书上这样写到：“在你的手中是许许多多正在成长的生命，每一个都如此不同，每一个都如此重要，全部对未来抱着憧憬和梦想。他们都依赖你的指引塑造及培养，才能成为更好的个人和有用的公民。”教育是事业，事业的意义在于奉献;教育是科学，科学的价值在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新;教育是服务，服务的关键在于诚信;教育是生活，生活的根本在于质量。此次培训虽时间不长，还有许多问题了解不够深入，但笔者开阔了眼界，看到了成熟的职业教育，看到了我们的差距。这些在新加坡国情下的办学理念，哪些适合我们？怎样根据自身实际创造出具有自身特色的办学模式？如何结合学校实际，制订教师的专业发展计划并实施？在学生管理上，怎样发挥学生的潜力和特长？这些值得我们借鉴和思考的问题一直萦绕在脑海……

学习先进教师事迹心得体会 篇9

最近，学校组织广大党员认真学习了我县优秀教师的先进事迹，对我们来说，触动很多，启发很大。

我们首先要学习他们具有的高尚的师德，他们以强烈的事业心、责任感，全面贯彻党和国家的教育方针，忠于职守，无私奉献，开拓创新，在教育事业的改革和发展中取得了显著成绩。他们牢记“捧着一颗心来，不带半根草去”的名训。他们教书育人、爱生如子、为人师表、无私奉献的高尚师德让人感动；学习他们对教育职业的无比热爱，对学生的无比热爱。爱心是师德素养的重要表现。他们的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼。无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，温暖着学生。爱是师德的最高境界，不仅要教给学生知识，还要对学生的人格成长发生影响，对学生的爱是教师特有的情感,学生是教师的生命,失去了学生我们教师也就变成了一眼枯泉用师爱鼓舞、感化、教育学生，让他们真正成为对社会有用的人才。

其次，我们要学习他们对事业的执着追求。要学习他们热爱祖国，热爱人民、忠于人民教育事业的崇高思想；学习他们处处以党和人民的教育事业为重，淡泊名利，无私奉献的高贵品质；学习他们爱岗敬业，为人师表，为教育人恪尽职守，呕心沥血的精神；他们热爱教育事业，对教育教学工作情有独钟、孜孜以求，视为自己的生命。他们选择了教育事业，就对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。学习他们艰苦奋斗、孜孜不倦、勇于探索、开拓创新的敬业精神。他们在平凡岗位上展现了不平凡的高尚品德与人格。从他们的身上，我们看到了他们可贵的敬业精神与不朽的师魂。

再次我们要学习他们严谨治学的精神。他们都是普通的人民教师，可是多年来他们坚持学习，不断实践，不辍笔耕，不停研究，不断创新，取得骄人的成绩。以勤勉踏实、锲而不舍的治学精神攀登教育教学艺术的高峰，做出了不平凡的业绩，为我县教育事业的发展进行了很好的引领，为做好自身的教育教学工作奠定了坚实的基础。他们是我们学习的典范。

最后我们还要学习他们不甘寂寞做好教育教学工作的精神。教学工作是教师的基本职能。他们以和饱满的工作热情和兢兢业业的工作态度做好本职工作。他们为我们树立了楷模，他们的事迹看似平凡、普通，没有惊天动地的伟业，没有轰轰烈烈的壮举，但感人至深，令人尊敬，催人奋进。榜样的力量是无穷的，我们要向他们学习，像他们那样无论做人、做事、做学问，无论在何时何地何种情况下，都有对自己高标准严要求的高贵品质，做最好的自己。

学习型教师先进事迹 篇10

学习“最美教师周丽娜”的先进事迹，她使我对“爱与责任“有了更进一步的认识。我要像周丽娜一样，爱事业如爱生命，将青春年华奉献给教育事业。我下面简单谈谈学习最美教师的感悟：

第一是学习忠于职守、高度负责的精神。

最美老师，美在责任心。他们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度和敢于担当的精神。向他们学习，就是要树立强烈的责任心和事业心，把岗位当作社会责任，把工作当作一种事业的追求，满腔热情、全身心的投入各项工作中，踏踏实实的干事，兢兢业业的奉献，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

第二是学习乐于助人、至善大爱的精神。

最美教师，美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里，对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃，坚守着可以没有大师，没有大楼，但绝不能没有大爱的坚韧信念和价值。向最美教师学习，就是要传承中华美德，弘扬大爱精神，本着爱人民、爱集体、爱社会像爱护自己的眼睛一样，扎扎实实的做好各项教育工作。

第三是学习甘于奉献、团结互助的精神。

最美教师、美在团队。向周丽娜学习，就要增强大局观念，强化责任意识，强化团队精神，心往一处想，劲往一处使，强化工作的合力，为教育事业贡献智慧和力量。

总之，我要以最美教师为榜样，加强理论学习，提高理论水平，更新观念，努力钻研业务，爱岗敬业，在自己的工作岗位上兢兢业业，勤勤恳恳，扎扎实实得工作，为教育事业的不断进步和发展做出自己应有的贡献。

学习“四人道德模范先进事迹心得体会

我认真学习过道德模范事迹之后，发现这些道德模范离我们并不遥远，就在我们平常的生活中，他们都是一些平凡的人，和大家一样工作和生活在平凡的岗位和家庭中，却让人十分感动！

这些道德模范都是我学习的好榜样，他们用不悔的付出和不懈的追求，演绎着人生不朽的篇章；他们用自己平凡而伟大的行动诠释了人的光华。他们的故事，深深地打动了我，让我的灵魂经受了一次庄严的洗礼，也让我深深懂得了“道德”二字的份量，留存于心中的除了感动，还有震撼，敬佩，更多的是反思，是领悟，是鞭策„„

这些道德模范，有助人为乐的、有见义勇为的，有诚实守信的，有兢兢业业，长期与病魔抗争，刻苦钻研，敬业奉献的，有孝敬老人，教子有方，默默无闻，无私奉献，数十年如一日，照顾孤残老人的„„，他们的背后都有一个个不同寻常的故事，给我留下了深刻的印象。事迹感人，发人深省，催人奋进。象一盏温暖之灯，引领着我们在道德之路上不断前行。

学习了这些道德模范的事迹后，我觉得他们中的每一个人都是我学习的好榜样。因此，我们要树立正确的职业道德信念，不断加强职业道德修养，逐步养成良好的职业行为和习惯，把自己锻炼成为一个具有良好社会主义职业道德的人。通过学习，使我进一步增强了责任感，明确了自己的工作职责和工作任务，增强了搞好本职工作的使命感，从而更加坚定树立为人民服务的信念，组织纪律观念和自我约束能力得到进一步增强，更加热爱自己从事的本职工作。要不断学习，使自己的知识不断更新。在平凡的岗位上勤奋工作，兢兢业业，严格要求自己，以道德模范为楷模。

感动之余，我们更需要的是实际行动。时代进步需要健康向上的道德风尚来引领，社会发展需要道德楷模的力量来推动。因此，我深深的体会到：从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，让我们学习道德模范与人为善、助人为乐的美德，真情实意 地去尊重他人、关心他人，关注公益，致力建设我们共同的友善互助的社会生活环境；让我们学习道德模范爱岗敬业、无私奉献的美德，怀着恭敬、严肃的虔诚之心，在各自的岗位上，恪尽职守，勤奋工作，勇于创新，积极创业，致力建设我们共同的热心奉献的社会工作环境；让我们学习道德模范充满爱心、尊老爱幼的美德，孝敬父母、敬重长辈，夫妻和睦、互敬互爱，亲子爱子、为国教子，以爱律己、以厚待人，相互礼让、和衷共济，致力建设我们共同的温馨美满的家庭邻里环境。

道德是一种美德，是个人品质的一种根本体现，一个具有崇高品质的人，也同样具有良好的道德素质。整个社会良好风气的形成，最终需要每个人道德素质的提高。但这是一个漫长的过程，我们不能苛求每个平凡的人都用崇高的品德感天动地，但我想起一首歌中的歌词：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。”

有一种荣誉，它叫最美乡村教师

周丽娜，女，汉族，1966年2月生，一个土生土长的东北女人，是什么力量让她冲破来自家庭和社会的重重阻力，与一个在沈阳卖烤羊肉串的维吾尔族小伙结为伉俪？又是什么力量让她把自己的青春智慧献给阿图什的维吾尔族群众？去年以来，她连续获得全国“最美乡村教师”“感动新疆十大人物”“自治区民族团结进步模范”等荣誉称号。她给社会交出了怎样的一份人生答卷呢？

周丽娜说，自己从小生活在沈阳，梦想着当老师，但因高考落榜早早踏入社会开始工作。“1993年，听说有一个维吾尔族小伙子在市场门口卖羊肉串，我和几个朋友就想去尝尝。”周丽娜说，第一次见到烤羊肉串的乃斯如拉·吾买尔，她就心动了，“不光是羊肉串味道好，他长得浓眉大眼，挺帅的。”经常光顾乃斯如拉·吾买尔的烤肉摊，周丽娜发现这个小伙子热情、淳朴、善良、风趣幽默，是个可靠的人，1997年他们喜结良缘。

1998年，周丽娜跟随丈夫来到了新疆阿图什市上阿图什镇卡依拉克村。卡依拉克村距离边境口岸近，做买卖的人多，能多掌握几门语言就会拥有更多的生意机会，周 丽娜便教给这些买卖人一些简单的普通话，同时她也从他们那里学到了一口流利的维吾尔语。

周丽娜回到沈阳后一直在思考自己的人生规划，“我想如果我能学会维吾尔语，再返回新疆当一名双语老师，就可以实现教师梦，而且双语教师在新疆是最缺的。” 2006年，周丽娜和丈夫再次回到阿图什市。成为了一名汉语老师。

周丽娜常说，家长是孩子第一任老师，重要的是得到家长的信任。她经常走家串户，还用老家沈阳常吃的饺子来款待学生家长，却没想到一开始家长们谁都不肯动筷子。

周丽娜说：“最初一些家长看到我是汉族人，出于生活习惯，所以不想吃我做的东西，于是我叫来维吾尔族邻居帮忙切肉剁馅，让大家放心食用饺子，现在有的邻居生孩子或者生病了，就会让我给他们做饺子。”

就这样，饺子架起了周丽娜和学生家长沟通的桥梁，现在家长最放心的就是把孩子送到周老师手里。

周丽娜家的日子过得并不宽裕，她现在有2000多元工资，丈夫当临时工月收入只有900元，还要抚养两个孩子，但是她却用种粮换来的辛苦钱资助村里的贫困大学生。她说：“我们日子紧一点也能过去，总不能眼睁睁看着我的学生上不了学啊。”每月她都拿出50元—100元资助贫困学生，给他们买书包，给幼儿园买教学器材。

周丽娜的付出得到了社会的回报，她在担任毕业班班主任期间，先后有13名学生考上重点学校，她也多次被评为优秀教师、先进班主任。

周丽娜的选择，曾经让许多人不理解。周丽娜说：“在这里，我的人生价值得到了体现，看到孩子们的双语一天天进步，我比他们的父母还高兴呢。”

2014年教师节前夕，在北京举办的大型公益活动“寻找最美乡村教师”颁奖礼上，周丽娜登上了领奖台，荣获“全国最美乡村教师”称号，时隔3个月，她又入围了2014“感动新疆十大人物”。周丽娜说：“这些荣誉都太高了，不是我一个人的，我 的家人容纳了我，鼓励了我，这是最大的动力。当地的父老乡亲、同事给我创造了一个和谐的环境，我才有施展才华的地方。这个荣誉是大家共同的荣誉。”