学习贵州盲人教师刘芳事迹(通用5篇)
学习贵州盲人教师刘芳事迹 篇1
简
报(第12期)
西山幼儿园 2014年12月2日
西山幼儿园开展学习盲人女教师刘芳先进事迹活动
12月2日下午,西山幼儿园组织全体教师学习中央电视台、《人民日报》等中央媒体对贵阳市白云区第三中学刘芳老师精神及事迹的报道,学习由园长魏秀建主持,参会教职工结合当前工作实际展开了热烈讨论。参会教职工纷纷表示:刘芳同志的先进事迹感人至深,在全体教职员工中再现了一位不畏艰难、坚强和执着的高尚情操。刘芳同志从光明走向黑暗,却坚守工作岗位的敬业精神、爱生情怀诠释了教师的责任与担当。深深鼓舞了身为教师的我们。作为民族幼儿园的教职工,要紧紧围绕当前幼儿教育工作,切实结合民族幼儿园工作实际,遵循以人为本,服务社会,服务家长的办园宗旨,做好幼儿园各项工作,我们要用自己的实际行动践行党的教育事业,以刘芳同志为榜样,学习她不畏艰难、坚定信念、勇于担当的崇高境界。
(拟稿:魏秀建)
盲人教师刘芳令人感动的故事 篇2
孤儿袁凤梅就是刘芳老师帮助过的对象之一。袁凤梅因为家庭贫困而辍学,刘芳自己掏钱资助她上学。因为自己的不幸身世,袁凤梅一度敏感自闭,刘芳对她耐心开导,细心呵护,让袁凤梅一扫心中的阴霾,积极向上,以584分的高分考入实验白云三中“宏志班”,后来又以625分的高分考入北京师范大学。
“我这一生从光明走向黑暗的是我的眼睛,但从黑暗又重新走向光明的则是我的心灵。”这是刘芳老师曾经说过的一句话。
提到刘芳,白云三中校长何代乾动情地说:“一个眼睛看不见的老师,自己不但不消沉,还用她的人格魅力以及乐观向上的健康心态,感染和鼓舞了身边的同仁与学生。不但不给学校社会添负担,反而成了学校的`一笔财富。”
何代乾校长刚到白云三中的时候,眼睛不好的刘芳老师还带了两个班的语文课,并担任班主任。考虑到刘老师的身体状况,何代乾给她安排一个轻松的工作,并特许她上下班不用签到。可刘芳仍坚持按时上下班。“患病十余年,刘芳从未因为私事向学校请过一天假。”何代乾说。
工作轻松了,刘芳却没有闲着。长期的农村教学经历,她发现不少农村学生敏感、自卑、性格孤僻,影响了他们的成长。刘芳萌发了开办学生心理咨询室,给学生做些心理辅导的念头。这一想法很快得到学校的支持。
刘芳把心理咨询室取名叫“芳芳聊天室”,她向学生敞开心扉。对前来咨询倾诉的孩子,刘芳都认真倾听,耐心感受学生内心的变化,通过自己眼睛“看得见”到失明的感受,用现身说法循循善诱开导学生。
刘芳把自己比做一只垃圾桶。“如果学生们因为有了我的倾听而感到内心轻松,那我宁愿做这样的‘垃圾桶’,让所有的学生把不快都倒进来,健康快乐地成长。”刘芳说。
一位读到初三的学生,瘦弱得像个10岁的孩子,贫穷和疾病使得他曾几度辍学。在与这位孩子的交流中,刘芳发现他性格怪僻,没有哪个班级愿意要他。刘芳耐心开导,终于让他增强了学习的信心,顺利读完了初中。
在农村,很多孩子没有喝过牛奶,刘芳就把工会发给自己的教师福利——每天一包牛奶省下来,送给学生喝。一个学期下来,每个学生至少都喝到了一包刘老师的牛奶。
学习刘芳老师事迹心得体会 篇3
2015年11月25日,学校组织全体教师学习刘芳老师的先进事迹。其实更准确的说是在前两天学校就已经将这一事迹在学校群里通知了,当我第一眼看到这一事迹时,别说心里有多么震惊和感动了。于是我比较好奇就上网搜索刘芳老师的相关信息,得知,她获得了以下荣誉:贵阳市“五·一”先进劳动者;贵阳市十佳师德标兵;“大山的脊梁——感动贵州的教师们”十佳教师;全国优秀德育课教师;白云区爱岗敬业先进个人;贵阳市道德模范身边的好人;2013年又被提名“中国好人榜”,参与全国道德模范的评选、、、、、、、。看了有关她的介绍后又激起了我的好奇心“刘芳老师究竟是一个什么样的人物?”
刘芳白云三中一名语文老师,也是贵州省贵阳市白云区第三中学一名盲人女教师,人称“中国大山里的海伦·凯勒面对不治之症她选择了和命运做一次英勇的搏击。在1997年被医生确诊为视网膜色素变性患者,至2007年完全失明,整整十年,她从光明走向黑暗。但她不仅没有被黑暗吞没,反而活出了前所未有的光彩。凭着超人的毅力,她教书、写书、救助贫困儿童,工作比很多正常人更出色,用一颗热诚的心照亮了身边无数人。在视力逐渐下降期间,她用残存的视力阅读了大量的书籍,这让她在精神世界里找到了生活的信心和勇气,也让她在今后的教学中有了更大的知识储备。她以健康的心态、爱岗敬业的精神和美丽的微笑感染着身边的每一个人,成为白云区师德师风建设中的一个典型。通过了解了刘芳老师的光荣的事迹以后,我不仅仅感到震撼,更多应该是惭愧吧!虽然自己与刘芳老师相比,应该感到更健全跟幸运,但自己却始终还是缺乏她坚持不懈,积极乐观的精神态度,以及对生活,对工作的挚爱与真诚的程度,其中,我很喜欢刘芳老师说的一个词,“用爱倾听”,是的,她看不见,但她能听见,足以说明刘芳老师的人生态度是相当乐观的,而且一坚持就是18年,还写成了两部长篇小说,一部17万字,一部28万字。其中,《石榴青青》已经出版。一个盲人能写出那么多字的小说,也足以说明刘芳老师就是一个传奇人物,我仿佛更清楚的找到了自己活的目标,刘芳老师就是我的榜样,我下定决心向刘芳老师看齐学习,以下是我自己向刘芳老师学习的几点:
1.主动探究调动学生们学习积极性的方法
作为老师,要想一切办法使学生愿意主动听你的课,且方法还应该多样多彩,使课堂生动精彩,让学生对你的课感兴趣,只要将学生们的兴趣抓好,不管老师能不能看到学生,她们都会自觉的学习,而且效率还更高。比如,刘芳老师,当她看不见时,她上课就采用说、学、逗、唱,她几乎变成了相声演员,课堂上充满欢声笑语。她说“眼睛不好,上课就一定要生动,才能把几十双眼睛吸引到我这儿来。”并且,这这想法也得到了证实,她的班级成绩不仅没有因为她眼睛的问题而退步,反而教出了两个语文单科中考状元,在白云三中至今无人超越。这让我受益良多啊!
2.让工作、生活充满爱
不管自己从事什么职业,生活条件如何,我们必须要有一个健康的心态,那就是“爱”,我们要善待身边的每一个人,每一件事,用心做,讲真诚,论踏实,认认真真用心去体会。例如,刘芳老师当班主任教育学生时,总是用实际行动去打动学生们,而不是吼也不是骂更不是打,而是用自己的实际行动慢慢的感化她们,比如说,常与学生谈心,做学生们的朋友,真诚地使学生们信任自己,而且还给学生建立“成长记录档案”。或者当学生很需要帮助时,站出来给予物质或者精神方面的帮助,建立良好的师生关系,其中,在她的学生中,很多孩子都管她叫刘妈妈,多么亲切啊!3.做一个有毅力的人
放眼看去,其实,每一个成功的人士背后都有一个共同的特征:有坚强的毅力跟恒心。我们每一个人都可能给自己下定一个目标,可是真正坚持下来的却没有几个,刘芳老师之所以能有今天的成功跟她多年坚持是分不开的,其中,有多少艰苦心酸,只有她自己才知道,而她却能一直坚持着。我想这点应该是大家都应该向刘芳老师学习的地方。
总结:
学习贵州盲人教师刘芳事迹 篇4
——学习“刘芳老师先进事迹”心得体会
每个人都爱美,每个人也都有都对美有自己的看法和观点。有人认为长得好看就是美,也有人认为看着顺眼就是美,还有人说要有价值、有意义是最美,但是对于一个人来说,“心灵美”才应该是最美的。
刘芳老师是一位普通的盲人教师,她双目失明,她与这个花花绿绿、多姿多彩的世界没有了任何关系,在她眼前的只有驱之不尽的黑暗。在世人眼中,也许她就只是一个盲人而已,没什么“美”可言。可是,就是这样“一朵不美之花”在无数孩子们心中永远是最美的,永远不会“凋谢”的。
刘芳老师眼睛虽盲,但心不盲,在她心里装着无数渴求知识,对未来充满希望的孩子们。她脚踏讲台22年,以坚韧不拔的毅力奉献了自己的22个春秋。在这些日子里,她始终站在教育的第一线,克服着自己眼盲所带来的不便,用自己独特的教学方法、良好的心态创造了一个又一个令人赞叹的教学成绩。她关心每一个学生,从不拒绝任何一个孩子的教育,她耐心地帮助每一个在学习上有困难的学生,帮助他们克服各种心理障碍,帮助他们甩掉学习上的心理包袱,让他们完成学业,健康成长。在刘老师心里,“有爱心”、“心里装着学生”,是一个好老师不可或缺的条件。
刘芳老师爱学生,关心学生,同样也得到学生的尊重和爱戴。刘老师眼盲,看不见,所以课堂上常常会吧板书写得歪歪斜斜或是重叠在一起了,又或是不注意,课本拿倒了。没有学生会去在意,因为他们知道,其实在老师心里,教学的一切都记在了心里。孩子们爱老师,尊重老师,所以学会了包容。刘芳老师从不抱怨自己的学生,也没抱怨自己的工作,她用一颗美好的心灵去照亮了孩子们“迷茫的世界”,带给孩子们“光明”,用关怀温暖了孩子们失落的心房。刘芳老师这样一个盲人尚且如此,我们作为一个健康人又还有什么可抱怨的呢?
乡村教师虽然在某些条件上比较艰苦,可只要我们端正心态,把心思都放在教学上,真正地融入到工作当中去。在自己的工作岗上认真做好每一件事,相信即使条件再艰苦也是“甜”的。有老师总是在抱怨学生成绩差,调皮,不爱学,上课也没了兴趣。其实,作为老师,为何不换一个角度思考,想一想为什么会这样呢?有没有其他办法去改变这些呢?
在农村,存在许许多多这样的孩子,他们不爱学习,调皮捣蛋,成了老师心目中的“坏孩子”。可是在这样一群“坏孩子”心中,他们何常希望自己这样啊?他们有时在老师面前调皮,仅仅只是想在老师面前表现一下自己,他们也希望得到老师的关心和帮助。作为老师要学会发现美,因为在一些“坏孩子”当中,他们其实并不坏,他们也有一颗美好的心。
学习贵州盲人教师刘芳事迹 篇5
一、以乐观的态度面对工作和生活
在讲座的开始,刘芳老师用一个幽默的笑话吸引了我的注意力。并向我们讲述了他眼睛失明的进程,在这个进程中我们才发现刘芳老师实际上是个盲人。但是我们从她的身上没有看到一点的气馁、有的是对生活的无穷肯定;有的是对生活的乐观。她教导我们不要怨天尤人,要用自己有限的生命发挥无穷的作用。她用很多自己生活中的例子讲述她的教学生涯、生活例子,幽默风趣。在我听到的这些故事里充满了乐趣,但是对失明的刘芳老师来讲,里面又有多少辛酸呢?她的故事深深吸引了我,让我反思,她碰到了那么多困难都能够坚持教学、乐观面对人生。我们还有什么抱怨的呢?
二、要养成努力学习,刻苦研究的好习惯
在刘芳老师失明的那段时间,她并没有抱怨世界不公,也没有去想以后的生活怎样过,唯一的想法是我还有那么多书还没有看,然后
她利用剩余的光明浏览大量的书籍。相对刘芳的遗憾,我们更加要学习。我们假如不留意读书学习,不留意知识的积累,不留意研究新题目,思想就会封闭,思路就会狭隘,在工作中也就拿不出新办法,出不了好主张,工作流于一般化,难以适应新情势和任务的需要。这就需要我们不断增强学习的责任感、使命感和紧迫感,像刘芳老师那样,利用一切空闲时间抓紧学习。具体来讲就是要 不断地学习相关的教学理论知识,积极听各种讲座,参加各种培训,并做好相干的业务学习笔记,坚持不断地学习,尽快进步专业化水平,不断更新知识、追逐学术前沿的意识,努力适应今天新时代对老师的更高的要求。上好每节课,能有效的掌控好新课程标准和教材要求,认真备好课,写好导学案,以学生为主体地展开课堂教学活动。认真研究教材,精心组织好每节课,并坚持经常写课后反思和总结,从反思中不断进步,养成教学后反思的良好习惯,针对课堂上的题目和不足进行反思,学会用新的理念、新的教学方法和手段、新的技术努力推动我校的课堂教学改革工作,并且要不断完善学习方法。要挤时间去学,锲而不舍的学,结合现实去学,把学到的知识用于指导工作,反过来在实际工作中去检验所学的知识。
三、做学生心目中的好老师
观看刘芳的事迹后,刘芳老师在给我们讲她的励志故事时也教导我们很多做老师的道理。要学生喜欢你的课堂,首先你得先喜欢课堂。试想一下,当你走进课堂心里想的是还有几分钟下课,那么学生心里面也在想这节课什么时候上完。而当你布满豪情的将学生带入你所设
计的情形里面,他们则会感慨一节课怎样这么快。所以我们既然成了教师,我们就要爱这个职业。老师不但要教导学生知识,还要教导他们做人,老师的一言一行都会影响学生。经常听到他人说一个班级有个什么样的班主任,就有什么样的班集体,这句话正是说明了老师的行为规范会影响学生。所以老师要做到以身作则,积极应对生活的挫折、不给学生带来负面情绪。
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