贵州省2011年农村义务教育阶段学校教师(共11篇)
贵州省2011年农村义务教育阶段学校教师 篇1
2010-2011时事政治
2010年7月1日上午8时,铁路上海虹桥站至南京站G5000次、南京站至上海虹桥站G5001次列车同时相向发车,这标志着目前我国乃至世界上标准最高、里程最长、运营速度最快的沪宁城际高速铁路正式投入运营。中共中央政治局委员、上海市委书记俞正声,江苏省委书记梁保华,铁道部部长刘志军出席了在铁路上海虹桥站的通车典礼仪式。沪宁城际高速铁路运营里程301公里,列车最高时速350公里,从铁路南京站至上海站或上海虹桥站,最快仅需73分钟。全线铺设无砟轨道,采用世界上最先进的国产“和谐号”高速动车组和牵引供电、列车控制、行车指挥等系统。
国家主席胡锦涛2010年7月17日下午在人民大会堂会见了德国总理默克尔。胡锦涛表示,总理女士此次访华期间,双方确定了两国关系的新定位,决定全面推进中德战略伙伴关系。这是双方共同作出的一项战略性决策,必将给两国关系发展带来新的机遇,产生深远影响。中方愿同德方一道,按照中德联合公报确定的方向和目标,加强两国政治互信、提升经贸合作、丰富人文交流、拓展多边合作,共同应对全球性挑战,推动中德战略伙伴关系不断迈上新台阶,为维护世界和平、促进共同发展作出更大贡献。
2010年8月10日上午,中共中央政治局常务委员会召开会议,全面部署当前甘肃省甘南藏族自治州舟曲县特大山洪泥石流灾害抢险救援工作。中共中央总书记胡锦涛主持会议。会议强调,现在正处在抢险救援的重要时刻,一定要把保护人民群众生命财产放在最突出位置,以更加顽强的精神、更加科学的安排、更加有力的措施,争分夺秒抢救被困人员,千方百计做好抢险救援各项工作。
中国载人航天工程新闻发言人2010年8月17日表示,我国载人航天工程第一个空间交会对接目标——天宫一号目标飞行器,已于近日完成总装,全面转入电性能综合测试阶段。在完成一系列电性能、力学性能和热性能测试后,该飞行器将于2011年发射进入预定轨道,之后,发射神舟八号飞船与之交会对接。
2010年9月3日是中国人民抗日战争胜利65周年纪念日,党和国家领导人胡锦涛、吴邦国、温家宝、贾庆林、李长春、习近平、李克强、贺国强、***等特意前往北京卢沟桥畔的宛平城,同首都各界群众代表一起参观中国人民抗日战争纪念馆,并向抗日战争烈士敬献花篮。
改革开放创伟业,科学发展再争先。深圳经济特区建立30周年庆祝大会2010年9月6日上午在广东深圳隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛出席庆祝大会并发表重要讲话。
2010年9月26日,全国人口普查宣传月启动仪式暨北京市第六次全国人口普查动员誓师大会在北京国家会议中心举行,标志着第六次全国人口普查大规模的宣传活动拉开帷幕。
2010年10月1日18时59分57秒,长征三号丙火箭在我国西昌卫星发射中心点火发射,把嫦娥二号卫星成功送入太空。这标志着探月工程二期任务迈出了成功的第一步。嫦娥二号卫星是我国自主研制的第二颗月球探测卫星,是探月工程二期的技术先导星。
纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战60周年座谈会,10月25日在北京人民大会堂举行。会前,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛亲切会见了参加过抗美援朝的老同志和志愿军英模代表。中共中央政治局常委、国家副主席、中央军委副主席习近平一同会见,并在座谈会上发表讲话。
探月工程嫦娥二号月面虹湾局部影像图揭幕仪式11月8日上午在北京举行。中共中央政治局常委、国务院总理温家宝出席揭幕仪式并为影像图揭幕。影像图的传回,标志着嫦娥二号任务所确定的工程目标全部实现,科学目标也正在陆续实现,探月工程二期嫦娥二号任务取得圆满成功。
羊城豪情点燃亚运盛会,珠江光影拥抱和谐亚洲。第十六届亚洲运动会11月12日晚在广州隆重开幕,国务院总理温家宝出席开幕式并宣布本届亚运会开幕。第十六届亚洲运动会闭幕式11月27日晚举行。
2011年1月14日,2010国家科学技术奖励大会在北京人民大会堂隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛向获得2010国家最高科学技术奖的中国科学院院士、中国工程院院士师昌绪和中国工程院院士王振义颁奖。
美国总统奥巴马2011年1月19日在白宫南草坪举行隆重仪式,欢迎国家主席胡锦涛对美国进行国事访问。胡锦涛在欢迎仪式上致辞时指出,当今世界正处在大发展大变革大调整时期,求和平、谋发展、促合作已经成为不可阻挡的时代潮流。让我们抓住机遇、携手前行,共同加强中美伙伴合作,同世界各国一道推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。国家主席胡锦涛1月19日在白宫同美国总统奥巴马举行会谈。
第七届亚洲冬季运动会2月6日在阿拉木图的巴卢安•绍拉克体育宫闭幕。哈萨克斯坦代表团获得32金21银17铜,居奖牌榜之首,中国代表团夺得11金10银14铜,位列奖牌榜第四位,日本、韩国代表团分列奖牌榜第二、第三位。
十一届全国人大四次会议3月10日上午在人民大会堂举行第二次全体会议。吴邦国委员长受全国人大常委会委托向大会报告工作。吴邦国指出,新中国成立以来特别是改革开放30多年来,在中国共产党的正确领导下,经过各方面坚持不懈的共同努力,我国立法工作取得了举世瞩目的巨大成就。第一,中国特色社会主义法律体系是中国特色社会主义永葆本色的法制根基。第二,中国特色社会主义法律体系是中国特色社会主义创新实践的法制体现。第三,中国特色社会主义法律体系是中国特色社会主义兴旺发达的法制保障。
2011年北京时间2011年3月11日13时46分,日本发生9.0级大地震并引发海啸
贵州省2011年农村义务教育阶段学校教师 篇2
2009年年初, 国务院办公厅发出《关于加强普通高校毕业生就业工作的通知》, 为了贯彻国务院文件精神, 2月23日, 教育部、财政部、人力资源和社会保障部、中央编办联合印发了《关于继续组织实施“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”的通知》 (以下简称《通知》) , 决定扩大实施“特岗计划”。2009年, 中央财政实施的国家计划设岗增加到5万名, 实施范围由西部地区“两基”攻坚县为主扩展至中西部地区国家扶贫开发工作重点县;各地中学和小学教师补充全部采取公开招聘的办法, 同等条件下优先聘用高校毕业生 (含引导和鼓励高校毕业生到农村基层服务期满人员) , 不得再以其他方式和途径自行聘用教师。《通知》要求省级财政部门要负责统筹协调特岗的经费保障, 落实资金, 规范管理;省级人力资源和社会保障部门要协同教育行政部门做好教师招聘工作;机构编制部门要加强中小学编制工作的监督、检查;设置特岗县的县级有关部门, 要为特岗教师提供周转宿舍及其他必要的生活条件。
贵州省2011年农村义务教育阶段学校教师 篇3
师招聘公告
发布时间:2012-05-31来源:
根据教育部办公厅、财政部办公厅文件精神,我省2012年继续实施“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”(以下简称“特岗计划”),面向社会公开招聘教师到农村初中、小学任教。有关事项公告如下:
一、招聘岗位及人数
2012年,我省计划招聘特岗教师3471人,其中农村初中 1091人,农村小学2380人。具体招聘岗位请登录“江西教育网”()、“江西省高等院校毕业生就业信息网”()、江西省人力资源和社会保障厅网站(http://)查阅《江西省2012年特岗教师招聘岗位表》(见附件)。
二、招聘对象和条件
(一)招聘对象1、2012年通过教师资格审查、符合认定条件的高等师范院校和其他全日制普通高校应届本科以上毕业生、应届师范类专业专科毕业生。
2、取得教师资格证,具有一定教育教学实践经验、年龄在30周岁以下(1982年7月1日以后出生)的全日制普通高校往届本科毕业生和硕士毕业生。
(二)招聘条件
1、拥护党的各项方针、政策,热爱教育事业,有强烈的事业心和责任感,品行端正,遵纪守法,志愿服务农村基层教育,在校或工作(待业)期间表现良好,未受过任何处分。
2、具备教师资格。应聘初中教师具备本科及以上学历,应聘小学教师具备师范类大专及以上学历,所学专业与报考的岗位学科一致或相近。
3、身体条件符合《江西省申报认定教师资格人员体检办法》规定要求。
三、报名及笔试
(一)网上报名。报名参加特岗教师招聘考试的考生,不得在“江西人事考试网”上重复报名参加全省中小学教师招聘考试,重复报名者将不能打印特岗教师招聘考试准考证。服务期未满的特岗教师不得报考。
特岗教师招聘考试报名时间为2012年6月4日9:00至6月8日16:00。符合报名条件的高校毕业生要仔细查看《江西省2012年特岗教师招聘岗位表》,记住报考岗位代码,登录“江西省高等院校毕业生就业信息网”()。
(五)公布成绩。笔试成绩及入闱人员名单将于7月20日在“江西省高等院校毕业生就业信息网”上公布。根据笔试成绩从高分到低分排序,原则上按不少于招聘岗位计划1:1.2的比例确定入闱面试人员。
(六)面试调剂。对未达面试比例的岗位于7月23日9:00—7月24日16:00公开在网上调剂,凡未入闱面试的“特岗考场”考生,如符合调剂岗位的报考条件,均可自愿在报名系统中报名参加调剂。7月27日,按规定比例从高分到低分确定调剂入闱面试人员。
四、资格复审及面试
(一)资格复审。入闱人员须按各设岗县招聘部门通知的时间和地点,持规定的相关材料原件和复印件进行现场资格复审,审查合格准予参加面试。当年通过教师资格审查、符合认定条件的人员,由于时间关系暂未拿到教师资格证书,现场资格复审时还须持当地教师资格认定机构开具的符合认定教师资格条件证明(即通过了申请认定教师资格的各环节考试测试)。因资格复审未通过产生的面试人员空额由笔试成绩从高分到低分递补。
资格审查贯穿整个招聘工作全过程。凡发现与公告范围和条件不符或弄虚作假的,将取消其聘用资格。具体事宜由各设岗县(市)通知入闱考生,入闱考生也可拨打所报考设岗县电话咨询。
(二)面试。经资格复审合格,由各设岗县教育部门组织面试,主要考察入闱人员的教育教学水平和能力,采取试讲、说课等方式进行,原则上要求在入闱人员确定后20天内完成。
(三)确定拟聘人员。面试之后,根据笔试和面试总成绩(笔试和面试成绩各占50%)按岗位从高分到低分确定拟聘人员并选择具体任教岗位;若总成绩相同,则以面试成绩确定拟聘人员并选择具体任教岗位。
五、补报
经面试确定拟聘人员后,如仍有岗位空缺,公开在网上接受补报,补报对象为参加了全省中小学教师招聘考试、符合特岗岗位要求的人员。经资格复审合格,按笔试成绩从高分到低分确定拟聘人员。
六、持证聘用上岗
拟聘人员经体检、公示无异议后,经省高校毕业生就业工作办公室办理《毕业生就业报到证》,各设岗县教育部门与其签订聘用协议,经岗前培训后,于2012年秋季开学前持教师资格证上岗。对不按规定时间报到的,取消聘用资格,空缺岗位按规定补聘。
七、考试收费
特岗教师招聘考试不收费。
八、特岗教师待遇、保障
(一)特岗教师实行合同管理,由设岗县教育部门与教师签订3年聘任协议,纳入所在学校在职在编教师统一管理范围,享受当地公办教师工资、津贴、职称评聘、评优评先等各项政策同等待遇。
(二)3年聘期结束后,对考核合格,自愿留在本地学校的特岗教师,经审核,办理事业单位人员聘用手续,工资发放纳入当地财政负担范围。
(三)特岗教师工资享受国家规定的待遇,且不实行试用期。
(四)设岗县(市)统一为特岗教师办理人身意外伤害保险和各项社会保险。
(五)设岗县(市)为特岗教师提供周转宿舍及其它必要的生活条件。
(六)符合相应条件要求的特岗教师,可按规定推荐免试攻读农村教育硕士。
(七)有从教经历的志愿者和参加过半年以上实习支教的师范院校毕业生在同等条件下优先聘用。符合条件的本县生源毕业生,回原籍所在县农村学校任教,同等条件下优先聘用。考务咨询电话:省人事考试中心:0791-8312201,8312202。
招聘单位咨询电话:详见招聘岗位表。
附件:江西省2012年特岗教师招聘岗位表.xls
江西省教育厅江西省人力资源和社会保障厅
贵州省2011年农村义务教育阶段学校教师 篇4
生活补助经费管理办法
为促进教育公平,确保农村家庭贫困寄宿制学生顺利接受义务教育,切实减轻人民群众负担,更好的把上级各部门的政策落到实处,文博学校除坚持寄宿制学生补助专款专用外,还制定了一系列管理办法,确保这项工作形成公平、公正的常态有效机制。具体如下:
一、成立领导小组,切实把补助落到实处
为了保证把补助有效的落实到贫困学生手中,经学校校委会决定,特成立寄宿生生活补助领导小组,校长始终是第一责任人,其成员如下:
组长:李克香
副组长:胡永堂王密杰
成员:赵燕霞赵金忠
设办公室于总务处,负责寄宿生生活补助的落实和监督。
二、认真筛选补助对象。学校首先召开教师会,认
真宣读上级精神,确保补助资金发放的公正。其次召开学生会,让贫困家庭子女充分体会到国家政策的优越,从而激起他们更加努力学习。经过反复讨论,确定下列情况的学生学校优先补助:享受最低
生活保障政策家庭的寄宿生;因天灾人祸造成的家庭重大经济损失的寄宿生;父母因重大疾病丧失劳动能力的寄宿生;父母离异或丧父、丧母等造成家庭经济困难的寄宿生;艾滋病家庭子女在校就读的寄宿生。
三、严格执行补助程序。首先通过贫困生个人申请或任课
教师提议初步列出补助对象,然后班主任,部分班委等相关人员进行调查了解,再由各班成立的监督小组对初步列出对象进行监督、核实后上报学校寄宿生补助领导小组,最后由学校领导小组审批后确定补助对象。
学校领导小组对确定的补助学生名单进行公示,让
全体学生进行监督,确保无疑后上报中心校及教体局。其次,对补助资金将由总务处人员利用课余时间集中到教师办公室签名领取,并留影像资料。
感谢各级领导对文博学校工作的支持,同时也希望
社会各界对我们的工作进行监督。
商水文博学校寄宿生生活补助领导小组
贵州省2011年农村义务教育阶段学校教师 篇5
校教师特设岗位计划实施细则
作者: 稿源: 每日甘肃网-甘肃日报2013-05-22 05:20
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根据《教育部、财政部、人事部、中央编办关于实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划的通知》(教师〔2006〕2号)和《教育部办公厅、财政部办公厅关于做好2013年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划有关实施工作的通知》(教师厅函〔2013〕4号),结合省情和我省七年来“特岗计划”实施情况,特制定本实施细则。
一、目标和范围
通过实施国家农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划(以下简称“特岗计划”),公开招聘普通高校毕业生到我省集中连片特困地区县、国家扶贫开发工作重点县、原“两基”攻坚县、地震重灾县、有特殊困难的边境县、少数民族自治县和少小民族县县以下农村学校任教,引导和鼓励普通高校毕业生从事农村义务教育工作,创新农村学校教师补充机制,进一步解决农村学校师资总量不足和结构不合理等问题,提高中小学教师队伍的整体素质。
2013年,我省拟在以下50个县(市、区)实施“特岗计划”。具体为:榆中县、镇原县、宁县、正宁县、合水县、华池县、环县、庆城县、清水县、武山县、秦安县、麦积区、张家川县、甘谷县、武都区、康县、礼县、文县、徽县、宕昌县、西和县、成县、两当县、会宁县、靖远县、合作市、夏河县、碌曲县、迭部县、玛曲县、临潭县、卓尼县、舟曲县、临夏市、积石山县、东乡县、永靖县、康乐县、广河县、和政县、临夏县、安定区、临洮县、通渭县、漳县、岷县、陇西县、渭源县、静宁县、庄浪县。全省拟计划招聘农村特设岗位教师3504名,聘期3年。
各设岗县(市、区)拟聘人数以省教育厅核准的计划数为准。
二、基本原则
(一)招聘工作由省教育、人社、财政等部门共同负责,遵循“公开、公平、自愿、择优”原则。
(二)特岗教师的安排按照学科结构和教师岗位需求,科学搭配。
(三)特岗教师原则上安排在县以下农村义务教育学校任教。少数民族自治县和少小民族县可安排在农村生源占60%左右的县城学校。
(四)特岗教师实行公开招聘,合同管理。合同中明确规定用人单位和应聘人员双方的权利和义务。
三、对象和条件
(一)特岗教师招聘对象必须为甘肃生源,以公办全日制普通高等师范院校师范类应、往届本科毕业生为主,以公办全日制普通高等学校非师范类应、往届本科毕业生中具有教师资格证(教育部考试中心颁发的中小学和幼儿园教师资格考试合格证明)或教师资格考试教育学、心理学两门课程考试合格证(教育部考试中心的颁发的笔试成绩合格单)为辅,并招收少量公办全日制普通高校师范类专业应届专科毕业生。已经签约的2013年农村学校教育硕士可免试纳入特岗教师管理,但必须要进行网上报名。
(二)符合以上条件的往届毕业生必须为2008年暨以后毕业,尚未就业且持有《择业通知书》或派回生源市(州)人社部门的就业报到证(无具体就业单位)。
(三)参加过“大学生志愿服务西部计划”、有从教经历的志愿者和参加过半年以上实习支教的师范院校本科毕业生同等条件下优先。
(四)报名者应同时符合教师资格条件要求和招聘岗位要求,报考农村中小学文科和理科教师岗位须为相关或相近专业;报考中小学音体美教师岗位的考生,须为音乐、舞蹈、美术、体育类专业毕业。
(五)招聘对象应具备以下基本条件:
1.思想政治素质好,遵纪守法,品行端正;
2.身体健康;
3.志愿到农村义务教育阶段学校任教,服从组织安排。
四、实施办法
(一)报名时间、地点及相关要求
1.现场报名时间为2013年5月25日至5月31日;网络报名时间为2013年6月20日至31日。没有进行网上报名的考生,将不予聘用。网络报名地址为http://tg.ncss.org.cn。在报名过程中,如有网站操作相关问题,请联系报名网站技术支持,电话:010—66097183转620,邮箱:tg@ncss.org.cn。
2.报名地点在特岗实施县(市、区)指定的地点。
3.符合条件的毕业生须持身份证、毕业证(或学校就业指导部门开具的证明)《择业通知书》、教师资格证等证件原件和《甘肃省2013年国家农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划报名表》一式三份(贴近期1寸免冠彩照)进行报名。省内高校毕业生报名表由各高校自行印制并免费向毕业生发放,省外高校毕业生报名表由毕业生登录甘肃省教育厅门户网站()自行下载。报名表由考生、设岗市(州)和县(市、区)教育行政部门各留一份。
4.报考特岗计划的考生不能再报考民生实事就业项目和基层服务项目中的其他项目。重复交叉报名者,按考试成绩无效处理。原则上,符合条件的毕业生只允许在其生源地县(区)报名,具体以各设岗县(区)公布的生源要求为准,每人限报一个志愿服务县,不作调剂。志愿到无生源地限制的设岗县(区)服务的毕业生必须到该县(区)报名并参加考试。
5.如果本人因故无法参加现场报名的,可委托亲友报名,报名时除提供上述规定的证件外,还须持委托书、考生本人的电子照片(像素为宽360、高480),领取准考证时进一步审核报考资格。
(二)资格审查
报名毕业生的资格审查,由设岗县(市、区)教育行政部门依据报考条件进行审查。
(三)考试(笔试)组织
1.考试(笔试)内容
本次考试笔试分为公共基础知识测试和专业基础知识测试两部分,各占150分,总分300分。
公共基础测试内容主要包括大学思想政治、时事政治、法律常识、计算机应用知识。
专业基础知识测试按文科类、理科类、音体美类分别命题考试。其中,文科类测试内容为中学语文、历史、地理;理科类测试内容为中学数学、物理、化学;音体美类测试内容为相关专业知识。
2.考试(笔试)时间和地点
考试时间:2013年7月13日上午9:00—11:30,公共基础知识;下午14:30—17:00,专业基础知识。
考试地点:以准考证上指定的地点为准。
(四)人选确定
笔试成绩公布后,省教育厅将划定参考分数线,各设岗县(市、区)要依据招聘计划和考生笔试成绩,分学科按需求由高分到低分依次排序,确定进入面试人员名单,并在网上进行确认。面试工作由各设岗县(市、区)教育、人社部门按照市(州)教育、人社部门的统一安排组织进行。进入面试人员原则上音体美学科按各设岗县(市、区)招聘计划的120%掌握,其他学科按各设岗县(市、区)招聘计划的110%掌握(凡出现小数点的都予以“进一”取整)。面试满分100分。各设岗县(市、区)拟聘用人员按考生总成绩(笔试成绩/3×70%+面试成绩×30%)和学科需求确定,并由设岗县(市、区)参照新录用公务员体检标准组织体检,经公示后报市(州)复核。设岗市(州)教育行政部门于2013年8月17日前将审核同意拟聘用的特岗教
师名单汇总上报省教育厅,原则上本科生应占60%以上。各市(州)上报的拟聘用特岗教师,由省教育厅进行资格审核并经网上公示后报教育部。
(五)岗前培训与上岗
各地要安排拟聘特岗教师参加不少于一周的岗前培训,并在上岗前按国家规定进行教师资格认定,确保特岗教师在秋季开学时持证上岗。本招聘的特岗教师上岗情况由市(州)教育行政部门于9月底前报省教育厅。
(六)信息管理
各设岗县(市、区)要在特岗计划信息管理服务系统中做好报名、审核、录用、上岗确认及信息更新等工作,对特岗教师进行科学管理。8月下旬前将正式上岗教师信息,通过教育部特岗系统报教育部、财政部,作为核拨中央补助经费的依据。
五、保障政策
(一)特岗教师享受《国务院办公厅关于加强普通高等学校毕业生就业工作的通知》(国办发〔2009〕3号)《国务院关于做好当前经济形势下就业工作的通知》(国发〔2009〕4号)《中共中央办公厅国务院办公厅印发<关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见>的通知》(中办发〔2005〕18号)和《财政部、教育部关于印发〈高等学校毕业生国家助学贷款代偿资助暂行办法〉的通知》(财教〔2006〕133号)中规定的各项优惠政策。
(二)“特岗计划”的实施与“农村学校教育硕士师资培养计划”相结合。符合相应条件要求的农村学校教育硕士免试纳入特岗教师管理。
(三)特岗教师在聘期内,由设岗县(市、区)教育行政部门对其进行跟踪评估,对成绩突出、表现优秀的,给予表彰;对不按合同要求履行义务的,要及时进行批评教育,督促改正;对不适合继续在教师岗位工作的,应及时向省、市教育行政部门报告,不再列入本项目管理,自主择业。
(四)本次招聘的特岗教师,服务期满后自愿留在本地学校继续任教的,经设岗市(州)教育、人社部门同意,由设岗县(市、区)教育、人社部门组织进行岗位考核,岗位考核合格的,不进行其他考试,由设岗县(市、区)负责落实工作岗位,将其工资发放纳入当地财政统发范围,保证其享受当地教师同等待遇,省上不再行文。
(五)三年服务期满后,岗位考核不合格和不愿留在志愿服务地学校工作的特岗教师,由其自主择业。
六、资金安排
“特岗计划”所需资金由中央财政承担。中央财政设立专项资金,用于特岗教师的工资性支出,并依据实际在岗教师人数据实核拨。特岗教师在聘任期间,执行国家统一的工资制度和标准;其他津贴补贴由各县(市、区)根据当地同等条件公办教师年收入水平和中央补助
水平综合确定。凡特岗教师工资性年收入高于国家标准的,高出部分由设岗县(市、区)政府承担。特岗教师工资采取就高不就低的原则,不分本科、专科,月最低收入为国家年人均拨款标准的1/12。
组织选拔特岗教师过程中产生的笔试等工作费用,由省财政负担,面试费用由设岗县(市、区)负担,不得向毕业生收取任何费用。
七、其他事宜
特岗教师户口和档案关系原则上统一转至工作学校所在地的县级人事档案管理部门。
设岗县(市、区)和学校,要为特岗教师提供相应的周转住房和必要的生活条件。
本细则由省教育厅负责解释。相关表格请登录甘肃省教育厅和甘肃省人力资源和社会保障厅网站浏览、下载。
贵州省2011年农村义务教育阶段学校教师 篇6
(一)国家“特岗计划”招聘对象和条件
1、以高等师范院校和其他全日制普通高校应届本科毕业生为主,可招部分应届师范类专业专科毕业生。
2、取得相应学科类别教师资格(即报考小学岗位须取得小学及以上与报考学科一致的教师资格;报考初中岗位须取得初中及以上与报考学科一致的教师资格。下同)的全日制普通高校往届本科毕业生。
3、对已取得20xx年“硕师计划”研究生免推资格的5名贵州大学、贵州师范大学应届本科毕业生,提前招聘为我县国家“特岗计划”教师。
(二)县“特岗计划”招聘对象和条件
1、以高等师范院校和其他全日制普通高校应往届本科和师范类专业专科毕业生为主,可招少量取得相应学科类别教师资格的全日制普通高校应往届非师范类专业专科毕业生。
2、取得相应学科类别教师资格的全日制普通中等师范学校应往届师范类专业毕业生(只能报考小学岗位)及成人高等学校脱产学习的本、专科师范类毕业生(所学专业与报考学科须一致或相近)。
以上国家、县“特岗计划”报考人员(不含“硕师计划”研究生)所学专业与报考学科必须一致或相近,年龄均要求在30岁以下(1985年5月1日后出生)。报名者应同时符合教师资格条件要求和招聘岗位要求。
国家“特岗计划”面向全国招聘;县级“特岗计划”面向本县招聘(以户口为准)。报考者可在毕节教育网查看我县“特岗计划”招聘工作实施细则及有关招聘信息。
在编教师(含20xx、20xx、20xx年的特设岗位教师)不能报考。
二、招聘指标
(一)国家“特岗计划”282名,其中:
小学126名(语文32名,数学26名,英语18名,音乐17名,体育19名,美术9名,信息技术5名),安排在我县乡镇小学任教;
初中156名(语文20名,数学33名,英语43名<含硕师计划2名>,物理13名<含硕师计划1名>,化学7名<含硕师计划1名>,生物4名<含硕师计划1名>,地理5名,历史5名,政治8名,音乐5名,体育6名,美术2名,信息技术5名),安排在农村初级中学或小学初中部任教。
(二)县“特岗计划”31名,其中:
小学31名(语文6名,数学7名,英语6名,音乐8名,体育2名,美术1名,信息技术1名),安排在我县乡镇小学任教。
具体见《20xx年大方县农村义务阶段学校教师特设岗位计划表》。
三、招聘原则
(一)教师招聘坚持“公开、公平、自愿、择优”和“三定”(定县、定校、定岗)的原则。
(二)优先招聘报考学科与所学专业一致的全日制普通高校本科毕业生。
(三)招聘的教师安排为何种计划类别(指国家、县“特岗计划”)的特设岗位教师,由市、县教育局根据报考者条件和岗位需求确定。在国家“特岗计划”指标招聘范围内,原则上优先安排招聘的本科生为国家“特岗计划”教师。
(四)为加强我县双语教育,根据当地农村学校对双语教学师资的需要,同等条件优先录取懂相应民族语言的考生到设岗的双语学校或教学点任教。
(五)招聘的教师安排在县以下(不含县城所在地)农村中小学校(含村小、教学点)。“硕师计划”研究生安排在农村乡(镇)初中。
四、招聘程序
特设岗位教师招聘按照公布招聘岗位、报名、资格审查、考试、录取、签订合同、培训等程序进行。
招聘分为两个阶段。第一阶段招聘符合报考条件(含国家“特岗计划”和县级“特岗计划”)的全日制普通高校本科毕业生(报考学科须与所学专业一致)。第二阶段招聘其他符合条件的人员。
第一阶段招聘结束后,公布第二阶段招聘岗位,进入第二阶段招聘。
招聘考试分为笔试和面试。第一阶段的考试免笔试,只设面试;第二阶段的考试设笔试和面试。笔试由省统一组织。笔试的考务、阅卷、成绩统计,以及面试、体检和录取等工作由毕节市教育局负责组织。
第一、二阶段报名均采用先网上注册报名,然后现场审核确认的方式进行。符合报考条件的人员在阶段报名时间内登录“特岗计划教师招聘网”(/),点击“我要报名”→“马上注册”→“选岗报名”→提交报名表成功后,下载 特岗教师报名表 并打印(不需等待“审核通过”)。同时,在“毕节教育网”下载、打印 贵州省毕节市20xx年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划招聘报名表 并填写。
(一)第一阶段招聘(免笔试人员的招聘)
1、报名
“网上注册报名”时间:20xx年5月4―6日。
“现场审核确认”时间:20xx年5月7―8日。
符合本阶段报名条件的人员,完成“网上注册报名”(“硕师计划”研究生须在本阶段报名时间内进行网上注册报名)后,在“现场审核确认”时间内,携以下材料原件和复印件(复印件由报名点留存)到毕节信息工程学校(七星关区郭家湾拥军路74号)内我县所设报名点参加审核确认。
(1)本人有效居民身份证(报考县级特岗的还须提供现在属我县户籍的证明材料,生源地属我县的应届毕业生户口未迁回的应在原所在乡镇的派出所出具原属我县户籍的证明材料)。
(2)应届毕业生的学生证(学校有效证明)和普通高校毕业生就业推荐表;往届毕业生的毕业证书。
(3)已婚人员应出具县级以上计生部门签字盖章的“未违反计划生育政策”的计生证明。
(4)填写好的 贵州省20xx年农村义务教育阶段学校教师特设岗位招聘报名表 和本人近期(一个月以内)同底1寸免冠照片1张(与网上报名时上传的电子照片一致)。
(5)“网上注册报名”成功后打印出的 特岗教师报名表 。
2、资格审查
报考者经资格审查合格后,进入面试程序。对资格审查合格者,“特岗计划”县须建立报考档案。
3、面试及体检
面试时间:20xx年5月16―17日。面试总分为100分,60分为合格。具体面试方案及面试考场安排情况等将于5月13日后公布在毕节市教育局网(网址:/)。
体检时间:20xx年5月18 ―19日。市教育局按国家、县级“特岗计划”的类别,以招聘数的1∶2比例,分学科在面试成绩合格者中从高分到低分确定体检人员。体检的具体时间及地点见5月17日23∶00时后在毕节市教育局网公布的体检方案。
4、录取、签约
面试及体检均合格者方可进入录取程序。录取原则按照填报志愿及面试成绩从高分到低分录取。符合免笔试条件的本科毕业生在报考县落选的,由市教育局根据其填报的第二志愿在本地区所辖“特岗计划”县及时进行调剂。根据各地调剂后的岗位缺额情况,在省的协调下,各市(州)可对符合国家“特岗计划”招聘条件的落选考生,根据其调剂志愿进行跨市(州)调剂。
预录取考生须于(含“硕师计划”研究生)5月20日到我县设在毕节信息工程学校(七星关区郭家湾拥军路74号)的签约点预签约(具体事宜见5月18日在毕节市教育局网<网址:>公布的签约须知),“硕师计划”研究生在签订聘任合同时,须提交“现场审核确认”时需提交的所有材料。凡未在规定时间内参加预录取签订聘任合同的考生(含“硕师计划”研究生),视为放弃“特岗计划”和“硕师计划”录取资格。应届毕业生在开学报到时仍未取得毕业证的,其预签的聘任合同自然解除。
5、上报和公布第一阶段招聘录取签约名单
贵州省2011年农村义务教育阶段学校教师 篇7
宁夏回族自治区20实施“农村
义务教育阶段学校教师特设岗位计划”招聘简章
根据教育部、财政部《关于做好年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施工作的通知》(教师厅函[2010]3号)精神,决定2010年在全区范围内继续实施“国家农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”(以下简称国家“特岗计划”),同时实施“宁夏回族自治区地方中小学教师特设岗位计划”(以下简称地方“特岗计划”)。按照国家和自治区有关规定,现制定本简章。
一、工作原则
(一)坚持“德才兼备、以德为先”的用人标准和“公开、平等、竞争、择优”原则。
(二)坚持编制内招聘原则。各市、县(区)必须确保在核定的中小学教职工编制总额内招聘特岗教师。招聘的.特岗教师服务期为3年,服务期内纳入当地教师队伍管理。
(三)坚持“定县、定校、定岗”原则。招聘的特岗教师全部安排到实施“特岗计划”的学校任教,不得随意调整。
(四)坚持有报必查、有错必纠原则。把资格审查贯穿于特岗教师招聘工作全过程,发现弄虚作假的,一律取消特岗教师招聘资格。
(五)实施“阳光操作”。加强纪检监察部门对笔试、面试、录用等关键环节的参与和监督。
二、招聘计划
2010年我区安排国家“特岗计划”1800名;为了给国家特岗教师招考对象范围没有覆盖的宁夏籍全日制普通高校往届师范类专科毕业生再提供一次就业机会,自治区同时安排地方“特岗计划”300名,共计招聘国家和地方特岗教师2100名。具体招聘计划详见《宁夏2010年实施国家“特岗计划”各市县(区)招聘名额分配表》(附件1)和《宁夏2010年实施地方“特岗计划”各市、县(区)招聘名额分配表》(附件2)。
三、招聘基本条件及要求
(一)国家“特岗计划”招聘基本条件:
1、年龄在30岁以下(1980年6月1日以后出生),政治合格、品行良好、身体健康;
2、初中特岗教师招聘全日制普通高校本科及以上应往届毕业生(往届生须具备相应的教师资格证),小学特岗教师招聘全日制普通高校本科及以上应往届毕业生(往届生须具备相应的教师资格证)和全日制普通高校应届师范类专科毕业生;
3、报名者应同时符合教师资格条件要求和招聘岗位要求;
4、曾于、、被录用为特岗教师的人员,不得报名参加2010年特岗教师招聘;
5、在编教师不得报考。
(二)地方“特岗计划”招聘基本条件:
1、年龄在30岁以下(1980年6月1日以后出生),符合《教师法》、《教师资格条例》有关规定,政治合格、品行良好、身体健康;
2、宁夏户籍,全日制普通高校往届师范类专科毕业生(根据教师队伍状况,这一照顾政策仅限今年使用),且具有相应的教师资格证书;
3、报名者应同时符合教师资格条件要求和招聘岗位要求;
4、曾于20、20、20被录用为特岗教师和符合2010年国家特岗教师招聘条件的人员,不得报考2010年地方特岗教师;
5、在编教师不得报考。
四、报名
(一)报名方式:本次特岗教师报名采取网络自愿报名方式进行,不收报名、考务费。符合国家特岗报名条件的人员,登录国家“特岗计划”信息管理与服务系统网(tg.ncss.org.cn/test/)报名;符合地方特岗报名条件的人员,登录宁夏毕业生就业网下载、打印准考证。打印过程中遇到问题,请与宁夏人事考试中心(0951-5099130/5099131/5099163)联系解决。
六、笔试
(一)笔试时间:2010年7月17日。报考者须按《准考证》上规定的具体时间、地点准时参加考试。研究生学历毕业生报考者须参加笔试。
(二)笔试内容:教育公共基础知识、相关学科专业知识和教材教法应用能力等,时间为150分钟,分值为300分。
贵州省2011年农村义务教育阶段学校教师 篇8
岗教师30人公告
为解决我县中小学教师队伍特别是农村中小学教师年龄老化、专业结构不合理的突出问题,经县委、县人民政府同意,决定按照国家、自治区制定的有关政策招聘一批特设岗位教师,充实到现有教师队伍。为做好招聘工作,特制定本工作方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以优化农村中小学教师队伍结构、提高教师队伍整体素质为目标,根据公开、公平、公正、竞争和择优的原则,公开招聘一批政治思想好、业务能力强的特岗教师充实到农村中小学教师队伍,为进一步提高我县中小学校的办学质量和效益提供师资保证和人才支持。
二、成立招聘工作领导小组 组 长:游勇滕 县委副书记
副组长:刘军模 县委常委、县人民政府常务副县长 黄台勇 县委常委、组织部部部长 覃程魁 县委常委、宣传部部长、副县长 成 员:陆声耀 县委办副主任、县保密局局长 黄桂波 县府办副主任、县政务中心主任 卢蒋积 县纪委副书记、县监察局局长 农天表 县委组织部副部长 农乐南 县教育局局长 玉彩勤 县编委办主任 农惠娟 县财政局局长 覃斯龙 县卫计局
李 进 县教育工委书记、副局长 陆安贤 县人社局副局长 鄂芫司 县公安局副局长
领导小组下设办公室,负责招聘工作的日常事务。办公室设在县教育局,办公室主任由农乐南同志兼任,副主任由李进同志兼任,办公室成员从有关部门抽调人员组成。
三、岗位设置及条件(一)岗位设置(30个)1.农村初中(10人):生物2人、历史2人、地理2人、音乐2人、美术2人。2.农村小学(20人):语文8人、数学6人、英语2人、音乐2人、美术2人。3.中等职业技术学校(2人):汽车运用与维修2人。(二)聘用条件
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1.遵守宪法、法律和职业道德,热爱教育事业,具有良好的思想品德;2.应聘小学教师岗位须具备大学专科毕业及其以上学历;应聘初中教师岗位须具备大学本科毕业(音乐、美术、地理等紧缺专业岗位,可适当放宽为大学专科毕业)及其以上学历;应聘职业技术学校教师岗位须具备大学本科毕业及其以上学历。
3.符合教师资格条件要求;4.年龄在30周岁以下;5.身体健康,能适应教育教学工作需要。
四、招聘时间安排
2016年6月29日—7月31日
五、招聘对象
经网上报名且已通过资格审查的区内、外应、历届大学本、专科毕业生。
六、招聘程序及办法
(一)对应聘人员的资格、条件进行核实
1.已通过网上资格审查的应聘人员持身份证、学历证、教师资格证及个人自荐材料的原件及复印件(各一份)于2017年7月10—18日到县教育局人事股报到。联系电话:0776—3829190。
2.由县招聘工作领导小组办公室组织相关人员对应聘人员提供的材料进行审查确认。(二)试讲 1.试讲的对象
已通过区教育厅资格审查且经县招聘工作领导小组办公室审查确认的所有应聘人员。2.试讲的内容和办法
试讲内容以小学、初中、中等职业技术学校的相关教材为主。由应聘人员根据自己所学的专业学科,经抽签选定试讲内容及顺序,并个体封闭备课30分钟后到指定的地点进行15分钟的试讲。试讲评审组根据课堂教学的有关评价标准对试讲人员进行教学能力评价。
试讲时间:7月21日(星期五)试讲地点:德保县实验小学
试讲结束后,由县招聘中小学教师工作领导小组公布参加试讲人员的成绩。(三)体检
根据应聘人员的试讲结果,以1:1的比例择优确定体检人员名单,由县招聘工作领导小组组织受检人员到县人民医院参加统一体检。体检参照《广西壮族自治区申请认定教师资格人员体检标准及办法》进行,根据医疗部门的鉴定认定合格和不合格。接受体检人员因体检不合格造成体检人员名额空缺的,在参加同一岗位竞争的人员中择优依次递补体检人员名单。
体检时间:7月24日(四)拟定聘用人员名单
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对经试讲和体检合格者,从高分到低分确定拟聘人员,报自治区教育厅、人力资源和社会保障厅、财政厅审核通过后在“全国特岗招聘网”进行公示,然后按管理权限办理有关聘用手续,聘期为3年。
七、聘用管理
所有被聘用的特设岗位教师的人事管理、工资待遇及三年聘期结束后的有关工作安排均严格按照国家和自治区的有关规定执行。
原标题:德保县2017年招聘农村义务教育阶段学校特岗教师工作方案
贵州省2011年农村义务教育阶段学校教师 篇9
特设岗位计划教师招聘公告
根据《教育部办公厅、财政部办公厅关于做好2011年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施工作的通知》(教师厅函[2011]4号)、省教育厅、省财政厅、省人力资源和社会保障厅、省编办《关于做好2011年农村义务教育阶段学校特设岗位计划实施工作的通知》(湘教发〔2011〕19号)和《关于实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划的通知》(湘教发〔2009〕28号)及省教育厅《湖南省农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划招聘办法(试行)》(湘教发〔2009〕31号)精神,我省2011年继续实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划(以下简称“特岗计划”),面向全国公开招聘教师到农村初中、小学任教。现将有关事项公告如下:
一、招聘岗位及数量
2011年,我省“特岗计划”教师(以下简称特岗教师)招聘岗位设在茶陵等60个县市区。招聘岗位共5213个,其中初中岗位1730个,小学岗位3483个。各设岗县的岗位设置及数量统一在湖南省毕业生就业网
(http://)发布。具体情况请登陆该网站查阅《2011年湖南省农村义务教育阶段学校特岗教师招聘计划》。
二、招聘原则
1、实行公开招聘,合同管理。
2、遵循“定县、定校、定岗”和“公开、公平、自愿、择优”原则。
三、招聘对象及基本条件
普通高等师范院校和其他普通高校全日制应届本科及以上学历毕业生,或具有一定教育教学实践经验、2006年元月1日以后获得普通高校全日制本科及以上学历、至报名起始日未满30周岁的往届毕业生。且具备以下条件:
1、热爱社会主义祖国,拥护党的路线、方针和政策;热爱教育事业,志愿服务农村教育,有强烈的事业心和责任感;品行端正,遵纪守法,在校或工作(待
业)期间表现好,未受过任何纪律处分。
2、已取得相应的教师资格。教师资格证确认的任教学科与报考岗位的学科要求一致。其中,任教学科为物理、化学、生物、信息技术的,可以报考科学、劳动技术、科技活动任教岗位;任教学科为体育与健康、生物的,可以报考生命与健康常识任教岗位;任教学科为心理健康教育的,可以报考心理教育任教岗位;任教学科为体育与健康的,可以报考体育任教岗位;任教学科为思想政治的,可以报考品德与生活、品德与社会、思想品德任教岗位。
应聘特殊教育教学岗位的,应具备相应的特殊教育教学实施能力。
3、身体健康,五官端正,无传染病和精神病史。
同等条件下的优先招聘,按省教育厅、省财政厅、省人事厅、省编办《关于实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划的通知》(湘教发〔2009〕28号)规定执行。
如出现报名人数不足时,将适当扩大报名对象范围,具体办法另行公告。在2009、2010已被我省招聘为特岗教师的对象,不列入2011年招聘范围。
四、报名
1、报名时间:2011年4月24日至4月29日。
2、报名方式:采用网上报名方式,不接受现场报名。
3、报名要求
(1)报名人员登陆湖南省毕业生就业网(http://),进入报名系统,按《湖南省农村义务教育阶段学校特岗教师招聘报名登记表》(以下简称《报名登记表》,表式见附件1)和《湖南省农村义务教育阶段学校特岗教师招聘报考资格审查登记表》(以下简称《资格审查登记表》,表式见附件2)栏目及有关要求,客观准确地填具个人信息和应聘岗位志愿(毕业学校、专业等信息要求与相关证书的信息一致,填写全称)。
(2)报名人员须上传一张一寸免冠彩色近照(照片文件小于100KB)。
(3)报名人员从《2011年湖南省农村义务教育阶段学校特岗教师招聘计划》中选择一个岗位作为直接志愿。“服从调剂志愿”和“不服从调剂志愿”由报考人员自主选择,但只能二者选其一。
(4)省内高校毕业的报名人员须填写本人“全国普通高等学校毕业生就业协议书”编号。协议书编号可在湖南省毕业生就业网的“报到证查询”栏目查知。
(5)填写的报名信息确认无误后即可提交,并在线打印《报名登记表》(纸质表一式3份)和《资格审查登记表》(纸质表1份),提交给本人毕业学校毕业生就业工作部门、或现所在单位、或户籍所在地乡镇人民政府、街道办事处审核并签署推荐意见。
4、报名资格初审
报名系统对报名人员的报名资格进行在线自动初审。报名资格初审合格人员名单于5月4日公布。报名人员可登陆报名系统查询本人报名资格初审结果。
5、现场资格确认
5月中旬进行应聘资格现场确认,具体时间、地点另行公告。
省内高校应届毕业生的应聘资格现场确认,由所在学校毕业生就业工作部门携应聘者全部材料到省特岗办统一集中办理。
应聘资格现场确认时,应聘者须提交下列材料:
(1)经本人毕业学校毕业生就业工作部门或有关单位审核签具推荐意见的《报名登记表》(原件一式3份);
(2)《资格审查表》1份;
(3)身份证(原件及其复印件1份);
(4)毕业证(原件及其复印件1份,应届毕业生提供学生证及学校学籍管理部门出具的学历证明);
(5)教师资格证(原件及其复印件1份);
已申请相应教师资格且符合认定条件要求,认定机关尚未给其颁发教师资格证书者须提交以下证明材料:①省级教育行政部门统一组织的教育学、教育心理学考试合格证(原件);②普通话水平测试等级证书(原件,二级乙等以上);③市州教师资格认定机构出具的教育教学基本能力与素质测试合格证(原件)。
(6)证明具有教学实践经历的相关材料(原件);
(7)证明具备优先聘用条件的相关材料(原件)。
现场资格确认合格者方可参加笔试。参加笔试人员名单于5月20日在湖
南省毕业生就业网上公布。报名人员可登陆报名系统查询本人报考资格现场确认结果。
5、打印准考证
现场资格确认合格的报名人员于5月20日至25日上网通过报名系统自行打印《准考证》。
五、考试
考试分为笔试和面试。笔试和面试成绩均采用百分制。考试总成绩为笔试成绩的70%与面试成绩的30%之和。
(一)笔试
1、内容以招聘岗位所需学科专业知识为主,兼顾岗位必需的其他知识和技能。采用闭卷方式,时量为120分钟。
2、时间:5月28日(星期六)上午9:00-11:00。
3、地点设长沙市。报考对象所在考点、考室及座位号见《准考证》。
4、报考人员6月5日可上网查询笔试成绩。
5、报考人员如对笔试成绩有疑问,可持本人身份证、准考证和查分申请书向湖南省农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划工作办公室(简称省特岗办)申请查分。受理查分申请的时间为6月6—8日,逾期不再受理。
(二)面试
1、根据特岗教师招聘计划,以县为单位分学段、学科岗位依据笔试成绩从高分到低分按1:1.5的比例确定面试对象。笔试人数少于学科岗位招聘计划数
1.5倍时,全部列为面试对象。
2、列为面试对象的名单于6月10日公布。
3、面试主要考察教育教学基本素质与能力,采取现场抽题说课与专家提问相结合的方式进行。时量15分钟,其中说课10分钟,提问5分钟。说课准备时间30分钟。
4、面试时间为6月中旬,具体时间、地点另行公告。
六、体检
1、体检对象的确定。依据设岗县招聘计划和应聘人员岗位志愿,按考试总成绩从高分到低分等额确定体检对象。
2、体检标准。按教育部、卫生部、中国残疾人联合会《普通高等学校招生体检工作指导意见》(教学〔2003〕3号)和《教育部办公厅、卫生部办公厅关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》(教学厅〔2010〕2号)规定执行。
3、体检由设岗县组织实施。体检对象持《报名登记表》和本人身份证在规定的时间内到设岗县教育局报到,参加设岗县统一组织的体检。体检用表为《湖南省农村义务教育阶段学校特岗教师招聘体检表》(见附件3,可从网上下载)。
4、因身体条件不符合招聘岗位要求或本人放弃等原因出现缺额时,从已参加本岗位面试的对象中,按考试总成绩从高分到低分递补体检对象。如遇本岗位志愿人数仍不足时,则从参加本岗位对应学科(专业)面试且填报了相应“服从调剂志愿”的对象中,按考试总成绩从高分到低分递补体检对象。
5、列为体检对象的名单于6月24日在网上公布。体检的具体时间及地点由设岗县教育局另行通知。
七、签订聘用合同
体检合格对象与设岗县教育局签订聘用合同。聘用合同双方签字后即正式确定聘用关系。聘用合同签订时间由设岗县教育局另行通知。
八、岗前培训
市州教育局对签订聘用合同的特岗教师实施岗前培训,时间4~5天。具体安排由市州教育局另行通知。
九、上岗任教
培训结业后,特岗教师凭《毕业证》、《教师资格证》、《身份证》及省教育厅签发的《全国普通高等学校本专科毕业生就业报到证》或《全国普通高等学校毕业研究生就业报到证》到设岗县教育局报到,办理有关手续,于秋季学期开学前到合同规定的学校上岗任教。
签发《报到证》的时间安排及有关要求,我厅另行通知。
十、公布招聘结果
9月上旬,我厅会同省有关部门审核招聘结果,公布2011年特岗教师招聘人员名单。
十一、聘期待遇
聘用期内,特岗教师的工资待遇及享受的各项优惠政策,户口及档案管理和聘后管理等,详见省教育厅、财政厅、人事厅、编办《关于实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划的通知》(湘教发〔2009〕28号)文件相关规定(可从湖南省毕业生就业网查阅)。
十二、其它规定
1、提供虚假信息的报名人员,取消其报考、聘用资格。
2、考试成绩出现并列情况时,并列者全部列为面试对象。
3、特岗教师招聘各环节中,不得向报考应聘对象收取任何费用,不举办任何形式的应考复习班。
4、特岗教师招聘实施过程中,招聘计划与需求信息、报考资格审查合格人员名单、笔试成绩、确定的面试对象名单与体检和招聘结果等,均通过湖南省毕业生就业网公布,请报名应聘对象及时上网查询。
5、以上安排如有变动,以作出变动决定的单位或工作机构通知为准。变动信息应提前3天告知报名应聘对象。
6、对参加了招聘体检后主动放弃应聘的对象,取消其2012特岗教师报名应聘资格。
7、省特岗办通讯地址:长沙市东二环二段238号省教育厅机关院内,邮编:410001,联系人:佘俭敏、刘国才;电话:0731—82203481,传真:0731—88653596,电子信箱: lgcai99@sina.com.cn。
政策咨询电话:0731—82203481 佘俭敏、刘国才
报考咨询电话:0731—82816661 李昌维、王欢
考务咨询电话:0731—84391236陈娅
贵州省2011年农村义务教育阶段学校教师 篇10
保障政策
特设岗位教师除享受国家规定的优惠政策外,还享受省委、省政府《关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的实施意见》(黔党办发[2005]21号)规定的有关优惠政策。
贵州省2011年农村义务教育阶段学校教师 篇11
语
文
一、考试依据
以义务教育《语文课程标准(实验稿)》和《广元市教育局关于2011年初中毕业生学业及高中阶段学校招生考试的通知》(广教〔2011〕17号)精神为命题依据。
二、考试范围
以2011届学生使用的《义务教育课程标准实验教科书·语文》人教版教材(七年级上册至九年级下册)所涉及的知识与能力为命题的基本范围。具体范围为:语文基本知识及运用,名篇名句默写,古诗文阅读,名著阅读,现代文阅读和写作。着重考查学生的阅读能力和表达能力,考查学生继续学习语文的能力。
三、考试方式、时间及分值
考试方式采用书面闭卷的方式。考试时间为120分钟,全卷满分120分。
四、试卷结构
1、试卷结构:分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。第Ⅰ卷为选择题(30分),含语文基础知识、现代文阅读、文言文阅读(译句除外)等内容;第Ⅱ卷为非选择题(90分),含文言句子翻译、古诗阅读、名著阅读、名句默写、语文实践活动、现代文阅读、作文等内容。
2、试卷内容及赋分:①积累与运用20分;②阅读50分(现代文阅读25分,古诗文阅读20,课外名著阅读5分);③写作50分。
3、题型:包括选择题、填充题、问答题(含答案开放的表述题),古文翻译题、图表题、写作题等。
4、试题难度:容易题60%,中难题30%,较难题10%。
一、考试依据
以义务教育《数学课程标准(实验稿)》和《广元市教育局关于2011年初中毕业生学业及高中阶段学校招生考试的通知》(广教〔2011〕17号)精神为命题依据。
二、考试范围
以2011年学生使用的《义务教育课程标准实验教材·数学》人教版教材(七年级上册至九年级下册)所涉及的知识与能力为命题范围。在考查学生高中数学学习所必需的初中“数与代数”、“空间与图形”、“统计与概率”、“实践与综合运用”的同时,着重考查学生运用数学知识分析和解决简单实际问题的能力。试题设计增加现实情景和开放性问题。
三、考试方式、时间及分值
考试方式采用书面闭卷的方式。考试时间为120分钟,全卷满分120分。
四、试卷结构
1、试卷结构:分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。第Ⅰ卷为选择题(30分),第Ⅱ卷为非选择题(90分)。
2、题型:包括选择题、填空题、计算题、证明题、阅读题、画图题、探究题、开放题等。解答题要有解题的主要过程,关键步骤不能省略。
3、题型分值比例:选择题占总分值的25%,非选择题点总分值的数
学
75%(其中开放性解答题占15%左右,其余试题占60%左右)。
4、试题难度:容易题60%—70%,中等题30%—20%,较难题10%。
英
语
一、考试依据
以义务教育《英语课程标准(实验稿)》和《广元市教育局关于2011年初中毕业生学业及高中阶段学校招生考试的通知》(广教〔2011〕17号)精神为命题依据。
二、考试范围
以2011届学生使用的《义务教育课程标准实验教科书·英语》人教版教材(七年级上册至九年级全册)所涉及的知识与能力为命题范围。试题采用读、写的形式,以语篇为中心,突出对考生理解、运用和继续学习英语潜能的考查。
三、考试方式、时间和分值
考试方式采用书面闭卷的方式。考试时间为120分钟,全卷满分120分。
四、试卷结构
1、试卷结构:分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。第Ⅰ卷为选择题(98分),第Ⅱ卷为非选择题(22分)。
2、题型:包括基础知识运用题、阅读理解题、口语运用题、补全对话题、填空题、书面表达题等。
3、试卷分值及赋分。第一部分:基础知识运用题(共两节40分)。第一节为单项选择题(共20个小题,每小题1分,共20分);第二节为完形填空题(共20个小题,每小题1分,共20分)。
第二部分:阅读理解题(共25个小题,每小题2分,共50分)。第三部分:口语运用及补全对话题(共8个小题,每小题1分,3 共8分)。
第四部分:写(共三节22分)。第一节为词形填空题(用所给单词的适当形式填空,共5个小题,每小题1分,共5分);第二节为短文填空题(共5个小题,每小题1分,共5分);第三节为书面表达题(共12分)。
4、试题难度:容易题70%,中难题占20%,较难题10%。
物
理
一、考试依据
以义务教育《物理课程标准(实验稿)》和《广元市教育局关于2011年初中毕业生学业及高中阶段学校招生考试的通知》(广教〔2011〕17号)精神为命题依据。
二、考试范围
以2011届学生使用的《义务教育课程标准实验教科书·物理》人教版教材(八至九年级)所涉及的知识与能力为命题范围。考查物理基础知识和基本技能,考查运用物理知识解决简单问题的能力,考查科学探究与物理实验的能力;体现物理、技术和社会协调发展的观念和科学精神;突出探究能力,突出与高中物理的联系;突出与生活、自然和科技的联系。
三、考试方式、时间及分值
考试方式采用与化学合堂合卷闭卷笔试的方式。考试时间为70分钟,全卷满分90分(不包括实验操作考试10分)。
四、试卷结构
1、试卷结构:分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。第Ⅰ卷为选择题(30分),第Ⅱ卷为非选择题(60分)。
2、题型:包括选择题(占33%),填空题(占22%),作图、实验 4 探究与解答题(占45%)。
3、内容分布:①物质约占15%;②运动与相互作用约占45%;③能量约占40%。
一、考试依据
以义务教育《化学课程标准(实验稿)》和《广元市教育局关于2011年初中毕业生学业及高中阶段学校招生考试的通知》(广教〔2011〕17号)精神为命题依据。
二、考试范围
以2011届学生使用的《义务教育课程标准实验教科书·化学》人教版教材(九年级)为命题范围。命题不局限于教材,应遵循“重基础、关注探究、联系实际、促进发展”的命题思路,关注学生未来发展所需要的化学基础知识和技能,重视知识间的相互联系;特别注重考查学生的科学探究能力;高度关注化学、技术与生产、生活、社会的联系。
三、考试方式、时间及分值
考试方式采用与物理合堂合卷闭卷笔试的方式。考试时间为50分钟,全卷满分60分(不包括实验操作考试10分)。
四、试卷结构
1、试卷结构:分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。第Ⅰ卷为选择题(24分),第Ⅱ卷为非选择题(36分)。
2、题型:包括选择题、填空题、资料分析题、探究题等。
3、内容分布:①身边的化学物质约占40%;②物质构成的奥秘约占20%;③物质的化学变化约占30%;④化学与社会发展约占10%。其
4、试题难度:容易题70%,中难题20%,较难题10%。
化
学
中涉及科学探究的内容不少于20%,涉及计算的内容不超过10%。
一、考试依据
以义务教育《生物学课程标准(实验稿)》和《广元市教育局关于2011年初中毕业生学业及高中阶段学校招生考试的通知》(广教〔2011〕17号)精神为命题依据。
二、考试范围
本次考试命题,以2012届七、八年级学生使用的《义务教育课程标准实验教科书·生物学》人教版教材相关的知识和能力为考试范围,坚持以“能力立意”和“人文价值立意”为理念,关注生产、科技、环保、生活、生命与安全,重视对学生生物学基础知识和基本能力的考查,特别是在具体情境中运用所学知识分析和解决问题的能力考查。具体考试范围是:
1、七年级:上册第二单元第一章·观察细胞的结构,第二章·细胞的生活;下册第四单元第一章·人的由来,第五章·人体内废物的排出。
2、八年级:上册第五单元第三章·动物在生物圈中的作用,第五章·细菌和真菌在生物圈中的作用,第六单元第一章·根据生物的特征进行分类;下册第七单元第一章·生物的生殖和发育,第二章·生物的遗传和变异,第三章·生物的进化,第八单元第三章·了解自己,增进健康。
在复习时,不得忽视与其它相关章节知识的联系。
三、考试方式、时间及分值
考试方式采用书面闭卷笔试的方式。考试时间为90分钟,全卷满
4、试题难度:容易题70%,中难题20%,较难题10%。
生 物
分100分(按50%的总分计入2012年高中录取成绩)。
四、试卷结构
1、题型:包括选择题(30分)、判断题(10分)、连线题(10分)、填空题(20分)、填图题(10分)和资料分析题(20分)。
2、试题难度:容易题70%,中难题20%,较难题10%。
3、考查学生学习目标各水平层次试题的比例:“了解水平”层次的试题占40%左右;“理解水平”层次的试题占45%左右;“应用水平”层次的试题占15%左右。
4、考试内容分布:七年级生物学内容占20%左右(上册内容占6%左右,下册内容占14%左右);八年级生物学内容占80%左右(上册内容占30%左右,下册内容占50%左右)。
思想品德
一、考试依据
以义务教育《思想品德课程标准(实验稿)》和《广元市教育局关于2011年初中毕业生学业及高中阶段学校招生考试的通知》(广教〔2011〕17号)精神,并结合我市思想品德教学的实际情况为命题依据。
二、考试范围
以2011届八、九年级学生使用的《义务教育思想品德课程标准·思想品德》教科版教材和今年上半年国内国际重大时事政治为命题范围,重点考查学生对新知识的掌握和理论联系实际分析解决问题的能力。具体考试范围是:
1、八年级:(上册)第一单元·跨越代沟,第二单元友谊的天空;(下册)第四单元·劳动创造世界,第五单元·市场考察。九年级:第四单元·又到两会时,第五单元·国策经纬,第六单元·漫步地球 7 村,第七单元·新的旅程。以上占考试内容75%左右。
2、地方课程《生活·生命与安全》:八年级(上册)第一单元·健康心理,第三单元·防灾减灾;九年级(上册)第一单元·珍爱生命,第二单元·关注国防。以上占考试内容15%左右。
3、时事政治:2011年1月至2011年5月的时事政治占10%左右。
三、考试方式、时间及分值
考试方式采用书面闭卷笔试的方式。考试时间为90分钟,全卷满分100分(按50%的总分计入2011年高中录取成绩)。
四、试卷结构
1、题型:包括选择题、简答题、辩析题、讨论题、分析说明题、探究题等。
2、题型分值比例:选择题占总分值的40%,非选择题占总分值的60%。
3、试题难度:容易题70%,中难题20%,较难题10%。
历
史
一、考试依据
以义务教育《历史课程标准(实验稿)》和《广元市教育局关于2011年初中毕业生学业及高中阶段学校招生考试的通知》(广教〔2011〕17号)精神为命题依据。
二、考试范围
本次考试命题,以2011届学生使用的《义务教育课程标准实验教科书·历史》人教版教材相关的知识和能力为考试范围,以“能力立意”和“人文价值立意”为理念,注重历史基础知识和基本能力的考查,特别是运用所学知识分析和解决问题的能力考查。具体考试范围是:
1、八年级:上册第1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15课。
2、九年级:上册第10、11、12、13、14、15、18、19、20、21、22、23课;下册第3、4、5、6、7、8、9、14、15、16、17、18、19课。
3、地方课程《可爱的四川》:考查七年级上册第9、10课,下册第6课的相关知识和能力。
三、考试方式、时间及分值
考试方式采用书面闭卷笔试的方式。考试时间90分钟,全卷满分100分(按50%的总分计入2011年高中录取成绩)。
四、试卷结构
1、题型:包括单项选择题(40分)、列举题和材料解析题等(60分)。
2、题型分值:《中国历史》(八年级上册)约占30%;《世界历史》(九年级上、下册)约占60%。地方课程《可爱的四川》约占10%。
3、试题难度:容易题70%,中难题20%,较难题10%。
一、考试依据
以义务教育《地理课程标准(实验稿)》和《广元市教育局关于2011年初中毕业生学业及高中阶段学校招生考试的通知》(广教〔2011〕17号)精神为依据。
二、考试范围
以2012届学生使用的《义务教育课程标准实验教科书·地理》人教版教材相关的知识和能力为考试范围。具体考试范围是:
1、七年级:上册第一章,下册第一章,占总分值的30%左右。
地 理
2、八年级:上册第一、二章,下册第六、七、八章,占总分值的60%左右。
3、地方课程《可爱的四川》:考查七年级上册第二课、下册第十二课的知识和能力,占总分值的10%左右。
三、考试方式、时间及分值
考试方式采用书面闭卷笔试的方式。考试时间为90分钟,全卷满分100分(按50%的总分计入2012年高中录取成绩)。
四、试卷结构
1、题型:包括选择题(40分)、填空题、填图题和资料分析题等(60分)。
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