湖南农业大学东方科技学院毕业论文(设计)规范化要求

湖南农业大学东方科技学院毕业论文(设计)规范化要求（共11篇）

湖南农业大学东方科技学院毕业论文(设计)规范化要求篇1

（4）毕业论文（设计）中的表格一律使用“三线表”，具体样式见下列：

表1 不同浓缩技术终产品主要品质分析（五号黑体）

Table 1 Analysis on main quality of end products of different Concentration Technology(五号Times New Roman)样

品

茶多酚(%)

氨基酸(%)

咖啡碱(%)

固形物（%）原始样

19.01

2.07

6.21

－微滤样

21.91

2.23

6.50

07.92 真空旋转样

20.32

2.25

6.36

73.42 真空蒸发浓缩样

20.78

2.39

6.20

71.20 纳滤浓缩样

24.05

2.22

6.472

75.68

（五）插图

（1）插图与其图题为一个整体，不得拆开排写于两页。插图应编排在正文提及之后，插图处的该页空白不够时，则可将其后文字部分提前排写，将图移到次页最前面。

（2）每个图的图题与文字说明均有相应英文翻译，中文在上，英文在下。全文的图统一排序，如“图1”、“图2”。图名在图序之后空一格并排写，置于图下方居中处，中文用黑体五号字，英文用五号Times New Roman。图中各项文字说明置于图题之上（有分图题者，置于分图题之上），中文采用宋体小五号字，英文用Times New Roman小五号字。引用图应说明出处，在图题右上角加引用文献编号[数字]。图中若有分图时，分图号用a)、b)标识并置于分图之下。

（3）毕业论文（设计）的插图样式：

图1 霉菌菌株R1的菌丝（五号黑体）

Fig.1 Mycelium of mold strain R1(五号Times New Roman)

（六）名词缩写

使用外文缩写代替某一名词术语时，首次出现应在括号内注明含义，如CPU（Central Processing Unit，计算机中央处理器）。

附件1：湖南农业大学东方科技学院毕业论文（设计）封面样式

封面基本格式：单倍行距；上下页边距均为2.54厘米，左右页边距均为2.6厘米；除基本信息的5行内容外，其余内容均居中。“□” 表示占1个字宽（即2个字符）的空格。所做的为论文,则标题中设计不要；所做的为设计,则标题中论文不要。

（一号宋体空一行）

湖南农业大学东方科技学院全日制普通本科生毕业论文（设计）

（一号宋体加粗）

（一号黑体空一行）

（一号黑体加粗）

毕业论文（设计）中文题目（小二黑体加粗）

TITLE OF GRADUATION PAPER（四号Times New Roman加粗，大写）

（根据题目长短四号字空二或三行）

□□□□□□学生姓名（三号黑体加粗）：×××（或×□×）（三号楷体加粗）□□□□□□学□□号：20×××××××××× □□□□□□年级专业及班级：20××级×××（×）班 □□□□□□指导老师及职称：×××□教授

（三号字空二或三行）

湖南·长沙（小三号黑体）提交日期：20××年××月

封面范本：

湖南农业大学东方科技学院全日制普通本科生毕业论文

农村信用社管理体制改革研究

REASERCH ON REFORM OF CHINESE RURAL CREDIT COOPERATIVE MANAGEMENT SYSTEM

学生姓名：罗国平学号：200441905210

年级专业及班级：2004级金融学（2）班指导老师及职称：李明贤教授

湖南·长沙

提交日期：2006年6月

附件2：湖南农业大学东方科技学院毕业论文（设计）诚信声明范本

湖南农业大学东方科技学院全日制普通本科生

毕业论文（设计）诚信声明

本人郑重声明：所呈交的本科毕业论文（设计）是本人在指导老师的指导下，进行研究工作所取得的成果，成果不存在知识产权争议。除文中已经注明引用的内容外，本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体在文中均作了明确的说明并表示了谢意。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。

毕业论文（设计）作者签名：（作者手写签名）

年月日附件3：湖南农业大学东方科技学院毕业论文（设计）目录样式

目录基本格式：1.5倍行距；上下页边距2.54厘米，左右页边距2.6厘米；必须标明一级、二级、三级标题；分散对齐，宋体小四号字。“□” 表示占1个字宽（即2个字符）的空格。

（宋体小四号空三行）

目□□录(二号黑体，居中)

（宋体小四号空二行）

（自然科学类专业用）

摘要„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1 关键词„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1 1□前言„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1 2□一级标题„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„2 □□2.1□二级标题 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„2 □□□□2.1.1□三级标题„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3 □□2.2□×××× „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3 „„

5结论„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„8 参考文献 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„9 致谢„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„10 附录（没有附录的不标注）„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„11

附件4：湖南农业大学东方科技学院毕业论文（设计）正文样式

正文基本格式：行距固定值22磅，如有图、表可做适当调整；上下页边距2.54厘米，左右页边距2.6厘米。“□” 表示占1个字宽（即2个字符）的空格。

（小二号字空两行）

毕业论文（设计）中文题目（小二黑体，加粗，居中）学□□生：×××（或×□×）（五号宋体居中）

指导老师：×××

(湖南农业大学东方科技学院，长沙 410128)

（五号字空一行）

□□摘□要（小四黑体）：„„（五号宋体）□□关键词：×××；×××；×××；×××

（五号字空一行）

Title of Graduation Paper（四号Times New Roman，加粗，居中）

Authou:×××

（五号Times New Roman，居中）Tutor:××××

(Oriental Science ＆Technology College of Hunan Agricultural University, Changsha 410128)

（五号字空一行）

□□Abstract：(小四号Times New Roman，加粗)„„

(五号Times New Roman)□□Key words：×××;×××;×××;×××

（五号字空一行）

（以下自然科学类用）

1□前言（一级标题小三号黑体，顶格书写序数，空一格写标题）

□□„„（正文的中文内容小四号宋体，英文内容小四号Times New Roman）

2□××××

2.1□×××××（二级标题四号黑体，顶格书写序数，空一格写标题）

2.1.1□×××××（三级标题小四号黑体，顶格书写序数，空一格写标题）

□□（1）××××。„„[1]。（一般不设四级标题，如确属需要，第四层次不单独占行书写）

„„

5□结论

□□„„

(小四号字空一行)

参考文献(小三号黑体,居中)

[1] 作者.论文题名[J].期刊名，出版年，卷（期）：页码A～B.(五号宋体)„„

（五号字空二行）

致□□谢(小三号黑体，居中)

本论文是在×××老师的悉心指导和热情关怀下完成的„„。(小四号宋体)

（小四号字空二行）

附录(小三号黑体)

附录1：„„（小四号宋体）附录2：„„

……

附录1（另起一页，小四号黑体）

„„（附录内容的字体字号参照正文的格式要求）

湖南农业大学东方科技学院毕业论文(设计)规范化要求篇2

一、对独立学院大学生开展闲暇教育的必要性

(一) 独立学院学生的特点

独立学院学生一般来自经济条件较好的家庭, 兴趣爱好广泛, 思维活跃, 活动和组织能力较强;文化基础较差, 在学习上缺乏明确的学习目的和学习计划, 学习主动性、能动性、自我约束能力都较差。我国大学生是拥有闲暇时间较多的群体, 他们每年在校时间为280天左右, 其中双休日加上法定的节假日就有90天之多。独立学院的人才培养目标是培养高素质的应用型人才, 更注重学生实践能力的培养, 囿于学校与教室的教育相对二本有减缩, 学生拥有更多的自由时间。拥有如此充裕的闲暇时间, 他们的闲暇生活就值得我们关注, 因而有必要对学生进行闲暇教育, 使他们树立正确的闲暇价值观, 培养良好的闲暇素质, 学会有价值地、明智地、自主地进行闲暇活动的选择, 从而丰富和提高闲暇生活的质量。

(二) 独立学院大学生对闲暇时间认识存在偏差

为了对独立学院大学生闲暇时间利用状况进行了解, 本课题组于2011年以湖南农业大学东方科技学院学生为调查对象, 向全院各年级学生发放了400份问卷, 其中男生206人, 女生194人, 收回400份, 有效问卷396份。

调查结果表明:大部分学生对于闲暇时间的概念是很模糊的。表1显示, 独立学院学生对于闲暇时间的理解有比较严重的偏差, 大多数学生把闲暇时间和自由时间的概念弄混了, 认为自己可以随便支配的时间就是闲暇时间。更令人担忧的是, 有部分学生完全不理解什么是闲暇时间, 没有意识到它的重要性。

(三) 独立学院大学生利用闲暇时间价值不高

表2是大学生利用闲暇时间的活动安排情况, 调查表明, 多数学生没有利用好闲暇时间, 上网、看小说、娱乐活动等价值层次不高的活动占据了大学生闲暇时间的主要部分, 而那些价值层次比较高的像自学、体育健身远动、兼职等却是大学生闲暇时间中占据的比例最低的。

二、对独立学院大学生开展闲暇教育的措施

(一) 转变教育观念

培养学生成为心智健全、人格完整、热爱学习和热爱生活的人, 是学校闲暇教育的终极目标。学生的学习过程就是学生生活的过程, 教育不能只关注学生未来的生活, 还要关心学生当下的生活, 应让学生感受到, 教育是他们的一种生活方式, 是他们生活的一部分。在学校中开展闲暇教育, 使学生学会用各种各样丰富的、感性的东西去体验生活, 去体验生活中一切美好的事物。这种对美好事物的憧憬和感受, 会迁移到具体的学习中来, 从而转变学生的学习观念, 变苦学为乐学。美国学者拉格内森认为, 改变了某个民族的闲暇品性就可改变这个民族的整个个性和这个民族的效率。学校闲暇教育正是通过学生良好闲暇素质的养成, 转变他们的学习和生活的态度, 培养他们学习和生活的主体意识, 让他们以一个生活主人的形象走向未来生活。

(二) 为学生利用闲暇时间创造条件

学院应该完善各种设施为学生闲暇时间的利用创造条件。很多独立学院没有健全的体育运动设施, 而且运动场所还存在开放时间少、收费高、设施陈旧等问题 (见表3) , 学校应该在完善设施的同时对运动场所价格、时间等作出调整, 以鼓励学生积极参加运动;自习室、图书馆的管理也应该加强, 现在很多学校都存在某段时间自习室图书馆会很冷清, 而有些时间会出现爆满的现象, 学校可以在人多的时候多增加临时座位, 多开发自习室, 延长自习室、图书馆的开放时间等措施, 使学生有个好的环境自习。

(三) 提高社团活动内涵

据我们调查统计 (见表4) , 有近70%的学生加入了社团, 学院大大小小的社团有好几十个。社团活动在校园生活中无处不在, 但是不少大学生对社团组织的参与度与认可度不高, 社团组织普遍存在“社团活动任务化”、“社团活动目的功利化”、“活动单一化”倾向。由于学生闲暇方式越来越个性化, 班、系、院等正式组织不再是大学生满足闲暇活动的首选, 伙伴式自由组合或独立一人成为主要的闲暇方式, 放任自流, 缺乏专业教师指导。为此, 学院有关部门应该规范对现有社团组织的管理, 鼓励社团活动的多样性与开放性, 加强对社团骨干的引导和培训, 指导学生社团开展积极向上、丰富多彩的校园文化活动。

(四) 将闲暇教育纳入正规教育体系

现在独立学院的学生对闲暇教育还是比较陌生的, 课堂上从未有哪门课程提及, 有时听说过闲暇教育但未予以重视, 这是导致学生闲暇时间利用不充分的重要原因之一。开设闲暇课程, 培养学生闲暇素质已刻不容缓。当前, 我国只有几所高校 (东北财经大学、四川师范大学) 开设专门的闲暇教育课程或选修课, 为大学生们全面详细地讲解闲暇知识。闲暇教育课程应该包括学科课程和活动课程。闲暇学科课程是为让学生掌握闲暇学科基本知识和基本理论, 闲暇活动课程则是通过组织学生积极参与各种活动, 达到培养闲暇技能、感受生活乐趣、促进身心发展的目的。活动类课程包括体育活动课程、艺术活动课程、各种兴趣活动或专题俱乐部活动等都有闲暇教育的功能。

三、独立学院大学生闲暇教育的内容

闲暇教育的内容是多方面的, 主要内容应该包括生命教育、社会公益与社会实践、健身运动、时间管理教育、信仰道德教育、参观游览等。通过闲暇教育既要教会学生正确的闲暇价值观, 又要向他们传授一些有效利用闲暇时间的方法、技巧, 从而满足他们精神上的发展和享受, 使他们的个性得到充分发展。

(一) 生命教育

闲暇教育的目的是提高大学生闲暇生活的质量, 促进其健康成长和全面发展。生命教育可以列为独立学院学生闲暇教育的主题, 以人文关怀为着力点, 重视对人的生命关怀, 促进人的生命的自由发展。主要内容包括:珍惜生命的存在;欣赏生命之美好;尊重生命之个性;维护生命之权利;提升生命之价值。

(二) 社会公益和社会实践

闲暇时间里, 学生面向全社会, 围绕公益劳动、抢险救灾、植树造林、美化环境、文体劳动、心理咨询、社会服务、社会治安、移风易俗、扫盲治愚等方面开展服务活动, 这些活动不仅能弘扬人类社会崇高的道德风尚, 而且能培养青年学生的实践能力、创造意识和自理自立的观点和能力, 可以促进青少年了解人、理解人、尊重人、关心人的道德品质的形成和发展。

(三) 健身运动

现代机器大生产代替了人们的体力劳动, 体育成为健身、强身的补偿手段和途径。如果只有紧张工作, 没有经常做体育锻炼, 久而久之将影响人的身体状况, 最终影响工作效率。因此利用闲暇开展健身运动, 其意义更加深刻。

(四) 时间管理教育

时间管理就是指在同样的时间消耗情况下, 要为提高时间利用率和有效性而进行一系列的控制工作。使人们对时间的使用从被动的自然经历和随意打发, 转到系统地、集中地、有计划地、有目的地主动分配使用时间。时间管理好的人, 是时间的主人, 能提升人的生活品质。当前大学生普遍存在浪费时间的不良习惯, 缺乏管理时间的观念。研究表明, 时间管理倾向与心理健康程度存在一定的相关性。不良的时间管理行为是大学生心理压力和学业成绩不理想的原因之一。因而, 有必要对学生进行时间管理教育, 使学生改变时间观念、把握时机、提高时效。

(五) 信仰道德教育

历史地考察教育与闲暇关系的演变过程, 在任何国度里, 闲暇都与宗教信仰活动有着密切的关系。西方世界的“礼拜天”、“圣诞节”、“复活节”, 阿拉伯世界的“斋月”、“朝圣”等闲暇节日都是宗教信仰的代名词。在社会主义的中国, 理所当然要利用闲暇时间对人们尤其是青少年学生进行共产主义信念、社会主义道德的教育。

(六) 参观游览

在休闲的日子里, 人们常常为大自然的魅力和人文景观所吸引, 来到海边、湖畔、山林、田野、高山、大川游览或到博物馆、美术馆、科学馆、展览馆等参观。这不仅能消除疲劳, 拓宽视野, 了解社会, 增长知识, 而且能增进友谊, 陶冶情操, 锻炼身体、意志和毅力。因此, 参观游览也应是闲暇教育重要内容之一。

摘要：本文从独立学院大学生的特点、对闲暇时间认识的偏差、利用闲暇时间价值不高等方面阐述了对独立学院大学生进行闲暇教育的必要性;认为可从转变教育观念、为学生利用闲暇时间创造条件、提高社团活动内涵、将闲暇教育纳入正规教育体系四个方面加强大学生的闲暇教育;提出了闲暇教育的内容应包括生命教育、社会公益和社会实践、健身运动、人际交往、信仰道德教育、参观游览。

关键词：独立学院大学生,闲暇教育,必要性,措施

参考文献

[1]王洪平.大学生闲暇教育研究及其教育引导[J].教育研究, 2007.5.

[2]王琦.闲暇教育与大学生全面发展[J].高教发展与评估, 2011.1.

[3]王晓红等.生命关怀视阈中的高校闲暇教育体系之构建[J].广西青年干部学院学报, 2011.4.

湖南农业大学东方科技学院毕业论文(设计)规范化要求篇3

一、结题材料要求如下

（一）课题结题申请需填写《浙江财经大学东方学院教学改革与教学管理研究课题结题申请书》（可于教务管理部内网“下载中心—课题成果类”处下载，以下简称《结题申请书》）。申请书应按照表格栏目提示来填写。

（二）以论文形式结题的课题还需提供公开出版刊物的封面、目录、所发表文章和封底的复印件；不接受用稿通知。

（三）以研究报告形式结题的课题，还需提供研究报告及研究成果的应用证明情况，报告字数1-3万字。

问题：

1.未完整提供所发表论文的刊物封面、目录、文章、封底； 2.研究报告无支撑材料或成果应用部门出具的证明；

二、结题申请未达到结题要求

根据《东方学院关于调整院级教学管理与教学改革课题结题要求的通知》（浙财院东教〔2011〕27号）文件，明确规定从2012年开始所有以往年度立项的教学管理与教学改革课题均统一按照新要求结题。

结题要求如下：（如立项时对特定类型的项目结题要求有明确规定，以立项文件的要求为准）

1.重大课题的结题条件为以下之一：（1）在国家一级B以上的公开刊物上发表至少一篇3000字以上的文章；（2）公开出版专著或教材，课题负责人为主要成员；（3）一篇高质量的研究与应用报告，以及实体性成果材料及应用情况证明，由教务管理部统一送校外同行专家评审。

2.重点课题的结题条件为以下之一：（1）在国家二级以上公开刊物上发表至少一篇3000字以上的文章；（2）一篇高质量的研究与应用报告，以及实体性成果材料及应用情况证明，由教务管理部组织院级专家评审。

3.一般课题的结题条件为以下之一：（1）在省级以上公开刊物上发表至少一篇3000字以上的文章；（2）一篇高质量的研究与应用报告，以及实体性成果材料及应用情况证明，由教务管理部和课题应用部门联合评审。

问题：部分项目未按浙财院东教〔2011〕27号文件要求结题。

三、结题材料普遍存在格式问题

1.使用已作废的表格；或随意删减《结题申请书》栏目；

2.《结题申请书》填写存在字体及大小不统一、标点序号使用不正确等格式不规范问题。

正确填写要求如下：所填内容均不加粗；封面使用宋体四号居中填写；表格内容使用宋体小四填写，不够填写可每栏续表；

3.研究报告格式问题；

参照本科毕业论文格式，各学科门类使用统一格式。

要求如下：题目黑体三号居中，若有副标题，楷体四号居中。题目下空一行左起空二格打印“摘要：”二字（小四号黑体，字间空一格）；“摘要：”二字后打印中文摘要内容（小四号楷体）。关键词置于摘要文后，另起一行，冠以“关键词：”（小四号黑体），后接关键词内容（小四号楷体）。每章标题以三号黑体居中；“章”下为“节”，四号黑体左起空二格；“节”下为“小节”，小四号黑体左起空二格。，正文宋体小四，行距1.5；

四、结题材料内容存在问题

1.以论文结题的课题，所发表论文题目和内容与所研究课题内容不相符； 2.以研究报告结题的课题，存在课题研究中有关概念未作解释，理论研究论述欠缺，现状与问题未作分析或分析不具体、过于空乏，研究论据欠缺或过少，未针对具体问题提出有效解决对策，研究报告整体缺乏逻辑关联，缺乏详实的应用实践方案、措施、成效、分析等支撑材料，极个别出现文题不符情况。

（一）教改实践类研究报告内容应包括：

（1）课题主要研究解决什么问题，为什么要研究这个问题，包括教学中存在的问题现状，原因分析，问题提出，研究综述，研究意义等。

（2）课题是怎么研究出来的。包括教学改革理论依据，教学改革目标，改革内容，改革思路、方法、方案，实施教学改革的具体步骤和主要措施等。（3）教学改革和实践的主要成果（结果、结论）及成果分析，包括理论成果和实践成果，及问题成败分析。

（4）研究成果的影响，包括成果带来的社会影响和实际的效果。（5）值得讨论和继续深入研究的问题；

（二）重大教学改革项目（七平台的多平台协同培养机制）成果形式：多平台协同培养机制的研究需围绕应用能力的培养，提出具有可操作性、实际应用价值的方案设计，并为组织实施建立制度保障。项目的成果包括但不限于以下内容：

1.多平台协同培养机制的研究与实践报告；

2.多平台协同培养方案。包括：多平台协同教学方案、多平台资源建设方案、多平台教学与管理队伍建设方案，等。

3.多平台协同培养管理制度，实践时间达到两年。

（三）课堂教学改革重点项目

围绕如何深入研究与改进课堂教学、改进现有的教学方法、手段和考核评价等，开展课堂教学改革。

成果形式为：

1.课堂教学改革的研究与实践报告； 2.改革后的课堂教学方案； 3.改革后课程评价考核方案。

湖南农业大学东方科技学院毕业论文(设计)规范化要求篇4

毕业实习报告

题目

系部名称专业班级

学生姓名

学号

指导教师

完成日期：年月日

实习报告的格式规范

（1）装订格式

用2个装订针在左侧竖装订，次序为封面、评语页、报告正文、参考文献。

（2）页面设置

纸张：标准A4打印纸

页边距：上、下页边距各2.5厘米，左页边距2.5厘米，右页边距2厘米。

（3）体例格式

实习课题名称：二号黑体，加粗，居中。

正文部分一般控制在二层标题内，一般不出现三级标题。其中：

一级标题顶格、四号黑体、加粗，一级标题编号用“1.”、“2.”„，设置段落格式中的段前和段后各0.5行。

二级标题顶格、小四号宋体、加粗，二级标题编号用“1.1”、“1.2” „，设置段落格式中的段前和段后各0.3行。

正文内容一律用宋体、小四号、不加粗，设置段落格式中的段前和段后均为0行，行间距设置为多倍间距1.5。

正文后紧跟实习总结，“实习总结”四个字按一级标题格式，总结内容按正文格式，可分段落。

实习报告正文部分的内容不得少于6页，一般控制在6～8页范围内。

实习报告的内容规范

一、毕业实习概述：（用300～500字描述实习任务）

1、毕业实习的目的意义

2、实习环境及任务分配

（1）毕业实习单位状况及计算机应用状况

（2）所提供的实习岗位的情况介绍

（3）实习任务

二、实习内容（用800～1200字描述）

1、实习内容（列表描述）

2、实习需要的计算机专业的知识

三．实习过程（用1500～2500个字描述在实习中如何去解决实习内容的，包括实习中遇到的难点和解决方法及思路）

1、主要写针对于实习内容列表中的项目，如何去完成的；

2、实习中遇到问题及解决方法；

四、实习总结（用500～1000字描述实习的心得体会）

参考文献

[1] 赵雪岩等.微机原理与接口技术[M].北京：清华大学出版社，2005

湖南农业大学东方科技学院毕业论文(设计)规范化要求篇5

一、对学生的要求

（一）继续开展“经典诵读”活动，每节课前由语文老师布置诵读内容，每节课前进行2分钟诵读，学校将组织检查评议，并对各班经典诵读组织展示式的汇报表演。

（二）各班语文教师要求每位学生准备专门的汉字听写本，每班每周进行一次汉字听写测试（教务处将作为学生作业进行检查），学校每学期组织一次全校汉字听写大赛。

（三）每天晚自习前安排20分钟练字时间，并安排跟班教师指导学生练字。

（四）学生在校期间一律使用普通话。

二、对教师的要求

（一）说普通话。各教师都要根据学校常规教学规范要求，上课时，坚持用标准的普通话上课；课间，不管是与学生，与家长，还是与教师谈话，一律说普通话，并逐步养成良好的习惯。

（二）用规范字。各教师不管是备课、上课板书、批改作业，还是记载其他资料，要自觉做到并强化自己书写规范化，不写错别字、异体字，不写病句，让学生看清看懂；清洁、美观，讲究语法修辞逻辑。

（三）上交各级各类材料均按照“日常办公文字书写规范”的要求来设置版面。

（四）组织教师开展钢笔字、粉笔字的平时练习和展示及比赛等活动。

要求：1.钢笔字每周练习一页；

2.粉笔字按照安排表轮流展示；

3.每月进行一次钢笔字比赛，每学期进行一次粉笔字比赛。

教务处

2014年9月1日

附：日常办公文字书写规范

日常办公文字书写规范

一、标题

标题为“方正小标宋简体”二号，居中对齐。作者和单位在标题正下方空一行，三号楷体，居中对齐，行间距为固定值34磅。

二、正文

正文中，一级标题空两格，用“一”表示，黑体三号，项目符号为“、”，结尾无标点符号。二级标题为“

（一）”，仿宋三号，无项目符号，结尾有标点符号。三级标题为“1”，项目符号为“.”,结尾有标点符号。四级标题为“（1）”，无项目符号，所有正文均为仿宋三号，行间距为固定值26磅。

三、落款日期

日期一律用“二〇一四年九月十五日”样式，居左对齐。

四、注意事项

今后学校所报文字材料，一律按照上述格式要求报送。

示例

标题单位作者一、一级标题

（一）二级标题。仿宋三号，无项目符号，结尾有标点符号。仿宋三号，无项目符号，结尾有标点符号。

1.三级标题。仿宋三号，有项目符号，项目符号用“.”表示,结尾有标点符号。三级标题。仿宋三号，有项目符号，项目符号用“.”表示,结尾有标点符号。

（1）四级标题，无项目符号，字体为仿宋三号。无项目符号，字体为仿宋三号。

（1.1）五级标题，无项目符号，字体为仿宋三号。五级标题，无项目符号，字体为仿宋三号。

（1.2）五级标题，五级标题，无项目符号，字体为仿宋三号。五级标题，无项目符号，字体为仿宋三号。

湖南农业大学东方科技学院毕业论文(设计)规范化要求篇6

2011届国际经济与贸易专业毕业论文规范格式统一遵照明德学院下发的《本科生毕业设计（论文）工作管理办法》（绿皮本）等文件，论文格式规范如下：

一、毕业论文计算机打印排版规范

页面设置：纸型为A4，标准A4版芯。

论文中除以下特别说明的内容之外，中文统一使用小四号宋体，行距为1．5倍，各自然段之间不空行。

(1)中文摘要（一般不少于400字。摘要是论文的高度概括，其内容是简要说明本论文研究工作的背景和意义、研究的方法、主要内容与研究成果。重点要突出自己的研究内容和结论。）：

①居中打印“摘要”二字(三号黑体)，两字间空一个字符。

②“摘要”二字之上空1行（不紧贴页眉，以下涉及一级标题要求相同），下空1行打印摘要内容(小四号字、宋体)。

③摘要内容后下空1行打印“关键词”（小四号字、黑体)，其后为关键词(小四号字、宋体)，关键词列出3-5个（关键词是为文献检索工作从论文中选取出来用以表达某一信息条款的单词或术语，或者说是论文中使用较多的专业术语。），每一关键词之间用逗号隔开，最后一个关键词后不打标点符号。

(2)英文摘要

①居中打印“ABSTRACT”，其上空一行，其下空两行打印英文摘要内容（字体用Times New Roman）。

②摘要内容每段开头留四个空字符。

③摘要内容后下空一行打印“KEY WORDS”，其后为关键词用小写字母，每一关键词之间用逗号隔开，最后一个关键词后不打标点符号。

(3)目录：“目录”二字为小二号黑体，居中打印，两字间空一个字符。“目录”之上空1行，下空1行为章、节、小节及其开始页码(小四宋体)。章、节、小节分别以第1章、1.1、1.1.1等数字依次标出。所列具体内容见本要求第三部分。

(4)前言：“前言”（前言的主要内容包括：本文研究的背景、意义、问题的提出；对论文研究主题范围内已有文献的评述，研究现状及存在问题；研究的主要方法、思路和内容，论文取得的成果和意义。）二字为三号黑体，居中打印；两字之间空—个字符。“前言”之上空1行，其下空1．5行。

(5)正文：第1章另起一页（其它各章相同）；每章标题以三号黑体居中打印，章标题之上空1行，章标题之下空1．5行；节标题上下各空0．5行，节标题以四号黑体左起顶左边距打印；小节标题以小四号黑体左起打印，左起空两个汉字格（同自然段格式）排版。换行后以小四号宋体打印正文。

(6)结论：结论另起一页；“结论”（结论部分是对前面整个研究分析进行归纳、综合得出的主要理论观点的总结；自己的研究结果和已有的研究结果的比较；联系实际，指出其学术意义或者应用价值、在实际中推广应用的可能性等。另外，还要写明论文的不足之处和将来的研究任务或者方向）二字为三号黑体，居中打印；两字之间空一个字符。“结论”之上空1行，其下空1．5行。

(7)图：图的标题采用中文，其与资料来源的中文字体为五号宋体。图号以章为单位顺序编号。引用图应在其标题的右上角标出文献来源。

(8)表格：按章顺序编号，表内必须按规定的符号标注单位。

(9)公式：公式书写应在文中另起一行，居中排列。公式序号按章顺序编号。

(10)参考文献：按论文中参考文献出现的先后顺序用阿拉伯数字加方括号连续编号；参考文献中每条项目应齐全、格式规范。

二、毕业论文装订次序要求

第一封面：采用学校统一封面（封面日期应为2011年6月）

第二任务书（论文任务书打印出来按照学校要求的装订顺序装订）

第三目录（设置三级标题；从目录页开始全部内容都要加页眉；以下内容都要进目录）

第四中文摘要

第五外文摘要

第六论文

①前言

②正文

③结论

④致谢（对毕业论文写作中参考过的文献的作者、毕业论文指导老师、帮助过自己的同学等的书面致谢，言辞应恳切、实事求是。）

⑤参考文献（列举的参考文献一般应是正式出版物；应按论文参考引证的文献资料的先后顺序依次列出。）

第七毕业论文小结（主要是谈自己对论文工作这一实践性教学环节的认识、自己写作中遇到的困难、如何克服困难、收获体会是什么。）

第八附录（如果有在论文之后附上不便放进正文的重要数据、表格、公式、图纸、程序等资料放入附录，供读者阅读论文时参考。）

第九封底

三、关于目录的排版规范

摘要、ABSTRACT在目录中显示，从目录页起到英文摘要结束的页码用罗马数字编排；从前言部分到毕业论文小结等所有内容的页码采用阿拉伯数字（目录中的页码不加括号）依次编排（页码在论文中为每页下方居中标注）。目录页中的所有一级标题内容（如摘要、正文的“第1章”等标题左起顶格排版，“1.1”标题缩进一个汉字格排版，“1.1.1”标题再缩进一个汉字格排版。具体格式如下：摘要

ABSTRACT

前言

第1章хххх（但在正文中是居中排版）

1.1хххх（但在正文中是左起顶左边距排版）

1.1.1хххх（但在正文中是左起空两个汉字格排版）

………

结论

致谢

参考文献

毕业论文小结

附录

四、论文中使用的参考文献、数据、引文等出处的处理方法

1、关于图表

使用表格要有表号和表题。表号、表题的位置放在表之上。表号要按章编序号。居中排版。表号使用的格式举例如下2-1，章和表的序号之间使用短划线。即前一个“2”所指为章号，段划线后面的“1”所指为第1章的第一个表（表的序号）。

图号、图题应放在图之下，居中排版，具体格式要求同表。

关于图表中使用的资料来源标注：文章中图表（引用图除外）使用的数据等资料来源在图表下方居中标注出来。出处格式同参考文献，各要素一定要齐全。如果有两个以上的出处，各项之间使用分号隔开。

2、关于使用夹注

明德学院《本科生毕业设计（论文）工作管理办法》明确要求“我校学生论文规定使用文内注，用小号字体，穿插在引文后面”。据此，国贸专业规定论文中所有涉及有关专家研究成果介绍的内容、数据、引文等的出处一律使用夹注。夹注的具体格式为：在有关专家名字之后以及数据、引文结束的地方用中括号将其出处列出。夹注顺序列出序号，出处的格式同参考文献；夹注使用字体字号为常规5号宋体（小于正文文字小四）。

3、参考文献出处格式

所列举的参考文献一般应当是正式出版物。应按照论文参考或引证的文献资料的先后顺序依次列出。

参考文献统一采用如下表达方式：

学术著作：

[序号] 著者．书名．出版地：出版者，出版年．

例如：[1] 裴长洪．中国对外经贸理论前沿（4）[M]．北京：社会科学文献出版社，2006．

学术期刊

[序号] 著者．篇名．刊名，出版年（期号）：页码

例如：[2] 杨正位．扩大进口的国际经验和对策[J]．国际贸易，2011（3）：10-13

网站下载：

[序号] 作者名．文章名．网站名，发表时间（年-月-日）

例如：[3] 中华人民共和国国家统计局．中华人民共和国2010年国民经济和社会发展统计公报．中华人民共和国国家统计局网站，2010-2-28

湖南农业大学东方科技学院毕业论文(设计)规范化要求篇7

一、毕业论文的书写格式规范

毕业论文本身由毕业论文（设计）题目、作者、摘要、关键词、正文、参考文献六部分组成。

1．论文题目：一般不超过25个字，要简练准确，可分两行书写； 2．作者：处于论文题目正下方，须写明学校、专业、年级、班别、姓名；正下方注明指导教师及姓名；

3．摘要：中文摘要字数应在300字左右； 4．关键词：限制在3～5个词汇内；

5．正文：论文正文包括绪论（或前言、概述等）、论文主体、结论。各学科、专业的论文均须符合我校论文的格式，正文要标明章节，图表和公式要按章编号，公式应另起一行书写，并按章编号，正文文字应在8000字以上；

6．参考文献：必须是学生本人真正阅读过的，以近期发表的学术期刊文献为主，图书类文献不能过多，且要与论文工作直接相关，参考文献应按文中引用出现的顺序列全。

二、毕业论文的排版格式规范

（一）版面尺寸：A4（210×297毫米）。

（二）装订位置：左面竖装，装订位置距左边界8～10毫米。

（三）版芯位置（正文位置）：上、下边界25毫米、左边界30毫米、右边界20毫米、装订线位置定义为0毫米。

（四）页码：采用页脚方式设定，采用小4号宋体、用第×页和随后的括号内注明共×页的格式，处于页面下方、居中、距下边界15毫米的位置。

（五）正文文本：宋体小4号、标准字间距、行间距为固定值22磅、所有标点符号采用宋体全角、英文字母和阿拉伯数字采用半角的要求排版。

（六）论文标题：3号黑体。

（七）作者和指导教师：标题下隔一行，居中，采用小4号仿宋体，作者在上，指导教师在下。

（八）中文摘要和中文关键词：用小4号仿宋体、两端对齐方式排列。

（九）正文内标题：一级标题采用中文序数（如一、二、三、„„）标引、小3号黑体并居中排列；二级标题采用阿拉伯数字（如1、2、3、„„）标引、4号黑体距左边正文边框两个字对齐排列；三级标题采用加圆括号的阿拉伯数字标引、与正文相同字体和对齐方式排列；一级标题与上一段落之间空0.5行。

（十）文中图表：所涉及到的全部图、表，不论计算机绘制还是手工绘制，都应规范化，符号、代号符合国家标准，字体大小与正文协调，手工绘制的要用绘图笔，图表名称和编号准确无误。

（十一）参考文献：位于正文结尾后下隔2行，“参考文献”4字居中，采用4号黑体；具体参考文献目录按小4号仿宋体、靠左对齐、阿拉伯数字标引序号的方式排列。

（十二）附录：附录必须按正文中出现的顺序编号排列，并用3号黑体靠左对齐方式注明“附录×”字样。

以上排版格式参见文后所附“重庆工商大学自考本科毕业论文排版打印模板”。

湖南农业大学东方科技学院毕业论文(设计)规范化要求篇8

题目名称：

年

级： 2015秋季

层次： □本科□专科

学生学号：xxxxxxxxxxx

指导教师：此项由学校填写

学生姓名：xxx

技术职称：此项由学校填写

学生专业：（学生本人报读的专业全称）学习中心名称：

西南科技大学网络教育学院制

毕业论文（设计）题目

要求：二号黑体字字数20个文以内，不得使用非规范的缩略词、符号、代号和公式。

摘要（小三号黑体）

正文用小四号宋体字，字数200至300字；

关键词（小三号黑体）：词用小四宋体字，个数在3至8个之间词与词之间留一个字的空间不得添加任何标点符号。

Abstract（小三号Times New Roman字体加粗）

英文摘要另起一页字数不宜超过250个实词。英文摘要内容字体统一为小四号Times New Roman字体

（四号Times New Roman字体）Key words:

目录（小四号黑体）

目录由名称 ┈┈┈┈┈┈┈┈页码组成（小四号宋体）

引言（或绪论）（小四黑体字）

小四宋体字

正文部分（小四宋体字）第一级标题为一二三 ┈┈

第二级标题为1 2 3┈┈

第三级标题为（1）（2）（3）┈┈ 图表标注为图1 图2或图1.1 图1.2┈┈

表1 表2或表1.1 表1.2┈┈

字数要求：本科不得少于10000字；专科不得少于6000字

结论（小四号黑体）

小四号宋体

致谢（小四号黑体）

小四号宋体

参考文献（小四号黑体）

小四号宋体

如有需要可以添加附录。以上为西南科技大学毕业论文的基本格式，详细要求请仔细阅读西南科技大学网络教育毕业设计(论文）管理手册。

注：本科学员文科是写论文，理科是毕业设计

专科学员可不写英文摘要

湖南农业大学东方科技学院毕业论文(设计)规范化要求篇9

一、基本要求

1、论文(设计)应中心突出，内容充实，论据充分，论证有力，数据可靠，结构紧凑，层次分明，图表清晰，格式规范，文字流畅，字迹工整，结论正确。

2、引用有关政策、方针性内容务必正确无误，不得泄漏国家单位机密。

3、使用普通语体文写作，要文句通顺，体例统一，无语法错误，简化字要符合规范，正确使用标点符号，符号的上下角标和数码要写清楚且位置准确。

4、一律使用A4纸打印，单面使用。编排格式：一级标题：小3号黑体；二级标题：4号黑体；三级标题：小4号黑体；正文：小4号宋体，固定行距20磅；表题、图题：5号黑体，居中；图、表中文字：5号宋体；页面设置：上页边距为3 cm，下页边距为2.6 cm，左页边距为2.6cm,右页边距为2.4cm；使用页眉和页脚，页眉文字为“湖南理工学院毕业设计（论文）”，其中“湖南理工学院”用手写体，页脚文字为“共x 页，第x页”。

5、学生毕业设计（论文）文本按如下次序装订成册：封面→中文摘要及关键词→英文摘要及关键词→目录→正文→注释、参考文献→致谢→附录（必要时加此部分）→封底。毕业设计（论文）的附件材料较多，且不宜收入正文中的有关材料，如译文及原文、专题调研报告、过长的公式推演过程、非软件设计题目中篇幅较大的计算机程序等，可按如下次序另行装订成册：封面→目录→调研报告→文献综述→外文翻译及原文（译文在前，原文在后）→公式推演过程、计算机程序等→封底。某些特殊专业毕业设计（论文）文本、图纸等较多时，应按要求整理完毕后装入专用资料袋或专用资料盒，其封面要用仿宋字认真填写，做到资料齐全、工整美观。

二、内容要求

一份完整的毕业设计(论文)一般应该包括下列内容：

1、封面；

2、中、英文摘要及关键词；

3、目录；

4、正文；

5、注释、参考文献；

6、致谢；

7、附录。现将各部分要求分述如下：

1、封面

封面应包括题目、学生姓名、学号与专业班级、指导教师姓名、设计(论文)完成时间等内容。题目应力求简短、精确、有概括性，直接反映毕业设计(论文)的中心内容和学科特点。题长一般不超过20个汉字，如确有必要，可用副标题作补充。

2、中、英文摘要及关键词

摘要一般不分段，不用图表，以精炼的文字对毕业设计(论文)的内容、观点、方法、成果和结论进行高度概括，具有独立性和报导作用。中文摘要编写应执行GB6447规定，篇幅在100—300字，置于前页。外文摘要与中文摘要对应，紧接其后。关键词（也叫主题词），是反映毕业设计(论文)内容主题的词或词组，一般3～7个。中、英文关键词放在相应摘要之后，关键词之间用分号隔开。

3、目录

毕业设计(论文)必须按其结构顺序编写目录，要求层次分明，体现文章展开的步骤和作者思路。目录格式是论文的结构层次，反映作者的逻辑思维能力，所用格式应全文统一，每一层次下的正文必须另起一行。目录独立成页，以章、节、目来编排，将章、节依次顶格书写，在其同行的右侧顶格注上页码。（格式模板可在校园网教务处网站相关位置下载）

4、正文

（1）正文一般包括绪论、本论、结论等部分。

绪论（即概述或引言或前言等）是毕业设计(论文)的开头，一般可以阐述课题的来源、要求、意义、完成任务的条件，将采取的对策、手段、步骤及须达到的目标；还可以对文献资料进行综述，说明该课题的现状和发展趋势。如果是一个大课题的子课题，应阐述该大课题的全貌及本子课题的具体任务。篇幅不宜太长。

本论是正文的主体，主要包括对研究对象（解决的问题）的分析，解决问题的总体思路，对各子功能模块的阐述，方案的论证与比较等。

结论（或结果讨论）集中反映毕业论文（设计）的特点、研究结果和理论见解，撰写时要简明扼要，措辞严密，实事求是，留有余地。

（2）正文中的图主要包括示意图、图解、框图、流程图、记录图、布置图、照片等。文中插图都应有名称和序号，可以全文统一编序，也可以逐章独立排序，但标注形式应便于互相区别，可以分别为：图

1、图2.1等，图序必须连续，用阿拉伯数字编排，图要求有“自明性”，使只看图、图题、图例，就可以理解图意。要先见文，后见图。图在正文中不能跨节排列。文中引用插图时，“图”在前，序号在后，如：“见图12”。图的名称和编号应居中写于图的下方，图序在前，图名在后，其中空一格，末尾不加标点。如：

图12 ××××××××

插图可用Word文档绘制，或用CAD绘制后插入，不得用铅笔、钢笔、圆珠笔等绘制（特殊情况除外）。

（3）正文中表的编排，一般是内容和项目由左向右横读，数据依序竖排。表应当有“自明性”。要有表序、表名及必要的说明，居中置于表的上方，表序在前，表名在后，其中空一格，用阿拉伯数字编排，表名末不加标点符号。如：

表8 ××××××××

文中表格可以全文统一编序，也可以逐章独立排序，但其标注形式应便于互相区别，可以分别为：表

1、表2.1，表序必须连续。文中引用表格时，“表”在前，序号在后，如：“见表8”。表格一般取三线制，即上、下底用粗实线，中间一条为细实线。对于比较复杂的表格，可适当增加横线和竖线。

表格应简明扼要。表的题名应当反映表的内容，表格应具有足够的完整性，即不参见全文即可理解表格的含义。表中不应出现文中所没有叙述的新信息。表格切忌与图、文字重复表述。

（4）关于正文中使用的计量单位与符号：要求采用中华人民共和国国家标准（GB3100～3102-93）规定的计量单位和符号，用阿拉伯数字与单位符号相结合表示，单位用正体，符号用斜体，例如“5 m”，避免诸如“五m”之类的组合；用阿拉伯数字表示数值范围时，使用波浪或连接号“～”。

（5）文中使用的数与数值的表示方式：

a.在统计表中数值，如正负数、小数、百分比、分数等必须用阿拉伯数字。小数点符号为“.”是齐底线的黑圆点。例：48，－125.03，34.05 %，63 %～68 %，2/5，1:500。

b.表示非物理量的数，数字一至九宜用汉字“一”、“二”„„表示，大于九的数字一般用阿拉伯数字表示。

c.对于多位整数与小数，应从小数点符号起，向左或向右每三位数字一组，组间空四分之一个字的间隙。例：23 456，2 346，2.345 6，2.345 67。

d.为了清晰起见，数与数相乘，应使用“×”符号，而不使用圆点符号。例：写作1.8×10-3（而不写作1.8•10-3）。

e.公历世纪、年代、年月日应当用阿拉伯数字表示。例：1994年10月1日，20世纪90年代。f.年份一般不用简写。如1990年不应简写作“九O年”或“90年”。g.引文著录、表格、索引、年表等的年月日的标记可用扩展格式。例：2001年10月1日可写作2001-10-01

（5）文中的公式应另起一行并居中书写，一行写不完的长公式，最好在等号

处或在运算符号处转行。公式编号用圆括号括起，示于公式所在行的行末右端。公式编序可以全文统一，依前后次序编排，也可以分章节编排，但二者不能混用，其标注形式应便于互相区别，可以分别为：式

1、式2.1等。文中引用某一公式时，应写成：“由式（5）可知„„”等。

（6）文中使用外文缩写代替一术语时，首次出现的，应用括号注明其含义，如CPU(Central Processing Unit,中央处理器)。

（7）国内工厂、机关、单位的名称等应使用全名。

5、参考文献及注释

参考文献是指作者在毕业设计（论文）工作中所参考或直接引用的文献，是毕业设计（论文）的组成部分之一，也是作者对他人知识成果的尊重的体现。参考文献的著录按照GB7714-87《文后参考文献著录规则》，采用顺序编码。正文中引用的文献依次编号，其序号用方括号括起，如[5]、[6]，置于右上角。同一参考文献出现多处，只用同一序号，并在圆括号内标注页码，如[7]（81）、[7]（126）、[7]（6）„„。文献内容必须严格按照引用的先后顺序依次在毕业设计(论文)的最后一一对应地列出，每一条参考文献条目的最后均以“．”结束。各类参考文献的编排格式及示例如下： a.期刊文献：[序号]作者．文献题名[J] ．期刊名，出版年，卷（期）：起止页码A-B．如: [1]高曙明．自动特征识别技术综述[J]．计算机学报，1998,(3)：281-288．

b.专著文献：[序号]作者．书名[M]．出版地：出版社，出版年．起止页码A-B(任选)．如：[2]刘勇，康立山，陈毓屏．非数值并行算法（第二册）[M]．北京：科学出版社，1998． c.论文集中的析出文献：[序号]作者．论文篇名—论文集名[C] ．出版地：出版社，出版年．起止页码A-B．

如：[3]王承绪，徐辉．中国高等教育发展战略—中英高等教育学术讨论会论文集[C]．南京：东南大学出版社，2001．468-471．

d.报纸文章：[序号]作者．文献名[N] ．报刊名，出版时间（版次）.如：[4]李俊松．21世纪的光电子科学[N] ．科学时报，2002-02-20（10）． e.学位论文：[序号]作者．论文名[D].（学校名称）硕（博）士论文.公开年份.如: [5]张筑声.论师本管理[D].北京师范大学硕士学位论文.2002.f.专利文献：[序号]专利所有者．专利名[P]．专利国别：专利号，出版日期．如：[6]姜锡洲.一种温热外敷药制备方案[P].中国专利:881056073，1989-07-26.g.电子文献：[序号]作者．电子文献名[电子文献及载体类型标识]．文献出处或可获得网址，发表或更新时间/引用日期（任选）．

如：[7]王明亮.关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展[EB/OL].http://,1998-08-16.h.国际、国家标准文献：[序号]标准编号，标准名称[S].如：[8]GB/T 16159-1996，汉语拼音正词法基本规则[S].i.各种未定义类型的文献：[序号]作者文献题名[Z].出版地：出版者，出版年.注释不同于参考文献，是对正文中某一“术语”或“情况”的进一步解释或补充说明，书写时应在此“术语”或“情况”后用数字加圆圈标注，如①②，置于右上角，注释文字集中放在文末（参考文献之前），有多个注释时，应依次编号。（此部分应根据论文需要确定，为备选内容。）

6、致谢

致谢是指学生以精练的文字，对在毕业设计(论文)工作中直接给予指导、帮助的人员，如指导教师、答疑教师和其他有关人员表示自己的谢意，内容要实在，语言要诚恳。此部分为备选内容。

7、附录