别具一格的音乐会精彩的音乐会作文800字

2024-09-09

别具一格的音乐会精彩的音乐会作文800字（共12篇）

别具一格的音乐会精彩的音乐会作文800字篇1

这次音乐会，我又报名参加了，而且得了很高的成绩—98分!想知道这件事的来龙去脉吗?我来给你讲讲吧。

事情是这样的：上次音乐会我得了98分。这次又要举办音乐会，我兴奋至极，心里暗自鼓励：加油，这次一定要考到100分!只要努力，一切皆有可能。我在陈均谦那儿报了两首钢琴曲：一首车尔尼599的第68条，一首是巴赫的第8条。嗯……车尔尼599的第69条下次再报吧。我心里这样想，要不然下次就无曲可弹了，我下次音乐会还要参加呢。这个音乐会可是期末考试成绩哦。你如果一次都不参加，就一个鸡蛋拿回家!好了，不啰嗦了，进入主题。

因为这次音乐会，我准备了好久，两首曲子还不会背，怎么办?多练呗!我每天写完作业，都去弹这两首曲子，背一背。这样勤学苦练了一个星期，我把599已经背得滚瓜烂熟了，巴赫也差不多背熟了。“算了，就这样表演吧，下次再争取得到100分!加油呀!”我像宣誓一般自言自语道。

到了音乐课，本来是要出去排队的，结果，何老师大跨步走进教室，大声宣布：“这节课上语文，这一星期的音乐都上语文。”太棒了!何老师，你真是我的救星!我又可以再练一星期了!

又练了一星期，我成功地登上了舞台，也得到了一个和100分近在咫尺的分数——98分!这个分数可不容易哦!让我和梦想一起飞吧!

别具一格的音乐会精彩的音乐会作文800字篇2

一、课堂教学中的音乐活动实践

1、用心感受生活中无处不在的音乐

现实生活中到处充满了音乐, 学生每天都要“被迫地”接受许多音乐信息, 这种无意识的听觉习惯, 不同程度地影响着学校的音乐教育。新的教学理念倡导把封闭式的课堂变为开放性的音乐学习, 提倡课堂教学与日常生活相结合。在音乐课堂上, 教学应贴近生活, 参与生活, 激发学生对音乐学习的热爱。例如讲述自己身边的音乐故事, 自己喜欢的音乐;同时又把在课堂上学到的乐理知识和欣赏知识, 运用到生活中所听到的音乐中去, 能够区分各类音乐的风格, 感受各类音乐的魅力, 辨别各类音乐的雅与俗等。学过了《说唱脸谱》, 在电视中或者生活中, 再见到脸谱, 便能分辨出这个脸谱所代表的人物形象和性格了。同时, 要将日常生活中所听到的音乐, 所见到的歌舞与课堂内容结合起来, 如S H E《不想长大》的主旋律出自莫扎特的一首古典音乐。需要指出的是, 由于初中学生年纪和知识、智力水平的限制, 对于音乐课上课下的结合不是很敏感, 教师在平时的生活和教学中, 要积极收集信息, 及时向学生们提供。例如在学习《东方之珠》和《七子之歌》时, 可以让同学们及时关注庆祝香港和澳门回归庆典的动态, 感悟其中的音乐。在课堂上, 也要主动引入生活中相同或相近的音乐情感和题材, 加深学生对这一类型音乐或歌曲的感性认识。

2、让学生自己动手, 积极参与音乐教学活动

在音乐教学中, 要爱护学生的好奇心、求知欲, 充分发挥学生的主动意识和进取精神, 提倡自主、合作、的学习方式。需要学生自身积极主动地参与, 独立大胆地实践, 自主地学习。

(1) 让学生自主的选择学习方式。如选择用歌唱的形式来表演, 选择舞蹈的形式来表演, 选择模仿的形式来表演等。歌曲《青春舞曲》是一首节奏欢快的新疆民歌, 可以让学生回想自己印象中, 新疆舞蹈有什么特色, 有些什么代表性的动作? (比如脖子的晃动) , 而且让学生们尝试自己伴着音乐的节奏跳起来, 不但学习了音乐知识, 还学习了舞蹈知识。

(2) 让学生自主选择学习伙伴, 自主预习和表达。在进行新授课之前, 让学生自主选择合作伙伴, 进行相关资料的收集, 然后将自己和小组体验获得的东西尽自己的最大努力整理出来, 以自己或小组的名义表达出来。通过对学生表现欲望的满足, 让他们体会到成功的喜悦。

3、设置切题的音乐体验情景, 为学生实践和创造提供条件

音乐是听觉的艺术。听觉体验是学习音乐的基础, 走马观花的只听一遍, 是远远不够的, 而不断的简单重复又可能使学生失去聆听的兴趣。这就要求教师通过巧妙的教学设计, 运用现代信息技术创设视听情景, 使情景交融, 激发学生的兴趣进入听觉审美体验。在教《鼓浪屿之波》这首歌时, 教师可以运用多媒体, 播放鼓浪而深邃;身后日光岩好像一顶皇冠戴在山峰之上;登上日光岩, 站立峰巅, 沐浴天风, 耳边海涛阵阵, 物我两忘。中学生的音乐感知能力有限, 欣赏起来具有一定的难度。如果能发挥多媒体技术视听结合的优势为学生提供一定的感性材料、创设特定的音乐情境, 就会促使其思维, 激发其审美想象。

有时条件允许的话, 还可以真正去实地、实景或者与实地实景相似的地方, 去真切的感受。例如学习《春之声》这一课时, 完全可以去学校的操场或是学校的绿化区去实地感受春天到来的景象, 感受那种万物复苏给人的希望和力量。在学习《行进中的歌》一课时, 可以和入学时候的军训联系在一起。这些实景的体验, 能够给学生以最真实的印象, 帮助他们更好的理解作品的内涵。

二、课外活动实践

丰富多彩的课外活动, 能够弥补课堂实践教学的不足, 解决课堂教学空间、时间所造成的活动类型的局限。在实践表现活动中, 教师是配角, 学生是主角, 学生通过动作实践、歌唱实践、即兴演奏实践等来进行音乐学习。在亲自唱、演奏音乐的实践中, 通过自己身体力行和全身心的体验, 学生由浅入深、由抽象到具体、由表及里、由粗到细地获得了音乐知识, 充分感受到了音乐固有的生命力和高度的艺术感染力。

1、兴趣小组——交流中互进

在扎实学好学科知识的同时, 积极开展课外活动, 开拓视野, 启迪智慧, 充分挖掘智能潜力, 努力使各方面智慧都能得到丰富和发展。教师要随时留心观察学生在学习活动中表现出来的各种个性特点, 包含情感、意志、兴趣、爱好等。可将嗓音条件较好、爱好声乐, 希望能在声乐方面有所提高的学生组成声乐小组;将那些对音乐有浓厚兴趣的学生组成欣赏小组;将有爱好器乐演奏并具有一定演奏基础的学生组成器乐小组;将音乐基础较好、有一定舞蹈天赋的学生组成舞蹈小组。这些学生爱好唱歌、跳舞、演奏, 但有可能在班上单独表演得不到大多数人的共鸣, 而在音乐兴趣小组中既可发挥自己的特长, 又可以和有共同兴趣爱好的同学互相学习, 提高积极性与演唱、演奏水平。

2、艺术节——全面参与, 有效体验

一届艺术节的举办, 是一个系统的工程, 这期间, 无论是教师还是学生, 都会有莫大的收获。例如我校每年一次的元旦汇演, 在编排原则上, 发挥学生的主体作用, 教师起辅助作用, 重在集体节目和个人参与, 表演题材、形式力求多样化, 内容思想健康, 积极向上, 力求反映音乐教学真实水平, 又鼓励个人表现。在不影响学生正常上课学习的情况下, 组织学生排练, 时间大多安排在下午课外活动时间。整个排练过程中, 充分体现了领导—教师、教师—学生、学生—学生之间的合作关系。学生的实践能力得到有效的锻炼和培养, 如舞蹈动作的创作与编排, 节目串联词的编写, 器乐合奏的配器, 曲艺节目的编导, 以及尤其是学生的创新灵感与集体合作探究得到了充分发挥和锻炼。再如, 在排练合唱作品时, 能使学生明确自己声部所处的地位、应负的责任、声音进入与退出的时间、力度的把握、音色的调节。在实践中潜移默化地陶冶学生的群体意识及合作精神。

3、竞赛性活动——挑战自我

竞赛性活动是指以音乐知识和音乐技能技巧为竞赛内容的课外实践活动。它不仅具有知识性与娱乐性的特征, 同时还具有竞争性, 让学生在挫折中成长。首先, 从知识性与娱乐性来看。学生需要积极地储备相关的知识、刻苦的训练并提高相应的技能。这不仅提高了知识储备、提高了音乐技能与技巧, 同时也调动了学生学习的兴趣, 增强学生学习的动机。其次, 竞赛活动本身具有挑战性, 会有成败的结局, 所以这就要求参与者具有竞争意识。参赛前要在了解自身能力的基础上去分析其他的竞争者的优势与不足。从而尽量的将自己的优势发挥到最大, 努力在竞赛中获得成功。参赛后如果成功便可体验到暂时成功所带来的喜悦。如果失败就要学会如何面对挫折, 不断的提高自己的心理承受能力。怎样面对成功, 怎样从失败中吸取教训, 又欣赏他人的成功。这些竞争意识的培养对学生良好人格的养成是非常重要的。

综上所述, 本文通过课内音乐实践活动和课外音乐实践活动的几个实例, 阐述了新课程标准下, 音乐实践活动在音乐教学中的重要作用。通过实践活动, 既能推动和补充课堂教学, 激发学生兴趣;又能活跃文化生活, 陶冶情操, 增强美感, 培养学生的心理素质, 更是培养实践表现能力的有效方式。教师应充分认识到音乐实践活动的重要性, 在教学中不断探索、研究, 努力创造良好的音乐教学氛围, 为学生心中那颗音乐的种子提供充足的水份与阳光, 使他们健康、快乐的成长!

摘要：国家《音乐课程标准》把重视音乐实践作为音乐教学的基本理念之一, 要求把音乐课的教学过程看做是音乐艺术的实践过程。因此, 所有的音乐教学领域都应重视学生的艺术实践, 学生能否积极、主动地参与教学实践活动, 是决定学生音乐学习成败的重要因素, 也是决定教师教学成败的重要标志。

关键词：音乐实践,教学中的音乐实践,课堂之外的音乐实践

参考文献

[1]、《普通高中音乐课程标准》[S]人民教育出版社

[2]、郑莉《现代音乐教学理论与方法研究》, 中国文联出版社

[3]、钟启泉、胡知凡主编《艺术课程与教学论》, 浙江教育出版社

[4]、曹理《音乐学科教学论》, 首都师范大学出版社

[5]、蔡仲德《音乐与文化的人本主义思考》, 广东人民出版社

别具一格的QQ音乐播放器等篇3

★菠萝王

QQ音乐播放器最近更新到了7.1Beta09版本，推出了全新的桌面歌词功能，我们来看看两种新玩法。

玩法1：调整卡拉OK歌词词序

QQ音乐播放器推出的桌面歌词，如果选中了其中的卡拉OK功能，我们在线听歌时屏幕下方就会显示出卡拉OK式的滚动歌词，非常不错。但有时歌词的词序有快有慢，与歌者唱的并不合拍，这个时候就需要我们适当调整一下歌词词序。

首先点击下方的卡拉OK歌词，然后根据实际情况上下翻滚鼠标滑轮就可以了。当然还有个方法，操作起来就比较复杂一点，首先将鼠标移到卡拉OK歌词上，这时会出现一条工具栏，单击“设置”按钮，会出现“桌面歌词设置”对话框，在“调整歌词”一栏中进行调整即可。

玩法2：显示歌词背景颜色

默认设置下，卡拉OK歌词的背景是没有颜色的，假如你觉得挺单调的话，可以给其添加上背景颜色。将鼠标移到卡拉OK歌词上，在出现的工具栏中选择“设置”按钮，在“桌面歌词设置”窗口中，将“歌词背景”一栏下的“显示背景”复选框勾中，并单击“背景颜色”按钮，此时会出现“颜色”选择框，从中进行选择后“确定”退出就行了。

小提示

如果你以前没用过QQ音乐播放器，可以在QQ面板上单击“QQ音乐”图标，而后按照提示进行安装就可以使用了。其操作界面清晰明了，和大多数音乐播放器一样，非常容易上手。

快速查看好友QQ空间

★北运河畔

在QQ中，好友的QQ空间一旦有更新，好友图像旁就有一个黄色的小星星在闪，单击之即可查看，但很多时候打开会很慢，需要等一段时间。QQ空间已经支持RSS，这为我们快速查看好友的QQ空间提供了一条新的途径。

利用RSS阅读器

RSS阅读器很多，在此以QQ的同门兄弟Foxmail为例。

利用RSS网站

精彩的音乐会作文300字篇4

进入剧场找到我的位置坐下，朝舞台看去，各种乐器都有大有小，真让我大开眼界。演出开始前，杭州日报报业集团党委书记、社长李建国致辞。他对支持杭州网小记者工作的老师、家长和小记者们表示衷心的感谢，希望小记者们能在杭州网这个平台上得到更多的锻炼和成长。

随着指挥的手势，委婉的音乐随之而来。在这短短的一个多小时里共演奏了9首曲子，有外国作曲也有中国作曲，其中有作曲家王洛宾的《掀起你的盖头来》。不，我最喜欢的还是最后一首由爱德华·埃尔加作曲的《威风堂堂进行曲》。这首曲子一开头就速度变化很激烈，感觉在静静的天空中突然“嘭”地一下窜出一朵烟花，俨然把那种威风范儿的架势体现的淋漓尽致。怪不得前四个字儿要叫“威风堂堂”。

听音乐的好处作文800字篇5

音乐，是一种很优美的东西，它可以陶冶人的情操，也可以使人高兴，让人变得有精神。在我们伤心的时候，音乐也可以起到一种安慰的作用。同时，在我们压力很大的时候，我们听听音乐，也可以放松心情，缓解压力。而音乐也分为非常多的种类，有乡村音乐，古典音乐，摇滚音乐，伤感音乐，爱情音乐等等，听不同的音乐对我们的人的心情也有不同。

平常在学习生活里，我们会遇到许许多多的压力，学习带给我们带来的压力，父母给我们带来的压力，还有老师同学等等。每一天上学，父母都要嘱咐我们上课要好好听课，认真学习。在上课时，老师总会给我们布置许许多多的.作业，还要让我们背许许多多的书，但是这些事我们不能推迟的事情。除了这些压力之外，在学习竞争中，同学们也会给我们带来压力。

在被同学们超越我们时，我们会感觉到压力无比。那个时候我们总要找一些东西来缓解压力，以免负担太多，影响自己的心情。那个时候我们可以选择听音乐。如果我们听开心一点的音乐，我们的心情也会随之开心，但我们听忧伤的音乐时，我们的心情也会随之多愁善感，所以在各种各样的音乐面前，也要按自己的心情来选择。

在我们被老师指责父母责备的时候，或者是考试考砸了，有什么不高兴的事情和同学们发生矛盾，又或者是什么东西不见了，等等。那个时候我们了，心情总会很不好，或者是特别想哭，那个时候我们就应该要听听音乐。有一些可以激励我们音乐我们应该多听听，这样对我们的身心健康有好的帮助。

因此，音乐就像一杯咖啡，它会在我们劳累的时候给我们带来轻松和快乐;音乐就像一支蜡烛，它会在我们心情灰暗的时候给我们带来光明和温暖;音乐就像一涌清泉，它会让我们口渴无助的时候给我们带来清凉和舒爽。因此音乐有许许多多的优点，我们应该要多去听听音乐，陶冶情操，放松心情。但是音乐有好也有坏，我们应该听有益的音乐，而不是有害的音乐。

以音乐为话题的作文800字篇6

小蟋蟀躲在绿叶下面避暑，它觉得很无聊，“如果能开一场音乐会该有多好啊!”它一边自言自语，一边找寻它的小伙伴，可它找了半天也没找到一位朋友，它失望得慢慢飞着。

突然听得一阵“呱呱!呱呱!”的叫声，小蟋蟀高兴地飞过去，“小青蛙!我想在蝴蝶谷办一场昆虫音乐会，大家都去哪里了?”小青蛙看着它疲惫不堪的样子说：“你晚上来吧，因为天太热了，好多昆虫都在晚上才出来活动哦”“好的!谢谢你的提醒”小蟋蟀跟小青蛙告别，高兴地飞走了。

天渐渐暗了下来，夜幕终于降临了。小昆虫都飞出来找朋友玩了，小蟋蟀看见这么多的朋友，心里高兴极了。它大声喊道“朋友们!我想在蝴蝶谷举办一场音乐会，你们想参加吗?”“想!”小昆虫们齐声回答。“那我们现在就出发吧!”

小昆虫们来到了蝴蝶谷，小蟋蟀宣布“音乐会正式开始!”小昆虫们欢呼呐喊，全场掌声雷动。首先上场的是螳螂先生，它用小提琴为大家演奏一首舒伯特的《小夜曲》，小提琴的声音深沉，婉转，犹如山泉从幽谷中蜿蜒而来，缓缓流淌的小提琴声顿时让整个演奏会场安静下来，大家都沉浸在这美妙的小提琴声中。接下来小蟋蟀上场，它可是赫赫有名的流行歌手，它演唱的是TFBOYS《魔法城堡》，小蟋蟀时而欢快舞动，犹如山间的空灵;时而安静柔和，犹如林间清脆的鸟鸣，一下把观众带入了魔法城堡中去。紧接着小蝴蝶和它的好朋友小蜜蜂穿着美丽的花裙子，合作四手联弹的钢琴曲《标题》，琴声悠扬像山间的清泉，“哗哗!哗哗!”不时调皮地激起一朵朵浪花，碰到岸边的石头，打个招呼，说了几句悄悄话，然后继续往前流动着，然后安静的停了下来。大家听得意犹未尽，大声呼喊“再来一个”。最后上场的是帅哥圣甲虫，它表演的是架子鼓，只见它身穿银光闪闪的演出服，非常帅气的坐在凳子上手脚齐上敲起来，身体随着鼓点有节奏的晃动着，台下的观众也情不自禁地随着铿锵有力的鼓声嗨起来，把音乐会带到了最高潮，所有的雌性昆虫都给它迷住了。

音乐与生活作文800字篇7

——题记

幽静祥和的傍晚，我静静地以慵懒的姿态躺在床上。

关了灯，四周一片漆黑。

此时，伴着我的是周杰伦的《稻香》那轻快的旋律，我的内心也随着一起奔跑。渐渐地，我似乎躺在稻子旁，我听到了蟋蟀的欢叫，听到了小河流水的声音，看到了幼时与伙伴们一同玩耍的情景，仿佛周围又有萤火虫飞过，发着淡蓝色的微弱的光，鼻尖也渐渐传来阵阵稻香，多么充满回忆与诗意的乡间……

“随着稻香，河流继续奔跑，微笑着，小时候的梦我知道……”

闷热，平淡的傍晚，得知比赛拿了最后一名的我的我，心里如同压了块石头般疼痛，仿佛无法呼吸。

我无精打采的坐在椅子坐上，放声哭泣，我真的觉得自己不适合演讲。

不知怎的，旁边响起了熟悉而又亲切的音乐声：

“对这个世界如果你有太多抱怨，得到了就不要继续往前走……”

此时，伤心欲绝的我觉得这说的就是我。

“请你打开电视看看多少人为生命勇敢的往前走。”

是啊，真的应该这样，那全身只有三根手指可以活动的霍金，不是也没放弃，才创造出如此伟大成就的吗?

回头想想自己，只是因为一次演讲比赛的失败，就为此放弃，对比霍金，我的失败不算是失败，更不值得伤心欲绝。

我应该努力练习，力争在明年的比赛中取得好名次!

凉爽喧闹的夜晚，我与家人来到了练歌房，一首首音乐涌进了我的耳朵，让我颇为享受。

终于轮到我来唱了。我的内心略有紧张，还是点了那首熟悉的《稻香》。音乐声响了起来，内心的紧张感全无，说起来挺奇妙的。

我唱着这首歌，想着这首歌伴我走过的旅程，陪我度过一个又一个寂静的夜晚，使我平静的内心欢悦起来;陪我度过一个又一个焦躁的夜晚，使我想要放弃的内心坚持下来……

终于，在我的遐想中，这首歌演唱完毕，我赢得了一片掌声。

音乐，是一个奇妙的东西，它带给我快乐，使我明白了在失败时不要放弃，要努力做得更好!

音乐喷泉800字作文篇8

大家都说，游松山湖不音乐喷池那是算白来了。于是我好期待着到音乐喷池那里一睹她的芳姿。还没看到音乐喷池，就感觉有一阵蒙蒙的水雾迎面飘来，那种湿润的感觉好像在下毛毛雨，舒服极了。我正要好好感受一下这毛毛细雨的感觉，就听见弟弟喊着：到了!到了音乐喷池。哇，太壮观了! 我们循声望去，只见万千的水柱喷起，朝中央集中喷去。有的粗，有的细，有的喷得很远，有的成了一道优美的曲线。在外围的几道又矮又粗的水柱，也不甘示弱地要朝里喷呢。

不一会儿，音乐喷池的水慢慢小下去，最后不见踪影，只留下湿漉漉的地面告诉你这里曾经有过喷水。正当我要走进去寻找那喷泉眼时，听见一声哗，水柱又起来了。好像水柱就是要和你开个玩笑，吓你一跳，将你全身喷得湿湿的。好在我反应快。这次喷水更漂亮了，不同的形状依次展开着，好像有一只巨手在按着琴孔似的，水柱时高时低，然后一下子又无影无踪，一下子又全部冒了来。弟弟兴奋极了，跨过几个大理石的圆球，靠近水柱，用手去压水柱。水柱被压了下去，突然间又全部消失了。弟弟更是兴奋了，说水柱被他压下去了。妈妈只是笑笑地望着他，由他玩耍，并不喝止他。我知道，这时妈妈的心情也好极了。妈妈告诉我，音乐喷池最美的时候是晚上。那时音乐喷池里的水会随着音乐的节拍一上一下的，就像一群身穿白色衣服的仙女在翩翩起舞，再加上时时变化的灯光，真是如梦如画，好看得很。

音乐喷池旁常常围着许多的人们，不时地指点着，在享受着美景享受音乐呢。音乐喷池旁的树因为水汽的滋润，好像涂了一层蜡，更绿了。那草叶上的滚动着的晶莹的水珠，好像是一颗颗闪亮的宝石，在阳光的照耀下，更是美丽耀眼。而那花儿更漂亮了，红的更红，粉的也更艳。除了音乐喷池，在周围还有许多活动场地，有的人在那里打羽毛球、打篮球、踢足球。但最多人玩的是观赏音乐喷池了。那一上一下的水柱，流动的音乐，轻声的赞叹，真是一幅极佳的灯光晚景图啊!现在为了安全，音乐喷池单数天不开，其他时间开放。

我喜欢音乐作文800字篇9

音乐，婉悠扬，饱含激情!如果没有音乐，世界就不会如此缤纷多彩。音乐不但能给人一种美的享受，还催人奋发。我觉得在音乐王国里，我的心灵会得到净化，我的思想能得到启迪。

晚上睡觉前，我总会听会儿音乐。

德拉的《回忆》使我想到作者在创作这首乐曲时，一定回忆起令人陶醉的往事了，而这些往事也激励他奋勇直前。我听了这首乐曲，不但让我把一天的烦恼和疲倦抛到九霄云外，还让我回忆起初一的开学典礼，回忆起初一的学习，回忆起初一的散学典礼等许多快乐时光。这一切似乎还是昨天的事，那些美好的往事总让我潸然泪下——激动、怀念。它还似乎告诉我，往事毕竟是往事，我们不应该沉迷其中，我们要奋发图强，努力开创明天与未来!

贝多芬的《G大调小步舞曲》让我感到轻松、愉快，似乎快要随着音乐奔向遥远的古代。这首乐曲让我想起当时那些贵族在富丽堂皇的殿堂里随着这首乐曲欢欣雀跃的热闹场面。这时，我的心情更加畅快。这种乐曲使我想象出一幅绚丽多彩、生机勃勃的图画：在一片新绿的草地上，许多色彩各异的小花随着音乐摇摆着身姿，像此起彼伏的花海;在一片湛蓝的天空下，许多色彩斑斓的蝴蝶随着音乐漫天飞舞，天地间成了蝶海;天上的七彩飘带——彩虹随着音乐歌唱，那美妙的歌声在天地间回荡。这首乐曲像要让我变成一朵小花，永远用笑脸迎接新的太阳;这首乐曲像要让我变成一只蝴蝶，飞向远方，寻找一片属于自己的蓝天绿地;这首乐曲还像要让我变成一道彩虹，尽心尽力走好自己的路——干出好成绩。

柴可夫斯基的`《意大利随想曲》奋发激昂。我想，当时的意大利一定风景秀丽如画，人们的生活富裕安康。这首乐曲给我自信，使我不再向眼前困难低下高贵的头，而是从中吸取教训，总结经验，知道路的前方充满光明，昂首挺胸向前迈进，用高科技把祖国建设得更加繁荣富强。

音乐，你是世间最美妙的尤物，你使人们的心灵得到净化——把人们带到一个纯净的世界;你使人们的思想得到启迪——把人们带进一个奋发向上的世界。

音乐伴我成长作文800字篇10

——李斯特

儿时的夏夜闷热，耳边聒噪的蚊子嗡嗡嗡，咬得我稚嫩的皮肤红彤彤的，直哇哇大哭。每当这时，妈妈就会放下手中的.活儿，抱着我来到庭院，点上一盘蚊香，给我唱她记忆中的老歌。“阿门阿前一颗葡萄树，阿嫩阿嫩绿的刚发芽，蜗牛背着那重重的壳呀，一步一步地的往上爬……”清亮悦耳的歌声从妈妈的嘴角流泻，掺杂着院中的花草清香和银色的月辉流入我的小耳朵。我听着这陌生而又动听的旋律，惊奇的瞪大了双眼，忘记了哭闹。透过袅袅升起的蚊香，我迷迷糊糊的对音乐产生了种朦胧的情感。

稍大时，还没有主见的我盲目从众，听起了情歌。“摘一棵苹果，等你从门前经过，送到你的手中帮你解渴……”甜美的声音一点点挑拨着我的心情，感受着歌词中纯纯的幸福，我不由得对爱情产生了憧憬与向往。“灰色的天空，无法猜透，多余的眼泪，无法挽留……”忧伤地轻吟歌词中逝去的爱情，心情随着旋律漂泊。感受着词中似懂非懂的伤感，倏地又对爱情多了几分迷糊——爱情好还是坏?我百思不得其解。

别具一格的音乐会精彩的音乐会作文800字篇11

暑假，我的二胡刘老师送给了我两张民族管弦音乐会的门票，他也会登台演奏二胡。

拿到门票后，我非常期待，因为我从来没有到现场听过音乐会。

三天后，我兴奋地来到了大剧院，哇！剧院非常宽广，里面摆设非常雅致。坐下不久，剧院内那明亮的灯光突然暗了下来，原本空黑的舞台亮起了强烈的灯光，犹如道道瀑布射向舞台。

主持人走上舞台，用悦耳的声音介绍演出人员和曲目。古筝名曲《梁祝》将音乐会拉开序幕，舞台中央指挥家身着笔挺的黑色中式服，有节奏的地挥舞着指挥棒，音乐随着指挥棒起起落落，时而急，时而缓，犹如万马在草原驰聘，又犹如老家水田里的小蜻蜓在水面上轻轻点了一下水，平静的水面上荡起点点小小的水波。在场的观众深深的地沉醉在这音乐世界里，让人仿佛看到一幅幅美丽的画卷。

下一个节目是二胡演奏，有二胡，扬琴，提琴……我期待已久的二胡音乐终于来了，二胡乐队整齐地走上舞台，庄严的坐下，拉起了著名的《二泉映月》。我的二胡刘老师也看见了我，用他那宽广有稳重的目光向我点了点头。我以前从未听过刘老师演奏过一支完整的曲子，这次，我终于听到了！二胡音乐声婉转悠扬，只见弓在他的手上轻快地挥舞着，犹如在空中画着泉水，一股股清泉随着弦缓缓而下，犹如道道金光随着舞台注入整个大厅，流进每个观众心田。以前刘老师给讲过《二泉映月》故事，伴随着他的演奏，我仿佛看到了江南名山――惠泉山的那个清泉，看到了创作者阿炳虽失明了，但他对故乡山水充满着深情，月光虽明，世道却暗，泉水虽甜，人世却苦，水面虽平，但人间不平的现实。

奏完了所有的曲子，观众一齐站起来鼓掌，掌声传遍了整个艺术大厅，久久都没有停止，拍得我的手掌又红又疼。