项目建设先进个人事迹(共13篇)
项目建设先进个人事迹 篇1
重点项目建设先进个人事迹
某某同志在重点项目建设工作中,坚持“三个代表重要”思想深入学习科学发展观,以科学发展为统领,按照县委、县政府的部署,勤政务实,充分履行岗位职责,为确保全镇的重点项目建设工作形势持续稳定,保持良好态势,做出了积极贡献。
一、始终把握重点项目工作的正确方向。从分管重点项目建设工作以来,他坚持解放思想,学用结合的原则,除加强自学外,积极参加上级单位组织的各种业务学习。通过学习,他深刻认识科学发展观对重点项目建设作出的科学定位和重大指导作用,不断用科学发展观武装头脑,努力用科学发展的理念指导实践,积极寻求解决重点项目建设深层次矛盾的方法。通过学习,他自觉履行重点项目建设职责的意识更强,运用思想武器,坚持各项工作原则,服务我镇政治、经济发展的意识更强,注重民生的意识的更强,工作思路更加清晰,工作措施更加有力,工作效果也更加明显,重点项目建设工作的组织领导能力不断提升。
二、勤政务实,把握重点项目建设工作的重心重点。某某同志切合实际,结合我镇重点项目特点,按照“指导有方、协调有力、执行有效”的原则履职尽责做好重点项目建设工作。经常深入基层工作一线,调查研究全镇重点项目建设情况,积极对项目建设建言献策,并就其工作提出多项建设性意见,为我镇抓好重点项目建设工作起到重要的作用。积极指导协调各部门加强重点项目建设工作,善于根据联系项目实际困难和问题,针对性的提出解决办法措施,进一步理清思路,明确措施,有效地推进重点项目建设工作不断前进。
三、严于律己做表率,努力维护人民公仆好形象。某某同志在思想上始终保持警钟常鸣,牢牢筑起清正廉洁的防线,严格遵守党风廉政建设有关规定。始终以党的事业为重,不断加强党性修养。时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,自觉实践“三个代表”的重要思想,为我镇重点项目建设工作做出了杰出贡献
项目建设先进个人事迹 篇2
播种、耕耘、收获的龙清华老师
龙清华, 白沙县白沙中学数学组高级教师, 她担任了二十余载的中学数学教学工作和18年的班主任工作, 为当地学科教学、教研工作的改革与发展, 尽职尽责。她创新的每次课前5分钟的课堂测试是这几年她一直坚持的课堂特色。通过测试, 她解决学生落课的问题, 把“堂堂清”落到实处。她还是县和学校组织的辅导、评课、“送课下乡”等项教学活动的重要的指导老师。她很长时间以来, 担任白沙中学数学科讲学稿的编写、审核、修订工作。2010年—2012年编写了白沙中学《初、高中数学衔接教材》校本课程。她倾囊相授, 为学校培养了一批批优秀的青年教师。而作为年级级长, 她带出了一个朝气蓬勃、团结进取, 爱岗敬业的合作团队。
她真心厚爱每一个学生。她的四心“细心、耐心、真心、爱心”教育使得好几个厌学的学生考上了理想的大学, 而哪些“斗智斗勇”、“闻名”全年级的“顽固分子”在她的教育下, 全都笑着离开白沙中学。
龙老师的兴趣爱好是阅读、旅行、运动, 她的生活目标是“愿读万卷书, 行万里路, 让生命之树长青”。
“人格是最高学位”的张素红老师
张素红, 海南省工业学校高级讲师, 从教26年来, 长期担任数学教学和班主任工作。她善于教书, 精于育人。作为数学课程组组长, 她是青年教师们最信任的老师, 而对投机取巧者, 她绝不姑息, 而是帮助他们成长。
张老师努力提升自己的教学水平, 教学中, 她施行以学生为主体的“合作讨论式”教学模式, 她的数学课一般只讲20分钟, 而把大量的时间和空间还给学生。她教学民主, 认为“弟子不必不如师”, 打破传统的师道尊严。在课堂中学生, 她训练学生说数学语言、摆数学学具、问数学问题, 解数学疑问, 学生认为跟着张老师学, 脑子会“强大”起来。
张老师用《课程标准》正确评价每一位学生, 关注每个学生潜能的充分发展。她特别注重后进生、学困生、贫困生等特殊群体的生存状态。廖晓钊、陈瑜、李自有、胡云云、洪奇大、周国友、邓江龙、符壮开这些有着特殊家庭和各种困难以及不同状况的学生, 张老师都倾注了自己的爱, 垫付医疗费、手术费、学费的事情成为了她工作生活的一部分。
张素红老师参与编写的《数学》校本教材成为学校选修课教材, 深受学生欢迎。她的论文《优化数学课堂教学获取教学最佳效果》、《利用类比法求一类数列和》等论文分获年度全国创新教育教学科研成果大赛一等奖和第四次“全国优秀职教文章”二等奖。学生素质教育也在开花结果, 2009会计 (1) 班的胡云云同学被省教育厅评为“优秀三好学生”, 黎程、冯富成获得海南省“技能大赛”三等奖。校运动会上, 她班的运动健儿满载而归, 学生在诗歌朗诵、书法, 摄影等比赛中也大显身手。
二十四年坚守与奉献的赵明安老师
赵明安, 始终坚守在边远的黎村苗寨———南坤中心校加花岭小学。二十四年来, 他一直担任班主任工作, 同时也是学校负责人。
在黎村苗寨, 他普及教育理念, 控辍保学细致有效, 以致二十年来, 学生能进得来, 留得住, 跟得上, 学得好。全校学龄儿童入学率和巩固率均达到100﹪。
他探究山区学生的心理特点, 构建了“提出问题———引导探索———帮助发现———总结规律———运用创新”的教学改革模式, 课堂上:学生自己探索10分钟, 学会读;学生间讨论10分钟, 学会合作;学生自我提出问题, 学会反思;学生自我设计一个研究问题的方法, 学会创造;学会动手操作实验或深入生活实践, 提高实践能力。他创建“开发﹢指导”的课外辅导模式, 针对学生特长, 个别指导, 培养兴趣, 使学生的个性得到发挥。现在, 加花岭小学的学生, 人人成为守纪律、爱学习、心中有祖国、有人民、有集体、有他人的一代新人。
二十四载勤勉施教、辛劳耕耘, 化愚钝, 促文明。既感化了数千黎苗乡亲父老, 又教化了数百黎苗子孙。一代代新人辈出, 一只只山坳里的雏鹰展翅飞翔, 开创出我省山区民族教育的一个奇葩。
“常怀感恩之心, 淡泊宁静”的林海老师
林海老师是东方市八所中学教师, 从教25年来“教书育人, 为人师表”。
他坚持按学校的要求, 每天做到“四到位”和坐班制, 从未旷过一节课。只要是学校工作需要, 他超负荷工作也从没有怨言, 并且干得一丝不苟、很出色。
“尽自己的力, 教好每一个学生”, 他一直坚持订阅《中学语文教学参考》、《语文天地》等杂志, 认真学习《教育新理念》、《现代教育思想专题》、《新课程的教学设计思路与教学模式》以及《现代中小学班主任培训教程》等教育理论专业书籍, 积极参加继续教育, 提高教育教学理论水平, 发展自己的教学实践能力。教学中, 他注意结合新课程理念联系实际指导课堂教学, 始终把促进学生的“学”放在教学的核心位置上。他还注重对学生进行学法指导和情感教育, 帮助学生形成自己的学习策略及文化意识。
“做学生的知心人, 让学生快乐成长, 和学生共同成长。”担任班主任工作达17年, 学生都亲切地叫他“海哥”。他让迷恋上网, 纪律散漫, 学习成绩直线下滑的学生考上了理想的大学。而在生活和学习上, 他为农村孩子垫付医药费, 建立班级“图书角”, 给学生买书, 班级开展的篮球比赛、接力日记、朗读比赛、书法比赛……活动的费用和奖品也都是他掏的钱。
他积极引导学生开展各项活动, 所带的班级学习气氛浓厚, 班集体凝集力强, 在学校连续四年被评为先进班集体。“常怀感恩之心, 淡泊宁静, 做一个幸福的老师”是他的教育情怀。
“只要教学点还有黎苗学生, 我就不走”的黄有英老师
黄有英, 琼中吊罗山乡响土小学教师, 从教22年间, 他先后呆过的偏远的小学或者教学点有8个, 他有机会回到乡中心小学教书, 却主动请缨到最偏远的山区响土教学点工作, 教学点位于两个黎族、苗族村子的中间地带, 地方偏远。每一年, 这里的学生都不多。现在整个学校也只有14名学生, 泥土地包围的3间平房就是教室, 黄有英和他的同事黄辉在这里给孩子们传播知识。
他是“全能”教师, 懂黎话、苗话、海南话和普通话。教授语文、数学、音乐、体育等等科目。每天, 他们要上4节主课, 一节副课。虽然教室里只坐了几个学生, 但老师依旧认真。这让那些前来送孩子们读书的家长们很感动。而看着一个个孩子从不会说普通话, 上课走来走去, 到认识不少字、词, 会造句, 也懂了规矩, 他就感到莫大的满足。
他最大的遗憾是愧对自己的母亲, 母亲在他1999年失去妻子后抚养那时他刚2岁的小女儿。而2010年下半年, 母亲因病住院时, 他却没法尽力照顾。后来, 他母亲走了, 这让黄有英一想起来, 就觉得“心里酸酸的”。
让人感怀至深的邢福芬老师
邢福芬, 海南师范大学附属中学教师。工作15年, 当了13年的班主任, 近2年担当年级长, 15年如一日, 他爱生如子, 以校为家, 早上七点和晚上七点, 邢老师的身影总会准时出现在学生的面前。
邢老师平等对待学生, 以谈心和团队活动的方式化解学生的心理负担和沟通障碍。他经常带领学生走出校门去参加各种有益社会实践活动, 比如到福利院献爱心。他也善于借助各种手段开展工作, 如运用励志电影、故事和人物来培养学生的毅力和优良的品德;带领学生走进监狱参观和聆听劳教人员的忏悔, 培养学生的法律意识等等。
邢老师以常人难忍的耐心和爱心感化生活和学习习惯极差, 吸烟、喝酒、打架、逃课样样有份的李祖德, 使其最终考上西南政法大学。
邢老师因用声过度导致扁桃体严重发炎, 不能讲话, 为不耽误学生, 他借用教学媒体和丰富的表情和手势, 给学生上了无声的英语课。老师的敬业精神和奇特的教学手段让人感怀至深!但像这样令学生和同事赞叹的例子在邢老师身上还有很多很多。
让师德之花随时随地悄然绽放的刘丽芳
被学生爱称“芳妈”的刘丽芳是文昌中学的老师, 从教20年, 她用心守望学生成人成才。
她欣赏苏格拉底的“产婆术”, 运用对话的方式引导学生思考, 让学生参与到知识、观点的生成过程。针对“公务员热”, 她引导学生意识到“如果大学生毕业后不追求创业、不去创造财富, 都热衷于赚钱、清闲、向机关进军, 这样的话, 青年一代的硬实力会越来越弱, ”启示学生, 公民社会需要合格的好公民。
刘丽芳引导学生爱上阅读。她在班级后面设有读书角, 开展读书活动, 她的学生整体上思维能力都较强、有见解、学习好。
她对学生一视同仁, 她告诉学生:“无论你们将来发展如何, 只要你们不断追求卓越, 踏实做事、老实做人, 你们是我永远的骄傲!”
刘丽芳重视公益。倡导在举手投足中弘扬精神型公益的正能量。比如在公共空间不断传递微笑、鼓舞、友善、乐群、阳光、纯净、上进等正能量, 那么人人就都在做公益。
刘丽芳理解的“学习”不是刻苦背书、答题、考高分, 而是一种去学习化的创新, 她主张培养学习型、创新型、情商高、踏实型人才。
她教育学生少说废话、多做实事, 让电脑等新兴科技产品变成工具而非玩具, 更不要让QQ群、微信、短信等耗费大量宝贵的时间。
她认真攻读自己的专业课, 曾与吉林人民出版社两次签约, 出版了教辅材料《高中政治一本通》、《新教材完全解读》。
母瑞山上的“苗哥校长”刘学松老师
刘学松, 定安中瑞南岭小学教师, 从教35年来如一日, 扎根山村苗寨, 以校为家, 他拒绝了多次调离苗村的机会, 理由是“当别人叫我‘苗哥校长’的时候, 我感到一种责任, 同时也感到骄傲与幸福。”
苗哥校长爱生如子, 对于路途偏远, 需要带饭上学的学生, 每当早上放学时, 他与各班主任一道检查每位学生的饭盒。夏季饭菜变馊冬季饭菜加热以及打翻饭菜的学生他都要牺牲不少午休时间为他们做饭。夏季暴雨时节, 他总是和老师们一起分头护送孩子们回家, 为的是“心安多了”。为控辍保学, 他深入到苗村山寨, 苦口婆心、循循善诱地做劝学工作。为培养学生的文明礼貌习惯, “苗哥”利用每日课间三分钟, 教会学生对待长辈要称“您”, 早晨见面说声“好”, 求人帮忙说声“谢”, 影响别人说“对不起”等等, 并通过晨会、班会讲故事等方式巩固文明成果。
2013年5月16日晚, 由他指导的《苗村教师的一天》获得定安县中小学生文艺汇演小学生组一等奖, 节目演出过程响起了三次掌声。
2012年的教师节, 刘学松被评为海南省“最美乡村教师”。
如今, 刘老师因为肺癌住院治病, 孩子们写纸条、叠千纸鹤, 家长们自发组织起来去看望他, 我们祈祷刘老师能战胜病魔, 回到他健康快乐的教学生活实践中。
“有老师在, 别怕”的女“艄公”王金花老师
王金花, 儋州市兰洋镇番打小学教师, “孩子, 有老师在, 别怕!”王金花当老师30年, 也当了30年“艄公”。30年, 她用竹排和铁船总共运过500多名学生。有这个竹排撑着, 她教学生们学会了游泳, 也都完成了九年义务教育。
从1997年转正开始, 每月有450元的她, 每月拿出工资的一半自设奖助学金。她教过的学生几乎都得到过她的资助和奖励, 少则50元, 多则千余元。
番打小学三年级学生赵志华对记者说:“上学期父母不想让我读书了, 王老师知道后三次到我家里, 让我有机会重新回到学校。”
王金花十三年前的学生兰洋镇番雅村上村王晓玲:“我是个孤儿, 是王老师每学期出200元钱供我上学。我那时像个受气包, 整天不说一句话, 是王老师爱我、疼我, 在我心里她就是我妈妈……”
40岁的王月兰哭着对记者说:“我得了脑瘤, 在这里做手术, 王老师知道后, 连着几个节假日大老远地来看我。这不, 又给我带钱来了。”说着, 王月兰从枕头底下掏出三张100元人民币。王老师爱每个学生, 无论我们走到哪儿, 无论我们多大岁数, 她都惦记……
番打小学校长盘珍忠说:王金花是我最得力的助手。在学校, 她不仅要教语文、数学等主科, 而且音乐、品德等小学科她也要兼。此外, 她还是学校的出纳, 放学后还要送学生回家。但她从来没有怨言地做着这些。
王金花的丈夫王明和:她早晨5点多就去学校了, 下午接近6点才从学校回来。她工作非常辛苦, 但是作为家人我们都很支持她, 让她把所有心思放在学生身上。
“把幸福与快乐传递给他人”的卢国仁老师
卢国仁, 海口一中教师。在教学上, 他兢兢业业, 勤于钻研, 常超工作量, 没有任何怨言。十三年班主任工作生涯, 他信奉“没有爱就没有教育”。从教至今, 他资助了多名家庭贫困学生。在工作中干一行爱一行, 吃苦奉献。
从中学起, 卢老师一直从事青年志愿者服务活动。自1997年他一直参加无偿献血, 至今献血量已超3000cc。2008年10月1日加入中国造血干细胞捐献者资料库。2012年9月, 卢老师与湖南一位男性患儿骨髓配型成功。期间, 为了达到配型目标, 他锻炼身体、改善饮食结构, 终于于2013年5月23日成功捐献造血干细胞。2013年7月27日卢国仁的一家三口参加海南省第四届冉冉朝阳慈善蓝天行“爱心家庭”活动, 用自己的爱心温暖着结对的孤儿, 让孤儿能享受到父母亲的爱, 找到家的感觉。2013年8月他被海南省红十字会评为“优秀志愿者”。而在他看来, 这些都是很普通的事情, 但能够帮助别人, 甚至挽救生命, 会让他感到快乐且有意义。
全省师德建设先进典型事迹简介 篇3
杨凌职业技术学院研究员赵瑜同志是我国著名小麦育种专家,1935年7月出生于甘肃省永登县,1959年毕业于北京农业大学(现中国农业大学),1978年12月加入中国共产党。
一、牢记宗旨,情系“三农”。他把自己的人生理想与党和人民的需要紧密结合,50多年,心无旁骛,育种报国。在兰州地区将当地春小麦改种冬小麦获得成功,实现了小麦耕作制度的重大变革。近五年向农民无偿提供原种3万多斤,多次用自己的工资资助贫苦农民,自己却甘于清贫俭朴的生活,至今使用的依然是几十年前的旧家具。
二、淡泊名利、矢志不渝。1959年他主动放弃留京机会自愿到陕西,开始在省农业厅工作。为了育种事业,主动放弃大城市省级机关优越的生活工作条件,要求调到地处农村小镇的学校工作,50余年坚守在生活条件十分艰苦的教学试验农场,从事小麦育种。1996年到退休年龄,多方奔走,直至给时任省长程安东写信,得以继续育种事业。此后,他不负厚望,成功培育了武农148、武农986两个小麦新品种且大面积推广,目前又有三个优良品系参加省区域试验。
三、求真创新,成果斐然。50年如一日,住在农场,从小麦播种到收获全程仔细观察,创造了“小投入高命中率”育种方法,被誉为“赵瑜育种法”。先后培育出武农132、武农99等五个小麦品种,累计推广6000多万亩,实现农民增收36亿元。为了能让新品种尽快推广,他坚持不卖品种经营权,创造了独特的良种推广模式。
四、治学严谨、师德高尚。精研业务,言传身教,为学校的发展出谋划策,培养了一大批优秀学生,也影响和一大批青年教师,使他们成为各条战线上的业务骨干。
讲台四十七年 爱心培育桃李
呼秀珍是咸阳市渭城区道北中学语文特级教师,全国教育系统劳动模范。1965年走上讲台,47年来一直工作在教育教学第一线。她没有因病因事耽误过学生一节课,没有放弃过一个调皮学生,没有收过学生1分钱的补课费。
她是师德的表率。曾三次出席陕西省及全国师德论坛,她真实的事迹和真情的发言感动了许多人。从1999年至今13年,她应邀作师德报告456场次,听众约14万人。
她是育人的模范。连续27年当班主任,用不懈的努力转变了一个又一个差班,用辛劳和慈爱换来同学们一点一滴的进步。她爱学生,一个不放弃。特别对那些家庭不健全和来自农村学习基础差的学生,耐心帮助他们走向成功,她的班级被评为陕西省优秀班集体。
她是教书的专家,常年坚持的“一分钟演讲、”“新闻播报”、“分角色朗读”、“课本剧”表演等教学活动,使学生的能力得到了锻炼和提高,学生称之为“快乐的语文课”,教学效果好。
她是教科研的领头人,她参加过7次省市及全国教学比赛,获得一等奖4项,二、三等奖3项。她负责的教育部实验课题历时5年,顺利结题,并荣获全国优秀成果一等奖。
她是爱的使者,资助了许多家庭困难的学生和同志,汶川地震缴纳特殊党费2000元,而她自己却过着平凡而节俭的日子。她在教书育人的同时,也培育了两个优秀的女儿、女婿,被咸阳人民称之为“雷锋家庭”。
1999年,中共咸阳市委、市政府及陕西省教育工委、省教委分别作出“关于开展向优秀教师呼秀珍同志学习的决定”。2012年,中共咸阳市委再一次作出《关于开展向呼秀珍和她的“雷锋家庭”学习的决定》。
专注教育事业 推进专业建设
卢庆林,男,49岁,中共党员,陕西工业职业技术学院电气工程学院院长、教授,国家级重点专业电气自动化技术专业带头人,陕西省劳动模范,陕西省教学名师,省级教学团队带头人,省级精品课程负责人。
28年来,他忠于党的教育事业,坚守教学一线,立足岗位,开拓创新,无私奉献,淡泊名利,为人师表。在专业建设、课程建设、教材建设、教学改革、师资培养、实训基地建设及校企合作等多方面作出了突出成绩。
主编《电子线路CAD設计》、《电子产品工艺实训》等5本高职统编教材和3本校内实训教材。《模拟电子技术》教材荣获“全国大学出版社优秀畅销书一等奖”,主编、副主编的《模拟电子技术》和《电子技术实训》,被评为“国家级十一五规划教材”。开发出“2个平台+7个模块+9条路径”的独具特色的“模块化学分制教学计划”并推广使用;探索形成“校企合作,共同开发,两头在外,四位一体”的新型课程开发模式和“任务引领,真实载体,学做一体”的教学模式,在新型课程开发、教学内容改革和教学模式创新方面取得明显成效。与世界知名跨国企业开展以“七联动”为核心的多方面深层次校企合作,企业捐助资金和全套技术及设备建成了全国高校中规模最大最先进的“SXPI-OMRON工业自动化实训中心”,在校企合作人才培养模式创新与实践方面走在了全国前列。
带领本部门荣获“陕西省师德先进集体”、“陕西省精神文明建设最佳单位”和“电气自动化专业省级教学团队”等荣誉称号,带出了一支优秀的教师团队,为高职教育教学改革和建设作出了突出贡献。
畅游生命长河 阐释学者精神
舒德干,男,1946年2月出生于湖北鄂州市,汉族,中共党员,理学博士,中国科学院院士,教育部“长江学者”特聘教授,德国“洪堡学者”。现任西北大学早期生命研究所所长,兼任全国地层委员会委员、陕西省古生物学会理事长、陕西省科协委员,日本蒲郡市《生命之海》科学馆名誉馆长。
舒德干教授长期从事进化生物学等方面的研究工作,先后主持了国家“攀登计划”项目、国家“973”二级课题、国家自然科学基金项目、教育部年轻教师基金项目以及德国洪堡基金项目等科研项目共十余项。在“寒武大爆发”、澄江化石库和动物门类起源研究以及高肌虫研究上都取得了系统性创新成就。曾获得第二届“长江学者成就奖”一等奖、“中国高校自然科学奖”一等奖等多项奖励,并荣获“全国杰出专业技术人才”(陕西省唯一)、“全国优秀留学回国人员”、“全国模范教师”、“陕西省先进工作者”、“陕西省突出贡献专家”等荣誉称号。
舒德干教授是一位人民教师,具有强烈的爱国、爱省、爱校之情,为了陕西省和学校的发展,他不辞辛劳,尽心尽力,作出了杰出贡献;发现昆明鱼、海口鱼、古虫动物门、华夏鳗等重大成果,为我国、我省在国际学术界赢得了很高的荣誉。在日常工作中,他十分注重自身修养,生活简朴,严于律己,为人师表。他把对青年教师的培养,当作自己义不容辞的职责,常抓不懈。为了鼓励学生的科技创新,他从自己的奖金中捐资15万元在西北大学设立“德才”奖学金。他对科学的执著追求,对学生的热心教育,赢得了师生的尊敬和爱戴。
呕心沥血 谱写安康特教发展新篇章
徐兴堂,男,1958年5月生,中共党员,中学高级教师,现任安康市阳光学校党支部书记、校长。全国特殊教育先进工作者、全国优秀百名中学校长。1996年任职以来,带领全校教职员工探索出了一条符合贫困山区实际的特殊教育办学模式,谱写了安康特教事业发展的新篇章。
在从事特殊教育的16年时间里,他十分注重学校教师师德规范教育和教学技能提升。在全体师生中组织开展“三心(爱心、耐心、恒心)和三爱(爱岗歇业、爱校如家、爱生如子)”活动,培养教师献身特殊教育的高尚情操。通过组织开展赛教活动、教学观摩活动、选送骨干教师离职进修等方式,激励教职工钻研业务,全面提升综合素质。目前教师学历合格率、岗位合格率均达到100%,外出进修率达到80%以上。
在他的带领下,通过盘活校产、组织学生勤工俭学、教育项目扶持、争取社会援助和政府支持等途径,共筹集资金2100余万元,先后建成了教学楼、职教楼、康复楼、学生公寓楼、多功能厅等教学设施,添置了多媒体、康复语训等教学设备,为师生创设了一个“安全、健康、文明、快乐”的工作、学习和生活环境。先后有80名聋童能开口说活,25名聋童回归普通学校读书。聋生的美术作品有150幅美术作品在中、省、市参展获奖,有12幅作品被文化部选送到日本、西班牙、波兰等国参展并获奖。成立“安康残疾人职业教育中心”,建立職业教育实习基地7个,让学生学习美容美发、木工、油漆、缝纫、盲人按摩、烹任、办公自动化、豆芽生长技术,学校培养出的650名学生85%实现了就业。
身残志坚痴心教育 扎根库区守护希望
邓健,男,1970年3月出生,中共党员,陕西省大荔县赵渡初中教师。1996年8月参加工作至今,在先天残疾、婚姻变故、女儿身患绝症等一系列的人生不幸面前,他死死地扼住了命运的咽喉,对教育事业心志弥坚。面对常年风沙、条件艰苦、待遇微薄的黄河库区,他战胜贫困、扎根库区、守护希望,在大荔库区群众中筑起了一座心碑。
邓健是大荔县三门峡库区移民后代,1岁多时不幸患上了小儿麻痹,落下了左腿残疾。1999年7月大学毕业的他,主动回到当时条件最艰苦的库区乡镇,当了一名光荣的人民教师。他每天吃住在学校,整天趴在桌子上写教案,肯钻研,硬是把学生们眼中显得有些枯燥的数学课,讲得如行云流水。为提高学生的数学成绩,他主动要求增加工作量,每天至少要上6节课,拖着病腿上下楼10多趟。为了尽量不因自己行动不便而耽搁孩子们的时间,邓健学会了骑自行车,从此,一辆自行车成了这位残疾的初中教师节省时间的最好工具。邓健任班主任多年,经常家访,所带的班班风好、学风浓、成绩突出,连年被评为模范班集体,他连年被评为县校优秀班主任。
在生活道路上邓健是不幸的,先天残疾的他,先是婚姻破裂,接着是父亲离去,更大的灾难接踵而至,7岁的女儿邓娆双腿突然出满血斑、流鼻血不止,省人民医院确诊为血小板减少性紫癜。在孩子看病的日子里,邓健在省城和学校之间来回穿梭,硬是没请一天假,没落下学生一节课。
在他的不懈努力下,赵渡中学的数学中考成绩连年在全县名列前茅,朝邑片第一,赢得了学校、学生及家长的高度评价。2008年,他被评为陕西省师德标兵、陕西省优秀班主任、中国教育年度新闻人物;2009年被评为第二届渭南市“十大道德楷模”、被教育部授予“全国模范教师”荣誉称号。2012年被评为陕西省优秀共产党员。
党风廉政建设先进个人事迹 篇4
----****,****年出生,中共党员,副校长,人大代表。****年参加工作,哈尔滨师范大学函授本科学历。参加工作以来,多年从事历史教学及班主任工作,期间曾担任过教研组长、教导处主任、科研室主任、总务处主任。近几年主要在副校长岗位上协助校长开展工作,分管学校党务、督导、行政后勤及安全工作。
****同志作为行政和后勤副校长,肩负上级领导与老师的信任。他做为一名党员,身为班子成员,平时严格要求自己,自觉遵守廉洁自律的有关规定。认真学习有关党风廉政建设和反腐败工作的文件,领会其精神实质,具有明确的政治方向,坚定的政治立场,坚持党的教育方针,做到个人利益服从集体利益人,倾心于岗位,得到了教师普遍认可。
牢固树立了反腐倡廉的思想意识,增强了拒腐防变能力,做到自重、自省、自警、自励。经常组织开展对本校党风廉政建设责任制落实情况的自查,认真抓好分管的党风廉政建设,促进我校精神文明建设的更好开展。
他在工作中踏踏实实的履行职责,不辜负上级的期望,使他的工作得到师生们的认可,同时他也深感身上的担子不轻。为更好完成工作,他在政治思想上积极要求上进,以一个共产党员的标准严格要求自己,坚持认真看书学习,学习“三个代”表重要思想、科学发展观;关心国家大事,不断提高自身的政治理论素养。工作中,坚决履行“三
个代表”思想,用科学发展观指导工作,认真落实上级教育部门的各项方针、政策,积极利用学到的政治理论指导自己的实践,使自己在学习与工作中不断提高工作水平。
在分管学校后勤工作中,对学校的水、电线路进行改造,铲除了“窃电”现象和安全隐患,减少了线损,避免了不必要的损失。
在农远工程上马之初,适逢暑假。他和部分教师一起铺地板,清除装饰垃圾,为设施的安装迎取了时间,而且节约了费用。学校的暖气老化,每年都有几次跑、冒水现象,他每次都亲自参与修理,应该说:地沟里泥水相伴的日子让他感觉工作更加充实,无怨无悔。在他的感召下,经常能够看见:教师不怕天冷、不怕水湿,不分你我的合作场面。他一直严格要求自己。处处以身作则,既要做指挥员,同时又做“士兵”,踏踏实实地落实上级与学校的各项工作。在“做”的过程中,他把以身作则、兢兢业业做为座右铭。工作中,他放弃了许多休息时间,经常早出晚归,工作任劳任怨,从不计较个人得失,做到集体利益高于个人利益。可以问心无愧的说,他把学校当成家。有付出就有回报,他的工作获得了领导、群众的充分肯定,同时也得到学校领导和老师们的认可。
作为分管后勤和行政工作的副校长,虽说不上日理万机,却也是杂务缠身,千头万绪。多年来,为做好学校后勤保障工作,抓好学校安全卫生工作,为了提高教育教学质量,迎接上级领导检查,总有做不完的工作,忙不完的事。但他从未在校长面前讨价还价,从未在教师面前怨天尤人,而是主动为校长排忧解难,为师生营造良好的学习生活工作环境,为学校发展保驾护航。
在教育教学工作中,时刻把提高教学质量放在首位,提供市内学校信息;为搞好学校安全工作,他如履薄冰,脑中那根安全之弦时时都绷得紧紧的,时刻想着学生的生活安全。利用一切机会和各种方式方法对教职工和学生进行防火、防盗、防震、防食物中毒以及用电等安全教育,增强师生的安全防范意识;除组织安全工作领导小组成员对校园进行安全检查外,自己还经常在校园内巡查,及时发现和消除安全隐患。在兼任安保主任期间,为了防止玻璃连遭破坏,他连续一周蹲坑巡防到半夜;为了进行安全教育,他对全体师生进行防震等安全教育,收到了良好的效果,学校的这一举措被多家媒体报道。他也多次被评为市级安全保卫先进个人、和谐校园先进个人、“四.五”普法先进个人等荣誉称号。
总之,他时刻关注着学校的安全与稳定,确保了全校师生的平安,保证了学校不发生重大安全责任事故。堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,扎扎实实工作,凭着对学校的热爱,凭着对事业的忠心,对工作的忠诚,在思考中实践,在实践中总结,在总结中提升,将自己的认识与实践上升为理性思考并形成文章,有数十篇论文获国家、省、市级优秀论文,在近几年中,多次被评为区先进工作者。一直以来他抱着“再苦不能苦别人,再累自己先累”的信念尽职尽责,尽心尽力,确保了学校平安、师生安全,确保了学校的稳步发展。
联通渠道建设先进个人事迹材料 篇5
联通渠道建设先进个人事迹材料
一、社会渠道建设:稳定现有渠道的同时,并根据市场和其他运营商的变化,以突出重点的网络技术优势、个性化的解决方案和差异化、精细化服务为切入点,以电脑公司、移动、电信现有网点为基础,人无我有,人有我优,坚持他网渠道走访,逐步完成公司渠道建设任务目标;在渠道建设同时,及时同步进行形象提升;截止2012年底社会渠道43家,2013年达到102家,累计新建渠道59 家,其中他网策反及渗透30家,电脑渠道9家;同时依据分级渠道补贴,对新、老渠道进行店面形象装修累计10家,对品牌知名度提升起到了很好的效果;
二、业务发展:及时改善、调整社会渠道地域的不合理分布,按地域负责管理、服务、支撑、培训社会渠道,责任到人,量化管理,分级不分服务,重点支撑、培训、服务、引导、帮助社会渠道创新经营,突出营销重点,配合渠道进行持续宣传,走出去找客户,扩大市场范围;同时做好维护,减少流失及网内滚动,以提高收入目标,积极发展有效用户扩大用户规模。2G业务发展2012年月均占比69%,2013年月均占比达到84%;3G业务发展2012年月均占比21%,2013年月均占比达到39%;移网业务出账收入2012年累计3645514元,2013年累计完成4762015元,同比增幅30.6%。
教育行风建设先进个人事迹材料 篇6
光阴似箭日月如梭,不知不觉,我在教育这条光荣的战线上奋斗了十多个春秋。十多年的教育教学生涯,我忠诚于党的教育事业,时时以一个优秀教师的标准要求自己,勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩,深受学生、家长、同事以及社会的好评。
首先,在工作上我始终忠诚于党的教育事业。时刻以马列主义毛泽东思想邓小平理论和三个代表重要思想为指导,深入践行社会主义荣辱观和核心价值观。校园里我总能以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门,“以情育心”、“以智启蒙”。我的座右铭是“同一片天空,不同的眼睛会看到不同的风景”。作为一名德育工作者,我总是能从不同的角度去发现和激活每个学生的闪光点,让每个孩子都能熠熠生辉。
第二,以身作则、为人师表,真诚关爱,做学生的良师益友。
工作中我始终坚持用心一点一点去体会做老师的乐趣与技巧,真诚、平等、无私则是我始终遵循的原则。我经常告诫自己 :要求学生做到的自己必须先做到。用自己的言行为学生作出表率,用自己的人格魅力去感染学生、影响学生。杜绝校园中的环境污染、行为污染、品性污染、情绪污染和污语污染,坚持和学生一起学习,一起劳动,看见地上的垃圾主动捡起来,多次带领学生为美化校园和净化街道清扫白色垃圾……一言一行潜移默化修养学生的品行。“
学生是掉落人间的天使,老师是修补天使翅膀的人”。我是这样认为的,也是这样做的。很多违纪的学生对学校的一些规章制度不理解,受了处分感到委屈,我总是不厌其烦的给他们做工作,直到想通为止。对一些违纪的学生他还注意跟踪管理,过段时间,我会通过不同渠道打听这些学生的情况,并会不刻意地和他们聊聊天给一些小表扬,鼓励他们一下。
第三,共同进步,教学相长,我时刻关注青年教师的成长。
从思想上指导青年教师热爱与尊重学生,同学生交朋友;从教法上指导青年教师如何掌握教学基本原理,基本规律,引导青年教师借鉴别人成功的经验,开阔视野。和他们一起学习新方案、新课标,切实提高学科教学素养,并且注重理论和实践的结合。
第四,坚持学习、与时俱进。
作为一名教育工作者,我深知学习是终身的事,只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹,才能做一名合格的中华人民共和国教师。在十多年的工作中,我一贯认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论、三个代表以及科学发展观重要思想及社会主义核心价值观体系,忠实于党的教育事业。除此之外,我经常利用工作之余,多方收集材料,阅读报刊,转变教育观念,了解德育教育的新动向。多年来,我持之以恒地主动学习德育工作理论,掌握《德育纲要》的基本精神,阅读了大量的德育教育的理论书籍,写了几万字的读书笔记和读书心得,使自己的教育观念始终走在时代的前列,更好地服务于教育教学工作。在自身学习上,我也不甘落后,积极参加各类培训进修学习,并顺利过关。
一分耕耘一分收获,辛勤的汗水没有白流,由于不懈努力换来了可喜的成绩,我在平凡的的岗位上做出了不平凡的业绩。但我不满足,还要再接再厉努力进取,在教育这片田园里勤奋耕耘,积极探索,奉献我无悔的青春。我坚信“痴心一片终不悔,只为桃李竞相开”,只要辛勤耕耘,挥洒汗水,一定能做一名优秀的人民教师,让桃李满天下!
赵国强先进事迹报告会在京举行 篇7
赵国强是天津人民出版社原党委书记。2013年11月5日,在天津出版传媒集团党的群众路线教育实践活动民主生活会上累倒。今年2月11日,因患肺癌去世,年仅59岁。
赵国强1977年由部队转业至天津新华印刷二厂,历任工人、工段长、班长、车间主任、党委副书记。2003年任天津人民出版社党委书记。在新闻出版战线工作36年间,他获得过天津市劳动模范、天津市学雷锋标兵等多个荣誉称号,多次被评为天津宣传系统、出版系统先进生产者、优秀共产党员、先进党务工作者,所在的天津人民出版社党委,被评为天津市宣传系统先进党组织。
《决定》指出,赵国强同志一辈子忠于党的事业,全心全意为群众谋利益。作为一名新闻出版系统党员领导干部,他一直住在市郊一间60平方米小产权房里;他执掌单位人事权,却让儿子“自谋职业”,儿媳失业;他享有汽车接送的待遇,老婆孩子没有“沾光”坐过;他因公受伤,却从没有因此休过一次病假。罹患重症后,他关心的不是自身生死,而是怎样恪守一个党员的操守,不给组织添一点麻烦。事实证明,赵国强同志坚持党性,顾全大局,勤奋敬业,廉洁奉公,为民情真意切,作风朴实无华,以实际行动模范践行了全心全意为人民服务宗旨,在他身上集中体现了共产党人的优秀品质、良好作风和精神风貌,他不愧为“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的好干部,不愧为全国新闻出版系统践行党的群众路线的优秀代表,不愧为全国新闻出版系统党员干部的学习楷模。
赵国强去世后,《中国新闻出版报》及天津各大媒体连续刊发长篇通讯和系列评论,新华网、人民网、搜狐网、中国日报网等主流媒体网站跟进转载相关报道,在业界和社会上引发广泛关注和反响。为了大力弘扬赵国强的可贵精神,按照总局党组的学习决定,迅速开展向赵国强同志学习活动。
为充分展示赵国强同志平时工作生活的各个方面,在天津市委宣传部门支持下,天津出版传媒集团组成赵国强同志先进事迹报告团。报告团成员有赵国强爱人姚淑兰、天津人民广播电台主持人孙阳、天津人民出版社有限公司编辑张璐、天津人民出版社有限公司发行部业务经理李鹏以及天津新华第二印刷有限公司总经理助理张成根,5名报告人从不同侧面介绍了赵国强同志工作生活的点点滴滴。
精神文明建设先进个人事迹材料 篇8
***,男,中共党员,29岁,汉族,本科文化,现任***乡党政综合办公室副主任。自参加工作以来,该同志能严格要求自己,躬身践行“三个代表”,认真贯彻落实党的十八大会议精神,紧紧围绕乡党委、政府的中心工作,立足本职,服务大局,服从领导,团结同志,勇于实践,敢于创新,用良好的工作作风和一流的工作业绩展示了一名基层优秀党员的光辉形象。
乡镇党政办公室工作是一项繁琐而复杂的工作,自***同志2005年底调入办公室后,他坚持自寻压力,挤时间搞学习。两年多来,他不间断地学习了邓小平理论和“三个代表”重要思想、十七大、十八大重要文献等,先进性教育和“讲正气、树新风”主题教育开展以来,他更是认真学习了《党章》和指定的学习篇目,并通过网络及时了解国内国际形势。在学习中,他坚持理论联系实际,不懂就问,同时做好学习笔记,有效地提高了自己的思想政治素质,也使自己的业务能力得到了加强。
在办公室,***同志主要负责公文及材料写作,并协助办公室主任做好相关工作。为了不断提高自己的写作水平。他总是坚持在写作中认真揣摩,反复推敲,力争写出自己最好的水平。有时为了赶材料,他不得不牺牲休息时间,晚上熬夜,周末加班。在工作中,他牢固树立了“细节决定成败”的理念,养成了一丝不苟、善始善终的工作作风,踏踏实实做好每一件工作。在写作大型材料时,他经常是多次修改后,又请教领导,在领导指导下进行再次修改,以不断完善和充实材料,确保了材料质量。
信息报送工作是党政办公室的重要工作之一,作为信息员,他总是积极主动搜集信息资料,并及时向县委、县政府两办报送信息,两年来共向两办报送工作信息100多条,使***乡的信息工作在全县名列前茅。在搞好信息工作的同时,他还注重开展调查研究,以锤炼自己的写作能力,提高自己的政策理论水平。两年间,他向县委办、政府办、农业局等单位报送工作调研5篇,同时在河南日报、驻马店日报等报纸上发表文章多篇,得到了上级组织和单位领导的充分肯定。
党风廉政建设先进个人事迹材料 篇9
三分之二时间撂到基层
XX年,***从市委机关调到宣化县任副县长,主管农业工作。宣化县是农业大县,但当时农业结构调整步子缓慢,特色农业和主导农业并不明显。上任后,他带着农口部门的负责同志逐乡逐村调查研究,进农田、访农户,与种养殖大户屈膝交谈。上任两个月,他只在机关食堂吃过五次饭,多数时间是在基层一线办公。科局长熟了,农民熟了,他用朴实的作风感染了群众,换来了全县农业农村工作的第一手资料。在深入调查研究的基础上,他组织起草了农业结构调整的方案,重点发展崞村杏扁蔬菜双万亩基地、万头奶牛、大仓盖镇蛋鸡养殖基地。如今,这一思路已变成现实,全县蔬菜种植面积发展到6万多亩,是他上任伊始时的3倍,奶牛发展到3万头,大仓盖镇蛋鸡养殖达到40多万只,农民仅靠养殖业的收入就达2.3亿元。
宣化县一些边远乡村的农民存在着吃水难题,深井镇回回庄村、崞村镇党家沟村等村民靠到外村拉水买水吃,***看在眼里,急在心里。他亲自带领县水务局长和水利工程技术人员,跋山涉水找水源,与技术人员一起研究解决引水方案。为筹措资金,他放弃节假日和星期天,多次到省厅和市局争取项目资金,组织帮扶单位捐资捐物。在他任副县长的四年时间里,回回庄、家沟等91个边远老区实施了饮水新改建工程,4.5万人和10万头大牲畜的饮水难题一去不复返,山区群众亲切称他为“水县长”。
群众利益无小事
任副县长时,民政工作是他分管的主要工作之一。而他把弱势群体作为关注的重中之重。针对乡镇敬老院存在办院分散、供养能力较低的实际,他亲自跑资金、拉赞助,集中力量,分别在赵川镇、深井镇率先建成两所区域型敬老院,实行公寓式管理,使近百名孤寡老人生活安逸、老有所养。
今年,四川一农民工在宣化县一家矿山打工时,被机械造成重伤。在进入不了司法程序的情况下,***多次找到双方当事人,做耐心细致的思想工作,积极协商解决,为被伤害人争取赔偿金,使他的伤情得到及时治疗。当事人深受感动,亲自上门,送上“为民主持公道、维护公平正义”的锦旗。
全县农村水利和电力、通讯设施被盗被毁现象极为严重。为解决这一问题,他多次连夜组织召开会议,组织公安机关在全县实施专项行动,连破几起大案,使这一现象得到有效扼制,保护了集体和群众的财产。
身体力行作表率
喊破嗓子不如做出样子。***心理明白,自己是党的领导干部,一言一行、一举一动代表的都是党和政府的形象。XX年夏天,一场暴雨不期而至,由于山洪暴发,位于贾家营镇的瓦窑头水库大坝面临被冲跨的危险。作为抗洪总指挥,为更准确地科学决策,他拒绝了身边工作人员的劝阻,冲上大坝顶端,正确决策,终于排除了险情。XX年春季干旱少雨,崞村镇老东山发生森林山火。火顺风势,山火迅速蔓延。他
带领崞村镇和附近洋河南镇的100多名民兵,直闯火场,使火灾在短时间内得到控制,保护了千亩森林的安全。
项目建设先进个人事迹 篇10
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一等奖单位
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二等奖单位
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江苏省盐城市委组织部
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江苏省大丰市党史办
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浙江省長兴县工作站
浙江省乐清市工作站
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三等奖单位
北京新四军研究会工作站
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江苏省扬州市委老干部局
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先进个人
浙江省新四军研究会工作站 黄荣波
安徽省新四军研究会工作站 王传厚
江苏省常州市工作站 周长根
江苏省苏州市工作站 胡玉成
江苏省淮安市老促会工作站 李阳
江苏省南通市老促会工作站 薛全礼
江苏省南通市工作站 李贻福
浙江省温州市新四军研究会工作站 钱文增
浙江省绍兴市新四军研究会工作站 董国祥
浙江省金华市新四军研究会工作站 王心城
江苏省通州区老促会工作站 卫树人
江苏省海门市老促会工作站 韩芒雄
江苏省武进区工作站 叶光华
江苏省淮阴区老促会工作站 王玉家
项目建设先进个人事迹 篇11
××同志,男,42岁,卫生管理研究生在读,妇产科副主任医师,××县妇幼保健院(所)院(所)长,1988年毕业于××医学院临床医学系。自他调任妇幼保健院院长以来,他将工作中心放在对全院工作的管理上,在他的带领下,全院职工以科学发展观的创新思维、严谨的工作态度、良好的医德医风、规范的诊治路径被广大群众所称道。经过几年的发展,妇保院目前拥有固定资产1400多万元,社会效益、经济效益明显提高,社会信誉显著增强,经济收入逐年攀升。荣获××市卫生局百佳医护人员和××市学习型职工称号,被省卫生厅授予评为省卫生行风先进个人,并被推选为县党代表、县人大代表。作为一名医务工作者,他20多年如一日,刻苦钻研医疗技术,尽心尽力为每一位网就医妇女服务,为无数的妇女解除了病痛,也为无数家庭带来了欢乐。许多患者都冲着他高尚的医德,都到了妇幼保健院来就诊。的如今医院的各项手术例数网比以前增加了三四倍。经济效益虽然得到了同步增长,但妇保院的单病种收费却最低,遇到老弱病残患者、经济困难的农村家庭和城镇下岗职工家庭患者,他总是力所能及地尽量为病人省钱,一年算下来,妇保院共计减免家庭困难患者住院费用达20万元之多。走上院长岗位的××同志,从一上任之初就立足于妇幼事业的长期发展。事业要发展人才是关键,医院制定了全院人才培养规划,采用鼓励职工脱产进修、学历教育的方式加快人才培养。同时每年引进新分配的优秀大学本科生作为后备人才进行贮备,经过几年努力,全院人才梯队已初步形成。为更好培养人才,他积极与××大学医学院联系,经过不懈努力县妇幼保健院已成为××大学医学院的教学医院。他不仅在妇幼保健院内部加强医疗骨干的培训和锻炼,而且把全县妇幼事业人才的培养作为重点工作来抓。把业务培训的触角伸向全县基层医院,除定期举办基层人员业务培训班外,还经常到基层医院去巡诊,手把手地对基层妇产科医生进行培训,全县基层医院的妇产科诊疗水平有了质的飞跃。为妇幼事业的长期持续发展打下坚实基础。现代医院要适应社会的发展,要满足群众日益增长的医疗保健需求,医院就要不断的发展。其中就要为群众提供一个整洁、舒适的环境。妇保院原门诊病房楼是迁址旧楼改造的,就医环境已跟不上县内同行业的发展步伐,××院长在医院资金不充裕的情况下,果断做出新建病房楼、改造门诊楼的决定,请专家对妇幼院进行总体设计、规划。通过一年多的建设,新病房早已投入使用,门诊楼改造也接近尾声,大大改善就诊环境。而随着年初新病房的使用,上半年住院病人较同期上涨了近30%,取得了明显的社会效益和经济效益。在现代化医院建设的进程中,身为医院管理的领头人,××开动脑筋、集思广益,充分听取院领导班子和全院职工的意见、建议,着力突破旧的医院管理模式,健全和完善适应市场、符合社会要求的医院管理模式。在对医院的特色、潜力、优势、劣势做了全面客观分析的基础上,制定了妇幼保健院发展战略。提出保健仍然是中心,临床以专科为重点的发展战略。
项目建设先进个人事迹 篇12
在重点项目竞赛中先进事迹我是南阳鸭河口发电有限责任公司2×350MW机组烟气脱硫项目项目部热机专工,负责工程建设期间热机专业的工程质量管理工作。对于有幸负责南阳市最大的二氧化硫减排改造项目也是鸭电公司建成投产以来最大的技改项目的质量管理工作,我深知自己肩负的责任。项目伊始我就依据工程承包合同、设计文件、技术协议、施工图纸、国家电力行业现行工程施工及验收规程、规范、质量评定标准、质量管理条例等相关文件和有关质量检验与控制的专门技术法规确定了打造优质精品工程的质量目标。先后编制了《南阳鸭河口发电有限责任公司2×350MW机组烟气脱硫项目工程管理制度》、《南阳鸭河口发电有限责任公司2×350MW机组烟气脱硫项目工程进度质量考核与奖励办法》等管理制度和考核标准,对工程质量控制目标、管理体系、管理人员职责、管理制度与奖惩标准作了详细的规定,要求做到把质量管理覆盖到整个工程建设的始终的全程闭环控制管理。在工程建设中我着重从以下几方面进行质量管理工作:1)、以质量体系的有效运行,确保工作和实体质量。
项目建设先进个人事迹 篇13
今年以来,###农电局加大了优质服务和行风建设工作力度,在抓巩固、抓深入、抓提高上下工夫,把开展优质服务和行风建设工作作为贯彻“三个代表”重要思想和认真落实“优质、方便、规范、真诚”的八字服务方针的一项重要措施,不断完善了宣传教育机制、投诉受理机制、奖励处罚机制、检查督导机制,推动了优质服务和行风建设工作的深入开展,取得了较好的成绩。当我们领略着成功的喜悦,品尝着丰收的硕果时,我们不能不想起那些甘于奉献、不计个人得失的人们,这其中就有市场营销科的**同志。
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**同志作为一名党员,她积极拥护中国共产党的领导,无论何时何地能始终坚持党的路线、方针、政策。在本职工作中勤奋实践总书记“三个代表”的重要思想,具有先进的服务理念和创新精神,具有较高的政治思想素质、强烈的事业心和责任感。
面对着日益激烈的市场竞争,谁能赢得客户,谁就能拥有发展企业的主动权。基层供电营业所职工直接面对广大电力客户,他们的言谈举止和日常工作行为都代表企业的形象,他们的工作态度和服务水准关系到企业的文明和效益。而**所在的市场营销科,部分职责就是去监督和提高农电职工素质,提高服务质量和完善服务功能。作为一名市场营销科的女管理人员,她能很快适应工作环境,积极主动、大胆地开展工作,较快地打开了工作局面。每当有问题出现,她都要去认真面对、想办法,与科长和其他同事一起研究探讨,找到解决问题的办法,提出切实可行的措施。
在工作中,**同志始终认真执行“优质、方便、规范、真诚”的供电服务方针,工作态度端正,责任心强。有一次在基层所检查客户表计时,发现所辖电区有一用电客户表计已烧毁,但该辖区电工没及时给客户更换,她同基层所长处罚完该村电工后,又亲自赶赴当事客户家中,讲清事情原委后又说到:“老大爷,对不起,这都是我们的错,请原谅,请多批评,今后我们一定要杜绝此类事情再发生”。路过此地的村支书记感慨地说:“开展电力优质服务时原以为是假的,现在看起来确实是真的”。
**同志对待工作有一种拼命的激情,从没看到她抱怨过、疲倦过。有一次为了配合基层所抓窃电,早上5点钟就出发,当现场抓住窃电者后,**同志没有大声训斥,而是耐心地、语气平和的对他讲电价政策及窃电所要受到的处罚,当时天还没有完全亮,窃电者透过**同志那神采奕奕、英姿飒爽的眼神,不由心服口服的说到:“就凭这位女同志能这么大早地来,听她所讲的道理,我服了,我认罚”。
二00五年是###农电局供电营业所规范化服务管理工作进一步巩固、完善、提高、创新的一年,同时“创建县级一流供电企业”也是我局今年的一项重要工作,2005年7月,为了促进和推动“创一流”活动的开展,根据东电公司的部署,又在供电系统内开展了“所际竞赛”活动.目的是以这些活动为载体,全面加强农电企业管理,提高企业的管理水平。为了协助所全面完成营业“所际”达标,她每天夜以继日地帮助所整理“所际”达标材料,编制各种表格,为“所际”工作地顺利进行挥撒了自己辛勤的汗水。
用电营业工作直接关系到整个农电局的经济效益,难度大,任务重,她工作起来有时难免力不从心,因此,她在工作闲暇之余认真学习业务理论知识,并在实践中融会贯通,并虚心向其他同志请教。在她看来,学无止境,只有不断前进探索着,才能日趋走向成熟,才能在本职工作中不断提高自已的业务水平和综合素质,为农电事业发挥更强的光和热。
作为一名女同志,难免有家庭碎屑事上的负担,但在她身上,却丝毫未体现出来,经常加班加点,甚至住在乡下忙于工作而忘记了孩子和丈夫,由于其丈夫也是长期下乡施工,家里孩子只能由老人看管,我们大家经常说她:“你虽有了职业道德,却失去了家庭美德”。但她却说:“只要领导把我放在这个位置上,我便要认真履行我自己的职责不求无怨无悔,但求无悔我心”。
于细微处见精神,在2005年的行风建设工作中,**同志所做的工作得到了局领导和其他同事的肯定。今后的路还很长,我们坚信通过她在工作中不断学习、不断总结、不断提高个人的素质及忘我的工作精神,她定能为我局今后的行业作风建设再立新功。
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