二中音乐室工作计划

2024-06-08

二中音乐室工作计划（精选11篇）

二中音乐室工作计划篇1

巩留县第二中学2008—2009学年第二学期

音乐室工作计划

音乐是一门培养学生审美情趣的教育，它是对学生实施素质教育不可缺少的有效途径，所以学校要开展好音乐教育。在新的一年里，我们将更加重视音乐的教学。为了更好地开展音乐教学，使音乐教学能有声有色的进行，在开学初我们就认真制订了音乐室工作计划，为音乐教学作好了充分的准备。为提高音乐教学的质量，我们还将从以下几方面去努力。

1、认真钻研业务，熟悉本学期的教学内容，了解各个学段的要

求，保证音乐教学能顺利完成。

2、认真贯彻在开学初就制定的教学计划，使音乐室工作做到有

计划、有目标、有措施、有考核制度、有成绩记载。

3、进一步落实《乐器管理制度》。

教学乐器是开展音乐教学的必备物质条件，只有切实坚强管理，才能确保音乐教学正常进行。为了管理好教学乐器，我将重点做好了以下几点工作：

（1）把教学乐器设备按国家教委颁发的《配备目录》分类、编号、入帐，做到帐目、卡片、实物三相符。

（2）各种乐器、按要求分类排放，定位入橱，做到存放整齐，取

用方便，用后复位，同时做好防尘、防潮、防压、等工作。

（3）对贵重乐器，设专室、专橱、双人、双锁管理，防止意外事

故发生。

（4）平时加强乐器保管、保养及维修工作，做到保管与保养相结

合。使乐器经常保持良好的使用状态，以延长使用寿命。

4、做好乐器室和音乐室的安全保卫工作。

乐器室、音乐室门窗及时关锁，贵重乐器专柜存放，专人保管，每日下班前对音乐室所有电设施进行检查，使之处于关闭状态，确保音乐室安全。乐器室、音乐室内均放置灭火器、沙箱，防止事故的发生。

5、做好音乐室、乐器室的卫生工作。

音乐室、乐器室坚持每次使用后就彻底打扫的制度。做到窗明几净，桌凳放置整齐，表面光洁。乐器做到用后立即归位，橱内乐器分类存放，登记卡片定位。

总之，我们将从各方面去努力，为音乐教学的开展创造良好的条件和环境，提高音乐教学的质量。

巩留县第二中学

2009年2月22日

二中音乐室工作计划篇2

摸底考试分层教学让每一个学生得到最适宜的教育

在每学期新生开学初,除了一些常规的工作外,在嘉峪关市第二中学,每个班的班主任还会做这样一件事,那就是组织高一新生参加摸底考试,学校会根据学生学习的程度和专业爱好进行分班,然后再进行分层次教学。

“我们之所以这样做,是因为摸底考试能够让学校更清楚地了解学生的基本情况,让学生找到更适合自己的学习方式,发挥自己的特长,学校可以因材施教。”艺术中心主任杨杰谈到组织学生考试一事时这样说道。

学校在摸底考试后将学生分成了实验班、普通班和特长班,实验班和普通班的学生主要以文化课学习为主,特长班的学生主要以艺术特长学习为主。

在1998年,嘉峪关市二中就已开设了美术特色、音乐特色和体育特色班,是嘉峪关市乃至河西地区最早开始特长教学的学校。因此,特长班是嘉峪关二中的“主力军”,但是特长班学生的文化课基础普遍较差。杨杰告诉记者,学校为了让学生的文化课和专业课成绩都能稳步提升,一直坚持“两条腿走路”,在促进学生专业课发展的同时,也保证他们的文化课成绩“稳中有升”。

在文化课教学上,学校派出了业务能力比较强的教师担任特长班的教学,帮助学生夯实文化课基础。在课堂上教师会保证每周至少要提问每个学生一次,讨论中会让基础较差的学生先发言;对于学习吃力的学生的作业每周至少进行面批面改一次,至少会找若干个学生单独谈话或辅导一次,每学期至少转化二至三名“学困生”;对优秀学生在能力培养上会更进一步,保证他们在“吃得饱”的同时也能“吃得好”。

同时,教师还会积极鼓励学生学习文化课,帮助学生树立起学习的信心。为了保证学生上课的主动性和积极性,教师在课前还会把学习内容、互帮互学变成重要环节,在课堂上主要以师生同教、生生同教、师生共同解决为主要教学方式。

学校还会根据特长生文化课和专业课的考试成绩定期召开协调会,分析每个学生的专业课、文化课特点,然后再让教师进行及时的个别辅导和分层次教学。“经过一段时间的培养,学生的文化课成绩还是有了很大的提高。”

特长班是嘉峪关二中的重点培养对象,学校在艺术课的设置和训练上下足了工夫。学校按照课程标准的要求,在全校各班级开足开齐了音乐、体育、美术等课程,并配有专职教师进行辅导。

据了解,美术训练班的学生除了在跟随其他班级学习文化课之外,其余时间都在由活动课、锻炼课和部分自习课合并成的大课上进行学习,或者整个下午由专业美术教师指导训练,训练的内容全面而丰富,包括素描、色彩、速写、临摹等等。学校还要求高一和高二的特长生必须保证每周有两个下午、两个晚自习的训练时间。

音乐训练的时间与美术训练课同步进行,音体美组长魏永君说,“高三的学生更为辛苦,每周至少要保证三个下午和两个晚上的训练时间。”

2012年,学校还成立了“嘉峪关市中小学生交响乐团”作为学生实践的基地,这是全省第四个中学生交响乐团,也是全省第一个中小学生爱乐乐团。乐团先后在指挥张志强、窦雁红和现任指挥杨杰的精心指导下,已排练过十余首中外名曲,成功举办了近十场专场音乐会。

“我校与其他校最大的区别就是,我校的训练班都是整体编班、整体管理,学校统一派有专业的教师系统辅导。教师每年都会统计教学和学生的变化,将其作为改进教学的依据。”

美术教研组组长张应贤告诉记者,“从备课、课堂教学、教学科研到课外辅导和学生的组织管理,学校都制定了明确的目标、严格的标准,实行体育教师包班制、美术教师包组制、音乐教师包人制,通过管理育人、教师承包制教学,调动了老师们工作的积极性。”

据魏永君介绍,体育训练队也是每天保证有相应的训练时间,安排有一定专业功底、训练经验的体育教师担当训练教头。每天早晨6:30~7:30、下午4:30~6:30,是嘉峪关二中规定的体育训练时间,教师必须在规定的时间保证完成学生的训练强度和训练量。除此之外,学校还会开展大课间活动、田径运动会、球类运动会、拔河比赛等其他户外活动,来丰富学生的课外生活,增强学生的体质。

“由于我校艺术特色办学规模的不断扩大,河西学院还特地在我校建立了‘音体美实习基地’,吸引了大批河西学院的学生来我校学习特色训练。”杨杰很自豪地告诉记者。

此外,为提高学生的专业水平,嘉峪关二中还聘请了上海、南艺等院校的专家、教授到学校为学生作学术报告,对艺术生升学、就业前景做瞻望,对艺术学习、艺术考试做专业性、权威性指导,这让学生们开阔了视野,更有了学习的劲头。

心理教育做人教育帮助学生树立正确的价值观

在任何时候都不轻易抛弃、放弃每一个学生,让学生相信努力即有出路是嘉峪关二中一贯坚持的原则。

杨杰告诉记者:“我们一直坚信没有笨学生和差学生,只有没有找到学习方法的学生。我们尊重并相信每一个学生,会根据学生的特质方向,为每一个学生都找到适合他们的学习方法,并会对他们进行适时适度的心理辅导和教育。”

杨杰说,教师会针对艺体学生的个性特点和训练、考试的实际情况,给每位学生建立心理档案,会对有一些心理障碍的学生进行及时且贴心的心理疏导。

在每年高考前,学校还会邀请心理咨询医师对学生做考前心理辅导和现场心理干预,帮助学生放下包袱,轻装上阵。

同时,学校还开展了“良好行为习惯的养成教育”、“学会做人、做合格的高中生”和“感恩励志”等主题教育活动,以帮助学生树立正确的人生观、价值观,提升学生的文明素养。

班会、板报、师生大会等又是学校对学生进行教育的另一个良好窗口,学校会借此机会给学生宣传“天生我材必有用”的观点,让每位学生在正确认识自我、向往成功的同时又能承受暂时的挫折和失败,帮助学生很好地保持心理和思想的稳定。

良好的心态和正确的自我认识,给了嘉峪关二中学生学习的动力,让学习也变得更加轻松。

定向培养保证就业为学生的未来奠定基础

北京广慧金通教育科技有限公司是国内首家在高等院校中开办民航空乘专业的联合办学单位,已先后将数以万计的学生培养输送到国内外航空公司就业,毕业生就业率达98%以上。

为了使学校特色教育办出更大的规模,2013年,嘉峪关二中与北京广慧金通教育科技有限公司共同合作创办了“校企合作(高中起点)培养航空飞行员和乘务员定向班”,成为全国三个试点中学中甘肃省唯一的试点学校,这是嘉峪关二中近年来开设的又一个新型特色班。

杨杰告诉记者,定向培养特色班是从河西五地市中选拔的初三毕业生,在嘉峪关市二中接受高中基础教育的同时,由北京金通航空培训机构派设专业人员对学生进行航空行业专业培训,并在完成高中学业后输送到高等院校的相应专业进行深造学习,毕业后推荐到国际、国内各大航空公司,或企业、事业单位就业。

王丽就是被北京广慧金通教育科技有限公司专门选派到嘉峪关二中进行教学兼辅导的其中一位空乘老师,平时定向培养特色班学生的各种礼仪规范课程、常识课、专业训练都是由她来辅导和训练。

她告诉记者:“这些学生的选拔是很严格的。首先,中考成绩必须达标;其次,有专门的评审团进行面试;再次,还要通过各项体检。还有,高中毕业还要参加全国统一高考,成绩合格并经过面试、体检才能达到飞行员和乘务员的条件。”

“我们也是从学生成才的角度考虑,也是为了学生以后好就业。但是高中毕业以后,他们的就业前景还是相当不错的。家长们也很看好这个定向培养班,很支持。”杨杰很自信地说。

沁源二中体育工作计划篇3

一、指导思想及目标。

本学期我校体育工作继续树立“健康第一”的思想，秉承“每天锻练一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的理念，实施和贯彻《学校体育工作条例》，开展群体工作，全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，努力实现“以德育教育为首，以艺术教育为特色，以提高学生综合素质为根本”的办学目标。以学生《体质健康》为重点深化体育课堂、体训队教学改革，提高体育教学质量，加强出操、集队、集会纪律，做好出操、集队、集会常规训练，做好田径队、篮球队的选材与训练工作，切实提高体训队员体能、运动技能、竞赛能力和心理素质；以德育教育为核心，在体育教育教学中注重思想教育，把“健康第一”的指导思想带入课堂，以新课程理念为载体，上好体育与健康课，普遍提高学生的健康水平和身体素质，为学生的终身体育打基础。

二、工作任务及要求。

1、抓好“一课两操”，增强学生组织纪律观念，有效提高学生身体素质。

“一课两操”是学校体育工作的重点，“一课两操”质量的好坏将直接影响学生身体素质的好坏和健康况状的好坏。因此，首先要求每位体育教师都要树立抓好“一课两操”的思想观念；其次要求体育教师认真钻研体育教材，努力提高业务水平，做到写好学期计划、授课教案，多花时间备课，不打无准备之仗，向四十分钟要质量，切实提高教学质量；第三是配合学校抓早操、课间操工作，加强两操纪律，增强学生组织纪律观念，树立远大理想，营造良好校风、学风；第四是认真组织课外活动，要求每一位体育教师保证课外活动时间、认真安排好课外活动内容、积极发放体育器材、充分利用现有场地器材，督促学校保障每生每天有一小时足够活动时间和注重激发学生参加体育锻炼，全面提高身体素质。

2、抓好《体质健康》工作，注重新教材的培训学习，注重领会新教材中推进素质教育的意义，注重结合我校学生实际情况进行教学改革，确保达标率、优秀率稳步提高，切实提高我校学生身体素质。推行《体质健康》工作是我市刚进行的体育教学改革，目前我校已按上级部门要求配备相关器材，但是对新教材内容的了解是初步的，对新教材中所体现出的推行素质教育意义还不够深入，更谈不上对新教材的研究，更缺乏新教材的教学经念。因此，本学期体育工作的重心放在注重新教材的培训学习，注重领会新教材中推进素质教育的意义，注重结合我校学生实际情况进行教学改革，探索适合我校学生身体生长发育和探索适合我校学生身心健康成长之路。

3、抓紧抓好业余运动队训练，有效提高运动技能和竞赛水平。

长期坚持运动队的业余训练是我校的基本办学宗旨，也是提高我校学生积极参加体育运动兴趣和技能的基本手段。业余训练能培养学生吃苦耐劳，能使运动员养成良好的锻炼习惯，能推动学校体育的发展，能促进学生运动技能的提高；竞赛能有效发展学生团结协作、顽强拼搏和胜不娇、败不妥的个性，竞赛能增强学生集体荣誉感，竞赛能展现运动员的体育才能。因此，必须抓紧抓好运动队的训练。

三、具体工作安排及要求。

九月份：

1、期初召开体育教师会议，讨论分工体训队教练人员和讨论如何开展本学期体育教研活动及对本学期体育的其他工作作安排。

2、体训队要在第3周前选拔好运动员，并组队开始训练。

3、期初进行新教材和新广播操培训。

4、制订学校体育工作计划和教学进度计划等。

5、按体育与健康新课程标准，认真备好课，开展体育教学工作。

6、抓好低年级学生的广播操

十月份：

1、制订学校秋季学生田径运动会规程，并下发到各年级。

2、做好秋季校运动会的各项准备工作，月中举行。

3、学校乒乓球队强化训练。

4、在我校开展广播体操并进行授教。

十一月份：

1、继续抓好低年级学生的广播操。

2、按照体育与健康课程标准，结合课程改革，认真进行体育教学。

3、制定冬锻计划，逐步进行实施。

十二月份：

1、学校教研活动，开展体育教学公开课，组内开课，评课。

2、布置本学期体育达标工作内容与要求。

3、开展冬锻活动。

4、初步完成全校学生的体质测试的工作。

5、进行我校广播体操检查评比活动。

一月份：

1、做好学生体育成绩考核评定工作。

2、完成学生体质测试的上报工作。

3、做好学校体育档案管理工作。

4、完成学期体育工作小结。

三月份：

1、学习体育课标、教材。

2、体育课常规教学拉练。

四月份：

1、体育教师基本功提高

2、学生跳绳比赛

五月份：

1、筹备校田径运动会

2、篮球强化训练

六月份：

1、学生棋类比赛

2、体育教师参加校基本功比赛

3、组织学生参加学校学生篮球比赛七月份：

1、学生体质健康评定

2、工作总结

沁源二中体育组

二中2014综合治理工作计划篇4

工作计划

阿图什市第二中学校安办 2014年2月23日

阿图什市第二中学综合治理

工作计划

做好学校安全和综合治理工作，关系到人的生命安全、千万家庭的幸福、学校的稳定和社会的和谐，为全社会所关注。因此，确实做好学校安全和综合治理工作，把学校安全和综合治理工作责任制落到实处，保障师生的生命安全和学校正常的教育教学秩序，是学校的一项极度重要的工作。

2014年，各学校要继续始终把安全和综合治理工作当做头等大事来抓，在市教育局直接领导下，切实加强学校安全和综合治理工作的领导和管理，深入贯彻落实上级有关的工作文件、会议精神和要求，按照相关法律法规的规定和要求，认真履行安全和综合治理工作岗位职责，具体做到：

一、在安全工作方面：

1、做到安全机构健全。

学校要成立安全工作领导小组，加强对学校安全工作的领导、指导和管理。安全工作领导小组要正常运作并发挥作用。安全工作领导小组要定期(开学、期末、每月一次)和应需要召开安全工作会议，通过会议制定安全工作计划、总结安全工作、分析安全问题、制定和修订安全工作规章制度、学习贯彻上级安全工作文件和会议精神、组织安全检查、处理安全事宜等。

2、做到安全责任落实。

学校安全工作岗位职明确责。校长是学校安全工作的第一责任人，对学校安全工作负总责。教师包括分管领导、班主任、值日教师、学科教师是安全工作直接或具体责任人。校长是本校安全教育和管理的第一责任人，分管领导是本校安全工作的直接责任人，班主任是班级安全直接责任人，当堂任课教师是班级上课期间和规定值守时间段的安全直接责任人。学校要制定校长岗位职责和教师“一岗两责”制度，并层层签订相应的安全工作责任书，确保安全责任落实到人。对因管理不到位造成安全责任事故的，按照“四不放过”原则，严格追究校长和责任人的责任。学校安全工作考核与学校年终考核评估验收一同进行。凡发生安全责任事故，在考核中实行“一票否决”。

3、做到安全制度完善。

学校要不断建立和健全安全管理规章制度，把安全工作要求做到位，使学校安全工作制度化。学校凡是涉及安全问题的工作都要建立安全规章制度，包括：有关人员安全岗位职责、安全工作责任追究制度、安全工作会议制度、安全工作教育制度、学生日常管理制度、教师和学生安全行为规范、应急预案、安全日常检查制度、日常管理制度、值班制度、事故报告制度等。

4、做到安全教育、演练有效。

加强安全教育是学校安全工作“预防为主”的重要体现。学校要通过安全教育和演练不断提高学生的安全意识、安全素质、自救互救和防范能力。安全教育工作做到坚持经常性、提高针对性和增

强实效性。学校要把安全教育纳入学校教学计划、日常管理和各种教育教学活动中，明确课时、落实教师和教材。学校要明确要求和安排班主任、学科教师和法制副校长，利用入学、期末、安全教育活动月、安全教育活动周（每月最后一周为我省学校安全教育周）、安全教育活动日（每年3月的最后一周星期一为我国安全教育活动日）、品德课、班会课、集会、课堂教学等渠道，通过上安全教育课、校园广播、设立安全宣传专栏、召开案例分析会、组织观看vcd、开展安全知识竞赛、发放安全手册、上法制教育课、举办展览、开展专题讲座、在校园及其周边悬挂张贴安全宣传标语和设置安全警示牌等多种多样的形式，有针对性地加强学生的安全教育。此外，学校还要加强与学生家长的联系，通过家长会、家访、共同做好学生校外安全教育工作。

5、做到工作重点突出。

为提高安全工作的针对性和实效性，学校要非常注意结合自身实际，突出本地本校、季节和学生年龄特点，有重点地进行。结合我镇的具体实际，主要应抓好访溺水、防雷击、防交通事故、防传染并防因教师体罚学生而造成的学生伤害事故、防地质灾害事故、防学生日常活动伤害事故、防校舍教学设施安全事故等8项工作。

6、做到隐患排除有力。

学校安全工作要贯彻“安全第一、预防为主”的思想，克服麻痹思想和侥幸心理，使学校安全工作做到万无一失、防范于未然，就必须建立安全隐患排查整改制度。学校要非常重视安全隐患排除

工作，严格按照要求定期（每学期开学前和结束前、假期后、灾后和每月一次）或不定期（根据需要）组织安全大检查。每次检查做好记录并建立台帐，对每一处安全隐患进行登记造册，并进行分析、汇总，制定消除安全隐患的时间表，限期完成。对重大的安全隐患和学校自身不能解决的安全隐患及时报告镇政府和县教育局，并做好安全防范措施，确保了师生安全。

7、做到日常安全管理严格。

学校要非常注重日常安全管理，做到在日常的教育教学活动中遵循教学规范，落实安全管理要求，合理预见和积极防范可能发生的风险。对教职工（包括保安员）的日常行为明确提出要求，确保日常管理到位，避免因师生行为缺乏监管而造成的安全事故。

二、在综合治理方面：

1、要积极开展“平安创建”活动，积极开展创建“安全文明校园”活动、做好防火、防盗、防爆、防治安灾害事故工作，落实人防、物防、技防措施，切实搞好学校的安全保卫工作，确保不发生刑事案件和治安灾害事故。

2、要加大普法教育和综治宣传力度，提高学校广大教职工、学生的法制观念和综治意识。要组织广大教职工学习了《教师法》等法律法规，不断地提高了教职工的法律意识，使广大教职工能以良好的精神面貌投入到教学工作之中，教职工无违法犯罪。

3、要正确处理内部矛盾。学校要认真开展矛盾纠纷排查调处活动，及时化解各种纠纷，把各种不安定因素解决在基层、消除在萌芽状态。学校教师及其家属不发生矛盾激化案件和影响社会稳定的集体上访、越级上访事件。

总之，要通过扎实做好各项安全防范工作，使学校安全工作责任得到全面落实，安全管理制度得到更加完善，安全隐患得到有效整治，突发事件应急处理能力得到显著提高，学生的安全意识和自护自救能力明显增强，安全自查、隐患自除、责任自负的“三自”安全工作机制基本建立，实现全年不发生师生伤亡责任事故，不发生刑事案件和重大治安灾害事故和教职工违法犯罪以及本校教职工参加集体上访事件的目标，学校广大教职工、学生的法制观念和综治意识得到不断提高，继续保持学校安全稳定的良好局面，为促进我镇教育事业的又好又快发展和构建和谐社会创造了良好的环境。

阿图什市第二中学校安办

沙雅二中2011年安全工作计划篇5

学校安全工作事关学校稳定，社会稳定，力促学校持续和谐发展，必须长抓不懈，时时警钟长鸣。为切实加强学校安全工作计划，提高全体师生的安全意识，保障学校和师生员工生命财产安全，维护学校及社会稳定，确保全年学校安全目标任务的全面实现，现结合我校实际对2011年学校安全工作计划安排如下。

一、指导思想

坚持以党的十七届四中、五中全会精神为指导，认真贯彻落实县教育局关于加强学校安全工作的有关文件精神和部署，扎扎实实做好校园安全、综治等各项工作。落实“稳定高于一切，安全重于泰山”的大局意识，坚持“教学与安全两手抓，两手都要硬”的思想，做到安全工作时时讲，时时抓，居安思危，警钟长鸣。按照自治区安全工作会议精神和地区关于加强学校安全管理的工作要求，全面落实安全目标责任制，扎实有效开展学校安全工作，确保师生生命和财产安全。

二、工作目标

1、花大力气创建“平安和谐、质量优秀、人民满意”学校，加大整改力度，确保顺利通过上级部门的评估。

2、健全学校安全（应急）管理机构，完善和落实安全管理制度。进一步强化学校安全应急管理工作领导小组，明确负责安全工作的目标和职责，督促学生科配合德育处做好学生安全教育和管理公作。

3、强化安全宣传教育，提高防范技能。进一步完善我校突发公共事件应急预案，预案要全面（自然灾害类、事故灾难类、突发公共卫生事件类、社会安全事件类、网络和信息、安全类、教育考试安全等），开展各类安全演练次数每期不少于2次，不断增强师生安全防范意识和提高自我防护能力，定期开展有专题的安全知识宣传教育。

4、加大隐患排查力度，建立排查整治台帐。学校坚持每月都要进行一次安全隐患排查整治行动，并将检查情况及时向相关部门汇报。

5、巩固“平安创建”、“警校共育”成果，进一步做好四家联防工作机制。加大校园及周边环境治理，强化校园内文化、班级文化建设氛围。创建安全、文明、和谐的校园，确保师生生命和财产安全。

6、加强疾病疫情和食品卫生的防控和监管工作。确保学校内食堂运行规范，进货索票、索证率达100%;确保学校内食堂、卫生许可证、从业人员健康证、健康知识培训持证率达100%。

7、加强师德师风建设，促使学校师生员工都成为品德优、素质高的教师，增强凝聚力，强化内部管理，进一步完善内部管理制度。坚决杜绝学校师生发生矛盾以简单粗暴的暴力行为解决了事的行为发生，教育教师要注意工作的方式、方法，提高教育效果。

8、加强对校园内的管制刀具、毒品、非法药品进入校园的清查活动。有效控制学生打架斗殴和具有黑社会性质的暴力活动。

9、加强校园安全保卫工作，配合校区管委会和警卫加强校园巡逻和监控，积极配合相关部门做好协防和联防工作。

10、进一步提高对德育工作内涵的认识，进一步优化育人环境,校风学风建设要上一个新台阶。

11、突出以教学为中心，努力提高课堂教学效益，加强教学过程的管理、教学效果的监控，向管理要质量，向教学要质量。

三、工作措施

（一）狠抓制度建设，建立安全工作长效机制

1.健全安全工作管理机制。加强对安全工作的领导，增强安全责任意识和忧患意识，充分认识学校安全工作的重要性、艰巨性和长期性，增强做好学校安全工作的责任感、使命感和紧迫感。

2.健全落实安全工作常规管理制度。切实做好各类安全制度的修订完善工作，并继续推行岗位责任制度、安全教育制度、安全检查制度、集体外出和大型活动审批制度、应急救援制度、事故报告制度、安全事故责任追究制度等，做到管理无疏漏、无盲区，使安全工作规范有序。

3.健全落实安全工作责任与考核制度。学校全体教职员工全面实施“一岗双责制”，在履行各自岗位本职工作职责的基础上，同时承担安全管理工作职责，做到“谁主管，谁负责；谁在岗，谁负责”，形成学校安全工作“人人都要抓，人人都要管”的工作格局。进一步加强和落实三个责任。一是落实监管责任。学校安全领导小组全面履行协调、监管职责，切实加强对学校安全工作的领导、指导，将学校安全工作“抓紧、抓实、抓细、抓好”。继续实行与全校教职工签订安全责任书制度和年终安全考核制度。二是落实学校的主体责任。进一步明确校长是学校安全工作第一责任人，对本单位的安全工作负总责。要把各项安全工作责任落实到每一个岗位，每一位教职员工，使学校安全工作真正做到“到人、到岗、到底、到位”。三是落实家长的监护责任。学校与家长签定安全责任书，强化家长监护意识，明确家长在安全问题上的责任，切实履行家长的监护职责。

（二）狠抓教育培训，提高师生安全防范能力

1.切实把安全教育纳入课堂。必须按要求各班级利用班会课开设安全教育课，积极开展“安全知识进校园、进课堂”、“寻找身边安全隐患”等主题活动，对学生进行日常安全知识教育，自护、自救、防灾、逃生能力教育，“案例分析教育”等，切实提高学生的安全知识、意识和防范能力。切实抓好“安全教育日”、“安全教育周”、“防灾减灾日”、“安全教育月”、“防溺水宣传月”、“„ 119‟消防宣传日”、“秋冬季交通安全宣传教育周”等主题宣传教育活动。组织开展以防溺水及防交通事故为主的学生安全知识竞赛、技能比赛、进行安全知识问卷测试等活动。

2.积极开展学生法制教育。加强与公安、司法部门联系，落实校园法制副校长和法制辅导员，积极开展消防、交通、禁毒、公共安全、心理健康、预防青少年违法犯犯罪等教育，使师生熟记常用的报警、援助电话，提高学生应对社会安全事故和依法维护自身合法权益预防不法侵害的意识和能力。

3.重视预防溺水和预防交通事故等专项内容的教育。根据近年学生安全事故发生情况，特别加强重视私自下河塘游泳、道路交通、上下楼道、校外集体活动、食品卫生、预防传染病、预防意外伤害事故等方面的安全教育，以及学生良好的日常行为习惯教育。要充分利用升旗集会、主题班会、专题讲座、校园广播、安全知识教育课、对学生进行集中教育；利用墙报、黑板报、图片展示等形式加强宣传教育；利用电话、告家长书等形式加强与家长的沟通联系。

4.开展周末放学前五分钟、节假日放假前半小时”安全警示教育。不断创新安全教育方法，寻求安全教育载体，拓宽安全教育工作思路，提高安全教育的针对性、科学性和实效性。

5.加强安全管理队伍培训。开展安全政策法规培训，不断提高安全教育管理水平和效果。组织班主任、教师、安全工作人员和后勤服务人员认真学习有关学校日常安全管理知识及学校安全预案，开展相应的从业安全知识、技能上岗培训。

6.健全应急预防机制。进一步制定和完善科学、实用的事故应急救援预案，不断深化演练工作，结合学校实际，确保每学期至少开展2次师生应急演练。

（三）狠抓措施落实，加强校园安全常规管理

1.做好安全预警预报工作。根据季节、气候变化对可能出现的各类安全隐患（“传染病流行、灾害性天气”等），及时发布安全预警，提醒学校及师生采取措施，做好安全防范工作。

2、加强预防自然灾害专项安全教育，增强学生防震减灾意识。本学期学校将有针对性的开展一次交通安全、出行安全、预防传染病、防雷电、防洪水、地震等自然灾害的安全常识教育。教育师生遵守道路交通规则，严禁乘坐无牌照车辆和非法营运车辆等行为。加强对学生家长的安全工作宣传教育，增强学生家长对未成年子女的安全教育和保护，建立预警联动工作机制，不断增强师生防范意识。

3、严格执行学校值班制度和事故报告制度。严格执行学校24小时值班、领导带班制度和事故报告制度。强化落实安全保卫责任制，认真做好值班巡查及进出人员的检查登记，禁止外来人员及车辆靠近或者出入学校，严禁值班期间发生脱岗、缺岗、睡岗等违纪违规现象发生。严格按照重大问题和紧急突发事件及时上报制度，向上级部门报告，并配合相关部门做好善后处理工作。(四)严格奖惩考核制度，确保责任落实

浅析积分第二中值定理及应用篇6

关键词：积分第二中值定理,中值点,应用

1 积分第二中值定理的证明

积分中值定理无论在理论还是在应用上在积分学中都有重要意义, 所谓积分第二中值定理则比积分第一中值定理更为精细下面给出该定理与其证明。

定理1[1]:设f (x) 在[a, b]上可积, g (x) 在[a, b]上单调且在a、b处连续, 那么在[a b]上存在ξ使

证明:假设g (x) 单调减少且非负, 将区间[a, b]分成几部分, 即

由于g (x) 单调减少且非负即g (ξ1) ≥g (ξ2) …≥g (ξn) ≥0而

令G (x) =g (x) -g (b) , 由于g (x) 单调减小, 则G (x) 单调减小且非负, 由 (2) 得:

如果g (x) 在a、b处不一定连续。则公式 (1) 可改为:

如果g (x) 在[a, b]上具有连续导数, f (x) 在[a, b]上连续, 则上述定理可用一个较简单的方法证明, 在证明过程中主要使用分部积分法和积分第一中值定理。

2 积分第二中值定理的推广

上面我们介绍了积分第二中值定理及其证明, 下面我们把它推广, 于是我们有下面的定理。

定理4[4]: (1) f (x) 在[a, b]上单调递增且非负, g (x) 在[a, b]上可积, n∈R且n≥1, 则存在ξ∈[a, b], 使得:

(1) 当f (x) 单调递增时, 存在ξ∈[a, b], 使得:

(2) 当f (x) 单调递减时, 存在η∈[a, b], 使得:

3 积分第二中值定理的应用

积分的理论非常复杂, 证明方式也很多, 这里不做过多的讨论, 下面给出它在各个方面的重要应用。

3.1 定理的直接应用

因为h (t) 非负且单调递减 (0

3.2 积分第二中值定理在证明不等式中的应用

3.3 积分中值定理在极限中的应用

结论:在一些比较复杂的极限证明过程中应用积分第二中值定理可以得到很好的结果, 而且计算过程简单易懂。

4 结语

积分中值定理是数学分析课程中很重要的一个定理, 同时也是解决后续课程中相关问题的重要方法。本文重要介绍了积分第二中值定理的证明, 和由它衍生出来的一系列问题。给出了它的很多应用, 使我们对它有了更深一层的理解。另外积分中值定理在很多方面有着很重要的应用, 例如一些收敛定理的证明, 反常积分收敛性的证明。在这里我们不做过多的讨论。

参考文献

[1]吉林大学数学系.数学分析 (上册) [M].北京:人民教育出版社, 1979:191～207.

[2]费定晖, 周学圣.Bn吉米多维奇.《数学分析习题集题解 (三) 》[M].济南:山东科学技术出版社, 1979:454～455.

[3]金渝光.关于积分中值定理[J].重庆师范学院学报 (自然科学版) , 1998, 15 (增刊) :36～37.

师寨二中工作汇报篇7

我们师寨二中从7月1日放假之日起，首先给全体校委会成员排班值日护校，指派后勤人员开始维修财物，于8月20日上午8:00召开全体教师会议，首先通报考勤维修情况，按领导分工派专人对教师办公楼加固工程进修监督工作，接着对校园安全隐患进行细致排查。教导处开始制定新学期教学计划，由德育教育组对暑假夏令营活动进行汇报（到新乡孝文化基地培训学习五天），并制定新学期德育工作计划。

又于8月24日召开第二次全体教师会议，通报新生招收情况，分配教师任课情况，分发教科书教师开始备课，后勤人员重点排查学生住宿安全，定班照位。

又于9月1日上午8:00召开第三次全体教师会议，各班主任安排班级学生定位，教师指定值班分组情况，分发书本。于后两节召开全体学生大会，有德育领导小组许老师主讲开学第一课《幸福人生》，要求学生先学做人，再学习文，传达汇报夏令营活动情况。

接着安排学校对学生管理工作意见、安排学校安全工作、安排学校教学奖励制度，下午正式上课。

师寨二中德育教育工作计划篇8

做好三个方面的教育落实工作一、三“四”方针的宣传教育。

二、“五”字工程的贯彻落实。

三、“六”心育人的人文管理。

具体是说：

一、三“四”方针

1、学习《弟子规》提炼四个字

孝敬爱严

2、学习“目标礼仪”总结四个字

学守乐诚

3、学习“办学宗旨”概括四个字

爱心至上，顺势雕琢，习惯培养，人人成才。

二、“五”字工程

1、一份校报《毛遂乡韵》宣传学校教学教育典范，表彰先进人和事，刊登教师学生作品等。

2、二个基地：

①毛遂故里爱国主义教育基地（参观作文）

②新乡孝文化教育基地（培训学习）

3、三年中明星：孝顺明星、学习明星、道德明星

4、四个橱窗：图文并茂宣传教育树新风

①明星栏、②安全栏、③教改栏、④形象栏

5、五个“一”行为规范

①日行一善、②周晓一理、③月养一习、④期获一奖、⑤年得一星三、六“心”育人（对教师）

①责任心：上对学校负责，下对学生负责。

②宽容心：宽容学生的缺点、错误。

③公平心：对每一位学生一视同仁、公平对待。

④爱心：对自己工作热爱，对每位学生热爱。

⑤耐心：对犯错误学生教育有耐心、不冲动、不鲁莽。

二中音乐室工作计划篇9

31为切实保障广大师生的人身安全和校园财产安全，磐石市教育局2011年学校安全管理工作要点，结合我校安全工作实际，制订本安全工作计划，磐石二中2011年学校安全工作计划。?xml：namespace prefix=o ns=“urn：schemas-microsoft-com：office：office”/

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的科学发展观，坚持“安全第一，预防为主”的基本方针，按照“三创建”的要求，坚持安全工作“十八字”方针,结合我校安全工作的实际，层层落实目标责任，切实提高安全管理意识和责任意识，努力确保校园安全无事故，继续强化学校、家庭和社会“三方责任”，提高学校安全管理水平，确保学校安全稳定。

二、工作目标

按照局安全工作要点，实现五个确保：一是确保不发生校园因饮食、饮水卫生问题引发的安全事故；二是确保不发生因学校管理不当或工作不到位导致师生意外伤亡的安全事件；三是确保不发生因治安和校园管理问题引发的群体事件；四是确保不发生因管理不严、检查不细、隐患发现不及时、整改力度不够引发的火灾事故；五是确保不发生因管理措施不力、工作人员不负责任造成的师生、学校财产损失的安全事件。全年实现“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”目标。

三、主要工作

要继续坚持以人为本，把中小学安全教育贯穿于学校教育的各个环节，使广大中小学生牢固树立“珍爱生命，安全第一”的意识，具备自救自护的素养和能力，切实抓好“六个必须”。

(一)大力加强安全法制教育，进一步增强广大师生的安全防护意识。

开展系统安全知识教育，坚持上好每周一节安全教育课，学习《中小学公共安全教育指导纲要》，规定中小学校要开展防自然灾害、饮食卫生安全、住宿安全、交通安全、火灾、治安、用火用电等安全教育。为使学生切实掌握抵御危险、防范侵害、应对突发安全事件自救互救的知识和技能，安全教育课做到“五有”即：有计划、有教案、有课时、有教者、有效果。

坚持抓好心理健康教育，促进学生身心健康发展。把心理健康教育课列入必修课程，设立心理咨询室，全面开展心理咨询活动，对于有心理问题的学生进行科学治疗，要避免学生因心理失衡、情绪失控而引发恶性事件。坚持学校教育与家庭教育有机结合，通过召开家长会、举办家长开放日、建立“家校联系卡”等形式架起学校与家庭联系的桥梁，及时沟通信息，共同协商教育学生的方式方法，尤其要做好问题学生的转化工作，共同促进学生的健康发展。

(三)必须坚持对学生进行法制教育。充分发挥法制副校长和科任教师的作用，广泛开展安全法制教育，帮助学生牢固树立安全法制意识，把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动。有计划地聘请法制副校长到校进行一次遵纪守法、交通安全、消防安全等重点主题的安全常识教育。帮助学生初步树立安全观念，了解安全基本常识，熟悉报警、求助电话的使用，具备对危险的初步判断能力，掌握躲避危险和自救的简易方法，减少和避免学生违法违纪的现象，维护学校的稳定，工作计划《磐石二中2011年学校安全工作计划》。

(四)大力加强安全工作组织制度建设，把校园安全及综治工作纳入正规化轨道。

1、加强工作责任制度。层层签订安全工作责任书，进一步明确和强化安全工作职责。建立一支专职或兼职的学校安全及综治工作队伍，动员和组织师生积极参与，群防群治，共同做好学校安全和综治工作。

2、落实定期检查制度。要严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针，把检查作为做好安全工作的一个重要方面，校每周和重大节假日前必查的基础上，查重点、重点查、查反复、反复查，横向到边，纵向到底，不疏不漏，不留死角。

3、进一步完善事故预防措施，做到防患于未然，依据《中小学幼儿园安全管理办法》，各学校要健全学校预警机制，完善突发事件应急预案，安全事故防范措施，及时排除安全隐患，不断提高学校安全工作管理水平。

(五)大力加强校园内部安全管理，努力营造安宁祥和的校园环境。

1、加强治安安全继续实施《磐石市教育局关于做好校园治安管理工作暂行规定》，每周收缴一次管制刀具，校内巡逻队要坚持巡逻，尤其是在放学时段，要加强校园周边的巡逻，必要时可要求派出所协助，避免学生受到社会闲散人员的欺侮；校门做到全封闭，门卫人员要管好自己的门、管好自己的人。

2、加强交通安全管理。教师摩托车出入校园，应避开学生上下学和人多情况复杂时段，限道、慢速行驶，严格控制学生乘坐三轮车上下学。不组织与教育教学无关的活动，不组织学生参加没有安全保障的社会活动，不组织学生参加抢险救灾等有危险的活动。

3、认真实施《磐石市教育局关于做好学校住宿安全管理工作暂行规定》，按要求配齐舍务管理教师，抓好学生的养成教育，内务整理和宿舍管理要规范整洁。严格作息时间，认真做好点名、查铺登记，坚决杜绝住宿生私自外出上网吧，在外留宿现象。宿舍要经常通风、消毒，做到寝室内无异味，物品摆放规范。按照教育局即将出台《磐石市学校宿舍分级量化管理评估标准(试行)》，全面提升宿舍安全管理水平，力争实现学生宿舍安全管理A级单位。

4、加强校园饮食卫生及防病安全管理。继续实施《磐石市教育局关于做好饮食卫生安全管理工作暂行规定》，学校食堂的内外环境、卫生设施、工艺流程、生产用水、个人卫生、生产用具等必须符合要求，做到一餐一消毒；厨房、餐厅、餐桌整洁；采购索证齐全；食品存贮规范；工作人员着装、持证上岗等。严把食品从业人员健康体检、食品采购索证、运输储藏、烹饪配餐、餐具消毒、保鲜留样、人员隔离等各个环节，确保不发生食物中毒事件和投毒案件。

5、加强传染病防控工作，教育和培养学生养成良好的个人卫生习惯，做好班级、宿舍的通风消毒，发现异常情况应及时报告妥善处置。强化各种传染病的防控工作，认真落实各种防控措施，建立完善常态的防控机制，杜绝各种传染病在校园流行、爆发，确保师生健康安全。

6、加强校园防盗安全管理。要加强对重点部位的管理，做到制度齐全，措施到位。会计室不存放现金，严防盗窃事件发生。

7、严格落实教职工值班和领导干部带班制度，值班人员应按时到岗，在任何情况下都不得擅离职守。实行领导带班和24小时值班制度，值班人员要熟知报警装置和报警方法，做好值班记录。在重大节假日期间全校人员要保持通信工具畅通，保证紧急情况下组织到位，人员到位，措施到位。

8、加强校园消防安全管理。加强校园内消防设施建设，加强维护管理，确保消防安全。每月至少进行一次针对各种事故的应急演练，学校坚持应急演练不仅能提高学生的安全意识，更重要的是能教给学生逃生避险的方法和技能，提高学校和师生的整体防范能力。

9、加强校园用电安全管理。学校应严格遵守行业规定，加强校园用电设备和线路规范化建设，电气设备工作性能正常，动力与民用线路分路使用，无超负荷或缺相工作现象出现。

10、加强校舍安全管理。学校定期进行校舍勘验检查，发现险情应立即处理。学校对防止拥挤踩踏事故，实行错时放学，在学生出操、集合、放学，均由教师组织学生列队有序下楼。不定期检查楼道、楼梯的各项设施和照明设备，坚决消除管理安全隐患。

11、加强体育安全管理。切实加强体育课、课间活动的组织管理，认真做好技术要领、运动准备、整理活动等方面的指导与安全保护，防止发生意外事故。体育教学应遵循学生身心发展规律，教学内容应符合教学大纲要求，符合学生年龄、性别特点。

12、严禁非教学所需的易燃、易爆物品，有毒、有害物品，动物，管制刀具及其他危及学校师生安全的物具进入校园。

13、继续贯彻执行磐石市教育局每周“三个一”安全工作要求，保证自查全面彻底和整改落实及时有效。

磐石二中

芦溪二中团委工作总结篇10

2008.元月

一年来，我校共青团工作在上级团委和学校党支部的正确领导下，通过校团委全体委员和全校团员青年的共同努力，深入持久开展团员意识教育，并积极探索学校团建工作特点，走出了一条适合学校团建工作的新路子，取得了一定的成绩，为2007年全年的共青团工作奠定了很好的基础。现将我校本学期共青团工作总结如下：

一、加强团的自身建设，开创我校团委工作新特色。

本学期我校团委共有团支部23个，进一步健全、完善学校团委的各项规章制度。

1、全期发展新团员名240名。

发展新团员工作是学校团委的一个重要工作，发展团员对搞好学校团的工作及学生自身思想的提高、升学等都十分重要。学校团委通过做好计划，入学开始，没有支部的成立支部。然后以各团支部为单位，发展新团员。全年共发展新团员名240名。

2、加强政治理论学习，努力提高团员青年思想道德素质。

加强团前教育，严把团员入口关，发展团员走上规范化轨道。近年来，学生人数增多，学生思想素质参差不齐，这要求我们的工作做实、做细，实行分层治理、分级治理。针对这种情况，我校团委决定实行分年级治理。由团委委员分别负责不同的年级工作，实行年级委员负责制，负责各个级的团支部具体工作，各年级可依据本级学生实际情况和教学进度不同，独立开展各类型的团主题活动。经过努力，团工作有了明显的突破，使团工作变得更加灵活，分工明确、组织方便、治理加强，兼容了各级团工作的独立性和级与级之间的统一性。既保证了团委对学生的纵向治理，也加强了各级的横向治理。校团委严把新团员入口关，对于想入团的学生，需经个人自荐、班级团支部、班主任层层推荐，经团委审核后进入团校学习共青团知识，进行综合考核，合格者确定为预备团员，接受全体师生的监督，合格者填写入团志愿书光荣加入共青团。全年共培训入团积极分子名。这样，通过坚持不懈的学政治理论、搞富有教育意义的活动，使广大团员青年的思想道德素质进一步得到了加强。

3、健全团委的规章制度。

设立团委、团支部工作规划，明确团委委员、支部委员的工作内容与范围，健全支部常规工作。以“党建带团建”为指导思想，深化团建创新工作，促进团组织的自身建设，发挥阵地作用，不断提高共青团的影响力和战斗力。

根据我校特点，学生的实际情况，我们进一步规范制度，在组织设置，团干部配置，团队考评，团员奖惩，团的活动经费和阵地建设等方面，做出了明确规定，并通过丰富团日主题活动，重温入团誓词，规范团的活动仪式等。建立了一整套增强团员先锋模范作用，使团的工作，有章可循，有法可依，并在制定规章制度的过程中，加强了学习，提高了理论水平，做到了制度上墙，严格遵守，使团组织的自身建设更加规范，达到制度科学化，治理规范化，效果显著化。

4、指导学生会顺利地完成了换届工作，通过竞聘建立一批高素质的学生干部队伍，树立学生干部在广大学生中的威信，培养学生会在校党委领导、在校团委指导下，独立开展工作的能力，紧密围绕自我教育，自我治理，自我服务的“三自”方针，更好地为广大学生做好服务工作，切实地起到桥梁纽带作用。

二、积极开展校内、校外文化活动，增强学生社会实践能力，丰富师生生活。

1、全校师生开展学习“八荣八耻”并举行各种活动,如黑板报宣传,主题班会,国旗下讲话,关于“八荣八耻”的演讲比赛，关于“八荣八耻”的征文比赛,由团委牵头组织学生进行以“做好人，读好书”为主题的演讲比赛。

2、积极响应上级文件精神，开展有关活动

为了增强学生抵御邪教侵蚀的能力，从根本上铲除邪教传播的根源，把二中创造成一片祖国花朵能茁壮成长的沃土，增强学生的是非识别能力和自我保护意识，为社会稳定作出学校应有的贡献，芦溪二中团委在学校党政班子的领导下根据上级文件精神，在全校开展“拒邪断源”千人签名大活动。本次活动主要以学生为主体，在学生清楚主题教育内容的前提下进行，通过签名活动使学生对“拒邪断源”的实质内容留下深刻的印象，使之明白自己在以后的学习生活中怎样去面对相关的人和事。

3、围绕校园文化艺术节，开展了大项小项系列校园文化活动，涵盖了校园文明工程建设，素质教育、文体活动、科技活动、高雅艺术、学生社团活动、第二课堂活动等内容，加大活动的娱乐性向思想性、科技性、知识性、文化性转换，推出文化精品活动，作为校园文化的示范性导向，进一步构筑了我校丰富多彩的校园文化平台，拓展了新的校园文化活动的体系。充分展现了广大学生的精神风貌，提高了学生的综合素质。

三、促进团组织的自身建设，发挥阵地作用，不断提高共青团的影响力和战斗力

1、配合学生科做好值周生检查工作。

为了贯彻《中学生日常行为规范》，强化养成教育，我校制定了以学生“自我治理，自我教育”为中心内容的值日生检查制度，团委配合学生会共同治理此项工作，我们制定了一系列检查方案，学生会干部和班团干部负责检查，工作分配到人。通过值日生检查学生日常学习、生活情况，让学生主动发展，使学生养成自觉遵守纪律，严于律己等最基本的文明习惯和道德行为，为学校搞好教育教学工作奠定了基础。

2、加强对学生会的指导和治理，发挥学生组织的“自我服务、自我治理、自我教育”作用。让学生主动发展，使学生养成自觉遵守纪律，严于律己等最基本的文明习惯和道德行为，为学校搞好教育教学工作奠定了基础。

3、组织选拔学生会、团委学生干部，精心安排工作，布置任务，参加学校的治理工作，服从学校领导的安排，为学校教学服务。

团委、学生会服从学校领导的安排，为学校教学服务，参加学校的卫生评选，墙报评选等等。同时自发或服从学校的安排参加各种义务劳动和公益活动。都能很好地完成任务，达到很好的效果。比如，多次参加学校的义务劳动，在校园内搞卫生，搞大扫除。

4、在各支部中开展帮学活动。要求各支部以自己支部的实际情况出发，紧紧围绕教学，努力发挥团员的先锋模范作用，在班上开展帮学活动。要求能做到一帮一或多帮一。取得了较好的效果。

5、狠抓日常活动、促良好习惯养成。坚持不懈培养学生养成良好的文明礼仪行为习惯。主要利用了校园文明监督岗、“国旗下的讲话”等途径，倡导全校师生做文明人。我们开展了声势浩大的“你丢我捡”主题教育，该活动影响深远，从多方面促进了对学生的公德教育；我们还对全校学生经常性进行个人仪表检查评选，对学生加强遵守校纪校规教育，使他们真正了解学校的各项规章制度，同时加大校园文明监督岗的检查力度，进一步规范了全校学生的行为，使同学们的自律、自治能力得以加强，逐步使全校学生养成了良好的行为习惯，同时也提高了各班学生骨干的工作能力。

6、重视每周升降国旗仪式。全校师生始终参与，对主持升旗仪式的升旗手进行队列练习、规范“国旗下讲话”内容，逐步培养并提高同学们的爱国热情。通过长时间的坚持，我校升旗仪式已形成良好氛围，已使其成为我们德育教育的重要途径，广大师生能自觉、积极参与到这项活动中来。

7、期末阶段，团委认真考核了各团支部的工作情况，并进行了评估、表彰奖励。

瑞昌二中2012工作总结篇11

在市委市政府和教体局的正确领导下，我校以党的十八大精神为指导，坚持以科学发展观统领学校工作全局，继续努力实践科学发展观，认真贯彻国家教育方针，进一步解放思想，更新观念，紧紧抓住强化学校管理这一关键，以德育为首，突出教师队伍建设，以推进新课程改革为契机，积极稳妥的推进素质教育，学校教育教学质量得到稳步提高。为了总结经验，汲取教训，进一步促使学校教学工作有序有效发展，现将一学期学校工作总结如下：

一、德育工作

1、认真开展入学教育，组织学习《中学生日常行为规范》、《瑞昌二中学生一日生活常规》。及时检查、督促、通报，查处不规范的行为，责令及时整改，进一步规范了学生言行。

2、开展爱国主义教育活动。周一组织升旗仪式，在“钓鱼岛事件”期间，各班举行理性爱国主题班会。

3、主办2013年元旦大型文艺汇演。各年级高度重视，加大投入。演出取得较好的效果。高二年级节目质量高，包揽二个表演一等奖，并获优秀组织奖。

4、认真做好2012——2013江西省、九江市三好学生、优秀学干评选推荐工作。高三(1)班涂星宇、高三(10)班胡竞文等8位同学分获省、地级三好学生和优秀干部。

5、开师德师风教育。一是重温《教师职业道德规范》，规范教师言行，依法施教。二是组织教师学习贯彻十八大精神，要求每个教师写心得笔记，在各项工作中认真落实十八大精神。三是认真学习贯彻十八精神，开展“尊师爱生”主题教育。

6、认真开展三级值周。进一步明确细化值周职责要求，提高标准，重点加强早、中、晚三个时段的监管。年级值周教师，年级领导对住校生起床、晨读、纪律、常规及时检查、通报，并在班主任例会上交流反馈。本学期校值周评比结果：高一累计1903、6分，积分40分，获1次流动红旗；高二累计1920、3分，积分50分，获2次流动红旗；高三累计1888、8分，积分35分，获2次流动红旗。

7、认真搞好卫生工作，划分卫生责任区。要求各班学生每天对卫生区实行早、中、晚3次保洁和打扫。政教处每天早晚检查卫生，敦促打扫不到位的班级“补课”。卫生工作总体较好的班级有：高一1、2、7、8班；高二2、4、12、13班；高三2、14、17班。

8、完善相关的学生健康材料。把卫生防疫、保健结合在一起，做好学生体检、结核病普查、卫生习惯养成和防疫知识宣传等工作。

9、班级管理工作常态化。年级组按时做好班级月评工作。政教处依据平时工作，对照条件，逐项评估审核，力求做到客观、公正、可信。高一年级班级管理富有特色，班会课统一备课，统一安排，利用多媒体开展多项专题教育，如爱护校园环境文明礼仪教育，孝敬父母尊老敬贤教育，上网安全和公共安全教育等。班主任坚持早到班、勤跟班。较突出的有：高一：张在顺、占永行、张吉龙、丰文化、钟绍平、伍志、余小桂、黄松华；高二：何金桃、余新莲、王学军、汪泽兵、李胜利、梁德军；高三：魏洪秋、徐建成、雷国兵、张先送、严忠、周庆胜、朱瑞生等。新老班主任结对子帮扶，互帮互学，互相促进。一些新班主任如伍志、余小桂、曹莉芳、卢腾蛟、虞法志，在注重自身探索积累的同时，能向老班主任学习请教，班级工作取得一定成效。

10、宣传工作。充分发挥舆论阵地作用。学校综合宣传栏主题突出，注重质量；校广播站在学生中挑选播音员，坚持每天播音；大多数班黑板报坚持每3周更换一次，主题突出；政教处、学生会的《德育通讯》、2 《小荷》、《步月桥》等刊物定期发刊；学校重大活动新闻或图片有20多篇（条）分别在瑞昌教育网、瑞昌电视台、《瑞昌报》和《九江日报》上刊用。宣传方面表现突出的有徐平、陈俊、何新国、雷国兵、何毓阳等老师。

二、教学工作

1、认真细致地对2012届高三高考目标管理进行评估。2012届高三高考完成预定目标，目标管理评分为97分。同时出台13届高三高考目标管理责任书。

2、不定期地组织评教工作。教务处及时将评教情况反馈年级，并就教师中存在的某些不足，和年级组一道，提出了整改意见。从评教看，下列教师得到了广大学生的肯定和好评：高一：周平礼、付国新、张绪春、胡小玲、雷娟、刘莉萍、范岚岚、姜爱梅、李欢、李军、宋继峰、占永行；高二：梁德军、方乾发、肖广谋、李洪波、余新莲、朱孝英、陈尚东、申家才；高三：周爱金、郭庆华、徐平、徐建成、柯轲、严忠、田小玲、周素珍、朱雪芹、魏学东、邱永健等。

3、建立和健全教学常规督查机制，保证教学工作正常运作。早读期间，绝大多数语文、英语教师按时到岗，布置早读内容，坚守岗位，早读效果良好。高

一、高二在课外活动期间开展培优补缺工作，辅导教师基本上能按要求进行有针对性指导。

4、第5周和第17周组织高三参加七校联考。第一次联考我校文理科在七校文理科前10名学生中分别有4个、5个，成绩比较理想。第二次联考我校文理科在七校文理科前10名学生中分别有4个、1个。在第二次六校联考试卷评比中，我校制作的数学文、理试卷分别获得一、二等奖。主笔者虞法雄老师付出了辛勤的劳动。高三两次参加六校联考后，都及时召开教学工作总结会，肯定成绩，找到差距,，研究对策，明确方 3 向。

5、年级较好发挥基层教学管理的功能，保障年级教学工作平稳发展。各年级根据本年级实际，制订并实施切实可行的教学举措。各年级各备课组基本上能开展新课标的教学尝试与探索,培养学生学习兴趣，提高学生自主性与探究性学习的能力。

6、理化生教师根据学科要求和学校现有条件，制订了实验教学计划，并逐步予以落实。实验教学完成较好、上课效果比较突出的教师有王忠松、吴云风、邓燕群、宋继峰、陈小平、李军、钟绍平、周佐斌等。

7、认真组织各类考试。无论高三六校联考，还是期中、期末统考，从试题制作、翻印，到考试、阅卷、成绩统计分析，各个环节均能落实到位，使各类考试工作顺利进行。

8、积极组织学生参加省市各类竞赛活动，并取得较为突出成绩。胡杨同学获全国数学联赛江西赛区三等奖；胡竟文、李子洲同学获全国生物学联赛江西省级三等奖；章云、曹山秀获全国生物学联赛九江市级二等奖；周志红、朱屿同学获九江市中小学英语听力竞赛二等奖；徐瑶、陈颢元、周岸佳、周柳、严玥、徐梦奇、金爽、汪川同学获九江市中小学英语听力竞赛三等奖。

9、图书馆为新生办理借书证，对阅览室进行布置，对学校图书进行编码上架，为迎接省校一级图书馆检查做准备。

10、认真做好新生建档、高三语文数学英语水平考试、高二物理化学历史地理水平考试、高三高考报名、高三技术科目高考等工作.11、第九周学校举行第27届田径运动会。这是我校塑胶运动场建成后的第一次运动会，运动员积极参与，奋力拼搏，取得优良成绩，有11人破校运动会纪录。运动会组织有序，开得紧张热烈，赛出了风格，赛出了水平。

12、期末考试情况

（1）完成高考一、二、三本模拟指标均在100﹪的班级有：高一：5、6、7、9、10、13、14；高二：2、4、5、6、7、8、13、14、15；高三: 2、3、4、9、12、15、17、18、19、21；（2）学科成绩突出的有：

高一：1、2、3、4班数学、9班英语、3、14班物理、1、3、7班化学、2、3、4班生物1、2、4班政治、1、2、4班地理；

高二：2班语文、1、2、9班数学、1、2、9、10班英语、9、10、13班物理、9、10、11班化学、9、10、13班生物、1、2、4班政治、1、2、4班地理；

高三：2、3、10、12班数学、10、11班英语、10、11、12班物理、10班化学、15班生物、2班政治、3班地理。

（3）、少数班级学科教学期末成绩落伍，平均分与同类班级相比差距较大：高一：11、12、13、15班数学、4班英语、8、11、12、13班化学、11、12、14班生物、7、11、13、15班政治、3、4班历史、10、11、12、13、14、15班地理；高二：

15、16班语文、3、15、16、17班数学、15、16、17班英语、14、15、16、17物理、12、14、15、17班化学、14、15、16、17班生物、3、5、8班政治、3、5班历史、5地理；高三：9、13、16班语文、6、9、16班数学、16英语、9班政治、6、9班历史、2、6班地理、13、14、15、16、17、18、19班物理、13、16班化学。

三、教研工作

1．认真制订《教研工作计划》，并及时召开教研组长会，进一步强调“明确职责、分头管理、抓住典型、注重落实”的工作思路，对教学 5 常规的各个环节提出了明确的要求和具体的检查督促办法，保证了全校教研工作有条不紊地进行。

2、认真组织迎接九江市教育局常规检查组和瑞昌市教育局年终检查组检查，检查结果良好。

3、加强师资培养，鼓励教师建功获奖，努力为中青年教师提供展示平台。本学期有多位老师在省市各项教研竞赛中，取得良好成绩。陈丽娟老师在中央教科院“十二五”总课题组举行的全国中小学教师录像课比赛中，荣获一等奖，另有何毓阳、谢名艺等5位教师分获全国二三等奖。柯晓华、王忠松、田晓玲等老师，分获全国总课题组论文竞赛二等奖。余新莲、虞法雄、陈小平（小）、伍志分获九江市数学基本功竞赛一二三等奖。据不完全统计，教师论文获奖、发表的有十几人次。梁德军老师被推选为江西省中语会理事；徐志明老师被瑞昌市教体局聘为“瑞昌市中小学现代教育技术培训教师”。

4、课题研究向高端进展。本学期我校在研的两个国家级课题、四个省级课题和四个九江级课题均有不同程度的进步，取得了一些阶段性成果，研究势头良好。其中李美龙书记主持的《自主学习方式中教学技艺运用的实验研究》子课题，每学期都有安排，有活动，有成果，多次受到九江现代教育技术装备站的表扬。

5、名师工程有序推进，取得良好成效。我校徐平、何毓阳、徐志明等老师的名师研修工作室顺利通过江西教师网的审核，光荣地承担了于2013年元月14日开始的江西省中小学教师全员远程培训第二阶段名师网络指导研修任务，将瑞昌二中的影响辐射到全省。柯轲老师荣获九江市“我心目中的好老师”光荣称号。

6、认真做好教案作业的过程检查和学期检查工作。着重抽查快班教师的教案、作业，细化检查过程。对教学常规做得好的教师进行表扬，6 对检查中发现的问题提出了改进意见。并将抽查结果及时反馈给学校主要领导，同时还在校务公开栏上进行公布。本学期，教案书写规范的有：胡小玲、方乾发、周爱金、陈小平(小)、谢名艺、柯阳枝、刘丽萍、冯婷婷、曹丽萍、朱瑞生、章斌英、文泉学、陈经山、刘羽祥、蔡报刚、戴金宝、李军等。作业批改较好的有：周丽娟、王访贤、雷国兵、柯阳枝、汪泽兵、刘礼萍、谢名艺、田晓玲、朱孝英、陈丽娟、陈尚东、姜爱梅、王忠松、王岭华、王笑波、陈新雄、张先送、陈小平、朱瑞生、何剑英、沈敏先、申家才等。

7、开展听课评课活动。教研活动开展得较好的教研组有：物理、化学、地理和英语。课堂教学较好的教师有：梁德军、卢腾蛟、李小珍、丰文仕、柯轲、徐建成、田晓玲、朱孝英、陈尚东、陈经山、邱永健、申家才、黄松华、朱瑞生、占永行等。听课评课表现较好的教师有：何毓阳、柯晓华、柯阳枝、伍志、李欢、张玉芳、黄晓明、蔡报刚、杜振亚、郭金录、朱瑞生、魏学东等。

四、电教工作

1、加强教室多媒体设备管理,促进现代教育技术应用。开学初给全校各班下发了《瑞昌二中教室多媒体设备使用情况登记表》，每班指定一名学生协作管理本班多媒体设备及使用登记，电教中心指定专人对其维护，做到发现问题及时处理，设备出现较大故障及时与供货商联系，保证了教学的正常使用。使用率较高的班级有：高一(1)、(2)、(4)、(10)、(11)；高二(1)、(2)、(4)、（9），（10），(14),(15)；使用较多的教师有：高一年级刘丽萍、周佐斌、柯长红、余泽箴；高二年级：梁德军、王访贤、方乾发、张玉芳、朱孝英、文泉学、蔡剑、占永行、陈迪清、陈小平（大）、罗强；高三年级：周爱金、郭庆华、李靖子、周素珍、戴金宝、朱晓益、严志明等。

2、积极参加省市电教活动，推动我校现代教育技术水平的提高。本学期，徐志明老师指导的高一学生徐麟同学参加了江西省中小学生电脑制作比赛；盛晓霞老师指导的高三学生华小峰同学参加了九江市中小学生电脑制作比赛活动中获二等奖；组织高二学生参加江西省中学生英语听力竞赛活动中朱屿同学获九江市一等奖，周志红同学获二等奖；汪川、金爽等七位同学获三等奖;

3、规范了各功能室管理，完善了各项制度。本学期开学初对各功能室的设备进行了登记和维护，进一步完善了各功能室的规章制度，将常规管理落到实处，对学校教学软件和教学资源进行了整理，对教师在江西基础教育资源网上的上传下载做好登记。

五、安全工作

1、重视安全教育

（1）充分发挥班主任的核心作用，利用班会和板报，广泛开展多种安全教育活动，帮助学生牢固树立安全意识，把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动。

（2）组织全校高三年级学生参加全国食品安全知识竞赛，使全体学生全面地接受了一次食品安全教育。组织高一和高二学生1700多人参加第三届“优德杯”全省中小学生安全知识网上竞赛活动，使学生受到一次全面安全教育。

（3）在武警瑞昌消防中队协助下，举行了一次夜间防火疏散应急演练，既提高了学生防火意识又提高了学生应变自救能力。安保处派两名同志参加全市教体系统应急救培训，提高了安保人员专业技木能力。

2、注重常规监管

⑴ 做好安全自查、抽查、督查

注重班级安全自查，各班都配有一名工作认真负责的安全员，将教 8 室、寝室的安全隐患及学生之间的不稳定因素在每周五上报安保处，安保处对各班上报情况进行分类汇总并上报，便于学校相关部门及时排除隐患和化解矛盾。在开学初或重大节假日前或重大活动前组织力量对学校重点部位及附属的设备、设施进行隐患排查，对因修建塑胶运动场导致视频监控设备及线路损坏进行更新和改建，保障技监有效使用，宿管科值班人员和管理员每天对学生入住情况和用水用电情况进行检查，并及时公布和向相关部门反馈。

⑵ 根据上级安全工作要求，认真落实学校与各处室、各年级；各年级与各班主任、各科任教师安全责任状的签订；根据市教委要求组织完成学校与学生及家长签订安全责任书。

⑶成立了校园车辆管理纠察队。安保处分管领导对纠察队学生进行上岗培训，充分发挥学生自我管理能力。多数纠察队员能认真履行职责，车辆乱停乱放现象得到一定改善。

(4)宿管科认真做好了高一新生入住安排。统筹了各年级住校生安置，重新修订住校生管理制度。做好公寓楼财产维修及管理。本学期公寓楼财产维修相对彻底完善，每次月假返校均对学生进行安全预警，以防学生财物受损。其中2号公寓管理员工作更为出色。

（5）加强了放学高峰期的错峰管理。加强对前后门卫上岗业务培训。坚持晚值班制度和深夜巡逻制度，确保校园24小时巡查。

（6）建立和完善重点学生档案，本学期因学校工作需要招收了相当数量的择校生，安保处尽力做好择校生政审及档案管理。以便多方位地加强对“三有生”监管；及时与班主任沟通了解特殊学生的思想动态，尽量把安全隐患消灭在萌芽状态。

（7）加强对违纪学生的调察处理及跟踪教育，努力化解矛盾纠纷。其中余泽武老师能发扬“白加黑”、“五加二”工作作风，处理好学生之 9 间矛盾纠纷。本学期因违纪被处分的学生共计45人次。

3.强化重要时段管理

（1）加强节假日及重大活动的维稳工作。在各种节假日和重要活动中，安保处加强力量重点防范，本学期未出现任何差错，确保了学校的安全和稳定。

（2）加强横向协作，群策群力，共同治理；协同工商、药监、食监、文化和公安等部门对校园及校园周边环境进行综合治理，净化育人环境，保障学生身体健康和人身安全。在十月份进行了以学生仪表、卫生、文明守纪和安全等方面进行了专项整治活动。加强了校牌管理，不定期在学校前后大门督察学生校牌、校服的穿戴。同时还深入班级进行实地督察等。对不穿校服、不佩戴校牌、不遵守交通规则等行为的进行现场教育，取得了较好的效果，本学期学生聚众打架斗殴恶性事件较去年同期有明显下降。

六、党组织及群团工作

学校党总支以科学发展观重要思想为指导，充分发挥了党组织在学校中的政治核心和监督作用。组织学习十七届七中全会和十八大精神。坚持“三会一课制度”，加强对各支部的考核和管理。一年来组织发展工作坚持原则，坚持标准，共发展党员8名，其中学生党员5名。按照上级的要求和部署，继续开展创先争优活动，并结合机关效能建设、创业创新服务年、发展提升年活动，在全体党员中进行了创先争优活动。通过设立党员示范岗、党员后勤服务岗、教学业务标兵岗、党员蹲班级、争当优秀共产党员、师德标兵等活动激发党员的积极性、主动性，增强活动的影响力、实效性。党总支响应市委号召,积极参与新农村建设、灭螺工作,选派两名得力干部到范镇村源源村朱家垅自然村蹲点,总支主要 10 领导经常到点上了解和指导帮扶工作。在学校资金严重不足的情况下,挤出资金支援帮扶点的新农村建设和灭螺点灭螺。

学校工会在党总支和上级工会的领导下，开展了一系列工作。校务公开进一步推进，学校各项重大事务都经过教代会审议通过，实施校务公开，使学校管理公开化、透明化。加强民主治校，工会的民主监督职能得到了充分的发挥。召开了第七届教职工代表大会，会上提出了学校新的发展目标，选举了新一届工会领导机构。工会积极开展丰富多彩的文娱活动，活跃教职工生活。关心退休教职工生活。

学校团委在党总支和上级团委的领导下，围绕学校的中心工作，积极团结、教育、带领青年，开展了一系列活动。组织开展文明监督岗值日活动和多项文体活动，充分发挥团组织在教育广大青年学生中的作用。

七、后勤工作

1、完成了塑胶运动场工程建设和西教学楼卫生间改造工程并投入使用。

2、财务制度化，按学校要求，重新调整了收支两条线的管理模式，财务人员做到了日清月结，发票管理签字手续严格，收据管理有专人，做到收费手续齐全、去向明确，杜绝乱收费行为。开学有预算，学期结束有结算，并且按上级财政有关要求，继续做好电子记账的工作程序。

3、设施设备维修较及时，并做到维修有登记，有责任单位签字，维修材料去向明确。

4、采购手续齐全，大宗物件有采购中心报告单和报销单，小件购物一支笔签单，改变了过去谁要谁拿谁签字的不良现象。

5、保证了学生饮食安全，对食堂及小超市采购物资经常抽查，并及时提醒其注意饮食安全、卫生、质量的工作。饮食安全方面未出现异常情况。

6、树木花草的绿化管理工作，尽管目前进行了责任承包，但我们并未放松管理，该治理的进行治理，该添置的及时种上，除个别特殊板块暂时无法修整外，基本做到不留死角。

7、节约水电是后勤工作的大事，除水电工作人员及时维修外，对长明灯长流水也采取了一定的措施，对晴天教室亮灯上课的班级和办公室下班不关空调的情况，督促教职员工节约用水用电的意识。

8、添置完成了科技大楼两个报告厅的设施设备安装工作。通过努力，解决了西教学楼前历史遗留祖坟迁移的问题。

八、存在的问题与改进措施

1、各年级新课标教学尝试与探索距上级有关要求相差较大，目前尚未有实质性进展。