三年级数学部编版上册(精选6篇)
三年级数学部编版上册 篇1
乡镇:
学校:
姓名:
班级:
考号:
··································密·····················封···················线····························· 考 生 答 题 不 得 超 过 此 线 期中测试试卷 三年级 数学 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分 一、填空。(10分)1、表示较轻物品的质量,通常用()作单位,可以用()表示;
表示较重物品的质量,通常用()作单位,可以用()表示;
计量很重的物品或大宗物品的质量,通常用吨作单位,可以用()表示。
2、汽车的载重量是4(),它每小时行80()。
3、1时=()分 1分=()秒 4、8:30上课,一节课40分钟,应在()下课。
二、选择正确的答案填在括号里。(10分)1、秒针走三大格,经过的时间是()A、3秒 B、15秒 C、30秒 2、教室黑板长40()A、米 B、分米 C、厘米 3、小丽8:50出发,到公园9:05,她在路上走了()。
A、45分钟 B、30分钟 C、15分钟 4、下图中,()是平行四边形。
A、B、C、5、一头大象约重5()。
A、吨 B、千克 C、克 三、在括号里打“√”或“×”。(10分)1、1吨海水比1吨钢铁轻。
()2、小明每天睡觉9分钟。
()3、8000克与8千克同样重。
()4、数学课本的厚度约为1厘米。
()5、6的5倍等于5的6倍。
()四、按要求做一做。(15分)1、在()填上合适的单位。(6分)2、()里最大能填几?(3分)()×6<41 5×()<32()×3<26 9+()<38 8+()<50()+2<19 3、请送 “>、<或=”回家。(6分)500克()5千克 3900千克()4吨 3千克()2200克 3kg()3000g 10千克()1000克 6吨()6000千克 五、列竖式计算(15分)669+853= 506+384= 827-469= 六、数学小门诊(8分)1、2、768 改正:
454 改正:
-175 + 337 693 781 七、列式计算(10分)1、比560多140的数是多少? 2、除数是6,被除数是49,商是多少?余数是多少? 八、解决问题(22分)1、一艘客轮上原有游客748人,到重庆朝阳码头下船368人,又上来407人,这时这艘客轮上有游客多少人?(5分)1、一堆煤共54吨,一辆载重8吨的卡车一共运了4次,还剩下多少吨?(5分)3、王叔叔从上午7:50工作到中午11:50,一共做了56个零件,他平均每小时做多少个零件?(6分)4、小红家离学校有1500米,小方家离学校有1300米,他们两家相距多少米?(6分)学校:_______________ 班级:________________ 姓名:_________________ 考号:______________座位号______________ ……………………密……………封……………线……………内…………不……………要……………答……………题………………… 期中考试试题 三年级数学(试题总分100分 考试时间80分钟)一、选择题,选择最佳答案写在括号内(每题2分,共16分)1、小红从家走路上学大约要用15()到学校 A、天 B、时 C、分 D、秒 2.一只大象重5吨,也就是()。
A、5000千克 B、500千克 C、50千克 D、5千克 3、一袋大米重50()。
A、克 B、千克 C、吨 D、米 4、一个同学的体重是25千克,要()个同学的体重刚好是1吨。
A、3 B、30 C、4 D、40 5.长江的长度大约是6300()。
A、千米 B、分米 C、厘米 D、豪米 6.1千克铁和1千克棉花比()重。
A、铁 B、棉花 C、一样 D、无法比较 7.下面哪两个数相加得1000()A、256+644 B、21+987 C、536+463 D、19+981 8.验算965-252=713正确的算式是()A、965+252 B、713-252 C、713+252 D、965+713 二、判断题(正确的写“√”,错误的写“×”,每题1分,共4分)9.1小时15分是105分钟。
()10.一支铅笔原长18厘米6毫米,用去8毫米,还剩10厘米6毫米。()11.1千克比1千米大。
()12.在加法中,和一定比两个加数大。
()三、填空题(每空1分,共20分)13.小青家离公园6000米,也就是()千米。
14.单位换算 60毫米=()厘米 8米=()分米 4000千克=()吨 3吨 =()千克 15、在括号里填上合适的单位。
爸爸每天工作8()。
一支铅笔长15()。
一节数学课40()。
出租车每天大约行驶300()。
16、根据207+124=331可以写出两道减法算式是:
()()17、在 里填上“>”、“<”或“=”。
50毫米 60厘米 1分米 9厘米 1分30秒 90秒 544-320 250 18、医院医生上班时间是8:00-11:20,这个医院的医生上午工作了()时()分。
19、一头大象重996千克,可以说大约是()吨,一台电脑的价钱是4988元,可以说大约是()元。
20、()比645多135。
四、计算题(共32分)21.直接写出得数。(每题1分,共计10分)36+42= 45-26= 44+27= 1000-600= 65+35= 66-36= 550-90= 80-24= 320-118≈ 402+99≈ 22.我会写(写出每个钟面上所指的时刻,并算出经过时间)(5分)23.完成表格。(3分)被减数 206 300 减数 127 214 差 145 126 24.列竖式计算。(带☆号的题目要验算。每小题4分,其余的每小题3分。共计14分)☆669+38= ☆ 800-571= 验算:
验算:
600-393= 98+25= 五、操作题,画一画。(每小题2分,共4分)25.(1)画一条2厘米5毫米长的线段。
(2)画一条比1分米短的线段。
六、解决问题。(共计24分)26.一根电线杆长800米,用去156米,这根电线还剩多少米?(4分)27.10月1日上午广州动物园有游客985人,中午走了541人,下午又来了235人,这时广州动物园里有多少游客?(5分)28.一座桥限重1吨,现在有体重分别是250千克的小鹿,310千克的小牛,450千克的小虎,它们可以一起过桥吗?(5分)29.足球比赛分上、下两个半场,上半场45分钟,下半场和下半场时间一样,中间休息10分钟,全场比赛需要多长时间?(5分)30.小华从家到学校有250米,他每天上学要来回两次,小华每天上学要走多少米?合多少千米?(5分)七、数学思考(本题10分,不计入总分)31.4 国 0 快 5 8 + 庆 7 节-4 乐 5 8 4 0 4 7 3 国=()庆=()节=()快=()乐=()三年级数学期中测试题 班级 姓名 总分 一、填一填。(1分/空,共18分)1、2时 =()分 1分40秒=()秒 2、6千米=()米 4厘米=()毫米 3、600米+400米=()米=()千米 4、1米-3分米 =()分米,5、1吨-800千克=()千克,7000千克 =()吨,6、填上合适的单位。
(1)卡车的载重量是3()(2)小红体重是26()(3)小朋友每天大约要睡9()。
7、学校早上8:30上课,一节课是40分,应在()下课。
8、9的7倍是()。
9、在○里填上“>”“<”“=”。
1吨○800千克 6700千克○7吨 1分米○1厘米 8000米 ○8千米 二、判断题。(对的打“√”,错的打“╳”)(2分/题,共10分)1、秒针走一圈是一分钟。()2、一吨的铁比1000千克的棉花重。
()3、三位数减三位数,差一定是三位数。
()4、一袋大米重45吨。()5、求24是8的几倍,算式是24÷8=3()三、选择题(2分/题,共10分)。
1、你认为1分钟最有可能完成下列哪件事()。
A、计算10道口算题B、步行一千米 C、上一节数学课 2、405-297=108,错误的验算是()。
A、108+297=405 B、297-108=405 C、405-108=297 3、我们学过的长度单位从大到小排列正确的是()。
A、千米、米、毫米、厘米、分米 B、米、千米、厘米、毫米、分米 C、千米、米、分米、厘米、毫米 4、操场跑道一圈是400米,跑了2圈后,还差()米是1000米。
A、800 B、600 C、200 5、1千米和1千克比较()。
A.1千米大 B.同样大 C.无法比较 四、计算。(共30分)1、直接写出得数。(1分/题,共6分)31+47 = 72 ÷ 8 = 46-18 = 810-490 = 340+270 = 9×5 = 2、用竖式计算下列各题,带“★”的要验算。(3分/题,共12分)420 + 390 = 634-186= ★ 496+285= ★ 604-439= 3、递等式计算。(4分/题,共12分)463 +(637 - 212)358 + 9×7(420 - 380)÷ 8 五、图形题。(共8分)1、先写出钟面上的时刻,再算一算经过的时间。(1分/空,共5分)2、画一条比7厘米短2厘米5毫米的线段。(共3分)六、解决实际问题。(共24分)1、某玩具厂今年上半年生产玩具490件,下半年生产玩具380件,今年共生产多少件玩具?(4分)2、小芳今年5岁,妈妈的年龄是小芳的7倍。问:妈妈今年的年龄是多少岁?(4分)3、(共5分)(1)从王红家到车站有几条路?(2)计算一下最近的路是多少米? 4、下表是某百货超市部分商品的价格表。(共11分)商品名称 自行车 电风扇 台灯 电话机 … 价格(元)455 288 136 237 …(1)买一辆自行车和一个电话机共要多少元?(共3分)(2)妈妈带800元钱,买了一台电风扇和一个台灯,还剩多少元?(共4分)(3)你还能提出其他数学问题并解答吗?(共4分)小学三年级期中联合考试数学试卷(时间:90分钟,总分:100分)题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、填一填(每空1分,共20分)1.60秒=()分 5吨=()千克 1分30秒=()秒 1米—2分米=()分米 2.在括号里填上合适的单位名称。
桌子高约80()小东体重约35()一只河马重约3()3.在 里填上“>”“<”或“=” 3000克 3千克 2吨 2千克 9分 90秒 4800米 5千米 4.一个加数是28,另一个加数是83,和是()。
5.最小的两位数和最大的三位数相差()。
6.测量长度的单位有()、()、()、()、()。
7.果园里有梨树592棵,桃树304棵,梨树和桃树大约一共()棵。
8.一列火车到站的时间是9:20,如果晚点20分钟,火车到站的时间是()。
二、判断题(对的在括号里打“√”,错的打“×”)(5分)1,小芳指着一棵大树说:“它有12米高”。
()2.一包食盐重500千克。
()3.3时=300分()4.一吨的铁比1000千克的棉花重。
()5.三位数减三位数,差一定是三位数。
()三、选择题。(把正确的选项填在括号里)(10分)1.操场跑道一圈是400米,跑了两圈后还差()米是1千米。
A.200 B.600 C.800 2.一台电话105元,一台电风扇65元,一个电子表25元,花200元买这三样东西够吗?()A.不够 B.够买,正好 C, 够买,而且还有剩钱 3.下午2:00开始上课,一节课40分钟,中间休息10分钟,第二节课()开始上课。
A, 2:50 B.2:40 C.3:00 4.最小的三位数减去65,差是()。
A.45 B.165 C.35 5.养殖场养了120只公鸡,母鸡比公鸡多40只,一共养了多少只鸡?列式正确的是()。
A.120+40 B.120+40+120 C.120-40 四、算一算(共30分)1.直接写出得数。(16分)98+25≈ 378+28≈ 517-348≈ 500-185≈ 46+30= 67-50= 700-370= 790-560= 290+480= 530-360= 460-60+80= 210-200+70= 260+140-400= 2.列竖式计算,带※的要验算。(8分)700-240= 376+589= ※709-425= 3.列式计算(6分)(1)244比700少多少?(2)比306多95的数是多少?(3)被减数是300,减数是79,差是多少? 五、实践与操作。(6分)1.量出下面三角形各边的长度。
2.画一条比4厘米短5毫米的线段。
六、解决问题。(1、2、3题各5分,4题9分,5题5分)1.王明身高140厘米,教室的门高2米,王明比门矮多少厘米? 2.仓库有2吨大米,运走了750千克,还剩多少千克? 3.10月1日上午游乐场有游客985人,中午有541人离去,下午又来了235人,这时游乐场有多少游客? 4.下表是文具店一部分商品的价格。
商品 手表 自行车 电风扇 单价/元 189 378 285(1)用900元可以把三样东西都买下来吗?(2)买一辆自行车和一台电风扇一共要多少元?(3)你还能提出其他数学问题并解答吗? 5.三(一)班30名同学去公园划船,每条小船坐4人,租金8元;
每条大船坐6人,租金10元,如果每条船都坐满,可以怎样租船?最少要用多少钱来租船? 三年级数学 第一学期期中质量检测卷 一、我会填(每空1分,共21分)1、学过的时间单位有()()(),计量很短的时间时,常用比分小的单位()。
2、5吨 =()千克 6分米 =()厘米 180分=()时 5分=()秒 1时40分=()分 80毫米=()厘米 1075千克=()吨()千克 3、在()里填上合适的单位。
① 爸爸每天工作8()。
② 李静跑50米的时间是12()。
③ 做一次深呼吸要4()。
④马拉松长跑比赛全程约42()。
⑤黑板长20()。
4、体育老师对第一小组同学进行50米跑测试,成绩如下:小红9秒,小明8秒,小丽11秒,小军10秒。()跑得最快,()跑得最慢。
5、星期天小强8:45出发从家去图书馆,路上用了20分钟,小强到达图书馆的时间是(),他在图书馆呆了40分钟后,原路返回,到家时的时间是()。
二、判一判:对的打“√”,错的打“×”。(10分)1、在百米赛跑中,东东用了140分。
()2、火车下午1:05从南京出发,当天下午3:50到达上 海,火车共走了2小时45分。
()3、一个篮球重250千克。()4、因为400>4,所以400米>4千米。()5、40毫米与4分米同样长。
()三、把正确答案的序号填在()里。(10分)1、1吨棉花比1吨石头()。
A、轻 B、重 C、一样重 2、小明的身高是156()。A、厘米 B、分米 C、米 3、小丽1分钟写4个大字,写20个大字需多长时间?列式为()。
A、1×4 B、4×1 C、20÷4 4、1米和10厘米比较()。
A、1米长 B、10厘米长 C、一样长 5、一场电影大约要播放()。
A、90秒 B、90分 C、9小时 四、勤奋的你来算一算:(28分)1、直接写出得数。(12分)76+45= 43-18= 64+29= 801-346= 135+62= 256+144= 70+34= 90-24= 500-150= 405-126= 789+328= 486-165= 2、用竖式计算并验算。(16分)392-178= 534+228= 486+217= 700-218= 五、灵巧的你来做一做:按要求画线段。(6分)①画一条长55毫米的线段。
②画一条比5厘米短3毫米的线段。
六、智慧的你来试一试:(25分)1、图书馆买来5本一样的书,每本厚8毫米,一共厚多少毫米,合多少厘米?(6分)2、养鸡场有公鸡168只,公鸡比母鸡少382只,母鸡有多少只?(6分)3、火车9:40开车,李华从家到火车站要35分钟,李华需几时几分从家出发才能赶上火车?(6分)4、瑶瑶和婷婷比赛跳绳。婷婷三次共跳了490下,瑶瑶前两次都跳了158下,她第三次要跳多少下才能和婷婷一样多?(7分)三年级数学期中测试答案 一、1、时、分、秒 秒 2、5000 60 3 300 100 8 1 75 3、小时 秒 秒 千米 分米 4、小红 小丽 5、9:05 9:45 二、1、× 2、√ 3、× 4、× 5、× 三、CACAB 四、1、121 25 93 455 197 400 104 66 350 279 1117 321 2、214 762 703 482 五、略 六、1、5×8=40(毫米)40毫米=4厘米 2、168+382=550(元)3、40-35=5(分)4、158+158=316(下)490-316=174(下)新人教版小学数学三年级(上册)期中试卷 班级:
姓名 成绩 一、填空:(32分)1、5厘米=()毫米 6000米+4000米=()千米 4000千克=()吨 1吨-800千克=()千克 10分米=()米 1米-7分米=()分米 2、在()里填上合适的单位。
笑笑每天大约在6时起床。坐在高是70()的饭桌上吃饭,然后背上重3()的书包,乘坐最大载重量是1()的电梯下楼,最后走了1500()的路程到了学校。
3、淘气带了3元钱去买练习本,每本练习本4角钱,他最多能买()本练习本,还剩()角钱。
4、三(1)班有44人坐船,每条船坐5人,最少要租()条船。.5、括号里最大能填几?()×2<15 9×()<60 5×()<44 二、判断:对的打“√”,错的打“×”(10分)1、两位数家两位数和一定是两位数.()2、一袋面粉重25克。
()3、最大的一位数与最小的两位数之和是19。
()4、一个三年级的小朋友午餐吃了8吨食物。
()5、1000克棉花和1千克铁一样重。
()三、把正确答案的序号填在()里。(14分)1、一袋豆奶200克,()袋豆奶重1千克。
A、10 B、4 C、5 2、分针从数字3数字9是()。
A、27 分 B、30分 C、60分 3、分针走1小格的时间,秒针正好走()。
A、1大格 B、1小格 C、一圈 4、长江是我国第一大河,世界第三大河,长约6200()。
A、千米(公里)B、米 C、分米 5、一名小学生约重30()。
A、克 B、千克 C、吨 6、一棵大树高6()。
A、米 B、分米 C、厘米 7、三位数加价三位数,和().A、一定是三位数 B、一定是十四位数 C、可能是三位数,也可能是四位数 四、计算。(14分)1、直接写出得数。(10分)38+42= 46-19= 44+25= 1000-600= 55+26= 64÷8= 8×4= 80-24= 700+200= 940-600= 2、用竖式计算并验算。(4分)139+682= 701-573= 验算:
验算:
六、解决问题。(30分)1、有54个人住旅馆,每间房住6个人,一共可以住满几间房?(5分)2、王叔叔去进货,大米800千克,面粉300千克,花生油900千克,用一辆载重是2吨的小卡车来运,能一次运完吗?(5分)3、一个地球仪售价85元,一个书包售价48元,买一个地球仪和一个书包一共要多少钱?(5分)4、水果店有水果750千克,今天上午卖出284千克,下午卖出325千克,还剩多少千克?(5分)5、这是今天某工厂运出的各种球类的个数:
种类 篮球 足球 排球 数量(个)456 528 625(1)今天运出去篮球和足球一共有多少?(3分)(2)运出的足球比排球少多少个?(3分)(3)你提出其它的数学问题,并解答吗?(4分)学校 班别 姓名 学号 装………….订…………….线………….….内…………….不…………….要……..…….作………….答 2014--2015学第一学期小学三年级数学科 期中教学目标测试题(满分:100分 时间:70分钟)期中教学目标测试题 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一、填一填。
(30分)1.常用的测量物体长度的单位有()、()、()、()、()。
常用的测量物体质量的单位有()、()、()。
2.钟面上有()根针,走得最快的是()针。
3.小青家离公园 6000 米,合()千米。
4.60 毫米=()厘米 8 米=()分米 3 千米 =()米 6 分米 =()厘米 4000 千克=()吨 9 吨=()千克 1 米-2 分米=()分米 28 毫米+52 毫米=()毫米=()厘米 1500 千克-500 千克=()千克 5.在括号里填上合适的单位。
小明的体重是 32()。
一条鲸鱼重 32()。
小红的身高是 130()。
骑自行车每小时行驶 15()。
一块橡皮大约重 25()。
6.在括号里填上“<”、“=”或“>”。
毫米()50 厘米 6000 米()5 千米 8千 克()8 吨 76()56+35 二.选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(10分)1、在100米比赛中,小贤用了16秒,小龙用了15秒,小俊用了14秒。()跑得最慢 A、小贤 B、小龙 C、小俊 2、你认为1分钟最有可能完成下列哪件事()。
A、打一场篮球比赛 B、步行一千米 C、计算10道口算题 3、比最大的三位数多65的数是()。
A、1064 B、965 C、165 4、图书馆上午8:00开门,小明7:40已经到了图书馆门口,他还要等()。
A、20分钟 B、30分钟 C、40分钟 5、操场跑道长300米,小红跑了3圈,小红跑了()米。
A、600米 B、900米 C、300米 三、判断题(对的打“√”,错的打“╳”。)(10分)1、1吨铁要比1吨棉花重得多。()2、从北京到南京的铁路线长1157米。()3、秒针走一圈是一分钟。()4、80厘米和800毫米一样长。
()5、一辆汽车的载重是7000千克,合70吨。
()四、计算(22分)1、口算。(8分)710-420= 200-150= 810-490= 340+270= 240+140= 370+120= 570-320= 1000-100= 2、填表。(6分)加数 284 269 加数 304 541 和 760 528 被减数 969 402 减数 587 146 差 249 158 3、用竖式计算(带 下列各题并验算。)(12分)(1)497+287=(2)604-439=(3)967-648=(4)365+529= 五、画一画。(4分)1、画一条6厘米5毫米的线段。
2、画一条比1分米短7厘米的线段。
六解决问题。(20分)1、红星小学三年级男生有164人,女生有187人,三年级一共有多少人?(4分)2、商店原有409千克苹果,卖出一些后,还剩下199千克,卖出多少千克苹果?(5分)2、冷饮店上午卖出219根冰棍,下午卖出392根,今天大约卖出多少要冰棍?(5分)3、水果店有380箱水果,上午卖出134箱,下午又进货126箱,现在有多少箱?(5分)4、(6分)(1)兰兰比东东多收集了多少节废电池?(3分)(2)他们一共收集了多少节电池?(3分)班级 姓名 学号 ————————————————————————————————————————————————————————— 新人教版三年级数学上册期中测试卷 一、口算。(5分)29+21= 63+27= 24+19= 810-170= 760+220= 55-18= 71-34= 37-18= 231+426= 256-134= 二、填空。(27分)1、秒针从2走到5,经过的时间是(),分针从2走到5,经过的时间是(),时针从2走到5,经过的时间是()。
2、填一填:(1)5吨是()个1000千克,也就是()千克。
(2)鲸鱼的体重约70()。
(3)长江长约6300()。
3、直尺上1厘米的长度里有()小格,一个小格代表()毫米。
4、新华小学有男生697人,女生811人,女生比男生多()人,男生和女生共有()人。
5、如果学校操场跑道1圈是200米,跑()圈正好是1千米。
6、甲数是386,比乙数少198,乙数是(),列式为()7、用6、4、8组成的三位数中,最大的三位数和最小的三位数和是()。
8、单位换算 1分30秒=()秒 2时30分=()分 2吨=()千克 9千米=()米 80厘米()分米 60毫米=()厘米 9、在○里填上“>”“<”或“=”。(6分)1分30秒 90秒 6600千克 7吨 10米+9厘米 20米 6千米 5900米 8分米 90厘米 5毫米 1厘米-2毫米 三、选择。(10分)1.看书时眼睛离书本的距离约()。
A、30厘米 B、30毫米 C、10厘米 2、一个鸡蛋约重()。
A、50千克 B、5克 C、50克 3、估算499+201的结果大约是()A、500 B、700 C、600 4、最小的三位数减去35,差是()。
A、75 B、135 C、65 5、10吨与8千米相比较。()A、10吨多 B、8千米长 C、无法比较 四、判断。(10分)1、三位数的加法,要从最高位算起。
()2、小明每步的长度是62分米。
()3、两个三位数相减,差一定是三位数。
()4、丽丽7:35到校,乐乐7:40到校,乐乐比丽丽晚5分钟到校。
()5、8千克的苹果比8000克的纸重。
()五.列竖式计算,带※的要验算。(16分)306+493= 901-437= 964+436= 865-343= ※667+148= ※473-194= 六、填一填、画一画(6分)(1)我会填(4分)()分钟()分钟 :
:
11:20(2)我会画 画一条长1分米2厘米5毫米的线段。(2分)七、列式计算。(8分)1、两个数的和是823,其中一个加数是567,另一个加数是多少? 2、一个数比294多136,这个数是多少? 3、507比一个数多289,这个数是多少? 4、218与169的和大约是多少? 八、解决问题。(18分)1、小明7:05从家出发去公园,7:30到达,路上用了多长时间?(4分)2、一列火车本应在9:15到达,现在要晚点25分钟,什么时候能到达?(4分)3、李刚家到学校共218米,某天早上他到校后发现没带作业,又返回家去取,这一天早晨他到学校共走了多远?(4分)4、科技园内上午有游客892人,中午有265人离开。下午又来了403位游客,这时园内有多少位游客?园内全天来了多少位游客?(6分)2014年秋季学期三年级数学期中考试试卷 姓名 座号 一、想一想,填一填。(每空1分,共25分)1、50毫米=()厘米 2分米=()厘米 7米=()分米 8千米=()米 4000米=()千米 60厘米=()分米 2、在()里填上合适的长度单位。
①骑自行车每小时行驶15()。
②一张桌子的高大约是90()。
③一列火车每小时大约行驶120()④小明的身高约是138()3、在○里填上“>”“<”“=”。
1吨○800千克 6700千克○7吨 8000米 ○8千米 168+321○500 4、3000米+2000米=()千米 1米-2分米=()分米 1500千克-500千克=()千克 700千克+300千克=()吨 5、五月份有()个星期,还多()天。
6、用0、1、2组成最大的三位数是(),最小的三位数是(),他们的差是()。
7、笔算加减法要注意()对齐,从()位算起。
二、判断下面各题,对的在括号里写“√”,错的写“×”。(5分)1、小芳指着一棵大树说:“它有12分米高。”()2、1千克的铁比1000克的棉花重。
()3、一包盐重250克。
()4、笑笑一秒钟可以写30个字。
()5、三位数减三位数,差一定是三位数。
()三、选一选。(选择正确答案的序号填在括号里)(6分)1、我们学过的长度单位从大到小排列正确的是()。
A.千米、分米、米、毫米、厘米 B.米、千米、厘米、分米、毫米 C.千米、米、分米、厘米、毫米 2、一只老母鸡重4()。
A.克 B.千克 C.吨 3、一列火车下午2:15出发,路上用了4小时35分钟,下午()达到。
A.6时30分 B.6时50分 C.6时 4、阳光小学二年级有159人,三年级有163人,这两个年级大约有()人。
A.320 B.300 C.220 5、一台电话105元,一台风扇65元,一个电子手表25元,花200元够买吗?()A.不够 B.不多不少,刚刚够 C.够买,而且还有剩钱 6、长江是我国第一大河,世界第三大河,长约6200()。
A.千米(公里)B.米 C.分米 四、认真计算。
(共33分)1、直接写出得数。(10分)36+42= 46-15= 44+27= 1000-600= 65+26= 74-36= 60+34= 80-24= 700+200= 940-600= 2、用竖式计算,其中带*的要验算。(14分)*376+589 = 375+168= 467+533= 880 – 407 = 709-425= *634-182= 3、列式计算。(9分)(1)328与96的和是多少?(2)244比700少多少?(3)两个数的和是962,其中一个数是609,另一个数是多少? 五、动手操作(6分)1、画一条长42毫米的线段。
2、画一条比1分米短5厘米的线段.六、解决问题。(25分)1、三年级有203人,四年级有279人,三、四年级一共有多少人? 2、新华书店的一种新书有600本,上午卖出192本,下午卖出249本,今天一共卖出多少本书?还剩下多少本? 3、水果店318千克苹果,卖出276千克。今天又运来250千克苹果,水果 店里现在有多少千克苹果? 4、粮店运来1吨大米,已经卖出340千克,还剩多少千克? 5、工程队挖水渠,第一周挖了515米,第二周挖的比第一周少30米,第二周挖了多少米?两周一共挖了多少米,合多少千米? 2014-2015新人教版小学数学三年级上册1—4单元试题 学校:
班级:
姓名:
一、填一填。
1.填上适当的单位 (1)欣欣的身高128(),体重28()。她每天早吃一颗45()重的鸡蛋,然后乘车去7()外的学校上学。她做作业的时候,每写错一个字,就得花5()的时间拿35()长的橡皮擦,擦掉重写。
(2)兰兰系红领巾大约需要30()一支铅笔长约2()小包装食盐每袋重500()一个南瓜重3()一枚硬币的厚度约2()北京到广州的铁路线约长2313()2.一瓶水500克,4瓶水重()克,合()千克。
3.常见的质量单位有()、()、()。
4.上衣578元,裤子219元,吴小姐要买这两件衣服,带()百元就可以。
5.士英小学午休时间是12:30~下午1:20,学校的午休时间是()分钟。
6.在○里填上“>”“<”或“=” 4000千克○4吨 100厘米○100米 35分米○350毫米 180秒○3时 9分○90秒 4公里○4000米 7.在钟面上秒针从数字“10”走到数字“4”经过()秒。
8.在加、减法竖式计算中,()要对齐。
二、选择 1.1分钟我们可以干完的事情是()。
A、跑5千米 B、写一篇400字的作文 C、做10道口算题 2.妈妈2小时行100千米,妈妈的出行方式是()。
A、骑自行车 B、步行 C、乘汽车 3.478+281,下面说法错误的是()A、它们的和比1000大一些 B、它们的和大约等于760 C、478不到500,281不到300,它们的和不到800 4.小明从16:50开始写作业,写到17:40才写完,小明做作业共花了()分钟。
A、40 B、50 C、60 5.下面长度中,与50米相等的是()。
A、5千米 B、500厘米 C、500分米 三、我会判(对的在括号里打“√”,错的打“×”)。
1.分针走1小格,秒针走1圈。
()2.一张银行卡的厚度是1厘米。
()3.两个三位数相加的和一定是三位数。
()4.所有长度单位间的进率都是10。
()5.1千克棉花和1千克盐一样重。
()6.珠穆朗玛峰海拔高度是8848千米。
()四、计算 1.口算 370+450= 750+360= 92-34= 38+47= 62-17= 820-520= 620-490= 560+740= 217+296≈ 523-192≈ 304+489≈ 748-362≈ 2、用竖式计算(带“★”的要验算)523+389 = 708+479= ★ 327+425= 800-590 = 530-290= ★ 602+398= 五、填一填 6000米=()千米 16吨=()千克 50厘米=()分米 180秒=()分 8000克=()千克 14毫米=()厘米()毫米 80秒=()分()秒 2吨400克=()克 2时=()分 8000米-4千米=()米 1吨-600克=()克 100秒 + 20秒=()分 六、动手操作题 1.在 钟 面 上 画 上 时 针 和 分 针 p 过()分 过()分 6:45 7:15 8:00 2.画出一条比5厘米短4毫米的线段。
七、解决问题 1.下表是某百货超市部分商品的价格表 商品名称 自行车 电风扇 台灯 MP4 … 价格(元)455 134 138 237 … 1)妈妈用一张1000元的购物卡买了一台电风扇和一个台灯,购物卡大约还剩多少元? 2)张华要买一辆自行车和一个MP4,要付多少元? 3)你还能提出什么问题?并解答。
2.一台电风扇245元,一个电饭煲187元,妈妈有400元,买这两件商品够吗? 3.李芳家、学校和刘文家在人民路的一旁,李芳家离学校245米,刘文家离学校788米。李芳家距刘文家多远? 4.三(2)班有30人去划船,小船限坐4人,大船限坐5人,如果每条船都坐满,可以怎样租船?如果租一条小船6元,租一条大船7元,怎样租船合算?需要多少钱? 5.用一根2米的木料,锯成同样长的4根做凳子腿。这个凳子的高大约是多少? 6.妈妈带小冬坐长途汽车去看外婆,途中要走410千米。它们上午7时出发,汽车平均每小时行80千米,中午12时能到达吗? 附加题 一个数减去487,小马虎将十位上的和个位上的数写反了位置,结果得172,那么这个数原来是多少? 学校: 班级:
姓名:
学号:
装 订 线 2014—2015学第一学期三年级数学中考试题(卷)题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分 一、填一填:(每空1分,共20分)1、60毫米=()厘米 5分米=()厘米 60秒=()分 3米=()分米 7千米=()米 1分40秒=()秒 9000米=()千米 40厘米=()分米 30是5的()倍 2、在里填上“>“、“<“或“=“ 3000克3千克 2吨2千克 600克5千克 3、用0、1、2组成最大的三位数是(),最小的三位数是(),他们的差是()。
4、在除法中,余数应比除数()。
5、73除以8,商是(),余数是()。
6、1600千克-600千克=()吨 7、14厘米 + 26厘米 =()分米 二、判断:对的在()里面打“√“,错的打“ד。(14分)1.0和任何数相加都得0。
()2.57乘4表示有4个57相加。
()3、80毫米>8厘米。
()4.80千克棉花比 80千克大米轻。
()5、18是6的2倍。
()6、三位数减三位数,差一定是三位数。()7、120分钟 = 3 小时()三、在○里填上 “>”、“<”或“=”。(12分)9×3 ○ 9÷3 5 吨 ○ 4000 千克 40÷8 ○ 8×2 0×9 ○ 0+9 4000克 ○ 4千克 60秒 ○ 60分 四、选择(把正确答案的序号填在括号里)(10分)1、我们学过的长度单位从大到小排列正确的是()。
①千米、米、毫米、厘米 ②米、千米、厘米、毫米 ③千米、米、厘米、毫米 2、一棵大树高14()。
① 米 ② 分米 ③ 厘米 ④ 毫米 3、一节课是40()①、分钟 ②、小时 ③、秒 4、求比100少15的数是多少?列式正确的是()①、100 + 15 ② 100 — 15 5、一只小狗重4()。
① 克 ② 千克 ③ 吨 五、计算下面各题。(24分)75+25= 808-108= 35÷5= 36+32= 72-5= 72÷8= 570+100= 8×7= 49+21= 130+30= 150+70= 410-110= 六、操作题:(8分)1、画一条比3厘米 长2厘米的线段。
2、画□是○的3倍。
○○ □—————————— 七、解决问题。(32分)1、把36平均分成7份,每份是多少?还余几?(5分)2、一个地球仪85元,一个书包48元,买一个地球仪和一个书包一共要多少钱?(5分)3、副食店运来410千克鸡蛋,上午卖出152千克,下午卖出174千克,还剩多少千克?(6分)4.一双皮鞋32元,一双袜子8元。
(1)一双鞋子的价钱是一双袜子的几倍?(5分)(2)一双袜子比一双鞋子便宜多少钱?(5分)(3)妈妈带50元钱买一双鞋子和一双袜子,剩多少?(6分)2014—2015学上学期 三年级数学期中测试卷(时间 60分钟 满分100分)姓名 成绩 一、填一填。(每空1分,共24分)1.()是比分更小的时间单位。量比较短的物体的长度时,可以用()作单位。
2.3分=()秒 40毫米=()厘米 5吨=()千克 4千米=()米 600分=()时 7000克=()千克 2500千克-500千克=()吨 1米-40厘米=()厘米 3.在括号里填上合适的单位。
欣欣的身高128(),体重28()。
一瓶水500克,4瓶水重()千克。
数学课本厚度大约是7(),汽车每小时行驶80()。
一条鲸鱼重32()。一张桌子高约80()。一只鸡重2()4.在○号里填上“>”“<”或“=”。
200毫米○2分米 110分○2时 4千克○3800吨 2300千米○32千米 5.小强周六下午2:30—4:20在科技馆参观,他参观了()小时()分。
二、判断。对的在括号里打√,错的在括号里打×。(共5分)1.小芳指着一棵大树说:“它有11分米高。”()2.一个数与347相加,和是562,求这个数。列式是:347+562。()3.一包盐重300千克。
()4.一块菜地长50千米。
()5.4时=240分。
()三、画一画。(每小题2分,共4分)1.画一条长3厘米5毫米的线段。
2.画一条比1分米短8厘米的线段。
四、算一算。(共44分)1.口算。(每小题1分,共12分)90-58= 33+27= 46+38= 77-46= 82-56= 65-49= 44-18= 31+59= 48+52= 36-17= 96-90= 85-40= 2.竖式计算,要求验算的要验算。(共20分)483+128= 763-587= 375+656= 923-88= 368+456= 706-547= 验算:
验算:
3.下面的计算正确吗?把错误的改正过来。(每小题3分,共6分)139+485=514 804-258=556 1 3 9 8 0 4 + 4 8 5-2 5 8 5 1 4 □ 5 5 6 □ 4.在□里填上合适的数。(每小题2分,共6分)□ □ 4 □ 6 □ □ 4 5-4 2 □ + 3 □ 4 + □ 5 4 7 1 8 0 3 9 □ 0 五、解决问题。(1、2、3小题各4分,4小题6分,5小题5分,共23分)1.小红7:15从家出发,步行25分钟到学校。小红什么时候能到达学校? 2、一个电风扇245元,一个电饭煲185元,妈妈有400元,买这两件商品够吗? 3、小兰家、小飞家和学校都在雄楚大道上,小兰家距离学校680米,小飞家距离学校220米。小兰家距离小飞家多少米? 4、湖北博物馆内上午有游客890人,中午有260人离开,下午又来了405位游客。
①这时博物馆内有多少位游客? ②博物馆全天来了多少位游客? 5、用大小两辆车云黄沙,大车的载质量是3吨,小车的载质量是2吨。如果每次每辆车都装满,怎样安排能恰好运完9吨黄沙?(把不同方案都列出来,填在表格里。)派车方案 大车(3吨)小车(2吨)运沙吨数 ① ② ③ ④ 四校联考三年级数学上册期中测试卷 细心读题,认真书写,相信你是最棒的!姓名: _____ 班级 _____ 分数: _____ 一、口算(9分)50+390= 800+120= 720-50= 400+300= 300+50= 60+150= 74-27+35= 283+316≈ 159+97≈ 二、填一填。(17分)1、6厘米=()毫米 3千米=()米()米=80分米 2、9000千克=()吨 5千克=()克 4吨=()千克 3、80毫米=()厘米 1分米-5厘米=()厘米 4、49是7的()倍;
()的7倍是63。
5、在钟面上秒针从数字“4”走到数字“10”经过()秒。
6、验算756-427=329时,可以用()加(),看是否等于();
或用()减(),看是否等于()三、在()里填上适当的单位(10分)1、欣欣的身高128(),体重28()。课桌高80()2、一瓶水500克,4瓶水重()克,合()千克。
3、数学课本厚度大约是7(),汽车每小时行驶80()。4、小明体重35(),一辆汽车载重5(),一条鲸鱼重32()四、在括号里填上“<”、“=”或“>”。(9分)50毫米()60厘米 8000克()8吨 6000米()5千米 1吨()800千克 700千克()7吨 1分米()1厘米 76()56+35 8003()800+3 4×9()40 五、判一判(对的打“√”,错的打“×”。)(5分)1、在加法中,和一定比两个加数大。()2.一袋大米重45吨。()3、王新的体重约28克。4、从上午8时半到下午3时半,中间经过了5个小时。()5、8千克的木块比8000克的砖块轻。()六、选一选。(10分)1、一只大象重6吨80千克,合()。
A.6080千克 B.6800千克 C.60080千克 2、长江的长度大约是6200()。
A、千米 B、米 C、分米 3、我们学过的长度单位从大到小排列正确的是()。
A千米、米、毫米、厘米 B米、千米、厘米、毫米 C千米、米、厘米、毫米 4、小明从4:50开始写课外作业,写到5:40才写完,小明做课外作业共花了()分钟。A、40 B、50 C、60 5、一个数的5倍是40,这个数的9倍是()A、72 B、45 C、81 七、列竖式计算,要求验算的要验算。(验算的每题3分,共14分)259+148= 410-207= 404-186= 755+165= ☆ 857+476= ☆ 304-195= 验算: 验算:
八、文字题(每题2分,共6分)1、一个数是340,另一个数比它多371,另一个数是多少? 2、比705少186的数是多少? 3、48是6 的多少倍? 九、解决问题。(每题4分,共20分)1、三年级有203人,比四年级少79人,三、四年级一共有多少人? 2、水果店有水果750千克,今天上午卖出284千克,下午卖出325千克。今天一共卖出水果多少千克?还剩多少千克? 3、商店运来21吨苹果,是运来的梨的3倍。运来的梨是多少? 4、超市运来5000千克水果,卖了4吨,还剩多少千克水果? 5、苹果786千克,梨892千克,用一辆载重2吨的货车运,一次能运完吗? 智慧城 288元 760元 198元 Ⅰ、(1)买一台收音机和一台风扇一共用去多少元?(1分)(2)买一台风扇比一台空调便宜多少元?(1分)Ⅱ、丽丽把一条3分米6厘米的绳子折两次再沿折线剪断,每段彩带长多少?(2分)做完题记得认真检查哦!做一个细心的孩子!2014年~2015年数学三年级期中考试 班级 姓名 一、计算(28)1、看谁算得最快。(12分)37+63= 72÷8= 570+(100-73)= 40÷8+90= 9×5= 278+312= 54÷9×3=(352-289)÷7= 389+498≈ 507-445≈ 789+328= 486-165= 2、列竖式计算,带“”要验算。(16分)956 + 237 = 620–338 = 505–238 = 542–476 = 1000-678= 354 + 177 = 二、填空(27分)1、5吨 =()千克 6分米 =()厘米 1吨 + 400千克 =()千克 1米 – 4分米 =()分米 400米 + 600米 =()千米 3分=()秒 170分=()时()分 100秒+20秒=()分 2、在()里填上合适的单位。
① 数学书厚约6()。
② 一只河马重约是4()。
③ 我的身高是1()56 厘米;
体重是30()。
④一节课40(),⑤拍5下皮球 6()⑥南京乘火车去上海用了5()3、把合适的体重与对应的动物连起来。
40吨 7千克 3吨 100千克 4、左图甲的周长与乙的周长比较,甲的周长()乙的周长。乙 甲(填大于、等于或小于)。
5、在○里填上“>”“<”“=”。
3分 ○3时 6700千克○7吨 1分米○1厘米 7900米○67千米 6、用4、7、9这个三个数字组成最大的三位数是(),最小的三位数是()最小的数比最大的数小()。
三、选择题,把正确答案的序号填在括号里。(共10分)1、操场跑道一圈是400米,跑了2圈后,还差()米是1000米。
A、200 B、600 C、800 2、3月12日,新安小学组织五、六年级学生参加植树活动。六年级植树572棵,五年级比六年级少植树183棵,一共植树多少棵? 列式正确的是()A.572+183 B.572-183 C.572-183+572 3、下午2:00开始上课,一节课40分钟,中间休息10分钟,第二节课()开始上课。
A.2:50 B.2:40 C.3:00 4.故事书有12本,科技书有4本,故事书的本数是科技书的()倍 A.3 B.4 C.2 5.下面几组数中,()中大数是小数的6倍。
A.30 6 B.36 4 C.42 7 四、画一画(5分)1、画一条长2厘米4毫米的线段。
2、画一条比1分米短4厘米的线段。(2分)五、解决问题(30分)1、从武汉——兰州的列车经过A城市的到达时间是早晨8∶30。
现在要晚点15分,它什么时候到达? 2、原来有850瓶饮料,今天上午卖出598瓶,下午卖出134瓶,今天大约一共卖出多少瓶?大约还剩下多少瓶? 3、一根3分米长的彩带,把它剪成同样长的5段,每段长多少厘米? 4、在一辆载重辆4吨的货车上,装5台800千克的机器,超载了吗? 5、花坛里有8盆玫瑰花。(6分)(1)菊花的盆数是玫瑰花的4倍,菊花有多少盆?(2)牡丹花比玫瑰花多10盆,牡丹花有多少盆?(3)你还能提出什么数学问题? 6.一种幼虫长成成虫,每过一天,由原来的1厘米长成2厘米(每天增加1厘米),经过4天,它的长度是原来的多少倍?(4分)希望学校2014-2015学年秋季 三上数学半期素质测试题 答题时间:75分钟 满分:100分 一 二 三 四 五 六 七 总分 一、填空。(27分)1、小青家离公园6000米,合()千米。
2、60毫米=()厘米 8米=()分米 4000千克=()吨 1米-2分米=()分米 3千米 =()米 6分米 =()厘米 3吨 =()千克 1分米-5厘米=()厘米 3米-24分米=()分米 2时20分=()分 75分=()时()分 3分13秒=()秒 100秒=()分()秒 3、在括号里填上合适的单位。
小明的体重是32()。
一条鲸鱼重32()。
一只鸡重2()。
小红的身高是130()。
4、根据207+124=331可以写出两道减法算式是:
()()5、时针从上一个数字走到下一个数字,就是()。
6、体育老师对第一小组同学进行50米跑测试,成绩如下:
小红9秒,小明8秒,小丽11秒,小军10秒。()跑得最快,()跑得最慢。
7、把一根4米长的绳子,剪成同样长的8段,每段长()分米。
8、1袋盐重500克,()袋盐重1千克。
9、有5只公鸡,母鸡的只数是公鸡的6倍,母鸡有()只。
10、三一班有男生15人,女生5人,男生是女生的()倍。
二、判一判(对的打“√”,错的打“×”。)(5分)1、一块菜地长48千米.()2、一袋面粉重4吨.()3、小玲体重是31千克。
()4、秒针走1圈是60秒,分针走1圈是60分,时针走1圈是60时。
()5、1千克铁比1千克棉花重。
()三、在 里填上“<”、“>”或“=”(8分)10分 100秒 5吨 5000千克 1分米35秒 75秒 1时30秒 9分 400千克+600千克 1吨 8000米-2千米 7千米 23厘米+27厘米 50分米 20厘米+90厘米 1米 四、选择题。(5分)1、一场电影大约播放()。
A、500秒 B、8时 C、100分 2、小丽1分钟写4个大字,写20个大字需多长时间?列式为()。
A.、1×4 B、4×1 C、20÷4 3、从9时到11时30分,经过了()A、3时30分 B、2时30分 C、1时30分。
4、新闻联播晚上7时开始,用时30分,()结束。
A、7:30 B、6:30 C、8:30 5、学校早上8:25上第一节课,这节课上40分,中间休息10分,()上第二节。
A、9:05 B、8:75 C、9:15 五、计算题。(共24分)1、列竖式计算。(有*号的需要验算)(12分)582+89= 985+67= 689+507= *1000-235= *582+139= 2、脱式计算。(12分)300-25+65 8×9-24 387+25÷5(201-138)÷9 1000-81÷9 895+(500-385)六、实践操作:(共9分)(1)、量出下面各图形中每条边的长度。(以毫米为单位)(5分)()()()()()(2)、把每小时行的路程与合适的出行方式连起来。(4分)75千米 800千米 18千米 5千米 七、解决问题。(22分)1、火车9:20开,李华从家到火车站要35分,李华至少要在几时几分从家出发才能赶上火车?(3分)2、三年级有203人,四年级有279人,三、四年级一共有多少人?(3分)3、10月1日上午泰山有游客985人,中午有541人离去,下午又来了235人,这时泰山有多少游客?(4分)4、小芳走楼梯,从一楼到二楼用了9秒,若每层楼之间楼梯数相同,她用同样的速度上到七楼,需要多长时间?(4分)5、这是今天某工厂运出的各种球类的个数:(8分)种类 篮球 足球 排球 数量(个)456 528 625(1)今天运出去篮球和足球一共有多少?(2分)(2)运出的足球比排球少多少个?(2分)(3)你还能提出其它的数学问题,并解答吗?(4分)2014-2015新人教版小学三年级数学上册 期中测试题 一、用心思考,正确填写。(30分)1、一辆货车载重5()汉宜高速铁路大约长291()黑板长5()课桌高80()我穿一双袜子大约需要15()我走50米大约要1()2、根据556+379=935,直接写出得数。
935-556=()935-379=()3、105比72多()。比168多345的数是()。
4、8的4倍是();
24是6的()倍。
5、小强10:20到电影院时,已经开始了15分钟。电影是()时()分开始的。
6、把280厘米、2米、80分米、900毫米、1千米按从小到大的顺序排列是()<()<()<()<()7、3吨=()千克 4分米5厘米=()厘米 120秒=()分 2分-40秒=()秒 1千克800克=()克 3000毫米=()分米 8、在○里填上“>”“<”或“=”。
78+19○93-27 550-80○370+160 100分○120秒 1米2分米○80厘米 300分○6时 700千克○2吨 二、判断题。6分()1、小明身高128厘米,体重28克。
()2、一辆载重3吨的货车上,装上5台700千克的机器,没有超 载。
()3、小林说:“我每天6小时起床。”()4、毫米和厘米之间的进率是10,米和千米之间的进率是1000。
()5、小学生每天晚上大约要睡90分钟。
()6、三位数加三位数,和一定是四位数。
三、选择题。12分 1、笔算加、减法时,都要从()算起。
A.个位 B.十位 C.百位 2、如果一个数减去270得58,则这个数是()。
A.212 B.318 C.328 3、下面是三个同学在一次赛跑中的成绩,冠军是()。
A.乐乐用了1分13秒 B.欢欢用了1分50秒 C.牛牛用了1分32秒 4、6千米与300吨相比较()。
A.6千米大 B.300吨大 C.无法比较 5、□56-765所得的差是两位数,那么被减数百位上的数可能是()。
A.7 B.8 C.9 6、估一估,结果大于550的算式是()A、792-268 B、642-89 C、392+99 四、细心观察,准确计算。16分 1、直接写出得数。(8分)470+120= 130-70= 63÷7+8= 23÷5= 70+80= 200-129= 35÷5-6= 51÷8= 2、用竖式计算并验算。(带*的要验算(8分)867+158= 403-227= *1000-284= *467+542= 五、列式计算。(6分)1、比453多286的数是多少? 2、9的8倍是多少? 3、54是6的多少倍? 六、联系实际,解决问题。(30分)1、小华7:40离家上学,8:10准时到校,小华在路上走了多少分钟? 2、白菜18棵,芹菜9棵。白菜的棵数是芹菜棵数的几倍? 3、会议室原有800人在开会,后有118人离开了,同时又来了338人,现 在会议室里有多少人? 4、电影院一共有406个座位,一年级有197个学生,二年级有208个学生。他们要一起看电影,能坐得下吗? 5、公园门票价格为每人7元。
(1)30元钱最多可买几张门票?(2)小丽付了50元钱,售票员找回15元,小丽买了几张门票? 6、316元 152元 120元 445元(1)妈妈买2台电风扇天和一辆自行车要花多少钱?(2)李阿姨带1000元钱,想买一个电饭煲、一辆自行车和一台电风扇,钱够吗?(3)你还能提出什么问题? 2016--2017学年三年级数学 第一学期期中质量检测卷 一、我会填(每空1分,共21分)1、学过的时间单位有()()(),计量很短的时间时,常用比分小的单位()。
2、5吨 =()千克 6分米 =()厘米 180分=()时 5分=()秒 1时40分=()分 80毫米=()厘米 1075千克=()吨()千克 3、在()里填上合适的单位。
① 爸爸每天工作8()。
② 李静跑50米的时间是12()。
③ 做一次深呼吸要4()。
④马拉松长跑比赛全程约42()。
⑤黑板长20()。
4、体育老师对第一小组同学进行50米跑测试,成绩如下:小红9秒,小明8秒,小丽11秒,小军10秒。()跑得最快,()跑得最慢。
5、星期天小强8:45出发从家去图书馆,路上用了20分钟,小强到达图书馆的时间是(),他在图书馆呆了40分钟后,原路返回,到家时的时间是()。
二、判一判:对的打“√”,错的打“×”。(10分)1、在百米赛跑中,东东用了140分。
()2、火车下午1:05从南京出发,当天下午3:50到达上海,火车共走了2小时45分。
()3、一个篮球重250千克。()4、因为400>4,所以400米>4千米。()5、40毫米与4分米同样长。
()三、把正确答案的序号填在()里。(10分)1、1吨棉花比1吨石头()。
A、轻 B、重 C、一样重 2、小明的身高是156()。A、厘米 B、分米 C、米 3、小丽1分钟写4个大字,写20个大字需多长时间?列式为()。
A、1×4 B、4×1 C、20÷4 4、1米和10厘米比较()。
A、1米长 B、10厘米长 C、一样长 5、一场电影大约要播放()。
A、90秒 B、90分 C、9小时 四、勤奋的你来算一算:(28分)1、直接写出得数。(12分)76+45= 43-18= 64+29= 801-346= 135+62= 256+144= 70+34= 90-24= 500-150= 405-126= 789+328= 486-165= 2、用竖式计算并验算。(16分)392-178= 534+228= 486+217= 700-218= 五、灵巧的你来做一做:按要求画线段。(6分)①画一条长55毫米的线段。
②画一条比5厘米短3毫米的线段。
六、智慧的你来试一试:(25分)1、图书馆买来5本一样的书,每本厚8毫米,一共厚多少毫米,合多少厘米?(6分)2、养鸡场有公鸡168只,公鸡比母鸡少382只,母鸡有多少只?(6分)3、火车9:40开车,李华从家到火车站要35分钟,李华需几时几分从家出发才能赶上火车?(6分)4、瑶瑶和婷婷比赛跳绳。婷婷三次共跳了490下,瑶瑶前两次都跳了158下,她第三次要跳多少下才能和婷婷一样多?(7分)三年级数学期中测试答案 一、1、时、分、秒 秒 2、5000 60 3 300 100 8 1 75 3、小时 秒 秒 千米 分米 4、小红 小丽 5、9:05 9:45 二、1、× 2、√ 3、× 4、× 5、× 三、CACAB 四、1、121 25 93 455 197 400 104 66 350 279 1117 321 2、214 762 703 482 五、略 六、1、5×8=40(毫米)40毫米=4厘米 2、168+382=550(元)3、40-35=5(分)4、158+158=316(下)490-316=174(下)2016-2017学年第一学期三年级数学期中质量检测卷 一、我会填(每空1分,共21分)1、学过的时间单位有()()(),计量很短的时间时,常用比分小的单位()2、5吨 =()千克 6分米 =()厘米 180分=()时 5分=()秒 1时40分=()分 80毫米=()厘米 1075千克=()吨()千克 3、在()里填上合适的单位。
① 爸爸每天工作8()。
② 李静跑50米的时间是12()。
③ 做一次深呼吸要4()。
④马拉松长跑比赛全程约42()。
⑤黑板长40()。
4、体育老师对第一小组同学进行50米跑测试,成绩如下:小红9秒,小明8秒,小丽11秒,小军10秒。()跑得最快,()跑得最慢。
5、星期天小强8:45出发从家去图书馆,路上用了20分钟,小强到达图书馆的时间是(),他在图书馆呆了40分钟后,原路返回,到家时的时间是()。
二、判一判:对的打“√”,错的打“×”。(10分)1、在百米赛跑中,东东用了140分。
()2、火车下午1:05从南京出发,当天下午3:50到达上海,火车共走了2小时45分。
()绿色圃小学教育 3、一个篮球重250千克。()4、因为400>4,所以400米>4千米。()5、40毫米与4分米同样长。
()三、把正确答案的序号填在()里。(10分)1、1吨棉花比1吨石头()。
A、轻 B、重 C、一样重 2、小明的身高是156()。
A、厘米 B、分米 C、米 3、小丽1分钟写4个大字,写20个大字需多长时间?列式为()。
A、1×4 B、4×1 C、20÷4 4、1米和10厘米比较()。
A、1米长 B、10厘米长 C、一样长 5、一场电影大约要播放()。
A、90秒 B、90分 C、9小时 四、勤奋的你来算一算:(28分)绿色圃小学教育 1、直接写出得数。(12分)76+45= 43-18= 64+29= 801-346= 135+62= 256+144= 70+34= 90-24= 500-150= 405-126= 789+328= 486-165= 2、用竖式计算并验算。(16分)392-178= 534+228= 486+217= 700-218= 五、灵巧的你来做一做:按要求画线段。(6分)①画一条长55毫米的线段。
②画一条比5厘米短3毫米的线段。
六、智慧的你来试一试:(25分)1、图书馆买来5本一样的书,每本厚8毫米,一共厚多少毫米,合多少厘米?(6分)2、养鸡场有公鸡168只,公鸡比母鸡少382只,母鸡有多少只?(6分)3、火车9:40开车,李华从家到火车站要35分钟,李华需几时几分从家出发才能赶上火车?(6分)4、瑶瑶和婷婷比赛跳绳。婷婷三次共跳了490下,瑶瑶前两次都跳了158下,她第三次要跳多少下才能和婷婷一样多?(7分)2016-2017学年上学期三年级期中检测卷 班级:
姓名:
满分:100分 考试时间:90分钟 题序 第一题 第二题 第三题 第四题 第五题 第六题 第七题 总分 得分 一、填一填。(14分)1.分针走1小格是()分,这时秒针走()小格。时针走1大格,分针走()小格。
2.小强7:10上学,他在路上用了20分钟,他到学校的时间是()。
3.估算199+45时,可以把199看作(),加上45后估算结果是()。
4.笼子里有白兔3只,黑兔的只数是白兔的4倍,黑兔有()只。
5.有2个,的个数是()个2,的个数是的()倍。
6.填上合适的单位或数。
(1)高约1。(2)长约2。(3)厚约毫米。(4)鲸鱼重32()。
(5)骑自行车每小时行15()。
二、单位换算。(6分)3吨=()千克 8千米=()米 5厘米=()毫米 3米=()分米 2000千克=()吨 4分米=()厘米 三、在○里填上“>”“<”或“=”。(6分)340+26○360 270-18○250 435+25○460 384+270○600 372-146○240 400-315○85 四、算一算。(26分)1.直接写出得数。(8分)73-37= 38+45= 81-5= 56÷7= 270-90= 720-400= 340+470= 54÷9= 2.用竖式计算。(带☆的要验算)。(12分)755+165= 404-186= 978+36= 301-56= ☆467+533= ☆634-182= 3.脱式计算。(6分)298+345+155 208+155+342 五、操作题。(10分)1.量出下面线段的长度。(4分)长()厘米 长()毫米 2.画一条线段,使它的长度是下面线段的2倍。(3分)3.画○,使○的个数是△的3倍。(3分)六、看图填空。(10分)1.有()片,有()片,的片数是的()倍。
□÷□=□ 2.有()个,有()个,的个数是的()倍。
□÷□=□ 七、解决问题。(28分)1.小刚看的页数是小明的多少倍?(5分)2.有一堆重50吨的沙石,已经运走了18吨,剩下的用载质量为4吨的卡车来运,需要几辆这样的卡车才能一次运完?(5分)3.小明有5本故事书,连环画的本数是故事书的7倍。小明有多少本连环画?(6分)4.公共汽车的乘坐人数是出租车的乘坐人数的几倍?(6分)5.小丽家离学校600米。小丽上学走了198米时,发现忘记带作业本,于是她回家取了作业本后赶到学校。她今天上学共走了多少米?(6分)三年级数学上册期中考试试卷 题号 一 二 三 四 五 六 合计 得分 一、填一填。(32分)1.60毫米=()厘米 8米=()分米 4000千克=()吨 7千米=()米 1米-2分米=()分米 1分米-5厘米=()厘米 3米-24分米=()分米 28毫米+52毫米=()毫米=()厘米 1600千克-600千克=()吨 2.在括号里填上合适的单位。
小明的体重是32()。
一条鲸鱼重32()。
一只鸡重2()。
小红的身高是130()。
4.在○里填上“>”“<”“=”。 3000克○3千克 2吨○2千克 4米6分米○46分米 9分○90秒 5时○300分 4800米○5千米 5.小强周六下午1::0—3:20在科技馆参观,他参观了()小时()分。
6.学校早上8:30上课,一节课是40分,应在()下课。
二.我是小法官,对的在括号里打√,错的在括号里打×。(7分)1.小芳指着一棵大树说:“它有12分米高。”()2.一个数与298相加,和是645,求这个数。列式是:298+645.()3.一包盐重250千克。
()4.一块菜地长48千米.()5.3时=180分。()6.一袋面粉重45吨.()7.7.小玲体重是31千克。
()三、选一选。(5分)1、一块长方形的手帕,长是2分米,宽是1分米,它的周长是()。
A、3分米 B、2分米 C、6分米 2.一只大象重6吨80千克,合()。
A.6080千克 B.6800千克 C.60080千克 3、长江的长度大约是6200()。
A、千米 B、米 C、分米 4、一包冼衣粉的重量是500克,2包这样的洗衣粉是()。
A、502克 B、1000克 C、1000千克 5.一袋大米重100()。
A.克 B.千克 C.吨 四、计算。(26分)1、直接写出得数。(10分)31+47= 9×5= 710-420= 46-18= 380+530= 810-490= 340+270= 700-5×6= 20÷5×3= 18÷(3×3)= 2、用竖式计算。(要求验算的要验算16分)404-186= 755+165= 483+576= 验算:
验算:
59+73= 98+25= 345-114= 五、操作题:
画一画(12分)1.5厘米 2.3厘米9毫米 3.46毫米 六、生活中的数学。(28分)1.三年级有203人,四年级有279人,三、四年级一共有多少人?(3分)2、10月1日上午泰山有游客985人,中午有541人离去,下午又来了235人,这时泰山有多少游客?(5分)3.王华上午在校3小时20分,下午在校2小时30分.他一天在校多长时间?上午比下午多多少时间?(6分)5、光小学一年级有男生378人,女生346人。已经检查身体的有398人,没检查身体的有多少人?(6分)6.这是今天某工厂运出的各种球类的个数:(10分)种类 篮球 足球 排球 数量(个)456 528 625(1)今天运出去篮球和足球一共有多少?(3分)(2)运出的足球比排球少多少个?(3分)(3)你提出其它的数学问题,并解答吗?(4分)学校:
班级:
姓名:
等级:
班级:
姓名:
小学2016~2017学 第一学期三年级数学期中检测试题 一、聪明的你来填一填:(每空1分,共30分)1、60毫米=()厘米 5分米=()厘米()分﹦120秒 3米=()分米 300秒﹦()分 7千米=()米 9000米=()千米 40厘米=()分米 2、在 里填上“>”、“<”或“=” 5时 500分 2吨 2千克 600克 5千克 3、在()里填上合适的长度单位。
①骑自行车每小时行驶15()。
②一张桌子的高大约是90()。
③学校周—升国旗大约用了5()。
4、用0、1、2组成最大的三位数是(),最小的三位数是(),他们的差是()。
5、时针走一大格,分针走()小格,分针走了()分;秒针走一圈,分针走()小格,是()分。6、73除以8,商是(),余数是()。7、1600千克-600千克=()吨 14厘米 + 26厘米 =()分米 8、时针从12走到1,分钟走了()小格,是()分;秒针走60小格,是()分,时针从()走到6,走了5小时。
二、精明的你来判一判:对的在()里面打“√”,错的打“×”。
(每题2分,共10分)1 分针从数字3走到数字6,经过的时间是15分。
()2、32是8的4倍。
()3、一个三年级的小朋友午餐吃了8千克食物。
()4、1000克棉花和1千克铁一样重。
()5、6时整,时针、分针重合。
()三、智慧的你来选一选:把正确答案的序号填在()里。(共10分)1、一只小狗重4()。
① 克 ② 千克 ③ 吨 2、一棵大树高14()。
① 米 ② 分米 ③ 厘米 ④ 毫米 3.()比276多198。
①78 ②474③374 ④464 4、长江是我国第一大河,世界第三大河,长约6200()。
① 千米(公里)② 米 ③ 分米 5、两位数加两位数,一个加数的十位是4,另一个加数的十位是3,它们和的十位是()。
①7 ②1 ③7或者8 ④ 8 四、勤奋的你来算一算:(共计18分)1、直接写出得数。(10分)36+42= 46-15= 23×2= 1000-600= 65+26= 74-36= 400×3= 80-24= 700+200= 940-600= 2、用竖式计算。(8分)139+682= 421×3= 302×4= 验 算 五、灵巧的你来量一量、画一画:(共4分)量出下面线段的长度。(4分)长()厘米 长()毫米 六、智慧的你来试一试:(共28分)1、把36平均分成7份,每份是多少?还余几?(3分)2、一个地球仪85元,一个书包48元,买一个地球仪和一个书包一共要多少钱?(3分)3、副食店运来410 千克鸡蛋,上午卖出152千克,下午卖出174千克,还剩多少千克?(4分)4、用800个鸡蛋孵小鸡,第一天孵出了268只小鸡,第二天比第一天多孵出了106只。(6分)(1)第二天孵出了多少只小鸡?(2)一共孵出了多少只小鸡? 5、水果店运来两筐桃子,第一筐重32千克,第二筐分给第一筐13千克后,两筐的重量相同,第二筐原来有多少千克桃子?(4分)6、小花今年6岁、妈妈的年龄是小花的5倍,问:
(1)妈妈今年是多少岁?(4分)(2)再过6年,妈妈的年龄是小花年龄的几倍?(4分)学校:
班级:
姓名:
………………………………密 ……………………..…………封 ………………………… …….…….线 …… ………… ……..学校:
班级:
姓名:
………………………………密 ……………………..…………封 ………………………… …….…….线 …… ………… ……..三年级上册数学期中质量检测题 一、填一填。(共28分)1.在()里填上合适的单位。
小华大约每天睡9()做熟饭大约需要25()小明系红领巾大约用了18()5角硬币厚约2()汽车每小时行驶80()小朋友一步的长约5()2. 5吨 =()千克 6分米 =()厘米 1吨 + 400千克 =()千克 1米 – 4分米 =()分米 40毫米 =()厘米 8千米 =()米 8000千克=()吨 400米 + 600米 =()千米 3.把合适的体重与对应的动物连起来。
40吨 7千克 3吨 100千克 4.苹果有12个,梨有4个,苹果是梨的()倍。
5.最大三位数与最小三位数的和是()。
6.某冷饮店上午卖出雪糕219根,下午卖出392根,今天大约卖出雪糕()根。
7.一个数减去54,差是67,这个数是()。
8.在○里填上“<”“>”或“=”。
62+13○78 83-26○67 38+47○92-17 306+432○800 50千米○400厘米 5分○500秒 二、判断题,对的打“√“,错的打“×”。(共5分)1.1吨石头肯定比1000千克棉花重。
()2.小明从家里走到学校大约需要15秒。()3.同学们参加长跑比赛跑了3600千米。
()4.两位数加两位数的和一定是三位数。()5.507+292≈800()三、选择题,把正确答案的序号填在括号里。(共5分)1.操场跑道一圈是400米,跑了2圈后,还差()米是1000米。
A、200 B、600 C、800 2.一盒牛奶重500克,()盒牛奶重1千克。
A、10 B、5 C、2 3.估一估,得数比500大的算式是()。
A、258+171 B、438+106 C、619-203 4.出租车每天大约行驶300()。
A、千米 B、米 C、分米 5.1只小熊收了7个玉米,6只小熊收了()玉米。
A、7 B、6 C、42 四、算一算:(共26分)1.75+25= 808-108= 35÷5= 730-230= 72÷8= 570+100= 42÷8= 8×7= 49+21= 130+30= 150+70= 84-25= 410-110= 900-200= 36+32= 72-5= 2.用竖式计算:(12分)356 + 237 = 620–338 = 505–238 = 542–476 = 354 + 177 = 验算:
验算:
3、下面的计算对吗?对的在()里打“√”错的打“×”,并改正。(6分)7 6 4 8 4 2 6 1 4 5 9 4 0 + 6 9-7 6 2 8 2 5 1 8 8()()()五、解决问题:(共39分)1、在下面的方格上画一个正方形和一个平行四边形(4分)2、把你认为是四边形的图形涂上颜色。(4分)我发现四边形都有()条直的边,有()个角。
2、先量一量,再计算下面图形的周长。(7分)()厘米()()厘米 厘米 周长:
周长:
3、有45个乒乓球,平均装成6袋,每袋装几个,还剩几个?(4分)4、288元 760元 198元(1)买一台收音机和一台风扇一共用去多少元?(3分(2)买一台风扇比一台空调便宜多少元?(4分)5、一块长方形菜地,长6米,宽3米。四周围上篱笆,篱笆长多少米?(4分)239米 320米 电影院 李丽家 123米 207米 301米 654米 学校 商场 6、(9分)车站(1)从李丽家到车站有几条路?哪一条路最近?是多少米?(3分)(2)张老师从车站下车,经过电影院和李丽家,到学校需要走多少米?(3分)(3)你还能提出什么数学问题,并解答。(3分)期中水平测试 三年级 数学(满分:100分 考试时间:120分钟)题 号 一 二 三 四 五 总分 得 分 一、准确填空。30﹪(每空1分,共30分)1、6厘米=()毫米 3千米=()米()米=80分米 2、9 000千克=()吨 5千克=()克 4吨=()千克 3、80毫米=()厘米 1分米-5厘米=()厘米 4、49是7的()倍;
()的7倍是63 5、在钟面上秒针从数字“10”走到数字“4”经过()秒。
6、验算756-427=329时,可以用()加(),看是否等于();
或用()减(),看是否等于()。
7、欣欣的身高128(),体重28()。
8、一瓶水500克,4瓶水重()克,合()千克。
9、数学课本厚度大约是7(),汽车每小时行驶80()。10、小明体重35(),一辆汽车载重5(),一条鲸鱼重32()11、76()56+35 8003()800+3 4×9()40 12、比335多19的数是()。二、仔细判断。10﹪(对的打“√”,错的打“×”。每题2分)1、在加法中,和一定比两个加数大。()2、一袋大米重45吨。()3、王新的体重约28克。()4、从上午8时半到下午3时半,中间经过了5个小时。()5、8千克的木块比8000克的砖块轻。()三、细心计算。24﹪ 1、口算(每题1分,共8分)50+390= 800+120= 720-50= 4 × 8= 400+300= 300+50= 60+150= 27÷9= 2、列竖式计算,要求验算的要验算。(验算的每题4分,其余每题2分,共16分)259+148= 410-207= 404-186= 验算: 857+476= 755+165= 304-195= 验算: 四、选一选。10﹪ 1、一只大象重6吨80千克,合()。
A.6080千克 B.6800千克 C.60080千克 2、长江的长度大约是6200()。
A、千米 B、米 C、分米 3、我们学过的长度单位从大到小排列正确的是()。
①千米、米、毫米、厘米 ②米、千米、厘米、毫米 ③千米、米、厘米、毫米 4、小明从16:50开始写课外作业,写到17:40才写完,小明做课外作业共花了()分钟。A、40 B、50 C、60 5、一个数的5倍是40,这个数的9倍是()A、72 B、45 C、81 五、解决问题。26﹪(前5题每小题4分,第6题6分,共26分)1、三年级有203人,四年级有279人,三、四年级一共有多少人? 2、有45个乒乓球,9个羽毛球,乒乓球的个数是羽毛球的几倍? 3、商店运来2吨苹果,运来的梨是苹果的3倍。运来的梨是多少吨? 4、超市运来5000千克水果,卖了4吨,还剩多少千克水果? 5、一个画展每天的开放时间是8:00—17:00。这个画展每天展出多长时间? 6、水果店有水果750千克,今天上午卖出284千克,下午卖出325千克。今天一共卖出水果多少千克?还剩多少千克? 考场号:
座位号:
期中质量检测卷 三年级数学试卷 满分100分,考试时间100分 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、填一填(6+16分)1、填上适当的单位(6分)欣欣的身高128(),体重28()。她每天早吃一颗45()重的鸡蛋,然后乘车去7()外的学校上学。她做作业的时候,每写错一个字,就得花5()的时间,拿35()长的橡皮擦,擦掉重写。
2、一瓶水500克,4瓶水重()克,合()千克。
3、49是7的()倍;
()的7倍是63。
4、上衣578元,裤子219元,吴小姐要买这两件衣服,带()百元就可以。
5、一节课40分钟,第二节课从10:10开始上,到()时()分下课。
6、()厘米()厘米 ② ② 第②条线段是第①条线段的()倍。
6、在钟面上秒针从数字“10”走到数字“4”经过()秒。
7、验算756-427=329时,可以用()加(),看是否等于();
或用()减(),看是否等于()。
8、养兔场有黑兔40只,白兔7只,要使黑兔的只数是白兔的6倍,白兔保持不变,黑兔应当()只。
二、选择(5分) 1、1分钟我们可以做完的事情是()。
A、跑5千米 B、写一篇400字的作文 C、做10道口算题 2、妈妈2小时行98千米,妈妈的出行方式是()。
A、骑自行车 B、步行 C、乘汽车 3、478+281,下面说法错误的是()A、它们的和比1000大一些 B、它们的和大约等于760 C、478不到500,281不到300,它们的和不到800 4、小明从16:50开始写课外作业,写到17:40才写完,小明做课外作业共花了()分钟。
A、40 B、50 C、60 5、一个数的5倍是40,这个数的9倍是()A、72 B、45 C、81 三,计算 1、口算(6分)370+450= 750+360= 45÷9= 7×6= 62-17= 820-520= 607-489= 563+748= 64÷8= 9×8= 56÷7= 69×0= 2、用竖式计算(带“★”的要验算)(12+4分)523+389 = 708+479 = ★327+425= 1000-599 = 508-229 = ★ 602-375= 四、填一填(14分)6000米=()千米 16吨=()千克 50厘米=()分米 180秒=()分 8000克=()千克 14毫米=()厘米()毫米 80秒=()分()秒 2吨400千克=()千克 2时=()分 8000米-4千米=()米 1吨-600千克=()千克 100秒+20秒=()分 五、图形题(7分)1、在钟面上画上时针和分针(5分)p 过()分 过()分 6:45 7:15 8:00 2、画出一条45毫米的线段(2分)六、解决问题(30分)1、下表是某百货超市部分商品的价格表(6分)商品名称 自行车 电风扇 台灯 MP4 … 价格(元)455 134 138 237 …(1)妈妈用一张1000元的购物卡买了一台电风扇和一个台灯,购物卡还剩多少元?(2)张华要买一辆自行车和一个MP4,大约准备多少元就够?(3)你还能提出什么问题? 2、小芳今年5岁,妈妈的年龄是小芳的7倍,妈妈今年的年龄是多少岁?明年妈妈的年龄是小芳的倍?(6分)3、李芳家、学校和刘文家的位置如下图所示,请提出两个问题并解答。(6分)4、王叔叔去进货,大米860千克,面粉340千克,花生油970千克,用一辆载重是2吨的小卡车来运,能一次运完吗?(6分)5、三(2)班有32人去秋游,如果每辆车都坐满,可以怎样租车?(6分)出租车限乘4人 面包车限乘6人 新人教版小学三年级数学上册期中试卷 成绩 一、填一填。
1.1米-3分米=()分米 4厘米=()毫米 8千米=()米9 000千克=()吨 1吨-800千克=()千克 7000千克=()3时=()分 4分=()秒 3千米=()米 6厘米=()毫米 6000米+4000米=()千米()米=80分米 5千克=()克 80毫米=()厘米 1分米-5厘米=()厘米 2.在钟面上秒针从数字“10”走到数字“4”经过()秒。
3.验算756-427=329时,可以用()加(),看是否等于();
或用()减(),看是否等于()4.学校早上8:30上课,一节课是40分,应在()下课。
二、在()里填上适当的单位 1、欣欣的身高128(),体重28()。
2、一瓶水500克,4瓶水重()克,合()千克。
3、数学课本厚度大约是7(),汽车每小时行驶80()。4、小明体重35(),一辆汽车载重5(),一条鲸鱼重32()三、在括号里填上“<”、“=”或“>”。
50毫米()60厘米 8000克()8吨 6000米()5千米 1吨()800千克 700千克()7吨 1分米()1厘米 76()56+35 8003()800+3 4×9()40 四、判一判(对的打“√”,错的打“×”。)甲 乙 1.甲、乙两图的周长一样长。()2.在加法中,和一定比两个加数大。()3.一袋大米重45吨。()1.只有长方形和正方形有周长,其它图形没有周长。()5.从上午8时半到下午3时半,中间经过了5个小时。()6.8千克的木块比8000克的砖块轻。()六、选一选。(10分)1、一只大象重6吨80千克,合()。
A.6080千克 B.6800千克 C.60080千克 2、长江的长度大约是6200()。
A、千米 B、米 C、分米 3、我们学过的长度单位从大到小排列正确的是()。
A千米、米、毫米、厘米 B米、千米、厘米、毫米 C千米、米、厘米、毫米 4、小明从16:50开始写课外作业,写到17:40才写完,小明做课外作业共花了()分钟。A、40 B、50 C、60 5、你认为1分钟最有可能完成下列哪件事()。
A、打一场篮球比赛B、步行一千米 C、计算10道口算题D、上一节数学课 6、一个三位数,三个数字的和是26,这个数是()。
A899 B999 C898 北村 7、从西村到东村,哪条路最近()。
东村 西村 南村 A西村—— 北村—— 东村 B西村—— 南村—— 东村 五、直接写出得数。
– 37 = 38 + 45 = 81 – 5 = 130+280= 46 + 30 = 6 + 59 = 6×9= 1000-150= 270 – 90 = 720-400 = 340 + 470 = 450+550= 六、列竖式计算,带*的要验算 259+148= 410-207= 404-186= * 755+165= 857+476= 304-195= * 497+287= 604-439= 七、画一画 1、画一条长3厘米5毫米的线段。
2画一条长1分米的线段。
八、解决问题。
1、三年级有203人,四年级有279人,三、四年级一共有多少人? 2、水果店有水果750千克,今天上午卖出284千克,下午卖出325千克。今天一共卖出水果多少千克?还剩多少千克? 3、填表。
被减数 969 402 减数 587 146 差 249 158 加数 284 269 加数 304 541 和 760 528 4、看表格回答问题 胜利小学(上午)休息时间表 上 午 8:00――8:20 早自习8:30――9:10 第一节课 9:20――10:00 第二节课 10:00――10:20 课间操 10:30――11:10 第三节课 11:20――12:00 第四节课 1.胜利小学的学生上午在校的时间是多少?(3分)2.10:10同学们正在学校做什么?(3分)3.学生们上早自习用了多长时间?(3分)5、1.从王红家到车站有几条路?计算一下最近的路是多少米?(4米)2.学校组织学生到电影院看电影,请你估算一下选择走“学校――王红家――电影院”这条路比选择走:“学校――车站――电影院”这条路大约要近几百米?(4米)6、在一辆载重2吨的货车上,装有3个集装箱,每个集装箱重600千克,这辆车超载了吗? 7、用一根2米的木料,锯成同样长德4根做凳子腿。这个凳子的高是多少?
小学数学三年级上册期末自测题 篇2
27 + 35 =16 + 34 =53 + 35 =78 - 44 =
80 - 28 =72 - 37 =
二、用竖式计算(有两道题要写出验算过程)(14分)
三、填空(22分)
1.4个千和5个十合起来是( ),八千零八写作( )。
2.按规律填数:
(1)2000、4000、6000、8000、()
(2)()、()、5900、5800、5700
3.在6530、6350和6550这三个数中,( )最大,( )最小。
4. 在()里填上合适的单位。
1棵白菜重3( ),1个苹果重300( )。
小华的身高136( ),体重32( )。
5. 在○里填上“>”“<”或“=”。
2千克○400克100-62○100-26 4200○685€?
○
6.下面的长方形是用边长1 厘米的正方形拼成的,这个长方形长()厘米,宽()厘米,周长()厘米。
7. 小强上星期六13 :00~15 :20在科学宫参观,16 :00回到家。他参观科学宫用了( )小时( )分,回到家的时间是下午( )时。
8.
四、选择正确的答案,在□里画“√”(12分)
1.下面的哪个数最接近5000?
5620 □4890 □4260 □
2.商店从上午 8 时开始营业,到晚上8 时停止营业。全天营业多少小时?
8 小时 □ 10 小时 □12 小时 □
3.哪个物品的重用“克”作单位比较合适?
4.红花25朵,黄花的朵数比红花少一些。估计一下,这两种花一共有多少朵?
比50 朵多 □正好50 朵 □ 比50 朵少 □
5.正方体的一个面上写1,两个面上写2,三个面上写3。抛起这个正方体,落下后,哪个数朝上的可能性最大?
1 □2 □ 3 □
6.从侧面看下图 ,看到的是什么图形?
□ □ □
五、画图(12分)
1.把右边的正方形分一分,涂出它的。
2.下边每小格的边长表示1厘米,在里面按要求画图。
(1)画一个长5 厘米、宽3 厘米的长方形。
(2)画一个周长8 厘米的正方形。
3.小林用下表记录了上个月1~15 日的天气情况。
根据小林的记录完成下面的条形图(横着画图)。
六、解决实际问题
1.平均每组多少人?(3分)
2. 一袋盐500克。每天吃 30 克,吃了8 天,还剩多少克?(4分)
3.岭南小学三年级有 4 个班,每班都是42 人。如果每人都从图书馆借2本书,这个年级的学生一共借书多少本?
(5分)
4.李大伯在一块地里种三种水果(如下图)。(6分)
(1)种西瓜的地占这块地的 。
(2)种番茄和葡萄的地一共占这块地的几分之几?
(3)种西瓜的地比种番茄的地多这块地的几分之几?
5.用如下图所示的长方形纸剪最大的正方形。(8分)
(1)能剪出()个这样的正方形。
三年级部编版语文上册教案 篇3
1、指导学生认识、会写12个生字。
2、指导学生正确、流利地朗读课文。
3、初读课文,了解课文内容
教学重点:
掌握生字的音、形、义。理解课文内容。背诵自己喜欢的部分。
教学难点:
领略歌溪的生命力,体会作者对小溪、对家乡的热爱之情。
教学过程:
一、谈话激趣,导入新课
同学们,一条会唱歌的溪流,它会给村里的人带来什么呢?让我们随着这条欢快的溪流一起去看一看,它会给人们带来哪些欢乐?(板书课题)
二、初读课文,整体感知
1、学生认真读课文。注意把字音读准,把句子读通顺。
2、同桌互相检查朗读情况,互相正音。
3、听课文朗读录音,标出不认识的生字、新词。
三、生字探究,识记生字
1、出示生字卡片,学生自由拼读、识记。
(1)读准字音。
1)学生自由认读生字。
2)指名读,师生共同正音。
重点指导读准下列生字的音。
源:yuán,注意不能读成“yán”。
滑:huá,不能误读成“fá”。
虽:suī,声母是平舌音“s”,不是翘舌音“sh”。
3)同桌互读。
4)“开火车”读生字。
(2)识记生字,指导书写
1)指导字形及书写要求。
2)老师范写“爬、翻”两个字。
3)学生练习写字。
2、结合课文词语释义、积累新词。
流淌:流动。
文静:(性格、举止等)文雅、安静。
争先恐后:争着向前,唯恐落后。
浑厚:朴实雄厚。
四、指导朗读
1、听课文朗读录音。
2、学生试着模仿录音朗读。
3、学生自由练读。
4、指名朗读,师生共同评议。
部编版三年级上册教学实录示例 篇4
第五课 动物世界
教学内容:唱游歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》
教学目标:
1、通过唱游歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》,让学生感受歌曲的深刻内涵,学习蜗牛身上的高贵品质;
2、通过音乐剧《蜗牛与黄鹂鸟》表演,使学生自主参与音乐活动,培养学生协作能力;
3、通过解决歌曲的重点与难点,让学生感受切分节奏和符点节奏的音乐表现。
教学分析:
《蜗牛与黄鹂鸟》是一首民族特色浓郁的台湾叙事歌曲。歌曲旋律轻松活泼,歌词生动有趣,深受儿童的喜爱。可以借助故事教唱,以音乐表演的方式激起学生的学习热情。
教学准备:电子琴、蜗牛和黄鹂鸟的卡片、打击乐器组、多媒体课件。
教学过程:
一、播放《春天在哪里》带学生走入教室。
二、引入教学:
教师:“春天到来的时候植物们都开始发芽了,这时候有一种小动物也偷偷的探出了小脑袋。”(出示蜗牛与黄鹂鸟图片)
三、学唱歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》
1、听音乐,讲故事。“那蜗牛与黄鹂鸟之间发生了什么事情呢?我们来听一听。”
2、学生讲故事,做动作。模仿蜗牛和黄鹂鸟的语气和动作。
3、(出示歌词)带有节奏的朗读,选一位同学带读,教师打节奏。
注:“葡萄成熟”和“等我爬上”的节奏。
4、听音乐,模仿动作。
5、教师:“那你们想不想把故事唱出来呢?”学生跟琴演唱。
6、教师范唱。请学生分析演唱的不同点,处理歌曲。
7、分角色演唱,四人一小组讨论自己担任的角色:“讲故事的人”、“蜗牛”、“黄鹂鸟”。注:“一步一步”的演唱处理。
四、音乐剧表演
小组讨论表演形式。1、先随音乐全班一起表演;2、请表演出色的学生来台上表演。
五、拓展
1、讨论:你喜欢蜗牛还是黄鹂鸟?为什么?
2、欣赏《蜗牛过桥》的组图,让学生发现蜗牛坚持不懈的精神。
六、小结与下课
部编版三年级上册语文教案优秀 篇5
1.认识“咱、偷、答”等15个生字,学会“旅、咱、怜”等13个生字,认识三个多音字“答、应、几”,理解“悲哀”等词语的意思。
2.正确、流利、有感情地朗读课文,能够分角色朗读课文。
3.了解牛胃的特殊构造及功能,并能用准确的语言表达。
4.懂得当遇到困难时,朋友的作用是非常大的,教育学生要学会真心帮助朋友,同时从小培养遇事冷静、机智、勇敢等良好品质。
突破重难点:
重点:感知朋友间的美好真情,懂得朋友在遇到困难时要真心帮助的道理。
突破方法:在教学过程中,教师要引导学生重点抓住课文中青头在红头遇险时具体表现的几处描写,从它的动作、语言等细节描写中体会其对于朋友最无私的关爱和帮助;同时,还要联系自己与朋友之间的真实经历,进一步深化对友谊内涵的感知。
难点:体会遇到危险时要冷静机智、勇敢面对的重要性。
突破方法:教师一要引导学生从青头在红头遇险时仍然能够一边鼓励红头要勇敢,一边还能够清楚准确地根据牛的习性指导红头如何在险境中努力求生并最终救出红头的具体表现,体会冷静机智的重要性;二要联系自己的生活实际,进一步体会遇事能够冷静思考对策对于解决问题的重要意义。
教法与学法推荐:
教法:情境激趣法,利用多媒体课件、谈话、角色朗读等多样化学习形式创设情境,营造宽松、平等、民主的教学氛围,让学生更好地融入到故事情境中,不断读懂故事的深刻内涵;在品读感悟的过程中有机引入语言文字训练,让学生边感悟、边积累、边运用,在对语言的想象体验、说话训练中学会不断提升运用语言文字的能力。
学法:朗读感悟法,以朗读贯穿学习始终,通过自读、分角色读、演读、齐读等多样化朗读形式,既培养感悟语言文字的自主学习能力,又不断拉近与文本之间的距离,实现在读中感知、在读中悟情、在读中培养语感等学习目标;联系生活实际法,借助对生活真实经历的认知,进一步体会遇事冷静机智、勇敢面对的重要性,培养战胜困难的良好品质。
师生齐准备:
教师:准备多媒体课件和关于牛反刍的简单资料。
学生:自主阅读课文,读准生字词。
课时巧安排:
2课时。
第一课时
课时目标:
1.认识“咱、偷、答”等15个生字,学会“旅、咱、怜”等13个生字,掌握三个多音字。
2.正确、流利地朗读课文。
3.感知故事的内容,了解牛的习性。
教学过程:
一、故事激趣,引出课题
1.教师讲述故事:有两只小蟋蟀,一只叫青头,另一只叫红头。它们是一对非常要好的朋友。有一天,它们决定玩捉迷藏的游戏,可是,危险却不知不觉就发生了。孩子们,你们想知道故事的经过和结局吗?(想)那好,这节课我们来学习一篇有趣的童话故事《在牛肚子里旅行》。
2.板书课题,引导学生书写并注意生字“旅”的写法,同时读准字音(声母是边音“I”)。
3.引导学生由题质疑(谁在牛肚子里旅行?怎么会在牛肚子里旅行……),教师及时肯定他们的质疑,同时引导他们从故事中寻找答案。
【设计意图】此环节教学主要采取了故事激趣法,让学生在听故事的过程中激发了了解故事经过和结果的浓厚兴趣,自然引入了对故事的探究学习。
二、初读课文,了解故事
1.教师读故事,引导学生边听边想想自己从听读过程中对故事都有了哪些了解。
2.学生简单交流听读收获(知道了红头遇到了怎样的危险、知道了青头是怎样帮助红头脱险的……),教师及时肯定学生的感知。
3.引导学生自主朗读课文,圈画出文中的生字词,注意借助拼音读准字音,读通句子,难读的地方多读几遍。
4.小组合作,检查字词朗读情况,及时将容易出错的生字或词语做上标记。
5.检查生字识写情况。
(1)指名小组汇报哪些字词容易读错,教师根据大家的汇报适时重点出示“嚼、咽、怜、拼”等生字,指导学生“怜、拼、咽”都是前鼻音,“怜、咽”两个字的韵母要读准。另外“答、应、几”三个字是多音字,其中“答”“几”读第一声,“应”读第四声。
(2)课件出示文中生字,引导学生认真观察生字的特点,试着用自己的方法记住它们,教师适时引导他们根据字形结构特点进行生字识记(结合形声字构字规律、汉字添加偏旁、形近字比较等多种方式)。
(3)教师再次出示田字格中的13个生字,学生交流对生字书写要领的感知,重点找出自己认为特别难写的生字,难写的地方都在哪儿。教师根据学生的交流情况重点聚焦“旅、胃、算”3个生字进行范写指导,其中:“旅”左窄右宽,左边“方”的第三笔横折钩注意横画部分略向右下倾斜,钩部分则要略向内收以保证字整体的稳定,右边部分最后两笔是点、捺;“胃”最难把握的是字的宽度,要注意“田”的最后一笔横画要与下面部分等宽,另外这个字的横画之间要注意等距;“算”上、中两部分要紧凑,下面的横画略长。学生自主描写生字,教师巡视检查并进行重点笔画的书写强调。
6.指名轮读课文,教师根据学生的朗读情况适时指导朗读部分句段,注意提醒部分字词的正确朗读。
7.引导学生再读课文,试着根据对课文内容的了解,简要说说故事的主要内容,教师适时板书故事中的两个人物(红头青头),同时让他们将故事的起因、经过和结果说清楚。
【设计意图】此环节教学主要采取了自主学习与交流巩固相结合的方式,不仅让学生在学习的过程中进行了字词识写认知的自主构建,也让他们在交流学习的过程中更好地巩固了认知,进一步扫清了阅读障碍。
三、研读课文,了解牛的有趣习性
1.过渡引入:孩子们,这是一篇有趣的科普童话,不仅故事内容本身非常精彩,还藏着一个关于牛生活习性的科学小知识。孩子们,认真读一读课文,看看你们对牛有什么了解。
2.学生再读课文中关于牛的描写内容,思考并与同学交流:
生:我知道了牛是有四个胃的。
生:我想为他补充关于牛胃的知识,这四个胃中的前三个胃都是贮藏食物的,第四个胃才管消化。
师:你们知道“贮藏”的意思吗?
生:我知道,就是储藏的意思。
师:那么牛吃食物的时候都有什么特点呢?
生:牛先把草吞进胃里,等休息的时候再把草送回嘴里,然后细嚼慢咽。
教师适时引导他们随文理解“细嚼慢咽”(慢慢地吃东西),同时补充有关牛的四个胃的知识(牛属于反刍动物,具有瘤胃、网胃、瓣胃、真胃4个胃,在瘤胃内有大量的细菌和纤毛虫,它们可以分解和消化饲料中的粗纤维,这是能够给牛大量饲喂粗饲料的主要原因之一。由于牛的反刍特点,能把吃进瘤胃的大量粗饲料吐回口腔内再细细咀嚼,在喂牛时必须使牛具有充分的反刍时间,以保证饲料的正常消化)。
【设计意图】此环节教学重在引导学生初步了解故事中蕴藏着的科学知识,既让他们获得了科学认知,又激发了学生对故事中红头的旅行过程的探究兴趣。
四、课堂小结
孩子们,这节课我们不仅了解了故事的主要内容,还懂得了关于牛的习性的科学小知识。这个童话故事确实太有趣啦!那么,故事中的红头到底在牛肚子里经历了一场怎样的旅行呢?下节课我们继续学习课文。
第二课时
课时目标:
1.流利、有感情地朗读课文,能够分角色朗读课文。
2.懂得当遇到困难时,朋友的作用是非常大的,教育学生要学会真心帮助朋友,同时从小培养遇事冷静、机智、勇敢等良好品质。
教学过程:
一、回顾学习,了解故事起因
1.指名学生说说故事的主要内容,教师适时进行梳理、补充,重点引导他们说清楚故事人物的关系以及故事的经过和结果等。
2.质疑:故事中的红头为什么会到牛肚子里去旅行呢?(不小心被牛吃进了肚子里)教师适时引导学生快速阅读课文第1-7自然段,找出故事发生的起因,适时引导他们用简洁的话进行描述(红头和青头在玩捉迷藏游戏,红头藏在草堆里,不小心被牛连同草一起吞进了嘴里)。
3.指导学生齐读课文第1-7自然段,注意想象两只小蟋蟀玩游戏的有趣画面。
【设计意图】此环节主要由对故事内容的感知顺势切入到对故事起因的了解,既凸显了教学安排的详略,为本节课的精读“旅行”经过提供了充裕的时间,又让学生不知不觉就进入了故事情境。
三、精读课文,了解“旅行”过程
1.认真朗读课文第8-18自然段,看看红头都经历了怎样的“旅行”过程,试着根据课文中的描述简要说说它的“旅行”路线。
2.学生交流。教师适时引导他们抓住文中的介绍感受红头先后待过的地点,同时归纳板书:嘴巴——胃部——嘴巴。
3.引导学生再次认真研读第8-18自然段,边读边找出描写红头表现的句子,想一想自己体会到了它怎样的心情变化过程。
(1)学生交流对红头心情的感知,教师适时引导他们找出红头说的话,抓住第1、2句话(重点抓住两个省略号)体会“拼命求救”的强烈欲望,抓住第3、4句话以及“哭起来”“悲哀地说”体会其“害怕、绝望”的心情,抓住第5句话以及“红头的声音小得几乎听不见了。它咬着牙不让自己失去知觉”体会它虽然失去了挣扎的力气但却开始变得顽强、勇敢起来。同时引导学生将自己幻化成故事中的红头,再次准确体会它的情感变化过程。
(2)指名学生分别朗读红头说的话,注意读出它当时的心情。
4.过渡:当红头遇到危险时,作为好朋友的青头又是怎样做的呢?孩子们,再读课文第8-18自然段,结合相关句子说说青头的具体做法。
生:青头首先是努力地想办法来营救红头(师板书:救助)。
师:青头都是如何救助红头的呢?
生:它蹦到牛身上,想把红头从牛嘴里救出来。
课件重点出示第11、13、17三个自然段,引导学生重点抓住“摔到、不顾身上的疼痛、一骨碌、大声喊、又跳到、爬到、用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去”等词句体会青头为了救助好朋友所表现出来的奋不顾身的精神。指导学生有感情地朗读这三个段落,边读边注意通过强调词语朗读重音的方式体会青头不顾自身安全想法救助朋友的精神。
师:为什么红头一开始感到害怕、绝望,但后来却变得勇敢起来了呢?
生:我觉得是因为青头对它的鼓励(板书:鼓励)。
师:青头是如何鼓励红头的?
生:青头对红头说牛的吃草特点,其实是为了告诉红头不要绝望,因为它可以借助牛吃草的特点逃生。
师:你不仅善于思考,还善于总结,一下子就说出了青头介绍牛吃草特点的用意了。
课件出示课文第16自然段,再次感受青头对红头讲的话的重要意义。
5.引导学生再读课文第19、20自然段,看看自己又从中体会到了两位好朋友怎样的心情。学生交流,教师适时引导他们抓住各自的语言描写体会红头死里逃生后的高兴、激动以及青头为朋友终于脱险了而感到高兴,以及对红头的安慰(板书:安慰)。
6.指导学生分角色朗读青头和红头的对话,注意读出两个故事人物的不同语气。
【设计意图】此环节教学抓住了“旅行”引导学生进行故事的研读,并随着故事人物经历了情感的变化,感受到了故事的惊险有趣,更为感悟故事主旨奠定了基础。
三、感悟主旨,拓展延伸
1.过渡:红头终于脱险了,我们也为这对好朋友松了一口气。孩子们,你们觉得红头成功脱险,青头在此过程中起到了怎样的作用?(帮助红头分析、寻找办法,并奋不顾身地进行救助……)教师适时引导他们简单评价青头,同时根据他们的评价归纳板书:遇事冷静、团结互助。
2.拓展延伸:引导学生说说自己都从这个童话故事中受到了哪些有益的启示。
(1)学生思考、交流,教师引导学生既可以从“友情”的角度谈感悟,也可以从“战胜困难”的角度去理解。教师适时引导他们再次回归到课文中,感受两个好朋友的深厚友情及它们面对困难时的具体表现。
(2)联系自己的生活实际,说说自己在遇到困难的时候是如何面对的,教师适时引导他们再次感受故事中青头的美好品质。
【设计意图】此环节教学借助人物评价、联系生活实际等方式,让学生从故事内容的感知上升到对故事人物以及故事所蕴含的主旨的体悟,实现了价值观的提升。
四、课堂小结
同学们,跟随着小蟋蟀红头一起经历了一次难忘的“旅行”,觉得是不是非常刺激、有趣?回家的时候,一定要记得把这个故事讲给爸爸妈妈听哟,比一比,看谁讲得最生动。
板书设计
10.在牛肚子里旅行
红头青头
(嘴巴——胃部——嘴巴)(救助、鼓励、安慰)
三年级数学部编版上册 篇6
2012年,教育部开始组织义务教育语文教科书(简称“部编本”语文教材)的编写工作,旨在发挥主流教材的示范引领作用。历经四年半时间,经过十多次评审,2016年秋季全国许多省市中小学正式使用“部编本”语文教材。先认字再学拼音,新选课文,增加古诗文教学,把课外阅读纳入教材……“部編本”语文教材有了许多新变化,体现了很多新理念。从2014年起,杭州市下城区、江干区、桐庐县等部分学校已经先行试用“部编本”一年级语文教材,在两年的试用中积累了不少教学经验,我们特地选编了一组文章,供大家学习借鉴。
“部编本”一年级上册语文教材共有八个单元,分识字、汉语拼音、课文三个板块编排,其中识字两个单元,汉语拼音两个单元,课文四个单元,写字和口语交际贯穿在这三个板块之中。“部编本”语文教材一年级上册课文编写中有哪些特点?如何针对课文的编写特点进行有效的教学?
一、减少课文数量,加强课外阅读
“部编本”语文教材一年级上册课文编写的一个明显的变化,就是课文的数量减少了。原人教版语文教材一年级上册课文共有20篇,现“部编本”语文教材一年级上册课文只有14篇,但是在每个单元的“语文园地”中增加了“和大人一起读”栏目,在第一单元中增加了“快乐读书吧”栏目,阅读教学的内容变得更加丰富而有效。
《义务教育语文课程标准(2011年版)》(以下简称《课程标准》)在“学段目标与内容”中给出了第一、二、三学段课外阅读总量分别不少于5万字、40万字、100万字的具体要求,在“教学建议”中又提出了“少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书”的实施意见。语文学习三分得益于课内,七分得益于课外。要提高学生的语文素养,仅靠读一本语文教材是远远不够的,必须要大力开展课外阅读。“部编本”语文教材减少课文数量、增加“和大人一起读”和“快乐读书吧”栏目,目的就是要把课外阅读纳入语文教材,增强教师、学生、家长开展课外阅读的意识,把课外阅读落到实处,努力建构一个由教读、自读、课外阅读三位一体的大语文课程体系,并通过师生共读、亲子阅读等活动推进全民阅读,建设书香社会。组织好“和大人一起读”“快乐读书吧”等新栏目的教学,避免课外阅读流于形式,这在“部编本”语文教材使用中显得尤为重要。
“和大人一起读”在一年级上册教材中共安排了八次,编排在每个单元的“语文园地”之中。如何开展“和大人一起读”活动?首先,要落实“和大人一起读”中“读”的内容,可以充分利用教材中的《小兔子乖乖》《剪窗花》等儿歌、童谣、儿童诗、儿童故事,还可以在此基础上,根据学生学情,采用“1+X”的方式,用一篇带多篇,适当拓展课外阅读材料。其次,要明确“和大人一起读”中“大人”的概念,可以是爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆、老师、邻居的大哥哥大姐姐等,泛指一切可以指导学生阅读的人。再次,要把握“和大人一起读”中“一起读”的方式,可以是学生读给大人听,也可以是大人读给学生听,还可以是大人和学生共同读。建议教师在课堂上和学生一起读教材中的内容,教给学生朗读、诵读、对读、表演读等各种“一起读”的方法,鼓励学生在课外用教师教的方法“和大人一起读”。当然,“和大人一起读”栏目也可以和课文教学进行整合。如教学课文《秋天》之后,可以指导学生阅读本单元“和大人一起读”中的阅读材料《小松鼠找花生》,体现课内课外阅读的有机结合。
“快乐读书吧”编排在一年级上册第一单元,目的是通过此栏目学习,拉开本学期课外阅读的序幕。一年级上册“快乐读书吧”中,呈现了“和爸爸妈妈一起读故事书”“和同学们一起讲故事”“周末在书店里看图画书”“学了拼音可以读更多的书”四幅插图,很好地体现了“读书真快乐”的阅读主题。建议教师教学时,可以指导学生仔细观察教材中的四幅图,交流课外读过的书,激发学生读书的兴趣,并和学生一起讨论本学期的读书计划:读书的内容,可以是故事书,可以是图画书,也可以是课文拓展类的书,如学习课文《青蛙写诗》后引导学生读作者张秋生写的童书;图书的来源,可以是学校图书室里的书,也可以动员学生买一本书来进行图书漂流活动;读书的时间,可以每个月开展一次班级读书会,也可以和教材中的“和大人一起读”栏目进行适当整合;读书的成果,可以通过讲故事、朗读等比赛活动方式进行展示,也可以通过“读书存折”等档案记录方式进行呈现。总之,“快乐读书吧”一定要让学生真正读起书来,把激发学生的读书兴趣放在首位。
二、更新课文内容,关注儿童生活
翻阅“部编本”语文教材一年级上册的课文目录,就会发现课文的内容发生了很大的变化:一年级上册14篇课文中,保留了原人教版语文教材一年级上册的《小小的船》《四季》《影子》《比尾巴》《雨点儿》《雪地里的小画家》六篇课文,把原人教版语文教材一年级下册课文《乌鸦喝水》提前到现“部编本”的一年级上册,新增加了《秋天》《江南》《青蛙写诗》《明天要远足》《大还是小》《项链》《小蜗牛》七篇课文,新选课文占全册课文的50%。
从新选课文的内容来看,“部编本”语文教材很好地体现了《课程标准》在“教材编写建议”中强调的“教材应符合学生的身心发展特点,适应学生的认知水平,密切联系学生的经验世界和想象世界,有助于激发学生的学习兴趣和创新精神”的要求。比如,用汉乐府《江南》替代了原人教版语文教材中的古诗《静夜思》。从教材试用的情况看,《江南》一诗中简洁明快的语言、回旋反复的音调、清新优美的意境,更受学生喜欢。特别是第七单元中的三篇课文都是新选课文,《明天要远足》写出了孩子们远足前一晚上睡不着觉的激动期待之情,《大还是小》写出了一个渴望长大的孩子的真实想法,《项链》写出了孩子们在沙滩上嬉戏游玩的快乐场景,它们的时代性、生活性非常强,既体现了教材选文“以生为本”的编写思想,又体现了从课文阅读向学生生活延伸的教学理念。
在教材使用和课堂教学时,建议教师把课文阅读和学生生活有机结合起来。
首先,在读课文学字词中联系学生生活。识字是低年级语文教学的重点,“部编本”一年级上册要求识字300个,其中课文中识字147个。在阅读中识字、在识字中阅读是低年级课文教学的重要策略。识字的方法有很多,结合生活识字是重要的识字方法。如教学《秋天》一课中的生字“秋”时,我们可以让学生联系生活说说秋天的景色,结合高粱红了、庄稼丰收等生活场景,更加形象而有意义地识记“秋”字。
其次,在課文内容理解中联系学生生活。“部编本”语文教材很多课文后面的练习已经提示了阅读理解和学生生活有机结合的要求,如《明天要远足》的课后练习是“你有过这样的心情吗?和同学说一说”,《大还是小》的课后练习是“你什么时候觉得自己很大?什么时候觉得自己很小?”等。教师在教学时一定要充分用好这些课后练习,在课文阅读的基础上引导学生联系自己的生活进行交流,促进学生对课文的理解,提高学生的阅读能力。
三、改进课后练习,聚焦语文要素
与原人教版语文教材相比,现“部编本”语文教材一年级上册的课后练习发生了很大的变化,练习的要求变得更加明确,语文的实践性、语用性更强。原人教版语文教材一年级上册课文后面的识字、写字、朗读三项基本练习,没有具体的指导要求,现“部编本”语文教材一年级上册课文后面的练习,明确提出了具体的指导要求。如《秋天》一课,识字中除了呈现要求认读的“秋、气、了、树、叶”等10个生字外,还在生字上面提示了本课重点学习的偏旁——木字旁、口字旁、人字头;写字中除了呈现要求书写的“了、子”等4个汉字外,还在“了”字的左边提示了本课重点学习的笔画——横撇;朗读中除了要求“朗读课文”外,还提示了本课朗读指导的重点——注意“一”的不同读音。
这次“部编本”语文教材的编写是采用双线组织单元结构的方式,一条是“内容主题”线,但不像原人教版语文教材那样每个单元都有一个鲜明的人文主题,内容主题相对来说比较宽泛;另一条是“语文要素”线,就是将“语文素养”的各种因素分成若干个“点”(包括基本的语文知识、必需的语文能力、适当的学习策略和学习习惯,以及写作、口语训练),由浅入深,由易及难,分布在备单元的课文导语或课后练习之中,并有梯度地螺旋上升。这样编写教材的最大好处是体现了《课程标准》提出的“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程”的学科性质,突显语言文字的学习运用,便于一线教师把握课文教学目标,提高阅读教学的实效。
教师在解读“部编本”语文教材中的课文时,要从“人文主题”的思维中走出来,抓住课文后面的练习认真研究课文教学中的“语文要素”。
首先,要把握好同一篇课文在现“部编本”语文教材和原人教版语文教材中教学要求的区别。如《小小的船》一课,原人教版语文教材中的课后练习的要求是“我会说:弯弯的月亮像
。蓝蓝的天空像
”,现“部编本”语文教材中课后练习的要求是“读一读,照样子说一说:船(小小的船)、月儿(弯弯的月儿)”,这样的练习设计更加符合《课程标准》第一学段阅读教学“结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思,在阅读中积累词语”的目标。再如《比尾巴》一课,原人教版语文教材中课后练习的要求是“你喜欢哪个季节?为什么?把你喜欢的季节画一画”,现“部编本”语文教材中课后练习的要求是“你喜欢哪个季节?仿照课文说一说”,这样的练习设计更好地体现了《课程标准》提出的“语文课程致力于培养学生的语言文字运用能力”的要求。
其次,要把握好同一目标在不同课文中呈现出的循序渐进的教学要求。如朗读课文,这是低年级阅读教学的重要目标,在原人教版语文教材的课后练习中都是千篇一律的“朗读课文”四个字,看不出教学层次的变化。现“部编本”语文教材一年级上册将“朗读课文”这个要求细化成三个教学层次:第1课《秋天》的课后练习要求是“朗读课文,注意‘一的不同读音”,第5课《影子》的课后练习要求是“朗读课文,读准字音”,第8课《雨点儿》的课后练习要求是“读下面的句子,注意读好停顿”“分角色朗读课文”。这些要求很好地体现了从“读准字音”到“读好停顿”再到“角色朗读”的教学梯度。
再次,要在课文教学的过程中培养学生基本的阅读能力。“部编本”语文教材一年级上册的课后练习,非常重视学生在课文阅读中提取信息能力的培养。如《青蛙写诗》的课后练习“说一说青蛙写诗的时候谁来帮忙了”,《项链》的课后练习“说一说,大海的项链是什么”,《雪地里的小画家》的课后练习“雪地里来了哪些小画家?他们画了什么”,《乌鸦喝水》的课后练习“说一说乌鸦是用什么方法喝着水的”,从提取单个信息到提取多个信息,从提取明显的信息到提取隐含的信息,从直接提取信息解释到灵活选择信息解释,要求逐步提高。教师在课文教学中,要充分利用这些课后练习,培养学生带着问题读课文、根据问题在文中圈画关键词句等习惯,培养学生提取信息、简单推论的分析能力,为后续发展学生在阅读中整体感知、形成解释、作出评价、解决问题等能力打好扎实的基础。
四、美化课文插图,提升教育价值
“部编本”语文教材与原人教版语文教材相比,从原来的小开本变成了大开本,大课本、大汉字、大插图,显得特别大气优雅。“部编本”语文教材中的课文插图也有了很大的变化,如《江南》等很多课文的插图,用的都是中国传统水墨画的风格,饱含中国传统文化的元素,让人耳目一新。
《课程标准》指出:“语文教师应高度重视课程资源的开发与利用。”插图是小学语文教材的重要组成部分,是教科书编者根据课文内容精心安排并绘制的,对帮助学生学习字词理解课文、培养学生观察能力和审美情趣等有着十分重要的作用,是极其重要的课程资源。这次“部编本”语文教材中的插图,不仅增加了中国传统文化元素,还增添了儿童的情趣,如《小小的船》和《四季》的课文插图中隐藏着带有笑脸的星星、荷叶等细节,极大地激发了学生学习课文的兴趣。特别是第14课《小蜗牛》没有全文注音,和第1至13课不一样,课文中只有个别难读的字注音。为了帮助学生阅读,这篇课文采用了连环画式的插图绘制方式,积极引导学生通过图文对照的方式进行猜字读文,鼓励学生自主阅读。
因此,在使用“部编本”语文教材时,教师一定要充分发掘课文插图的教育价值。
首先,要善于运用课文插图指导学生识字阅读。如教学《小蜗牛》一课,根据本课是连环画插图的特点,可以先让学生图文对照读课文,打乱课文中四幅插图的顺序,让学生重新排列,整体把握课文的内容,明白课文主要写的是小树林里春夏秋冬的四季景色;接着让学生图文对照学课文,在欣赏每一个季节的美景时,在图画的帮助下猜读不会认的字,如“蜗牛”的“蜗”、“发芽”的“芽”,“草莓”的“莓”等生字;最后图文对照用课文,借助图画,运用课文中学到的词句,介绍自己最喜欢的一个季节的景色。
其次,要善于运用课文插图培养学生的观察能力和审美情趣。如教学《明天要远足》一课,除了课文中说到的“那地方的海,真的像老师说的,那么多颜色吗”和“那地方的云,真的像同学说的,那么洁白柔软吗”之外,借助课文第2幅插图(高大的椰树、金黄的沙滩、漂亮的贝壳……),引导学生看图观察,展开想象,还有哪些美景也会让你睡不着?并进行说话练习:“那地方的
,真的像说的,那么
吗?”使学生在看图观察、语言实践、移情体验的过程中,进一步感受大自然的美丽景色、体会主人公激动期待的心情。
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