小学纪律作风集中教育整顿活动会议纪要

小学纪律作风集中教育整顿活动会议纪要（共11篇）

小学纪律作风集中教育整顿活动会议纪要 篇1

认真查找 深刻剖析 明确方向 促进发展

——······小学领导班子专题会会议记要

会议时间：2012年2月10日8：30

会议地点：······小学校长室

主持单位：······小学纪律作风集中教育整顿活动小组

参加人员：···校长、···书记、···副校长、···主任、···主任、···主任、···主任、···主任、···主任、···主任（··副校长请假）主持人 ：··书记

一、会议议程

1.通报我校第一阶段活动开展情况和安排部署第二、三阶段工作安排。

2.··对第二、三阶段的活动开展提出希望和要求。

3.开展批评与自我批评。

4.按照上级要求，统一思想、统一思路，查找学校和个人在服务意识、办事效率、遵守纪律等方面出现的问题，集中两、三个主要问题形成共识，并提出对策、思路和方案。

二、会议主题：认真查找 深刻剖析 明确方向 促进发展

三、会议内容

（1）、会议首先总结了我校第一阶段的学习实践活动成果。第一阶段的学习调研阶段已经顺利完成。在这一阶段，分别举行了一次学习动员大会，安排了两次座谈、访谈，大家撰写了学习笔记和学习体会。

(2)、··校长查摆学校存在的问题如下：

一、基本情况

活动开展以来，我们通过开展一次专题学习，领会会议和领导讲话精神，明确本次活动的指导思想；组织开展了一次主题大讨论活动，从中总结了经验也认识到不足；组织开展了“我为学校献一策”活动，广大教师各抒己见。经过学校认真梳理，查摆出的问题如下 ：

（一）学校发展方面

1、校舍、现代化教学设备等的配备还有待进一步完善。我校各种设施仍在配备完善阶段，我们将努力改善操场、厕所不达标等问题；

2、在教育教学方面，重视了学生的智力发展，对学生的身心健康发展，德、智、体、美、劳全面发展力度不够。

3、教师还未完全给学生创造更多的机会，让学生参加社会实践活动，学校应结合学校周边实际情况，组织学生参观企业，到社区帮助孤寡老人劳动，使学生更多的接触社会、接触大自然。

4、兴趣小组的开展不够充分，课外活动范围狭窄，活动内容不够丰富；

5、教师培训力度不大，阻碍教师的专业化成长；

6、加强爱国主义教育，以学生的“终身发展”为本，在 教书育人的同时，培养学生良好的行为品质。

（二）社会责任落实方面：

1、应加强教师的师德教育，签订师德承诺书，提高师德素养，彻底杜绝体罚与变相体罚学生的现象，彻底杜绝有偿家教；

2、应加强教师与学生的密切交往，以及对贫困学生的关爱，使其感受到集体大家庭的温暖，制定帮扶困难学生方案；

3、应加强班班通网络培训，使每位教师都能掌握多媒体教学，以增强教学的灵活性、趣味性和有效性。

4、应彻底整治学校周边环境，联系交警部门，取得配合，在学校周边的公路上设立警示牌，以保障学生出行安全；

5、应加强党建工作，使党员模范带头作用凸现出来。结合以上问题，我校领导班子会进行研究，建立台帐，制定措施并限时整改。

（3）、班子成员分别查摆存在的主要问题：

···：操场不达标

····：学生全面发展力度不够，党员模范带头凸现不很明显。··:学生参加社会实践活动少

···：课外活动范围狭窄

···：教师培训力度不大

···：教师现代教育技术培训力度不大

···：学校周边环境需进一步治理

小学纪律作风集中教育整顿活动会议纪要 篇2

近日, 方城县人社局召开“一改双优”暨纪律作风集中整顿月活动动员会, 下发《纪律作风集中整顿月活动实施方案》, 在全系统开展以“改进作风、严肃纪律、强化责任、提升素质”为主题的纪律作风集中整顿月活动, 通过活动进一步增强全系统干部职工的大局、政治、责任、创新、服务、廉洁六种意识。

活动分宣传发动、学习提高, 自查自纠、查找问题, 集中整改、建章立制, 检查验收、总结提高四个阶段进行。活动将着力解决五个方面的问题, 一是着力解决执行力差、政令不畅的问题;二是着力解决事业心不强、工作不在状态的问题;三是着力解决服务态度不好、服务质量不优的问题;四是着力解决管理不严、作风散漫的问题;五是着力解决以权谋私、为政不廉的问题。

小学纪律作风集中教育整顿活动会议纪要 篇3

问题查摆报告

····小学

···

通过教育系统纪律作风整顿的学习，使我深刻地认识到纪律作风整顿的重要性和必要性，为了使自己在以后的工作中切实改进思想、境界、纪律、作风、效能等方面存在的问题，现就自己过去存在的问题查摆如下：

一、存在的问题

1、理论学习不够。平时学习只是流于形式，掌握的也只是只言片语，学习缺乏深刻的思考，没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物，研究新情况、处理新问题。思想和工作存在有主观性、局限性和片面性，站的不高，想的不远。

2、作为一名校中层干部，对学校工作不够热心，态度消极，认为一切有校长顶着。

3、作为一名任课教师，教学方法不够新颖，课堂教学语言欠精炼。

4、忽视学生的思想品德教育，只注重知识的教学。有时学生中出现问题，与家长没有及时取得联系，家访较少。

5、不求上进，怕困难，没有勇挑重担。

6、没能经常对学生进行法制、安全教育，开展普法活动，制定落实有效的安全措施。

二、原因分析 一是思想觉悟不高，认识不够。一学期来，我认为作为一名校中层干部只要教好书，上好课，做好自己分管的工作，再管好学生不出问题，完成领导分配的工作就万事大吉了。国家大事与我无关，天踏下来有校长顶着，事情布置下来了，完成自己的工作就行。工作中，遇到难题，很伤脑筋，不想过多地操心，不能勇于主动承担重任。

二是缺乏积极进取精神。虽然看了不少教学业务方面的书籍，对先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收较多，但在教学中没有真正很好地去实践。没有对树立更高更远的人生目标。存在着一种不着急的心里，得过且过，不求上进。备课欠深钻教材，懒于思考教学方法，疏于练习教学基本功，就连在教学中碰到模棱两可的知识点或难题，也懒的去查阅相关资料，而是寻求捷径——问同事。然而，某些问题同事也是模棱两可地回答。至使教学方法老化，语言表达欠精炼，普通话欠标准。

三是认为知识的教学见效快，明显，而学生的思想品德是要在长期的耐心教育和黔移默化的影响下逐步形成的，还需要家庭、社会的配合，甚至有的学生还可能是顽固不化的“刁民”，要让思想品德变好，难度大，工作又要细心，还要耐心。我没有那么大的耐心。

四是总认为多一事不如少一事，家访又麻烦，教学的事情本来就多，忙不了。学生在校只要不出什么大问题，没有必要给家长讲，有的事情既使与家长联系了，也解决不了多大问题，现在很多家长都不太关心自己的小孩，更谈不上辅导他的学习。因此家访也就少了。对学校的安全工作，也是重在校安综治工作，对全校性的安全教育大会 与活动，虽开展了一些，但还不够充分。

三、整改措施

1、加强政治理论学习，争取坚持每天看半个小时的党报、党刊、或电视新闻，适当记录要点，以提高自己的政治素质。把完成任务式的写学习笔记，变成自觉的行为。并积极创造条件向党组织靠拢。重新规划自己的人生目标，务实创新，积极进取。

2、加强业务学习，自觉坚持每期学两本业务书籍，并作好要点笔录。吸取先进的教学经验、方法，树立先进的教学思想和教学理念。切实转变观念，增强紧迫感，提高服务意识和责任意识。

3、自觉、积极、主动参予学校管理，根据本校实际，勇于承担工作，制定方案，认真进行研究，求真务实，力争一期解决一个的实际问题。做好校长的助手作用，开展好上级交待的各项任务。

4、坚持每周带领班主任走访学生家庭，与家长取得联系，适时向家长反馈学生情况，争取家长对学校教育的配合与支持。适时开好师生安全教育会议。

小学纪律作风集中教育整顿活动会议纪要 篇4

为深入贯彻中央、自治区党委、地委和自治县关于改进干部作风、密切联系群众的各项规定，进一步解放思想，加强干部思想作风纪律建设，密切党群干群关系，营造风清气正、纪律严明、和谐高效的工作风气，县委、县人民政府将2013年3月确定为“自治县干部纪律作风教育整顿月”，为切实解决我校教职工队伍在思想作风、纪律方面存在的突出问题，进一步加强新形势下教师的纪律作风建设，特制定本实施方案。

一、指导思想

本次集中教育整顿月活动以“十八大”精神和科学发展观为指导，以“抓学习、抓纪律、抓作风、抓行风、抓效率，做人民满意的教师，当人民满意的校长，见人民满意的学校，办人民满意的教育”为主题，以重点解决“慵、懒、散”效率低的问题为重点，通过集中一个月的大教育、大整顿，纠正和克服发生在教师身上效能低下、懒教怠教、纪律松弛、不务正业、不负责任、执行不力、弄虚作假、奢侈浪费的不良行为，坚持边整边改，把全体教师的思想统一到转变作风、提高效能、优化环境、推动工作上来，努力在全校形成真抓实干促发展的良

好风气。

二、时间范围

此次集中教育整顿月活动从2013年3月1日开始至3月31日结束，历时一个月，分三个阶段进行集中教育整顿的对象为全体教师。

三、方法步骤

1、动员学习阶段（3月1日-3月8日）

我校为了确保本次纪律作风集中教育整顿月活动的科学实施，稳步推进，我校立马精心策划、周密部署、大力宣传、广泛发动，全面营造整顿的浓厚氛围。一是成立学校领导机构、制定实施方案，组织召开全体教师大会，向全体教师宣传这次活动的重要意义，并做了活动的安排部署。二是组织全体教师认真学习，深刻领会自治区、地区、县、局、关于开展纪律作风集中教育整顿月活动的讲话精神及有关规定和意义。利用学校的墙报、板报、简报和校园广播等媒体广泛宣传纪律作风集中教育整顿的内容、意义，从而推动集中教育整顿活动的扎实推进。

2、查找整改阶段（3月9日-3月25日）

教师在集中教育整顿中要坚持“边查、边找、边整改”的形式，认真查找在纪律作风方面存在的突出问题。

（1）、教师要立足自身实际，查找自己在纪律作风、廉洁自律方面存在的问题，做到不隐藏、不忌讳，敢暴露、敢直面。

（2）、开展批评与自我批评民主剖析会，多角度、多方位、立体感深刻剖析根源，形成剖析材料并制定出具体的整改措施。

（3）、学校对全体教师的纪律作风进行明察暗访，查访中发现顶风违纪行为，及时通报，严肃处理。

（4）、剖析原因

学校及个人都要本着“有则改之、无则加勉”的原则，认真反思征求到的意见和建议，深入剖析自身存在的问题，并形成剖析材料。学校领导干部要求1500字左右，教职工1000字左右，组织进行领导干部与群众之间的谈心谈话活动，达到交流思想。

3、总结经验阶段（3月26日-3月31日）

（1）认真总结本次教育活动，包括取得的工作经验和存在的问题。健全完善活动的相关制度，实现加强干部纪律作风建设的经常化、制度化。认真总结经验和书面材料。

四、保障措施

1、加强领导，落实责任。为确保纪律作风集中教育整顿活动顺利实施，我校成立领导组，领导组组成成员如下：

组长：胡斯曼（书记）

副组长：木拉提（校长）

成员：努尔孜亚（工会主席）

木沙（教务主任）

努尔巴合提（总务主任）

加那尔别克（安 全 员）

各班班主任

2、注重实效，强化督查。学校领导组将采取重点抽查、明察暗访、调查核实举报的形式，对在整顿中发现的顶风违纪行为，坚决从严从重处理，实行一票否决。本次整顿要与教师的本职工作紧密结合，联系实际，突出主题，抓住重点，确保集中教育整顿月活动取得实效。

3、建章立制，巩固成果。以这次集中教育整顿月活动为契机，进一步建立和完善学校的各项制度措施，建立健全各种长效机制，全面巩固集中教育整顿的成果。

海子沿乡卡子湖学校

2013年3月1日

2013年海子沿乡卡子湖学校

干部纪律作风教育整顿月活动的实施方案

海子沿乡卡子湖学校

小学纪律作风集中教育整顿活动会议纪要 篇5

关于开展纪律作风集中教育整顿月活动实施方案

为认真贯彻落实省委袁纯清书记“深化教育、抓好案例、健全制度、优化环境”重要批示精神及全省深入开展纪律作风集中教育整顿月活动电视电话会议精神，按照区卫生局《关于转发<中共榆次区委办公室榆次区人民政府办公室关于印发<榆次区开展纪律作风集中教育整顿月活动实施方案>的通知>的通知》(区卫字〔2011〕103号)的统一部署和工作要求，结合我院工作实际，制定本实施方案。

一、主题目标

以“正风肃纪、创优环境”为主题，以加强教育为基础，以典型示范为引导，以正风肃纪为手段，以健全制度为重点，通过集中教育整顿，旗帜鲜明地弘扬优良作风、纠正突出问题、强化监督检查、狠刹歪风邪气、惩处违纪典型，凝聚发展共识，达到干部思想作风明显改进、为民服务水平明显提升、社会管理效能明显提高的工作目标。

二、主要内容

(一)广泛宣传动员。各科室要按照院委会统一安排部署，结合实际，认真搞好宣传动员，做到全员发动、全员参与、全员落实，通过宣传动员切实把思想和行动统一到区卫生局的部署和要求上来，大力倡导求真务实之风、真抓实干之风、调查研究之风和令行禁止、雷厉风行的良好风气。

(二)深入学习教育。认真组织全体党员干部全面学习《党章》、《党内政治生活若干准则》和《廉政准则》等党内重要法规，深入学习袁纯清同志在省第十次党代会上的工作报告和在省委十届一次全会上的重要讲话精神，对照学习去年省纪委监察厅制定的“五个不准”规定及《贯彻<廉政准则>具体规定》的各项制度。严密组织全体干部职工观看“价值观严重扭曲、吃拿卡要、破坏发展环境”典型案件警示教育片《没有规划好的人生》和《“正风肃纪、创优环境”警示教育资料片》，积极开展讨论，坚持用身边人、身边事教育警醒广大干部职工。主要领导同志要认真开展对全体党员干部关于加强作风建设和党风廉政建设的集体谈话。各科室要采取座谈讨论、主题自查自纠报告等多种形式，在干部职工中广泛开展“正风肃纪、创优环境”建言献策活动，群策群力，营造良好氛围，努力在加强作风建设，形成长效机制上下功夫。

(三)强化纪律执行。严格执行省纪委监察厅制定的“五个不准”规定(即：不准上班时间未履行请假手续擅自离岗;不准上班时间打牌、下棋、打麻将和玩电脑游戏等;不准上班时间到茶社、歌厅、洗浴等休闲娱乐场所活动;不准利用工

作之便吃拿卡要;不准参与赌博。)，狠刹闲话生非的不良风气、拉拉扯扯的庸俗风气、吃拿卡要的恶劣风气，坚决杜绝效能低下、懒政怠政、不负责任、执行不力、弄虚作假、奢侈浪费的人和事，切实维护我局为民、务实、廉洁、高效的部门良好形象。

(四)抓好督促整改。各科室要认真组织对去年“整肃工作纪律”专项行动的“回头看”，重点检查省纪委监察厅制定的“五个不准”规定执行情况，深入查找存在的问题，剖析出现问题或苗头倾向的原因，制定完善整改提高的具体措施。院委会要对各科室履行工作职责、执行工作纪律、开展教育整顿等情况进行明查暗访，坚决纠正各种不良风气，严肃查处各类违纪违法问题，对在集中教育整顿月活动中发现的顶风违纪的党员干部,特别是严重影响我局声誉的行为,要从严从重处理,并追究相关领导责任。

(五)弘扬优良作风。各科室要按照医院制定的具体日程安排，严格落实集中教育整顿各个阶段工作，要采取多种形式，深入开展党的优良传统教育和党性党风党纪教育，大力传承和弘扬太行精神、吕梁精神、右玉精神以及我省文博系统特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献的工作作风，以优良的作风提信心、鼓干劲、促发展，切实把广大干部职工的心思和精力凝聚到谋转型、促跨越、保和谐上，使干事创业成为主旋律，使勤政善政廉政成为作风建设的核心要义。

三、实施步骤

(一)宣传动员阶段(12月5日前)。

组织召开集中教育整顿月活动动员会议，传达区卫生局纪律作风集中教育整顿月活动文件精神，安排部署集中教育整顿月活动，主要领导和党员干部进行集体谈话。各科室结合实际，进一步开展宣传动员，提出工作要求。

(二)学习教育阶段(12月6日至16日)。

各支部组织学习《党章》、《党内政治生活若干准则》和《廉政准则》，袁纯清同志在省第十次党代会上的工作报告和在省委十届一次全会上的重要讲话精神，省纪委监察厅制定的“五个不准”规定和我局反腐倡廉制度汇编中的反腐倡廉制度。组织全体干部职工收看“价值观严重扭曲、吃拿卡要、破坏发展环境”典型案件警示教育片《没有规划好的人生》和《“正风肃纪、创优环境”警示教育资料片》。召开座谈会，组织广大党员干部建言献策。干部职工在参加学习教育期间，每人至少完成一篇学习心得体会。

(三)检查整改阶段(12月17日至25日)。

全体干部职工严格对照省纪委监察厅制定的“五个不准”规定和相关规定，开展自查互查，针对出现的问题或苗头倾向，深入剖析原因，详细制定整改措施。集中教育整顿月活动领导小组织专人对各科室开展活动情况进行检查。

(四)工作总结阶段(12月26日至30日)。

针对集中教育整顿月活动开展情况进行全面总结，并于12月28日前向区卫生局上报总结情况。对活动中涌现出的具有创新性、建设性的意见和建议，进行整理汇编上报区卫生局集中教育整顿月活动领导组，并按照统一要求上报我院集中教育整顿月活动开展情况总结报告。

四、工作要求

(一)加强领导，健全组织。为保证集中教育整顿月活动取得实效，成立东赵乡卫生院局集中教育整顿月活动领导小组：

雷保旺同志任组长，魏巧娥同志任副组长，成员有齐海燕、药保平、高增辉、彭述生。

领导小组具体负责组织、协调、指导全院开展各项工作。领导小组下设办公室，具体承办集中教育整顿月活动的日常组织工作，领导小组办公室由彭述生同志负责。各科室主要负责人要把集中教育整顿月活动作为一项重要工作，切实履行好第一责任人的职责，带好队伍，做好表率，努力在全局形成奋发向上、只争朝夕、求真务实、真抓实干的好风气。

(二)统筹协调，整体推进。各科室在集中教育整顿月活动中，要把集中教育整顿与贯彻落实《廉政准则》结合起来，与对照年初目标责任制落实及年终考核验收工作结合起来，与日常工作结合起来，扎实推进全局当前和今后的各项工作。

(三)强化执行，巩固成果。要紧紧围绕按照区卫生局提出的总目标，针对我院工作出现的新情况和新问题，结合工作实际，把握关键环节，狠抓制度落实，保障执行顺畅。按照一级抓一级，层层抓落实，切实加强对执行制度和纪律的监督检查，扎实推进作风建设，促进整体工作。

集中教育整顿月活动开展情况纳入各科室2011党风廉政建设责任制考核范围。东赵乡卫生院

2011年12月

东赵乡卫生院

开展纪律作风集中教育整顿月活动实施方案

小学纪律作风集中教育整顿活动会议纪要 篇6

同志们:

今天,我们召开全体民警大会,其主要目的就是全面贯彻落实市局纪律作风集中教育整顿工作会议精神,对支队纪律作风集中教育整顿工作进行动员部署,切实解决当前交警队伍中存在的比较突出的纪律作风等方面的问题。刚才,X副支队长传达了全市政法队伍建设工作会议精神,X副支队长宣读了《X市公安机关队伍纪律作风集中教育整顿工作方案希望各科队认真学习领会,抓好贯彻落实。下面,我再讲三点意见。

一、正视问题,端正态度,必须严肃认真地对待这次教育整顿活动。

近年来,全市各级交警部门始终坚持“压事故、保安全、保畅通事故四项指数逐年下降,取得了比较满意的成效,多项工作处于全省前列,用我们的辛劳和汗水,党委政府的满意、社会各界的认可、人民群众的理解。这也充分说明，我们这支队伍的主流是好的，是一支党委政府和人民完全可以信赖的队伍，是一只“非常能战斗、非常能吃苦、非常讲奉献、非常听指挥”的队伍。但我们必须清醒地看到,面对道路交通安全形势、执法环境和群众期待的新变化,我们的队伍还存在许多问题和不足,我们的工作还存在许多差距和薄弱点。一是公仆意识薄弱,官本位思想严重。少数民警的工作态度和作风不够端正,作风较散漫,主动性较差,缺乏足够耐心,有“吃、拿、卡、要”和“门难进、脸难看、事难办”等现象,执法为民思想淡薄,服务意识不强,常常以管理者自居,不能做到主动为群众解决问题,导致在群众心目中的形象不好。二是执勤执法不规范,重罚款轻管理现象仍存在。有的民警把权力当做谋取私利的工具,徇私舞弊,办关系案、人情案、金钱案。有时在纠正道路违法行为和处理交通事故中,图省事,不告知当事人享有的权利,不能耐心听取当事人的陈述和申辩。在执法过程中以执法者自居，对待违法车辆驾驶人耍特权，“给了钱就私了，不给钱就公办”，不能很好地遵守各项法律法规和纪律要求。三是纪律作风意识差，八小时以外生活约束不到位。个别民警政治思想意识不够强，世界观、人生观、价值观树立得还不够牢固，对社会上存在的一些消极腐败现象的本质认识不透、抵制不够，艰苦风斗的优良传统有所淡化，个别民警自我约束能力不强,在工作八小时以外,贪图安逸享乐,生活不检点,结交一些不该结交的人,出入一些不该出入的场所。四是责任心不强,工作缺少勇于进取的拼搏精神。个别民警工作中存有“等、靠、要”的消极思想,心态浮躁,工作没有激情,警容不整,业务知识钻研不够深、业务素质不够高,存在“当一天和尚撞一天钟”的敷衍思想,不能全身心地投入工作,“无错既是功”的错误理念直接导致各项工作仍是原地踏步甚至倒退,不能很好地适应新时期、新形势下日趋复杂的道路交通安全形势对交警工作提出的新要求,更不用说主动以竞争、创新、开拓的积极态度、敬业精神去开展工作,推动交管工作实现新跨越。上述问题的存在玷污了我们这个集体,败坏了我们的形象,这些顽疾不解决,我们的工作就很难开展起来,我们的形象就很难提升起来。必须引起我们高度警觉,认真查摆反思。

二、抓住关键,认真整改,切实提高规范执法、服务群众工作水平，纪律作风是一个团队、一个单位内在精神素质与外在面貌形象的综合体现,具体到公安交警队伍而言就是“立警为公、执法为民”的宗旨理念在新时期、新形势下道路交通安全管理工作中的折射和延伸。

一支队伍能查形成战斗力、能形成怎样的我斗力,完全取决于这队伍有着怎样的作风素质，一支作风优良、纪律严明的队伍,注定会是一支众志成城、无坚不摧的钢刀队伍。同样,一支纪律涣散、作风不正的队伍,不仅完不成党委政府所赋予的使命任务,更会酿成严重的违法违纪事件。坚持注重教育的原则,把工作着力点放在转变民警思想观念上。这次教育整顿的关键是加强学习教育,转变民警思想观念,因而,我们要把思想教育贯穿整顿活动的全过程,在学习中提高思想素质,在对比联系和吸取教训中转变执法观念,提高服务意识,树立正确的管理理念。要紧密结合民警思想、工作、执法、服务的实际,采取多种有效措施,对民警进行宗旨教育、严格公正的法制教育。要联系民警违纪的反面教材和我们身边发生的问题,认真总结教训,进行警示教育,使每个民警在心灵深处真正受到一次震动,从思想深处切实受到一次教育。通过认真开展教育活动,使每名民警破除错误的执法、管理和服务的意识,牢固树立起“立警为公,执法为民”的思想,切实以思想上、观念的大转变,促进执法环境的大改善,管理和服务效率的大提高。坚持突出重点的原则,把工作着力点放在查摆和解决突出问题上。在教育整顿中,我们要明确政,抓住重点部门、重点位、重点问题,采取自相明访相合的方式,对容易发生题的窗口岗位的工作进行一次全面的大兜底、大检查。要重点查摆和解决群众反映强烈的问题,而且要一件件地清、一起一起地查,做到查深、查透,对查摆发现出来的问题,要逐一登记和梳理,围绕问题查找责任,针对问题制定整改措施。要做到问题认识不到位不放过,问题解决不到位不放过。我想做为支队的员,每名民警都应该认真反思一下,如何为我们这个团队增彩,而不是抹黑,这是我们应该遵守的最起码的底线。坚持重在治本的原则,把工作着力点放在用制度和机制严格规范日常行为上。抓治本就是对反复出现的问题从机制上找原因,对普遍存在的问题,从制度上找原因,要进一步建立和完善一套严格的、操作性强的制度和机制,真正用制度去规范执法,用机制去约束行为。一要健全制度、完善机制抓规范。各科队要抓住这次教育整顿这个契机,紧密结合本部门作的实际,进一步建立和完善程序严密、操作具体制约有力的执法监督制度,不断弥补制度上的“空白”和漏洞,切实发挥《基层警队建设規范》的作用,从队伍建设、内务管理、执法规范和勤务管理等四方面规范民警执勤执法行为,认真执行公安部“五条禁令和市局四条“铁规”，真正把民警的全部工作纳入制度的约束之中,支队将加大监督力度,形成监合力。通过对关键环节和重点部位的监督,解决纵向监督乏力、横向监督流于形式和事前、事中监督不到位的问题,让监督真正进入全部执法程序。同时,要进一步落实警务公开制度,实行“阳光作业”,将工作置于社会各界和广大人民群众的监督之下。二要约束行为严肃执纪抓规范。各科队要严格执行工作规范和行为规范,依规范和程序办事,防止权力滥用,违规操作,确保办事质量。在今后的工作中,对于那些敢于违规办事、以身试法的人,不论涉及到什么人都要一查到底,严肃处理,用严明的纪律和铁的手腕规范执法行为,捍卫法规的权威,树立交警队伍的威信和良好形象。

三、强化组织领导,落实工作责任,确保教育整顿取得实效。

这次教育整顿能否抓出成效,关键在领导,关键在组织落实。各分管领导、科队长要真正把此项工作当做首要任务来抓,当做大事、急事来抓,对部署的整顿工作任务要一项一项地抓好落实,确保整顿效果。为了强化组织领导,支队把这次育整顿活动纳入“一把手”工程,建立由一把手负总责,主管领导专门负责,班子其他成员按战线负责的责任机制各科队“一把”要率先垂范,统好班子,统好队伍这是首要任务,中层班子要团结务实,有能力、有感力、有战斗力,要带头查摆，带头整改，否则,班子没有战斗力,队伍就是一盘散沙,工作不可能有起色。要坚持高标准严要求,强化规范化管理,提高依法执政能力和水平。要通过整顿我们管理和队伍建设中存在的问题,完善制度,健全机制,最大限度地调动民警的主动能动性,从而不断巩固和发展整顿成果,不断改善队伍形象。各科队既要抓好整顿工作,又要抓好各项业务工作,做到两手抓、两不误,相互促进,共同发展,不断取得阶段性成果。

小学纪律作风集中教育整顿活动会议纪要 篇7

动 员 大 会

12月8日上午，市委党校召开全校纪律作风集中教育整顿月活动动员大会，传达贯彻落实省、市纪律作风集中教育整顿月会议精神并对全校开展纪律作风集中教育整顿月活动进行了安排部署。

会议组织全体与会人员认真学习有关纪律作风集中教育整顿会议的精神，市委党校常务副校长、党委书记邵景阳要求，全校上下要充分认识开展这项活动的重要性和必要性，进一步增强紧迫感和责任感，把思想认识和行动统一到市委总体要求和安排部署上来，积极投身到活动当中，以转变作风的新成效、以各项工作的新成绩，推动全市转型跨越发展。

市委党校党委副书记、纪委书记卫武康结合全校工作实际作了动员讲话。他强调，这次教育整顿月的总体目标是“思想作风明显改进，服务水平明显提升、工作效能明显提高、发展环境明显优化”；重要途径是“以加强教育为基础，以典型示范为引导，以正风肃纪为手段，以健全制度为重点”。按照这次活动的总体要求和目标任务，应突出把握四个方面。一要以深化教育为基础；二要以抓好案例为关键；三要以健全制度为根本；四要以优化环境为目标。最后，他提出三点要求：一要严明工作纪律，增强法纪意识，坚决执行“五个不准”规定。二要狠刹不良习气，营造

1和谐氛围，增强主人翁意识。三要发挥科研优势，开展专题研究，不断推进作风建设的长效机制。

会议由常务副校长、党委书记邵景阳主持。与会人员还观看了《“正风肃纪、创优环境”警示教育资料片》和《没有规划好的人生》。

最后，邵景阳作总结讲话，要求全体教职工认真学习落实卫书记讲话精神，并就开展纪律作风整顿提出三点要求：一要提高认识，联系实际，把这次活动与推动我校的和谐跨越发展结合起来。二要爱岗敬业，强化责任，把这次活动与落实各项工作结合起来。三要加强领导，确保实效，将这次活动推向深入。

小学纪律作风集中教育整顿活动会议纪要 篇8

作风教育整顿活动的方案

为深入贯彻中共锡盟教育局党委《关于开展盟直教育系统思想纪律作风整顿活动的实施方案》，进一步加强新形势下教育系统教研员思想作风纪律建设，树立教研员队伍的良好形象，提高工作效率和服务水平，结合我中心实际，决定深入开展思想作风纪律集中教育整顿活动。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，根据局党委关于加强教育系统作风整顿活动实施意见，以“严明组织纪律，整顿工作作风，强化队伍管理，提高工作效能，促进教育发展”为主题，以思想教育、完善制度、集中整顿、严肃纪律为抓手，着力解决中心存在的突出问题，全面加强教研员的思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风建设，形成忠于职守、高度负责的敬业精神，艰苦奋斗、忘我工作的实干精神，努力学习、奋发向上的进取精神，切实提高教育系统干部教研员队伍的整体素质，为推进我盟教育又好又快发展提供坚强的组织和纪律保证。

二、主要任务和目标

这次思想作风纪律教育整顿活动，着重解决三个方面的突出问题：一是班子建设方面。着力解决中心领导班子执行力差，1

凝聚力差的问题；二是着力解决教研员工作积极性不高，敬业精神差，奉献精神差，不严格遵守工作纪律；三是着力解决教研思想不端正，教研行为不规范的问题。

通过解决以上问题，努力达到以下三个方面的具体目标： 一是政治意识、大局意识明显增强，领导班子更加团结协作。通过集中整顿，使教育系统教研员，尤其是领导班子政治敏锐性和政策意识、大局意识、责任意识明显增强，工作积极性和主动性显著提高；思想更加解放，视野更加开阔，思路更加优化，工作热情高涨，精神状态振奋，群众满意度明显提高。进一步完善和规范《教研员考核细则》和各项工作制度。

二是工作纪律明显加强，工作作风明显改进。通过集中整顿，使教研员进一步增强遵纪守法意识，严格遵守各项法律法规和规章制度；自觉遵守组织纪律、工作纪律、生活纪律；发扬忠于职守、高度负责的敬业精神，艰苦奋斗、忘我工作的实干精神，努力学习、奋发向上的进取精神，使教研员真正把心思和精力用在教学研究上，用在学习进取上，用在教育事业的发展上，争先创优，以实实在在的工作业绩体现作风整顿的成效。

三是教研思想更加端正，教研行为更加规范。通过集中整顿，进一步端正中心教研思想，依法治教，规范中心教研行为。

三、方法步骤

这次教育整顿活动主要分为三个阶段进行：

第一阶段：成立机构，学习发动（2011年9月15日至9月30日）。成立作风纪律集中整顿活动领导班子，落实工作机构和工作人员。

组长：特木尔（中心主任）

副组长：张秀华（中心副主任）

乌云高娃（中心副主任）

苏德毕力格（中心副主任）

成员：格日勒图（中学组组长）

毕建华（小学组组长）

孙艳玲（综合组组长）

达日玛（课题组组长）

萨仁高娃（职教组组长）

宝音（党支部委员）

要结合实际，采取集中学习、交流研讨等多种方式，学习师德师风建设有关规定和要求，学习《教师法》、《义务教育法》《国家中长期教育改革和发展规划纲要》等教育法律法规，使全体教研员深刻认识加强作风纪律集中整顿的极端重要性和紧迫性，把思想统一到局党委的新要求上来，进一步巩固齐心协力谋发展的良好局面，推动我盟教育科学发展。每周集中学习时间不少于2小时，个人自学每周不少于2小时。

第二阶段：深刻剖析，对照检查（2011年10月1日至10月30日）。要坚持从实际出发，精心设计活动载体，采取“群

众提、组织点、自己找、相互帮”和“上请下求、内听外访”、“背靠背、面对面”等方式，找准教研员在作风纪律方面的不良表现和突出问题。看是否存在不学习、不思考、心中无大局、无工作思路、工作效率不高、缺乏激情、萎靡不振、办事松快拖拉等问题；是否做到了精诚团结、顾全大局、是否存在划小圈子、拉小团体、等问题；是否存在对下属管理不严、放任自流，在机关造成不良影响，机关作风建设滞后问题。在此基础上召开教职工专题讨论分析会，每名教研员要联系实际，围绕这次集中整顿要解决的三个方面问题，逐一进行对照检查，从思想观念、学习风气、工作作风、领导作风、廉洁自律等方面深刻查找自身问题，进行深刻剖析，认真总结经验教训，进一步从思想上分析原因，明确努力方向，并形成书面材料。

第三阶段：整改提高，总结考核（2011年11月1日至11月30日）。根据查找出的问题，坚持转变观念与执政为民相结合、自我教育与组织教育相结合、查纠整改与解决问题相结合、继承发扬优良传统与制度创新相结合、改进作风与推动工作相结合，积极进行整改。一是对第二阶段查找出来的问题，逐一制定整改措施，见人见事，确定时限，挂号督办，销号落实，查找的问题和整改情况采取适当方式在一定范围公开，接受组织和各方面的监督。二是采取跟踪督办、限时办结、反馈答复等方式，解决群众反映的问题。三是中心对已形成的各项规章制度进行一次集中清理，对属于制度不完善、落实不到位的，进一步健全制度，加大抓落实的力度；对缺乏制度约束规范的，本着简便、易行、管用的原则，抓紧出台相关规章制度，形成管人、管事、管权的制度体系。要在制度上进行完善，建立健全加强纪律、改进作风的相关制度，用制度管人、管物、管事，形成加强教研员队伍作风建设的长效机制。

小学纪律作风集中教育整顿活动会议纪要 篇9

中村镇中心学校

关于呈报中村镇中小学幼儿园集中开展纪律

作风整顿活动结的报告

教育体育局：

按照教体局的总体部署和要求，从2011年8月26日开始，我镇中小学幼儿园教师纪律作风整顿活动在我镇各校全面铺开。在中心校整顿活动领导小组的正确领导下，在教体局包乡镇领导的有力指导下，在全镇广大教职工的积极参与和共同努力下，精心组织，扎实推进，顺利完成了各阶段的学习整顿任务，总体达到了纪律作风整顿的目标和要求，取得了明显成效，现将我镇中小学幼儿园纪律作风整顿活动总结如下：

一、精心组织，确保了纪律作风整顿活动落到实处

（一）加强领导，统筹安排

中心校高度重视纪律作风整顿活动，从一开始就抓得紧抓得实。一是加强领导，明确分工。中心校成立了以中心校长为组长的纪律作风整顿活动领导小组，设立了办公室，明确了分工、夯实了责任。领导小组成员自

始至终高度重视，亲自领导、策划、指导、督查，发现问题及时纠正，二

是广泛宣传、深入学习。8月25日，我镇分中学、小学两片及时组织学习

了山政教体发【2011】346号文件《关于在全县教育系统集中开展干部纪

律作风整顿活动的通知》的文件精神，并组织大家学习了教体局杨局长的讲话精神。8月27日又集中全镇教师召开了动员会，会上，中心校张存发

校长做了动员报告，动员报告紧密联系实际，找准了我镇教师纪律作风方

面存在的突出问题，整顿活动的必要性，具有很强的针对性，在教职工中

引起了极大的反响。三是统筹安排，明确目标。结合才开学的实际情况，中心校领导小组根据教体局会议和相关文件要求以及我镇实际，制定了《中

村镇关于在全镇中小学幼儿园集中开展教师纪律作风整顿活动的实施方

案》，明确了活动指导思想，确定了活动方向重点，落实了活动责任。这

样，从思想上、组织上保证了各校纪律作风整顿活动有计划、有步骤的开

展，使我镇各校的纪律作风整顿更具针对性、实效性。

（二）围绕主题，深化学习

一是制定了学习计划，按《实施意见》要求，制定了学习计划，明确

了学习内容和方式，把学习教育贯穿纪律作风整顿始终。二是突出了学习

重点。重点学习了教体局关于开展干部纪律作风整顿集中活动的文件要求

及杨局长的讲话精神；学习了《为人民服务》、《反对自由主义》、《关于改

进党的作风》、胡锦涛同志关于作风建设的重要论述、《中国共产党党员领

导干部廉洁从政若干准则》、胡锦涛同志“七一”讲话精神。三是拓展了学习形式。坚持集中学习与个人学习相结合，座谈讨论与专题交流相结合。

四是严明了学习纪律，严格学习制度，定期检查学习笔记，心得，营造了

人人参学，个个向学的氛围。中心校于9月19日进行了专项检查，各校教

师都能够认真学习，积极记写学习笔记人均一万余字，心得体会全部上墙，校级领导都写了剖析材料。

（三）抓住关键，查找问题

一是征求意见不怕“刺”。中心校、洛峪九年制学校、校本部、中心幼

儿园等校（片）都设立了意见箱，公开了举报电话，发放了征求意见表，召开了座谈会等多种方式征求教师、学生的意见，认真梳理后进行了了及

时反馈，到目前为止，共征求意见13条，梳理为了7条，这些意见为有的放矢提供了依据。二是自我剖析不怕“丑”，针对查摆出来的问题和反馈的意见，从领导班子到一般教师，都不怕亮丑，积极撰写剖析材料，着重从

思想上挖根源、从情感上找原因、从改进上添措施。三是相互评议不怕“痛”，采取“自己找，大家提，上级点，众人帮”的方式，召开了专题评议会，校长带头进行自我批评，教职工之间也以认真负责、求实求严的态度开展

评议，直呼其名、直陈其事、直指其过，避免了图形式、走过场。

（四）立说立行，边整边改

针对存在的问题，立说立行，边整边改。对于热点、难点问题按照“有

什么问题，解决什么问题”，“哪个人有问题，就解决哪个人的问题”的原

则，制定了切实可行的整改方案，分门别类逐个解决存在的问题，对于一

般性的问题，能够马上改的立即改，对于需要一定时间改的，明确了整改

时限和责任人，注重近期、中期、长期整改相结合，落实整改和推动工作

相结合，努力做到事事有着落，件件有回音，切实解决不务实、不作为、不守纪等方面存在的突出问题，努力树立教育行业的良好形象，整顿集中

活动期间，我镇梅岔村茨沟组少数村民因茨沟初小撤并一事。多次到中心

校上访，本着按照解决群众反映强烈的热点、难点问题，中心校张存发校

长亲自带队多次找到当事人，对其动之以情、晓之以理，深入浅出的做工

作，终于使群众明白了校点撤并是整合教育资源的需要，是教育发展的必

然趋势。

二、“四个着眼”，确保了纪律作风整顿活动长效机制

一是着眼于教育，在这次整顿活动中，始终坚持教育领先的原则，以

科学的理论武装人，教育广大教职工树立正确的世界观、人生观和价值观，以及科学的发展观，开展了宗旨教育、党性教育、廉政教育，深化了纪律

整顿工作。二是着眼于发展，在这次活动中，始终围绕教育质量的提升进

行整顿活动，通过活动教师的育人意识增强了，学校主要领导经常深入班

级调查研究，帮助解决教育教学过程中存在的问题，切实帮助解决有关问

题。三是着眼于提高。各校校委会不仅仅局限于一时的整顿，而是着眼于

教师素质的提高，能力的增强。无论是集中学习，查找问题阶段，还是深

入剖析、整改提高阶段，都把提高教师驾驭课堂能力、育人技能，依法执

教的能力、放在首位，把改进传统的育人方法作为重点，丰富了活动内涵。

四是着眼于建设。我们立足于当前，着眼建设，放眼长远。从学习管理工

作方面入手，建立健全了各项制度，为形良好纪律作风提供制度保证。提

出了“令行禁止、立整立行、注重实效”的整改要求，严格了作息制度、考勤制度、岗位制度，建立了交心谈心制度，定期与师生交心谈心，尽力

解决师生的困难。

三、认真查摆，确保了纪律作风整顿活动引向深入

在整顿活动中，我镇各校把查摆问题、剖析整改问题作为整顿活动的重中之重。提出了自我剖析要“深”，查找问题要“准”，分析原因要“透”，交心谈心要“诚”，整改措施要“实”的五点要求，每个人按照这“五点”

要求，就个人在工作中存在的问题，提前撰写了自查剖析材料，在班子民

主生活会上积极开展批评与自我批评，同时对本校工作中存在的问题畅所

欲言。班子成员在查摆问题期间深入到教师中参加分组讨论，听取同志们

对学校全局工作的意见和建议，对整顿进行督导。

四、注重实效，确保了纪律作风整顿活动效果显著

（一）服务意识有所转变。一是责任意识有所增强。广大教职工对自

身的职责有了更加深刻的认识，事业心和责任感有所增强，拖沓涣散、相

互推诿的现象得到较大改观。二是自律意识有所增强。绝大多数教师的组

织纪律观念有所增强，能够努力做到从小处入手，从点滴做起，严格自律，高效规范、遵章守纪，自觉维护学校和自身形象，坚决杜绝了迟到早退、玩电脑游戏、上班期间做与工作无关的事等现象。三是宗旨意识有所增强。

教职工的服务意识有了较为明显的增强，服务态度进一步端正，对来校家

长以礼相待，热情服务。

（二）服务能力有所增强。通过整顿，全体教职工的服务能力有了明

显的增强，通过学习增强了服务意识，提高了教书育人能力和依法执教能

力；通过查找问题及时整改，提高了校委会解决问题的能力；通过建章立

制，强化工作责任感，提高了为教师、为学生、为家长服务的能力；通过

廉政教育，提高了防腐拒变的能力。总之，我镇各校的纪律作风整顿活动开展得很成功，通过认真地学习、整顿，全体教师精神面貌焕然一新，思想觉悟有了明显提高，作风上有所

转变，工作纪律性有了明显增强，行动上有了明显进步。今后，我们将继

续深入细致地开展此类活动，为进一步提高中村教育教学质量奠定良好的基础.二0一一年九月二十八日

小学纪律作风集中教育整顿活动会议纪要 篇10

主题教育实践活动暨纪律作风集中教育整顿查摆整改材料 按照区委政法委和中院以及本院关于开展“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动、2011年度“人民法官为人民”主题实践活动和纪律作风集中教育整顿活动实施方案的部署要求，我庭结合工作实际，全面启动系列主题教育实践活动，现将工作总结如下：

全区政法系统开展“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动以来，我庭认真贯彻学习区委政法委和中院文件精神，按照区政法系统的部署要求，认真研究设计活动方案，根据我庭实际，及时进行动员部署，启动我庭主题教育实践活动，我庭各部门高度重视，精心组织，做到“规定动作”不走样、“自选动作”有创新，确保此次活动各阶段的工作扎实推进。

1、领导重视，认识到位。庭领导迅速行动，及时召开全庭会议，认真传达区委政法委和中院文件精神，结合我庭实际研究制定了主题教育实践活动实施方案，明确开展活动的目标和任务，并行文下发，广泛动员，深入发动，把广大政法干警的思想认识统一到中央和省市区委的部署上来，使每名干警都充分认识到开展活动的重要性和必要性。

2、责任明确，领导到位。我庭迅速成立了主题教育实践活动小组，明确了以庭长张朝霞为第一责任人、各副庭长具体落实的工作责任制。在开展活动过程中，庭领导成员以身作则，带头发扬传统，以实际行动影响和带动全庭干警提高思想认识，务求使活动取得实效。

3、形式灵活，学习到位。我庭根据活动实施方案，采取多种形式，继续深入开展创建学习型政法机关、争当优秀政法干警活动，提升政法干警政治理论素质。一是学习时间到位，坚持每星期二为集中学习日，做到经常性自学为主，集中讲学为辅，保证学习时间。二是学习内容到位，详细制定学习计划，重点学习《全国政法系统学习贯彻十七大和胡锦涛总书记重要讲话辅导读本》、《学习实践科学发展暨深入开展“大学习大讨论”活动读本》、《社会主义法治理念教育读本》等必读科目，开展对党的十七届五中全会、社会主义法治理念、“十二五”规划纲要等学习活动。三是学习方式多样。除了开展读书活动外，还认真组织干警收看中央政法委组织拍摄的“坚持中国特色社会主义道路”专题片，并结合学习吴邦国同志在形成中国特色社会主义法律体系座谈会上的讲话开展座谈研讨；组织收看杨业功、杨善洲、沈浩、张宁海等先进人物事迹；开展大讨论活动，组织干警系统梳理西方错误政治观点、法学观点在执法、司法实践中的具体表现，认真研讨如何通过树立社会主义法治理念自觉抵制错误观点的影响；积极参加各级政法系统的学习培训班，认真研讨政法系统如何落实“加强和改进政法系统群众工作”、“加强社会管理”等课题，并开展了征文活动。四是结合中国共产党成立90周年系列活动，在广大干警中开展光荣传统教育和理想信念教育，大力宣讲中国共产党成立90年来的光辉历程、中国特色社会主义事业的伟大成就，深刻阐释中国特色社会主义制度的优越性，引导干警进一步从思想深处解决为什么入党、为什么从警、为什么当法官、为什么奋斗的大讨论，自觉在执法、司法实践中抵制西方错误政治观点、法学观点的影响，树立社会主义核心价值观和社会主义法治理念，以实际行动捍卫党的领导，捍卫社会主义制度，捍卫改革发展稳定的大好成果，捍卫最广大人民的根本利益。

4、活动内容丰富，要求到位。为进一步增强我庭干警的政治责任意识，全面提高队伍整体素质，我庭通过开展“坚定一个信念、精读一本经典、唱响一首红歌、瞻仰一个旧址、重温一次誓词、”七个一系列活动，进行深刻生动的革命传统教育。4月1日，在清明节到来之际，我庭组织干警进行了以“缅怀革命先烈、继承光荣传统”为主题的党日活动，前往华东烈士陵园扫墓，聆听老游击队员讲述革命历史，并进行了新党员宣誓。七一期间，我庭开展了慰问走访活动。此外还组织干警参加了本院组织的红歌大赛等活动。

5、创新机制，工作到位。立足现实，面向基层，针对不同地域不同层次不同对象的实际情况，积极探索深入开展主题教育实践活动的方法和途径。既认真完成了“规定动作”，又要结合本庭工作的实际，创新了活动载体，创新了活动形式，丰富和拓展了具有本庭特色的“自选动作”，切实增强了主题教育实践活动的针对性和实效性。一是变单一活动为合力出击。本庭主题教育实践活动，注重社会矛盾纠纷化解与普法宣传工作相结合，专门印制了“社会矛盾纠纷排查（普法）工作日记”和宣传资料，将纠纷发生的预防前置，抓好重点地区和重点人群的法制宣传与矛盾纠纷化解，重点做好调解工作。二是变等访化解为主动排查，积极开展纠纷大排查，对掌控中的纠纷，定期或不定期回访，力求化解，确保稳控；对已化解的纠纷，通过回访了解目前状态，确保矛盾纠纷不反复。三是细化主题教育实践活动，实施领导分工负责，实行责任追究，设岗定责，责任到人，真正使活动有人抓，矛盾纠纷有人调，确保主题教育实践活动载体有着落，人员有责任，工作见成效。四是变静态梳理为动态管理。在活动中，严格秉承活动要求，组织人员进村入户开展定期或不定期民意调查和纠纷排查，观实情，察隐情及时发现和报告引起矛盾纠纷的陈年积怨或苗头性问题，全面动态地管理本地社会现状。五是变被动为主动检查。活动中，庭领导能够切实加强对开展创先争优和“发扬传统，坚定信念，执法为民”主题教育实践活动的督促指导，全面掌握情况及时研究解决遇到的问题和难点，促进主题教育实践活动扎实开展。

我庭在动员部署阶段和集中教育阶段的工作取得了一些成效，但离上级的要求、群众的期待还有一定距离，今后我庭将在区委政法委和中院以及本院的指导下，坚持人人参与、正面教育、注重实践、群众路线、和务求实效五项原则，继续坚持好的经验作法，努力践行“司法为民”宗旨，采取有力措施，推动主题教育实践活动再上新台阶。

兰山区人民法院立案庭

思想纪律作风集中整顿活动总结 篇11

SHANXI COAL IMP.&EXP.GROUP CO.,LTD.思想纪律作风集中整顿活动总结

蒲县万家庄煤业地测科

2012-9-1

3思想纪律作风集中整顿活动总结

在煤业公司的正确领导下，认真贯彻执行思想纪律作风集中整顿活动各项工作的要求，紧密结合我矿工作实际，积极制定了活动方案，在科室深入地开展了宣传动员，并做好了学习教育、查纠问题和整改工作，使我们的思想观念明显有了转变，作风建设明显得到加强，有力地促进了我矿安全生产的发展。现将我科室开展纪律作风整顿活动工作总结如下：

这次纪律作风整顿活动，我们严格按煤业公司的统一安排进行，从7月20日开始到9月20日结束，整个过程共分宣传学习、自查自纠、集中整顿、总结提高四个阶段，整顿活动现已进行到总结提高阶段，针对存在的问题，建立健全各类管理制度，特别是思想纪律作风建设方面的制度，形成了一套行之有效的长效的工作机制，达到了促进企业转型跨越发展的目标。

一、存在的主要问题

业务知识不够钻研，主要表现在：对待工作有时不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细；不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决；有时由于工作的重复性，图个省事，照搬照抄，只要按时完成工作就算了事了；在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有时会采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，缺乏一种刻苦钻研的精神。

开拓创新的精神不强，虽然本职工作中做得也不错，但为大局的工作做得较少，未有很好地为领导出谋划策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏缩缩，缺乏果断和胆量，很多情况下，没有针对实际情况，主动地去寻出路，想办法，解难题。

从总体看，主要集中在下列几个方面：一是思想观念不强，服务意识不高，平时不够重视学习，学习效果不突出，安于现状，进取创新意识较弱；二是纪律松懈，作风散漫，上班迟到早退，上网聊天、打游戏、炒股票；三是工作不深入，作风漂浮，服务意识不强，存在“门难进、脸难看、话难听、事难办”的情况。

二、存在问题的主要原因

上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。

业务钻研不够，没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，业务水平要有提高，必需要对业务钻研，在业务方面存有依赖性，认为领导会有指示，不用先急着干，害怕先做做不好，而且尚未有一整套学习业务知识的计划，故在开展工作中有时比较盲目，缺乏一定自信。

工作方法简单，只安于表面，把份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方

法的完善给工作带来的动力。

三、今后的整改措施

加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论 “三个代表”重要思想等科学理论，精读有关重点文章，及时学习领会党的文件精神，用邓小平理论武装自己的头脑，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念，增强纪律意识，树立正确世界观、人生观、价值观，自觉地加强党性煅炼，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励，以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气完上级交给的各项任务。

要积极开拓进取，提高工作水平；要不断加强学习，加强锻炼，努力提高自己工作能力；要讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养；要开拓创新，积极进取，把工作提高到一个新的水平。

对纪律松懈，作风散漫，上班迟到早退，上网聊天、打游戏、炒股票等问题，由领导小组采取不定期抽查的方式开展检查，建立长期考核机制；针对查摆中反映出的工作不深入，作风漂浮，服务意识不强，存在“门难进、脸难看、话难听、事难办”的情况，采取公开举报电话，实行公开承诺。

思想纪律作风整顿是一项长期的任务，必须常抓不懈。虽然通过这次思想纪律作风整顿，存在的一些突出问题得到了初步解决，取得

了阶段性的成效，但是，我们还必须清醒地认识到，一次作风集中整顿不可能解决所有的问题。

有些已经解决了的问题在一定时期内还有可能出现不同程度的反弹。思想纪律作风还存在与当前企业发展要求不相适应的地方，与集团公司期望还有不小的差距。今后，我们要始终如一绷紧思想纪律作风整顿这根弦，继续把思想纪律作风整顿作为一项长期性的工作抓紧抓好，做到集中整顿和平时督查一个样，以新的思想观念、新的精神面貌，新的工作作风不断开创我矿各项工作的新局面，为全面完成各项安全生产工作任务提供强有力的保证。