学生的敌人是老师作文850字

学生的敌人是老师作文850字（共10篇）

学生的敌人是老师作文850字 篇1

我的敌人是邻居家的狗。那条狗看上去样子可爱。但却异常凶猛，每次我想靠近它时，它总是汪汪地狂叫，让我感到惊恐万分。

我的敌人是表弟，他表面上和蔼可亲，可心里却藏着不少“阴险”，每当他来到我的房间，他总要糟蹋我的东西，我的东西就全军覆没了，全部毁到他手里。我恨他!不过十秒钟，我的房间就变成了猪圈。

我的敌人是做不完的数学题。每一个课间，我都要绞尽脑汁地和它搏斗几个回合。可结果总是我心力耗尽，两眼昏花，日复一日，屡战屡败。

我的老师作文850字 篇2

我的老师 徐泽浦 今年9月初，我就要离开父母，到异地去读初中，而且我将要住在一个陌生的老师家里。我的心里既兴奋又担心，兴奋的是我要和老师住在同一个屋檐下，以后我的成绩一定很棒。担心的是怕老师很凶，很严。到了异地之后，我就见到了我那盼望已久的老师――章老师。 第一次与章老师见面，我就觉得既熟悉又陌生。章老师五官端正，眉清目秀，高高的鼻梁上还架着副深度眼镜，看上去很严肃的样子。因此心里有种怯生生的感?。但在往后的相处中，我更加了解我的章老师。 刚来几天，章老师对我很热情，以后的日子，章老师变得较严了，把我当成了家里人，当成了自己的儿子。好像欢庆典礼结束了，就这一点我就感觉到老师很敬业。还有一点，章老师并不是和我在同一所学校的，可这并不影响章老师对我的态度，依旧是那么关心我，照顾我。 在学习上，章老师是很严格(真的，比父母还严呢)。开学第一天就要我写作息时间表和学习目标等等，虽然当时我心里有些厌烦，(在家父母没要求过这样做)但是，我心里很明白，章老师是为了我好。在学习目标上，章老师跟据我的学习情况制定不同时期的目标，开学初她要求我成绩在班上前三名，半期考我达到了，老师表扬了我，又分析了我的不足之处，重新制定了目标――年级第一。 在生活上，章老师更是那么无微不至。记得有一次，我因玩水而生病了，发了烧。虽说度数不高，是低烧，但在章老师的陪同下，我不得不去看病。到了诊所，医生开了药，并嘱咐晚饭后服一次，十二点再服一次。晚饭后，章老师拿着开水和药，让我吃药。半夜，章老师来到我的床前，摸了摸我的额头，觉得不烫了，又看我睡的那么香，就不忍心叫醒我。第二天，我又发烧了，医生指责章老师，半夜没让我吃药，药力不够・・・・・但我并不怪老师。章老师还在家里熬自己配来的草药，连续让我喝下三大碗，我睡了一觉，出了汗，病就好了。 这就是我的章老师，既朴素又敬业的章老师，千万好老师中的一员。

第1篇

难忘的启蒙老师作文850字 篇3

记得我的母校，记得我的同学，更忘不了那位难忘的启蒙老师。

记得在刚来到母校之时，我一个人孤单的站在校园门口旁，十分害怕，脑子里全都是匪徒、坏蛋?强盗。小小的心灵里塞满了无限的害怕。就在这时，一个念头飞快地从我脑海中闪过逃学。我连自己也不知道为什么会起这样一个念头。因为海派已经占据了我整个心灵，理智已经被挤得片甲不留。于是，我撒腿就跑，心中也感到一丝庆幸终于可以回家了。可是，令人想不到的是，校长与我的新班主任正巧也看到了这些，他们在我后面紧追，最终，我还是被追上了，老师生气的把我拉到了办公室，白色的教鞭在她手上升起，还未等我反应过来，只听啪的一声，落在了我的身上。这一鞭虽然不疼，但却在我的心灵上留下了道道伤痕。从那以后，我开始恨。还不停地想这位老师算哪门子老师?有的时候甚至还在她的背后偷偷的骂她，也不知怎的，这几句话竟然传到了她的耳朵里!于是，我又一次进了老师的办公事。我害怕地闭上眼睛，身子在不停的哆嗦，仿佛能听见教鞭的拍打声。可是，半天过去了，办公室里还是静悄悄的，好奇心促使我睁开了眼睛。只见老师并没有打我的意思，而只是静静地看着我，许久，才轻轻地说;不管你是怎么想的`。但是，只有你恨我，才能考出成绩，你真是让我瞧不起!说完，静静地离开了空无一人的办公室，里面一片沉寂，静的仿佛有点可怕!当时的我并不明白这些话的真正含义，但我却给我下了一个目标：拼命学习，不能被他小瞧。我在课堂上开始认真听讲，开始认真学习，而成绩也在不知不觉中慢慢地上升。时间慢慢地消逝，转眼间一年将要过去。在期末考试后的那一天，老师告诉我们，她将要走了。同学们都哭了，而我却倔强地把头扭到了一边，直到下课铃响的那一刻，眼泪才从眼中悄悄落下。

直到现在，没当我想起这位老师，心中便未免有些感动。是啊!启蒙老师告诉我的道理使我终生难忘，受益匪浅。

我心中的好老师作文850字 篇4

如果我是一艘小舟，您则是那海面上的一座灯塔，当在这茫茫的海面上，我失去方向时，是您绽放光芒，照耀着我，指引着我。

---------题记

当第一次认识他的时候，我只知道他是一名数学老师，负责以后对我们班是数学教学。他说话总是给人一种平易近人的感觉，看起来和蔼可亲的。从那天开始，我就对他留下看很深的印象，凡是他的数学课都会很认真的`上。

他布置的作业并不多，但是我却每次都要花很长的时间去完成，因为他说过:“平时的作业是很重要的，一定要认真完成，每一题都要想明白，如果实在想不明白，可以来问我。"正是因为他这一句话，我才会每次都花那么长的时间去思考数学题，我才会每次都去问他自己不懂的题。而他也非常的耐心，每次我去找他的时候，他总会不厌其烦地教我。正是他这样的对我一次次的教导，才造就了我现在这样的数学成绩。为此我应该感谢他，是他对我学业上的排忧解难，才会有现在这样的去，如果没有他，我也许就不会那么认真，也许就不会那么积极了，这都要感谢他。

当我在学业上取得成就的时候，我变得骄傲看，我变得不那么认真了，我变得不那么在乎数学了，此时幸亏有他把我拉了回来。

有一段时间，我因为取得了很好的数学成绩，便不再认真学习看。他发现了，叫我把椅子搬到讲台旁边去，好时刻监督我。每当我在和同学们说起话时，他便悄悄走过来，拍拍我的肩，每当我上课分神的时候，他便会叫我站起来，清醒清醒，正是由于他这么对我，我的状态渐渐的回落了，而且自从那以后，我再也没有因为考试考得好就会不认真学习了，我反而会更加努力，做得更好。这一切也要感谢他，是他及时对我的正确引导，让我走上正道，行驶下去了

跟他相处看有一段时间了，我发现我不仅是喜欢上数学看，而是真正的爱上了数学。每当上他的数学课都没，我都会非常兴奋，因为能知道更多的新知识了。我对数学题的看法也发生了改变，它们不再是一道道题，反而像一个个老师，可以传授我新的知识。能够有这样的看法，还是要感谢他，感谢他对我的培养与教育。

我的好老师作文850字 篇5

如果说老师是园丁，那我们就是含苞欲放的花朵，她辛勤地浇灌着我们的心灵，使我们能够茁壮成长；如果说老师是春雨，那我们就是嫩绿的禾苗，她无私地奉献着，使我们能够更加强壮；如果说老师是天空，那我们就是雄鹰，他包容着一切，使我们能够自由地翱翔。

古人云：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这不就是老师的真实写照吗？她把知识无私地传授给我们，却不求回报。在我们的身边就有一位这样可亲可敬的好老师：她高高的鼻梁上架着一副眼镜，仿佛能够看透一切，上扬的嘴角总带着些许笑容，她就是我们的班主任于老师。

还记得那一次期末考试，天很冷很冷，刺骨的寒风透过门缝打到身上，我正好坐在靠门的位置，开考不久就被动的浑身发抖，胃也开始不舒服，当时心想：一定要坚持住！可是不一会儿我便觉得胃里有股东西涌了上来。监考老师不停地问我还能不能坚持，我只是无力地点点头。我的胃再一次不听使唤了，终于忍不住吐了出来。监考老师一看这种情况便急忙给于老师打了电话。不到一分钟的时间，于老师便匆匆忙忙地赶过来，走到我身边，一边抚摸着我的头一边询问我的情况。最后我还是坚持着把卷子答完了，提前交了卷。于老师把我带到办公室，让我坐下，然后接了一杯热水递给我，当时我还在为这次没答好卷而自责，可是于老师却关切地说：“孩子，现在觉得怎么样？喝点热水吧，会好受一点的。能坚持下来就是好样的！”我接过那杯水，顿时一股暖流涌进心中。虽然外面寒风刺骨，可那一刻于老师却让我感受到了春天般的温暖，更感受到了慈母般的爱！

于老师对待学生无微不至，对待工作更是认真负责。课间十分钟，当同学们快乐地嬉戏玩耍的`时候，老师却在教室里批改作业；当放学铃声响起，同学们都准备回家的时候，老师却又在准备备课了。有一次我们值完日，经过老师的办公室，看见老师还在灯下伏案备课，桌上还有厚厚的一摞作业本。我多想说一声：“老师，您辛苦了！”

转眼间，我们即将毕业，回想六年的小学时光，老师带领我们从一个咿呀学语的小孩成长为一个有知识、有理想、有抱负的毕业生，这期间，老师为我们付出了多少心血和汗水啊！

是啊，花朵要感谢园丁，因为园丁抚育它绽放；禾苗要感谢春雨，因为春雨滋润它成长；雄鹰要感谢天空，因为天空让它自由翱翔；我们要感谢老师，因为老师为我们的人生导航，把我们送到成功的彼岸！

假如我是河流的作文850字 篇6

假如我是一条河流，我要造福人类。下面请听我的故事。

我来自高山森林中的泉眼，向遥远的茫茫碧海奔去。

我首先来到了一座小山村旁，村中居住着十几户勤劳质朴的村民，他们世代以种田为生。可是，天公仿佛遗忘了这个偏僻的小村庄，正当田中的幼苗需要水的滋润时，偏偏干旱无雨，幼苗几乎枯死了。我赶忙跑到田边，发动村民引水灌溉，没过多久，垂头丧气的幼苗恢复了生机。我趁村民都在欢呼雀跃的时候，悄悄地离开了。

这时，眼前出现了一条狭窄的峡谷，我勇敢地冲过去，顿感有使不完的劲，充满了活力，以难以阻挡之势，向下游奔流。我想，如此大的水能不用不是很可惜吗？如果在这里修筑一座水坝，用来发电，那将产生多大的电力呀！我与当地工程师合作，说干就干。这幽静的山谷顿时热闹起来了。一辆辆大卡车背着大堆大堆的沙石来回穿梭；那辆巨大的吊车正用它长长的手臂传送着沉重的巨石：掘土机一而工作还一面用粗旷的嗓门唱着劳动号子呢！……大家都干得热火朝天。渐渐地，一座雄伟的大坝出现了。我把我的`所有能量都变为电力，传输到电灯里，给人以光明：传输到电炉里，给人以温暖：传输到机器里，变为各种动力，生产出各种产品……

通过大坝后，下高山，到平原，我快活地一路狂奔，并发育成长为一条大河。忽然，我看到了一片贫疥的土地，由于土质、气候等多方面的因素，无法长出好庄稼，人们根木无法得到温饱。我用我的身体滋润着土地，还从上游带来了大批鱼虾，并告诉人们从事渔业可以致富。果然没多久，家家户户都盖起了新房。随着经济的发展，这块昔日的荒漠，现在不仅有了万顷良田，还出现了一个个颇为繁华的小城镇。目睹了这一切，我怀着愉快的心情离开了。

我又继续跑呀跑，突然一座高楼林立的大城市立在眼前，我放缓脚步细细观察，发现这个城市虽然繁荣，但是交通仍不够方便，还缺少港口，要想进行远洋贸易，可真是难上难啊！我马上刷深河道，以便人们修筑港口。经过一段时间的紧张建设，一座现代化的港口出现在河岸边。我搭载着一艘艘远洋巨轮，向海的方向奔流。

不久后，终于投入了大海的怀抱，我非常愉快。回头看看两岸的绿洲和灯火通明的城市……感到无比欣慰。从泉眼到大海的漫漫旅程中，我真正体验到了高尔基的一句名言“给永远比拿要愉快”。

这也是课堂作文850字 篇7

我刚刚按照母亲的要求把电脑上的照片导到硬盘中去。细心的母亲却发现上周我过生日的全家合影无论在电脑还是硬盘里都找不到了。我才意识到，可能因为疏忽，我将照片误删了。母亲就开始责备我做事没有条理。

我脑中一片混乱，就告诉她，照片都是身外之物，那些回忆镌刻在心中，岂不更好?

“身外之物?这世上，哪些不是身外之物?可哪些身外之物是不重要的?而且，我更担心的是你做事的方法。”母亲浓密的眉头蹙成一团，手上隐约好像有青筋暴起。

她继续说着。断续的.话语像成串的珠子，像窗外的迷茫一片的细雨。我把头撇到一边，视线划过桌子，停落在细雨迷蒙的窗外。

这个初夏，似乎全部笼罩在雨的迷蒙里。

突然，我意识到母亲的愠怒跟这几张照片有关，脑海中闪现出那几张照片的图景――我们一家六口，围坐在沙发上，面前的桌子上摆放着十四岁的生日蛋糕，弟弟摆着手势，其余的人或颦或笑，或喜悦或兴奋，一派祥和温馨。那一晚，一向朴素的母亲似乎还着了些不着痕迹的妆容。

可我居然因为疏忽大意，将这些图片化的记忆全部抹去了?!这叫母亲情何以堪?叫我情何以堪?我说这些身外之物可以通过记忆的形式保存在我的脑海里，可谁能保证十年二十年之后，它们会不会荡然无存?我的心脏似乎漏跳几拍，一刹那间意识到了自己的过失。

岁月流逝中，我可能对某些事物，不再在意，不再热情痴狂，可母亲不同，在母亲眼里它们依然是视若瑰宝的东西，她依旧热爱那些弥足珍贵的相片，因为那是弥足珍贵的记忆。

母亲的话如春风化雨，瞬间让我懂得了很多。照片固然重要，可这件事给我的教训更加重要!如果我再不“吃一堑长一智”，那么日后损失的东西就会更多。这个错误的发生主要原因还是因为我还没有学会有条有理地办事。条理性和分类的方法对帮助我们面对海量的信息和数据进行有效的整理归类不是及其有用吗?甚至有一门学科就叫“目录学”，告诉人们如何分门别类地整理物品。

雨，静静的下;风，轻轻地吹。我心上的海浪，平息了又起;起了又平。

这个初夏，似乎笼罩在一片亮蓝色的颜色里。

我不过是个孩子作文850字 篇8

成人的世界光怪陆离、五光十色，就像那伊甸园中果树上的苹果一样秀色可餐。尽管它神秘，它诱人，但我不过是个孩子，我不想太早偷尝禁果，不想这时就走出我的花样年华。

我不过是个孩子，请不要让我懂得高低贵贱。在我的眼中，世界就是一个和睦相处的大家庭，里面的人只有高矮胖瘦，而没有高低贵贱。爸爸，请不要再带着我向这个局长、那个厅长问好，请不要再让我手提礼包跟着您四处走访;妈妈，请不要再对我说“不要和那野孩子玩，看他穿得那么邋遢，肯定不是好人家”，请不要再拉着我向您的同事朋友炫耀我的成绩和奖状。我不过是个孩子，不懂成人世界的地位和身份，即使要懂，也请不要让我现在就懂，学校里的单纯快乐我还没有充分享受!

我真的不过是个孩子，不要让我把成人的规则带去学校。在我眼中，学校就是一个能单纯和朋友一起学习的地方，里面的人都只是和我一样的孩子，孩子间单纯的世界不能用成人的规则来抹杀。爸爸，请不要再让我想方设法地讨好老师，我不想再紧握着几百元的礼品券偷偷地递给老师而被拒绝，还生怕被其他同学看到;妈妈，请不要再让我找“门当户对”的朋友，我不想再向那些家境殷实的同学说出奉承的假话，我不想在他们面前强颜欢笑而假装友好。我真的不过是个孩子，我喜欢交我喜欢的朋友，我喜欢在学问上和老师“打好关系”，我不想用廉价的物质交换代替这种纯洁的师生关系，更不想把单纯的学校视为我练兵的小社会，我只想和他们单纯开心地过完学子生活。

可能，在你们的眼中，我是长得高大了，也快成年了，虽然我憧憬我未来的成人世界，但眼下，我更喜欢待在这无忧无虑、单纯天真的孩子世界。请不要过早地把我扔进成人的世界，里面的.势利会遮盖我，里面的无情会麻痹我。请让我自然地过渡到社会，我会用我在孩提时代学会的技能适应它，用我最自然的状态感受它，我想，即使以后走进了成人的世界，孩童的纯真依然能给我带来幸福。

虽然我只是个孩子，但我也懂得生存和交往。我在踢皮球时学会了奔跑，我在看电视时学会了交谈，我在读书学习时学会了吃苦，我在同学中学会了交往，我已在这里，学到了日后所需的基本技能。所以，爸爸妈妈，请不要太担心我到了社会容易被“欺负”，我是一个用自己规则长大的孩子，我懂得如何适应社会。

学生的敌人是老师作文850字 篇9

春天，妈妈像一只小蝴蝶，和我一起种下爱的种子，希望它茁壮成长;

夏天，妈妈像一台空调，为我带来清凉的风;

秋天，妈妈像一棵果实累累的大树，让我品尝到好吃的水果;

冬天，妈妈像一件温暖的大衣，为我遮挡寒风。

在学校里，妈妈是个严格的老师;在家里，妈妈是个尽责的家长;在我眼里，妈妈是个幽默的大朋友，陪我度过快乐的童年。

妈妈对学生很负责，对学生的关心甚至超过了对我的关心。有一次，我到她们班去做作业，遇到了一道难题，就去问妈妈，可她正在给学生讲错题，压根儿不理我，这让我很嫉妒那些学生。直到回家后，妈妈才耐心地给我讲解方法，直到我听懂。

假如我是老师小学生400字作文 篇10

假如我是老师，那该多好哇!该多有意思呀!

早晨，一阵清脆悦耳的歌声把我吵醒，我醒来，化好妆，梳理好后，就急急忙忙地去上班了。走进教室，教室里的同学们吵吵闹闹的，我拿教棍“啪啪”打在桌子上，同学们竟然在位置上端端正正的坐好了，啊!当老师的滋味真不错!好一会儿，终于盼来了第一节课，我庄严地说了一声：“坐正!”同学们个个坐得很好，这使我很高兴。当课上到一半时，我提出的.问题竟然没有人举手了!我三番五次地提醒他们，有勇气起来回答的也只有两三个，可把我气坏了，在台上大吵大闹，同学们见我这样，一个个不出声了，但我看见了他们窃笑的表情，我是气冲牛头。

一会儿，下课了，我就叫科代表把课堂作业抱过来，然后，我拿起第一个本子，呀!那个本子的角，像烫过的头发一样卷!可把我气着了，我又翻开本子，只见他写的作业一团糟，完全是鬼画桃符、动拉西扯，一个字在上面，一个在下面，一个左，一个右，一个大，一个小，害得我猜了半天，可把我的眼睛弄坏了。然后，每天放学还要备课、写小黑板、查资料…….真累呀!