2010~2011学年度学生会新闻部学年总结

2024-09-10

2010~2011学年度学生会新闻部学年总结（共10篇）

2010~2011学年度学生会新闻部学年总结篇1

重庆理工大学商贸信息学院团总支、学生会新闻部

———————————————————————————————————————

重庆理工大学商贸信息学院团总支、学生会新闻部

学年工作总结

（2010—2011学）

———————————————————————————————————————

重庆理工大学商贸信息学院团总支、学生会新闻部学年总结

重庆理工大学商贸信息学院团总支、学生会新闻部

———————————————————————————————————————

一、2010—2011学新闻部工作总结

附：新闻部工作流程图

二、2010—2011学新闻部工作回顾

（一）明确本部门职能

1、新闻部招新并完成相关事项的交接

2、培养新闻部门干事的基本采编能力

（二）完成本部门日常任务，加强与其他部门联系

（三）推进部门建设

1、整合优化部门格局

2、完善部门考评制度

三、新闻部本学年存在的相关问题

四、新闻部努力的方向及目标

重庆理工大学商贸信息学院团总支、学生会新闻部学年总结重庆理工大学商贸信息学院团总支、学生会新闻部

———————————————————————————————————————

一、2010—2011学新闻部工作总结

2010—2011学，重庆理工大学商贸信息学院团总支、学生会新闻部作为本学年我院团总支、学生会新增设的下属部门，为我院学生会的进一步发展注入了新鲜的血液。

本着为学院的发展以及作为传达讯息的媒介部门之一，新闻部在学院的正确领导下、在学院学生会主席团的悉心指导下，立足部门当前发展实际，凭借“及时、准确、真实”的部门特色，努力营造良好的媒体环境。

在过去的一学年中，新闻部积极响应学院各项活动动员号召，努力配合我院学生会整体工作安排，以新闻部的务实精神作为导向，充分结合了本部门的实际情况，制定了恰当可行的工作思路，扎实的深入开展各项文宣工作。

我部对干事进行了有针对性的强化培训，短时间、高质量的完成了新闻稿件的创作。在保证质量的同时及时的完成新闻发布工作，大大提高了我部干事的工作能力，培养了一批高素质的新闻报道人员。

新闻部力求掌握第一手新闻，传播于大众群体。新闻部的成员在本学中进行及时有效的采访并将采访，并且对采访过程配合摄影，记录相关的图片新闻，使新闻内容更具真实性。

我部门各成员都积极发挥主观能动性，集思广益将我部的建设推向了一个新的台阶，取得了一定的优异成绩。

（附：新闻部工作流程图）

重庆理工大学商贸信息学院团总支、学生会新闻部学年总结重庆理工大学商贸信息学院团总支、学生会新闻部

———————————————————————————————————————

二、2010—2011学新闻部工作回顾

（一）明确本部门职能

1、新闻部招新并完成相关事项的交接

新闻部的招新工作作为商贸信息学院学院团总支、学生会招新的一部分，选拔优异的部门干事是今后新闻部本部门的工作乃至学院的文宣事项成败的关键所在。

从二零一零年九月底直至十月中旬招新工作开展伊始，按照我院学生会招新的工作步骤，我部门重点选拔在文字功底、摄影编辑等方面具有一定水平的专业人才。并采用面试与笔试相结合的方式，进行了三轮复式，以便甄选人才。

在对新闻部招新的过程之中，主席团以及部长级别的选拔人员对被选拔的同学着重进行了在部门性质，文字功底、拍摄技巧、新闻要素等方面进行了问询与现场考核考量，从而挑选了本部门的新一批干重庆理工大学商贸信息学院团总支、学生会新闻部学年总结重庆理工大学商贸信息学院团总支、学生会新闻部

———————————————————————————————————————

事。

2、培养新闻部门干事的基本采编能力

针对我部门部分新干事都是第一次接触新闻采编工作，新闻部对所有干事进行人事分组，以便在相关时刻各司其职。2010—2011学中，商贸信息学院举办的主要活动中，新闻部都安排相关干事参与其中，旨在在进行能力锻炼中不断提高基本工作能力。

其次主席团相关负责人及部长副部长皆会在例会上或是课余时间，对干事所上交的新闻稿进行修改和相关问题的指出。从而使得我部门的干事的新闻采编工作能力得以不断提升。

定期举办部门工作例会，不定期的让干事参与相关写作摄影技术的培训讲座。例如我部门干事参加二零一零年十月份重庆理工大学校报记者团讲座和我院科协举办的如何写论文讲座。从而在最短的时间内使干事们具备扎实实用的专业技能，吸收宝贵经验，不断优化本部门各项工作，不断推进相关工作的顺利完成。

经过一学年的锻炼之后，我部的干事已经基本具备新闻采访、编辑、图片资料的拍摄等基本专业技能。并且对商贸信息学院学生会各组织举办活动的流程和新闻认知角度有一定的了解，便于新闻报道。同时我部门干事能够按照要求制作每月的工作月报表以及其他的学院安排任务。

在刚刚结束的重庆理工大学商贸信息学院第三届“双语”文化节闭幕式、院第十六届十佳歌手大赛与全校运动会，我部门干重庆理工大学商贸信息学院团总支、学生会新闻部学年总结重庆理工大学商贸信息学院团总支、学生会新闻部

———————————————————————————————————————

事在极短时间内完成了高强度的对一系列活动的资料整理和收集，并制作了相关专刊，为我院的文宣工作增添色彩。

（二）完成本部门日常任务，加强与其他部门的联系

新闻部作为商贸信息学院学生会同我院学生之间的传媒纽带，我部不断提高新闻采集的深度和广度，对不断深化学生会在学生中的影响力，及时传达播报学生会日常活动给全院师生做出了重要的贡献。

学生会作为一个大家庭，不仅仅要求各部门内部友好合作，各部门之间也要随时保持联络，更好地提供新闻来源，同时也可以相互学习，相互促进。

在今后的工作开展中，我部将继续协调配合各部门的工作的开展，加大对信息的采集，拓宽信息采集面，建立更多的信息采集渠道。加大对稿件的审核力度，保证稿件的质量。健全部门体制，加强管理，与学院的其它部门通力合作，让新闻部的工作更上一个台阶。

（三）推进部门建设

1、整合优化部门格局

2010—2011学，新闻部根据每位干事的排课安排，性格与能力相搭配的方式对所有干事进行分组，以便在相关时刻各司其职。实现了人力资源整合和优化配置。

在主席团领导下，新闻部部长和副部长分管与传达不同的事务与通知，定期各干事进行交流，了解每一位干事的优缺点，从而便于本重庆理工大学商贸信息学院团总支、学生会新闻部学年总结重庆理工大学商贸信息学院团总支、学生会新闻部

———————————————————————————————————————

部门人员的最大化利用。从而使得本部门内部的运转始终处于高效状态，保证了各项活动报道的顺利完成。

经过经历了一个学年的磨合之后，新闻部每名成员都掌握了撰写新闻稿的基本要求并培养了应有新闻意识。

2、完善部门考评制度

新闻部立足本部门特征，结合重庆理工大学商贸信息学院团总支、学生会的考评体系，建立一套自己部门的内部考评制度，从而提高人事管理的准确度和正确性。

我部门用以创新能力、学习能力、工作效率、任务完成情况四大板块来构建考评体系，每周考评一次，以此检验干事本周工作效率和质量，提高干事工作积极性、主动性，并为培养勤学肯干、求实创新的干事提供依据。

三、新闻部本学年存在的相关问题

1、对新闻稿完成后的仔细校对。校对工作的任务是对原稿负责，尽量消灭一切语法上的错误，发现原稿有错漏和不妥之处，应及时予以解决。保证稿件质量。

2、提高摄影的质量，多拍，多选。让师生能有图文兼备的新闻能欣赏。

3、将加强与宣传部以及编辑部的交流和合作，及时捕捉学院新闻，重庆理工大学商贸信息学院团总支、学生会新闻部学年总结重庆理工大学商贸信息学院团总支、学生会新闻部

———————————————————————————————————————

以及各个部门举办的活动及图片资料，宣传我们院提高我院知名度。

4、活动前期准备报道工作不顺畅，信息收集面较狭窄，采集信息的工作难

5、部门的干事积极性没有充分的调动起来，与各个部门的沟通还存在着漏洞，时常有突发性事件不能及时的传递到新闻部内，偶尔有报道不及时的现象发生。

四、新闻部努力的方向及目标

在过去一学年锻炼之中，商贸信息学院团总支、学生会新闻部始终以饱满的热情与积极的态度参加我院举办的各项活动的报道之中，时刻铭记“及时、准确、真实”的部门特色，保质保量的完成了学院以及学生会部署的各项任务，不断提高自身素质，营造积极氛围的新闻采编团队。

在今后的工作开展中，我部将继续配合各部门的工作的开展，加大对信息的采集，拓宽信息采集面，建立更多的信息采集渠道。保证稿件的质量。健全部门体制，加强管理，让我部的工作更上一个台阶。

商贸信息学院学生会新闻部将继续加强应用技能学习，提高相关水平的发展。弥补不足，发扬优点，从而为我院下一个阶段的工作中之中认真履行本部门的职能，为重庆理工大学商贸信息学院的美好明天而不断努力奋斗！

重庆理工大学商贸信息学院团总支、学生会新闻部

二○一一年五月

重庆理工大学商贸信息学院团总支、学生会新闻部学年总结

2010~2011学年度学生会新闻部学年总结篇2

1 对象与方法

1.1 对象

金阊区14所小学校2010—2011学年预科班和一至六年级在校学生, 总计12 689人, 其中男生7 092人, 女生5 597人。将预科班、一年级和二年级学生合并为低年级组, 三年级和四年级学生合并为中年级组, 五年级和六年级学生合并为高年级组。

1.2 方法

学生健康检查严格按照国家有关规定进行, 检查项目包括外科 (身高、体重、皮肤、脊柱、四肢等) 、内科 (心肺听诊) 、血压、五官 (眼、鼻、咽、口腔等) 、裸眼视力等方面。检查前, 对所有人员进行培训, 要求认真填写学生健康检查表。所有资料经整理后, 输入学生生长发育监测信息管理与评价系统进行评价。

1.3 统计分析

采用SAS 8.0统计软件包对实验数据进行卡方检验, 对于行×列表的卡方检验有统计学意义的, 采用行×列表的卡方分割法进一步分析各组间的差别。以P<0.05为差异有统计学意义。

2 结果

2.1 身高情况

参加健康检查的学生身高为上等 (年龄段身高均值+1.28) 者有1 764人 (13.90%) , 其中男生929人 (13.1%) , 女生835人 (14.92%) ;身高为下等 (年龄段身高均值-1.28) 者有1 925人 (15.17%) , 其中男生1 115人 (15.72%) , 女生810人 (14.47%) 。男女生的身高上等率差异有统计学意义 (χ2=8.652, P<0.01) , 男女生的身高下等率差异无统计学意义 (χ2=3.798, P>0.05) 。低、中、高年级组的身高上等率差异有统计学意义 (χ2=42.72, P<0.01) , 高年级组的身高上等率高于低和中年级组 (χ2值分别为22.86和37.62, 均P<0.01) 。低、中、高年级组的身高下等率差异无统计学意义 (χ2=5.401, v=2, P>0.05) 。见表1、表2。

注:上等身高—年龄段身高均值+1.28, 下等身高—年龄段均值-1.28;男女生上等身高百分率比较, P<0.01。

注:上等身高—年龄段身高均值+1.28, 下等身高—年龄段均值-1.28;低、中、高年级组上等身高百分率比较, P<0.01, 高年级上等身高百分率与低、中年级比较, 均P<0.01。

2.2 营养状况

参加健康检查的学生营养不良人数为541人 (4.26%) , 其中男生271人 (3.82%) , 女生270人 (4.82%) ;超重人数为994人 (7.83%) , 其中男生598人 (8.43%) , 女生396人 (7.08%) ;肥胖人数为2 020人 (15.92%) , 其中男生1 350人 (19.04%) , 女生670人 (11.97%) 。男女生的营养不良率差异有统计学意义 (χ2=7.707, P<0.01, P<0.01) ;男女生的超重率差异有统计学意义 (χ2=7.98, P<0.01) , 男女生的肥胖率差异有统计学意义 (χ2=116.65, P<0.01) 。

低、中、高年级组的营养不良率差异有统计学意义 (χ2=10.21, P<0.01) , 可以认为中高年级组的营养不良率高于低年级组 (χ2=10.034, P<0.01) 。低、中、高年级组的超重率差异无统计学意义 (χ2=0.69, P>0.05) 。低、中、高年级组的肥胖率差异有统计学意义 (χ2=7.34, P<0.05) , 可以认为中高年级组的肥胖率高于低年级组 (χ2=7.305, P<0.01) 。见表3、表4。

注:男女生营养不良率、超重率和肥胖率比较, 均P<0.01。

注:低、中、高3个年级组营养不良率比较, P<0.01;中、高年级与低年级比较, P<0.01;3个年级超重率比较, P>0.05;3个年级组肥胖率比较, P<0.05, 中、高年级与低年级比较, P<0.01。

2.3 龋齿患病情况

参加健康检查的学生患龋齿人数为6 636人 (52.30%) , 其中男生3 798人 (53.55%) , 女生2 838人 (50.71%) 。男女生龋患率差异有统计学意义 (χ2=10.17, P<0.01) 。低、中、高年级组的龋患率差异有统计学意义 (χ2=805.07, P<0.01) 。见表5。

注:3个年级组龋患率比较, P<0.01。

2.4 视力情况

参加健康检查的学生视力下降人数为4 804人 (37.86%) , 其中男生2 539人 (35.80%) , 女生2 265人 (40.47%) 。男女生视力低下率差异有统计学意义 (χ2=28.96, P<0.01) 。低、中、高年级组的视力低下率差异有统计学意义 (χ2=557.28, P<0.01) 。见表6。

注:3个年级组视力低下率比较, P<0.01。

2.5 其他异常情况

参加健康检查的学生患沙眼者56人 (0.44%) , 血压异常者9人 (0.07%) , 四肢异常者22人 (0.17%) , 心音异常者5人 (0.03%) 。

3 讨论

从本次调查结果可以看出, 该区小学生身高的发育情况良好, 女生的身高发育情况好于男生。该区的小学生的超重和肥胖问题较大, 且男生情况更为严重, 相比而言, 女生的营养不良问题比较严重, 与庄洁[1]研究结果一致。此外, 中、高年级组的小学生的营养不良、超重和肥胖问题更应值得关注。

该区小学生的龋齿发病率很高, 达52.30%, 远高于深圳的24.78%[2]、四川的17.94%[3]和北京东城区的12.70%[4], 与胡晓菊[5]的调查结果 (46.1%) 相似。男生患龋齿率高于女生, 且随着年级增加, 患龋齿率下降。

视力下降是该区小学生的另一主要健康问题, 视力下降率高达37.86%, 低于四川的51.15%[3]、潮州的48.65%[1]和北京东城区的46.03%[4], 与济宁的34.2%[6]类似。女生视力低下率高于男生, 且随着年级增加, 视力低下率上升, 与庄洁[1]、李凤芝等[7]调查的结果相似。

本次调查中, 小学生的沙眼发生率较低, 仅为0.44%;低于潮州的6.63%[1]、济宁的6.8%[6]和四川的10.29%[3], 与该区为较发达城市, 学生卫生习惯较好有关。

综上所述, 该区小学生健康问题以龋齿、视力低下、肥胖、超重、营养不良为主;女生的营养不良和视力低下问题较为严重, 而男生存在的超重、肥胖、龋齿问题更为突出;低年级组的龋齿问题相对严重, 而中、高年级组小学生的营养不良、肥胖和视力低下问题更应值得关注。此次调查结果表明, 该区小学生身体健康状况形势仍较严峻, 应引起教育部门和卫生部门的重视, 今后应有针对性地加强卫生知识的宣传教育, 培养学生养成良好的卫生习惯, 从而提高小学生的身体素质。

摘要：目的了解苏州市金阊区小学生的身体健康状况, 为制定有针对性的小学生健康干预措施提供科学依据。方法根据卫生部《中小学生健康体检管理办法》的规定和要求, 对金阊区12 689名小学生进行健康检查, 并对结果进行卡方检验。结果小学生健康检查问题依次为龋齿 (52.30%) 、视力低下 (37.86%) 、肥胖 (15.92%) 、超重 (7.83%) 、营养不良 (4.26%) 、沙眼 (0.44%) 等。女生的营养不良 (P<0.01) 和视力低下率 (P<0.01) 高于男生, 男生的超重 (P<0.01) 、肥胖 (P<0.01) 、龋齿 (P<0.01) 高于女生;中、高年级组营养不良 (P<0.01) 和肥胖率 (P<0.01) 显著高于低年级组。结论该区小学生健康问题较为突出, 以龋齿、视力低下、肥胖、超重、营养不良为主;女生的营养不良和视力低下问题较为严重, 而男生存在的超重、肥胖、龋齿问题更为突出;较低年级组的龋齿问题相对严重, 而中、高年级组小学生的营养不良、肥胖和视力低下问题更应值得关注。相关部门应积极开展有针对性的健康教育活动, 促进健康行为形成, 以提高小学生的健康水平。

关键词：小学生,常见病,健康状况

参考文献

[1]庄洁.潮州市区2010年4 732名小学生健康体检结果分析[J].热带医学杂志, 2012, 12 (1) :104-105.

[2]易超, 刘超, 管新艳, 等.深圳光明新区2010年中小学生健康体检结果分析[J].中国学校卫生, 2012, 33 (4) :490-491.

[3]赵志刚.四川剑阁县2009-2010年中小学生健康体检结果分析[J].中国学校卫生, 2012, 33 (4) :492-494.

[4]付鹏翀.2009—2010学年北京市东城区中小学生体检结果分析[J].中国校医, 2012, 26 (1) :57-59.

[5]胡晓菊.25 784名中小学生健康体检结果分析[J].中国妇幼保健, 2009, 24 (23) :3278-3279.

[6]王道桥, 陈春英, 徐延斌.2005年济宁市中小学生健康体检结果分析[J].中国学校卫生, 2007, 28 (11) :982.

2010~2011学年度学生会新闻部学年总结篇3

一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）

1． ■的值等于（）

A． 4 B．－4 C． ±■ ?摇D．2

2．下列运算中，正确的是（）

A. a3·a2=a5?摇 ?摇B． 2a+3b=5ab ?摇 C． a6÷a2=a3?摇 ?摇 D． a3+a2=a5

3．要使式子■有意义，a的取值范围是（）

A． a≠0?摇?摇 B． a>－2且a≠0

C． a>－2或a≠0?摇?摇 D． a≥－2且a≠0

4．下列图形中，既可以看做是轴对称图形，又可以看做是中心对称图形的为（）

■

5．已知圆锥的母线长为4，底面半径为2，则圆锥的侧面积等于（）

A． 8π B． 9π C． 10π D． 11π

6．已知两圆的半径R，r分别为方程x2－5x+6=0的两根，两圆的圆心距为1，两圆的位置关系是（）

A．外离 B．内切 C．相交 D．外切

7．下列命题是真命题的是（）

A．对角线互相垂直且相等的四边形是正方形?摇

B．有两边和一角对应相等的两个三角形全等

C．两条对角线相等的平行四边形是矩形?摇

D．两边相等的平行四边形是菱形

8．某同学为了解无锡火车站今年“春运”期间每天乘车人数，随机抽查了其中5天的乘车人数，所抽查的这5天中每天的乘车人数是这个问题的（）

A．总体 B．个体 C．样本 D．样本容量

9．徐工集团某机械制造厂制造某种产品，原来每件产品的成本是100元，由于提高生产技术，所以连续两次降低成本，两次降低后的成本是81元，则平均每次降低成本的百分率是（）

A． 8.5％ B. 9％ C. 9.5％ D. 10％

10．如图1，A■，A■，A■是抛物线y=ax2（a>0）上的三点，A■B■，A■B■，A■B■分别垂直于x轴，垂足为B■，B■，B■，直线A■B■交线段A■A■于点C. 若A■，A■，A■三点的横坐标为连续整数n-1，n，n+1，则线段CA■的长为（）

A． a B. 2a C.?摇 n D.?摇n-1

二、填空题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）

11．－5的倒数是________．

12．地球与太阳之间的距离约为149 600 000千米，用科学记数法表示（保留2个有效数字）约为________千米．

13．分解因式：m2-4m=________．

14．方程x2－2x－1=0的解是________．

15．如图2，点A，B，C在⊙O上，AB∥CD，∠B＝22°，则∠A＝________．

16．已知在二次函数y＝ax2＋bx＋c中，函数y与自变量x的部分对应值如下表，则当x＜－2时， y的取值范围是________．

■

17．在四边形ABCD中，点E，F，G，H分别是边AB，BC，CD，DA的中点，如果四边形EFGH为菱形，那么四边形ABCD可以是________（只要写出一种即可）．

18．如图3，在△ABC中，∠C＝90°，AC＝2，BC＝1，点A，C分别在x轴、y轴上，当点A在x轴上运动时，点C随之在y轴上运动，在运动过程中，点B到原点O的最大距离为_______．

三、解答题（本大题共10小题，共84分）

19．（8分）计算：（1）（－3）2－－■+2－1－■

（2）2－■·■

20．（8分）（1）解方程：■=1－■.

（2）解不等式组：2x－1>1，■（x－6）?摇>－x.

21．（6分）周六下午，小刚到小强家玩．休息之余，两人进入校园网，研究起了本校各班的课程表. 现已知初一（1）班周四下午共安排数学、生物、体育这三节课．

（1）请你通过画树状图列出初一（1）班周四下午的课程表的所有可能性.

（2）小刚与小强通过研究发现，学校在安排课务时遵循了这样的一个原则：在每天的课表中，语文、数学、英语这三门学科一定是安排在体育课之前的．请问你列出的初一（1）班周四下午的课程表中符合学校课务安排原则的概率是________.

（3）在小刚与小强两人得出学校课务安排原则之后，小强告诉小刚：初二（2）班周五下午共安排有体育、英语、历史这三节课，然后请小刚猜想这三节课的安排顺序，则小刚猜对的概率为________.

22．（6分）某环保小组为了解世博园的游客在园区内购买瓶装饮料数量的情况，一天，他们分别在A，B，C三个出口处，对离开园区的游客进行调查，其中在A出口调查所得的数据整理后绘成图.

（1）在A出口的被调查游客中，购买2瓶及2瓶以上饮料的游客人数占A出口的被调查游客人数的_______.

（2）试问A出口的被调查游客在园区内人均购买了____瓶饮料.

（3）已知B，C两个出口的被调查游客在园区内人均购买饮料的数量如表所示. 若C出口的被调查人数比B出口的被调查人数多2万，且B，C两个出口的被调查游客在园区内共购买了49万瓶饮料，试问B出口的被调查游客人数为多少万？

23．（8分）图5是某货站传送货物的平面示意图. 为了提高传送过程的安全性，工人师傅欲减小传送带与地面的夹角，使其由45°改为30°，已知原传送带AB长为4 m.

（1）求新传送带AC的长度.

（2）如果需要在货物着地点C的左侧留出2 m的通道，试判断距离B点4 m的货物MNQP是否需要挪走，并说明理由．

（说明：（1）（2）的计算结果精确到0.1 m，参考数据：■≈1.41，■≈1.73，■≈2.24，■≈2.45）

24．（8分）红星食品厂独家生产具有地方特色的某种食品，产量y■（万千克）与销售价格x（元/千克）（2≤x≤10）满足函数关系式y■=0.5x+11. 经市场调查发现：该食品市场需求量y■（万千克）与销售价格x（元/千克）（2≤x≤10）的关系如图6所示．当产量小于或等于市场需求量时，食品将被全部售出；当产量大于市场需求量时，只能售出符合市场需求量的食品，剩余食品由于保质期短将被无条件销毁．

（1）求y■与x的函数关系式.

（2）当销售价格为多少时，产量等于市场需求量？

（3）若该食品每千克的生产成本是2元，试求厂家所得利润W（万元）与销售价格x（元/千克）（2≤x≤10）之间的函数关系式．

25．（10分）如图7，在△OAB中，∠B=90°，∠BOA=30°，OA=4，将△OAB绕点O按逆时针方向旋转至△OA′B′，C点的坐标为（0，4）．

（1）求A′点的坐标.

（2）求过C，A′，A三点的抛物线y=ax2+bx+c的解析式.

（3）在（2）中的抛物线上是否存在点P，使以O，A，P为顶点的三角形是等腰直角三角形？若存在，求出所有点P的坐标；若不存在，请说明理由．

26．（10分）如图8，点P,Q分别是边长为4 cm的等边△ABC的边AB，BC上的动点，点P从顶点A，点Q从顶点B同时出发，且它们的速度都为1 cm/s，

（1）连结AQ，CP交于点M，则在P，Q运动的过程中，∠CMQ变化吗？若变化，请说明理由；若不变，则求出它的度数.

（2）何时△PBQ是直角三角形？

（3）如图9，若点P，Q在运动到终点后继续在射线AB，BC上运动，直线AQ，CP交点为M，则∠CMQ变化吗？若变化，请说明理由；若不变，请求出它的度数,

27．（10分）（1）“三等分角”是数学史上一个著名问题，但数学家已经证明，仅用尺规不可能“三等分任意角”. 但对于特定度数的已知角，如90°，45°等，是可以用尺规进行三等分的. 如图10，∠AOB＝90°，我们在边OB上取一点C，用尺规以OC为一边向∠AOB内部作等边△OCD，作射线OD，再用尺规作出∠DOB的角平分线OE，则射线OD，OE将∠AOB三等分. 仔细体会一下其中的道理，然后用尺规把图11中的∠MON三等分，已知∠MON＝45°. （不需写作法，但需保留作图痕迹，允许适当添加文字的说明）

（2）数学家帕普斯借助函数给出了一种“三等分锐角”的方法（如图12）：将给定的锐角∠AOB置于直角坐标系中，边OB在x轴上、边OA与函数y=■的图象交于点P，以P为圆心、2OP长为半径作弧交图象于点R. 分别过点P和R作x轴和y轴的平行线，两直线相交于点M，连结OM得到∠MOB，则∠MOB＝■∠AOB. 要明白帕普斯的方法，请研究以下问题：

①设Pa，■，Rb，■，求直线OM对应的函数关系式（用含a，b的代数式表示）.

②分别过点P和R作y轴和x轴的平行线，两直线相交于点Q，请说明Q点在直线OM上，并据此证明∠MOB＝■∠AOB.

■

28．（10分）等腰直角△ABC和⊙O如图13放置，已知AB=BC=1，∠ABC=90°，⊙O的半径为1，圆心O与直线AB的距离为5．现△ABC以每秒2个单位的速度向右移动，同时△ABC的边长AB，BC又以每秒0.5个单位沿BA，BC方向增大．

（1）当△ABC的边（BC边除外）与圆第一次相切时，点B移动了多少距离？

（2）若在△ABC移动的同时，⊙O也以每秒1个单位的速度向右移动，则△ABC从开始移动，到它的边与圆最后一次相切，一共经过了多少时间？

2010~2011学年度学生会新闻部学年总结篇4

校学生会体育部的主要工作是对学校举办的各项体育活动进行筹划、动员、组织。通过举行各类体育活动，丰富在校大学生的课余生活，增强在校大学生的身体素质与团队合作精神。我部在在校领导和学生工作处、团委老师的具体指导和支持下，在全校师生的鼎力配合下取得了长足的进步。现将本学期本部门主要工作进行总结。具体如下：

一、升旗工作安排

每个开学初期，我部门拟定好各系升旗时间，落实到各系同时对升旗仪式进行了检查，并且督促会场纪律。但是这个学期却出了问题，因为以前升旗都是各系轮换制，而本学期却有所调整。开学之初为每周一全校性升旗，为此我部门以最快的速度划分各系升旗的位置，并组织各系以抽签的方式确定各系本学期升旗站位。但是之后学校又作出了调整，分单双周升旗制。而我部却疏于和老师沟通，造成了不必要的麻烦。我部门进行了深刻的反思，要多和老师进行沟通，避免类似的事情再次发生。

二、部门招新

新学年开学伊始，我校迎来了一批新生。我部们也在这个时候进行了招新，经过层层考核，听取各部门的意见。我部招收了四名（甲山三名，信义一名）符合条件的新干事，此次的招新工作为我部门注入了新鲜血液。

三、校篮球联赛

十月，是我校传统体育赛事—篮球联赛的比赛时间。赛前，我部召开了各系体育部的会议，着重强调比赛时所需要注意的地方。在联赛中，各系参赛队伍和老师队伍都充分发扬了团结拼搏奋勇前进的精神，既增强了本部的凝聚力也增进了与各系之间的沟通交流。

但是赛事期间是出现了不少问题，啦啦队过于激动，经常进到比赛场地，造成了安全隐患；比赛结束后场地卫生不能及时清扫，造成了不良的影响；裁判水平不高，影响的比赛的精彩性；篮球场条件差，很多场次的比赛摸黑进行，既影响到比赛的精彩度，给裁判判罚造成影响，还产生了安全隐患。因为篮球在我校是最受欢迎的运动之一，每天很多同学带球到球场却没场地可用，而我校学生主要集中在甲山校区，球场数和人数比例失衡，限制了这项活动的顺利开展。

为此我部认真研究解决办法，为下次能更好的完成工作。比赛时划分好观赛区，安排专人负责引导啦啦队观赛；场地卫生责任制，落实到各系，并于劳动卫生部合作进行检查；成立三大球的裁判部，联系公共体育教学部的老师作为裁判部的指导老师，定期进行培训，为日后赛事做准备；建议学校多建几个篮球场，并给现有的篮球场改建为灯光球场。

四、校女子排球联赛

本学期的女子排球赛举行的时间和篮球赛撞车了，但是最终还是能圆满举办了。这是和老师的大力支持还有本部们每个人的共同努力分不开的。大家的互相协调时间，尽心尽责完成这次工作。通过这次活动使我们的凝聚力更强了，也增进了彼此的感情。

为避免以后再次发生类似的情况，我部门已和本项赛事负责老师协商好今后这项活动的比赛时间。

五、《国家学生体质健康标准》的工作和数据上报

每学年的十月中下旬到十二月中下旬，我部们都主动完成学校分配下来的任务，利用每个休息的时间，完成全校学生的体能测试，今年测试的项目分为肺活量和握力。在测试结束后对所测试的数据进行了整理与录入系统，以及对老师负责测试项目成绩进行整理录入系统进行评分，并上报教育部。.本次工作得到了校团委学生会各个部门的大力支持，使得我们的工作可以顺

利进行。

但是在整个工作中还是出现了很多问题，很是影响数据的上报。如：测试时有的同学不按要求带有效证件，不听从工作人员的指挥，不按秩序排队，大声讲话；还有些班级不按要求带测试表格，这些都影响到了测试进度，最终影响到了最后的上报。还有就是有些班级的表格出现一些错漏，给成绩的录入造成了很大的麻烦。老师负责测试项目的成绩迟迟没能交到我部门手中，致使体测迟迟无法顺利上报。

比避免明年测试工作中再次出现类似的情况，我部门总结了以下解决方案：测试工作实行责任制，落实的各个负责人，并申请多媒体教室对各个负责人进行测试工作注意事项的培训。提前和老师沟通，协商老师转交成绩的时间，做到更积极更主动，顺利把测试工作做好。

六、校运会的工作

校运会期间我部门主要负责的工作为：各系大本营的划分，开幕式各系站位的划分，开闭幕式的催场工作。在学工处唐老师的领导和指导下我们部顺利的完成了任务。在本次工作中我们部门得到了很大的锻炼，也充分展现我部门的风采。由于沟通的原因，各系大本营场地的划分出现了变动，我部门以最快的速度实地考察，并在唐老师的指导下重新划分好了各系的大本营，顺利解决了此问题。我部门的应变能力得到了提升。

七、活动场地划分

每次大活动的场地基本由我部负责，而我部都能出色的完成。如每次全校性观看电影的场地划分，各中文艺晚会的场地划分。

八、协助其他部门工作

(一)九月份协助完成校、系干部专场晚会的组织，和舞台的布置工作。(二)十一月份协助广西高雅音乐进校园行的舞台布置工作。

(三)十一月份协助女生部完成校礼仪大赛的舞台布置工作。(四)十二月份协助外联部完成预防艾滋病等系列活动。(五)十二月份协助保卫部完成安全知识竞赛的会场布置。(六)十二月份协助办公室完成诚信辩论赛的赛场布置工作。

总的来说，在这学期的时间里，体育部的工作得到了老师与同学们的大力支持，这一番总结，希望可以作为以后工作的参考。同时也希望通过我部全体成员的努力，开展更多有利与同学们身心健康的体育活动。我相信，在未来的工作中，我们将会做得更好，更出色。

2010~2011学年度学生会新闻部学年总结篇5

上学期工作总结

在学校团委的领导指导下，在学校各界的大力支持下，经学生会全体干部的共同努力下，学生会在本学期的工作取得了较大的进展。总结如下：

一、实行制度建设，加强内部管理

1、为加强学生会的制度建设，完善学生会的规章制度，是学生会的工作制度化、规范化、正常化，校学生会制定了《制度建设方案》，依方案逐步加强学生会的制度建设。

2、依据《制度建设方案》，校学生会建立了以“为广大师生服务、建设服务型组织，为自身发展奠基、培养综合型人才”两项原则为工作宗旨，并在此后的工作中不断坚持实践，深化其内涵。

3、依据《制度建设方案》，校学生会确立实施了工作例会制度，定时定量召开工作例会，有效的促进了学生会干部之间的交流沟通，加强了思想教育，增强了学生会的凝聚力、战斗力。确定月度例会安排，从而杜绝了乱开会的现象，提高了工作效率。

4、依据《制度建设方案》，校学生会确立实施了绩分评比制度，制定《绩分评比条例》，公正的对全体学生干部进行综合的考核评比，落实内部纪律管理，努力把学生会打造成一支组织严谨、纪律严明的学生自治队伍。

5、依据《制度建设方案》，校学生会确立实施了主席团—部门工作分管制度，安排三位副主席一位主席助理各分管一两个部门的工作，与各部部长副部长共同负责部门的纪律、组织、制度、人事等的管理，主持部门日常事务，落实了工作分工，给予了广大学生干部更多的锻炼机会。给予部门更多的管理自主权，有效的激发了学生干部的工作积极性、创造性。

二、坚持两项原则，做好服务工作

1、九月初，为加强学生日常行为规范管理，维护校规校纪，创建和谐校园，响应学校“向德育要质量”的号召，在校团委的发起戇导下，根据《瑞金二中学生会关于加强学生日常规范管理的实施方案》的要求，在各级各玭㚄支持配合上，校学生会在各个年级共成立了六个年级学生分会。年级学生分会在校学生会的领导指导下，在年级禡理小组的带领下协助年级加强学生出勤、学习、卫生、纪律等的管理。切实加强了学生日常行为规范的管理，为维护学校的良好秩序做出了较大贡献。本学期是分会设立第一个学期，在此之间，校学生会多次召开分会工作会议，指导分会工作，加强对分会的监督指导。

2、为规范学唟车辆停放秩序，营造良好的校风栠貌，一学期来，校学生业协助学校保卫处，坚持做好教工车棚管理工作，积极为广大师生服务。

3、一学期来，校学生会坚持做好升旗仪式的纪律检查工作，并通过绘制新的检查记录表、要求值日干部统一穿校服、带胸卡、佩袖章等措施不断规范学生会的工作。

4、校运会期间，校学生会积极组织学生干部协助学校老师维护赛场秩序，组织卫生义务保洁队，打扫运动区卫生，为校运会的顺利进行作出了贡献，获得了校领导的赞许和同学们的肯定。

三、协助团委工作，推进文化建设

1、校学生会是校团委的外围学生组织，是校团委领导的学生群众组织。本学期，校学生会积极协助校团委的工作：在开学报到时，校学生会协助校团委设立入学报名咨询台，为同学来校报到提供实际帮助；家长会期间，设立家长会咨询台，为学生家长来校提供帮助，组织卫生义务清扫队，保持校园整洁，培养学生干部的服务意识；在学期中期，协助团委顺利召开了全校团干会议，组织团员干部学习团的基本知识，下达各支部工作任务，并协助团委制作新团员证。可以说，一学期来，校学生会真正的做好了团委工作的助手，为校团委工作的正常开展作出了较大贡献。

2、为弘扬校园文化，丰富学生课余文化生活，推进校园文化建设，校学生会联合兰花草文学社、校园广播站在校团委的指导下共同组织举办了“瑞金二中学生会、社团2011年元旦联欢晚会”。此次活动获得了学校领导的大力支持和广大同学的积极参与。12月31日晚活动顺利举办，得到了广大师生的好评，此次活动为广大学生社团干部提供了锻炼自身组织能力、管理能力的实践机会扩大了学生会在学校师生中的影响，开创了由学生社团举办文艺晚会活动的工作先例，为今后的工作打下了基础。

四、主要工作成绩：本学期，在前提学生会干部的共同努力下，校学生会的工作取得了较大的成就：六个年级学生分会的设立，即扩大了学生会，使学生会干部达到两百人左右，工作业务范围也大为扩大，为广大师生服务工作深度和广度。也为本学期校学生会内部的人员稳定奠定了坚实的基础。分会的设立和招生制度的改革获得了班主任、老师的支持，几乎杜绝了以往大批的非正常减员情况的发生，保证了校学生会生源的数量和质量，为学生会各项工作的开展提供了最基本的保障。同时，在内部与管理上，坚持利用好工作例会等形式加强学生干部的思想教育和工作交流，极大的增强了学生会的凝聚力和战斗力。利用工作分管制度加强了内部的组织建设利用绩分评比落实了内部的纪律管理。制度建设是学生会本学期工作的重中之重，一学期来，校学生会根据《制度建设方案》，逐步确立实施工作例会制度、绩分评比制度、主席团—部门工作分管制度，确定了学生会的工作宗旨和制度建设“三化”目标。基本建立起了学生会的规章制度体系。总而言之，本学期校学生会的影响力更大、战斗力更强、制度更加完善、组织更加严谨、纪律更加严明，力量更加凝聚，给全校师生展现了蓬勃的生机与活力。

五、存在问题与不足：

1、常务工作偏少，工作分配不够合理。

2、纪律管理还不够严，学生干部的仪容仪表有待规范。

3、各项制度建设措施的实施不够到位，制度建设有待完善和改进。

4、学生干部的素质能力还不够强，今后要加强培训。

六、下学期工作计划

1、继续坚持实行制度建设，完善学生会的规章制度体系。

2、坚持两项原则，继续做好为广大师生服务工作。

3、继续实行招生制度改革，实行好自主招生和年级推荐相结合的招生制度。

4、努力争取更多的工作业务，为学生干部提供更多的锻炼机会，加强学生干部的综合能力培训。

5、积极举办各种健康向上的文体活动，推进校园文化建设和精神文明建设，提高学生会的影响力。

瑞金二中学生会

2010~2011学年度学生会新闻部学年总结篇6

针灸推拿学院学生会2010—2011学年

上学期工作总结

针灸推拿学院团委学生会

2010年12月10日

长春中医药大学

针灸推拿学院学生会2010—2011学年

上学期工作总结

时间如白驹过隙，转眼间，针灸推拿学院2010~2011学年上学期的各项工作也已接近尾声。本学期，我们一直贯彻、执行党的路线、方针、政策，在校学生会、团委的指导帮助下，依照学校规章制度和学生会章程，独立自主开展工作。我们通过举办各种特色活动丰富同学们的课余生活。在全体成员的共同努力下，连续两次取得了“先进基层学生”称号。在这一学期的工作中，我们进一步加强了学生会建设，也使同学们的课余生活得到了丰富。但在工作过程中，由于时间、精力和组织成员个人能力等各方面因素的制约仍存在诸多问题，根据学生会本学期工作的总体情况总结如下：

一、开展新生培训，搞好思想建设

在思想建设方面，我院学生会一直将切实提高全院学生的思想觉悟，紧跟时代步伐作为工作重点，积极开展讲座并传播进步思想。本学期，我院学生会秘书处、学习部联合开展了“新生干部培训”活动，以座谈的形式使10级的新班干部们更深入的了解了自己的工作职责，以便为往后的工作打下基础。此外，我院学生会外联部、女工少工部面对全院10级新生，在体育馆开展了

“新老生交流会”活动，分别从学习、生活、工作等方面，为新生解答疑惑。

二、夯实组织基础，完善立本之源

本学期，我院将重点搞好学生会内部建设作为首要任务。在学期初，调整了我院学生会执委会成员分布，使学生会的制度的健全化、优秀化。此外，我院学生会继续定期修改了工作手册，并不断的检查、督促学生会成员严格执行例会制度、值班制度，保证了我院学生会纪律的严明性、健全性。

三、宣扬我院风采，传播先进氛围

本学期，我院计划进一步加大品牌活动的宣传力度、提高宣传板质量、继续制作手工宣传册，将我院的品牌特色传播给全校同学，继续提高我院学生会知名度，为我院学生会的发展贡献力量，进一步展示我院的工作理念和工作成果。

四、搞好文化活动，丰富同学生活

本学期，在校园文化活动方面，我院学生会继续开展了篮球赛，在提高我院同学身体素质的同时也促进了我院年级与年级、班级与班级之间的交流，增进了校友友谊。伴着10级新生的到来，我院学生会文艺部除配合校学生会组织大合唱活动之外，还开展了“迎新晚会”活动，更好的促进了新生对大学生活的适应，同时也为新生提供了一个展示自我的平台。

四、总结优劣，继往开来。

本学期我学院的工作有条不紊，基本上完成的较好，但也不乏工作上的问题。在迎新晚会中，因筹备时间仓促，导致活动当天节目质量没有达到预定效果。在新老生交流会中由于准备不充分麦克有断续现象，这是我们工作中存在的问题，在以后的工作中，应引起注意，并设法改正。

这一学期已经结束，我们的工作也已逐渐谢下帷幕。在本学期的工作中，我们既有自豪之处也有遗憾之事。在以后的工作中我们将继续发扬优点、摒弃不足，尽心为广大同学服务。争取做到学生会工作的逐步健全化、优秀化，我们要勇于开拓、不懈奋斗。我们相信，针灸推拿学院学生会的明天会更加美好！

针灸推拿学院团委学生会

2010~2011学年度学生会新闻部学年总结篇7

2009年9月-2010年4月南京工业大学在本学年对在校全体本科生进行体质健康检测,全面了解我校学生体质和健康现状。本文对检测结果进行分析与讨论,为关注我校学生体质健康,使学生能够了解自己的体质和健康水平,学会运用科学数据指导健身和引导课外锻炼。为进一步提高体育教学质量,完善教学大纲,科学地制定体育与健康教育教学效果评价标准,促进高校体育教学改革提供科学理论依据。

1 研究对象与方法

1.1 研究对象

2009-2010学年全体在校本科生。有效样本23726人,其中男生16653 人,女生7073人。(表1)

1. 2 研究方法

1.2.1 文献资料法

查阅有关文献资料若干

1.2.2 试验时间

从2009 年9 月至2010年4 月,在南京工业大学体质测试中心进行《新标准》检测。

1.2.3 数理统计法

学生体质测试管理系统和教育部教育管理信息中心上报软件统一对测试数据结果进行处理,并由EXCEL 2003 统计软件制图表统计分析。

根据我校的具体情况,我校选测的项目为身高、体重、握力、肺活量、立定跳远、台阶试验六项。根据最后得分评定等级:90分及以上为优秀,75分—89分为良好,60分—74分为及格,59分及以下为不及格。其中,如果台阶试验(耐力项目)得分为不及格,即台阶试验指数男生为45 及以下、女生为41 及以下者,新《标准》成绩最高记为59 分,本学年新《标准》成绩为不及格。

2 检测项目和评价分值、评定等级标准

3 检测仪器和测试方法

1.由教育部指定的中体同方体育科技有限公司生产的身高、体重、肺活量、握力、立定跳远、台阶试验测试仪器进行测试。

2.根据测试时间安排,逐班统一进行,全过程由教师监督实施,以确保数据准确性。

4 研究结果与分析

4.1 全校各年级学生新《标准》等级评价与分析

全校4 个年级学生共获取有效样本23276人(表3),其中,只有3.68%人达到优秀等级,有待提高。达到良好等级的占48.58 %,及格率为33.42%,不及格的占总人数14.32 % 。

从男、女生总分评价等级比较看, 男生不及格率17.03 %,明显高于女生7. 93 % ;良好率和优秀率都是女生高于男生。分别为优秀率女生5.67% ,男生2.84 %;良好率女生55.15%,男生45.78% ;而及格率则男生高于女生,分别为及格率男生43.35%,女生31.25 %。从各年级学生的《标准》评价等级分布看, 优秀率为1.03～8.6%,依次2006级、2007级、2008级、2009级,;良好率为38.27～ 58.03% , 依次2006级、2008级、2007级、2009级,总体较好; 及格率为25.03 %～42. 41 %,依次2009级、2007级、2008级、2006级,人数较多; 不及格率为18.29 %～8.34 %, 2009级最高、其他依次为2007级、2008级、2006级; 总体看优秀率不高,良好率正常,及格和不及格人数较多。这需要在以后的教学、课外锻炼中加强辅导,以求提高。

从表3中可以看出2006级、2008级比其它两个年级好,2009级不及格率最高,与高中阶段学习紧张缺乏体育锻炼或某些中学不重视体育锻炼有关,2007级及格率较高,主要原因为大三阶段无体育课有一定关联,而2006级比较优秀的原因,值得进一步研究。

在新《标准》实施办法中第3 条规定:“学生《标准》测试成绩达到良好及以上者,方可参加三好学生、奖学金评选;” [4]我校优良率仅为52.26%,按此要求,我校将有进1/ 2 的学生没有资格参加三好学生、奖学金评选,多数学生都将受到影响。通过本次检测,暴露出很多学生还没有认识到《标准》的重要性和强制性。希望学校有部门能够采取适当措施,加强宣传和执行力度,使学生认真对待新《标准》测试,加强锻炼身体,改善身体素质。

4.2 各年级学生新《标准》总分评价与分析

本学年全校共有23726人参加了新《标准》检测,总分平均分为73.04 分,男生16653人平均分为71.92分,女生7073人平均分为75.69分。全校平均分为73.04分仅处在及格水平,这需要在以后工作中加强工作,提高优良率。

从各年级比较看,按总分由高到低排序为:2006级77.1分、2008 级73.09分、2007级72.64分、2009级69.85分。女生平均成绩比男生高4分左右。女生2006级最高,为81.34 分,2009 级最低,为71.64 分,差距较大。男生2006 级最高,为75.42 分,2009 级最低,为69.12分。

4.3 各项身体素质检测结果与分析

4.4 各项身体素质评价结果

身高标准体重指数,偏轻和过轻女生为50.24%,男生为37.33%,而男生超重和肥胖为24.81%,女生超重和肥胖仅为5.22%,这与女生平时注重健身和保持身材有密切关系。

肺活量体重指数各年级女生优良率均高于男生,不及格率男生均高于女生,这与女生体重偏轻和过轻比例大有直接关联。

握力体重指数,除2006级女生比较优秀外,其余各年级男生优良率均高于女生,但总体女生不及格率高于男生,这与女生平时缺乏上肢力量练习有关。

台阶试验指数,各年级优良率均女生高于男生,及格率上男生远远多于女生,而女生不及格率则低于男生,这说明男生需要在平时加强心肺功能联系提高优良率。

在反应下肢力量的立定跳远指数中,男生优良率高于女生,及格率女生则高于男生,不及格率女生低于男生,这与男生体重超重和肥胖率高有直接关系,需要这部分男生加强锻炼,注重减轻体重并加强下肢力量练习,而女生虽然不及格率低,但优良率有待提高。

从以上表看出女生多数指标好于男生,各项身体素质的评价来看各年级:1) 身高体重指数差别不大; 2) 肺活量体重指数:2006 级最好依次为2007 级、2008级、2009级; 3)台阶试验(耐力项目)指数:由高到低依次为2006级、2009级、2007级、2008级;4) 握力体重指数(柔韧力量项目): 由高到低依次为2006级、2008级2007级、2009级;5)立定跳远指数(速度、灵巧类项目)则同握力体重指数。

5 结论与建议

5.1 结论

1.从评价等级看,我校在2009-2010学年实施新《标准》,男生不及格率(17. 03 %)明显高于女生(7.93 %) ,全校学生优良率偏低只有52.26%。及格率达到33.42%,不及格达到14.32%。优良率偏低,需进一步提高。

2.新《标准》检测全校总分平均分为73.04分,女生平均成绩为75. 69 分,男生为71.92 分。四个年级女生平均分均高于男生。女生成绩好于男生的问题值得进一步探讨和研究。2006级评均分77.1最高,以下依次为2008级73.09分、2007级72.64分、2009级为69.85分。

3.从各项身体素质评价结果看,女生多数指标好于男生。身高体重指数男生体重偏胖和肥胖人数比率达到24.81%接近总人数的1/ 4,比例过大,过轻和偏轻的人数达到37.33,标准体重人数只占到37.86。而女生体重过瘦和偏瘦的人数50.24%,比例太大,这与女生年龄增加要保持优美身材有关,总体看我校学生标准体重的比例太低这需要在平时加强正确的理论指导,引导他(她)们建立正确健身观。

肺活量体重指数和立定跳远指数,我校优秀较低,多集中在及格比例中,这说明我校学生呼吸机能较差(肺活量体重指数较低) 、下肢力量(立定跳远)较差。需要教师和学生进行有针对性的教育和锻炼。

握力体重指数我校成绩较好,说明我校学生上肢力量较强。

5.2 建议

1.进一步加强对新《标准》实施的宣传,提高教师和学生的关注度,使学生充分认识新《标准》实施重要性和紧要性。

2.加强对学生营养知识的教育,多开展体质与健康之类的讲座,让学生从理论上懂得合理体重、平衡膳食的意义。引导学生积极主动参与体育锻炼活动,纠正学生健身误区。

3. 深化体育教学改革,改革教学内容,教学手段和教学方法。使在学生掌握技能的同时不能忽视身体素质的基础训练。例如在教学中要穿插一些跑、跳等田径项目中的力量、耐力、爆发力等素质练习。合理安排是改善学生生理机能提高身体素质的有效手段。

4.积极实施以“体质测试”为内容的体育教学,加强课外体育锻炼的指导,提高学生自主锻炼意识和积极性,引导学生参加科学健身运动,为提高大学生身体健康水平,成为合格的社会主义人才。

参考文献

[1]毕桂凤.东北财经大学连续四年对新生实施《学生体质健康标准》测试及结果分析[J].吉林体育学院学报,2008,24(4):1992-200.

[2]李朝阳.陕西省大学生体质健康标准测试结果的对比分析[J].首都体育学院学报,2009,21(4):471-473

[3]《国家学生体质健康标准解读》编委会.国家学生体质健康标准解读[M].北京:人民教育出版社,2007.

[4]教育部,国家体育总局.教育部国家体育总局关于实施《国家学生体质健康标准》的通知[Z].北京:教体艺[2007]8号.

2010~2011学年度学生会新闻部学年总结篇8

学生处工作总结

本学期，学生处在校长的正确领导下针对我校实际情况，求实创新的开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点的德育活动，帮助学生内化规范、外塑形象，人人争做文明学生、优秀学生。坚持以感恩教育为主线，以强化行为规范养成教育、提高学生自我管理能力为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。现将一学期工作总结如下：

一、加强队伍建设，提高教育艺术

1、认真开好每周的班主任例会

班主任例会不但是布置工作、班级常规考核反馈的平台，也是进行班主任校本培训的有利平台。本学期我们利用班主任例会进行了主体班会的点评、班主任培训心得体会的交流及创新班主任工作方法的培训等活动，有力的提高了班主任的责任意识。

2、加强班主任培训，提高班主任专业素养

本学期开学初，我们邀请了省中优秀班主任邵国英老师为全校班主任及35岁以下的年轻老师作了题为“浅谈班主任的多重角色”的报告。4月份我们安排了学校的一批年轻老师参加了由班主任杂志社主办的“提高班主任专业素养”的培训，所有参加培训的老师都撰写了培训心得，并且在回来后利用班主任例会进行交流，使大家分享培训的成果。

另一方面，我们利用主题班会的展示活动，加大对年轻班主任的培训。本学期我们组织了四次主题班会对全校的展示，每次都组织全校的35岁以下的年轻老师进行观摩，班会课后就班会的实效进行交流。通过此项活动来提高年轻老师对周会课的重视程度，提高周会课的德育实效。

二、强化常规管理，细化班级考核

1、学生值周制度进一步完善。针对初高中的不同特点，我们进行了分初高中两个值周系统进行操作，每周在校园网对上一周的班级量化考核结果进行公布。

2、常规管理进一步加强。本学期我们利用常州市第26届育苗杯在我校召开及创建全国文明城市的契机，加大了对学生仪容仪表、行为习惯的治理力度。我们分阶段对校内骑车、校内吃游食及乱扔垃圾、学生的仪容仪表、文明的交通出行行为等进行了集中整治，通过主题班会、黑板报评比、国旗下讲话、拍照曝光及学生之间的自我监督和管理等多种方式进行教育和整治，同时我们对学生的违纪行为进行了有效的教育和处理，总之通过一系列扎实而有效的工作使得校容校貌发生了很大的变化，校园比以前更整洁了，五一路上学生的交通行为更文明了，学生的行为习惯也更规范了，学校的校风、学风、班风也在悄悄的发生着变化。

3、进一步加大了对周会课利用程度的检查和周会课德育实效的探索。本学期开展了四次主题班会的展示活动。就如何抓住德育教育的最佳契机、如何采取更有效的形式来提高周会的实效进行了探究。同时我们每月都对周会课的利用情况进行抽查，并及时反馈。

4、进一步加大了班主任的考核力度。本学期，我们以班级量化考核结果为基础结合学生处的常规抽查记录、学校行政值班记录等，对班主任进行了月考核。

三、加强德育活动设计提升德育实践活动品位

本学期我们精心组织了全校范围的美德少年的评选活动，高三的励志演讲活动和大型的感恩教育活动，春季社会实践活动以及地震安全逃生演习活动，同时我们精心策划了3月份的生命教育周活动等，在各种活动中努力拓宽学生的参与面，让学生在每个德育活动中自我教育、唤醒自信、激发动力，成为学生终身难忘的回忆，让学生在活动中展示才能、拓展视野，增强安全意识和感恩意识。

四、加强心理健康教育推进心理咨询室的建立

一是扎实开展学校心理健康教育工作。要认真研究学生的身心发展规律，以活动为载体调节学生身心，培养学生的合作、拼搏的精神，通过板报、国旗下讲话、主题班会等形式对学生进行心理健康教育宣传活动。

二是推进学校心理咨询室的建立，促进全国文明城市的创建和心理健康教育合格学校的创建，现在我校的心理咨询室已建好。

三是充分用好常州市中小学心理健康服务中心的公益平台，利用好专家团队的资源优势，做好我校学生的心理健康教育工作。我们邀请常技师的崔景贵教授专家对八年级同学做了“我的青春我做主”心理讲座，邀请省中的心理老师对高

一同学做了“做心理成熟的年轻人”的心理讲座，讲座后各班又召开了主题班会，对照自身查找问题，并寻求解决的方法，把专家的观点能内化为自己的东西。

六、其他

1、为配合市育苗杯在我校的召开，我们从学校环境卫生的整治、学生的文明礼仪、大型开场节目龙狮表演到志愿者的招募、管理等方面做了大量的工作，为育苗杯的顺利召开付出了心血。

2、为创建全国文明城市，我们牵头做好台账资料的整理工作，同时24本台账资料，我们学生处整理了13本。同时对照未成年人思想道德建设测评体系中实地察看的要求，反思我校学生的现状，通过一系列的活动来加强对学生的管理和教育，使学生的面貌及言行发生了一定程度的变化。

3、我们组织学生参加了市党史知识竞赛，高一（1）张鑫涛获得中学组优秀奖。组织学生代表戚区市参加了青奥会知识大奖赛，闯进大市决赛，取得三等奖。在戚区生命教育周活动成果展评中获区“示范活动奖”。

总之，通过一学期的努力，我们取得了一些成绩，但如何巩固已经取得的成绩，如何进一步改善学生的行为习惯，如何进一步调动班主任的积极性，提高班主任的专业素养，如何加强班级文化建设等需要我们在今后的工作中不断探索。

常州市戚墅堰实验中学学生处

2010~2011学年度学生会新闻部学年总结篇9

学术部第二学期工作总结

一眨眼第一个学期就已接近尾声了，我们部门在这个学期积极参加音乐学院举办的各项活动，遵循院级指示和要求，完成学院所下达的任务。时间总是时在我们不经意间偷偷流逝。在这几个月里我们有欢乐也有艰苦，我们要在不同的挫折中成长，吸取更多的经验才能在新学年的起点取得更多的进步。在我们为成功而欢呼，为失败而思考的同时，我们也要对这个学期的工作进行总结，下面是我们部门这学期的总结。

对于这个学期的工作总结，具体如下：

一、部门常规工作：

1.每周星期三中午12：00，准时到校学生会学术部签到。

2.定时召开学习委员会议，了解同学们最近的学习情况，并向同学传递最新的学习任务与学习活动。

二、部门主要工作：

1.3月24日，我部门全体成员参加了学校学术部的联谊活动，当晚的节目都很精彩，并且各成员之间有了进一步的了解。

2.3月25日，我部门部长去协助校学术部开展讲座。

3.4月8日，我部门协助校学术部开展讲座。

4.5月13日，我部门为学校推荐了3名同学代表学院参加学校举办的“科学知识竞赛”。

5.5月28日，我部门为“粤港友好合唱交流会”做了工作人员。

6.5月29日，我部门为“李甲先音乐会”做了工作人员。

7.6月9日，我部门为08（7）班的专场做了工作人员。

三、对外交流活动

1.3月16日，我部门出席经济与管理学院举办的“那些允许被挥霍的年代叫做青春”普通话朗诵比赛担任了嘉宾。

2.3月16日，我部门参加学生会学术部联谊动员大会。

3.3月19日，我部门为生活部魅力家乡摄影大赛做了统计的工作人员。

4.3月23日，我部门为经济与管理学院担任朗诵比赛的嘉宾。5.3月26日，我部门参加肇庆学院学生会学术部联谊晚会。

6.4月6日，我部副部长到化工化学学院担任辩论赛的评委.7.4月16日，我部门担任了外国语学院第二届外语系列日语配音大赛的嘉宾。

8.4月20日，我部门担任了旅游学院班级辩论赛的嘉宾。

9.5月6日晚7:30，我部门担任数学与信息科学学院第七届班际辩论赛决赛的嘉宾。

10.5月7日下午3：00，我部门担任外国语学院第二届外语系列英语配音大赛决赛的嘉宾。

11.5月7日晚7：30，我部门担任化学化工学院第六届班际辩论赛决赛的嘉宾。

12.5月11日下午，我部门担任美术学院第十一届速写大赛开幕式的嘉。

13.5月18日，我部门担任了体育学院举办的“体育篮球知识竞赛”的嘉宾。

14.5月22日，我部门担任了经管学院班际辩论赛决赛的嘉宾。15.5月28日，我部门担任了电子信息与机电工程学院第一届大学生英语演讲比赛的嘉宾。

16.5月29日，我部门担任了旅游学院英语演讲比赛决赛的嘉宾。

四、协助其他部门工作

1.3月30日和4月13 日，我部门为文娱部舞蹈大赛的初赛、决赛制作评分表、计分表，并负责总计分工作。

2.4月20 日和5月14日，我部门担任了“党的光辉照我心”歌唱比赛的计分工作。

3.4月27日，我部门担任了“广东省首届声乐大赛”的总计分工作。

4.4月28日和5月25日，我部门为文娱部 “钢琴大赛”初赛、决赛制作评分表、计分表并负责总计分工作。

5.5月11日，我部门为团委组织部担任了“合唱比赛”的计分工作。

6.5月12日，我部门为团委公关礼仪部担任了“司仪大赛”的计分工作。

7.5月16日-21日，我部门为“音乐学院首届五项全能大赛”担任了计分人员。

五、特色活动

为了了解当代大学生对当今音乐知识了解的近况，以便有针对性的对大学生进行音乐文化素质教育，更好的开展校园文化活动，民族音乐与近代音乐史培养学生认识美和发现美的能力，通过开展丰富多彩的校园文化为大学生提供音乐实践的场所，陶冶情操和净化心灵。提高审美情趣和创造美，鉴赏美的能力，4月2日的初赛和4月7日的决赛在音乐楼301音乐知识竞赛火热进行，本次比赛我们邀请了音乐学院的王涛老师担任评委，还邀请了学生会副主席钟清霞和上届音乐学院学术部部长彭秋媚以及各兄弟学院学术部的学生干部担任嘉宾。今年的比赛相对于去年创新了许多，我们用的是PPT的形式加上美妙的音乐和可爱的图片，让整个比赛的过程有趣而欢快，整个比赛进行的非常顺利，但中间

我们还是发生了一些小错误，以后我们将尽量避免这种小错误，相信我们在吸取了更多的经验的同时明年将办的更成功。

学术部在学院领导和团委的关心指导下，以及在全院师生的大力配合下，学术部不负众望顺利完成了学院所给予的任务，开展了属于我们部门的特色活动来活跃学院的学习氛围。在接下来的时间里，我们部门将尽更大的努力，更大的热情去迎接接下来的挑战。相信我们的努力会得到大家的认同。

2010—2011学年工作总结篇10

2010—2011学年工作总结

我们每个社团成员都是在不断的总结中成长，在不断的审视中完善自己。2010年-2011年度社团也是在总结、在审视中脚踏实地地完成好社团工作。在本学期里，“学创”计算机协会在院领导和系领导的监督和关怀下，顺利完成了本协会在这段时间内的工作计划。协会成员的技术水平得到了一定的提高，现将2010—2011年度工作总结如下：

思想学习方面：

2010—2011年，协会本着“普及电脑知识、传播网络文化、创造科技成果”的宗旨，长期服务于广大师生。本协会积极倡导“数字化校园、信息化校园、E化校园”的创新思想。在学校大力宣传、普及电脑、网络科技知识，鼓励广大学生进行科技创新，通过开展丰富多彩的活动，互相促进，相互交流，共同提高同学们的计算机水平。同时，我们协会也在不断地进行整治理论学习，在这一年中，我们协会学习了《胡锦涛总书记给北京大学第十二届研究生支教团的回信》，会员之间对“扶贫”“支教”等话题交换了意见，不仅了解到国家对西部建设的关注，也对义务支教有了更深的感悟，增强协会成员的思想道德素养；此外，协会还学习了《胡锦涛总书记在中国共产党成立90周年大会上的讲话》和《国家十二五规划》，学习了中国共产党在新中国建设和发展中积累的经验，并且对祖国的未来充满了希望。时代在进步，思想也必须与时俱进，只有走在思想的前沿，我们才能在竞争中屹立不倒，这就是我们协会的发展的出发点，增强企业在广大师生心中的形象，同时也为学校带来全新的思想，影响着新一代人才思想的形成。

工作方面：

一、在本学期开学初期我们“学创”计算机协会招收了许多新会员，主要是以大一为主，召开第一次动员大会后，根据会员的基础条件制定了相应的工作计划。其中常用的办公软件的应用，以及重点学习photoshop图片处理和平面设计；除了这些软件，我们协会为了迎接2011年5月份“第三届交通安全文化周” 的到来，还培训了Adobe Flash动漫设计软件，会员们还制作动漫作品参加交通安全主题动漫设计大赛，协会中有3名同学获奖，毕节地委宣传部还发文件表彰了这些在“第三届交通安全文化周”系列活动中表现优异的同学。

二、本协会设计出了新的协会会员证，该会员证得到了会员们的好评。随后举办了一台富有亲情特色的迎新晚会，新会员们积极参与，展现了他们的多才多艺，同时为协会新会员提供一个交流的平台，让他们融入到协会的这个大家庭中来。

三、10月份，为了深入体会袁贵仁部长在毕节学院“创先争优”活动大会上的殷切希望，深化认识，积极投入到创先争优活动中去，我系在毕节学院“创先争优” 活动领导小组办公室的领导下，决定在学院内开展“创先争优”活动第二届电子板报设计大赛，丰富了大学生文化校园生活，提高了同学们计算机实践操作能力，展现了当代大学生的朝气、活力、团结、进取的精神风貌，我们协会的张煜轩和黄霞淼同学在此次比赛中获奖。

四、10月中旬，为了强化大学生交通安全意识，丰富校园文化生活，建设交通安全文明学

校，在巩固首届交通安全校园文化周成果的同时，本协会与另外三个协会一起承办了以交通安全为主题的校园文化周活动，我们会员辛勤地在学院附近的三个路口执勤，劝道那些不遵守交通规则的同学，志愿者活动取得了很好的效果，会员们也在活动中获益良多，体会到了遵守交通规则的重要性。

五、10月底，为了向我系新生的到来表示欢迎, 展示我系的文艺水平，以及展示我系新生良好的精神面貌，帮助新生尽快适应新的环境，本协会协办了我系迎新晚会，不仅参与到晚会节目的编排中来，还主动做好晚会的后勤工作，让晚会顺利开展。

六、10月底，本协会举行了面向全校师生的电脑义务维修服务，解决电脑出现的问题和排除电脑出现的一些故障，增加师生们对计算机的认识，同时，树立“学创”计算机协会良好的形象。这个活动是我们协会的主推活动，不仅是发扬志愿者精神，也提高我们会员的技术水平，立足毕节学院，服务毕节学院。

七、11月中旬，由毕节学院大学生“学创”计算机协会承办，与广告创造协会、秋水文学社一起，我们开展了主题为“关爱无声世界，走进聋哑儿童”的活动。作为青年志愿者，我们身上荡漾着青春的气息，是感染社会的最强力量之一。我们需要通过自己的一份努力，给聋哑儿童带去关爱、欢乐和温暖，树立榜样，营造全社会关爱贫困聋哑儿童的良好风尚，培养和提升公民的社会公德意识，这个活动还得到了毕节市电视台的报道，通过这个活动的开展营造关爱社会中弱势群体的环境。

八、11月，为了认真学习领会胡锦涛总书记在科学发展观总结大会上“创先争优”活动讲话精神，深化认识，我系在毕节学院“创先争优” 活动领导小组办公室的领导下，决定在学院内开展“创先争优”活动，本协会协办了我系“创先争优”活动网页设计大赛，在一个信息化的社会，网站在传播信息发挥了重要作用，大学生应该培养自己的动手能力，制作网站正是让我们感受这个信息时代，也能提升我们自己的动手能力。在此次活动中我们协会有3名获奖。

九、12月，期末考试即将到来，协会的相关活动也接近尾声，协会举行了这个学期的总结会议，对这个学期以来，我们协会进行了协会财务公布，对举办的活动进行了总结，对一些存在的问题，进行了交换意见，针对这些问题提供一些建设性意见，以期下个学期能针对这些问题进行解决。

十、3月底，我们协会在中心广场举行了“发扬雷锋精神，服务全校师生”为主题的义务维修活动，此次活动的目的是帮助同学们及时解决遇到的电脑问题，提升同学们对电脑故障的解决能力。由于大家的努力工作与积极配合，这次的工作得以顺利结束，取得了良好的效果，义务维修的协会成员他们用他们的专业技术替同学们解决难题，但是依然存在不足，宣传力度不够，导致同学们不能及时了解义务维修活动。

十一、3月底，本协会协办了计科系主办以“援助春风行，温暖他人心”为主题的创先争优活动，通过此次活动看到了我们作为大学生青年志愿者为应承担社会责任而做出的努力。但是这次活动也有很多不足之处，准备工作没有做好，到达现场以后，秩序没有维持好，而且在活动中有些工作做的不到位。

十二、4月初，协办计科系清明节祭扫烈士陵园活动，为了缅怀革命先烈，推进创先争优活动，弘扬民族精神，计科系开展了 “缅怀革命先烈、推进创先争优”—-清明节祭扫烈士陵园活动，旨在对学生进行爱国主义和革命传统教育，活动得到了地区电视台的报道，此次活动取得了圆满成功。

十三、4月中旬，为了本协会成员提供一个锻炼口才，展现自我的平台，增加协会内部活动，促进协会人员的交流，提高协会人员的活动积极性，特此举办了协会演讲笔袋。由于协会各部积极参与、相互协调，此次比赛举办比较顺利，达到了预期的效果。

十四、5月初，我们协会协办了计科系在2011年5月5日201教室举行主题为“推进创先争优、树当代大学生党员形象”的演讲比赛，此次活动举办得热烈精彩，各位选手准备充分、演讲充满激情，内容紧扣主题，能很好将推进创先争优和弘扬五四精神有效的结合在一起，它将学习、生活中的各种体会和认识展现出来，充分展示了年轻人充满朝气、活泼好学的一面，更展现了同学们对祖国的热爱之情。

十五、5月份，我们协会承办了毕节学院“交通安全文化周系列活动”之Flash动漫设计大赛，通过组织开展此次大赛，强化大学生交通安全意识，传播交通安全文化，丰富校园文化生活，为集中整治严重交通违法行为专项行动营造浓厚氛围。在活动期间，我们协会举行了两次动漫设计培训，积极组织协会创作作品，让协会会员能在此次比赛中有所收获，为比赛的成功举办提供必要的技术支持，同时希望通过培训能让协会会员锻炼另一项电脑技能。

十六、10月初，开展招新活动，为协会吸收新的血液，让协会更加具有活力。为了此次招新，协会老会员做足了充分准备，9月份就开始做工作，制作好宣传资料，对招新时遇到的情况制定预防措施，张贴海报，到新生中宣传我们的协会，此次招新活动顺利而成功。

十七、10月底，开展协会内部迎新晚会，让协会新会员感受协会气氛，尽快融入到协会中来，此次活动，新会员积极参与其中，努力编排节目，为活动的顺利开展起到了重要作用。

十八、11月底，协会开展了以“青春信念责任”为主体的演讲比赛，此次比赛为新会员提供了一个锻炼自己的平台，丰富了会员课余的生活，加强了会员之间的交流，虽然出现了一些小插曲，但是举办的比较顺利，会员们也乐在其中，感想很深，为以后走上演讲台积累了一定的经验。

十九、12月中旬，由于期末考试即将来临，协会举办了学期总结会议，对这个新学期进行了总结。

二十、在这个学年除了开展活动和会议外，我们还积极配合学院的工作，如协助团委和院学生会和社团联合会建立网站，虽然只是协会能为学院做的微小的事情，但是我们都从不掉以轻心，都以全身心投入，不喊苦累，做好工作。立足毕节学院，服务毕节学院。

存在的不足：

1、制度执行力度不够，对成员的要求不严格，社团纪律松散

2、没有与社会或者其他学校接轨

3、没有能够体现内涵的社团文化

4、社团人才较为匮乏

5、没有可靠的人才培养机制，换届时社团领导队伍出现断层

6、没有坚定的社团发展目标