培训班学习小结

培训班学习小结（共11篇）

培训班学习小结 篇1

把工作当做自己的事业

我想以米兰·昆德拉的一段话做为今天个人感想的开场白“最沉重的负担压迫着我们，让我们屈服于它，把我们压到地上。负担越重，我们的生命越贴近大地，它就越真切实在。相反，当负担完全缺失，人就会变得比空气还轻，就会飘起来，就会远离大地和地上的生命，人也就只有一个半真的存在，其运动也会变得自由而没有意义。那么，到底选择什么？是重还是轻？”

从9月29日参加培训以来，我感受最深的就是对于自己肩上责任感的日益清晰。对于幼儿教师这一角色定位我只是日复一日的机械的重复的进行每日的教学保育工作还是增加自己的使命感负重感让自己努力用力的往前进步那？答案是肯定的，我要以不断钻研不断进步的态势来填满我的生命。教师对于我而言不仅是一份工作，更是一份要终身从事的事业。

教师的快乐，来自学生。当我们刚踏上教师这个神圣的工作岗位时，每个人的心中都充满着期待，充满着对于未来的幻想和希望„„直至做了教师，才发现教师之苦之累，远出乎经验的认识，加上经济大潮席卷而下，对教育工作久而久之出现了倦怠感。但是这次的培训班让我对于自己的这份劳累有了新的认识，我们要学会自我肯定，自我发掘，要主动积极的把我们的这份工作当事业来做。让自己的生命增加负担，让自己的生命更加生动真实。那么如何把一份工作转化为一份事业那？下面浅谈几点我的认识：

首先，我们要肯定自我价值。肯定自我价值，挖掘个人潜力，从人类历史发展的过程来看，社会的进步是以人的充分发展为前提，人的个体价值的提高和社会进步是同步的。“君子之道，始于自强不息”、“ 锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”正确认识自己，让自身价值发挥到无限大，这样你的人生才会更加充实，生活才会更加美好。我们只有充分肯定“教师”这一角色地位的个人价值、社会价值之后，才能有持久的毅力让自己在这个原点上不断的扩充、丰满。

第二，要善于挖掘自己，展示自己。我看到过这样一段话，觉得挺有意思的，想和大家分享一下：“如果你是一块金子，放在金堆里面，人们仍然不容易把你与其他金子区别开来！但，如果你是铜里面的金，人们一眼就能识别你！如果你是一块铜，放在铜堆里面，人们仍然不容易发现你；但是若在鉄里面，人们一眼就可以发现！如果你是一块铁，那就到石头推上面站着吧，只有这样你才能更容易被人发现。”在肯定自我价值的基础之上，我们就要给自己输入原动力让自己立体起来。人生有许多机会是靠自己去争取的，如果你有能力，就要让别人看得到，我们不能做铁堆里的铁，要做铁堆里的铜；我们不能做铜堆里的铜，要做铜堆里的金。因为在挖掘、展示自己的同时你能得到更多的信息，不管是褒义的还是贬义的都会让我们更为清晰的看到自己的优势与劣势，才能避免出现闭门造车，固步自封的局面。

第三，要适当的自我加压。生命不能承受之轻，我们要让我们的生命有重量感。有责任、有使命、有压力才能促使我们产生前进的需求。特别是“教师”这两个字包含了更多的责任感与重量感。有多少力就使多少劲，有所保留不仅永远不能达到成功的顶峰，而且还会滋生盲目、懒散的习惯。如果你对自己的期望比领导对你的期望更高，那么你在工作上的成就也会越大的。保持主动率先的精神，纵使面对缺乏挑战或毫无乐趣的工作，最终也能获得回报，而当你养成这种自动自发的习惯时，你就会体会到教师这份事业中的成功感。

最后，就是充分享受这份事业带来的积极正面的效益，从而产生动力保持对这份事业的持久热爱和追求。孩子的点滴进步，家长的真心感谢，领导的点头认可都是我们获得快乐与满足感的源泉，也是我们对于这份事业能持之以恒走下去的体能剂。当我们已经把教师当成一份事业在经营了并已经成为自己的一个习惯了，自然我们也能体会到其中越来越多的甘甜了。

车到山前未必有路，不要给自己太多后退的余地和空洞的奢望。路，在我们的脚下，是靠辛勤的汗水铸就的，是一步一个脚印走出来的。既然我们选择了三寸讲台，那我们就要用我们的生命顽强的接近完美的做好我们的这份事业。

培训班学习小结 篇2

2013年年初, 由于公司组织机构调整, 在“三集五大”体系改革对培训中心的定位和方向不够明朗、要求不够清晰、任务不够饱满的情况下, 广大干部职工思想一度波动较大, 迷惘和担忧溢于言表。随着冀北公司的独立运作, 随着公司“三集五大”体系建设的深入推进, 管理培训中心孕育而生。新一届领导班子在广泛调研、深入思考、集体研究的基础上, 迅速明确方向, 找准定位, 从转变观念、统一思想入手, 强化责任和使命, 综合分析发展现状, 积极谋划未来发展。强调要以“三集五大”体系建设为首要任务, 提出了“三个下功夫”、“三个紧紧围绕”的工作思路和满足“三个要求”、做到“三个对接”、实现“质”的提升的指导思想。上半年, 在中心党委的坚强领导下, 在广大干部职工的共同努力下, 顺利完成了“三集五大”体系建设的方案制订、动员准备、新模式导入三个阶段性目标。举办各类培训班57期、3876人次, 16220人天。完成会议接待服务工作55项, 会议接待服务人数4176人次、9112人天。完成鉴定及考试15期, 7522人次、9769人天。“两手抓、两不误”, 广大干部职工精神饱满, 队伍和谐稳定, 各项工作有序开展, 管理培训中心呈现出良好的发展态势。

一、明确提出新的工作思路和指导思想

管理培训中心新一届领导班子成立后, 按照冀北公司党组“明确定位、创新理念、健全机制、突出合力、强化责任”的新要求, 通过深入调研、沟通、分析和思考, 科学决策, 迅速明确了“三个下功夫”和“三个紧紧围绕”的工作思路, 为探索中的管理培训中心指明了方向。“三个下功夫”:一是在培训研发上下功夫, 二是在师资队伍建设上下功夫, 三是在培训宣传上下功夫。“三个紧紧围绕”:一是紧紧围绕“三集五大”体系建设要求来思考问题, 围绕新体制、新机构、新定编、新定员来思考问题。二是紧紧围绕中心新的定位来思考问题, 要围绕管理培训中心新定位, 解放思想, 转变观念。三是紧紧围绕冀北公司党组的要求来思考问题, 要加强对公司领导讲话精神的学习, 深刻领会、坚决贯彻执行, 切实增强落实公司党组决策部署的积极性、自觉性和主动性。

随着“三集五大”体系建设的深入开展, 为统一思想, 进一步推动中心各项工作, 新一届领导班子及时提出要满足“三个要求”, 做到“三个对接”, 实现“质”的提升的指导思想, 作为广大干部员工的行动纲领, 也是检验下一步工作的标准。满足“三个要求”:一是满足“三集五大”体系建设的要求;二是满足公司党组的要求;三是满足自身发展的要求。做到“三个对接”:一是实现和公司职能部门对接;二是实现和公司业务对接;三是实现和中心自身的管理和岗位对接。其目的是实现中心内质的提升, 达到内质外形协调持续发展。

二、“三集五大”体系建设取得阶段性成果

按照公司关于“三集五大”体系建设的总体部署, 借助良好的发展态势, 定方向、理思路、抓关键, “三集五大”体系建设工作扎实推进。

中心领导班子和改革小组成员发扬中心善打硬仗的优良传统, 加班加点, 不分白天黑夜, 不分工作日还是休息日, 连续作战, 全力以赴, 深度探究“三集五大”体系建设工作, 先后召开各类会议29次, 方案修改20稿, 形成实施方案并一次性通过审核。实施操作过程积极稳妥, 环环相扣, 衔接有序, 在短短10天时间就完成了最艰难的中层干部、管理岗位、培训业务岗位的人员配置工作, 中干空岗、主任培训师竞聘上岗工作, 完成新模式导入, 顺利进入磨合整改阶段, “三集五大”体系建设初战告捷, 取得了阶段性成果, 得到了公司领导的高度评价, 得到了中心广大干部职工的普遍赞誉。这项工作之所以按节点顺利完成并取得成功, 主要得益于指导思想明确, 得益于组织保障有力, 得益于方案严谨务实, 得益于班子求真务实。在“三集五大”体系建设整体工作推进中, 领导班子充分发挥整体合力, 攻坚克难、勇于担当、高度负责、不辱使命、率先垂范, 在改革过程中充分相信职工, 依靠职工, 广泛征求意见, 倾听职工诉求, 多形式、多渠道开展心与心的交流。这项工作的成功更得益于职工的理解和支持。管理培训中心的职工是一支识大体、顾大局的队伍, 绝大部分职工经历过多次改革和转型, 面对改革有很强的适应能力, 有充分的思想准备。特别是广大干部职工深深地爱着这片热土, 盼望中心一天比一天好的心情十分迫切, 都真诚希望改革能够顺利进行, 希望通过改革使中心再迈上一个新台阶。因此, 在这次改革中, 大家积极倡导改革、参与改革、支持改革, 确保了管理培训中心“三集五大”体系建设取得阶段性成功。

三、各项工作扎实推进

管理工作取得实效。在制度建设方面, 规范周碰头会、周工作例会和月度工作会制度, 通过让中层干部参加公司电视电话会议和碰头会, 及时传达会议精神, 通报中心管理、培训和服务情况, 准确将中心党委的决策部署贯彻到各部门, 执行力和管理穿透力不断增强。成立“三集五大”体系建设、规章制度等专项管理委员会, 深化研究有关中心发展的各项专题。制订管理培训中心制度梳理方案, 拟修改制度140条, 拟建立规章制度12条, 部分制度已修改完毕。在信息化建设方面, 中心根据机构调整对管理信息系统界面进行调整, 进一步明晰工作责任, 优化业务流程, 提高了数据分析能力;协同办公系统实现了公文处理全过程网上流转, 结合中心业务实际, 逐步扩展了协同办公系统应用范围。在财务管理方面, 中心完善预算管理体系, 细化分解指标, 清晰界定责任, 完善预算编制和审批, 严格预算执行与控制, 强化预算分析与评价;完善成本分析体系, 加强成本管理。在风险防范方面, 中心扎实开展清产理财效能监察、车辆清理整顿、集体企业清产核资等专项排查治理, 消除了薄弱环节。

品牌建设初见成效。在培训项目及课程体系建设方面, 根据公司“可靠、可信赖”的品牌形象要求, 确立了“培训质量可靠, 培训服务可信赖”的建设目标。组织召开6次培训项目及课程体系建设研讨会, 统一和规范了管理、运维等五部分的内容和格式, 完成资料的统一编码。结合能力维度和能力标签, 利用项目开发积累, 梳理完成10个管理培训项目、7个内部课程与课件, 为培训品牌手册的制定和培训品牌建设奠定了基础。在培训研究方面, 主动服务跟进公司改革发展, 学习研究“三集五大”体系建设, 深刻理解“两个价值最大化”的内涵, 开发形成相关讲座和课件2个、音像资料1套, 编写“三集五大”体系建设学习手册, 组织“三集五大”相关培训。在培训课程开发方面, 以《中国电力与能源》课程开发为标志, 拉开了管理培训中心课程开发的序幕, 完成方案的制订, 课程框架和提纲的编制, 形成4个标准课件, 组织2次专题试讲, 开展2次实践培训。在培训宣传上, 利用公司信息平台, 及时报送宣传稿件59篇, 被采纳44篇, 加大了核心业务宣传力度。

队伍建设稳中求进。在中层干部队伍建设方面, 为满足“三集五大”体系建设要求, 中层干部交流力度较大, 能够从中心发展大局出发, 服从组织安排, 迅速转变角色, 履职尽责, 以高昂的斗志投入新的工作, 是经得起改革考验的管理团队。在培训师队伍建设方面, 通过“三集五大”改革, 为培训师和年轻人搭建成长平台和发展空间;通过听、评课和导师辅导活动, 锻炼年轻培训师队伍;通过“三集五大”岗位适应性培训, 提高培训师的岗位履职能力;通过组织外出培训和学习, 提高培训师的业务水平。

党群工作卓有成效。深化创先争优活动, 开展基层组织建设年活动, 组织庆祝建党、建团活动, 开展职工思想动态调研, 召开座谈会、恳谈会, 通过多种形式的思想政治工作, 统一了思想, 提高了认识, 增强了凝聚力, 确保了改革期间工作不断、秩序不乱、思想不散, 营造了和谐稳定的良好氛围。

服务保障扎实有效。在培训服务方面, 高质量地完成了国网十大领军人才选拔, 审计部依法治企专项检查集中培训等高规格的考试和培训, 公司级各类会议、考试、培训和鉴定等工作, 以“真诚、热情、周到”的服务充分展示了培训服务的窗口风采, 赢得了公司领导和培训学员的一致好评。在校园建设方面, 完成校园地下管网建设改造三年规划, 水、电、暖安全运行无事故。绿化、保洁、维修工作持续改进创新管理, 完成春季校园绿化, 完善校园文化设施, 持续保持培训服务环境的优化。在提升服务质量方面, 强化重点工作落实, 建立维修、绿化及保洁计划完成情况反馈制度, 深化物业维修标准化管理。培训服务管理、物业管理、安全管理、车辆管理基础工作扎实, 为中心正常运转提供了优质的后勤保障。

初一英语动词学习小结 篇3

一、“be”动词:有人称和数的变化,它共有“am, is, are”三种形式,应记住:I(我)用“am”,you(你)用“are”,“is”用于“他、她、它”,所有复数都用“are”这一规律。它们没有固定的中文意思,它们所表示的中文意思,可理解为“是,在(哪),有(几岁)”等。例如:

1.I’m eleven. 我有十一岁。

2.He isn’t a teacher. 他不是个老师。

3.Are you in Class 1? 你在一班吗?

注意:否定句在“be”动词后加“not”(例2);一般疑问句把“be”放到句首(例3)。

特殊疑问句:疑问词+一般疑问句语序(中、英语序颠倒)。例如:

一般疑问句:助动词/be动词放在句首。例如:

1.Is he in Grade 1? 他在一年级吗?(句中有语气词“吗”,助动词放句首)

2.Are they your friends? 他们是你的朋友吗?

二、情态动词:can能、会;它没有人称和数的变化。在“can”后直接接动词原形。例如:

1.I can paint. 我会画画。

2.He can’t paint. 他不会画画。

注意:(陈述句中、英文语序相同)否定句在“can”后加not,缩写为:“can’t”。

3.“Can you/she sing?”“Yes, I/she can.”“你/她会唱歌吗?”“是的,我/她会。(一般疑问句把“can”放句首)

4.What can you/your sister do? 你/你姐妹会做什么?(特殊疑问句:疑问词+一般疑问句语序)

三、行为动词:have(有),like(喜欢),want(要、想要)等,它们有独自的意思,有人称和数的变化。例如:

1.I have a computer. 我有一台电脑。

2.You like tomatoes. 你喜欢西红柿。

3.I want to see an action movie. 我想看一场动作片。

4.He often watches TV. 他常看电视。

注意:肯定句中、英文语序相同,但单数第三人称“he, she, it”等作主语时,后面的行为动词词尾应加“s”或“es”,构成单数第三人称形式,其他人称后,动词用原形。

以上例句是行为动词的一般现在时,表示的是现在的状态,经常发生的动作或经常做的事称为“一般现在时”。它们的否定句和疑问句,与含动词“be”的句子不同,否定句不能在行为动词后直接加“not”,而应在助动词“do或does”后加“not”构成否定意义,第三人称用“doesn’t”,其他人称用“don’t”。一般疑问句把“do或does”放在句首。例如:

1.I don’t have a computer. (否定句)我没有电脑。

2.He doesn’t often watch TV. (否定句)他不常看电视。

3.“Do you like tomatoes?”“No, I don’t.”“(一般疑问句)你喜欢吃西红柿吗?”“不喜欢。”

4.“Does she get up at 7:00?”“Yes, she does.”(一般疑问句)“她是7点起床吗?”“是的。”

5.Where does Tom live? (特殊疑问句)Tom住在哪儿?

在英语中,动词的用法很灵活,动作发生的时间不同,动词的形式就不同。除上述行为动词表示经常性的动作外,初一上册中,还出现了表示正在发生的事或正在做的事,称为“现在进行时”。它的动词形式为be+v-ing。例如:

1.I am watching TV. (肯定句)我正在看电视。

2.He isn’t writing. (否定句)他没在写字。

3.Are they shopping? (一般疑问句)他们在购物吗?

4.What are you doing? (特殊疑问句)你在做什么?

这一时态的结构中既有动词“be”又有行为动词,但与现在时不同的是,句中行为动词不能用原形,而要用动词的现在分词形式v-ing(在动词后加“ing”)。否定句和疑问句的结构与含动词“be”的句子相同。

[小试牛刀]用所给动词的适当形式填空。

1. I ____ (like) tomatoes but I ____ (like) broccoli.

2. My brother ____ (have) a basketball but he ____ (have) a baseball.

3. “What ____ (be) these in English?”“They ____ (be) pencil sharpeners.”

4. “Where ____ you ____ (live)?”“I ____ (live) in Mexico City.”

5. Amy ____ (be) from America. She ____ (speak) English well. She ____ (learn) Chinese in

China now. She ____(like) action movies. But she ____ (like) thrillers. Look, she ____ (read) a book in the room. Her parents ____(watch) TV. Her dog ____(play) with a ball. She ____ (love) her parents. She ____ (have) a happy family.

学生骨干培训班学习小结 篇4

滨江学院会计系财务管理一班班长：李运逸

2011年3月23号，南京信息工程大学滨江学院会计系举办了学生骨干培训班，我作为财管一班的班长有幸参加了这一期培训班的学习。经过这次学习我更加深刻的认识到，作为一名学生会骨干或者是班干都是不容易的，要付出许多的努力和汗水才能做好。

一、培训情况

费心昕老师给我讲演了做一名班干最基础的事情。第一是做事的动机，不论做什么事情总是有动机的，做班干也一样，当初为什么要做班干，做班干的目的是什么。第二费老师向我们介绍了三心、三意识。三心是指责任心、统领心和同学心。责任心是每个同学都应具有的，做任何事都要有责任心；统领心是班干要能起到统领全班同学的作用；同学心就是班干要能给同学们带来好处，要处处为同学们着想。三意识是指组织意识、奉献意识和创新意识。组织意识简单的来说就是管理意识，要与同学心相结合；奉献意识是指要懂得奉献自己，不能只为一己私利考虑；创新意识是最重要的，现在的大部分学生就是缺少这种创新意识，创新意识一是要重视内涵，二是要重视续性主题的创新，这样才能更好的培养创新意识。

郑晓坤老师讲演了怎样做一个具有人格魅力的班干。郑老师以一个题为“责任与奉献”的新闻报道开始，内容为采访某一大学的学生骨干。从报道中总结出这几点：一是选择学生干部的标准是责任和奉献；二是学生干部要学会处理好学习、生活和工作三者之间的关系；三是要锻炼自己、展示自己。郑老师还总结了优秀班干应具有的素质：：

1、发自内心的热爱祖国

2、具有较高的道德素质

3、学习要过得去

4、工作能力要强

5、要能喝酒

6、为人正直

7、为人谦虚

8、懂礼貌

9、要有宽广的胸怀。郑老师向我们推荐了《要做具有人格魅力的学生干部》和《大学何为》这两本书。

任柏橦学姐向我们介绍了自己作为学生干部的心得体会。她告诉我们如何做一名好的学生干部，学生干部要有责任心，做任何事都要严格地要求自己，还要有凝聚力，这样才能调动每个人的积极性，要知道如何分配每一个人的任务，对同学进行适度的批评和指正，要注意鼓励和批评并重，要设身处地的为同学们着想，要学会换位思考。学姐还向我们介绍了她搞活动的一些经验，举办这些活动要是同学们的需要的，要举办的有意义，举办的目的要明确，更重要的是要有团队的配合和合理的分工，各司其职，互相帮助，才有可能搞一次成功的活动。在活动前要相互交流，要有新颖的想法，活动结束后要学会总结。

二、心得体会

第一，学生干部在工作中要有团队精神和协作意识。团队精神是一个集体是否有吸引力的标志，而个人主义是这个时代年轻人需要克服的障碍。在工作中，团队精神和协作意识将能充分发挥出全部人的潜在能力，更加高效的完成任务。

第二，学习是学生的天职，但学习不一定是学书本。学习成绩好不一定是学习好，而学习好则学习成绩一定好。学生会干部在工作之余仍不能放松学习，要用投资观念配置时间，学会学习、工作和休息，学会协调自身的时间和精力，调整状态，以促进自身综合素质的全面提高。

第三，学生干部是具有学生身份的特殊的领导者、教育者、管理者；是具有领导者、教育者、管理者特殊身份的学生。这让我认识到了学生干部的非权力性、服务性的特征，所以我要正确认识自己的角色，将处于老师和学生之间传递作用的期望值达到最高。

第四，作为一名学生干部，要身先士卒，以身作则。不作将才，只作帅才。做事时要干净利索不拖泥带水，组织要严密细致。同时要有处理突发事件的能力，在工作过程中要“学、问、想、做”，要多借鉴其他学生干部的有点，讲究方法，提高途径。

三、努力方向

作为一个班长我做到以下几点：

1、团结全班同学，协助辅导员工作，发挥联系学校、老师和同学之间的桥梁纽带作用，及时传达学校、学院、班级信息并努力完成他们交给的各项任务；

2、对外积极配合学校、老师的教学和管理工作，及时反映同学的意见和要求，做到上传下达，信息畅通。对内与团支书密切配合，协助团支书的工作，负责班级的全面工作；

3、负责召开班委会和召开班会，总结班级工作。及时传达上级有关决议、决定和会议精神，结合本班的具体情况，与班委协商，研究安排本班工作。并将会议情况及时向辅导员汇报；

4、对班级工作负有全面责任。督促、检查并协助其它班委负责班级日常的组织和管理工作。带领全班同学遵守学校各项守则；

5、对班内出现的问题能够及时向辅导员汇报，并召集班委共同处理；

6、与学习委员一同记录好考勤，每周五下午向辅导员汇报考勤情况；

7、负责班级公共财产安全，教室没人时检查电脑、灯是否关闭，门是否锁好；

8、对突发事件应及时处理，对班级发生的一切事故负有领导责任；

人员上岗取证培训班学习小结 篇5

上岗取证培训班学习小结

2015年3月21日--4月1日，本人参加了由中国石油化工集团公司工程定额管理站举办的工程造价从业人员上岗取证培训班（电气、仪表专业）的学习。此次教育培训具有很强的针对性，收到了较好的学习效果，现将学习情况小结如下：

一、培训情况

3月21日上午举行开班典礼，集团公司工程定额管理站刘学民主持开班典礼，潘昌栋站长做开班动员，书记、总工程师张崇凯代表培训教育主办单位对培训班的课程安排及培训纪律提出了明确要求，强调了此次培训教育的重要意义和要求。

本次培训班工程定额管理站高度重视，精心组织，特意聘请了天津理工大学管理学院严玲教授及集团公司定额管理站仪表、电气、管道、设备等各专业的专家为学员们授课，收益颇丰。

二、培训内容

本次培训主要内容有：工程造价基础知识、工程造价计价依据、工程造价确定和控制、建设工程相关法律法规；电气电信专业和自动化控制与仪表专业、隔热防腐专业基础知识；费用定额、安装工程预算定额、检修定额、维护维修费用定额及石化行业定额应用软件。

本次培训工程造价基础理论主要是学习工程造价的管理、石油化工行业定额、费用定额。

严玲教授主要讲授了工程造价及费用构成、建设工程定额及定额计价、建设工程工程量清单及清单计价以及相关的法律法规等。

定额站的潘昌栋站长主讲了行业定额总说明，石化行业定额体系包括《石油化工安装工程预算定额》（2007版）、《石油化工行业检修工程预算定额》(2009版)、《石油化工行业检修工程计价规则》（2009版）、《石油化工行业维护维修费用定额》。

定额站的张琼副站长主讲了行业费用定额，石化行业费用定额包括《石油化工安装工程费用定额》（2007版）、《石油化工行业检修工程费用项目组成及取费规定》(2009版)、《石油化工行业生产装置维护维修费用定额》取费部分。

定额站的张总工程师主讲了电气、电信工程部分，首先介绍了电气专业知识：主要包括变配电工程、电源装置、电机及电机控制系统、动力配线工程、照明工程、防雷接地工程、架空线路、起重设备、电气调试以及施工图的组成和识读等方面的内容。自动化控制与仪表专业知识主要包括自动化仪表分类、自控调节系统、工业计算机系统的内容。以及仪表安装调试、显示及调节仪表安装调试、执行仪表安装调试、过程分析仪表、仪表回路模拟试验、工业计算机安装调试方面的知识。其次重点介绍了《石化行业安装定额》中电气仪表工程适用于石化新建、改扩建电气、仪表安装工程。《石化行业检修工程预算定额》中电气设备篇包括变压器、高压配电装置、绝缘子、母线、低压配电设备、电源装置、动力照明控制设备、电机、电缆桥架、电缆、防雷接地、照明灯具、10KV 一些架空线路检修、拆除、安装及试验。自动化控制与仪表篇包括仪表设备、管路、线路及附件修理、安装、拆除等项目。电气、仪表专业性强，施工技术要求高。《石化行业生产装置维护维修费用定额》适用生产装置电气、仪表设备的日常维护和规定范围内的维修改造。此外还学习了解了工程建设中隔热、防腐施工专业技术知识和相关定额的应用。

定额站的刘枢重点讲解了石化行业定额应用软件。

三、培训收获

通过十来天的培训，虽然时间很短，但对于我这个门外汉收获较大。

（一）、对于工程造价管理有了比较详细的了解，企事业单位对工程造价的管理，属于微观管理的范畴，设计单位、工程造价等按照业主或委托方的意图，在可行性研究和规划设计阶段合理确定和有效控制建设工程造价，通过限额设计等手段实现设定的造价管理目标；在项目实施阶段，通过对设计变更、工期、索赔和结算等管理进行造价控制。

（二）、对于电气、仪表的定额编制有了比较详细的了解：不管是安装还是检修，都对人工工日、消耗材料、机械台班以及仪器仪表台班的定额进行了科学合理的取定；对定额包括的内容和不包括的内容进行了详细的划定；对于工程量定额做了详细的说明。

（三）、加深了对施工图预算编制的全面了解:编制施工图预算是具体计算电气、仪表安装工程、技术改造、检修工程和维护费用的过程，施工图预算的编制质量直接影响工程造价的准确性。通过学习逐步掌握了预算定额的使用范围、具体内容、工程量计算规则、费用项目、费用标准和计算公式，逐步掌握了编写施工图预算说明书。

（四）、加强了对工程计价模式的理解，体会了实施工程量清单计价的重要性及迫切性。石化行业现行的计价模式是清单计价和定额计价双轨并行的管理模式。定额计价的优点是把成本的计划、定额、管理、分析、核算有机的结合起来，对成本进行事前、事中管理，有利于成本分析，提高企业成本管理水平。

（五）、认识到造价人员必须不断更新造价知识，工作中深入现场，理论联系实际。工程造价不是单看图纸就能做好的，这样做出来的预算也会与实际施工有差别，造价工程很复杂，其中许多列项与施工是分不开的，施工组织设计，施工方案等都是影响工程造价的。而且施工技术、工机具、施工用材料、包括计价定额软件、各种相关法律法规等都在变动更新，因此要作好工程造价必须深入现场，熟悉施工工序和施工流程，从现场发现问题，然后再在理论上找到依据，不断更新学习，理论与实践相结合，循序渐进，而后才渐入佳境。

党校学习培训小结 篇6

时间飞逝，不知不觉中为期五天的学习即将结束。在此期间，我有幸聆听了各位老师的经典讲座，他们的生动讲演，使我对党、党的事业又有了更加深刻的认识，也使我逐渐完成了从校园到社会、从大学生到事业单位职员这种环境和角色的双重转变和适应。可谓受益匪浅。现将这些天来的学习情况做如下总结：

一、与时俱进，坚持理论学习

通过这次学习，我真正认识到了加强学习和坚持学习的重要性。作为一名事业单位工作人员，只有加强学习，不断地提高马克思主义的理论水平，不断提高自身素质，才能保持的先进性，才能发挥好带头作用。首先，要坚持不懈地学习马列主义、毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，用科学发展观统领自己的各项工作。用正确的理论来武装自己，使自己长期保持清醒的头脑。把学习作为一种政治责任，作为一种生活习惯，作为一种提高业务水平和提高办事能力的途径。以其基本理论作为行动的指南，自觉地加强思想改造，才能真正理解全心全意为人民服务的根本宗旨。要提高自身拒腐防变的能力，做到清正廉洁，就一定要加强自身的道德修养，才能在关键时刻顶的住诱惑，抗的住腐蚀。

二、融入集体，提高综合素质

通过学习，知道人是各种关系的综合，每个人都不是孤立存在的，他必定存在于各种社会关系之中，这就要求我们必须理顺好这些关系，与周围的人和环境融洽相处。就本职工作，我虚心向身边的同事请教，通过多看多听多想多问多做，使自己在尽短的时间内熟悉工作环境和内容，积累自己的业务知识；在其他方面，谨守“以诚待人、以诚办事”的原则，真诚的与人沟通、合作，积极的融入经建投这个大家庭中。积极参加单位的各项工作的筹备活动，通过对各项工作的前期筹备，使自己近快熟悉本单位的工作职能和工作性质，为更好完成本职工作打下基础。

此外，注重自我学习。在就职期间认真学习了商务礼仪、公文办公写作、公司管理条例、规章制度、融资金融知识及企业行政管理办法等相关内容，进一步提高自己的理论水平和政治素质。

二、踏实肯干，遵守职业道德

通过学习培训，从理论和实践的结合上加深了对“职业道德规”问题的认识，更加感受到加强职业道德的重要性。办公室对我来说是一个全新的工作领域，作为办公室的负责人，我很清楚的认识到，办公室是整个单位承上启下、沟通内外、协调左右、联系八方的中心枢纽。办公室的工作千头万绪，有文书处理、文件转批、会议安排、档案管理、后勤

接待等。面对繁杂琐碎的大量事务性工作，注重高效有序的冷静处理各项事务，力求周全、准确、适度，避免疏漏和差错，至今基本做到了事事有着落。

1、认真做好单位文字工作。认真做好单位有关文件的收发、登记、传阅、文印和督办工作；负责草拟相关报告和文件等文字工作，办公会议记录、整理和会议纪要的提炼，并负责好对会议有关决议的实施；公司所有的相关文件、合同、协议书整理归档入册，及时做好资料归档工作；及时传达贯彻县委、县政府、公司有关会议、文件、批示精神。

2、落实公司人事、劳资、党务管理工作。认真落实公司的劳动、人事、工资管理和员工的考勤监督以及党支部相关工作。按照有关规定，到劳动和社会保障局办理好缴纳社保等各项手续。定时查阅公司员工工资情况，避免因工作人员操作问题错给、漏给现象。按时给公司员工进行考核晋级工资数额。响应党的号召，积极组织入党积极分子的队伍组建。

3、理顺关系，及时办理公司有关证件。自来公司之日起，因法人代表更换，需要办理相关的手续及证件。以具有较强亲和力的优势，积极为公司办理各类证件。通过多方努力，办理好了营业执照、组织机构代码证等证件，并及时送相关部门年审合格。充分发挥综合部门的协调作用。

4、切实抓好公司的日常工作。按照预算审批制度，严

格按照程序核定使用标准。组织做好公司日常招待、购置办公用品、办公设备添置工作；做好公司董事会以及其他各种会议的后勤服务工作。

培训班学习小结 篇7

关键词：健美操培训班；矛盾；学风

1 前言

大学生活丰富多彩，课余时间也很充裕，学生们为了充实自己的课余时间，积极参加到各种活动中去更好的锻炼自己，健美操课余时间培训班为大家提供了一个很好的锻炼机会，然而并非每位学生在培训学习期间都能够如意的达到自己各方面的要求。进一步了解学生们在参与培训班期间出现的一些矛盾，帮助学生们能够更有效的借助培训班使自身得到锻炼，也为了让培训班能在本质的轨道上运行而不影响高校的学风。

2 健美操课余时间培训班有其开展的必要性

健美操是一项集音乐，舞蹈，健身，娱乐为一体的运动项目，所以在选择的角度上，性别差异不是很大，男女生都可以参与其中，而且随着我校在校健美操课程在不同专业都开展起来，所以这也为不同专业的学生提供了更多学习健美操的平台。它的开展给学生们带来了一些益处：丰富课余生活、健身娱乐、提高身体协调性、学习更多的健美操方面的技能，同时还为部分同学在校健美操课程的学习起到了不同程度的促进作用。既然有其开展的必要性，那么培训班就更应在一个正常的轨道上，按其原始的本质继续发展下去。

3 学生参与健美操课余时间培训班的目的明确

大部分同学，无论是体育专业还是非体育专业的学生，他们参加健美操课余时间培训班的目的较明确，主要是为了丰富自己的课余生活，可以学到更多的健美操方面的技能以及锻炼自己的身体协调性，他们大多通过自己主动询问和同学的介绍参加到培训班中的，说明他们是有积极主动的参与的意识的，但是需要我们注意的是也有少数同学在参与动机上就出现了偏颇，是为了多和老师打交道，讨好培训班老师在校相关课程的高成绩，而并不是出于自己想到得到锻炼的目的，而有些老师对那些参加自己开办健美操培训班的学习而对这些同学的其他课程高分成绩，这样对其他同学来说并不是很公平。所以，同学们在参加培训班的时要有正确的价值取向，更加明确自己的学习动机。

4健美操课余时间培训班存在着一系列问题

4.1较高的学费

大部分学生觉得在一学期不多的课时，一节课大概在一至一个半小时的学习，除去热身活动和中间休息的时间，其实真正学习的时间不是很多，加上老师时有缺课但不补课的现象，让他们对学费标准产生了质疑，他们觉得为时培训时间不长的学习，学费有些高。

4.2过于注重利益，不能很好满足学生们的需求

参与健美操课余时间培训班的学生来自不同专业，对学习的要求方面也有所不同，部分培训班为了节省教学时间和资源，对非体育专业和体育专业的学生采取统一教学，不注意因材施教，导致不同专业的学生对上课节奏、内容上出现了意见，在一定程度上是不能很好满足他们不同的需求的。

4.3 培训班老师存在缺勤现象以及在校课程“高分标准”的实施

部分培训班中，上课老师不同程度的缺勤情况引起了学生的不满，因为这样不仅耽误了学生学习的进程，而且也影响了他们时间段的锻炼。有收费标准的课程存在缺课现象对于学生来说确实不不负责任的。而且部分老师对在其开展培训班学习的学生实行“高分标准通行证”，忽略学生本身的能力以及其他学生的努力，这也是导致部分同学在参与培训班学习的动机上出现偏颇的原因。

5.建议

5.1给健美操课余时间培训班的建议

5.1.1 区别对待教学，适度调整收费标准，注重培训本质

对于基础不同的授课对象，进行分班针对性教学，如可分为基础班，中级班，高级班，这样在收费标准上也可以呈现出一定的阶层性，对于基础班的学生主要以培养兴趣，提高身体协调性和丰富课余生活为主，学费可以低一些；而中级班的学生就是在有基础的情况下，以提高健美操技能为主，学费可以适度比基础班高一些；让培训班做到收益与培训的真正统一

5.1.2 加强自身制度管理

培训班开办者为保证每个规定课时教学的正常开展，对于无故缺课但不补课教师的此类行为可以实行一定的扣薪措施，加强培训教师的责任意识，在制度上确保做到对学生公平、负责

5.2给我校在培训班教学的部分教师的建议

5.2.1加强教师职业道德素养

对于在校课程的教学和在培训班上的教学，不可颠倒主次，学校的教学才是工作的主要重心，要把握好两者的度。而在培训班上也应以教师的标准来严格要求自己，不迟到不早退，更不应该无故缺课，热情教学，满足学生的学习欲望

5.2.2 做学生学习的正面引导者

在校教师不能为了让更多学生能参与到自己的课余时间培训班上而对那些学生进行相关课程的“高分通行证”，这样有可能会导致部分同学有不良学习动机，而且这样的行为也会引来其他学生的不满，教师应该在这方面应注重学生的实际学习能力，重视其他学生的努力，做学生正面的引导者，让学生不管是在课上、课下还是在培训班上都能在和谐的学习风气中努力学习

5.3 给学生的建议

5.3.1树立正确的学习目的

正确的学习目的是今后学习的动力，如果没有良好的学习动机，而是因为别的原因参与健美操课余时间培训班的学习，不仅是浪费金钱而且也是浪费时间，与其这样不如将精力投入到自己感兴趣的方面去

5.3.2 懂得维护自身的合法利益

面对培训班上部分教师时有或经常性的缺课现象，我们可以主动和开办者协商，可以要求培训班退还部分学费或是要求培训班教师在其他时间补上以前缺的课，若没有得到合理的解决，我们则可以利用媒体或舆论的力量。

参考文献：

[1] 赵兰革，胡惠荣，张朝霞. 西北地区普通高校竞技健美操现状调查与分析[J]. 北京体育大学学报. 2003（01）

[2] 李秀娟. 普通高校女生健美操选修课增设形体练习的研究[J]. 体育科研. 2003（02）

培训班学习小结 篇8

1、丰富了思维方法，培养了战略思维能力

深入学习领会了党的十八大精神、中央经济工作会议精神、党的十八大对科学发展理论的创新和发展专题讲座，广泛了解当代国际国内形势，使我们认识到走中国特色社会主义道路的决心，他是新生事物，需要我们不断的发展和壮大，要有危机感，法制和腐败是我们当今遇到的最大难题，必须坚持党组织的领导，建立和健全法制，严厉打击腐败，转变工作作风，坚定不移的走中国特色社会主义道路。使我“站得更高了，看得更远了，想得更多了，心里更明了，干劲更足了”，在一定程度上提高了我理性分析问题、解决问题的能力以及敏锐洞察问题的能力。在实际工作过程中，掌握科学的创新思维方法，用全局观念和战略思维实事求是的去分析、研究和解决实际问题。

2、学习各类知识，提高管理水平

在培训期间，我认真学习了十八大精神：以“三个代表”重要思想，科学发展观为指导，解放思想，改革开放，凝聚力量攻坚克难，坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗，更深领会其科学的思想内涵；学习了“中央经济工作会议精神”，了解中国经济稳增长，十年两个翻番，五位一体，处理好发展经济与社会和环境等问题的关系，更加注重科学发展；学习领导方式与艺术，使我进一步懂得了领导艺术就是统筹全局、多谋善断、知人善任和沟通协调的艺术，是琢磨人、影响人、支配人的艺术，懂得了领导工作创新能力培养和提高的途径，党校老师结合西点军校的原则-忠诚+能力进行生动讲解，怎样做好干部的重要性；

学习了高校安全管理风险评估，了解高校风险特点、类型，加强隐患排查，做到“三个坚持”就能有效预防风险，结合分院的水电方面，做到制定预案，杜绝出现饮用水污染和长期停电等事件，防治高校风险；学习了领导干部心理调适，了解压力类型，掌握心理调节方法，明白有个好的心态有助于成功的道理。

二、党性党风教育活动使我增强了自身的党性修养

1、提高了理论素养，夯实了理论基础

毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观与建设中国特色社会主义，是党在领导中国人民进行革命、建设、改革的发展过程中，把马克思列宁主义同中国实际相结合所产生的理论成果。在深刻总结党多年历史经验的基础上，紧紧围绕在改革开放和发展社会主义市场经济条件下“建设一个什么样的党、怎样建设党”这个根本问题，提出了“三个代表”重要思想，即“始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益”。

继而又进一步提出“科学发展观”理论，很好的解决了发展与社会、环境的问题，为实现稳增长，十年两个翻番的目标奠定了基础，在今后的工作中，我要努力的把学到的理论知识同解决主客观实际问题结合起来，与自己的工作实践统一起来，认真研究工作中不断变化的情况、存在的问题，做到胸中有数，学而思，思而信，信而行。通过在行动中解放思想、实事求是、与时俱进，以科学的理论素养为基础，在实践中不断接受检验，不断丰富、改进和完善。

2、锻炼了党性，坚定了信念

党性教育和党性锻炼是党校学员的必修课，党校《领导干部廉洁从政与加强党性修养》，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的“十八”大精神为指导，以提高学员的思想政治素质、理论水平、全心全意为人民服务的宗旨意识为目的，以严格的组织纪律性和发扬党的理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的优良传统和作风为主线，以培养高素质领导人才为目标，一个人要自立，一个民族要振兴，一个国家要富强，都离不开坚定的信念。在党校的学习提高了我的党性修养，增强了我的党性观念。坚定党的信念，就是要坚定党的建设有中国特色社会主义事业的信念。

为此，自己要树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观，保持良好的政治心态。要立志有所作为，努力做“有境界、有智慧、有勇气、有分寸”的四有型干部。要淡泊名利，懂得作为一名基层干部，取得成绩，是一件很不容易的事，这里面有个人努力的结果，但更多的是凝结了组织和群众的心血，一定要十分珍惜组织和群众的信任，一定要十分珍惜为人民服务的机会和岗位，一定要对组织、对群众，也对自己负责，好自为之，走好每一步，做到“常在河边走，就是不湿鞋”。要在复杂多变、充满诱惑的特殊社会环境中，要牢记党的宗旨，坚定马列主义信念，既成就事业，又健康成长。

三、“红色之旅”使我们接受了一次革命传统教育

5月6日至5月11日，在学院组织部的精心安排下，我们实地参观了庐山、考察了井冈山革命根据地、韶山领袖故居等革命圣地。实际感受了一次老一辈无产阶级革命家干革命、打江山的艰难困苦；真正接受了一次深刻的革命传统教育和党性洗礼。使我们懂得了井冈山精神的真正含义，真正能够领会：弘扬井冈山精神，就要敢于斗争，敢于胜利，牢固确立加快发展的必胜信念；弘扬井冈山精神，就要实事求是，大胆创新，闯出一条跨越式发展的新路；弘扬井冈山精神，就要艰苦奋斗，真抓实干，努力营造一种干事业的氛围；弘扬井冈山精神，就要相信群众，依靠群众，真心实意为人民群众谋利益。井冈山精神是中国人民的精神魂宝，它集中体现了共产主义的理想、信念、道德和情操。继承这一份宝贵的精神财富并使这发扬光大，对于我们建设有中国特色的社会主义，具有重大的现实意义和深远的历史意义。

培训班学习小结 篇9

八点半，第一节课开始了。执教的是西塘小学的xx老师。这也是一位很年轻的老师，是第一次执教县级品德公开课。她今天执教的内容是浙教版《品德与社会》四上的《孝心献老人》。在“家庭系列”中对于老人话题的教学应该是比较难的，对于其他亲人，如父母等学生也较为熟悉，较为能走进其内心，而老人因年龄跟孩子们其实是有很大的代沟，因此如何让孩子走进身边老人的内心，去了解老人的需求，去感悟他们的情感是本堂课的重难点。今天听下来之后，发现陈老师在上周试教听取意见后还是做出了一些改动。特别是调查表的运用使学生了解了家中老人的需求，使这节课更有生活味了，也更体现学生的现实生活了。一些资源的运用还是能够服务目标的。但老师没有注意自己的评价语，一味重复学生的话，而没有通过评价指向目标。对学生的导行还是应该落在实处，是学生真正能去做的，而不是写“孝心卡”这样空的设计。

第二节是姚老师的课，是对浙教版三上《走进大工厂》教材的自编设计。上周试教下来也是提出了一些修改意见，也给修改了目标与环节。今天课堂演绎下来，还是得到了大家的认可。小姚走品德这条路也有两年了，她还是一个很钻研的年轻教师。这次是她第二次上县级公开课，她的好几篇论文也在市级县级获奖。应该说，我是看着她一步步成长起来的。我经常和她说要抽时间去研究课标与教材，平时多注重积累，多学习，那样才会厚积薄发。

两堂课后，市教研员陆老师为我们做了题为《浅谈品德课堂中课时目标的合理划分与有效实施》。结合两堂课，陆老师为我们着重分析了制定教学目标对我们品德教学的重要性。

干部轮训班学习小结 篇10

按照组织安排，我有幸参加了干部轮训班。虽然培训时间只有一个月，但是培训内容丰富合理，通过专题讲座、自学参考教材、“情景模拟”教学及到现场教学等多种形式，给我上了一次内容充实的必修课。我认真完成了学习任务，强化了理论基础，提升了自身能力，拓展了工作视野，为自己更好地投身“三农”工作奠定了扎实基础。

一、进一步学习习总书记讲话精神，理论素养进一步增强。这次学习培训以深入学习习总书记系列讲话为主线，结合认真学习党的十八大、十八届四中全会精神，通过综合运用讲授式、案例式、体验式、研讨式、互动式等教学形式，进一步夯实了理论基础。通过专家辅导及自学，我认识到，党的十八大以来，总书记发表了一系列重要讲话，提出了很多新思想、新观点、新论断、新要求。这些重要讲话揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展战略，升华了我们党的执政理念和治国方略，勾画了党和国家走向未来的宏伟图景，为坚持和发展中国特色社会主义注入了新的内涵，充分体现了中国特色社会主义重大思想理论成果的最新进展。

学习好、把握好、贯彻好总书记一系列重要讲话精神，是今后一个时期的重要政治任务。切实把思想和行动统一到总书记一系列重要讲话精神上来，就是对贯彻十八大精神的再推动、再落实。作为党员干部，必须在深刻理解内涵、准确把握实质、推动实际工作上下功夫。要把思想和行动迅速统一到中央的决策部署上来，深刻认识全面深化改革的重要性和必要性，进一步增强推进农村改革的责任感和紧迫感，全面准确把握目标任务和职责要求，坚持以改革促发展，以创新求突破，为现代农业发展做贡献。

二、在实践和互动中开阔了眼界，启发了思路。

这次培训从我们学员的切实需求出发，在教学内容上作了精心安排，有针对性地开设了实践活动，参观考察了陈云故居、考察生活垃圾填埋场等，使我获取了很多新信息，思想观念得到了较大的更新。特别是参观生活垃圾填埋场后，我感觉到城市生活垃圾具有资源性和 1 危害性的双重性质,政府和企业已经把彻底实现其无害化、资源化、生态化及循环经济理念融入垃圾产生及处理的全过程中。

情景模拟“如何面对群众的上访”也让我有很大的触动。总书记强调，我们要坚持党的群众路线，坚持人民主体地位，时刻把群众安危冷暖放在心上，及时准确了解群众所思、所盼、所忧、所急，把群众工作做实、做深、做细、做透。在新的形势、新的任务面前，总书记之所以会发表这样的讲话，其根本目的就是希望对广大党员干部，特别是各级领导干部有所启示，启发大家要更多地了解民众所需、所愿、所盼，切实解决百姓的难处。然而，在实际工作中，群众的有些合理需求，有遭到拒绝的事例也常有发生，着实令人感到寒心。在这样的情况下，作为党员干部，如果能够出面，与百姓进行坦诚的交流，既能够准确掌握百姓的呼声，也会赢得民众的信赖与拥护。通过情景模拟，我还感到，作为一位领导干部，不但要求我们有丰富的知识，还需要我们思维敏捷，做事情要有举一反三的能力，面对不同的场合、不同的突发状况时，我们要沉着冷静从容不迫的去解决，需要我们有很好的综合能力和处事不惊的精神状态，更重要的是要把立场站在人民群众这一边。

此外通过学员论坛、小组讨论、大组交流等形式更及时、有效地交流学习体会和学习心得，提升集体学习效能，提高个人学习效果，并更深、更广、更全面学习了解了区各部门各单位当前的运作模式及其实践成果，切实体会到区各行各业正围绕区委、区府提出的各项目标而奋发有为。

三、自觉加强党性锻炼，更加提高了党性修养和人生境界。在党校学习培训的这段时间，也是深入进行党性教育和党性锻炼的时间。组织部副部长的动员报告、总书记关于“中国梦”的辅导报告、金一南教授“中国共产党为什么会走向胜利”录像报告等，真正让我再次接受了一次深刻的革命传统教育和党性洗礼，让我的信念更加坚定——要把对党的事业的忠诚，作为一种信念来坚持，作为一种准则来恪守。通过学习，我觉得“党性”就是作为共产党人的“人性”，是共产党区别于其他政党成员和普通群众的“特质”。具体来 说，党性突出地表现为政治立场的坚定性、服务大局的自觉性、把握政策的原则性、改革创新的敏锐性和反腐倡廉的战斗性这“五性”。通过这次的党性党风教育和锻炼，使我进一步明确了党性修养、锻炼的途径和方法，进一步提高了党性修养和党风意识，增强了组织性和纪律性，从思想、组织、作风上加强对自己的约束和管理。

党的十八大及十八届四中全会对我们的工作提出了新的更高要求，目前，“三农”的工作也迎来了新的更好机遇和挑战。通过此次干部轮训后，我将把集中培训所学到的知识和本领与改革开放大局结合起来，与区现代农业发展结合起来，与本职工作结合起来，以更加饱满的精神状态投入到工作学习中去，为实现农业现代化做出应有贡献。

预备党员培训课学习小结 篇11

敬爱的党组织：

2011年9月9日，华中师范大学党校第二十三期预备党员培训班举行开班典礼。作为一名预备党员，我非常庆幸自己能在开学之初就有这样一个机会加深对党的相关知识的学习了解，提升自己的思想觉悟。在上课期间，我始终抱着认真的学习态度，细心聆听老师的悉心指导，严格遵守课堂纪律，上课认真听讲，做好听课笔记，认真观看视频，积极参与讨论。在课后，也自觉阅读党校规定的学习材料，理论联系实际，结合社会现实，进行了深入思考。通过参加华中师范大学预备党员培训班为期一个月的学习，我感觉收获良多。

首先，我充分感受到了学校党组织对我们的关怀，使我对党和党组织有了更进一步的认识。从递交入党申请书至今，我始终坚持学习和贯彻马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观，认真贯彻执行党的每一个方针、政策，在努力提高自己的同时，还向周围同学宣传党的思想、方针、政策，带领周围同学积极向党组织靠拢，做好党的宣传工作。自觉刻苦学习，努力工作，不断开拓自己的视野，使自身综合素质有了进一步的提高，也取得了一定的成绩。思想上积极要求上进，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等党的重要理论，与党中央精神保持高度一致，坚决拥护党的路线、方针和政策，通过学习不断提高着自身的理论认识水平。在学习期间，我也经常关注时事政治，关心国家大事，热烈拥护党和国家的重大方针政策，积极向党组织靠拢。

学习和工作固然重要，但是要不断使自己进步，达到一名共产党员应有的各项素质，就必须不断加强自身的思想道德修养，时刻以一名共产党员的身份要求自己。在这段预备党员学习时间，除了体验党组织生活的同时，我还经常阅读有关党建党史及党员先进事迹的书籍和报刊，不断加强对党的路线、方针、政策的认识和理解。通过对党的理论知识的学习，使我有了更加明确的工作学习目标。其次，要提高学习马克思主义理论的自觉性。“认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和”三个代表“重要思想”，是党章规定的共产党员义务的第一条。共产党员必须懂得：理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的清醒来源于理论上的坚定。有的同志在重大问题上政治不敏锐，甚至失去辨别能力，重要原因就是缺乏应有的马克思主义理论素养。理论上贫乏，政治上就不清醒。只有刻苦学习马克思主义理论，才能在复杂多变的国际环境中，在深化改革、扩大开放、大力发展市场经济的新形势下，坚定共产主义理想和社会主义信念，牢记全心全意为人民服务的宗旨，始终坚持党的基本路线不动摇，保证共产党员应有的共产主义纯洁性。

再次，要一切从实际出发，理论联系实际。理论联系实际，是马克思主义一个基本原则。学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，必须坚持理论联系实际，坚持学以致用。最重要的是运用马克思主义的立场、观点和方法来改造主观世界，端正自己的世界观、人生观、价值观，提高为人民谋福利的自觉性。评价一个共产党员重要的是看他做的怎么样，看他能不能在端正自己的世界观、人生观、价值观上下功夫，实现学与用、知与行、说与做的统一。最后，要认真做好自己的本职工作。党章中对“学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领”，作为共产党员的一项义务作了明确的规定。当今世界科学技术突飞猛进，科学技术对社会，对经济影响愈来愈大。因此，我们要把学习科学、文化和业务知识，掌握做好本职工作的知识和本领，提高到保持党的先进性的高度来认识，从而增强学习科学、文化和业务知识的自觉性和紧迫感。共产党员要掌握做好本职工作的知识和本领，一靠学习，二靠实践。要干一行，爱一行，学一行，钻一行。

作为党员，要不断加强政治修养，时刻牢记自己是一名共产党员，以党员的标准严格要求自己。在新的环境中，在新的挑战面前，要有开拓创新的精神，发扬一名中共党员应有的精神风貌，处处起到模范带头作用。吃苦在前，享受在后，为我国早日建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。

当然，通过这次学习，我也认识到了自己的不足之处：缺乏党的理论修养，对党的认识不够深刻。再就是对党的最新政策方针关注度不够，对国家大事缺乏自己独特的思考，时事敏感度不强。此外，我认为自己平常应该多找组织谈话，汇报阶段性的学习生活情况，积极和老党员交流思想，争取早日在思想上达到优秀党员的标准。

总之，这次学习对我的收获很大。在以后的生活中，我会多加关注国内外新闻动态，了解国家重大决策，增加自己的理论知识，提高理论修养水平，努力改正自身缺点。

汇报人：***