二年级汉语文期末考试题

二年级汉语文期末考试题（通用9篇）

二年级汉语文期末考试题 篇1

2013年第二学期二年级汉语文期末考试题

一． 找一找，连一莲。（10分）

xǐwàngyèháisàiníncānyuèchǎngjì

赛叶洗忘参孩您场季越5.小花猫（）捉老鼠。6.我的家乡（）的是苹果树。出生出来

7.这些小狗才（）几天。８.月亮快（）了。五.排一排，组成句子。（１２分）

１.借给我能吗看看（）二． 比一比，组词语。（10分）

已该京经国己景轻园三.数一数，填一填。（20分）

1．饼，共（）画，第五画是（）。2.块，共（）画，第四画是（）。3.最，共（）画，第十一画是（）。4.身，共（）画，第七画是（）。5.淘，共（）画，第五画是（）。四．选词填空。（16分）

做坐

1.我们（）车去还是走着去？2.扎西，快去（）作业吧。再在3.才让，（）吃一点儿羊肉。4.同学们（）教室里读书。

经常常见

2.打算我们火车去坐（3.雪山美多么上的高原啊（4.用钱自己的扎西一本书买了（六．连一莲，读一读。（20分）

音乐lè教室jiāo快乐yuè教学生jiào睡觉jiáo不行háng 觉得jué银行xíng 七．读一读，完成句子。（12分）

1.这是扎西从带回来的。2.卓玛唱着歌。3.你怎么呢？ 4.我们应该。5.每个星期天。6.我最喜欢。）））

长大cháng很长zháng

二年级汉语文期末考试题 篇2

1. A. manyB. animalC. gladD. black

2. A. clothes B. fatherC. withD. thing

3. A. sister B. sure C. past D. plus

4. A. about B. trousersC. blouseD. young

5. A. broom B. footballC. tooD. school

6. A. whose B. whatC. whiteD. where

7. A. findB. countC. lunchD. uncle

8. A. dutyB. fiftyC. whyD. worry

9. A. clean B. greatC. meatD. please

10. A. policeman B. twinsC. pictureD. give

Ⅱ.词汇。(5分)

A) 根据句意及汉语提示填写正确单词。

1. ____(哪个) grade are you in, Joy?

2. Tom has two ____(文具盒). One is new, and the other is old.

3. We all know forty-five minutes is three ____(刻).

4. How many ____(女) doctors are there in the hospital?

5. I’m in ____(班) Six. What about you？

B) 根据句意及首字母提示,用正确的单词完成句子。

6. My sweater is red. Your sweater is green and his is y____.

7. The bikes near the house are o____, not yours.

8. Mr. Liu is very old, but he looks very y____.

9. Look! There’s m____ money in the black purse.

10. Kate and David are in the same class. They are c____.

Ⅲ.选择填空。(10分)

1. Xiao Ming, your trousers are under your bed. Please ____.

A. put them onB. put on themB. put it onD. put on it

2. ——____ is Mr. Zhang?——I don’t know. I think he is very old.

A. Who B. WhereC. How oldD. How

3. I can’t ____ my hat. Where is it?

A. look atB. findC. to seeD. look for

4. There ____ a bike and two chairs under that tree.

A. isB. areC. beD. am

5. ——Can’t you see? That’s a car.

——____. But who’s in the car?

A. No B. Yes C. Sorry D. Let me see

6. ——Can you see ____ pictures on the wall?

——Yes, I can see ____.

A. any, anyB. some, someC. any, someD. some, any

7. Mr. White is the ____ father.

A. twinsB. twin’sC. twins’D. twins’s

8. That’s ____ coat. It’s ____ orange coat.

A. a, an B. a, the C. a, a D. an, a

9. There are ten apples ____ the tree.

A. on B. in C. about D. to

10. It’s five o’clock now. Let’s ____ home.

A. to go to B. to go C. go to D. go

Ⅳ.用所给动词的适当形式填空。(5分)

1. We must ____(get) to school before 7:00 every morning.

2. ____(not speak) to me now.

3. Miss Gao, let the students ____(carry) these bags.

4. I want ____(color) these flowers red.

5. It’s time ____(play) games.

Ⅴ.用所给代词的适当形式填空。(10分)

1. ——Is that ____(you) sweater?

——No, it isn’t ____(I). I think it’s ____(she).

2. Jim, can you give ____(he) a dictionary?

3. Kate and ____(I) are in the same school.

4. ____(they) car is black. ____(we) is red.

5. Don’t worry. Let ____(we) help you.

6. That’s a cat. ____(it) name is Mimi.

7. ——Look at that girl. Do you know ____(she)?

——Yes. ____(she) is in No. 8 Middle School. But I don’t know ____(she) grade.

8. ——Where can we put our bags?

——Please put ____(they) on the table.

9. ——Is this your shirt?

——No. I think it’s ____(he).

10. ____(we) English teacher is Mr. Hu. ____(they) is Miss Gao.

Ⅵ.句型转换。按要求改写下列各句，每空一词。(10分)

1. Give that boy an apple. (改为同义句)

Give an apple ____ that boy.

2. That’s Li Lei’s bedroom. (改为一般疑问句)

____ ____ ____ ____ bedroom?

3. I can see Jack’s cup on the table. (改为否定句)

I ____ ____ Jack’s cup on the table.

4. I’m sorry. Jim isn’t in. (改为同义句)

I’m sorry. Jim isn’t ____ ____.

5. This is a pear tree. (改为复数句)

____ are ____ ____.

6. Please sit down. (改为同义句)

____ ____ ____, please.

7. The man in the car is Kate’s brother. (对划线部分提问)

____ ____ ____ Kate’s brother?

8. That boy is a Chinese. (改为复数句)

____ ____ are ____.

9. Three and five is eight. (对划线部分提问)

____ three and five?

10. Our ball is under the table. (加上behind the door,改为选择疑问句)

____ your ball under the table ____ behind the door?

Ⅶ.根据汉语句子完成下列各英语句子, 每空一词。(5分)

1. 现在是八点一刻。

It’s ____ ____ ____ eight now.

2. 这件外套看起来像是她的。

This coat ____ ____ ____.

3. 衣服全都在绳子上。

The clothes ____ ____ ____ the line.

4. 穿红外套的那个男孩是比尔。

____ boy ____ ____ ____ coat is Bill.

5. 你的鞋子旧了, 把它们脱下来。

Your shoes____ old. _____ ____ ____.

Ⅷ.下列各句中a, b, c, d中有一处是错的，请找出错处，并将其改正。(5分)

1. Kate and I am in Class Two, Grade One.

a bc d

2. How are you spell your name, please?

a bcd

3. Dad, this’s my English teacher, Miss Ann.

abcd

4. The twins have a cat. We don’t know it’s name.

ab cd

5. Father is at the work in their school.

ab cd

Ⅸ.补全对话, 每空一词。(10分)

A: Hello! Mike!

B: Hello! Kate!

A: __1__ __2__ are you?

B: I’m twelve. Are you twelve, too?

A: No, I’m eleven.

B: __3__ __4__ are you in?

A: I’m in Class Two.

B: I’m in Class Three.

A: Class Three? Ann is in Class Three, too.

B: Ann? __5__ Ann?

A: She is my friend. Look! She is over there. This __6__, please.

B: Thanks.

A: Hello!Ann!

C: Hello!Kate!

A: Ann, __7__ is Mike.

C: Nice to meet you.

B: Nice to meet you, too.

A: Ann, Mike and you are in the __8__ class.

C: Oh? Are you in Class Three, Mike?

B: Yes.

C: Good.

A: Excuse me.

B: __9__?

A: What’s the __10__, please?

C: Oh, it’s eight thirty. Let’s go to the classroom.

Ⅹ.阅读理解。(5分)

Two little children come to a big city. Their names are Peter and Tom. They live with their father and mother. Their family is very rich(富裕). They have a driver(司机) and a lot of servants(仆人).

Peter and Tom are going to a new school. Their father says to them, “Peter and Tom, don’t say we are rich at school.”

So they go to school. Their teacher says, “Hello, children. The exercise today is a composition(作文)—My Family.” So all the children write a composition. This is Peter’s composition.

“My name is Peter. My family is very poor(穷). My father and mother are very poor. Our driver is very poor. And all the servants are very poor.”

1. Peter and Tom ____.

A. come to a new shopB. come to a small factory

C. come to a new farmD. come to a new city

2. Peter and Tom’s father is very ____.

A. poor B. youngC. richD. old

3. The subject of the composition is ____.

A. MY FAMILY B. MY SCHOOL

C. MY BROTHER D. MY MOTHER

4. There are ____ in the family.

A. a lot of drivers and a lot of servants

B. a servant and a driver

C. two servants and two drivers

D. a lot of servants and a driver

5. Peter is ____.

A. a manB. a boyC. a teacher D. a driver

Ⅺ.书面表达。

下面给出了Jean的一些基本情况，请根据提示以Jean的身份写一段向别人介绍自己的文字,不得少于十句。

Name:Jean;Age:13; From:the USA; Sex:Girl; Address:No.12 Middle School; Class:Class Three, Grade One; Email address:jean@sina.com; Friends:Ann and Mike(in Class Three, Grade One); Home telephone

number:4058668; Favourite color:Green; English teacher:Miss Black

二年级汉语文期末考试题 篇3

高三藏文班汉语文试卷

考试时间:150分钟 满分:150分

一、知识与运用：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.下列各组词语中加点的字读音全都正确的一项是

A．下载（zǎi）订正（dìng）隽永（juàn）心宽体胖（pán）．．．．B．对称（chân）处理（chǔ）校对（jiào）自怨自艾（à）．．．．C．星宿（xiù）请帖（tiě）殷红（yīn）鲜为人知（xiǎn）．．．D．湖泊（pō）翘首（qiáo）供应（gōng）拾级而上（shâ）．．．．2.根据语境和所给字义，在下列句子横线处选填汉字有误的一项是

A．中秋之夜，一轮满月在清朗的夜空中静静地端

（详、祥）着异乡的游子。

“详”有“详细”的意思,“祥”有“吉利”的意思，横线处应填“详”。

B．遇到脾性暴戾专制的帝王，胆小怕事的臣子大多只能

（尊、遵）命行事。

“尊”有“敬重”的意思，“遵”有“依照”的意思，横线处应填“遵”。

C．民间剪纸艺术展上的作品让参观者初看赏心

（阅、悦）目，细品寓意深刻。

“阅”有“看”的意思，“悦”有“愉快、高兴”的意思，横线处应填“悦”。

D．大陆和台湾，两地政治体系虽然不同，但是文化艺术却是一脉相

（成、承）。

“成”有“完成”的意思，“承”有“继续、接续”的意思，横线处应填“成”。3.下列各组用横线连接的词语，不全是反义词的一项是 A.咄咄逼人——平易近人 大放厥词——沉默寡言 B.扑朔迷离——一目了然 惹是生非——安分守己 C.信口开河——胡言乱语 功败垂成——大功告成 D.呕心沥血——敷衍了事 名列前茅——名落孙山 4.下列各组短语，搭配完全恰当的一项是 A.干净的教室

B.严肃地追问

C.听从指挥 D.枯叶飘零

强健的大脑

幸福的生活

严密地论证 严厉地讽刺

服从意见

雪花飞舞

听候调遣 生活美满

5.下列各句中画线的成语，全都是褒义的一项是

A.大家都没想到，这样一个德高望重的人也在处心积虑地牟取私利。

23① 冬季的农村是枯黄的，冷清的，萧条的。年的脚步越来越近，预示着春天的到来为时不远。那种对漫长冬季的厌倦，对多彩春天的期盼，便催生了色彩斑斓的年画。这一张张充满希冀，饱含激情的年画，带着春天的气息进入了逐渐热闹起来的农村小院。

② 一入腊月，年集开了。闲下来的农村人就陆续到县城购置年货。当然买年画必不可少。家里母亲忙着煮肉、做豆腐、蒸馒头，一天到晚没个清闲。那时我年纪还小，父母不让赶集。于是，父亲就成为过年必需品的采购者。盼着父亲赶集回家，就成了我们这些小孩的一大乐趣。早早地就迎在父亲回家的路上，等呀盼呀，望眼欲穿。除了等父亲兜里的鞭炮、糖果之外，就是等父亲手里那一卷年画了。每当瞥见父亲手握年画回来的身影，我就立刻冲上前去，接过年画，一溜烟儿地跑回家去。这一路上，脑子里没有了其他，都是对手中年画的无尽幻想。是什么故事呢？是什么风景呢？想象催促飞奔的脚步，不知不觉中已喘着粗气，趴在炕上，展开了年画，先睹为快。

③ 那时的年画，多是一些戏曲故事，或是电影故事的连环画。记忆中，年画一般是一个故事分为两张，每张纵排四列十六幅图画，每幅图画下配以简短的文字说明。农村里电视还没有普及的年代，就是这些简单的图画、简单的故事，牵住了无数孩子的心。《西游记》、《水浒传》等经典故事，还有一些舞台戏曲，都以年画这种独特的形式，传到了农村，传到了农村孩子的身边。

④ 父亲喜欢戏曲，因此买的年画都以戏曲连环画居多。精彩的画面、定格的招式、生动的注释，最能吸引眼球。一口气读完，畅快，过瘾，这时就嫌父亲买得少。家家都买年画，走家串户去看，也不失为一种好办法。大年初一，说是去拜年，其实不如说是去欣赏年画。大人们有大人们的谈资。而孩子就高高地站在椅子上，一字一句地读着大厅墙上的一幅幅年画。挨家拜年，挨家看画。年过完了，村里各家的年画也就欣赏完了，脑子里装满了故事，这个年过得也还挺有意义。

⑤ 其实，年画也就是刚买刚看时觉得新鲜。年过完了，大人们又开始忙碌，我们也背上书包进了学校，谁还有闲心去欣赏年画呢？那些年画，也就只是墙上的一种装饰而已了。然而，当年味越来越浓的时候，年画的吸引力又随之而来。揭下墙上张贴一年的年画，曾经雪白的纸张已经泛黄，初闻时的油墨清香亦早已散去。节俭的人家，会将这些年画重新擦拭一番，再贴一年；若换下来不用，孩子就可以用这些年画包书皮，或订制成草稿本，让年画再次有了生命力。

⑥ 在时光的流逝中，乡村“年俗”也发生了变化。现在，随着农村人生活水平的提高，土坯房越来越少，农家张贴年画的更是日益减少。尽管，那些年画也与时俱进地进行了几次变身，由连环画升级为大幅中堂画，由故事年画升级为色彩鲜艳的风景年画，由纸质年画升级为优质塑料年画，可终究还是被时代的浪潮掩盖，如今在年集上没了踪迹。年关又近，想起再也见不到曾经给我许多温暖的年画了，心中顿生怀念。22.①自然段中，作者认为是什么催生了年画？

23.②自然段中，不能表现作者想看年画的急切心情的一项是

A.购置年货，年画必不可少。C.一溜烟儿地跑回家去。

B.早早地就迎在父亲回家的路上。

D.喘着粗气，趴在炕上，展开年画，先睹为快。

24.下列判断，与③自然段内容不相符的一项是

A.年画多以图文并茂的连环画形式呈现。B.年画以戏曲故事和电影故事为主要内容。C.年画具有传播经典故事的作用。

D.年画中的故事一般由两列十六幅图画构成。

25.⑤自然段中吗，为什么“年画再次有了生命力”？

26.⑥自然段写乡村年俗发生了变化，年画在年集上的最终结果是 A.年画的形式变了。

B.年画的内容变了。C.年画的材料变了。D.年画彻底消失了。27.依据下列解释，从文中找出相应的成语。（1）以先看到为快事。

（2）随着时代的发展而不断发展、前进。（3）快把眼睛望穿了，形容期盼殷切。28.对本文文体的判断，正确的一项是 A.说明文

B.小说

C.议论文

D.散文

29.下列对本文的分析和评价，最恰当的一项是

A.本文通过作者小时候盼望父亲买年画的故事，表现了父亲对孩子无微不至的关心，歌颂了伟大的父爱。

B.本文围绕作者家乡的年画习俗展开回忆，揭示了时代变迁中年画发生的变化，表达了作者对年画的怀念之情。

C.本文采用情景交融的手法，描写农村年俗的变化，揭示了中国传统文化的深刻内涵。D.本文主要说明年画产生的背景以及它的内容、形式和作用，语言准确，通俗易懂。30.给本文拟一个恰当的题目。

三、作文：60分。31.作文

材料： 2018年10月28日10时08分，一辆公交客车与一辆小轿车在重庆万州区长江二桥相撞后，公交客车坠入江中。含公交车驾驶员一人及乘客14人不幸遇难。

经初步事故现场调查，乘客刘某因坐过站，与公交车驾驶员冉某发生争吵，两次持手机攻击正在驾驶的冉某，司机冉某将右手放开方向盘还击刘某，后又用右手格挡刘某的攻击，并与刘某抓扯，导致车辆失控，越过中心实线，撞击对向正常行驶的小轿车后冲上路沿，撞断护栏，坠入江中。

要求：①根据上述材料，自拟题目，自选文体。

②不得少于600字。

③不得抄袭。

④文中不得出现考生真实姓名、校名、地名等信息。

林芝市二高2018-2019学年第一学期第三次月考

藏文班-汉语试题参考答案

一、知识与运用

二、D

三、D

四、C

五、D

六、C

七、A

八、C

九、B

十、D

十一、C

十二、A

十三、C

十四、B

十五、C

十六、B

二、阅读

（一）文言文阅读 16.B 17.C

（二）现代文阅读I 18.A 19.B 20.C 21.C

（三）现代为阅读II 22.人们对漫长冬季的厌倦，对多彩春天的企盼。23.A 24.D 25.年画可以废物利用。

也可以分项回答：年画可以再贴一年；可以包书皮；可以制成草稿本。26.D 27.（1）先睹为快；（2）与时俱进；（3）望眼欲穿 28.D 29.B 30.怀念年画

小学语文二年级期末考试题 篇4

一、在大写字母旁边写出小写字母，再按字母顺序把大写字母排列起来。

M()W()I()A()Y()L()Q()E()

二、看音节写词语。

kēdǒubìlǜjiāoàozhēngzháhuànxǐngrǎnlǜhúdiélǎnduò

三、查字典

烘 部首_________，共________画，在字典正文________页，读音_________，组词_________。

渫 部首_________，共________画，在字典正文________页，读音_________，组词_________。

族 部首_________，共________画，在字典正文________页，读音_________，组词_________。

逆 部首_________，共________画，在字典正文________页，读音_________，组词_________。

四、比一比，再组成词语。

{拔()

拨(){幻()

幼(){卷()

券(){原()

愿(){免()

兔(){己()

已()

五、在括号里填上合适的词。

一( )卫星一( )火箭一()军舰一( )老牛一( )小鱼一()铅笔一( )小洋房一( )教授一()尺子()的地毯()龙船()的头巾()花炮()的泼水节()山峰

六、读句子，加标点。

1.列宁同志是谁把你您领到这儿来的○

2.我有向导是您的蜜蜂把我领到这儿来的○

3.周总理和傣族人民笑哇跳哇是那么开心○

七、把下面的词语恰当地连起来。

亲密的

甜密的

亲爱的

敬爱的生活

朋友

妈妈

领袖

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二年级汉语文期末考试题 篇5

考试时间：

班级 姓名 分数 一、我会口算（共10分）72－8= 　5×9= 36－9= 　57+9= 30+70= 76－40= 8×4= 7×5= 70－7= 　35+8= 9+44= 　5×4= 9×6= 　24－7= 　3×8= 7×8－20＝ 4×9＋4＝ 32－20+50＝ 7－3×2＝ 二、我会填。（每空一分，共28分）1.）在括号里填上适当的单位名称。

①一张床长约200（）②长颈鹿高约3（）③一本语文课本厚约2（）④一座楼房高12（）⑤小学生每天在校时间是6（）。

⑥看一场电影的时间是120（）。

2.）小丽的身高是83厘米，小兵身高1米，小丽比小兵矮（）厘米。

3.）7+7+7+7=（）写成乘法算式是（）读作（）；

4.）两个乘数都是8，积是（）。

5.）你能用0、3、5 这三张数字卡片组成（）个不同的两位数，其中最大的数是（），最小的数是（），它们相差（）。

6.）2和7的和是（）2个7的和是（），2个7的积是（）7.）8.）在〇里填上“﹥”、“﹤”或“=”。

26〇17+18　31﹣8〇3×7 100厘米〇98米　 9.）括号里最大能填几？ 8×（）＜60 　42＞（）×6 　27＞4×（）（）×5＜36 70＞9×（）（）×3＜22 三、我会选（将正确答案的序号填在括号里）（每题1分，共5分）1.）4个3列成加法算式是（）。

①3+3+3+3 ②4+4+4 　③4×3 2.）明明有3件不同的衬衣，2条颜色不一样的裙子，一共有（）种穿法。

①5 ②6 ③3 3.）下列图形中，有二个直角的是（）。

4.）下列线中，线段是（）。

5.）可以用测量物体长度单位的是（）。

①时 　②角 　③分 　④米 四、我会用竖式计算。（每题2分，共12分）90-54= 　38+44= 　38＋59＝ 　 60-27-9= 100-（42+19）＝ 86-（52-28）= 五、我会画我会画（共6分）1.）画一条比5厘长的线段。

2.）在下面分别画一个锐角，一个钝角和一个直角。

六、我会动脑（每空1分，共9分）1.）观察物体（将正确答案的序号填在括号里）小狗看到的是图（）；

小猴看到的是图（）；

小羊看到的是图（）。

2.）用两种方法表示下面的时刻 七、我会解决问题。（每题5分，共30分）1.）看图列式计算。

2.）一个餐厅有3张8人坐的桌子和1张6人坐的桌子。这个餐厅共要配几把椅子？ 3.）买东西 ①电吹风比手表贵多少钱? ②小刚的妈妈带了50元钱，买一个电吹风和一个台灯，钱够吗？还差多少元？ ③买一块手表、一个台灯和一个电吹风共需要花多少钱？ ④你还能提出什么数学问题？提出来，并解决它。

二年级汉语文期末考试题 篇6

一、语文知识积累及运用。(20分)

1．根据拼音填写汉字。(2分)

重蹈fú()辙

huà()然贯通

2．修改下列成语中的错别字。(2分)

断壁残桓()

格尽职守()

3．为下列词语各写出一个同义(或近义)词。(2分)

和煦()

十拿九稳()

4。用修改符号修改下列句子中的错误。(2分)

(1)在座谈会以后，同学们大都逐渐端正了学习态度和目的。

(2)对于毕业后是升高中还是上中专，两个人协商了半天还是拿不定主意。

5．下面两题任选其一完成。(2分)

(1)仿句造句：

洋槐花开了，人们首先闻到了令人忍不住深呼吸的香气，然后惊异地发现房前屋后已经敷了一层白雪似的脂粉。

答：_______________________

(2)写出对联的下联：

处逆境心，需用开拓法；___________，___________。

6．名句填空。(10分)

(1)______________，随风直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

(2)旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，________________。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，____________。(《木兰诗》)

(3)公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“_________________________。”(《曹刿论战》)

(4)《(论语)十则》中论述学习与思考的关系的句子是：_______________________________,___________________。

(5)《陋室铭》中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是：______________，______________。

二、文言文阅读。(15分)

(一)(7分)

于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”

王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而渐进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

7．解释下面句子中加着重号的词语的含义。(3分)

(1)今齐地方千里

地方：_______________

(2)群臣吏民能面刺寡人之过者

面刺：_____________

(3)期年之后

期年：__________________

8．用现代汉语翻译下面的句子。(2分)

能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。

译文：__________________________

9．请你简单说说邹忌谏齐王高明在何处?(2分)

答：_________________________________

(二)(8分)

信数与萧何语，何奇之。至南郑，诸将行道亡者数十人。信度何等已数言上，上不我用，即亡。何闻信亡，不及以闻，自追之。人有言上曰：“丞相何亡。”上大怒，如失左右手。

居一二日，何来谒上。上且怒且喜，骂何曰：“若亡，何也?”何曰：“臣不敢亡，臣追亡者。”上曰：“若所追者谁?”何曰：“韩信也。”上复骂曰：“诸将亡者以十数，公无所追。追信，诈也。”何曰：“诸将易得耳。至如信者，国士无双。王必欲长王汉中，无所事信；必欲争天下，非信无所与计事者。顾王策安所决耳!”

10．解释下面句子中加着重号的词语的含义。(2分)

(1)何奇之

奇：______________

(2)何来谒上

谒：______________

11．解释下面句子中加着重号的词语的含义。(3分)

(1)诸将行道亡者数十人

数：______________

(2)扶苏以数谏故，上使外将兵 数：_____________

(3)诸将亡者以十数

数：_______________________。

12．将下面的句子翻译成现代汉语。(2分)

信度何等已数言上，上不我用，即亡。

译文：_______________________

13．根据短文所提供的内容，说说萧何这个人物的特点。(1分)

答：_________________________

三、现代文阅读。(30分)

题目：______________________

法国思想家帕斯卡尔有一句名言：“人是一支有思想的芦苇。”他的意思是说，人的生命像芦苇一样脆弱，宇宙间任何东西都能致人于死地；可是，即使如此，人依然比宇宙间任何东西高贵得多，因为人有一颗能思想的灵魂。我们当然不能也不该否认肉身生活的必要，但是，人的高贵却在于他有灵魂生活。作为肉身的人，人并无高低贵贱之分。唯有作为灵魂的人，由于内心世界的巨大差异，人才分出了高贵和平庸，乃至高尚和卑鄙。

两个多年前，罗马军队攻进了希腊的一座城市，他们发现一个老人正蹲在沙地上专心研究一个图形。他就是古代最著名的物理学家阿基米德。他很快便死在了罗马军人的剑下，当剑朝他劈来时，他只说了一句话：“不要踩坏我的圆!”在他看来，他画在地上的那个图形是比他的生命更加宝贵的。更早的时候，征服了欧亚大陆的亚历山大大帝视察希腊的另一座城市，遇到正躺在地上晒太阳的哲学家第欧根尼，便问他：“我能替你做些什么?”得到的回答是：“不要挡住我的阳光!”在他看来，面对他在阳光下的沉思，亚历山大大帝的赫赫战功显得无足轻重。这两则传为千古美谈的小故事表明了古希腊优秀人物对于灵魂生活的珍爱。他们爱思想胜于爱一切包括自己的生命，把灵魂生活看得比任何外在的事物包括显赫的权势更加高贵。

珍惜内在的精神财富甚于外在的物质财富，这是古往今来一切贤哲的共同特点。英国作家王尔德到美国旅行，入境时，海关官员问他有什么东西要报关，他回答：“除了我的才华，什么也没有。”使他引以自豪的是，他没有什么值钱的东西，但他拥有不能用钱来估量的艺术才华。正是这位骄傲的作家在他的一部作品中告诉我们：“世间再没有比人的灵魂更高贵的东西，任何东西都不能跟它相比。”

其实，无需举这些名人的事例，我们不妨稍微留心观察周围的现象。我常常

发现，在平庸的背景下，哪怕是一点不起眼的灵魂生活的迹象，也会闪放出一种很动人的光彩。

有一回，我乘车旅行。列车飞驰，车厢里闹哄哄的，旅客们在聊天、打牌、吃零食。一个少女躲在车厢的一角，全神贯注地读着一本书。她读得那么专心，还不时地往随身携带的一个小本子上记些什么，好像完全没有听见周围嘈杂的人声。望着她仿佛沐浴在一片光辉中的安静的侧影，我心中充满感动，想起了自己的少年时代。那时候我也和她一样，不管置身于多么混乱的环境，只要拿起一本好书，就会忘记一切。如今我自己已经是一个作家，出过好几本书了，可是我却羡慕这个埋头读书的少女，无限缅怀已经渐渐远逝的有着同样纯正追求的我的青春岁月。

每当北京举办世界名画展览时，便有许多默默无闻的青年画家节衣缩食，自筹旅费，从全国各地风尘仆仆来到首都，在名画前流连忘返。我站在展厅里，望着这一张张热忱仰望的年轻的面孔，心中也会充满感动。我对自己说：有着纯正追求的青春岁月的确是人生最美好的岁月。

若干年过去了，我还会常常不由自主地想起列车上的那个少女和展厅里的那些青年，揣摩他们现在不知怎样了。据我观察，人在年轻时多半是富于理想的，随着年龄增长就容易变得越来越实际。由于生存斗争的压力和物质利益的诱惑，大家都把眼光和精力投向外部世界，不再关注自己的内心世界。其结果是灵魂日益萎缩和空虚，只剩下了一个在世界上忙碌不止的躯体。对于一个人来说，没有比这更可悲的事情了。我暗暗祝愿他们仍保持着纯正的追求，没有走上这条可悲的路。

(选自《周国平散文选》)

14．文中共讲了几件事?请用自己的语言进行概括。(5分)

答：__________________________________________

15 ．按要求完成下面两题。(4分)

(1)文章引用法国思想家帕斯卡尔的名言有什么作用?(2分)

答：______________________________________________

(2)怎样理解“已经渐渐远逝的有着同样纯正追求的我的青春岁月”中的“远逝”这个词的含义?(2分)

答：_____________________________________________

16。请为这篇文章拟一个题目，写在下面的横线上。(2分)

答：_____________________________________________

17．请谈谈这篇文章在组材上的特点。(4分)

答：_____________________________________________

18你对文章中的物理学家网基米德的行事怎么看?请谈谈你的想法。(5分)

答：______________________________________________

19．文章中说：“我常常发现，在平庸的背景下，哪怕是一点不起眼的灵魂生活的迹象，也会闪放出一种很动人的光彩。”的确，日常生活中，这种“迹象”很多，请你用简练的语言讲述一个。(字数在100字左右)(10分)

四、作文。(80分)

20．按要求写一篇不少于600字的作文。(任选其一)

(1)请以“我喜欢做这件事”为题，写一篇记叙文。

(2)不久前，一支外国著名足球队来我国进行友谊赛，其中有著名的贝克汉姆、小罗纳尔多等大牌明星。几天后，这支球队离境。球队曾下榻过的酒店服务员感触颇深：有的球员的屋子里凌乱不堪，烟头、酒瓶到处乱扔；有的屋子里甚至留有用床单擦过皮鞋的痕迹……唯有贝克汉姆住过的房间，物品摆放有序，床单整洁，就像其入住之前一样一尘不染。这些是一些细节小事，可这些细节小事也折射出人性中的某些特点。

请以“细节”为话题，写一篇文章，题目自拟。

五、附加题。(8分)

(一)名句填空。(2分)

1．长风万里送秋雁，_______________。(李白《宣州谢胱楼饯别校书叔云》)

2．而曹身与名俱灭，_______________。(杜甫《戏为六绝句》)

(二)名著阅读。(6分)

1．《格列佛游记》叙述了一个英国医生漂流到几个幻想国的故事。其中第一卷写的是在小人国的游历见闻；第二卷写的是在大人国的游历见闻。在游历多年之后，主人公历经社会、人生百态，最终看破红尘，终生与_______________为友。

2．《海底两万里》叙述的是法国生物学者________________在海洋深处旅行的故事。人们在海上发现了一个怪物，以为是_______________，便邀其共同追捕，结果发现并非怪物，而是一构造奇特的________________。

小学二年级体育期末试题 篇7

一、判断。（40分）

1、2008年奥运会在中国的首都北京举行。（）

2、世界性的足球比赛最受人注目的是“世界怀”，第四年举行一次。（）

3、运动前或运动中感到口渴可以大量喝水。（）

4.体育课的准备活动就是把运动器材准备好。（）课余时间文明活动，不追逐奔跑，打架斗殴，上下楼梯靠右慢行。（）6 讲究饮食卫生，学生不得在校内喝生水，吃零食。爱清洁，讲卫生，预防接种，防止“传染病”流行。（）

7在上学，放学路上遵守交通规则，过马路时走人行横道（）

8.学生上体育课要遵守纪律，要听从老师指挥，应在老师的指导下使用体育器材。（）运动前，女孩子摘下发卡、塑料或玻璃饰物，男孩子不要在衣裤内装小刀等锋利物品。（）体育课上学生一律穿运动服、运动鞋上课，不准戴帽子、手套、围巾。（）二选择题（36分）

1在古代的希腊时代体育运动往往被成为什么呢？()

A.健身操 B..体操读写时眼离书本的距离应该（）

A一分米B一尺

3.预防流感主要是在流感流行期间，应尽量少到()去

A家中B公共场所

4.足球比赛中每队上场比赛的人数最多不能多于（）人？

A.11B.13

5.得了冠军是要颁发奖牌，那古时候的欧洲曾经给冠军颁发过什么东西呢？（）

A.桂冠B.金冠

6.在古代的射击比赛中，曾经用过什么动物当靶子？（）

A.狼B..鸽子

7.体育比赛中第一、二名分别成为冠、亚军，那么请问第三名称为什么呢？（）

A.季军B.中军

8.射击运动的器械分别是那两种？（）

A.手枪与步枪B.手枪与机关枪

9.怎样才能学好射击？（）

A.吃苦耐劳B.不吃不喝

10.要保护好牙齿一定要做到（）

A早晨刷牙B早晚刷牙。

三 回答问题（24分）

二年级语文下册期末试题 篇8

psu wēi ru xi chu fjn j x

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

chz tǎoyn jiqin mngshnggǔj

( ) ( ) ( ) ( )

二.比一比 ，再组词。

徐( ) 庐( ) 搭( ) 提( ) 压( )

除( ) 炉( ) 塔( ) 题( ) 庄( )

三、我发现，我会写。

购买 ____________ _____________ ______________ ____________

沉甸甸_____________ _____________ _____________ _____________

越吹越大_____________ _____________ _____________ _____________

蜂蜜(蜜蜂) ( )______( ) ( )________( )

游泳(游泳池)( )______( ) ( )________( )

外(里) 稀( ) 贫( ) 胜( ) 美( )

热(暖) 贫( ) 里( ) 寻( ) 拾( )

四、在括号里填上合适的词语。

( )的大娘 ( )地等待 打发( )

( )的城市 ( )地看 保护( )

敬爱的( ) 渐渐地( ) ( )病人

难忘的( ) 兴奋地( ) ( )看法

五、按要求改写句子。

1、妈妈疼。 妹妹乐。

妈妈疼得在床上直打滚。 _____________________________

2、小狗趴在地上。 我答应了他的要求。

小狗懒洋洋地趴在地上。 ____________________________

3、那么多星星，你数不清的。 公园里的花，你不能摘。

那么多星星，你数不清呀! _____________________________

那么多星星，你怎么能数得清呢? _____________________________

4、我们脱掉棉袄。我们冲出家门。 孩子跑过来。 孩子接过水桶。

我们脱掉棉袄，冲出家门。

六、按课文内容或要求填空。

1、《草》是_____诗人________写的，诗中写野草有顽强生命力的名句是______

________________________________________。

2、_______年，周总理和傣族人民一起欢度_____________。

3、连起来像一把勺子的七颗星叫_____________，永远高挂在北方的那颗星叫_____________。

4、这学期我们学了不少谚语，我最喜欢的一句是________________________。

5、读了《守株待兔》这则寓言，我想对种田人说：___________________________ 。

6、我从课外积累了不少描写美好春光的词语，如_____________、_____________、______________，我还能默写描写春天的诗句____________________________。

7、三个妈妈眼中的儿子，一个_________________，一个_____________，一个_____________，老爷爷说只看见一个儿子，是因为________________________。

七、阅读短文，完成练习。

夏夜，静悄悄的。花儿睡了，小草睡了，树木睡了。

水池里，睡莲花闭上了美丽的眼睛。绿绿的叶子上，停着一只蜻蜓，像一架小飞机停在机场上。

池边的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋蟀在弹琴。

天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。

萤火虫提着小灯笼，在空中飞呀，飞呀，一闪一闪……

夏天的夜晚多美啊!

1、这篇短文共有( )个自然段，请标上序号。

2、文中出现了哪些动物、植物，分别用“▲”和“●”标出。

3、用 划出写“天上”的句子。

4、划“ ” 的这句话中，小飞机指( )，机场指( )。

5、短文主要写什么?

6、给短文加个题目。

二年级汉语文期末考试题 篇9

《一股液体流经西海固》结尾写道：“他们应该和我一样不甘心。”面对人生中形形色色的难题，人有时会有这样或那样“不甘心”的举动。请从《红岩》中的江姐、《老人与海》中的桑地亚哥和《平凡的世界》中的孙少平中任选一人，叙述能体现其“不甘心”的情节，并作简要点评。要求：符合原著内容，条理清楚。【评分标准】

根据完成题目要求的质量，以5分为基准分，上下浮动。【评分细则】

要记叙不甘心的情节，要有点评，表达层次要清楚。【微写作① 标杆示例】（10分）

《老人与海》的桑地亚哥在84天都没有捕到鱼的情况下仍坚持出海，是因为他不甘心。他不甘心就这样放弃:在捕捉大马林鱼时“刀子折了用桨，船桨断了用舵，舵不行了就用手„„”一系列地动作体现出桑地亚哥的坚著与不甘，他不甘就这样轻言放弃，他不甘就这样被困难打败。他这种不畏艰险，顽强拼搏的精神深深地打动了我！“人不是生来就要被打败”，桑地亚哥通过自己的行为将这句话展现的淋漓尽致，尽管他最后没能带回大马林鱼，但他仍是这场战役的胜者。

（9分）

《老人与海》的桑地亚哥有着“不甘心”的举动。在他84天没有捕到鱼时，“不甘心”让他再一次出海；在他决斗大马林鱼时，充满勒痕的手掌，结有盐粒的脖子，是“不甘心”让他继续抓住线，一步步击溃它；在他与鲨鱼群生死搏斗时，是燃烧的不甘心啊！促使他抓紧匕首，打败鲨鱼群。他的不甘心造就了“硬汉”的形象，他的不甘心让他知道，人可以被毁灭，但不能被打败。他只是海明威笔下的人物，但他也是现实的榜样。不甘心克服了难题，达到了成功！

（8分）

《老人与海》的桑地亚哥，在捕到大马林鱼后，与鲨鱼斗争了几天几夜。他先是用鱼叉，然后是小刀，刀子折断了又用船桨来抵抗它们的进攻。他还说道：“我要与它们斗，斗到底。”桑地亚哥的“不甘心”，不只是对84天没捕到鱼的坏运气的不甘，更是对命运的不甘，是对自我极限的一次挑战。“一个人可以被毁灭，但是不能被打败。”在一场必败的战斗中仍一直坚持到底，永不放弃。因此，桑地亚哥的不甘，我们是有目共睹的。

（7分）

在《平凡的世界》中，孙少平不甘心像哥哥一样在家里干事业，他对外面世界的向往以及他自身拥有的知识使他走出了农村。几经周折，他终于在矿山留了下来，他每天吃苦耐劳，不怕脏不怕累，正是因为他不甘心在家里，他出去了。遇到了社会上形形色色的人，真正感受到了人间的温暖。正是因为他的不甘心，他才可以有勇气闯出来，才可以供妹妹上学，帮扶家里父母的生活，所以我认为少平不甘心留在家里是好的，年轻人就该多出去闯荡。

（6分）

江姐，身为一名纪律严明的共产党员。你的不甘心使我印象深刻。在看到丈夫亦是战友的头颅被高挂在城墙上，你的心怎能不痛？但你不甘心，不甘心自己的丈夫白白牺牲，因此你并没有选择伤心，只有完成党的任务才是对丈夫最好的慰藉；当被捕后面对敌人的严刑拷打，竹签子钉入手指，怎能不疼？但你不甘心，不甘心任敌人污辱，发出了身为党员的最强音“竹签子是竹子做的，共产党员的意志是钢铁做的！”你的不甘心使我敬佩万分。

（5分）

江姐看到城门上战友的头时，她并没有甘心离去，而是冒着被特务发现的风险，走到城墙边记下牺牲战友的名字。当她发现是自己的丈夫的时候，她强忍着悲痛和心中的不甘走向汇合点时的样子均能表现出江姐得知自己丈夫牺牲时的不甘。同时不甘心于被特务们就此击败的心理，她强忍悲痛，佯装无事，向革命据点走去时的坚定步伐表现出了她革命意志的坚定以及决绝和不甘心放弃的心。

（4分）

《红岩》中的江姐，身为一名优秀的红军战士。面对敌人的威胁与迫害，坚守自己的信仰。为中国献出了宝贵的生命。这之中，她其实并不甘心就这样牺牲了。她不甘心，她希望国人都可以团结一心，为了共同的信仰击败侵略者；她不甘心，她希望那些叛徒能接受社会的审判；她不甘心，她希望看到中国真正富兴，人们和谐的场景。而她都已经没机会看到了。而现在的中国，我们都应该向江姐等先辈致敬，若没有他们的奉献，就没有祖国的繁荣。

（3分）

江姐听到敌人叫她准备离开，她没有一丝慌乱，而是细细地化了妆，选了一件美丽的旗袍穿上，又拥抱了沉睡中的“监狱之花”，与战友们一一告别，这才离开了监狱，踏上了刑场。此时新中国已建立，江姐也希望看到未来的美好生活。她离开前的举动体现了她对新生活的向往，也表现出了对一切的不舍。虽然共产党员早已做好牺牲的准备，但面对光明的未来时，又有谁不愿看到与参与呢？

（2分）太阳高悬，你站在那条小小的木船上，你的周围是几条张着血盆大口闪烁着贪婪目光的鲨鱼，你们对峙着。终于，鲨鱼动了，想要去咬那条你费尽功夫捕到的马林鱼。尽管你已经没有武器，你用拳头打着它们，想要守护马林鱼，你的伤口还在流着血。终于，你输了，鲨鱼们抢走了大鱼，你无奈地瘫坐着。啊，桑迪亚哥，在捕鱼中，你是多么勇敢。在没有武器时，你是那么地不甘心。一个人可以被打倒，却无法被打败。

【微写作①优秀范例】（9分）

对于长达84天毫无收获的桑地亚哥来说，这条经过三天两夜捕到的大马林鱼弥足珍贵。可是命运是不公的！经过与一波又一波的鲨鱼群对抗，那条鱼剩下的鱼肉越来越少。老渔夫不甘心啊！他怎能接受这种结局？面对最后一波鱼群以及可能不保的鱼肉，老人依旧勇敢迎战，举起仅剩的一支破船桨，奋力拼搏，直至杀死最后一个敌人。虽然鱼肉还是没有剩下，可老人的不甘心使他一次次地战胜强大的敌人，成就海上的奇迹，造就硬汉的伟大形象。

（8分）

《平凡的世界》中的孙少平身处在一个“烂包”的家庭环境中，家中用尽全力供他读完高中，希望他回家务农。可是他并不甘心，不甘心什么都没有见识过，就要回到那个小山村中。他从家乡双水村，来到了煤矿大牙湾。希望可以走出自己的天地。他努力工作，而那份不甘心成为他努力的动力。在这股动力的推动下，他比别人多付出了不知多少倍的努力，而这些努力与不甘心也成就了他，成就了这个有坚定信念并走出农村的人。

选②描写名著人物特定时刻的内心感受 【试题】

某些特定的时刻对于小说中的人物而言可能是刻骨铭心的。请从《红楼梦》中的林黛玉、《白光》中的陈士成、《边城》中的傩送中任选一人，描写其在下列特定时刻的内心感受。要求：符合原著内容，有感染力。①林黛玉——葬花时 ②陈士成——看榜时

③傩送——月夜为翠翠唱歌时 【评分标准】

根据完成题目要求的质量，以5分为基准分，上下浮动。【评分细则】

符合心里描写的特点，注意“时刻“，有感染力。【微写作②标杆示例】(9分)“花谢花飞花满天，红销香断有谁怜？”黛玉将花瓣葬于土中，心下不禁戚戚然，这花儿可怜，花期短暂，虽美丽但终会凋谢，而她又何尝不可怜呢？孤苦无依，寄人篱下，花一样的年纪，却要小心谨慎地活着。本以为宝玉是自己的知己和依靠，却不想在他那里连门都不肯开了。泪划过黛玉的脸颊，她将花瓣放进坑中，再捧起一把泥土将它埋葬，每葬下一次，黛玉心中的凄苦就又增添一分。她暗暗想着，我来怜惜这些花，又有谁来怜惜我呢？

（8分）

看着地上那些零落残败的花瓣，黛玉心里苦涩又悲伤。那些花瓣孤单的躺在地上，没有了枝叶的陪伴和保护，正如她一样。寄人篱下在贾家，虽然是顶了一个外孙女的名号，可又有几人是真正尊敬她呢。想起寄人篱下的小心翼翼与迫不得已的笑脸相迎，黛玉心里委屈又凄凉。眼眶里的泪怎么也含不住了，一颗颗急速坠落。花残败的样子仿佛她的身体，虚弱而凋残。缓缓把土盖上，希望来年不要再凋零，也希望黛玉不再虚弱凄伤。

(7分)林黛玉葬花时，她感到悲伤。心想着开着好看的花，大家都来观赏，人人称赞美丽，但花凋零以后，花瓣落在土地上，无人理会，任凭它们悄悄死去。人们在乎的只是好看的、有观赏价值的花，这让林黛玉联想到自己，人也是如此啊。活着自有精彩的人生，美丽的容颜。是否老去以后，独自卧在病床上等待死亡，无人问津呢？这让她感到悲伤，人亦如花。总有孤独凋零的一天，希望到那时，也能如自己葬花一样，有人珍惜她的生命。

（7分）

月夜里，傩送来到翠翠家附近，找了个隐蔽处开始为她唱歌。他清清嗓子，开始唱起。唱着歌，他不禁想到,翠翠，你知道我对你的喜爱吗？翠翠，我想娶你！但，大哥也喜欢你，我该怎么办？此时，傩送声音忽地一颤，他理了理心绪，继续唱歌。月光映着他俊美的脸，可他的心中却无比痛苦——一个是亲人，一个是爱人，这可难坏了我啊。傩送一遍遍唱着歌，心中忽得高兴又转向忧愁。月光，仿佛暗了些。

（6分）

那晚，傩送与天保比赛唱歌来争得翠翠的芳心。傩送尽着自己的全力唱出最动听的歌曲，他想要与翠翠在一起，他爱翠翠。他知道自己的歌技完全可以比过哥哥天保，但正因如此，他又心怀愧疚，因为那是哥哥啊，那是亲人啊，他在与哥哥争夺一个女子的爱。然而他的心又告诉自己，这次他不能认输，没有什么可以阻挡自己追寻那心上人，即使对不起哥哥。只要他幸福了，哥哥也会开心的吧。一定要胜利啊，翠翠，你也一定要等我啊。

(5分)这是个美好而寂静的月夜，翠翠不知在做些什么。我要用歌声让她知道，我是如此地思念她。我要用歌声让她知道，我是多么的爱慕她。我希望在大老和我之间，翠翠可以选择我，我希望我的全部热忱都可以化作飘扬在山谷中的音律，传递到翠翠的耳边，她听得到吗？这一秒的我正在想着她，她听得到吗？我在呼唤着她，她一定会听到的，她一定会知道我对她的爱的，她一定会在这寂寞而美好的夜晚中，随着我的歌声，走入深沉甜美的梦中的„„

（4分）

傩送伴着纯洁无瑕的月光，怀揣着纯真美好的爱情向往，站在山丘之顶，敞开了他那粗犷的歌喉。这歌将他那豪放、正直的性格完美呈现，透着茶峒人特有的淳朴。这歌将他几年如一日的向往与期待一并体现，透着年轻人那股执着与专一。这歌出自他心底的话语，来自他最真切的问候，伴着凉爽的空气与翠翠梦中的童话，像一杯暖茶一样涌入他心上人的怀中，也让他备感欢悦与满足。傩送为了那一晚，早已等了好久，这次他终于品尝到了追求爱情的那份别样的快乐与兴奋。

（3分）

傩送在月夜为翠翠唱歌时内心应该很悲凉。两个人互相喜欢却又不能在一起，因为各自的含蓄最终导致了悲剧的发生。傩送唱歌时在心里一定想着，我为什么不能和翠翠在一起，为什么我没有把我自己的真实想法说出来，翠翠也没有告诉她爷爷她喜欢的是傩送。所以傩送在唱歌的时候应该是最伤心的，也是最不能释怀的。

【微写作②优秀范例】（9分）

黛玉轻解花囊，置于花冢之中，方起身时，忽而一阵清风吹散枝头桃花，于是花瓣侧身飞过黛玉，缤纷而下，美而凄凉。黛玉痴痴看着，忽想起自己父母双亡，寄人篱下，不能自主，无依无靠，便觉胸口气血涌起，愁思吞咽不下，苦涩异常。这贾府仅有一个宝玉与我说得上话„„她忽又想起昨晚的事，便又想：这个短命的„„她慌忙捂嘴，短命又岂能乱说？徒添伤感，长叹一声，黛玉不禁想着，葬花葬花，又何尝不是葬人呢„„红销香断，如我一般，无人可怜„„终是垂头呜咽。

（9分）

黛玉踏着落花缓缓而来，立于林中，望向随流水飘走的落花，心中泛起一丝苦涩。今天正是迎花神的日子，姐妹们都一同和气的玩耍，她却想起去世的母亲。自进贾府以来，她日日谨言慎行，生怕被人笑话。贾府表面上和和美美，暗地里却波涛汹涌。她被“风刀霜剑严相逼”，每日忧愁。再想起宝玉，她不禁流下一滴泪，宝玉又如何能依靠呢？没有人懂她的心思，她就像这落花一样凄惨，开时娇艳，明日落时便无人知晓。

（8分）

唉，瞧瞧你们，个个都还粉嫩芬芳，却已花落枝头，免不了化作一抔黄土的命运了，个个都逃不过命运的捉弄的。我又如何呢？瞧这多愁多病的身子，还能挨到几时呢？今日尚有我为你们掘这一冢，为你们留得一身清白；他日我死时，又有谁能埋葬我呢？唉，我们的命运都是如此，寄人篱下的可怜人罢了。他宝玉想我时尚且待我好，那宝钗一来，便也闭门不见我了。我一个孤苦伶仃的，又无人可依靠，当真也要像你们一般，尚在最美的时节兀自凋亡了罢。

选③据《论语》选文写“高三的学习”寄语 【试题】

班里要设计一期以“高三的学习”为话题的板报。请结合同学们的学习情况，从下面的《论语》选文中任选一句，并据此写一段寄语与大家共勉。要求：正确理解所选句子的意思，内容有针对性，能自圆其说。①知之者不如好之者，好之者不如乐之者。②古之学者为己，今之学者为人。③工欲善其事，必先利其器。④学而不思则罔，思而不学则殆。⑤无欲速，无见小利；欲速则不达，见小利则大事不成。⑥博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。【评分标准】

根据完成题目要求的质量，以5分为基准分，上下浮动。【评分细则】

理解句子，自圆其说。有情境，有针对性，体现学生的学习情况。【微写作③标杆示例】（9分）

同学们，孔子曾言“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”了解一件事物的人不如喜好它的人，喜好它的人不如以之为乐的人，学习亦是如此。高三过半，面对弱势科目，我们不但要在学习基础上掌握其学科知识，更要在了解的基础上发现它的学科魅力，培养喜好它的兴趣；最后再注重研究新思路，在不断提升答题技巧，思考答题方法中获得快乐与成就感，激发以它为乐的主观能动性。长此以往，相信你的弱势科目也会扭转成你得心应手的科目！

（8分）

学而不思则罔，思而不学则殆。同学们，我们在学习的时候应把我们平时所学的知识，在生活实践中加以运用。作为一个文科班，我们不能每天一味背书，应把每日所学的知识融入生活实际加以思考，这样才能让我们加深对知识的理解不迷茫。同时，我们在平日的生活中也不能一味的抛开书本，探求生活中那些高深的哲学问题，应用书本中通俗的语言加以思考。做到学习与思考相结合，实践与认识相结合。

（7分）

我选第3句“无欲速，无见小利；欲速则不达，见小利则大事不成。”这与我们高三的学习密切相关，学习知识，应该要稳扎稳打，落实每一个基础知识点。这样的学习，见效果需要时间的积累。假若想追求速度，投机取巧，在某些地方可能会有效果，可是整体并没有明白，最后可能也是无功而返。现在愈发的关键，学习应要注重稳重，不求速度，这样学习成效虽慢，可效果显著，能给自己的高三生活画上一个美丽的惊叹号！

（6分）

高三紧张的学习生活已经开始，许多同学疲于艰苦的学习任务中，精神状态每况愈下。因为我们把学习看作任务去完成。如果我们能以学习为乐，沉浸在读书学习的乐趣中，不仅能改善我们的精神状态，更能提高效率。正如孔子所说的：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”同学们，让我们发现学习的乐趣并沉浸在学习的乐趣中，一定会比机械地学习更有效率，更容易坚持到终点。让我们快乐地谈论学习，一起度过高三这个共同拼搏的一年。

（5分）

《论语》中有句话“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句话使我们看到了一位两千多年前的智者对学习与思考的感悟、理解。字面意思是说只学习不思考就会枉费精力，只思考不学习就会停滞不前。它教育我们应该学思并行，在我们繁忙的高三学习过程中更应如此。在学习中思考，在思考中学习。希望大家都能做到这点，使我们的学习更上一层楼。

（4分）

同学们，在高三冲刺的急迫时间中，我将“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”送给大家。正如句中所言，我们学习不能只局限于知道了解，而更应该熟练地运用知识，而如今考试的变化，使题型变幻莫测，我们对知识更要灵活运用，用心去体会，在文字公式中找到共鸣，这样学会怎么“乐”待知识，才能在如海洋的题目中做一名合格的舵手！在困难面前，用笑容去面对，大家一起努力！迎接美好明天！

（3分）

“学而不思则罔，思而不学则殆”，顾名思义就是在学习的过程中不能不加思索，同时也不能只思考，不付出行动。高三这一年是人生中重要的一年，面对繁重的学业，我们应勤思考多做事。正所谓“磨刀不误砍柴功”说的也是要用自己的智慧去迎接困难。当然光磨刀自然也是不够的，柴也是要砍的，希望同学们将思考与行动有机地结合。最后祝大家在高三这一年百尺竿头，更进一步。

（2分）

“无欲速，无见小利；欲速则不达，见小利则大事不成”，这句话告诉我们，不提高速度就获得不到小的利益。但速度加快了，却达不到我们想要的效果。获得小的利益是做不成大事的。所以，我们平常干什么都不能太追求速度，一定要慢慢来，才能达到我们想要的效果。

【微写作③优秀范例】（9分）

子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”只学习，不思考，那么便会迷茫；只思考，不学习，那么便会毁灭。同学们，我们现在正值高三，在最近的一段学习过程中，大家都很努力，花时间学习，可是成绩却没有提高。究其原因，我认为是因为我们只学习而不思考，这样做只是徒劳。我们要像孔子所说，做一个“学而思”的人，不能只“知其然”，还是要“知其所以然”。这样，才能让我们学中有思，学有所成，取得好成绩。

（9分）

我选择“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话，由此我编写的寄语为“学且思终可成”。《论语》中这句话是说学习和思考是要兼备的，缺一不可。我认为这句话正适用于高三的学习中，以往的学习注重的是你是否学到了知识，而高三是以复习这些年所学为主，更加重视思与学两者的融合。有些同学知识已经都学到了但成绩并不出彩，正是由于他们不会思索到知识深层的含义，而并非他们不努力，所以学习之后，花时间探索其内涵，能举一反三，在考试面前就可以临危不惧，百战不殆了。

（9分）