高二下英语期末考试

2024-06-14

高二下英语期末考试（精选7篇）

高二下英语期末考试篇1

2017下学期高二英语期末考试试卷分析

安化一中肖玲

一．基本情况：

本次考试是全市统考，由益阳市组织，统一考试、统一阅卷。英语一科考试满分150分，考试时间120分钟，本次考试试题紧扣教材，符合大纲要求，体现了新课程标准的方向，各题型松弛有度，总体难度适中，这对英语教学和学生的学习起到了良好的导向作用。本次我校以高考的标准组考，考纪考风优良。保证了成绩的真实性。从成绩来看，理科平均分87.6，文科平均分88.1，均高于我县同类兄弟学校。二．各题型考查重点 1.阅读理解

本次试卷的阅读基本上难度不大，词汇均为考纲中所要求的重点，四篇阅读符合高考题型要求分别为广告、记叙文、说明文、科技文。但是仍然要求学生仔细读题，认真查找文章中的关键语句，因为大多数题目都是细节题。只要学生们能做到耐心、专心、细心，基本上是不会出错的。如在第一篇广告文即快速阅读考查中，21题第三个选项中的guide traffic 与原文仅一字之差，又比如22题要求考生根据四个酒店游泳池的介绍，从而判断出哪家酒店不接待非入住人员。而从考试小题分来看，仍有一部分同学在这两题中失分，这就说明这些同学很可能平常不背单词，导致考试时连问题也读不懂，拿分就比较困难了。2.七选五

本次考试中的七选五也是常考的文体，文章篇幅适中，主要考查考生对于文章上下文的衔接能力，以及归纳能力。五个题中包括一个小标题的选择。从考试 1

成绩来看，大部分学生的失分主要在于归纳能力不强，不能正确地根据上下文的语意进行正确地衔接。许多考生主要依靠寻找相同词汇进行判断，这显然是片面的。比如37题，选择合适的小标题，许多考生根据第二自然段中出现的short-term or long-term goals 选择了错误的选项set long-term goals, 而忽视了最后一句：in other words, keep focusing on the future.3.完形填空

本次考试中的完形填空也是和以往一样的记叙文题材，文章内容贴近生活，描述的是作者为父母亲准备圣诞礼物的一次经历。稍微有些困难的地方是对于主人公情感的理解，如果学生能很好地处理这一点的话就可以得心应手了。但仍然有不少学生失分较多，主要原因是不注意上下文的联系，往往靠主观臆断来做出选择，更有甚者，选项中的单词不认识，那就即便是能理解上下文也无济于事了。如在文中，作者提到“在北俄亥俄州，你不能在圣诞节种枫树，因为到时候地面会______”根据常识，我们应该知道该处应选froze，而有许多同学因不认识该词而白白失分。4.语篇型语法填空

本次考试中，语法填空文章篇幅较长，讲述的是作者如何从一个因为夏令营事故而怕水的少年到战胜恐惧成为游泳能手的故事。要求学生的基础知识掌握的较好才行。主要考察动词的形式变化、形容词和副词、连词、代词、名词等。期中最重要的考察对象是动词。多数学生失分的原因是根本不知道怎么去变形，是用谓语形式还是非谓语形式。这点有待于加强和巩固。比如文中多次考查到动词作谓语与非谓语的情况，这要求考生能够具备分析句子结构的能力。5.改错

改错所考察的知识点没有难度，但是究竟一句话中哪个词需要改是学生比较难突破的。就像在平时练习中只要给他们点出哪个地方有错，他们就能改对。说明学生们对于语法掌握的不够牢固，需要多练习。6.书面表达

本次考试的作文内容为：假设你是李华，你和你的朋友Peter约好周六下午去看中国诗词大会总决赛，但因多年未见的阿姨突然从澳大利亚归来，你不能去。要求给Peter写信，内容包括:1.致歉，2.原因，3.建议。从考生成绩来看，书面表达是本次考试中学生的失分较多的题型写作满分是25分，得11分---15分的同学比较多。许多平时作文成绩很优秀的同学在本次考试中只有15-18分。因未能参与阅卷，也未能亲眼看到学生答题卡，具体失分情况尚未可知。三.对于期末考试的反思和今后的改进措施

为提高我校学生英语学习成绩，针对本次考试情况，特作如下反思：

1.在阅读方面多花工夫

要指导学生加强阅读，增加完型填空的训练与七选五的练习，每周都要有一定的时间坚持专项限时训练，让学生逐步习惯在限定的时间内做完规定的阅读练习，同时多指导他们一些答题技巧，我们要对学生问题多的语篇详细讲解，及时解疑，不能草草了事走过场。还要培养他们对阅读的兴趣，教会学生分析篇章结构，找出文章主题，培养他们仔细阅读的习惯，教会他们仔细分析文章的细节，准确概括大意，同时在他们阅读感到迷茫的时候给予鼓励，不让他们半途而废。

2.加强改错题的训练

上课时统一讲解，帮助学生们归纳总结具体需要改动的地方。

3.在书面表达方面勤指导

我们老师首先应该对此高度重视，结合学生的日常生活，选取适合的话题，加强写作专项训练，并且认真批改，及时讲评。同时应该进行每周练习，让学生做到持之以恒，并且加强好词好句的背诵和默写，让学生多多的接触一些好的写作技巧，并且进行改写或仿写训练。要有一条我们也是可以做到的：让学生每周背诵一篇高考范文，逐渐提高他们的写作能力。

4.要有反思意识

每节课后我们都要进行仔细认真的反思，只有通过课后反思才能提高大家的教学能力，因为不断的认真的教学反思是教师反思自身教学行为的行之有效的办法，能为自己积累教学经验奠定基础。

高二下英语期末考试篇2

2014 年12 月, 浙江省教育厅发布《浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案》[1], 其中指出考生可以从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术 (含通用技术和信息技术) 等7 门设有加试题的高考科目中, 选择3 门作为高考选考科目。简称为“7 选3”高考模式。新高考模式下, 信息技术的学科地位和考试形式发生显著变化:学科地位由原来的学考变成现在的高考科目, 由原来的副科变成现在的主课, 学科地位提升至主课范畴。信息技术考试形式由原来的无纸化上机考试变成现在的纸笔考试。学科地位与考试评价方式的变化, 对信息技术现行教学策略提出挑战。

2016 年1 月, 奉化市教师进修学校对我市五所普高高二学生进行信息技术期末统测。信息技术统计的满分是35 分。考试的题型是选择题和填空题。考试基本情况如下表1 所示:

表1 数据显示, 五所普高信息技术教学质量差异显著。通过调查各校授课的信息技术教师, 了解到各校开设信息技术时间不统一, 导致信息技术进度不统一, 考试总体不理想。通过每小题得分率分析 (如表2) , 导致成绩不理想的重要因素是忽视知识整体性, 教学内容碎片化;不重视概念教学, 学生对基本概念理解不够深入;上机操作体验不足, 观察不够仔细, 缺乏技术思想理解;审题不仔细, 书写不规范。

如何在笔试模式下开展信息技术有效教学, 实现上机操作向笔试思维能力的有效过渡, 提高学生笔试作答能力, 是当前迫切需要解决的问题。

二、教师主导转变的有效性

根据浙江省普通高中学科教学指导意见[2], 要求教师区分教学内容的“基本要求”与“发展要求”, 合理控制教学进度、教学内容和难度, 大力促进学生有选择、有个性地发展。学校采取“选课走班制”, 打破原有“行政班”, 满足学生个性需求。比较原来“行政班”信息技术教学, “选课走班制”提高学生学习的主体性与积极性。“7 选3”模式下, 我校信息技术课制定了技术“走班制度”, 分成选考A班类, 学考B班类。分别确定座位表, 任命班长 (负责点名, 上课纪律) 、学习委员 (汇总作业, 传递信息) 、各班小组长 (收发作业) , 平时考核与期末考核相结合的形式进行学生学科期末总体评价。

“以学生为本, 注重学生能力培养。”教学场地灵活切换, 以促进课堂有效教学, 因此采取上机操作与理论教学相结合, 将计算机教室与普通教室结合进行教学, 即针对具体教学内容, 选择计算机教室还是普通教室, 例如:进制数转化、计算机编码原理、ASCII编码、汉字编码、存储量的计算、颜色的表示方法等偏理论教学内容, 适合采用普通教室。笔者认为, 结合多媒体投影仪, 板书讲授, 使学生更容易理解掌握, 避免学生注意力转移在计算机上, 提高课堂教学有效性;相反, 对于涉及软件操作体验与问题解决情境设置, 教学场地选择计算机教室展开, 培养学生技术解决问题的能力。

新高考模式下, 将过度依赖上机操作的教学方式进行转变, 应重视概念教学, 理解技术背后的技术原理, 提高学生分析解决问题的能力。以往“教师演示, 任务驱动, 学生跟练”的机房教学模式, 运用教学软件“点这里”、“点那里”等口语式操作示范都需要转变。在纸笔模式下, 对知识和原理深度剖析, 多问“为什么”, 比如:为什么图层没有显示出来?为什么控制动画的按钮没有作用?通过分析2015 年10 月的浙江省第一次“7 选3”技术试卷, 试卷的题型与考查内容倾向于这些“为什么”, 更加注重学生对操作性知识的真正理解与掌握。纸笔形式下, 学生失去软件自动化帮助功能, 不能在答题过程中不断尝试与修正机会, 比如:以往上机考试中, Flash添加动作命令可以运用“脚本助手”, 即使在不是很清楚脚本动作命令语法格式的情况下也能轻松书写正确动作命令;而现在的笔试中, 需要学生完整书写动作命令, 分清动作命令添加对象是“帧”还是“按钮”, 鼠标触发事件是什么。在实际教学中, 笔者采取黑板板书, 动作命令语法及书写格式, 要求学生在Flash软件设置题目要求的脚本动作命令时, 关闭“脚本助手”, 采取键盘输入动作命令。通过Flash纠错辅助功能, 让学生慢慢理解动作命令, 培养学生转化“操作技能”为笔试能力。

新高考模式下, 注重学生计算思维培养, 强化思维训练[3]。针对试卷中出现的问题, 学生首先想到的不是计算机应用软件, 而是分析问题, 对问题进行重构和建模, 将“内化”的操作知识进行灵活运用, 对计算机及软件的工作原理和特征有更充分的认识, 强调学生思维培养和问题解决能力。笔者采取“学案导学”巩固学生计算思维, 将教学重难点以“任务要求”形式放在学案中, 让学生通过预习并尝试借助软件操作体验来解决学案中的问题;课后采取“一课一练”, 精选历年学考高考题、新题、好题, 让学生将操作知识应用于笔试;采取“专题突破”、“专题复习”, 如:计算机进制数转化专题、计算机计算专题、Excel专题、VB数据类型、循环语句等进行精讲;将概念性的知识点串联起来, 形成“思维导图”。

新高考模式下, 笔者认真解读《浙江省普通高中技术学科指导意见》, 准确理解教学目标, 优化教学设计, 将上机操作与纸笔练习有机结合, 加强“命题”研究, “教考”结合;将网络资源与传统资料的结合, 资源共享, 统一教学进度, 加强校际校内之间交流合作。

三、学生主体提升的有效性

学生化“被动”为“主动”, 根据自身特质、科目高考竞争力、高校专业要求、个人职业规划来选择科目, 学生要尽快适应新高考模式, 适应“走班制”。笔者对技术课堂进行强化管理, 采取多种措施弱化学生机房“开小差”动机, 促进学生学习的主观能动性, 如:机房硬件还原卡, 屏蔽监控技术, 典型学生谈话疏导, 学习任务完成奖励, 学科竞赛促教学等。

学生自学有效性提高。由于教学场地、教学师资、教学课时等条件的限制, 教学计划与进度、课时的冲突, 采取“学案导学”策略。学生通过学案导学, 提前做好预习准备工作, 当天所学知识检测与课后拓展延伸检测。笔者严格控制学生自主学习的时间 (不超过20 分钟) , 精练任务安排, 不占用其他科目时间。

学生课堂积极参与性提高。教学情境合理创设是提高学生课堂积极性的基点, 笔者精心设计情境, 激活知识, 注重生活实际引入教学, 满足学生个性发展要求。如在信息技术第1 节课, 采取介绍前沿技术、未来技术, 科幻电影片段视频观看的手段, 引入信息技术的概念, 信息技术的双面性, 结合当前的科技发展“ 正”、“反”, 进行信息技术发展、应用与展望知识的讲解, 使学生对于信息技术课程充满兴趣。在Excel复习课中, 笔者采取基于网站的学校汉字使用情况调研报告进行教学设计与实施 (对于普高学生, 作文用字量的多少反映了普高语文教学中识字教学、用字教学是否有效。通过学生用字量、用字频度的调查, 可以让教师发现问题, 并针对这些问题展开思考) 。表3 所示为数据汇总的结果展示。

学生课堂巩固有效性提高。笔者采取“趣、精、活、思”四个步骤进行, 兴趣是开启课堂教学的起点, 精讲精练是巩固知识的根本。如:Photoshop操作性的PSD文件, 学生操作完成后, 教师可以围绕主题设置“故障”填空题, 让学生在Photoshop操作体验中发现“故障” (错误) , 解决问题, 如某图层不能进行操作, 原因是什么?文字图层能否设置滤镜操作?让学生活学活用, 借助软件去制作精美的作品, 如运用Excel统计月考成绩, 运用Photoshop设计精美的广告创意作品等。反思总结是巩固知识的终点, 也是新知识的起点, 是促进学生有效学习的捷径;教学的难点是学生理解的难点, 也是最容易犯错的地方, 让学生在“犯错与改错”的思辩中成长, 巩固学生学习的有效性。

四、双向互动, 有效沟通

新高考模式下, 信息技术师生互动形式多样化, 师生有效沟通, 增进感情, 利于信息技术有效教学。

在课堂教学中体现互动。从教学情境中互动, 正面引领, 营造活跃课堂氛围, 在教学过程中, 有别于传统意义上的机房教学, 更多的倾向于“为什么”。教师通过“设疑”, 学生“设问”等方式, 深入挖掘技术原理, 比如:“错误百出”的Flash作品, 让学生观察, 操作体验, 分析原因, 解决问题;再比如, 讲解数据压缩的概念时, 演示包子与气球的压缩的动画, 形象讲解有损压缩与无损压缩。教师应带着“学生走向知识”, 形成“分析问题, 寻找解决问题的途径和方法, 用计算机处理”的思路。在课堂讲授中, 让学生“知其然知其所以然”, 比如:Excel中数据显示:“##”、“#DIV/0!”原因是什么?如何解决这些问题?请学生帮忙解决, 解决以后, 给予学生表扬与肯定, 让学生获得成功喜悦。

在作业评价中体现师生互动。选取“典型作品”进行师生互评, 包括好的作品和差的作品, 对共性问题进行评价, 并分析出错的原因, 借助网络学习支持系统, 支持作品在线上传与互评。充分肯定学生完成的作品, 指出有待完善的地方, 调动学生积极性;此外, 课后师生互动可以借助班级虚拟学习社区、微信、QQ群等交流工具进行交流, 形成多种形式的师生互动, 生生互动。

五、结束语

信息技术上机操作的学生成果体验要转变为师生互动体验, 在提高学生积极性的同时, 培养学生对信息技术概念知识的“内化”, 培养学生计算思维能力, 这给新高考模式下给信息技术教学带来许多挑战。因此要求信息技术教师结合笔试题型与特征, 在教学过程中探索更加适合的教学方法与手段, 重整教学内容, 不能仅仅局限在学生完成操作性任务与作品, 更需要深挖作品完成中出现的“问题与错误”, 注重学生思维培养与实践技能的锻炼, 在“7 选3”模式下才能实现信息技术的华丽“转身”。

参考文献

[1]浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点[EB/OL].http://www.zjedu.gov.cn/news_zt/142002594919058137.html.

[2]浙江省基础教育课程改革专业指导委员会.浙江省普通高中学科教学指导意见[M].杭州:浙江教育出版社, 2014:1.

高二下英语期末考试篇3

Appreciate的用法(Unit 6)

【原句】If we learn to accept change and appreciate what is new and different, we will be well-prepared for whatever the future may have in store.

如果我们学会接受变化，学会欣赏新的、不同的事物，我们就能有准备地迎接未来带给我们的一切。

【精讲】Appreciate是动词，常表示“感激，感谢”，后接名词或动名词，但不能接动词不定式，如：

We greatly appreciate your timely help. 我们非常感谢你及时的帮助。

I appreciate your making the effort to come. 我很感谢你尽力赶来。

注意：同appreciate类似，后面只能接动名词的常见动词还有advise、mind、miss、finish、consider、suggest、enjoy等。

【精练】I really appreciate ______ to relax with you on this nice island. (2004上海)

A. to have had time B. having time

C. to have timeD. to having time

【解析】B。Appreciate 和enjoy、mind、suggest等一样，后面不可以接不定式，但可以接动名词。

要点8

Break down和leave的用法(Unit 7)

【原句】AIDS is a disease that breaks down the body's immune system and leaves a person defenseless against infections and illnesses.

艾滋病是一种破坏人体免疫系统，使人体对感染及疾病丧失抵抗能力的疾病。

【精讲1】Break down可表示多个意思：破坏，捣碎；(机械等)出故障，损坏；(人)身体出毛病，(健康)衰弱；起化学变化。

【拓展】Break构成的常见的动词短语还有：

break away from... 从……中脱离，与……断绝关系

break in(强盗等)强行闯入，侵入；打断

break into 闯入，侵入(建筑物)

break out(火灾、战争等)突然发生，爆发

break through 突破(障碍、包围等)

break up 破坏，破裂，与人分手

【精练】Dr. Frank failed many times but he finally ______ to find a successful way to solve the problem.

A. broke offB. broke up

C. broke downD. broke through

【解析】D。四个选项均为break构成的动词短语，但根据句意：“Frank医生失败了很多次，但他最后终于取得突破，找到了解决问题的办法”，选D。

【精讲2】leave + 复合宾语，表示“让……处于某种状态”，常见的有：

leave sb. doing sth. 让某人一直做某事

leave sth. ＋ adj. 使某事处于某一状态

leave sth. to be done 事情有待解决

leave sb. to do sth. 让某人去做某事

【精练】The result of the experiment left everybody ______. The doctor could not find a cure for AIDS.

A. disappointingB. disappointed

C. satisfiedD. exciting

【解析】B。题中考查的是leave sb. ＋ adj. 的用法。首先看后面的一句“医生找不到任何一种治疗艾滋病的方法”，自然，前面提到的“the result of the experiment”不是大家期望得到的，排除C、D。A、B两项都为形容词，指事物用disappointing，表示令人失望的；指人用disappointed，题中指人，选B，“实验的结果令每个人都很失望。”

要点9

Recommend的用法(Unit 8)

【原句】Many hospitals recommend that we use the letters DRABC to remember what to do when we have to think fast.

许多医院建议我们使用DRABC这五个字母，来记住我们必须快速思考时要做的事。

(注：DRABC是Danger、Response、Airway、Breathing、Circulation这五个词的缩写。)

【精讲】Recommend作动词，意思是“劝告；建议；介绍；推荐”。作“劝告”或“建议”讲时，常构成短语：recommend doing sth./ recommend sb. to do sth./ recommend sb. sth.，如：

I recommend you to do what he says. 我劝你照他说的去做。

I recommend buying this dictionary. 我建议买这本字典。

Can you recommend him to the manager? 你能把他推荐给经理吗？

注意：类似recommend这样一些具有“命令、要求、建议”等含义的动词，如后接宾语从句，则从句的谓语动词用动词原形或“should + do/be”。常见的这类动词还有：suggest、demand、insist、order、command、advise、request、require、propose等。此外，这些动词相应的名词形式，如后接表语从句或同位语从句，从句的谓语动词也常用“(should) + do/be”来构成虚拟语气。另外，当这些词用于“It is/was + 过去分词 + 主语从句”结构中时，从句的谓语动词也常用“(should) + do/be”来构成虚拟语气，如：

People recommend that a modern hospital（should）be built. 人们建议建一所现代化的医院。

I suggest we (should) go shopping together and look for a nice pen. 我建议我们一起去逛街，找一支好钢笔。

He made a suggestion that we (should) go to the seashore for a rest. 他建议我们去海滨休息一会儿。

高二上期末考试英语作文篇4

Nowadays, a lot of college students lose motivation to move on when they come to the new chapter of their life. Campus life seems to be relaxed and a place to free themselves. Without the supervision from parents and teachers, they choose to lose themselves in the computer games or all kinds of parties.

So someone made the comment on campus life as the nursing house, which satirized the students who wasted their precious time and youth to accomplish nothing. It is the important stage for them to learn professional knowledge and master skills, so as to be competitive and find their own place in the world.

高二下学期期末考试复习题篇5

1.下列各组词语中加点的字，读音各不相同的一组是

A.稗史碑碣裨益俾入邑庠偏裨将校

B.束缚赋闲阜盛付之东流负屈衔冤

C.魁梧怃然抵牾厢庑游廊纷繁芜杂

D.宝匣狎昵猾黠囊箧萧条瑕不掩瑜

2.下列各组词语中，没有错别字的一组是

A.精典精减机构誊写毁誉参半

B.安祥仔细端详谛听人生真谛

C.两讫迄未见效成功计日程功

D.缉查网上通缉赍赏慰劳赏赍

3.下列各句中，加点词语使用恰当的一句是

A.靠义演而小有名气，没结婚而抱养多个孩子，演出所得几乎全部分给孩子们，死时自己胃里一无所有，丛飞的事迹至今广为留传。

B.我们一定要善于抓住机遇，扎实拼搏，力争取得成功;一旦失去机遇，便会一失足成千古恨。

C.那小偷可真够猖狂，李大伯一家就在客厅看电视，他竟然登堂入室，把几个房间里的首饰和现金一扫而光。

D.尽管社会上一些人坑蒙拐骗花样翻新，我们稍不留神便掉进他们的陷阱，但我们就可全抛了博爱之心?就可对他人不幸冷酷无情?

4.下列各句中，没有语病的一句是

A.高考已向我们招手，让我们在通向理想学府的航道上阔步前进吧!

B.家长对自己孩子的缺点，不应该袒护，而应该及时发现并提出批评，认真地加以帮助，力争尽快改正。

C.车间在没有增加人员的情况下，我们调动群众的积极性，超额完成了生产任务。

D.学校邀请富有经验的心理咨询师走进学生中间，就加强师生沟通、缓解学习压力、正确处理与异性同学关系等问题进行辅导。

5.下列各项中，标点符号的使用合乎规范的一项是

A.有个同学说，他的老师教给他们，以后再遇到《责任》之类的作文题，按照“谈谈孔繁森，批判王宝森，想到钱学森，联系我自己”的程式来写，保准不会跑题。

B.“勇气”号依靠餐桌大小的太阳能电池板获得能源，在理想的情况下每天最多可在火星上漫步20米，它的观测预计持续90个火星日(相当于地球上92天)。

C.图形文字和原始绘画有本质的区别：图形文字是记录语言的工具，而原始绘画不是。绘画要求传情逼真，而图形文字只求达意明确。

高二下英语期末考试篇6

高二政治试题

第Ⅰ卷非选择题

一、选择题（本大题共30小题。每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）1、10月24日，中国共产党第十九次全国代表大会在北京人民大会堂胜利闭幕。通过了关于《中国共产党章程（修正案）》的决议，在党章中把确立为党的行动指南。

A．马克思列宁主义 B．毛泽东思想 C．习近平新时代中国特色社会主义思想 D．邓小平理论

2、国家主席习近平9月3日在国际会展中心出席金砖国家工商论坛开幕式，并发表题为《共同开创金砖合作第二个“金色十年”》的主旨演讲，强调金砖国家要共同开创金砖合作第二个“金色十年”，让合作成果惠及五国人民，让世界和平与发展的福祉惠及各国民众。

A．北京 B．上海

C．厦门

D．广州

3、亚太经合组织第次领导人非正式会议11月11日在越南岘港举行。国家主席习近平出席并发表题为《携手谱写亚太合作共赢新篇章》的重要讲话，强调亚太各方应该坚持不懈推动创新，坚定不移扩大开放，积极践行包容性发展，不断丰富伙伴关系内涵，引领全球新一轮发展繁荣。

A．二十四 B．二十五

C．二十六

D．二十三

4、中共中央、全国人大常委会、国务院、全国政协、中央军委上午在南京隆重举行南京大屠杀死难者国家公祭仪式。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席仪式，全国政协主席俞正声出席仪式并讲话。

A．11月13日 B．12月13日 C．12月14日 D．12月18日

5、中央工作会议12月18日至20日在北京举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平，中共中央政治局常委、国务院总理李克强，国务院副总理张高丽，中共中央政治局常委栗战书、汪洋、王沪宁、赵乐际、韩正出席会议。

A．经济 B．农村

C．科技

D．教育

6、穿梭在都市的大街小巷，打量着身边来往的人与物，享受着都市的文明生活，这身边的一切，都是一种潜在的文化。这说明（）

A.文化无时不在，无处不在 C.文化与文明是同一的

B.文化与世界相伴而行，是自然形成的 D.文化是一种潜在的精神生活

7、每年在庄稼黄熟、准备开镰之前，藏族农民总是身着节日服装，手捧预示五谷丰登的“切玛”（五谷斗）和青稞酒，来到农田载歌载舞，欢庆—年一度预祝丰收的“望果节”，这在全国其他地方是很少见到的。这说明（）

A．必须在全国各地发展先进文化 B．不同的区域有不同的文化生活

C．文化只有地域之别，没有先进与落后之分 D．文化与政治是相互交融的

高二政治

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8、对文化是一种社会精神力量的理解正确的是（）①文化能够在人们认识和改造世界的过程中转化为物质力量 ②文化能够对社会发展产生深刻影响 ③文化对社会发展起巨大的促进作用

④文化的影响既表现在个人的成长历程中，又表现在民族和国家的历史中 A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

9、某著名大学校长认为，一所大学所能给予学生最宝贵的东西是心灵。精神家园里没有了心灵，人就不可能去思考自己生命的意义和价值，也就不可能对他人、对社会有真正的情感和责任。这是因为（）

A．文化对人的影响是深远持久的 B．思想道德修养和科学文化修养相互促进 C．文化对人的影响是潜移默化的

D．世界观、人生观和价值观是文化素养的核心 10、2015CCTV体坛风云人物颁奖仪式在北京万事达中心隆重举行，广州恒大足球俱乐部荣获最佳团队奖。足球文化影响深远，2015年11月9日，恒大足球俱乐部首次夺得亚冠联赛冠军，恒大集团借势正式宣布进军矿泉水市场，欲打造千亿矿泉水帝国。可见（）

A．大力发展文化事业和文化产业，要以经济价值为目标 B．文化与经济相互交融，并对经济具有反作用

C．文化作为精神力量能在经济活动中直接转化为物质力量 D．经济是文化的基础 11、2014年以加入国际英语行列的词汇中，中式英语【如“long time no see”（很久不见）已成为标准英文词组】贡献了5%至20%，超过任何其他。从中我们感受到（）

①文化的影响力随着经济的发展而增强

②不同的文化在传播和交融中逐步趋同 ③中华文化源远流长、博大精深 ④我们应有高度的文化自觉和文化自信 A．①④

B．①③

C．②④

D．②③

12、纪录片《舌尖上的中国》介绍了我国不同地域、不同民族、不同风貌的有代表性的饮食文化。该片在电视台播放后引起了极大关注，产生了广泛影响。通过《舌尖上的中国》，人们感受到的，不仅有美食的味道，还有历史的味道、人情的味道、家乡的味道，以及人与自然的和谐。《舌尖上的中国》之所以引起高度关注并产生广泛影响，是因为（）

①中华餐饮文化蕴含着浓郁的人文情怀 ②中华餐饮文化是中华民族精神的集中反映 ③现代传媒极大地提升了中华餐饮文化的魅力 ④现代传媒丰富和扩展了中华餐饮文化的内涵 A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

高二政治

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13、与欧美拼音文字主要靠听觉分析不同，汉字作为象形文字，主要靠视觉会意，这在某种程度上决定了东西方两种文化思维的不同走向。“昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。”借助汉字的丰富意蕴与读者的视觉会意，时间的逝去，空间的转换，景物的变化，心事的喟叹，尽在寥寥16字之中。与诗经同一时期的希腊史诗则多为鸿篇巨制。这说明（）

①文字作为文化的基本载体，影响文化发展与传承 ②源远流长的中华文化，薪火相传，一脉相承 ③受不同因素的影响，各民族文化之间存在着差异 ④尊重文化的多样性是发展本民族文化的内在要求 A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

14、韩国版《爸爸，我们去哪儿》受到了观众的喜爱。湖南卫视借鉴韩国经验，结合中国人更加注重亲情的传统，推出的亲子互动节目《爸爸去哪儿》也受到了观众狂热追捧。这告诉我们（）

A．必须立足于传统文化进行文化创新

C．文化不仅是民族的，也是世界的

B．吸收借鉴外文化是文化创新的前提 D．不同民族文化在借鉴中融合统一 15、2016年10月1日，我国首部旅游法正式实施，其中对“文明旅游”做出了相关规定，要求旅游者在旅游活动中必须尊重当地的风俗习惯、文化传统和宗教信仰，爱护旅游资源，保护生态环境，遵守旅游文明行为规范。这一规定（）

①体现了尊重及维护文化多样性的要求 ②促使旅游者在交流中实现文化认同 ③有利于塑造良好的公民和国家形象 A．①③

B．①④

④有利于维持旅游服务业的公益性质

C．②③

D．②④

16、习近平主席在纳扎尔巴耶夫大学发表重要演讲，深刻阐述了“丝绸之路经济带”的构想。“丝绸之路经济带”不仅是一条商贸之路，也是一条文明互鉴之路。这表明（）

A．商业贸易是文化传播的重要途径 C．经济往的目的是促进文化交流

B．文化交流是商业贸易的主要途径 D．文化交流的目的是促进经济交往

17、洛阳人爱喝汤，洛阳的一些老字号汤馆己有百年历史。为了将洛阳的汤文化及洛阳的民俗、历史遗迹等加以保护和推广，让更多人了解、喜爱洛阳，洛阳老城区内一家网络文化传媒公司借助动漫形式创作了动画片《仙汤》，于2017年5月与观众见面。这说明（）

A．文化产品离不开物质载体

B．现代传媒具有文化传递、沟通、共享的强大功能 C．文化影响着人们的交往方式和思维方式 D．科技进步促进了优秀文化的发展

18、“忠厚传家远，诗书继世长”，随着时代的变迁，中国传统家庭教育中诗礼传家的内涵不断注入新的要素，但无论如何，诚信、正直、勤奋等核心的价值观念应被长久坚守。这说明（）

①传统文化具有相对稳定性 A．①②

③文化选择具有主体差异性 C．②③

D．③④ ②传统家风促进家庭社会的进步与发展 ④传统美德是思想道德建设的宝贵资源

B．①④

高二政治

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第3页 19、109首唐代不同时期的经典诗词，将被拍成微电影，用15分钟的故事重新解读和建构唐诗精华。用微电影演绎唐诗故事，这意味着（）

A．新兴媒体已成为文化传播的主要手段 B．科技进步是推动文化发展的决定因素 C．文化创新能够促进文化的发展和繁荣 D．新传媒文化代表先进文化的前进方向

20、文化创作必须坚持“走下去、走进去、走出去”的道路，与之相对应的有效做法是（）①深入基层、立足社会实践 ③高举旗帜、引领先进方向 A．④―③―①

②加强交流、推动文化传播 ④深入人心、反映群众呼声

C．①―④―②

D．②―④―③

B．①―③―④

21、中华民族精神远流长、历久弥新。下列诗句没有体现中华民族精神的核心的是（）①祖国如有难，汝应作先锋

②勇于义而果于德，不以贫富贵贱死生而动其心 ③锦绣河山收拾好，万民尽做主人翁 ④富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈 A．②③

B．②④

C．③④

D．①③

22、走中国特色社会主义文化发展道路，是建设社会主义文化强国的必由之路,实现这一道路关键在于（）

①丰富人民的精神文化生活 A．①②

②树立高度的文化自觉和文化自信 ④更好的保障人民的基本文化权益

C．①④

D．③④ ③增强全民族文化创造活力

B．②③

23、在诺贝尔文学奖获奖感言里，莫言说“文学和科学相比较，的确是没有什么用处。但是文学的最大的用处，也许就是他没有用处……”“文学无用论”致辞富有哲理，耐人寻味。以急功近利心态观察，文学是“无用”，从“风物长宜放眼量”考虑，文学“有大用”。从文化生活的角度看，文学艺术（）

①是中华民族生命力和创造力的生动体现 ②是一个民族文明程度的重要标志之一 ③具有反映人们精神生活和精神世界的作用 ④展现了—个民族的精神向往和美好追求 A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

24、励志图书受到许多年轻人的追捧，但有业内人士指出：不少励志图书的内容是关于“厚黑学”的精神糟粕，可能成为诱人走向失败的“精神毒药”。该现象折射出（）

①市场上的励志图书已经成为精神毒药 ②文化产业要注重社会效益与经济效益统一 ③励志图书是社会主义先进文化的主要载体 ④文化市场的健康发展需要良性引导和规范

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

高二政治

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第4页 25、2017年12月5日是第32个国际志愿者日。在共青团组织和志愿者组织的带领下，全国各地开展了丰富多彩的志愿服务活动。开展志愿服务活动（）

①是人民群众参加文化建设的伟大实践 ②有利于形成文明和谐的社会风尚 ③是社会主义道德建设的基本任务

④是发展中国特色社会主义文化的中心环节

A．③④

B．①③ C．②③ D．①②

26.在快节奏生活的时代，人们提出了“慢生活”理念，一些人逐步接受了该理念，并加入到“慢餐饮”、“慢旅游”、“慢运动”等行列。这反映了

A.哲学来源于人们的世界观 B.世界观决定方法论 C.方法论影响世界观

D.哲学是对具体生活的概括和升华

27.“天人合一”是中国一个古老的哲学命题，强调人与自然密切相连，不可分割。这一观点的现实意义在于能够引导人们

①承认人与自然的客观联系 ②充分发挥主观能动性创造规律 ③征服自然，造福人类 ④尊重自然，与自然和谐相处 A.①④

B.①②

C.②③

D.③④

28.下列观点中属于承认绝对运动，否认相对静止的是 ①坐地日行八万里，巡天遥看一千河 ②方生方死，方死方生

③人一次也不能踏进同一条河流 ④静即含动，动不舍静

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

29.马克思主义哲学的产生是哲学史上的伟大变革，表现在它第一次实现了 ①唯物辩证的自然观和唯物辩证的历史观的有机统一 ②思维与存在的统一

③世界观与方法论的统一 ④唯物主义与辩证法的有机统一 A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

30.欧洲核子研究中心宣布,欧洲大型强子对撞机正式开启第二阶段运行，将探索希格斯玻色子、暗物质、反物质、夸克胶子等离子体等更多未知科学领域，并在微观尺度上还原宇宙大爆炸后的初期形态。这从一个侧面体现了

①在客观规律面前，人并不是无能为力的 ②运动是物质的运动，物质是运动的承担者

③宇宙形成的规律是客观的，人们可以创造规律满足自身需要 ④世界上只有尚未认识之物，而没有不可认识之物 A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

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第Ⅱ卷非选择题

二、简答题（本大题共3小题，每小题6分，共18分）31．文化是怎样塑造人生的？

32．唯物主义、唯心主义的基本观点分别是什么？ 33.实践是认识的基础，体现在哪些方面？

三、分析说明题。（本大题共10分）

34．针对我国当前经济社会发展特征和扶贫脱贫现实状况，中央提出了2017年实施精准扶贫精准脱贫的宏伟目标——在2020年前完成全部脱贫。为实现这一艰巨任务，党和政府要创新扶贫攻坚新机制，要动员全党全国全社会的力量，齐心协力坚决打赢脱贫攻坚战，要立下愚公移山志，咬定目标、骨干实干，确保到2020年所有贫困地区和贫困人口一道迈入全面建设小康社会。

用意识作用的知识，说明中央为什么要实施精准扶贫精准脱贫。（10分）

四、综合探究题（本大题共12分）

35.2017年，一档大型文化情感类节目——《朗读者》在中央电视台播出，通过现代化的传播手段，在全社会掀起了阅读、朗读的热潮，让朗读重新回归生活。

《朗读者》通过讲述生活故事，朗读经典美文，追求将值得尊重的生命和值得关注的文字完美结合，用声音打通情感。节目现场，主持人通过与朗读者访谈，将所有人的情绪提升到一个需要借文抒怀的时刻，再通过朗读和点评嘉宾对文本的解析使情感顺势而出，让观众也参与到朗读者个人情感体验的完整构建过程，真正实现了“共情”。为了引领更多人参与阅读，栏目组还在全国多地设立“朗读亭”，络绎不绝的朗读者排队数小时只为3分钟的朗读。该节目在新媒体和年轻群体中受到广泛喜爱，成为综艺节目的一股清流，被评为“高而不冷”。

策划者将该节目的成功归结为两个“决心”——“一定要做成的决心”和“一定要做成精品的决心”，并且认为，国家媒体人应该自觉承担弘扬优秀文化的职责和使命。

（1）结合材料，运用文化生活知识，分析《朗读者》节目为什么能取得成功，让朗读重新回归生活。（6分）

（2）《朗读者》是弘扬中华优秀文化的成功案例, 请就学校如何开展中华优秀文化教育提两条建议。（6分）

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高二下英语期末考试篇7

政治试题

一、选择题（下列选择题中，只有一项是符合题意的。每小题1分，共50分）

1.近日，“业主凑26万买高音炮反击大妈广场舞”的消息引发了社会的广泛关注。事发地温州市的鹿城区委宣传部表示，住户作为广场舞噪音的受害方，其心情可以理解，但不提倡采用“以噪制噪”这种易于激化矛盾的方式。由此可见

①基层政府坚持依法行政，对人民负责 ②公民在行使监督权时要做到依法有序 ③中国共产党发挥协调各方的领导核心作用 ④在我国，公民的权利与义务相辅相成 A．①② B．②③ C．①④ D．③④

2.中共十八届三中全会决议提出废除劳教制度和完善生育政策的主张，随后全国人大常委会审议通过了废止《国务院关于劳动教养问题的决定》及其补充规定的议案，审议通过了关于调整完善生育政策的决议,同意启动实施“单独二胎”政策。这表明在我国 ①党的领导、人民当家作主与依法治国是有机统一的 ②全国人大常委会对党和政府的工作有监督权

③国务院由人大产生，对各级人大负责并受其监督 ④中国共产党的主张通过法定程序上升为国家意志

A．①② B．②③ C．③④ D．①④

3.当地时间2014年2月7日，习近平主席应普京总统的邀请出席在俄罗斯召开的第22届冬奥会开幕式。在西方国家质疑和唱衰索契冬奥会及部分西方政要以人权、恐怖袭击等为由拒绝出席开幕式的背景下，中国国家元首出席俄罗斯冬奥会开幕式，表明中国对国际奥林匹克运动的支持，对中俄全面战略协作伙伴关系的重视。通过这件事我们可以认识到

①中国坚定维护自身的国家利益 ②中俄战略联盟不断得以巩固和发展 ③中国坚持独立自主的基本立场 ④中国积极推动世界和平与发展 A．①② B．③④ C．②③ D．①④

4.传播学者克罗斯曾提出—个“谣言公式”：谣言=事件重要性×事件模糊性×公众批评力。谣言的能量有多大，既取决于真实信息的透明度，也取决于受众的判断水平。该公式给我们的启示是 A．实行政务公开，扩大公众知情权和质询权 B．及时封杀谣言，维护政府威望和公信力

C．要实施依法治国方略，依法整治网络谣言 D．批判地审视各种传言，坚持权利与义务相统一 5.在全党深入开展党的群众路线教育实践活动，是党的十八大作出的重大部署。开展群众路线教育实践活动，除“四风”

①体现了中国共产党的性质和宗旨 ②体现了我国的政党制度 ③坚持了人民的主体地位 ④是中国共产党执政的基本方式 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

6.十二届全国人大常委会第七次会议表决通过，确定每年的9月3日为中国人民抗日战争胜利纪念日、12月13日为南京大屠杀死难者国家公祭日，以牢记历史，不忘过去，珍爱和平，开创未来。这启示我们应当

①珍惜民主权利，履行政治义务 ②树立优患意识，增强综合国力 ③弘扬民族精神，维护世界和平④捍卫人类尊严，主导世界发展 A．①② B．②③ C．③④ D．①④

7.十八届三中全会提出，要推进国家治理体系和治理能力现代化。“国家治理”有别于以住“国家管理”，“管理”的主体只是政府，而“治理”则强调政府、社会、民众一起面对公共问题，这就需要重构国家与社会、政府与公民的关系，形成良性互动。政府与公民形成稳定的良性互动，需要

① 满足公民的各种需要，实现个人利益国家利益相结合 ② 增强政府决策透明度和公众参与度，科学民主依法决策

·1· ③ 坚持权利和义务相统一，增强治理意识和治理能力 ④ 确立公民权利，拓宽公民直接参与国家管理的渠道

A．①② B．②③ C．①④ D．③④

8.近来．国务院各部门相继向杜会公开目前保留的行政审批事项清单，以锁定各部门行政审批项目“底数”，被网友点赞为：“政府正在开始一场‘透明革命’”。政府“晒”权力清单 ①是政府职能转变的重大举措

②彰显政府自我限权和有限政府的执政理念 ③可有效限制政府部门的权力，规范政府行为 ④有助于抑制腐败，提高民众对政府的信任

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 9.《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出，要“探索实行官邸制”。漫画“遏制”说明了

①实行官邸制可以抑制国有资产流失和预防住房腐败 ②实行官邸制不利于预防腐败，要坚决反对 ③要注重顶层设计，遏制以权谋房 ④要依靠人民推动官邸制改革

A．①③ B．②③ C．①④ D．③④

10.近年来，“北极争夺战”愈演愈烈。而北极地区、北冰洋不可能只属于几个国家，应该由全人类共享、共建、共治。对这样一个国际区域的和平开发必然需要各国

①始终遵循《联合国宪章》的宗旨和原则 ②建立平等互信互利共赢的合作机制 ③以维护共同利益作为各自外交活动的立足点 ④坚持独立自主和平外交政策 A.②③ B.①② C.①④ D.③④

11.2013年9月30日，《国务院办公厅关于政府向社会力量购买服务的指导意见》出台，文件指出：政府要加大向社会购买公共服务的力度，范围包括教育、就业、社保、医疗卫生、住房保障、文化体育及残疾人服务等领域。这一政策有利于

A．扩大公民民主权利，方便公民参与民主生活 B．推行公共服务市场化，替代政府的服务职能

C．扩大政府职能范围，构建全能型、服务型政府 D．提高政府为经济社会服务、为人民服务的水平

12.2013年11月23日，中国政府公布划设东海防空识别区。这是中国保卫国家主权和领土领空安全的必要举措，也有利于维护国际空域飞行安全，符合国际法和国际惯例。我国政府公布划设东海防空识别区表明

①维护国家利益是我国外交政策的宗旨

②主权是一个国家的生命和灵魂，主权神圣不可侵犯

③意味着我国领空的扩大，主权向外延伸 ④有利于增进地区和平与稳定 A．①② B.①③ C.③④ D.②④

13.2013年６月１８日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在党的群众路线教育实践活动工作会议上强调，深入扎实开展党的群众路线教育实践活动，全党同志要积极参与到活动中来，以实际行动密切党群干群关系，取得群众满意的成效。这有利于

①体现党的性质宗旨，保持党的先进性和纯洁性 ②赋予党的执政资格，巩固党的执政基础和执政地位

③贯彻党的执政理念，实现最广大人民的根本利益 ④提升党的执政能力，提高行政管理效率和水平

A.①③ B．①④ C．①② D．③④

14.党的十八届三中全会以来，我国行政体制改革力度加大，政府减免多项行政事业性收费，取消和下放大量行政审批事项。这表明政府

A.职能转变加快 B.性质发生显著变化 C.对经济的调控作用在减弱 D.服务对象在变化

·2· 15.2014年3月,李克强总理在十二届全国人大二次会议上作的《政府工作报告》,经代表分组审议并提出修改意见后,在全体会议上获得高票通过。在这里,人大代表行使的职权是 ①决定权 ②审议权 ③表决权 ④提案权 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

16.货车司机任某不同时间在同一路段,因为相同的违法行为被处以不同额度的罚款,他对此感到不满,便将几张罚单传到市长信箱。市政府对此高度关注,不久便出台了《规范行政执法自由裁量权规定》,细化了行政执法的自由裁量权。任某将罚单传到市长信箱是

A.政府开展行政执法的重要依据 B.公民参与基层民主管理的重要方式

C.公民通过信访举报制度行使监督权 D.公民通过社情民意反映制度参与民主决策

17.近期,暴力伤医事件接连发生。2014 年 3 月,在全国政协十二届二次会议召开期间,90 位政协委员联名向大会递交“紧急提案”,建议将医疗机构列为公共场所进行安保, 并由国务院法制办牵头,尽快制定《医疗机构治安管理条例》。这表明政协

A.积极履行参政议政的职能 B.可以指导国务院制定行政法规 C.积极履行公共服务的职能 D.代表人民行使管理国家的权力

18.2014年5月,中国与肯尼亚正式签署蒙内铁路项目合作协议。该铁路将由中国公司承建,中国的资金、技术、标准、装备制造和管理经验将惠及铁路沿线的非洲国家。对此理解正确的是 ①平等互利是我国外交政策的宗旨 ②促进发展是中非共同关注的主题 ③体现了中非平等互信、合作共赢 ④国际援助是促进非洲发展的根本途径 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

19.L市政协就市政府起草的《L市大气污染防治条例（草案）》开展协商，提出数百条建议，在最终提交给市人大会审议的草案中，有83处修改源于政协委员的智慧。这体现了 ①人民代表大会制度的组织活动原则 ②政协委员直接管理国家经济社会事务 ③人民政协在立法领域有效开展政治协商 ④政府通过科学行使立法权提高决策水平A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

20.2013年，一项由美国国家安全局（NSA）实施的绝密电子监听项目曝光，使天天举着 “人权”、“自由”、“民主”大棒的山姆大叔在全世界陷入了信任危机。听其言、观其行，在这事件中，处处可见美国的霸道逻辑。由材料可知

①发展科技维护信息安全是当今国家的战略核心 ②霸权主义和强权政治是危及和平与发展的主要障碍

③世界多极化的形成将是一个漫长曲折的充满复杂斗争的演变过程 ④不公正、不合理的国际旧秩序损害着全世界的利益 A.①② B.②③ C.②④ D.③④

21.2013年12月8日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《党政机关国内公务接待管理规定》，规定对如何管住党政部门及其工作人员“吃、住、行、游”做了详细规定。要根治公务接待中多年的顽疾，除了扎扎实实落实《规定》外，还需加强监督问责机制建设。下列属于行政系统外部的国家机关监督的是

①中共中央办公厅 ②全国政协常委会

③全国人大常委会 ④最高人民法院和最高人民检察院 A.①② B.①③ C.②③ D.③④

22.2013年10月，习近平在访问印度尼西亚时提出，中国与东盟国家在国际和地区事务中有共同语言；对中国和一些东南亚国家在领土主权和海洋权益方面存在的分歧，双方要通过平等对话和友好协商妥善处理。这表明

①中国尊重东盟拥有的国家主权 ②中国坚持和平共处五项原则 ③中国与东盟国家存在共同利益 ④中国在东盟事务中发挥主导作用 A.①② B.②③ C.①④ D.③④

23.协商民主指凡涉及群众切身利益及经济社会发展重大问题时，需在全社会开展广泛协商，坚持协商与决策之前和决策实施之中。从参政协商到立法协商，从市民论坛到电视问政，从价格听证到专家咨询，协商民主的形式日益丰富。发展协商民主

·3· A.属于政府的“阳光工程” B.是建设服务型政府的要求

C.提高了政治决策的公众参与度 D.旨在强化公众对政治决策的监督

24.某地乡村的“民主恳谈会”大致经历了从公民对具体问题进行沟通和交流的“对话型恳谈”，到参与公共事务决策管理的“决策型恳谈”，再到参与政府财政预算的“参与式预算恳谈”三个发展阶段。该地“民主恳谈会”的发展表明

①公民行使预算监督权成为基层民主发展的方向 ②公民有序政治参与是基层民主发展的重要基础

③公民参与基层政府预算决策是基层民主建设的目标 ④沟通交流、参与决策和管理是基层民主的重要内容

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

25.2014年5月，国务院总理李克强在世界经济论坛非洲峰会上指出，中方愿与非方合作建设非洲高速铁路网络、高速公路网络和区域航空网络，促进非洲大陆互联互通，并愿提供金融、人才和技术支持。中国对非援助不附加任何政治条件。发展与非洲国家的关系 ①彰显中非是战略互信、相互支持、相互帮助的区域共同体 ②符合中国外交政策的基本目标和中非人民的共同愿望

③反映了中国是推动非洲经济发展、造福非洲人民的主导力量 ④表明中国奉行互利共赢的开放战略，积极拓展中非共同利益

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

26.2013年11月28日，中共中央总书记习近平指出：我们要坚持走和平发展道路，但绝不能放弃我们的正当权益，绝不能牺牲国家核心利益。任何外国不要指望我们会拿自己的核心利益做交易，不要指望我们会吞下损害我国主权、安全、发展利益的苦果。这一论断的依据是 ①维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点 ②国家主权具有至高无上性和独立性

③主权国家对其领域内的一切人和物具有管辖的权利 ④维护世界和平是我国外交政策的宗旨

A.①② B．①③ C．②③ D． ①④

27.十八大报告首次使用“协商民主”的概念，协商民主既关注决策的结果，又关注决策的过程，拓宽了民主的深度；既关注多数人的意见，又关注少数人的意见，拓宽了民主的广度。团结和民主是人民政协的两大主题，人民政协承载着发展社会主义协商民主的重要任务。这说明 ①更加突出了人民政协的领导地位，为人民当家作主提供更加广阔的平台 ②协商民主体现了政府部门的政治智慧和思想开明

③我国将选举民主与协商民主这两种民主形式创造性结合 ④要充分认识到发挥人民政协作为协商民主重要渠道的作用

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

28.第二届首届“5·6”民族团结日于2014年年5月6日在北京举行，来自56个民族的兄弟姐妹齐聚中华民族园，以少数民族歌舞展演形式，欢度56个民族共同的节日。当前我国56个民族紧密团结在祖国大家庭内，团结互助，共同发展。形成这一大好局面的原因主要有 ①各族人民团结在党的领导下发挥了建设国家的积极性、创造性 ②我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的民族政策 ③我国坚持“和平统一、一国两制”的方针

④我国实行民族区域自治制度和宗教信仰自由政策

A．①② B．①③ C．①④ D．②④

29.中共十八届三中全会审议通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》。《决定》就全面深化改革进行总体部署，是为我国实现可持续发展作出的重大决策。下列能直接体现材料中的执政方式的是：

①中共中央召开党外人士座谈会征求对明年经济工作的意见和建议

②中宣部司法部全国普法办部署“12·4”全国法制宣传日系列活动

③中央经济工作会议强调要把改革创新贯穿于经济社会发展各个领域

·4· ④中央农村工作会议提出要确保国家粮食安全和重要农产品有效供给 A．①② B．②③ C．①④ D．③④

30.随着中央反腐力度的加强以及第三轮巡视工作的全面开展，多地连日数名官员“落马”。2014年3月31日至4月1日，短短两天时间，湖北6名官员因违纪接受调查或免职。海南9官员被“双开”。中央反腐力度的加强，这表明

①坚持依法执政，执政为民

②加强自身建设，发挥领导核心作用 ③保持清正廉洁，履行基本职能

④坚持科学执政，遵循社会发展规律 A．①② B．①③ C．②③ D．②④

31.大学生志愿者活动开展以来，收到了积极效果。不仅给老、少、边地区送去了知识和技术，为这些地区脱贫致富作出了贡献，同时也让参加志愿者行动的青年学生们通过社会实践活动学到了在大学里学不到的知识，使自身的素质得到了提高。大学生积极参加社会实践活动所起到的积极作用，表明

A．人们的精神活动离不开物质活动 B．不同地域各具特色的文化具有互补性

C．参加社会实践活动是提高个人文化素养的根本途径

D．人们在社会实践中创造和发展文化，在社会实践中创造和享用文化

32.2013年7月10日，新闻出版总暑公布（（2012年新闻出版产业分析报告》，《报告》显示，在社会主义文化强国建设和推动文化产业成为国民经济支柱性产业的总体要求下，新闻出版产业继续保持平稳较快增长，全国出版、印刷和发行服务实现营业收入16635.3亿元，较上年增长14.2%；增加值4617.0亿元，较上年增长14.8%。这表明

A.经济与文化相互影响、相互决定 B．文化与政治相互影响、相互交融

C．文化生产力在现代经济总体格局中的作用日益突出 D．经济发展是文化发展的基础，文化是对经济的反映

33.初到台湾的大陆游客，常会因台湾民众把“花生”叫“土豆”，把“熊猫”叫“猫熊”，把“公共汽车”叫“公车”，把“窝心”解释为“温馨、贴心”，而引发一些“美丽的误会”。两岸民众对词语使用的差异反映了

A．两岸文化同根同源 B．中华文化底蕴深厚

C．一方水土，一方文化 D．汉字是中华文明的重要标志

34.“每个人不管最后走到天涯海角，童年留在你血液中的东西，会对你的一生都发挥作用。”这一观点说明文化对人具有的影响。

A．主动自觉 B．潜移默化 C．深远持久 D．受益终生 35.下列活动属于文化现象的有

①2013年11月9日召开中国共产党第十八届三中全会 ②到菜市场买菜 ③科学家进行科学研究 ④欣赏中国好声音 ⑤观看十二届运动会 A.①②③ B.②③④ C.①④⑤ D.③④⑤

36.“红灯、绿灯、警灯，灯灯为令；弯道、坡道、直道，道道小心”、“时间要紧，没有安全要紧；金钱再好，不如活着更好”、“送人玫瑰，手有余香”，这些都是我们随处可见的公益广告。如今公益广告已成为社区文化一道亮丽的风景线，给社区居民的言行带来了可喜的变化。这表明

A．文化对人的影响来自于特定的文化环境 B．文化能在改造世界的过程中转化为物质力量 C．文化对人的影响是无形的，强制的 D．文化对人的影响是深远的，持久的

37.“亲，寒风冻人，请随手关门!”这是某校一高二教室门上贴出的小标语。不仅如此，更多的网络语言在我们生活中正被广泛使用。材料说明

①网络语言正潜移默化地影响着人们的生活 ②网络语言对人们的影响是深远持久的 ③文化创新丰富着人们的文化生活 ④人们对网络语言的接受是消极被动的 A.①② B.①③ C.②④ D.③④

·5· 38.当我们看到西式快餐遍布中国大江南北的时候，西式快餐本身也在不断适应中国国情而发生变化，中华文化对西式快餐文化的接纳与快餐文化的“中国化”其实是同步进行的。同时，中国的春节越来越被世界各地的人们所接纳，中国的传统文化吸引着越来越多的外国人。由此可见 ①经济全球化背景下中华文化与西方文化的冲突是不可避免的 ②中华文化与西方文化相互交融，在和谐相处中共同发展

③要通过阻止不同文化间的交流与融合来维护本民族文化的主体地位 ④文化交流中应坚持以我为主，增强本民族文化的内在发展能力 A．①② B．①④ C．③④ D．②④

39.福州三坊七巷传承了榕城的历史文化的内涵、人杰地灵，她承载着地方历史人文的鲜活记忆。福州市举行多次关于“文中、画中、歌中、影中”的三坊七巷活动，同时用文化优势带动经济发展，工艺品业、旅游业、房地产等行业蓬勃发展，由此可见 A．文化可以推动生产力的变革 B．文化与经济相互交融

C．文化走商业化道路才有生命力 D．大力发展文化产业是政府的中心工作

40.“世界就是一幅绚丽的图画，七种颜色是它的基本元素；世界是一部宏大的交响乐，不同音符是它的基本单位。”从文化视角看，这句话表达了

①文化的多样性使世界文化多姿多彩 ②尊重文化的多样性才能实现世界文化的繁荣 ③文化传播使各具特色的文化相互交流与融合 ④尊重文化的多样性首先要尊重自己民族的文化

A．①② B．①③ C．②③ D．②④

41.习近平在2013年3月17日十二届全国人大一次会议闭幕会上指出，面对浩浩荡荡的时代潮流，面对人民群众过上更好生活的殷切期待，我们必须继续为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。从《文化生活》角度看，实现中国梦需要

①传承中华民族悠久文明 ②弘扬和培育中华民族精神

③保持民族特色，以中华文化引领世界文化潮流 ④有海纳百川的胸怀，吸收世界各民族的文化

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

42.为将儒家礼仪中的优秀思想融入校园文化建设中，某中学编印《校园论语》供师生学习，并精选《论语》经典名句挂在校园公共场所内，以提高师生修养、提升学校文明。若以此为背景写一篇新闻报道，你认为最适合的关键词是

A.源远流长博大精深面向世界 B.文化竞争文化融合共同发展 C.色彩斑斓尊重差异文化创新 D.文化影响道德修养文化建设 43.中国的舞龙、西班牙的斗牛、巴西的桑巴舞等表明世界文化具有

①交融性 ②多样性 ③继承性 ④民族性 A.①② B.①③ C.②④ D.③④

2013年11月8日，由中央电视台主办的“寻找最美孝心少年”公益活动颁奖典礼在京举行。10人获选2013“最美孝心少年”，20人被评为“特别关注孝心少年”。据此完成44—45问题。44.《说文解字》有这么一段文字：孝，会意，形声字，金文孝字为子从老形。上为老，下为子，是上一代与下一代融为一体，称之为孝。下列对汉字的认识，正确的是

·6·

①文字是文化的基本载体，传承着人类文明 ②汉字记载着中华文化发展的历史轨迹和丰富成果

③汉字是中华民族延绵不绝的文明标志 ④汉字是我国现阶段文化传播的主要手段 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 45.“寻找最美孝心少年”公益活动

①有利于传承中华传统美德，发挥道德典范作用 ②是社会主义精神文明建设的根本目标 ③有利于体现先进文化的性质和前进方向 ④要以爱国主义为核心，以社会正义荣辱观为原则

A.①③ B.②④ C.①② D.③④

46.“蚁族闹蜗居，神马架浮云”，从虚拟世界到现实生活，网络热词成为一种醒目的文化存在，真实地折射出当今时代的某些社会诉求，也在一定程度上影响甚至改变了人们的思维和表达方式。这表明

①文化是人们社会实践活动的产物 ②人们面临着文化消费的多重选择 ③文化影响人们的认识和实践活动 ④大众传媒的商业性影响越来越大 A．①② B．①③ C．②④ D．③④

47.右下图为端午节的形象标志图。该标志选用中国水墨风格的粽子外形，融合龙舟竞渡、图章等中国元素，两种不同绿色的搭配间接映射到端午节中代表驱邪的菖蒲和艾叶上，立意和手法都恰到好处。端午节形象标志的“出炉”

①体现中华文化博大精深 ②体现中华文化特有的优越性 ③体现中华文化的地域性 ④有利于传承中华文化 A．①③ B．②④ C．②③ D．①④

48.杜甫是“大地的诗人”，他如此真切、如此深情地注视着吾土吾民。他对公正的关切，对天下苍生的关怀，源于他最深刻的生命体验。杜甫活着，他依然行走于大地„„这表明 A．以人为本，维护人民利益始终是中华文化的价值追求 B．立足实践，反映人民的利益与呼声才能获得艺术的永恒 C．中华文化的感召力源于中华民族仁爱、中和的善良本性 D．中华传统美德以其先进性推动中华文化从历史走向未来

文化创造性产业是“发源于个人创造力、技能和天分，能够通过应用知识产权创造财富和就业机会的产业”，并将广告业、建筑艺术、艺术和古董市场、手工艺品、时尚设计、电影和录像、交互式休闲软件、音乐、表演艺术、出版业、软件和计算机游戏、电视和广播等纳入其中。“文化创造性产业”是“全球语境中的新生事物”。它“不仅是新的经济增长点，而且也是保卫中国文化安全的重要阵地”。目前，各国都十分重视发展文化产业。回答49—50题。49.各国重视发展文化产业是因为

A．文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出 B．文化作为一种精神力量，是对社会现实的反映

C．中华文化源远流长、博大精深 D．文化具有时代性的特点 50.我国发展文化产业的意义在于

①发挥文化的力量，增强民族凝聚力和综合国力 ②发挥先进文化对经济、政治的推动作用 ③发挥文化对经济的决定作用 ④发掘文化市场潜力，弘扬、丰富和发展中华文化，展现中华文化的魅力

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

二、非选择题（共50分）

51．党的十八大提出建设“美丽中国”的目标后,“生态文明”这个概念日益受到人们的关注。阅读材料回答问题。

·7·

生态文明吸收了农业文明、工业文明的积极成果；倡导绿色生产和适度消费，要求节约自然资源，防治环境污染，实施循环经济；使经济增长有由传统的粗放型增长方式向集约型增长方式转变。主张人与自然的和谐共处。生态文明来自人类对工业文明造成的日益加深的全球性生态危机的反思，生态文明建设是人类对工业文明发展进行自觉逆转的艰难过程。

“生态文明建设并不只是少数社会精英所追求的理想，而是人民大众的共同的事业，社会成员的积极参与将关系到它的目标能否最终实现。”运用《文化生活》知识说明怎样让生态文明建设成为全社会成员的共同追求？（12分）

52．走和平发展道路是中国政府和人民继承中华文化的优秀传统、根据时代发展潮流和中国根本利益作出的战略选择。中国人民历来崇尚“和而不同”、“以和为贵”的理念，成为处理国与国关系的重要价值观。中华民族以“海纳百川，有容乃大”的胸怀，接受一切有益的外来文化，留下了不少对外文化交流的千古佳话。中国人民崇尚“己所不欲，勿施于人”，不将自己的意志强加于人，对外持之以礼，实行睦近交远。

结合材料，从文化生活角度谈谈我国如何走和平发展道路，促进人类文明共同繁荣进步？（12分）

53．十八届三中全会指出，当前，我国发展进入新阶段，改革进入攻坚期和深水区。这对党和政府提出了更高的要求。

党必须以强烈的历史使命感，集中全党全社会智慧，敢于啃硬骨头，敢于涉险滩，冲破思想观念的束缚、突破利益固化的藩篱，推动中国特色社会主义制度自我完善和发展，为改革开放和现代化建设提供坚强的政治保证。

经济体制改革是全面深化改革的重点，核心问题是处理好政府和市场的关系。李克强指出，我们要努力做到让市场主体“法无禁止即可为”，让政府部门“法无授权不可为”。

运用政治生活知识，说明党和政府怎样做才能达到材料所提的要求。（12分）

54（1）（注意：17—20班必做，21—22班不做）日本政府不顾中方一再严正交涉，宣布“购买”钓鱼岛及其附属的南小岛和北小岛，实施所谓的“国有化”，这激起中国人民的强烈反对。对此，中国政府严正声明，日本政府的所谓“购岛”完全是非法的、无效的，丝毫改变不了侵占中国领土的历史事实，丝毫改变不了中国对钓鱼岛及其附属

·8· 岛屿的领土主权。中国要求日本政府放弃“购岛”行为，依据中日建交时所达成的共识，从中日世代友好的大局出发，通过平等对话，友好协商妥善解决争端，化解双方矛盾。

我国外交活动的出发点是什么？根据材料，运用我国的外交政策知识，谈谈应该怎样处理当前复杂的中日关系。（14分）

54（2）（注意：21—22班必做，17—20班不做）重视加强同周边国家的合作，是我国对外政策的重要基石。2013年10月24日至25日周边外交工作座谈会在北京召开，国家主席习近平在会上发表重要讲话。他强调，做好周边外交工作，为我国发展争取良好的周边环境，是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦的需要。我国周边环境总体上是稳定的，睦邻友好、互利合作是周边国家对华关系的主流。做好新形势下周边外交工作，要从战略高度分析和处理问题，提高驾驭全局、统筹谋划、操作实施能力，全面推进周边外交。

运用当代国际社会的相关知识，说明中国重视做好周边外交工作的原因。（14分）

高二期末考试政治试题

1—5 DDBDA

6—10 BBBAB

11—15 DDAAC 16—20 CACAB

21—25 DBCDD 26—30 ADCDD

30—35 DCCCD 36—40 ABDBA 41—45 ADCCA 46—50 BDBAC

51．①文化对人具有潜移默化、深远持久的影响。营造浓郁的生态文明氛围，发挥文化对人的感染和影响作用。（3分）

②教育是人类特有的传承发展文化的能动性活动，要充分发挥教育的重要作用，提高人们对生态文明的认识水平，增强生态保护意识。（3分）

③充分发挥现代文化传播手段的作用，广泛进行生态文明的社会宣传和教育。（3分）④开展群众性精神文明建设，形成节约资源、爱护环境的良好社会风尚。（3分）（考生若从文化生活的其他角度回答，言之有理，酌情给分，但不超过12分。）

52．①传统文化具有历史继承性和鲜明的民族性，传统文化是维系本民族生存和发展的精神纽带。继承我国的优秀传统文化，又注入新的时代精神，推动各民族文化的和睦相处。

②尊重文化多样性，态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化的多样性，共同促进人类文明繁荣进步。要遵循各民族文化一律平等原则，尊重差异、理解个性，促进世界文化的繁荣。