爱护铁路人人有责

2024-09-22

爱护铁路人人有责(共9篇)

爱护铁路人人有责 篇1

爱护铁路,人人有责

铁路在一个国家有着举足轻重的作用,带给我们不少的好处和方便,可以说,铁路和我们的生活是密不可分的。如果你想去某个地方,用很短的时间就可以到达,铁路运输是当代最重要的运输方式之一,运量大、速度快、运费较低、受自然因素影响小、连续性好,安全性高。所以,很多人外出都乘坐火车,因此保护铁路尤为重要,保护铁路就等于保护了你,你的父母,还有千千万万的同胞。

我家的对面是一条长长的铁路,“轰„„轰„„”看,火车像马儿一样的奔驰过来。每天,我都会看见一列列像巨龙一样的飞驰的火车。

记得小时候,轰隆隆的火车声总会把我从睡梦中惊醒。后来,我慢慢长大了,我经常看见叔叔们穿着红色的衣服,戴着红色的帽子,在铁路上弄弄这块石头,又敲敲那颗螺丝钉„„他们在做什么?这成了我心中长久的迷团。直到有一天,妈妈告诉我,为了让火车正常行驶,工人叔叔每天都要在铁路线上检查,他们是铁路的忠诚卫士

有一天,在来学校的路上,看见一位老人提着一个大袋子,在铁路上走来走去,起初我认为这个老人是像小孩一样在玩。可我走近一看原来老人是在帮铁路清理卫生。不管这位老人是为生活的艰难而捡东西,还是就是为了保护铁路,但是他这种行为都值得我们去学习,保护铁路,做一个合格的公民。

不久前的一天中午,我兴高采烈地回家吃饭,走到铁路边,就听见叔叔们在叽叽咕咕地说着什么。走进一看,才发现在铁路上放了许多比较大的石头,造成了安全隐患。“不知道是谁干的,如果火车来了,定会出现机毁人亡的惨祸,赶快搬吧。”在火辣辣的阳光下,工人叔叔们忙碌地搬着石头,他们汗流满面,手上也擦破了皮,却顾不得休息,眼看火车就要来了,怎么办呢?“丽雯,你还愣着干什么,快来一起搬呀!”我转身一看,原来是我们的班主任老师,他也在一起搬石头。看着大伙忙碌着,我也弯下腰,搬起了一块块的石头。在大家齐心协力下,石头很快便被我们搬干净了。“轰隆隆,轰隆隆”,火车唱着欢快的歌儿呼啸而过。这时,我看见工人叔叔和老师一个个都成了大花脸,但却开心的笑着,我也笑了„„

下午,老师在课堂上表扬了我:“同学们,我们要向宫丽雯同学学习。今天,她搬的不仅仅是石头,保护了铁路安全,还挑起了一个小公民的责任!

可有些人,为了贪图小便宜,而破坏铁路,比如拧铁路轨上的螺丝钉,造成了铁路事故,不但使火车被毁,而且使受害人的家属受到了极大的伤害。就因为那个人的一、二元钱,而造成了国家的几百万,甚至几千万的损失。所以,破坏铁路的后果是很可怕的。

还记得,我看过一部动画片,讲的是个恶魔和正义使者的故事,这个恶魔专门以破坏人类公共场所设施为乐,而正义使者的任务就是保护人类的安全,有一次,恶魔改变了铁路的轨道,他的目的就是为了让两辆迎面而来的火车相撞,幸亏这时正义使者及时赶到,才幸免一场灾难发生,试想如果两列火车相撞,不仅仅是车毁人亡,而且还会造成巨大的损失。所以,保护铁路人人有责,还不仅仅是一个人的道德问题,还关系到一个人的生命,关系到国家的财产,关系到家庭的幸福。因此,我们应该从小就“以保护铁路为荣,以破坏铁路为耻”,树立正确的态度观、人生观。

让我们共同唱响每一个人的心声吧!让我们用行动唤醒身边的每一个人。“爱护铁路,人人有责”让我们来一起努力吧!为国家做贡献就是给我们自己带来方便,那我们岂又“何乐而不为呢”!

爱护环境,人人有责作文 篇2

佛教有一句话:“救人一命胜造七级浮屠”现在有一个机会,让我们在救他人的同时也拯救你自己,这是什么呢?那就是保护环境,从小事做起。

地球是我们的家园难道我们不该保护吗?如今地球正在受苦,水资源受到污染,森林资源不断减少,天空的容颜也改变了……

不知道你们是否听过这样一个故事:

从前有一个王国,法律有一条规定是不准国民砍树,就算是刮伤树皮也不行。可是有一天国王的儿子在森林里玩耍的时候踩坏了三棵小树,被国王知道后被打了二十皮鞭从此便记恨在心,直到老国王逝世,老国王的儿子便成为了国王。有一天,有一位设计师带来一张设计图纸,图中优雅美丽,富丽堂皇的房子深深地吸引了年轻的国王,使他不顾老国王的教诲和大臣的劝阻,让他的军队将森林里的.树木全部砍了用来建造图纸最后图中的房子终于建造完成,但是森林里的树木也没有了,大家都享受着新的房子,可是好景不长,没过多久暴风,沙子各种恶劣天气侵袭着这个新国度,再后来沙尘暴掩埋了这个王国,所有的一切都不复存在……

如果没有了森林那我们不是也要像他们一样覆灭吗?森林是多么的重要他们不仅帮我们挡住风沙,固定泥土地,还会将我们呼吸产生的二氧化碳转化为氧气。

森林,大地,天空,水源……难道我们可以摒弃他们吗?这是不可能的,他们是我们赖以生存的环境。森林能带给我们绿荫,大地让我们种出粮食天空给我们生存空间,水源可以滋润干涸的身躯,这些我们都能弃之不顾吗?这些都是养育我们的条件缺一不可。

爱护环境人人有责作文 篇3

经过高速公路,我们很快就到了山下,远远望去山上绿油油的全是树林。上山的道路弯弯曲曲的,路边有好多漂亮的小花,一片一片的,就像是花的海洋,我开心极了。爸爸停好车以后,我一边迫不及待地跳下车,一边赶紧把小包里的手机掏出来。

大片大片的花儿就在我的面前,红色、黄色、白色、紫色,还有我最喜欢的粉色。花儿绽放得太鲜艳了,我都不知道先从哪朵开始拍。爸爸提醒我,作为小记者应该要学会拍出好的相片,效果要美美的。于是,我放慢动作,尽量保持手的平衡。忽然,我从手机屏幕里看见一只蜜蜂停在了花朵上,我屏住呼吸飞快地按下了快门。

我长长地吸了一口气站起身来,这时,我注意到有几枝小花倒在了旁边的小道上,耷拉着脑袋,垂头丧气似的.。放眼望去,小道下边还有几处也是这样,四周还散落着好多花瓣,远处还有丢弃的饮料瓶儿。我低下头看,花丛中有稀稀拉拉的人的脚印。我叫上爸爸、妈妈,把倒下的花枝扶正,还原成它本来的样子。最后,我小心翼翼地走过去把饮料瓶儿捡起来丢进了花台边上的垃圾桶里。

国旗下讲话:爱护环境,人人有责 篇4

尊敬的老师、亲爱的同学 :

随着工业化进程的进一步推进,生态环境的破坏程度日益加剧。全球性气候变暖,大气污染,水污染,以及飓风、暴雨等灾害性天气频繁出现,给人类的生活和工作带来许多不便和严重威胁,它还将给我们人类带来无穷的灾难!这些都是人们不断地“伤害”地球的结果。大片的森林被砍伐,碧绿的青山被挖掘,美丽的草原成荒漠,清澈的河水成浊流。树林少了,青山秃了,草原荒了,清水黑了!

特别是雾霾天气,今年在很多地区肆虐,市民出门都带着口罩,因为霾的组成成分非常复杂,有数百种大气化学颗粒物,吸入人体后不易排除,停留在肺泡里,慢性支气管炎和哮喘病人长时间呆在霾天里,会加重病情导致肺癌发生。霾可以导致近地层紫外线减弱,传染病增多。霾还可以使人心情压抑,影响身心健康等等很多坏处。

霾的形成大部分都是人为因素造成的,像城市建设中的建筑污染,汽车尾气,燃放烟花爆竹,焚烧产生的烟雾等。

我们住在秦皇岛是幸运的,还没有感觉到空气污染的严重。但是如果我们不重视保护环境,爱护环境,环境就会恶化。“保护环境,净化我们的生存空间”已成为新时代最响亮的口号,然而环境的改善离不开全社会的共同努力!但我们现在还只是学生,不可能为全人类的环境作出特别大的贡献,那就从身边的小事做起吧!当我们和家人出游时,不但自己不乱扔果皮、包装纸,而且发现垃圾还能主动拣起来投进垃圾箱里;在学校里,不要随处扔垃圾,看见自来水龙头没关紧,我们能上前动手把它拧紧;看到光线充足,能主动把教室里的灯关掉;爱护花草树木,等等„在此,用我微弱的声音呼予大家,从现在开始,让我们每个人都行动起来,爱护环境,不为别的,就为我们自己,为我们拥有一片蓝天。

我相信只要大家是爱护环境的有心人,就能为我们的家园尽一份力,将来就能把地球建成一个更加美好和谐的绿色家园!

谢谢大家!

爱护环境,人人有责演讲稿 篇5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是XX小学XX班的XXX同学,今天我要演讲的题目是《爱护环境,人人有责》。

大家都知道,由于人类向自然界过度的索取,已经导致了大自然无情的报复:飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到2025年达到1亿人。

惨痛的生态教训,已经引起世界各国和全人类的重视,国际奥委会评估团视察申奥城市,就把生态环境改善列为其中重要的内容。我国高度重视环保工作台,先后出台了许多保护环境的政策和法规,开展了许多保护环境的工作和活动。我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护校园环境的优美。但是,我们仍然存在着一些不足:仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物;仍然有人在草坪上肆意践踏;学校的绿化带中,不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。

老师们,同学们,面对日益恶化的环境,为了人类的可持续发展,为了美丽的地球家园,我们该做些什么呢?

我们要节约每一滴水。记得随手关好水龙头,不要以为水笼头滴几滴水算不了什么,一个水笼头每秒钟滴一滴水,一年就是白白流掉36立方水。我们要积极寻找生活中节水的“金点子”:比如把洗菜的水用来浇花、涮拖把、冲厕所等等,加以循环利用。

我们要节约每一度电。随手关灯,合理使用空调,寻找节电小常识,并尝试着去实践。积极使用太阳能、风力发电、潮汐发电等清洁能源。我们要节约每一张纸。要做到作业纸双面使用,多用手帕,少用纸巾。假如我们每人每天节约一张纸,全国一年可以节约4745亿张纸,一年可以少砍伐1666万棵树。从这个意义上来说,节约用纸,也就是制造森林。

我们要倡导绿色出行。汽车排放的尾气中含有大量的二氧化碳,会使地球产生“温室效应”。少开一天汽车,多骑一天自行车,既能使空气更清新,又能使我们的身体得到锻炼。

我们要推广使用环保袋。因为塑料袋的焚烧会产生很多的毒气,污染大气,而且不容易降解,会破坏我们的土地,所以我们要尽量减少“白色污染”。

老师们,同学们,地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,原来是那样的美丽壮观、和蔼可亲。可是现在,地球被人类破坏得千疮百孔,支离破碎了,如果我们再不保护她,我们便将失去家园,毁灭自己。让我们携起手来,从一点一滴的环保行为做起,拯救一片绿色,唤醒一片蓝天,保存一泓清水。自觉做到绿色生活、绿色工作、绿色生产,让环保走进我们的生活吧!

节约资源、爱护环境,需要每一个人的力量,同学们,让我们行动起来,做一名节约资源,珍爱地球的环保小卫士!

爱护家园人人有责三年级作文 篇6

我的家乡有一条美丽的小河。小河水清澈见底,绿树成荫,空气清新。小河里的.水干净可以直接饮用,小鱼在水里游来游去,小河边上长着茂盛的碧绿水草。

不知从什么时候起,小河上游办了一个化工厂和一家餐馆。工厂里不断地排出废水、废气。餐馆里每天都有许多客人,有的小朋友总爱去买一些有塑料包装的零食,一边吃,一边看小河的风景,吃完以后就把包装袋等垃圾丢在河边。现在,小河边上堆着许多垃圾,风一刮,垃圾袋就被吹进河里了,河面上飘着成堆的垃圾。河水不能喝了,小鱼已经全死了,河水开始发黑,而且臭气熏天。

由于臭气越来越大,人们意识到环保的重要性了。干部开始呼吁人们立即行动起来去清除垃圾,治理废气和废水。我和家人也行动起来了。那天,不到两小时,我就捡了一大口袋的垃圾。

大家齐心协力,河边的垃圾越来越少了,河水也越来越清亮了。家乡的小河又变得和原来一样美丽了。

爱护铁路人人有责 篇7

2、花草树木的微笑源于你的爱心。

3、不要让最后一滴清水成为我们的眼泪。

4、让火患远离森林,让绿色点缀人间。

5、森林防火戒严期内,在林区严禁一切野外用火。

6、上山莫把火源带,青山常绿森林在。

7、森林防火人人抓,幸福安康千万家。

8、爱心使山川披绿装,火星使大地变荒沙。

9、为了森林草原的安全和您的幸福,请自觉遵守防火制度。

10、预防在先,防患未然。

11、我是一只小小小鸟,总是飞呀飞不高。

12、距离产生美,谢绝亲密接触。

13、请爱护我——森林。

14、保护环境,从我做起。

15、护林如爱家,防火靠大家。

16、严格控制火源,消除火险隐患。

17、林火无情防为主,毁林有罪法必究。

18、进入林区勿带火,违反规定尝苦果。

19、种一棵树,种一枝花,世界会更美好。

爱护铁路人人有责 篇8

前面是修剪整齐的花坛,花坛里有迎春花、月季花、玫瑰花、茶花、杜鹃花、美人蕉、栀子花……一年四季院子里景色宜人,环境优雅。这可是我们大家共同保护的结果。

记得有一次,我们小朋友在院子里玩跳房子、捉迷藏的游戏,玩累了,一群小伙伴就开始在花坛中穿来穿去,有的男孩子干脆爬到树枝上用力地摇晃;有的女孩子随手将花坛里的花朵摘下来戴在头上比美;还有的折断很多的花枝玩耍。不一会儿,美丽的花坛仿佛变成了垃圾场,到处是落叶、花瓣、残枝。看护院子的老爷爷发现了,很亲切地对我们说:“你们这样的行为会让树木花朵伤心流泪的,保护这里的环境你们每个人都有责任。”我们听了老爷爷的话,都羞愧地低下了头。

第二天,我们悄悄地用纸板做了一个牌子,用彩色笔写上:爱护环境,人人有责。

爱护铁路人人有责 篇9

一.主持人讲开头语。

我们的学校是一所园林式绿色校园。我们的校园布局合理,美丽整洁。

我们在这样的环境里学习,深感快乐幸福。爱护公物人人有责,从我做起,从今天做起,希望同学们能真正落实到实处。

二、展示一组教室美图

同学们,看这是哪儿?对,这就是我们的教室。我们的教室宽敞明亮,整齐的课桌椅、干净的地面、墙上有激励斗志的评比栏、展示个人才艺的展示栏、令人神往的明星榜……我们的教室美不美?美。可是就是那么美的教室里却传来了这样的声音,请听《桌椅的对话》

三、桌椅受损的照片引入

1、展示几张桌椅遭破坏的照片。

请学生看平时不爱护桌椅的行为。请几位同学发言,讲述身边破坏公物的现象。

是啊,这段时间以来,我们班里出现了不少不爱护桌椅的现象。课桌椅是我们平时在学校读书、写字、学习时都少不了的,只有我们共同爱护它们,它们才能更好地为我们的学习服务。像桌椅这样,为我们大家服务,又需要我们小朋友共同爱护的公共物品,就叫做公物。

爱护公物,是我们小朋友美好心灵的体现,只有爱护公物,我们的教室和

校园才能永保

四,歌曲小小粉刷匠

五.分小组写爱护公约的条约: 爱护公物的公约

1、不乱涂、乱刻、乱画墙壁和门窗、玻璃、桌凳,不在门厅走廊、楼道及室内踢球、打球。

2、关门窗时要小心,以防打碎玻璃,不准用脚踢门,要爱护门锁,做到人走关窗锁门。

3、节约用电,不随便开拉电灯,做到人走灯灭;不浪费自来水和开水,水头用完后立即关好。

4、班内的卫生工具要爱护,使用后放回原处,不乱拿别班卫生工具,借用的工具用完要及时送还

5、爱护草坪、花坛、树木,做到不踩、不攀、不折、不摘。

6、要爱护学校的一切设施,不乱画、乱刻,不爬墙栏、不攀登建筑设施。

校园里的一切设施,都是为全体学生服务的公共设施。爱护公物是学生良好习惯的需要,学生是学习知识,更是学会做人的黄金时期,这一时期良好习惯的形成,对今后步入社会,成家立业,立于社会都是益的。成功是好习惯的积累,有了好习惯,它总有一天会生辉,会把人照得光亮美丽。

激发同学们爱我校园的责任感,认识乱丢垃圾、随意踩草坪等不文明的行为,会影响学校的环境。同时让同学们相互监督,相互提醒,明白如何做一个文

明的小学生如何从点滴小事做起,关爱校园,同心协力共建美好绿色校园

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