作文第二次

作文第二次（精选10篇）

作文第二次 篇1

第二次的收获700字作文-第二次的收获高中作文

人生有无数的第一次,也有着无数的`第二次。第二次也许是第一次的重复,但可能有全新的发现;第二次也许会趋于平淡,但更可能绽放精彩。第二次是一种坚持,是一种回味,是一次新生…… 许多人都认为第一次好,因为第一次新鲜又刺激,但我却认为第二次的收获也不亚于第一次,至少在我的生活中,就出现了这样的例子。

有一次,我自个去买鞋子,买到新鞋的我当然心花怒放啊,当即便换上了新鞋,蹦蹦跳跳地回家了,没想到,连家都还没到,鞋板就脱掉了。我气冲冲地去找老板算账,可她竟然死活不承认,我也没什么东西证明我在她那里买了鞋子,我气得咬牙切齿。就因为在那儿,我连个口袋也没拿,没什么证据,害得我白白损失了60元。从此以后,我去买东西,都牢记着这个教训,反复检查几遍,鞋子没问题了才买。第二次让我再也没吃过这种哑巴亏。小学生作文 wwW.

你想,难道不是因为有了第一次的垫底,第二次才更加完美吗?

还记得,我第一次养兔子,在我的印象中,兔子吃萝卜、青菜,但我不知道它是否喝水,想了一会儿,我还是把水放到了笼边。看着它低头舔水,爪子还不安分的抓我的手,可爱极了,于是,我就认为它现在很舒服,便放心的睡觉去了。结果第二天跑去一看,兔子安详得躺在笼里,一动不动,我伸手去摸摸它,没反应,它死了。后来我才知道,兔子是不能喝太多的水的,给它吃的蔬菜中含有的水分已足够,我放了整整一小碗的水,难怪它死了。作文

于是,第二次养兔子时,我根本不给它另加水。我还上网查阅了资料,每天定时给它食物,有空带它出去溜溜,还时不时给它洗澡,兔子长得又胖又活泼,真可爱!

其实,虽然第二次没有第一次新鲜,但也不缺少快乐啊!其实在第一次的基础上,更好的完成第二次,不也很好吗?你第一次吃了亏,第二次还会上当吗?第一次做错的题目,还会错第二次吗?作文

这就是第二次的收获。

作文第二次 篇2

转眼将近一个世纪过去，同样的中华大地已换上不一样的景象。古老的中国日益繁荣富强，伟大的中华民族屹立于世界的东方。可是，一些不怀好意的人害怕了，他们处处挑衅，试图破坏中国的发展。于是，当奥林匹克火炬燃烧在巴黎上空时，不法分子肆无忌惮地挥舞着雪山狮子旗;面对中国的迅猛发展，CNN主持人却无耻地指责中国人是疯子;当13亿同胞众志成城抗震救灾时，国外某艺人却荒谬地说这是报应……面对这些挑衅，炎黄子孙又一次在呐喊声中挺起了脊梁，昂起了头颅。你瞧：那在巴黎街头誓死守护奥运火炬的中国人，那跳进伦敦冰冷的水池里高举五星红旗的中国人，那在旧金山各地示威游行、维护中华统一的中国人。那些吃洋快餐长大的年轻一代，秉承了老一辈的传统，继续演绎着不屈的中国精神。

在这苦难与荣光交织的一年，我读完了《呐喊》。鲁迅在民族的存亡关头呐喊，是要唤醒国人的斗志。而我今天却想第二次呐喊，我要告诉全世界：

这是一个经历挫折而从不言败的民族，他曾经忍受屈辱，他曾经四分五裂。可是，他从不曾趴下，并且仍将以坚强的姿态面对未来的任何磨难!

作文第二次 篇3

阅读下面文字，根据要求作文。（60分）

手机阻止了无聊，也阻止了无聊所拥有的好处。

——白岩松 《阅读与人生》

我独处时从来不感到厌烦，闲聊才是我一辈子忍受不了的事情。

——卢梭

综合上述材料，结合你的所思所感，写一篇不少于800字的文章。

要求： （1）选好角度，确定立意，自拟题目。（2）不得脱离材料内容及含义的范围作文。

（3）明确文体，但不得写成诗歌。（4）不得抄袭、套作。

【命题意图】

信息化时代，人们的闲暇时间往往被手机占据，很少在空闲时与自己对话来反省自身、滋养精神。这个题目，旨在引导同学们思考如何才能不虚度闲暇时光，让同学们在自省的同时也去关注社会、关注当下人们的生活状态。

【写作立意】

白岩松的话肯定“无聊”会带来好处。这里的“无聊”不是指“无所事事”，而是“闲暇状态”。大家都有这样的感受，在闲暇之中会诞生天马行空的创意，这就是“无聊”的好处。

一个思想家，无时无刻不在思考，独处时也是如此，不会浪费时间做无意义的事。所以卢梭说自己对独处“从来不感到厌烦”，对没有中心的闲聊，甚至是胡扯、瞎掰，“忍受不了”。

综合来看，材料涉及这样一个问题：每个人或多或少都会有一定的闲暇，如何从这种“独处”的“无聊”中获得意义？从这个角度出发，写“无聊时独处，与自己的灵魂对话”，是最佳立意。

把“独处”理解为“宁静”“孤独”，写“享受孤独”“宁静让人思考”，基本符合题意。把“独处”理解成“独立”“独身”，不谈“无聊”的好处，只写“独立生活”等，就偏题了。

【评分标准】

切合题意抓住“独处”的内涵作文，点出“独处”就是和自己对话、“独处”能让人思考，语言、材料和整体结构较好，可得50分以上。

对“独处”的内涵理解有点偏差，把它完全理解成“宁静”“孤独”等，但在文章开头或结尾处点到“独处”，基本符合题意，可得42～49分。

把“独处”理解为“独立”“独身”，不谈“无聊”的好处或者否定“无聊”有好处，偏离题意，只能得36～41分。

完全脱离材料的含义，套作痕迹明显的，得分不超过36分。

义乌中学 伏 锐

萧山中学 楼红维

独处为原静为马

杭州考生

冰心曾说，心灵的灯，在寂静中明亮，在热闹中熄灭。诚然，我们的心需要一座宁静的乐园，在无数个日日夜夜中让我们在杏坛前接受教化。

相聚时的嘈杂、灯红酒绿下的物欲横流、夜夜沸腾的管弦丝竹，只是锁住心灵的麻绳。被锁链所禁锢的舞蹈，还能优雅吗？

因此，我们需要剪一段独处的光阴，在安静中享受宁静，在孤独中体味寂寞。放一叶小舟任凭风雨吹打，筑一间小屋远离世事纷繁。梭罗，这位诗一般的作者，在瓦尔登湖的陪伴下，过着独处的生活。做一个内心修篱种菊的人，在苍茫中一个人生活，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。在那个被称为“神的一滴”的地方，远离现代化的通讯，背离工业化的步伐，返璞归真，独自前行。凌驾于寂寞之上，让阻止别人前行的绊脚石成为被自己所掌控的垫脚石，就能成为孤独的享受者。

非常沉默，非常骄傲，从不寻找，从不依靠。在一个只有漫漫黄沙的死亡地带，三毛将她的一生安在那里。撒哈拉沙漠，承载了诗人的光阴与情感，在一个人的世界里穿梭。什么样的作家就会有什么样的作品。三毛的孤傲，源于她一个人的狂欢。她喜欢独处，她喜欢发呆，她喜欢一个人。她不喜欢闲聊，她不喜欢讲话，她不喜欢嘈杂。她在她的宁静中游走，记下她的生命历程。

而现代通讯的出现，却给独处的光阴画上了句号。我们整日狂欢，带着民族，拥着世界，我们需要快节奏的旋律来掩盖内心的渴望。一切都像是发着轰轰声响的机器，冒着热腾腾的蒸汽，似乎只要这种火热的狂欢一结束，内心的寂寞就会像毒蛇一般噬咬我们。现代化的狂热，阻止了我们心灵的摸索，阻止了一个个将暮未暮的旖旎风光，阻止了一丝丝将至未至的凉爽清风。就像白岩松说的，手机阻止了无聊，也阻止了无聊带来的所有好处。最终，我们还是成了燥热世界的奴隶。

法国社会心理学家古斯塔夫曾说，独立的个人具有自我主宰的能力，他们不会轻易沦为感情的傀儡。独处时，你就是这个世界的中心，站在中心点俯视众生的可笑，成为自我的主宰者。让寂寞成为一个人的狂欢，让宁静成为一个人的品格。

若独处是一片原野，就以宁静为马，在自己的世界驰骋。

得分： 57分

点评： 文章十分洒脱。首先是语言洒脱，一气呵成，诗化中不失严谨，灵活中不失思考。其次是结构洒脱，起笔用冰心的话，自然地引出思考的话题：“我们的心需要一座宁静的乐园”“在杏坛前接受教化”；第二段联系现实，用反问句引出深层的议论；然后广泛运用典型论据，结合现实，在比照中论述人们需要独处的宁静的理由，以及怎样才能“让宁静成为一个人的品格”。全文句式多变、论据运用熟练、思路严密清晰、结构大开大合，体现了作者扎实的写作功底。

独处 坚守 思考

● 杭州考生

一位哲学家曾经说过：“人只有独处时才最接近目标，接近自我，接近真实。”诚然，个体需要从有限的时间中抽出一些来思考那些心灵深处的无限的具有永恒意义的事物。

然而，在当今社会，交通及通信方式的发展使人们空前地联结在一起，距离大为缩短，QQ、MSN、微博、微信……种种新奇事物都如石激层浪般掀起一股社交潮流，人们再也不感到无聊，而是陷入废话连篇、毫无意义谈天说地的新泥淖中。我们已陷入种种声音的怪圈中，而真正有思想力的警世恒言却销声匿迹，这不能不说是人类社会的一大悲哀。

拒绝浮华，让心灵安静下来，学会在独处中思考，寻觅真谛。当众人在灯红酒绿中迷醉、在虚拟世界中沉迷时，你要警醒，保持清醒的头脑，切不可让靡靡之音麻痹你的心灵，让废话的糟粕腐蚀你的精神，因为它们只会推你进入灵魂消亡的深渊，让你如行尸走肉般虽生犹死。

苏格拉底说过：“有思想力的人是万物的尺度。”要成为一个有思想力的人，必须能够在喧嚣的嘈杂中坚守灵魂的本真，独立地思考人生万物、世间百态。人应该是而且必须是世间万事万物的衡量标准，而不是迷失于繁华物质世界中不知何处是归处的心灵流浪者。让我们享受那种与外界格格不入的有价值的寂寞，因为正是在这寂寞中，我们知晓自己从何而来，要到何处去；正是在这寂寞中，我们作为渺小的个体被赋予了一种更接近伟大的崇高；正是在这寂寞中，我们体悟了生命的价值和生活的意义，体悟到了有限和无限、自然与人生的真实。

也许我们在人前还是正常说笑、行事、生活，但我们心里清晰地知道，内心的某种东西在悄然发生着改变，它塑造了一个不同于平时的自己、不同于外人眼中的自己，一个更深邃、更具灵性的自我，甚至可以说是一个全新的生命。这颗种子已在我们心里播种、萌芽，而总有一天，它将要长成一棵参天大树，让生命开出溢满芳香之气的花，结出丰盈厚实的果。

当我们独处时，坚守自我时，静默思考时，一种内在的宝贵精神会茁壮成长，指引我们行进。而当我们最终抬起头来会发现，其实幸福就在身边，不离不弃。

得分： 56分

点评： 文章最大的特色是紧密联系现实说理论证。第一段通过引用哲学家的话直接进入话题；第二段用“然而”一词转到现实生活中以提出问题；接下去三个段落紧扣问题展开具体的论证。文中论据虽不多，但由于议论分析都立足于现实，有很强的针对性，加上层层深入的严谨思考，使说理显得充分深刻，说服力强。语言富有文采，比喻、排比、引用等手法的运用，增强了表现力与可读性；“诚然”“然而”“也许”等词语也体现了议论的严谨。

“无聊”的意义

● 金华考生

早晨你醒来，吃完早餐，看了几集冗长的韩剧然后又开始犯困，刚好午饭时间到了，于是你吃完继续睡，晚上也是如此。等到第二天早上你再次醒来，发现自己连昨天的韩剧是什么内容都不记得了。“真是无聊的日子。”你这样想着。

一个人的时候的确很容易无聊，无所事事地随意打发掉一段时间，明明是白白浪费却毫无悔意。你觉得这样不好，于是约了一群朋友出来玩，你们高兴地聊了一整天的八卦，你满意地回家，浑然不觉自己其实仍处在另一种形式的“无聊”中。

无聊与否其实并不在于与你相处的人有多少，而在于你或你们做的事有多少意义。就像卢梭说的“闲聊才是我一辈子忍受不了的事”，张方宇也曾犀利地指出：“落入狼群，你的肉体将会被它们肢解；落入人群，你的精神将会被他们肢解。”其实我认为关键不在于单个人还是一群人，如果你用自己有限的生命做着无聊的，也就是毫无意义的事的话，你就是那个屠夫，拿着刀一步步将自己的精神和思想肢解；将自己的内涵一点点挖空。

如果说卢梭所理解的“无聊”是“忙乱而毫无意义”的话，那白岩松认为的“无聊”就是“清闲而意义深远”，而后者，代表了“无聊”的最高境界，是我们要追寻的目标。

因为这是一个目标，所以很多人还认识不到这一点。张大春在《四喜忧国》中有这样一句话：“我虽然学会了抗拒热闹，却还来不及透悟真正的冷清。”真正的冷清是什么样的？是孤独的，又是必然有意义的。就像达摩九年面壁，有的人觉得这样很无聊，可他在这冷清无聊中大彻大悟，又怎么会是没有意义的呢？也有一些大师修闭口禅，除诵经外不说其他话，又会有人觉得不说话多无聊，可他们会有更多时间参禅悟道，使佛法造诣臻于化境，自然意义重大。所以做很多无意义的事只是徒劳，不如专注于一件事或干脆闲散下来思考，才能摆脱忙乱而无意义的无聊。

叔本华说：“无聊是很有必要的，一个人在无聊时做的事决定了他的人生价值。”你可以闲适安逸，但一定要有所体悟；你可以独来独往，但一定要快乐充实。从“无聊”中获得意义，才会使生命更充实。

早晨你醒来，吃完早餐，看了几集冗长的韩剧然后又开始犯困，刚好午饭时间到了，于是你吃完继续睡，晚上也是如此。等到第二天早上你再次醒来，发现自己连昨天的韩剧是什么内容都不记得了。“真是无聊的日子。”你这样想着。

一个人的时候的确很容易无聊，无所事事地随意打发掉一段时间，明明是白白浪费却毫无悔意。你觉得这样不好，于是约了一群朋友出来玩，你们高兴地聊了一整天的八卦，你满意地回家，浑然不觉自己其实仍处在另一种形式的“无聊”中。

无聊与否其实并不在于与你相处的人有多少，而在于你或你们做的事有多少意义。就像卢梭说的“闲聊才是我一辈子忍受不了的事”，张方宇也曾犀利地指出：“落入狼群，你的肉体将会被它们肢解；落入人群，你的精神将会被他们肢解。”其实我认为关键不在于单个人还是一群人，如果你用自己有限的生命做着无聊的，也就是毫无意义的事的话，你就是那个屠夫，拿着刀一步步将自己的精神和思想肢解；将自己的内涵一点点挖空。

如果说卢梭所理解的“无聊”是“忙乱而毫无意义”的话，那白岩松认为的“无聊”就是“清闲而意义深远”，而后者，代表了“无聊”的最高境界，是我们要追寻的目标。

因为这是一个目标，所以很多人还认识不到这一点。张大春在《四喜忧国》中有这样一句话：“我虽然学会了抗拒热闹，却还来不及透悟真正的冷清。”真正的冷清是什么样的？是孤独的，又是必然有意义的。就像达摩九年面壁，有的人觉得这样很无聊，可他在这冷清无聊中大彻大悟，又怎么会是没有意义的呢？也有一些大师修闭口禅，除诵经外不说其他话，又会有人觉得不说话多无聊，可他们会有更多时间参禅悟道，使佛法造诣臻于化境，自然意义重大。所以做很多无意义的事只是徒劳，不如专注于一件事或干脆闲散下来思考，才能摆脱忙乱而无意义的无聊。

第二次作文 篇4

兔子来到乌龟家，大声说：“龟老弟，上次你赢了，算你幸运。这回，我还要来与你比一比，决不会输给你。”乌龟点点头说：“好吧，咱们比一比。”兔子走后，乌龟心想：兔子一定不会睡大觉了，得想个法子，让我跑得比兔子快一些。乌龟眼珠子骨碌一转，哈哈，有了，他带好钱，到商场买了一个“无声无烟推进器”，把他装在自己的硬壳里，等着明天“亮相”。他想动物们准会对他的速度吃惊。

第二天，他俩来到赛场，许多动物也早早地来“坐山观虎斗”了。裁判员小猴拿起口哨，“嘘”地一吹，龟兔同时出发了，可乌龟不一会儿就被兔子甩在了老后。这时，乌龟悄悄地发动了推进器。怪事发生了，乌龟竟后来居上。全场呼叫起来。一会儿，就已经超过了兔子。可快到终点时，一条水沟拦住了去路。乌龟看了看几米宽的水沟，又回头看看兔子，见兔子被甩到几百米之外，乌龟骄傲起来，心想：这次冠军一定是我，假如我绕个大圈，你也追不上我，让我慢慢的游过去，等一会你吧!于是，乌龟跳下了水沟。突然它触到一阵疼痛，原来电子产品一碰水，就触电了。幸好，乌龟有硬壳保护，要不然，它就完了!乌龟忍着痛，游过了水沟。可糟糕的是：终点离它还有50米，推进器也坏了。50米，对乌龟来说，是多么漫长的路程啊!

再说那只兔子吧，这回可吸取了教训，一点儿也不松劲，很快越过了水沟，赶上了乌龟，冲向终点，获得胜利。

2011第二次作文 篇5

身为90后，我很幸福。我像是一棵小芭蕉树，父母对我寄予厚望，我正迎着风沙，顶着烈日，冒着暴雨，勇敢坚强地蓬勃向上。

1999年我呱呱落地，从父母亲的笑声中，从我那意味深长的名字中，我知道我将在家庭里扮演重要角色，就像一段文字不可缺少的符号一样。接着，我渐渐成为亲朋好友喜爱的孩子，开始接受启蒙教育，接触了书，从幼儿类的图画书开始。

到了牙牙学语、蹒跚学步的时候，爷爷奶奶爸爸妈妈的耐心指导。我学会叫“爸爸”“妈妈”“爷爷”“奶奶”，能说简单的词语。学会走路，这一爬到走的过程，是摔出来的，从小就有一股好胜的劲，一定要走上一程，因此摔倒了就立刻爬起，摔疼了也不哭，又继续学习行走，日复一日，不知摔了多少回，鲜血流淌了多少，终于踉踉跄跄地走上“一程”。

进了幼儿园，无忧无虑地与小朋友们、老师玩耍，与小朋友说着无邪的天真的话语，搭着有趣的积木，荡着自由的秋千，沐浴着老师的关爱，享受着阳光的温暖。

时光转到了小学，一时感到了小小的转变，戴上了红领巾。深知已是少先队员，愿意接受少先队的号召，热爱祖国，认真学习，遵守纪律，专心听讲，做一名优秀的少先队员。我严格要求自己，在学习上努力拼搏，在实践中提升道德修养，在体育上强健体魄。在班级中为同学伸出援助之手：当同学正绞尽脑汁地思考问题时，给他稍稍点拨；当同学有疑问时，主动帮助他，不求回报；当同学生病时，到他家探望他，帮他辅导功课。在身边的小事中，时而向家人虚寒问暖，时而为家庭做些力所能及的事，为家人递上一杯热茶，为家人送上一件衣裳，为家人送上一句问候。我，希望能够从一点一滴中去学会关心他人，希望自己能够像雷锋一样，为社会做出贡献，无论大还是小，都有求必应。

时光转瞬即逝，上了初中，我成为一名青年，我为自己确立了远大的人生目标，有了坚定的方向，有了为世界不断向前发展而努力的信念，并决心向着既定的目标不断奋斗、拼搏！我将勤奋学习、追求上进，不断掌握各种知识、技能，正确认知、判断、看待事物，学习各种经验！我一定努力做到“德才兼备，以德为先”，不断提升自己的品行修养，使自己成为“品德优良、团结友爱”的人！我要坚持锻炼，不怕艰难险阻、坎坷挫折，敢于经受考验，成长为“体魄强健、活泼开朗”的人！我要为人生而奋斗、攀登！我喜欢挑战，我要与时间赛跑，把握青春年华，珍惜时间，做有意义、有价值的事，为班级、学校添砖加瓦、增光添彩！

我，仅是一个平凡的90后，一个90后的代表，在这一片晴朗的天空下，我张开双臂，敞开心扉，迈出步伐，喊出口号，我要让世界知道：我是90后！此时，我是一只展翅飞翔的雏鹰，扇动着有力的翅膀，站在高山之巅，抖擞精神，即将“乘风破浪”！

母亲，请您相信，一只雏鹰的长成，不需要您太多的操心；祖国，请您相信，一个青年的长成，不需要您太多的担忧。我知道，我们的成长道路一定有太多的坎坷，但我们愿意接受所有的挫折，赛跑在跑道上，赛出我们的风格，跑出我们的精彩！

超越自我

第二次生命作文 篇6

当时，我自信满满的去学校拿期末成绩单，到达学校后，我迫不及待的想自己的成绩，便是问了老师，却没有想到被打发了出来，是说一会再宣布，我只能忍耐的等待。

“老师过来宣布成绩了。”同学们喊到。老师走上了讲台，我用期待的眼神看着老师手上的成绩表。“小明，总分685。小李，总分658……”老师慢慢的念起各同学的总分。“小邰，全班最后一名。”当老师直接省略我的总分念到时，顿时间我陷入了黑暗的无底深渊里，心无比的难过，心想：为什么?为什么?我都这么努力了，也努力这么久了，为什么还是全班最后一名?到底为什么啊?

我流下了眼泪，带着沉重的脚步走出了校门，走着走着，就想没有灵魂的人一样。走到了一个十字路口，那十字路口的交通灯仍是红灯，我还是像没有灵魂的人一样走。刚走到马路中间，就有一辆面包车边按喇叭边无情的向我冲来。我那悲伤的力量似乎把整个世界的声音给吞没了，将让我听不到任何声音。我仍在走，车仍在向我冲来。

“砰～～”这巨大的震动感，把我那悲伤的力量给压制了，把我从那无底深渊给震了回来。我清醒的看看四周，才知道发生了什么。原来当车快撞我的时候，有一位跟我素不蒙面的大姐姐，把我推倒到一边，救了我，可她自己却被撞到了。我再看看四周，全都是她的血，我好害怕，怕的动也动不了，我从小就害怕血。

周围的好心人打了120紧救电话，把她送去医院，扶了我起来，也把我送去医院。我受的都是一些皮外伤，可她由于伤的很厉害，抢救无效死亡她的父母纷纷赶了过来，我很自责流着泪对她的父母说：“对不起，对不起……要不是为了救我，大姐姐就不会死了，对不起……”，她的父亲难过而自豪的对我说：“小朋友不怪你，虽然我女儿死了，但她是为救人死的，她是伟大的，我为她骄傲。你要好好珍惜这个可贵的生命知道吗?”，我擦擦眼泪很肯定的说：“嗯!”

谈歌曲演唱的“第二次”创作 篇7

关键词：歌曲,二次创作

歌曲演唱通过音乐和语言的组合来表达人的内心想法和感受, 反映人的精神面貌。作为一个唱歌者, 必须具备分析和理解作品内容, 体验和感受作品意境的能力, 善于通过唱歌来表达作品的内涵、思想和感情, 这是演唱者最应该具有的能力。演唱者对歌曲的表现力体现于多种智慧和能力的结合, 它必须把歌曲演唱作为一个中间环节, 才可以将艺术作品传达给观众。

由于乐谱与语言文字有比较大的差别, 仅仅是一种特别的声音符号, 因此听众看到这些乐谱并不代表他们能真正获得听觉感受, 甚至是作曲家本人也不能单纯依靠看乐谱来欣赏乐曲。因为实际演奏和演唱出来的歌曲与仅靠乐谱进行想象的歌曲会很不一样。因此, 歌曲演唱是一门需要创造力的艺术, 它需要歌唱者有比较好的艺术素养, 能对歌词进行深刻理解并且充分的理解创作者的意图, 同时, 还要具有非常丰富的想象力。

歌曲演唱是对歌曲词曲作者的作品的表达演绎, 声乐表演的过程本身就是一个第二次创造的过程, 是在歌曲词曲作者的第一次创作的前提下进行的, 需要把歌曲词曲作者的第一次创作作为自己第二次创作的起点和终点。其中的起点主要是指进行歌曲演唱时需要对歌曲词曲作者第一次创造的成果——以乐谱形式存在的歌曲作品进行详细的研究和精准的理解, 而且把这些准备工作作为进行歌曲第二次创造的基础。而所谓的终点主要是指歌曲演唱的最终成果, 主要应该体现在对歌曲作品的恰当表达和演绎。

有些歌曲演唱者过于重视自己的感受, 过于相信自己的决定和理解, 从而把歌曲词作者的愿意扭曲了。比如演唱巴赫的作品, 演唱者需要首先了解巴赫的人生经历, 巴赫的艺术风格、时代背景, 巴赫写这首歌的时候的环境, 才有可能把巴赫的作品演绎好。如果演唱者只是顾忌自己的感情, 演唱出来的效果难免会存在缺陷。再如有些表演者很欣赏威尔第的作品, 因此在演唱其他歌曲作品时会有意无意的渗透出威尔第的味道, 这样也会打乱整首歌曲的原有风格。

演唱者应该非常尊重作曲家生活时代的历史背景, 尊重每个作曲家的创作的风格特色, 不能把这个人的特色唱成那个人的。这就要求演唱者经常阅读相关书籍, 知晓每个作曲家的风格特点和历史背景。歌唱者可以在演唱歌曲作品之前, 对每部歌曲作品进行一个简短的介绍, 包括作曲家的风格、国籍, 生活在什么时代, 在什么环境条件下创作的这件作品, 歌词的含义等等。

歌曲演唱的第二次创造主要是对音乐的动态结构进行新的创造, 在很多情况下这个过程都融入了歌曲演唱者的创造能力, 赋予了歌曲作品新的诠释。歌曲表演者的经验水平, 个性特征, 声音条件, 表达方式, 都将导致第二次创作的发生, 呈现出不同的创造结果。比如世界上最著名的三大男高音, 他们具有各自的特色、他们的声音条件、演唱技术、个性特征以及歌曲表达处理方式都有很大差别, 他们谁也替代不了谁。帕瓦罗蒂具有着无以伦比的独特的高音, 被誉为“king of hi小c”!他的表演激情、流畅、自然, 用声和力度都不强。多明戈有一张英俊的面庞, 他有着灵活的音乐感觉和深厚的音乐修养, 他能在歌剧中演绎各种不同的形象和个性, 由他扮演主角的歌剧在很多著名歌剧院上演, 他被人们称为“歌剧王子”。他较多运用胸部的声音, 声音明亮、圆润、有金属色彩和整体共鸣。比起帕瓦罗蒂和多明戈, 卡雷拉斯的声音似乎暗淡一些, 但是他的声音里蕴含着一种忧郁的美, 他的声音柔和, 行腔清俊, 分句完整, 音调华丽。虽然他的声音不如帕瓦罗蒂和多明戈的戏剧性强, 但是他更善于内心抒情。

他们三位在第二次创作作品的时候, 在尊重词曲作者的前提上, 都尽力发扬自己的优势, 尽管他们演唱的是同一首歌曲, 我们也能清楚地感觉到他们三个的不同的“味道”, 这里的“味道”就是他们三个各自的风格, 那就是他们独特的第二次创作。例如三位世界男高音在演唱意大利歌曲“我的太阳”的时候, 帕瓦罗蒂演唱时看似漫不经心, 收放自如, 力道不大但是极富有感染力, 再加上他憨厚的形象, 给人非常友好、随和、亲和力强的感觉。特别是在高音处加花, 也是他的独特的典型的意大利风格, 给观众强烈的音乐感染力和满意感。但是多明戈同样唱出“我的太阳”这首歌时, 能显现出浓烈、奔放, 他气息饱满, 呼吸控制力非常强, 能体现出华丽、圆润、饱满的艺术形象。卡雷拉斯在演唱同一首歌时, 会将低声区, 中声区和高声区融为一体, 上下贯通。卡雷拉斯在演唱中中音柔和, 高音明亮, 圆润流畅, 让人感受到一个高贵的艺术形象。

同一首歌, 三个人的演唱风格不同, 给人的音乐享受也不同。由此可见, 世界三大男高音对观众而言最有吸引力的, 不是他们的声音技巧, 而是善于将情感传递给观众内心, 他们的演唱不仅是表演技巧, 更是一种强烈的个人表现。所以观众喜爱他们, 他们也已经得到观众的认可。

歌曲演唱是以歌曲词曲作者的第一次创造为基础的, 但是这并不是说只要老老实实的演唱乐谱, 就能够很好的完成歌曲表演的使命。如果这样理解, 会不仅降低歌曲演唱的价值, 还可能打击歌曲演唱中的创造性行为。

歌曲演唱的目的是为了使歌曲作品重获生命, 把乐谱变成鲜活的歌曲。如果没有人声的表现, 乐谱不会成为真正的音乐。歌曲演唱者不仅仅是在重现乐谱, 更是赋予它生命。歌曲演唱者不是被动的接受乐谱, 而是主动的创造音乐。无论歌曲的词曲作者标注的多么详细, 都无法详细表达出音乐运动的内在韵律和微妙变化, 更没有办法全部展示出蕴含在音乐作品中的感受。帕瓦罗蒂说:“唱了很多威尔第的歌剧, 但每次演唱都会存在新的发现和新的感受。”歌曲演唱作为第二次创作, 不仅是忠实再现原来的乐谱, 更是创造性的表演, 以补充和丰富原来存在的歌曲作品, 使之充满新的光辉。

参考文献

[1].《艺术歌曲歌诗创作的审美意向》, 解放军艺术学院学报, 2007 (3)

[2].《浅析中国早期艺术歌曲的创作》, 科教文汇, 2008 (35)

第二次抢劫 篇8

这家银行位于一条热闹的商店街上，距离迪斯尼乐园只有1.5公里。一天的工作即将开始，一切如常。

初次抢劫顺利

就塔诺和阿曼达而言，2005年11月16日的那桩抢劫案简直毫无破绽。他俩事先勘察过这家银行，假装要开立支票账户，所有步骤都经过筹划，就像电影情节一样。那一次是塔诺50岁生日过后的第5天，阿曼达26岁生日的前两天，他们伪装一番后开始行动，选在中午时间来到银行。

阿曼达是单亲妈妈，有个8岁的女儿，她自从18岁成年之后，就在塔诺开设的公司担任经理。那天，金发碧眼、皮肤白皙的阿曼达，刻意将头发染黑，再以白色棒球帽遮住，戴上太阳眼镜，双手套上乳胶手套；塔诺满头银发、蓝眼、皮肤黝黑。作案时戴上厚重的黑色假发，以及一幅大八字胡，一看就知道是假的。塔诺还带着一把自动手枪，阿曼达则从自家厨房拿了一把切肉刀。

案发时银行里只有两名职员，二人将他们押进后面的房间。阿曼达用塑料绳绑住一名女职员的手腕，塔诺强押另一名职员沿着收纳员的座位一路搜括，将钞票往袋子里塞。搜括过后，塔诺将监视器的录像带取出，扯掉墙上的电话，警告两名职员若敢擅自离开房间，即予射杀。

从闯入到逃离，不到5分钟，二人便抢走37883美元，消失在前往迪斯尼乐园的游客群当中。

他俩把抢来的钱放在一个鞋盒里，藏进阿曼达的衣柜。阿曼达用这笔赃款来支付账单，塔诺也不时到她家里拿钱，有时是为他经营的公寓清洁公司周转，有时只是拿了去赌钱。短短一个月时间，赃款花得一文不剩，两人决定重返银行再干一票。

再次旧地重抢

2006年1月10日那天早上，商业银行新上任的经理瑞伊宣布将举行内部会议，讨论营运目标；出纳员柯康妮也来到银行，时间刚过8:30。

9:25，第一位顾客走进银行大门，是位身材娇小的女性，头戴红色棒球帽与红色太阳眼镜，拿着一张折叠了的纸。韦凯伦听到一位出纳员按钮开门让她进来，于是上前招呼。但这女子挡住打开的大门，一名男子借机冲进银行，并随即拉起褐色的高领衫遮住鼻子。两人同时亮出枪来。

梅露西惊觉事态不妙，一看到男子遮住脸，立刻按下无声警铃。

“抢劫!”男子大喊，“从柜台后面出来。快!往后方走。”抢匪将4名职员押往银行后面的休息室，那是职员午餐或吃点心的地方。

女子命令：“都给我跪下，面对墙壁，双手向前伸。”她身高只有150厘米出头，牛仔裤的裤管很长，裹住球鞋后跟。红色棒球帽下方露出的头发又卷又厚又黑，想必是假发。

男抢匪对梅露西说：“那个穿黑衣的，跟我来。”梅露西只好站起来。女抢匪留守休息室大门，持枪指着其余3人。

韦凯伦心脏一直有问题，只能把头靠在墙上，其他同事都担心她会昏过去。

男抢匪将梅露西带到出纳柜台后方。拿出一个白色的体育用品袋说：“把所有的钱都装进去。”银行为这种情况特别准备了能够排出染料的钞票，让抢匪无所遁形。但梅露西一伸手到抽屉里，男抢匪已料到她的意图。他说：“别拿有染料的钞票。”

梅露西依照银行对这种状况的指示——服从抢匪指令——冷静地清空抽屉，将钞票放进体育用品袋。

这时，一辆汽车开到免下车服务窗口旁，抢匪躲到金库大门后方，命令梅露西：“去招呼客人。”车子离开后，抢匪又拿走那位驾车顾客的80美元存款，放进袋子。

他吩咐梅露西：“现在到金库去。”梅露西告诉抢匪：“金库大门设有延迟装置。”这道大门会延迟15分钟开门，就是针对今天这种状况。抢匪还是命令她转动号码锁，然后要她跪下，开始等待。

第一个获救人质

过了没多久，电话突然响起。抢匪要梅露西接电话，原来是她先前按下无声警铃后，警局打电话来确认，要她核对安全密码。

梅露西冷静地念出6位数字，但刻意将第5位数字由“7”改为“0”，送出暗号。警局调度员在电话中说：“嗯，有个数字不对。你们经理在吗?”

“他们正忙着接待一位客户。”梅露西一本正经地说。

“银行里一切都还好吗?”

梅露西回答：“不好。”

调度员告诉她：“副警长已经赶到银行外面，他想见银行的人。”

当初梅露西一按下警铃，警方立刻出动。几分钟之内，第一组警员已赶到银行，特意关掉警笛与闪灯，不想打草惊蛇。

梅露西转向抢匪说：“有一位副警长来了，想知道我们是否都安然无恙。警方想见韦凯伦，他们认识她。”塔诺下令：“带她过来。”

梅露西放下电话前冒险一试，按下了话机的免持听筒钮，因此电话并未挂断，调度员和警方都可以监听银行里的对话。塔诺没注意到这件事，他用枪抵住梅露西背部，将她推回休息室，指示韦凯伦：“你就告诉警察，银行里现在停电。”

韦凯伦一个人走出大门，向警方描述银行内的真实情况。现场的警察越来越多，封锁银行各个出入口，阻断大门前方繁忙的交通，撤离附近办公大楼里的人。特警队与谈判专家已经就位，准备对付挟持人质的歹徒。

第二个获救人质

警方的处理原则是抢救每一位受害者，于是副警长将韦凯伦送走，不让她回去继续当人质。

“她竟然遗弃自己的同事。”塔诺说。

“完蛋了!”阿曼达接腔，“事情本来很简单，一定有人按下警铃，这家伙真是够蠢。”

“哼。”

阿曼达抱怨：“已经两个小时了，我们早该离开的!”

她越来越焦躁不安，看着墙上的时钟，要梅露西打开休息室里的电视，结果发现自己成了电视新闻主角。新闻画面显示银行已被重兵包围，警方出动一具遥控机器人，特警队的装甲车也开赴现场。

事态完全偏离两名抢匪的计划。塔诺想抽烟消除紧张，但是房间里没人带烟。他走到前方，拿起电话和警方讨价还价。

接近中午，机器人从免下车服务窗口送进一包烟，还是没有打火机。两名抢匪手忙脚乱地搜遍每一个抽屉和柜子，一无所获。阿曼达终于想到办法，拿出休息室的烤面包机，

通电后用来点烟。

过了一会，塔诺出现在休息室门口说：“瑞伊，你跟我来。”

原来，警方谈判专家指出，银行经理瑞伊患有糖尿病，要求抢匪优先释放。塔诺最近发现自己也得了糖尿病，心下一软，同意以释放瑞伊来交换烟。

第三个获救人质

休息室里只剩两名人质，从电视上看着自己的命运发展。时间的脚步格外缓慢。前方大厅传来电话铃声，还有抢匪愤怒的咆哮声。外面的人听到塔诺大吼：“滚开!”然后是重重放下电话的声音。

又过了一段时间，塔诺和阿曼达回到休息室，带走梅露西。一行人走向前门，塔诺指着停车场一辆福特轿车说：“我们得弄一部车来。”阿曼达一把抓住梅露西的头发，用枪抵住她的背。塔诺推开大门，高声喊道：“我要出来了。你们要是敢乱来，人质就遭殃!”

塔诺坐进那辆轿车，开始倒车，但警方在地上放置了拦道钉，轮胎应声而破，车子在门口抛锚。塔诺跳出来，躲回银行。他气炸了。

梅露西回到休息室，柯康妮正在啜泣，房内气氛诡异，唯一的光线来自电视机。柯康妮问：“他们有没有伤害你?”梅露西回答：“他们要我帮他们开车。”

下午3点将至，房门再度打开，阿曼达现身，通知柯康妮说要放她走。现在光影摇曳的房间里只剩梅露西一人，面对墙壁，她不由自主地颤抖起来。

最后的等待

过了一阵子，阿曼达走进来，坐在梅露西身后问她：“你知道我们为什么留下你吗?”

“不知道。”梅露西回答。

“因为柯康妮简直吓得半死。”阿曼达说。

梅露西回答：“那我的运气还真好，能保持冷静。”

阿曼达说：“可不是吗，你运气好。”她停顿了一下，才又问道：“梅露西，想想看，按下警铃的会是谁?”

现在每一分钟都变得无比漫长。前厅安全摄影机发出恼人的哔哔声。梅露西不敢说话。

塔诺问梅露西：“有什么方法可以关掉那个东西?”梅露西说她不知道。她当然也没告诉塔诺：2005年11月的抢劫案发生过后，警方在银行内装设了一套新型监控系统，不再使用录像带，而是直接将影像传送到外面。塔诺与阿曼达的一举一动，都逃不过这套系统的法眼。

抢劫案发生将近10个小时。塔诺问梅露西想不想分一杯羹，她断然拒绝。塔诺拿了梅露西的钱包来到她跟前，对她说：“拿去，我在里面放了几千块钱，算是你的加班费。”阿曼达将银行经理瑞伊的深色外套罩在钱包上。梅露西不知道他们下一步要做什么。

梅露西跟着两名抢匪走过幽暗的门厅，快到门口时，塔诺与阿曼达将梅露西夹在中间。约摸7:30，在大批警察众目睽睽之下，三人快速走出银行。

一毙命一被抓

塔诺事先收走4名行员的钥匙，起先想驾柯康妮的白色轿车逃逸，但是车子一移动，就遭拦道钉刺破轮胎。塔诺驾着形同跛脚的车子绕行停车场，发现所有出入口都已遭封锁。直升机在空中盘旋，以探照灯照着他。他打开手机对警方大喊：“把灯关掉!我们有枪，有炸药。我会把整个地方炸掉，大家同归于尽。”

塔诺也拿了瑞伊那辆休旅车的钥匙，打算开那部车冲上人行道，绕过警方路障。他们快步走到瑞伊的休旅车旁，将梅露西推入后座。警方再一次拨打塔诺的行动电话，要求他释放梅露西。塔诺说：“不行，我现在不能放人。她是我唯一的活命保障，一切都靠她了，我不会让她走。”他发动休旅车，车子起动了。

突然间，爆出一声巨响。一颗子弹贯穿后车窗，在两名女人身上洒满玻璃碎片。梅露西朝车厢地板趴下，前座的塔诺微微动了一下。

塔诺被狙击手一枪毙命。

阿曼达跳起来放声尖叫，双手伸出破碎的玻璃车窗，向警方投降。枪声停止。

抢匪这回从银行劫走78580美元，然而这次再不能将赃款藏进衣柜的鞋盒内。

阿曼达签署放弃权利声明，同意在没有律师陪同的情况下接受警方侦讯，并坦白交代2005年11月那场抢劫案的经过，和盘托出她和塔诺如何策划伪装。

第二次军训作文 篇9

——题记

对于“军训”这两个字眼，我们早已熟悉，想起以前的我们，在热辣辣的阳光下训练，我们经受不起一丝的考验，遇到一点小小的困难，就认为它无可抵抗，没有办法战胜它，于是，我们放手了……等待它的袭击。

如今，第二次军训已到来，我们的行为也随着它的到来而有所改变，因为我们需要有军人一般的意志，需要战胜困难，因为我们坚信“这一秒不失望，下一秒就会有希望”。

一

军训的第一天已经来临了，在炽热的阳光下，我们正在进行训练。豆大的汗珠像下雨一样顺着鼻尖、脸颊往下流淌，衬衫早已贴在了背上，瘦削的脸被晒得红通通的。正在练习齐步走的我们不断把脚抬起、放下，手臂不停地挥来挥去，像跳动着的音符。可每一次抬起、放下都不是那么铿锵有力，因为我们早已累得筋疲力尽、腰酸背痛，还有一种烈日当头照的痛苦。这种感觉无以言表，但是，我们只要想到台下评委们赞赏肯定的表情，同学们赞不绝口的话语，就会从内心里莞尔一笑，所有的痛苦就不在话下了。于是，我们便重新振作精神，与毅力赛跑，并坚信我们会赢。因为“这一秒不失望，下一秒就会有希望”。

二

军训会操比武开始了，看着一个又一个的班级表演得如此出色，我的心里像揣了一只小兔子，怦怦直跳。我的疑虑是：我们的表演会成功吗?我们这几天的努力会得到回报吗?“请八(2)班入场!”主持人的一句话把我从疑虑中拉回现实中。看着台下的老师同学，我的身体颤抖着，我真担心因自己一时出错而影响整个班级的得分，我害怕成为班级的累赘，于是鼓足了勇气，尽全力地做好每个动作。当表演结束后，台下便是一阵雷鸣般的掌声。分数很快就统计出来了，我们班以95。8分的成绩获得了第一名，我们都很欣慰，因为我们用自己的行动诠释了——“这一秒不失望，下一秒就会有希望”。

作文第二次3.7 篇10

下图是Gina对班上同学的周末活动进行调查后得出的结果；同学们的周末活动真是丰富多彩。想想你和你的同学是如何度过周末的?写一篇名为“Weekend Activities”的文章谈谈你们的周末活动。

要求：1．语意连贯，句式规范，字迹工整； 2．文中不得出现你的真实校名和姓名； 3．词数60—80；

4．开头已给出,不计入总词数。

二、语言素材积累 话题：日常活动

（1、周末活动)

一、作文题目

作文题目

（一）：根据中英文提示，写出意思连贯、符合逻辑、不少于60词的短文。假如你是吉姆，请写一封电子邮件给你的朋友李雷，告诉他你的这个周末学习和生活安排, 以及对此的感受。（不少于60词）提示词：be busy, help …with, visit, enjoy

二、范文 范文一(A档)： Dear Li Lei How are you? Now, let me tell you something about my weekend.I will be very busy on the weekend.I will not only do my homework on Saturday morning but also help my mother with housework in the afternoon.Although I am a boy, I am helpful at home.On Sunday morning, I am going to visit my grandparents with my parents.In the afternoon, we plan to go to the park together because of a kite show.And we are going to buy some beautiful kites, too.It will be fun to fly the new kites.I am sure we will enjoy ourselves.I’ve made a good plan for my weekend.What about yours? Can you tell me?（117 words）

范文二（B档）Dear Li Lei How are you? Now, let me tell you something about my weekend.I will be very busy on the weekend.I will do my homework on Saturday morning.In the afternoon, I am going to do housework.It’s happy for me to help my parents.On Sunday we are going to the park together.Because there will be a kite show.We can see many beautiful kites there.In the evening, we are going to have a big family dinner.This is my happy weekend plan.What about your weekend? Can you tell me?（91 words）

(2.学校活动)

作文题目

（二）：根据中英文提示，写出意思连贯、符合逻辑、不少于60词的短文。假如你是吉姆，请写一封电子邮件给你的朋友李雷，告诉他关于你的学校学习的一些事情，以及对此的感受。（不少于60词）

提示词：begin, have lunch, school activities, try one’s best 范文一(A档)：

How time flies!My colorful middle school life is nearly ending.Here is what I think about it.My school day starts in the early morning.It begins at 8:00.We have four classes in the morning and then we have lunch at about 12:00.I usually relax at noon so that I can have energy to study.I spend free time doing sports or reading some books.I often get on well with my classmates and my grades are good.After school, I usually take part in different school activities where I can get more knowledge that we couldn’t get in the school and improve my life.I enjoy the happy school life with my classmates.And I will try my best to do better in the future.（129 words）

范文二（B档）

My school day starts in the early morning.The first lesson begins at 8:00.We usually have four classes in the morning.Then I have lunch at about 12:00.After lunch, I usually do sports or read some books to relax myself.In the afternoon, I usually have three classes.Then I will take part in different school activities.From them, I think I can learn more knowledge that we couldn’t get in the school and improve my life.I am sure I will remember the time in the school.And I will try my best to do better in the future.(103 words)

本话题好词好句

Part 1.关于日常活动的句子： 1 I’d like to cook with my mother.2 I usually get up at 6:00 in the morning.3 I usually make beds myself.4 I often go to school by bike.5 I don’t go to bed until 10:00 every night.Sometimes I hurry to school without having breakfast.Part 2.关于学校生活的句子： Class begins at 8:00a.m., and school is over at 4:00 p.m.2 We study Chinese, math, English and other subjects.3 We have six classes every weekday.4 I am interested in English and often teach myself.5 Do well in your lessons, and you will enjoy your life.6 I get on well with my classmates.Part 3.词句背记： 日常活动： live, work, get up, go to school, go to bed, watch TV, sleep, walk, ride, take care of, homework, chat, etc.2 家庭杂务：go shopping, cook, look after, pick up, tidy, clean, wash, do some cleaning, mend.3 课余时光：play, study, run, go swimming, read, dance, sing, exercise, draw, outdoor activity, rest, skate, have a good time, enjoy oneself, go swimming, take photos, etc.4 校园活动：learn, study, have a rest, swim, sing, dance, sweep, clean, talk, play game, take part in high jump.5 课程学习：Chinese, music, physics, P.E., art, history, lesson, read, write, discuss, be interested in, do one’s best, enjoy.作业：

一、作文题目：根据中英文提示，写出意思连贯、符合逻辑、不少于60词的短文。

英语是世界上最重要的语言之一，现在越来越多的人在学习英语，在英语学习上你是怎么做的？今后有何打算？