小学毕业考语文试卷

小学毕业考语文试卷（通用8篇）

小学毕业考语文试卷 篇1

外国语学校2014届小学毕业生六月模考语文试卷

（一）命题教师：马江山审题：语文教研组考试时间：100分钟

一、拼音与汉字。（13分）

1、看拼音，写词语。（4分）

yán jùnróngyùhéǎimò shēng()()()()

2、填空。（7分）

①、“寝”用部首查字法先查（）部，共（）画，第四画是（）。②、“扭”用音序查字法先查（），再查（），可组词为（）。③、先判断下列成语中有无错别字，若有，用横线画出，再改正。

天崖海角（）精兵减政（）张灯节彩（）蜂拥儿至（）

3、根据提供的字音或字义组词。（2分）

降（jiàng）()间（jiàn）()凝（注意力集中）（）深（不容易懂）（）

二、词语的理解与应用。（13分）

1、把下列成语补充完整。（4分）

专心（）志张灯结（）见微知（）司空见（）自（）自受（）然大悟（）不经心无独有（）

2、按要求写成语。（4分）

①表达喜悦心情的成语：__________________、_________________ ②描写自然景色的成语： __________________、_________________

③含有赞扬、喜爱感情色彩的成语：__________________、_________________

④由寓言故事而形成的成语：__________________、_________________

3、选择字或词填空。（5分）

①坚艰（）难（）固（）巨（）硬 ②发扬发挥（）作用（）优点（）传统（）威力 ③诡计多端足智多谋这些敌人（），我们要小心提防。④顽固顽强战士们（）地战斗，终于击溃了敌人的进攻。

三、按原文填空。（6分）

①、甘瓜苦蒂，______________________。（《墨子》）

②、一儿曰：“我以日始出时去人近，__________________。”（《两小儿辩日》）③、这点美丽的淡蓝色的荧光，____________________________

_。（《跨越百年的美丽》）

④、人闲桂花落，____________________。（《鸟鸣涧》）

⑤、谁道人生无再少，________________，_______________________。（《浣溪沙》）⑥、若到江南赶上春，_________________。（王观《·送鲍浩然之浙东》）

四、句子的理解与运用。（15分）

1、不久，我们就要告别可爱的校园，带着依依不舍的深情跨入新的学校。临近毕业之际，你想对母校说些什么呢？请用简洁的语言写下来。（3分）

答：

2、读下面诗句，先想想诗句所描绘的画面，体会诗人的情感，再用恰当的语言写下来。（3分）

白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。（杜甫《问军官收河南河北》）

答：

3、根据提供的句子，写出与它相关联的上句或下句。（3分）

①如果你不遵守交通规则。②，我们的祖国才能繁荣昌盛。

4、修改下列病句。（4分）

①我可以断定，这件好事可能是咱班的小英做的。

②张老师讲完课，教室里响起了排山倒海的掌声。

③我们要尽量避免不再犯错误。

④在庆祝六一儿童节的晚会上，我班同学在晚会上表演了精彩的节目。

五、理解与鉴赏。（27分）

（一）课内阅读。（16分）

1、经过三年又九个月，他们终于在成吨的矿渣中提炼出了0.1克镭。

（《跨越百年的美丽》）

这个句子采用了列举数字的表达方法。联系全文谈谈，这样写有什么好处？（3分）

①先用“——”划出表现渔家小屋里“温暖而舒适”的句子，再谈一谈，你从这些句子中体会到什么？（3分）

②“心惊肉跳”是什么意思？桑娜为什么感到心惊肉跳？（3分）

3、老实说，我读《水浒传》不过囫囵吞枣地看一遍，只注意紧张动人的情节；那些好汉的个性，那些复杂的内容，全搞不清楚，有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。伯父问我的时候，我就张冠李戴地乱说一气。

（《我的伯父鲁迅先生》）

这段话以读《水浒传》为例，在文中已对“囫囵吞枣”和“张冠李戴”的意思作了具体的注释。请用“——”划出“囫囵吞枣”的注释，用“～～～～～”划出“张冠李戴”的注释。（2分）

4、人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。（《只有一个地球》）

①在表明原因句子下面划上“～～”，在指出后果的句子下划上“——”。（2分）②“毁坏”、“滥用”已是很严重的破坏行为了，作者再在它们前面分别加上“随

意”、“不顾后果”这些词语，其表达意图是什么？（3分）

2、海面正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风的呼啸声中安静地睡着。丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有回来。桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。（《穷人》）

（二）课外阅读。（11分）

书法家王羲之

①王羲之是我国晋代著名书法家。他的书法艺术已达到了极高的境界，被称为“书圣”。自他以后研究书法的人，没有不吸取他在书法上的成就的。现在书店里还摆着他最得意的书法作品《兰亭序》的印帖，那是古今书法的典范。王羲之的书法艺术是怎样造就的呢？

②王羲之出身在晋代的名门贵族家庭里，自幼喜爱书法，对功名却很淡薄。他曾经临摹过好些书法家的字帖，并对他们的书法特点进行了仔细的研究。他还专门学习过汉朝的书法家张芝的草书，很有心得体会。

③王羲之不但善于学习历代书法家的长处，而且经过刻苦钻研，独创了自己的书法艺术风格。他苦心琢磨字体的间架结构、笔画和气势，一有空就在自己的衣服上用手写字。天长日久，把衣服都划破了。后来，他到永嘉去做官，总在池边苦心练字。每次练字后，就在池塘里洗砚刷笔，把一池水全变成了黑色，人们称之为“墨池”。就这样，他终于在书法艺术上取得了辉煌的成就。

1、第三自然段告诉我们，王羲之书法艺术获得成功有两点原因。（2分）

③首尾呼应（）④并列关系（）

4、作者写这篇文章的主要目的是什么？在正确答案后面打“√”。（2分）

①肯定王羲之在中国书法史上的重要地位。（）②赞扬王羲之刻苦钻研书法艺术的精神。（）③介绍王羲之的“墨池”的来历。（）④宣传王羲之书法艺术的特点。（）

5、谈谈你对下列句子的理解。（4分）

①王羲之出身在晋代的名门贵族家庭里，自幼喜爱书法，对功名却很淡薄。．．．．．．．对加点部分的理解是：②自他以后研究书法的人，没有不吸取他在书法上的成就的。

这句话去掉“没有不”以后，应改写为：。只有这样才不会改变原句的意思。

六、看图作文。（30分）

认真观察《离群的小鸡》，在看懂图画内容的基础上，展开合理的想象，并选用恰当的表达方法把这个故事生动具体地写出来。

小学毕业考语文试卷 篇2

2010年昆明市中考结束后, 似乎都很平静。有记者感叹:没什么好报道的。这也许并不是一个坏现象。

现在我们来看看教材编者和命题专家对2010年昆明市中考语文试卷的点评。

苏教版《语文》教材编者黄厚江老师, 点评2010年昆明市中考语文试卷说, 是一份“守正出新”的好试卷。“守正”是因为中考语文试卷做到了遵循学科的学习规律, 尊重学生的认知特点;做到了准确把握课程标准的理念和要求。“出新”是因为中考语文试卷做到了寻求现代文阅读题的新突破, 主要体现在探究题的命题上和课内外阅读的沟通上;做到了探索作文命题的新形式, 既给定材料, 又给出中心思想, 让学生审题不存在偏差的情况下各自创新。

“守正求新”, 黄厚江老师对这份试卷的点评是中肯而适切的。因为, 三年来, “稳中求变”一直是昆明市中考语文试卷的主调。关于这一点, 我们可以认真来研读一下近三年昆明市中考语文试卷命题专家罗浩宇老师为本刊写的试卷分析:2008年昆明市中考语文试题特色为“注重双基、重视能力、有效选拔” (文可参阅《云南教育·中学教师》2009年1.2合刊) , 考查能力的目的明确, 选拔甄别性突出;2009年语文试题特点是“稳中求变、求新、求活” (文可参阅《云南教育·中学教师》2010年3期) , 试题紧紧依据教材, 联系学生生活;2010年语文试题特色可归纳为“紧扣教材, 守正出新”, 其实还在延续前两年的思路。

从这三年的昆明市中考语文试题特色来看, 我们能把握命题者始终坚持的一些命题原则, 这可以为我们教师有效开展教学、复习备考2011年中考借鉴:第一, 坚持课程标准精神, 注重对学生学科基本知识和基本能力的考查, 考查学生基本的汉字书写、汉语拼音、成语识别、古诗默写等都坚持引领教师教学要注重基本知识和基本能力的培养;第二坚持试题素材紧扣教材, 积极引导教师“用好教材”, 教学要回归教材, 认真完成教材中规定的名著阅读、语文实践活动等内容;第三, 坚持联系学生的生活实际, 试题选材切合学生的认知水平, 出题形式多样以突出时代特点和地方特色, 做到让学生在考试中学习、提高能力;第四, 坚持沿用试题结构四大模块 (积累与运用、阅读理解、综合性学习、写作) , 力求用有限的题量, 覆盖尽量多的知识点, 在做到试题的稳定性的前提下追求出新, 特别是在“综合性学习”与“写作”上想形成自己的特色。

2015年高考语文模拟试卷二 篇3

1.在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）（  ）

生命是什么？生命就是捧在手里的水，从我们拥有生命那一刻起，我们的十指无论怎样拼命地   ，怎样   ，水还是一点一滴地   ，这是挡不住的丧失。生命是不确定的，我们惟有分分秒秒地把握，把每一个日子都当成一个快乐而充实的节日。

A.聚拢  小心翼翼  流淌

B.靠拢  战战兢兢  流淌

C.靠拢  小心翼翼  渗漏

D.聚拢  战战兢兢  渗漏

2.下列诗句与“鸦带斜阳投古刹”对仗工整的一项是（3分）（  ）

A.山深四月始闻莺    B.草将野色入荒城

C.渡头鸣舂村径斜    D.腊尽梅梢尽放红

3.下面是某学生寄给语文报社编辑信件中的四句话，其中表述不得体的一句是（3分）（  ）

（甲）我在一个月前寄给贵报的一篇作品不知是否收到？（乙）该文虽是涂鸦之作，却也是我多日精心构思的结晶，很多同学阅读后，都给予了好评。（丙）在老师的指导下，我又对文章进行了修改，认为已经能够达到发表的水平，请您认真审阅后酌情选用。（丁）希望我这次询问没有打扰您！

A.甲   B.乙   C.丙   D.丁

4.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）（  ）

走到草原的小山丘上，则可以将宁静致远的那拉提草原美景一览无遗，     ，     ，      ，       。      ，      ，在这幅没有边际的画卷里，眼见之处尽是美不胜收的草原风景。

①各种草原景色都渐渐进入眼帘

②在草原、在林间、在山间渐渐漫溢，美不胜收

③珍珠般的毡房随意撒落在草原之上

④徐徐的炊烟从毡房烟囱里飘出

⑤就连草原南侧的白雪皑皑的终年雪峰也在与碧绿的草原相映成辉

⑥继续望去，近处的牛羊、宽阔的河谷、远处的山峰

A.①⑤②③④⑥  B.③④②⑥①⑤

C.②③④①⑥⑤  D.⑤③②④⑥①

5.阅读下面这幅漫画，对它的寓意理解最贴切的一项是（3分）（  ）

A.我们很少去考虑我们需要的太多，却总是抱怨机遇太少。

B.人们往往不知足，吃着盘里的，还想着碗里的。

C.我们的一生总是充满遗憾地看着一个个机会从眼前溜走。

D.要想取得成功就得眼疾手快，当机会来临时能把它抓住。

二、文言文阅读（18分）

阅读下面的文言文，完成6～9题。

王深父墓志铭

王安石

吾友深父，书足以致其言，言足以遂其志。志欲以圣人之道为己任，盖非至于命弗止也。故不为小廉曲谨以投众人耳目，而取舍、进退、去就，必度于仁义。世皆称其学问文章行治，然真知其人者不多，而多见谓迂阔，不足趣时合变。嗟呼！是乃所以为深父也。令深父而有以合乎彼，则必无以同乎此矣。

尝独以谓天之生夫人也，殆将以寿考成其才，使有待而得显，以施泽于天下。或者诱其言以明先王之道，觉后世之民。呜呼！孰以为道不任于天，德不酬于人，而今死矣。圣人君子之难知也！以孟轲之圣，而弟子所愿止于管仲、晏婴，况余人乎！至于扬雄，尤当世之所贱简，其为门人者，一侯芭而已。芭称雄书以为胜《周易》。《易》，不可胜也。芭尚不为知雄者。而人皆曰：古之人生无所遇合，至其没久而后世莫不知。若轲、雄者，其没皆过千岁，读其书，知其意者甚少。则后世所谓知者，未必真也。夫此两人以老而终，幸能著书，书具在，然尚如此。嗟乎深父！其智虽能知轲，然其志未就，其书未具，而既早死，岂特无所遇于今，又将无所传于后！天之生夫人也，而命之如此，盖非余所能知也。

深父讳回，本河南王氏。其后自光州之固始，迁福州之侯官，为侯官人者三世。曾祖讳某，某官。祖讳某，某官。考讳某，尚书兵部员外郎。兵部葬颖州之汝阴，故今为汝阴人。深父尝以进士补亳州真卫县县主簿，岁余自免去。有劝之仕者，辄辞以养母。其卒以治平二年七月二十八日，年四十三。于是朝廷用荐者以为某军节度推官，知陈州南顿县事，书下而深父死矣。夫人曾氏，先若干日卒。诸弟以某年某月某日，葬深父某县某乡某里，以曾氏祔。

（选自《唐宋八大家合集》，有删改）

6.对下列加点词的解释，不正确的一项是（3分）（  ）

A.令深父而有以合乎彼   合：迎合

B.使有待而得显     显：显达

C.觉后世之民      觉：觉察

D.德不酬于人      酬：惠泽

7.下列“之”字的用法与其他三项不同的一项是（3分）（  ）

A.志欲以圣人之道为己任

B.尝独以谓天之生夫人也

C.古之人生无所遇合

D.兵部葬颖州之汝阴

8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（8分）

一月考语文试卷答题卷 篇4

语 文 答 题 卷

四、（14分）

18、按要求默写填空（5分，每小题1分）

① 子曰：“，不成人之恶。小人反是。”（《论语》十则）

②《黄鹤楼》一诗的颈联“晴川历历汉阳树，”写作者晴日在黄鹤楼所见之景。

③几处早莺争暖树。（白居易《钱塘湖春行》）

④关关雎鸠，在河之洲。，君子好逑。（《关雎》）

⑤，悠然见南山。（陶渊明《饮酒》）

19、（9分）

①（3分）（）

②(2分）《江城子》中“为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。”一句词的意思是： ③（4分）A（）B（）C（）D（）

五、阅读（22分）

20．（3分）

答：第①段在结构上□□□□，展开对阅读感受的具体描述。

在内容上：。

21．本文的主旨句是：。（2分）

22．请从修辞的角度赏析第⑨段划线句在文中的作用。（3分）句子：快乐是一团粉红色的烟雾，易使我们的眼睛近视。答：该句使用了 修辞，作用是。

23．下面是对“阅读是一种孤独”理解。正确的打“√”，错误的打“×”。（4分）

A、（）B、（）

C、（）D、（）

24．综观全文，说说我们应该怎样进行阅读。（2分）

答：

25．仿照下列句子另写一个句子，使之与上面两个句子构成排比句。（2分）例句：真正的阅读，可以发生在喧嚣的人海，也可以坐落在冷峻的沙漠；

可以在灯红酒绿的闹市，也可以在月影婆娑的海岛；

。

26、下列对本文的理解和分析，不正确的两项是：（6分）

（）（）

小学毕业考语文试卷 篇5

（二）11．3分。每小题1分。（1）在„„之前

（2）归依

（3）让 12．4分。每小题2分。（1）不因外物（好坏）和自己（得失）而或喜或悲。（2）（我）只看见了血山，哪里（怎能）看到假山？13．3分。姚坦关心百姓，敢于直言。（2分）姚坦的言行是选文甲中“居庙堂之高则忧其民”的写照。（1分）

（2分）表明作者虽然辞官，但仍会关心国家的前途和命运。

三、阅读

（一）10、范仲淹

11、（1）具通俱，全，皆（2）日光（3）属通嘱，嘱咐（4）离开

12、（1）我曾经探求过古时品德高尚的人的心思（思想）

（2）（如果）没有这种人，我同谁一道呢？

13、胸襟是：不以物喜，不以己悲（1分）抱负是：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐（1分）

这是一种健康向上的人生态度的体现，“天下兴亡，匹夫有责”，以天下为己任，显示了一种博大胸怀。（1分）

2016 年中考语文试卷解析

一、试卷结构与特点 今年济南市的中考试卷分值匹配秉承传统的“一块三模”的模式，及“基础知识与运用”、“阅读”“写作”三大模块。依旧坚持“突出能力、注重运用、联系生活”的原则，对识记、理解、分析综合、表达运用、欣赏感悟等五个层次的能力进行了难易不同的考察。共 23 道 题目，分值较以往没有变化。

二、分模块进行解析 第一模块 基础知识 15 分共 5 道选择，每题 3 分。分别考察字音、字形、成语运用、语病以及名著文学常识。要求学生掌握多音字和易 混字形、如“殷红”的“殷”的正确读音；拥有一定的成语积累量并学会运用到何种语境当 中；要求学生准确找出病句并改正；要求学生不仅要阅读中国古今名著如《草房子》，还要 阅读国外名著例如《老人与海》等，增强中学生的文学知识储备。参考答案：

1、D

2、A

3、C

4、D

5、B 第二模块 阅读+古诗默写

1、课内文言文阅读，课内文言文题目《爱莲说》 共三道选择题每题 2 分，考察实词虚词翻译以及对于文段的理解，对于以往来说难易 程度相当。（主要考察之、者、焉。而等常用词，除此之外还应该注意其、于、以等。）参考答案：

6、C

7、B

8、D

2、课外文言文 给予注释后阅读更加方便准确，两道选择题各 2 分，考察断句和文段翻译，题型传统，比较容易作答。最后一道是填空题，考察对于文言文中的人物语言所表述的道理的总结和理 解，把握文言文中心，难度适中。参考答案：

9、拙则罢之/不肖则弃置之

10、曹操举起三尺长剑，整个军队也不能抵挡

11、金无足赤，人无完人。（我们不必因他人在某一方面的缺点而完全否定这个人）

3、诗歌鉴赏 两道题 6 分，虽然分值较大，但是问题多是根据古诗中的景物进行填写，赏析题要求 考生对“透”字的分析，主要结合文中内容和具体语境，把握作者情感方向。参考答案：

12、石榴开遍、梦觉流莺，于炎炎夏日悠闲旷达（恬然自在）

13、透：穿透。榴花盛开红红如火，却无刺目之感，给人一种润润、娇娇的感觉，意 境十足，令人赏心悦目。

4、古诗默写 首先，论语十则一定要作为重点作为背诵，本次默写第一题就是论语七则里的择其善 者而从之，其不善者而改之。同时，此次默写顺序以时间年代为系统轴，春秋时期到清朝时 期，除却掌握各个时期代表人物的诗作进行记忆背诵，还要掌握非代表人物的名篇，《己亥 杂诗》、《早春呈水部张十八员外》、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》和《论诗》这几篇都 是常见的古诗，难度不大。参考答案：

14、（1）其不善者而改之（2）对影成三人（3）天街小雨润如酥（4）烟波江上使人愁（5）弓如霹雳弦惊（6）江山代有人才出。落红不是无情物，化作春泥更护花。

5、说明文阅读《呦呦之蒿，中国神药》 这篇说明文以诗歌总集《诗经》做引入，由此介绍青蒿素的发明者诺贝尔奖得主屠呦 呦，进而提出本片说明对象青蒿素。这篇说明文与中国古代传统文化相结合，如引用《诗经》、《肘后备急方》等中国古代文学医学领域的瑰宝著作，彰显中华民族博大精深的魅力。要求 今人在探索科研和成就未来的路上，要懂得继承传统优秀文化并予以发扬光大（青蒿素的发 明是参考古代医术《肘后备急方》的）；要求人们再学习的同时，也要把知识运用到生活中 去，实践与理论相结合（青蒿素对于医学的用途）；要求我们关注热点新闻，对于各个领域 的新鲜事件报以求知的心态（屠呦呦获诺贝尔奖事件）。本篇说明文概括题只有一个，剩余 三道是作用题，学生在作答时尽量按照文章所给出的点与方向来作答。难度略有下降。分值 共计 12 分 参考答案：

15、文章主要从青蒿素的提取之困难、形态和治疟原理、治疟效果显著和局限不足等方 面来描写的。

16、点题，与题目呼应，为下文做铺垫，统领全文，引起下文。

17、用举例子的方法表现了青蒿素治疟的效果显著，使文章表达的意思更明确，更生动 形象，读者更明白，增强说服力。

18、人工合成青蒿素的研究回报率极低，虽然国内很多化学公司进行了长达 30 多年的合 成研究，但仍无过多进展，“目前”表现了人工合成青蒿素的工作任重而道远。

6、记叙文阅读《心中有间小木屋》 这篇记叙文全篇按照时间顺序来写，初冬的夜晚我看见了一个小书屋，当时没有进去 让我怀念许久，半年后的一天我再次看见了那家书屋，只不过不似之前那般清新脱俗，别具 雅致了，而是带有浓浓的商业化气味，让我为之可惜。全文呼吁在社会化进程加快的今天，虽然我们不能调慢时间，却能够为自己的心田留有一间木屋，一间涤荡心灵、安然闲适的理 想家园。注重对于人文情怀的关照，注重对人思想的升华，让读书变得更有意义。虽然最后 “我”记忆里的小书屋不见了，却不能阻断“我”对宁静、高雅情趣的渴求。这篇文章有对 于现实社会里屈从商业利益而变得庸俗书店的批判，有对当下社会变得浮华喧嚣的不满，也 有对于温馨高雅的小书屋的期待。同样反映了当下的一系列社会问题。题型则没有太多变化，赏析题、含义理解题等依然是常考题型。依旧占很大比重。考题较往年变化不大，难度一般。分值 18 分。参考答案：

19、柔和温暖，静逸雅致，书屋变了样子，充满了商业气息，作者对原本温馨雅致的书 屋在利益洪流的冲击下变得商业的惆怅可惜、失望之情。20、（1）柔和而温暖是温和轻柔的意思，在这里生动形象地写出了灯光照射下小屋给人 以温暖轻柔的氛围，突出了小屋静逸雅致的特点。（2）这里运用了拟人的修辞手法，将书本人格化，生动形象地写出了这两本书几乎很 少有人关注，也很少有人去买以及“我”找到这两本书的困难，表达了作者对弥漫书香的书 屋变得商业气息书店的惋惜惆怅之情。

21、温馨的书屋虽然已经变成了商业性很强的书店，但是 那间静逸雅致、充满书香的书屋却在作者心里久久不能忘怀，表现了作者对书屋的喜爱不舍 之情。

2014年中考语文一模试卷 篇6

一、语文积累与综合运用（35分）

1．默写古诗文中的名句名篇。(10分)

⑴补写出下列名句中的上句或下句。（任选其中6句，6分）

①学而不思则罔。（《论语》）

②蒹葭萋萋，白露未晞。，在水之湄。（《诗经•蒹葭》）

③田家少闲月。（白居易《观刈麦》）

④，甲光向日金鳞开。（李贺《雁门太守行》）

⑤，蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》）

⑥日出而林霏开。（欧阳修《醉翁亭记》）

⑦浊酒一杯家万里。（范仲淹《渔家傲》）

⑧，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）

⑵默写杜牧的《泊秦淮》或李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》。(4分)

2.阅读下面的文字，完成⑴至⑷题。(9分)

微寒薄凉的北风从我耳旁掠过，呼啸摇yè，像是在呜咽，像是在咏唱：清明时节桃李笑，野地荒冢话凄凉。乌啼鹊噪昏乔木，阴阳两隔谁断肠。一声声哀嚎，一声声低泣，仿佛来自苍穹，仿佛在耳边回响。夜茏罩了一片有生机的气象，黑丝绒般的夜空中悬挂着颗颗闪烁的星星，像是一滴滴晶莹的泪滴，颗颗璀璨，滴滴欲坠下。像是在诉说一个个遥远哀婉的故事。

——选自网络散文《清明雨，汇成一条思念的河》

⑴根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。（2分）

摇yè（）苍穹（）．

⑵第三行有错别字的一个词是“”，这个词的正确写法是“”。（2分）．

⑶文章第一行“呜咽”一词在这里的意思是：。（2分）

⑷画线句子用了什么修辞手法，有什么表达效果？（3分）

3.运用你课外阅读积累的知识，完成⑴、⑵题。(4分)）

⑴《格列佛游记》以外科医生格列佛的四次出海航行冒险的经历为线索，他分别经历了小

人国、、飞岛国、四个国家。

⑵ “一从大地起风雷，便有精生白骨堆。僧是愚氓犹可训，妖为鬼蜮必成灾。”毛泽东的这首诗讲的是故事。它选自我国古典白话小说。（填书名）

4.综合性学习（12分）

1995年，联合国教科文组织宣布每年的4月23日定为“世界读书日”。为了迎接读书日的到来，倡导青少年多读书，读好书的风尚。合肥市教育局于2012年4月22日上午在杏花公园开展“合肥市第二届中小学读书节”活动。其中，合肥寿春中学晨曦文学社代表庐阳区的文学社团参加了此次活动。

⑴会场上，王同学抑制不住自己激动的心情，当场用优美的语言表达自己对书籍的喜爱和赞美之情，请你根据她的句子再仿写一句。（2分）

书籍就像一叶扁舟，帮助你到达知识的彼岸。书籍就像一盏明灯，指引你通向智慧的大

门。

⑵活动结束后，小A同学为此次活动撰写了一则新闻稿，下面是新闻稿中节选的一部分。文章中存在两处语病，请阅读完进行修改（4分）

晨曦文学社来到杏花公园参加合肥市教育局举办的“合肥市第二届中小学读书节”

活动。①上午9时，公园中聚集着前来参观的人群，到场的文学社团大约有10个左右。开幕式上，领导和老师们发表了热情洋溢的讲话。②通过这次活动，使我们对于读书有了更加深刻的认识。

①

②

⑶在活动结束后，文学社的成员将会在班级组织一次以“阅读经典、品味人生”为主题的班会活动，如果你是班会的组织者，你将如何设计班会的流程。（3分）

⑷为了帮助山区里的孩子能读到更多的书籍，晨曦文学社将于周一（4月23日）下午在学校操场举行捐书活动，为了能让更多学生参与进来，请你为全校写一则通知，50字左右。（3分）

二、阅读(55分)

[一]送别(22分)

①2001年，我考上大学。父亲把我送到重庆的火车站。在买票的时候，他说他的票不能打折，往返太费钱，就不送我到学校了。

②我理解父亲的想法，想节约钱，或者是怕给我丢脸。我早已不怕一个人的旅程了，然而还是想让父亲知道我未来生活地方的样子。“你不去看看我的学校吗？”我问。“以后会有机会的。”父亲回答。

③晚上11点钟，火车来了，检票的秩序特别混乱，没票的父亲也趁乱挤进了站台。我挤上列车，把一口箱子硬塞到行李架上，然后站在车厢过道上喘气。A这个时候我看到站台上的父亲，起初他的目光焦急地搜寻，死死盯着车厢，随后看见我了，脸色一下子放松，右手微微地抬起，好像要轻轻地挥别。

④列车慢慢开动，父亲跟着走了几步，一直盯着我。随后列车越来越快，我看见父亲跟着跑了几步。我转过身来闭住眼睛，不让眼泪流下来。再转过头来，只见空空的站台，“重庆站”几个字一掠而过。

⑤2011年7月6日，凌晨，我为刚刚大便失禁的父亲换好衣服，擦洗完身子，疲惫地躺倒在堂屋的木头长椅上。睡去之前，听到了屋外的第三次鸡鸣。醒来时天色已亮。我突然发觉里屋的父亲睡得很安静，不再有令我束手无策的呻吟声。我起身到里屋，叫他，没回应；推他，没反应。鼻息已断，脉搏已无。我握住父亲的手，手心尚有余温。

⑥我知道，这是永别了。这个世界上爱我并为我所爱的人和我永别了。近三十年来，父亲无数次在村口，望着我的背影消失在一个名叫乌龟石的丘陵之后。每次离开，我知道背后有眼睛默默地盯着我，我从不回头看，因为我知道我可以回来。如今，我第一次送别父亲，就是阴阳相隔的永别。

⑦父亲的葬时选在7月8日早上6点。墓地坐东朝西，附近此前一个坟都没有。父亲病重时，曾经说死后要葬在奶奶的墓地旁边，但是看风水的先生说父亲不宜葬于此处。父亲这个生前最后的愿望也不能实现了，他只能一个人长眠在这里。

⑧棺木放入墓穴之后，按照惯例，应该开启棺木，由孝子摆正去者的头颅，务必使棺木中的去者端正而卧。我和妹妹下到墓穴中，揭开贴于父亲脸上的纸钱，这是我最后一次看到父亲的脸了。我一边摆正他的头颅，一边深深地凝望，想把这最后的面容，牢牢地刻在心上。

⑨天渐渐亮了。西天起了一层厚厚的云，可是东边的山坡，涌出明亮的朝霞，又是一个炎热的夏日。我第一次认真地看父亲长眠的所在。周围都是玉米地，密密的青纱帐，还有十天，就迎

来今年第一次丰收。西望，最远处是一派连绵青山，那是县城附近的西山，看起来很近，实际上很远。稍远处是一重重长着青冈树的山岗，近处则是一重重种满玉米的丘陵坡地，波浪一般腾向远方。低低的谷地种满了水稻。丘陵之间，蜿蜒着一条修好了多年但迟迟未能硬化的乡村土公路，在夏天长满杂草。到处涌动着夏天繁盛的绿色，展现勃勃的生机，到处是一派岁月绵长、人生静好的欢乐气氛。看起来仍然那么好。

⑩只是我知道，B从此我的岁月里，欢乐不再那么完整了。

⑾我并不特别伤悲，甚至在整个葬礼期间都没流下什么眼泪。人生是一场迎来送往的旅程，每个人迟早都要开始送别。这个时候，我仿佛了解了父亲让我独自去远方的良苦用心。不知他是不是要告诉我，有些路，只能一个人走。(选自《中华活页文选》2012年第3期，有删改)

5.通读全文，用简洁的语言概括文中的两次送别？（4分）

6.第⑨段描写故乡夏季的田野、山坡以及丰收的场面有什么作用？（4分）

7.文章第⑧段中说“这是我最后一次看到父亲的脸了”，请你以第一人称角度来描写当时作者的心理感受。（80字左右）（4分）

8.赏析、理解文中的画线句子（6分）

A.加点词有什么样的表达效果。B.如何理解“欢乐不再完整”。

9.请结合文章的第⑾段，谈谈你对文章主旨的理解？（4分）

[二] 你为什么感觉不幸福(18分)

①幸福是时下最热门的话题之一。人们热衷于谈论幸福，是因为越来越多的人缺少幸福感。物质条件的改善，并没有给我们带来真正的幸福。现代都市人缺乏安全感，生活压力大，感觉孤独、无聊,找不到灵魂的归宿。不久前的一次民意调查显示，现代人幸福指数确实在下降。②每个人都在追求幸福，但追到手的，又都与幸福没有关系。为什么会这样?因为很多人对幸福的理解有错误。比如前不久万昌科技董事长高庆昌和包头惠龙集团董事长金利斌自杀，说明金钱并不等于幸福：又比如法国著名影星阿兰〃德龙宣布退出影坛时说：“我只是和孩子与家人在一起时才感到幸福。看到这个世界变化如此之大，病烂、肮脏和邪恶到了这种程度，真令我伤心。我非常不幸。但是应当适应这个时代。”说明名利也不等于幸福。

③幸福，是一种内在的安详、平和、淡定、从容、满足的心理状态。乔布斯是苹果公司的创始人，他一生都在追问幸福，他说过一句著名的话就是：活着就是为了改变世界。他做到了这一点。乔布斯虽然英年早逝，但他的奋斗史，给我们上了关于幸福人生的生动一课，因为他能简朴、低调地生活。他是一个有信仰的人。

④本焕老和尚已经105岁了，他睿智而健康，甚至自称小和尚，说自己什么都不知道。本焕经历过晚清、民国和新中国三个时代，吃过常人无法想象更无法忍受的苦，他修行艰苦卓绝，人品没有瑕疵，他说自己10年没有过一个妄想。本焕是幸福的，因为他充满了对社会对生活的感恩。他时刻想到去回报社会、奉献社会。本焕的生活非常简朴，他一张餐巾纸撕成三张，洗脸的水仅够打湿毛巾，为怕浪费电所以房间总是不够明亮。

⑤尼泊尔是紧邻中国的一个小国，交通极不发达，物质极度匮乏，但那里的人们感觉非常幸福。不丹也是这样，他们的许多国民到欧洲留学，学成后都愿意回到自己的祖国。因为那里有着简单、淡定、从容的、田园牧歌式的生活。我们到尼泊尔旅行的时候都有同样的感受，电话很少响起，也不会感觉有很重要的事情要办，脑海里没有升起过这种念头，每天看着窗外的鹿，感觉自己十分悠闲。

⑥我们的心清静了，世界就会变得清静。心染上杂质了，世界就会变得浑浊。许多人常说“为什么我这么烦恼?”其实烦恼都是自己找的。

⑦心理学家为了研究人们常常烦恼问题，做了下面这个很有意思的实验。心理学家要求实验者在一个周日的晚上，把自己未来7天内所有的烦恼都写下来，然后投入一个指定的烦恼箱里。过了三周之后，心理学家打开了这个烦恼箱，让所有实验者逐一核对自己写下的每项烦恼。结果发现，其中9成的烦恼并未真正发生。

⑧很多人常问我为什么感觉不幸福呢?这主要是由12个字引起的。这12个字就是：放不下、想不开、看不透、忘不了。那么我们怎样找回幸福呢?就是把前面的12个字轻轻一转，变成：放得下、想得开、看得透、忘得了。（选自《做人与处世》2012年第2期）

10.为什么很多人感觉到不幸福？（4分）

11.文章第②段运用了什么论证方法，有什么作用？（4分）

12.阅读第③段至第⑤段，思考怎样才能获得幸福？（3分）

13.文章第⑥段在结构和内容上分别有什么作用？（3分）

14.读完这篇文章，谈谈你自己对幸福的理解？并且联系生活实际，列举一个令你感到幸福的事例。（4分）

[三]三峡（15分）

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

15．解释下列加点字的意思。（4分）

⑴略无阙处（）⑵夏水襄陵（）⑶飞漱其间（）⑷属引（）．．．．．．

16．翻译下列句子。（4分）

⑴其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

⑵清荣峻茂，良多趣味。

17．文章在表现三峡的山的特点时，是如何运用正面描写和侧面描写的。（4分）

正面描写：。侧面描写：。

18.用简洁的语言概括三峡四季的特征。（3分）

三、写作（55分）

19.十四五岁的我们正如初升的太阳一般蓬勃向上，充满朝气。成长是一首歌，岁月是一首歌，人生是一首歌，江南是一首歌、文学是一首歌、亲情是一首歌……让我们在歌声中唱响我们对青春的礼赞，对自然的认知，对人生的思索，对情感的体味。

请以“是一首歌”为题写一篇作文。

[提示与要求]

⑴可以写你的经历、见闻，也可以写你的感悟、认识。

⑵请大胆选择你最能驾驭的文体，用你喜欢的表达方式写作。

⑶文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。

⑷抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章；否则会影响你的成绩。

小学毕业考语文试卷 篇7

说明：本试卷满分120分，考试时间120分钟。

一、语言积累及运用（30分）

（一）诗文默写与理解（13分）

1.请将下面的诗歌补写完整。（10分）

①________？为有源头活水来。（朱 熹《观书有感》）

②黄梅时节家家雨，________。（赵师秀《约客》）

③________，欲语泪先流。（李清照《武陵春》）

④君问归期未有期，________。（李商隐《夜雨寄北》）

⑤________，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》）

⑥受任于败军之际，________。（诸葛亮《出师表》）

⑦________，白露未晞。（《诗经·蒹葭》）

⑧为什么我的眼里常含泪水？ ________……（艾青《我爱这土地》）

⑨ ________，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。（孟子《生于忧患，死于安乐》）

⑩而那过去了的，________。（普希金《假如生活欺骗了你》）

2.以下关于诗句的理解，错误的一项是（ ）（3分）

A.“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。”诗人岑参在离家的路上遇到将回京城的使者，托使者向家人报平安，但没有纸笔，只能请使者捎个口信。思乡之情，感人肺腑。

B.“落红不是无情物，化作春泥更护花”，落花有情，即使飘落也会化作泥土，为花提供养分。诗人以落花自喻，表达出自己忠贞报国、甘于奉献的志向。

C.“海日生残夜，江春入旧年”一联，描写时序交替中的景物，暗示时光流逝，蕴含自然理趣。

D.“持节云中，何日遣冯唐”，诗人希望朝廷早日派遣冯唐来传达命令，表达了期望重新受到朝廷任用的愿望。

（二）语言运用（10分）

12月2日是“全国交通安全日”，国家有关部门联合下发通知，要求开展以“摒弃交通陋习，安全文明出行”为主题的宣传活动。你校将就此开展一系列活动，请你参与并完成以下任务。

3.下面的文段摘自同学们向过路行人发放的宣传材料，句（1）和句（2）存在问题，请分别加以改正。（2分）

为整治“中国式过马路”的交通现象，（1）青岛警方将全面整治并排查交通设施安全隐患，（2）交警将通过增设护栏等措施来解决行人横穿道路，保障非机动车、行人出行安全。

（1）改为：________________

（2）改为：________________

4.在同学们表演的宣传交通文明的文艺节目中，李明扮演的中学生志愿者对王华扮演的违规过马路的阿姨进行了耐心劝导。下面是表演的对话片段，请你补写出其中的空缺部分。要求：符合情境，简明得体，正确使用标点符号。（4分）

李明：①________________

王华：哟，红灯啊？红灯亮了，别人都没有停下来呀！

李明：阿姨，②________________

王华：小伙子，你讲得在理，下次我会注意的。

李明：谢谢您的理解，再见1

5.请你拟写两条以“注意交通安全，拒绝酒后驾驶”为主旨的公益广告词。要求主题鲜明、感情真挚、构思新颖、语言简明。（每条不超过20字）（4分）

①________________

②________________

（三）名著阅读（7分）

6.在这个白光里，每一个颜色都刺目，每一个声响都难听，每一种气味都混含着由地上蒸发出来的腥臭。街上仿佛已没了人，道路好像忽然加宽了许多，空旷而没有一点凉气，白花花的令人害怕。（ ）不知怎么是好了，低着头，拉着车，极慢的往前走，没有主意，没有目的，昏昏沉沉的，身上挂着一层黏汗，发着馊臭的味儿。走了会儿，脚心和鞋袜粘在一块，好像踩着块湿泥，非常的难过。本来不想再喝水，可是见了并不由的又过去灌了一气，不为解渴，似乎专为享受井水那点凉气，由口腔到胃中，忽然凉了一下，身上的毛孔猛的一收缩，打个冷战，非常舒服。喝完，他连连的打嗝，水要往上漾！

（1）以上文段节选自名著《________》，作者是________。（2分）

（2）文段中括号处应填的人名是________，请结合小说内容对他的性格做简要分析。（3分）

（3）请写出主人公给你留下深刻印象的两个情节。（2分）

____________________________________________________________________

二、阅读（40分）

（一）文言文阅读（13分）

晋大夫祁奚①老，晋君②问曰：“孰可使嗣？”祁奚对日：“解狐③可。”君日：“非子之仇邪？”对日：“君问可，非问仇也。”晋遂举解狐。后又问：“孰可以为国尉？”祁奚对日：“午可也。”君日：“非子之子耶？”对日：“君问可，非问子也。”

（选自《新序》）

景公出猎，上山见虎，下泽见蛇。归，召晏子而问之日：“今日寡人出猎，上山则见虎，下泽则见蛇，殆所谓不祥也？”

晏予对曰：“国有三不祥，是⑤不与⑥焉。夫有贤而不知，一不祥；知而不用，二不祥；用而不任，三不祥也。所谓不祥，乃若此者。今上山见虎，虎之室也；下泽见蛇，蛇之穴也。如虎之室，如蛇之穴而见之，曷为不祥也？”

（选自《晏子春秋》）

[注]①祁奚：晋国的大夫，曾任中军尉。 ②晋君：指晋悼公。 ③解狐：晋国大夫。午：祁午，祁奚之子。 ⑤是：这件（事）。 ⑥与：在其中，相干。 ⑦如：去，到。

7.下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）（2分）endprint

A.孰可使嗣 嗣：继任 B.孰可以为国尉 为：担任

C.殆所谓不祥也 殆：有害 D.晏子对日 对：回答

8.下列语句中加点的“若”，与例句中的“若”用法相同的一项是（ ）（2分）

例句：所谓不祥。乃若此者

A.猛浪若奔（《与朱元思书》） B.若为佣耕（《陈涉世家》）

C.至若春和景明（《岳阳楼记》） D.不知口体之奉不若人也（《送东阳马生序》）

9.下列各项句式与“非问子也”相同的一项是（ ）（2分）

A.鱼，我所欲也（《鱼我所欲也》）

B.此悉贞良死节之臣（《出师表》）

C.徐公，齐国之美丽者也（《邹忌讽齐王纳谏》）

D.时人莫之许也（《隆中对》）

10.下列对文本内容的理解，不正确的一项是（ ）（2分）

A.祁奚为晋君推荐了自己的仇人和自己的儿子做官，做得都非常公正。

B.祁奚在文中表现出任人唯贤、大公无私、谦虚谨慎、坦率正直的好品质。

C.晏子认为一个国家有三不祥，但景公所说的见到老虎和蛇并非不祥之兆。

D.晏子借为景公解疑的机会，巧妙地向君王进谏，委婉建议君王要发现人才、信任人才、重用人才。

11.把下面的句子翻译成现代汉语。（5分）

（1）君问可，非问仇也。（2分）

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（2）今日寡人出猎，上山则见虎，下泽则见蛇，殆所谓不祥也？（3分）

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（二）现代文阅读（10分）

畜牧业才是气候变暖的罪魁祸首

①如果有人对你说，在导致全球变暖的诸多因素中，牛、羊、猪、鸡、鸭等家畜家禽的罪过，要大于汽车、飞机等排放废气的交通工具，你一定会说：“开什么玩笑啊？！”

②2014年12月2日晚，著名智库查塔姆国际事务研究所举办了新闻发布会，正式公布了该所委托伊普索·莫利调查机构进行的第一轮多国调查的结果：畜牧业的温室气体排放量在全球温室气体排放总量中的比例接近15%。超过了全球所有汽车、飞机、火车和船舶的总排放量，也超过了世界最大经济体美国的温室气体排放总量。但在接受调查的12个国家的国民中，人们对畜牧业导致气候变化的认知，明显低于他们对其他行业相关作用的认知。

③这次网络调查是在2014年9月至10月进行的，分别询问了巴西、中国、法国、德国、印度、意大利、日本、波兰、俄罗斯、南非、英国、美国这12个国家的网民，每个国家的受访者都在1000人以上。

④这次新闻发布会的主要发言人，查塔姆国际事务研究所能源、环境与资源项目研究总监罗伯·贝利介绍说，在所有接受调查的人中，64%的人认为，交通工具的废气排放是导致气候变化的一大因素，只有29%的受访者认为，肉类和奶制品的生产也要为温室效应负责；认为畜牧业对全球变暖毫无影响或影响很小的人占1/4，而声称交通工具废气排放对气候毫无影响或影响很小的受访者比例只有8%。

⑤说实话，不久之前，我也应该被归入认为畜牧业对全球变暖毫无影响或影响很小的那部分占比例为1/4的受访者之列。我自己供职的英国《金融时报》，曾在2014年4月刊登了一条新闻《美国计划研究“未来之牛”改善气候》，我还记得当时我读了这条新闻后大吃一惊：敦厚善良的老牛，居然是造成全球变暖的“罪犯”；而老牛破坏环境、污染空气的行为之一，竟然是它那朴实无华的习惯性动作——打嗝！

⑥这条新闻说：“来自化石燃料的二氧化碳是主要的人造温室气体，不过甲烷的温室效应要显著得多。美国8800万头牛产生的甲烷，比垃圾填埋场、天然气泄漏或水力压裂工艺产生的甲烷还要多。”

⑦文中还引用专家的话说：“在所有甲烷中，97%是牛通过打嗝从身体前端排放出来的.而不是从身体后端排放出来的。”

⑧新闻发布会之后，我单独采访了罗伯·贝利。

⑨贝利个子很高，满脸胡须，神色严肃。在采访中，贝利也强调了牛的“带头作用”：在所有破坏环境的家畜家禽中，牛的“负能量”最大，污染排放最多；牛肉和牛奶制品是碳排放强度最高的畜牧业产品，与其生产相关的碳排放，占所有牲畜排放的温室气体总量的65%。但他也指出，人类饲养的猪、羊、鸡、鸭等其他动物所产生的温室气体排放量，虽然比不了牛，但也不能忽视，因为畜牧生产是两大强效温室气体——甲烷和一氧化二氮的最大来源：甲烷产生于反刍动物如奶牛、绵羊和山羊的消化过程。一氧化二氮产生于种植饲料作物时所施的肥料。

⑩“那么，为了扭转这个趋势，你们的建议是什么？”我问贝利。

⑾“我们的建议有许多，包括供给方面的建议和需求方面的建议。在需求方面，我们的建议就是：减少肉类和奶制品的消费。”他回答。

⑿“改变公众的饮食结构，一定很难吧？”

⒀“非常难，”贝利承认，“最大的难度在于，在人均肉类消费大户——西方一些国家，政府都不愿意介入这种涉及公民私人生活方式的领域。”说到这里，他眉头紧锁。

⒁“但你们为什么还要提出这个建议呢？”

⒂“为了挽救地球，也为了挽救人类自己，再难，也要行动起来。生活方式的选择自由，与地球毁灭这样的大问题相比，孰轻孰重？想想过去几十年来全球各国戒烟运动所取得的或大或小的成效吧。”贝利脸上闪现出一丝不易察觉的轻松。

⒃最后，他反问我：“是少吃肉难，还是戒烟难？”endprint

（佚名/文，据新浪网2014年12月4日，有删改）

12.阅读文章，说说本文第一段有何作用。（2分）

____________________________________________________________________

13.第④段中画线句子主要运用了________和________两种说明方法，请结合上下文分析其作用。（5分）

14.阅读文章第⑨段，用简洁的语言概括贝利认为“畜牧业才是气候变暖的主要原因”的理由。（3分）

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（三）现代文阅读（17分）

一个电话

①男人躲在电话亭里给老太太打电话。对面是一家商店，女店主慵懒地躺在竹椅上，摇着纸扇，眯着眼。电话通了，男人说：“妈。”

②老太太似乎愣了愣，没有说话。男人心中一恍，将电话攥出了汗。过了十几秒，老太太还是开腔了：“是强子吗？”

③男人将双肩包摘下，深吸一口气，说：“是我，您还好吧？”

④“还好。”老太太说，“真是强子吗？”

⑤老太太有些耳背，行动也不便，遇事没有主张，而且容易犯糊涂。这些都是强子告诉男人的。男人与强子，曾经是最好的朋友。

⑥男人以前经常听老太太的声音，因为每到月底强子都会给老太太打一个电话，

男人会站在旁边静静地听。男人与强子是同乡，一样大，说着一模一样的方言，他们在

离家千里的采石场相遇。更神奇的是，男人的声音和语气与强子非常像。有一次，电话

刚刚拔通，男人抢过强子手里的电话，说：“我是强子。”老太太竟信以为真。

⑦一年前，男人离开采石场，他劝强子与他一起离开，强子说：“我没什么本事。”男人也没什么本事，但他认为即使当乞丐也比放炮采石强一百倍。这一年时间，男人做过很多事情，都失败了，越做越绝望，被人骗了一次又一次。男人乡下有年迈的父亲、年幼的小妹，还有盼着他回家的姑娘。眼看离中秋节越来越近，他急需一笔钱。

⑧“您连我的声音都听不出来了？”男人说，“是不是我病得太重了？”

⑨老太太说：“你病了吗？”

⑩“病了好几天，没敢跟您说。采石场帮我出了些钱，可是不够……”

⑾老太太又问：“你胖了还是瘦了？”

⑿男人强调道：“妈，刚才我说，我病了。”

⒀老太太没接话，继续问：“吃得惯工地上的饭吗？”

⒁男人有点不耐烦了，他说：“我需要钱。”

⒂老太太回答：“夜里冷不冷？”

⒃老太太虽然耳背，但绝不会听不清男人的话。也许老太太知道男人生病，已经六神无主，也许老太太又开始犯糊涂了。

⒄男人瞟一眼对面的商店，女店主静静地躺在竹椅上，头歪向一边，睡得十分踏实。柜台后面有一个抽屉，上了锁，男人知道那里面一定有不少钱。假如骗老太太不成，男人还有另外一种“找钱”的方式。

⒅“您得给我汇三千块钱过来。”男人说，“两千块钱也行。”

⒆“咱家的核桃今年结了好多，我一直给你留着……”

⒇“您把钱打到卡上！”

[21]“妈想把核桃砸了，给你炸核桃仁吃……”

[22]老太太就是不接关于钱的话题，这怪异的行为让男人觉得自己暴露了，老太太肯定听出自己不是强子。听出来了，却不揭穿自己，老太太一定另有目的。男人瞅一眼地上的双肩包.打算试最后一次。

[23]“妈，如果您不汇钱过来，我中秋节就回不了家了。”

[24]“我喜欢听你叫我‘妈。”

[25]“我当然得叫您‘妈。我是强子……”

[26]“你不是强子。”

[27]“我是强子。”

[28]“强子半年前就去世了。”老太太说，“他死在我怀里……，，

[29]男人愣住了，半天没有回过神来。他疑惑地说：“您明知我不是强子……”

[30]“可是你的声音和强子真的很像。特别是那声‘妈，我好想他。”

[31]“妈，保重啊。”男人挂断电话，擦擦眼。他在电话亭里站了很久，瞅着地上的双肩包。几个小时以前，男人在里面塞了胶带、绳子、铁丝和斧头，打算打电话骗不了老太太，就劫了对面那家商店。可现在他什么也不想了。

（周海亮/文，选自《故事会》2014年第20期，有改动）

15.文中第⑤、⑥、⑦段讲述的内容起什么作用？试做简要分析。（4分）

____________________________________________________________________

16.结合语境，品味文中加线的句子，分析其表达效果。（4分）

（1）男人心中一慌，将电话攥出了汗。

____________________________________________________________________

（2）男人愣住了，半天没有回过神来。他疑惑地说：“您明知我不是强子……”

___________________________________________________________________

17.第[26]段写老太太说打电话的男人不是强子。其实前文中多处暗示老太太知道男人不是强子，请找出三处写在下面，并结合相关内容，分析这样写的作用。（6分）

暗示：__________________________________（3分）

作用：__________________________________（3分）

18.文章第[31]段写道：“‘妈，保重啊。男人挂断电话，擦擦眼。”请结合文意，写一段文字，描写男人此时的心理活动。（不超过60字）（3分）

____________________________________________________________________

三、写作（50分）

19.请从以下两题中任选一题作文。（50分）

题目一：微笑

要求：①不少于600字；②文体自定（诗歌除外）；③文中不要出现真实的人名、校名、地名。

题目二：我与_________________的亲密接触

要求：①先把题目补充完整，然后作文；②文体自定（诗歌除外）；③不少于600字：④文中不要出现真实的人名、校名、地名。

2018年河南中考语文模拟试卷 篇8

（一）一、积累与运用（共27分）

1.下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是【 】（2分）Ａ．古刹／刹车 怅惘／为虎作伥 鞠躬尽瘁／群英荟萃 Ｂ．供给／给以 取缔／根深蒂固 混为一谈／混迹江湖 Ｃ．攒聚／攒钱 坎坷／百舸争流 怆然泪下／满目疮痍 Ｄ．虐待／戏谑 诧异／叱咤风云 妄自菲薄／日薄西山 2.下列词语中没有错别字的一项是【 】（2分）Ａ．暇想 微时代 千峰竟秀 心惊胆战 Ｂ．潦草 跷尾巴 消声匿迹 不记其数 Ｃ．偏袒 两码事 浮想连翩 巧夺天功 Ｄ．急躁 三角洲 一筹莫展 融会贯通 3.古诗文默写（共8分）（１）树木丛生。（２），小桥流水人家，古道西风瘦马。（３）《岳阳楼记》中“，”动静结合，描写了洞庭湖月夜美景。

（４）伟大的诗人大都关心社会，关注民生。杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中用

“，”表达了推己及人，忧国忧民的济世情怀；白居易在《观刈麦》中用“，”表达对劳动人民刈麦的艰辛的深切同情。4.名著阅读。（4分）

请结合名著中相关情节，分析下面每组中人物性格的异同。（任选一题作答）

（１）林冲和武松（２）格列佛和鲁滨逊

5.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。（4分）

夏天是属于蝉的季节，蝉的叫声是每个慵懒夏日的背景音乐。但是，美国有一种蝉，每17年才叫一次，像钟表一样准确。科学家称其为“周期蝉”。周期蝉最早出现在大约180万年前，那个时候北美正处于冰河期，气候极不稳定，经常会遇到冷夏。①

，假如它们出土后正好遇到低温，就死定了。科学家经过计算发现，加入在1500年的时间里每50年出现一次冷夏，那么七年蝉的成活率是7％，11年蝉的成活率是51％，17年蝉的成活率是96％。显然，②。①②

6.根据要求，回答下面问题。（共7分）

材料一：国学大热背后存硬伤，学国学被误解为背经典。如（下图）

材料一：国学教育应该成为当今教育的补充，以满足对青少年教育的需求。比如：学龄前至小学期间，就可为孩子做《三字经》、《弟子规》之类的教育，以帮助孩子建立正确的人生观、价值观。青少年在中学、高中时期，则可以重点培养他们的古文阅读与写作，拓展学习国学的能力。而大学之后的学生们，则当自主地寻找感兴趣的国学知识，并通过对国学大师们的学习而更加深刻地领会我国传统文化的精髓，将中华传统文化发展出去。语文出版社社长王旭明在2014年亚洲教育论坛年会上向记者透露，“在新修订的初中语文教材中，国学篇目所占比重约增至35％.”

材料三：国家主席习近平在“纪念孔子诞辰2565周年”国际学术研讨会上发表重要讲话：“不忘历史才能开辟未来，善于继承才能善于创新。只有坚持从历史走向未来，从延续民族文化血脉中开拓前进，我们才能做好今天的事业。”

（1）请你用简明的语言说明上面一幅漫画的内容。要求：①采用总分的结构方式。②运用合理的说明顺序。（5分）

（2）学校要举行“崇国学，弘文化”读书月活动。请你为这次活动拟一则宣传标语。（2分）

二、现代文阅读（共28）

（一）阅读下文，完成7—10题。（共16分）

余爱绕梁

（1）公交站牌前，一个上了年纪的妇人，拎着一个大袋子，里面是刚刚抢购的鸡蛋。鸡蛋价格飞涨，柴米油盐、一丝一毫都需要精打细算。

（2）人多手杂，不知是谁的手，猛地碰到了袋子，鸡蛋落在地上，碎了一地，蛋清蛋黄，淌了出来。公交车呼啸而去，老妇人满脸焦急痛惜，嘴里嘟囔着，想想一周的生活费，禁不住骂了出来。

（3）站牌旁边有一个小摊，卖鸡蛋饼的，一个小姑娘，正在帮母亲摊饼，听见声音赶了过来，手中端着一个碗，顾不了许多了，蹲下就抢救鸡蛋，妇人道：“鸡蛋都碎了，算了。”小姑娘没吭声，手下也没停，小心翼翼地，将每个破碎的鸡蛋捧了起来，将蛋清蛋黄倒进碗里。

（4）这样的烟火人家，才知道日子的金贵，成全她吧，妇人叹了口气，不再阻拦姑娘，自顾坐在站牌旁边出神，等着下一班公交车。

（5）除了忙活的小姑娘，周围人对碎了一地的鸡蛋都熟视无睹，一男一女正处于恋爱期，漠然地瞥了小姑娘一眼，依然搂在一起，在他们的眼里，那一地碎鸡蛋恐怕是大煞风景吧。

（6）花费了约10分钟时间，小姑娘将抢救出的一大碗的生鸡蛋汤端给了一旁坐着的妇人，妇人一愣，这才知道，小姑娘竟然是替自己收拾的。

（7）妇人道：“不要了，你们用吧。”

（8）小姑娘一脸青涩，许是某个学校的学生，趁周日休息帮母亲的忙，她回过头去看母亲，母亲冲着她点点头，小姑娘忙不迭地端着鸡蛋跑了过去。

(9)车马上进站了，妇人准备上车，仍然没有摆脱刚才的懊丧。这时，小姑娘却跑了过来，手中举着10块钱，硬生生地，由不得人拒绝，毫不犹豫地塞进了妇人的手中。

(10)妇人好半天才回过味来，但人已经在车上了，随即满脸感动，将手伸出车窗来，冲着母女俩频频摆手致意。

(11)刚才的所有不快一下都烟消云散了，老妇人记住了一个孩子的善良，虽然损失了不少鸡蛋，但她心里却觉得熨帖。

(12)站在公交站牌前目睹了这一切的我，刚刚经历了失业的苦闷，没有想到，这样一个不经意的瞬间，阳光就这样毫无保留地撒进了心间。

(13)这对母女生活一定很拮据，或者正在为孩子未来的学费与一家人的生活费挣扎，不然，不会冒着严寒，在冬天的黄昏里，筹划着明天。本来已经破碎的鸡蛋，若任人踩踏，便是一地污泥，但小姑娘却用那双美好的手，将它变成可贵的食材。

(14)我看到她们把那碗捡来的鸡蛋放在一边，一直没有动，仍用新打的鸡蛋摊饼，可能是要留着自己吃。我走了过去，示意她们，用刚才破碎的鸡蛋为我摊饼，那味道，我想会更加喷香可口。

(15)后面，有很多人也陆续围拢过来，有一种口碑，小到极致，却深入人心。

(16)我知道，自己接下来，不会再为明天的牛奶面包而焦虑万分了，因为，那黄灿灿、热腾腾的鸡蛋饼的温度一直会保存在我的记忆中。

7.为什么“鸡蛋饼的温度一直会保存在我的记忆中”？结合全文加以概括。（4分）

8.品读第三段，从人物描写的角度，结合相关语句进行赏析。（4分）

9.文中第（4）、（5）段写了什么内容？有何作用？（4分）

10.联系上下文内容，谈谈你对文中画线句子的理解。（4分）

（1）这样一个不经意的瞬间，阳光就这样毫无保留地撒进了心间。

（2）后面，有很多人也陆续围拢过来，有一种口碑，小到极致，却深入人心。

（二）阅读下文，完成11—14题。（共12分）

给心灵安装一个删除键

① 法国哲学家蒙田说：“我希望大家看见我简单、自然、不矫揉、不造作的处世方式：因为我描画的是我自己。”就是说，他把真性情的自己展示给了世人，把那些刻意的内容都删除掉了。大凡品德高尚、有一定品位的人都会这样做。其实这也是区分雅人和俗子的一个重要标志。而这个世界又充满了诱惑、名利、财富、权势等，如果不懂得删除，我们往往就会受其牵累，甚至自己的修行、前行都会受其羁绊。老子有言：“持而盈之，不如其已。”说的就是这个意思。

② 那么，我们该删除什么呢？

③删除虚假。当年，为了打击皇太子李显（即后来的唐中宗），张昌宗找到了时任凤阁舍人的张说，许以高官为诱饵，让他诬陷御史大夫知政事魏元忠与司礼丞高戬密谋，迫于张昌宗的权势，出于自保，他无奈应允，后来在起居郎刘知几的劝说下，他在作证时说了实话。他后来官至相辅，权高位重，看到《则天实录》中关于自己的这段记载，自觉有损自己的形象，就多次暗示史官吴兢，令其进行删改，但他义正词严地说道：“是兢书之，非刘公（刘知几）修述，草木犹在，其人已亡，不可诬枉于幽魂。”其“一字不改、善恶必书”的史学精神捍卫了历史的真实和他高尚的人格。

④删除报复。《宋史》记载，赵思绾反叛，周祖带兵前去讨伐，王溥跟随周祖一同出征，很快平定了叛乱，在清理赵思绾留下的文件时，看到有很多信件，是朝中的权贵与他的通信，成为了这些人勾结藩镇的证据，周祖就打算把这些信件带回去交给朝廷，但王溥却不同意这么做，他对周祖说：希望您把这些信件全部烧掉，不必记得他们的过错。”周祖采纳了他的建议，果然安定了那些人的心，使他们自此以后忠心地为国家效力。这样的删除，大度而睿智。

⑤删除仇恨。当年，甘地在信徒们的陪同下，参加一次祈祷会，当他步入会场时，早已隐藏在人群中的纳图拉姆走到他面前，一边弯腰向他问好，一边迅速掏出枪，抵住他枯瘦赤裸的胸膛连放三枪，殷红的鲜血染红了他洁白的缠身土布。他捂着伤口，发出最后的声音：“请宽恕这个可怜的人。”如此删除，体现了宽恕者的高大和被宽恕者的卑贱。⑥该删除的内容，还有很多。

⑦一个人就像容器一样，都有一定容量。如果这方面内容盛多了，那么那方面的内容．． 就盛得少了。而世上的内容分两类：一类属于真、善、美，一类属于假、恶、丑。一个人只有懂得删除什么，他才能被更多的美好包围。

⑧契诃夫说：“对一切事都喜欢做到准确、严格、正规，这些都不愧是高尚心灵所应有的品质。”而要做到这样，就必须给心灵安装一个删除键，不断地删除那些不属于自己的内容，呈现出最本真的自己，就像天空，删除了乌云，呈现出万里晴空?? ．．

11.请概括本文的中心论点。（2分）

12.结合上下文内容，说说下面句子中加点词的含义。（4分）（1）一个人就像容器一样，都有一定容量。．．

（2）就像天空，删除了乌云，呈现出万里晴空?? ．．

13.请简述本文的论证思路。（3分）

14.文章以“给心灵安装一个删除键”为题有何妙处？（3分）

三、文言文阅读（共15分）

阅读下面两个语段，完成15—18题。（共11分）

（一）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人皆爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！

（二）周敦颐，字茂叔，道州营道人。为分宁①主簿②。有狱③久不决，敦颐至，一讯立辨。

邑人惊曰：“老吏④不如也。”部使者荐⑤之，调南安军司理参军。有囚法不当死，转运使王逵欲深治之。逵，酷悍吏也，众莫敢争，敦颐独与之辨，不听，乃委⑥手版⑦归，将弃官去，曰：“如此尚可仕乎！杀人以媚人，吾不为也。”逵悟，囚得免。（选自《周敦颐传》）

注：①分宁：地名。②主簿:官名 ③狱：案件 ④吏：官吏 ⑤荐：推荐 ⑥委：抛弃，扔弃 ⑦手版：即笏板，是古代大臣上朝时手中所拿的狭长板子，用以列出上奏的事项。15.下面各组句子中加点词语意思相同的一项是【 】（2分）A、不蔓不枝青树翠蔓 ．．B、予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖可远观而不可亵玩焉 ．．C、牡丹之爱，宜乎众矣诚宜开张圣听。．．D、陶后鲜有闻芳草鲜美。．．16.把下面句子翻译成现代汉语。（4分）

（1）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

（2）牡丹之爱，宜乎众矣！

17.文段一借莲抒怀，为什么要写菊和牡丹？（2分）

18.从两段文字可以看出周敦颐是一个什么样的人？请结合文段二加以分析。（3分）

阅读下面一首诗，完成19—20题。（共4分）

使至塞上

单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。

19.“征蓬出汉塞，归雁入胡天”表达了作者怎样的情感？（2分）

20.请从炼字的角度，赏析颈联中的“直”、“圆”字的妙处？（2分）

四、作文

21.任选一题作文。（50分）（1）题目：绽放

要求：①除诗歌外，文体不限。600字左右。

②文中不得出现真实的人名、校名、地名。

（2）读下面材料，然后作文。

如果你不能成为山顶上的高松，那就当棵山谷里的小树吧！但要当棵溪边最好的小树。如果你不能是一只香獐，那就当尾小鲈鱼；但要当湖里最活泼的小鲈鱼。如果你不能成为太阳，那就当一颗星星。

要求：①根据材料寓意，选好角度，自拟题目。

②除诗歌外，文体不限。600字左右。

③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

中考模拟语文试题

（一）参考答案及评分标准

（一）（共27分）1.C（2分）2．D（2分）3.（1）百草丰茂（2）枯藤老树昏鸦（3）浮光跃金，静影沉璧（4）安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜；足蒸暑土气，背灼炎天光。（每空1分，有错该空不得分。共8分）4.（1）他们都是武艺高强、有勇有谋的人。不同点：林冲，隐忍、退让、安分守己、循规蹈矩。高衙内调戏他的妻子，他一忍再忍。面对高俅的加害，仍心存忍让。风雪山神庙，使他对官场仅存的美好愿望化为泡影，走投无路不得已只得投靠梁山。武松，秉性刚烈、嫉恶如仇、有仇必复、有恩必报、敢作敢当，滥杀无辜。在孟州，武松为报恩，醉打蒋门神，帮助施恩夺回了“快活林”酒店。因此遭到蒋门神、张都监及张团练的暗算，大闹飞云浦后，武松被迫大开杀戒，杀了张团练一家老小，血溅鸳鸯楼，并书“杀人者打虎武松也”。（写出异同点2分，结合情节2分，共4分）

（2）相同点：天生喜欢冒险，不甘寂寞与无聊，追求自由，性格坚强。

不同：格列佛，具有质疑精神，酷爱真理。他从不自暴自弃，纵使将他当作玩物到各地供人观赏，仍泰然自若，保持自身的尊严，以平等的姿态与大人国的国王交谈。他勇于

帮助小人国抵抗外族入侵，但断然拒绝为小人国国王的侵略扩张政策效劳。在飞岛国，他对“把粪便转化成食物”“简化言辞，取消所有的词汇”等荒谬现象表示质疑、批判。

鲁滨逊，有不服输的韧性和敢于面对挑战的坚强。在荒岛上，他利用船上留下的东西，挖凿山洞，修筑栅栏包等，使自己的“生活过得很富裕”，历经28出异同点2分，结合情节2分，共4分）

5.①成年蝉需要很高的气温（围绕“气温”，表达意思对即可）②周期越长，成活率就越高（一句2分，共4分）6．（1）示例：该漫画由上下两部分组成。（1分）漫画的上方，中间是一位老学者，他 左手指着身边的“国学班”招生旗，说“先背《三字经》”，右手拿着厚厚的一本书；（1分）画面的左边是两位家长和两位背着书包的孩子，其中妈妈说：“儿子，背一句奖十元！”（1分）画面的右边的两个孩子以钦慕的眼光看着这位老者。（1分）漫画的下方是一行字“国学=之乎者也=有面子？”（1分）（共5分）

（2）示例：与经典同行，与圣贤为友；人生第一课，国学第一师；诵读文化经典，传承中华文明。（语言精炼，紧扣材料内容即可，2分）

二、现代文阅读（共28分）

(一)（共16分）7．小女孩母女勤俭经营烙饼生意的精神激发了我创业的热情；经济拮据的母女并没有用捡拾的碎鸡蛋为客人烙饼的信誉值得称赞；小女孩接受抢救的碎鸡蛋却付出10元钱的品质让人敬佩；母女助人为乐，善良纯洁的心灵给人以永久的温暖与感动。（每点1分，共4分）

8．示例一：动作描写。“帮”“摊”“赶”“端”“蹲下”“抢救”“捧”“倒”等动词，准确传神地写出小姑娘抢救鸡蛋时麻利、谨慎的情态，表现小姑娘的勤劳、热心、善良和对食材的爱惜。示例二：语言描写。“鸡蛋都碎了，算了。”传神地表现出老妇人怨愤、生气的心情。（任选一点即可，描写方法1分，具体词句1分，分析2分，共4分）9．文章第④⑤段写老妇人的内心想法和周围人的表现。（2分）推动情节发展，为下文小女孩收拾鸡蛋不是为自己的情节蓄势、铺垫。（1分）从侧面烘托小女孩，使小女孩的形象更加鲜明突出。（1分）（共4分）10．（1）小女孩的善良无私像阳光一样，撒播到我和老妇人的心间，顿感明亮和温暖。（2）处在社会底层却保持着善良美好品质的小女孩母女的行为，感动了所有的人。小小的善意举动带来的生意效应胜过任何宣传。（意思对即可，每小题2分，共4分）

（二）（共12分）11.人要删除心灵上丑恶的品行，追求本真和高尚。（意思对即可，2分）12.（1）指一个人心灵上可容纳东西的多少（大小）。（2）比喻心灵上的假恶丑的东西。（4分）13.第一段引用蒙田的话提出观点，接着列举张说删除虚假、王溥删除报复、甘地删除仇恨三个事例论证文章观点，最后两段运用比喻论证和道理论证，形象有力地强化观点。（3分）14.一是题目新颖，简明点题，二是形象生动，极富时代感，吸引读者阅读兴趣，三是突出强调了解决问题的办法。（3分）

三、（共15分）15．B（2分）16．（1）我只爱莲花的从污泥里长出来却不被沾染，在清水里洗涤过，但是并不显得妖媚。（2）喜爱牡丹的人，当然是很多的人了！（4分）

17．用菊和牡丹来作正衬和反衬，表达自己洁身自好，不慕荣利的生活态度，含蓄而突出地表达了文章的主旨。（2分）

18．洁身自好，不与世俗同流合污、不慕荣利、清正廉洁的高尚节操。（1分）文

（二）中周敦颐面对强权恶势力，宁可不做官也要秉公办事，也决不献媚。（2分）（共3分）19.蕴含了作者被排挤出朝廷的惆怅，暗写自己内心的激愤和抑郁。（2分）20.“直”字，表现了大漠孤烟的劲拔、坚毅之美，“圆”字，给人以亲切温暖而又苍茫的感觉。这两个字不仅准确地描绘了塞外雄奇壮观的自然之景，而且巧妙地融入了作者的孤寂情绪。（2分）