提高消防安全意识

提高消防安全意识（共12篇）

提高消防安全意识 篇1

学习消防安全常识，提高消防安全意识

一、我国“119”消防节的由来和119消防宣传日的来历

1992年，国家公安部发出通知，将每年的11月9日定为“119消防宣传日”。开展这一活动的目的，是因为冬季是火灾多发季节。为了搞好冬季防火工作，以“119消防宣传日”为契机，拉开冬防序幕，集中一段时间开展内容广泛、形式多样的消防安全宣传活动，以提高全民消防安全意识，推动消防工作社会化的进程。我国过去的火警电话是“09”，因为在70年代以前，我国特别通讯是“0”号。70年代后期我国通讯服务号码由“0”改为“11”，根据标准化管理的要求，火警电话号码统一定为“119”，是汉语“要要救”的谐音。因为每年“119”是我国的消防宣传日，实际上这一天已成为我国的消防节。

世界各国的火警号码都不一样，但每个国家都选取了让人们最容易记住的数字来组成火警号码。那么，我国为什么选用“119”作为火警号码？原来，“1”在古代时候念作“幺”,它跟“要”字同音。“119”就是：“要要救”。

11月9日的月日数恰好与火警电话号码119相同，而且在这一天前后，正值风干物燥，火灾多发实际，全国各地都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作。为增加全民的消防安全意识，使用“119”更加深入人心，公安部在一些省市进行“119”消防活动的基础上，于1992年发起，将每年的11月9日定为全国“消防日”。

二、消防常识

火灾造成了社会的不安全，也造成了很多的不幸。我们应该从中吸取什么教训呢？我们有必要让全体职工学会一些简单易用的火灾自救逃生的方法。要让他们懂得：面对火灾应该怎么做？

一般工种或岗位的防火要求

企业的每个工种或岗位上的员工都应该按照下面要求，做好防火工作：

1、自觉遵守消防法规、消防安全规章制度和保障消防安全的操作规程。

2、了解并掌握本单位、本工种、本岗位的火灾危险性和防火措施、事故应急措施。

3、接受消防安全教育和培训，掌握本职工作所需要的消防技能，如有关消防设施的性能。

4、发现火险事故隐患应及时向上级领导报告，及时消除火险隐患，积极纠正和制止违反消防法规的行为。

5、掌握自防自救的基本技能，会报火警，会正确使用灭火器材，会扑救初起火灾。

6、明确自己在灭火和应急疏散预案中的义务和责任，积极参加消防演练。

7、不得损坏和擅自挪用、拆除、停用消防器材，不得圈占消火栓，不得占用防火间距，不得堵塞消防通道。

8、禁止携带火种进入生产、储存易燃、易爆场所，禁止非法携带易燃易爆危险物品进入公共场所或乘坐公共交通工具。

常见的火灾隐患

可能造成火灾危险的现有的或潜在的不安全因素叫做火灾隐患。一般来说，属于下列情况之一的，都可以认定为火灾隐患：

1、建筑布局不合理的，发生火灾后易蔓延或影响其他建筑物安全的；

2、建筑物的结构和耐火等级与其使用性质不相符的，不符合防火规范要求的；

3、建筑物的通风采暖系统、电气设备、内部装饰装修不符合要求的；

4、火源、热源、电源距可燃物较近的，如炉灶、火炉、锅炉、烟囱、蒸汽、电热器具、煤气灶、煤气热水器、煤气管道靠近可燃物或可燃结构的；

5、禁火区内有火源的；

6、易燃、易爆危险性较大的场所的电气设备不符合防火防爆要求的；

7、没有按规定设置避雷设施的，或避雷设备失效的；

8、应设置消除静电装置而未安装的，或静电装置不符合要求及失效的；

9、电焊工、电工、油漆工等从事具有火灾危险性的操作工种作业人员不具备消防常识，未经安全教育培训上岗的；

10、生产、经营、储存易燃易爆物品人员未经消防培训，不具备安全常识上岗的；

11、消防水源不足的；

12、未按要求配备灭火器材或消防器材缺乏及损坏的；

13、损坏或擅自挪用、拆除、停用消防器材、设施的，如埋压、圈占消火栓；

14、占用防火间距，如在防火间距内堆放可燃物品的；

15、在工作车间、仓库内设置员工宿舍的；

16、易燃物品生产、储存、运输、包装不符合规定的，性质相抵触的物品混存的；

17、室内消火栓系统、自动喷淋系统、自动报警系统等固定消防设施不符合要求的；

18、缺少防火制度和相应措施，工作人员不懂防火和灭火知识的；

19、电气设备的类型与使用场所不相适应，电气设备接触不良、缺乏安全装置的；

20、安全疏散出口少，消防通道不符合规定或堵塞消防通道的，无疏散指示标志，无事故照明的或失火后影响人员疏散和消防车辆通行、影响水源使用的。

四种防火基本方法

1、控制可燃物

可燃物是燃烧过程中的物质基础，控制可燃物就是使燃烧三要素中不具备可燃物条件或缩小燃烧范围。具有火灾、爆炸危险性的场所，加强通风以降低可燃气体、蒸汽和粉尘在空气中的浓度，使其控制在爆炸下限以下；限制易燃物品的存放量，并且将能发生相互作用的物品，都要分开存放；及时清除滴漏在地面或污染在设备上的可燃物等

2、隔绝空气

隔绝空气就是使燃烧三要素中缺少助燃条件，也就是氧化剂。

如隔绝空气储存某些化学品，将钠存放于煤油中，磷存放于水中；使用易燃易爆物的生产过程应在密封的容器、设备内进行；对有异常危险的生产，可充装惰性气体保护。

3、消除着火源

消除着火源就是使燃烧三要素中不具备引起燃烧的火源。

如在有火灾危险的场所，严禁明火照明，严禁吸烟或穿带钉子的鞋；接地防静电；安装避雷装置防雷击；在可能由易燃易爆物品引起着火的场所使用防爆电器设备，如防爆灯；隔离火源、控制温度、遮挡阳光等措施。

4、阻止火势、爆炸波的蔓延

为阻止火势、爆炸波的蔓延，就要防止新的燃烧条件形成，也就是阻断燃烧三要素相互作用、相互结合条件，从而防止火灾扩大，减少火灾损失。

如在可燃气体管路上安装阻火器、安全水封；汽车、推土机等机动车辆的排烟和排气系统配备防火帽或防火罩；在压力容器设备上安装防爆膜、安全阀；在建筑物之间留防火间距、筑防火墙。

火灾报警

报警早、损失小。任何人在任何时间和场所，一旦发现起火，都要立即报警。报警时，应根据火势，选择恰当的方式。首先要向附近人员发出火警信号，同时应以最快捷的方式报告消防队，然后再通知单位领导和有关部门，这是报警的基本程序。火警电话“119”拨通后，千万不要慌张，应讲清楚如下内容：

1、起火地点的详细地址，如所在区、县、街道门牌号。

2、起火的部位，着火的物质，火势的大小，是否有人员被困等情况。

3、报警人姓名及电话号码，以便联系。要注意听消防队值班人员的询问，要正确、简洁地予以回答，待值班人员说明消防队已去火场时，才能挂断电话。报警后，尽可能到单位门口或路口迎接消防车，并带消防车

赴火场。

4、报警的注意事项

（1）一旦发现起火，要冷静地观察，了解火势情况，选择恰当的方式报警，不要惊慌失措、贻误时间。

（2）向附近人群报警时，要尽量使周围人群明白什么地点和什么东西着火，是通知人们来救火，还是让他们紧急疏散。如果火势在初起阶段，短时间内还不能造成较大危害时，应注意通报火警方法和范围，避免人们因情况不明而引起惊慌失措，争相逃生，局势失去控制，造成大量人员伤亡。

（3）发生火灾后应及时报警，不要因某些因素，晚报、不报，延误了灭火的最佳时机，导致小火酿成重灾。

三、关于干粉灭火器的使用

灭火时，可手提或肩扛灭火器快速奔赴火场，在距离燃烧处5米左右，放下灭火器。操作者一只手将开启把上的保险销拔下，然后握住喷射软管前端喷嘴根部，另一只手将开启压把压下，打开灭火器进行喷射灭火。使用时，一只手应始终压下压把，不能放开，否则，会中断喷射。如在室外，应选择在上风向或侧风向喷射。若使用手推车式干粉灭火器，一般由两人共同操作，使用时由两人一起将灭火器推或拉到燃烧处，在离可燃物10米左右停下，一人快速取下喇叭筒并展开喷射软管后，握住喇叭筒根部，对准火焰根部或燃烧最猛烈处，另一人拔下保险销，将拉杆向上拉起，灭火方式与手提式相同。干粉灭火器扑救可燃、易燃液体火灾时，应对准火焰根部扫射。如被扑救的液体火灾呈流淌燃烧时，应对准火焰根部由近而远，并左右横扫，直至把火焰全部扑灭。如果可燃液体在容器内燃烧，使用者应对准火焰根部左右横扫，使喷射出的干粉覆盖整个容器开口表面；当火焰被赶出容器时，使用者仍应继续喷射，直至将火焰全部扑灭。在扑救容器内可燃液体火灾时，应注意不能将喷嘴直接对准液面喷射，防止喷流的冲击力使可燃液体溅出而扩大火势。

扑救固体火灾时，应对准燃烧最猛烈处，并上下、左右横扫。如条件允许，使用者可手提灭火器沿着燃烧物的四周边走边喷，使干粉灭火剂均余地喷在燃烧物表面上，直至将火焰全部扑灭。

提高消防安全意识 篇2

关键词：火灾,火灾事故,消防,消防安全,安全意识,安全教育,方针,政策

1. 引言

我国的消防工作方针, 五十多年来随着历史的变迁、形势的发展和任务的需要, 也在不断地有所更改和变化。新中国建国初期时的消防工作, 基本上是参考和借鉴前苏联的有关经验, 对当时消防工作的指导, 主要是依据和遵循一些原则性的规定。随后在二十世纪六十年代左右, 国家正式提出来“以防为主, 以消为辅”的消防工作方针;到二十世纪八十年代左右, 又将上述方针改为“预防为主, 防消结合”, 而且一直沿用至今。

2. 消防安全意识

消防安全潜意识, 是指个人消防安全动机和行为达到不知不觉又很自觉的程度。一些发达国家国民素质教育中很注重全民消防安全教育, 从小孩抓起。每个人无论是居家还是外出, 无论是工作还是生活, 很多情况下都关系到消防安全。用火、用电、用危险化学物品几乎是无处不在的, 人处在各类建筑物里面或交通工具里面的时间是很多的, 是否每个人都时时、处处想到消防安全问题, 是否每个人都具有消防安全基本常识和自防自救基本能力, 在火灾事故情况下, 其后果是大不一样的。

每一个人的消防安全行为关系公共的消防安全。首先可能自身遭灾, 包括直接受到火灾伤害、造成严重损失或因火灾事故而承担法律责任, 同时, 发生火灾事故往往造成公众受灾。因此发生大的火灾事故, 在造成人民生命财产严重损失的同时, 对社会的物质文明和精神文明建设也造成严重影响。

2.1 消防安全意识的重要性

火灾事故是现代社会一大灾害, 最主要的教训是群众缺乏消防安全意识、缺少消防安全知识。培养消防安全潜意识, 开展全民消防工作, 是防火减灾最基础的工作。动员广大群众培养消防安全潜意识刻不容缓。许多惨重灾难的发生并不是人力所不能抗拒的, 而是诸多不安全因素送到一起而造成的, 是人们缺乏消防安全潜意识而受到的最严厉的惩罚, 教训十分惨痛。火灾通常情况下不是天灾, 而是人们的行为错误引发的灾害。趋吉避凶、防火减灾是人们不能不引起重视的“终身大事”。培养消防安全潜意识, 时时、处处、事事注意行为安全和保障环境安全, 是可以防止或减少火灾危害的。

现代人生需要学习很多方面知识, 需要具备很多种素质, 而培养消防安全潜意识是必不可少的。消防安全潜意识强, 平时会杜绝或减少隐患, 火灾情况下能及时正确应时, 这是人的一种保护生命财产安全的本领, 必须具备的基本素质。全国每年发生的20多万起火灾事故, 所有火灾事故几乎都重复一条教训, 就是群众缺乏消防安全意识、缺少消防安全知识。大量的火灾事故, 发生在别人身上的灾害教训, 每个人都应该认真吸取。对每个人来说, 培养消防安全潜意识只有好处没有坏处, 而忽视消防安全只有坏处没有好处。

3. 消防安全教育

3.1 消防安全教育现状

3.1.1 学校消防安全教育现状邓小平说过:

教育要从娃娃抓起。消防教育同样需要从娃娃抓起, 而不仅仅是一天的119消防日宣传教育。青少年大部分时间是在学校度过的, 学校有条件、有能力进行有组织的系统教育。对青少年的消防安全教育, 学校起着主渠道的作用。然而在应试教育的今天, 一些学校虽成立组织, 但很少开展具体活动;一些学校热衷于搞形式, 轰轰烈烈走过场, 领导讲话一完, 活动到此结束;一些学校未把这项工作列入计划, 缺乏系统性、经常性;一些学校不是为教育而教育, 而是为完成任务, 应付了事;一些学校不是从关心爱护青少年的大局出发, 而是为树典型、争先进。对青少年进行消防安全教育的重要性, 虽然大部分人都已形成共识, 但真正能够认认真真抓落实的又有几家, 更不用说每年组织一两次灭火和逃生演习了。

3.1.2 单位消防安全教育现状

全社会一半以上的人员都在企事业单位。然而对单位的消防教育培训问卷抽样调查显示:只有7%的被调查人员参加过系统的消防安全知识教育和培训;16%的被调查人员熟悉消防法律法规;48%的被调查人员认为企事业单位所有人员都急需进行消防安全教育和培训。消防教育在企事业单位被忽视已是不争的事实。再加上管理人员本身消防知识的缺乏, 单位的消防安全教育基本上形成了以文件对文件、以会议对会议的格局。

3.2 消防安全教育的重要性

3.2.1 企业生存与发展的迫切需要一个企业生存与发展必须建立在财富积累的基础上。

古人云:贼偷偷一把, 火烧当日穷。火灾, 尤其是重特大火灾的发生, 对一个单位而言往往是灾难性的。一把火, 往往使一个单位积累了几十年的财富毁于一旦。另外ISO90002质量论证体系和OHSAS18000职业健康安全卫生标准都有消防安全教育的评估内容。世界上有些国家对未通过OHSAS18000的企业产品不予进口。而我国目前通过该标准的企业只有200家, 上海仅有20家。

3.2.2 经济建设和社会发展的总要求

随着改革开放的深入进行, 我国现今城市区域不断扩大, 社会财富不断增加。然而消防部队的扩充远远跟不上经济建设和社会发展的要求。在消防力量严重不足的今天, 只有全社会参与消防, 才能弥补。这就需要对全社会进行经常性的消防教育。

3.2.3 提高防灾能力、增强消防意识

隐患险于明火, 而造成火灾隐患最根本、最直接、最为根深蒂固的原因就是人的消防知识缺乏、消防意识淡薄。这种缺乏与淡薄体现在领导身上, 就会导致消防工作得不到应有的重视, 从而使消防经费得不到保障, 消防设施得不到完善;这种缺乏与淡薄体现在群众身上, 就会导致消防工作得不到真正落实, 从而使消防安全人人有责成为一句空话, 使消防工作成为无源之水、无本之木。

4. 消防安全教育的思考

4.1 学校应承担消防安全教育的职责《消防法》第六条明文规定:

各级人民政府应当经常进行消防宣传教育, 提高公民的消防意识;教育、劳动等行政部门应当将消防知识纳入教学、培训内容。要真正普及消防安全知识, 仅靠消防部门一家的力量是不够的, 教育部门也应承担起一定的责任。德国小学把防火教育作为当地历史课的一部分, 一至三年级每周有45分钟的时间用于学习消防知识及参观消防队。加拿大1999年就开始实施一项名为“学生与消防教育”的计划, 从幼儿园到八年级开设消防教育课程, 将消防常识同其他教学科目结合起来, 以帮助学生加深对火灾及其后果的认识。目前, 我国部分大学校园把交通安全作为学生必须接受的教育内容。消防安全也应步入学校, 作为学生必修课, 以加强公共消防安全, 降低火灾的发生。而且消防安全教育宜早不宜迟。

4.2 消防教育培训教材

一般来说, 所有消防安全教育都需要合适的教材支持, 如大量的图片和文献。不同对象、不同年龄接受不同程度的消防教育。目前, 上海消防学校已编写了13本针对社会企业事业单位不同层次的培训系列教材, 但针对学生 (尤其是中小学生) 的教材编写力度不够。有关部门能否从实际出发, 编写一套适合于中小学生的消防教育培训教材。

4.3 消防教育的规模应进一步扩大

目前我国从事消防工作的专业或企业人员达30多万, 按照高等教育入学率13%的世界平均值计算, 在校人数应为3.9万人。但现在各类大中专消防院校年培养人数仅为千余人而已。我国从事消防教育的专业学校只有5所, 而在发达国家大都建有消防学院、学校和消防培训中心, 一些社会大学还设有消防系或消防专业。中国消防教育要与世界消防教育接轨, 就必须扩大办学规模, 走消防等级职业技能认证之路

参考文献

[1]消防监督检查规定.公安部令第73号.

提高消防安全意识 篇3

【关键词】外来务工人员；安全现状；消防；防火意识；对策

随着城市化进程的加快，城市间流动人员频繁的来往，越来越多的外来务工人员进入各大中小城市，在促进城市经济水平提升的同时给消防安全管理工作带来了较大的问题。基于此，以下笔者从外来务工人员生活区消防安全现状入手，就如何提高外来务工人员的消防安全意识和促进外来务工人员生活区消防工作质量的提升做出以下分析。

1.分析外来务工人员生活区消防安全现状

为了更好地开展外来务工人员生活区消防工作，作为消防人员必须认真分析和调研外来务工人员生活区消防安全现状。以下笔者结合自身调研实践，做出几点探究性的分析。

当前，由于多方面的原因，例如房租、交通以及物价等因素，导致大量的外来务工人员生活区往往处于城乡结合部的居民出租房以及闲置厂房内，从而在很多城市中出现消防安全隐患尤为突出的“城中村”，且这些生活区的房屋大都是对原有的老、旧房屋的改造以及简易板材搭建而成，由于租金便宜，成为广大外来务工人员所亲睐的生活场所。诸多外来务工人员为了达到利益最大化，尽可能地节省不必要的开支，对于居住在基础消防设施匮乏的居住场所他们也感觉无所谓，加之外来务工人员涉及的年龄段极广，小至未成年，大至年过五旬甚至更高的中、老年人，且这些人员缺乏相应的消防安全教育，消防安全意识极为缺乏，一旦发生火灾，难以实现基本的逃生和自救。因此，外来务工人员生活区的消防安全工作成为了城市消防工作的一块“心病”。在居住区域内私拉乱接、人气混居和二手电器以及消防通道堵塞、人员消防意识缺乏、消防设施缺失等方面的因素导致火灾发生时，消防车辆不能及时到达、火灾发生后难以得到及时有效地扑救，进而导致大量人员的伤亡和财产损失。由此可见，当前我国外来务工人员生活区的消防安全现状堪忧，必须引起我们的高度重视。

2.增强防火意识，着力提高外来务工人员生活区消防工作质量

通过上述分析，我们对外来务工人员生活区消防安全现状有了一定的认识，而究其根源，主要是广大外来务工人员的消防安全意识低下，在较大程度上导致了很多火灾得不到有效的防范，也给城市的消防安全工作带来了极大的挑战。那么，作为新时期背景下的消防工作人员，笔者就如何做好外来务工人员生活区消防工作做出以下几点分析。

2.1加大宣传力度，着力提高外来务工人员的消防安全意识

消防安全意识的高低是开展外来务工人员生活区消防工作成效高低的关键。针对当前外来务工人员的实际，作为新时期背景下的消防工作人员，也应审时度势，在采取传统的电视、广播等形式进行消防安全宣传教育的基础上，还应深入外来务工人员的生活聚集区域，举行各种各样的消防安全宣传活动，进行基本消防常识的宣讲，不断提高外来务工人员的消防安全素质。在此基础上，还应结合城市实际和居住区域的人员，进行针对性、人性化的宣传。例如，对于当代外来务工青年，可以采取微博、微信、QQ群等微媒体进行消防安全知识的宣传；对外籍务工人员使用双语宣传资料进行宣传教育。采取问卷调查的方式对外来务工人员生活区的消防安全现状进行调查，通过讲解经典案例给社会带来的血和泪的教训，使外来务工人员从根本上意识到消防安全的重要性。只有广大外来务工人员具有良好的消防安全意识，才能为外来务工人员生活区消防工作质量的提升奠定坚实的基础。

2.2加大惩戒力度，专项整治外来务工人员生活区的消防安全隐患

为了促进外来务工人员生活区消防工作质量的提升，在加大宣传力度的同时，作为消防部门，应在住建、治安等相关部门的配合下，在坚持传统监督抽查方式的基础上，结合突击检查、错时检查和动态检查等方式，适时开展这些区域的消防安全专项整治活动，加强对外来务工人员生活区消防安全隐患的排查和整治，对于存在的消防安全隐患，必须责令业主限期整改，对于安全隐患整改不合格的必须重新整改至合格为止，坚决取缔各种乱搭乱建的违章建筑和板房。进一步开展基础消防设施的完好率的调查工作，确保外来务工人员生活区的消防设施完好有效，并在相关部门的配合下，提请当地政府，加大对这些区域的消防安全设施的投入，并加强对广大房东的教育，使其充分意识到消防安全的重要性，采取防治结合的方式以全面提高此类区域的消防安全水平，尽可能地确保各种安全隐患得到及时有效的排除。

2.3加大培训力度，着力提高消防监督员的专业素质水平

就我国的多起此类区域发生的火灾事故原因来看，除了外来务工人员的消防安全意识和消防技能水平低下外，也有部分原因是消防监督员工作态度不端正、消防执法水平不高、火灾扑救中指挥不当等原因。因而作为消防部门必须加强对消防监督员的培训，着力提高其专业技术水平，建立健全具有激励和约束性质的奖惩体系，以最大化的激发消防监督员工作的主动性和积极性，以便更好地促进外来务工人员生活区消防工作的开展，进而在确保消防安全的同时，为外来务工人员的生命财产安全构筑一道坚实的屏障，使其更快的融入城市，从而在城市的发展过程中实现自我发展，达到城市发展与个人发展的双赢。

2.4开展消防演练，着力提高外来务工人员的消防技能

由于在很多城市的合租或群租房内，经常会发现存在着很多的消防安全隐患，但由于是居民区，难以做到地毯式的排查，作为消防部门应组织外来务工人员在生活区内开展消防演练活动，着力提高外来务工人员的消防技能，减少或避免因火灾带来的损失。消防演习可以通过讲授加演习的方式进行，由专业消防人员向外来务工人员讲解消防及火灾发生后逃生方面的基础常识，重点强调防火救灾需要注意的事项及逃生知识。同时，还可以通过演示灭火器的使用方法；模拟火灾发生时拨打119报警电话报警等方式，加深外来务工人员对消防基础技能的印象。通过现场灭火的消防演习，使外来务工人员亲自体验如何正确使用灭火器，以及发生火灾时如何采取应急措施，拓宽了消防安全意识普及面，为生活的消防安全工作质量的提升注入强劲的动力。

3.结语

综上所述，对如何提高外来务工人员生活区消防工作质量进行探究具有十分重要的意义。作为新时期背景下的消防工作人员，应紧密结合外来务工人员生活区消防工作现状，加大宣传力度，着力提高外来务工人员的消防安全意识，加大惩戒力度，专项整治外来务工人员生活区的消防安全隐患，强化外来务工人员消防安全培训，着力提高消防监督员对外来务工人员生活区的监督执法水平，在外来务工人员生活区切实开展好消防演练，着力提高外来务工人员的消防技能，以全面提高外来务工人员的消防安全意识，促进外来务工人员生活区消防工作质量提升的同时，为和谐社会的构建保驾护航。

【参考文献】

[1]季俊贤.关于流动务工人员消防安全管理的调查与思考[N].人民公安报·消防周刊，2005-12-16003.

[2]季俊贤.流动务工人员的消防安全管理[J].消防科学与技术，2006，S1：120-122.

提高消防安全意识 篇4

据统计，为了满足我国十四亿人口对纸的需求量，大约每年就要砍去半个大兴安岭的树木，但是一年所用的树木还远远不止这些。一片森林里有成千上万棵树，一棵树能制造出成千上万根火柴，但一根火柴，便可以烧掉整片森林。所以，你曾想过假使森林发生火灾，会对自然界造成多大的伤害，会对人类的利益造成多大的损失吗?

许多人去爬山时，也许会因为自己的一个不经意的动作，比如用火取暖，抽完烟乱丢烟蒂等动作而引起火灾。我们人类总是疏于防范，虽然这些行为并没有被法律严令禁止，但他们所造成的后果、所损失的财产却是不计其数的，说严重一点，人类就是在“玩火自焚”。

清明节到了，许多人会上山去祭祖,一个小孩因为在山上感觉无聊,背着自己的父母用打火机点燃了一根香,在离开之前香还没燃完,他随手一扔,扔到了一棵小树旁,谁知天干物燥,这个不经意的行为把小树点燃了,好在孩子的爸爸回来取遗忘在坟前的手机时发现了火苗,用脚把火踩灭了,这才没有酿成悲剧.下山后孩子的父亲对这位年幼无知的孩子进行了严肃的教育,孩子总算记住了。如果这次火灾蔓延开来，后果将不堪设想。

我也有一次印象深刻的与森林的“亲密接触”。那是我们家和几个亲戚朋友结伴去林中烧烤，在我们吃饱喝足后，我正打算懒洋洋地小睡片刻，有一个和我一般大小的小女孩向着我走过来，她柔柔弱弱地说：“小姐姐，请让一让，你身旁有烟蒂。”我有些不大耐烦，起身，斜着眼看了她一眼，此时，我的目光却被她手中之物所吸引——一个小塑料袋，里面竟然全是形状各异的烟蒂!我有些吃惊，又细细地打量了一个面前这个女孩，只见她腼腆地笑了笑，说：“森林防火，人人有……责嘛!”她做好事，却有些不好意思，可能是怕我笑话她，脸骤然红了起来。看到这里，我为之动容，也感到羞愧，这么大的“隐患”在我身旁，我却没有注意到。我对她说：“你的举动，有可能拯救了整片林子呢!我也想加入你的行动。”于是，我放弃了小憩片刻的计划，和这位“新朋友”共同找起烟蒂来。 其实，预防火灾就是如此的轻而易举，只需跨出一小步，真正地实际行动起来，哪怕是随手捡起一个烟蒂，离开前仔细检查易燃物的存在并进行适当地处理，都是森林的福音，都是保护林业资源所做的贡献。森林防火，“防”胜于“救”，所谓防患于未然，预防不当，等到酿成火灾，为时已晚。另外，我还想建议有关部门进行地面巡护或用了望台监测，这样可以起到对来往人员、野外生产和用火进行检查和监督。我们作为少先队员可以提醒身边的人，不要随意乱丢烟头，不随意玩火，呼吁身边的人更好地保护森林。

提高消防意识倡议书 篇5

大家好!今天是一年一度的“11.9”全国消防安全宣传日。作为学生代表，我在这里倡议同学们：积极行动起来，响应“全民关注消防，生命安全至上”的活动主题!

人的一生要学习许多知识，有些知识教会我们如何活着，教我们如何活得快乐、美丽、有尊严;有些知识则决定我们能否活着，这些知识也许一辈子用不上一次，但一旦需要，就是性命攸关的时候。消防自救知识就是这种知识。然而在平常的日子里，许多人往往重视前者而忽视后者。

在无数个火灾案例中，有人因掌握了消防知识而绝处逢生，安然逃离魔掌，有人则因对火灾自救的无知而断送性命。“居安思危”、“防患未然”…… 虽然用血写下了教训，但真正做到却那么难。这里，有耽于安乐的惰性，有趋吉避祸的侥幸心理，也有安于现状的麻痹大意……但我们真正需要的是一种科学的生活态度。

回忆11月14日，发生在上海商学院学生宿舍的那场火灾，导致四名学生生命陨落，血的教训，今日依旧发人深思，令我们加倍警醒，更加珍惜生命的可贵，也让我们更加体味“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”的深刻含义。

为保证校园和同学们的安全，在此，我们呼吁广大同学自觉做到：

一，不私自乱接电源;

二，不在寝室吸烟，不乱扔烟头;

三，不使用热得快等大功率违章电器;

四，不把充电器长时间插在宿舍的.插座上充电;

五，不把台灯靠近枕头被褥等易燃物;

六，不在寝室内存放易燃易爆物品;

七，不在寝室内使用蜡烛、酒精炉等明火;

八，不随便移动、操作、损坏校内任何消防设备设施;

九，外出做到人走灯关，睡前进行安全自查，及时消除火灾隐患;

十，积极学习安全知识，学会使用消防器材，提高自防自救能力。

消防安全意识调查报告 篇6

局领导对此项工作予以高度重视，将消防安全工作纳入“平安××”的重要组成部分，3月份成立了消防安全工作领导小组，局长念彩文任组长，副局长康平、纪委书记魏晶任副组长，魏晶同志分管该项工作。下设办公室，由潘玉明同志任办公室主任，并抽调有关科室同志具体负责。同时，各科室科长(主任)作为本科室消防工作的第一责任人。直属各事业单位也建立健全消防工作责任制，分别成立了由本单位负责人挂帅的消防安全工作机构，做到了一把手负总责，分管领导具体抓，切实加强对消防工作的领导。

二、认真制定工作计划

制定与我县经济发展相适应的20xx年度消防工作计划，并督促落实;在20xx年初召开的全县民政工作会议20xx年下半年召开的全县民政工作年中分析会上把消防安全工作和其它民政工作一并进行研究部署。每逢“五一”、“十一”、元旦等重大节假日也都及时对消防安全工作进行安排部署强调，督促整改消除火灾隐患，确保安全欢度节假日。

三、切实落实安全责任制

按照《××县人民政府关于落实消防安全责任制的意见》明确的管理职责和工作分工，狠抓消防安全责任制的落实，不断改善消防安全环境，切实加大消防监督力度，有效地预防和抑制了事故的发生，营造了一个良好的消防安全环境。对照与县人民政府签订的《××县民政局20xx年消防目标责任书》内容和要求，我局分别与殡仪馆、光荣院和国福酒楼签订了消防安全责任状，对消防安全责任进行了细化分解和落实。签订率为100%，并对责任制进行检查考核。认真履行对本系统的消防监督管理职责。组织到位，定期或不定期开展本系统消防安全检查，督促落实火灾隐患整改。20xx年先后两次组织开展(20xx年9月、11月)对本单位、本系统的消防安全检查，未发现本系统有重大火灾隐患，对监督检查发现的火灾隐患，督查有关单位、科室制定落实整改措施，确保消除安全隐患。全年共发现火灾隐患2处(救灾仓库和局综合档案室)，整改火灾隐患2处。20xx年度，本系统没有发生一起火灾。

四、建立健全管理制度

建立健全单位消防安全的各项规章制度和安全操作规程，建立健全各环节、各岗位消防安全质量工作标准，规范单位人员消防安全行为，加强消防队伍建设，积极改善消防设施，逐步建立起“管理自主、隐患自除、责任自负”的内部消防安全管理机制。同时，按照市民政局的文件要求，制定了《××县民政局安全保卫责任制度》，向民政局各科(室)、所属事业单位和乡镇民政所下发了《关于深入开展人员密集场所和救灾物资储备库消防安全专项治理工作的通知》。广泛动员干部职工积极开展消防群防群治活动。

五、积极开展宣传教育

在县公安消防部门的指导下定期或不定期地组织义务消防队开展灭火演练。组织全局干部、职工参加学习观摩“11·9”消防安全日的消防演练，参观了消防车辆和装备器材、火灾案例图片展览，听取了消防法律法规和消防安全知识讲授。同时，组织干部、职工听取了消防工作中的一些好的经验做法以及热心消防、见义勇为的先进事迹报告，从正面引干部职工自觉遵守消防法律、法规和规章，大力营造消防工作人人有责的良好氛围。通过接受扎实有效的消防安全培训和宣传教育，提高了我局干部职工的消防知识和消防安全意识，增强了抗御火灾的综合能力。

六、加大消防投入力度

一是加大经费投入，确保消防工作正常开展。二是加强消防设施建设。20xx年共有消火栓13个，设置灭火器39个，消防应急灯22个。

存在不足和下一步工作打算

20xx年，尽管我局的消防安全工作取得了一定成效，但仍存在一定的不足，主要表现在以下几个方面：一是虽经大量的宣传教育，仍有少数干部职工防火意识不强，消防安全知识了解不多;二是由于资金等原因，消防装备和基础设施建设资金依然不足。针对存在的问题和不足，我们将在下步工作中采取切实有效的措施认真加以解决。

1、进一步完善消防安全工作责任制。一是继续把消防工作纳入年度民政工作计划，列入重要议事日程，切实加强组织领导和督促检查。二是进一步明确我县民政系统的消防安全工作职责，确保责任落实到位。三是加强消防安全管理，建立和完善消防安全责任人制度，严格落实消防安全责任制和岗位防火安全责任制。

2、切实抓好消防设施建设。一是加大消防设施投入，确保消防设施建设、维护资金落实到位。

3、加强消防宣传教育，提高抗御火灾的综合能力。坚持群防群治原则，让广大干部职工积极投身入消防工作，人人有责。

4、深入开展消防安全检查和治理。一是定期组织开展消防安全大检查，及时发现和消除火灾隐患，对于确实不符合消防安全要求的，坚决责令其进行整改，杜绝火灾的发生。二是深入开展以光荣院、敬老院等社会福利机构的集体宿舍、殡仪馆、局机关综合档案室、救灾仓库等为重点的消防安全专项治理活动。

开展自我诊断提高安全意识 篇7

攀钢集团攀枝花钢钒有限公司 (以下简称攀钢钒公司) 近年来, 积极探索新的安全管理方法, 在原有安全管理体系的基础上, 在不增加职工负担、不搞“运动”的指导思想下, 通过开展安全管理自我诊断, 对诊断问题对症下药, 充分激发了全体职工参与安全管理的积极性, 有效提高了员工的安全意识, 提升了企业的安全管理绩效。

安全管理自我诊断即对工业生产过程中涉及安全的重点部分有针对性地进行自查自纠, 充分调动职工的主观能动性。通俗地讲, 就是通过全员主动参与全过程安全管理, 提高职工安全意识及辨识安全风险的能力, 从而有效提升企业安全管理绩效。

围绕安全管理重点

从全面安全管理内容来看, 无论是建立职业健康安全管理体系还是以安全生产标准化为基础的安全管理体系, 均会涉及到组织机构、安全目标、安全责任制、安全培训、职业卫生、设备设施、隐患整治、应急体系等方方面面, 这些工作都需要日常管理, 都是安全管理不可或缺的部分。安全管理自我诊断就是要根据企业实际, 有针对性地对重点难点内容进行细节查找, 并通过发现问题、整改问题, 不断提升安全绩效。

攀钢钒公司从公司级、厂级、作业区级到班组级4级组织均要开展安全管理自我诊断工作, 主要对管理标准和规章制度、作业环境、作业方式、作业工器具等几方面进行自我诊断。各级组织每次自我诊断前, 要确定当次自我诊断的主题, 每次只针对某一项内容开展自我诊断。例如, 在新修订的《安全生产法》 (简称新安法) 发布以后, 攀钢钒公司马上开展了自我诊断, 提出要结合新安法对各项管理制度进行修订, 并及时对照新安法, 对建设项目三同时、隐患排查治理、外委安全管理、安全生产责任制等方面的制度进行了修订。

同时, 攀钢钒公司要求各级组织均要制定自我诊断年度计划, 确定诊断内容, 并在固定周期内做到管理要素及作业内容等方面的全覆盖。

充分调动全员参与

目前, 企业在开展安全管理工作时, 基本都会要求全员参与、党政工团齐抓共管, 也基本都按照要求建立了相关管理制度, 并按规定定时召开了安委会、安办会、作业区安全领导小组会等, 但是这些安全管理的“规定动作”往往形式大于实效。那么, 此时就需要通过开展安全管理自我诊断, 充分发挥每一级组织的安全管理职责, 以为形式注入必要的实际内容。

攀钢钒公司要求各级组织每次自我诊断出的问题, 必须落实整改, 形成有效闭环, 从而充分发挥每级组织的安全管理作用。如果某级组织诊断出的问题无法整改, 则需要逐级上报, 最终汇总到有能力整改问题的一级组织。如果涉及上级部门相关制度内容, 还需要对诊断出的问题向上级部门提出修改意见。例如, 某作业区诊断出某厂级管理办法中部分内容不具操作性, 并提出了修改意见, 那么, 厂部必须答复整改意见, 并在厂级安委会上对制度修订进行诊断, 对制度内容、制度修订流程流转节点等进行诊断。这样, 就使得整个自我诊断过程, 形成了多级组织、全员参与的良好氛围。

有机融合各项工作

安全管理自我诊断不是额外增加的工作内容, 也并非独立存在于安全生产过程中, 其可以与各项安全管理工作有机融合、相辅相成, 是贯穿日常安全管理, 深化安全管理的一种新理念。

目前, 攀钢钒公司的安全管理中已有“标准化作业”“党员身边无事故”“青安杯”“合理化建议”“隐患查找”“金点子”等多个专项活动, 这些活动分别由不同部门以不同的形式开展。在安全管理自我诊断活动的统领下, 这些活动得到了进一步深化, 丰富了活动内容。例如, 班组职工可以从作业方式开始发起自我诊断, 然后提出合理化建议, 其中优秀的则将被纳入金点子创意, 并由企业根据不同专业对职工进行奖励, 以此鼓励职工积极主动地参与到安全管理工作中来。同时, 为了让职工有被认同感, 攀钢钒公司制定了自我诊断工作的激励机制, 对提出安全价值较高的建议和问题, 会按安全价值的高低给予一定的奖励。

一线职工工作内容多, 涉及安全工作最具体, 只有充分调动职工的积极性, 才能真正做到人人管安全, 才能切实夯实安全管理的基础, 把安全工作落到实处。

形式多样注重实效

在实际工作中, 安全管理工作内容如果总是做加法, 那么职工的负担会越来越重, 长此以往甚至可能会出现抵触情况, 为安全生产埋下管理隐患。特别是安全管理中某些流于形式的“规定动作”, 往往需要职工坐下来花费一定的时间和精力才能完成, 但并没有实际的意义。这对于安全管理来说没有任何的实效, 不仅浪费了时间和精力, 还可能对安全管理造成负面影响。

安全管理自我诊断初期, 各级组织及班组职工对该项工作通常会存在认识上的误区, 所以必须要规定一定的开展频次和形式。例如, 厂级每季度要在安委会上至少开展一次自我诊断, 作业区每月要在安全领导小组会上至少开展一次自我诊断, 班组每月要至少开展两次自我诊断, 并且各级领导必须参加下级组织的安全管理自我诊断工作。

自我诊断的形式可以结合每周的安全例会开展, 可以在职工作业过程中开展, 对于人数较多的班组, 还可以分小组分别对不同的主题进行自我诊断, 最后诊断结果由班组共享。

减少交通事故　提高安全意识 篇8

此次交通安全体验活动由上海市精神文明建设委员会办公室、上海市公安局交通警察总队及丰田共同举办，与上海市公安局于每月25日开展的“上海交通安全宣传日”活动相结合。

活动期间，由丰田聘请日本专业教练进行现场指导，让参加人员通过乘坐由专业教练驾驶的汽车，了解正确的驾驶姿势、紧急刹车以及有无安全带的效果等有关安全驾驶的基本知识，并通过各种设备及教材，让参加人员体验确认死角位置、老年人行动、儿童座椅安装、儿童视野、紧急逃生及空气囊起动的实际演练。作为此次活动体验项目用车，丰田（中国）提供1辆LEXUS LS460L轿车，一汽丰田提供2辆PRIUS普锐斯轿车，广州丰田提供2辆CAMRY凯美瑞轿车。此外，为了表示对上海市公安局各区交警大队开展提高全民交通安全意识工作的支持，丰田将向上海市公安局交通安全总队赠送15台投影仪用于今后的交通安全宣传工作。

丰田认为推行交通安全活动是丰田自身应尽的职责，在1987年就开始在日本开展安全驾驶培训活动，并于2005年4月在富士山下设立了专门开展安全驾驶培训的设施“丰田交通安全中心”，为减少交通事故积极地采取相应措施。

提高消防安全意识 篇9

随着改革开放的进一步深化,经济的飞速发展,人民的物质文化生活也有了也呈逐年上升趋势.绝大部分的`火灾究其原因多数都与人的因素有关,人们消防知识缺乏、消防意识淡薄的现实,迫使我们不得不认真思考如何提高社会公众的消防安全意识.

作 者：张刚 梁蔺译 秦宝强  作者单位：张刚,秦宝强(河南省平顶山市消防支队,河南平顶山,467500)

梁蔺译(河南省漯河市消防支队,河南瀑河,462311)

刊 名：科技创新导报 英文刊名：SCIENCE AND TECHNOLOGY INNOVATION HERALD 年，卷(期)： “”(3) 分类号：X5 关键词：消防意识   现状   对策  

提高消防安全意识 篇10

大家上午好!

时间过得真快，转眼期中考试成绩都出来了，对于期中考试成绩，几家欢喜几家忧。以平和的心态去面对期中成绩，但是，不容我们忽视的是期中考试反思，反思是一种智慧，是一种收获，是一种成长。

首先，反思自己的学习习惯。著名教育学家叶圣陶认为：教育就是培养习惯。的确如此，今天我们所说的“反思”，就是最有必要培养的习惯之一。一个好习惯的养成对于我们学生而言是至关重要的，因为学习习惯和学习成绩是密不可分，相互关联的，它是我们取得好成绩的有力保障。

第二，反思自己的学习态度。我们都知道态度决定一切的道理。我们在学习上是尽心尽力、踏踏实实，还是不求甚解、得过且过，这完全取决于我们的态度。

第三，反思自己的学习方法。在学习上肯定没有捷径能走，但如果我们能用心摸索出一条适合自己的、行之有效的方法，并结合自己制定的学习计划，就能让我们在学习上有条不紊，取得事半功倍的效果。

有时需要反应许多内容，因为，每个人都有自己的实际情况，需要反思的肯定会不同。不管如何，我们反思的最终目的就是要提高学习效率。

这一阶段的学习暂时告了一个段落，有的同学在考试中取得了比较理想的成绩，那也要戒骄戒躁。有时付出不一定有回报，但不付出肯定没有回报。还有的同学由于种种原因成绩不尽如人意，因而垂头丧气。其实学习本身就不是一帆风顺的，它是一个需要长期积累、不断前行的过程。暂时的失利不算什么，我们千万不能气馁，要自信;要永远保持对学习的一贯热情;要勇于发现学习的乐趣，在有趣的情绪中学习，我们会更专注、想象力也会更丰富、解决问题的能力也会更强、也更有适应力来面对挫折。

同学们，让我们以无限饱满的热情，崭新的姿态来迎接下一阶段的学习吧。只要我们勤于思考，积极进取，就会离心中的目标越来越近。未来的日子值得我们期待，因为它一定是美好的。

提高消防安全意识 篇11

关键词：建设；培训；演练；安全生产

一、领导重视，不断提升油田消防安全度

（一）加强组织领导，严格落实消防工作责任制。油田不断探索消防管理工作的新路子，牢固树立“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”的消防理念，建立消防长效管理机制，明确单位主要负责人是本单位消防工作第一责任人，对本单位消防工作负总责，坚持重大火灾事故一票否决制。坚持“预防为主”的工作方针，健全组织管理网络，结合单位实际，明确职能部门的消防职责，把消防工作纳入本单位双文明建设的总体规划，与职能部门、基层队（站）签订的生产经营、安全承包或综合治理责任书，明确有消防安全工作要求。做到消防安全与生产经营、安全稳定工作同计划、同布置、同检查、同考核、同奖罚。定期召开的消防安全工作会议，单位负责人认真听取职能部门的消防工作专题报告，分析存在的问题，研究解决办法。

（二）加强消防设施建设，为油田消防安全提供坚强保障。油田不断加大消防专项资金投入，提升了生产装置防火防爆的本质安全度。投入移动消防炮、防火隔热服、空气呼吸器等器材装备配备到一线基层站库，提高了基层站库的自防自救能力。确保油田在今年未发生一起重大火灾事故，为油田创造了良好的消防安全生产环境。同时还加强了专职消防队伍建设，油田消防支队，下辖五个消防大队，有各类消防车、机动消防泵、专职消防队员，消防支队实行半军事化部队管理模式。油田还投入资金为专职消防队购置了大型消防车、机动消防泵、个人防护器材等装备，提升了专职消防队伍整体灭火作战能力。

二、加强培训，不断强化职工的消防安全意识

（一）严格消防培训，加强对职工消防安全知识教育。油田十分注重对消防重点单位的消防安全负责人、消防安全管理人、专兼职消防管理人员、消防控制室的值班人员和操作人员的培训，实施持证上岗制度。在加强对消防管理人员培训的基础上，油田还注重加强对普通职工的培训，使职工做到了“四懂三会”：即懂本岗位消防流程、懂火灾危险性、懂预防火灾的措施、懂基本消防安全常识；会报警、会操作消防设施、会扑救初起火灾。还组织职工学习掌握重点防火单位（部位）的基本情况，了解与掌握其建筑特点、工艺流程、危险物品的存储与使用、火灾危险性、灭火措施等情况。要结合火灾案例，有针对性的展开学习研讨，借鉴别人的经验教训。

（二）加强日常消防安全宣传，提高职工家属的防火意识。在职工家属中树立天天都是“119”的观念，大力开展了一系列具有油田特色的消防宣传“进站库、进工地、进井场、进小区”活动。由局安全处、宣传部、等部门牵头，通过电视、广播、报刊、版报等宣传形式，持续开展职工消防宣传教育月、百日安全活动赛、“119”消防宣传周等宣传活动。在显要位置，设置消防宣传栏，在人员居住点设置消防器材箱，定期对人员进行消防知识讲座，使消防安全意识随着宣传的深入而渗透到工地的每个角落。在宣传活动中，通过流动板报、消防宣传图片、消防知识讲座、初起火灾扑救演练等形式，提高了职工的自防自救能力。在进小区宣传活动中，针对住宅生活小区火灾特点，印制了《家庭防火小手册》两万多份，发放到油田小区居民手中，引导居民养成良好的用火用电习惯。在今年“119”宣传周期间，在油田二小组织了灭火体验等活动，使在校师生在寓教于乐的过程中，学到了不少消防常识。

三、开展演练，不断提高职工的消防安全技能

（一）树立全员消防理念，推进义务消防队的发展。加强义务消防队伍的建设，油田现有义务消防队和人员，分布在油区的各个角落，实现了基层队都有义务消防队。每年组织两次义务消防队骨干到专职消防队进行技能培训。重点开展熟悉技术装备操作、固定消防设施维护、保养和使用、岗位灾害事故处置程序和对策及岗位灾害事故处置预案演练。通过检查、考核、竞赛等途径检验效果，支队和大队两级防火员还坚持每季对全油田各基层单位的义务消防队进行巡回检查督导，采取现场提问、现场操作、实地演练和模拟处置突发事件的形式，确保义务消防队把时间训够、人员训满、内容训全、技术训精。在油田组织的义务消防员竞赛中，来自各基层单位的消防员在利用干粉灭火机（器）灭油盆火、两盘水带连接消防栓射水打靶、配戴空气呼吸器往返跑、选择灭火剂灭火竞赛项目中展开激烈角逐，充分展现了训练成果。

（二）开展经常性的消防演练，提高防火灭火实战能力。凡是一、二级重点防火单位（部位），都制定了消防“三案”。为了提高灭火预案的针对性、实用性和技术数据的准确性，结合各重点防火单位（部位）的情况，经常组织职工学习灭火预案，定期开展灭火实战演练。每次演练都制定出贴近实际，方便实战操作的演练方案。对一级重点防火单位（部位）灭火演练每年不少于1次，对二级重点防火单位（部位）灭火演練每年不得少于1次。积极组织消防火灾应急预案实战演练。

四、安全生产是油田的效益所在

油田领域伤亡事故多发的状况尚未根本扭转，安全极其严竣安全生产基础比较薄弱，保障体系和机制不健全部分地方和生产经营单位安全意识不强，责任不落实，投入不足安全生产监督管理机构、队伍建设以及监管工作还需加强。对待油田安全不可掉以轻心。但解决问题不能只治标，应抓源头、抓重点、抓重大隐患、抓造成群死群伤的萌芽。安全生产在油田可以这样理解：它是一笔财富。如果安全投入得多，生命财产损失少了，最终劳动成本降低。企业的经济效益提高。反之，企业一时得利，但终究要亏本。安全，就是提高人的生存价值，就是在积累财富。如何做好油田现场的安全生产，实现安全生产和经济效益双赢，采取的措施有：

（一）健全消防安全规章制度，逐级落实安全责任。要按照《机关、团体、企事业单位消防安全管理规定》，确定法人代表或主要负责人为的消防安全责任人，负责本单位的消防工作，再按照分级管理原则，把防火责任切实落实到各个单位的具体责任人，确保每个环节不失控漏管，要建立健全各项有效的规章制度，可把防火责任与经济利益挂钩，与年终考核结合，实行奖惩制度，全面提高对消防安全重要性的认识。平时加强监督、检查，尽可能做到隐患早发现，措施早制订，设施早到位，保证已有的各种防火措施真正落到实处。

（二）严格管理，加强防火措施。在现场，要时刻绷紧安全意识这根弦，尤其是在重点部位用火用电时。必须严禁擅用明火。现场要严禁吸烟，严格禁止擅自运用各种形式的明火。

（三）配全灭火器材，提供消防水源。油田现场重点防火部位要配备齐全且符合要求的灭火器材，可配置适当数量的临时手提式灭火器，消防水桶、消防沙袋等。各种消防器材一定要放在明显和方便提取的位置并作“消防用品，不得挪用”的明显标志，临时用水不能满足消防要求的，在附近应设置消防水池，以便发生火灾时能及时就近取水灭火。

（四）加强安全教育。单位要重视日常的安全教育，开展消防安全培训，可利用黑板报、墙报、宣传栏，介绍一些消防知识、火灾案例，有条件的单位，还可组织职工进行灭火演习，从而提高职工的消防安全意识和自防自救能力。生产安全管理是科学，单凭经验难以做好项目的安全管理工作。一个安全工作者如果不懂专业知识，就发现不了问题或者只能发现表面的、浅层次的问题，就难以有效地说服工作人员。因此，从事安全管理的人员，应该不断地学习充实自己，不说外行话、不做外行事，发现问题能用丰富的知识说服对方，使同样的问题在同一个班组不再出现。丰富的专业知识特别是边缘学科知识，有利于提高安全管理工作水平，让具体操作人员心悦诚服地按要求去工作，项目部的安全管理工作就会步入良性的轨道。

五、小结

提高消防安全意识 篇12

近年来, 吉煤集团舒矿公司将安全文化作为企业文化创建的主题文化之一, 牢固树立“生命至上, 安全为天”的安全理念。通过远景激励、理念渗透、精细管理、行为养成等方式, 有效规范企业的安全生产的行为, 塑造本质安全的人, 建立本质安全岗, 打造本质安全矿, 从根本上促进了公司安全生产的持续稳定。

通过几年来在安全工作上的不断探索, 我们得出了一个结论:安全管理重在提高员工的安全思想意识。

一是认真组织学习《煤矿矿长保护矿工生命安全七条规定》。七条规定是当前煤矿平安生产工作的一项重要内容, 是当前平安生产管理工作中的一件大事, 是上级平安监督检查的一项重要内容, 如何认真学习好、贯彻好、落实好七条规定也是当前煤矿企业平安生产工作的一项重要工作。以舒矿公司二矿为便, 他们在开展学习《煤矿矿长保护矿工生命安全七条规定》过程中, 将《七条规定》制成宣传牌板, 张贴在醒目位置, 方便全矿职工能够随时阅读到《七条规定》的内容。并利用广播、条幅、宣传栏等宣传形式, 深入宣传出台《七条规定》的背景、目的和意义, 将为什么要制定《七条规定》、《七条规定》的主要内容是什么、怎样落实好《七条规定》等重点内容向全矿干部职工进行详细的宣传解读。并充分利用职工班前班后会等形式, 认真学习宣传《七条规定》、《十项权利》, 层层签定安全承诺书, 树立安全责任意识;组织观看安全警示片和事故案例, 深挖在安全管理中存在的突出问题, 制定整改意见;深入现场, 查隐患、反“三违”, 使全体干部职工真正做到“先安全后生产、不安全不生产”。并将印有《七条规定》、《十项权利》的安全学习卡片发到每名职工手中, 方便了职工携带和学习。深入到职工群众中, 就安全规章制度怎样落实、职工权利怎样实现、如何杜绝事故、抓好安全等方面广征意见, 为安全生产献计献策。通过一系列的举措, 使一线的煤矿工人使职工认识到员工既是七条规定的监督者更是执行者, 确保了学习贯彻效果。

二是培养全员参与安全的安全管理理念。在每一个段队, 每一个作业点, 每一个工作面, 每一个成员都在参与企业生产的安全管理。长期以来, 不少企业管理者在管理理念上与管理实践中, 把管理者与员工定格在“管”与“被管”的方位, 这无疑使员工参与安全管理的主动性、积极性受到压抑。舒矿公司在安全管理上积极探索构建企业文化, 实施人本管理、全员管理的新理念、新策略、新模式、新制度、新举措。在实施企业“本质安全”战略的过程中, 要求企业各级管理者, 以关爱员工生命和健康为基点, 充分尊重员工对安全管理的自主地位, 实施员工对安全管理的全程参与。从安全规程条例、安全制度、安全措施的制定, 到安全管理的具体实施, 都认真倾听员工的意见, 最大限度地调动员工参与安全管理的积极性、创造性, 真正把确保安全生产的目标、要求和愿望, 使广大员工不仅对安全理念熟读、熟记, 入脑入心, 全员认知, 内化到心灵深处, 转化为安全行为, 升华为员工的自觉行动。

三是创新安全活动形式。要不断创新安全教育形式, 提高员工对安全教育的兴趣, 使一线矿工积极参与各类安全活动。注重采取多种形式进行安全教育:安全经验座谈会、安全演讲、安全知识竞赛、我为安全献一策等活动, 增强员工接受安全教育的兴趣。近年来, 舒矿公司工会通过调动和发挥群监员、协管员、青安岗等组织的安全监督监察职能, 采取日常抓宣传、井口搞服务、段队建联保、协管结对子、家属高话安全、帮教入家庭等亲情化教育方式, 常年进段队、到井口、入井下, 开展文艺演出、安全竞赛、节日慰问等丰富多彩的安全教育活动, 形成了一个“安全生产教育为先”的责任共识, 夯实了一个“安全第一”的思想基础。

四是加强安全教育力度。人的思想意识、心理因素、情绪态度和行为方式都具备一定的可塑性, 在提高思想意识的同时, 兼顾培训是必不可少的。培训要着重把握好培训对象、内容、形式、效果等四个环节, 做到因人而异, 因材施教, 切实提高培训内容的针对性, 培养对象的层次性和培训形式的多样性和实效性, 把职工安全知识、安全技术水平、业务能力与职工个人工作业绩考核结合起来, 引入激励机制, 充分刺激职工的求知欲望。为了适应现代科学技术发展的需要, 除了要进行传统的安全管理方法和一般的安全专业技术知识, 国家有关安全方针、政策、规定、标准等的培训外, 还应该开展有关安全方面的预防、系统管理等新科学理论的技能培训, 从思想和技能上双管齐下, 全面提升, 增强对危险的识别能力, 练就自我防护本领, 在做到自我管理的同时提倡相互之间的督促作用, 打造和谐团队, 从而实现安全生产的大目标。此外, 要发挥亲情的在安全教育中的感染作用。以往的安全教育大多是“我说你听”, 不是大道理满堂灌, 就是家长式的训斥。解决安全教育入心入脑的问题, 一定要注重情感投入, “于细微之处见真情”。如采取为职工过生日、送警句、交心谈心等亲情教育法, 不失时机、潜移默化地向职工宣传安全思想;并真诚邀请职工家属参加到安全共保活动中来, 充分发挥亲情的感染作用, 筑牢安全第二道防线。

总之, 安全管理工作是一项长期性的工作, 安全意识也非一日所能养成, 要想真正实现长治久安, 必须做到常抓不懈, 持之以恒。

摘要：安全管理重在提高员工的安全思想意识, 要通过组织学习《煤矿矿长保护矿工生命安全七条规定》、培养全员参与安全的安全管理理念、创新安全活动形式、加强安全教育力度等手段最大限度地调动员工参与安全管理的积极性、创造性, 真正把确保安全生产的目标、要求和愿望, 升华为员工的自觉行动。