课题：爱心卡片制作——使用文本框(教案)

课题：爱心卡片制作——使用文本框(教案)

课题：爱心卡片制作——使用文本框(教案) 篇1

教学课题：爱心卡片制作——使用文本框 教学目标：

一、认知识目标：

1、了解文本框的插入方法和形式及状态。

2、了解文本框的设置操作方法。

二、技能目标：

1、能够熟练文本框的插入及设置操作。

2、能够熟练把Word文档保存到指定位置。

三、情感目标：

培养学生奉献爱心的精神，提高审美能力及探究能力。教学重点和难点：

能够熟练文本框的设置操作，设置合理，配色美观大方。教学方法与手段：

探究式，讲练结合 教学设计

一、组织教学

1、检查机器设备状况和学生上课准备情况。

2、清点学生人数，观察学生情绪，组织课堂教学。

二、复习提问

1、如何进行字符格式设置

2、如何进行段落格式设置

三、引入新课

播放一段演示文稿，引入文本框的使用

请同学们启动Word，以自己的名字保存文件。

（一）插入文本框的方法

单击“插入”→“文本框” →“横排” 师问：观察菜单，文本框有几种形式？ 生答：

现在请大家都在自己的窗口内插入一个横排的文本框。

（二）文本框的三种状态。

未选中状态

选中状态

编辑状态

同学们要学会识别文本框的三种状态，尤其是选中状态和编辑状态。要区分开。

（三）输入文本

同学们把自己的准备的内容输入，并且设置好字符格式和段落格式

教师巡回辅导

（四）文本框设置

双击文本框的边框或在边框上单击右键打开“设置文本框格式对话框”观察有哪些选项？

1、大小

分别设置“高度”和“宽度”值

（请同学们思考，除此之外，还有什么方法可以调整文本框大小？）

2、颜色和线条

同学们在进行文本框的颜色和线条设置的同时请仔细观察各项设置并思考以下几个问题：

1）对文本框进行填充设置时除了颜色之外还可以填充什么？

2）如何让文本没有边框线？ 学生自己操作，教师巡回辅导。

做完后请学生回答以上两个问题，教师作小结。

四、展示评价学生作品

请同学们相互评比。选出较好的，并说出其特点。

五、小结：

这节课我们通过制作一个传递爱心的卡片，学习了有关文本框的插入和设置操作，重点请大家留意文本框的颜色和线条设置。

六、课堂延伸:

1、请大家根据我们刚才这节课的学习内容再做一个竖排的文本框。

2、想一想还有没有其它的方法插入和设置文本框？

3、如何删除文本框？

七、课后反馈：