学报工作总结

学报工作总结（精选7篇）

学报工作总结 篇1

各位领导、同志们：

遵照市委、市政府的要求，下面我就县政府班子集体和我本人在XX年的履职和党风廉政建设情况报告如下，敬请各位领导和同志们批评指正。

本人坚持学习政策理论和业务知识，提升自身素质修养。深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想。主要学习《江泽民文选》和胡锦涛关于“三个代表、”科学发展观的论述，按照《关于加强党员经常性教育的意见》，坚持认真学习会议精神，特别是期间，认真学习了《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进为全面建成小康社会而奋斗》的报告。认真学习了《中国共产党章程(修正案)》、《中共中央纪律检查委员会向党的第十八次全国代表大会的工作报告》、9月7日，在哈萨克斯坦访问时提出建设“丝绸之路经济带”、及中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议精神。

进一步加强业务学习，主要学习了《新疆维吾尔自治区推进新型城镇行动计划》，《城市用地分类与规划建设用地标准》，《新疆维吾尔自治区建设用地和建设工程规划许可证核发办法》，城乡建设系统信息化建设，《城乡规划违法违纪行为处分办法》等相关文件。

通过不断的自觉学习党的方针政策和各项精神，才能将思想得到了高度的统一，才能认真落实局领导和局委会的各项工作安排，只有学习，才能坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的基本路线、基本纲领，保持党同人民群众的血肉联系，完善工作机制，不断加强立党为公、执政为民的能力。只有努力学习，才能明确方向，领会精神，掌握情况，扎实工作，不断提高驾驭工作的能力。

学报工作总结 篇2

大家都知道 , 高校里有三大职能 :人才培养 , 科学研究和社会服务。学报是科学研究工作的延伸 , 它担负着组织 , 鉴别。扶植和提供学术服务的特殊任务 , 它迅速及时地反映着院校的科研成果及教学革新 , 它促进院校间科研信息交流并利于科研新成果的及时综合。[1]之于学校的重要性对我们的高校学报编辑工作的着力点提出了新的要求。

1 调整知识结构 , 充实专业知识 , 努力做“学者型”编辑

业内对“学者型编辑”曾经有如下定义 , 是指有一定学术造诣和系统专门学问的编辑。高校学报涵盖内容庞杂 , 尤其是如果文理科未分版的情况下 , 这种内容的涵盖广泛 , 涉及各个学科内容的交叉 , 着实令编辑在匆忙进行审稿的同时 , 时刻感到自身储备的不足。虽然说编辑队伍中的大多数人在从事编辑岗位之前必然得到过正规的高等教育培训 , 掌握了若干专业的基本知识和基本技能 , 同时也具备一定的分析问题及解决问题的能力。但是这些仅是入门的基础, 要想成为一名好的学报编辑, 做好编辑工作 , 一定要不断地付诸努力 , 力争在某一学科领域能够有自己的见地 , 成为某一学科的专家学者。在方便可行的情况下 , 借助与高校的科研平台和优势 , 把自己的知识储备不断地进行补充 , 使自身的知识结构不断完善 , 从而不断提高自己的专业知识水平。

在这种不断地学习和积累的基础之上 , 慢慢地向“学者型编辑”的目标迈进 , 才能在稿件的编辑加工的过程中渐渐地以一个专业人士的身份同审稿人以及作者更为深入地进行沟通和交流 , 可以对文章提出合理化的意见和建议 , 并可以动笔进行适当的修改和润色 , 将具有较高水平的文章和最新的科研成果推介、呈现给读者。

2 体现学术公平 , 维护学术尊严

学报质量的提高除了有一支高水平的作者队伍为其撰稿外 , 严把审稿关也至为重要 , 这就要求我们的学报编辑当好“把关人”。严格审稿程序 (“三审”) , 杜绝人情稿 , 关系稿以及大量为评职称 , 完成科研任务而粗制滥造的低水平 , 甚至复制品在学报上出现 , 为此 , 匿名审稿制度为我们编辑工作的开展提供了一个好的工作方式。同时编委会制度的推行也为低质稿件竖起一道“质量之门”。

与此同时, 我们的编辑人员要不断地加强自律意识, 坚守自己的职业操守 , 严守底线 , 手勿伸 , 心勿贪 , 做好文化、学术传播的守门人。在用稿的时候能够秉持公正、公平的态度, 用稿件的质量来说话, 在此种前提之下, 才能够真正地做到体现学术公平 , 维护学术尊严 , 为言之有文的作者搭建起学术研究、探讨与交流的优质平台。

3 加强计算机相关技能的学习 , 提高应用网络技术的能力

计算机应用的普遍性要求我们所有的学报编辑 , 无论是年轻的还是年龄偏大的编辑 , 都要具备一定的计算机应用和操作能力。并且做到熟悉网络交流方式及相关知识 , 能够娴熟地利用计算机传送稿件和反馈信息 , 快速地处理作者的电子邮件 , 经常及时地与审稿人加强联系 , 同论文作者沟通交流 , 对修改意见进行反复磋商 , 使稿件的审理 , 文章的编辑及修改多项工作能够在尽量短的时间内有效完成 , 缩短出版周期。

随着互联网的运用频繁 , 各种类型的网络数据库也渐趋成熟, 很多高校普遍购买几种比较有权威的数据库, 这可以为编辑们提供很好的文献检索平台。通过这个平台的使用 , 不但可以了解相关的 , 想了解的专业和学科的最新国内外讯息 , 学术动态和交流情况 , 而且还可以进行文献重复率的检查 , 2008年底由中国学术期刊光盘版电子杂志社和同方知网 ( 北京 ) 技术有限公司共同研制的“学术不端文献检测系统” (AMLC) , 用时数秒就会生成检测报告 , 为鉴别学术论文的真伪提供了科学的线索和依据 , [2]最大程度地避免了“学术垃圾”的不断产生。

4 加强自身的科研能力 , “嫁衣”不能只为他人做

编辑这一职业习惯性地被人称之为“为人作嫁衣”的职业, 作为我们编辑人自己首先要摒除这一固有观念, 在认真工作 , 为作者们作嫁衣的同时 , 也要量身做好自己的嫁衣。

毋庸置疑 , 作为一名学术期刊的编辑 , 在掌握基本必备的编辑技能基础之上 , 还应该具备一定的理论功底和科研能力 , 除了书本上获取的知识之外 , 大部分靠的是在科研活动中的不断积累。因此具有一定的科研能力成为学术期刊对编辑人员的客观要求。

大批量稿件的审阅在使学报编辑们感到身劳心累的同时 , 也为编辑们提供了了解学科前沿信息的机会。学报编辑们既有人员的交流、眼界的开阔 , 又有资料的积累 , 如果能积极思考、勇于创新 , 将有利于编辑发挥自己的专业特长。编辑应将专业的积累与思考形成较高质量的学术论文 , 再利用自己对学术刊物的了解 , 选择适合刊物公布自己的科研成果并及时掌握其反馈信息 , 以利于自己的学术发展与科研能力的培养[3], 自己的“嫁衣”会做得更漂亮。

5 提升高校学报编辑地位 , 使学报发展的源动力充满生机

高校学报编辑在高校的人员编制中是作为教辅人员而存在的 , 一般的编辑部 , 少则1-2人 , 多则近10人 , 对于人员偏少的编辑部来讲, 则不断地弱化为边缘人群, 如果评职称走的是教师系列 , 身处编辑部不占优势 ;作为编辑系列来评的话 , 人员的少又成为一个瓶颈 , 存在结构的问题。所以 , 学报编辑面临的是评职称难 , 聘任更难 , 待遇普遍偏低等普遍性问题。由此 , 高校学报编辑的从业人员队伍不够稳定 , 专业思想不牢固。

教育部出台的《高等学校学报管理办法》第十二条中明确指出 :“学报编辑人员属于学校教学科研队伍的一部分 , 学报编辑人员的职称评聘 , 生活待遇以及评优表彰等方面应与教学科研人员同等对待。学校应为编辑人员进修学习 , 进行学术研究和参加必要的学术活动提供条件。”[4]

由此 , 各高校应该认真落实教育部的相关规定 , 为学报编辑提供从事科研的条件和给予必要的奖励 , 从而在职称评定 , 待遇上同一对待 , 可以提升学报编辑对岗位的热爱和对自己所从事专业的认同感 , 从而为学报质量的不断提升贡献自己的力量。

摘要：编辑工作严谨、细致、缜密, 高校学报编辑工作如何做的更好, 需要从以下几方面下功夫:调整知识结构, 充实专业知识, 努力做“学者型”编辑;体现学术公平, 维护学术尊严;加强计算机相关技能的学习, 提高应用网络技术的能力;加强自身的科研能力, “嫁衣”不能只为他人做;提升高校学报编辑地位, 使学报发展的源动力充满生机。

关键词：“学者型”编辑,匿名审稿制度,编辑能力,学术服务

参考文献

[1]姬伊.学报编辑工作规范化的几点体会[J].昌潍医学院学报, 1984 (1) :132.

[2]徐国红.论高校学报编辑的学术防伪[J].毕节学院学报, 2013 (3) :123.

[3]张立荣.论学报编辑的职业素养与科研能力[J].太原城市职业技术学院学报, 2012 (11) :160.

论高校学报编辑工作的创新 篇3

一、高校学报特色的构成因素

1、办刊宗旨与编辑方针

所谓办刊宗旨是指学报的工作目标和使命。它决定学报的性质和任务，制约着学报的服务对象，规划出学报的特定内容。可以说，办刊宗旨是学报的生命线，沿着这条线，可以摸清学报的政治脉搏，探明学报的专业触角，找到学报的个性特征。

“标其宗旨，则可辨其短长”。根据办刊宗旨可以制定出相应的编辑方针，围绕编辑方针可以确定刊物的主要攻点、兴奋点，选题、组稿、排版也就有了特色，在众多的学报之林中就能以特有的风貌而独树一帜。

眼下，全国许多高校学报因各自立足的系统、层次的不同，性质、任务的区别，甚至所处的地域和拥有的学术、学科优势的差别，其性格、面貌均富有个性特征。在社会主义市场经济体制的改革大潮中，各个行业的特点和学术优势将会得到更加充分的发展，因此，积极利用自身的优势，紧紧围绕各自的办刊宗旨，及时确定和调整编辑方针，就能使学报特色的体现得到根本的保证。

2、内容与形式特征

学报的内容与形式是其特色的展览台。大凡一些特色鲜明的都有特色鲜明的学报固定栏目，办好这些专栏对体现刊物的风格、丰富刊物的内容、形成刊物特有的个性，有着举足轻重的作用，专栏是集中发表某方面学术研究成果的园地，对于贯彻“双百”方针，繁荣刊物的学术气氛，倡导和促进学术理论研究有很重要的作用。通过专栏，可以吸引各层次的学者为刊物撰稿，从而不断发掘学术理论研究的“热点”，并对这些“热点”问题展开争鸣、研讨；通过这些专栏，还可以深入全面地向读者报道有关学术动态，介绍相关学科的研究成果，吸引自己的读者群，保持与作者和读者的广泛联系。

学报外观形式与内容的高度统一对形成刊物特色的作用是不言而喻的。刊物的外在形式是美学、心理学、色彩学、印刷技术等的综合运用。只有在形式上力求栏目、标题、符号、图表和空间布局、线条装饰、花边点缀及版面组合等风格一致，才能实现版面整体的和谐统一，并形成刊物特有的学术内涵和艺术风格。在向读者提供内在质量的同时，追求形式上表现手法的美感，达到刊物内容特色和形式风格高度和谐。

3、特有的作者群与读者群

学报的作进队伍是由不同知识结构、智力结构、素质结构的人组成的。对编辑部而言，根据刊物的特色建立一支具有广泛性、权威性和层次性的作者队伍具有非常重要的意义。

同时还要在这支作者队伍中培养一批熟悉本刊宗旨，了解刊物读者对象，有较高写作水平的本学科领域的专家或学术带头人为刊物的重点作者。这样才能保证学报能够又快又好地获得真正体现办刊宗旨、特色鲜明的重头稿件。如果忽视作者队伍的建设，满足于自由来稿或只注意与名家联系，而不去发现、培养新秀，使作者队伍后继乏人，体现刊物特色也将成为空谈。

与此同时，体现办刊方针越鲜明，把握读者需求越准确，对读者层次、读者兴趣、读者心理研究得越透彻的期刊，就是越具有特色的刊物。可以说，一份学报办得是否有特色，很大程度上依赖于办刊宗旨体现的程度和对读者对象的需求满足程度。刊物是办给读者看的，怎样才能给读者留下深刻的印象，除了要充分发挥编辑和作者的潜力之外，还必须从读者那里找出学报的特色。

二、积极发挥高校学报特色的构成因素的作用

(一)加强主编的主导地位

主编在整个编辑过程中起着关键作用。一份学报要办出特色与主编的领导作用、社会责任感和时代使命感是紧密相连的。期刊特色很大程度上要取决于主编对社会主义出版事业的性质、任务、出版方针的深刻理解，取决于主编的理论修养和学识水平，取决于主编的工作态度和工作质量。在追求刊物特色的实践中，主编的主导作用应有如下体现：

1、牢牢把握贯彻出版方针和政策，坚持正确的舆论导向，处理好“两个效益”的关系，不断推动刊物的发展，督促编辑方针的贯彻执行。

2、主编要正确认识时代的改革开放对刊物提出的要求，避免思想上的僵化和知识上的老化。要站在时代的高度，编出既能满足社会主义现代化建设需要，又能积累和传播人类文化成果的精品。

3、主编要把提高顶量看成是刊物的生命，对刊物的主办要有长远打算和近期规划，要重视作者队伍的建设和与读者队伍的沟通；要纵观全局，了解稿源情况，从组稿初审抓起，精心构思栏目的编排，孜孜不倦地在“特色”上做文章。

4、在编辑部引入竞争机制，增强编辑部的后劲，创造有利条件，提高编辑的业务能力，提高编辑部的整体水平，把编辑部人员紧密地团结在一起，努力把刊物办好。

(二)提高编辑的整体水平

形成学报个性特色的因素很多，但起主体作用的是编辑，编辑是刊物的宗旨、方针、个性特色的具体实施者，编辑部的整体水平既是决定刊物质量的关键，也是形成刊物特色的重要因素。编辑部整体的素质状况是刊物有无生命力和竞争力的关键，与刊物的生活和发展、影响和声誉息息有关。可以说，拥有了一支思想素质好，业务能力强，有敏锐的洞察力和创新精神，有强烈的事业心和老中青相衔接的编辑队伍，刊物就有了体现特色的强有力的保证。因此，要不断提高编辑部整体素质，具体来说，提高编辑部整体水平包括以下一些内容：

1、政治理论水平。我们的编辑是社会主义精神文明的建设者，只有具有一定的马克思主义理论修养，才能提高编辑工作的政策水平，才能加深和提高对党的现行路线、方针、政策的理解和贯彻执行的自觉性，避免在刊物中出现政治性和政策性的失误。

2、广博的知识修养。有人把编辑称为“杂”家，对于编辑人员来说，知识修养的广与博，是重要的职业要求之一，在广博的基础上还要强调基础知识的深化和对专业知识的综合性，注意关心有关学科的新观点、新信息，同时还要提高整体的编辑专业知识，提高专业技术水平。

3、扎实文字编辑的基本功。语言文字修养是编辑人员的基本功，具备坚实的语言基本功和文字表述能力是做好编辑工作的前提条件，也是消灭刊物差错，形成刊物特色的重要环节。

4、思想作风与道德水平。编辑部整体的职业道德与思想作风能体现刊物的精神风貌，编辑人员要廉洁奉公，全心全意为作者和读者服务。作为编辑部的上级领导必须尊重知识、尊重人才，对于编辑人员的辛勤劳动和创造的社会价值应予以充分肯定。

(三)认真与作者、读者群的沟通

团结作者和读者，做好作者和读者工作，是体现刊物宗旨，突出刊物特色的基础。编辑部可从以下几方面入手，主动加强与作者和读者群的沟通，加强与他们的联系。

1、把读者意识放在首位。在刊物中开设“编读往来”等栏目，定期向读者和作者发放征求意见表，征求他们对刊物的意见，建立刊物和读者直接沟通的桥梁。同时要及时选用反映读者普遍关心、反响强烈问题的稿件，为读者提供高质量的精神产品。

2、向读者、作者做好刊物的宣传工作。让读者了解刊物的编辑方针、组稿计划及近期用稿重点。同时编、读、作者之间要相互敬重，诚恳相待，编辑要认真负责地处理好作者的稿件，及时回答他们的咨询以求得作者和读者的信任和理解。

3、编辑部根据办刊宗旨，制定切实可行的计划，有意识地与一些作者和读者建立长期的友谊和联系。主动向重点作者约稿，以获得有份量的重头稿件。

粮食工作述职述廉述学报告 篇4

新年的阳光普照大地，新的征程催人奋进。站在新的起点，自己有必要对过去一年来的思想工作及廉政建设情况进行深深地回味 走过和思考……

走过2013，自己对加强学习的重要性有了更深刻的认识。一年来，自己不断加强政治理论和业务知识的学习，把学习作为日常生活追求的乐趣。积极参加科学发展观活动的全过程以及组织部举办的十八届三中全会精神的培训，认真学习党的各项路线方针政策。在学习中，反复体会，掌握要领，提高政治洞察力和鉴别力。针对粮食工作的实际，系统学习了粮食流通监督检查有关理论知识，及时追踪掌握业务最新知识和最新动态，促使自己在指导工作时能够做到得心应手。虚心向班子成员学习，向老同志学习，向干部职工学习，不断丰富经验，拓宽视野，增强才干，提高组织协调和决策指挥能力。重点学习廉政建设方面的有关制度和规定，参观了党风廉政教育基地，观看了警示教育片，树立了正确的权力观、地位观、利益观，认识到廉政建设的重要性和必要性，增强了新形势下拒腐防变的能力。

走过2013，自己对认真履职尽责有了更深刻的理解。一年来，根据工作分工，统筹兼顾，强化措施，确保了所分管工作的平衡发展和整体推进。行政审批窗口强化服务，简便程序，行政审批有条不紊进行。执法检查的宣传和培训力度加大，联合执法效果明显，区域调查摸底工作按时完成，粮油质量安全工作规范到位，资格年审顺利完成，执法培训全部合格，专项检查效果明显，处罚力度不断深化，粮食市场检查和整顿工作初见成效，“六动一体”工作方法得到肯定，粮食行政执法工作继续向前迈进。投资15余万元，使基层粮站的基础设施、办公条件及绿化美化得到改善，站容站貌更具新的起色。对全系统专业技术人才进行全面调查摸底，认真做好干部职工晋升、考评、工资变动及离退休人员办理等工作，各种社会保险按时上缴，认真接待解除关系人员的上访，对解除关系人员摸底工作落实到位，考试和自荐上岗工作顺利实施，各种人事资料信息上报、干部任职、退休人员年检、永济粮库人员关系理顺等人事工作如期完成。对内退、退养人员发放生活补贴、对退休职工进行体检、对基层领导班子进行考核、对解除关系人员进行困难救济等工作已经结束。安全生产规范性文件制定下发，市局同企业法人签订了安全生产责任书，对粮站电线老化进行了改造，制定了安全生产应急预案，对安全工作进行了安排和督查。坚持24小时值班制度和节假日“零报告”制度。办公室的公文处理、档案管理、打字文印、车辆调配、会议召集、来客接待、上级检查、组织学习等工作安排到位。迎接省卫生检查及各项社会工作成绩突出。向灾区和残疾人捐款工作受到表扬。完善了各种管理制度，机关人员工作纪律和工作作风明显改观。机关文体活动开展活跃，成功举办了新年联欢茶话会。机关的办公条件逐步完善，加强了对重要活动、重要文件、重要会议、重大事项以及上下左右、内外工作关系的协调。机关支部进行改选、吸收一名同志加入党组织、发展两名同志为入党积极分子、创先争优活动如火如荼、“一诺双述三评四规范”工作受到上级表扬。做好了机关人员钢笔字的练写、电脑的“无纸化”办公、口才演讲培训等工作。特别是机关卫生流动红旗的评比、黑板报的换写、大事记的编印、早操的坚持都书写下了机关工作历史诸多的第一。

走过2013，自己对廉洁从政有了更深刻的思考。在工作中，把认真完成党风廉政责任制的工作目标作为一项大事来抓。在制度建设方面，从强化管理入手，继续健全和完善了机关内部多项规章管理制度和行政执法制度，做到有章可循，有法可依；在自己分管工作中，进一步推行政务公开，提高了工作透明度；不断加强支部廉政建设和党员教育工作，认真督查岗位职责履行；对于群众的举报、投诉，能够及时答复，及时处理；教育工作人员树立服务意识，做到勤政廉政。在行政执法过程中，能够教育执法人员坚持原则，秉公办事，不吃、拿、卡、要，不刁难群众。同时，认真执行各项规章制度，按责任分解收购资格审批的工作任务，狠抓落实，务求实效，进一步提高了依法行政的工作水平。在全年办理的收购资格审批手续中，工作人员做到态度和蔼，服务热情，办理快捷，受到了收购经营户的肯定和好评；在联合行政执法过程中，严格程序，文明执法，彰显了法律和《条例》的尊严。在机关的行政事务中，股室的工作人员处处精打细算，事事勤俭简朴。上级来人、业务来客，一律要求按标准接待，并尽量减少陪客人员；建立健全公务用车审批管理制度，规范了公务用车行为；杜绝了乱租车现象的发生。在机关办公设施的配备和购置上，能够做到公开透明，请示汇报，不搞暗箱操作，从不赶时髦，不配备购置高档用品；经常对身边工作人员进行廉政教育，并对执行党风廉政责任制的情况进行督促检查，身边工作人员无违法违纪的问题发生。同时，自己能够始终把组织赋予的职位当作是一种责任和奉献，不断强化廉洁自律意识，认真执行廉政准则，注重生活中的细节小事。不被名利所诱，不被钱财所惑，不被私情所累。认真落实“四大纪律，八项要求”，不利用职务上的便利谋取不正当的利益，抵制歪风邪气，弘扬新风正气，严于律己，廉洁从政，走群众路线，充分发挥领导干部的表率作用和共产党员的先锋模范作用。

走过2013，自己对团结就是力量有了更深刻的感悟。一年来，在所分管的日常工作中，我十分注重摆正自己的位置，处理好方方面面的关系，当好配角，衬托主角，形成整体的工作合力。在班子内部，妥善处理好与班长、班子成员之间的关系。研究重大问题或做出重大决策时，主动当参谋提建议，一旦形成决议，大胆承担任务，积极组织实施，遇到情况及时汇报，及时通气，争取协作和支持。对所分管的股室工作，做到支持不干预，参与不包办，确保不缺位、不越位、不错位，有效地推动了工作。此时此时，我为在自己的工作经历中，能和如此团结开明的班子成员共事而感到自豪；我也为在自己的人生旅途中，能结识下如此以诚相待的朋友而感到由衷的欣慰。

回望2013，因为有大家与我并肩前行，才为自己注入了青春的活力和用之不竭的力量源泉。自己每一个进步、每一点成绩，都浸润着大家的智慧和汗水，都离不开大家的扶持和呵护。在此，我诚挚地感谢大家一直以来对我的关注、关心和关爱。

回望2013，在工作中思考，在前进中反思，还有许多不足之处。工作不够细致，有时处以被动；学习不够条理，有时流于形式；工作急于求成，有时厌倦急躁；深入基层不够，掌握情况不全；了解形势不深，驾驭能力不高，如此等等，贻误事业，后患无穷，在今后的工作中，要正确对待，认真克服。

跨进2014年的门槛，我们又将开启新的征程。在新的一年里，让我们团结一心，努力拼搏，以积极的心态、平衡的心理、美好的心情，努力去谱写粮食事业更加光辉灿烂的篇章。

学报工作总结 篇5

类论文发表征稿启事 《吉林广播电视大学学报》是由吉林省教育厅主管、吉林广播电视大学主办的本科教育类刊物，全国广播电视大学系统优秀期刊，国际标准刊号：ISSN 1008-7508；国内统一刊号：CN 22-1297/G4；邮发代号12-363，中国期刊全文数据库（CJFD）、万方数据库全文收录，国内外公开发行，欢迎全国各大中小学教师投稿。

主要栏目：

［理论探讨］［语言文学研究］［教学研究］［学术论坛］［科研项目研究］［外语教学研究］［教育理论研究］［文学论坛］［中职教育］［德育研究］［基础教学研究］等。

来稿要求：

1、文稿应资料可靠、数据准确、书写规范，文责自负。字数在4100字以上。来稿请附作者详细简介：作者姓名，性别，出生年月，学位，单位及职称，职务，主要研究方向。来稿严格按学术论文格式要求，附有摘要、关键词、参考文献等。

2、论文涉及的课题如取得国家或部、省级以上专项基金或攻关项目，应标注于文章作者姓名单位下方。

3、来稿一般采取电子文档。文档名请作者设为作者姓名，以便查阅。

4、来稿不退。严禁抄袭，文责自负。请勿一稿多投！编辑部在刊发时有权对来稿进行必要的删改,不同意删改的要在来稿中注明。

5、本刊所发论文将为中国知网、万方数据、维普资讯网全文收录。若有异议，来稿时请予以注明。

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企业家社会资XXXXXX的影响探析

张三

（中国大学商学院安徽合肥230039）

摘要：企业家利用自己拥有的社会资本为企业进行融资是目前许多中小企业融资的重要手段之一，企业家社会资本对中小企业融资管理会产生较大的影响，文章在对企业家社会资本对中小企业融资管理的影响分析的基础上，提出了如何更好地利用企业家社会资本提高中小企业融资效率的对策建议。

关键词：企业家社会资本；中小企业；融资

正文：„„„

由于我国经济发展仍处于转型时期，市场发展水平和各项法律制度均在不断发展完善之中，各种社会关系以及一些非正式的制度安排在政策、信贷、信息甚至是生产要素等资源的获取以及企业之间商业关系的建立等方面都会起到举足轻重的作用，企业家与政府部门之间以及企业家之间的关系网络有着不可低估的价值。在我国中小企业发展过程中，始终伴随它们的最大难题是融资难的问题，多数企业家都在想方设法通过自己的各种社会资源为企业融

资，那么企业家社会资本对中小企业的融资管理会产生什么样的影响呢？如何更好地利用企业家社会资本提高中小企业融资效率呢？本文拟就上述问题进行探讨。

一、企业家社会资本的内涵

社会资本的概念是法国学者布尔迪厄于20世纪70年代提出来的,他把这个概

注释：

①周林彬著：《企业家社会资本探究》，北京大学出版社2002年版，第369页。

②孙宪忠：“不动产物权取得研究”，载梁慧星主编：《民商法论丛》，法律出版社第3卷，第42页。

③高富平：《中小企业融资》，法律出版社2001年版，第112页。

参考文献：

[1]陈传明、周小虎：“关于企业家社会资本的若干思考”，《南京社会科学》，2001（11）

[2]马宏：“社会资本与中小企业融资约束”，《经济问题》，2010（12）

[3]周秋卉：《中小企业社会资本与融资效率关系的实证研究》，2009

学报工作总结 篇6

关键词：职业院校学报,发展,现状,问题,对策

高校学报是学术交流的重要平台,是展示本校教学、科研水平的窗口,是培养教师队伍的重要基地。但是,目前大部分职业院校的学报没有国际、国内统一刊号,属于内部资料型,没有权威性,教师评职称不管用,因此职业院校学报发展举步维艰。如何办好职业院校学报,是职业院校的一重大课题。

职业院校学报重要性展望

鉴于目前我国高等职业教育发展的现状和高职院校发展的实际状况,笔者认为,办好学报是非常重要的,是无可替代的。职业院校办好学报既有着充分的必要,也有着得天独厚的创刊条件,是切实可行的。

1.办好职业院校学报是大力发展职业教育的战略需求

职业教育是我国教育体系的重要组成部分,担负着培养数以亿计高素质劳动者和数以千万计专门人才的重要任务。职业教育的发展状况与当地经济发展有着密切的联系,是地方经济的“晴雨表”,在培养高素质劳动者和技能型人才方面具有不可替代的特殊作用。

由于我国高等职业教育方兴未艾,是一个全新的教育模式,在办学理念、办学模式与学科建设等方面大多沿袭普通高等教育的传统套式,亟需广大职业院校教职工对职业教育进行深入全面的理论探索与经验总结,进行相关的理论研究与探讨,促进我国高等职业技术教育的发展与繁荣。而职业院校办好自己的学报将为从事高等职业教育的广大教师、理论工作者和行政管理人员提供一个理论平台,可以结合职业院校的实际情况进行深入探讨、研究,对确立职业院校的办学方向,建设具有鲜明职业教育学科特色的教育教学理论体系,探索适应职业教育性质的办学思路与管理模式,提高从事职业教育的广大教师和行管人员、教育科研人员的理论水准等具有其他刊物无法替代的重要作用。因此,办好职业院校学报对于提升我国高等职业教育的内涵,推动高等职业教育的发展,满足新世纪我国广大人民群众日益增长的需求具有重要作用。

2.办好职业院校学报是高职院校自身发展的要求,是创建本科院校的必要条件

学报是推广学院教育教学、学生管理经验成果的现实需要。高职院校学术活动频繁,在中、高等职业教育教学和科研方面取得的一系列骄人的成果,在各类学术论坛活动中,例如系部主任论坛、职教论坛、发展论坛、班主任论坛等交流活动中,总会涌现出一批批优秀的教育教学与学生管理的经验成果与案例,高职院校学报可积极采用这些内容,将这些成功的经验与做法进行推广,有利于高职院校教科研成果的推广。同时,高职院校每年也会获准立项一些国家、自治区和自治州的科研项目,这些科研成果的展示与推广,除在外部刊物上发表外,可选取部分在高职院校学报上交流。学报作为高职院校综合实力展示的窗口,在学报上进行充分展示,必然在社会上起到较大影响。

高职院校和全国大多数高等职业院校一样,为进一步提升学院的办学层次,促使学院自身发展,正在创建本科院校,这是学院获得可持续发展的必然要求。从以往的经验得知,对高校的评估工作都对科研非常重视,科研成果的评价比较容易操作,因此,高职学报也往往成为对高职院校评估的主要内容之一。高职学报成为反映本校科研水平、营造科研氛围、交流科研成果的重要阵地,在评估工作中举足轻重。一个高校若是没有学报,会成为笑柄。因此,办好学报是高职院校晋升本科院校的一项基本条件,职业院校学报质量是创建本科院校的一项硬性指标,没有学报作为科研的支撑,晋升本科院校是不可能的。

3.职业院校学报是提升教师队伍素质的重要平台

学院发展的关键在于教师。而教师素质能力的提高很大程度上依赖于科研。教师专业成长离不开“科研成长”。从事科研需要参考文献,需要收集资料,可以促进教师大量地学习有关理论和知识,主动吸收教育理论和同行经验,对参考的东西进行深入思考、选择、加工,变为个人的东西,同时促进教师积极主动反思自己的教育教学行为,提高职业的敏感性、反思意识,以研究者的眼光审视教育教学实践中的问题,在教育理论指导下深入细致地探索研究,创造性地找到解决问题的新角度,形成新思想、新观点、新理念,把教学实践中获得的感性认识上升到理性认识,从传统的传道授业的教书匠向学者型、研究型、专家型教师发展。因此,科研对教师能力的提高效果是其他任何途径无可比拟的。参加培训是一种被动性学习,科研是一种主动性的知识建构,针对性强,记忆深刻,有创造性。

高职院校学报可以直接为本校的教学科研服务,及时刊登教学、科研方面的新思想、新观点、新方法、新技术,以促进交流,调动教师的科研积极性。因此,办好职业院校学报,是促进教师提高的重要途径。

4.职业院校学报是校园文化建设的重要阵地

巴音郭楞职业技术学院位于新疆巴音郭楞蒙古自治州的首府库尔勒。新疆巴音郭楞蒙古自治州地处新疆维吾尔自治区东南部,是南北疆接合部,是南疆的桥头堡。巴州在全疆乃至全国改革发展稳定大局中具有特殊重要的地位。一是实现新疆跨越式发展和长治久安的战略目标,需要学报营造良好的发展环境;二是境外敌对势力对我意识形态和思想文化领域渗透的政治图谋从未停止,境外“三股势力”抢占下一代意识形态领域的渗透工作也愈演愈烈。作为学术交流、思想共鸣依托的学报是社会主义文化的重要组成部分,肩负着坚守意识形态阵地、传播科学理论、传承优秀文化、引领时代潮流、增强文化软实力的重要历史使命,必然充当信息化的载体,发挥着舆论导向与文化引领的积极作用,可以给青年学子带来正确的舆论引导,排除错误言论干扰,在建设先进的校园文化和维护学校及社会的稳定方面发挥重要作用。

职业院校学报发展现状

以《巴音郭楞职业技术学院学报》为例来进行研究。《巴音郭楞职业技术学院学报》原名为《巴音职教》,季刊,自2002年7月创刊以来,已历经12个年头,出版了50期,一直隶属科研处。《巴音职教》自2007年第3期正式改版为《巴音郭楞职业技术学院学报》,每期出刊论文平均约为24篇,共计刊载学术论文1100余篇。《巴音郭楞职业技术学院学报》在课题研究、展示与提升学术成果方面发挥了积极作用,积极推动了学院教育教学改革和科研活动的开展。创刊十二年来,《巴音郭楞职业技术学院学报》在办刊理念、办刊质量、期刊发行与交流、数字化建设、编辑队伍建设、作者队伍、经费与管理等方面都取得了一定的成绩。2005年,《巴音郭楞职业技术学院学报》论文与中国知网(CNKI)合作,正式进入中国知网期刊数据库,教师学术研究的成果得到了尊重和认可。同时,学报引入学术端检测系统,杜绝抄袭行为,提高学术道德,保证论文质量。巴音郭楞职业技术学院也将学报论文纳入校内教师科研量化考核计分项目,并采用稿酬制度,以此调动教师撰写论文、发表科研成果的积极性。

1.职业院校教师科研素养稳步提升,拥有可观的潜在作者群体

仍然以巴音郭楞职业技术学院为例来分析。巴音郭楞职业技术学院作为一所全日制公办职业高校,是新疆巴州唯一的一所高等院校,也是新疆南疆地区职业教育的翘楚,拥有较为稳定和高文化素质的教师队伍,具有较高的教育教学水平和科研实力。学院现有专任教师473人,其中教授、副教授42人,博士生(含在读)3人,硕士生(含在读)188人,“双师”素质教师250余人。从教师的学术科研能力与论文写作功底衡量,高职院校每一位教师都具备给学报投稿的素质和能力。学报每期约24篇,每年约4期,共计96篇,假如每位教师每年投一篇论文,学院教师提供的论文够学报使用五年多之久。

2.职业院校学报创刊历经十余年之久,已拥有成熟的办刊经验和稳定发展的作者与读者群体

高职学报自创刊以来,大都经历了十余年的发展历程,得到了众多部门的关心和支持,具有合法的刊号(内部资料也具有刊号),在中国知网全文收录,得到了全国知识分子的认可,吸引了很多校外作者投稿。高职学报稳定发展到现在的局面,凝聚了高职院校全体教职工的心血,普遍拥有良好的社会声誉。关心和支持高职院校的社会人士,必会关注学报的每期内容,并积极向学报投稿,为学院的发展建言献策,形成了良好的舆论影响力。

3.职业院校学报对内对外交流频繁,现已呈现稳步发展态势,已具相当的社会影响力

社会人士了解高职院校,获取信息的主要渠道就是通过职业院校的学报来了解。职业院校学报是外界了解职业院校的窗口,职业院校的发展,需要得到国内外社会各界人士的支持,但也需要职业院校主动扩大宣传,施加积极影响,呼吁更多的社会各界人士正确认识和了解高职院校,支持高职院校的发展。21世纪是信息时代,学报的文章已全部进入中国知网,国内外人士都可以查看和下载,每年有大量文章被阅读、转载和引用,得到了众多舆论的支持与监督,对提升高职院校在国际和国内的知名度大有裨益,高职院校的发展也将踏上更快的发展步伐。

近年来,纵观职业院校学报发展呈现出以下发展趋势:(1)从是否为基金项目来看,逐渐刊载了地州级、校级基金论文;(2)从作者队伍结构来看,中、高级职称占多数,初级职称教师投稿较少;(3)从作者学历结构来看,以本科学历为主,博士、硕士学历投稿者逐年增加;(4)从作者的年龄结构来看,以中青年作者为主,年龄约在30-50岁之间。职业院校学报的成长,见证着高职院校的发展,从最初建立到现在的规模化发展,职业院校学报也经历了由综合性杂志成长为现在的学术性刊物,职业院校学报逐渐走上规范化发展的道路。

职业院校学报发展的困境与问题

总体来说,职业院校学报正处于稳步发展阶段,已经取得了较高的社会评价,发挥了较好的社会影响力,但是,从长远来看,职业院校的学报发展仍然面临一些困境,主要表现在以下方面:

1.学报稿源少,缺少优质稿件

高职院校的科研工作相对滞后,科研实力普遍低于普通高等院校;同时,部分高职院校对科研工作的重视不够,缺乏相关的科研激励机制与落实政策,学报也无业务收入,稿酬额度有限,因此教师从事科研的积极性与主动性难以调动,撰写发表的论文普遍较少,这也是导致高职院校学报稿源不足的主要原因,在一定程度上也影响了高职学报办刊质量的提高。目前高职院校学报稿源较少,80%以上的稿件主要来自于校内教师,稿件质量良莠不齐,部分稿件无法通过一审(CNKI联网检测复制比50%以下),属于无效投稿。高职学报一般遵照国家新闻出版总暑规定的“三审”与““三校”制度,对所有来搞进行编审与校对。2010年,学院与中国知网建立合作关系,对所有来稿进行CNKI联网检测,采取初审、副主编复审、主编审核的程序。一般要选择优质稿件,需要大批量的稿源,从中择优采稿,才能提升学报的办刊质量。根据全国高职高专学报“三优”评比条件,学报稿源应该有2/3以上来源于校外稿件,内部搞件应该控制在1/3以下,稿件录用与投稿比例应该小于1/4-5篇,才能基本保证用稿的质量[1]。

2.职业院校学报地位尴尬,前途堪忧

高职学报是为促进高等职业技术教育的繁荣与发展服务的。目前高职院校教师在职称评审过程中,只认可有公开刊号的期刊,对内部刊物发表的论文不认可,大多数高职学报上发表的文章自然也不被认可,加上职业院校学报稿酬微薄,导致作者投稿的积极性不高。目前职业院校学报的作者队伍很有限,文章的来源主要有三个:一是已评审完职称的文章在高职学报上重复投稿;二是外部期刊投稿失败,转投内部刊物;三是为应付年度科研考核而勉强投稿。因此,职业院校学报发展处于尴尬境地。

3.职业院校学报的交流学习功能发挥有限

从学报对外交流来看,学报每年与兄弟院校期刊交流频繁,相互交流办刊经验、刊物管理模式与创新模式等相关内容。同时,很多关注高职院校成长的同仁与社会人士,主要是依靠高职院校的学报来了解高职院校的发展,每每提起高职院校,总会先提到学报上发表了哪篇文章,提到了什么观点,这是高职学报社会影响力之所在。但是从学报对内交流来看,效果并不理想。高职院校教师与学生阅读学报者普遍较少,出现了看轻自身学报的现象。每期学报发行之后,大多被束之高阁,或当作废纸扔掉,教师不愿阅读学报,学生不了解学报,导致学报借鉴学习与经验交流的功能无法实现,出现了校外人士关注学报,而校内师生忽视学报的局面。

4.职业院校的科研现状不容乐观

高等职业教育起步晚,发展历程短,高职院校师资力量和科研条件较之普通高等学校差别悬殊。科研投入较少,科研参考资料奇缺,科研交流机会不多,教师科研意识薄弱,教师科研积极性与主动性不高,科研成果的数量较少,质量优劣良莠不齐。总之,高职院校缺少浓厚的科研氛围和稳定的科研队伍,这使得职业院校学报在创建特色栏目时处于“无米之炊”的窘境。

5.职业院校教师忙于教学与学生管理,从事科研与论文写作的时间无法保证

近年来,伴随高职院校扩招,使得部分高职院校出现了师资力量不足的问题,这直接或间接地对科研带来了负面影响。教师年均授课量基本上都在400学时以上,个别教师甚至超过了1000学时,同时还兼任其他岗位工作,教师工作任务繁重,无暇学习提升,没有闲暇进行科研工作与论文撰写。

提升职业院校学报发展的有效对策与建议

职业院校学报的发展,经历了不平凡的发展之路,与职业院校共同成长,其繁荣发展与学院的发展息息相关,二者彼此相依,不可分割。目前,我们必须继续坚定信念,保持职业院校学报的良好发展势头,克服目前面临的困境,积极筹划,解决难题,争取学报稳步、快速向前发展,继而提高职业院校学报在国内外的知名度与影响力。为提升职业院校学报的发展,摆脱当前的困境,笔者认为应从以下几方面着手。

1.继续争取公开刊号,从内刊走向公开

从国家新闻出版政策来看,目前国内期刊处于被严格管理和被限制阶段,国家一直在严格控制国内期刊的规模和数量,实行末位淘汰制,国内期刊数量正在逐步减少,每年大约有3%-5%左右的期刊将退出期刊市场。同时,还要求期刊从现在的行政单位剥离出来,走上综合化、市场化发展道路。

从高职学报的发行情况来看,高职学报学术性强,发行量有限,市场份额小,面临严峻的市场挑战。2012年,全国共有高职院校1288所,据2011年12月出版的《中文核心期刊要目总览(2011年版)》统计,具有国内公开出版刊号的高职学报仅有240余家,约占高职院校总数的20%[2]。因此,高职院校学报要获得长期发展,就必须取得国家批准的公开发行刊号,但困难重重,任重而道远。

2.明确职业院校学报的定位与功能

高职院校学报是反映高职教育研究成果以及高职院校教学科研成果的理论刊物和学术载体,是展示高职院校综合实力的重要窗口和教学科研成果的宣传推广平台,是高职院校教研科研活动的重要渠道和教科研人才的培养园地。高职学报必须依附高职教育的定位和要求,突出高等职业技术教育的特色和特点。在组发稿件时,突出采用有关高职教育发展的全局性、长远性、重大性的问题,突出有关高职教育的办学思想、专业设置、培养模式、课程体系、培养内容、培养方法以及实训基地、实践能力培养、校企合作等方面的理论研究成果和成功的经验做法。职业院校学报要紧紧围绕高职教育的人才培养目标和办学特色来定位学报的功能[3]。高职院校的办学目标是服务地方经济建设,学报的组稿应主要以职业技术与高职教育为主要研究领域,学报的用稿范围应与其研究领域相一致,多采用应用技术理论与应用技术的研究成果。

3.开设重点栏目与发展栏目,保留主阵地与职业院校学报长远发展并举

首先,职业院校学报可开设“职业技术教育研究”、“教育教学研究”栏目作为重点栏目,旨在对职业技术教育、教学理论与实践进行研究,对高职教育进行重点推广;其次,职业院校学报为力求长期发展,还需在了解地方教育发展的实际情况下,开设“基础教育研究”作为发展栏目,吸引中小学教师积极投稿,不仅可以解决当地中小学教师评职称的困难,提高学报对外的知名度,同时可以适当收取版面费,减轻学院的经济负担,可谓一举两得,也可使得学报走上长期办刊、可持续发展的道路;第三,可设置专题栏目,讨论相关热点问题和学院师生感兴趣的话题,引入新的办学理念,为学校的教育教学改革和专业建设提供理论指导,为促进高职院校建设、提升高职院校的整体办学水平提供服务。

4.以丰厚的地域文化资源为契机,创设特色栏目,打造品牌

以《巴音郭楞职业技术学院学报》开设的“民族地域研究”栏目为例,这是一个特色栏目,我们广泛邀请巴州当地的史学家、学者、对巴音郭楞蒙古自治州的历史、古丝绸之路、楼兰文化、土尔扈特文化等民族文化进行研究并撰稿,使得我们学报在历史文化传承方面起到了很好的宣传导向作用。同时,我们还可以继续开设相关栏目,约请行业专家和社会人士对巴音郭楞蒙古自治州的特色旅游业、特色林果业(香梨、红枣)以及丰富的矿产资源等进行深入的研究和探讨,形成具有巴州特色、国内独一无二的期刊栏目,打造出特色品牌,并积极与巴州地方政府、媒体和社会紧密联系,扩大宣传,产生强大的影响力;第三,还可根据本校专业优势设置学报的特色栏目,着力为学校的重点专业和特色专业建设服务,适时开设新栏目,针对新情况、新问题开展讨论和争鸣。

5.培育和发展稳定的作者队伍

高职院校学报作为学术信息交流的载体,不仅要展示教学科研水平,还具有培养本校作者科研素养的责任与义务,办好高职学报,及时刊发科研和教学人员的学术研究成果,营造学术氛围,促进高职院校教师整体科研素养的提高。

针对学报稿源缺乏的情况,编辑部应加大约稿的力度。编辑人员应该深入到教职工当中,利用学报的交流渠道,为教师提供论文发表信息,主动为教师出谋划策,提出研究内容建议,认真帮助作者修改稿件,帮助教师积极向内刊、外刊投稿,帮助教师解决职称评审过程中遇到的难题。编辑部应精心培养和扶植本校内部的青年教学科研骨干和潜在作者队伍,同时,积极联系校外、区外的作者投稿,形成一支具有较高研究素质与写作水平的作者队伍[4]。

6.打造和培训高水平的编辑队伍

拥有一支高水平、业务精湛的编辑队伍,是办好高职学报的前提。学报能否办得成功,办出特色,编辑人员的水平至关重要。学报编辑队伍的建设也需要进一步加强,尽量任用专业编辑人员,并定期委派编辑人员参加期刊管理、创新以及自身业务能力提升方面的培训,了解新闻出版业的相关规定与政策,了解学报发展的最新动态。另外,当前学术腐败、学术造假等现象日益频出,学报的公信力也遭受严重的挑战。学报要强化学风建设,坚决杜绝学术不端之风,坚持使用学术文献不端检测系统,共同抵制学术抄袭、剽窃行为,营造良好的学术环境,倡导优良的学术风气,促进高职学报的健康发展,鼓励支持原创论文在学报上发表。

7.全方面、多渠道吸引优质稿源

稿件质量的高低直接影响学报的办刊水平。因此,优稿、好稿对一个学报的发展举足轻重。留住内稿,广泛采用外稿才是学报发展的重要支撑。首先,职业院校内部积极合作留住内稿,不仅发放稿酬,并且进行发表论文的奖励。高职院校均具有一批高素质的科研人才,在充分挖掘教师科研潜力的基础上,鼓励教师每年多写论文,多出高质量的论文;第二,扩大对外约稿,学报可以大范围地向专家、学者、教授组稿、约稿,尽量多采用学校外部的优质稿件。学报还应该定期地与相关科研单位进行联系,预约高水平、高质量的稿件,而这些稿件往往更能够展现最新的科技水平,从而提高学报的办刊质量;第三,提高稿酬,尤其是提高专家与教授的稿酬,吸引他们积极为学报投稿,支持学报发展;第四,多采用高职教师科研与教学改革的课题以及有较高学术水平的项目基金论文,提升学报的品牌和质量,形成品牌效应,吸引更多的作者投稿。

高职院校学报已经取得了良好的发展势头,目前虽然面临发展的困境,但这种困境只是暂时,随着高等职业教育的发展,这些问题自然会引刃而解。我们要树立对职业院校学报发展的信心,共同为职业院校学报的发展建言献策,积极投稿,坚持百花争鸣,百家齐放的方针,走灵活化、特色化的学报发展之路,坚守主阵地与立足点,坚持可持续发展的思维模式,职业院校学报的发展必将迈向规范化与内涵质量化的发展道路。

参考文献

[1]曾祥麒、周芹:《高职学院学报内刊发展与改革探析——以(乐山职业技术学院学报)为例》,《四川省干部函授学院学报》2014年第3期,第15页。

[2]徐兴华:《高职院校学报的定位与发展思考》,《南通职业大学学报》2009年第3期,第25页。

[3]刘绍斌、李娟:《高职院校学报定位与功能的研究与实现》,《常州信息职业技术学院学报》2010年第10期,第15页。

学报告 悟精髓 篇7

【报告摘要】建设中国特色社会主义，总依据是社会主义初级阶段，总布局是五位一体，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。

【蕴涵新意】“总依据、总布局、总任务”，是党的十八大对中国特色社会主义的最新概括。我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，这是党中央从社会性质和社会发展阶段上对我国国情所作的总体性、根本性判断，是推进改革和谋划发展的基本依据。十八大提出经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体的总体布局，这是对党的基本纲领的坚持、完善和深化，表明我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识和实践达到了新的高度。在中国特色社会主义道路上全面建成小康社会、完成社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴，是我们党和人民在整个社会主义初级阶段的总任务。

三个自信：有底气

【报告摘要】全党要坚定这样的道路自信、理论自信、制度自信！

【蕴涵新意】道路自信、理论自信、制度自信，这是对全党全国各族人民精神状态的新要求。“三个自信”源于对中国特色社会主义的坚定信念，体现了对我国国情的深刻把握、对民族命运的理性思考、对人民福祉的责任担当。改革开放以来特别是近10年来的发展进步、伟大成就，让我们增强了这种自信。中国特色社会主义是“三个自信”的底气所在。“三个自信”让世界看到了不断谱写壮丽篇章的中国共产党在新的历史起点上将会举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态走向未来。坚定“三个自信”，胸怀理想、不懈奋斗，我们的宏伟目标就一定能完成。

三个勇于：强精神

【报告摘要】全党一定要勇于实践、勇于变革、勇于创新……

【蕴涵新意】“三个勇于”是我们党为走中国特色社会主义道路，顺应社会发展对自身提出的新要求。随着时代的演进、社会的发展，党所处历史方位和执政条件、党员队伍组成结构都发生了重大变化，我们过去习以为常的工作方法、行为模式也要隨之发生改变。实践是检验真理的唯一标准，变革是事物发展的重要因素，创新是国家民族进步的灵魂。建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党，需要不断与时俱进、勇于实践，在理论创新、政治先进、组织有力、制度科学等方面守住我们的政党根基，保持党的先进性和纯洁性，满足和实现人民群众的新期待。

三个发展：可持续

【报告摘要】着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展……

【蕴涵新意】十八大报告提出绿色发展、循环发展、低碳发展，不仅是经济可持续发展的要求，也是政治、文化、社会和谐发展的基础，更是实现我们建设美丽中国梦想的前提。以绿色发展规制中国未来发展的方向，以循环发展建设资源节约型社会，以低碳发展建设环境友好型社会，是推进生态文明建设的基本途径和方式，是转变经济发展方式的重点任务和重要内容。我们必须在更高层面上、更大范围内审视和解决我国突出的环境问题和发展问题，积极探索保护环境、良性发展的新道路，实现人与自然的和谐。

三个空间：求和谐

【报告摘要】促进生产空间集约高效、生活空间宜居适度、生态空间山清水秀……

【蕴涵新意】“三个空间”的提出，旨在努力建设美丽中国、和谐生态。人与自然处于共同的空间之中，生态文明的核心是人与自然的和谐。生产空间、生活空间、生态空间的规划，突出了人与自然的一体性，是关系到人民福祉、关乎民族未来的长远大计。生态文明是人类社会文明的高级状态，既包括尊重自然、与自然同存共荣的价值观，也包括在这种价值观指导下形成的生产方式、经济基础和上层建筑；不仅是节能减排、保护环境的问题，更要融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的各方面和全过程。“集约高效、宜居适度、山清水秀”三个词，概括得既通俗又准确。只要努力，这样的目标是完全可以实现的。大力转变生产方式，全面促进资源节约，提高资源的利用效率和效益，严格控制开发强度，改变不合理的生活方式，尊重自然、顺应自然、保护自然，就能实现天蓝、地绿、山青、水净的美丽梦想。

三个公平：顺民心

【报告摘要】逐步建立以权利公平、机会公平、规则公平为主要内容的社会保障体系……

【蕴涵新意】十八大报告提出“三个公平”，是党“以人为本”理念的进一步深化和细化，是党将以更大力度改善民生和加强社会建设的明确信号。对公平的渴求是人类天性的使然。我国经济社会在高速发展的同时，也带来了一些社会公平方面的难题。“三个公平”明确了在保障经济公平有序发展的同时，必须更好地保障人民权益，保障人民当家做主，要充分保障人民的知情权、参与权、表达权、监督权，让公平正义如阳光一样温暖到每一个人。这不仅是对民意的尊重与回应，更是对全面建成小康社会提出的新要求，是我们党向人民群众作出的庄严承诺，顺民意、得民心。

三型政党：明方向

【报告摘要】建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。

【蕴涵新意】十八大报告把“学习型、服务型、创新型”作为政党建设的渠道和目标，抓住了根本，抓住了关键，抓住了要害，为当前和今后较长一个时期加强党的自身建设指明了方向、厘清了认识、增添了措施。学习是人类社会进步的阶梯，服务是党的根本价值取向，创新是一个民族进步的灵魂，通过“学习型、服务型、创新型”政党建设，必将使党更成熟、更坚定、更有型。“三型政党”进一步回答了“建设一个什么样的党、怎样建设党”的问题，一定会再次激发党的生机与活力，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。

三问于民：践宗旨

【报告摘要】坚持问政于民、问需于民、问计于民，从人民伟大实践中汲取智慧和力量。

【蕴涵新意】“三问于民”彰显了党为人民服务的本色，最好地诠释了党的执政为民理念。人民群众是历史的创造者，只有立足于人民群众中间，向人民群众学习，才能了解群众的需求，赢得群众的支持和信任；只有充分发挥人民的主体作用，才能不断获取胜利。“三问于民”就是通过密切联系群众，使党的理想信念、宗旨意识发扬光大，党和人民群众的鱼水关系、血肉关系不断传承，党的生存基础坚实牢靠。唯有“问政于民”方能政令畅达凝聚民心，唯有“问需于民”方能冷暖入微体察民情，唯有“问计于民”方能群策群计集中民智。“三问于民”就是从人民的实践创造和发展要求中获得前进动力，更好地贯彻落实党以人为本、执政为民的理念。坚持“三问于民”，才能真正体现出心里装着人民、时刻想着人民、讲话贴近人民、奋斗为了人民。

“三清”要求：防腐变

【报告摘要】全面推进惩治和预防腐败体系建设，做到干部清正、政府清廉、政治清明。

【蕴涵新意】清正、清廉、清明的提法，反映出三个理念，一是全心全意为人民服务；二是立党为公、执政为民；三是深化政治体制改革、建设政治文明。干部清正、政府清廉与政治清明，三者相辅相成。干部清正、政府清廉是实现政治清明的前提和基础；而唯有清明政治的根本机制、体制，才能造就清正干部，打造清廉政府。清正、清廉、清明是政治建设的方向。只有清正、清廉、清明，科学执政、民主执政、依法执政才能得到有效保障。“三清”要求，体现了中国共产党对自身建设的高度自觉，表明了党正在强力构建预防腐败体系。