观雪孩子有感

观雪孩子有感（共11篇）

观雪孩子有感 篇1

看完《雪孩子》这一个短片我深有感触。

在冬天里小兔和妈妈在找萝卜，但是没有找到萝卜，兔妈妈要去外面找萝卜，所以就为小兔堆雪人，拿铲子做雪人的身体，再用一个小的雪球做头，还加了一双眼睛。把雪人做好了它们在一起玩耍，小兔玩累了就回家睡觉，突然房子里着起了大火，在雪人的帮助下终于救出了小兔但它却化了。

我就喜欢里面的雪孩子，它善良、勇敢，在危险中救出小白兔但自己却融化了，体现了它舍己救人、善良、勇敢的美好品质。我想它在救小白兔时心里一定很矛盾，如果进去了就会融化掉，但如果不救它，它也会死的。最后它还是进去救出了小兔。

但我也很喜欢那里的小兔，它天真、可爱，讨人喜欢还很友善很亲热，在跟雪人玩时突出了它友善的美好品质，如果它在大火中冷静下来就更好了。不过他有点淘气，在妈妈要去找萝卜的一段中也是缠着妈妈。

在《雪孩子》一部短片中，我最喜欢兔妈妈和小兔堆雪人的那一段，写出了兔妈妈和小兔堆雪人的过程和堆出雪人的开心和快乐。

在《雪孩子》里我们要学习雪孩子的勇敢，也要学习小白兔的友善。

公众号：红艳传书

有感于“蹲下来看孩子” 篇2

于老师的课为什么具有如此的魅力呢?我以为,其秘诀就是他曾经说过的那句话——要“蹲下来看孩子”。

怎么理解“蹲下来看孩子”这句话呢?

老师“蹲下了身子”,就跟孩子的距离拉近了。在孩子的眼睛里,老师不再是居高临下的威严师长,而是“忘年”的学习伙伴。师生之间的关系平等了,融洽了,孩子才愿意向老师敞开心扉,师生之间才能进行真正意义上的对话,课堂气氛才能活跃,探究空气才能形成。在这样的课堂上,学生的个性得以张扬,创造性得以激发,师生、生生的思想碰撞,就能不时迸发出智慧的火花。听于老师的课,我们经常可以看到师生间会心的笑,放声的笑,甚至听课的人也会被这种和谐、热烈的氛围所感染。

“蹲下来看孩子”还意味着老师要有一颗未泯的童心。老师有了童心,才能理解儿童的思维方式,尊重儿童的价值观念。于老师常说: 跟孩子在一起,我就好像回到了快乐的童年。一次,他要求学生把“春风吹又生”的诗意画出来。小朋友想象力真是丰富极了,画出的风也多种多样。有的把风画成黄色,于老师点评道,这位小朋友想,风会挟带沙尘,所以画成了黄色。有的画成绿色,他点评道,这位小朋友想,风会吹绿小草和庄稼,所以他把风画成绿色。有的小朋友把下面的小草都画得向一个方向倾斜,他则赞扬道: 你没有画出风,却能让我们看到风,你真了不起!……按照我们成人的逻辑,风是无形的,是看不见、摸不着的。说风是黄色的已经勉强,说成绿色岂不更是荒谬?于老师可谓善解“童”意,经他评说,孩子们的脸上现出了会心的微笑,个个心里乐开了花。类似的例子,在于老师执教的《小稻秧脱险记》和《四毛的故事》中随处可见。

遗憾的是,随着光阴的流逝,我们老师的那颗可贵的童心也逐渐逝去,我们跟孩子已经有了很大的隔膜。记得鲁迅先生说过这么一件事: 他的弟弟小时候喜欢风筝,作为哥哥的他则认为那是没有出息的行为。一次,弟弟躲在一间堆柴草的小房子里偷偷地制作风筝。他发现了,就不由分说夺过来扯个粉碎,还跺了几脚。成年之后,他读了有关教育的书,才知道游戏是儿童的天性,深感自己那时做得不对。他想找机会给弟弟道个歉,以取得弟弟的谅解,谁知弟弟却早已忘却了。自己拥有一颗童心,才能真正理解童心。为了真正做到“蹲下来看孩子”,我们也应当去追寻那颗早已逝去的童心。

我们过去上课,为什么总是用成人的观点去要求孩子?原因就是没有“蹲下来看孩子”,而是居高临下要求孩子。“坐好!”“不要交头接耳!”不是以学生为中心,而是以教师为中心,要求学生跟着老师走,不可越雷池一步。不是吗?老师课前设计了一个个问题,并预拟了答案,上课时,再逐一问来,要求学生“估猜”。这不恰恰是我们过去上课的弊端吗?

要做到以学生为主体,教师就要“蹲下来看孩子”。也就是说,要重新摆正自己的位置,视学生为平等的学习伙伴,在教学中尊重儿童的思维方式与价值观念,想儿童之所想,乐儿童之所乐。要熟悉儿童,理解儿童,与儿童心心相印,息息相通。

《语文课程标准》告诉我们: 要“充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。”怎样才能使学生主动地、创造性地去进行学习呢?我以为,其前提条件是对他所学习的对象具有浓厚的兴趣。怎样才能使学生对自己所学习的对象具有浓厚的兴趣呢?我以为对于我们老师来说,最主要的就是——要“蹲下来看孩子”。

观雪国列车有感优秀作文 篇3

观雪国列车有感

刚看到影片时，我被车尾那些人的生活震惊了，吃着所谓的“牛排”，衣衫褴褛，住宿条件十分恶劣。他们已经在车尾生活了，多么漫长的一段岁月，期间他们经受了非人般的待遇，同时也进行了很多次叛乱，可最终却失败了，拥有领袖气质的柯蒂斯在新年伊始带领车尾的人进行了一场革命。

一、永动机如现实世界

影片的结束带给了自己很多遐想，南宫民秀的女儿和那个孩子的命运到底会如何，其实谁也不知道。起初，我对生活在头车的人恨得咬牙切齿，虽然生活在同一辆列车上，车头和车尾的生活却迥然不同。最后的福尔德却说：“为了维持永动机的持续旋转，就必须要有人死去，有人去补充永动机损坏的零件……”。听到这，我突然感受到一种压迫感涌上心头。

永动机让我联想到现实的世界，生活在头车和尾车的人不就是两种不同层级的人，为了维持现实世界的正常运转，“资本家”就会剥削那些底层的人群，抑或是强国欺凌弱国。当那个极限被冲破，最终受压迫的人就会如柯蒂斯一般反抗而起，可当柯蒂斯真正来到了头车，他才发现，为了这永不停歇的永动机，多少人死去。

二、拯救生命和享受自由，不能说哪个更高尚?

最终的柯蒂斯没有选择继续维持永动机的运转，因为他不想像福尔德那样继续去剥削尾车的人。17年的煎熬让他了解到尾车人的苦，他不想做一个侩子手，去杀害和他苦苦煎熬了17年的伙伴。最终永动机停止，那堵如墙壁的门被炸开，整个雪国列车最终销毁于茫茫的冰雪之上。

这样的结局是柯蒂斯想要去看到的吗?我不知道，但是我可以感受到自由是尾车的人一直在苦苦追求的，他们宁可牺牲生命也想去换得这缺失很久的东西。最终，他们实现了，可这样的结局却是我最不想看到的，在拯救生命和享受自由之间，不能说哪个更高尚?在不同的经历和磨难中，行动会做出最终的选择。

三、每个人的位置最起码应该是平等的

影片中的福尔德毫无避讳地阐述，头车的人也有他们的孤独，而且每个人都应该有属于自己的位置，难道尾车的.人就必须要如奴隶般生活，头车的人就必须要享受物质充裕，衣食无忧吗?可当资源有限，强者就一定会打败弱者，去获取资源。可为什么就不能共享资源，齐心协力去开发新资源呢?或许，这就是人性暴漏的丑恶。

四、福尔德真的有错吗?

更令自己感到惊奇的是，那个一直残害尾车的人也是一直给他们希望小纸条的人，他就是福尔德，为了继续去维持他的“伟大发明”，他必须用生的希望去不断唤起那些勇敢的人去推翻他的统治，并去接替他的位置。你说福尔德这样真的有错吗?

影片中，那些一直在头车享福的人，如果考虑到还有尾车这些人，或许永动机会一直运转下去，直到冰雪融化之际……

冬日观雪作文 篇4

周四，早上出门的时候感觉天出奇的寒冷，天空一片铅色，妈妈说今天一定会下雪，我心里充满期待。上午不知道什么时候开始，天空就飘起了雪花，赵老师为我们带来了这个兴奋的消息。一下课，我忍不住走出教室，看到雪花并不大，但是很密，像无数个白色的精灵从天而落，又像一只只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞。我伸出手，雪花落在了我紫色的羽绒服上，我仔细观察，发现小雪花都呈六角形，而且是对称的，晶莹剔透，特别漂亮。我想这太神奇了，这一定是冬姑娘精心雕刻的艺术品，是送给大地妈妈冬日的贺礼。

就这样，雪洋洋洒洒的下了一整天，到了下午，放眼望去，整个世界变成了一片银白色，操场、树木、建筑、街道，都披上了一层厚厚的雪，大地银装素裹。当体育老师告诉我们要下楼玩雪时，教室里传来了同学们的欢呼声，我们像一群出笼的小鸟，奔向操场。这是多么让人开心的时刻啊，大家在操场上尽兴的玩耍，打雪仗、堆雪人，在雪上写字画画……雪花落在我们的脸上、脖子里，瞬间就不见了，好像一个顽皮的孩子在和我们捉迷藏呢。你看着我，我望着你，幸福和快乐永远的留在我们的心里，笑声回荡在大雪覆盖的校园里。多想这一刻能永远停留，我抓起一把雪，抛向空中，感谢谢冬姑娘和大地妈妈的神奇礼物。

雪还在下着，我们不得不离开操场，但是我很开心，我想所有感受到雪的人一定也很开心，妈妈曾经告诉我，雪对农作物来说是非常重要的，有句谚语说“今年麦盖三层被，来年枕着馒头睡”，我想这场雪一定是个好兆头，明年肯定是个丰收年。

观雪作文 篇5

我听了后，做梦都想我们这里再下一次雪。没想到，昨天夜里，我们这里真下雪了!

清早 ，我起床后，打开窗户，眼前白茫茫一片，小片小片的雪花纷纷飘落下来，山上银装素裹，我激动万分，因为梦想的事情成真了。

在去学校的路上，寒风吹着我，小雪打着我，虽然我非常的冷，但我不叫，而是笑。这时的冬天真美!不管什么地方都有雪，我刚出门的时候，看见我爸爸的车上雪多得不得了，我便走上前来，轻轻一摸，感觉很柔软，不过，一会儿就变成冰了。

来到学校，我走进教室，似乎暖和了一些，我快速把书包放好，又迅速的走到窗户前，看着这些美景，让我想到了一些和雪有关的成语和词语·冰天雪地、大雪纷飞、鹅毛大雪等。

我想啊，如果这雪下到明天或是连续下几天，那地上会不会有厚厚的一层雪?如果是我想象的那样，就好了，我肯定会跑去堆雪人、打雪仗、坐在地上砸冰玩。

可惜，正当我入迷的时候，雪停了。真遗憾!只怪我们这里一年四季如春，雪不可能年年都下，今年是难得的一次，可我还是想梦想一下明年的冬天。

观雪景作文 篇6

一下飞机就感到一股凉气瞬间直往我身体里钻，爸爸妈妈怕我着凉，便马上往我身上添衣服。

拿完行李，一眼就看到了大眼睛、小眼睛 他是我小舅，因为一只眼睛大，一只眼睛小，而得名。

一上车，我就问：小舅，姐姐呢?在家等你呢!小舅说。哦，在车上，我看到了十分美的情景。

看，天空中，正在微微下着小雪，到处都是白茫茫的一片，有的小孩在玩打雪仗;有的在玩堆雪人;还有的在滚冰球，可有趣了!

一进屋，我就看到了姐姐，姐姐正在看电视，姐姐看到我来了，兴高采烈的对我说妹妹我好想你呀!我来这里几天了，我想了一个绝妙的主意，就是从四楼的楼梯一直滑到一楼，像滑滑梯一样，特别好玩!是吗，我迫不及待的和姐姐玩了起来。我问姐姐从北京到沈阳你们开车多长时间?姐姐也不知道。 姐姐说：出去吧!去搞点恶作剧，吓吓你大舅吧?好。

出了门，我们先做好雪球，等待大舅的到来。 来了，来了!我小声的提醒着姐姐。砰、砰咯咯，全中!我高兴的欢呼着。哈哈，大舅都不敢下车了。

“观雪” 篇7

我来到楼下，整个院子白茫茫的一片。瞧!屋顶上积满了雪，像戴了个银光闪闪的雪帽;又像童话中的古堡。一棵棵落尽叶子的树木，这会儿，上面积满了雪，好似一朵朵晶莹透亮的冰花;又好似淘气的孩子，它们压弯了“树妈妈”的腰，想离开“妈妈”的怀抱，去自己想去的地方。大地披上了银装，盖上了厚厚的雪被。好一个白雪王国!

花园里，那些没有枯死的小草，看到下雪了，摇晃着“脑袋”仿佛高兴的说：“大雪呀，下吧，下吧!快冻死那些小害虫，来年让我们长出更绿的枝叶，开出更美丽的花朵，来打扮我们美丽的祖国!”

山上观雪作文 篇8

雪，是晶莹的，晶莹得像颗颗美丽的玛瑙，没有瑕疵;雪，是松软的，松软得就像丝丝柔软的棉絮，令人惬意;雪，是洁白的，洁白得如同朵朵动人的梨花，无一丝污浊。今天，我们要上谷坦山，去欣赏那洁白无比的`雪。

沿着蜿蜒盘旋的山路开车上去，沿途是一片片美丽的景色：一些未融化的雪堆积在阳光照不到的地方，它白得那么自然，那么纯洁，在山间绿树红花的反衬下更显洁白美丽，引人瞩目;来到半山腰，气候一下子冷了许多。山间到处是怪石嶙峋，悬崖峭壁;越往上气温越低，山壁上竟出现了一支支的冰柱，那冰柱是透明的，在阳光下反射出一道道五彩的光芒;到了海拔一千米以上，温度急速下降，道路上结起了冰，我们不得不走路上山。

走在长长的山路上，雪被我们踩得“嘎吱嘎吱”响，尽管一眼望去似乎道路平坦，实则崎岖不平。走在路上是深一脚浅一脚，时不时就会踏进一个雪坑。走了一段雪地，我们便来到了一片泥地。走过泥地，鞋底一下就粘满了泥巴，裤子上也到处是泥浆留下的签名。一个个小池塘结了冰，如同光滑的镜面，正在熠熠闪烁。

爬上峰顶，举目远眺，谷坦山上白皑皑的一片雪，一眼似乎望不到头呢!梯田上也有厚厚的雪，一层一层的，颇为壮观。一座座小房子在山间立着，像鹤立鸡群，尤为显目。真是“会当凌绝顶，一览众山小”啊!

观雪小学作文 篇9

雪，是个可爱的装扮师，无比轻巧地飞上松树，飞上屋顶，飞上小亭。为松树裹上了一件白棉衣，为屋顶戴上了一顶白棉帽，为小亭佩上了一朵雪莲花。苍老的松树裹上了白衣后，显得格外青翠；屋顶戴上了白棉帽后，无比的古典、优雅；小亭佩上雪莲花后，变得更加古风古韵。

雪，是最优秀的舞者，一会儿在天空跳起轻松的华尔兹，一会儿在北风中舞起优美的圆舞曲，一会儿又在空气中唱奏起了“冬季交响曲”。

捧起一片雪花，细看“她”的“白纱裙”，那精致的花纹，那纯白的染料，那恰当的剪裁，那轻盈的材质，这种工艺，人间任何工匠的技艺都不能与之媲美。应该说，此“物”只应天上有，人间能得几回闻。

雪，是个被诅咒的公主，她的舞姿精彩绝伦，她的美貌举世无双，她的头脑冰雪聪明，却不能有点儿温度，她的生活一片冰冷，没有爱，没有快乐，没有温暖，连感情都没有。一旦她触碰到了这些最美妙的宝贝，就永远的要和世界说再见，然后留下一滴眼泪，化作天使飞向天空。

观雪景作文400字 篇10

今天是新年的第一天，一大早爸爸妈妈就把我叫醒，说全家要到道吾山森林公园去观雪景。我一听急忙穿好衣服起床了。

匆匆吃过早餐后，全家十几个人兴高采烈的开车来到了道吾山森林公园。当车走到半山腰时，因路面结冰没法再继续前行了，于是大伙决定在这停好车再走路上山。我们下车一看，到处一片白茫茫的，成了雪的世界：地上像铺了一层厚厚的银色的地毯，我们踩在雪地上，脚底下还发出嘎吱嘎吱的声音;树枝上也挂满了各式各样的雪花和冰花。看到这美丽的雪景，大伙都兴奋的玩起了打雪仗，乐哥哥捏了一个雪球向我攻击，雪球打在我的头上、肩上，雪球裂成了片片雪花纷纷撒落在地上。但我也毫不示弱，边跑边匆匆忙忙从雪地里抓起一把雪，迅速捏起一个小雪球进行反击。不一会儿，我身上就出汗了，刚才还冻得冰凉的小脸蛋和红彤彤的小手顷刻间像发烧似的，变得很暖和，舒服极了。

今天的活动大伙玩得真开心啊!

第一次观雪作文700字 篇11

我的家在广州，从未见过雪。爸爸说雪很白很美。妈妈说雪是六角菱形的很漂亮。去年的冬天我和爸爸妈妈去了湖南蟒山观雪，但是很遗憾天不作美没有见到雪。

带着去年的遗憾，今年的2月9日，我和爸爸妈妈来到了湖南的张家界观雪。很幸运，今年我终于能一睹雪的芳容了。在动车进入湖南境内时天气变得越来越冷了，我们都在眯着眼休息。突然，车上有人喊道：“快看，下雪了！”。我急忙抬起头往车窗外看，“啊，真的是雪！”我惊喜得叫了起来。那像米粒般大小的白色雪花夹着小雨像粉末般从天上飘落下来，落到地上还没看清就消失不见了。我认真仔细的看了许久也没看出雪的形状，爸爸说这是小雪很难看清。我想到了张家界山顶上肯定能看到大雪，我对这次的旅行充满了期望。

果然，2月11日当我坐缆车到达张家界山顶时，天空正飘着大雪。雪花天上飘落下来，天地之间白茫茫地连成一片，房顶、道路、树木、城砖、大地……都像盖上了一层厚厚的棉被。嗬！好美呀！我小心翼翼地伸手接了可爱的雪花细细欣赏，有六角的，五角的，有菱形的，有圆形的，洁白的.，晶莹的，没有丝毫杂质；滑滑的，比牛油还要滑；珍贵的，让我舍不得放下又不得不放下，它随风翩翩起舞像小小的“白雪公主”生活在冰雪世界中。这种感觉真幸福、真美妙。突然“咔嗒”一声，原来，爸爸把我的样子照进了相机里。这时，我才清醒过来。我迫不及待地跑了过去喊道“爸爸，我也帮你照！”。于是接下来爸爸帮我和妈妈，我帮爸爸和妈妈照相，我们一家人都照了很多的人物、风景照。特别是在山顶上我们近距离的看到了猴子，我还和猴子合影呢！我们都感到了无比的幸福和快乐。