迈腾实训总结
迈腾实训总结 篇1
南京体育学院迈杰克魔术社
2011~2012学第一学期社团活动总结
自从上学期11月份社团建立以来，就顺利招收了32名社员，上学期我社共活动四次，教了社员很多小魔术（橡皮筋 扑克牌魔术），赢得了社员的青睐，并开始在社团中有了较好的影响。后来陆续在南京体育学院体育产业管理专业学生联谊活动和体育系仙林校区元旦晚会中参与了表演，反映良好，颇受同学欢迎。
社团自创立以来，共设立有技术表演部，宣传部，综合管理部（包括组织部 秘书部 公关部）三大部门，形成了以社长和副社长为首的部门体系。现在具体总结一下本学期进行的四次教学活动，每一次教学活动前技术表演部的人员都会提前几天开一次会议讨论教学内容并最终确定下来，然后由技术表演部和综合管理部的人员购买魔术道具以及准备相关魔术视频材料，然后写教学活动的流程，确定好教学地点后由各部门部长与干事负责每次的通知会员活动时间，地点和内容的工作，每次的教学活动一般是两个星期一次，并集中安排在周二晚上7：00~8：30，社员来了以后出示社员证明并签到，之所以凭社员证明入场是因为可以保证社员的合法权益和验证作为魔术社社员有别于其他社团的身份，而每次活动中播放的ppt课件以及魔术片段和社长和副社长的讲话可以让社员对魔术有更深层次的了解，一定程度上端正了社员学魔术的心态。而在社员到场后，会相互之间回顾上一次教学内容，并分小组进行复习。复习过后，进行魔术教学，一般分为三到四个小组进行教学，魔术社进行教学时实行每人或每两人负责一组成员的原则，教会后让队员表演给另外几组没有学习同一个魔术的人员观看，实现互动。其后，各组之间互换学习剩下的魔术以达到一个课时每人至少学到2到3个魔术的目的。从参
加这四次教学活动的人数看来并不理想，没有一次能来齐并且会出现社员迟到的状况；从教学效果看来，分小组进行不同魔术教学这个形式很好，社员反映也不错，很多社员都能从教学中学到东西而且也实现了和魔术师和其他社员之间的交流，但也存在不少社员反应冷淡，对教学内容不感兴趣或是不配合教学活动在一旁只观看不动手亲自尝试的情况出现，针对这两个严峻的问题我们各部门也探讨过，并最终总结出几个不足： 1，各部门通知工作做得不够好，而且有几次是在活动前一天才通知的，因此造成社员来得稀稀拉拉的状况。
2，教学准备工作准备得不够充分，也可能准备的魔术不能够很好引起社员的兴趣和积极性，加上各部门之间分工不够明确等原因导致活动中有所欠缺，出现了一些漏洞。
3，由于社团才建立短短四个多月，因此在制度方面还不够完善，开会过程中我们部门代表也经常出现东扯西拉的情况导致每次开会都不能很好地集中核心问题进行解决，不过在后来几次的开会中经过社长的一再重申也得到了显著的改善。
看到不足的同时，我们亦能看到这学期的成果，特别是宣传部和技术表演部这两个部门，这学期尤其做出了重要的贡献，每一次活动所用的海报和横幅，宣传部都设计得十分精心并按时张贴在学校重要的地方，工作迅速及时，宣传工作做得挺完善。而这个学期技术表演部在部长的带领下参加了很多表演，为魔术社做了最好的宣传，其他部门亦也做到互相配合，但整体来说并没有做到权责分明，很多问题上都没有明确分工，从而导致了很多流程方面上的混乱。这些问题在部长会议上亦有申明，但一切落实工作就要看本学期各部门的具体表现。
上学期魔术社的工作和活动告一段落了，归纳了一个学期的工作成果和不足之后，我们将把目标集中放在本学期，相信本学期我们魔术社必定会更加完善，更加代表广大
社员的利益，继续发扬南体迈杰克魔术社的独特精神，力求为社员们准备更多丰富多彩的活动，同时，发挥好魔术社内部核心部门的作用，务必使每个部门系统化，职责化，亦开始着手培养人才来丰富与完善魔术社，吸收更多有能力，有潜力的社员以增强内部核心力量，着重培养他们各方面的能力，再者，我们要继续利用魔术社可发展空间，尽量在全校性演出或大型晚会活动上大展拳脚，认真对待每一次演出机会并全力以赴，力求每一个细节都完美地呈现在观众面前，另外，演出前的准备工作任务要落实到每一个人身上，实行奖罚制度明晰化，以此来提高社员参与的积极性和责任感。我们要让每一个社员都清楚自己是魔术社的一份子，要时刻牢记自己的身份和自己应尽的责任，共同为魔术社的绚烂明天而努力。最后，我们现在要把重心开始放在本学期以及以后的魔术表演上，希望我们各部门能互相配合，一起奋斗，为魔术社再添上一笔辉煌，争取成为全校同学眼中的优秀社团！
南京体育学院迈杰克魔术社
2012年3月14日