线路实训总结

线路实训总结（共11篇）

线路实训总结 篇1

线路施工实训总结

这次生产实习培养了我们实际动手能力和分析问题解决问题能力、理论与实践相结合的基本练习，同时也是毕业设计选题以及设计工作原始资料的来源，为我们广大毕业生在即将踏上工作岗位打下扎实基础，这次的实习锻炼了我们从事专业技术工作以及治理工作所必须的各种基础技能和实践动手能力并培养了我们理论联系实际、从实际出发分析问题、研究问题和解决问题的能力，将所学知识系统化。培养了我们热爱劳动、不怕苦不怕累的工作作风。

这次生产实习的心得体会概括起来又以下几方面：

1.了解了输电线路操作过程中危险因素，增强了我们的安全意识；

2.了解了输电线路施工的具体操作方法；

3.社会工作能力得到了相应的提升，在实习过程中，我们不仅从老师身上学到了知识和技能，感到了生活的充实和学习的快乐，以及获得知识的满足。真正的接触了社会，是我们消除了走向社会的心理恐惧，同时也使我们体验到了工作的辛苦，了解了当前社会大学生所面临的严峻问题，促使自己努力学习更多的知识，为自己今后的工作奠定良好的基础。

本次实习使我第一次亲身感受了所学知识与实际的应用，理论与实际相结合，非常感谢学校和宜昌供电公司猇亭培训基地提供了这么宝贵的机会，让我有幸去亲身动手操作，让我联系课本对输电线路施工，运行，维护有了进一步的理解。作为一个平时很少会接触实际生产的学生，我对这次实习机会十分珍惜，从中我学到了很多东西和做人的道理。

在实习过程中，带队的老师和培训基地的师傅都是非常的辛苦，他们对我们的安全负责。特别是教我们操作的师傅，有的时候他们要一遍一遍的教我们怎么操作，有的时候他们要在杆塔上一呆就是几个小时指导我们操作，是他们辛勤的劳动换来了我们的成果。

两个星期的实习我到了很多新东西，这些都是在学校中所接触不到的。俗语说社会是一个锻炼人的大熔炉，经过这个熔炉的熔炼，人真正的社会价值才能得以体现，而这整个过程则完全可以由你自己来掌握。这不但要求我们坚持自己的人生理念、保持正确的人生观和价值取向，更要求自己有一颗虚心进取的心。只有这样才能把握好自己的一生，做一个成功的人、一个对社会有用的人。我相信自己始终会保持这样的一颗纯正心，努力的、永不停歇的去学习，利用自己无限的青春活力去实现自己的人生价值，创造一片属于自己的天空。在工作之余，多多学习各种办公软件，勤勤恳恳做事，认认真真学习。

通过这次的生产实习，我们学到了很多书本上学不到的东西，使我们的动手操作能力有了很大的提升，这是老师和我们共同努力的结果，再次对为我们的实习提供服务的单位和带领我们实习的老师表达深深的谢意。

线路实训总结 篇2

一、巧用“最近发展区”理论

前苏联教育家维果茨基提出的最近发展区理论[1]认为, 如果教师在讲授内容时, 学生的现实水平即独立活动时所能达到的解决问题的水平和学生可能的发展水平也即通过教学所获得的潜力之间存在一定的差距, 那么学生在教师的指导帮助下, 学起来就有一定的兴趣, 学会之后又有一定的成就感, 我在日常的实训教学时, 应用最近发展区的理论, 做出了如下尝试, 如, 在做《书房一控一灯电路的安装》这一实训[2]时, 我要求学生将该部分实训内容与并联电路的知识联系起来, 分别做三个一控一灯的电路, 三个电路之间是并联关系, 其中一条支路上的开关控制实训板上的黄灯, 另一条支路上的开关控制红灯, 第三条支路上的开关控制绿灯, 它们彼此之间互不干扰, 独立控制, 做完这个实训内容后, 学生不仅对一控一灯照明电路的原理有了较深的把握, 而且通过并联电路的连接对基本电路原理也有了更深层次的认识。

二、用电安全要记牢

用电安全是电工类专业学生进行正常实训教学活动的重要前提和保证, 学生必须严格遵守实训室安全规范, 学生如果在实训过程中随便上电, 或者在课堂上打闹都很容易引发触电或者电气事故, 因此, 在上实训课之前教师一定要把实训过程中需要注意的安全事项提前给学生讲清楚, 遇到电气火灾时怎么处理, 怎样使用灭火器, 触电急救的基本步骤和施行人工呼吸的基本方法, 都要让学生记清楚。同时, 教师和实训室管理员应定期做好实训设备的检修和维护工作, 将发生电气火灾和事故隐患的危险度降到最低。学生在电路连接完成后一定要经老师允许方可上电, 熔断器损坏应先上交教师然后再让教师准备新的熔断器, 如果出现学生损坏实训器材时一定要求学生按价赔偿, 在安全问题上一定不能让学生产生侥幸心理。

三、小组配置合理化

实训课能否上成功很大程度上取决于小组配置是否合理, 教师在上课之前应根据机台数先把学生分成若干小组, 小组成员一经确定, 不轻易更改。中等职业教育对学生的培养目标之一就是培养学生的人际沟通能力和与协作共同完成一项任务的能力, 而只有通过小组实训可以实现。教师在配置每个小组成员时要根据成绩高低、男女比例进行合理分配, 不允许出现学习好的学生集中在一组, 学习差的学生集中在另一组的情况, 一般情况当小组成员配置不合理时, 会出现小组内部各个成员之间互相推诿不进行具体学习活动的情况。当某小组成员出现大家都不动手实训时, 教师要及时了解情况, 分析可能造成配置不合理的原因, 采取相应的措施。

四、角色定位要清楚

教师在组织学生进行项目实训时, 一般而言, 应帮助小组配置好人员分工。一个小组应有小组长、画图员、电路安装接线员、电路检测员等几种角色, 小组长要学会合理分工, 并且担任小组长的学生应有统筹协调能力, 当一个小组中有部分组员不配合时, 要学会协调解决, 小组长应努力创造小组成员你追我赶, 共同学习, 协作沟通的良好氛围, 帮助每一个小组成员实现个人技能和综合素质的成长和提高。各小组长发现小组内部许多成员都不履行该做的工作时要善于从自身找问题, 协同老师一起找到问题的症结, 一般上, 如果小组内角色定位清楚, 分工明确, 小组内的学习活动就能够正常进行, 动手操作时协调有序, 小组人员积极性都很高, 学习效率较高, 若角色定位不清, 人员分工不明确, 就会出现部分同学不做具体工作, 又没有人进行有效监督, 学习活动进行迟滞, 大家普遍积极性很低的现象。

五、发挥主观能动性

教师在理论授课中, 要不断通过提问、小测验、练习作业等方式提高学生的主观能动性, 而在实训课堂上, 教师也要通过各种手段提高学生的动手操作能力。学生的水平有差异, 其动手实践能力必然有强有弱, 有的学生悟性较好, 实训项目完成较快, 教师要充分发挥这部分同学的主观能动性, 给他们布置些有难度的实训题目, 一些较深较难的实训细节也可多讲解给他们, 而对于一些基础较弱的学生, 则要适当放低要求, 且可以让这些动手能力强的学生协助管理实训课堂, 或者帮助其他能力上稍有欠缺的小组, 对于提供帮助的学生可以在平时成绩中适当加分, 提高他们的学习积极性, 教师不要觉得学生做的快无形中缩短了课堂时间, 而要认为学生做的快是课堂效率提高的结果, 这时教师应多给学生出一些即联系实际又可以和当堂实训题目相联系的题目给学生, 让学生在主观能动性的指引下多思考问题, 多锻炼动手能力。

六、评分标准要明确

实训评分评价标准是实训评价的重要依据和手段, 一般实训课教师应根据学生对待实习实训的态度, 实习实训中表现出的能力和水平[3], 实训任务完成的程度, 实训过程中的细节把控水平, 以及遵守纪律情况, 实习实训报告的质量等方面对学生进行综合评价, 实训评分标准一般分为等级制和扣分制两种。过去在实训环节经常是用优秀、良好、中等、及格和不及格的等级分制评分, 而没有按照技能大赛的标准进行分数上的客观的评价, 为了提高课堂学习效果, 笔者认为有必要把平时的实训课堂测试按照真实的技能比赛扣分制评分标准进行。评分标准要做到客观公正, 各个条目清晰明白, 有利于教师执行, 教师在评分时严格按照各比赛条目评价, 这样培养出的学生能够意识到在平时的接线过程中就要关注实训细节, 比如电源线的颜色, 接线的露头不允许超出3mm等, 接线过程中要注意美观整齐, 而注重这些细节才是真正专业培养要达到的目标。

七、结语

实训是中等职业类学生理论和实践相结合的有效途径, 是课程体系改革的重要环节。21世纪, 各种新的教学理念、方法不断涌现, 改革实训教学模式, 增强学生的实际动手能力和岗位适应能力, 不是短时间就可以做到的, 需要国家、学校、社会、企业、学生多方面互相协作长期奋斗共同努力, 激发学生学习兴趣, 在教学环节中更注重各部分的衔接, 在授课过程中不断提高自己的业务水平才能达到要求。

摘要：在《照明线路安装与检修》实训过程中, 要利用“最近发展区”的理论增进学生兴趣, 实训课提前要加强学生用电安全常识的培养, 在小组配置上应最大化发挥学生之间的协作能力等, 才能提高《照明线路安装与检修》的实训效果。

关键词：照明线路,实训教学,教学方法

参考文献

[1]陈琦, 刘儒德.当代教育心理学[M].北京:北京师范大学出版社, 2010.

[2]中国劳动与社会保障部.照明线路安装与检修[M].北京:中国劳动与社会保障出版社, 2012.

线路实训总结 篇3

【关键词】分散式 交叉 个性化 多层次

【中图分类号】G71 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）07-0131-02

作为专业课程的一环，实训课程既是对课程理论知识的总体实践，又是对学生们使用知识解决实际问题的一次总体检验。实训课程在教学中可以提高学生的学习主动性及学生的综合素质，让学生在实训过程中形成相关的职业态度和素养。因此加强实训课程的实施与改革、建设实训实习基地已成为当前高等职业院校学科建设中的重点。

一、实训课程现状分析

《高频电子线路》课程的内容是学习高频信号处理电路的原理、结构和实际应用，学习内容主要应用于无线电收发领域，而对应的课程实训目的则是强化理论概念、提高感性认识，培养解决实际问题的能力。当前《高频电子线路》实训内容主要以指导学生设计、制作简单的无线遥控、通信类应用电路为主。当前《高频电子线路》课程及实训的安排依然是以时间集中的、在理论课程结束数周后进行的、在期末集中2-3周进行实训的分散式的传统实训教学模式为主流，这种教学模式存在着对教学不利的方面，如：

1.分散式教学，学生难以即学即用

分散式教学模式虽然能将实训的时间集中于一个较短的时间段完成以便于教师进行管理，但是，这样会使得学生无法在理论知识学习的时候及时理解课程知识的应用，导致学生学习积极性降低，同时由于学生进行实训时已经是结束理论学习的数周以后，长时间不接触的知识点所导致的遗忘使得学生实训设计制作的难度增加、时间延长、课题实物制作的成功率降低，增加了学生的挫折感。对于《高频电子线路》课程实训而言，因为实训要求的电路复杂，验证困难，在集中安排实训时间的情况下由学生自主设计制作的电路一次成功率非常低。

2.实训基地及设备的时效利用不均

由于采用分散式教学模式，实训基地及其设备就会出现较长时间的闲置，使校方花费大量财力、物力建设的实训基地、实训仪器设备得不到充分的利用。而在实训课程的2-3周内则被学生集中的、频繁的超负荷使用，呈现出教学资源短暂性不足，也会使器材的损坏率上升，提高了基地和设备的维护成本。同时，短时间内突击制作出来的作品，故障率高且使用寿命短，不但无法重复使用，制作产生的残次品的处理也成为实训基地头疼的问题。

3.实训课题难以取得实践性能与制作难度间的平衡

对于《高频电子线路》这样的涉及通信、电子类专业能力的实训科目而言，设计制作一个成品，需要经过电路设计、电路板制作、电路组装、性能调试等步骤，如果电路部分出现问题，还需要进行问题查找和对设计制作进行改进，而这些步骤可能在整个实训过程中还需要重复多次。对于学生而言，集中在2-3周内完成实训任务时间是非常紧迫的，由此也导致了实训课题的选择困难。如果选择的实训课题贴近实际应用的电路，设计制作的难度将会提高，学生在短时间内赶工制作的作品成功率将会降低，有可能挫伤学生的积极性。而如果选择简单课题进行实训，虽然会使学生的成功率增加，但简单的制作无法贴近当今已然越来越复杂的实际应用电路，学生常会自感制作的只是“玩具”，而无法在制作过程中将自身所学的知识与实际应用联系起来，也无法了解、接触专业的前沿知识，导致实训教学的效果降低。

二、改革策略探讨

1.理论与实训课交叉整合

缩短理论与实训课的时间间隔、延长实训时间、理论教学与实训交叉同步进行。这样学生可以在学习理论知识的同时用实训实操巩固，践行了“理论—实践---再理论----再实践”的交叉过程。整个实训在课时数不增加的前提下连续制作时间更长，学生可以更充分、更灵活的支配课内外时间进行课题研讨及设计制作，也有更多的时间和机会进行作品的测试和改进，同时制作时间的延长可以减少实训基地及仪器设备的闲置时间，避免仪器设备短期内超负荷使用的时效利用不均问题，减少器材的损坏率。

2.实训教学多层次个性化

将《高频电子线路》的实训课程内容分成多个层次以满足学生个性化的学习需求。基础部分是进行无线信号收发电路的制作，但更实用化、细致化，如自制小型收音机、无线门铃等，在制作时可根据知识掌握程度选择使用分立元件或是模块部件；在此之上仍有余力的学生可以使用一些后续课程会接触到的、更贴近专业应用的实例进行制作，如维护机器人遥控系统、制作无线网络通信收发模块等；更高层次的则可自行组成小组或由院、系组成工作室进行专题学习研究。如此，形成一套立体的学习架构，每个学生都能找到自己的方向和位置进行个性化学习研究。同时，在实训的设计制作中鼓励或要求学生掌握并使用电路仿真软件，将电路的仿真运行步骤纳入制作的过程之中，既可扩展知识面、掌握新技能又可以快速有效的判断设计的合理性，增加制作的成功率，通过仿真电路的测试与调整也可以增强学生对理论知识的理解。

3.建立综合性实训基地

《高频电子线路》实训制作的内容可大致分为发射机和接收机两种，实训基地应适时更新、配置足量的设备以满足教学的需要，如无线频谱仪、高频无线信号源等。建立综合实训基地，配备较先进的、综合性能较强的仪器设备以满足不同课程的需要，有效减少空置率，以较小的投入产生最大的效益。将每一批实训制作中具有典型特点的学生作品保留下来，作为课程范例和实例教具，建立展示柜进行展示鼓励学生的创新精神。

三、结束语

将理论课与实训课科学的整合，构建合理的课程结构，实施多层次、个性化的实训方案，加强实训设备仪器的投入及更新，建立综合实训基地等措施可提高实训基地、仪器设备的综合利用率，可激励学生学习的主动性和创造性，使学生的设计制作更贴近现代最新技术，提高设计制作的质量，使实训课程收到理想的效果。

参考文献：

[1] 高艳东.高频电子线路课程教学改革探析 [J].教育论坛，2015（30）.

[2] 翟志华.高职院校实训基地建设与可持续发展探讨[J].实验技术与管理，2014（6）.

线路实训总结 篇4

一、实训目的

1、了解按钮、中间继电器、接触器的结构、工作原理及使用方法。

2、熟悉电气控制实验装置的结构及元器件分布。

3、掌握按钮联锁的三相异步电动机正反转控制的工作原理和接线方法。

4、掌握电气控制线路的故障分析及排除方法

二、实训仪器及器材

交流接触器、按钮 接线端子排及木螺丝 安装板，导线 编码套管、缠绕管

三、实训操作的内容及电路图

1、配齐所用电器元件并检验，在控制板上安装所有电器元件，元件要整齐、匀称等。

2、板前明线布线和套编码套管。先控制回路后主回路由里向外布线，布线要求横平竖直、整齐、分布均匀等，每根线套两个编码套管。

3、安装电动机，连接电动机和按钮的保护地线。

4、连接电源、电动机等控制板外部的导线。

5、自检、交验合格后，通电试车。

6、通电试车完毕，停转、切断电源。先拆三相电源线，再拆电动机负

载线。训练应在规定的定额时间内完成。

四、实训的心得体会及故障分析

1、电动机和按钮的金属外壳必须可靠接地。接至电动机的导线必须穿在导线通道内加以保护，或采用坚韧的四芯橡皮线或塑料护套线进行临时通电校验。

2、电源进线应接在螺旋式熔断器底座的中心端上，出线应接在螺纹外壳上。

3、按钮内接线时，用力不能过猛，以防螺钉打滑。

4、接线时一定要认真仔细，不可接错。

5、接电前必须经教师检查无误后，才能通电操作。

客房餐饮实训周实训总结 篇5

时间：2011年4月18日—2011年4月22日

地点：餐饮实训室客房实训室莲城宾馆

指导老师：程旭东莫艳恺

为期一周的实训课结束了，这一周我们学到了很多东西，都是以前理论学习体会不到的。我们在以前的课堂学习让我们心里有了理论基础，实践起来也有所因循。以前对餐饮和客房方面的操作不以为然，觉得很容易，真正操作起来也不那么容易，总结起来就是：实践出真知！其实我们对这次胡实训课也是充满期待和好奇的，在着短短一周的时间我们体会到很多，过程也充满乐趣，真可谓是娱教于乐。下面是我对这一周的总结。

周一上午我们老师集中上课交待我们这一周的任务安排，交给我们理论的操作步骤和我们该注意的一些安全事项，给我们分成小组进行，这保证了接下来的活动次序，我们进行得很有次序，保证每一步都按计划进行。下午我们来到了餐饮实训实验室，老师教我们使用托盘，分别对男生女生进行不同重量的要求，让我们亲自体验了托盘的使用，规范胡使用托盘为下面使用餐具保证安全的基础。练习完托盘教我们折口布折花，分别教我们大家5种植物和5种动物的折法，同学们都学得很认真，也很感兴趣。折这个花也很要心思，培养我们心灵手巧，做事要细致认真。还好，我也能够把这十种折法学会了，并且在课后上网查询多学习了几种折法。真可谓是学海无涯，每个方面要学习的地方都很多，这个可以说是活到老学到老。

周二早上我们继续来到餐饮实验室，这次我们开始操作摆台，老师示范摆桌的次序，看上去很简单，但是真正操作起来才体会到其中的奥秘，里面胡学问也不少，需要细致耐心的进行，这也很需要多加练习，这次摆台是分小组进行，每一个人都亲自练习了一遍，下午也是给我们自由练习，我多练了几次，也摸清了其中的规律，在摆桌这一项我完成得还可以，很高兴。

周三早上我们开始学习饭店客房铺床，这个项目我们是去到时三星级宾馆莲城宾馆学习，由那里专业的领班经理亲自教导，我们第一次铺床单都达不到一次

定位，这个确实为难到了我们，是了几次都没有找到感觉。但那里的经理对我们

很耐心，经下午的练习我们也完成了要求，虽然一身的汗，还是很高兴，终于学

会了专业的铺床。

周四让我们自由练习，我们以宿舍为单位进行分别练习，相互测试，总算掌

握了这次实训的任务。

周五是验收成果的测试，我们进行了铺床测试，要求在四分钟完成铺床单、套被子枕头，我们也都按要求完成了。

经过这次实训，我们都喜欢上了这门课程，学到了很实在的知识，在日常生

活中也密切使用到。很是受益匪浅，也为我们接下来的实习做了好铺垫。

输电线路半年总结 篇6

今年按照年初提出的思路，始终围绕一条主线、树立二种意识、把好三道关口、落实四级控制、突出五个重点，全面提升安全生产能力。以科学发展观为指引，以“三明六化治理体系开展工作，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产基本方针抓安全生产。在公司单位党委和行政的正确领导下，在职能部分的大力帮助下，在各兄弟单位的协助下，圆满完成了2008年生产任务，现将全年工作情况汇报如下：

一、工作回顾

强化安全提升生产能力

进步全员的安全意识，促进安全工作再上新台阶，积极贯彻落实09年新安规线路部分，工区每周结合安全活动日，各班组认真组织班组成员进行安规的学习，即使有效的转变旧安回与新安回之间的安全系数及现场安全措施保护的规定在职工脑海记忆；充分利用公司开展的《9.30事故》与《安全反思学习日》活动对每月的安全运行分析，对发生的不安全情况坚持按照“四不放过”原则，认真分析，制定对策，落实责任，严格考核，及时纠正了一些施工作业职员对安规的偏面理解，有力地遏制了线路施工作业不安全情况的发展势头；

加大施工现场稽查力度，严格执行施工三措治理办法制度，施工现场设专人监护，并用简易的安全警示遮拦围绕施工区域，做到施工前向施工职员交代事故现场的危险点位置，认真做好反送电措施，要照工作票要求牢固、可靠的悬挂接地线，施工完毕盘点人数拆除接地装置恢复供电，对施工现场出现违章行为即使进行制止，现场进行思想安全教育。

定员定时对到期限的安全工用具进行全面的安全检查，保证安全工用具的试验周期，并做到记录完整，在工作中留意对安全工用具的保护，发现有题目及不安全因素及时进行报废、调换，保证安全工用具在工作中的安全性。同时通过一流复查暴露出的安全工用具电压等级不明确进行整改和更换。

二、全年线路运行情况

输电部分：1-12月份输电线路出现跳闸3次1、35KV索河线八二一支线用户配变受潮引起线路跳闸；

2、35KV东山线尾端34#杆（π杆）连接电缆故障导致线路跳闸；

3、110KV农蔡线因航吊误碰导线造成农022开关出现瞬时动作。

配电部分：1-9月份配电线路出现跳闸148次，其中重合闸成功67次

三、全年完成的生产任务

1、在市公司农电部的大力支持下，配合完成了110KV输电线路枫侏文通线62#、土蔡线1#、枫树湾变电站1#、锅农线2#、农蔡线1#、农蔡线50#、文岭支线32#、枫侏文通线117#盐密值与灰密值现场培训检测工作，所检测点的盐密与灰密值都达到合格要求；

2、完成110KV土蔡线14#--56#杆警示标牌补挂工作；

3、完成35KV侏土联络线1#--156#杆塔接地电阻摇测；

4、加强防雷设施的检查，重点检查和丈量35-110KV输电线路的接地装置，对接地装置存在的缺陷及时进行整改（已整改完成22基电阻分歧格铁塔，110农蔡线11基、110KV锅农线11基）；

5、清除输电线路鸟巢50多处，并对鸟害严重区域安装防鸟刺共计30基杆塔；

5、配合公司施工队完成35KV杆塔迁移10基及导线工作；

6、完成了110KV土侏线12#塔修紧固悬垂线夹、农蔡线3#、4#塔检验紧固悬线夹及防震锤；

7、完成110KV农蔡线4#5#9#10#11#12#13#17#塔脚防腐除防锈做共计8处；

8、110K枫株文通线1#-117#T文岭变1#-32#T通顺河变1#-19#110KV土株线8#杆接点测温，110Kv锅农线1#-48#110KV农蔡线1#-50#夜巡及接点测温110KV土蔡线1#-68#夜巡及接点测温；

9、110Kv枫侏文通线1#--30#悬挂警示牌；

10、110KV侏皂线1#--16#塔塔身螺栓劲固；

11、110KV土蔡线带电检查零值尽缘子，未发现分歧格零值瓷瓶；

12、220KV玉锅双回全线更换排挤光缆施工配合停电工作；

13、完成110KV枫侏文通线4#塔迁移及4#塔--8#塔档导线更换缺陷处理；

14、下达安全隐患通知书共10份。分别是：35KV侏土联络线5#-24#杆树障、35KV侏土联络线91#-92#杆房障（临时搭建脚架）、35KV侏索线八二一支线专变设备、110KV锅农线31#-32#塔房障、110KV锅农线35#-36#塔房障、110KV锅农线38#-39#塔房障、110KV枫侏文通线4#塔违章取土、110KV锅农线22#塔违章取土、110KV枫侏文通线23#-25#塔违章取土、35KV侏联络线96#-97#塔房障、35KV尿素线1#-2#房障；

配电部分

1、因迎峰度夏任务繁重而延误了10KV配电线走向图的清理工作，目前已完成了清理工作的44.4%；

2、针对春检查出的12处缺陷，在秋检之前已全部整改到位；

3、陆续完成了10KV高庙线、李集线、柏林线更换老式瓷瓶共计8000余只；

4、对重大节日、活动保电各维护班采取缩短巡视周期并有针对性地进行巡视，圆满地完成了元旦春节、中高考、建国60周年等活动期间保电工作；

5、圆满完成了迎峰度夏期间的抢修保修工作，未发生人身安全事故；

6、及时更换烧毁变压器11台；

7、配合三新农电公司对10KV线路公变安装漏电保护器共201台；

8、完成XX城关223台公变台区老式针瓶更换工作，大大降低了配电台区在恶劣天气条件下遭受雷击机率；

9、修复台区配变被盗接地线30处，补加变压器油120斤；

10、清理10KV线路走廊下的树障共计20余公里，砍伐树障6548余棵；

11、1-9月份接95598抢修电话处理抢修任务328笔（按周工作汇报记录统计）；

12、下达安全隐患通知书共计11份（石山线松林支线15杆房障、10KV新民线9#杆---13#杆、10KV广电线1#--5#杆违章取土、10KV铁展线夏家咀支线41#杆---42#杆房障、10KV成功线榨房支线3#杆、10KV奓山线群力3#台区支线14#杆----16#杆、10KV马赛线太度支线9#杆、10KV奓山线中心石厂接地线被盗，10KV大集线伟大支线22#-23#杆房障、10KV新民线火焰砖厂支线2#-3#杆房障、10KV新民线猪厂支线6#房障）；

三、抓岗位技术培训，搞好岗位教育，爱岗敬业无私奉献。

我们兴X变现有职工12人，其中技校电专业4人，其余均为后转岗职员，职员技术素质不高，这些题目影响了正常运行操纵。为确保安全无事故，适应变电所安全运行需求，在工区同一安排要求下，我们在克服职员少的困难坚持抽人到培训中心接受集中培训的同时，还利用在岗时间因人而异地开展岗位安全技术培训，通过岗位安全技术培训使全体职员技术素质得到一定的进步。受到大家一至赞许，成为岗位成才的典范。学习的榜样。在做好岗位安全培训的基础上，建立了“岗位练兵”记录，要求每班每人独立完成。全年共进行集体安全培训活动52次，现场安全培训100多次。取得了较好的效果。通过对职工进行岗位及安全教育技术素质的进步，及对岗位技术的逐步把握，同时增长了职工自发的学习技术，爱岗敬业的热情。涌现出像值班长女职工值班长田晓娟工作认真负责，主动协助所长做好变电所记录填写整理.男职工共产党员姜永信工作积极主动不等不靠，发挥了一个共产党员的先锋模范带头作用。男职工值班长陈晓军利用业余时间帮助别人修理电器,受到好评.男职工值

班员张德彬积极知主动搞好变电所小菜地种植治理,使大家上班吃上自种的新鲜蔬菜；在今年5、12四川汶川大地震发生后，全所职工踊跃捐款捐物，支援灾区。女职工闫晓霞在单位捐助的情况下，还积极参加社会捐献，受到大家的好评.四、存在的困难

1、工区治理建设有待加强，各班组治理水平亟待进步，班组成员敬业精神和积极性工作仍欠缺

2、安全生产根基不牢，存在潜伏风险，习惯性违章时有发生。产生的主要原因：一是安全教育活动不够深进；二是安全生产的长周期使得员工产生了麻痹思想；三是“我要安全”还没有真正成为员工的自觉行动。

3、工程验收及配合停送电工作与各配电维护日常工作计划相冲突，建议工程验收及配合停送电工作提前三天通知各配电维护班。

4、员工思想解放程度不够。随着电力体制改革的进一步深化，新情况、新题目不断出现，部分职老员工思想熟悉、治理理念、工作水同等各方面还不能跟上当前形势的发展变化。工作缺乏主动性、创造性、前瞻性，习惯于传统思维定势和工作方式，给工作带来了被动。

5、员工的技术水平距与目前先进设备的要求，还有较大差距，必须加强职工专业技术培训力度，特别是对年轻员工的培训。

6、电力设备保护仍没有达到可控、在控要求，电力设施频遭外力影响和破坏，给电网运行带来了严重威胁

7、配网线路随着年限增长，线路设备基础较差，碰到恶劣天气频繁出现跳闸故障，给配网的运行、维护和抢修带来困难，不能满足农村客户对安全、可靠供电的需求。

8、输配电线路树障隐患严重，大多都是经济树，砍伐工作难以协调。

10、班组工作计划性不强，没有循序渐进工作过程随意性安排工作；

12、年初制定巡检分离治理模式没有执行到位，因班组新进的老员工对线路不熟悉，线路责任到人不能公道分配。

12.新农维护站办公环境落后，班组生产安全工用具及生产材料没有规范的存放点，整个班组形成城区线路设备维护治理抢修小分队

五、2010年工作思路和重点工作

（一）工作思路

坚持以“安全稳定生产”战略统揽全局，以公司党委科学规划公道的部署引导工作，班组体制改革转变，推进工区发展方式

坚持做到“六个坚定不移”：坚定不移地抓好安全生产，确保电网安全稳定；坚定不移地抓好输配线缺陷处理工作，进步维护质量；坚定不移地加强经营治理，进步企业效益；坚定不移地开发人力资源，培育青年职工坚定政治思想、作风过硬、技术精湛的骨干后备气力；坚定不移地搞好抢修保修服务；坚定不移地贯彻落实公司各项工作部署，确保全面和逾额完成各项目标任务。、（二）重点工作

1、做好线路设备维护工作，执行巡检分开治理方式，做到分工明确，线路责任到人谁治理谁负责维护原则；（初步的设想每个巡视班组每月重点巡视2-3条线路，由于线路的杆塔基数多，班组公道安排巡视职员分段巡视作好巡视缺陷记录）

2、关心职工工作和生活困难，拉近职工与领导之间间隔及时把握员工心里动态做好职工稳定工作。

3、安全治理工作设备、人身、车辆

4、加强优质服务工作。增强责任感，深化服务品牌战略，将市场压力转化为提升服务的动力。加强与客户之间的沟通，全面了解客户需求，强化客户细分，根据不同用电需求，提供个性化服务，丰富服务内涵，实现客户满足率100%，全年“零投诉”的目标。

5、做好电网维护工作。输、配电线路构成了电力网，贯串着千家万户，使线路能够正常稳定运行，进步线路供电可靠性是主要任务。2010年将把输配电线路的维护，作为工作的重点，严格防止有树障、鸟巢等一些影响线路正常运行的因素出现。加强对线路的巡视，发现缺陷及时得理，重大缺陷立即上报，并组织职员及时处理。

6、做好事故抢修工作。事故抢修是各班组的第一职责，在最短的时间内恢复正常供电，减少停电范围，避免事故扩大是抢修班的首要任务，是减少售电量损失，进步客户满足率，杜尽客户投诉，树立良好企业形象的重要手段。因此，在2009年运作的基础上，重点探索事故抢修的有效方法和对策，进步班组的事故抢修能力和判定故障点的能力，为输配电线路恢复正常供电打下良好基础。

7、做好车辆治理工作。将根据车辆多的特点，结合自身的实际情况制定出相应的治理措施和方案，对车辆进行定人、定位、定岗的治理，杜尽交通安全事故和人身安全事故的发生。

线路工区工作总结 篇7

一以来，我们工区在车间的领导下，认真贯彻落实上级有关文件精神，严格执行“防洪值班制度”及《米轨工务安全规则》、《米轨铁路线路修理规则》，全面完成线路维修、养护任务和有关重点工作。一一一一、、、、工作回顾工作回顾工作回顾工作回顾（（（（一一一一））））安全生产安全生产安全生产安全生产与完成与完成与完成与完成任务任务任务任务情况情况情况情况根据工区管内线路情况，全面改善轨道弹性、调整轨道几何尺寸和更换、整修失效零部件为重点，按周期有计划地对线路进行维修、养护作业，恢复线路良好技术状态，确保管内线路安全。

1、每月1次根据上级下达的维修保养计划及重点工作，结合本工区线路、道岔实际状况进行调查，有针对性地对线路进行了起道、拨道和改道作业，并进行全面捣固，对混凝土枕地段，捣固前按规定撤除调高垫板，通过整治恢复了线路技术状态。具不完全统计：共起道6096米，捣固9000块，改道10248块，拨道6864米，整治低接头160头，调整轨缝140节，鱼尾板涂油960付，扣件涂油38400颗，拧紧鱼栓5760颗，拧紧扣栓38400颗，涂写诸标1392处，整治道床12000米，清沟除草24000米，维修找细24000米，水轨检查238公里，道岔检查96组∕次，手工三折检查48个工，危石检查48个工，道岔起道624米，道岔改道747块，道岔拨道552米，道岔捣固1104块，道岔改支距144米，更换轨枕106根，更换钢轨2根等。

2、每月2次对管内道口及9000米线路和道岔各部尺寸进行全面检查，发现问题及时调整处理。一年来共更换轻伤有发展钢轨2根，更换撤叉1组，更换失效轨枕106根，清筛枕盒不洁道床465孔，整治道床翻浆冒泥288米，更换轨距拉杆12根，更换不良道钉43棵，整治线路防爬器故障67件，更换和补充失效联结零件34件，全面砍除线路大草及树支1次，药物全面清除道床路肩杂草3次，修建线路护栏46米，对线路联结零件进行全面涂油1次，全面刷新道口护栏标志1次，整修道口铺面23次，把普通道口整治为路局标准道口1个。从而保证了线路设备质量。

3、严格执行“防洪值班制度”。在防洪期间，能够不折不扣的认真执行防洪值班制度，雨量超标封锁区间1次、雨量超标冒雨出巡2次，共出巡检查线路12人次，疏通涵沟6处，清理堵水侧沟468米，确保了列车运输安全。

4、加强修旧利废工作，降低物化劳动的消耗。一年来共整修轨距拉杆23根，整修道钉108棵，利用旧道钉或旧拉杆头焊接护栏23节，修理捣固机34台次，修理发电机6台次，修理水泵1次等，为企业节约了一定的资金成本，最主要的是使职工树立了当家作主的主人翁精神。（（（（二二二二））））班组管理与职工思想班组管理与职工思想班组管理与职工思想班组管理与职工思想情况情况情况情况加强班组管理，提高班组自控能力，工区能够认真贯彻落实上级文件要求，认真做好班组管理工作。

1、组织了16次政治学习，从而提高了班组职工的思想意识，增强了职工的紧迫感、责任感、使命感，树立了职工敢打必胜的信心。

2、开展了34次技术业务学习，通过学习提高了职工的技术业务水平和工作能力，减少了线路故障的发生。

3、组织了15次安全质量分析会，分析每月的安全质量情况，并采取防范措施，提高了职工的安全质量意识，为保证线路安全而努力工作。

4、制订了工区“三控”措施及考核办法，并抽查了160名/次职工“岗位人身安全检查表”内容，通过抽查使职工充分认识了“岗表”的重要性，提高了职工安全意识和工作责任心，确保安全生产。

5、对在工作过程中处理的线路问题，能够及时用石笔按照工号做出标识，便于追溯、整治及考核管理，从而提高了职工的安全责任心。

6、组织了12次“岗位练兵及技术比赛”活动，并评出了名次，通过评比激励了职工积极性，也提高了职工的技术业务水平。

7、对上级领导发现的问题能够及时组织分析，提出整改措施，对责任者按照文件要求进行考核，进一步提高了职工的安全和质量意识。

8、定期针对个别职工，开展有效的走访谈心活动6次，与职工进行了沟通，通过活动相互了解思想情况，稳定了职工队伍的思想。二二二二、、、、存在存在存在存在的的的的问题问题问

题问题

（一）、K271至K275高速公路修建地段及其无人看守道口、非法道口的车流量较大，破损严重，维修管理困难。

（二）站内1道、3道及1＃、3＃、2＃、4＃道岔线路道床板结，维修保养困难。

（三）工区职工平均年龄大，文化素质参差不齐，部分职工身体素质差，思想不稳定情况仍然存在。

（四）通过领导检查发现，工区内业台账距上级的要求有一定差距，需要进一步加强。三三三三、、、、明年明年明年明年的的的的工作工作工作工作计划计划计划计划

（一）认真贯彻落实上级有关文件精神，加强班组管理，做好职工思想工作，努力完成上级下达的维修、养护任务及重点工作。

（二）加强K271至K275高速公路修建地段及其无人看守道口的检查和维修管理工作。

（三）定期组织职工文件和技术业务学习，提高职工质量安全意识和思想素质，确保安全生产。

线路工培训总结 篇8

一、培训工作的基本情况和主要成绩。

本班在中心领导的安排和指导下，认真完成公司、生产部布置的各项培训任务和计划的同时，本班还制定了相应的培训计划和具体措施。首先，严格要求每一位同志认真完成技术问答和考问讲解，对于发现的问题和不足及时解决、改进。在生产知识考问讲解过程中要求班员实事求是，不能不懂装懂，对每一个问题进行反复讲解和互相学习。其次，加强现场讲解和提问，增强带电作业人员对设备的了解和对故障的判断及处理能力。在本班班长的带领和安排下，认真仔细和全面地完成了所有的培训计划。

在20XX年度中，完成培训计划情况如下：

(一)、参加技术问答48人/次;

(二)、参加事故预想人36/次;

(三)、参加生产知识考问讲解792人/年;

(四)、参加反事故演习264人/次;

(五)、安规、运规考试率达到100%。

二、通过过去一年的情况分析，培训工作中还存在不足。

从过去一年各项成绩来看，班员之间还存在一些差距。由于知识水平和经验的限制，个人领悟能力不尽想相同，导致日常工作当中出现这样那样的问题，而且同样的问题出现多次。再有，一些班员的思想意识还比较滞后，思想工作还未到家。

三、培训计划和培训工作在贯彻执行中的问题，是一个思想意识问题。因此，针对产生问题的原因，采取有力的措施，实行综合治理。为此，仅就涉及培训工作的几个问题，提出如下对策。

(一)、必须大力加强实事求是的思想教育，坚决反对和制止形形色色的弄虚作假之风。

(二)、必须大力加强培训工作的力度，要采取有效措施，健全班组培训计划，提高班员素质。

(三)、在班长的带领下，全班团结一致、齐心协力地巩固本班取得的各项成绩和荣誉，并且再接再历共创四星级班组和达标班组而努力主，为企业和中心的繁荣发展共同努力。

20XX年12月

铁路线路工实习总结 篇9

铁路线路工实习总结篇一

时光如梭，充实的一个月的实习生活又结束了，我已经慢慢适应了新的环境，渐渐的融入了工作中，在这一个月里我还是有不少的收获，实习结束后有必要好好总结一下。第一个月实习具体也没开始做什么，第二个月呢，就算是正式开始学线路的日常保养与维护了。

我们每天八点钟左右到达工班，八点半钟左右工长开始分工、告诉我们作业地点作业时间及线路封锁区间。等到列车停运的时候我们就可以请点然后下隧道进行线路的维修与保养。

我们的日常维修作业就主要是围绕线路的三大薄弱环节即接头、道岔、曲线进行的。这个月我主要跟随师傅们进行了接头错牙的处理和更换接头夹板。

错牙有高低错牙和左右错牙两种。由于地铁使用的是混凝土整体道床所以一般情况不会出现高低错牙，所以现场我们主要用垫三角铁片处理的左右错牙。

作业之前我们带好所用工具如活动扳手、大锤、三角铁片等。作业时我们按照错牙的情况适当的松开接头螺栓然后将相应的三角铁片完全的放入夹板与钢轨之间最后拧紧螺栓。如果还有少许错牙那就用大锤用力的敲打接头处直至没有错牙为止。

更换接头夹板时按照正确的顺序依次将接头螺栓卸掉然后将夹板卸掉，卸掉夹板后将夹板和钢轨两者接触面以及螺栓上的铁锈和油渍除去并检查轨腹、轨端有无伤损，若无伤损在夹板和钢轨两者接触面上均匀涂油，并将新夹板扣人。最后按照正确的顺序将螺栓拧紧。通过这个月的实习，尽管获取的知识是甚微的，但是我不断地感知每一天的体会，发现存在的问题，解决困难疑惑，收获经验与能力。

铁路线路工实习总结篇二

流年似水，光阴如梭，很快两个月的实习生活过去了，第三个月的实习生活又紧张而忙碌的开始了。这个月实习主要学习的是有关处理道岔方面的知识。

道岔是铁路线路的三大薄弱环节之一，也是影响线路通过能力的重要环节。道岔的结构比较复杂，零部件多，受冲击力大，易于变形、磨耗，造成病害，而且产生病害的原因错综复杂。

道岔状态的好坏直接影响行车安全。因此，做好道岔的养护与维修，预防病害的发生，经常保持其状态良好十分重要。

到目前为止我们做的日常的道岔保养与维修主要是：螺栓除尘、滑床板涂油以及更换滑床板。

由于广州地铁运营量比较大，再加上我们为了防止螺栓生锈对螺栓进行点油导致螺栓上积累了大量的灰尘。因此为保护螺栓的使用寿命对螺栓除尘就成了我们的一项工作。螺栓除尘主要的工具就是三角铁片和毛刷。我们先用三角铁片将螺栓和扣件上面的灰尘刮掉，再用毛刷将其扫掉，最后将所有的灰尘装到提前准备的袋子里面带出隧道。

由于列车大量的运营，导致道岔也要不停的操动。因此，为了减小尖轨与滑床板的摩擦使尖轨能够快速操动，我们就要对滑床板进行涂油。涂油前我们先用毛巾将滑床板表面的赃物擦除干净，再用毛刷将油均匀的涂抹到滑床板上。

由于列车的大量运营，滑床板在经过长期的工作后就会发生断裂。于是就需要我们更换新的滑床板。更换滑床板所用到的工具主要有：羊角扳手、活动扳手、撬棍、打磨机、压机、大锤等。更换之前我们要用大锤和扳手将断裂的滑床板前后几块滑床板的扣件和螺栓卸掉，再用压机将尖轨和曲轨抬起，然后将断裂的滑床板卸掉将已打磨好的新的滑床板装好，最后除去压机上好螺栓和扣件。

实习的时间在一点一滴的过去，我也在实习中成长。我前面的路还很漫长，需要不断的努力和奋斗才能真正地走好，我坚信通过这段时间的实习，所获得的经验是很宝贵的。

铁路线路工实习总结篇三

时间飞逝，经过两年半的学习我终于踏上了实习的岗位，并在其认真学习。对于我个人而言在正式踏入岗位之前近入实习单位，这是一次机遇也是一种挑战，我希望能通过自己的努力不断学习不断进步为实习生活画上圆满的句号。

在这几个星期以来，虽然一开始无论是从工作还是生活上都需要适应，但经过几天的磨合已渐渐融入在实习生活的气氛中。经过理论的学习，我对安全操作意识更加强烈，在这几个月的上岗实习中一定要注意安全，只有安全才能确保一切工作顺利的开展。

实习是坚持努力学习不断提升工作的能力。今天是实习后的第二个星期，通过真实的实习学习我在现场学习到更多理论课上学习不到的技能，与师傅的跟岗操作学习，对各个设备的了解认识，如何在实际岗位中具体的展开工作都是我所学习到的地方，对实物的工作才能将自己的理论知识与实际结合，才能更好的发挥自己的能力和同事间的合作精神对工作上也有更加深刻的了解与认识。在现场的跟岗实习中我了解到了广州地铁八号线运营情况、日常需要维修的内容等相关展开的工作，对此我都认真学习，以积极的态度工作每一天。

经过几个星期的实习岗位培训，我对八号线运作有一定的了解。也对整个地铁行业的发展有所认识，在整个实习中主要先对最浅层也是最重要的进行学习，对这些工作的学习能把现实学习与理论相结合，更有助于学习知识和掌握技术，不断学习，不断进步。

总结这几个星期以来的实习成果。必须用心思考每一天的实习任务，并且认真反思前一天的工作温故而知新，有任何不明白的地方都需要及时向师傅请教，还有哪些地方需要改进，做到每一天都能学到东西，因此要珍惜每一天的实习过程，把接下来的实习工作任务当作正式工作来完成。

广告学实训总结总结 篇10

学生实习（实训）总结报告

院（系）:_ 工商管理学院 _ 专业班级:__

学生姓名:____ 学号:___实习(实训)地点:____________F402F406___报告题目:__“全球眼”视频管家新助手广告策划__报告日期：2013年 6月 28日

指导教师评语: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

成绩（五级记分制）:

指导教师（签字）:

实习（实训）总结报告的写法及基本要求

一、实习（实训）报告一般由标题和正文两部分组成1.标题:标题可以采取规范化的标题格式，基本格式为，“关于××的实习（实训）报告”。

2.正文:正文一般分前言,主体,结尾三部分。

(1)前言：主要描述本次实习（实训）的目的意义、大纲的要求及接受实习（实训）任务等情况。

(2)主体：实习（实训）报告最主要的部分,详述实习（实训）的基本情况,包括：项目、内容、安排、组织、做法，以及分析通过实习（实训）经历了哪些环节，接受了哪些实践锻炼，搜集到哪些资料，并从中得出一些具体认识、观点和基本结论。

(3)结尾：可写出自己的收获、感受、体会和建议，也可就发现的问题提出解决问题的方法、对策；或总结全文的主要观点,进一步深化主题；或提出问题,引发人们的进一步思考；或展望前景,发出鼓舞和号召等。

二、对实习（实训）报告的要求

1.按照大纲要求在规定的时间完成实习（实训）报告，报告内容必须真实,不得抄袭。学生应结合自己所在工作岗位的工作实际写出本行业及本专业（或课程）有关的实习（实训）报告。

2.校外实习报告字数要求：不少于800字每周，累计实习3周及以上的不少于2000字。用A4纸书写或打印(正文使用小四号宋体、行距1.5倍。其余排版要求以美观整洁为准)。校内实习（实训）报告字数要求可适当减少，具体要求由院系依据课程特点规定。

3.实习（实训）报告撰写过程中需接受指导教师的指导,学生应在实习（实训）结束之前将成稿交实习（实训）指导教师。

三、实习（实训）考核的主要内容

1.平时表现：实习（实训）出勤和实习（实训）纪律的遵守情况；实习（实训）现场的表现和实习（实训）笔记的记录情况、笔记的完整性。

2.实习（实训）报告：实习（实训）报告的完整性和准确性；实习（实训）的收获和体会。

3.答辩：在生产现场随机口试；实习（实训）结束时抽题口试。

广告学实训总结报告

一、实训目的结合广告学课程说学习的内容，学习习近平面设计和创意的基本方法，并了解相关的编辑软件，掌握平面设计的基本技巧，为同学们以后从事广告行业的工作打下一定基础。同学们4-5人一组，作业时针对“全球眼”广告。要求采用平面设计或者视频动画设计的方式来进行，学习使用软件PHOTOSHOP。学习创意方法并通过编辑软件来表达自己的创意和想法，并学会适当调整自己的创意想法使之能够被平面设计所表达出来，最后提交作业。

因此，通过对该门课程的学习，我们应当掌握广告学的基本原则和基本方法，以及在平面设计中所应注意到的特殊之处。教学中结合具体的案例有针对性地运用这些原则和方法去分析问题、解决问题，做到理论与实践相结合，理论指导实践，实践检验理论。这样，对未来的营销人员的综合素质培养才能够达到一个更高的水平。

二、实训时间

2013年6月24日————2013年6月28日

三、实训地点

重庆科技学院校内、F407、F406

四、实训内容

实训活动依据背景材料，由教师指导班级学生分为4到5人一组，并指定各小组负责人，这个周是我们的广告学课程设计实训专周。这次广告学课程设计对我们的要求是结合广告学所学的内容，学习习近平面设计的基本方法，并了解相关的编辑软件，掌握平面设计的技巧，要求采用平面设计或者视频动画设计的方式来进行，可以使用PHOTSHOP软件来进行设计，其目的是为我们以后从事广告行业工作打下一定的基础。我们这次实训的作业是：“全球眼”视频管家新助手的广告设计，印象的重点是需要体现全球眼的优势和特性，深刻洞察不同目标群体（如企业、家庭、个人等）的差异化需求，找到全球眼能够打动他们的理由，设计系列平面广告。

五、关于学习广告设计的学习心得

在开始写心得之前，我觉得PHOTSHOP是优秀的图象处理软件，是同类软件的领袖，是平面设计、网页设计的必用软件。以前我认为PHOTSHOP就是修改人物照片的，现在知道PHOTSHOP是这么强大的图像合成软件，我一直很羡慕网上那些PHOTSHOP高手，所以在学校的学习一直很认真，希望可以成为一个PHOTSHOP高手。

我们在邹俊老师的指导下学习了广告设计，这一周在实验室进行实际操作，我认为这是对我们前面所学课程的总结与运用，又是一个自我锻炼自我学习的机会。在自己做“全球眼”视频管家新助手广告设计之前，我搜集了很多比较成功的广告设计，欣赏之余也深深的感觉到了自己的不足。广告设计是以加强销售为目的所做的设计。也就是奠基在广告学与设计上面，代替产品，品牌，活动等等做广告。其价值在于把产品载体的功能特点通过一定的方式转换成视觉因素，使之更直观地面对消费者。运用标准色进行的全方位广告画面设计，能给公众造成一致、统一的企业或产品感受，对企业识别的强化和扩散有显著的作用。最早的广告设计应该是早期报纸的小小布告栏，也就是以平面设计的形式出来的。接著广播出现了，于是有声音式的广告，今日也都还听得到，然后电视时代，广告设计变得介入了电影与戏剧之间，而且更为专门。

广告设计，从平面设计角度来讲，其构成要素可分为语言文字和非语言文字两部分。语言文字部分包括广告标题、广告正文，以及商标和公司名称等；非语言文字部分包括广告构思、广告形象及衬托要素等。广告设计就是创造性地组合上述诸种要素，使之成为一件完整的广告作品。广告设计的五大要素包括：广告主题、广告构思、广告正文、广告形象、衬托要素。

广告创作中最重要，并且将影响到最终传播效果的就是广告创意这一环节。它是一个广告创作的开端，并决定了广告其他因素的选择。尽管广告创意需要考虑诸多综合因素，但是它也具有一般创意思维的许多重要特点，比如：它也需要发散性思维，而且这种思维在创意中占有极其重要的位置。在现实的生活中，一个好的创意可以创造出一个经典的广告，可以给商家带来巨大的经济效益。因此，对于广告创意的探讨研究就显得十分的必要了。

在社会营销观念已经形成的今天，企业所提供的产品，不能单单满足部分消费者的一时需要，而应考虑符合消费者的长远利益和社会整体利益。广告创意也必须与之相配合。因而着眼于塑造长远的利益和目标，在内容上体现出对社会的一种真诚地关注，将是现代广告创意的正确方向。

突然想起鲁迅先生的一句话：这里本来没有路，只是走的人多了，也便成了路。生活的路呢？生活的路也是人走出来的，每个人一生总要去很多陌生的地方，然后熟悉，而接着又要启程去另一个陌生的地方。所以为了是我们的路能更宽广平坦我们必须通过自己的努力去改变它。

实训总结报告 篇11

一 WITNESS软件介绍

Witness软件是英国Lanner集团集数十年经验开发的流程仿真平台,广泛应用于生产和流程系统运营管理与优化、流程改进、工厂物流模拟与规划、供应链建模与优化等。Witness是目前国际上领先的面向企业流程的建模仿真平台，其可视化建模与仿真优化技术广泛应用于汽车制造、港口物流、钢铁制造、电子制造、空港规划设计等行业。在现代工业工程领域，计算机仿真一直是不可缺少的决策支持工具，它在大型工程项目的前期规划、投资平衡分析、生产物流的运行控制、供应链与库存管理、作业排序、资源分配、流程再造等众多方面发挥了巨大作用。

二 实训目的我们通过参与物流软件系统在电脑上的操作，加深对物流流程的了解和掌握。通过理论与实践相结合，培养我们的创新能力，实际操作能力，为步入社会和工作打下良好的基础。通过学习深圳诺思科技的第三方物流软件，结合实际情况，了解产品从客户发出订货单到客户的到货签收的一个商业流通过程，加深对课本理论知识的认识！了解并掌握物流行业中，各行业的运作流程．使我们能快速投身社会实践当中！

三 实训心得

1）实践与理论相结合，提升了运用知识的能力

为了更好的提高自己的专业水平与实践操作能力，我抱着极大的热情和十足的信心参加物流基本业务的实际操作，让我最深的感受就是我们不仅要学好自己的专业知识，而且要将之付诸实践，我们才会得到更大的提升。培训期间，在老师的悉心指导下，我们完成了配送中心系统仿真设计，液体灌装线仿真设计，供应

链系统的仿真设计与改善，装卸服务中心人员调度仿真系统设计，单品种流水线生产计划设计。我能够熟悉软件，达到了实训的目的。经过实训，我对物流的定义，基本功能，各个作业流程有了一定的理论基础，并将这些理论与实际的操作相结合，在实践中提高了运用知识的能力。通过实际操作，我深刻体会到了理论和实际操作的差别，深刻体会到了做物流的艰辛，但是也体会到了理论与实际相结合的乐趣。

2）在实践中不断反思，在反思中不断成长

通过这次实训实践，使我不仅学到了经验，开阔了视野，拓宽了思路，提升了理念，更重要的是，通过实践，使我深入地了解了物流实训系统建设的现状、方法、和步骤；充分认识到了物流实训系统建设的重要性和必要性，让我对物流有了新的认识。因为在实践中反思，总会发现自己的不足，在实践中研究，再实践，不断循环，不断更新，不断提升和发展，从而达到追求完美的境界。在不断的实践和反思中，让我认识到了学习上的不足和专业知识的欠缺及局限性．但是在不断的操作当中，我也一步一步突破局限，结合实际扩展知识的层面性。