英语面试有三字诀

英语面试有三字诀（精选5篇）

英语面试有三字诀 篇1

英语面试有三字诀

面试在求职过程中，可以说是压力最大的一个环节，面对外国老板连珠炮似的提问，如果能回答得从容不迫、简明扼要，恰当中肯，而且合乎老外的口味，那么肯定会大大增加你的录取机会。

英语 面试 事先3项准备

■对目标公司所在地、规模、在全球的活动概况等要事先有所了解，包括总公司在国内设立分公司的时间、业绩表现、经营规模，以及今后打算开展的业务等，若能得到业界的评价更好。如无法得到书面资料，也要设法从该公司或其他同业中获得情报。

■ 面试 时自我介绍内容应强调应征的动机以及想应征的岗位，因此收集好相关岗位的情报，自我介绍时才能胸有成竹，切合主题。

■准备好所有证书材料，譬如与专业能力相关的资格证书，或参加 培训 的资料，最好和应征职务有直接关联，不但可证明自己在这一方面所做的努力，也表示具有这个潜能。

英语 面试谈吐3P原则

自我介绍时应该记住“3P原则”：Positive(自信)，Personal(个性),Perti鄄nent(中肯)。谈吐自信，就是要积极地进行自我肯定，让面试人充分了解你的优点与潜能。突出个性，就是要把自己与众不同的特点发挥出来，强调自己的专业与能力。语气中肯，就是要实事求是，不要言过其实，夸夸其谈，也不要涉及和自己无关的事情。

自我介绍应简洁明了，给面试人留下思路清晰、反应快捷、逻辑性强的印象。自我介绍时间不宜太长，话不宜太多，最好控制在五分钟之内。不要一谈起自己就口若悬河，滔滔不绝，以免言多语失。另外，在自我介绍时应避免过多地使用“I”(我)，不要每个句子一开头就冒出一个“I”字，给人留下自我标榜、以自我为中心的印象。

灵活的应聘者往往会把“我”开头的话，变成“你”字打头。例如，面试人说：“Willyoupleasesaysomethingaboutyourself?”(请你谈谈自己的情况好吗?)应聘者则说：“Doyouwantmetotalkaboutmypersonallifeortosaysomethingaboutthejob?”(你想让我谈谈我个人的生活呢，还是与这份工作有关的问题?)这样，你的谈话就把面试人摆了进去，

这种谈话的方式所产生的效果是不言而喻的。面试毕竟是面试人与应聘者互相沟通的一种场合，应聘者时常把面试人摆进自己的谈话当中去，自然而然就起到了互相沟通的`作用。

英语 面试围绕3方面表现

回答问题时口齿要清晰、语调适中。内容要有条理、避免重复。介绍工作经历采用倒序，从最近一份工作谈起，着重强调有利于新工作的职务经历。最好能说明曾担任何种职务、实际成绩、业绩等，以及自己的工作对原来公司的影响。凡和此次应征不相关的内容，尽量避免提及。话题紧扣以下3方面来展现自己的优势。

能力当你知道招聘单位目前急于用人时，首先把自己的专长讲足说够，然后顺理成章地得出结论：I thinkyourunitneedsamanlikeme.(我想，贵单位需要象我这样的人才。)用这样的句式，让面试人认为你是站在他们的立场上说话，在替他们的发展考虑问题，于是更容易接受你。陈述自己的任职资格时，可以这么开头：I’mqualifiedforthejobbe鄄cause……(我能胜任这项工作，是因为……)接着陈述理由。当面试人在审视你究竟能不能胜任此职时，参照的标准已不再是他心目中的标准，而是你列举的理由。

业绩外国公司面试喜欢用事实说话，为了证明你的能力，你可以把过去的经历联系起来，说明你曾经为以前的公司解决过跟现在雇主所面临的类似问题:IexploredShanghaimarketandsold50,000setsinoneyear.(我开发了上海市场，一年销售出去5万套。)

诚意某个问题发表完见解之后，可以附带加上一句：Idliketohearyouropinion.(我很想听听你的意见。)这句话表明了你对面试人的尊敬，很容易使他(她)产生亲切感。当面试人在试探你的应聘诚意时，应该及时表态：Sofarasthatiscon鄄cerned,youmusthaveunderstoodmydetermination.(谈到这里，您一定已经明白我的决心。)问些与工作内容相关的问题，能表现你对这份工作的兴趣。如：Whatotherresponsibilitiesdoyouthinkthisjobwillinclude?

英语面试有三字诀 篇2

一、精读文本——加强文本对话

进行了阅读教学后，学生进行拓展阅读，能在读中实践阅读的技能，提高对文章的认知，也能在同类文章的拓展阅读中，拓宽视界，增加知识面，促进学生对英语语言的内化。学生在阅读教学后，在教师的指导下，自主阅读文本，深入探究字词句使用的特点、文本的结构，与文本进行深入的对话，获得情感的体验，提高学生的审美情趣。

例如，对于《英语》八年级下册第六单元Section A3这篇文章，是对一所学校的同学以skating的方式进行慈善募捐的报道。文章的情感主题突出。因此，进行了阅读教学后，我根据情感主题从情感方面进行拓展阅读。首先，我让学生将课文里“最让你感动的一些句子或词语”画一画，然后谈谈自己的想法。需要指出的是，学生还要从课内走到课外，从教材内走到教材外，进行拓展阅读。阅读的材料可以来自于报刊、名著等，鼓励学生在多读中增强语感，提高积累。

二、练写应用——促进语言内化

写是学生综合能力的体现，能有效地培养学生的思维能力和表达能力。学生在对所学知识的应用中，更好地构建自己的知识体系。在英语阅读教学后，教师可以根据课堂学习的需要，围绕课文的内容，进行适当的拓展性写作，从易到难，实现知识和能力的拓展。

1.根据文本进行改编。改编是学生建立在对文本理解的基础上，按照自己的思路进行的一种创新。在形式上，可以是改编内容，也可以是改编文体，用改编来体现学生的一种思考。

例如，这篇文章：Unit5 Can you come to my party ？是Sonia给Henry发的一份邮件，告诉他不能参加Party。阅读后，我让学生根据内容进行改编，编成对话的形式，通过电话告诉对方自己很忙，不能参加Party，请他谅解。学生琢磨后，在同桌之间先尝试着对话，在互帮互助之中，提高了写的水平。

2.针对文本进行扩写。对于一些故事情节丰富的或留下一定悬念的文章，在学习后，还可以要求学生根据自己对文章的理解，发挥大胆的想象力进行扩写，对故事进行意义延伸，编成一个具有严密逻辑关系的完整故事。

例如第三单元：这篇文章，What were you doing when the UFO arrived ？既有科学意味，又有对未知的一种兴趣，学生学习了以后，产生了很多的想法。于是，我就利用学生这样的一种热情，让他们根据自己的想象，扩写这篇文章。

三、组织探究——培养创新精神

在课程标准中提到，要通过英语教学，在体验中外文化差异中，丰富学生的思维，培养学生的创新意识。语言学习同时也是学习者进行思维参与、实现思维发展的过程。在英语阅读教学中，需要学生发挥充分想象，实现与文本的充分交流。对此，初中英语教师在阅读教学中，要发挥好主导作用，抓住课堂教学中的有利时机，通过问题的有效设计，在阅读教学中进行拓展延伸，引导学生在问题分析、问题探究中，发散学生的思维，培养学生的创新精神和探究能力。

例如，在学习初三《英语》第九单元的内容时，Do you know when basketball was invented ？根据这篇文章的内容我进行了以下的引导和思维探究活动。

1.通过对James Naismith的伟大发明和贡献以及篮球运动在世界的风靡的归纳，使学生深深领悟“创新是人类进步的灵魂”的真谛。

2. I am the inventor. 让学生结合自己的生活实际，大胆想象，设计一项发明创造。同学们展开设想：I want to invent a environmentally-friendly vehicle. I want to invent an air power car. I want to invent a Food inspection equipment. 在这样的思维过程中，学生不仅运用了所学的知识，提高了语言运用的能力，还培养了学生的创新意识。

3. The invention activities. 学生分组进行合作探究，设计一个创作方案，在课后进行一次制作活动。学生将想法通过动手实践变成现实，激发了学生的创造兴趣。例如，有一组学生从篮球的发明中获得灵感，发明了踢羽毛球的运动，运动场地自由不受限制，学生围成一圈，一个羽毛球就可以开展活动。在这样的游戏活动中，学生可以培养灵敏的反应、准确的踢球技巧等，受到了很多学生的欢迎。然后，教师让学生根据自己的创造过程以及活动的规则等，在课堂上进行介绍。学生按照课文学到的内容，介绍自己小组的创新发明，使用英语进行表述。在这样的学习过程中，学生的思维得到了延伸。他们从课本的学习中延伸到了社会生活，在发明创造的过程中提高了学习的效率与效果。

（作者单位：江西省永新县文竹中学）

求职信写作三字诀 篇3

是什么阻碍了求职者简历被HR审阅?各行业的求职者在“简历竞争”中如何脱颖而出?如何最快、最先、最有效地将简历展现在HR面前，不至于成为“漏网之鱼”?大部分求职者都有这样的困惑。这里有三项让简历成功递送的技巧。

一：快——把握第一时间

当今社会，你会创造自己时刻被吞没在海量的信息中。如何与信息赛跑，最快、最准地获取信息，然后做出断定和决策，是成功的要害。求职也是如此，求职成功的第一步就是在第一时间获取正确的信息。

举例来说，前段时间国家人事部发布了中央国家机关8662个职位面向社会公开招考公务员的消息，最后全国的报考人数接近100万人。去年底，阿里巴巴在网上颁布了校园招聘的信息，当晚就收到了来自全国各地的简历2000多份，一周下来简历数量累计数万份。微软亚洲工程院招聘百名工程师，仅网上简历就收到了约1.2万份。

一些顶尖公司的招聘受到的关注之多，让企业HR都始料不及。再敬业的HR，也不可能认真浏览每份简历。拿网络招聘来说，如果是5月10日颁布招聘信息，在应聘者供远大于求的情况下，HR一般选取前3天投递的简历，或者在读到前50份简历的时候，已经选到了他想要的人才。作为求职者，需要做的就是，第一时间获取信息并尽早投递简历。特别是网上投递，应当尽量选择当天新推出招聘信息的公司，这样你的排名较为靠前，被注意到的几率也就比较大。因此求职者应当随时关注行业内信息比较集中的一些渠道。发送过简历后尽快查看邮箱，如果有发送失败的提示邮件，立刻重新发送。

招聘网站一般可以通过两种方法发送简历：一是利用网站简历模板，二是上传word简历。两者效果雷同。

二：准——顺藤摸瓜挖信息

求职者惯用的求职方法是：看到职位信息后，通过email、寄信的方法发送简历，然后在家坐等消息，可往往一周过后仍然音讯全无。很多条件不错者不禁纳闷：为何企业网络上还在不断招聘，我发的简历却石沉大海?专家告诉求职者，在求职竞争激烈的时代，聪慧人应当主动出击，顺藤摸瓜发掘信息。

有一位求职者懂得到心仪的企业正在招聘，但应聘者趋之若骛，自己的简历很难脱颖而出，于是除了利用惯例道路发送简历外，还登陆企业主页获取了企业HR的邮箱，通过114查询获取企业总机号码，进而得知HR部门分机、招聘负责人姓名以及电话号码等。然后通过致电HR或者快递简历的方法，引起HR的注意，让简历顺利交到HR的手中。

三：巧——多条腿走路

求职的道路有多种：招聘网站、报刊、招聘会、求职中介、猎头等。不同的人群有固有的求职习惯。比如，外来务工者习惯赶场招聘会;大学生天天跑学校就业领导中心或浏览学校BBS;想要跳槽的职业人习惯时不时地买份《人才市场报》或者登陆招聘网站，寻找更好的职位机会;而中高层次的职业经理人，一旦要跳槽就一心等着猎头的推荐。

这些一直固守着的求职习惯让很多职业人失去了更多机会。其实，职业信息的传递方法有很多种，将各个求职方法联合起来，才干实现效果最大化。求职者最好能通过多条腿走路，开辟渠道。

大家都知道，同样一个职位，熟人或者企业内部员工推荐的效果是最好的，成功的几率也最高，至少能获得一次面试机会，因为企业HR感到熟人推荐的人选诚信度、匹配度相对较高。求职者平时应当多关注这样的“隐性”渠道。首先可以通过网络、报纸知道哪些企业正在招聘，招聘的职位有哪些，招聘的请求如何，然后从自己的人脉库中，寻找相干的资源，看看是否有同学、师长、朋友是相干行业或者相干公司的，然后通过熟人推荐获得面试机会。

若没有相干人脉，中高级人才还可以寻求行业猎头的赞助，很多猎头公司与著名企业都有接洽。关于猎头公司的信息，比如专门从事高级IT人才中介的猎头公司有哪些等，可以通过行业网站、人才中介行业协会等部门懂得到。

英语面试有三字诀 篇4

泉州市泉港区作为全国“救急难”综合试点单位之一，积极从加强部门协同、整合救助资源、优化救助流程、创新服务模式等方面探索实践，救助能力不断提升，救助实效不断凸显。试点至今，政府累计救助支出3211.71万元，惠及群众17697人次，（前文提到 政府累计救助支出，对应的是否可以补充一个引导社会力量帮助的相关数字）。呈现出的“快”“活”“准”的工作特点，探索回答了社会救助工作如何加强协作、如何购买服务、如何把握救助尺度等一系列具体实践问题，形成了“行而有序、治而有章”的泉港样本。

一、“快”速联动施救，整合部门资源加强协作。

（一）资源共享，先行先试。勇于突破局限，构建了一个三维立体的救助网络。一是健全“救急难”联席会议制度，强化了由7个区直部门牵头、17个部门配合的横向协作，整合形成医疗、生活、教育等7大类救助政策，实现各部门多达17个救助项目的信息共享，实现确保救助无盲点、全覆盖、不重复；二是依托社会救助系统平台，构建了区镇村三级联动施助的纵向协作；三是创新拓展实现了社会力量、商业力量参与的第三维协作。（补充引导社会力量参与的项目数量或机构数量）。每年投入逾180万元为低保对象和特困人员等困难群体购买大病医疗、自然灾害、— 1 —

人身意外等15项商业保险，切实把救助工作想在先、做在前。

（二）快速受理，简化流程。健全“一门受理、协同办理”机制，落实首问负责制和代办制，并在救助系统增设“绿色通道”快速受理群众突发困难的救助申请。群众通过任意渠道求助均能实现生活、医疗、教育等7类救助资源“一站式”受理办结。最大限度简化流程、压缩时限，精简救助审批环节至3个，减免申报材料5类，审批承诺时限压缩近60%，从群众递交申请到完成救助仅需10个工作日，极大提高了救助时效。

（三）全面覆盖，先行救助。创新推出“线上+线下”救助服务平台，线上开通12349社会救助热线、利用互联网等媒介提供咨询求助服务；线下增设“救急难”服务窗口，社会救助事项全面入驻区24小时综合型自助便民服务平台和101个村（社区）便民服务中心，实现救助网络全覆盖。2017年共受理群众求助6759例、增长20%。对身份难以确定的流浪人员、精神病患者先予救助、再办手续。针对大病困难群众“看病难、看病贵”难题，首开省属三甲医院与县区级政府联合办医先河，组建福建省首个融合型医联体，实现优质医疗资源下沉，大病困难群众域内救助率90%以上。同时，创新性推出了“先看病、后付费”救助诊疗模式，有针对性地对经济困难的重病患者家庭给予医疗救助，累计垫付医疗费用203万元，拨付困难群众医疗救助资金177.4万元，有效缓解因病致困群众的医疗负担。

二、激发“活”力应急，引导社会力量主动救助。

（一）激活基层动力。建立主动发现机制，试点设立10个村（居）“救急难”服务窗口，充分发挥村（居）两委、驻村干部等贴近群众、熟悉民情的优势，结合治安巡逻、社区网格化服务等机制，及时掌握核实辖区群众遭遇突发事件、意外事故等特殊情况，迅速启动救助预案。与泉港家园义工协会合作，每年拨付50万元用于开展救助对象的核查、回访等工作，将社会救助触角延伸至村级，主动为行动困难、文化水平较低的困难对象提供上门救助，做到早发现、早干预、早救助。全区主动发现的救助对象占总受助人群的40%以上。

（二）盘活市场资源。积极发展公益性社会组织参与社会救助工作，全区现有公益性社会组织113家，每年开展各类公益志愿活动逾70场。加大政府购买社会救助服务力度，向公益性社会组织购买“救急难”公益服务平台（非行政类）服务。委托专业机构实施“互联网+居家养老助残”服务，为辖区内老年人、残疾人提供保洁、助餐等实体援助，每年惠及群众逾15000人。借力网络公益平台，为因病因灾急需高额治疗费用的特殊困难对象争取社会关注和救助帮扶，为4名大病患者募资90多万元，让他们得到及时有效救治。

（三）用活各类公益基金。积极筹建“救急难”公益基金，动员公益慈善机构、社会组织、驻地企业捐赠募资。在区级层面联

— 3 — 合建立中小学校内“救急难”机制，进一步落实残疾学生资助政策、普惠性学前教育国家助学金，积极推动普通高中实施建档立卡户、低保户等特困家庭学生免费教育政策，确保各项资助政策、资金及时落实到位，每年全面落实教育扶贫资金近400万元，受益数千名学生。鼓励引导各镇街道、有条件的村庄和企业家、社会爱心人士设立公益基金会，有效发挥社会力量的积极作用。现在“救急难”基金会已在各镇（街道）全覆盖、村（居）广覆盖。“山腰街道锦绣公益基金会”“埭港前山教育基金会”“后埭仔侨乡福国慈善基金会”“萧汝馨慈善基金会”等上百个大大小小的镇村级基金会在扶贫、救灾、救孤、扶老、救病、助残、助学、文化、环保等方面发挥着主动救助的作用。

三、精“准”扶贫解难，提高综合施策把好尺度。

（一）定准尺度完善体系。准确把握“救急难”保基本、兜底线的原则，不搞过度救助，不能“因祸得福”，坚持适度救助，确保公平公正施救和可持续发展。在此基础上，逐年提高城乡低保、特困供养等社会救助标准，提前实现低保线和扶贫线“两线合一”，推动以城乡最低生活保障为基础，大病医疗救助为重点，生活、住房、教育、法律、就业和临时救助为补充的社会救助体系进一步完善。2017年全区仅临时救助共支出545万元，惠及5267人次。

（二）找准需求补缺补漏。根据不同的对象量身打造救助方— 4 —

案，以困难群众最急之需为导向，协调各方资源综合施助、补齐短板，雪中送炭。例如，开展“践行十九大精神，情暖孤老·爱进百村”春节大型慰问活动，为200户贫困老人送去了节日的问候。开展505“微心愿”系列活动，发动社会各界进行爱心接力，为605个贫困家庭（心愿人）送去冰箱、电视、风扇、自行车、电饭煲等物品。除物资救助外，2017年以来，全区已提供法律援助288例，就业援助167人次；完成安居房建设150户、保障性住房配租631套。

（三）把准“脉搏”造血帮扶。改变以物资支持为主的“输血”式救助，把准受助者的自身优势或资源优势，为仍具有劳动能力的救助对象或其家庭成员提供就业援助和技能培训，激发其“造血”能力，并联合山腰街道开展精准扶贫专场招聘会，支持其通过就业自救自助。鼓励脱困对象、已就业困难大学生参与社会救助和奖教助学，奎壁村6名受助大学生就业后自发将首月工资部分捐献给村奖教助学基金会。

英语面试有三字诀 篇5

巩固脱贫成果

各位领导，同志们：

开年以来，中心在县委、县政府和县交通运输局党组的坚强领导下，努力克服疫情对脱贫攻坚工作的影响，在三抓三念上做文章，全面推进帮扶工作再上新台阶，力争以最佳的帮扶效果，迎接国家脱贫攻坚普查，为全县决战决胜脱贫攻坚收官工作作出贡献。下面，我就中心帮扶工作作如下发言：

一、聚集力量抓脱贫，念好凝字诀

一是调兵遣将强队伍。

新调整具有研究生、本科学历而且工作严谨务实、吃苦耐劳的1名同志，充实到帮扶工作队。对深度贫困户帮扶人员进行调整和充实，确保帮扶效果。将3名返乡创业的优秀农民工发展为入党积极分子，作为村后备干部培养，协助开展村扶贫帮扶工作。二是提能充电强业务。中心班子成员每月轮流到帮扶村，对驻村工作队队员、帮扶责任人和村两委班子成员、各组组长开展一次提能充电业务培训，先后学习了《xx县2020年脱贫攻坚工作要点》《2020年脱贫攻坚大比武考评细则》《xx县脱贫攻坚百日攻坚战总复习大排查工作方案》和县委张书记关于决战决胜脱贫攻坚工作的讲话精神等，提升帮扶能力和水平。三是建章立制强责任。对帮扶工作制度进行再梳理，建立驻村帮扶工作一周一碰头、半月一调度、一月一汇报的工作机制，实行定期研究驻村帮扶重大事项制度、一把手和班子成员轮流到村调研指导制度等，在驻村帮扶时间和经费上给予足额保障，压紧压实第一书记、驻村队员和帮扶干部责任，加大督查考核力度，将考核结果作为年终绩效、评先评优的重要依据。

二、围绕产业抓脱贫，念好富字诀

一是以奖代补重激励。

设立产业发展奖补基金5万元，改变过去单纯补助的办法，实行以奖代补，调动贫困户产业发展积极性，形成了一户一园一产业的格局。二是脱贫增收重补短。根据与贫困户算增收账情况，有针对性地对产业薄弱户进行产业补短，及时组织召开产业补短现场会，发放鸡苗1000余只、翠冠梨树苗2000株。中心分别投资4.5万元，支持两村集体承包经营闲置鱼塘，投放鱼苗各2000尾，年底统一销售后给贫困户分红。三是产业发展重技术。组织村两委干部及群众到产业大户或外出学习产业发展经验，邀请县内外专家或组织农技、畜牧技术人员下田间地头开展实用技术培训。截至目前，两村新建猕猴桃、翠冠梨、中药材等产业100余亩，发展生猪养殖大户2户、家禽养殖大户5户。

三、紧盯标准抓脱贫，念好准字诀

紧紧围绕两不愁、三保障，对标三落实三精准，全面开展回头看、整改问题隐患，确保扶贫帮扶成果，巩固提升群众满意度。一是发展基础再夯实。争取交通项目资金10多万元，解决畅返不畅断头路等问题，实现了村组道路畅通率、硬化率100%。协调相关单位项目资金，对山坪塘进行治漏，对两村自来水管网进行维护，解决人畜饮水和灌溉水源问题。二是人居环境再改善。制定《人居环境整治实施方案》，创新开展人居环境一月一评比，评选出示范户，现场授予流动红旗并奖励现金200元，同时进行广播通报，并张贴红榜、黄榜予以公示，促进群众良好卫生习惯的养成；对帮扶村群众住房安全进行再排查、再整改，杜绝安全隐患；挤出资金万元，添置村卫生室、文化室、办公场所等设施设备和室外健身器材，丰富群众文化生活。三是感恩教育再强化。充分利用坝坝会、农民夜校等形式宣传各项惠民政策、精准扶贫政策，对群众进行感恩教育，引导广大群众知党恩、感党恩，切实提升满意度。

今后，中心将认真贯彻落实本次会议精神，在抓好疫情防控的同时，坚决落实脱贫摘帽四不摘要求，不断加大结对帮扶工作力度，夺取双胜利、实现双丰收，为乡村振兴奠定坚实基础。一是持续开展回头看，强力推进补短板、强弱项、提成色，做好国家普查迎检工作。二是积极争取项目资金，持续加强户办产业培育，建立一户一园一产业格局，确保群众稳定增收。三是通过广播、农民夜校、文化宣传栏等载体，开展扶贫政策宣传和群众教育引导，增强贫困群众内生动力，引导群众知党恩、知奋进、跟党走，确保满意度再提升。四是收集整理汇总精准扶贫各类数据、表册、佐证资料等，全面规范和完善脱贫攻坚软件资料，确保扶贫档案资料的完整性。