高二数学期末复习试卷

高二数学期末复习试卷（精选8篇）

高二数学期末复习试卷 篇1

高二《文化生活》期末复习综合练习

（一）一、选择题（每小题2分，共48分）

1、下列关于文化的说法正确的是（）

①文化在人类产生之前就已经存在②文化是人类社会实践的产物

③文化是自然界和人类社会都存在的现象

④个人所具有的文化素养可以是天生的

⑤文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品

A、①②④⑤

B、②③⑤

C、①②③

D、②⑤

2、“石头上刻着名人名言，石头是物质的，但表现的是精神的内容。”对这句话的理解，下列说法正确的是（）

A、人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体

B、文化就是人类创造的产品

C、文化就是刻在石头上的名人名言

D、物质活动和精神活动可以分开，两者互不影响

3、徐本禹怀着回报社会的信念，放弃读公费研究生的机会，坚持在贵州支教，而且不要

一分钱工资。这表明（）

A、世界观、人生观和价值观一旦形成，就具有确定的方向性，会对人的综合素质和

终身发展产生深远持久的影响

B、世界观、人生观和价值观一旦形成，就具有确定的方向性，决定着人的终身发展

C、世界观、人生观和价值观一旦形成，就会对人的终身发展起着积极的促进作用

D、人们在实践中一定会形成正确的世界观、人生观和价值观

4、台湾果农为提高水果附加值，把冰激凌灌入柿饼，使之具有双重口味，并别出心裁的将其取名为“你柿我的冰激凌”。由于加入了文化元素，该商品推向市场后受到消费者

热捧。这体现了（）

A、文化与经济相互交融

B、文化创新决定社会实践的发展

C、文化总能推动经济的发展

D、文化发展要以经济发展为基础

5、在中国，在公共汽车上给老年人让座是一种值得赞赏的礼貌行为；而在日本，尽量别

在地铁里给老年人让座，因为老年人会认为你是觉得他老了不中用了。这表明()

①文化多样性是民族身份的重要标志

②各种社会交往方式，都带有各自的文化印记

③文化素养需要在一定的活动中培养

④文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式

A．①②

B．②③

C．②④

D．③④

6、物理学名词“正能量”，现在常用来比喻那些积极健康、乐观向上、催人奋进、给人力

量的个体情感或社会行为。充满“正能量”的文化（）

①可以丰富精神世界，增强精神力量

②为社会发展提供物质保障

③能够发挥积极的导向和示范作用

④是促进经济发展的基础

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

7、在一个“读首诗再睡觉”的微信公众号上，常有几万人一起读诗。优美的图片、悦耳的声音，再配以雅俗共赏的解析文字，让人们重温诗的美好，让参与者的心灵得到滋

润。这表明()

①文化对人的影响具有深远持久的特点

②文化环境可以影响人的文化素养

③大众文化能够提高人们的思想道德素质

④大众传媒具有文化沟通和共享功能

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

8、台湾作家龙应台说：“人本是散落的珠子，随地乱滚，文化就是那根柔弱又强韧的细丝，将珠子串起来成为社会。”从中我们能够体会到（）

①文化是民族凝聚力和创造力的重要源泉

②优秀文化能够给人以无穷的精神力量

③文化能在实践的过程中转化为物质力量

④文化是民族的血脉，人类的精神家园

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

9、“不孝有三，无后为大”“养儿防老，重男轻女”等观念是与我国传统农耕社会相适应 的。但在生产力已经很发达的今天。这样的观念在我国一些地方依然根深蒂固。这表 明（）

A.文化不一定是对政治、经济的反映

B.文化具有自身传承性和相对独立性

C.文化发展总是落后于社会经济发展

D.文化给予政治、经济以重大的影响

10、钱伟长先生曾说过：“天下没有别的国家的文字3000年以后还能看懂，汉字可以”。

这说明（）

A.汉字是世界文化的基本载体

B.汉字文化的内涵丰富

C.汉字是中华文明源远流长的见证

D.汉字的使用标志着人类进入文明时代

11、为解决朝鲜核危机，我国积极斡旋，推动了多轮六方会谈的进行，我国一向从维护朝

鲜半岛和本地区的和平与稳定出发，主张通过对话和平解决半岛核问题，实现半岛无 核化的目标。这体现了（）是中华民族精神的基本内涵之一

A． 爱国主义

B． 团结统一

C． 爱好和平

D． 自强不息

12、文化市场和大众传媒的发展，给我们的文化生活带来了许多可喜的变化。但是，文化

市场的盲目性和传媒的商业性，也引发了令人忧虑的现象。这告诉我们（）①在文化产业领域经济效益和社会效益是对立的②要限制文化市场和大众传媒的发展

③对文化市场和大众传媒要积极管理，正确引导

④要辨证地看待文化市场和大众传媒的发展

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

13、《人民日报》载文指出，当今世界激烈的综合国力竞争，不仅包括经济实力、科技实

力、国防实力等方面的竞争，也包括文化实力和民族精神的竞争。文化的力量，深

深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中。这表明，弘扬和培育民族精神是（）

A．提高全民族素质的必然要求

B．不断增强我国国际竞争力的要求

C．坚持社会主义道路的需要

D．抵制外来腐朽思想文化影响的需要

14、现在，我国正发生着深刻的历史变革，在主流意识形态不断发展的同时，社会生活多

样、多元、多变的特征日益凸显，各种思想观念相互交织、相互影响、相互激荡，只 有用统一的指导思想凝聚人心，强基固本，才能为政治稳定、人民团结、社会和谐提 供根本的政治保证。上述要求表明（）

A．必须充分发挥哲学社会科学在经济和社会发展中的重要作用

B．必须不断巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位

C．必须激发人民群众参与文化建设的热情

D．必须提高辨别落后文化和腐朽文化的眼力

15、古人说：“礼义廉耻，国之四维，四维不张，国乃灭亡”。这些古训从来是当作我们民

族精神的精髓，一代一代传下来的。“八荣八耻”是对中国古代“礼义廉耻，国之四 维”的继承和创新，为人们修身养性、转变社会风气提供了一个非常好和非常具体的

价值判断与导向。如果我们每个公民都能按“八荣八耻”的要求去做，或许我们所希 望的和谐社会也就不会太远了。这表明

（）①提出“八荣八耻”就是要求遵循古训

②中华民族精神深深植根于我国优秀文化传统之中 ③弘扬民族精神是构建和谐社会的要求

④按“八荣八耻”的要求去做已成为每个公民的价值选择

A.①②

B.③④

C.②③

D.②④

16、《黑龙江日报》载文强调，要自觉地加强道德修养，“吾日三省吾身”，知荣弃耻，褒

荣贬耻，扬荣抑耻，明荣辱之分，做当荣之事，拒为辱之行。这充分说明

（）

A．加强自身修养要脚踏实地，重在行动

B．加强道德修养主要在于观念的更新

C．思想道德的差异，反映了人们世界观的不同

D．加强道德修养必须努力学习马克思主义科学理论

17、《人民日报》载文指出，书有高下优劣之分。多读那些向你传递爱和真善美，传递博

大精神、高尚道德和科学文化的书，你的生命一定会浸透了书香，一定会成为熠熠

生辉的发光体，能够创造文明和书写历史，能够引导、照耀、温暖别人和后人。这

突出表明

（）

A．人们常常遭遇思想道德上的“两难选择”

B．自省、自律是提高思想道德的重要途径

C．要在知识文化的陶冶中不断升华自己的思想道德境界

D．凡是书籍都有利于提高人们的思想道德水平

18、《人民日报》载文指出，绿色食品无污染、品质高，因此备受消费者青睐。由于绿色

食品生产成本高，因此售价也高出普通商品，一些不法商人就利用消费者的模糊认识，耍起鱼目混珠的伎俩。从文化生活的角度看，这说明

（）

A．市场在资源配置中起基础性作用

B．应加强思想道德建设和法治建设

C．由市场经济带来的诚信缺失、道德败坏是不可避免的 D．应坚持发展经济和思想政治工作并重的原则

19、著名作家龙应台在谈及有关“文化”话题时，说道：“它是随便一个人迎面走来，他 的举手投足，他的一颦一笑，他的整体气质。„„电梯门打开，他是谦抑地让人，还

是霸道地推人？一个盲人和他并肩路口，绿灯亮了，他会搀那盲者一把吗？”上述观 点说明（）

①文化是可以通过人的社会行为体现出来的 ②文化是在人的成长中自然形成的 ③文化是通过接受文化知识教育培养出来的 ④人创造了文化，文化塑造着人

A.①②

B.③④

C.①④

D.②③ 20、改革开放以来，我们的对外交流越来越频繁。在对外交往中我们要学会“入乡随俗”。

这表明了（）

A.传统文化要因时而变

B.要尊重文化的多样性

C.不同的文化具有共性

D.要用优秀文化改变落后文化

21、第十六届广州亚运会开幕式融入了很多广东元素——广州方言歌、木棉花、猎德鼓等，在传统韵味中凸显岭南文化。这表明（）

A.地域文化具有各自的特色

B.地域文化都是在本地域独立形成的C.地域文化之间没有共性

D.中华文化在性质上是全国地域文化的总和

22、近年来，周杰伦的流行歌曲、赵本山的小品火了，而交响乐、歌剧、民族戏曲则有些

受冷落。一些有识之士呼吁“文化艺术领域也需要生态平衡”，这是因为（）

①不同类型、多样风格的作品，可以满足不同层面大众的需求

②在文化艺术领域，各种文化形式是同等重要的③扶持高雅文化艺术，限制通俗文化艺术是当务之急

④各种文化艺术形式和谐发展，才能繁荣中国特色社会主义文化

A．①②

B．②③

C．③④

D．①④

23、在“讲文明，树新风”活动中，我们应当认识到这样一个问题：讲文明还得懂文明，并不是所有不文明的行为都关乎道德。这说明公民()

A．遵守道德规范应该从小事做起

B．必须自觉加强科学文化修养

C．必须自觉加强思想道德修养

D．必须在实践中积极改造客观世界

24、面对复杂的文化现象，需要我们认真加以分析。下列现象属于腐朽文化的是()

①“游戏人生”“今朝有酒今朝醉”

②有殖民色彩的“洋店名”

③宣传暴力色情的文化

④讲排场、挥霍性消费

⑤婚事要大操大办 ⑥“法轮功”邪教

A．①②③④

B．②③⑥

C．③④⑤⑥

D．①②

二、非选择题（共52分）

25、有专家指出，培育和践行社会主义核心价值观是国家治理的一项文化战略，社会主义核心价值观能支撑国家治理体系的有效运转。现代国家治理能力的重要方面就是培育和巩固公民对国家的政治认同和对核心价值观的信仰，即通过核心价值体系建设实现社会思想意识整合，加强国家整合治理能力，提高国家治理效能。

结合材料，运用“文化与社会”的相关知识，说明该专家观点的正确性。(9分)

26、一条是现存世界最长的人工运河，一条是世界最长的文化遗产线路，大运河与丝绸之路成功申遗，凝聚了几代人努力奋斗的结晶。对正在致力于文化建设与保护的中国来说，是又一个传承悠久文明、保护古老文化的新起点。

材料一 大运河是世界上最古老的人工水道，涉及27个城市的58个遗产点，它促进了中国南北物资的交流，传承着中国人民高超的智慧、决心和勇气。丝绸之路，犹如一条彩带，将亚洲、欧洲甚至非洲的文化联结在一起，促进了世界经济繁荣和政治、文化交流。作为“活态文化遗产”，“一河一路”申遗成功将极大提升中华文化的国际影响力。

结合材料，简要分析“一河一路”申遗成功的文化价值。(9分)

27、从上世纪初，西方戏剧大量进入中国。对此，中国戏剧一一拥抱。在尽情吸收西方话剧、歌剧、音乐剧、芭蕾的营养后，中国戏剧也走出了国门，特别是用中国戏曲演绎的西方经典剧目受到了外国戏迷的空前欢迎。

结合材料，谈谈你对中华文化所特有的包容性的认识。(12分)

28、材料一 校园文化是以学生为主体，以课外文化活动为主要内容，以校园为主要空间，以育人为主要导向，以精神文化、环境文化、行为文化和制度文化建设等为主要内容，以校园精神、文明为主要特征的一种群体文化。它主要包括：以青少年学生为代表的文化观念以及有所规范的学生特有的思维特征、行为特征和方式；学生课余生活中一切以群体形式出现的文化活动，如诗社、棋牌俱乐部、书社、文学社等社团活动，其中最能体现校园文化本质内容的是校园风气或校园精神。

材料二 山东东营市东营区十分重视中小学校园文化建设。该区利用暑假时间，积极指导全区各校投身校园文化建设：围绕素质教育主题，进一步定位学校文化主题，优化校园文化建设规划；各校对图书室、阅览室、办公室进行了室内文化改造，提高了上述场所的文化层次、优化了文化环境；利用暑期雨季特点，改良校园内绿化带土壤，补种部分树木，对校园进行了进一步绿化；完善了文化设施，对展板、壁报、文化长廊等设施进行了加固、防护、更新。

(1)谈谈你对先进的校园文化基本内涵的认识。(6分)

(2)结合材料二谈谈作为一名在校学生如何融入到校园文化建设中去。(12分)

(3)请你就改善校园文化建设提两条合理化建议。(4分)

高二《文化生活》期末复习综合练习

（一）答案

一、选择题（每小题2分，共48分）

1——5 DAAAC

6——10 BDBBC

11——15 CDBBC 16——20ACBCB

21——24 ADBB

二、非选择题（共52分）

25、答案(1)文化作为一种精神力量，能够对社会发展产生深刻的影响。培育和践行社会主义核心价值观能为国家治理提供精神力量，支撑国家治理体系的有效运转。

(2)文化与政治相互交融。培育和践行社会主义核心价值观能培育和巩固公民对国家的政治认同，提高国家治理效能。

(3)文化是综合国力竞争的重要因素。培育和践行社会主义核心价值观能提高国家文化软实力，为国家治理提供方向保证和智力支持。(每点3分)

26、答案(1)文化遗产是国家和民族历史文化成就的重要标志，申遗成功有利于民族精神的传承和文化遗产的保护；（2）文化具有多样性，申遗成功有利于促进世界文化交流与繁荣；（3）文化与经济、政治相互交融，申遗成功有利于增强文化自信与文化自觉，提升综合国力。(每点3分)

27、答案(1)中华文化之所以源远流长、博大精深，得益于它所特有的包容性，即求同存异和兼收并蓄。

(2)所谓“求同存异”，就是能与其他民族的文化和谐相处。中国戏剧一一拥抱西方戏剧体现了此点。

(3)“兼收并蓄”，就是能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。中国戏剧尽情吸收西方话剧、歌剧、音乐剧、芭蕾的营养，说明了此点。

(4)这种包容性，有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解。用中国戏曲演绎的西方经典剧目受到了外国戏迷的空前欢迎，体现了此点。(每点3分)

28、答案：(1)先进的校园文化属于当代中国的先进文化，是以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。(6分)

(2)①树立正确的世界观、人生观、价值观，用科学文化知识武装头脑；提高辨别落后文化和腐朽文化的眼力，增强抵御落后、腐朽文化的能力。②加强自身思想道德修养和科学文化修养，倡导文明风尚。③积极参加各种有意义的文化活动，打造班级文化、校园文化，自觉维护良好的文化氛围。(每点4分)

(3)①在课堂教学中渗透思想道德教育。②创建文明班级，开展文明班级评选活动。③举行义卖活动，倡导助人为乐的精神。④与当地公安部门配合，整治校园周边文化环境，对一些影响学生身心健康的行为要坚决抵制。⑤举行歌唱比赛、演讲比赛、辩论赛等活动，开展丰富多彩的健康文化活动。(答出2点即可得4分)

高二数学期末复习试卷 篇2

关键词：基本概念,解题技巧,培优补差,因材施教

期末复习能够系统回顾本学期学过的知识, 为期末考试做好准备, 也为新学期的学习做好准备, 因此十分重要。下面就小学数学期末复习谈我的几点看法。

一、数学期末复习要做好基本概念的理解, 在做题过程中加强基本概念的识记

小学数学中基本概念较多, 再加上小学生的认知水平有限, 故对数学概念的理解不透彻。有些概念变化后出现在数学题目中, 学生不能准确的解答。如:三年级数学题目:判断三 (一) 班平均捐款5元, 就是说每位都捐了5元。做这道题时, 全班三分之二的学生做错了。这道题目看似简单, 就是对“平均”的理解。其实不然, 这是一道关于平均的逆向思维的题目, 若是学生对平均数的概念理解不透彻, 往往会出错。因此, 学生对数学基本概念要在理解的基础上, 做一些练习题, 加强理解记忆。

二、加强计算能力的训练, 提高解题技巧

计算是数学的基础, 应用题、图形题、单位换算等都渗透着计算。因此, 学生计算能力的提高是数学复习的重中之重。要提高学生的计算能力就必须多练习。有些人认为学生计算题做错了, 就是粗心的原因。其实不然, 学生计算题出错是计算熟练度不高的原因, 教师在复习期间可以让学生每天做几道计算题, 但不能过多, 这样就可以有效的训练学生的计算能力。在学生计算能力达到一定水平之后, 可以增加一些能够提高学生解题技巧的练习题。如:计算25×36时, 可以先分解36, 得到算式25×4×9, 然后先计算25×4, 再算100×9。通过这样题目训练提高学生的解题技巧。

三、抓好典型题目的讲解, 解决全班的共性问题

在数学期末复习中, 部分题目不会做, 是全班共同存在的问题, 教师必须认真分析、讲解, 并加强类似题目的练习。例如:三年级应用题, 在一个周长为32米的正方形菜地种上小白菜, 每平方米种小白菜12棵, 这块菜地可以种小白菜多少棵?教师可以用倒推法来分析:要想知道这块菜地种多少棵小白菜, 就必须知道这块正方形菜地的面积;要想知道这块正方形菜地的面积, 就必须知道这块正方形菜地的边长;虽然正方形菜地的面积不知道, 但是给出里正方形菜地的周长, 通过周长就可以算出正方形菜地的边长。通过这样的分析学生们豁然开朗, 再出类似的题目, 学生能够很快准确解答。

四、注重培优补差, 兼顾中等生

在数学复习中, 教师可以根据学生的具体情况将作业进行梯度设计, 对不同学生作不同的要求。例如, 三年级题目:一个数除以4之后比原来的数少147, 另一个数乘以8比原来的数多168, 问原来这两个数相差多少?像这样的题目可以让优等生多思考, 在理解题目的基础上进行讲解, 对于后进生就不多太多要求。而对于普遍存在的问题, 教师要在课堂教学中做到, 让优等生吃透, 让中等生弄懂, 让后进生会做。

高二上学期语文期末检测试卷 篇3

1. 下列加点字的读音完全不相同的一项是()(3分)

A. 炮烙/烙印朱拓/拓片眼圈/圈养间或/间不容发

B. 门槛/囚槛徘徊/低徊周正/正月咀嚼/咬文嚼字

C. 寒暄/喧嚣绞丝/蛟龙烟霭/和蔼爆竹/一曝十寒

D. 钝响/清炖桌帏/忌讳鄙薄/簿册谬种/未雨绸缪

2.下列句子中加点的成语运用正确的一项是()(3分)

A.据说北京奥运会圆满举办后,许多西方媒体为寻找赞美北京奥运会的形容词而处心积虑,国际奥委会官员也为如何赞扬北京而发愁,绞尽脑汁想形容词。

B.如果你能设身处地为林黛玉想一想,那么你不仅会明白她寄人篱下生活的无奈,而且会彻悟为什么她要“步步留心,时时在意”。

C.校运会百米决赛开始了,我们班的苏航一马当先跑在了前面,并第一个越过终点线,顿时同学们沸沸扬扬,好不激动。

D.无论是构思布局,还是语言文字,《老人与海》高妙的艺术、深孕的寓意都使人高山仰止。

3.依照例句在横线处填上恰当的句子。(4分)

人一离开乡土,就成了失根的兰花、逐浪的浮萍、飞舞的秋蓬、翩跹的蒲公英;

人一离开乡土,___________________________________________

4.给下面这则新闻拟一个标题。(不超过10个字)(5分)

记者11月7日从陕西省测绘局获悉,得益于西安市地下水的持续回灌,地下水位明显回升。矗立千年的唐代建筑大雁塔由1996年时的1010.5的西北方向倾斜度,逐渐回弹至今年的998.9点九毫米。有专家称,按照目前的“回位”速度,倘若不出现意外,大雁塔塔身完全扶“正”尚需一千年左右。大雁塔位于西安南郊的慈恩寺内,是玄奘为藏经典而修建的,始建于公元652年。

___________________________________________

二、 文言文阅读(19分)

阅读下面一段文言文,完成5~8题。

窦泰,字世宁,大安捍殊人也。本出清河观津,曾祖罗,魏统万镇将,因居北边。父乐,魏末破六韩拔陵为乱,与镇将杨钧固守,遇害。泰贵宠,追赠司徒。初,泰母梦风雷暴起,若有雨状,出庭观之,见电光夺目,驶雨沾洒,寤而惊汗,遂有娠。期而不产,大惧。有巫曰:“渡河湔裙,产子必易。”便向水所。忽见一人,曰:“当生贵子,可徙而南。”泰母从之。俄而生泰。及长,善骑射,有勇略。泰父兄战殁于镇,泰身负骸骨归尔朱荣。以从讨邢杲功,赐爵广阿子。神武之为晋州,请泰为镇城都督,参谋军事。累迁侍中、京畿大都督,寻领御史中尉。泰以勋戚居台,虽无多纠举,而百僚畏惧。

天平三年,神武西讨,令泰自潼关入。四年,泰至小关,为周文帝所袭,众尽没,泰自杀。初,泰将发邺,邺有惠化尼谣云:“窦行台,去不回。”未行之前,夜三更,忽有朱衣冠帻数千人入台,云“收窦中尉”,宿直兵吏皆惊,其人入数屋,俄顷而去。旦视关键不异,方知非人。皆知其必败。赠大司马、太尉、录尚书事,谥曰武贞。泰妻,武明娄后妹也。泰虽以亲见待,而功名自建。齐受禅,祭告其墓。皇建初,配享神武庙庭。子孝敬嗣。位仪同三司。

(节选自《北齐书·第十五卷·补列传第七》)

5.下列句子中加点的词语解释错误的一项是( )(3分)

A.初,泰母梦风雷暴起暴:突然

B.寤而惊汗,遂有娠娠:身孕

C.虽无多纠举,而百僚畏惧纠:纠正

D.旦视关键不异,方知非人关键:门锁

6.下列各组句子中,直接显示窦泰“显贵”的一组是( )(3分)

① 泰贵宠,追赠司徒。

② 以从讨邢杲功,赐爵广阿子。

③ 神武之为晋州,请泰为镇城都督,参谋军事。

④ 虽无多纠举,而百僚畏惧。

⑤ 位仪同三司。

⑥ 赠大司马、太尉、录尚书事,谥曰武贞。

A.①②⑥B.②④⑤

C.②③④D.②③⑥

7. 下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )(3分)

A.窦泰的远祖是清河观津的后代,因为曾祖窦罗是统万镇的守将,所以安家在北边。父亲窦乐在破六韩拔陵作乱时遇害,在窦泰富贵受宠之后,被追封为司徒。

B.窦泰的母亲,梦见突起风雷,好像天要下雨,便走出屋到庭院中观看,看见电闪雷鸣,雨点飘洒,忽然惊醒,一身冷汗,生下了窦泰。

C.窦泰有勇有谋,自己背着战死的父兄骸骨投奔尔朱荣。凭借随军讨伐邢杲的功劳,被赐爵为广阿子。后又受到高祖的赏识重用,不断升迁,升为侍中、京畿大都督,不久又兼任御史中尉。

D.东魏天平四年,窦泰行军到小关,被周文帝偷袭,全军覆没,窦泰自杀。死后,他被封为大司马、太尉、录尚书事,谥号为武贞。皇建初年,朝廷将他陪祭于高祖庙中。他的儿子窦孝敬继承了他的爵位,位列仪同三司。

8.把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1) 泰父兄战殁于镇,泰身负骸骨归尔朱荣。(3分)

___________________________________________

(2) 四年,泰至小关,为周文帝所袭,众尽没,泰自杀。(4分)

___________________________________________

(3) 宿直兵吏皆惊,其人入数屋,俄顷而去。(3分)

___________________________________________

三、 诗词鉴赏(10分)

9.阅读下面这首宋词,然后回答问题。

醉落魄正月二十日张园赏海棠作

管鉴

春阴漠漠,海棠花底东风恶。人情不似春情薄,守定花枝,不放花零落。

绿尊细细供春酌,酒醒无奈愁如昨。殷勤待与东风约:莫苦吹花,何以吹愁却。

[注释]管鉴在《<养拙堂词>序》中说:“与客赏海棠,忆去岁临川所赋,怅然有远宦之叹。” 管鉴原本是龙泉(今浙江省某县)人,靠父亲的功绩被荫授为提举江南西路常平茶盐司干办官,任所在抚州,于是移家临川(今江西省抚州市西)。

(1) “愁”是这首词的词眼,词人抒发了哪些愁情?是如何表现这些浓愁的?(6分)

答:___________________________________________

(2) 细读全词,本词中哪些字词用得传神形象?结合全词谈谈你的理由。(4分)

答:___________________________________________

四、 名句名篇默写(8分)

10.补写出下列名句中空缺的部分。

(1)______________________,内无应门五尺之僮;________________________,形影相吊。(李密《陈情表》)

(2)_____________________,总是离人泪。(王实甫《西厢记》)

(3)_____________________,则知明而行无过矣。(荀子《劝学》))

(4) 人生自古谁无死,____________________!(文天祥《过零丁洋》)

(5) 鹏之徙于南冥也,____________,___________,去以六月息者也。(庄子《逍遥游》)

(6) 非淡泊无以明志,_______________。(诸葛亮《诫子书》)

五、 文学类文本阅读(23分)

阅读下面的文章,完成11~14题。

走近云梦草原

王守振

① 一直以为“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”的广袤辽阔只是塞外风光的专利,也一直以为“大漠孤烟直,长河落日圆”的壮美苍凉只是西域风情的绝唱。然而,在云梦山巅,当这些意象中流传千古的诗页与画卷穿越时空的阻隔,与眼前的一切交汇时,我不禁惊诧与迷茫了,不是由于她的大气与非凡,而是为了她的似曾相识却又蕴涵着的独特和新奇。

② 这里是鹤壁市淇县云梦山东侧海拔500多米的一个山势平缓的山顶。秋去春来,年复一年,数千万年的风化雨浸、枯老荣生,使得漫山齐腰的黄稗草,在大自然的呵护与磨练下,浸染绵延成一处“空中草原”。放眼远眺,秋风劲舞,草浪翻涌,远山绰约,云雾迷朦,蒙古包白影点点,散落成趣;近看芳草萋萋,山花烂漫,群鸟翻飞;侧耳倾听,山风阵阵,秋虫和鸣。草丛中偶有几片嶙峋怪石,突兀伫立,在夕阳余晖的映衬下,给这静谧而又辽阔的草原平添了几分野趣,更显得恬淡、宁静和安详。

③ 蓦然,阵阵马蹄声从背后生出,由远及近,沓沓作响。回首看去,一群青春男女跨骏马飞奔而来,打一个潇洒的手势,又携咯咯笑声擦身而过。飒爽英姿,骏马秋风,给苍茫的秋阳大漠风光注入鲜活之气、青春之美。

④ 沿名叫“桃园”的草坡前行,两旁以《鬼谷子》十四篇命名的十四座草亭,古朴雅致;太阳洞西侧,一堵大型汉白玉摩崖石刻巍然矗立,《鬼谷子》兵书全文跃然石上;“孙庞对弈”大型雕塑,形象逼真,栩栩如生。广袤无垠的山顶草原和着秋草的气息、泥土的馥郁,泛起幽幽历史沉香。相传,这里曾是纵横家鼻祖、智圣鬼谷子演兵布阵、习练兵法的地方。当年鬼谷先生斩草为马,撒豆为军,点石为兵,揣摩出了诸如八卦阵、握奇阵、蟠龙阵、颠倒八门阵等一个个阵法,神出鬼没,奥妙无穷。孙膑、庞涓、苏秦、张仪等春秋战国时期的旷世奇才,都在这里从师鬼谷先生,学有所成后,走出云梦,将千军万马运筹帷幄之中,叱咤风云,演绎出“鬼谷三卷隐匡天下,兵家七国才出一门”的历史奇闻。

⑤ 眺望莽莽原野,细听草木萧萧。端坐反应轩,留连揣摩亭,小憩抵戏斋,抚摸鬼谷子兵书中的捭阖术、反应术、内楗术以及揣篇、摩篇、权篇的亭内雕刻,感受计计相套、环环相扣的兵法奥妙,领略这些智谋在政治、外交、军事等领域的应用技巧,特别是对现今人们为人处世、经商创业的启迪,使厚重的兵学文化与当今纷繁的生活一下子拉近了距离,昭示良多。

⑥ 夕阳西下,满天云锦。站在草原东侧的巨石之上,俯视脚下,悬崖陡峭;凭栏远眺,沃野千里。感触天地之造化,陶醉在边塞风光独有的中原文化里,沉湎在浩瀚悠远的历史积淀中,人也仿佛置身于旌旗猎猎的演练场。

⑦ 霞辉散去,夜晚来临。月儿垂挂天穹,繁星忽隐忽现,秋虫和鸣,清风拂面,草和着风在月光照及的地方发出嗍嗍的微响。云梦草原更显得幽古神秘。

11.文章第一段说“我不禁惊诧与迷茫了”,结合全文说说,云梦草原为什么让“我”“惊诧与迷茫”?(6分)

答:___________________________________________

12.文中说云梦草原“蕴涵着独特和新奇”,结合全文,分点概括云梦草原的“独特和新奇”。 (5分)

答:___________________________________________

13.文章四、五两段描述了鬼谷子的相关事例,作者为什么这样安排?有何作用?(6分)

答:___________________________________________

14.文章结尾说:“云梦草原更显得幽古神秘。”根据文章,探究思考作者为何说“更显得”? (6分)

答:___________________________________________

六、 论述类文本阅读(15分)

阅读下面的文字,完成15～17题。

文采是个低端概念

周泽雄

数月前,有论者以“文采欠佳”为由,奚落巴金、茅盾等人的作品。对此,我曾就其批评方式,提了些外围性意见。没有切入正题,倒不是出于回避,而是没有发现有效目标,即,他们所说的文采究系何指,尚未见明确表述。这问题其实颇值一议,我这就试试。

若不加限定,文采的实质只是一种辞采,通常体现为文字美色。被赞许为有文采,意味着该作者的文字眉眼,长得格外玲珑俊俏,类似语言里的西施、潘安。姑按此说,则我以为,文采是个低端概念;设若文学概念也有先进落后之分、健康陈腐之别,推崇文采,当属后者。

中国文学的发展相当特殊,既有早熟一面,也有迟迟未能发育成熟的一面。过分注重文采,即是发育不当的结果;而其特有的早熟性,又把这份先天不良,培植到玄妙的美学高度,类似把一种变态水族培育成婀娜万方、清泪汪汪的金鱼,令人一见心喜之余,忽视了它的魅惑性和欺骗性。当然,蓄意卫护者不难在古人著述里挑出若干断语,证明前贤对此有过戒惕。如刘勰有言:“联辞结采,将欲明经,采滥辞诡,则心理愈翳。”明确指出了辞采泛滥的危害性。诗人杜牧也有类似的高见,他说:“意不先立,止以文采辞句绕前捧后,是言愈多而理愈乱。”今人钱钟书讥讽贾谊名文《过秦论》那个浮夸的开头时,也以一个黑虎掏心的洞见,点明了症结所在:词肥意瘠。不过,由于古人的文学观里缺乏高端概念,所以他们即使对文采有所警惕,也认知不足,一般仅限于指出文采与义理的冲撞相克,无法用一个更高的概念,把文采牢牢镇住。所谓更高的文学概念,我指的是风格、结构、文体、思想之类。

与这些更高的概念相比,文采不过是一介审美小厮。拿文采来衡量古希腊悲剧或司马迁的《史记》,好比拿玩具望远镜来探测河外星系,拿文采来衡量曹雪芹或海明威,好比拿药房里称中药的戥子,为一头大象测体重。如果你对小说《围城》的欣赏止于作者的幽默文笔,结论只有两个:要么说明你缺乏把握长篇小说的能力,要么说明作者缺乏驾驭长篇小说的能力。总之,无论从哪方面看,都不是什么美事。长篇小说自有长篇小说的胸襟抱负,它虽然不应在文采上有所亏空,但也不该把成败系于文采之上。否则,就有失文学体统了。

由于文采是一个较小的审美单位,所以,在一些体量迷你的文体(比如随笔)里,会占据较大的权重。身为随笔家,却不能在文字美色上偶尔让人耳目一新,多少有些丢脸,其文学成就也难免随之下滑。反过来,身为小说家,却可着劲地在文字上逞风雅,耍贫嘴,而不是倾全力于作品的结构、主题及人物性格上,其实是志大才疏的表现。

英国随笔大家赫兹立特有个说法,值得恭听,他把文采判为一种“字面上的想象力”,他还认为,这种想象力不过是“头脑贫瘠”的特征。识者或谓,当今文坛,文笔“淡出鸟来”的家伙比比皆是,适时强调文采的重要性,难道不是对症之药?非也。依我小见,那不过暴露出我们文坛还有股沥青般呛鼻的文学初级阶段气味而已,我们若不明就里,盲目突出文采的地位,只会使我们愈加深陷在这个初级泥沼里。

(选自《南方周末》,有删改)

15.下列不符合文意的一项是()(3分)

A.针对数月前有论者以“文采欠佳”奚落巴金、茅盾等人作品,因为没有发现有效目标,作者只就论者的批评方式,提了些外围性意见。

B.文章中引用刘勰的“联辞结采,将欲明经,采滥辞诡,则心理愈翳”是为了论证“蓄意卫护者不难在古人著述里挑出若干断语,证明前贤对此有过戒惕”。

C.中国文学的发展既有早熟一面,也有迟迟未能发育成熟的一面。过分注重文采,即是发育不当的结果。

D.英国随笔大家赫兹立不仅把文采判为一种“字面上的想象力”,而且还认为,这种想象力不过是“头脑贫瘠”的特征。

16.“文采”在文中具体指的是什么?作为“低端概念”的“文采”有哪些特征? (6分)

答:___________________________________________

17.为什么作者说“文采是个低端概念”?(6分)

答:___________________________________________

七、 作文 (70分)

18.梦想,流露着浓浓的诗情画意;梦想,散发出淡淡的幽香温情。在梦想实现的征程上,你在那美丽的季节里,曾有过泪与笑,曾有过苦与痛,也曾有过抉择与放弃,但无论如何,你有着美丽的梦想。

请结合自己的生活经历,以“梦想的季节”为题作文。

注意: ①立意自定; ②文体自选;③不能写成诗歌;④不少于800字。

参考答案

1. B kǎn/jiàn huái/huí zhèng/zhēng jué/jiáo(A luò/lào tà/tà quān/juàn jiàn/jiān;C xuān/xuān jiǎo/jiāo ǎi/ǎi bào/pù;D dùn/dùn wéi/huì bó/bù miù/móu)

2. B(A“处心积虑”为贬义词,感情色彩有误;C“沸沸扬扬”形容议论纷纷,不合语境;D“高山仰止”比喻对高尚品德的仰慕,不合语境)

3.示例:就成了离枝的树叶、飘荡的柳丝、飞扬的花朵、飘散的木棉。

4.示例:大雁塔逐渐改“斜”归正

5.C (“纠”为“检举”之意)

6.D (①窦乐被追赠,间接显示窦泰的“显贵”;④表现的是其他官僚对窦泰的畏惧;⑤说的是窦泰的儿子窦孝敬)

7.B (“忽然惊醒,一身冷汗,生下了窦泰”误,应是“遂有娠”,即有了身孕)

8.(1) 窦泰父兄都战死在镇上,他便自己背着父兄的骸骨投奔尔朱荣。(殁,死;负,背着;归,投奔。注意三个实词的翻译)

(2) 天平四年,窦泰行军到小关,被周文帝偷袭,全军覆没,窦泰自杀。(四年,根据语境,应是天平四年;为……所,被动句式;没,通假字,通“殁”)

(3) 当夜执勤的兵吏都受了惊,他们进入好几间房子,不久又离去了。(宿,名词作状语,当夜;直,通“值”,值勤;俄顷,不久)

【参考译文】

窦泰,字世宁,是大安捍殊人。他的远祖是清河观津的后裔,曾祖窦罗,是北魏统万镇的守将,因而安家在北边。父亲窦乐,北魏末年破六韩拔陵作乱,窦乐与镇守的将领杨钧固守,遇害。窦泰富贵受宠之后,追赠窦东为司徒。当初,窦泰的母亲梦见突起风雷,好像要下雨,便出屋到庭院中观看,看见电闪雷鸣,雨点飘洒,忽然惊醒,一身冷汗,于是有了身孕。到时候却不能分娩,很害怕,有巫婆说:“你渡河让河水打湿裙子,就容易产子了。”窦母便走到河边,忽见一人对她说:“你应该会生个贵子,但要迁居到南方去。”窦泰的母亲听从了他的话。不久便生下了窦泰。等到窦泰长大成人,擅长骑射,有勇有谋。窦泰父兄都战死在镇上,他便自己背着父兄的骸骨投奔尔朱荣。凭借随军讨伐邢杲的功劳,赐爵为广阿子。高祖在晋州当政时,请求让窦泰来担任镇城都督,参与谋划军事。窦泰不断升迁,担任侍中、京畿大都督,不久又兼任御史中尉。窦泰以功臣贵戚身份居此要职,虽然没有检举弹劾几个人,但百官都畏惧他。

东魏天平三年,高祖西征,令窦泰从潼关进入关内。四年,窦泰行军到小关,被周文帝偷袭,全军覆没,窦泰自杀。这以前,窦泰将从邺城出师时,当地有个惠化尼编了个顺口溜说:“窦行台,去不回。”出发前一夜,三更天时,忽然有数千个穿着红色衣帽的人进入台中,声称“捉拿窦中尉”,当夜值勤的兵吏都受了惊,他们进入好几间房子,不久又离去了。天亮后发现门锁没什么异常,知道那不是常人,都知道此战必败。死后封大司马、太尉、录尚书事,谥号为武贞。窦泰的妻子,是武明皇后娄氏的妹妹。窦泰虽然是凭借亲戚的关系而被重视,但他的功勋却是自己建立的。北齐受禅建国后,派人拜祭他的坟茔。皇建初年,将他陪祭于高祖庙中。他的儿子窦孝敬继承了他的爵位,位列仪同三司。

9.(1) ①一是由落花而产生的伤春愁绪;二是离乡“远宦”之愁,作者的远宦之愁,是由赏海棠未能尽兴而引起的。②借景抒情,借落花而引发伤春愁绪。连绵的阴雨、怒吼的狂风使海棠花开得早,败得也早,刚是“正月二十日”,海棠便遭受到零落的厄运,这不能不勾起词人的惜花之情和远宦之叹。

解析:古人评诗论词时常用“诗眼”、“词眼”的说法,所谓“诗眼”、“词眼”往往是指一句诗或词中最精练传神的一个字,本题为剖析作者的思想感情。答题时切忌空洞,比如光答“表达了作者愁绪”是不行的,应答出为什么而“愁”;至于如何抒发“愁”情,则是对诗人用以抒发感情的手段即表现手法的考查。

(2) 如“漠漠”,运用了叠音,音节上铿锵有力,也形象生动地写出了阴雨连绵的天气,有力地烘托了词人的伤春愁绪。如“细细”,亦用叠音,这不只是一般的品酒,而是要借细斟慢饮,来从容地守定将落的海棠,这个词把作者留春的心境描摹得极其细腻。

解析:古人作诗写词讲究炼字,这种题是要求品味这些锤炼过的字的妙处。答题时不能把该字孤立起来谈,应放在句中,并结合全诗的意境情感来分析。

10.(1) 外无期功强近之亲茕茕独立

(2) 晓来谁染霜林醉

(3) 君子博学而日参省乎己

(4) 留取丹心照汗青

(5) 水击三千里抟扶摇而上者九万里

(6) 非宁静无以致远

11.云梦草原既有塞外风光的广袤辽阔,又有西域风情的壮美苍凉,更蕴涵着的一种独特和新奇的美感。

12.(1)给人一种恬淡、宁静和安详之感;(2)有鲜活之气、青春之美;(3)泛起幽幽历史沉香。

13.作者写鬼谷子及其弟子事例,目的有二:一是突出云梦草原蕴涵着历史的沉香,二是表现现今人们的为人处世、经商创业从厚重的兵学文化那里受益颇多。作用在于使文章富于厚重感。

14.云梦草原给人一种独特和新奇,在那独特的环境之下感悟天地之造化,令人不仅陶醉在边塞风光独有的中原文化里,也沉湎在浩瀚悠远的历史积淀中。

15.B (这一论据是为了证明“辞采泛滥的危害性”)

16.文采的实质只是一种辞采,体现为文字美色。具体指作者的文字眉眼,玲珑俊俏。文采作为低端概念具有早熟性、魅惑性和欺骗性。

高二理科数学期末复习计划 篇4

时间：

从第十六周周四（5月24日）开始到期末考试（6月29日）结束，共28个课时。内容：

（一）统计与统计案例（计划2课时）

1．随机抽样、用样本估计总体（1）（负责人：高建）

2．变量间的相关关系与统计案例（1）（负责人：高建）

（二）不等式证明选讲、复数（计划1课时）（负责人：杨武）

（三）推理与证明（计划3课时）

1．合情推理与演绎推理，直接证明与间接证明（1）（负责人：杨武）

2．数学归纳法（2）（负责人：孙卫强）

（四）导数及其应用（计划4课时）

1．基本初等函数的导数、导数的几何意义、物理意义（1）（负责人：李湖南）

2．导数在研究函数性质上的应用（2）（负责人：李湖南）

3．定积分及其应用（1）（负责人：陈国祥）

（五）计数原理、离散型随机变量及其分布列（计划5课时）

1．计数原理，排列组合（2）（负责人：徐宗震）

2．二项式定理（1）（负责人：陈国祥）

3．离散型随机变量及其分布列（含二项分布、正态分布），均值与方差（2）（负责人：韩景业）

（六）圆锥曲线（计划5课时）

1．椭圆及其性质（1）（负责人：陈焕兵）

2．双曲线及其性质（1）（负责人：陈焕兵）

3．抛物线及其性质（1）（负责人：常洁）

4．直线与圆锥曲线的位置关系（2）（负责人：刘向征）

（七）4-1平面几何证明选讲、4-4坐标系与参数方程（计划1课时）（负责人：常洁）（注：以上合计为21课时）

（八）综合练习（七课时）

包括端午节期间的综合练习（满分150分）（负责人：孙卫强），周末的小综合练习（第十四周末开始（负责人：杨武），第十五周末（负责人：刘向征），第十六周末（负责人：陈焕兵），第十七周末（负责人：常洁），第十九周末（负责人：徐宗震），第二十一周末（负责人：高建），共六次），另外再安排6月14日（星期四，负责人：李启龙，满分100分）、6月28日（星期四，全面复习完所有内容（负责人：陈国祥，满分150分））

（注：以上合计为7课时）

说明：

1．本学期末考试内容多、杂，时间紧，所以在复习期间必须严格按照计划完成复习任务。

2．在复习期间，我们将采用“教学导引文案”的形式来编制期末复习练习。

3．各位老师的具体负责内容将在备课组备课时再定。

高二理科数学备课组

七年级数学下册的期末试卷复习 篇5

一、填空(共20%)

1、由6个千，4个百，3个一组成的`数是( )，它是( )位数。

2、849最高位上的数字是( )，表示( )个( )。

3、由2、0、3、7组成最大的四位数是( )，组成最小的四位数是( )。

4、正方形的四条边相等，四个角都是( )。

5、50cm=( )d m 4m=( )cm 7km60m=( )m

6、在( )里填上适当的长度单位。

①语文书厚约1( ) ②铅笔长约2( )

③火车每小时行驶150( ) ④一棵树高约5( )

7、在○里填上﹤、﹥或﹦。

486○468 70dm○900cm 19m ○ 1 km

8、( )里最大能填几?

2( )﹤15 5( )﹤29 ( )7﹤30

二、选择题(10%)

1、由8个一，5个百，8个千组成的数是( )。

A、8058 B、8580 C、8508

2、最接近9000的数是( )

A、9005 B、8998 C、8508

3、在放大镜下看一个直角，结果看到的是( )

A、直角 B、钝角 C、锐角

4、5千米-100米○4000米

A、= B、﹤ C、﹥

5、3894的近似数是( )

A、3800 B、4000 C、3900

三、计算

1、口算(10%)。

63= 59= 300+150 = 32-73=

248 = 370+40= 8700-4000= 24+408=

48+6= 580-500= 650-600= 364-7=

71-14= 2000+80= 40+360= 26+39=

426= 426 = 30+1000= 5-50 =

2、列竖式计算，带☆的要验算。

689 = 488 = ☆908-126= ☆927+244=

3、脱式计算。(12%)

12+246 35(70-63) 5000-109-1127 1386+405-298

= = = =

= = = =

四、画一画，数一数(8%)。

1、在下面画一个锐角。

2、一只蜗牛从A点出发，先向东南方向爬2厘米，到达B点，再向西爬了4cm5mm到达C点，请画出小虫的爬行路线，并标出B点和C点。

五、解决问题。(20%)

二(1)班收集了420节废电池。

1、二(3)班可能收集了多少节废电池?(画○)

721节480节820节

2、二(1)班44个同学坐面包车去公园，每辆车限坐8人，至少需要几辆车?

3、教室里有51个座位，进来5组小朋友，每组7人，这时教室里还有几个空位?

4、红红用15元钱买了3枝笔，华华用4元5角钱买了1枝笔，谁买的便宜一些?每枝便宜多少钱?

高二数学期末复习试卷 篇6

学校: 班级: 姓名: 学号: 座位号: 家长签字: „„„„„„„封线内不准答题„„„„„„密„„„„„„封线内不准答题„„„„„„封„„„„„„封线内不准答题„„„„„„线„„„„„„封线内不准答题„„„„„„„

制卷人： 审核人： 得分：

一、填空题(17分)1.■△◇■△◇■△◇■△◇„„继续这样排下去，第20个图形是（）。(写汉字)2.在括号里填入升或毫升。

一瓶可乐的容量是2（）一瓶护肤露有40（）

3.将容器里的2升水倒入乙容器，甲容器就和乙容器的水一样多。原来甲比乙多盛水（）升。

4.装有5升的色拉油，倒了一半后还剩（）毫升。

5、被除数与除数都是16，商是（）；除数与商都是16，被除数是（）。

6、计算350－81÷9+78运算顺序第一步是（），第二步是（），第三步是（）。

7.按下面的方法摆60个图形，最后一个是()(写汉字），一共有()个△．

△△○○△○△△○○△○△△„

8.264÷28的商是（）位数，试商可以把28看作（）来试商，这时商会偏（）。

9.40×□＜161，□最大填（）。10.119里最多有（）个20，878÷31商的最高位在（）位上，商是（）位数。

11.360分＝（）时

780秒＝（）分

12.数学书封面的上下两条边互相（），右边和上边两条边互相（）。

二、选择题（12分）

1.3200毫升最接近（）。

①2升

②3升

③4升 2.900÷30的商的末尾有（）个0。

A、0 B、1 C、2 3.公园安装202盏彩灯，每6只一组按照红、黄、蓝、绿、紫、白的顺序排列，那么最后一盏灯的颜色是（）A．红 B．黄 C．蓝 D．绿

4.4：00时分针与时针组成的角是一个（）A、锐角 B、钝角

C、直角

D、平角

5.下面的角中，（）的角能用一副三角尺画出来。A、10度

B、15度

C、20度

D、25度 6.960÷12与下列（）的得数相同。

A、960÷3×4

B、960÷4×3

C、960÷3÷4

三、判断题（9分）

1.角张开的越大，角就越大。（）

2.（被除数－余数）÷商=除数。（）

3.计算除法时，除到被除数的哪一位，就在那一位上面写商。（）

4.被除数和除数同时扩大4倍，商不变。

（）5．一个除法算式的被除数和除数都乘2以后，商是14，那么原来的商是7。（）6.小于90度的角是锐角，大于90度的角是钝角，90度的角是直角。（）7.若游戏规则是公平的，无论操作几次，都无法分出输赢（）

8.在9:00时，钟面上时针和分针组成了直角。（）

9.丹顶鹤是我国一级保护动物，结队飞行时，通常排成“人”字形，而且“人形案保持在110度左右。

（）

四、1.脱式计算

(227+11)÷(31-14)(245-11)÷18-11

182÷[（37－24）×7] 18-15+10×18

2.列竖式计算并验算（20分）

789÷46= 810÷16=

433÷41= 920÷19=

五、操作题

过直线外一点画这条直线的平行线和垂线 画一个80度和130的角

五、应用题（30分）

1.买中国象棋和围棋一共用去了96元，其中象棋买了3副，每副12元，如果买了4副围棋，平均每副围棋多少元?

2.小朋友外出春游，公共汽车以每小时30千米的速度行了2小时后，距全程的中点还有18千米，春游的路线全长是多少千米？这时如果要求3小时后到达目的地，汽车每小时必须行多少千米？

3.花园小学有一个长30米、宽20米的活动场地，如果长增加10米，宽减少5米，现在活动场地的面积是多少？

4.做一个小正方体，有两个面写“1”，有两个面写“2”，有两个面没写数字，甲、乙两人各抛20次。规定：“1”朝上甲赢，“2”朝上乙赢，朝上的面没有数字不算，重新抛。你觉得这个游戏公平吗？说明理由。

5.食品厂包装糖果，4千克装一袋，15袋装一箱。如果包装360千克糖果，要准备多少个纸箱？

6.工人搬一堆832千克的货物，一次能搬52千克，照这样计算，要几次才能搬完？

高二数学期末复习试卷 篇7

一、抓好“试卷分析”环节

(一 )教师进行试卷分析。

每次试卷批改完之后, 教师要认真查看每一位同学的卷面完成情况, 对学生在客观题及主观题上的得失分情况进行统计,分析每一道题的难易度;分析班级“好、中、差学生”在每一道题上的解答情况,为接下来的课堂评讲提供充分的依据,以便在课堂评讲时既照顾成绩好的学生, 又关注成绩差的学生,发现学生学习中的优点和长处,为今后课堂教学策略的调整指明方向; 分析试卷中知识点的分布情况及各单元和各考点所占分数比例情况,将试卷中的题目进行题型归类,明确课堂评讲的内容,哪些该讲,哪些不该讲,哪些重点讲,哪些点到为止,所有这些做到心中有数。

(二 )学生进行试卷分析 。

教师进行试卷分析后,应立即将试卷发给学生,并要求学生主动订正。分析试卷解答中存在的问题;分析哪些知识点出错了;分析出错的原因。建立试卷纠正错题集,为接下来的听课做好充分准备,提高听课效率。

二、抓紧“试卷评讲”环节

长期以来, 很多同仁在试卷评讲时, 大多是习惯性地按“选择题-填空题-解答题”的模式进行 ,“脚踩西瓜皮 ,讲到哪算哪”。这样的讲评模式在效率上肯定是大打折扣,如果再加上评讲时重难点把握不到位,就只能使学生在听课时处于疲劳状态,毫无效率可言,违背了评讲试卷的目的:纠正错误,规范解题,分析得失,找出差距,提炼概括,融会贯通,拓展思路,提高能力。

“试卷评讲”是试卷评讲课的最重要的一个环节 ,应该“抓紧”以下几点,提高复习效率。

(一 )归类评讲 ,提高效率 。

在前面的“试卷分析”环节中,我们已经将题型进行归类,其目的就是提高课堂评讲的效率。对同一类型或类似的题目做一两题的重点评讲, 其他题目做适当点拨或由学生自行完成,这样既节省了时间,又训练了学生归纳、总结、提炼、概括的能力。

(二 )评讲审题技巧及解题要求 。

很多同学在审题这一环节容易出问题,不是漏看,就是错看,以致题目的条件与要求都没有吃透,更不可能从题目中挖掘隐含条件,启发解题思路,这样解题出错的概率自然就高。因此,试卷评讲时,我们应该指导学生审清题意,弄清楚题目要考查的知识点,准确把握题目中的关键词,挖掘隐含条件,对题目中提供的信息进行筛选、分析和处理,提取有效信息,才能找准解题方向,要做到“审题要慢,解题要快”。解题时,要注意数学三种语言“文字语言”、“符号语言”、“图形语言”之间的相互转化,做到规范答题。

(三 )评讲典型错题 ,纠正解题错因 。

前面已经讲了,试卷评讲时不能习惯性地按“选择题-填空题-解答题”的模式进行,面面俱到,而应有所选择、有所侧重。否则,既浪费了学生的宝贵时间,又难有成效。评讲时,要选择全班出错率较高、得分率较低的题目及相对应的知识点,要选择具有典型性错误的题目进行评讲。可以通过提问部分学生, 引导学生说说考试时的解题思路, 暴露学生的思维过程,共同分析当时出错的原因,究竟是知识上的缺陷,还是思维上的失误或不足,从而纠正解题思路、解题过程、错解漏解,重建解决思路。

(四 )评讲解题方法与技巧 。

一份试卷往往渗透了出题者要考查的很多解题方法与技巧,在评讲过程中,我们要善于总结解题的通性通法和基本技巧。如在解选择题时,可采取直接法、排除法、特殊值法、估算法、图像法等;也可以采取“数形结合思想”、“函数与方程思想”、“分类与整合思想”、“化归与转化思想”等。把思想方法植入到题目中去评讲,根据不同类型的题目,恰如其分地展示数学思想方法的应用。

在解解答题时,引导学生应用耐心审题、抓关键词、挖掘隐含条件、提取有效信息、准确表述、规范答题等技巧,对有些题目通过多种解法的展示,总结不同解法的优缺点,揭示最佳的解法,达到“解一题,会一片”的复习效果,提高复习效率。

三、抓实“评后反思”环节

学生在试卷中暴露出来的问题大多数是教学过程中的重点和难点。因此,在试卷评讲后,要引导学生加以反思和总结,加深印象。反思试题所用到的解题方法、解题技巧;反思解题出错的原因;反思疏忽的“知识死角”;反思答题规范;反思哪些题型需要再巩固训练等。然后,对症下药,设计同类型的练习题,进行强化训练,同时注意总结同类型题的解题规律,把握通性通法,避免类似的错误再次出现。最后,一定要督促学生把反思写下来,以便今后时常翻看,做到温故而知新。评后反思不仅对学生很重要,可以帮助学生提高学习效率,提高解决数学问题的能力;对教师也很重要,可以帮助教师积累教学经验,调整今后教学的策略和方向,提高教学能力。

高二历史期末试卷 篇8

第二学期高二历史期末试卷

一、选择题（在每小题所列的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。共20小题，每小题2分，共40分）

1．《左传〃昭公七年》：“天有十日，人有十等。下所以事上，上所以共神也。故王臣公，公臣大夫，大夫臣士，士臣皂”。上述材料反映了西周社会结构的基本特点是（）A.严格的等级关系B.嫡长子拥有继承特权

C.通过垄断神权强化王权D.血缘纽带和政治关系紧密结合中央集权制度作为古代中国政治制度的特色，对中国历史产生了深远影响。中国统一多民族国家的形成与发展、国体与政体、官僚政治与行政管理，以至文化教育传统，无不与此有着密切的关系。据此回答2～3题。

2.对下边两幅示意图的叙述，正确的是（）

①图一是秦始皇建立的专制主义中央集权政治的重要组成部分 ②图一中的相权相对分散 ③

A ①②③④B．①②③C．②③④D.②③）4．明朝永乐帝时设立了内阁制，以内阁作为皇帝处理国政的助理机构。英国“光荣革命”之后，国王威廉三世逐渐以内阁代替枢密院，成力国王直辖的最高行政机关。下面关于两国内阁制的叙述，正确的是（）

A．内阁制的形成标志着两国的皇权（王权）得到空前强化 B．内阁已经成为两国最高权力的象征

C．明朝的内阁长官称丞相，英国的内阁长官称首相

D．明朝内阁是君主专制加强的结果，英国内阁是君主立宪的象征

西方人把希腊罗马的思想文化视为西方文化和政治制度的渊源，它们二者既有共性也有各自的明显特点。作为西方文明的根源，它们都对世界历史产生了深远影响。

据此回答5～6题。5．克利斯提尼改革中打破血缘关系，削弱氏族贵族势力的关键举措是（）A．按财产多少划分等级B．用10个地域部落取代原来的4个部落 C．公民大会是城邦最高权力机构D．多数官职向各等级男性公民开放

6．法, 也称法律，就广义而言，是由国家按照统治阶级的利益和意志制定或认可、并由国家强制力保证其实施的行为规范的总和．《查士丁尼民法大全》与《法国民法典》的关系是（）A．前者提供了后者所需的一些法律形式B．前者是后者的组成部分 C．后者是前者的组成部分D．两者毫无关系

在西方资产阶级革命以后，西方民主制度不断完善，但都没有脱离资产阶级代议制的基本框架。资产阶级民主政治的确立，有利于稳定社会秩序，缓和社会矛盾，从而保证了资本主义经济的持续繁荣。据此回答8～10题。

7．近代以来，欧美各国或通过资产阶级革命、或通过王朝战争确立了资产阶级代议制。学习了《政治文明历程》中的《近代西方资本主义政体的建立》后，你认为下列说法正确的是（）A．英国首相不经选举产生，由议会少数党领袖担任 B．美国总统由选举产生，权力不受任何机构的制约 C．法国总统由参众两院组成的国民议会依多数票选出 D．德国首相主持帝国政府，对议会负责不对皇帝负责

8．下图是某研究性学习小组设计的示意图，最适合作为其标题的是（）

──摘编自陈茂同《中国历代选官制度》 A．更为重视对考生经义记忆和解读能力的考查 B．弱化考生对儒家经书学习的倾向较为明显 C．对考生文学素养和处理时务能力的要求较高 D．成为当时录取考生数量最多的一种考试科目

A．《多样性的政治文明》B．《典型的民主政治制度》C．《中央集权制度的演变》D．《权力的制约与平衡》

在反对外来侵略、进行民主革命的过程中，中国人民历经抗争、失败、再抗争的多次反复，最终赢得了抗日战争的伟大胜利；在反对国内外反动派的斗争中，赢得了新民主主义革命的胜利。这样，近代中国人民终于实现了反抗侵略压迫、追求民族独立，反抗封建专制、追求民主的愿望。据此回答9～15题。

9.人民英雄纪念碑碑座的第一幅浮雕就是虎门销烟，铭刻这一历史事件的最大功效在于（）A．销烟这件事我们不会忘记B．林则徐领导的反英斗争永载史册 C．中华民族反抗侵略的精神世代相传D．人民群众是历史的创作者 10.下列关于列强在中国获取下列特权的先后顺序是（）①领事裁判权②公使驻京权③协定关税权④设厂权A．①②③④B．③①②④C．③①④②D．①③④②

11．“从实力上讲，孙中山比起洪秀全来，相差不知几千万里了，而偌大的清帝国，不亡于洪、杨，却被孙文几个口号叫垮了，何哉？”最确切的回答是（）A．清政府舆论管制不成功B．三民主义符合历史潮流 C．革命成功重在舆论宣传D．洪秀全不注意斗争策略

12．徜徉在中国电影群星璀璨的艺术长廊里，战争题材的电影总是带给观者深刻的印象，战争题材电影在我国电影史上占有重要的地位。下列战争电影所反映的史实，其先后顺序排列是（）

①《长征》②《八月一日》③《战略决战》④《渡江战役》 A.②①③④B.①②③④C.②①④③D.④②①③

13．胡锦涛《在五四运动八十周年纪念大会上的讲话》中指出：“五四运动树立了一座推动中国历史进步的丰碑。”其“推动”主要体现在()

①明确了反帝反封建的纲领②推动了新的救国救民思想传播 ③显示了新阶级力量的作用④沉重打击了国民党的统治 A．①③B．②③C．②④D．①③④

14．反映人民解放战争开始走向战略反攻的图片是（）

16．源于美国的世界性金融危机2008年9月爆发后，马克思及其学说便频繁出现在西方主流媒体上。这半年多来，马克思著作在德国、美国和英国等地持续热销，研究、推崇马克思学说的社会活动正在升温。这一现象说明（）

A．资本主义制度已经走到尽头B．只有马克思及其学说可以拯救金融危机 C．马克思主义理论是人类文明的优秀成果 D．社会主义制度呼之欲出

17．列宁指出：俄国革命的国际环境、军事形势、无产阶级政党在苏维埃中获得多数，再加上农民起义和人民转而信任布尔什维克党，这一切把武装起义提到日程上来了。“把武装起义提到日程来了”的“国际环境”主要是指（）

A．俄国军队前线出击失败B．国际工人运动风起云涌

C．资本主义爆发经济危机D．帝国主义国家忙于“一战”

现代中国历史发展的两条主线，即中国政治建设的曲折发展和全国人民为实现祖国完全统一而不懈努力的奋斗历程。据此回答18～20题。

18．列宁说：“一个民主国家必须承认各地区的自治权，特别是居民的民族成分复杂的地区和专区的自治权，这种自治区同民主集中制一点也不矛盾；相反地，一个民族成分复杂的大国只有通过地区的自治才能够实现真正民主的集中制。”据此，我们可以认识到新中国的民族区域自治制度（）

①促进了社会主义民主政治的发展②保证了祖国统一和民族团结③实现了少数民族的高度自治④促进了民族地区的社会进步 A．①②④B．②④C．①③④D．①②③④

19．从专制到民主是民主政治发展的必然趋势。近代以来，先进的中围人为之做出了不懈的努力和探索。对以下三部法律文件的表述有误的一项是（）

A B C D

15．电视剧《我的团长我的团》中有这样一个场景：为鼓舞溃兵伤兵的士气，军方播报了关于不久前一个战役的一段报道：“„„倭军之三十三师团使用迂回穿插之战术，以两个联队兵力攻占拼墙河(河流名)南北，而我远征之军以寡击众，披肝沥胆，做浴血之战，解救同盟之英吉利军七于余众，夺回中外记者教士五百余众„„”上述材料说明了()A．中国远征军解放了缅甸B．英军在缅甸都依靠中国远征军救助 C．日军在缅甸遭到毁灭性打击D．世界反法西斯力最互相支援和配合国际社会主义运动的发展呈现出由空想到科学、由理论到实践、由理想到现实、由一国胜利到多国胜利、由一种模式到多种模式的发展规律。据此回答16～17题。

图一 图二 图三

A．图一由中华民国临时政府在1912年颁布

B．图二在新中国成立初期起到了临时宪法的作用

C．图三的颁布为社会主义民主与法制建设奠定了基础 D．三部法律在实践中完全实现了人民的民主、自由权利

20． 2008年12月23日，大陆同胞2005年选出赠送台湾同胞的大熊猫“团团”、“圆圆”搭乘“熊猫专机”从成都飞抵台北。“团团”、“圆圆”赴台，受到两岸各界和媒体高度关注，台湾岛内掀起“熊猫热”。这一事件主要说明了（）

A．和平符合两岸同胞的共同愿望B．祖国统一是人心所向

C．不同民族有相同的心理素质D．相同民族有不同的民族文化

隆德县高级中学2013-2014学

班级：姓名：考场：座位号：

答案： 三民主义。

推荐理由：辛亥革命推翻了中国两千多年的封建君主专制统治，使民主共和的观念深入人心。

第二学期高二历史期末试卷

22.阅读下列材料：(6分)

江泽民同志在中共十六大的报告中重点阐述了举什么旗,走什么路问题。在中国近代、现代史上，中国人民为“举什么旗，走什么路”的问题进行了不断的探索。根据所学知识回答下列问题：

(1)辛亥革命时期，中华民族资产阶级走什么路？（2分）

（2）新民主主义革命时期，中国共产党从“走俄国人的路”发展到“走自己的路”。分别说明“走俄国人的路”和“走自己的路”各指什么？（2分）从中你对中国“走什么路”的问题有何认识？（2分）

23．阅读下列材料：(16分)

材料一 周人以西方的一个小国代商而有天下，苦于兵力单薄。不足以统治东方各族人民，于是大封同姓、异姓及古帝王之后于东方，以为周室的“藩屏”。

──赵光贤《周代社会辨析》

廷尉李斯议日：“今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制……王诸侯不便。”始皇日：“天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉!廷尉议是。”

──《史记·秦始皇本纪》

材料二 汉兴之初，海内新定，同姓寡少，惩戒亡秦孤立之败，于是训裂疆土，立二等之爵。功臣侯者，百有余邑；尊王子弟，大启九国……而藩国大者夸州兼郡。连城数十……然诸侯原本以大．末流滥以致溢，小者淫荒越法，大者睽孤横逆，以害身丧国。

材料三 若元（元朝），则起朔漠，并西域．平西夏。灭女真，臣高丽，定南诏，遂下江南，而天下为一，故其地北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表……元东南所至不下汉、唐，而西北则过之，有难以里敷限者矣。

──《元史·地理志》

21．请认真思考下面的5个话题，完成相关任务（8分）

话题：①五四运动 ②鸦片战争 ③同盟会成立 ④辛亥革命 ⑤中共成立 请回答（填代号）：

（1）上面5个话题中，标志着中国近代史开端的话题是：（1分）；标志着中国进入新民主主义革命时期的话题是：（1分）

（2）上面5个话题按时间的先后顺序排列是：（只有全对才得分，共2分）

（3）历史文化素养是人的知识结构中不可缺少的成分，它可以提升人的修养。某文化机构为考查青年艺术人才的综合素质，拟向全国征集考查选手文化素养的历史试题。请你从上面挑选1个话题（辛亥革命除外），仿照例子，设计相关问题，向该文化机构投稿。要求：问题简洁明了，指向性强。(4分)

例如：

话题：辛亥革命

问题：辛亥革命的指导思想是什么？

请回答：（1）材料一反映西周实行分封制度的原因是什么？秦朝实行了什么制度？结合所学知识指出这种制度在当时的主要作用。（6分）

（2）根据材料二指出汉初又分封王侯的原因及影响。并就此作简要评价。（4分）

（3）根据材料三概括元朝疆域状况的特点。为此，统治者实行了什么样的地方管理制度？有什么意义？（4分）

（4）综合上述材料并结合所学知识,概括指出中国古代政治文明的特征。（2分）

24．阅读下列材料：（14分）

（4）根据上述材料归纳，就大多数国家而言，资产阶级代议制具有哪些特征？（4分）

25．（16分）诗歌是鲜活的历史，它向我们讲述了历史的沧桑和社会的变迁。读下列诗词，结合所学知识回答问题：

①春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭，去年今日割台湾。

──丘逢甲《春愁》

②早已森严壁垒，更加众志成城。黄洋界上炮声隆，报道敌军宵遁。

──毛泽东《西江月·井冈山》（1928秋）

③红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

──毛泽东《七律·长征》

④钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。

──毛泽东《七律·人民解放军占领南京》

（1）诗①中“四百万人同一哭”的主要原因是什么？（2分）1945年台湾在割占50年后回归祖国，主要原因又有哪些？（2分）

（2）诗②中“黄洋界上炮声隆”，从而创出了一条中国革命的新路，这条新路指的是什么？（2分）这种转变说明了什么？（2分）

（3）导致诗③中这次“远征”发生的原因是什么？（2分）这次“远征”的胜利有何意义？（2分）

材料一 “本宪法所授予之立法权，均属于由参议院与众议院组成之合众国国会……众议院以各州人民每二年所选举之议员组织之……行政权属于美利坚合众国大总统。大总统之任期为四年。同任副总统之任期亦然。大总统与副总统，应依照下列手续选举之……”

材料二 宪法规定立法权归于由参议院和众议院组成的两院制议会。总统任期7年，是国家元首和军队的最高统帅……经参议院同意有权解散众议院。议会采取两院制．参议院通过间接选举产生，有权否决众议院通过的法律。

材料三 “凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。”“凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超过议会准许之时限或方式者，皆为非法。”“议会议员之选举应是自由的。”

材料四 第12条：“皇帝有权召集、召开联邦议会和帝国议会，以及使议会延期或结束。”第15条：“由皇帝任命帝国首相。”第18条：“（皇帝）有创制法律之权。”

请回答：（1）上述四则材料分别出自欧美国家的什么政治文献？（4分）

（4）诗④中“百万雄师过大江”指的什么时期的哪次战役？（2分）诗中“天翻地覆”主要

指的什么？（2分）

（2）以上材料反映了资本主义国家代议制的哪两种基本类型？（2分）

（3）对君主和议会的关系，材料三和材料四的规定有什么不同？（4分）

答案1-5ACDCB.6-10ACACC,11-15BABAD,16-20CDADB 21．（1）② 1分、② 1分；（2）②③④②⑤ 2分；（3）话题：中共成立

问题：指导思想是什么？（1分）答案： 马克思主义（1分）

推荐理由：中共的成立使中国革命面貌从此焕然一新。（2分）

（其他两个话题也可以，言之有理就可给分）

22.参考答案：（1）走资产阶级共和国的道路，结果失败。（2）新民主主义革命时期“走俄国人的路”，是指以城市为中心，举行大城市武装起义，推翻反动政府，夺取全国胜利，结果失败。“走自己的路”，是指以农村包围城市，最后夺取全国胜利，取得新民主主义革命的胜利。认识：中国革命和建设中所走的路，既要借鉴学习外国的先进经验，又要立足于中国国情，实事求是，一切从实际出发。

23．（1）原因：西周疆域广大，兵力单薄（或不足以统治东方各族）。制度：郡县制。作用：加强中央集权，实现了对地方政权直接有效的控制，巩固统一。（2）原因：惩戒亡秦孤立之败（或吸取秦朝灭亡的教训）。影响：地方割据叛乱，影响中央集权。评价：汉初错误地吸取了秦灭亡的教训；分封王侯是历史的倒退。（3）特点：疆域辽阔。制度：行省制度；宣慰司。意义：加强了中央集权；巩固了多民族国家的统一；是中国省制的开端。（4）特征：不断加强对地方的管理，强化中央集权（或中央对地方控制不断加强）。

24.答案：（1）美国l787年宪法、1875年法兰西第三共和国宪法、英国《权利法案》、1871年德意志帝国宪法。（2）基本类型：君主立宪制和民主共和制。（3）不同：英国国王是虚君（或虚位元首），王权受到议会限制；德意志帝国皇帝权力巨大，议会受皇帝控制。（4）选举和议会立法。

25．（共16分）（1）甲午中日战争失败，签订《马关条约》割让台湾与澎湖列岛；（2分）抗日战争的胜利，打败了日本侵略者，中国的国际地位得到提高。（2分）（2）以农村包围城市，最后夺取全国政权的道路（井冈山道路）。（2分）夺取“中心城市”。

（2分）道路选择要符合国情，要实事求是。（2分）

（3）博古、李德的“左”倾错误导致第五次反“围剿”失败。（2分）粉碎了国民党的“围

剿”，使中国革命转危为安，在长征途中播下了革命的火种，铸就了伟大的长征精神，成为激励党和人民的巨大动力（4分）

（4）渡江战役；（2分）南京解放，国民党政权在中国大陆的统治结束。（2分）

答案1-5ACDCB.6-10ACACC,11-15BABAD,16-20CDADB

21．（1）② 1分、② 1分；（2）②③④②⑤ 2分；（3）话题：中共成立

问题：指导思想是什么？（1分）答案： 马克思主义（1分）

推荐理由：中共的成立使中国革命面貌从此焕然一新。（2分）（其他两个话题也可以，言之有理就可给分）

22.参考答案：（1）走资产阶级共和国的道路，结果失败。（2）新民主主义革命时期“走俄国人的路”，是指以城市为中心，举行大城市武装起义，推翻反动政府，夺取全国胜利，结果失败。“走自己的路”，是指以农村包围城市，最后夺取全国胜利，取得新民主主义革命的胜利。认识：中国革命和建设中所走的路，既要借鉴学习外国的先进经验，又要立足于中国国情，实事求是，一切从实际出发。

23．（1）原因：西周疆域广大，兵力单薄（或不足以统治东方各族）。制度：郡县制。作用：加强中央集权，实现了对地方政权直接有效的控制，巩固统一。（2）原因：惩戒亡秦孤立之败（或吸取秦朝灭亡的教训）。影响：地方割据叛乱，影响中央集权。评价：汉初错误地吸取了秦灭亡的教训；分封王侯是历史的倒退。（3）特点：疆域辽阔。制度：行省制度；宣慰司。意义：加强了中央集权；巩固了多民族国家的统一；是中国省制的开端。（4）特征：不断加强对地方的管理，强化中央集权（或中央对地方控制不断加强）。

24.答案：（1）美国l787年宪法、1875年法兰西第三共和国宪法、英国《权利法案》、1871年德意志帝国宪法。（2）基本类型：君主立宪制和民主共和制。（3）不同：英国国王是虚君（或虚位元首），王权受到议会限制；德意志帝国皇帝权力巨大，议会受皇帝控制。（4）选举和议会立法。

25．（共16分）（1）甲午中日战争失败，签订《马关条约》割让台湾与澎湖列岛；（2分）

抗日战争的胜利，打败了日本侵略者，中国的国际地位得到提高。（2分）（2）以农村包围城市，最后夺取全国政权的道路（井冈山道路）。（2分）夺取“中心城市”。（2分）道路选择要符合国情，要实事求是。（2分）

（3）博古、李德的“左”倾错误导致第五次反“围剿”失败。（2分）粉碎了国民党的“围

剿”，使中国革命转危为安，在长征途中播下了革命的火种，铸就了伟大的长征精神，成为激励党和人民的巨大动力（4分）