农民梦工厂活动方案

农民梦工厂活动方案（共10篇）

农民梦工厂活动方案 篇1

工厂春节联欢活动方案

一、地点:

二、参加人员:

三、时间安排:

xx年1月11日

1、上午10:00工厂门口集合出发

2、上午10:30到酒店。

3、中午午餐11:30到15:00

4、返回公司15:00-15:30参加员工必须遵守出行纪律的要求准时出发。

菜谱:

三、活动目的为活跃公司文化、营造和谐气氛，使全体职工过一个欢乐祥和的春节2具体时间及工作安排:

一、筹备组组长兼总导演:

二、筹备组安全副组长副总导演:

三、筹备组执行副组长兼总策划:

四、筹备组礼品小组组长:

小组成员:

物品组长

五、筹备组后勤小组组长:(负责职工座椅的安排，菜酒水的安排，表演职工道具问题，车辆问题。)小组成员:

六、筹备组节目小组组长:(负责节目的征集，选定，节目催场)小组成员:

七、筹备组设备组组长:(影响的调试，歌曲的下载，投影仪的放置)小组成员:

八、监察小组组长:(负责对整个晚会进行监督)

九、审核小组组长:(负责对整个晚会财务进行审核)筹备组所有成员在xx年1月7日下午13:00开会

1、各部门在xx年1月9日把节目报筹备组节目小组

2、节目小组于xx年1月9日选定节目并通知参演职工

3、筹备组于xx年1月10日选定晚会主持人并写台词

4、礼品小组于xx年1月10日礼品收集完成3

5、设备小组于xx年1月10日完成参演职工所需歌曲准备

6、后勤小组于xx年1月10日完成职工座名及车辆工作

7、各小组于xx年1月10日16:00完成情况汇总到筹备组

8、节目组于xx年1月10日17:00进行节目彩排。

9、设备小组于xx年1月11日10:00设备到位及录像。

10、礼品小组于xx年1月11日8:30礼物送到酒店

11、设备小组于xx年1月11日8:30布置会常

12、后勤小组于xx年1月11日10:30组织员工上车进常

13、监察小组，礼品小组，于xx年1月11日11:30负责员工签到及拿号。

农民梦工厂活动方案 篇2

1. 初步了解水资源的现状，感受水资源的稀少和宝贵，养成关心周围水资源的环保意识。

2. 感受水对人类生活的重要作用，知道我们的生活离不开水。

3. 通过计算，认识生活中水的浪费现象。

4. 培养学生节约用水，爱护水资源的意识。

二、活动准备

1. 师生多种渠道调查地球上水资源的现状，收集有关水资源的信息。

2. 学生准备量杯、计算器、坐标纸。

3. 相关课件。

4. 学生准备小品《停水了》。

三、活动过程

1. 激发兴趣，走入水的世界

(媒体出示：蓝色星球、美丽的自然、人类与水亲密接触的图片)在茫茫的宇宙中，有一颗蔚蓝色的星球，他是我们赖以生存的家园———地球，它是水的世界。

2. 交流共享，了解水资源现状

(1)学生汇报交流课前调查。

(2)根据汇报整理归纳。

(3)学生结合图例及说明谈感受。

(4)进一步说明：地球上2%的淡水也不能全为人类所应用，因为它的88%被冻在两极的冰帽和冰川里，剩下的12%即河流、湖泊和能开采的浅层地下水才可为人类应用，其中绝大多数又为地下水，不开采不能应用，可直接应用的河流湖泊中的水，只占淡水总量的0.04%。

3. 发表见解，认识水的贡献

人们的生活离不开水，你知道水对人类有什么贡献吗?

4. 数据说话，认识水的浪费现象

创设情境：生活中离不开水，可是生活中浪费水的现象却比比皆是(课件：生活中浪费水的图片)，课件定格在“滴水的水龙头”。

(1)测量一个滴水的水龙头每分钟的漏水量。

(2)计算一个滴水的水龙头每小时的漏水量，2小时呢?3小时呢……

(3)通过计算绘制折线统计图。

(4)引导学生观察统计图，发现水龙头的漏水量随着时间的增加而增加。

(5)照这样计算，一个漏水的水龙头每天的漏水量，每月的漏水量，每年的漏水量分别是多少?

(6)以全校的水龙头总数计算，这些水龙头如果都在漏水，全年要浪费多少升水?

(7) 40～50升水就可以保证干旱缺水的地区一户人家一天的需要，全校水龙头一年漏掉的水够这些家庭用多少天?

数据可以说明一切。那些我们觉得微不足道的小水滴，反映出了一个大问题。

5. 情景再现，体验水的重要

体验活动：假如有一天地球上没有水，我们的生活会变的怎样呢?

情境表演：《停水了》

畅所欲言：看了表演，你想说些什么?

6. 集思广益，提出节水妙招

(1)介绍世界水日。

联合国大会通过决议，把每年的3月22日定为“世界水日”，用以开展广泛的宣传教育，提高公众对开发和保护水资源的认识。

(2)交流节水妙招。

(3)制作节水宣传卡。

7. 总结升华，感悟水的魅力

化工厂元月开门红活动方案 篇3

一、组织领导

为认真组织开展公司“元月开门红”活动，夯实车间管理工作基础，保证安全稳定运行，成立活动领导小组：

组 长：

副组长：

成 员：

二、指导思想

以安全稳定高产为统领，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，以强化安全生产主体责任为重点，深入开展“元月开门”活动，持续推进车间安全生产，加强基础，强化监督，为促进车间夺取稳产高产创造良好的安全环境。

三、活动目标

严密部署防控，强化制度落实;加强监督管理，消除安全隐患。紧抓生产主线，做好安全工作，保证生产装置的顺利运行，努力实现元月开门红的生产经营目标。

四、重点任务

1、深入贯彻公司相关文件精神，各班组采取各种方式

宣传。广泛调动员工的主动性、积极性，使“元月开门红”活动人人知晓，努力营造人人参与、人人出力的良好氛围。

2、进一步落实安全责任制，围绕安全生产，签订安全

责任目标书。强化安全责任制的落实，加大落实力度。各化工班组、检修班组负责人为第一责任人，各岗位主操为具体责任人，各部门各岗位严格落实安全责任到人。做到人人有责任、事事担责任，全力建立起“责任落实、基础扎实、投入到位、管理规范”的.安全管理体系。

3、严肃事故查处和责任追究制，建立健全安全事故查

处、责任追究体系，严格防控安全事故的发生。严格按照“四不放过”原则，严肃查处各类安全生产事故，依法追究相关责任。努力做到无事故、零伤亡的安全生产目标。各班组严格按照公司的相关及要求、行业的相关规定、岗位的相关规范执行，规范操作，杜绝各类事故，确保公司的“元月开门红”活动顺利开展，安全工作目标平稳实现。

4、继续扎实开展好双查活动。对生产设备、油库、硫磺库、药品库、办公区等生产、办公场所进行全面拉网式排查。加强对重点要害岗位的检查，安全生产管理人员要按照岗位检查规定项目进行检查;加强现场安全生产管理，及时发现问题，清除隐患，堵塞漏洞，将不安全因素消灭在萌芽

状态;重点对照在双查活动中查找出来的问题及时整改。

5、对重点设备加强监护，强化细致全面管理。针对大小气柜、贫富液泵、罗茨机、电除尘、轴流风机等重点设备，认真做好巡回检查，对查出的问题要如实记录，及时消除。

我的梦中国梦活动方案 篇4

为深入学习宣传贯彻党的和全国“两会”精神，深入开展中国特色社会主义宣传教育，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗，决定开展“我的中国梦”主题教育。

二、活动目的

作为当代大学生，我们要时刻关注国家大事，更要加强对党的认识，所以组织本次活动，向同学们宣传和普及中国共青团成立九十年来艰苦卓绝的奋斗历程和在不懈努力下创造的丰功伟绩，讨论如何认识“中国梦”、实现“中国梦”，同时引领全班同学树立优良的学风、班风，进而努力学习、积极向上、勇于创新、锐意进取，为班级建设做出应有的贡献，为实现伟大的“中国梦”做好准备。

为了能够不辜负组织的信任，完美地完成以上所提到的目的，我班1202石油化工积极开展主题为的“中国梦&学子梦”活动，以配合推动目标的达成。全部活动都将本着服务于同学的精神需求的态度，以激发基层活力为目的，积极创造新的工作载体，力图团结和带领全班全体同学坚持摸索出可持续发展道路，努力建设和谐美好的团支部。

三、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，对广大师生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。通过丰富多彩、生动活泼的形式，教育引导广大师生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想;深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连;深刻领会空谈误国，实干兴邦，“中国梦学子梦”的实现需要广大师生坚定理想信念，刻苦学习，努力工作，积极投身实践，为把祖国建设、发展好而努力奋斗。

四、班会名称

“我的中国梦”

五、班会时间

20xx年4月23日

六、班会地点

教学楼C102

七、与会人员

1202石化全体同学及班主任

八、班会主持人

九、活动内容

活动的前期准备

1、由班长制作PPT，主持班会。

2、由班长、团支书组织大家开展主题班会。

每人都有一个只属于自己的梦，但我们同属于一个国家，我们要思考如何有效地将个人理想与国家梦想结合起来。在同学们的声音中，我们可以感受到青春、向上的气息，可以感受当代青年学子的时代担当。但，青年学子如何能更好地成为“中国梦”的忠实践行者?这与他们是否有干事业的真才实学，是否具有不怕吃苦、战胜困难的意志品格息息相关。当代大学生应努力加强学习和锻炼，因为，实现“中国梦”需要每一个脚踏实地的足印。据此，我们特举行此次班会，从“中国梦”“学子梦”出发，在光影世界中探视平凡人的梦想，在大讨论中检验我们的梦想。本次班会具体流程：

1.主持人通过PPT向大家展示了中国近几年的发展情况以及取得的成就。

2.通过PPT让大家了解中国梦与个人梦想的关系，中国梦与学子梦息息相关。

3.开展“我的梦想”活动环节，让大家尽情的展现自己，表达出自己的梦想。

4.班主任进行讲话。

5.各班委发表班会感想。

6.主持人做班会总结。

十、总结

对于以上一系列的主题班会活动，首先我们希望能够同学们有足够的热情参与其中，这既是对我们这个团支部的一个考验，同时我们也不能辜负组织上对我们的信任与关怀;在活动结束后，我们将会及时总结活动中的不足，以便改正，同时也会总结做的良好的方面，便于以后工作开展时借鉴。

中国梦活动方案 篇5

实 施 方 案

双龙营小学廖俊

为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，引导学生学习理解总书记对“中国梦”的深情阐述，为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗，依据（丘教发〔2013〕30号）《关于深入开展我的中国梦主题教育的实施方案》的精神，特制定我校“我的中国梦”主题教育实施方案。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，对广大学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。教育引导学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想；深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连；深刻领会空谈误国、实干兴邦“中国梦”的实现需要广大学生坚定理想信念，励志刻苦学习，积极投身实践，为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗。

二、组织机构

成立双龙营镇中心小学校“我的中国梦”主题教育系列活动领导小组，组成人员如下：

组长：邓志明镇中心校党总支书记、校长

副组长：许永和镇中心校党总支副书记、副校长

谭维镇中心校副校长

高书奎镇中心校副校长

成员：中心校各室主任、副主任及各村校（园）长

领导小组下设办公室，由朱光耀同志兼任办公室主任，具体负责协调处理有关事宜。

三、活动主题：“我的中国梦”

四、活动时间 ： 2013年3月至12月

五、活动对象：双龙营镇小学全体师生

六、活动内容

（一）开展“我的中国梦”读书征文大赛。（4-7月）

各班通过组织学生认真阅读图书资料，领悟近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，新中国建立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就；通过自己亲历亲见的“中国梦”，用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。

围绕 “中国梦.教师梦”和“中国梦.学子梦”为活动主题，自拟题目，体裁不限，在人人撰写征文、层层评选的基础上，于6月20日前以村为单位将主题鲜明、观点正确、内容充实、中心突出的优秀原创征文上报学校。学校将以年级段为单位组织评奖，并择优上报中心校参评。字数要求：

一、二年级300字以内，三、四年级500字以内，五、六年级800字以内，教师在2000字以上。

（二）组织开展“我的中国梦”、“诵中华经典，做文明学生”演讲比赛。(3-9月)

传统经典内容博大精深，是中华文明传承数千年的重要载体，通过演讲中华经典开展传统文化教育，进一步了解 “中国梦”的历史底蕴和时代内涵，传承中华文明，陶冶学生的情操，提高学生整体素质。

内容着力歌颂伟大的祖国、伟大的人民、伟大的中华民族，唐诗宋词或现代经典名篇均可。限时5-7分钟，演讲形式不拘一格，富有创意。要语音标准，吐字清晰，感情真挚饱满，语调处理到位，节奏把握得当，表情等态势语言表达合理，展现新时期小学生热爱祖国、奋发进取的精神面貌。

演讲分初赛（班级）、复赛（年级）和决赛（学校）三个阶段进行。各校在组织学生阅读图书资料、人人进行演讲比赛的基础上，于9月10日前以村为单位各推荐上报一名选手，并报送演讲稿，要求宋体4号字A4纸打印一份，并将电子版发至办公室朱光耀处，并由村校（年级组）组织复赛【时间9月5日。负责：各村校（年级组）】，各年级评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名由学校进行表彰；各村校将获得一等奖的同学由村中心校组织上报给镇中心校进行决赛，决赛设一等奖1名，二等奖2名，其余的为三等奖。比赛时间：9月13日；最后择优上报教育局参赛。

凡参加镇中心学校征文、演讲决赛荣获一等奖和二等奖的，同时颁发优秀指导教师奖证书。

（三）大力推进“我的中国梦”主题校园文化建设。（3-11月）

1.组织开展“我的中国梦”主题宣讲，提升校园文化建设内涵。以德育教师、班主任、邀请专家学者或老干部为骨干组成“中国梦”文化宣讲团，结合本校学生关注的思想理论热点问题，围绕深入学习贯彻党的十八大精神，宣讲我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向，教育和引导学生全面准确地理解党的路线、方针和政策。

2.充分运用校园网络等媒体技术，开辟“我的梦.中国梦”。以清明节为契机缅怀革命先烈，由青年志愿者组织队伍打扫烈士陵园和网上祭奠英烈鲜花等，弘扬和培育民族精神或响应党中央号召，建设节约型社会宣传活动。

3.结合纪念五四运动94周年、新中国成立64周年，中国共产党建党92周年，2013年六一国际儿童节举办“你有梦，我有梦，我们都有中国梦”校园文化艺术节（含“最美中国”主题摄影及微电影创作）活动，通过思想性、艺术性、观赏性相统一的“中国梦”主题文艺作品，讴歌伟大的祖国、伟大的人民、伟大的中华民族，集中展现广大学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌；组织开展以歌颂党、歌颂祖国、歌颂社会主义、歌颂新生活的校园歌曲为主要内容的班级合唱活动，让歌声充满校园，着力推动用实现中华民族伟大复兴的“中国梦”培养学生、凝聚学生、激励学生，营造良好的校园文化氛围。在六.一时开展以“你有梦，我有梦，我们都有中国梦”为主题的各种文艺活动。各村校、年级、各班，同时要根据主题做好各类节目的排练工作。

4.组织开展“美在我身边”主题绘画创作大赛。

通过学生的独特视角和全新创意，对充满激情、充满艰辛、充满

希望的“中国梦”进行演绎，进一步丰富“中国梦”的时代内涵，进一步展现“中国梦”的强大凝聚力、感召力，进一步提升学生的文化追求。每件作品需附一篇简短文字说明，内容包括作品名称、创作理念。要求作品为单人创作，要保证作品的原创性，不侵犯任何第三方的知识产权或其他权利，同时符合国家的有关法律；作品形式不限，由学生自创，要求手绘，尺寸要求为四开纸（540mm x 380mm）一张，绘画可以为水粉画、国画、连环画、水彩画、版画、素描等；参赛作品写明学生姓名、学校、年级、学生联系电话、题目及辅导教师（1人）；作品恕不退还，请参赛者自留底稿。5月26日前将绘画作品上报中心校廖俊老师处。各村校教师要做好绘画主题的确定、绘画指导、初赛选拔和评奖工作，同时也要做好艺术节书法、绘画展览的工作。

凡参加镇中心学校征文、演讲决赛荣获一等奖的，同时颁发优秀指导教师奖证书。

5.扎实开展“我的中国梦”主题社会实践活动。

各班要积极推动学雷锋活动常态化，大力宣传新时期学雷锋典型事迹。使学生了解雷锋事迹、感受雷锋精神，积极开展“新时代、新雷锋”学雷锋社会实践活动。要组织学生到社会实践基地和校外活动场所开展中华传统文化教育、革命传统教育、安全教育等社会实践活动。各村校根据实际，就近就便开展此项工作。

七、工作要求

1.高度重视，精心组织。各校要把这项任务摆上重要位置，精心策划，认真组织实施，推动“我的中国梦”主题教育取得实效。

2.广泛宣传，深化影响。各校要加大宣传力度，根据不同时段的活动内容设计相应的宣传方案，做到日常宣传不断线，重点宣传掀高潮，为“我的中国梦”主题教育营造良好的舆论氛围。大力培育选树学生先进典型，抓好用好典型，传播放大立德树人的正能量。

3.明确责任，有序推进。各校要处理好主题教育与日常教育教学工作的关系，既要扩大活动的覆盖面、受教育面，又不影响正常的教学和学习秩序。积极维护校园的和谐稳定，确保主题教育的顺利推进。

4.强化管理，及时总结。各项活动应及时制定活动方案，活动总

温室大棚成了农民的财富工厂 篇6

正值冬日, 可山东省莱州市金海种业科技示范园2000平方米的人工智能温室大棚里5万盆花卉却争芳斗艳, 令人心旷神怡。莱州市金海种业农机专业合作社副理事长李晓林高兴地说:“今年花卉市场行情不错, 大棚里用上了卷帘机, 自动浇灌机、喷雾机, 既省工又省力, 帮俺们解决了大问题, 由于花卉价格不错, 一个冬季下来收入超过25万元不会有问题!”

文峰路街道南十里堡村是莱州远近闻名的大樱桃种植基地, 现有冬暖式温室大棚近百个, 今年63岁的村民任先才原本在城里经销灯具, 后来看到本村大樱桃种植户发了家, 便回家承包8亩地, 先后投资了35万元建起了固定式连体樱桃大棚。“我这里最好的一年挣了6万元, 去年因霜冻也收入了5万元。”老任边端详着大棚卷帘机边说:“建这么个大棚一是为了避免霜冻, 二也为了增加收入。”文峰路街道房家村农民利用温室大棚种起了蔬菜, 菜农平均年收入也在3万元以上。

2009年以来, 为扶持全市经济作物的发展, 促进农业增效、农民增收, 莱州农机部门借助国家农机补贴政策, 不断加大新技术、新机具的引进和推广力度, 开展了设施农机下乡活动。他们在农村了解到, 影响冬暖式大棚菜发展的主要阻碍就是大部分大棚没有安装卷帘机, 单靠人工放帘收帘, 既费时又费力, 只要安装上卷帘机一个家庭妇女就能干好放帘收帘这个连壮劳力都发愁的活儿。根据莱州市设施农业的发展现状, 莱州农机部门向三山岛街道、文峰路街道、金城镇和平里店镇4个重点花卉棚菜生产专业镇街示范推广了卷帘机、田园管理机、自动喷雾喷粉机和浇灌机械, 今年为全市农民发放的1000台田园管理机和470台植保机械为设施农业注入了强大的动力, 给农民依靠花卉棚菜生产发家致富插上了翅膀。

“中国梦”活动方案(修改) 篇7

主题教育实施方案

一、指导思想

为深入学习贯彻党的十八大精神，深入开展中国特色社会主义宣传教育，引导广大少年儿童为实现国家富强，民族复兴，人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗。结合城区教育局在全区中小学生深入开展“我的中国梦”主题教育要求，根据学校实际情况，特别定南宁市衡阳路小学“书香‘衡阳’·少年中国梦”主题教育实施方案。

二、活动目标

通过“书香‘衡阳’·少年中国梦”系列主题教育的开展，培养学生的爱国主义情怀，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。增强学生对中华民族伟大复兴的信心，展示学生朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌，营造出一种书香氤氲，厚德载物，志存高远的校园精神内核，让美丽少年在时代进步中焕发出绚丽的光彩。

三、活动主题

书香梦少年梦中国梦

四、实施步骤

第一阶段：宣传发动，精心部暑

1、统一思想，提高认识。深刻领会“书香‘衡小’·少年中国梦”主题教育的重要性与紧迫性，召开全体教师大会，利用校园红领巾电视台，广播站及校园LED屏幕切实做好活动的宣传发动工作，统一思想。

2、精心部署，明确职责。成立“书香‘衡小’·少年中国梦”主题教育领导小组，小组成员及分工如下：

组长：朱剑梅许必丰（负责全面工作）

副组长：黄俏红罗睿（负责组织落实各项活动，组织班级开展活动）

成员：黄毅娟陈国夏罗建昌梁洪玮（负责活动实施安排工作，宣传工作，联系工作）

戚海艳黄宁卢洲（负责活动在班级的推进、检查、评比工作）

廖昌跃（负责活动安全、后勤等工作）

第二阶段：开展活动，全面落实

活动实施与学校党支部关于创建“书香党支部”的行动方案相结合，与学校2013年春季学期的工作方案相结合，融入校园的文化大环境，融入书香课堂、书香完美教室、国学课堂、书香人生等学生学习生活之中，积极探索适应学生身心特点，思想实际和理解接受能力的教育活动途径和方法，在主题活动、班队会、国旗下讲话、品德与生活课、国学课等活动中开展教育，加强对未成年人进行“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”这24个字的社会主义核心价值体系的解读，引导未成年人感悟“我的梦”和“中国梦”的关系，自觉把个人成长进步与祖国未来发展联系在一起，结合开展“洒扫应对”、“认星争优”、“日行一善”三项经常性活动，深化“做一个有道德的人”主题实践活动。引导学生从具体事情做起，从一言一行做起，培育师生良好的爱国主义情感、高尚的社会主义核心价值体系，书香立人，朴实仁厚，做一名儒雅大量的中国人。

五、活动安排

1、制定南宁市衡阳路小学“书香‘衡阳’·少年中国梦”实施行动方案，用衡阳路小学教师群体高尚的人格魅力和不懈探索和创新精神，去奏响一支“我们中国梦”的育人欢歌，打响“书香‘衡小’”的八桂名校。以鲜明的特色和强劲的发展态势去唤醒精神，丰富理想信念，共同去诠释“中国梦”的本质内涵——实现国家富强、民族复兴、人民幸福和社会和谐。

2、营造文化环境，滋养“中国梦”。以“墨香楼”的“道家文化”、“儒家文化”；“树仁楼”的“盛唐诗魂”、“宋朝词韵”，学校的百米书香长廊、百米名人碑帖、百米“开架书廊”、百米“我为书香添光彩”以及“厚德石”、“镌永·畅想”书卷，书香完美教室的文化设施等作为主题文化景点，营造一种温馨、典雅、古韵的校园文化环境，师生行走于生气盎然、书香满眼、活力无限的校园，那移步换景的妙趣，让师生心旷神怡，独特的人文气息和书香氛围引发“我的中国梦”的精神境界。

3、品读中华经典，感悟“中国梦”。一年内持之以恒地开展“诵读经典，生命因你而美丽，成长因你而快乐”的经典诵读工程，坚守天天“三刻钟训练”、周周大阅读活动、月月经典沙龙论坛、年年创编诗新比赛等系列活动，读破万卷，神交古人，通过诵读活动，树立“天下为公”的理念，“先天下之忧而忧，后来天下之乐而乐”的胸怀，“天行健君子以自强不息”的情操，“地势坤，君子以厚德载物”的雅量，让每一个孩子由衷地感到：今天读经诵典的稚子孩童，便是明日德才兼备的国之栋梁。

4、弘扬儒雅文化，奠基“中国梦”。从开学第一天到学期结束，学校一以贯之地积极探索将“书香之气”内化为“个性之美”，提升为“良习之风”的有效途径，用大经典砺炼品性，规范行为，形成富有个性的行为文化。在全校师生中广泛开展“日行一孝”、“日行一礼”、“每天快乐劳动15分钟”、母亲节“五个一”（一声问候、一个拥抱、一块香糖、一封书信、一件小事）活动，开展民族传统节日（端午节、中秋节、重阳节、春节）“一节一礼送温暖”活动，开展“进公园懂礼数”，“走亲友知礼节”，“上公车要礼让”的举措，以仁朴之心送出真心、真情、真爱，让孩子们理解“道德者，行也，而非言也。”的真谛。以多措并举的方式努力打造富有内涵的行为文化，以实际行动诠释“少年中国梦”的人生境界和理想。

5、开展快乐阅读，开启“中国梦”。结合第18个世界读书日活动，系统开展“书香伴我行，‘悦’读越快乐”活动，充分利用学校的“开架书廊”、“班级书屋”、“家庭书柜”等有利条件，组织开展学生每天“阅读三十分”、教师“书香文化早茶一刻钟”、师生“周周大阅读”、“双休日亲子共同读一小时”的“读书好，好读书，读好书”活动，让大家感受到：读书虽然不

能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度；虽然不能改变人生的起点，但可以改变人生的终点。真正体现一种：读书的厚度决定人生的高度，读书的力量决定人生的发展的人生境界。

6、坚守班队活动，畅谈“中国梦”。开学第一周起至期末，由少先队大队部安排的主题班队会，让学生在班队会活动中国畅谈中华民族的发展史，中华民族大团结精神，改革开放的辉煌成就，把“博学尚德，书香立人”的校园精神凝聚成校园灵魂，沉淀为学生个体的人格，升华为班级的集体主义力量，最终形成社会主义核心价值观：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。

7、解读中华魂，激扬“中国梦”。总书记在参观《复兴之路》时指出：“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来的最伟大的梦想。”“中国梦”深刻道出了中国近代以来历史发展的主题主线，深情描绘近代以来中华民族生生不息、不断求索、不懈奋斗的历史，就如何实现“中国梦”，学生的阅历浅，认识不深刻，所以，学校党支部、德育处、少先队大队部利用每周的 “红领巾广播站”、“道德讲堂”、“国旗下讲话”等载体，给全校师生解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，宣讲我国革命、建设和改革开放的历进程，辉煌成就，宝贵经验和前进方向，明确实现“中国梦”必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。进而组织开展：

（1）在校内开展“小人物正能量——寻找身边道德榜样”。推出身边道德模范，草根英雄、先进典型，以同龄人的“中国梦”推动同伴教育，激发学生的正能量。

（2）组织开展以“中国梦，我的梦”征文比赛，少年儿童从小立志“少年智，则国智，少年强，则国强”，“中国梦”有待今日的青少年去描绘，去奋斗实现，用文章记录和表达爱国之心，强国之愿，报国之志。

8、廉政勤俭好学，彰显“中国梦”。今年“六一”儿童节期间，结合“廉政文化进校园”，举办一次“敬廉崇俭，勤奋好学，放飞梦想”主

题教育活动，以“廉洁、清正、节俭、诚信、好学”为主要内容，展现“衡小”师生“诚信做人，敬廉崇俭，勤奋好学”的学校廉洁文化环境，具体做好三件事：

（1）在全校师生中征集“廉洁勤俭”名人箴言，并以书签、座右铭、节目网络共享的方式公开展示，评出名次。

（2）“六一”期间在百米书香长廊举办一次“廉政勤俭”板报展示，从古到今，诠释中华民族守廉、践廉、勤俭、勤勉的社会风尚和廉洁文化氛围。

（3）早、中餐不留剩饭、剩菜的“光盘行动”大评比，营造有利于节俭的激励机制，促进全校师生树立勤俭节约意识，养成勤俭节约习惯，全校师生当谨记《朱子家训》名句：一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。

（4）开展“六一”主题活动，以喜庆的歌舞等形式表达了孩子们对祖国、家乡的热爱，对幸福生活的感恩和对美好未来的向往，从而激发孩子们发奋学习，努力实现自己的梦想。

9、“美丽中国”影展，描绘“中国梦”。5—6月份，以“美丽中国，可爱南宁”为主题，举办一场师生摄影绘画大赛，引导全校师生通过了解祖国伟大成就，祖国大好河山，精心设计，取景，憧憬和描绘美丽中国的愿景，观察和体验南宁生活，用摄影绘画比赛的形式表达爱国、爱南宁之情。

10、雏鹰争章比拼，凸显“中国梦”。良好的育人氛围激励着全校学生学习先进、崇尚先进、争当先进。为此，用“中国梦”强大精神能量塑造人格，在学校开展“我为书香添绿叶”、“我为书香添光彩”的雏鹰争章评比活动，期末评出“礼仪星”、“孝顺星”、“博学星”、“智慧星”、“勤劳星”和“自理星”。

六、活动要求

1、精心组织实施。“中国梦”是时代的号召，认同“中国梦”，将个人

理想融入社会主义共同理想中，为实现中华民族伟大复兴而奋斗，是祖国对广大青少年的殷切希望和重托，各年级，各班级要认真解读方案，逐一落实，以主题活动为契机，使之成为打造品牌学校的又一重要举措。

2、各项活动负责人要注意做好材料收集工作，包括活动方案、活动记录、活动剪影、活动总结，不断总结经验，把每个活动开展得有成效。

3、每位教师要把“中国梦”主题教育与自己的教育教学工作相结合，让“书香‘衡阳’·少年中国梦”主题活动融入教育教学各个环节。

南宁市衡阳路小学

中国梦我的梦读书月活动方案 篇8

一、指导思想：

创建书香校园，打造人文观中

二、活动目的：

1.通过读书，解放教师，提高教师的工作效率和工作质量；通过读书，改变教师工作方式、生活方式，促进教师专业发展；通过读书，改变长期“输出”没有“输入”的局面。

2.通过读书活动的开展，培养学生阅读优秀课外读物的习惯，增长知识，开阔视野，促进学生情意品质的发展；通过读书活动的开展，指导学生掌握读书方法，积累语言，培养基本的语言文字鉴赏能力。

3.通过读书活动，大力营造知书达理、好学求进的校园书香氛围，创建和谐、奋进的学习型校园。读书不仅是一种知识哺乳的过程，也是一种锻炼思维的运动，更是心灵与心灵的对话和交流。读书有利于构建一个向上向善的人气世界，振奋学校精神。而振奋的学校精神，就意味着学校有了凝聚力，意味着学校有了灵魂。

4.以读书活动为契机，倡导读书学习的文明风尚，引导师生养成“好读书、读好书”的好习惯。

三、活动主题：

阅读·共享·和谐--书香伴我成长

四、活动口号：

1.创建书香校园，打造人文观中。（横幅，校门口）

2.与经典同行，与圣贤为友。（竖幅，教学楼）

3.书是力量的源泉，书是知识的宝库。（竖幅，教学楼）

4.书是人类进步的阶梯。（主道）

5.读经典美文，做优雅少年。（煤矿楼）

6.我读书、我快乐。（主道）

五、组织领导机构：

组 长：黄黑生副组长：邓伯桥 于延梅

组 员：全体行政人员、全体教研组长

六、活动时间：

2013年5月12日至6月12日

七、活动安排：

第一个阶段：启动阶段

1.印发活动方案、营造读书氛围。

做好环境布置：通过校园挂宣传口号，出宣传窗，班级出黑板报、墙报。给同学、家长的《观音滩镇中学读书月活动倡议书》等进行广泛宣传。（办公室负责）

2.启动仪式。

（1）举办观音滩镇中学“阅读·共享·和谐--书香伴我成长”读书月活动启动仪式。

（2）时间：5月12号

3.推荐读书的书目。（2-3本，由语文老师指导）

第二阶段：活动阶段（5月12日-6月10日）

1.优秀图书角评比（图书馆负责，各科组长负责）

各班要迅速建立和充实班级图书角，书由学生自带，存数量不少于150本，相互交流阅读。学生在课间可以随时随意的看书，将课外阅读与课外活动融为一体。班级指定专人负责图书角的开放管理，对所有图书统一编目，制定本班的图书目录表，借阅要有登记。各班可以对图书角进行命名及必要的装饰，为表彰做得好的班级，以年级为单位评选班级图书角建设优秀奖。（初一3个，初二3个）（5月17日检查评比公布初步成果）

2.书签制作比赛活动（体艺组负责）

要求：手工制作书签。作品应为单面绘制，不限材料、风格和手法；内容符合主题，文字正确。以班为单位，可由几个同学共同负责，数量不限（每班至少4份）参赛作品请在第11周一前交到各班美术老师那里，体艺组进行统一评选。第九周完成。（5月19日评比公布结果）

3.初

一、初二年级读经诵典比赛（语文组负责）

集体背诵《少年中国说》（可全班或者抽查某一行、列），当场评分，初二评出一等奖2名、二等奖3名，三等奖5名；初一评出一等奖3名，二等奖4名，三等奖5名。（5月22日举行）

4.初

一、初二百科知识竞赛（团委负责）

以班为单位分年级按平均分评出前3名；年级内评出个人总分前30名进行表彰。（5月27日完成）

5.“道尽书中黄金，畅言哲理人生”读书主题班会活动（政教处负责）

各班要在第14周组织一次主题以“道尽书中黄金，畅言哲理人生“的班会课，要求内容丰富，形式活泼，有创新，有成效。

各年级要将各班活动方案以电子文档格式在第十三周周五前上传到政教处，相关活动成果要在15周周五前上交。

6.初

一、初二英语活动。（英语组负责）

初一英语日常英语比赛；初二英语美文朗诵（6月5日进行）

7.“我向大家推荐一本好书“的活动（团委负责）

向全体同学公开征集自己喜欢的书籍。学生必须在学校准备好的纸上写上推荐的书名、学生的班别、姓名，每个人最多推荐一本。（第5月26日完成）

8.“书香班级”、“书香之星（书香少年）”申报评比（教务处负责）

9.教师：读好书，做真人“活动（教务处负责）

要求：全体教师选出一本书籍，写一篇读后感或读书心得。学校进行评选。获奖名单和文章将编印成册。

10.拍照录像（办公室负责）

第三阶段：评比总结阶段。（6月11-12日）

1.评选“读书明星（书香少年）”。

个人比赛和团体比赛分数之和。按年级每项个人比赛项目，根据比赛评出的奖项汇总分数，一等奖4分，二等奖2分，三等奖2分（同一人参加同一项目有多个作品获奖只计算得分最高一项）。团体比赛一等奖8分，二等间4分，三等奖2分，未分等级的获奖班级均计4分。某一项目进行团体评奖及个人评奖的，只计算团体获奖得分。初一 20个，初二 20个。

2.书香班级验收评比。

班级学生所有比赛得分及单项团体得分之和。初一3个，初二3个。

3.举行“书声朗朗，书韵留香”朗诵会暨表彰大会。（6月12日）

观音滩镇中学

中国梦活动实施方案 篇9

中国梦强调爱国之心、强国之愿、报国之志，强化师生对自身责任和使命的认识，树立实干兴邦精神，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而不懈奋斗。那么方案该如何设计呢?以下就是小编为大家整理的方案内容，希望能够帮助到大家。

中国梦活动实施方案 1 一、活动目的：

为了培养广大青少年的民族自豪感和爱国热情，激发广大青少年刻苦学习，努力成才的自觉性、积极性，激发学生积极进取，全面发展，勇攀高峰的热情，有利于进一步增强学生开拓进取的精神，增强同学的自信心，自豪感，成就感，充分的展示现代学生的风貌和能力。引导学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”努力奋斗，特制订本方案。

二、组织人员：

组 长：齐老师(政工校长)副组长：马老师(政教主任)徐老师(团书记)成 员：娄志军 王 丽 曲振庆 刘彦成 王新国 许照明 三、参与人员：全体学生。

四、时间安排：

各班级上交征文和演讲选手名单时间：5 月 9 日---5 月 16 日

学校演讲初赛时间：5 月 22 日 五、比赛流程：

1.本次比赛先由各班级内部进行初评。初评后择优上报 4 篇征文和 3 名演讲选手，参加学校的初赛。于 5 月 16 日前把征文和参赛选手名单上交到政教处、团委。

2.演讲初赛(5 月 22 日)由学校统一组织.3.演讲初赛要求班主任和所有参赛选手亲临现场，评委现场公布结果。

六、演讲作品要求：

(1)观点新颖、文简洁，具有较强的创新性、欣赏性和时代性，有一定的理论高度，能反映当代中学生积极向上的精神风貌和“青春、责任、梦想、奉献”的价值观和道德观。

(2)演讲必须脱稿，演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟，具有较强的感染力。

(3)选手可以根据自己的需要在演讲过程中播放一些背景音乐、可借助多媒体设备。

(4)每名选手的时间在 3 到 5 分钟之内。

七、奖励办法：

1、本次活动以年级组为单位，一年级评选二个优秀班集体，二、三年级评选一个优秀班集体，颁发奖状。

2、班主任岗位责任制得分：一年级第一名 15 分、第二名 13 分、第三名 11分、第四名 11 分;二、三年级第一名 15 分、第二名 11 分。

说明：所有参赛选手在上级主管部门评选后，取得名次的，按照班主任岗位责任制的要求相应加分。

八、相关要求：

1、各班班主任要高度重视此次活动，宣传到位。特别是班级内部的初评，要将班级内真正具有演讲特长的学生推送到学校进行比赛。工作中不敷衍、不草率、不务虚。

2、各个班级要协调好活动过程中的所有事宜，有序高效的开展活动。

3、所有参赛选手的演讲稿可以与征文稿同时使用。

4、不参加此次活动的班级，班主任岗位责任考核此项为零分。

附：演 讲 评 比 细 则 1、衣着整洁，神态自然 1 分。

2、故事生动，情节扣人心弦 2 分。

3、语言有激情，语调、语速适当，语句抑扬顿挫 2 分。

4、脱稿 3 分，半脱稿 2 分，不脱稿 1 分。

5、有合理的动作，运用肢体语言 1 分。

6、讲演能牵动听众 1 分。

说明：

1、演讲稿时间限制在 3 —— 5 分钟之内(超时扣分)。

2、演讲要围绕“中国梦 我的梦”的鲜明主题，尽情讲出自己的美丽梦想，阐释自己对“中国梦”、“榆树梦”和“我的梦”的认识与评价，大胆地做梦，快乐地追梦，共圆中华民族永续发展的“中国梦”，建设“粮食之城、生态之城、活力之城、幸福之城”的“榆树梦”和立志成长成才、建设家乡、报效祖国的“我的梦”，参赛选手可自主选取“中国梦”、“榆树梦”、“我的梦”的相关内容，有所侧重的进行演讲，要求观点鲜明正确、内容真实丰富、紧密联系实际。

中国梦活动实施方案 2 活动设计的目的意义 为深入学习贯彻党的十八大精神，激励广大中学生坚定理想、奋发图强、创新实践，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”做出贡献，努力成长为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人，开展了“我手绘众心，我的中国梦”主题教育实践活动。

社会上每人都怀揣不同梦想，可如何让梦想照进现实，只有经过辛勤的劳动与付出，并且脚踏实地，就能拥有梦想，实现梦想.”要志存高远，增长知识，锤炼意志，让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩。让孩子们深刻理解每人不同梦想与中国梦的关系。

活动内容 梦想就是方向，梦想成就未来!每一个民族和国家，在历史的长河中，都会有一个属于自己的梦!在中华民族源远流长的历程中，无数仁人志士曾经描绘出一个个富强中华的伟大梦想，从而推动中华民族生生不息，傲然屹立于世界民族之

林。梦想源于现实，不同时代孕育出不同的梦想。在当代中国，实现中华民族伟大复兴，就是时代发出的最强音符，就是中华民族、中国人民共同的梦!通过丰富多彩的活动形式，教育引导学生深刻领会中华民族伟大复兴是近代以来中国人民最伟大的梦想，我们每个人的前途命运都与国家和民族的兴衰紧密相连。空谈误国，实干兴邦，“我手绘众心，共圆中国梦”主题活动要求全体师生坚定理想信念，励志刻苦学习，积极投身实践，共同把我们的国家建设成最美好的家园。

活动过程 一、开展“我手绘众心，共圆中国梦”主题班会。

利用主题班会向学生做活动动员，让师生共同了解“我手绘众心，共圆中国梦”主题教育内容及本校的活动安排，启动本校主题教育。班主任解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，宣讲我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向，教育和引导学生全面准确地理解党的路线、方针和政策。

二：调查与采访：

课后做做小调查采访了不同工作岗位的人，记录下“60 后”、“70 后”、“80 后”、“90 后”的中国梦。

三：开展“我手绘众心”活动：

利用了班会集中开展“我的中国梦”大讨论，师生明确了“中国梦”的实质内涵，树立属于自己的“中国梦”。在此基础上，开展我手绘众心活动学生动手制作卡片、绘画作品、调查报告、摄影作品、文学创作等多种作品形式。

四：开展“共圆中国梦”活动 征文活动 要求：(1)、围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，广泛发动同学们讲述自己亲历亲见的“中国梦”，用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志。题目自拟;(2)、内容详实，可以把自己的所见所闻表达出来，也可以结合自己的心得体会抒发自己的情感。(3)、数：以上，严禁下载抄袭。

开展手抄报绘制展特色活动。

内容：以“我手绘众心，共圆中国梦，”为主题，创作设计手抄报一份。纸张大小为 4 开。参加对象七、八年级学生(每班推荐 3 份优秀作品)五、推进“我的中国梦”主题校园文化建设。[第一范文 ] 结合纪念五四运动 94 周年、新中国成立 64 周年，共青团建团 91 周年举办“诵读中华经典，放飞中国梦想”经典诵读展示赛。通过诵读经典诗歌，讴歌伟大的祖国、伟大的人民、伟大的中华民族，集中展现我校学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。组织开展了“放飞梦想励志青春”青春励志电影展播、青春励志书籍推荐、青春励志歌曲传唱等活动，着力推动用实现中华民族伟大复兴的“中国梦”培养学生、凝聚学生、激励学生，营造良好的校园文化氛围 创新亮点 此次活动设置让师生从各体走向群体，明白每个人的“中国梦”的特殊意义。从“我手绘众心”活动中更加深刻地理解了个人小梦想与中国梦的关系。关注个体，关注群体亲手编织中国梦是本次活动的创新亮点。

教育成效 通过开展“中国梦”教育主题活动，活动丰富多彩，大大提升了师生积极向上正能量。让师生明白实现中国梦要求每个中国人真抓实干、奉献力量。梦想变现实，唯有靠实践。实践是实现梦想的唯一手段。中国梦的蓝图已经绘就，实现这一梦想需要我们每一个人付出辛勤劳动和艰苦努力，心往一处想，劲往一处使，脚踏实地地做好自己的事情。梦在前方，路在脚下。中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。每一个中国人，都应当把为实现中国梦贡献一份力量作为自己人生历程的担当，从自己做起，从现在做起，从本职工作做起，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的最大国情没有变，实现中国梦，创造全体人民更加美好的生活，任重而道远，需要我们每一个人不断付出辛勤劳动和艰苦努力。

中国梦活动实施方案 3 2020 年是全面贯彻落实党的十八大精神的开局之年，是实施教育规划纲要和“十二五”规划承前启后的关键一年，根据《教育部办公厅关于切实做好我的中国梦主题教育和建设节约型校园宣传工作的通知》(教办厅函〔〕15 号)、《凉州区教育局转发教育部关于切实做好我的中国梦主题教育和建设节约型校园宣传工作的通知》文件要求，为切实加强“我的中国梦”主题教育和建设节约型校园的宣传工作，推动此项活动深入开展，结合我校实际，特制定本方案。

一、指导思想 以邓--理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻党的十八大精神，以开展“我的中国梦”主题教育和“建设节约型校园”的宣传教

育为主线，通过各种形式，对广大师生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，教育引导广大师生树立勤俭节约意识，养成勤俭节约习惯，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，坚定信念，励志刻苦学习，为实现伟大的中国梦贡献自己的智慧和力量。

二、组织机构 为切实加强宣传工作的领导，经校委会研究决定成立白云小学“我的中国梦”主题教育和“建设节约型校园”宣传工作领导小组。

组 长：张老师 成 员：各班班主任 领导小组下设办公室，办公室职责主要是研究学校开展“我的中国梦”主题教育和建设节约型校园宣传工作，对宣传教育工作进行督促、指导和协调，抓好各项宣传工作的落实。

三、宣传重点 学校领导和教师要按照文件精神，重点从以下几个方面进行宣传：

1、围绕深入学习贯彻党的十八大精神在十二届全国人大闭幕会上的讲话，教育和引导师生全面准确理解党的路线、方针和政策情况。

2、开展“我的中国梦”和“建设节约型校园”主题宣传和作文竞赛。

3、充分展示“我的中国梦”和建设节约型校园活动中的典型经验和做法。

4、表彰在活动中涌现出的先进集体和人物情况。

5、学校制定针对性、操作性强的办法和措施，大力推动节约型校园建设，建立健全促进节约的规章制度情况。

四、总体安排 1、广泛开展社会宣传。一是利用国旗下讲话、班级班队会、家长会等形式进一步增强宣传效果，努力汇聚家校正能量，共同实现中国梦。二是注意发现树立和宣传先进典型，大力宣传身边的先进人物和事迹。三是利用横幅、学习专栏、手抄报、黑板报等等媒介广泛营造活动氛围。

2、组织开展一次“我的中国梦”和“节约从我做好”校园文化活动。围绕这一主题，组织开展作文竞赛、校园文艺展演、唱红歌等各种形式活动，歌颂伟大的祖国、伟大的人民、伟大的中华民族，集中展现广大师生热爱祖国、昂扬向上的精神风貌。

3、组织开展一次“成长路·中国梦”主题班会。描绘“成长路·中国梦”的人生规划设计活动，引导学生将中华民族复兴的中国梦与个人的成长结合起来，确立人生的梦想，做好人生规划，激励学生为实现中国梦而努力奋斗。

4、组织开展一次致《给母亲的一封信》中国梦征文活动。为贯彻十八大精神，把“立德树人”作为教育的根本任务，进一步培养学生孝敬父母感情，感恩伟大母亲，弘扬中华传统美德，学生通过笔尖，记录母亲点点滴滴的爱来感恩母亲。

5、组织开展一次“师生情·中国梦——师生梦想墙”活动。旨在引导广大师生树立坚定的理想信念，认识到自我理想与中国梦实现之间的密切联系，激励同学们认真刻苦学习，积极投身实践，早日实现中国梦。

五、有关要求 1、统一认识，加强领导。“我的中国梦” 主题教育和“建设节约型校园”宣传活动是贯彻落实党的十八大精神的重要举措，是我校响应教育部德育教育的重点工作，各班要高度重视，加强组织领导，认真贯彻落实。

2、广泛宣传，深化影响。结合学校国旗下讲话，突出学校特色，加大宣传力度，根据不同时段的活动内容设计相应的宣传方案，做到日常宣传不断线，重点宣传掀高潮，为“我的中国梦” 主题教育和“建设节约型校园”宣传活动营造良好的舆论氛围。

铜鼓小学中国梦活动方案 篇10

为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，引导学生学习理解总书记对“中国梦”的深情阐述，为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗，依据《中共长宁县教育局委员会关于在全县教育系统广泛深入开展“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐四川（长宁）”主题教育的指导意见》精神，结合我校实际情况，学校决定在全校师生中广泛开展以“我的中国梦”为主题的教育系列活动，特制定如下活动实施方案。

一、指导思想

以总书记的讲话为指导；坚持科学发展、加快发展，万众一心、众志成城，加快建设美丽、富强、文明、和谐的幸福新长宁。结合我校实际情况，集中开展一系列主题实践活动，激励学生发奋图强，积极作为，为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”，奔向复兴路做出更大贡献。

二、活动目标

1、全校广大教职员工要深刻理解“伟大中国梦”的深刻内涵，进一步把思想统一到实现“两个一百年”目标和伟大中国梦上来，切实增强凝聚力、向心力、战斗力，不断改进工作作风，不断提高育人质量，努力办好人民满意的教育。

2、通过“我的中国梦”系列主题教育的开展，培养学生的爱国主义情感，增强学生对中华民族的伟大复兴的信心，展示学生朝气蓬勃、昂扬 向上的精神风貌，教育学生将个人成长与祖国发展紧密结合；帮助学生确立积极的奋斗目标、价值取向和精神追求。

三、活动主题

树远大理想

共圆中国梦

四、活动时间

2013年5月至7月

本次主题教育为期2个月左右，分三个步骤组织实施。1.组织集中学习（5月中旬至6月上旬）：积极组织动员和集中学习，5月23日，召开全校广泛深入开展“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐四川（长宁）”主题教育动员会。围绕主题教育，集中20天左右时间，采取领导报告、集中辅导、个人自学等多种方式抓好学习，从支部抓起、从校行政抓起，分校点、分专题开展集中学习；

2.广泛交流讨论（6月中旬至6月底）：学校在集中学习的基础上，广泛组织专题学习讨论和主题实践活动，解决主题教育中存在的突出问题；

3.深入总结提炼（7月上中旬）：主要进行建章立制和成果总结。结合全县教育系统“三大活动”、师德师风建设“五个一活动”和“师德评议年活动”的要求，加强师德师风建设和行风建设，形成良好的学习教育体制和工作机制，弘扬创先争优精神和树立先进典型。

五、活动安排

（一）扎实开展面向教职工的主题教育

学校要将“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐四川（长宁）”主题教育作为加强教职工队伍思想政治建设的重要抓手，进一步统一思想、凝聚共识，引导广大教职工深刻领会空谈误国、实干兴邦，立足岗位 实际，积极投身伟大中国梦的生动实践。

1.开展“教育梦助推中国梦”主题教育。广泛开展学习党的十八大报告和习近平同志关于中国梦的一系列重要讲话精神活动，引导教职工深刻领会中国梦的重大意义、基本内涵、本质要求和实践路径，进一步坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，进一步理解教育梦与中国梦的关系，树立崇高远大的教育理想，为推进教育事业科学发展和社会和谐贡献力量。

2.开展“团结和谐、维护稳定”主题教育。结合全县教育系统“三大活动”、师德师风建设“五个一活动”和“师德评议年活动”、师德师风专项治理活动等内容，广泛深入做好形势政策学习、教育行风建设和学校安全稳定等工作，引导教职工充分认识教育质量的提升、教育行风的净化和学校安全的稳定对推进教育事业科学发展、建设美丽繁荣和谐四川（长宁）的重要性，自觉主动参与维护学校和社会大局稳定的各项工作。

3.开展“专业化发展即教师成长之梦”主题教育。引导和鼓励教师立足于自身素质提高，不断增强专业化发展水平，努力成为学科教学精英和区域内名师。

（二）不断深化面向青少年学生的主题教育

全校结合学习贯彻总书记五四重要讲话精神，在广大学生中深入开展形式多样、丰富多彩的主题教育，大力营造浓厚的“感恩、励志、成才、奋进”活动氛围，引导广大青少年学生进一步坚定理想信念，励志刻苦学习，积极投身实践，为实现国家富强、民族振兴、人民幸福的伟大中国梦而努力奋斗。

1.举行一次国旗下讲话

少先队大队部利用升旗仪式上进行“国旗下讲话”，倡议全体少先队 员“共圆中国梦，同铸复兴路，创造新辉煌”。

时间：5月27日

参加对象：全体师生 2.开展一次“我的中国梦”的主题班队会

全校各班召开以“我的中国梦”为主题的班队会，培养学生的爱国主义情感，培养学生的想象力和创新力，鼓励学生树立正确的理想和信念。

时间：5月30日（周四下午班会课）3.进行一期优秀黑板报展评

各班以“共圆中国梦，同铸复兴路，创造新辉煌” 为主题出一期黑板报，向同学们宣传从小好好学习，努力实现个人理想，万众一心共圆国家、民族的伟大梦想。

时间：6月12日

参加对象：全校各班 4.读一本好书，写一篇征文

开展“共圆中国梦”读书、征文活动。征文要求：（1）看爱国主题书籍，围绕“树远大理想，同圆中国梦，创造新辉煌”内容，撰写一篇作文，题目自拟；（2）内容详实，情感真切，准确表达自己的所见所感；（3）字数：400字左右，严禁下载抄袭。

参加对象：四、五、六年级学生（每班推荐10篇）上交时间：6月20日 5.画一幅图画，出一份小报

开展绘画、小报评比活动。内容：以“我的理想，我的中国梦”为主题，创作设计绘画、小报一份。纸张大小为4开。

参加对象：一、二、三年级段绘画（每班推荐5份优秀作品）四、五年段手抄报（每班推荐上交5份）上交时间： 6月20日。6.诵一段经典，写一手好字

开展“经典诵读”活动，利用每天的早读课诵读国学经典，让学生在经典诗文中学习礼仪，陶冶情操。利用每天的写字课练习书法，提升书写水平，在书写中学习端正做人，每学期向学校推荐优秀作品（每班推荐上交5份）

7.举办一次“我的中国梦”读书竞赛活动

利用暑假开展以“书香同梦

智慧人生”为主题的读书竞赛活动，在学生中普及“我的中国梦”知识。时间：暑假

参加对象：全体学生

六、工作要求

1.利用手抄报、黑板报、橱窗专栏、校园广播加强“我的中国梦”教育宣传力度。

2.搞好课堂教学，发挥主渠道作用。各任课教师要把“我的中国梦”教育的内容分解渗透到相关学科的课堂教学中去，根据有关内容，渗透爱国思想，激发学生的爱国情感。把“我的中国梦”教育落实到实处。

3.明确责任，有序推进。各班要处理好主题教育与日常教育教学工作的关系，既要扩大活动的覆盖面、受教育面，又不影响正常的教学和学习秩序。积极维护校园的和谐稳定，确保主题教育的顺利推进。

4.注意把实施“我的中国梦”教育与三风建设结合起来，狠抓校风建设；把实施“我的中国梦”教育与推行文明礼仪教育结合起来，加强学校文化 建设与管理；把实施“我的中国梦”教育与“道德文明”创建结合起来，不断提高学生的道德素质；把实施“我的中国梦”教育与加强师德修养结合起来，树立教书育人，为人师表的教师形象，增强人人都是德育工作者的意识，努力使“我的中国梦”教育逐步走向制度化、系列化、规范化。

附件：1.中共长宁县铜鼓乡中心校支部委员会广泛深入开展“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐四川（长宁）”主题教育领导小组办公室组成人员名单

中共长宁县铜鼓乡中心校支部委员会

二〇一三年五月二十二日

附件1：

中共长宁县铜鼓乡中心校支部委员会

广泛深入开展“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐四川（长宁）”主题教

育活动领导小组办公室组成人员

名 单

组 长：张永中 支部书记 副组长：吴光明 支委委员、校长 罗建钢 工会主席

成 员：罗秋华、王世均、李祖帅、王 敏、黄益明、王启会、曾永会、范方秀、何攀