上海公务员审计

上海公务员审计（共7篇）

上海公务员审计 篇1

《审计学原理》学习辅导

（三）第六章 审计证据与审计工作底稿

一、审计证据

审计证据是指审计人员在执行审计业务过程中采用各种方法获取真实证据，用于证实或否定被审单位会计报表所反映的财务状况和经营成果的公允性、合法性、一贯性的一切资料。

整个审计过程就是收集、鉴定、整理和分析审计证据的过程。(一)审计证据的特点

审计证据具有以下特点：相关性、重要性、客观性、足够性、可靠性。

相关性：指所收集的审计证据要同审计目标和所提出的审计意见有关。

重要性：指审计证据对审计评价和审计结论有重要影响。充分有效的审计证据必须在事实的性质和数额两个方面对审计评价和结论有重要的影响。

客观性：指审计证据必须是客观存在的事实，不能是主观虚构的产物。

可靠性：指审计证据本身及其来源必须是真实可靠的，是依据法定审计程序和科学的方法取得的。

足够性：也称充分性，是针对审计证据应有多少数量而言的，必须要有足够数量的证据来支持审计人员的审计意见。(二)审计证据的分类

1．按证据形式分类，可分为：实物证据、书面证据、口头证据、环境证据。

实物证据：是指实物的外部特征和内在性能证明事物真相的各种财产物资。

书面证据：是指以文字记载的内容来证明被审事项的各种书面资料。

口头证据：是指审计人员向被审计单位职员或其他有关人员提问而得到的口头回答所形成的证据。

环境证据：是指对审计事项产生影响的各种环境事实。2．按证据相关程度分类，可分为：直接证据和间接证据。

直接证据：是指对审计事项具有直接证明力，能单独、直接地证明审计事项真实性的证据。

间接证据：是指对审计事项只起间接证明作用，需要与其他证据结合起来，经过分析、判断、核实才能证明审计事项真实性的证据。

3．按证据的来源渠道分类，可分为：内部证据、外部证据和审计人员自己获得证据。

内部证据：是指从被审计单位内部取得的证据。

外部证据：是指从被审计单位以外取得的证据。

审计人员自己获得的证据：是指审计人员在审计过程中自行获得的证据。(三)审计证据的形成过程 1．审计证据的收集。

在收集审计证据时，必须遵循一定要求和基本原则。收集审计证据应满足充分性、成本效益性、重要性、相关性的要求。在进行收集时，可采用检查、监盘、观察、查询与函证、计算、分析性复核等方法。

分析性复核法是指审计人员对被审计单位重要的比率或趋势进行的分析，对分析中发现的差异，特别是对异常变动进行调查，必要时要适当追加审计程序。常用的分析性复核的方法有：比较分析法、比率分析法和趋势分析法。

比较分析法：是指通过某一会计报表项目与其既定标准的比较来获取审计证据的技术方法，包括本期实际数与计划数、预算数或注册会计师的计算结果之间的比较，本期实际与同业标准之间的比较等。

比率分析法：是指通过对会计报表中某一项目与其相关的另一项目相比所得到的值进行分析，以获取审计证据的技术方法。

趋势分析法：是指通过对连续若干期某一会计报表项目的变动金额及其百分比的计算，分析该项目的增减变动方向和变动幅度，以获取有关审计证据的技术方法。

2．审计证据的鉴定。

所收集到的证据并非都有证明力，因而必须对其从客观性、充分性、相关性、可靠性、重要性、经济性等方面加以鉴定。3．审计证据的综合。

综合审计证据使审计证据成为有序的、系统化的、彼此联系的证据，以对被审计单位进行评价，得出正确的审计意见。

二、审计工作底稿(一)概念

审计工作底稿是指审计人员在审计工作过程中形成的全部审计工作记录和获取的资料。审计工作底稿是审计证据的载体，可作为审计过程和结果的书面证明，也是形成审计结论的依据。(二)审计工作底稿的作用

1．有利于组织协调审计工作。

2．有利于形成审计结论和发表审计意见。审计结论和审计意见是根据审计人员获取的各种审计证据及审计人员一系列的专业判断形成的，而审计人员所搜集到的审计证据和所做出的专业判断，都完整地记载在审计工作底稿中。

3．有利于审计工作质量控制。会计师事务所进行审计质量控制，主要是指导和监督注册会计师选择实施审计程序，编制审计工作底稿，并对审计工作底稿进行严格复核；注册会计师协会或其他有关单位依法进行审计质量检查，也主要是对审计工作底稿的检查。因此，没有审计工作底稿，审计质量的控制与检查就无法落到实处。

4．有利于减轻审计人员的责任及评价审计人员的工作成绩。审计人员专业能力的大小、工作业绩的好坏，主要体现在对审计程序的选择、执行和有关的专业判断上，而审计人员是否实施了必要的审计程序，审计程序的选择是否合理，专业判断是否准确都必须通过审计工作底稿来体现和衡量。

5．有利于未来审计业务的开展。审计业务有一定的连续性，同一被审计单位前后年度的审计业务具有众多联系或共同点。因此，当年度的审计工作底稿，对以后年度审计业务具有很大的参考或备查作用。(三)审计工作底稿的分类

按审计工作底稿的类别分类为：综合类工作底稿、业务类工作底稿和备查类工作底稿。

(四)审计工作底稿的结构和内容

审计工作底稿没有标准的格式，任何工作底稿都应具备以下基本内容：被审单位名称、审计项目名称、审计项目的时间或期间、审计记录、审计标识及其说明、审计结论、索引号及页次、编制者姓名及编制日期、其它应说明事项。(五)审计工作底稿的审核

审核审计工作底稿主要是为了减少人为误差，降低审计风险，协调审计进度，提高审计效率，便于管理人员对审计人员工作业绩考评。

审计工作底稿审核采用三级复核制度，即会计师事务所建立以主任会计师、部门经理和项目经理为复核人，对审计工作底稿进行逐级复核。通过三级复核，审计工作底稿得到充分地补充和完善，为审计报告提供了强有力的保证。

第七章 内部控制的评审

一、内部控制制度

内部控制制度是指为了保护具有组织结构的经济主体的资产完整，保证会计资料和其他有关资料的真实性和正确性，提高经营效率，促进经营方针的贯彻实施，在经济主体的内部建立或采用的一系列相互联系、相互制约的方法、程序和行为规则。

内部控制五要素：控制环境、风险估价、控制活动、信息交流、监督。

内部控制按工作范围分为：内部会计控制和内部管理控制。

二、内部控制的调查

调查内部控制可采用调查、询问的方法。

调查内容包括：界定职权范围、不相容业务分工、内部会计控制、行政控制。

内部控制的描述可以采用文字描述法、调查表法、流程图法，应当注意各种方法的适用范围及其优缺点。

三、内部控制的测试与评价

内部控制的测试与评价主要包括：内部控制的初评、内部控制的符合性测试及内部控制的总评。(一)内部控制符合性测试

符合性测试的内容包括业务测试和功能测试，是在对被审单位内部控制进行初评的基础上，为证实该控制是否在实际工作中得以贯彻执行，以及其效果是否符合设立该控制的初衷而进行的测试活动。(二)内部控制的总评

内部控制总评是在符合性测试的基础上对内部控制进行的总体评价，主要包括依据程度评价和强弱点评价等。

依据程度评价的种类包括：高信赖程度评价、中信赖程度评价及低信赖程度评价。

内部控制总评的要点有：健全性、科学性、层次性、适用性、经济性、协调性、有效性、系统性。

上海公务员审计 篇2

1 对象与方法

1.1 研究对象

采用整群随机抽样方法,2010年7月27、29日选取上海市静安区机关党工委和税务局共265名公务员进行现场身体形态指标测量,剔除无效测试数据,共收集有效数据262名,其中,84名来自机关党工委,178名来自税务局;男149名,女113名;从年龄分布来看,20～29岁80名,30～39岁55名,40～49岁65名,50～59岁62名,提示此项研究对象分布比较均衡。

1.2 研究方法

1.2.1 文献资料法

通过查阅和检索文献,收集相关资料,为研究的开展提供理论和实证依据。

1.2.2 测量法

对262名公务员进行身体形态测量,主要测量指标包括身高、体重、胸围、腰围、臀围。

1.2.3 数理统计法

运用SPSS 19.0统计软件包对数据进行描述性统计分析。

2 结果

2.1 静安区公务员的身高与体重情况

静安区男公务员平均身高为(173.2±6.0)cm,女公务员平均身高为(161.3±4.8)cm,其中,男公务员身高有69.1%(181/262)集中在167.3～179.2 cm,即在均值的正负一个标准差之内,14.1%(37/262)集中在179.3～185.0 cm,即在均值的正一个标准差和正两个标准差之间;女公务员身高有69.9%(183/262)集中在156.6～166.1 cm,即在均值的正负一个标准差之内,有15%(39/262)集中在166.2～170.9 cm,即在均值的正一个标准差和正两个标准差之间,还有13.3%(15/262)集中在151.8～156.5 cm,即在均值的负一个标准差和负两个标准差之间。由此可见,身高中等甚至中等偏高的男公务员较为多见,对于女公务员而言,身高中等和中等偏低的女公务员较为多见。此外,测量对象中没有女公务员身高超过171 cm,也没有男公务员矮于155 cm,由此表明,身高这一形象指标对于公务员而言具有一定的影响力。

静安区男公务员平均体重为(74.0±11.9)kg,女公务员平均体重为(56.6±7.3)kg,其中男公务员体重绝大多数[73.2%(191/262)]集中在正负一个标准差之内,但有8.1%(21/262)和4.7%(12/262)者超过两个甚至三个标准差,这部分即为超重或者肥胖的公务员;女公务员体重有73.5%(193/262)集中在正负一个标准差之内,但女公务员体重有两种倾向,一种是体重低于49.3 kg,即均值的负两个标准差以下者占13.3%(35/262),另一种是体重高于64 kg,即均值的正两个标准差以上者占13.3%(35/262)。

2.2 静安区公务员的身高体重指数情况

静安区男公务员的BMI均值为(24.6±3.4)kg/m2,女公务员BMI均值为(21.8±2.8)kg/m2。如表1所示,男公务员只有36.2%(95/262)拥有健康体重,超重和肥胖的男公务员达48.3%(127/262)和11.4%(30/262);女公务员有71.7%(188/262)的体重处在了健康状态,但是轻体重的女公务员占8.0%(21/262),超重女公务员占15.9%(42/262)。

2.3 静安区公务员的三围情况

静安区男公务员平均胸围为(91.3±7.4)cm,女公务员平均胸围为(82.8±5.5)cm,其中,有68.4%(179/262)的男公务员胸围集中在84.0～98.7 cm;有73.4%(192/262)的女公务员胸围集中在77.4～88.3 cm。虽然不能单独从胸围来判断公务员的身体形态,但结合其他身高等身体形态指标,可以推测14.8%(39/262)的男公务员胸围可能超过了正常的指标,存在肥胖的可能,女公务员则有胸部不够丰满的倾向。

静安区男女公务员的平均腰围分别为(85.2±10.3)cm和(73.2±8.3)cm。从腰围的具体分布来看,有32.2%(84/262)的男公务员腰围超过了90.0 cm,其中有5.4%(14/262)超过了102 cm;女公务员有14.2%(37/262)的腰围在80.0～89.9 cm之间,有4.4%(12/262)超过了90.0 cm。参照亚洲的标准,如果男性腰围超过90 cm,女性超过85 cm,即表示肥胖,腰围超过102 cm被视为高风险,女性腰围81 cm是危险临界点,89 cm是高风险临界值。由此可见,近1/3的静安区公务员腰围超过了危险临界点,甚至有少部分公务员的腰围已经超过了高风险临界点。提示静安区公务员的腰部脂肪堆积比较严重,应该引起足够的重视。

静安区男女公务员的平均臀围分别为(95.7±6.8)cm和(91.1±5.7)cm。81.2%(213/262)的男公务员臀围集中在90.0～109.9 cm之间,78.7%(206/262)的女公务员臀围集中在85.0～99.9 cm之间。值得注意的是,有13.3%(35/262)的女公务员臀围低于85 cm。提示臀围过小作为下肢肌肉比较薄弱、缺少足够体育锻炼的显性表现应该引起女性公务员的关注。

3 讨论

3.1 肥胖是上海市静安区男公务员身体形态的显要特征

研究结果显示,59.7%(156/262)的男公务员BMI值显示超重和肥胖,该比例已不在少数,足以表明静安区男公务员超重和肥胖的倾向比较严重。南方日报2010年9月12日报道称,近25%的广州男性公务员进入了偏胖和肥胖的行列。由此可见,超重和肥胖现象绝不仅仅在静安区男公务员中存在,而其涉及的广度已经比较严重,应该引起相关部门和公务员本身的足够重视。肥胖常常会导致许多疾病的伴随,诸如心血管疾病、糖尿病和高血脂症等[1]。研究认为,健康是一个人是否具有强吸引力的基本特征[2,3,4]。因此,保持健康的身材对于公务员而言显得非常重要。而众多身体形态指标中,腰围是最能反映身体主要疾病的指标[1]。因此,对于男公务员而言,控制腰围是远离疾病的一种较好方式。

导致公务员超重和肥胖的原因,可能非常复杂,诸如饮食不规律、外出就餐的频率太高等,其中,无法控制能量摄入保持常态,致使多余的能量以脂肪形式堆积可能是男性公务员体形超重和肥胖的重要原因。而且公务员大多静坐伏案工作的时间长、工作压力相对较大,又很少有机会参与体育锻炼,导致能量消耗不足以抵消能量摄入,可能也是导致其超重甚至肥胖的关键原因。《决策》杂志关于公务员参与身体锻炼的情况一项调查研究发现,有21%的公务员根本无法参与体育健身,25%的公务员每周锻炼身体的时间不超过1 h,高达63%的公务员认为根本挤不出时间从事体育锻炼。如今公务员都知道体育锻炼很重要,肥胖不益于健康,但为什么还有许多公务员无法参加体育锻炼,导致肥胖的趋势日趋严重?这需要公务员们改变观念,对自身工作状态和生活状态做一定调整,让饮食习惯更加健康,并抽出时间参加各种体育锻炼,只有这样才能渐渐改变当前公务员的肥胖趋势。

3.2 静安区女公务员肥胖和消瘦的两极分化趋势明显

静安区女公务员从身体形态的指标来看,总体上要优于男公务员,但女公务员肥胖和消瘦两极分化的趋势需引起重视,这种两极分化的现象值得深思。南方日报2010年9月12日报道,20～39岁的广州女性公务员中有超过21%的人体重不足,这些女公务员希望身上脂肪越少越好,甚至连肌肉也非常抗拒。因为“芊芊细腿”、“小蛮腰”等“瘦”的形象会使女性更具吸引力[5],导致女公务员们不惜牺牲自身的健康以达到“瘦”的状态。然而,一个女性的吸引力绝不仅仅依赖于体重,而应是胸围、腰围、体重、脸部特征[6]、胸部对称性[7]、肤色以及各种身体形态指标的综合[3],健康的形象对于女性而言才是其吸引力的最关键因素[8]。因此,所有有损自身健康的“美”、弱不禁风的“美”都应该被摒弃。此外,女公务员静坐伏案工作的持续时间很长,很少参与身体活动,尤其是工作期间很少能进行腰腹部的活动,导致部分女性看似不胖,但是腰腹部的脂肪堆积却很多,尤其是中老年的女性。研究认为,腰围是女性体内性激素水平变化的一个可靠指标[9],而腰围的变粗往往隐藏着诸如心血管疾病、糖尿病、高血脂症等疾病的威胁[10]。因此,关注身体形态的变化,关注腰围的变化,使保持匀称的体型,使身体形态处于正常健康状态是非常重要的。

3.3 建议

公务员的形象与政府的形象是息息相关的,公务员肥胖会让百姓联想到很多负面的东西。因此,公务员对自身的肥胖问题应该引起足够的重视。同时,公务员的健康隐患也会给国家带来沉重负担。很多疾病都与肥胖密切相关,如果任由身体形态的不健康发展势必会导致许多相关的疾病缠身,这不仅给患者本身带来痛苦,也给国家带来沉重的压力。因此,单位或者社区应多组织体育活动,让公务员参与其中,使其获得健康体魄的同时,也远离疾病,从而为国家的发展做出更大的贡献。

综上所述,静安区男公务员的体形肥胖趋势明显,女公务员肥胖和消瘦两极分化趋势显著。静安区公务员腰腹部脂肪堆积较多。

摘要：目的 通过对上海市静安区公务员身体形态指标的分析,从中发现潜在的健康威胁,促使公务员密切关注自身身体形态指标的变化,达到对某些相关疾病的预防。方法 运用文献资料法、测量法和数理统计法对上海市静安区机关党工委和税务局262名公务员的身体形态指标进行测量与分析。结果 仅36.2%的静安区男性公务员拥有健康体重,超重和肥胖的比例高达48.3%和11.4%。71.7%的女性公务员拥有健康体重,轻体重比例占8.0%,超重比例占15.9%。结论 静安区男性公务员的体形肥胖趋势明显,女性公务员肥胖和消瘦两极分化趋势显著;静安区公务员腰腹部脂肪堆积比较严重。

关键词：公务员,身体形态,身高体重指数

参考文献

[1]Devendra S,Robert K.Body Weight,Waist-to-Hip Ratio,Breasts,andHips:role in judgments of female attractiveness and desirability for rela-tionships[J].Ethology and Sociobiology,1995,16:483-507.

[2]Hamilton WD,Zuk M.Heritable true fitness and bright birds:a role forparasites[J].Science,1982,218:384-387.

[3]Symons D.The evolution of human sexuality[M].Oxford:Oxford Univer-sity Press,1979.

[4]Thornhill R.The allure of symmetry[J].Natural History,1993,102:30-37.

[5]Sidman M,Kirk B,Willson MM.Six-member stimulus classes generatedby conditional discrimination procedures[J].Journal of the ExperimentalAnalysis of Behavior,1985,43:21-42.

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[7]Thornhill R,Gangestad SW.Human facial beauty:averageness,symmetryand parasite resistance[J].Human Nature,1993,4:237-270.

[8]Buss DM,Schmitt DP.Sexual strategies theory:an evolutionary perspec-tive on human mating[J].Psychological Review,1993,100:204-232.

[9]Bjorntorp P.The associations between obesity,adipose tissue distribu-tion and disease[J].Acta Medica Scandinavica,1988,723:121-134.

上海公务员审计 篇3

一、对制度制定、执行情况进行审计监督

在审计活动中，关注各级党委、政府及各部门制定本地区、本单位公务接待管理办法情况，公务接待规章制度、接待标准执行、接待信息公开情况。

二、对公务接待预算及资金管理使用进行审计监督

在审计活动中，关注公务接待的预算及执行情况，公务接待费支付方式，公务接待费的资金性质等情况。一看公务接待经费是否全部纳入预算管理，预算执行情况如何；二看接待费资金支付是否严格执行国库集中支付制度和公务卡管理有关规定，是否单独列示；三看是否坐支非税收入或挤占、挪用其他专项资金。

三、对公务接待报销凭证进行审计监督

一查公函，看派出单位的人员、行程安排，了解接待对象是否准确。二查接待清单，看接待对象的单位、姓名、职务和公务活动项目、时间、场所、费用等内容，是否与公函一致，是否存在以招商引资等事由为名，超范围接待，陪餐人数是否符合规定，有无相关负责人审签，掌握接待程序是否合规。三查财务票据，看财务票据和原始凭证，核对接待时间、场所是否与公函、接待清单一致，是否存在提供高档菜肴、香烟和高档酒水，使用私人会所、高消费餐饮场所，有无参观、营业性娱乐和健身场所支出，有无赠送礼金、有价证券、纪念品和土特产品等，研判接待是否超标准，是否有上级单位、其他单位、其他公职人员报销接待费用，甄别接待费的真实性、合理性、合法性。同时，掌握机关内部接待场的接待费结算、经营成本、资产使用等情况，进行机关内部接待场所与营业性场所接待的分析研判。

四、对其他公务支出进行审计监督

严格审查其他大额度费用支出，看是否以举办会议、培训等其他为名列支、转移、隐匿接待费，是否在办公、购置、项目建设等其他费用中变通列支、转移、隐匿接待费。

五、有效开展延伸审计监督

延伸审计相关行业协会，看是否存在业务主管部门在协会处理接待、旅游等各种费用，对下拨到非正常预算单位、基层单位的资金进行延伸审计，看是否存在变通在基层单位处理公务接待费的问题，对下拨到经济实体、私人企业及其他单位的资金进行延伸审计，看是否存在变通在企业处理公务接待费的问题。

上海公务员面试真题 篇4

1、你竞争这个岗位有什么优势？如果以后遇到了挫折，怎么办？

2、你在工作中赢得了领导的赞赏，但是却被同事孤立，怎么办？

3、在你下班之前，家里来电话说出事了要你马上回去，但是此时领导却交给你一项任务要求你加班完成，怎么办？

4、让你策划一个普法活动或者法律援助活动，你怎么做？

5、有人把公务员称为“父母官”，你怎么看？

6、你人生中遇到过什么挫折，如何克服的？

7、公务员法中要求公务员清正廉明，联系实际谈一谈。

8、开一个国家型会议，如何组织？

9、有一位同事与人相处不好，你如何处理？ bf# 2 XlU

10、请结合你的学习经验谈谈你考公务员的优势。

11、有人说，公务员要公而忘私，有人说要先公后私，谈谈你的看法；

12、当有人和你观点不一致时，你怎么办？

13、如果要你主持一次会议，旅行等。你会怎么办？

14、如果你的亲戚朋友向你求情，你怎么办？

15、你报这个职位觉得有什么优势吗？

16、有2种观点，“大公无私”和“公私兼顾”，你怎么认为？

17、领导和你意见不一样怎么办? 送文件问题我自己写过一个，但时不是原题，是以前考的，我就自己答了一下，你们帮我看看 领导让你去上级部门送一份文件，半路堵车，要迟到了。你怎么办？

18、对虚假违法广告怎么看

19、跟上司不愉快，起争执，怎么办

20、你有一个合理化建议，同事不采纳，怎么处理

21、你有什么不足，如何改善

22、如果你被录取，你在岗位上怎么发挥你的优势？遇到挫折怎么办？

23、你对媒体称呼官员为“父母官”的看法？

24、如果你由于表现突出，被领导赏识，而周围同事却因此鼓励你，你怎么看？你怎么处理？

25、如果本单位要开展一次普法宣传、法律援助活动，请你谈谈如何组织？;

26、你工作已经很辛苦，家里人也希望你准时回家，可下班时领导又让你加班，你会怎么处理？

27、谈谈你的能力上的优势，并结合实际说一下 28谈谈你对科学发展观的理解

29、做为新来的公务员，你所在单位有些老同志对你不是很看得惯，你怎么与他们相处 30、做为公务员要经常参加会议，你认为如何提高会议效率

31、你正在接待来访的群众，领导又给你安排了任务，你怎么办？

32、为什么考公务员，有什么优点和不足 }

33、国家十一五，从以往的计划改为规划，一字之差，说说你的看法。

34、组织活动

35、如果你开始工作后，发现工作中有不合理的地方，你会如何处理

36、如果你在帮领导准备下午的会议稿，突然文件损坏，你如何处理.37、谈谈你的工作兴趣和对工作环境的要求

38、怎样组织一次系统培训

39、如果领导因为误解，在一次大会上公开批评你，怎么办 ？ 40、怎样组织一次信息员报送会议

41、公文的基本格式是什么

42、谈谈怎样建设节约型社会

43、自己报考该职位的优势等等

44、组织干部疗养

45、如何处理与领导同事之间关系

46、做上海公务员应具备哪些素质

47、如何对待情绪激动的上访人员 上海法院面试题

1，你认为你的学习和工作经历对你应聘本职位有什么作用？ 2，你认为中国加入WTO的利弊

3，如果让你组织大家去博物馆参观，你会如何组织

4，领导交给你一任务，但需要同事的协助，同事非但不协助还从中做梗，你会怎么办？ 5，你还有其他的工作意向吗？

国家公务员考试一般分为初试和复试。初试由国家人事部统一命题，包括综合考试和行政职业能力测试。这一部分国家人事部每年都有统一教材，这里不再进行探讨。复试则由各用人单位自行组织，一般而言，又分两个部分，一个部分是专业能力笔试，一个部分则是面试。

面试对应聘者的要求较高，考试一般分两个部分，第一部分通常是要你答出自己的经历，以及来这个部门应聘的原因和个人的兴趣爱好。

第二部分的考试，将设置一些情境让你针对当时的情况作出处理。例如：

领导交给你一项任务并交待如何办理，但如果按领导的意见做，肯定会造成重大损失，你该怎么办？

假如你正在兴致勃勃地和同事谈论领导的缺点，领导出现了，你该怎么办？领导的能力比你低，你怎么做？如果比你强很多，你又怎么做？

领导交待你将某文件还给甲，第二天领导一上来就责骂你应将文件送至乙为什么送给了甲，你又会如何处理？

此外，在面试中，还会出现与该部门工作相关的专业问题。答：

1、首先，在背后议论别人（特别是别人的缺点）本身是不尊重和不道德的行为，是不可取的，所以应避免这种情况的发生。

2、既然他是领导，那一定有他成为领导的原因，无论怎么样，尊重他是起码的上下属关系所要求的。同时，自己还是应该在岗位上兢兢业业地干，那是对自己的负责和对职业的尊重。相信这个世界是择优而生的，是珍珠总有发光的时候，而不是在领导与自己之间相互比较来肯定自己的。

3、如果领导比我强，首先我会很敬重他，虽然他会对我的工作产生一定的压力，但我更应该要求自己增加内存，另一方面要多向他学习，取其之长，补已之短。平日做个有心人，从细微处学习一点一滴。我还是认为，有一个比自己强的领导，能督促自己朝一个良性的方向发展。2007年上海公务员面试全真试题一

[2007年3月22日下午] 1。简述你的学习工作经历

2。如果要你组织单位人员去**参观，你怎么安排 3。公务员与企业职员有什么区别 4。你为何要报考**地方的**

22号下午面试经历（被调剂）

第1题：结合你的经历谈谈你对报考本部门的优势和劣势。第2题：谈谈公务员和企业工作人员的职业道德的异同。第3题：你看到了交通肇事司机逃逸，怎么处理？

第4题：你的单位来了新同事，能力比你强，怎么处理与他的关系？ 第5题：组织本单位的一次旅游活动。

之后，一位女考官问了我一些与该职位有关的东西

22号下午面试回来感想 [某市级机关] 1.结合本职位谈谈你的优势和劣势 2.为什么考本单位

3.公务员和企业职员有什么区别 4.如果你看见一肇事司机逃逸,你怎么办 5.组织一次活动

6.如果来了一个比你优秀的同事,你怎么面对

★面试记★[某市级机关]

1、结合工作实际，谈谈你的优势和不足？

2、现在有一部分人年轻人，凡事都依靠父母，就是我们常说的“啃老族”，你如何看待这一现象？

3、你的直接领导的工作作风比较急噪，对你的工作常常不满意，并提出批评，你对这个情况怎么想？会如何应对？

4、领导要你组织一个调研，你怎么准备？

5、有一天，你进办公室，发觉2个同事正为私事而争论，你会如何应对？

发一下22号（今天上午）面试题目：）

1、结合自己的经历，谈谈你报考本单位、本岗位的优势和劣势。

2、如果你进办公室，看到两个同事在因为工作之外的一点小事激烈争吵，你会怎么做？

3、你刚工作不久，领导让你进行一次政策调研，说说你的做法。

4、指导你工作的人脾气暴躁，经常因为工作的事情，对你发火，你怎么看？ 还有一题忘记了

还有追问了我几个别的问题，就我上面的问题延伸出来的。部门负责人问了三个专业问题

2007年上海公务员面试全真试题二 22号上午金山区环保局面试

1.结合自身经历说说报考该职位有何优势和不足？

2.现在有很多年轻人不积极就业，依靠父母，被称为“啃老族”，谈谈你对这一现象的看法？ 3.如何组织对业务单位和服务对象的一次调研活动？

4.工作中，如果上司脾气急躁，经常对你进行批评，你如何应对？

5.如果在上半时办公室看到同事因为与工作无关的事情而争吵，你如何处理？要注意哪些？ 6.对今年的国家公务员考试怎么看？ 7.你是哪里人？该省大学生就业情况如何？ 8.有没有参加江苏省和自己家乡的公务员考试？

最后环保局的人问了一点和专业有关的问题，不算是问题，08年上海公务员面试真题汇总 12日下午经委面试 1自我介紹

2除了知识经验公务员还需要具备什么素质

3為什么沒報某委（他們大概覺得我更适合去那里）4信息化在传统行业中作用

5政府推动信息化在传统行业发展要做什么 6加油站排队問題 7产学研关系

12日的崇明面试 1。自我介绍

2。上海的轨道交通出现了站台高度不合适，换乘不方便的问题，对此问题你怎么看？ 3。你系统组织青年建功立业活动，你怎么组织？ 4。以你的经历为例说明你怎么处理别人对你的偏见。

5。你组织的一次先进事迹报告，主讲人无法到达，你怎么处理？

11日某单位面试

1.自我介绍及报考理由（唉，理由忘记说了）

2.十七大提出要缩小城乡收入差距，你怎么看，客观上收入差距又不停加大，如果办 3.让你对单位内部全员进行行风政风测评，怎么组织

4.当你执行任务时候，单位的两个负责领导意见不合，如何操作？

12日某市级单位面试

1.自我介绍，为何报考本职位？

2.组织一次节能降耗活动，如何开展？ 3.在过去的工作中有何突出表现? 4.有什么发表过的文章吗?有组织过大型活动吗? 5.被同事误解，怎么办?

11日上午嘉定面题

1.自我介绍，为什么报考本岗？

2.十七大报告提出要扭转收入分配差距扩大的趋势，你对收入分配差距大的看法？ 3.举办行风政风整顿活动，要让全部成员参加，你如何组织？ 4.执行某项任务，部门内领导间意见不一致，你怎办？

5.举例说明你将遇到挫折怎办？ 专业题：（是我所报岗位相关的专业题，别的岗位不一定会有，大家不要担心）农业机械化发展的特点是什么？国家对农业机械有什么支持政策？ 11号下午嘉定面试真题 自我介绍以及为什么报考这个岗位考官追问 踏上工作岗位后你首先会做些什么呢 2 结合抗震救灾的实际，对“多难兴邦”这四个字的认识理解 3组织一场青少年科普知识讲座 刚踏上工作岗位，很有热情，提了很多设想，不被领导和同事采纳，怎么办 社区老人晨练，影响了青年人的睡眠，特别是双休日问题更严重，如何调解专业题 作为为领导写材料的秘书，你如何做积累，准备工作考官追问 有没有发表过文章，平时喜欢写哪类文章

12日闸北面试

1.自我介绍及报考原因

2.轨道交通施工完成运行后发现很多缺陷,如站台与车门高度不一致,换乘路面交通不方便等,问怎么看.3.组织一岗位竞赛

4.同事对你有偏见,你怎么办? 5.一个大型的报告会临开前报告人忽然说不能来了,问怎么办?

11号下午虹口面试真题

1、公务员的社会责任有哪些？

2、温家宝在dz中学题字“多难兴邦”，请你谈谈对这四个字的理解。

3、组织一场社区科普讲座首先计划、然后实施、最后总结

4、工作一段时间后，对业务内容有了一定想法，但领导和同事不采纳，你咋办？

5、社区内老年人晨练影响到别人，怎么协调？

11号下午闵行区面试试题

1.自我介绍

2.汶川**，温家宝视察教育学生多难兴邦，谈谈你的理解

3.暑期你到社区对学生进行培训辅导，怎么做？

4.你满怀热情到工作岗位，但你的建议不被领导采纳认可，你怎么办？

5.社区老年人早起进行晨练，声音太大，影响了年轻人休息，年轻人有意见，社区派你解决这一问题，怎么办？

11号市委党校面试真题

1、自我介绍、求职动机？

2、如何理解我国国民收入差距越来越大，应该怎么做？

3、组织一次政风作风的整顿行动，如何组织？

11号上午市委研究室面试题

1.自我介绍，谈谈为何报考这个岗位，报考这个岗位有什么优势劣势 2 行风政风测评活动怎么开展

3社会收入 贫富差距大，怎么看待这个问题 你被指派执行一项任务，但领导意见不一致，怎么办 5 遇到挫折怎么办，请举例说明

追问：

1、你这个岗位工作比较琐碎，你怎么看待每天机械重复这些琐碎的工作？

2、如果你发现某位同志一篇公文中有错误，而你是内勤，需要你发出去，你向他提出，他却认为你人微言轻，不理睬你，你怎么办

3、据你所知，本单位是一个怎样的机构？你的工作将会有哪些工作内容？

4、你高中哪里读的？你父母什么职业，是否独生子女？现在家里住哪里？

11日上午外经贸委面试

1。自我介绍，为什么报考这个职位

2。你原先工作是做什么的，你觉得你的优势劣势在那里 3。我们单位是做什么的，你怎么看 4。你知道我们单位的英文怎么写吗？ 5。你的学习经历

6。工作经历，觉得和我们单位有关系吗？这个问题一直不停的问。转载自:http://

2009年上海市公务员面试真题汇总

2009年3月1日上午上海税务局公务员考试面试真题

1、现在金融危机，有些地方政府发行了消费券，你怎么看？

2、结合你个人经历，讲述一下参加过的一次成功的活动？

3、你同事的邻居和你同事有矛盾，他到你们单位来，情绪很激动，你怎么办？

4、你对自己面试的表现怎么评价？结合面试说说你的优缺点？

5、如果你被录取了，你会怎么做来尽快投入工作？

2009年3月1日下午上海检察院公务员考试面试真题

1、当前不少政府部门网站普遍存在的更新慢、内容少的问题，你怎么看？

2、谈谈你曾经组织的一次活动成功或失败的经验？

3、小区内楼上住户抛杂物伤了人，你如何处理？

4、谈谈法检之间关系？你为何报检察院？

2009年2月28日上午上海税务局公务员考试面试真题

1、网络对政府管理的影响？

2、你在以往合作中说服别人使用你的创新意见的经历。

3、谈谈你的优点和缺点，4、你家天花板漏水,楼上邻居不在,你怎么处理？

5、专业题，任选1题（1）信管可选软件或硬件（2）信息系统安全风险和对策

（3）如何把百度设为浏览器主页，数据库的四种逻辑结构。

6、你对你本次面试如何评价？是否愿意调剂？

2009年2月28日上午上海检察院公务员考试面试真题

1、介绍自己的学习经历、社会实践经历和家庭情况。

2、网络对政府的影响，你有什么看法？

3、介绍一次经历，在团队中你提出创造性的想法是什么？

4、家里天花板漏水，楼上住户不在家，你怎么办？

5、评价你今天的面试表现。

6、专业问题：抢劫罪与敲诈勒索罪的定义与区别。

2009年2月27日上午上海公务员考试面试真题

1、谈谈对人才往东部流，不往西部去的看法？

2、结合自己经历，谈谈团队克服困难的例子？

3、派你去一个地方的单位，你到了之后，发现联系不上对方，但第二天必须回单位，怎么办？

4、谈谈自己对岗位的优势？ 2009年2月27日下午上海公务员考试面试真题

1、谈谈自己对所报考职位的优势与劣势？

2、你组织带队去某地考察，但是由于联系出现问题，对方拒绝你们参观，怎么办？

3、工作中要面临很多的新问题，说说你参加的一次挑战或新活动？

4、你在工作中的主要心得或收获？

2009年2月26日上午上海税务局公务员考试面试真题

1、有人呼吁政府取消最低工资标准，请问你的看法？

2、单位推出一项提高服务质量的新制度，刚开始单位里的人都不适应，依然各行其事，导致群众有意见。你怎么处理？

3、谈谈你的一次自己感觉很努力，但是还是失败的事例。

4、你报考了什么岗位，你对这个岗位的理解？

5、专业题（电脑抽题）：企业所得税的纳税人是？个人企业合伙企业需要缴纳所得税吗？

2009年2月26日上午上海工商局公务员考试面试真题

1、有人呼吁政府取消最低工资标准，请问你的看法？

2、单位推出一项提高服务质量的新制度，刚开始单位里的人都不适应，依然各行其事，导致群众有意见。你怎么处理？

3、谈谈你的一次自己感觉很努力，但是还是失败的事例。

4、你报考了什么岗位，你对这个岗位的理解？

5、你对团队合作的看法？

2009年2月26日上午上海市级机关公务员考试面试真题

1、自我介绍，为什么报这个职位，你有什么优势和劣势。

2、金融高管年薪已经很高，但上海市还是出台政策给他们税收进行减免，你怎么看？

3、如果在办理一件事情的过程中，几个主管部门意见都不一致，你怎么协调？

4、现在很多员工都从中资金融机构跳槽到外资金融机构，你怎么看？

5、你怎么在工作中体现出你的工作经验？

2009年2月26日下午上海检察院公务员考试面试真题

1、现在很多医院实行高价预约服务，多交一些钱就可以优先不排队，对此你的看法？

2、举例个人经历，众人意见不统一时如何处理？

3、在平有评奖的时候，你是否会投自己一票，为什么？

4、如何评价今天自己的面试表现？ 追问：你为什么报考上海公务员？

2009年2月25日上午上海市公务员考试面试真题

1、对公务员报考人数逐年递增，你怎么看待这个问题？

2、结合自身的实际情况谈谈通过合作克服困难的事例。

3、如果办理业务需要收取一定的费用，某人在办理完业务后提出退款，你怎么处理？

4、谈谈你对公务员这个职位的认识？

5、从公务员这个职业谈谈如何构建和谐社会？

2009年2月25日下午上海市公务员考试面试真题

1、汶川大地震后社会捐款，名人、富人有些捐得多，有些捐得少，请你谈一下看法。2.、请结合你的工作经历，谈一次你参与的比较满意的工作活动。

3、你到客户那里参加联谊活动，客户对你们公司提出质疑，你怎么办？

4、谈谈你对报考的这个岗位的认识？你为什么报考公务员？

5、谈谈你在什么条例下会跳槽，有哪些客观原因和主观原因？

6、请你自己评论一下自己回答得怎么样？

2009年上海公务员考试面试真题全面分析与点评

1.谈谈对人才往东部流，不往西部去的看法?

题型分析：认识社会

答案：这种现象在当前的确存在。人才往东部流，不往西部走的现象，说到底是东、西部地区经济发展的不平衡造成的。

点评：点题——说明问题，简单表态。

随着东部地区经济的不断发展，为人才提供了大量的就业机会和发展机会，吸引大量人才聚集东部，进一步促进了东部地区经济的发展。而由于自然、历史、社会等原因，西部地区经济发展相对落后，这在一定程度上不利于吸引人才往西部去，而这反过来又进一步的制约了西部地区经济的发展。

点评：破题——原因分析

实现区域经济的协调发展，人才是关键。我国目前已经采取了一系列的政策措施，吸引优秀人才去西部。这些政策在一定程度上为西部地区的经济发展提供了人才保障，同时在吸引、鼓励人才到西部发展的同时还要牢固树立以人为本的观念，把促进人才健康成长和充分发挥人才作用放在首要位置，努力营造鼓励人才干事业、支持人才干成事业、帮助人才干好事业的社会环境，紧紧抓住培养、吸引、用好人才三个环节，努力把各类优秀人才集聚到社会主义建设中来，为全面建设小康社会提供坚强的人才保证和广泛的智力支持。

点评：解题同时升华——措施及理论高度

2.结合自己经历，谈谈团队克服困难的例子?

题型分析：认识自己

答案：“团结就是力量。这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬，比钢还强……”。每当这熟悉的旋律响起，就有一股无穷的力量在我心中涌动。我国历史上一次次的因为中华民族的团结而取得了胜利，一次次的验证了这句话所蕴含着的真理。98年抗洪抢险，03年抗击非典，08抗震救灾……团结的力量让中华民族一次次震惊世人，树立起中华民族巍然的大国形象。

点评：带个帽子——团结的伟大

对于国家如此，对于个人也不例外。在日常生活中，很多困难因为团队的团结合作最后得以圆满的解决。我就曾经经历过这样一件事情。

点评：引出事例

在研究生期间的一次社会调研过程中，我们调查的村寨连续数天下大雨，山区通讯信号中断，通往村外的山路也被冲断了，无法与外界通讯。不少同学因为水土不服生病，没生病的同学也疲惫不堪，为了不影响接下来的调研顺利进行，同学们决定徒步出发，前往下一个调研地点。一路上，山路泥泞，稍不留心就会摔倒，身体结实点的同学搭伴扶着因水土不服身体虚弱的几个同学，同学们就那样手牵着手一歩一步地朝前走着。在艰难的行走中，调研队中爱好文艺的同学带头唱起歌来鼓舞大家的士气，不少同学不断地走到一段之后放下行李再返回后面接速度慢一些的同学，就这样不断的折返，经过近三个小时的艰难行走，我们终于走出了村寨。

点评：事实陈述

这样一件普通得不能再普通的事情，让我再一次从平凡的小事中认识到团结的不平凡。团结就是力量，这些经历会鞭策我在以后的工作、生活中重视团结，充分发挥团队的力量，不断克服困难，不断进步。

点评：事实+感悟

3.派你去一个地方单位进行工作，你到了之后，发现联系不上对方，但第二天必须回单位，怎么办?

题型分析：应急管理

答案：如果遇到题目中的情况，我会这样来对处理：

首先，保持冷静，不能自乱手脚，积极快速地思考解决方法。——冷静

由于第二天必须回单位，所以我要继续想办法联系地方单位的相关负责人。我可以通过主动向地方单位附近的居民进行打听，了解工作人员的去向。争取联系到相关负责人，开展工作。如果最终还是无法联系到对方，那我会请示领导，将实际情况上报领导，听候领导的指示。——沟通

事后，我会反思此次工作中的失误，是不是自己在去地方单位工作之前，没有提前与当地的工作人员沟通好，才导致我与地方单位失去联系。在以后的工作中我一定要以此为戒，无论做什么工作，都一定要与他人保持良好的沟通，保持信息的对称性，提前做好各种准备工作，以有利于工作的顺利开展。——总结

4.谈谈自己应聘这一岗位的优势?

题型分析：认识自己

此题属于背景性问题，考察考生综合分析能力、言语表达能力、求职动机与拟任职位匹配性。考生所答思路一定要有利于自己所报考的职位。下面以上海市统计局某职位为例。

答案：

优势列举 ——在报考贵单位的时候，我就对自己做过比较全面的综合分析，我认为自己具备以下优势：

(1)政治素质过硬，大学期间就已经入党，接受过党的教育，知道公务员是人民的公仆，必须全心全意为人民服务才能成为一名合格的公务员;

(2)专业知识扎实，大学期间我的专业就是统计学，我熟练掌握了统计学需要的基础知识，并且广泛涉猎了经济、金融和财政方面的信息，以优异的成绩毕业，这为我从事统计局公务员的工作打下了良好的理论基础;

(3)乐观向上、身体素质好，能够承担压力。大家都知道目前公务员已不是以前一杯茶、一张报纸度光阴的时代，公务员要承担大量的工作，没有良好的身体素质和心理素质是不行的，而我恰好具备了这些优势。

最后表态——如果我有幸能成为公务员行列的一员，我一定会更加充分地发挥自己的优势，在今后的工作中不断地完善自己，做一个对人民有用的人。

一、上海公务员面试特点分析

通过对近几年上海公务员面试真题总结、归纳了以下几点上海公务员面试特点：

1.结构化面试为主要面试形式

虽然2010年上海市公务员招录公告没有明确规定采用哪种面试形式，但从近几年上海公务员面试真题来看，还是以结构化面试为主要面试形式，无领导小组讨论、情景模拟等方式为辅，题目数量一般为4—5道。

2.题目类型全面，重点突出

上海公务员面试题目基本上涵盖了结构化面试的五种常见考题：自我认知与职位匹配、计划组织类、沟通协调类、应急管理类、综合分析类，其中自我认知与职位匹配类面试题是每年必考题型，且所占比重很大。如：2009年2月27日上午上海公务员考试面试真题

第二题：谈谈自己应聘这一岗位的优势?

第四题：结合自己经历，谈谈团队克服困难的例子?均属于自我认知和职位匹配类面试题。

3.题目类型趋向于组合型。从对历年面试真题分析可以看出，上海公务员面试真题中的题目类型逐步从一题一类型变为一题多类型组合的方式来全面考查考生，如2009年2月25日上午上海公务员面试真题第三题：一个工作需要大家一起努力，说说你以前经历过的一件事情。对于这道题，考生在答题时，就不能只从自我认知的角度结合报考岗位讲自己以前经历过的一件事情，同时还应考虑“一个工作需要大家一起努力”这一条件，从综合分析的角度先对“团队精神”进行解读。

二、2010年上海公务员面试备考策略

结合历年上海公务员面试真题的特点，教研中心给出如下备考策略：

1.全面了解结构化面试，打牢基础

前面提到，上海公务员面试题目的类型非常全面。虽然在题型设计上出现了一定的创新，但万变不离其宗，打牢基础仍是答好各类面试题的关键。只要将新题型进行有效的分解，考生就会发现只要把握好了基础，一切难题都可以迎刃而解。所以，认清各类面试题的特点，把握各类题型的考核重点，训练自己在最短的时间内判断出各类考题考核点的能力，并逐步掌握各种题型的答题技巧和基本思路，使自己在考场答题时能够快速而有逻辑地给出正确的观点。

2.梳理自身经历，突破重点

自我认知和职位匹配是上海公务员每年必考的题型，而且所占题量也很大，是考生备考的重点。根据对历年上海公务员面试真题分析，可以将自我认知和职位匹配面试题分为三种类型：报考动机类、工作态度类、个人背景类。备考时，可以从这三个方面入手：对自己以往的学习、工作和生活经历进行仔细梳理，提炼出与所报考职位相匹配的点，把匹配点融入答题中使言之有物，更让人信服。

3.关注社会热点，突破难点

综合分析类面试题也是上海公务员面试考查重点，同时也是面试难点。出题方式往往是要求考生谈谈对某一社会热点现象或事件的看法，如2009年3月1日上午上海税务局公务员考试面试第一道题：现在金融危机，有些地方政府发行了消费券，你怎么看?

很多考生在回答此类面试题时，泛泛而谈，缺乏深度，自然得不了高分。对于综合分析类面试题的备考，考生应充分利用电视、网络、报纸等媒体，多关注近期国内外所发生的重大事件，尤其是引起社会争议、反映社会发展、关系国计民生的热点事件、热点政策及社会现象。在看到热点的同时，还应深入了解其原因、影响、各方评论等，吸收精华，增加自己的知识储备，逐步锻炼自身对问题进行多角度综合分析的能力，做到答题时有条理、有深度。

4.全真模拟，勤加练习

在备考时切忌只学习理论或者只思考不练习。建议考生请同学、朋友或者老师参与，进行全真模拟，多体验考场气氛。同时请别人指出自己的问题，这样才能确保每次练习起到实实在在的效果。

上海公务员考试面试的流程和内容每年的变化不是很大，如果考生能够把握结构化面试中每种题型的考核重点，进行相应的理论素材积累，再辅之以大量的实战演练，势必能够在考场实战中如鱼得水、游刃有余。

三、2010年上海公务员面试政策提醒

日前，上海市人事局公务员处相关负责人表示，2010年度上海市公务员招考面试或将突破以前和考官面对面“你问我答”的形式，而是在某些岗位上首度试点引入“情景模拟”的全新考察方式，通过模拟一系列突发事件，综合考察面试者的应变处理能力。对此，考生须对报考职位及其工作内容准确定位，才能在被要求扮演的角色中处变不慌，须知变化的只是考查形式，对考生的能力要求并没有脱离《国家公务员通用能力标准框架》的要求，考生要认真备考，冷静对待。

五、事故现场指挥职责：

1、根据事故应急求援预案，在现场指挥求援行动，把事故消灭在初初始状态。

2、指挥现场无人人员有秩序疏散，撤离到安全区域。

3、负责求护受伤人员和寻找失踪人员。

4、把事故情况，可能造成的危害和求援事项向应急总指挥报告。

5、与消防等应急部门合作，提供建议和信息。

6、维护现场秩序，负责事故现场的警戒和保护。

7、负责事故后的现场清理。

六、应急求援小组：

根据学校特点和需要，分别设置： 总指挥：韦海辉

1、师生联络小组 负责人：、黄明峰、韦香妮、黄卫高

2、疏散引导小组 负责人：黄华俊、梁金华、黄福雄、黄忠浩、黄斌、黄涛

3、医疗救护小组 负责人：韦丽花、黄凤莲、覃俊、罗玉文、黄兰香

4、安全保卫小组 负责人：罗富民、潘立春、黄忠文、罗荣晋、罗富合

5、后勤保障小组 负责人覃东文、蓝安敏、苏平

七、求援通讯录

电话 火灾：119 报警：110 紧急救护：120 乡医院急救电话：6128050 那桃派出所电话：6158007

一、学校火灾事故应急预案

本应急预案的要点是：安全撤离人员，尽快扑灭，减少事故损失。

1、获得火灾信息的任何人员都应当在第一时间向值班领导报告，并同时打119报警。

2、值班领导立即启动火灾应急预案，各应急小组立即实施应急急救援行动，通讯小组应当立即进行火警广播，指导师生疏散。

3、在初起火点现场的教职员工，要使用消防栓，灭火器材等进行灭火自救。

4、应急指挥部应当根据应急预案，选择合适的疏散路线，迅速地组织师生撤离建筑物

5、疏散引导小组赶赴制定位置，在楼梯口、拐弯口、叉道路、引导学生安全撤离，并在上风向的指定地点集合。

6、排险小组应当在消防队到达之前，全力灭火，控制火势，保障应急照明，并启用通风排烟系统，为安全疏散创造条件。

7、疏散小组引应当在集合地点对学校所有人员和外来干涉人员进行清点寻留在现场的人员。

8、医疗救护小组应当能努力营救事故现场的伤员，并将他们安全转移。

9、安全保卫小组要立即在事故现场和学校周围设置警戒线，维护现场秩序。

10、事故发生后，单位应当立即向上级报告。

二、学生食物中毒事故应急预案

1、发现学生出现食物中毒症状的任何人员都应当在第一时间向值班领导报告。

2、学校领导立即下令停止食用造成食物中毒或可能造成食物中毒的食品，追回已发出的食品，立即封闭造成食物中毒或者可能造成食物中毒的食品及其原料、容器、工具、设备。

3、安全小组立即在食堂厨房事故现场实施警戒保卫。

4、安全小组立即对有食物中毒症状的学生进行医治，有明显或严重症状的学生，立即送医院救治。

5、委派学校干部教师去医院，探视安慰学生，并及时与患病学生的家长联系。

6、立即上报区卫生部门，并配合卫生部门的调查和取样工作。

7、负责提供学校师生用餐的餐饮公司，一旦发现发生食物中毒事故，应当立即停止公司一切生产和经营活动，封闭所有食品其原料，学校食堂工作人员应当留在学校，配合调查，若有证据证明或有理由怀疑有人投毒，应当立即报警，8、确认因食堂提供的食品造成学生食物中毒后，应当根据卫生部门的指导和要求，进行消毒、处理等工作。

9、事故发生后，学校应当立即向上级报告。

三、体育活动中，学生受伤事故应急预案

1、发现学生在体育活动中受伤的人员应当立即向值班老师和学校领导报告。

2、学校医生和老师应当立即送学生去医务科室救治，如校医认为有必要，立即送医院救治。

3、下肢受伤的学生，不可让其自己行走，必须背运；胸闷、晕倒的学生不可背运，必须抬运。对颈椎、腰椎骨折学生不宜推动，应请骨科专业医生协助。

4、学校应随时掌握受伤学生情况，并与受伤学生家长联系。

5、学校应当检查学生受伤地点的设施，设备是否有隐患。

6、学校应当了解，在学校受伤的过程中，是否有人对事故的发生和扩大负有责任。另外，学生的体质是否适合进行体育活动。

四、触电事故应急预案

本应急程序的要点是：抢救触电者，避免在抢救时发生其它事故。

1、触电事故的任何人员都应当在第一时间抢救触电者，并让在场人员打120求援，同时向值班领导报告

2、解脱方法（1）切断电源。

（2）若一时无法切断电源，可用干燥的木棒、木板、绝缘绳等绝缘材料脱触电者。（3）用绝缘工具切断电导线。

（4）抓住触电者干燥而不贴身的衣服，将其拖开，切记要避免碰到金属物体和触电者的裸露身体。注意：要预防触电者解脱后摔倒受伤，另外，以上办法仅适用于220/330W“低压”触电的抢救，对于高压触电应及时通知供电部门，采取相应的紧急措施，以免发生新的事故

3、医务人员到达前的现场抢救方法：（1）触电者神智清醒，r让其就地休息。

（2）触电者呼吸、心跳商存、神志不清，应仰卧，周围保持空气流通，注意保暖。（3）触电者呼吸停止，则用口对口进行人工呼吸，触电者心脏停止跳动，用体外人工心脏挤压维持血液循环。若呼吸、心脏全停，则两种方法同时进行

注意：现场抢救不能轻易中止，要坚持到医务人员到场后接替抢救。

4、事故发生后，单位应立即在现场设置警戒线，维护抢救现场的正常秩序，警戒人员应当引导医务人员快速进入事故现场。

5、事故现场警戒线必须待医务人员将触电者带离现场赴医院救治，事故调查和排险抢修工作完毕，现场已无事故隐患时，方可解除。

6、事故发生后学校应当立即向教育局报告。

五、学校防汛、防暴雨、防雷击事故应急预案

1、洪水、暴雨来临时段，学校值班人员和保安人员应当在学校各处巡视，若发现险情，立即向值班领导报告，启动应急程序，想尽一切办法安全撤离。

2、若房屋内漏雨，应当切断电源，有秩序地转移室内学生及贵重设备。学校应当关闭所有门窗。

3、若有雷电，应当尽可能地切断除照明外重要的设备的电源，防止电器在雷击时遭到雷电侵袭.微机房和电气设施周围不要放置可燃物。排险、救护等应急人员应当做好救援准备。

4、洪水、暴雨造成房屋进水，校园积水：

（1）应当切断电源，用抽水机泵等器具排水，疏通下水道，询问政府部门排水设施运行情况。

（2）应当尽可能防止厕所进水和溢水，防止水污染。

（3）放学时，应为学生搭设临时通道，减少腿脚侵入污水中受到病菌感染。学生在临时通道上行走时，应当有老师在旁边搀扶和引导，也可可以调用客车来转运学生。（4）学校应当可能组织师生有秩序地转移，避免推挤踩踏，堵塞通道。（5）房屋积水时应当把设备、资料等物品往高处转移。

5、学校后勤部门为教师提供雨伞、雨衣、鱼鞋、食品、饮食、饮料、衣服、药品等必要物品。

6、保安人员应当维护校门口秩序，安抚家长，疏通交通。

7、积水退尽后，症状应当和防疫部门一起做好消毒和清洁工作。

六、学校发现外来可疑人员应急预案

本应急预案的要点是：迅速采取措施，控制可疑人物。

1、在学校内发现形迹可疑，四处游荡，可能作案的人物，在场人员都游应当立即向值班领导报告。

2、学校安全人员和领导指派人员应当迅速对人进行询问，同时把他的行动限制在局部区域内。

3、若此人自述进入学校的目的明显缺乏可信度，无人证、物证可可以证明，甚至说话前后矛盾、蛮不讲理，保安人员应当将其带入办公室进行进一步盘问，有条件的单位要封锁大门。

4、若有证据表明此人是危险人物或犯罪嫌疑人，应当立即拨打110报警，由警方带走作进一步调查。

5、若可疑人物在盘问时夺路逃跑，单位人员应当将其相貌、身高、衣着及其他特征和逃走方向，向警方报告。同时，学校应当做好此人再一闯入单位作案的思想准备和预案准备。

6、在整个过程中，学校应当采取切实有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要确保周围人员的安全。

7、学校应当把事件情况及时向上级部门报告。

七、校园内群体性斗殴事件应急预案

1、获得斗殴事件信息的任何人员都应当在第一时间，向值班领导报告，若事态已经失控或后果严重，应立即拨打110报警。

2、学校领导应迅速集结优势力量（必要时携带防卫器械）赶到现场制止斗殴，并在斗殴现场设置警戒线，防止事态扩大。

3、若斗殴者手中有器械，应首先收缴所有斗殴器械。

4、若有校外人员参与斗殴，应设法不让他们逃离。

5、若有学生受伤，应立即进行救治，或打120送医院，并及时与家长联系。

6、分离斗殴双方，由学校领导、班主任等进行询问，了解斗殴原因和过程，并做好笔录。

7、对有流氓恶势力嫌疑的校外人员，应交警方处理。

八、学校交通安全防范应急预案

1、防范预案。

（1）个班主任要经常向班级的学生进行交通安全宣传，提醒想进出校园要注意交通安全，特别是对经过校门的马路安全要经常提醒，防止交通事故的发生。

（2）班主任要对本班放学各路队情况进行排查，有重点地做好部分学生的工作，做到警钟常鸣。

（3）值班教师要对学生进出校门的情况进行现场监督，对违反交通安全规定的学生进行批评教育，对不听从教育的学生要将其报告给相关的班主任进行处理。

（4）值班教师要在学生进出校门的时间到现场做好组织工作，要指挥学生家长摆放好摩托车、自行车等交通工具，以防止阻塞交通。（5）学校组织的群体外出活动，需横穿公路、街道的，应提前与交警中队联系，请求其协助学生安全管理。

2、应急预案。

（1）凡实验小学教职员工如果遇到我校学生在校门外马路发生交通事故，都要及时报告拨打电话（110）报警，对发生伤害的学生进行处理，或者打电话120给医院，派车将受伤学生送往最近医院救治，还要报告给学校领导及相关班主任。

（2）学生一旦在马路上发生交通安全事故时，学校教职员工都要负责地保护好现场，电话报警，通知交通警察到现场勘查。

上海公务员审计 篇5

2008年3月22日上午上海公务员面试题..........................................................1 2008年3月22日下午上海公务员面试题..........................................................1 2008年3月23日下午上海公务员面试题..........................................................1 2008年3月23日下午上海公务员面试题..........................................................2 2008年3月24日上海面试题............................................................................2 2008年3月25日上午上海公务员面试题..........................................................2 2008年3月25日下午上海公务员面试题..........................................................2 2008年6月12日上午上海公务员面试题..........................................................2

2008年3月22日上午上海公务员面试题

1.介绍一下自己，谈谈为何报考这个岗位。

2.此次爆发的大规模雪灾，说明了很多问题，如何进行反思？ 3.单位要开展一次课题研究，由你牵头，你准备如何开展？

4.你所在的单位发布一规章制度，大众断章取义，媒体也片面理解。你准备如何解决这个问题？

5.做人方面，有人认为应抬高别人，贬低自己；尊重别人，放低自己，你对此如何看？你如何做人？ 追问：

1.你是山东人，对正在热议的中华文化标志城的建设是什么态度？ 2.你有何特长，组织过一些活动吗？

3.你刚才的回答中提到你在学校党政机关实习过，是在哪个单位？做些什么工作？

2008年3月22日下午上海公务员面试题

1．谈一下你的自身经历。

2．以你组织或者参与组织的一次大型活动为例，谈一下你的收获、体会和教训。3．为什么选择这个岗位，你认为你的优势在哪？

4、你和你的同事一起成功完成了一次任务，但是你的领导只表扬了你，经济上的奖励也都给了你，你将怎么处理这样的问题？

2008年3月23日下午上海公务员面试题

1．介绍一下你自己，你为什么报考这个岗位的公务员？

2．于丹在某市签售引起轰动，某市某部门要求其公务员人手一本，你怎么看这个问题？

3．你有两个同事总是为工作上的一些细节而争执不下，你遇到这种情况怎么处理？

4．如果一个群众来你们部门办事，不幸摔伤，你怎么处理？

5．为了创建节约化社会，一个居民小区试点实行垃圾分类回收，组织派你去开展这项工作，你会怎么做？ 2008年3月23日下午上海公务员面试题

1.介绍一下你自己并说说你为什么报考这个岗位的公务员？

2.对于现在社会上的学术腐败的现象你怎么看？

3.五四青年节就要到了，领导让你组织活动，你怎么组织？

4.领导让你去下属单位办事，下属单位同事不配合,你怎么办？

5.你单位的一份内部文件不见了，而这个文件是你负责的,你怎么办？

2008年3月24日上海面试题

1．请先进行一自己介绍，并说说你为什么报考这个职位。你认为你报这个职位的最大优点和缺点分别是什么？

2．现在许多学校号召学生循环使用课本，你对此有何看法？ 3．领导安排你组织单位同事学习十七大材料，你准备如何开展？ 4．举例说明，你与同事朋友等观点有出入时，你是怎么处理的？

5．你在上班路上看到一个骑自行车的撞到一个老人，不道歉就想走，你怎么办？

2008年3月25日上午上海公务员面试题

1.自我介绍

2.中国大力发展军用科技和航天事业，如神舟飞船和嫦娥奔月，而民用科技相比国外薄弱，你怎么看？

3.单位同事家里出了些变故，他最近工作积极性降低，你怎么办？ 4.有外宾团体来你单位参观，领导让你负责接待，你准备如何接待？

5.单位要召开一次学习十七大材料的讨论会，领导让你做一个会后的总结发言，你怎么办？

2008年3月25日下午上海公务员面试题

1．简要介绍下自己。你为什么报考这个职位？

2．有些垄断行业调高价位以求和国际接轨，但同时也有很多人抱怨服务很差，你怎么看？ 3．领导派你组织一次关于公务员道德建设的演讲比赛，你如何组织？ 4．如何拒绝别人？

5．一位群众不满你的服务，说要向你的领导投诉你。你怎么办？

2008年6月12日上午上海公务员面试题

1．先进行一下自我介绍，并谈谈你为什么要报考这个职位？

2．新开几条轨道交通线路出现诸多问题，引起社会很多反响，你如何看待这个现象？ 3．领导让你在本单位系统内组织青年建功竞赛，你准备如何负责？ 4．结合经历说说如何处理偏见？

上海公务员考试地点——参考路线 篇6

地址：三门路661号(交通：51、52、116、101、118、132、531)

三门路逸仙路口

徐汇、闵行：3号线到底江湾镇下来，沿着逸仙路往前走到三门路左转

b.考点名称：海南中学

地址：塘沽路484号(交通：21、848、100、576、123、910、55)

四川北路和乍浦路之间

徐汇：26路到紫金路下车同站换乘17路到武昌路下车，向前走到塘沽路右转

闵行：地铁一号线到火车站下车，转922、13、63、573路到四川北路下车

3号线到宝山路站下来也可以换13，沿四川北路往南到塘沽路左转

c.考点名称：南湖一分校

地址：天宝路1037号(交通：55、70、79、123、61、576、14)

天宝路四平路口，天宝路道路东侧(也可以说是北侧)

闵行：1号线到黄陂南路在金陵东路普安路或者到人民广场在博物馆背后换123到大连路站下，沿四平路倒走到天宝路口左转

徐汇：26路到西藏南路同站换123

d.考点名称：新沪中学

地址：密云路481号(交通：123、723、115、829、116)

赤峰路到中山北二路之间

参考南湖一分校的线路，只是123到密云路下，沿密云路往北一点

e.考点名称：洵阳中学

地址：洵阳路41号(交通：923、40、112、738、724)洵阳路石泉路口

闵行：先到本部

徐汇：923路到和平新村下车，向前走，到石泉路口右转，向前第一个路口就是洵阳路，左转约50米就是。

f.考点名称：汇知学校

地址：漕东支路115号(交通：7、720)漕东路漕东三路之间

闵行：徐闵线到田林东路下，沿着漕东路往东到漕东支路右转

或者1号线到漕宝路下3号出口出来沿着龙漕路往东到漕东支路左转

或者申闵线在植物园/龙水南路/喜泰路/新龙华换720到漕东支路下往前走

徐汇：946到田林东路倒走，沿漕东路进去，或者1号线

g.考点名称：物资学校

地址：民星路525号(交通：28、942、870、147)民星路中原路口

徐汇、闵行：1号线到人民广场换537到国和路下车，倒走过嫩江路，到民星路口左转

或者到火车站北广场乘942到民星路下向前右转

h.考点名称：上海金融学院

地址：民星路465号

参考物资学校线路，往东走一点

i.考点名称:上海科技管理学校

地址：民星路435号

参考以上两个学校，再往东走一点(一条民星路弄了3个学校考-_-)

j.考点名称：市西初级中学分部

地址：万航渡路154号(交通：93、138、506、113、45、830、824)

北京西路和乌鲁木齐北路之间

徐汇：138、113、506到静安寺沿万航渡路往北走过北京西路

闵行：到本部换以上线路或者在徐家汇换824、830到北京西路

k.考点名称：新会中学

地址：新会路25号(交通：830、76、113、13、19)

江宁路陕西北路之间

徐汇、闵行：徐家汇乘830到安远路下车，向前左转

l.考点名称：姚连生中学

地址：玉屏南路450号(交通：519、737、941、825、88)

中山西路遵义路之间

闵行：徐闵线到莲花路地铁站换757到虹桥路换519到玉屏南路，对面就是

徐汇：72路到遵义路沿遵义路往北到玉屏南路右转，要走1公里多

可以考虑72路到虹桥路换909到天山路往前到玉屏南路左转

m.考点名称：南洋初级中学

地址：大木桥路103弄51号(交通：104、45、806、932、申闵线)

大木桥路医学院路口

闵行：申闵线到裕德路，换43路到大木桥路下，沿大木桥路往南

徐汇：806到大木桥路，沿大木桥路往南

n.考点名称：延河中学

地址：新村路99号(交通：224、876、510、107、547、858)

新村路子长路口

闵行：先到本部

徐汇：923到和平新村，同站换224到子长路

o.考点名称：虹口高级中学

地址：武进路86号(交通：6、55、100、63、147、854、17)

武进路吴淞路口

闵行：1号线到人民广场或者黄陂南路换123到吴淞路

徐汇：26路到西藏南路同站换123

p.考点名称：田林中学

地址：宜山路699号(交通：122、93、809、506、830、89、513)

柳州路和桂林路之间

徐汇：506到柳州路站下倒走到宜山路口左转

闵行：徐闵线到虹漕南路换122到柳州路

q.考点名称：启秀实验中学

地址：思南路37号(交通：864、236、17、786)

思南路香山路口

徐汇：911到思南路倒走左转

闵行：轨道交通5号线到莘庄，换轨道交通1号线到陕西南路走过去

r.考点名称：杨教院附中

地址：江浦路1322号(交通：145、716、845、843)

江浦路周家嘴路

徐汇：26路到金陵东路外滩或者到底换145到江浦路，倒走右转

闵行：1号线到人民广场，博物馆西南武胜路上乘145到江浦路

s.考点名称：立信会计高等学校

地址：中山西路2230号(交通：927、712、89、721、87、857)

宜山路漕溪路之间

徐汇：138到中山西路，沿中山西路往东南

或者沿番禺路往南走到857乘到宜山路往前走

闵行：徐闵线到莘庄镇同站换712到中山西路站下往前走

t.考点名称：市南中学

地址：陆家浜路597号，近跨龙路口

闵行：申闵专线裕德路转985到陆嘉浜路跨龙路

徐汇：984/985到陆嘉浜路跨龙路

u.考点名称：恒丰中学

地址：长安路，295号

徐汇：轨道交通汉中路地铁站下，梅园路左转长安路

闵行：轨道交通5-1汉中路地铁站下，梅园路左转长安路

v.考点名称：卢湾高级中学

地址：卢湾区斜土路885号(近瑞金南路)

闵行：申闵专线到龙漕路，同站转733路到打浦路下车。

或申闵专线裕德路转820到瑞金南路打浦桥

徐汇：806路到打浦路下车。

或820/984/985诸如此类到打浦桥

w.考点名称：震旦中等专业学校

地址：浦东杨高南路388号

闵行：申闵专线到裕德路下车，转984路到浦东巴士公司下车

浦东巴士杨高南路378号下车，学校就在对面。差不多就在世纪大道与杨高南路交叉那里，

补充

市南中学

陆家浜路597号，近跨龙路口

闵行：申闵专线裕德路转985到陆嘉浜路跨龙路

徐汇：984/985到陆嘉浜路跨龙路

恒丰中学

地址：长安路，295号

徐汇：轨道交通汉中路地铁站下，梅园路左转长安路

闵行：轨道交通5-1汉中路地铁站下，梅园路左转长安路

卢湾高级中学

卢湾区斜土路885号(近瑞金南路)

闵行：申闵专线到龙漕路，同站转733路到打浦路下车。

或申闵专线裕德路转820到瑞金南路打浦桥

徐汇：806路到打浦路下车。

或820/984/985诸如此类到打浦桥

震旦中等专业学校

浦东杨高南路388号

申闵专线到裕德路下车，转984路到浦东巴士公司下车

浦东巴士杨高南路378号下车，学校就在对面。差不多就在世纪大道与杨高南路交叉那里，

看了一下地图这个学校差不多在科技馆附近，可以地铁到科技馆那里然后打的过去，应该十分钟之内可以到

上海市长征中学——真光路

方案:换乘距离13.200公里

从上海体育馆上车,乘坐754(上海体育馆-清涧新村)(坐10站),

到梅川路,换乘727(大场路-清峪路)(坐4站),

到清峪路.

中华职校(原上海市卢湾区职业教育中心)

上海公务员审计 篇7

审计是一门实践性、操作性很强的学科, 学生不仅应掌握相应的理论知识, 更重要的掌握审计的方法与技巧, 因此, 实践教学在审计教学中的重要性是不言而喻的。我国高校审计专业的开设始于20世纪80年代初期, 到目前为止, 已在10余所高校先后开设。其中, 上海立信会计学院是一所较早开办审计专业的院校, 自1982年开设审计专科发展到2005年开设审计本科, 共培养了数千名审计专业毕业生, 取得了可喜的成绩, 并且学院历来以实践教学为特色, 在社会上产生了很大的影响。因此, 本文拟以上海立信会计学院为例, 介绍学院系统的审计实践教学形式及其有效的管理模式, 供其他高校审计实践教学参考。

一、系统的审计实践教学形式

上海立信会计学院审计实践教学总体设计思想是:“案例教学+校内模拟实习+校外实习”。通过这3个环节的实践教学, 使学生了解审计执业的全过程, 加深对理论知识的理解与记忆, 掌握审计的主要方法与技巧, 从而具备审计人员所应具备的知识结构和能力。

(一) 案例教学

案例教学是审计实践教学的基础, 它在学生学习和掌握了一定的专业理论知识的基础上, 通过对富有代表性审计案例的深入剖析, 让学生把所学的理论知识运用于审计的“实践活动”。上海立信会计学院非常重视案例教学的应用, 案例教学占审计课程教学的比例也逐渐提高, 平均占到30%左右。在案例教学中, 教师和学生角色的正确定位非常重要。教师的主要角色是创设一个有利于学习的氛围, 负责引导、记录、组织学生的讨论, 也可以在课堂上参与讨论, 例如, 重新把讨论集中到某些尚未深入讨论就被忽略的关键问题上, 或指出某些更加敏感的事件, 或鼓励大家认识某个学生分析的前提假设, 或在大家都不以为然的时候赞同某个人的意见引起讨论。学生的主要职责是准备和参与, 他们处在审计人员的位置, 模拟其处境, 面对复杂多变的不确定环境, 学会采取某一种立场, 正确地分析问题和解决问题, 学会决断, 并作出决定。

(二) 校内模拟审计

模拟审计是在案例教学的基础上对审计实践各环节的一次模拟综合。目的是为学生创造一个极为方便的接触实际的条件, 使学生无须走出校门也能在较短的时间内亲身体验到比较系统、全面的审计工作全过程, 掌握财务报表审计的基本程序和具体方法, 有利于加强对审计基本理论的理解、基本方法的运用和基本技能的训练, 将专业理论和审计实务紧密结合。

上海立信会计学院的校内模拟审计包括两个部分:手工审计模拟和计算机审计模拟。其中, 手工审计模拟主要是结合审计学原理、内部控制、企业财务审计、经济效益审计等专业主干课的学习, 重点模拟审计技术方法在实际中的应用。审计模拟中我们使用的指导教材是校内教师编写的《新编审计模拟实习》, 本书强调审计检查、计算、分析程序的基本功训练。模拟实习资料取材于一个进出口贸易公司的实务, 并根据其大量真实的核算资料分析、筛选、增补而成。要求审计实习者完成财务报表审计的基本程序, 即从取证到编制审计工作底稿, 直至撰写审计报告, 完成审计工作底稿归档的全部过程。学生的模拟实习安排在大四上学期进行, 共安排8周的时间。这为没有真正接触过审计工作, 对审计中的审查程序、专业技术方法、职能岗位缺乏感性认识的学生提供了极好的锻炼机会。

计算机审计模拟则是模拟操作上海博科软件公司开发的审计之星教育版审计软件, 要求学生完成审计工作底稿、审计报告的编制复核、整理任务, 掌握相关审计证据的获取方法, 模拟审计档案的归档管理。

(三) 审计实习

审计实习可以帮助学生进一步接触社会、了解社会, 实现理论与实践更好的结合。一方面通过在校期间阶段性的审计实习, 可以让学生更好地将课堂上学到的知识和实际相结合, 及时了解课本理论与现实工作的差异, 弥补理论学习中存在的不足;另一方面毕业实习是学生就业前的一项重要准备工作, 可以让学生熟悉将来可能承担的工作, 尽快把知识转化成生产力。

上海立信会计学院的审计实习包括在校期间阶段性实习和毕业实习。其中, 在校期间阶段性实习主要是根据本课程的进度和学生的不同学习情况及兴趣取向, 将学生分批、分期送入审计实践基地接触真实审计实务;毕业实习则是在毕业前 (一般在大四上学期期末安排两个月时间) 安排学生实习, 可以由学校统一安排学生到实习基地参与审计, 也可以由学生自己选择实习单位进行实习。目前, 学院已与经隆会计师事务所、潘陈张会计师事务所、中财信会计师事务所以及川崎食品有限公司合作, 成立了审计实习基地, 提供规范的实践场所, 并配备专职注册会计师作为专门的实践指导教师对其整个实践过程进行引导和监督。争取在实习期内, 使每位学生至少参与一个完整的审计业务, 从而切实提高其对审计问题的分析与处理能力。

二、有效的审计实践教学管理模式

加强审计实践教学, 我们一方面需要从源头抓起, 重视案例教学和审计模拟实习, 为完成审计实践教学提供基础;同时, 还应加强审计实习基地的建设, 为学生提供审计校外实践的重要场所, 实现产、学、研紧密合作, 为审计实习质量提供保证。但是, 在实践教学实施中还会遇到很多意想不到的问题, 需要进一步加以解决和克服。因此, 上海立信会计学院针对3种不同的审计实践教学形式, 建立了较为有效的管理模式。具体内容如下:

(一) 建立高质量审计案例库, 满足审计案例教学的目标

实施审计案例教学, 要运用大量的教学案例, 因此学院非常重视审计案例库的建设, 充分发挥专业教师的积极性, 促使其重视收集整理、科学设计高质量的审计教学案例。这些案例必须满足两个要求: (1) 具有明确的教学目标, 即案例教学要有明确的目标, 要与一个或数个审计理论点对应; (2) 具有较强的实践性。案例数据丰富真实, 行业背景齐全, 让学生仿佛身临其境, 更加吸引学生积极参与。

从内容上看, 我们的审计案例可以分为审计理论案例和审计实务案例, 前者侧重于对审计理论的阐释, 不需要有较多的审计实务经验, 教师可以通过查阅中外文献资料, 搜集媒体报道, 或浏览相关网站等方式收集;后者则需要具备较丰富的审计实践经验, 对被审计单位的实际业务较熟悉, 这部分案例最好是根据授课教师本人的亲自实践编写, 或由授课教师对来源于审计实践的第一手资料加工、整理, 使之符合教学要求。

(二) 加强审计实验室建设, 为审计模拟实习提供基础

传统会计都是手工基础的会计, 相应审计也是手工操作的, 目前较多的被审计单位仍是手工会计, 因此学院审计实验室主要是手工审计模拟实验室。

同时, 随着信息技术的广泛应用和会计电算化的普及, 审计实践也受到了很大的影响, 电算化审计、无纸化审计将是审计未来发展的趋势, 因此, 学院重视手工审计实验室和电算化审计实验室两条线平行运作, 从场地、设备及师资条件等方面满足电算化审计实验室建设的要求。 (1) 场地。我院于2006年完成了60座 (满足60人标准教学班的要求) 审计实验室的建设, 2008年年初又将60座扩大到120座 (满足120人大综合教学班的要求) , 这在其他兄弟院校中都是比较超前的, 从而为学生提供了信息化审计的平台。 (2) 设备。在手工审计实验室基础上, 配置多媒体计算机教学实验设备, 包括至少62台 (针对标准教学班) 或122台 (针对大的综合教学班) 计算机、1台打印机、1部投影机、1个电子屏幕和相应的操作系统和应用软件、装订工具等, 以及计算机辅助审计软件系统 (即“审计之星”教学版软件) ; (3) 师资, 审计实验室至少需要设置3个岗位——2名审计专职教师和1名计算机审计教师。审计专职教师主要完成审计实验操作各相关内容的设计和学生指导、审计流程的讲授及辅导, 计算机审计教师负责完成计算机辅助审计软件的介绍和指导。

其次, 还需要加强对审计实验室的维护, 包括实验室的日常维护和定期进行的软件、硬件更新两个方面。实验室维护是实验室管理工作的重要组成部分, 关系到教学设备的完好率、使用率以及实验教学成功率。安排专业人员、设置专门岗位对实验室进行维护, 他们应懂得教学设备保养与维护的一般知识, 掌握保养与维护的基本技能。

(三) 加强审计实习基地建设, 为审计实习质量提供保证

首先, 我们需要明确审计实习基地的功能。这里关键的措施是制定功能规范, 只有在明确的规范下运作, 才能获得预期的效果。同时在制定了规范后要确保规范的执行、组织和监督, 使制定的各项规范付诸实施, 提高规范执行质量, 使规范体系处于最佳状态。

其次, 加强对实习基地的维护。实习基地确定之后, 具体的维护包括学校与实习基地的领导进行必要的交流、实习经费的投入、邀请实习基地的领导和业务骨干到学校开办讲座、促进实习基地吸纳毕业生就业等诸多方面。

(四) 围绕审计理论教学, 设计科学合理的实践教学内容

实践教学的内容应当紧紧围绕理论教学的内容与进度展开, 针对性、灵活性要强。具体来说, 应包括风险评估、内部控制及其测试、审计抽样、审计工作底稿的记录、财务报表审计 (包括销售与收款循环审计、采购与付款循环审计、存货与仓储循环审计、筹资与投资循环审计、货币资金审计) 、终结审计与审计报告 (包括审计报告编制前的各项准备工作和审计报告的编制、项目组内部复核和项目质量控制复核) 。并且要求在审计实践教学过程中应始终将风险导向审计的思路贯穿其中, 同时应记录好审计的过程、遇到的问题及其解决方法, 做好审计总结。

(五) 通过多种途径, 提高教师审计实践水平

审计实践教学由审计教师设计和组织, 因此学院非常重视配置精良的实践教师。“双师素质”教师队伍建设是提高我院教学质量的关键。“双师素质”教师是指符合下列条件之一的教师: (1) 具有注册会计师资格, 有在会计师事务所的工作实践经历, 能指导本专业实践教学, 且具有讲师或以上的教师职称: (2) 主持或主要参与两项及以上应用性项目研究, 研究成果已被社会企事业单位实际应用, 具有良好的经济效益或社会效益。目前, 我院15位审计专业教师中, “双师素质”教师约10人, 占专任教师的2/3, 总体看来, 数量还是比较少的, 因此, “双师素质”教师队伍还需要进一步建设发展。

同时, 学院还通过其他途径提高审计教师的审计实践经验和实际动手能力。主要有:一方面与政府审计机构、会计师事务所或大型企业的内审部门联系, 成立教师实践基地, 组织审计教师定期参加审计实践, 全面提升教师素质, 为审计实践教学配备一支具有丰富授课经验和实践经验的教师队伍;另一方面聘请具有丰富实践经验的审计专家或注册会计师为特聘教师参与审计教学, 通过开设专题讲座以弥补校内教师教学的不足, 开拓学生的视野。

(六) 改变考评制度, 提高学生审计实践学习的积极性

首先, 在案例教学方面, 我们变单一测试为复合测试。传统审计课程考核主要采取带有标准答案的期末闭卷考试形式, 平时成绩形同虚设, 期末试卷的卷面成绩几乎决定了审计课程的最终成绩, 根本无法反映课堂讨论情况。案例教学是一种开放式教学模式, 注重考核学生的实务操作能力, 因此应强化平时考核, 建立积极有效的教学评价体系和手段。上海立信会计学院采取的做法是在课堂讲授、案例研讨、审计实验等之间建立一个合适的比例, 突出在教学过程中对学生学习状态的控制, 对统一考试内容力争实现考核评价方式的多样化, 提高效能, 让学生真正理解和掌握每堂课的知识点和技能点, 做到学以致用。

其次, 做好审计模拟实习的评价机制。在手工审计实习中, 模拟实习的效果由教师进行检验;在电算化审计实验室, 我们安装带有自动评分系统的审计软件对学生的实习自动打分, 如学院安装的“审计之星”软件就带有自动评分系统, 这为审计模拟实习效果评定带来了极大的方便。

最后, 建立一套审计实习基地的评价体系。主要内容包括: (1) 是否有计划地实习。计划是保证工作有序进行的基础。规范的实践工作建立在周密计划的基础上, 学校与基地之间应该有明确的协议和实施方案, 对实习内容、时间和要求等都有明确的要求和安排, 保证学生在实习基地的学习富有成效。 (2) 是否有组织地实习。组织领导是规范化建设的必要条件, 学校与基地要建立强有力的领导中心, 制定严格的规章制度。 (3) 是否有称职的指导。实习的质量取决于指导的质量, 没有高质量的指导就不可能有高质量的实习。 (4) 实习效果是否得以考核。实习考核是手段, 没有考核就难以实现计划目标。

参考文献

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