大学习大讨论个人自查材料zQS(共3篇)
大学习大讨论个人自查材料zQS 篇1
“大学习大讨论”个人自查材料
开展“大学习、大讨论”活动,就是要通过学习贯彻党的十七大和胡锦涛总书记在全国政法工作会议代表和全国大法官、大检察官座谈会上的重要讲话以及***同志在中政委专题研讨班上的重要讲话精神,夯实坚定不移地做中国特色社会主义事业建设者、捍卫者的思想理论基础,增强建设、捍卫中国特色社会主义事业的坚定性和自觉性。就个人当前思想、工作状态展开自查,是实现活动目标有效途径,个人可以受教育、工作可以得发展。
通过对照自查、深入调研,围绕胡总书记五点要求和科学发展观要求,个人思想和工作存在问题主要集中以下几点。
一、政治理论学习和专业知识调研不深入。学习以单位组织、上级任务、下级邀请等形式为主,个人自觉学、主动学的情况较少。就学习内容而言也是工作要求布置的学得多,其它内容学得少,对党的高级理论知识缺乏系统的学习,对“三个代表”的重要思想有待进一步深刻地领会和钻研,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,学习有些形式化、教条化。在监狱管理方面知识学习、更新跟进缓慢,学习讨论功课做得少,缺少与同志之间的理论交流、知识探讨的有效平台,专业性理论稍显陈旧、思维滞后,有坐井观天之感。
作为新时期的监狱领导者,不仅要做合格的领导者,还要成为管理监狱、改造罪犯的专家;不仅要具备一个领导者必需的人格魅力和领导艺术,掌握科学的管理方法,而且还要学习和掌握与监狱工作有关的现代科学知识。为此,努力学习科学文化知识,不断改善知识结构,提高专业水平,以适应监狱工作科学化发展的需要是我今后长期的一项学习任务。
二、自我超越能力需进一步加强。在领导岗位上的时间与自我超越能力成反比的现象存在,即缺少激进平台有如孤单的跑者,所以自我感觉个人思想修为、工作创新等超越力不足,开拓进取性、业务钻研心、创新思维力等方面受到影响。所以我将进一步保持平常心、平常态度,以相互交流促发展、以相互协作促和谐,在领导、管理岗位中寻找事业新起点,自设新目标,不断促进自我发展、自我超越,永远保持激情状态。
三、批评与自我批评开展较少。从某种角度来说,批评与自我批评是监督力的侧面反映,就目前而言,我本人觉得工作中自我批评与被批评比例明显下降,直接造成的后果是工作监督力的下降。为提高信息获取能力,今后应以加强批评与自我批评为突破口,提高分管部门内部之间、与管教职能科室之间、与下级单位(或部门领导)之间的沟通力和相互影响力。把接受下级建议和意见作为提高工作质量、管理水平的保贵资源,把自省、自励、自警作为保持选进性之根本。
四、继承与创新关系处理待进一步合理化。与国家经济社会
发展形势相适应,监狱工作面临着新的发展要求,要实现监狱工作在新时期的大发展,必须解放思想,实事求是,勇于、善于根据实际需要进行创新,坚持科学的态度,大胆探索,使我们的思想和行动更加符合监狱工作的实际和发展要求。这就有一个关系要处理好,创新应是继承之上的创新,两者的关系一定要处理好。对个人而言也是如此,工作上的创新应该是在探索的基础上进行的,边探索边创新,哪些需要创新、如何创新等问题要解决好。大学习大讨论活动使我认识到原来有些工作的失误,过分强调创新而忽视了继承,造成的后果是创新写在纸上、挂在嘴上而很难落实到工作实际中,原因就是创新脱离了继承、保留需要等实际情况。所以今后对所分管的服刑指导、生活卫生、医院、刑罚执行等工作要充分考虑好什么要继承?什么要创新?不能抱着旧观念不放也不能为为创新而创新。
以上自查发现的问题我将竭力整改之。
大学习大讨论个人心得体会 篇2
“善学者究其里,善行者究其难。”首先,作为基层干部不能把此项活动简单的理解为政治任务,要充分认识到这是提升自身能力素养,补齐短板差距的重要举措,要从思想上重视起来,自己上发条,自己来充电,切实把自己的能力素养提升起来。
其次,不能盲目学,要有针对性的学。基层干部在学好中央、省、市、县各项政策要求的基础上,对长三角的先进经验与做法也要认真梳理,仔细研究。同时,要坚持学习中国优秀传统文化,从古人的智慧中汲取力量,要吸收先进经验,古为今用,确保自身全方位的提升。
最后,要讲究学习方法。子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”表面上看这是学习与思考的关系,但就其本身而言已经讲明了学习的本质。学习其实就是“思考、分析、总结”循环往复的过程,要在接触新知识的同时认真分析并结合自身进行总结,再应用于实践。这样才能真正达到实效。
大学习大讨论个人自查材料zQS 篇3
自开展“解放思想、力求先行”大学习大讨论活动以来,按照县委和本校的统一安排,我通过学习,努力查找个人在思想、纪律、作风和工作中存在的问题与差距,现将自身问题作以下分析:
一、存在的主要问题
1、政治理论学习不够深入,思想意识不够强。
学习的自觉性稍差、重视不够,看待问题存在着片面性。有时认为政治学习是“走过场”,念一念文件或读一些理论知识,流于形式,敷衍了事,只从字面上去理解。思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,没有意识其思想的精髓。分析问题,认识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,由此导致思考问题、处理事情是仍按原有方法、模式照搬。
2、缺乏艰苦奋斗的精神,专业理论知识不够。由于对自己要求不高,不严格,以至于出现对待工作不够主动、积极,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,不善于思考,动脑筋,常常等待领导的指示,说一步走一步。对学习知识的掌握不够重视,缺乏一种敬业精神,认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了,在工作中遇到繁琐、复杂的事情,采取逃避的方法,不是自己力求寻找对策,而是等待办法自己出现,虽然感到有潜在的压力和紧迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。同时专业知识 1
上比较匮乏,出现了问题寄希望于他人,主动性和责任感不够,不愿自主地去学习专业知识,提高专业素质和工作水平,没有一整套学习专业知识的计划。
3、工作作风不够扎实,缺乏创新意识。
接到任务首先想到怎样尽快完成,而不是去想怎样做得最好,存在应付求过关的想法。工作时间久了,没有新鲜事物出现,有时会有一种厌倦的情绪产生,满足于得过且过,对待工作有时抱有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多的精力可以把事情做好。有时除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做。同时做事情缺乏创新意识,只安于表面处理方法比较简单,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时还会把工作作为负担,却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
二、整改措施
1、深入学习,提高自己。自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,学习实践三个代表重要思想,勤奋学习科学文化知识和业务知识,不断提高自身的政治和思想文化素质,以适应新时期工作的要求,不断用新知识、新理念武装自己的头脑,增长自己的才干,提高驾驭工作的能力。同时遵守单位的各项规章制度,带头守规遵章,促进单位各项规章制度的落实,促进单位各项工作顺利开展。
2、加强服务,大胆创新。善于总结工作的得与失,及时发现存在的问题和不足,不断提出改进工作的新办法、新思路,努力推进工作再上新台阶。树立强烈的自觉意识和责任意识,牢记全心全意为人民服务的宗旨,大胆工作,始终把群众满意不满意作为工作的标准,尽自己全力为古田经济
发展尽出一份力。
3、进一步振奋精神,鼓足干劲。要保持和发扬勇于吃苦的精神和良好的心态,耐得艰苦,乐得清苦,淡薄名利,踏实做事,把每一天作为一个新的起点,把每一件事情作为一个新的开端,时刻保持工作的新鲜感,努力在辛勤工作中实现自己的价值,永葆工作激情。
4、加强学习,提高自身素质。把学习作为工作、生活的重要组成部分,养成坐下来读书、静下来思考不断提高履行职责的能力。要向书本学习,加强政治理论学习,掌握思想武装的“利器”,明辨是非,坚定信念。加强专业知识学习,练就过硬的“看家本领”,知晓政策,精通业务。加强经济、法律、管理、历史等方面知识的学习,力争做到“万事通”,开阔视野,提升境界。同时,努力向领导学,向同事学,用心领悟领导的工作思路。
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