安塞区童星幼儿园福源分园.自查报告

安塞区童星幼儿园福源分园.自查报告（共1篇）

安塞区童星幼儿园福源分园.自查报告 篇1

安塞区童星幼儿园 一级幼儿园复验自查报告

童星幼儿园创办于2005年，2012年7月被评为延安市一类园。几年来，我们认真贯彻教育法规精神，以办优质教育为目标，把实施素质启蒙教育作为幼儿园改革的核心，积极开展人性化管理、注重队伍建设、不断优化保教环境，并在幼儿园课程建设、教师专业成长和特殊幼儿管理等方面加强研究。努力在传承中凸现个性、在研究中扎实内涵、在创新中求发展。现对照“延安市一类幼儿园评估标准”从以下几个方面作自查：

一、幼儿园基本情况

（一）幼儿基本情况：

我园目前有班级8个，其中小班3个、中班3个、大班2个，无超编现象。近三年来，全园幼儿在全体教职工的精心培育及全体家长的配合下，身体发育良好，身高、体重，认知、情感、社会化得到全面和谐的发展，健康活泼、快乐自信。

（二）教职工基本情况：

我园目前有教职工39人，其中大专学历以上学历24人。幼儿园现有8名保育员，全部高中以上文化程度，配备了1名保健老师现本科学历；5厨师，1名财务人员具有初级会计资格证书及上岗证。

多年来，我们通过注重思想政治工作、强化专业能力提高等措施，激发敬业奉献精神，建设特有的校园文化，初步打造出了一支教育观念新、讲团结合作、求进取发展、有创新意识的教师队伍。

二、幼儿园管理

1、园务管理

1、组织机构：实行园长负责制、教师聘任制和岗位责任制。建立园务管理委员会，下设教研组、后勤组、伙食委员会和家长委员会，有专人负责社区教育。

2、过程管理：有全园学期工作计划和实施计划的工作记录。有岗位责任制和各项制度并认真执行。定期检查各项工作计划、岗位责任制和一日保教常规执行情况，有记录。定期进行评比表彰。档案资料有专人管理，建立了档案、资料的管理制度。各类档案资料齐全、规范，按年度分装成册。

3、后勤工作：确立为保教工作服务的思想，各类保教用品及时到位。主动了解保教工作的需求，积极主动为保教排忧解难，做到随需随供、随坏随修。指导、督促财务管理人员严格执行各项规章制度、按标准收费，专款专用、开支合理、手续齐全、账目清楚、定期公布、审计合格。幼儿伙食费单独设帐、专款专用。

三、教职工队伍

1、领导班子：任职资格具备专业及学历要求。班子年龄结构合理、呈梯队状。分工合理、职责明确、团结协作。思想作风民主、公正廉洁、知人善任、关心群众。热爱幼教事业，敬业守职，有改革进取精神。管理水平高，能根据党和国家的有关方针、政策和法规，结合本园实际，制定本园发展规划和工作计划，并组织实施。能正确评价和管理幼儿园保教工作，深入班级指导保教工作，业务园长每周不少于2次。

2、教职员工：

（1）、教师均具有《幼儿园工作规程》规定的合格学历，100%的其他各类人员受过相当专业培训。

（2）、队伍结构，每班培养专业教师2名，保育员1名，其他人员按标准配备。教师队伍年龄合理，有教师培训计划，有园内骨干教师。

（3）、职业道德，热爱教育事业，认真履行《规程》规定的人员职责，尊重爱护幼儿，不训斥、体罚幼儿，无重大事故发生，全心全意为幼儿服务、为家长服务、品德良好。

（4）、岗位能力，教师能制定教育计划，完成教育任务，能参加教科研活动，保育员能协助教师搞好班级管理。

四、幼儿教育

1、教育内容：依据《幼儿园指导纲要》规定的保育教育目标，符合本班幼儿发展水平和原有经验水平。具有全面性，启蒙性和时代性，利于幼儿形成符合教育目标的新经验。具有综合性整体性和衔接性。

2、组织与实施：

（1）、活动计划符合《幼儿园指导纲要》精神的教育教学工作计划，各学年有学期、月计划（教育目标）。教师有周、日活动方案。

（2）、活动过程以游戏为基本活动形式，创设生动情景，让幼儿主动观察、思考、操作。活动中体现幼儿积极性、主动性。在探究、在解决问题过程中去体验、感悟，学会发现、学会创新，获得成功。开发活动空间。活动形式采取集体、小组、个别。每日保证有区域个别活动时间。一日活动安排合理有序、保教结合、动静交替、关注生活活动，室外活动每天不少于2小时。开发活动时间。教师是幼儿活动支持者，引导者，合作者。

（3）、教育环境好，幼儿园空间、设施、活动室内外布置有利于引发、支持幼儿的游戏和各种探索活动和与周围环境之间形成积极的互动。创设符合本班幼儿教育目标要求的园活动室。活动室材料种类丰富、数量充足、安全卫生、操作性、可变性强。班级气氛宽松、和谐、师生间、幼儿间平等相处、积极交往。

3、教育评价：依据《幼儿园教育制度纲要》第四部分教育评价进行。有对教师多元评价记录。教师有本班幼儿发展评价记录。评价注重阶段性和过程性。有助于促进幼儿园和教师提高。

4、教育科研：有本园课题计划，有活动纪实。（1）、制度健全，有生活、膳食营养、体格锻炼、健康检查、消毒隔离、预防疾病、卫生保健统计等制度。实行黑龙江省托儿所幼儿园卫生保健合格制度。

（2）、体格检查好，幼儿入园前、从业人员上岗前，体检率均达100%。幼儿入园后，教职工每年体检一次，体检率均达100%。坚持晨检和全日健康观察制度。

（3）、膳食与营养合理，有四季带量食谱，每周更换。教师与幼儿伙食分开。保证热量、蛋白质摄入，幼儿两餐间隔4小时。每次进餐时间不少于20分钟。幼儿生长发育达5

标率92以上或与入园时相比较提高4%，膳调每年一次。严格执行《食品卫生法》。

（4）、消毒隔离做到执行一人一巾一杯流水肥皂洗手。餐具顿次热风循环消毒，水杯、毛巾日热力消毒。

（5）、疾病预防做到完成计划免疫工作、疫苗接种率100%

六、保教管理

作为一所一级幼儿园，如何通过计划制定、实施检查、问题研讨、评估检查等管理环节，严格执行各项保教工作制度是主要的目标。面对部分非师范类老师和新手老师，在实施活动中缺乏领域的基本教材教法和新教材素材点转化的知识能力，我们从组建课程领导小组编制幼儿园课程实施方案、完善备课组备课制度落实教学计划的有效制定、提高教研组对集体教学的有效分析研讨、充实孩子全面评估方案发现课程的缺失和教师的专业发展重点。

组建课程实施中心组，承担编制幼儿园课程实施方案，以确保课程设置的均衡性和全面性。我们成立了有正负园长及其园名优教师团队组成的课程领导小组，在寒暑假期间针对课程实施的内容和孩子的发展评估状况，进行动态的完善和充实；完善备课组集体备课制度，增强各类教学计划的科学性和有效性。

提高教研组集中观课研讨分析的质量，增强了记录孩子在活动中的行为来分析教师教学方法的针对性和教学目标的落实程度。我们将原来的观课记录表进行了观察项目的细化，更方便记录孩子的行为，同时安排老师跟踪记录个别孩子在过程中的行为变化，在讨论孩子的行为时更有针对性和科学性，提高了科学教研的态度和意识。

七、卫生保健

幼儿园的保健、保育工作，始终占着举足轻重的地位。在健康检查上：新生入园体检率100%（先体检后入园），在晨检率100%，晨检设施齐全，晨检中保健老师态度和蔼，主动询问孩子在家的身体状况，并根据季节传染病的发病情况，有针对性地检查。对体检卡填写由漏项的问题，进行了整改，新生入园时要求家长将体检表的封面填写完整，对妇幼保健所未能填写完整的体格评价进行补填，确保了体检表的完整性。

消毒隔离上：能按常规进行预防性消毒，发生传染病后能严格执行传染病的消毒隔离措施，做到早发现、早隔离、早治疗、早报告，并对家长、幼儿、教师进行适时的健康宣传。安全防病上：近年无伤害事故发生，出现传染病后能及时控制，加强消毒隔离，无流行和爆发，报告正确及时。资料管理上：保健资料基本齐全，保健制度完善。

八、自评与整改。

我们成立了自评自检小组，对照《延安市一类幼儿园评估标准化》进行了全面自查自检，每项指标力求实事求是，最后写出了自评报告。针对自查自检中发现的问题，我们不回避，采取积极的态度进行整改。如：室外活动不够协调小区一块公用场地800平方米，每天7:30-5：30幼儿园随时可以使用。

总之，我们十分重视这次自评自检活动，从自查到整改都认真地对待。尽管我们园舍有限，但我们办好幼儿园的决心很大，将继续坚持以《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》和《幼儿园教育指导纲要》为准绳努力工作，尽心竭力。我们相信，在上级领导的大力扶持下，在幼教专家的指导和帮助下以及我园全体教职工的努力下，必将开创安塞区民办幼教的新篇章。