追忆自由的时光初二作文

追忆自由的时光初二作文（精选9篇）

追忆自由的时光初二作文 篇1

追忆流失的时光作文

走在这有百年校史的校园中，别样的心绪涌在心头，曾几时，自卑无时无刻的缠绕在心头，梦中的大学在哪儿?那个被书香氤氲的大学在哪儿?当我第一次走进你的时候，走在这不大但凝缩这我所有的想象中的那样的大学出现了……西北大学这所全国重点高校，让我发狂让我第一次近距离的感受这样的气氛，走进教学楼，这种浓厚的学风让我欣喜，与辛辛学子们一起，捧起自己心爱的书一起的学习别有一番滋味，偶尔目光对视一阵害羞又立即扭过继续钻进书的海洋遨游其中，蒙蒙之中我感觉自己属于这所学校，但现实又将我拉了回来，唯有努力才是真，是的，唯有努力才是真。就让现实永远的被书香淹没吧……我一次次的鼓舞着自己，做最真实的自我。偶尔学累了走在校园小路上碰见有人问“同学，你知道咱西大……”慌的忙逃之夭夭，溜回教室继续看书，或许，西大就是我梦中的那所大学，一个西大就够了，我所想象中的学风就这样出现了……我真的很高兴在这样的校园中发现了自我，找到了我最需要的东西……

现实再次被无情的拉回，在我写这段文字的时候我承认上述的都是我好高骛远，真真的做回如今的自己，文邹邹的东西是没人爱的，一个人的世界多了份孤单也多了份冷静，童话里都是骗人的自己创造的童话更容易欺骗自己，得不到的东西更易被瞻仰，两所学校如此的近距离但差距有如此的强烈，尽管毕业几年了偶尔想起当初傻傻的我无尽的酸楚感涌上心头，有时候文字不单单只是享受同时它也是情感宣泄的工具，一个人最后悔的就是少壮不努力老大徒伤悲，人的力量有时候是有限的，有限的力量做有限的事情就不会给自己增更多的烦恼，人要活得坦荡荡问心无愧，属于自己的别人占不了不强求不攀比不抱怨才是做人的根本。

在最困境的时候莫过于看到柳暗花明又一村 ，很感谢在人生的道路上朋友们对我的支持与鼓励，让我能够突破自己不断的奋进，细想起来自卑不单单只代表伤感，不经历风雨怎见彩虹?化悲哀于奋进的人才能更多的承受挫折痛苦，而今的同龄人越来越多的做起了蹭饭族，随之而来的就是面临的方方面面的现实问题，中国教育存在的缺陷愈来愈明显，空空泛谈的大话、教条主义的课本知识、以优异的`考试成绩为目的学生、培养学习机器的老师。我们的想象力呢?我们的实践能力呢?我们的抗压能力呢?最终的受害者除了学生自己还会有谁为之买单?

当年我也是浩浩荡荡的毕业大军中的一员，也承受着巨大的就业压力生存压力，心高气傲的人总想去外闯一闯直到撞得头破血流方肯回头，被残酷的社会磨得渐渐收敛起火热的性情是否就意味着开始按部就班的走大多人的老路，拼爹时代已经到来有个靠山坐享其成也是快活，绝大多数的年轻人则没有这么好运自然没有这样的美差，偶尔抱怨有情可原倘若因此就当做发泄工具则是愚笨的表现，现实中是没有谁对谁错的。

想想当年自己非得跑到名牌大学那里上自习来满足自身的空虚感不一定是坏事，给自己镀金去找回自信找到前进的目标对自己的人生来说绝对的有益，人生需要回首，回味往事则是你慢慢走向成熟的标志，不要迷恋文凭，文凭只是个传说，现如今的工作环境里鱼龙混杂，放低姿态低调做人高调做事才是做人的根本。

追忆时光(300字)作文 篇2

故地重游，尘封的记忆再次涌起。老校没有新校的宽敞，气派，相较之下。新校是美藐的贵妇人，而老校更像衣着平凡，但知识渊博的老者。偱眼望去，老校已拆得所剩无几，只有门口那，那几个镏金大字，诉说着它已老去的事实，虽昔日已不在，但光彩不老。追忆时光，追一那个刚升入初中，一面茫然的小朋友，在老校母亲的关怀下，茁壮成长;追忆时光，那个淘气，任性，爱耍脾气的小朋友，在老校母亲的关怀下学会成长;追忆时光，追忆那些我亲手擦过的每一面地板，在老校母亲的关怀下我学回热爱劳动;追忆那些朗朗的读书声，时不时爆发的欢笑声，在老校母亲的关怀下，我学会寻找快乐。感谢老校，更感谢老校的那些人，那些事，感谢与我一同学习，将心比心的同学，感谢不知疲倦的老师们，感谢那些伴我们走过日日夜夜的家长们，一切的一切也无法表达我的眷恋，只有那棵屹立，身姿挺拔的苍树，春夏秋冬。追忆时光，让美好永恒。

初三:汪云 篇一：追忆时光

《追忆时光，把握未来》

策 划 书

主办单位：电气122班

一、活动背景： 1． 刚刚步入大学时，每个大学生都是带着满腔的豪情壮志，但 是经过了一年甚至短短的一学期之后，很多大学生就渐渐失去了热情，忘记了自己高远的志向，大学生活变得迷茫而消极，浪费了人生最宝贵的时光。“时光胶囊”就是要唤起学生们对大学对人生的最初的梦想和热情，将他们记录下来，用“胶囊”实体化，每隔一定的时间拿出来重新分享，使大学生能明确自己的奋斗方向而不迷失，坚定自己的理想而不懈怠。

2． 大学时期是年轻人成长的重要时期，刚刚独立面对社会的年 轻人心中难免会有困惑，有烦恼。“时光胶囊”为学生提供了一种唤醒斗志的途径，坚定自己的发展方向。唤醒梦想，不忘初心；追忆时光，激励成长；付诸行动，把握未来；以己感慨，追忆时光，把握未来。

二、活动主题：

追忆时光，把握未来

三、活动内容

先做校园采访，把拍摄的视频在宿舍里放一下，激起大家的好奇心；

班会开场时做个破冰小游戏，把大家的积极性调动起来；有问题时可以找同学帮忙；

说感受时，先找两三个同学当引子(事先安排好),以调动大家上台发言的积极性。

四、活动时间 2014年10月22日--2014年10月29日

五、活动地点

陕西科技大学校园与生活区

六、活动经费

视频录制设备租用费用

七、活动人员

电气122班全体人员

策划单位：电气122班全体班委策划时间：2014.10.22 策划人：

篇二：追忆时光

追忆时光，感恩温暖

悲喜的人生中，每个人往往内心深处常常会有几次惨烈的战争，或因为情感的重创，或因为亲朋的离去，还有理想的破灭，甚至是一场重生的蜕变！无论怎样的内心战争，我想总是敌不过“时间”这个对手。

人总要学着自己长大，不管是怎样的日子，不管是不是你主动选择的，只要在你的生命中留下过痕迹，回忆时便总是夹杂着一种温情！而这种温情将伴你一生，随你一时。拥有一颗感恩的心，穿越世俗，洗净铅华，它告诉你，生活就是用睁着的眼透视这个世界的美好，用闭着的眼扫除世间所有的不快！

有人说坚强也是一种痛，还不如脆弱的释放，让劳累的心得到片刻的缓解，不辜负便心安，于是选择前者。当一个人身处逆境，却依然能够感受到自己的亲朋所给予的真诚和爱心时，那么这种痛何尝又不是一种有价值的快乐与慰藉?何尝又不是一种痛过后激励与感动的支撑？于是便有了曾经的封存，即使在流年的长河中，蒙上了一层厚重的灰尘，也只是更加彰显出它的弥足珍贵与不可替代。感恩拥有这些美丽的记忆片段，不只是过往，不只是形式，它是人生必经的过程，是生命厚重的表达。或许什么事走到了低谷，再接下来可能就是转机，譬如花谢了还会再开，日落了还有朝霞。

采撷一路明媚的阳光，铭记而感恩地走下去，希望从来都不曾远离。

总工办：余慧瑛

篇三：初中作文：回忆时光

回忆时光 光阴似箭，日月如梭。转眼间，六年间的小学生活已经度过，马上就要迈入中学的殿堂；马上长大成熟；马上就要离开母校了。

岁月荏苒，想象一下：现在我们是一年级的刚入学的学生。刚刚进入校园，稚嫩天真的童心让我们对校园事物所好奇，看看这，瞧瞧那，强烈的好奇心催使我们跑来跑去，抚摸一下高高粗壮、挺拔的大树；嗅嗅花的芳香；碰碰新鲜的运动器材。当我们看见我们的班主任，他慈祥和睦的脸庞温暖着我们幼小的心灵，当他伸出双手，向我问好，而我却不敢去迎接，老师也不介意，和颜悦色的微笑起来，带我去班级，去认识新的伙伴。

到了二年级时，老师与我渐渐熟悉起来，有一件事使我至今也忘不了——上体育课时，与同学们一起尽情快乐的玩耍，欢喜使我完全忘记了脚下面有铁丝，跑着跑着，突然被铁丝绊到，膝盖重重磕在地上，我的膝盖顿时鲜血直流，强忍着疼痛，被同学们搀扶到了教室。老时间了，先是轻轻的说了我几句，说我怎么这么不小心！然后，马上用卫生纸轻轻的擦拭我的伤口，再把我慢慢扶起，带我去卫生所，边走边问我疼不疼。我被老师的关怀所感动，心里默默感激老师，有说不出来的话语。到了卫生所，医生麻利的给我擦消毒药水，涂上药，用纱布包扎伤伤口。老师在旁边看着，都为我感到疼痛，一直在问我疼吗？我的幼小的心灵被老师如此的举动所填满，使我受宠若惊。感激、感动使我忘记了痛苦，只有默默的祝福。至今，我对这件事默默不忘。老师要过生日，我们都暗自准备为老师举行一个派对，我都肆意挥洒着喜悦，吃蛋糕、玩游戏，玩的不亦乐乎！但我们马上想到要毕业于母校，离开相处六年时间的老师与同学，离开了我们呆了六年的三班，不禁流下了悲伤的眼泪。热热的眼泪洗净了我们脸上的尘土，留恋吞噬了我们的心灵，百感交集。我们舍不得老师，老师也舍不得我们。我们纷纷拥入老师的怀中，感受这老师的温暖，强烈的师生情感弥漫整个教室，回荡着我的呼唤。这时，我们不再任性，只有甜蜜。

天下没有不散的宴席，我们现在能做的，就是把握现在，珍惜时光，共同度过这几天的时间，好好学习，以优良的成绩报答老师！

篇四：关于回忆、时光易逝的高考作文

纤尘风染，俗世纷争

纤尘风染，俗世纷争。多么的渴望，渴望时光能够倒流回曾经，不要断断续续的奔跑，也不要迫不及待的追寻自己那份坚强，也不要迫不及待完成自己的承诺。可不可以，让我再次回到那段懵懂的时光，一颗富有激情的心，满怀梦想的自己，去找寻那些早就化为轻烟的尘埃，来栽植自己枯萎的心灵。

我知道，这注定是个没有回应的愿望，哪怕我跪在佛前祈求。我也知道，过去的始终是过去的，不管如何不舍它也不会再回来，时光的脚步又怎会为我而轻易的停顿。我只是不甘心，不甘纯真的笑颜就此沉寂，只留下一些无迹可寻的回忆，装点着自己灰暗的世界，恍如戈壁般，入眼一片荒芜。

年华一度，转转兜兜间，绿了芭蕉，瘦了红叶，长了头发，也长了个子，似乎一切看得见的，都在不断变化着。而那些看不见的，譬如感情，譬如经历，想起连痕迹都变得缥缈，说起却又不知从何处开始，所以，只能让它日复一日，年复一年的累积着，沉淀着，一如灰尘般，层层叠加于故事的封面，时间长了，就变成了最初的土壤，散发出阵阵醉人的芬芳。

而有的时候，感觉，回忆就像一个圆形的跑道，我们都在其中徘徊，不管如何的挣脱始终都无法走到尽头。往事幕幕，聚集于脑海，彷佛一场伤情的电影般，催发着眼角的湿润，把内心无法宣泄的伤痛，一遍又一遍的撕扯着，一遍又一遍冲刷着„

虽然，回忆很美，一如妖艳的粟樱花般，迷人的外表下，却包含了致命的毒素。然，我们明知回忆有毒，却还是义无反顾的投进了回忆的海洋，只余下一颗颗晶莹的泪珠，落在灰暗的天空下，闪亮的那么耀眼。岁月匆匆流逝许多年，每当夜深人静时，我总会想起那个自己远去的背影，想起那些一起走过的时光，于是，我孤独的灵魂开始流浪，寂寞而又苍凉的找寻着属于自己的明天。

都说，飘逝的青春，就像一首无声的律歌般，唱起有痕，说起又无言。或许，那段时光的旋律正如那怀念的思绪一样，看却不透，摸也不着。而我，却总是架不住思绪的来潮，控制不了情感的漫延，总会想起那些人，还有曾经的那个她。

摸索着走进春日里的田野，望着周遭露出的新绿，我度着忧伤的步伐，走走停停，轻轻地滑进二月缠绵的细雨中。霎时，我就全然没有了思绪，任由雨丝肆虐着我脆弱的神经，让我再也分不清来时去路的方向。如今这般用文字记录的点滴又是那么的轻盈捷快，只因那些应经早已远去。

拉起记忆的窗帘，我似乎又听到了儿时经常听的故事。虽然，那些声音早已被时光发酵成古老的传说，但是，我却依旧如当初般，怀着虔诚的心情，沉醉于故事构成的世界，只因，那里有我最纯真的笑容，最浓烈的情愫，还有那些已经叫不出名字的可爱身影。

一路前行，一路歌唱，时光已过去了很远很远，想起那些人，说起那些事，这也并不是忧伤，只是被落日隐藏的光芒，掩盖了温馨的真相。时时的逃避。

年华一度水一歌。流连于半梦花开的世界，朦朦胧胧的，我仿佛看到了那些消逝的风景，听到了纯真的自己，慢慢的从记忆的湖底向我涌来。而我，却依旧无法醒来，全然忘了自己身在何方。

年华如梦，梦却如歌，唱着唱着，便再也回不去了„

多年以前，当我们还是孩童的时候，曾是那么的渴望着长大。长大以后，懵懵懂懂的，我们又希望能够早些成熟。而当我们都成熟之后才明白，原来，成熟真的不是一件幸福的事情，我们为此付出了太大的代价。生活的种种无奈要面对，人生的诸多曲折要经历，所以我们不得不抛却内心的纯真，挂上虚伪的笑容，冷漠着自己的视线，用伪装将自己层层包裹，时间久了，谁是最真实的自我也就分辨不清了。

多少次自己在一个温馨幸福的梦里浅浅的露出了微笑，又有多少次在梦醒之时，失望即又悲伤的望着窗外，不记得多少次梦里总是一个完美的我，追寻自己的梦想，陪伴拥有的家人，甚至有相扶相持的爱人，那个里面，做到了从未有过的经历，完成了从未实现在承诺，重要的是，他是自由的，他是完美的

追忆妈妈作文600字初二 篇3

我6岁那年，爸爸给我买了一个“芭比”娃娃。我爱不释手，成天捧着她。一天，我正在玩“芭比”娃娃，妈妈说我头发赃了，让我去洗头发。我就想：我洗头发，娃娃也要洗。

我偷偷把娃娃藏在睡衣里，趁妈妈不注意，才蹑手蹑脚地溜进卫生间。

进了卫生间，我禁不住笑出声来。我放了满满一盆水，准备给娃娃洗头。

我先把娃娃的头发浸湿，挤出一点洗发露，往娃娃头发上搓啊搓，洗啊洗，搓啊搓，……这样反复了十几遍后，娃娃的头发终于洗干净了，还散发出一种香味。

我高兴地笑了，妈妈听见笑声，忙走到浴室外，问：“怎么啦，女儿?怎么洗怎么久还没洗好头发?”我听了，忙收住笑声，对妈妈说：“快了，快了，再等一会儿!”

说罢，我急急忙忙洗好头发，轻手轻脚地溜回房间，把娃娃放在阳台上，才走到门外，大声说：“我洗好头发了，妈妈!”

妈妈走过来说：“洗好了?我给你吹干头发吧!”我连忙回答：“不要，不要，我要自己学会吹头发!”说罢，冲妈妈做了个鬼脸，便一溜烟儿跑回房间了。

房间门关上了，我也松了一口气，终于可以给娃娃吹头发了。我拿出吹风筒，插上 电源，把风力开到最大。吹风筒离娃娃的头发很近，我以为这样娃娃的头发可以干得快些。谁知，娃娃的头发竟然慢慢地卷了起来，好像一个“爆炸头”，还结成了硬硬的一小块一小块的东西。

见此，我“哇”地一声哭了起来。“怎么啦?”妈妈冲进了房间，看着我上的芭比娃娃，她不禁明白了一切，不禁“扑哧”一声笑了。

妈妈一边把吹风筒的电源关了，一边告诉我原因：“娃娃的头发是不用洗的，还有，你把吹风筒的风力开得那么大，又靠地近，娃娃的头发哪有不焦的道理?听了妈妈的话，我不好意思地笑了。

最美的时光作文初二 篇4

窗外春光正好。

窗内同学们都在奋笔疾书，偶有人会直起身子，皱起眉头，思索难题。老师在过道间来回巡视，不时俯下身子去细看同学们的解答，可也一言不发。整座校园处于一种异于平常的静谧中，它包含着一种无声无息的`巨大动力，驱使着所有人向一个目标迈进--中考。

中考在即，父母促我不懈奋进。

进入初三以来，父母对我的要求越发严格了。他们把精确和完美设为每一个细节的标准，不厌其烦地催我多做些习题，多刷些题目。上课要认真听讲，不懂要赶紧问……琐碎的唠叨有时几乎令我崩溃，可我明白这也是出于关心和爱。父母对我的鞭策是我不敢松懈，奋勇向前。

中考在即，老师教我精益求精。

距中考不足百日，新课己然寥寥，于是，老师便一次又一次地重复、巩固大纲内的知识。可我不曾厌烦--每一次复习总会发现这样或那样的漏洞、断层。老师便如细致工作的匠人，一点点帮我把的知识体系中的瑕疵剔除，一点点帮我把知识体系的缺角补平。让我在广泛复习之后更加精进一步。

中考在即，同学们伴我顽强拼搏。

大敌当前的压力最清晰地体现在我们这些学生身上。每个人都默默的发着力，默默地前行着。每当遇见难关，我们是团结的一体;每有趣事发生，我们又都会心一笑。可生活不总是处于难易两个极端，在机械重复的中考备战中，我们的友谊似乎超越了同学--那是袍泽、是兄弟，我们互助前行。同学们总是无所保留的帮助，伴我在中考冲刺的赛场上顽强拼搏。

青春处处是战场，我愿在父母、老师、同学的鼓舞下斩将无前。只要我的血液还在血管中燃烧;只要我的心脏还在奋力地跳动;只要我的胸膛还能有节奏的起伏;只要我还清楚的知道自己活着，我便不会停歇。

也许多年后，伤痕累累的我终会踏出沙场，那时我会舔一舔自己的嘴角，从腥甜里忆起一段极富意义的岁月，告诉自己：我不负最美的时光!

初二作文_时光的背影（精选） 篇5

时光，我想这个词很多人都认识，都会读。但你们真的读懂它了吗？

时光，它是个调皮的女孩，快而无声的走到我们身边。当它来找你时，你对它置之不理；当它生气地走后，你才知道珍惜。当你后悔时，它只会高傲的仰起头，说：“咎由自取，自己不珍惜，现在干嘛来求我，先不说我没有后悔药，就是有也不给你吃！”然后头也不回地走向残疾男孩身边，陪他聊天；或是跑去敬老院，给那些年迈的老人捶捶背；又或是跑去街道，去聆听街头艺人的优美歌声。而你心中，却只留下它潇洒的背影„„

时光，它是一个易怒的少年，风一般的冲到你面前。问这问那，它急着需要一个肯定的答案，当你犹豫不决，迷茫，踟蹰不前时，它早已火冒三丈，又风一般的离开，当你恍然大悟时，给你的，又是一个模糊的背影以及淡淡的气息„„

时光，它又是一个沉着冷静的中年人，迈着优雅的步伐来到你的身边。当你为事业，为事业烦恼时，温柔的为你指点一二。同时，又化作一缕微风，为更多人，带去不同的温暖。而你，享受成功的同时，也淡忘了它的背影„„ 时光，它是忙碌半辈子却心有牵挂的老人，伴着一声接一声的咳嗽，缓缓的走到你身边，只为引起你的注意。滴答、滴答„„流逝后，它发出无奈的长叹，带着失望慢慢离去。而你，是否会偶然想起，它的存在„„

时光，毫不起眼，却时处不在陪伴我们，它是最难得的珍贵，学会珍惜，珍惜身边的所有，不做伤害时光的罪人。

初二时光作文 篇6

在山上用完午餐后离开了人间仙境，我们驱车下山，沿途尽是自然景色，叠嶂屏屏，林木葱葱，各色野花野草充斥其间。正当我感官困顿，神游天外是，大巴忽然停车，已到了我们的下一站：汤沐园温泉。

这是座建在一座小山上的冬夏温泉馆，从山底到山顶最多不过十五分钟的路，山上遍布花草树木，古木参天，据说有些树木已经有150年以上的历史了。而温泉就掩映在这些花草树木之中。通过巧妙的布局和精心的搭配，把水的灵性和周围的景致相溶一致。换上浴袍，踏着鹅软石铺成的小径，我走进了这水的怀抱，仿佛置身于森林深处，感受水雾氤氲、云蒸霞蔚。

泡汤，任由这温润的泉水将我环抱，透过树梢的间隙，我看着那金色的夕阳把阳光渗进水中，形成大小不一的光斑，轻轻的挥挥手，便把那光斑搅成了晶莹的碎片，在水中不断的跳跃。吸一口气，把平日的烦恼尽数的呼出。睁开眼，焕然有解脱之感。

古人总说风水，定与山水有关。依山傍水的地方，定有才人辈出，因为自然给予了生存的第一要务，好水，好空气，同样素质的人，生存在这样的地方，灵气能不多点吗?透气能不多点吗?怪不得哪些佛家道家会找这样的清净之地，超然物外，得到成仙。我虽然不想成仙，但到这样的地方，吹吹野山的清风，闻闻惬意的空气，濯濯身上的凡尘，也算是得到片刻解脱，享受到了自然给人类的恩赐了。

初二时光作文 篇7

我们又度过了一个学期，八年级二班，好幸福的一个班级，学习上不是正数第一，却也不是倒数第一，始终处于第二，不论学校举行什么活动，我们班好像都是第二名，我们班好像从一开始就二，一直二到最后。可是我们二的却好幸福，我好爱这个班。

一场考试过后，都结束了，我们要分开了，真的好不舍，感觉初二的日子过得好快，我都没什么感觉。初三马上要来了，面对那么大的压力，我们还怎么玩?我们只有努力学习，备战中考，我真的好害怕，好害怕分别，好害怕，刻着人生中都要经历，我却始终过不去，我好害怕我的朋友们会离开我，好害怕，我害怕孤独，害怕寂寞，害怕没人陪我。

初二时光作文 篇8

我是全天下最幸福的人。在我们村有一个比爸爸妈妈年长的长辈是很了不起的人了，而我是有爷爷有奶奶的人，所以我觉得自豪，现在的别人认为有了老人是个累赘，可我们一家从不这样想，我觉得正是有了爷爷奶奶所以我才更幸福了。傍晚，我常常端根小板凳坐在院子里欣赏着蓝蓝的天等着爸爸妈妈伯伯回家吃晚饭，巷子里传来一阵阵说话声和“驭~”的声音我就知道是他们从地里回来啦，我会跑院门口迎接他们回来，我还会跑去做到马车上在回到院子里，享受着坐马车的感觉，爷爷奶奶则摆好了碗筷等我们来吃，天已经很黑了，我们一家正其乐融融的坐在炕上吃着晚饭呢！

我是全天下最不懂事的人。小时候的我很爱哭，很淘气，每次在炕上坐在我都会让爸爸抱“赞起奈”“赞起奈”我向爸爸叫道。要是爸爸不抱的话我就会释放我的大招，每次必成功的大招，我会哭，这时我的一家人总是笑笑，对我无可奈何，爷爷眉毛一皱严厉的说“别这样惯着她”奶奶会说“她还小”，爷爷那我没办法，在我印象中爷爷很少抱过我，毕竟还是岁数摆在哪的。听妈妈说，在我5,6岁的时候还喜欢哭，老是吵到爷爷，爷爷每次回来警告我，我越哭越大声，爷爷蹭的一身，从炕上蹿下来，二话不说把我夹在他的旮肘窝，大步流星的向牲口倦走去，他把我放在骡子后面到处都是骡子粪的地方，我挣扎着但爷爷还是把门锁上，自己回屋子了。看着这匹骡子，由于我很害怕硬是不哭了。自此以后我每次哭的时候爷爷总是把我放在里面，时间久了，渐渐的也不哭了。等我长到7,8岁的样子，每次去学校念书时都会起得很早找奶奶拿钱，因为我知道了钱的重要性，爸爸妈妈出去的很早一般都不给我，况且我不敢找爷爷，爷爷很凶，怕他打我，所以就只好找奶奶要，奶奶开始还愿意拿起给我买东西，后来久而久之就不行了，我去找奶奶要钱是她说“我没钱，找你爸妈要去”我就会赖在奶奶的屋子里不走，说“我不念书了”奶奶对我没办法就从席子底下取出一张旧巴巴的五角钱拿给我，我心里向吃了蜜似的一样甜。

我是全天下被管的最严厉的人。自小就有爸爸妈妈爷爷奶奶伯伯教育我，要懂礼貌见到村里认识的人要问好，要大方，不能小心眼。每次爸爸妈妈伯伯串门回来都会给我们带一些从别人家哪的食物，他们都舍不得吃，带回来给我和弟弟，我深受影响，我在外面有的吃了再怎么都不吃完留回来给爷爷奶奶吃。每次吃饭时我们不管再饿也不能先吃要等长辈吃了在吃，爷爷不动筷子我们就不能动，更不能用手抓。否则大人们就会在吃饭前教育你一阵，爷爷会用筷子粗的一头打你。每次客人来我家串门我都会叫他们，叔叔舅舅婶婶有时不知道叫什么爷爷会和客人探讨我们的关系，“该叫伯伯哈”爷爷问道“那里！我比他爸爸大，应该叫大爷”我会很懂事的叫一声“大爷”“唉！真听话！”客人笑道。

初二时光作文 篇9

靠窗边的是一位成绩极好的男生，但英语始终是他的心病，瞧他那阴晴不定的脸色，眉头紧锁的样子就知道他又在钻研那要命的英语了。课桌上放满了各种语法书籍，一本叠着一本，使他心烦意乱。他抓耳饶腮，持续了几分钟，看上去是要放弃了，抬眼做高傲状，深沉的用一只手臂撑着下巴，注视着墙壁上的壁画，似是发起呆来了。

目光后移，那里坐着一个认真看书的女孩。此刻她忙碌地翻阅着字典，头深埋在书堆里，目不转睛的盯着手头的事，一会儿摇摇头，一会儿又显示出亢奋状，奋笔疾书，直到她那垂下来的长发挡住视线时，才用手轻轻地将头发别到耳后，然后依旧继续。

她的后排是个爱动的家伙，行为古怪，在想问题的时候总是会敲桌子砸书的，这会又和哪道题目较上劲了，正满脸愁容的盯着天花板，双脚在课桌底下跳着“华尔兹”，手上一会扯着橡皮擦，一会又转着钢笔，嘴里还念念有词，不知所云。也时不时晃着脑袋，瞪大眼睛巡视一下四周，再盯着门口发会呆，表情似生怕从门缝里突然冒出个怪物一样。