小五语文_第一单元_100测评B卷

小五语文_第一单元_100测评B卷（精选3篇）

小五语文_第一单元_100测评B卷 篇1

第一单元教学重点：

本单元的主题是“春光无限”，教学内容中，《春光染绿我们双脚》《只拣儿童多处行》《早》《古诗两首》四课内容上均与春天相关，但课文主旨却各不相同。其中，《只拣儿童多处行》《早》均是名家名篇，是本单元的教学重点，因此，课内阅读部分选取了这两课的相关片段。第一单元教学难点：

1、基础知识部分，这一单元多音字比较多，如喷、解、铺、应等。

2、语言运用上，遇到困难时，请别人帮忙的得体用语。

3、课文内容理解、中心把握上，《早》一课中写梅花的作用是比较难理解的。

4、文学常识方面：对于冰心、鲁迅两位作家、作品的了解。

一、基础知识（每题4分，共20分）

1、下列词语无错别字的一组是（）A、歌谣

遥远

洒播

洒落 B、涌流

汹涌

坐骑

坐无隙地 C、酝藏

酝酿

释放

解释 D、疏淡

疏朗

酝酿

酿雪 答案：D

解析：本题考核对第一单元中出现的生字、词语是否能准确掌握。洒（撒）播、坐（座）无隙地、酝（蕴）藏有错。

2、下列词语中，带点字注音全部正确的一组是（）

A、尽情（jìn）

轻盈（yíng）

蹦（bèn）跳 ．．．B、裸（luǒ）露

浑浊（zhuï）

滋润（rùn）．．．C、匣（xiá）子

树梢（xiāo）

轻抚（fǔ）．．．D、忸怩（ní）

倚（yǐ）靠

空（kîng）隙 ．．．答案：B

解析：本题考核本单元中一些容易读错的词语，蹦跳的“蹦”是后鼻音，树梢的“梢”念shāo ,忸怩的“怩”是第四声，只有B完全正确。

3、下列诗题、作者、朝代搭配完全正确的是（）A、《游园不值》——明——叶绍翁 B、《游园不值》——南宋——叶绍翁 C、《宿新市徐公店》——南宋——范成大 D、《宿新市徐公店》——北宋——杨万里 答案：B 解析：本题考核对第一单元两首古诗常识的掌握情况，只有B是搭配完全正确的。

4、下列诗句字形有误的一组是（）A、应怜屐齿映苍苔

B、小扣柴扉久不开 C、篱落疏疏一径深 D、树头花落未成阴 答案：A 解析：本题考核的是对本单元学习的古诗能否正确积累。A句中“映苍苔”应为“印苍苔”。

5、“盈”字解释有两种，一是“充满”，二是“多余”，下列词语对“盈”字理解不正确的是（）

A、成千盈百：多余

B、丰盈：多余

C、盈利：多出来；多余 D、热泪盈眶：充满 答案：B 解析：本题考核的是对字义的准确理解，“丰盈”的“盈”意思应该是“充满”，所以理解不正确的是B。

二、语言运用（每题5分，共20分）

6、遇到下列困难时，请别人帮忙用语最恰当的是（）

放学回家时，下雨了，同住一个小区的张明有伞，你应该说： A、“喂，张明，带我一起走。” B、“张明，你好！我和你一起撑伞回家可以吗？” C、“张明，把伞借我用用。” D、“你好，张明！你的伞能借给我吗？” 答案：B

解析：本题考核的是请别人帮忙时的得体用语，是第一单元练习“口语交际”中要求练习并准确运用的。请别人帮忙时一定要注意礼貌用语，并且要注意提出帮忙要求时的合理性。AC选项不礼貌，D选项很有礼貌，但要求不合理：张明也只有一把伞，借给你了他自己怎么办？只有B既合理又有礼貌。

7、填入文中括号里的词语最恰当的一组是（）1）（）的碧波轻抚着河畔的小草。

2）悠扬的乐曲声（）在维也纳的各个角落。3）清脆的歌声在山谷间（）。

4）一阵急浪打来，小船不禁又（）起来。A、动荡

飘荡 回荡 荡漾 B、动荡

回荡 飘荡 荡漾 C、荡漾 飘荡 回荡 动荡 D、荡漾 回荡 飘荡 动荡 答案：C

解析：本题考核的是对荡漾和动荡，飘荡和回荡这两组词语的准确分辨和运用。“轻抚”说明波浪不大，所以应该用“荡漾”，山谷间有明显的回声，所以用“回荡”更好。所以准确答案是C。

8、下列句子中，使用递进关系的关联词不恰当的一句是（）A、在学校里，我们不但要努力学习，而且要尊师守纪。B、从此，鲁迅不但上学没有迟到过，而且时时早，事事早。C、我们不但要爱护小辈，而且要尊敬长辈。

D、我们不但要把事情做好，而且要把事情做完。答案：D

解析：本题考核的是对“不但„„而且„„”这种递进关系的关联词语的准确运用。所谓递进关系，即更需要强调后面的意思。把事情“做完”是基础，而“做好”是进一步的要求，所以应先说“做完”再说“做好”。D句颠倒了。

9、下列句子中，没有运用修辞手法的一句是（）A、寂寞多年的荒山，如今已枝繁叶茂。B、爸爸今天心神不定，像丢了魂似的。C、荡漾的碧波轻抚着河畔的小草。

D、绿树漫山遍野，就像一片绿色的海洋。答案：B 解析：本题考核的是学生对修辞手法的领悟，A、C两句选自课文，都运用了拟人手法，D句运用了比喻手法，B句虽然有“像„„似的”，但只是一种人的感觉，不是比喻句。

三、阅读理解（60分）

（一）下列有关课文的说法是否正确？正确的打“√”，错误的打“×”。（每题2分，共12分）

10、《只拣儿童多处行》的作者是冰心。答案：√

解析：确实如此。

11、香山、颐和园都是南京的风景旅游名胜。答案：×

解析：香山、颐和园都是北京的风景旅游名胜，此题错误。

12、“三味书屋”，据说“三味”是把书比作五谷、蔬菜、点心的。答案：√

解析：课文中确实如此介绍。

13、《早》一文中提到的四大名著之一是《水浒传》。答案：× 解析：《早》一文中提到鲁迅喜欢把宣纸蒙在《西游记》一类的小说上描绣像。

14、《早》一文是希望读者向鲁迅先生学习，时时早，事事早，珍惜时间。答案：√

解析：这确实是文章的中心。

15、《游园不值》写作者去拜访友人，没有遇到，很是扫兴。答案：×

解析：虽然作者没有遇到友人，却通过出墙的一枝红杏感受到了烂漫的春色，并没有扫兴，所以判断错误。

（二）课内阅读（20分）

《早》（片段）

这个字还有这样一段来历：那年鲁迅的父亲生了病，躺在床上。鲁迅一面上书塾，一面要帮家务，天天奔走于当铺和药铺之间。有一天早晨，鲁迅上学迟到了。素以品行方正、教书认真著称的寿镜吾老先生严厉地说了这样一句话：“以后要早到！”鲁迅听了没有说什么，默默地回到座位上。他在书桌上轻轻地刻了一个小小的字：“早”。从那以后，鲁迅上学就再也没有迟到过，而且时时早，事事早，奋斗了一生。

是啊，的确要早。要珍惜清晨，要珍惜春天，要学梅花，做“东风第一枝”。

16、“素以品行方正、教书认真著称”中的“素”正确的解释为（）A、颜色单纯；不艳丽 B、本来的；原有的 C、素来；向来

D、带有根本性质的物质 答案：C 解析：本题考核的是对句子中关键词的正确理解。联系上下文可以知道，“素”在这里的解释应该是“素来，向来”。

17、以下对“鲁迅听了没有说什么，默默地回到座位上”理解准确的一项是（）

A、鲁迅觉得寿镜吾老先生不会理解他，没有必要解释。B、鲁迅不想把家里艰难的处境告诉外人。C、寿镜吾老先生很严格，鲁迅不敢辩解。

D、鲁迅觉得自己迟到虽然是有原因的，但还是应该更严格要求自己，他内心已经决定用行动证明今后决不再迟到。答案：D 解析：本题考核的是学生对课文内容的正确理解。联系下文可以知道，鲁迅听了寿镜吾老先生的提醒后，严格自律，所以正确答案应该是D。

18、对鲁迅先生描述不准确的一项是（）

A、鲁迅，原名周树人，我国伟大的文学家、思想家、革命家。B、鲁迅，浙江诸暨人。

C、阿Q、孔乙己、祥林嫂、闰土都是鲁迅笔下的艺术形象。D、鲁迅弃医从文，为的是拯救国人的灵魂。答案：B 解析：鲁迅，是浙江绍兴人，课文说得很清楚：我们在绍兴访问三味书屋，而三味书屋是鲁迅小时候读书的地方。

19、对“要学梅花”理解不准确的一项是（）

A、学习梅花冰清玉洁的品格。B、学习梅花不畏严寒的品格。

C、学习梅花尽情地开放，体现自己的人生价值。D、学习梅花时时早，事事早，做“东风第一枝”。答案：C 解析：本题考核的是学生对课文内容的正确理解。本文中的梅花，主要寄寓的是

“时时早，事事早”的精神，但也是鲁迅先生冰清玉洁、勇敢坚强的精神象征，但C的理解则过于牵强附会了。

（三）课外阅读（28分）

三只小钟

一只新组装好的小钟放在了两只旧钟当中。两只旧钟“滴答”、“滴答”一秒一秒地走着。

其中一只旧钟对小钟说：“来吧，你也该工作了。可我有点儿担心，走完三千二百万次以后你恐怕就吃不消了。”

三千二百万次 小钟叫起来 天哪 我办不到 另一只旧钟说：“别听他吓人，不用害怕，你只要每秒滴答摆一下就行了。” “天下哪有这种简单的事情。”小钟半信半疑，“

这样，我 试试吧。”小钟很（）地每秒钟“滴答”摆一下，不知不觉中，一年过去了，它摆了三千二百万次。

每位同学都希望在学习中取得优异的成绩，可好成绩却似乎离自己很远。其实，我们学习中只要有个目标，脚踏实地地努力学习，像那只小钟一样，每秒只需轻松地“滴答”摆一下，成功的脚步已缓缓向我们走来。

20、“优异”的“异”正确的解释是（）

A、有分别；不相同 B、奇异；特别

C、惊奇；奇怪 D、另外的；别的 答案： B 解析：本题考核的是对词语中“字义”的准确理解。“优异”的整体意思是非常优秀，特别优秀。因此，B显然是正确的。

21、下列词语，其近义词（括号中）不正确的是（）A、组装——（安装）B、担心——（担忧）C、脚踏实地——（好高骛远）D、优异——（优秀）答案：C 解析：本题考核的是对近义词的掌握情况。“脚踏实地”的近义词是“踏踏实实”，“好高骛远”和它是反义词，因此，不正确的肯定是C。

22、给下面句子加标点，正确的一项是（）三千二百万次 小钟叫起来 天哪 我办不到 A、“！”，“，！” B、“！” ： “，！” C、“。”，“。” D、！：“，！”

答案：A 解析：本题考核的是对标点符号的掌握情况。这个句子提示语在中间，因此，“叫起来”的后面应用逗号，同时，“叫起来”语气一定很强烈，因此要用感叹号，所以正确答案是A。

23、文中横线上填入关联词正确的一组是（）

A、即使„„也„„

B、如果„„就„„

C、哪怕„„也„„

D、只要„„就„„

答案：B 解析：本题考核的是对关联词语的理解和运用：“即使„„也„„”和“哪怕„„也„„”是明显错误的。根据上下文语境，可以知道这里是假设关系，所以用“如果„„就„„”合适。

24、文中括号内填入词语，最恰当的一个是（）A、认真

B、疑惑

C、高兴

D、轻松

答案：D 解析：本题考核的是词语的锤炼能力。联系上下文可以知道，“每秒滴答摆一下”确实是很容易做到的，所以用“轻松”最合适。

25、对“‘天下哪有这种简单的事情。’小钟半信半疑。”理解正确的是（）A、天下肯定没有这种简单的事。

B、每秒滴答摆一下也太简单了，能行吗？ C、每秒滴答摆一下也太简单了，不可能。D、天下不可能有这种简单的事。答案：B 解析：本题考核的是学生对反问句以及句子的准确理解。小钟对于“只要每秒滴答摆一下就行了”的说法肯定是愿意接受的，但又觉得太简单了，和前面说的“三千二百万次”出入太大，所以又有点怀疑。因此，答案是B。

26、对本文的中心阐述最准确的一项是（）

A、本文告诉我们，对别人说的话都不要轻易相信，而是应该自己亲自去验证一下。

B、本文告诉我们，世界上的事情其实都不难，不要被困难吓倒了。

C、本文告诉我们，人生的目标不需要太大，但只要脚踏实地地去做，最后一定可以获得很大的成功。

D、本文告诉我们，坚持到底就是胜利。答案：C 解析：本题考核的是对文章中心的正确把握。这篇文章中，“只要每秒滴答摆一下就行了”其实寓示着人生“小小的目标”，小目标大家都有信心去完成，但只要坚持不懈、脚踏实地地完成一个一个人生的小目标，那么，最后就一定能取得很大的成功。C的理解更全面准确。

【专家荐读】

《寄小读者》（冰心）

似曾相识的小朋友们：

我以抱病又将远行之身，此三两月内，自分已和文字绝缘；因为昨天看见《晨报》副刊上已特辟了“儿童世界”一栏，欣喜之下，便借着软弱的手腕，生疏的笔墨，来和可爱的小朋友，作第一次的通讯。

在这开宗明义的第一信里，请你们容我在你们面前介绍我自己。我是你们天真队里的一个落伍者——然而有一件事，是我常常用以自傲的：就是我从前也曾是一个小孩子，现在还有时仍是一个小孩子。为着要保守这一点天真直到我转入另一世界时为止，我恳切的希望你们帮助我，提携我，我自己也要永远勉励着，做你们的一个最热情最忠实的朋友！

小朋友，我要走到很远的地方去。我十分的喜欢有这次的远行，因为或者可以从旅行中多得些材料，以后的通讯里，能告诉你们些略为新奇的事情。——我去的地方，是在地球的那一边。我有三个弟弟，最小的十三岁了。他念过地理，知道地球是圆的。他开玩笑的和我说：“姊姊，你走了，我们想你的时候，可以拿一条很长的竹竿子，从我们的院子里，直穿到对面你们的院子去，穿成一个孔穴。我们从那孔穴里，可以彼此看见。我看看你别后是否胖了，或是瘦了。”小朋友想这是可能的事情么？——我又有一个小朋友，今年四岁了。他有一天问我说：“姑姑，你去的地方，是比前门还远么？”小朋友看是地球的那一边远呢？还是前门远呢？

我走了——要离开父母兄弟，一切亲爱的人。虽然是时期很短，我也已觉得很难过。倘若你们在风晨雨夕，在父亲母亲的膝下怀前，姊妹弟兄的行间队里，快乐甜柔的时光之中，能联想到海外万里有一个热情忠实的朋友，独在恼人凄清的天气中，不能享得这般浓福，则你们一瞥时的天真的怜念，从宇宙之灵中，已遥遥的付与我以极大无量的快乐与慰安！

小朋友，但凡我有工夫，一定不使这通讯有长期间的间断。若是间断的时候长了些，也请你们饶恕我。因为我若不是在童心来复的一刹那顷拿起笔来，我决不敢以成人烦杂之心，来写这通讯。这一层是要请你们体恤怜悯的。

这信该收束了，我心中莫可名状，我觉得非常的荣幸！

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小五语文_第一单元_100测评B卷 篇2

第五单元 第二章 用药和急救 A卷

一、单项选择题（每题4分，共100分）

1、下列说法中不正确的是

A．处方药是必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买的药物

B．非处方药不需要凭医师处方即可购买，因此这类药物可以随意服用，不会对身体产生毒性或副作用

C．中药和西药是根据其有效成分的不同来区分的

D．无论何种药物，在使用之前都应仔细阅读使用说明书 答案：B 解析：

本题考查安全用药。非处方药是不需要凭医师处方即可购买，按所附说明服用的药物，当时长期服用非处方药也需要医师的指导。无论是处方药还是非处方药对人体都有一定的副作用。B选项的说法是不正确的。本题选B。

2、处方药和非处方药的标志分别是

A．OTC与ABA B．CTK与R C．R与OTC D．R与PGA 答案：C 解析：

本题考查处方药和非处方药。处方药的标志是“R”，非处方药的标志是“OTC”。本题选C，3、小明的妈妈去药店买了几盒“苦甘冲剂”，其生产批号“040521”，表明该药是

A．2004年4月失效

B．2004年5月生产的第21批

C．2004年5月2日生产的第1批 D．2004年5月生产，有效期为1年 答案：B 解析：

本题考查安全用药。目前我国的药品生产批号通常由6~8位数字组成，不同的生产厂家所标示的批号也有所差别。批号以6位数字表示，前两位数表示年份，中间两位数表示月份，最后的2~4位表示该药是第几批。题目中的药生产批号是“040521”，则表明此药是2004年5月生产的第21批。本题选B。

4、下列各项信息中，不能从药品标签上获取的是 A．作用与用途 B．用法与用量

C．药品有效期 D．吃几次药病能痊愈 答案：D 解析：

本题考查安全用药。一般我们能从药品的标签上获得药品的作用与用途、用法与药量和药品有效期等，但我们无法获得吃几次药并能痊愈。D选项的说法不正确。本题选D。欢迎登录《100测评网》进行学习检测，有效提高学习成绩.5、下列说法中不正确的是

A．外出血可分为毛细血管出血、静脉出血和动脉出血三种 B．针对不同的出血类型，应该采取不同的针对性的止血方法 C．不论哪种出血类型，止血的方法都一样

D．对于大静脉或动脉出血，首先要拨打电话“120”，紧急呼救，同时采取必要的止血措施 答案：C 解析：

本题考查急救。在题目中的四个选项中，A、B、D三个选项的说法都是正确的，而出血的类型不同，止血的方法也不同。C选项的说法不正确。本题选C。

6、在一般人的旅行小药箱中没有必要配备的药是 A．杜冷丁(麻醉品)B．感冒冲剂 C．红花油（跌打损伤药）D．泻立停 答案：A 解析：

本题考查常用药物。一般人的备药主要以常见病、多发病、慢性病的药物为主，而杜冷丁等麻醉药物不需要配备。本题选A。

7、出血时血液呈红色，从伤口渗出或像水珠一样流出，是哪种血管出血？ A．大动脉 B．静脉 C．毛细血管 D．以上都不正确 答案：C 解析：

本题考查急救的常识。毛细血管出血，出血时血液呈红色，此伤口渗出或像水珠一样流出。本题选C。

8、某人遇到车祸外出血，这时应采取的措施是 A．抬到阴凉处静卧 B．施行人工呼吸

C．赶紧送到医院 D．先进行止血再送到医院 答案：D 解析：

本题考查急救。此人外出血，应该先进行止血，再送到医院进行治疗。本题选D。

9、为了用药安全，在用药前，必须了解说明书上的哪些内容 A．药物的主要成分、适应症 B．用法与用量、药品规格 C．注意事项、生产日期和有效期 D．以上三项都有必要了解 答案：D 解析：

本题考查安全用药。在用药前，题目中A、B、C三个选项都是要了解的。本题选D。

10、“OTC”表达的含义是

A．处方药 B．非处方药 C．消炎药 D．止痛药 答案：B 欢迎登录《100测评网》进行学习检测，有效提高学习成绩.解析：

本题考查非处方药。药品盒上的“OTC”标记，代表非处方药。这样的药适于消费者容易自我诊断、自我治疗的小伤小病，不需要医师处方即可购买服用。本题选B。

11、对“是药三分毒”正确的理解是 A．凡是药物都有三分毒性 B．凡是药物都有七分治疗作用

C．凡是药物都有一定毒性或副作用 D．以上都不是 答案：C 解析：

本题考查安全用药。“是药三分毒”说明凡是药物都有一定的毒性或副作用，并没有严格的划分。本题选C。

12、下列属于毒品的一项是

A．过期的药品 B．农药 C．吗叮啉 D．冰毒 答案：D 解析：

本题考查毒品。根据《中华人民共和国刑法》第357条规定，毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。本题选D。

13、现在医院、药店到处都有，我们购药、治病方便多了。下列说法中错误的是 A．购买处方药一定要医生开处方，在医生的监控和指导下使用 B．非处方药可以直接购买，但长期服用也必须在医生的指导下进行 C．青霉素、红霉素等抗生素属于处方药，要在医生的指导和监控下使用

D．跟着电视广告走，按广告说的购药错不了，孕妇、儿童用药更应严格按照广告说明 答案：D 解析：

本题考查安全用药。我们在买药时绝对不能轻信广告，孕妇、儿童用药应该根据医嘱。D选项的说法错误。本题选D。

14、在家中自行用药，药品可以分为两大类，即 A．外用药和内服药 B．处方药和非处方药 C．有毒药和无毒药 D．甜药和苦药 答案：B 解析：

本题考查家庭备药。家庭备药根据家庭成员的多少和健康而定，一般以常见病、多发病、慢性病的药物为主，主要可分为处方药和非处方药两大类。本题选B。

15、最常用的人工呼吸方法是

A．口对鼻吹气法 B．举臂压胸人工呼吸法 欢迎登录《100测评网》进行学习检测，有效提高学习成绩.C．口对口人工吸气法 D．口对口吹气法 答案：D 解析：

本题考查急救。最常用的人工呼吸法是口对口吹气法。本题选D。

16.小王在对一个触电患者进行急救时，将病人口腔内的污物处理干净。这样做的目的是

A．防止病人受惊 B．保持呼吸道畅通 C．使口鼻能分泌黏液 D．保持呼吸道干净 答案：B 解析：

本题考查急救。将人口腔内的污物处理干净，能保持呼吸道的畅通。本题选B。

17、下列说法中不正确的是

A．做人工呼吸时，要使病人仰卧，头后仰，将病人的衣领解开，腰带放松 B．为尽快急救病人，救护者要迅速托起病人的下颌，捏紧病人的鼻孔，对着病人的口部吹气

C．做人工呼吸时，要清除病人口鼻内的异物和污物，保持呼吸道畅通

D．救护者对着病人的口部吹气时，要一只手托起病人的下颌，另一只手捏紧病人的鼻孔 答案：B 解析：

本题考查人工呼吸。人工呼吸时首先要保证呼吸道的畅通，然后要保证吹气方法正确，最后按呼吸的频率进行，不能盲目和操之过急。B选项是不正确的。本题选B。

18、在下列哪种情况下，应对病人实施胸外心脏挤压 A．在微弱的自然呼吸时 B．心脏突然停止

C．心跳微弱 D．刚刚恢复正常呼吸时 答案：B 解析：

本题考查急救。有人因事故，如触电、溺水、煤气中毒等使心脏停止跳动，应对病人及时做人工胸外心脏挤压。本题选B。

19、下列关于用药的说法，不正确的是

A．药无贵贱，效者灵丹 B．用药如用兵，在精不在多 C．对症下药，药到病除 D．多吃补药，利于健康 答案：D 解析：

本题考查安全用药。无论是处方药还是非处方药对人体都有一定的副作用，决不能滥用药，补药多吃也是不利于健康的。D选项的说法不正确。本题选D。

20、下列做法中不符合安全用药要求的是

A．患同样的病，吃同样的药（包括以前用过剩下的）欢迎登录《100测评网》进行学习检测，有效提高学习成绩.B．患病时，请医生诊断后用药 C．用药前仔细阅读说明书 D．药物密封保存 答案：A 解析：

本题考查安全用药。安全用药是指根据病情需要，在选择药物品种、剂量和服用时间等方面都恰到好处，充分发挥药物的最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良反应或危害。A选项是不正确，因为虽然患同样的病，但可能病理不一样，那么就不能吃同样的药，而以前用过剩下的药有可能过期。本题选A。

21、存放几种药物时，应注意 A．放在同一容器中

B．放在有阳光的地方，可利用紫外线消毒 C．放在干燥、避光、幼儿拿得到的地方

D．放在干燥、阴凉、避光、幼儿拿不到的地方 答案：D 解析：

本题考查家庭备药。备用药物应该放在干燥、通风、阴暗以及幼儿拿不到的地方保存。本题选D。

22、以下药物使用前应该阅读使用说明书的是

A．处方药 B．非处方药 C．中成药 D．所有药物 答案：D 解析：

本题考查安全用药。无论是哪种药物，在用药时都应该用药说明，否则不仅不能治疗疾病，还有可能引起药物中毒，严重者还会有生命危险。本题选D。

23、某人突然晕倒，你应该拨打下列哪个电话号码 A．110 B．119 C.120 D.122 答案：C 解析：

本题考查急救。突然晕倒应拨急救电话120。本题选C。

24、下列疾病中，不属于“现代文明病”的是

A．心血管疾病 B．传染病 C．脑血管疾病 D．恶性肿瘤 答案：B 解析：

本题考查现代文明病。心、脑血管疾病、恶性肿瘤等一些慢性、非传染性疾病常被称为“生活方式病”或“现代文明病”，这些疾病与不健康的生活方式有关，另外还受遗传因素、环境因素等诸多因素的影响。题目中的四个选项中，A、C、D都属于“现代文明病”。B选项不属于。本题选B。

25、安全用药是指

A．选择适当的药物 B．发挥药物的最佳效果 欢迎登录《100测评网》进行学习检测，有效提高学习成绩.C．避免药物的不良反应 D．以上都是 答案：D 解析：

本题考查安全用药。安全用药是指根据病情需要，在选择药物品种、剂量和服用时间等方面都恰到好处，充分发挥药物的最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良反应或危害。本题选D。

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小五语文_第一单元_100测评B卷 篇3

单项选择题（每题4分，共100分）

1、诗句“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”中提到的动物属于 A．哺乳类 B．鸟类 C．爬行类 D．两栖类 答案：B 解析：

本题考查鸟类。题目中的诗提到了“黄鹂”、“白鹭”两种动物，它们都属于鸟类。本题选B。

2、家鸽的内脏器官之间，分布着大量的气囊，其在家鸽飞行中起到的作用不包括

A．减轻身体比重 B．辅助呼吸

C．散热降温 D．储存和软化食物 答案：D 解析：

本题考查家鸽的结构特点。气囊的作用在于协助肺完成双重呼吸，较少肌肉、内脏间的摩擦，减小身体密度，释放出飞翔时产生的大量热量。D选项的说法不正确。本题选D。

3、下列鸟类的特征中，与其飞行生活没有直接关系的是

A．身体呈流线型，体表被覆羽毛 B．前肢变成了翼，有发达的胸肌 C．食量大，直肠短，可随时排便 D．具有筑巢、孵卵、育雏等行为 答案：D 解析：

本题考查鸟类的飞行。题目中的四个选项中，鸟类具有筑巢、孵卵、育雏等行为与其飞行生活没有直接关系，D选项的说法不正确。A、B、C三个选项的特点都与鸟类的飞行有关。本题选D。

4、鸟类在飞行时，需要大量氧气，鸟类在呼吸时进行气体交换的器官是 A．肺 B．气囊 C．肺和气囊 D．气管 答案：A 解析：

本题考查鸟类的呼吸。鸟类在飞行时，需要大量的氧气，因此鸟类的呼吸系统十分发达，具体表现在气囊非常发达，与肺相连通。气囊的存在，使鸟类产生了独特的呼吸方式——双重呼吸，也就是在吸气与呼气时肺内均进行气体交换。双重呼吸与气囊无关，但只有肺的周围有大量毛细血管能进行气体交换，而气囊不具备气体交换的结构基础，因此气囊不是鸟类的呼吸器官。鸟类的皮肤干燥且覆盖着羽毛，也不能进行气体交换。本题选A。

5、家鸽适应飞行生活的特点是

①身体分为头、颈、躯干、四肢和尾 ②有坚硬的角质喙 ③身体呈流线型 欢迎登录《100测评网》进行学习检测，有效提高学习成绩.④足有四趾，三趾向前，一趾向后 ⑤前肢变为翼

⑥长骨中空，充满空气 ⑦胸骨发达，有龙骨突

A．①④⑤⑥ B．③⑤⑥⑦ C．②④⑥⑦ D．②③⑤⑥ 答案：B 解析：

本题考查鸟类的飞行。题目中的七个备选项中，③⑤⑥⑦属于家鸽适应飞行生活的特点，①②④与其飞行无关。本题选B。

6、家鸽食量大、消化能力很强的原因是 A．身体散热过快 B．消化系统发达

C．食物中营养少 D．飞行时消耗的能量很大 答案：D 解析：

本题考查鸟类的消化。鸟类的消化能力强，食量大且不耐饿，与其飞行时能量消耗大有很大的关系。本题选D。

7、蝙蝠能够飞行，但不属于鸟类，而是属于哺乳类。主要理由是 A．蝙蝠有四肢 B．蝙蝠的心脏有四腔

C．蝙蝠有着恒定的体温 D．蝙蝠有胎生、哺乳的生殖特点 答案：D 解析：

本题考查鸟类的特征。蝙蝠虽然能飞行，但其具备哺乳动物的主要特征，即胎生、哺乳。所以蝙蝠属于哺乳类。本题选D。

8、“鹰击长空，鱼翔浅底”。下列关于诗中所述生物的描述，错误的是 A．两种生物体内都有脊柱 B．鹰用气囊完成气体交换

C．尾鳍能控制鱼的前进方向 D．它们都具有适应各自环境的结构 答案：B 解析：

本题考查鸟类和鱼类的特点。鹰属于鸟类，是用肺完成气体交换的，B选项的说法不正确。本题选B。

9、为了招引鸟类，人们常悬挂人工巢箱。人工巢箱可以招引 A．各种森林鸟类 B．画眉鸟等鸣禽

C．山雀等洞穴中筑巢的鸟 D．灰喜鹊等喜欢接近人类的鸟 答案：C 解析：

本题考查鸟类的繁殖。山雀等鸟类常常筑巢于洞穴之中，人工巢箱与洞穴类似，可以招引它们。本题选C。

10、我国一级重点保护鸟类是

A．丹顶鹤 B．大山雀 C．啄木乌 D．猫头鹰 欢迎登录《100测评网》进行学习检测，有效提高学习成绩.答案：A 解析：

本题考查鸟类。丹顶鹤是我国一级重点保护鸟类。本题选A。

11、爱护鸟类的最好办法是 A．不管不问

B．捕鸟入笼，人工喂养 C．把食鸟兽全部杀死

D．创造鸟类营巢或居留条件，建立自然保护区和禁捕区 答案：D 解析：

本题考查爱护鸟类。题目中A、B、C三个选项都不利于爱护鸟类，只有D选项的做法正确。本题选D。

12、成语“金蝉脱壳”中的“壳”指的是

A．外骨骼 B．皮肤 C．翅 D．细胞膜 答案：A 解析：

本题考查昆虫。“金蝉脱壳”中的“壳”指的是外骨骼。本题选A。

13、蝗虫身体表面有坚硬的外骨骼，其主要作用是 A．防止体内水分蒸发 B．扩大活动范围

C．可以控制身体的生长速度 D．利于寻找食物和配偶 答案：A 解析：

本题考查昆虫的结构。外骨骼是节肢动物身体外面坚韧的外壳，它可保护和支持内部柔软的器官，防止体内水分的蒸发，更好地适应陆地生活。本题选A。

14、蝗虫的运动方式是跳跃和飞行，与跳跃相适应的结构特点是 A．前足发达 B．中足发达

C．足分节，后足发达 D．前、中、后足一样发达 答案：C 解析：

本题考查昆虫的结构。蝗虫的足分节，后足发达，利于其跳跃。本题选C。

15、昆虫是种类最多的一类动物，也是无脊椎动物中唯一会飞的动物。请找出下列不是昆虫特征的是

A．足和触角都分节 B．有内骨骼

C．有三对足和两对翅 D．身体分为头、胸、腹三部分 答案：B 解析：

本题考查昆虫的特征。昆虫并没有内骨骼，只有外骨骼，B选项的说法不正确。本题选B。欢迎登录《100测评网》进行学习检测，有效提高学习成绩.16、下列不属于昆虫的共同特征的是

A．身体分头、胸、腹三部分 B．一对触角，一对复眼 C．两对足 D．两对翅 答案：C 解析：

本题考查昆虫的特征。有三对足是昆虫的主要特征，两对足并不是昆虫的共同特征。本题选C。

17、蝗虫是重要的农业害虫，我国历史上曾发生过多次蝗灾。蝗虫主要危害的植物是

A．稻、麦、玉米等粮食作物 B．白菜、萝卜、马铃薯等蔬菜 C．桃、苹果、梨等果树 D．棉花、大豆、芝麻等经济作物 答案：A 解析：

本题考查蝗虫的危害。蝗虫主要危害禾本科农作物，A选项中的稻、麦、玉米等都属于禾本科农作物。本题选A。

18、重庆发生罕见蝗灾，紧急运去了5000条蛇，2万只青蛙。这么做的目的是 A．利用生物防治害虫

B．减少农药用量，防止环境污染 C．调整食物链，恢复生态平衡 D．以上三项都对 答案：D 解析：

本题考查生物防治。蛇和青蛙是蝗虫的天敌，这样做能在灾区调节食物链，恢复生态平衡，减少了农药的用量，有利于防止环境污染，这是利用生物防治害虫。本题选D。

19、“以虫治虫”是防治农业害虫的方法。下列是松毛虫天敌的是 A.蜜蜂 B．麻雀 C．赤眼蜂 D．喜鹊 答案：C 解析：

本题考查生物防治。松毛虫的天敌是赤眼蜂。本题选C。

20、生物防治是当今世界各国大力推崇的防治害虫方法，这种方法最重要优点是 A．见效快 B．专一性强 C．不会污染环境 D．控制害虫持久 答案：C 解析：

本题考查生物防治。生物防治减少了农药的使用，不会污染环境。这是其最重要的优点。本题选C。

21、蝗虫的下列特征中不属于与陆地生活相适应的是 A．蝗虫依靠气管完成呼吸作用

B．蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分 欢迎登录《100测评网》进行学习检测，有效提高学习成绩.C．蝗虫的外骨骼可以防止体内水分的散失

D．蝗虫的胸部有三对足，两对翅，扩大了陆地生活的范围 答案：B 解析：

本题考查蝗虫。蝗虫既能生活在陆地上，也能在空中飞行，主要是因为蝗虫的运动器官发达，其运动器官主要集中在胸部，有三对足和两对翅，运动能力强。蝗虫生活在干旱的陆地环境中，需要吸收空气中的氧气，所以其呼吸器官是气管。外骨骼还能防止体内水分的蒸发，有利于蝗虫在陆地上生活。蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分，此特征不能说明蝗虫与陆地生活的适应性。本题选B。

22、昆虫和鸟类都有翅，这可以说明 A．鸟类起源于昆虫

B．鸟类与昆虫有共同的祖先 C．鸟类起源于一种古代昆虫 D．昆虫与鸟类都适于飞行 答案：D 解析：

本题考查鸟类和昆虫。能在空中飞行的动物主要是鸟类和昆虫。鸟类的飞行器官是翼，有多块骨组成，翼的外表被覆羽毛。昆虫的胸部生有两对翅，它们是由体节的背板向两侧突起、扩展演变而成的。D选项的说法正确。本题选D。

23、仔细观察静止不动的蝗虫和蜻蜓，都会观察到其腹部一张一缩地在活动，实际上它们是在

A．休息 B．消化食物 C．呼吸 D．排泄废物 答案：C 解析：

本题考查昆虫。昆虫的腹部一张一缩地在活动，就像人类的胸廓不停地扩大和缩小一样，这是昆虫在呼吸。本题选C。

24、在无脊椎动物中，昆虫分布最广泛，其主要原因在于 A．体表有外骨骼 B．身体分部、分节 C．具有翅 D．具有足 答案：C 解析：

本题考查昆虫。昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的动物。因为有了翅，就能飞，从而使昆虫的活动范围扩大。本题选C。

25、家鸽骨骼的特征是

A．薄而坚固 B．薄而轻，长骨中空 C．长骨较厚 D．长骨厚而重 答案：B 解析：

本题考查家鸽。家鸽的骨很薄，有的愈合在一起，长骨中空，充满空气。这样的骨骼结构可以大大减轻体重，适于飞行生活。欢迎登录《100测评网》进行学习检测，有效提高学习成绩.本卷由《100测评网》整理上传,专注于中小学生学业检测,练习与提升.============= 适用版本：

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