拼音记忆口诀

2024-08-04

拼音记忆口诀(精选11篇)

拼音记忆口诀 篇1

第一节单韵母ɑ o e i u ü

a: 张大嘴巴 a aa.o: 圆圆嘴巴 o oo.e: 扁扁嘴巴 e ee.i: 1上加点 iii,.u: 竖弯加竖 u uu.ü : u 上两点ü ü ü。

特别注意的:O到底怎么读??

已经遇到很多人反应这个问题。而且还都是很根生地固的想法。觉得我们的读法有问题。做以下解释:

别盲目相信权威,自己根据单韵母发音根本特点“发音时口型保持不动,气流在口腔里不受阻碍”去判断。)自己对着镜子拉长一个个读下面的音,注意音不断气不断,就能比较出来:

1.恍然大悟明白了,发出感叹的“哦”:ò。(口型一直不变)

2.欧洲的欧:ou.(口型由大变小)

3.鸟窝的窝,或者喔喔糖的喔:wo=uo.(口型由小变大).单韵母发音的特点是口型保持不动!就把“哦”读成一声就对了,就是单韵母O的正确读音!

如果您还不信,那想想,如果O读“喔wō”,为什么《新华字典》 里的喔字的拼音是“wō“而不是”ō”?为什么《新华字典》里的“哦”的拼音才是“ò”?其实最能准确表达O的读音和声调的汉字是“噢”(同意别人的说法时说:噢,就是„„),但因为“噢”这个字不太常用,加之容易误读为“奥”,故暂未采用。而改用非常常见也不容易误读的“哦”音,类推成一声就对了。大声说说:“哦,原来是这样啊!”

第二节声母 b p m f

b: 左边天线右边圆,看着正 6 听广 b。p: 左边水流右边盆,拿着水盆泼一 p.m: 两个门洞 m mm.f:

伞把在上 f ff。

第三节声母 d t n l

d: 马儿蹄印 d dd.t : 伞把在下 t t t.n: 一个门洞 n nn.l: 一根小棒 l ll.第4节声母ɡ k h

g: 看见弯 9 叫 g g.k: 拿着机枪 k kk.h: 坐上小椅 h hh.第5节声母 j q x

j: 身子长长尾巴弯,冠子红红大公鸡。q: 左边圆球右边绳,绳子飘飘有空气。x: 左一刀来右一刀,看见西瓜笑 x x.口诀: j q x 真有趣,只想挨着 i 和ü,还把ü上两点去,去掉两点还念ü

第6节声母 z c s

z: 拿起铅笔写 2 字。c: 刺猬满身都是刺。s: 蚕子弯弯会吐 S

口诀: z c s 加个 i, 就是整体认读 zi ci si.第7节:声母 zhchsh r

无 h平舌 z c s,有 h 翘舌 zhchsh, 小苗出土想见日(r的形状像刚发芽出土的小苗)

第8节声母y w y: 大树分叉像大 y。w: 屋顶倒影像大 w。

yi: 大 y 加小 i,整体认读 yi。wu: 大 w 加小 u,整体认读 wu。

yu: 大 y 加小ü,整体认读 yu。(yu后面的u是去掉两点的ü,这是难点,注意让孩子掌握)

第9节复韵母 aieiui ai:

a

i 挨着比高矮。ei:

e

i 砍柴 eieiei.ui:

u

i 把狗喂喂喂。

第10节复韵母ɑo ouiu ao:

a o a o 穿棉袄。ou:

o u o u 看海鸥。iu:

i u i u 爱集邮。

第11节复韵母 ie üe er

ie:

i e i e 摘树叶。ü e: ü e ü e 去看月。er: e一卷舌 ererer.ye: 大 y 加 e 整体认读 ye.yue: 大 y 加ü e 整体认读 yue.第12节前鼻韵母ɑn en in un ün 前鼻韵母歌:ɑ n en in un ü n,前鼻韵母前鼻音,一 n 在后嗯嗯嗯。yin : 大 y 加 in 整体认读 yin.yun : 大 y 加ü n 整体认读 yun.yuan :

yu an yu an, 整体认读 yuan.第13节后鼻韵母ɑnɡ enɡ inɡ onɡ

后鼻韵母歌:ɑ n ɡ en ɡ in ɡ on ɡ,后鼻韵母后鼻音,ng 在后哼哼哼。

ying: 大 y 加 ing 整体认读 ying.更多拼音方知识访问作者QQ969089721空间。

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附更多拼音知识。

拼音记忆口诀 篇2

一、谐音口诀

谐音口诀就是把记忆内容编成另外一句声音相似的话来提高记忆效果的方法,该方法可以把枯燥乏味并且抽象无规律的学习内容变得诙谐幽默,从而使学生在轻松愉快的气氛中完成记忆。谐音口诀由于在编写时利用了字的谐音,在使用时一定要强调要求学生准确记忆知识,避免因为谐音导致错别字而适得其反。

1. 微量元素

新铁臂阿童木,猛!

译为: Zn Fe B ( ) Cu Mo Mn

或铁碰猛,钼心痛

译为: Fe B Mn,Mo Zn Cu

或铁锰碰新木桶

译为: Fe Mn B,Zn Mo Cu

2. 大量元素

洋人探亲,丹留人盖美家

译为: O P C H N S P Ca Mg K People = 人

3. 八种必需氨基酸

携一两本单色书来

译为: 缬氨酸 异亮氨酸 亮氨酸 苯丙氨酸 蛋氨酸( 甲硫氨酸) 色氨酸 苏氨酸 赖氨酸

或甲携来一本亮色书.

译为: 甲硫氨酸 缬氨酸 赖氨酸 异亮氨酸 苯丙氨酸 亮氨酸 色氨酸 苏氨酸

4. 人体常见内分泌腺

姨姓贾,肾下垂。

译为: 胰岛,性腺,甲状腺,肾上腺,下丘脑,垂体

二、简化口诀

简化口诀就是将要记忆的内容简化,用最节省的文字表达出来,并且通过联想和生活实践相结合使浓缩后的口诀变凌乱为有序,易于理解,这样不但便于存储和检索,而且韵律感强,朗朗上口,可以有效防止遗忘。

1. 原核生物,真核生物包含的常见单细胞生物

原核生物: 蓝色细线支毛衣

译为: 蓝藻,细菌,放线菌,支原体,衣原体

或细线织蓝衣

译为: 细菌,放线菌,支原体,蓝藻,衣原体

真核生物: 一团酵母发霉了

译为: 衣藻,团藻,酵母菌,霉菌

2. 细胞器按膜结构分类记忆

线叶双,无心糖

译为: 线粒体、叶绿体有双层膜,没有膜结构的是中心体和核糖体

3. 色素层析法得到的色素带从上到下

种类: 胡也,ab也。颜色: 橙黄蓝黄

译为: 胡萝卜素,叶黄素,叶绿素a,叶绿素b。颜色: 橙色,黄色,蓝绿色,黄绿色。

4. 有丝分裂分裂期的特点

膜仁消失显两体,形数清晰赤道齐,点裂数增均两极,两消两现建新壁。

译为: 前期: 核膜、核仁消失,出现纺锤体和染色体。

中期: 染色体形态稳定、数目清晰,着丝点整齐排列在赤道板上。

后期: 着丝点分裂,染色体数目加倍,在纺锤丝的牵引下平均移向细胞的两级。

末期: 染色体和纺锤体消失,核膜核仁出现,形成新的细胞壁( 仅限于植物细胞) 。

5. 生态系统的物质循环过程某一营养级所同化能量的去向

“呼 - 下 - 分 - 未”

译为: “呼”指生物通过呼吸作用分解自身同化的物质所消耗的能量;“下”指通过食物链,下一营养级从本营养级同化的能量; “分”指通过遗体残骸、枯枝落叶等,分解者从本营养级同化的能量; “未”指限定时间内本营养级未被利用而得以储存积累的能量。

三、归纳口诀

归纳口诀就是将有些知识内容通过总结规律,归纳出类似于数学或物理公式一样的可以直接套用的口诀解决一些生物学问题,从而可以化难为易,化繁为简,提高解决此类问题的解题速度和准确率。有丝分裂和减数分裂图像的鉴别,遗传系谱图中单基因遗传病类型的判断这两个知识点,既是学习重点也是学生学习的难点,在教学中教师通过总结分析,编成可供学生公式化使用的归纳口诀,能有效帮助学生轻松突破难点,顺利掌握解决这两类题目的方法和突破口。

1. 减数分裂和有丝分裂的判定

有丝同源不配对,减Ⅱ无源难成对。联会形成四分体,同源分离是减Ⅰ。

译为: 有同源染色体但是没有配对等行为的为有丝分裂,没有同源染色体的为减数第二次分裂,有同源染色体联会形成四分体,同源染色体分离行为的为减数第一次分裂。

2. 遗传系谱图中单基因遗传病类型的判断口诀 ( 排除伴 Y 遗传后使用)

无中生有为隐性,隐性找女病,女病的父亲和儿子都患病为伴性( X) ,否则为常染色体遗传; 有中生无为显性,显性找男病,男病的母亲和女儿都患病为伴性( X) ,否则为常染色体遗传。

译为:

父母都无病生出有病的孩子为隐性遗传病,找到系谱图中所有的女性患者,如果他们的父亲和儿子都是患者则判断为伴X隐性遗传病,否则为常染色体遗传病。

父母都有病生出正常的孩子为显性遗传病,找到系谱图中所有的男性患者,如果他们的母亲和女儿都是患者则判断为伴X显性遗传病,否则为常染色体遗传病。

口诀当头记忆不愁 篇3

例题 1937年7月7日,驻华北13军悍然发动卢沟桥事变,全面抗战爆发。日本在华北地区驻军始于( )

A.甲午中日战争之后

B.八国联军侵华战争之后

C.辛亥革命失败之后

D.九一八事变之后

这道题实际在考《辛丑条约》的内容:拆除北京至大沽的炮台,准许各国派兵驻守北京至山海关铁路沿线要地,故日本可以在此驻军。答案选B。

中国近代史上的条约不仅内容、时间相对集中,而且内容相似性较高,单纯机械记忆,一来记不住,二来容易忘记,如能掌握一些口诀,甚至咒语,有助于更加牢固地记忆这些知识。这些口诀,也许能给同学们插上记忆的翅膀:

“割、赔、开、税”《南京条约》(1842年)、《马关条约》(1895年)的内容,前三条内容都以“割、赔、开”开头,而最后一条内容都与“税”有关:《南京条约》第四条为协定关“税”;《马关条约》第四条为允许日本在通商口岸开设工厂,产品运销内地免收内地“税”,所以对两个条约的内容就可以用“割、赔、开、税”来帮助记忆。

“广厦福宁上”《南京条约》条约开放的通商口岸为广州、厦门、福州、宁波、上海五个城市,抽取字头为“广厦福宁上”,可以联想杜甫的《茅屋为秋风所破歌》中的名句:“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山!”广厦即大房子,福即享福,“宁上”谐音为“您享”,整个的意思就是,住大房子这种享福的好事由您来享。

“北京”、“天津”交叉相关《天津条约》(1858年)规定“外国公使进驻北京”、《北京条约》(1860年)规定“开放天津为商埠”,显然易见,进驻北京问题是《天津条约》的规定,开放天津问题是《北京条约》的规定,交叉相关。

“天堂牌杀虫剂”《马关条约》(1895年)开放的四个通商口岸为“苏州、杭州、沙市、重庆”,“上有天堂、下有苏杭”是家喻户哓的俗语,“沙市、重庆”抽取字头为“沙重”,谐音为“杀虫”,四个通商口岸即可以联想记忆为“天堂牌杀虫剂”。

“上前进宾馆”《辛丑条约》(1901年9月)的主要内容是:①清政府赔偿各国白银共4.5亿两,分39年还清,本息合计9,8亿两,以关税和盐税作抵押;②在北京东交民巷设立“使馆界”,界内不许中国人居住,各国驻兵保护;③拆毁北京至大沽的炮台,准许各国派兵驻守北京到山海关铁路沿线的战略要地;④惩办义和团运动中参加反帝斗争的官员,永远禁止中国人成立或参加反帝性质的组织;⑤改总理衙门为外务部,位居六部之上。每一条内容抽取一个字①钱(谐音“前”)②馆③兵(谐音“宾”)④禁(谐音“进”⑤上,略加调整顺即为“上前进宾馆”。

拼音口诀儿歌 篇4

单韵母:6个、发音特点是长而响亮。

张大嘴巴aaa,老虎一吼胜喇叭;

圆圆嘴巴ooo,公鸡清早啼喔喔;

扁扁嘴巴eee,快乐唱歌小白鹅;

1上加点i i i,啄木鸟捉虫把树医;

勾儿连勾uuu,乌鸦喝水咕咕咕;

u上加点üüü,鲤鱼排水要下雨;

声 母 :23个 发音特点是轻而短

右下半圆b b b,米老鼠最爱听广播;

右上半圆p p p,螃蟹地上喷泡泡;

两扇大门m m m,小马磨粉做馍馍;

伞柄朝上f f f , 孙悟空孙悟空来拜佛;

左下半圆d d d ,马不停蹄嗒嗒嗒;

伞柄朝下t t t ,小兔游塔蹦蹦跳;

一扇大门n n n, 奶牛产奶真多呢;

长长1字l l l ,拉琴唱歌真快乐;

像个9 字g g g , 哥哥爱养和平鸽;

机关枪儿k k k , 蝌蚪妈妈农民夸;

像把小椅h h h ,猴子口渴喝开水;

i 下加勾j j j , 大母鸡领着小小鸡;

左上半圆q q q, 企鹅的汽球没泄气;

打个叉叉x x x, 西瓜香甜八戒喜;

z 后加h zh zh zh ,蜘蛛捉虫把网织;

c 后加h ch ch ch ,小猫吃鱼真爱吃;

s 后加h sh sh sh ,森林里有大雄狮;

小树发芽r r r ,六一是儿童的节日;

像个2字z z z ,小羊认真学鞋子;

大半个圆c c c , 小刺猬把蘑菇采;

半个8字s s s,蚕宝宝长大会吐丝;

像把钢叉y y y ,燕子起飞练武艺;

像把钢锯w w w ,乌龟扛木造新屋;

复韵母:14个,发音特点是长而响亮。

a 后加i ai ai ai ,骆驼和羊比高矮;

e后加 i ei ei ei,老狼被羊嘿嘿嘿;

u后加 i ui ui ui,长颈鹿来把围脖围;

a 后加o ao ao ao, 雪花飘飘穿棉袄;

o 后加u ou ou ou,大海上空飞海鸥;

i 后加u iu iu iu ,邮票用来把信邮;

i 后加e ie ie ie ,小鸟嘴上叼树叶;

ü 后加e üe üe üe,夜晚天上挂明月;

e 后加r er er er,大象有对扇风耳;

a后加 n an an an ,熊猫来把鞍马转;

e后加 n en en en ,大象栽树把水喷;

i 后加n in in in ,小松鼠来书儿印;

u 后加n un un un ,没虫器把蚊子喷;

ü后加 n ün ün ün ,蓝蓝的天上飘白云;

鼻韵母:4个 、发音特点是长而响亮。

an 后加 g ang ang ang ,金鱼游进大水缸;

en后加 g eng eng eng ,小鸟小鸟来开灯;

in 后加g ing ing ing ,天上飞着大老鹰;

汉语拼音发音方法口诀 篇5

这种方法是通过用实物来记忆某些字母的音和形。学习声母“f”和“t” 时,“f”和“t” 的形像一根带短柄的弯头拐杖。拐杖拄地可表“f”,拐杖竖直举起可表“t"所以记住弯头拐杖,就记住声母“f”和“t”的形。

2、学动物鸣叫法

有些拼音字母的发音像某些动物的叫声,孩子一般都很喜欢小动物,妈妈们可以再教孩子学习拼音的时候用动物的叫声来让宝宝记住读音。复韵母“ei”发音就是小羊“咩咩”叫的声音,公鸡的啼声,就是“o”的发音声。让宝宝一边学习读音一边模仿动物的动作,学习起来也更有趣哦!

3、观图法

比较安静、喜欢看图画的孩子可以用观图法来学习拼音。一般课本上也由许多情景图,帮助孩子更好的学习和记忆拼音。在此情境图里,阿姨的“阿”是提示“ a”的音,池塘中游动的鹅的“鹅”是提示“ e”的音,通过课文提供的情境图,孩子就能形象直观地掌握这些拼音。

4、把字母、音节卡片贴到相应的实物上,加深孩子的记忆。

普通话汉语拼音口诀 篇6

一、拼音用处:

汉语拼音用处大,看书识字需要它,

帮助学习普通话,我们决心学好它。

二、单韵母6个

单韵母,很重要,发音口形要摆好,

张大嘴巴 ɑ ɑ ɑ ,拢圆嘴巴 o o o ,

嘴巴扁扁 e e e ,牙齿对齐 i i i ,

嘴巴小圆 u u u ,撅嘴吹哨 ü ü ü 。

ā á ǎ à ō ó ǒ ò

ē é ě è ī í ǐ ì

ū ú ǔ ù ǖ ǘ ǚ ǜ

三、声调标准(动手书空)

一声平,二声扬;

三声拐弯,四声降。

板车平走 ā ā ā

板车上坡 á á á

下坡上坡 ǎ ǎ ǎ

板车下坡 à à à

四、声母[21个辅音+零声母(Y、W)]

读声母要留心, 堵住气儿再发音。

像个6字 b b b ,脸盆泼水p p p ;

两个门洞 m m m ,一根拐棍f f f ;

马蹄走路 d d d ,一把雨伞t t t;

一个门洞 n n n , 一根木棍 l l l ;

9字加钩 ɡ ɡ ɡ , 一挺机枪k k k;

一把椅子 h h h , i下加钩j j j;

像个9字 q q q , 一个叉字 x x x;

z加椅子 zh zh zh, c加椅子 ch ch ch;

s加椅子sh sh sh,禾苗向日r r r;

像个2字 z z z , 半个圆圈 c c c ;

半个8字 s s s , 像个树杈 y y y ;

屋顶相连 w w w (像把折尺w w w)。

五、书写规则

四线三格记心间,拼音字母住里边。

胳膊长了住上格,尾巴长了住下格。

中格一定要饱满,上格下格不贴边。

六、区分易混声母(动手书空):

右上半圆ppp,右下半圆bbb;

左上半圆qqq,左下半圆ddd。

(左下半圆ddd,左上半圆qqq,右下半圆bbb,右上半圆ppp)

七、字母书写(动手书空):

半圆竖弯,ɑ ɑ ɑ;

圆圈圆圈,oo o;

短横半圆,ee e;

短竖加点,ii i;

竖弯加竖,uu u;

u加两点,üü ü;

半圆竖左弯,ɡ ɡ ɡ;

竖左弯加点,jj j;

竖加左弯竖,h和n;

右斜左斜,y和x;

竖加左斜右斜,k k k;

弯竖加横,f f f;

竖弯加横,tt t;

斜下斜上斜下斜上,w w w;

横折横,zz z;

左弯右弯,ss s。

八、j q x y与 ü相拼

j q x y真淘气,从不和u在一起;

见了小ü更淘气,吹走小ü的圆泡泡。

九、标调规则

先标ɑ o e,再标 i u ü。

i、u并列标在后,i上标调把点抹,

轻声不标就空着。

十、音节拼读:

两拼法:前音轻短后音重,两音相连猛一碰!

三拼法:声轻介快韵母响,三音连读不中断。

十一、b、d、ɡ,p、t、k发音区分

b、d、ɡ,气流弱,嘴前纸片吹不到;

(b、d、ɡ、j、zh、z)

p、t、k,气流强,嘴前纸片乱抖动。

(p、t、k、q、ch、c)

十二、平翘舌音区分:

舌尖要平放,抵住上齿背,就是z、c、s;

舌尖稍翘起,抵住上齿龈,就是d、t和n、l;

舌尖翘起来,抵住前硬腭,就是zh、ch和sh、r。

十三、复韵母

复韵母真有趣,两个单韵母在一起。

前重后轻连着发,一口读出就是它。

先ɑ后i ɑiɑiɑi

姐姐和我比高矮。

先e后i eieiei

干活用劲ei ei ei。

先u后i uiuiui

姐姐围围巾笑微微。

先ɑ后o ɑoɑoɑo

阿姨爱穿花棉袄。

先o后u ououou

荷花莲耦ouou ou

大海上空飞海鸥。

先i后u iuiuiu

邮筒前面把信邮。

先i后e ieieie

椰子树叶ieie ie 。

先后e üeüeüe

月亮姐姐ueue ue

小鱼骑鹅去访月。

先e后r ererer

两只耳朵er er er

野鹅有个小小耳。

(注:er独立自成音节,不和任何声母相拼。)

十四、鼻韵母

鼻韵母,真是巧;口里的气往鼻子跑。

前鼻韵母有五个,后鼻韵母有四个。

前鼻音韵母:5个

ɑnɑnɑn ɑ+n 阿姨登上天安门。

enenen e+n 白鹅门前把铃摁。

ininin i+n 穿衣出门笑吟吟。

ununun u+n 乌鸦门前修车轮。

ününün ü+n 小鱼撞门头发晕。

后鼻韵母:4个

ɑnɡɑnɡɑnɡ ɑ+nɡ 阿姨走路头高昂。

enɡenɡenɡ e+nɡ 白鹅唱歌哼哼哼。

inɡinɡinɡ i+nɡ 一件花衣送老鹰。

onɡonɡonɡ o+nɡ 公鸡喔喔要捉虫。

十五、整体认读音节16个

zhi chi shi ri zi ci si(自成音节要加i )

yi wu yu ye yue yuɑn yin yun yinɡ

十六、声母与整体认读音节区别儿歌:

拼音记忆口诀 篇7

1.在复习虚拟语气表建议、要求或命令“应当做……”这一意义时, suggest等动词后的宾语从句的谓语动词用should+动词原形, should可省略。像suggest这类词很多, 难记忆, 这样我便给学生归纳这样一句话:I DROP CAPS即“I:insist坚决, D:demand/desire要求/请求, R:request请求require要求/需要, O:order命令, P:propose建议, C:command命令, A:ask命令, advise建议, P:prefer宁愿, S:suggest建议”这样就好记多了, 而且通过记住这些词, 学生还学会了相关知识, 如以上这些词变为被动语态时仍用should+动词原形, should可省略。

Eg:It will be suggested that everyone (should) finish their homework today.

这些词变为名词后, 其表语从句和同位语从句中的谓语部分仍用should+动词原形, should可省略。

Eg:My suggestion is that we should go out for a walk after a long time work.

This is my suggestion that we should go out for a walk after supper.

同时这些词中的相关形容词和某些形容词的主语从句中也用should+动词原形, 表惊奇、不相信、惋惜、理应如此等。

Eg:It is desirable/advisable/important/natural/necessary/strange, etc.+that we should clean the room every day.

2.在复习直接引语变为间接引语时, 一些学生对人称的变化仍然模糊, 我便教给学生这样一则口诀:一主二宾三不变。即直接引语中的第一人称变为间接引语时人称和主语保持一致, 直接引语中的第二人称变为间接引语时人称和宾语保持一致, 直接引语中的第三人称变为间接引语时人称保持不变。例如:

(1) “I don’t enjoy playing basketball”, Nancy said to her friends.

Nancy told her friends that she didn’t enjoy playing basketball.

(2) “Lucy, have you seen my red pen?”Peter asked.

Peter asked Lucy if she had seen his red pen.

(3) “Does it matter?”Tom asked Jim.

Tom asked Jim whether it mattered.

3.在复习多个形容词修饰同一名词时, 很多学生对它们的顺序问题颇感头疼, 有的学生只是毫无根据地瞎猜, 我便告诉学生一个口诀:“限定描述大长高, 形状年龄和新老。颜色国籍出材料, 作用类别向后靠。”学生先凭语感选择, 然后通过口诀验证。口诀含义是:限定词 (冠词、物主代词、指示代词、不定代词) +数词 (序数词+基数词) +描绘性形容词 (beautiful, interesting, kind, good等) +特征形容词 (大小、长短、高低+形状+年龄+新旧) +颜色形容词+国籍、出处+物质材料+用途、类别+名词。

Eg:a beautiful little yellow rose

the first beautiful little white Chinese stone bridge

those three beautiful large square

由此延伸到多个限定词和数词的位置关系, 即不代冠序基 (不带冠序集) , 含义是不定代词 (如all, such, both, what) +冠词/指示代词/物主代词/所有格+序数词+基数词。

Eg:all these last few days

由此还延伸到多个同类形容词如描述性形容词的位置关系, 即“音节短带长”。

Eg:a good beautiful skirt

由此又延伸到 (1) 形容词修饰some, any, every, no等构成的复合代词时须后置。

Eg:something interesting

(2) 带a的表语形容词须后置, 如alive, asleep, awake, alone, etc.。

Eg:the greatest man alive

(3) 形容词短语要放在被修饰词后面。

Eg:This is a problem easy to solve.

Mr Smith is a person worthy of being trusted.

4.在复习but用法时, 讲到它用作“除什么之外”时, 即前无“do”后有“to”前有“do”后无“to”,

Eg:We have no choice but to study now.

We can do nothing but study now.

口诀记忆在英语教学中的注意事项 篇8

一、如何正确的对待口诀教学

在课堂教学中,我们既要巧妙的组织和引导学生将精力用于知识点的学习上,还要锻炼学生的思维能力,同时要将知识点以简易化的形式便于学生学习,因此,口诀教学便应运而生了。较好的口诀不仅能达到以上所说目标,还能便于学生学习,同时,调动了学生学习的积极性,课堂气氛比较活跃。比如,在刚开始的英语学习中,Be动词的初级用法:I用am,you用are,is跟着他、她、它(he、she、it);单数形式是is,复数形式全用are;疑问句,往前提,句末问号别忘记;变否定,更容易,be后not加上去。类似的用法口诀还有很多,这些口诀读起来朗朗上口,便于学生熟记。但是我们要切记,切不可生搬硬套,更不可以强行编制一些口诀,虽然试图让学生能记住知识点,但是结果却不能起到增强记忆效果的作用,结果未能尽如人意。

口诀,它的作用只是用来辅助教学,只是一种教学的手段,不是教学的目的,因此,如果我们生搬硬套,凡是教学中都采用口诀,往往会弄得不伦不类,其效果也会适得其反。而且,并不是所用的知识都是用口诀记忆,不如,我们记住单词,可以放在课文中,放在具体的语义情景中去理解,去记忆,使得词不离句、句不离文,既可以记住单词,也可以运用到实践中,如此便可以达到活学活用的目的。若是非要押韵成一个个口诀,我并不认为效果会有多好,也会影响学生的注意力和学生学习的准确性。

二、正确认识口诀教学

口诀只是便于死记硬背、缺乏灵活性知识点的记忆。如名词复数的变化、基数词变序数词、现在分词的构成等等,这些都是规律性的规定性的知识,没有什么变化性。因此使用口诀不仅节约时间,提高效率,更能加深印象。但是一些用法灵活,也没有那么显著规律变化的知识,比如不可数名词、各种时态的用法对比等等,这些内容复杂,形式富于变化,如是要用口诀,可能口诀比用法还要超长,就会产生本末倒置、弄乱知识点,分不清重难点。

口诀是死的,容易禁锢学生的思维,影响学生创造性思维、发散思维及其想象力的培养,同时还会养成学生坐享其成、懒惰怠工等现象。不利于学生活学活用,应用知识于实践中的目的,也不利于学生创新思维和综合语言技能的能力。口诀不是万能的,只是教学的辅助手段,紧靠口诀是不可能解决根本问题的。

三、口诀的编写和使用要正确

1.实用。口诀的功能便是有利于学生记忆所学的知识点,如果口诀能够简单明了的说明知识点,又能达到巧学的目的,那么为什么不用呢?比如,基数词变序数词的口诀:“全变一二三,八减t,九减e,f把ve替,ty变ti,切记th前加e”。学生们记住了这个口诀,那么基数词变序数词变基本不会发生错误了。再比如,冠词a和an的用法:a和an很相像,两者用法不一样;辅音单数a 在前,元音单数an优先;代在名词前相伴,a和an看不见。注释:(1)a和an 均为不定冠词,用于单数名词前边,表示泛指的一个,一块,一只,等等;(2)a用于以辅音音素(不是辅音字母)开头的单数可数名词的前边,an用于元音音素开头的单数可数名词前面;(3)单数可数名词前边有this,that,my等代词时,不再使用a和an。

这两段口诀均都是以顺口溜的形式出现的,读来上口,容易记忆。注释只是对口诀的具体内容和用法的详细说明,因此若记住了口诀,便可以达到事半功倍的效果了。

2.得体自然。口诀一定要文题相对,不能使词不达意、语气生硬。下面看看巧记基数词这个口诀:基数词,很容易,一到十二单个记;十几拼写有特点,teen加在几后面;说道几十也容易,几字后面ty按;若要表示几十几,几十加“-”再接几;要是问道几百几十几,几百and几十几;特殊情况有6个,4个几十2十几。这个口诀虽然读起来也朗朗上口,但是语气比较生硬,而且讲的比较繁琐,若没有解析,根本不会理解,记忆不佳。若是配上解析又会犯了“以次掩主”的毛病。

再来看看这个so that 从句与其相应的简单句转化的口诀记忆:“主语不同要用for ,宾语相同要去掉”。这里的主语不同主要是主句中的主语与从句中的主语不同,宾语相同是指在从句中的及物动词的宾语和主句的主语相同。例如:He spoke so fast that I couldnt understand him.变为简单句即是:He spoke too fast for me to understand.一旦掌握了这个口诀及其用法,这个句式变换也就不难了。

3.顺口易记。既然是口诀记忆教学,那么口诀自然编写的就要押韵,读起来上口,形式上以顺口溜的形式出现,像是“打油诗”,顺口易记。比如人称代词、物主代词的用法的口诀:谓语前主格,动、介后宾语,名前用形容,无名则用名。

总之,运用口诀教学要注意“度”和“量”的用法适度,不能滥用。最好是教师能引导学生编写口诀,当然,要取决教学内容和记忆特点等等。不能将精力放在口诀上。我们要注意使用口诀教学,在提高业务素质和学生的能力的同时,也要跟进时代步伐,培养富有创新精神和创造力的高素质人才。

参考文献:

[1]袁燕华.多元互动英语教师校本教育模式:理论与实践[D].上海外国语大学,2013.

[2]杨其成.口诀记忆法在英语教学中的应用[J].漳州职业大学学报,2000,01:94.

2012记忆口诀 篇9

口诀:离退休人员用津贴和省部军外颁发的奖金买国债和金融债券,免税后外剩三费两金一赔款

离退休人员,即干部、职工的安家费、退职费、退休工资、离休工资、离休生活补助费;

津贴,即国家统一规定发的补贴、津贴;

省部军外:即省、部、军、外等发的科教文卫等方面的奖金; 国债、金融债券,即国债或国家发行的金融债券的利息

免税,即国务院财政部门批准免税的所得;中国政府参加的国际公约、签订的协议规定免税的所得;

外,即在我国从事外交的外国人员

三费,即福利费,军人的复员费、转业费; 两金,即救济金、抚恤金 一赔款,即保险赔款

[商经] 有限责任公司不得出资的形式(口诀)

口诀:老子信誉特保险 老,劳务;

子,自然人姓名; 信,信用; 誉,商誉;

特,特许经营权;

保险,即设定担保的财产。

除名退伙

口诀:不要喂鸡食

不,即行使合伙事务时有不正当行为; 要,即约,发生合伙协议约定的事由; 喂,同未,即未履行出资义务;

鸡,咕咕叫,即故意给合伙企业造成损失; 食,即失,重大过失给合伙企业造成损失。

高级职员的禁止行为

口诀:佣人不忠,竟自秘挪存单 佣,即接受佣金归自所有; 忠,违反忠实义务; 竟,即竞,竞业禁止

自,自我交易;

秘,披露公司秘密; 挪,挪用资金;

存,私自储存公司资产;

单,即为个人债务担保或借贷公司资金

垄断协议豁免情形(记忆口诀)

口诀:新农村外小产能过剩

新,为改进技术、研究开发新产品的;

农村,农业生产者及农村经济组织在经营活动中实施的联合或者协同行为; 外,为保障对外贸易和对外经济合作中的正当利益的;

小,为提高中小经营者经营效率,增强中小经营者竞争力的;

产,为提高产品质量、降低成本、增进效率,统一产品规格、标准或者实行专业化分工的; 能,为实现节约能源、保护环境、救灾救助等社会公共利益的; 过剩,因经济不景气,为缓解销售量严重下降或者生产明显过剩的。

混淆行为的情形

口诀:著名包质地好 著,即假冒注册商标;

名,即擅自使用企业名称使人误解;

包,擅自使用产品包装、装潢或类似名称包装等; 质,冒用质量标志; 地,伪造产地。

第四条 下列各项个人所得,免纳个人所得税:

一、省级人民政府、国务院部委和中国人民解放军军以上单位,以及外国组织、国际组织颁发的科学、教育、技术、文化、卫生、体育、环境保护等方面的奖金;

二、国债和国家发行的金融债券利息;

三、按照国家统一规定发给的补贴、津贴;

四、福利费、抚恤金、救济金;

五、保险赔款;

六、军人的转业费、复员费;

七、按照国家统一规定发给干部、职工的安家费、退职费、退休工资、离休工资、离休生活补助费;

八、依照我国有关法律规定应予免税的各国驻华使馆、领事馆的外交代表、领事官员和其他人员的所得;

九、中国政府参加的国际公约、签订的协议中规定免税的所得;

十、经国务院财政部门批准免税的所得。

省府部委解放军

两个组织发奖金 国金债息补津贴

转复报复抚救金

安退离费两工资

使馆领馆外交人

个人免纳税所得(口诀)

免纳税所得

口诀:离退休人员用津贴和省部军外颁发的奖金买国债和金融债券,免税后外剩三费两金一赔款

离退休人员,即干部、职工的安家费、退职费、退休工资、离休工资、离休生活补助费;

津贴,即国家统一规定发的补贴、津贴;

省部军外:即省、部、军、外等发的科教文卫等方面的奖金; 国债、金融债券,即国债或国家发行的金融债券的利息

免税,即国务院财政部门批准免税的所得;中国政府参加的国际公约、签订的协议规定免税的所得;

外,即在我国从事外交的外国人员

三费,即福利费,军人的复员费、转业费; 两金,即救济金、抚恤金 一赔款,即保险赔款

横向垄断协议禁止行为[口诀] 口诀:计量设备市价高遭抵制 计,限制购买、开发新技术; 量,限制数量;

设备,限制购买新设备; 市,划分市场; 价,联合定价; 抵制,联合抵制。

消费者享有的权利

口诀:自知公安二货接受接受监督 解读:

自 :自主选择权 知:知情权

(零)公:公平交易权 安:安全保障权

二货:和获谐音,包括两项权利,获得知识权和获得赔偿权 接,结社的结也,结社权 受:受尊重权 监督:监督权

经济法口诀:银监会职责一句话记住

张东婶自批高产禾

张,章也,规章,制定规章,要知道银监会是国务院的部级单位;东,股东,审查大股东;婶,婶婶,审慎,制定审慎经营规则;自,自律,指导和监督银行业自律组织;批,审批,审批金融机构组织的设立、变更、终止和经营范围事项;高,高管,规定金融机构高管的任职资格;产,产品,审查金融产品;禾,合也,和银行业监督有关的国际交流与合作。

普通合伙中须经全体合伙人一致同意的事项

知名鞋保质三(年),自不(会)转入外围

【解读】 知,转让、处分知识产权和其他财产性权利;名,改变企业名称;协,协议,合伙协议,修改合伙协议;保,提供担保;质,对外质押;三,散的谐音,一致决定散伙;自,自我交易,即合伙人和合伙企业交易;不,处分企业不动产;转,向外转让财产份额;入,外人新入伙;外,聘用合伙人以外的人担任经营管理人员;围,范围,改变企业经营范围、主要经营场所的。

名地产吃蛋饼——一个有名的地产公司的员工在吃蛋饼!

名——更改合伙企业名称的

地——更改企业经营场所(即地点)和经营范围的 产——处分企业不动产的

吃同知——处分企业知识产权和其他财产 蛋同担——以企业的名义为他人提供担保的 饼同聘——聘请外人担任企业经营管理人的

6种情况,一个不落,绝对原创,与君共享!祝广大同仁顺利通过司考

一句话记住公司高管的口诀

高级管理人员是指公司的经理、副经理(副)、财务负责人(财务)、上市公司董事会秘书(上秘书)和公司章程规定的其他人员(章)

一句话记住:

财务副经理秘书上章

[商经] 一句话记住:不适用劳动法几种情况的口诀

以下人员不适用劳动合同法

(一)公务员;(工)

(二)比照实行公务员制度的事业组织和社会团体的工作人员;(事)

(三)现役军人;(军)

(四)家庭保姆;(家)

(五)农村劳动者(乡镇企业职工和进城务工、经商的农民除外);(农)

(六)在中国享有外交特权和豁免权的外国人;(外交)

工(公)事军家农外交

整理一下:工农军事外交家(记忆成一个善于军事的工农阶级外交家)

宪法修正案一次性记住,绝无后患!

私补土地、引监管。党初市县承,特色开放。

长路承双按劳社经,治邓重组保利,反引监管。

港澳紧急建设者,社保人权征地钱,鼓支引三代表,乡镇一曲唱五年。

自创口诀:更简洁的移送执行

三羊会致富

三羊:抚养赡养抚育

都是养人 会:执行回转 致:民事制裁书 富:刑事附带民事

民诉的回避对象其实这样最好记

看叔婶犯贱!

看:勘验人;

书,书记员;

婶,审判员;

犯,翻译人;

贱,鉴定人!

口诀二:必要共同诉讼所有情况全包括:靠借个火,保安积分共有哩?

意思:你都干嘛了啊,你就靠借了个火来抽了个烟,就想和我共享保安的积分哩?岂有此理,还羞不羞啊你(哩字表示了非常的不屑,说这话的是个保安,他们公司采用保安积分制,像咱司考的样视分如命。)

解读:

靠,挂靠

借,借用业务介绍信等

个,个体工商户登记业主和实际经营人不一致

火,个人合伙全体合伙人

保,连带保证合同(注意,没有约定保证类型,视为连带保证)

安,第三人侵权时,安保义务人和第三人,如果只起诉安保义务人的,要追加第三人为共同诉讼人

积,继的谐音,全体继承人

分,法人分立

共,注意,这个共指的是共同侵权的侵权行为人责任连带

有,这回指的是共有关系

哩,说的是代理关系中代理人和被代理人承担连带责任的情况(具体情况就看你民法底子怎么样了)

自创口诀:特定解除权

下列一方(特定情况下是双方)享有特定解除权 输卵管险

令郎疯狂

运输合同的托运人(货物未到收货人)

承揽合同的定作人(承揽人有损失或付出劳动的,应补偿)保管合同的托管人(无约定期限,双方都有解除权)保险合同的投保人

下列未经同意的,享有特定解除权

租赁合同中承租人转租

承揽合同中承揽人把工作交给另外人 分期付款,未付款达到五分之一 借款未用到指定之处

可撤销合同

1、因重大误解订立的;(大)

2、在订立合同时显失公平的。(失)

3、一方以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危,使对方在违背真实意思的情况下订立的合同(迫人欺)

提取关键字:大失迫人欺

谐音成:大师破人妻

口诀:三个补充责任,四个不真正连带

原创:三个补充(前三个),四个连带(后四个)俺,安,安全保障义务人未尽到安全保障义务,承担相应的补充责任 叫,教,教育机构未迟到管理职责的,承担相应的补充责任 了,劳,劳务派遣单位有过错的,承担相应的补充责任

一,医,医疗机构因药品缺陷造成患者损害的,医疗机构与产品制造人承担不真正连带责任

群,缺,缺陷产品致人损害,生产者与销售者承担不真正连带责任 乌,污,污染环境的,第三人与污染者承担不真正连带责任

鸦,养,养动物致人损害,第三人与动物饲养人承担不真正连带责任

小结:俺叫了一群乌鸦

一句话记住四种不真正连带责任

狗在医院的药品上撒尿

分别对应:动物、医疗机构、产品、污染。

口诀:不适用《著作权法》的对象

不适用《著作权法》的对象:二表公立十法 意思:二表公他老人家曾经立过十部法 解读:

二表:表格和通用数表 公,公式

立,历法的历也 十,时事新闻也

法:法律法规等法律文件及其译本等

民法不能单独作为认定案件事实的依据 自创口诀

为智

(一)未成年人所作的与其年龄和智力状况不相当的证言;

(二)与一方当事人或者其代理人有利害关系的证人出具的证言; 一

(三)存有疑点的视听资料;

(四)无法与原件、原物核对的复印件、复制品; 不出庭

初中历史记忆口诀(部分) 篇10

温馨提示:口诀只是帮助记住重要的容易混淆的知识点,另外这种方法未必适合每一个人,喜欢则用,不喜欢则自己按照自己的方法去记吧!

以下口诀系本人原创,希望对学生有帮助!(红色字体为中考重点考察的知识点)

中国近代史的悲凉三部曲:《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》——升中考重、难点

1、《南京条约》:1840年英国为了(目的)进一步打开中国的市场,英国对中国发动了鸦片战争。

结局:清政府战败被迫签订史上第一个不平等条约。

内容:

1、割地:香港岛——1997.7.1回归,“7.1”建党(历史事件:1921年7月在上海召开中共“一大”)——联系知识点;

2、开放口岸:广州、厦门、福州、宁坡、上海(沿海地区:广厦福宁海)——抽字法;再联系改革开放的4大经济特区:深圳、珠海、汕头(前三个位于广东)、厦门(共同点)

3、赔款:(具体数字不用记!)

4、议定关锐:有利于外国进一步向中国资本输出(作用)

影响:标志着中国开始沦为半殖民地半封建社会!标志着中国进入了近代史。

口诀:一个中国人送一个英国人一个香囊(nang),然后去南开大学读书了。

针对口诀讲故事:一个中国男人送一个英国女人一个香囊(nang),这个英国人说:想娶我就去周恩来的母校南开大学读书修个本科文凭来娶我(你看没读好书连老婆都娶不到……)。常考知识点:谁(中)和谁(英)签订的条约?香港岛是哪个条约<香囊(nang)—南京>被割的?有什么影响?开始沦为半殖民地半封建社会。

2、《马关条约》:1894年甲午中日战争,清政府战败。

内容:

1、割地:辽东半岛、台湾岛、澎湖列岛(常考台湾岛);

2、开放口岸:长江流域(具体哪些口岸可以不用记)——使帝国主义的势力由沿海流域深入到长江流域;

3、赔款:(具体数字不用记)——总之加重了中国人民的经济负担;

4、最显著的不同点:允许日本设厂——进一步打击了中国的民族工业。

影响:使中国半殖民地半封建社会大大加深了。也宣布洋务运动的失败。

口诀:骂日割台,然后去马达加斯加岛旅游。

讲故事:因为日本割了台湾,我们很气愤,所以我们要游行示威骂(《马》)日本,骂完后我们就去非洲东南边最大的岛屿——马达加斯加岛旅游(这部动画片超级搞笑超级好看的)!

3、《辛丑条约》:1900年,八国联军侵华。

内容:(常考知识点)清政府必须禁止中国人搞反帝活动——标志清政府完全沦为帝国主义的“工具”、“走狗”、“帮凶”。

影响:使中国完全沦为半殖民地半封建社会。

口诀:完全丑八怪。

讲故事:与八国联军签订的《辛丑条约》是中国完全沦为半殖民地半封建社会,设想你去了非洲那样黑不溜秋的热得要死的地方旅游回来不就完全变成了“丑八怪”么?!

4、口诀:2个强盗2次鸦片战争2个“园”

解释知识点:2个强盗——英法联军在第2次鸦片战争烧了圆明园(2个“园”)

5、洋务运动:学习西方的军事器物(师夷长技以制夷);口号:自强、求富; 代表人物:曾国藩、李鸿章(甲午中日战争的失败标志着洋务运动的最后破产)、左宗棠(收复新疆);戊戌变法:学习西方的思想制度; 代表人物:康有为、梁启超;失败原因:仅仅依靠没有实权的皇帝;

辛亥革命:口号:民主、共和;代表人物:孙中山(核心思想:三民主义:民族、民权、民生);作用:推翻了中国两千多年的封建帝制,使民主共和的观念深入人心;

新文化运动:口号:民主、科学;代表人物:陈独秀(1921年上海召开的中共“一大”陈独秀为中央局书记)、毛泽东、胡适、鲁迅;作用:思想启蒙作用。

(按照时间顺序排列口诀:洋戊辛新)

6、对比,联系世界历史相关部分:以上的洋务运动:“师夷长技以制夷”——学习西方的器物!当时西方已经进行了第一次工业革命,并且即将迎来第二次工业革命(1870年开始),再联系第三次科技革命,下面对比下这三次工业革命的成果:

第一次工业革命:时间:18世纪60年代;标志:瓦特改良的蒸汽机使人类进入蒸汽时代;主要能源:煤(联系:用煤烧开水然后带动蒸汽机);主要发明物:蒸汽机车又称火车(史蒂芬孙)、汽船;

第二次工业革命:时间:1870年;标志:电力的广泛应用;主要能源:电,石油;主要发明物:电灯(美国的发明大王——爱迪生)、电话(美国的贝尔);汽车(德国的本茨)、飞机(1903年美国的莱特兄弟)(联系:平时家里用电的电器,汽车、飞机都要用到石油)第三次科技革命:时间:20世纪四五十年代(二战结束左右);标志:信息技术的广泛应用;主要能源:核能、太阳能;主要表现:电子计算机、原子能、航天技术、生物工程技术。

三次工业革命的标志记忆口诀:汽 电 信(蒸汽时代——电气时代——信息时代)

讲故事:每个乡镇的电信局都建设的很漂亮很高大,因为收了、赚了不少我们老百姓的血汗钱,所以我们要“汽”电信局。

7、国共第一次合作——北伐战争

对象:张作霖、孙传芳、吴佩孚

(抽字法口诀:长孙无忌——唐太宗李世民的内兄,即文德顺圣皇后的哥哥,即唐高宗李治的舅舅)

8、1921年7月上海召开中共“一大”——宣告中国共产党的诞生~;

1927年8月1日,周恩来领导的南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪(重要意义)。记忆方法: “七.一”是建党节; “我们的党旗

反过来是像我们的汉子“七””或者锤子像“7”;

“八一”是建军节(八路军)

9、确立谁为核心的领导人物:

(1)中共“一大”(1921年上海):陈独秀被选为中央局书记;

(2)遵义会议(1935年):重新确立了以毛泽东为核心的党的第一代领导集体(记忆技巧:尊重毛泽东爷爷这位世纪伟人);

(3)十一届三中全会(1978年):确立了以邓小平为核心的党的第三代领导集体(内容:伟大的设计师邓小平同志做出把党的工作重心转移到现代化建设和改革开放);

10、领导人物的核心思想是在哪次大会上确立的(区别于上面的核心人物:人和思想是不同的):

(1)毛泽东思想:中共“七大”(在延安招开)(记忆方式:汉字“毛”字与“七”字在笔画上有共同之处);

(2)邓小平理论:中共“十五”大(北京)(记忆方式:邓小平爷爷的“平”字多少笔画?五笔画,但是邓小平理论比“七大”的毛泽东思想晚些,所以是“十五”大咯);(往下召开的大会确定的领导人物的核心思想分别加一)

(3)“三个代表”重要思想(江泽民):中共“十六”大

(4)科学发展观(胡锦涛):中共“十七”大;

(5)习近平主席的核心思想:中共“十八”大;(按照惯例是2012年下半年召开,我们推都推得出来!)

11、西安事变(1936年12.12)的和平解决,为抗日民族统一战线建立了初步的基础;(口诀:除夕)

国民党公布国共合作宣言(1937年),标志着抗日民族统一战线正式形成;(口诀:公正)

12、解放战争的“三大战役”(1948年):

辽沈战役:锦州——关门打狗的战役;

淮海战役:人民“用小车推出来”的战役(得道多助失道寡助);

平津战役:和平解放。

口诀:三场战役的顺序:

(辽 海 津)谐音——聊 海 精(故事串联:我们聊一聊海里面的妖精)。

13、1956年三大改造(农业、手工业、资本主义工商业)的完成,标志着社会主义制度在中国确立。

(口诀:制 造);

区别:1954年《中华人民共和国宪法》的颁布意味着新中国第一部社会主义类型的宪法在中国确立。

14、新中国成立后的科技成就:

“两弹一星”: 1964年原子弹成功爆炸;1966年导弹成功试验;(“两弹”元勋——邓稼先)1970年东方红卫星成功发射;

(含时间的记忆技巧:子弹射过去死(4)——1964;再过2年原子弹的弟弟——导弹出生;东方红卫星长得圆圆的,1970的0也是圆的)

15、我国改革开放的经济特区:1980年设立深圳、珠海、汕头、厦门(前面3个位于广东);1988年将海南岛设为经济特区。

我国其他省级单位数字记忆口诀:1 2 23 4

5数字解析:1代表1支解放军队伍;2代表2个特别行政区(香港—1997.7.1回归、澳门特别行政区—1999.12.20回归);23代表目前中国有23个省(其中台湾是作为中国的一个省,未来回归的话改名“台湾特别行政区”);4代表中国有4个直辖市(北京、天津、上海、重庆);5代表中国有5个自治区(内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、西藏自治区、宁夏回族自治区、广西壮族自治区)

以上数字1+ 2+ 23+ 4+ 5=35;正是每年3月份在北京召开“全国人民代表大会”的35个代表团。

此外,北京3月份召开的“两会”是指“全国人民代表大会”“全国人民政治协商会议”。

16、现本人将初三世界历史某些较难记住的一些知识点总结如下,历史这门课有许多是需要记忆的,那我们到底怎么记才更牢呢,本人通过抽字法、谐音、讲故事等方法将陌生的事物转换成我们现实生活中就比较熟悉的事物,如此大家就记得比较牢固了!

一、世界三大宗教及其创始人(记忆方法 | 口诀)

1、佛教---释(shi)迦牟尼 佛是放在寺(si)庙的2、基督教---耶稣野鸡(谐音)

3、伊斯兰教---穆罕默德 木乃伊

二、公元前27年时期的罗马帝国的“元首”--屋大维

1、联系巴西足球队有个足球先生--罗纳尔多(大罗↓),还有一个“小罗纳尔多”--罗纳尔迪尼奥(小罗↓);

2、公元前5~前4世纪的希腊在位统治者---伯利克里(西伯利亚)。

三、文学艺术

1、希腊人--《荷马史诗》(河西走廊)

2、索福克勒斯---《俄底浦斯王》(向俄罗斯索福气来了)

3、阿拉伯--《天方夜谭》(我们经常仰天大喊“天啊!……”)

四、开辟新航路

新航路开辟的路线以及相应的航海家:

航海家————路线

1、哥伦布——大西洋——美洲(巴哈马群岛)

2、迪亚士——非洲最南端好望角

3、达伽马——印度西海岸

4、麦哲伦——环球航行

口诀:大哥带着好迪(洗发水)到达印度买了小麦展开环球之旅。

五、英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命

英国资产阶级革命——《权利法案》(英国人因(谐音)为权力而斗来斗去!)

美国独立战争——《独立宣言》(梅毒)

税法的记忆口诀6 篇11

销售什么产品要缴纳消费税? 口诀:“三男三女去开车” 三男:烟、酒及酒精、鞭炮焰火

三女:化妆品、护肤护发品、贵重首饰及珠宝玉石 去开车:小汽车、摩托车、汽车轮胎、汽油柴油

2、税法——其他

有些小税种的税金是不能计入“应交-应交”这样的科目的,需要进入费用类科目,以下是记入管理费的四个税金:

口诀:“等我们有钱了,我们就可以有房有车有地有花” 有房:房产税 有车:车船使用税 有地:土地使用税 有花:印花税

3、税法——增值税

在增值税计算中,可抵扣的三个不同的税率为:运费:7%,废旧物资:10%,向农业生产者购入的免税农产品13% 这三个%容易混淆:

口诀如下: “今日好运气”(7)“出门拾废品”(10)“拾了13个农产品”(13)

4、税法——增值税 视同销售货物的行为包括: ①将货物交给他人代销 ②销售代销货物

③设有两个以上的机构并实行统一核算的纳税人,将货物从一个机构移送其他机构用于销售,但相关机构设在同一县(市)的除外

④将自产或委托加工的货物用于非应税项目 ⑤将自产或委托加工或购买的货物作为投资„„

⑥将自产或委托加工或购买的货物分配给予股东或投资者 ⑦将自产或委托加工的货物用于集体福利 ⑧将自产或委托加工或购买的货物无偿赠送他人

口诀:两代(①.②.)两销(③)非投配(④.⑤.⑥.)几(集)个送他人(⑦.⑧.)

5、税法——增值税 不得抵扣的进项税前六项: 口诀:固免非几个非非

固(固定资产)免(免税项目)非(非应税项目)几(集体福利)个(个人消费)非(5.非正常损失购货)非(6.非正常损失的在产品„„)

6、税法——增值税

进项税不得从销项税额中抵扣的项目: 口诀:三飞机免雇几个 解释:

三飞机(用于非应税项目、非正常损失的购进货物、非正常损失的在产品、产成品所用购进货物);免(用于免税项目);雇(购进的固定资产);几(用于集体福利);个(用于个人消费)

7、税法——企业所得税

在所得税里面,关于业务招待费的扣除比例是:按照发生额的60%扣除,但最高不得超过当年销售是(营业)收入的5‟。

口诀如下:“开支小于或等于(60%.)最高不得超过(5‟.)去招待”

8、税法——印花税 口诀如下: 万三狗女干计(0.03%,购、建、技)千一猪管饱(0.1%,租、管、保)万五赢家运产茶(0.05%,营、加、运、产、查)千二姑借十万五 解释: 万三狗女干计:税率万分之三的是狗(购销合同)、女干(建筑安装工程承包合同)、计(技术合同);

万五赢家运“产茶”:税率万分之五的是赢(营业账本)、家(加工承揽)、运(运输)、产(产权转移)、茶(勘查设计);

千二姑借十万五:十万分之五是借款,千分之二是股权转让书据 已贴未画一至三(倍)未贴少贴三至五(倍)揭下重用二千一(2000至一万)五倍罚款也可以 伪造印花要被抓 保管不当挨五千

9、税法——消费税 口诀如下: 直接销售进成本,连续生产可抵扣

其实我认为记消费税是否进成本,不必要记得那么麻烦,只记一句话就可以了,那就是我委托A厂加工轮胎,当时A厂代付消费税,那么说明我已经交过了一次,现在我直接销售:

借:委托加工物资 加工费+消费税 应交税费——增值税(进项税)加工费*% 贷:银行存款 如果我再加工,我把轮胎装在汽车上,再出售时,也要交纳消费税的,所以我把现在已交纳的轮胎的消费税给抵扣掉。

借:委托加工物资(加工费)应交税费——增值税(进项税)加工费*% 消费税 贷:银行存款

消费税=材料加工实际成本+加工费/(1-消费税税率)*消税率 所以,只记一句:我只交一次消费税!

10、税法——营业税 免征营业税的项目: 口诀如下:残农托医学管(馆)残:残疾人为社会提供的劳务 农:农业机耕 排灌 植保等

托:托儿所 幼儿园 养老院婚姻介绍 殡葬服务 医:医院 诊所 其他医疗机构的医疗服务 学:学校及其他教育机构的教育劳务

管(馆):纪念馆 博物馆 文化馆 美术馆 展览馆图书馆门票收入

11、税法——违反税法的法律责任 税法最后一章,违法税法的法律责任 口诀如下: 警察同志对你说:

你偷了钱(欠)不来申报,不上交,还要逃跑 罚酒:五杯(倍)半 如果你欺骗政府。顽抗到底 罚酒:一至五杯(倍)

一、不纳税申报,少缴税或不交税:50%以上5倍以下罚款

二、偷税:50%以上5倍以下罚款

三、欠税:50%以上5倍以下罚款

四、逃税:50%以上5倍以下罚款

四、骗税:一倍以上到五倍以下罚款

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