教育学记忆口诀

2024-08-22

教育学记忆口诀（通用12篇）

教育学记忆口诀篇1

教育学知识点记忆口诀

教育学基础知识点多而杂，很多时候我们会记忆困难或记错。在这里中公讲师特将一些多而杂的知识点整理成口诀，来帮助大家记忆。例如：

1.西方中世纪骑士学校的课程内容“骑士七技”：骑马、游泳、投枪、击剑、打猎、下棋、吟诗。

记忆口诀：“史永健骑马打枪”。史——吟诗;永——游泳;健——击剑;骑——下棋;马——骑马;打——打猎;枪——投枪。

2.思想品德素质内容的四个方面：政治素质、思想素质、道德素质和民主法制素质。记忆口诀：“想到法治”。想——思想素质;到——道德素质;法——民主法制素质;治——政治素质。

3.中小学常用的教学原则：科学性与教育性原则;理论联系实际原则;直观性原则;启发性原则;循序渐进教学原则(系统性原则);巩固性原则;量力性原则(可接受性原则);因材施教教学原则等，大家可以通过谐音的方法记下来一句话：“科比直接去寻找姑娘朱茵”。科——科学性与教育性;比(bǐ)——理(lǐ)论联系实际;直——直观性;接——可接受性(量力性);去(qù)——启(qǐ)发性;寻——循序渐进;姑——巩固性;娘(niàng)——量(liàng)力性;茵——因材施教。

4.班级管理的模式：班级常规管理模式、平行管理模式、民主管理模式和目标管理模式。

记忆口诀：“平常牧民”。平——平行管理模式;常——常规管理模式;牧——目标管理模式;民——民主管理模式。

5.教学工作的基本环节：备课、上课、课外作业的布置和批改、课外辅导、学生学业成绩的评价等。

记忆口诀：“背上作业，辅导成绩”。背——备课;上——上课;作业——课外作业的布置和批改;辅导——课外辅导;成绩——学生学业成绩的评价。

6.德育模式和代表人物：皮亚杰和科尔伯格的认知模式、彼得·麦克的体谅模式、班杜拉的社会模仿模式、拉斯和哈明的价值澄清模式。

记忆口诀：“认知皮科，澄清拉哈;体谅麦克，模仿杜拉。”前面两个是两个人，后面两个是一个人。认知皮科——皮亚杰和科尔伯格的认知模式;澄清拉哈——拉斯和哈明的价值澄清模式;体谅麦克——彼得·麦克的体谅模式;模仿杜拉——班杜拉的社会模仿模式。

希望对大家的备考有所帮助。更多教师招聘教育学考点，可查看中公教师网-教育学频道。

中公讲师解析

教育学记忆口诀篇2

一、谐音口诀

谐音口诀就是把记忆内容编成另外一句声音相似的话来提高记忆效果的方法,该方法可以把枯燥乏味并且抽象无规律的学习内容变得诙谐幽默,从而使学生在轻松愉快的气氛中完成记忆。谐音口诀由于在编写时利用了字的谐音,在使用时一定要强调要求学生准确记忆知识,避免因为谐音导致错别字而适得其反。

1. 微量元素

新铁臂阿童木,猛!

译为: Zn Fe B ( ) Cu Mo Mn

或铁碰猛,钼心痛

译为: Fe B Mn,Mo Zn Cu

或铁锰碰新木桶

译为: Fe Mn B,Zn Mo Cu

2. 大量元素

洋人探亲,丹留人盖美家

译为: O P C H N S P Ca Mg K People = 人

3. 八种必需氨基酸

携一两本单色书来

译为: 缬氨酸异亮氨酸亮氨酸苯丙氨酸蛋氨酸( 甲硫氨酸) 色氨酸苏氨酸赖氨酸

或甲携来一本亮色书.

译为: 甲硫氨酸缬氨酸赖氨酸异亮氨酸苯丙氨酸亮氨酸色氨酸苏氨酸

4. 人体常见内分泌腺

姨姓贾,肾下垂。

译为: 胰岛,性腺,甲状腺,肾上腺,下丘脑,垂体

二、简化口诀

简化口诀就是将要记忆的内容简化,用最节省的文字表达出来,并且通过联想和生活实践相结合使浓缩后的口诀变凌乱为有序,易于理解,这样不但便于存储和检索,而且韵律感强,朗朗上口,可以有效防止遗忘。

1. 原核生物,真核生物包含的常见单细胞生物

原核生物: 蓝色细线支毛衣

译为: 蓝藻,细菌,放线菌,支原体,衣原体

或细线织蓝衣

译为: 细菌,放线菌,支原体,蓝藻,衣原体

真核生物: 一团酵母发霉了

译为: 衣藻,团藻,酵母菌,霉菌

2. 细胞器按膜结构分类记忆

线叶双,无心糖

译为: 线粒体、叶绿体有双层膜,没有膜结构的是中心体和核糖体

3. 色素层析法得到的色素带从上到下

种类: 胡也,ab也。颜色: 橙黄蓝黄

译为: 胡萝卜素,叶黄素,叶绿素a,叶绿素b。颜色: 橙色,黄色,蓝绿色,黄绿色。

4. 有丝分裂分裂期的特点

膜仁消失显两体,形数清晰赤道齐,点裂数增均两极,两消两现建新壁。

译为: 前期: 核膜、核仁消失,出现纺锤体和染色体。

中期: 染色体形态稳定、数目清晰,着丝点整齐排列在赤道板上。

后期: 着丝点分裂,染色体数目加倍,在纺锤丝的牵引下平均移向细胞的两级。

末期: 染色体和纺锤体消失,核膜核仁出现,形成新的细胞壁( 仅限于植物细胞) 。

5. 生态系统的物质循环过程某一营养级所同化能量的去向

“呼 - 下 - 分 - 未”

译为: “呼”指生物通过呼吸作用分解自身同化的物质所消耗的能量;“下”指通过食物链,下一营养级从本营养级同化的能量; “分”指通过遗体残骸、枯枝落叶等,分解者从本营养级同化的能量; “未”指限定时间内本营养级未被利用而得以储存积累的能量。

三、归纳口诀

归纳口诀就是将有些知识内容通过总结规律,归纳出类似于数学或物理公式一样的可以直接套用的口诀解决一些生物学问题,从而可以化难为易,化繁为简,提高解决此类问题的解题速度和准确率。有丝分裂和减数分裂图像的鉴别,遗传系谱图中单基因遗传病类型的判断这两个知识点,既是学习重点也是学生学习的难点,在教学中教师通过总结分析,编成可供学生公式化使用的归纳口诀,能有效帮助学生轻松突破难点,顺利掌握解决这两类题目的方法和突破口。

1. 减数分裂和有丝分裂的判定

有丝同源不配对,减Ⅱ无源难成对。联会形成四分体,同源分离是减Ⅰ。

译为: 有同源染色体但是没有配对等行为的为有丝分裂,没有同源染色体的为减数第二次分裂,有同源染色体联会形成四分体,同源染色体分离行为的为减数第一次分裂。

2. 遗传系谱图中单基因遗传病类型的判断口诀 ( 排除伴 Y 遗传后使用)

无中生有为隐性,隐性找女病,女病的父亲和儿子都患病为伴性( X) ,否则为常染色体遗传; 有中生无为显性,显性找男病,男病的母亲和女儿都患病为伴性( X) ,否则为常染色体遗传。

译为:

父母都无病生出有病的孩子为隐性遗传病,找到系谱图中所有的女性患者,如果他们的父亲和儿子都是患者则判断为伴X隐性遗传病,否则为常染色体遗传病。

父母都有病生出正常的孩子为显性遗传病,找到系谱图中所有的男性患者,如果他们的母亲和女儿都是患者则判断为伴X显性遗传病,否则为常染色体遗传病。

口诀当头记忆不愁篇3

例题　1937年7月7日，驻华北13军悍然发动卢沟桥事变，全面抗战爆发。日本在华北地区驻军始于(　)

A.甲午中日战争之后

B.八国联军侵华战争之后

C.辛亥革命失败之后

D.九一八事变之后

这道题实际在考《辛丑条约》的内容：拆除北京至大沽的炮台，准许各国派兵驻守北京至山海关铁路沿线要地，故日本可以在此驻军。答案选B。

中国近代史上的条约不仅内容、时间相对集中，而且内容相似性较高，单纯机械记忆，一来记不住，二来容易忘记，如能掌握一些口诀，甚至咒语，有助于更加牢固地记忆这些知识。这些口诀，也许能给同学们插上记忆的翅膀：

“割、赔、开、税”《南京条约》(1842年)、《马关条约》(1895年)的内容，前三条内容都以“割、赔、开”开头，而最后一条内容都与“税”有关：《南京条约》第四条为协定关“税”；《马关条约》第四条为允许日本在通商口岸开设工厂，产品运销内地免收内地“税”，所以对两个条约的内容就可以用“割、赔、开、税”来帮助记忆。

“广厦福宁上”《南京条约》条约开放的通商口岸为广州、厦门、福州、宁波、上海五个城市，抽取字头为“广厦福宁上”，可以联想杜甫的《茅屋为秋风所破歌》中的名句：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山!”广厦即大房子，福即享福，“宁上”谐音为“您享”，整个的意思就是，住大房子这种享福的好事由您来享。

“北京”、“天津”交叉相关《天津条约》(1858年)规定“外国公使进驻北京”、《北京条约》(1860年)规定“开放天津为商埠”，显然易见，进驻北京问题是《天津条约》的规定，开放天津问题是《北京条约》的规定，交叉相关。

“天堂牌杀虫剂”《马关条约》(1895年)开放的四个通商口岸为“苏州、杭州、沙市、重庆”，“上有天堂、下有苏杭”是家喻户哓的俗语，“沙市、重庆”抽取字头为“沙重”，谐音为“杀虫”，四个通商口岸即可以联想记忆为“天堂牌杀虫剂”。

“上前进宾馆”《辛丑条约》(1901年9月)的主要内容是：①清政府赔偿各国白银共4.5亿两，分39年还清，本息合计9,8亿两，以关税和盐税作抵押；②在北京东交民巷设立“使馆界”，界内不许中国人居住，各国驻兵保护；③拆毁北京至大沽的炮台，准许各国派兵驻守北京到山海关铁路沿线的战略要地；④惩办义和团运动中参加反帝斗争的官员，永远禁止中国人成立或参加反帝性质的组织；⑤改总理衙门为外务部，位居六部之上。每一条内容抽取一个字①钱(谐音“前”)②馆③兵(谐音“宾”)④禁(谐音“进”⑤上，略加调整顺即为“上前进宾馆”。

2012记忆口诀篇4

口诀：离退休人员用津贴和省部军外颁发的奖金买国债和金融债券，免税后外剩三费两金一赔款

离退休人员，即干部、职工的安家费、退职费、退休工资、离休工资、离休生活补助费；

津贴，即国家统一规定发的补贴、津贴；

省部军外：即省、部、军、外等发的科教文卫等方面的奖金；国债、金融债券，即国债或国家发行的金融债券的利息

免税，即国务院财政部门批准免税的所得；中国政府参加的国际公约、签订的协议规定免税的所得；

外，即在我国从事外交的外国人员

三费，即福利费，军人的复员费、转业费；两金，即救济金、抚恤金一赔款，即保险赔款

[商经] 有限责任公司不得出资的形式（口诀）

口诀：老子信誉特保险老，劳务；

子，自然人姓名；信，信用；誉，商誉；

特，特许经营权；

保险，即设定担保的财产。

除名退伙

口诀：不要喂鸡食

不，即行使合伙事务时有不正当行为；要，即约，发生合伙协议约定的事由；喂，同未，即未履行出资义务；

鸡，咕咕叫，即故意给合伙企业造成损失；食，即失，重大过失给合伙企业造成损失。

高级职员的禁止行为

口诀：佣人不忠，竟自秘挪存单佣，即接受佣金归自所有；忠，违反忠实义务；竟，即竞，竞业禁止

自，自我交易；

秘，披露公司秘密；挪，挪用资金；

存，私自储存公司资产；

单，即为个人债务担保或借贷公司资金

垄断协议豁免情形（记忆口诀）

口诀：新农村外小产能过剩

新，为改进技术、研究开发新产品的；

农村，农业生产者及农村经济组织在经营活动中实施的联合或者协同行为；外，为保障对外贸易和对外经济合作中的正当利益的；

小，为提高中小经营者经营效率，增强中小经营者竞争力的；

产，为提高产品质量、降低成本、增进效率，统一产品规格、标准或者实行专业化分工的；能，为实现节约能源、保护环境、救灾救助等社会公共利益的；过剩，因经济不景气，为缓解销售量严重下降或者生产明显过剩的。

混淆行为的情形

口诀：著名包质地好著，即假冒注册商标；

名，即擅自使用企业名称使人误解；

包，擅自使用产品包装、装潢或类似名称包装等；质，冒用质量标志；地，伪造产地。

第四条下列各项个人所得，免纳个人所得税：

一、省级人民政府、国务院部委和中国人民解放军军以上单位，以及外国组织、国际组织颁发的科学、教育、技术、文化、卫生、体育、环境保护等方面的奖金；

二、国债和国家发行的金融债券利息；

三、按照国家统一规定发给的补贴、津贴；

四、福利费、抚恤金、救济金；

五、保险赔款；

六、军人的转业费、复员费；

七、按照国家统一规定发给干部、职工的安家费、退职费、退休工资、离休工资、离休生活补助费；

八、依照我国有关法律规定应予免税的各国驻华使馆、领事馆的外交代表、领事官员和其他人员的所得；

九、中国政府参加的国际公约、签订的协议中规定免税的所得；

十、经国务院财政部门批准免税的所得。

省府部委解放军

两个组织发奖金国金债息补津贴

转复报复抚救金

安退离费两工资

使馆领馆外交人

个人免纳税所得（口诀）

免纳税所得

口诀：离退休人员用津贴和省部军外颁发的奖金买国债和金融债券，免税后外剩三费两金一赔款

离退休人员，即干部、职工的安家费、退职费、退休工资、离休工资、离休生活补助费；

津贴，即国家统一规定发的补贴、津贴；

省部军外：即省、部、军、外等发的科教文卫等方面的奖金；国债、金融债券，即国债或国家发行的金融债券的利息

免税，即国务院财政部门批准免税的所得；中国政府参加的国际公约、签订的协议规定免税的所得；

外，即在我国从事外交的外国人员

三费，即福利费，军人的复员费、转业费；两金，即救济金、抚恤金一赔款，即保险赔款

横向垄断协议禁止行为[口诀] 口诀：计量设备市价高遭抵制计，限制购买、开发新技术；量，限制数量；

设备，限制购买新设备；市，划分市场；价，联合定价；抵制，联合抵制。

消费者享有的权利

口诀：自知公安二货接受接受监督解读：

自：自主选择权知：知情权

（零）公：公平交易权安：安全保障权

二货：和获谐音，包括两项权利，获得知识权和获得赔偿权接，结社的结也，结社权受：受尊重权监督：监督权

经济法口诀：银监会职责一句话记住

张东婶自批高产禾

张，章也，规章，制定规章，要知道银监会是国务院的部级单位；东，股东，审查大股东；婶，婶婶，审慎，制定审慎经营规则；自，自律，指导和监督银行业自律组织；批，审批，审批金融机构组织的设立、变更、终止和经营范围事项；高，高管，规定金融机构高管的任职资格；产，产品，审查金融产品；禾，合也，和银行业监督有关的国际交流与合作。

普通合伙中须经全体合伙人一致同意的事项

知名鞋保质三（年），自不（会）转入外围

【解读】知，转让、处分知识产权和其他财产性权利；名，改变企业名称；协，协议，合伙协议，修改合伙协议；保，提供担保；质，对外质押；三，散的谐音，一致决定散伙；自，自我交易，即合伙人和合伙企业交易；不，处分企业不动产；转，向外转让财产份额；入，外人新入伙；外，聘用合伙人以外的人担任经营管理人员；围，范围，改变企业经营范围、主要经营场所的。

名地产吃蛋饼——一个有名的地产公司的员工在吃蛋饼！

名——更改合伙企业名称的

地——更改企业经营场所（即地点）和经营范围的产——处分企业不动产的

吃同知——处分企业知识产权和其他财产蛋同担——以企业的名义为他人提供担保的饼同聘——聘请外人担任企业经营管理人的

6种情况，一个不落，绝对原创，与君共享！祝广大同仁顺利通过司考

一句话记住公司高管的口诀

高级管理人员是指公司的经理、副经理（副）、财务负责人（财务）、上市公司董事会秘书（上秘书）和公司章程规定的其他人员（章）

一句话记住：

财务副经理秘书上章

[商经] 一句话记住：不适用劳动法几种情况的口诀

以下人员不适用劳动合同法

（一）公务员；（工）

（二）比照实行公务员制度的事业组织和社会团体的工作人员；（事）

（三）现役军人；（军）

（四）家庭保姆；（家）

（五）农村劳动者（乡镇企业职工和进城务工、经商的农民除外）；（农）

（六）在中国享有外交特权和豁免权的外国人；（外交）

工（公）事军家农外交

整理一下：工农军事外交家（记忆成一个善于军事的工农阶级外交家）

宪法修正案一次性记住，绝无后患！

私补土地、引监管。党初市县承，特色开放。

长路承双按劳社经，治邓重组保利，反引监管。

港澳紧急建设者，社保人权征地钱，鼓支引三代表，乡镇一曲唱五年。

自创口诀：更简洁的移送执行

三羊会致富

三羊：抚养赡养抚育

都是养人会：执行回转致：民事制裁书富：刑事附带民事

民诉的回避对象其实这样最好记

看叔婶犯贱！

看：勘验人；

书，书记员；

婶，审判员；

犯，翻译人；

贱，鉴定人！

口诀二：必要共同诉讼所有情况全包括：靠借个火，保安积分共有哩？

意思：你都干嘛了啊，你就靠借了个火来抽了个烟，就想和我共享保安的积分哩？岂有此理，还羞不羞啊你（哩字表示了非常的不屑，说这话的是个保安，他们公司采用保安积分制，像咱司考的样视分如命。）

解读：

靠，挂靠

借，借用业务介绍信等

个，个体工商户登记业主和实际经营人不一致

火，个人合伙全体合伙人

保，连带保证合同（注意，没有约定保证类型，视为连带保证）

安，第三人侵权时，安保义务人和第三人，如果只起诉安保义务人的，要追加第三人为共同诉讼人

积，继的谐音，全体继承人

分，法人分立

共，注意，这个共指的是共同侵权的侵权行为人责任连带

有，这回指的是共有关系

哩，说的是代理关系中代理人和被代理人承担连带责任的情况（具体情况就看你民法底子怎么样了）

自创口诀：特定解除权

下列一方（特定情况下是双方）享有特定解除权输卵管险

令郎疯狂

运输合同的托运人（货物未到收货人）

承揽合同的定作人（承揽人有损失或付出劳动的，应补偿）保管合同的托管人（无约定期限，双方都有解除权）保险合同的投保人

下列未经同意的，享有特定解除权

租赁合同中承租人转租

承揽合同中承揽人把工作交给另外人分期付款，未付款达到五分之一借款未用到指定之处

可撤销合同

1、因重大误解订立的；（大）

2、在订立合同时显失公平的。（失）

3、一方以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危，使对方在违背真实意思的情况下订立的合同（迫人欺）

提取关键字：大失迫人欺

谐音成：大师破人妻

口诀：三个补充责任，四个不真正连带

原创：三个补充（前三个），四个连带（后四个）俺，安，安全保障义务人未尽到安全保障义务，承担相应的补充责任叫，教，教育机构未迟到管理职责的，承担相应的补充责任了，劳，劳务派遣单位有过错的，承担相应的补充责任

一，医，医疗机构因药品缺陷造成患者损害的，医疗机构与产品制造人承担不真正连带责任

群，缺，缺陷产品致人损害，生产者与销售者承担不真正连带责任乌，污，污染环境的，第三人与污染者承担不真正连带责任

鸦，养，养动物致人损害，第三人与动物饲养人承担不真正连带责任

小结：俺叫了一群乌鸦

一句话记住四种不真正连带责任

狗在医院的药品上撒尿

分别对应：动物、医疗机构、产品、污染。

口诀：不适用《著作权法》的对象

不适用《著作权法》的对象：二表公立十法意思：二表公他老人家曾经立过十部法解读：

二表：表格和通用数表公，公式

立，历法的历也十，时事新闻也

法：法律法规等法律文件及其译本等

民法不能单独作为认定案件事实的依据自创口诀

为智

（一）未成年人所作的与其年龄和智力状况不相当的证言；

利

（二）与一方当事人或者其代理人有利害关系的证人出具的证言；一

（三）存有疑点的视听资料；

元

（四）无法与原件、原物核对的复印件、复制品；不出庭

初中历史记忆口诀(部分) 篇5

温馨提示：口诀只是帮助记住重要的容易混淆的知识点，另外这种方法未必适合每一个人，喜欢则用，不喜欢则自己按照自己的方法去记吧！

以下口诀系本人原创，希望对学生有帮助！（红色字体为中考重点考察的知识点）

中国近代史的悲凉三部曲：《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》——升中考重、难点

1、《南京条约》：1840年英国为了（目的）进一步打开中国的市场，英国对中国发动了鸦片战争。

结局：清政府战败被迫签订史上第一个不平等条约。

内容：

1、割地：香港岛——1997.7.1回归，“7.1”建党（历史事件：1921年7月在上海召开中共“一大”）——联系知识点；

2、开放口岸：广州、厦门、福州、宁坡、上海（沿海地区：广厦福宁海）——抽字法；再联系改革开放的4大经济特区：深圳、珠海、汕头（前三个位于广东）、厦门（共同点）

3、赔款：（具体数字不用记！）

4、议定关锐：有利于外国进一步向中国资本输出(作用)

影响：标志着中国开始沦为半殖民地半封建社会！标志着中国进入了近代史。

口诀：一个中国人送一个英国人一个香囊（nang），然后去南开大学读书了。

针对口诀讲故事：一个中国男人送一个英国女人一个香囊（nang），这个英国人说：想娶我就去周恩来的母校南开大学读书修个本科文凭来娶我（你看没读好书连老婆都娶不到……）。常考知识点：谁（中）和谁（英）签订的条约？香港岛是哪个条约<香囊（nang）—南京>被割的？有什么影响？开始沦为半殖民地半封建社会。

2、《马关条约》：1894年甲午中日战争，清政府战败。

内容：

1、割地：辽东半岛、台湾岛、澎湖列岛（常考台湾岛）；

2、开放口岸：长江流域（具体哪些口岸可以不用记）——使帝国主义的势力由沿海流域深入到长江流域；

3、赔款：（具体数字不用记）——总之加重了中国人民的经济负担；

4、最显著的不同点：允许日本设厂——进一步打击了中国的民族工业。

影响：使中国半殖民地半封建社会大大加深了。也宣布洋务运动的失败。

口诀：骂日割台，然后去马达加斯加岛旅游。

讲故事：因为日本割了台湾，我们很气愤，所以我们要游行示威骂（《马》）日本，骂完后我们就去非洲东南边最大的岛屿——马达加斯加岛旅游（这部动画片超级搞笑超级好看的）！

3、《辛丑条约》：1900年，八国联军侵华。

内容：（常考知识点）清政府必须禁止中国人搞反帝活动——标志清政府完全沦为帝国主义的“工具”、“走狗”、“帮凶”。

影响：使中国完全沦为半殖民地半封建社会。

口诀：完全丑八怪。

讲故事：与八国联军签订的《辛丑条约》是中国完全沦为半殖民地半封建社会，设想你去了非洲那样黑不溜秋的热得要死的地方旅游回来不就完全变成了“丑八怪”么？！

4、口诀：2个强盗2次鸦片战争2个“园”

解释知识点：2个强盗——英法联军在第2次鸦片战争烧了圆明园（2个“园”）

5、洋务运动：学习西方的军事器物（师夷长技以制夷）；口号：自强、求富；代表人物：曾国藩、李鸿章（甲午中日战争的失败标志着洋务运动的最后破产）、左宗棠（收复新疆）；戊戌变法：学习西方的思想制度；代表人物：康有为、梁启超；失败原因：仅仅依靠没有实权的皇帝；

辛亥革命：口号：民主、共和；代表人物：孙中山（核心思想：三民主义：民族、民权、民生）；作用：推翻了中国两千多年的封建帝制，使民主共和的观念深入人心；

新文化运动：口号：民主、科学；代表人物：陈独秀（1921年上海召开的中共“一大”陈独秀为中央局书记）、毛泽东、胡适、鲁迅；作用：思想启蒙作用。

（按照时间顺序排列口诀：洋戊辛新）

6、对比，联系世界历史相关部分：以上的洋务运动：“师夷长技以制夷”——学习西方的器物！当时西方已经进行了第一次工业革命，并且即将迎来第二次工业革命（1870年开始），再联系第三次科技革命，下面对比下这三次工业革命的成果：

第一次工业革命：时间：18世纪60年代；标志：瓦特改良的蒸汽机使人类进入蒸汽时代；主要能源：煤（联系：用煤烧开水然后带动蒸汽机）；主要发明物：蒸汽机车又称火车（史蒂芬孙）、汽船；

第二次工业革命：时间：1870年；标志：电力的广泛应用；主要能源：电，石油；主要发明物：电灯（美国的发明大王——爱迪生）、电话（美国的贝尔）；汽车（德国的本茨）、飞机（1903年美国的莱特兄弟）（联系：平时家里用电的电器，汽车、飞机都要用到石油）第三次科技革命：时间：20世纪四五十年代（二战结束左右）；标志：信息技术的广泛应用；主要能源：核能、太阳能；主要表现：电子计算机、原子能、航天技术、生物工程技术。

三次工业革命的标志记忆口诀：汽电信（蒸汽时代——电气时代——信息时代）

讲故事：每个乡镇的电信局都建设的很漂亮很高大，因为收了、赚了不少我们老百姓的血汗钱，所以我们要“汽”电信局。

7、国共第一次合作——北伐战争

对象：张作霖、孙传芳、吴佩孚

（抽字法口诀：长孙无忌——唐太宗李世民的内兄，即文德顺圣皇后的哥哥，即唐高宗李治的舅舅）

8、1921年7月上海召开中共“一大”——宣告中国共产党的诞生~；

1927年8月1日，周恩来领导的南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪（重要意义）。记忆方法： “七.一”是建党节； “我们的党旗

反过来是像我们的汉子“七””或者锤子像“7”；

“八一”是建军节（八路军）

9、确立谁为核心的领导人物：

（1）中共“一大”（1921年上海）：陈独秀被选为中央局书记；

（2）遵义会议（1935年）：重新确立了以毛泽东为核心的党的第一代领导集体（记忆技巧：尊重毛泽东爷爷这位世纪伟人）；

（3）十一届三中全会（1978年）：确立了以邓小平为核心的党的第三代领导集体（内容：伟大的设计师邓小平同志做出把党的工作重心转移到现代化建设和改革开放）；

10、领导人物的核心思想是在哪次大会上确立的（区别于上面的核心人物：人和思想是不同的）：

（1）毛泽东思想：中共“七大”（在延安招开）（记忆方式：汉字“毛”字与“七”字在笔画上有共同之处）；

（2）邓小平理论：中共“十五”大（北京）（记忆方式：邓小平爷爷的“平”字多少笔画？五笔画，但是邓小平理论比“七大”的毛泽东思想晚些，所以是“十五”大咯）；（往下召开的大会确定的领导人物的核心思想分别加一）

（3）“三个代表”重要思想（江泽民）：中共“十六”大

（4）科学发展观（胡锦涛）：中共“十七”大；

（5）习近平主席的核心思想：中共“十八”大；（按照惯例是2012年下半年召开，我们推都推得出来！）

11、西安事变（1936年12.12）的和平解决，为抗日民族统一战线建立了初步的基础；（口诀：除夕）

国民党公布国共合作宣言（1937年），标志着抗日民族统一战线正式形成；（口诀：公正）

12、解放战争的“三大战役”（1948年）：

辽沈战役：锦州——关门打狗的战役；

淮海战役：人民“用小车推出来”的战役（得道多助失道寡助）；

平津战役：和平解放。

口诀：三场战役的顺序：

（辽海津）谐音——聊海精（故事串联：我们聊一聊海里面的妖精）。

13、1956年三大改造（农业、手工业、资本主义工商业）的完成，标志着社会主义制度在中国确立。

（口诀：制造）；

区别：1954年《中华人民共和国宪法》的颁布意味着新中国第一部社会主义类型的宪法在中国确立。

14、新中国成立后的科技成就：

“两弹一星”： 1964年原子弹成功爆炸；1966年导弹成功试验；（“两弹”元勋——邓稼先）1970年东方红卫星成功发射；

（含时间的记忆技巧：子弹射过去死（4）——1964；再过2年原子弹的弟弟——导弹出生；东方红卫星长得圆圆的,1970的0也是圆的）

15、我国改革开放的经济特区：1980年设立深圳、珠海、汕头、厦门（前面3个位于广东）；1988年将海南岛设为经济特区。

我国其他省级单位数字记忆口诀：1 2 23 4

5数字解析：1代表1支解放军队伍；2代表2个特别行政区（香港—1997.7.1回归、澳门特别行政区—1999.12.20回归）；23代表目前中国有23个省（其中台湾是作为中国的一个省，未来回归的话改名“台湾特别行政区”）；4代表中国有4个直辖市（北京、天津、上海、重庆）；5代表中国有5个自治区（内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、西藏自治区、宁夏回族自治区、广西壮族自治区）

以上数字1+ 2+ 23+ 4+ 5=35;正是每年3月份在北京召开“全国人民代表大会”的35个代表团。

此外，北京3月份召开的“两会”是指“全国人民代表大会”“全国人民政治协商会议”。

16、现本人将初三世界历史某些较难记住的一些知识点总结如下，历史这门课有许多是需要记忆的，那我们到底怎么记才更牢呢，本人通过抽字法、谐音、讲故事等方法将陌生的事物转换成我们现实生活中就比较熟悉的事物，如此大家就记得比较牢固了！

一、世界三大宗教及其创始人（记忆方法 | 口诀）

1、佛教---释(shi)迦牟尼佛是放在寺（si）庙的2、基督教---耶稣野鸡（谐音）

3、伊斯兰教---穆罕默德木乃伊

二、公元前27年时期的罗马帝国的“元首”--屋大维

1、联系巴西足球队有个足球先生--罗纳尔多（大罗↓），还有一个“小罗纳尔多”--罗纳尔迪尼奥（小罗↓）；

2、公元前5~前4世纪的希腊在位统治者---伯利克里（西伯利亚）。

三、文学艺术

1、希腊人--《荷马史诗》（河西走廊）

2、索福克勒斯---《俄底浦斯王》（向俄罗斯索福气来了）

3、阿拉伯--《天方夜谭》（我们经常仰天大喊“天啊！……”）

四、开辟新航路

新航路开辟的路线以及相应的航海家：

航海家————路线

1、哥伦布——大西洋——美洲（巴哈马群岛）

2、迪亚士——非洲最南端好望角

3、达伽马——印度西海岸

4、麦哲伦——环球航行

口诀：大哥带着好迪（洗发水）到达印度买了小麦展开环球之旅。

五、英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命

英国资产阶级革命——《权利法案》（英国人因(谐音)为权力而斗来斗去！）

美国独立战争——《独立宣言》(梅毒）

教育学记忆口诀篇6

1.在复习虚拟语气表建议、要求或命令“应当做……”这一意义时, suggest等动词后的宾语从句的谓语动词用should+动词原形, should可省略。像suggest这类词很多, 难记忆, 这样我便给学生归纳这样一句话:I DROP CAPS即“I:insist坚决, D:demand/desire要求/请求, R:request请求require要求/需要, O:order命令, P:propose建议, C:command命令, A:ask命令, advise建议, P:prefer宁愿, S:suggest建议”这样就好记多了, 而且通过记住这些词, 学生还学会了相关知识, 如以上这些词变为被动语态时仍用should+动词原形, should可省略。

Eg:It will be suggested that everyone (should) finish their homework today.

这些词变为名词后, 其表语从句和同位语从句中的谓语部分仍用should+动词原形, should可省略。

Eg:My suggestion is that we should go out for a walk after a long time work.

This is my suggestion that we should go out for a walk after supper.

同时这些词中的相关形容词和某些形容词的主语从句中也用should+动词原形, 表惊奇、不相信、惋惜、理应如此等。

Eg:It is desirable/advisable/important/natural/necessary/strange, etc.+that we should clean the room every day.

2.在复习直接引语变为间接引语时, 一些学生对人称的变化仍然模糊, 我便教给学生这样一则口诀:一主二宾三不变。即直接引语中的第一人称变为间接引语时人称和主语保持一致, 直接引语中的第二人称变为间接引语时人称和宾语保持一致, 直接引语中的第三人称变为间接引语时人称保持不变。例如:

(1) “I don’t enjoy playing basketball”, Nancy said to her friends.

Nancy told her friends that she didn’t enjoy playing basketball.

(2) “Lucy, have you seen my red pen?”Peter asked.

Peter asked Lucy if she had seen his red pen.

(3) “Does it matter?”Tom asked Jim.

Tom asked Jim whether it mattered.

3.在复习多个形容词修饰同一名词时, 很多学生对它们的顺序问题颇感头疼, 有的学生只是毫无根据地瞎猜, 我便告诉学生一个口诀:“限定描述大长高, 形状年龄和新老。颜色国籍出材料, 作用类别向后靠。”学生先凭语感选择, 然后通过口诀验证。口诀含义是:限定词 (冠词、物主代词、指示代词、不定代词) +数词 (序数词+基数词) +描绘性形容词 (beautiful, interesting, kind, good等) +特征形容词 (大小、长短、高低+形状+年龄+新旧) +颜色形容词+国籍、出处+物质材料+用途、类别+名词。

Eg:a beautiful little yellow rose

the first beautiful little white Chinese stone bridge

those three beautiful large square

由此延伸到多个限定词和数词的位置关系, 即不代冠序基 (不带冠序集) , 含义是不定代词 (如all, such, both, what) +冠词/指示代词/物主代词/所有格+序数词+基数词。

Eg:all these last few days

由此还延伸到多个同类形容词如描述性形容词的位置关系, 即“音节短带长”。

Eg:a good beautiful skirt

由此又延伸到 (1) 形容词修饰some, any, every, no等构成的复合代词时须后置。

Eg:something interesting

(2) 带a的表语形容词须后置, 如alive, asleep, awake, alone, etc.。

Eg:the greatest man alive

(3) 形容词短语要放在被修饰词后面。

Eg:This is a problem easy to solve.

Mr Smith is a person worthy of being trusted.

4.在复习but用法时, 讲到它用作“除什么之外”时, 即前无“do”后有“to”前有“do”后无“to”,

Eg:We have no choice but to study now.

We can do nothing but study now.

口诀记忆在英语教学中的注意事项篇7

一、如何正确的对待口诀教学

在课堂教学中，我们既要巧妙的组织和引导学生将精力用于知识点的学习上，还要锻炼学生的思维能力，同时要将知识点以简易化的形式便于学生学习，因此，口诀教学便应运而生了。较好的口诀不仅能达到以上所说目标，还能便于学生学习，同时，调动了学生学习的积极性，课堂气氛比较活跃。比如，在刚开始的英语学习中，Be动词的初级用法：I用am，you用are，is跟着他、她、它（he、she、it）；单数形式是is，复数形式全用are；疑问句，往前提，句末问号别忘记；变否定，更容易，be后not加上去。类似的用法口诀还有很多，这些口诀读起来朗朗上口，便于学生熟记。但是我们要切记，切不可生搬硬套，更不可以强行编制一些口诀，虽然试图让学生能记住知识点，但是结果却不能起到增强记忆效果的作用，结果未能尽如人意。

口诀，它的作用只是用来辅助教学，只是一种教学的手段，不是教学的目的，因此，如果我们生搬硬套，凡是教学中都采用口诀，往往会弄得不伦不类，其效果也会适得其反。而且，并不是所用的知识都是用口诀记忆，不如，我们记住单词，可以放在课文中，放在具体的语义情景中去理解，去记忆，使得词不离句、句不离文，既可以记住单词，也可以运用到实践中，如此便可以达到活学活用的目的。若是非要押韵成一个个口诀，我并不认为效果会有多好，也会影响学生的注意力和学生学习的准确性。

二、正确认识口诀教学

口诀只是便于死记硬背、缺乏灵活性知识点的记忆。如名词复数的变化、基数词变序数词、现在分词的构成等等，这些都是规律性的规定性的知识，没有什么变化性。因此使用口诀不仅节约时间，提高效率，更能加深印象。但是一些用法灵活，也没有那么显著规律变化的知识，比如不可数名词、各种时态的用法对比等等，这些内容复杂，形式富于变化，如是要用口诀，可能口诀比用法还要超长，就会产生本末倒置、弄乱知识点，分不清重难点。

口诀是死的，容易禁锢学生的思维，影响学生创造性思维、发散思维及其想象力的培养，同时还会养成学生坐享其成、懒惰怠工等现象。不利于学生活学活用，应用知识于实践中的目的，也不利于学生创新思维和综合语言技能的能力。口诀不是万能的，只是教学的辅助手段，紧靠口诀是不可能解决根本问题的。

三、口诀的编写和使用要正确

1.实用。口诀的功能便是有利于学生记忆所学的知识点，如果口诀能够简单明了的说明知识点，又能达到巧学的目的，那么为什么不用呢？比如，基数词变序数词的口诀：“全变一二三，八减t，九减e，f把ve替，ty变ti，切记th前加e”。学生们记住了这个口诀，那么基数词变序数词变基本不会发生错误了。再比如，冠词a和an的用法：a和an很相像，两者用法不一样；辅音单数a 在前，元音单数an优先；代在名词前相伴，a和an看不见。注释：（1）a和an 均为不定冠词，用于单数名词前边，表示泛指的一个，一块，一只，等等；（2）a用于以辅音音素（不是辅音字母）开头的单数可数名词的前边，an用于元音音素开头的单数可数名词前面；（3）单数可数名词前边有this，that，my等代词时，不再使用a和an。

这两段口诀均都是以顺口溜的形式出现的，读来上口，容易记忆。注释只是对口诀的具体内容和用法的详细说明，因此若记住了口诀，便可以达到事半功倍的效果了。

2.得体自然。口诀一定要文题相对，不能使词不达意、语气生硬。下面看看巧记基数词这个口诀：基数词，很容易，一到十二单个记；十几拼写有特点，teen加在几后面；说道几十也容易，几字后面ty按；若要表示几十几，几十加“-”再接几；要是问道几百几十几，几百and几十几；特殊情况有6个，4个几十2十几。这个口诀虽然读起来也朗朗上口，但是语气比较生硬，而且讲的比较繁琐，若没有解析，根本不会理解，记忆不佳。若是配上解析又会犯了“以次掩主”的毛病。

再来看看这个so that 从句与其相应的简单句转化的口诀记忆：“主语不同要用for ，宾语相同要去掉”。这里的主语不同主要是主句中的主语与从句中的主语不同，宾语相同是指在从句中的及物动词的宾语和主句的主语相同。例如：He spoke so fast that I couldnt understand him.变为简单句即是：He spoke too fast for me to understand.一旦掌握了这个口诀及其用法，这个句式变换也就不难了。

3.顺口易记。既然是口诀记忆教学，那么口诀自然编写的就要押韵，读起来上口，形式上以顺口溜的形式出现，像是“打油诗”，顺口易记。比如人称代词、物主代词的用法的口诀：谓语前主格，动、介后宾语，名前用形容，无名则用名。

总之，运用口诀教学要注意“度”和“量”的用法适度，不能滥用。最好是教师能引导学生编写口诀，当然，要取决教学内容和记忆特点等等。不能将精力放在口诀上。我们要注意使用口诀教学，在提高业务素质和学生的能力的同时，也要跟进时代步伐，培养富有创新精神和创造力的高素质人才。

参考文献：

[1]袁燕华.多元互动英语教师校本教育模式：理论与实践[D].上海外国语大学，2013.

[2]杨其成.口诀记忆法在英语教学中的应用[J].漳州职业大学学报，2000，01：94.

税法的记忆口诀6 篇8

销售什么产品要缴纳消费税？口诀：“三男三女去开车” 三男：烟、酒及酒精、鞭炮焰火

三女：化妆品、护肤护发品、贵重首饰及珠宝玉石去开车：小汽车、摩托车、汽车轮胎、汽油柴油

2、税法——其他

有些小税种的税金是不能计入“应交-应交”这样的科目的，需要进入费用类科目，以下是记入管理费的四个税金：

口诀：“等我们有钱了，我们就可以有房有车有地有花” 有房：房产税有车：车船使用税有地：土地使用税有花：印花税

3、税法——增值税

在增值税计算中，可抵扣的三个不同的税率为：运费：7%，废旧物资：10%，向农业生产者购入的免税农产品13% 这三个%容易混淆：

口诀如下: “今日好运气”(7)“出门拾废品”(10)“拾了13个农产品”(13)

4、税法——增值税视同销售货物的行为包括： ①将货物交给他人代销 ②销售代销货物

③设有两个以上的机构并实行统一核算的纳税人，将货物从一个机构移送其他机构用于销售，但相关机构设在同一县(市)的除外

④将自产或委托加工的货物用于非应税项目 ⑤将自产或委托加工或购买的货物作为投资„„

⑥将自产或委托加工或购买的货物分配给予股东或投资者 ⑦将自产或委托加工的货物用于集体福利 ⑧将自产或委托加工或购买的货物无偿赠送他人

口诀：两代(①.②.)两销(③)非投配(④.⑤.⑥.)几(集)个送他人(⑦.⑧.)

5、税法——增值税不得抵扣的进项税前六项：口诀：固免非几个非非

固(固定资产)免(免税项目)非(非应税项目)几(集体福利)个(个人消费)非(5.非正常损失购货)非(6.非正常损失的在产品„„)

6、税法——增值税

进项税不得从销项税额中抵扣的项目：口诀：三飞机免雇几个解释：

三飞机(用于非应税项目、非正常损失的购进货物、非正常损失的在产品、产成品所用购进货物)；免(用于免税项目)；雇(购进的固定资产)；几(用于集体福利)；个(用于个人消费)

7、税法——企业所得税

在所得税里面，关于业务招待费的扣除比例是：按照发生额的60%扣除，但最高不得超过当年销售是（营业）收入的5‟。

口诀如下:“开支小于或等于(60%.)最高不得超过(5‟.)去招待”

8、税法——印花税口诀如下: 万三狗女干计(0.03%，购、建、技)千一猪管饱(0.1%，租、管、保)万五赢家运产茶(0.05%，营、加、运、产、查)千二姑借十万五解释：万三狗女干计：税率万分之三的是狗(购销合同)、女干(建筑安装工程承包合同)、计(技术合同)；

万五赢家运“产茶”：税率万分之五的是赢(营业账本)、家(加工承揽)、运(运输)、产(产权转移)、茶(勘查设计)；

千二姑借十万五：十万分之五是借款，千分之二是股权转让书据已贴未画一至三(倍)未贴少贴三至五(倍)揭下重用二千一(2000至一万)五倍罚款也可以伪造印花要被抓保管不当挨五千

9、税法——消费税口诀如下: 直接销售进成本，连续生产可抵扣

其实我认为记消费税是否进成本，不必要记得那么麻烦，只记一句话就可以了，那就是我委托A厂加工轮胎，当时A厂代付消费税，那么说明我已经交过了一次，现在我直接销售：

借：委托加工物资加工费+消费税应交税费——增值税(进项税)加工费*% 贷：银行存款如果我再加工，我把轮胎装在汽车上，再出售时，也要交纳消费税的，所以我把现在已交纳的轮胎的消费税给抵扣掉。

借：委托加工物资（加工费）应交税费——增值税(进项税)加工费*% 消费税贷：银行存款

消费税=材料加工实际成本+加工费/（1-消费税税率）*消税率所以，只记一句：我只交一次消费税！

10、税法——营业税免征营业税的项目：口诀如下:残农托医学管(馆)残：残疾人为社会提供的劳务农：农业机耕排灌植保等

托：托儿所幼儿园养老院婚姻介绍殡葬服务医：医院诊所其他医疗机构的医疗服务学：学校及其他教育机构的教育劳务

管(馆)：纪念馆博物馆文化馆美术馆展览馆图书馆门票收入

11、税法——违反税法的法律责任税法最后一章，违法税法的法律责任口诀如下: 警察同志对你说：

你偷了钱(欠)不来申报，不上交，还要逃跑罚酒：五杯(倍)半如果你欺骗政府。顽抗到底罚酒：一至五杯(倍)

一、不纳税申报，少缴税或不交税：50%以上5倍以下罚款

二、偷税：50%以上5倍以下罚款

三、欠税：50%以上5倍以下罚款

四、逃税：50%以上5倍以下罚款

四、骗税：一倍以上到五倍以下罚款

一般地域管辖记忆口诀（模版）篇9

原则-原告就被告。

例外-被告就原告：对象为三者，身份关系诉，不在国内住，不明或失踪。

对象为两者，被教养监禁。追索赡养费，子女分辖区。

离婚案件中，一方为军人，而且非文职，原告住所地；

双方为军人，被告住所地，团级单位地；

被告走一年，不在住所地，原告住所地；

双方都如此，原告就被告，被告不固定，原告住所地。

婚姻案件国内来结婚，定居国不理，婚姻缔结地，最后居住地；

国外去结婚，定居国不理，一方原住地，最后居住地；

一方去国外，一方来留守，不管谁起诉，国内住所地；

双双在国外，就是不定居，原告与被告，原来住所地。

不得单独作为定案依据的证据：未带姨父证。（关键字：未，代，疑，复，证）

可以不制作调解书的案件：李伟吕琪。（关键字：离，维，履，其）

诉前财产保全的条件：产地申请担保48。（关键字：产地，申请，担保，48）

延期审理的法定情形：新的到庭回避情形。（关键字：新的，到庭，回避，情形）

诉讼中止的法定情形：他能枉法抗审。（关键字：他，能，亡，法，抗，审）这个是抄袭万国某个老师的心血，不过把他的顺序颠倒了一下，他原来的顺序是他能抗枉法审，我觉得别扭。

不得适用简易程序的案件：程序不宜多，重审不明。（关键字：程序，不宜，多，重审，不明）

五线谱快速记忆法记忆口诀有哪些篇10

背口诀。高音谱表的5条线是自下而上地排列的：高音谱表一线mi二线sol三线si四线re五线fa 。低音谱表的5条线是自上而下地排列的：低音谱表一线la二线fa三线re四线si五线sol。

看音的行进方向和音之间的距离。在五线谱上，音越来越往高走，在琴键上就会越来越往右侧走，反之，则往左侧走。这就是五线谱上音的走向和键盘上音的走向的`关系。

社会主义法治理念记忆口诀篇11

1、依法治国————————一

2、执法为民————————只

3、公平正义————————功

4、服务大局————————夫

5、党的领导————————党

一句口诀：一只功夫党

依法治国是核心内容——————新执政为民是本质特征——————本公平正义是价值追求——————驾服务大局是重要使命——————驶党的领导是根本保证——————证

一句口诀：新本驾驶证

二、具体内涵：

1、依法治国的基本内涵：口诀：民法限制

人民民主——————————民法制完备——————————法树立宪法法律权威——————限权力制约——————————制

2、执政为民的基本内涵：口诀：本人文明

以人为本——————————本

保障人权——————————人

文明执法——————————文明

3、公平正义的基本内涵：口诀：法理成绩平等

法律面前人人平等——————平等

合理合法——————————法理

程序正当——————————成及时高效——————————绩

4、服务大局的基本内涵：口诀：手绕足（联想一下，服务就要行动，行动要靠手足，嘿嘿）

把握大局——————————手

围绕大局——————————绕

立足大局——————————足

5、党的领导的基本内涵：口诀：司政组（联想一下，司考政治领导小组，嘿嘿）

思想领导——————————司

政治领导——————————政

组织领导——————————组

三、社会主义法治理念的特征：

政治性——————————证

人民性——————————人

科学性——————————学

开放性——————————放

一句口诀：证人放学

四、社会主义法治理念的本质属性：

坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的统一。

口诀：国民党

五、社会主义和谐社会的特点：

民主法治——————————民

公平正义——————————工

充满活力——————————利

诚信友爱——————————爱

安定有序——————————安

人与自然和谐相处——————喝

科目一考试技巧记忆口诀篇12

一、机油表：

机油表(现代的汽车上，大都改为机油指示灯图标

1、作用：指示发动机的润滑系统，工作正常与否。

2、使用方法：机油指示灯，在发动机正常工作时它不亮，如果，在发动机正常工作时发现它亮了，就说明发动机的润滑系统出现故障。这时，你就必须立即停车，检查故障原因，予以排除，否则就会造成拉缸，发动机就得大修，使你在经济上蒙受巨大损失。

二、水温表：

1、作用：指示发动机的冷却系统，工作正常与否。

2、使用方法：以长城皮卡汽车为例，一但黄色指针，指示到红色区域，你也必须得立即停车，和机油表同等重要。不然就会造成粘缸，发动机同样得大修，使你在经济上照样要蒙受巨大损失。

三、气压表(指载重汽车)：

1、作用：指示汽车制动系统(使用气压制动的车辆)的气压正常与否。

2、使用方法：在起步和正常行驶时，一定要保证汽车制动系统的工作气压正常。否则就容易造成事故或者车毁人亡。

数字题

【15日】：①交罚款②办学习班③暂扣疑问车辆

【10天】：①事故调解

【3天】：①补发驾证

【90天】：①换证

【二十四小时】：①机动车违法人证件交所属单位时间

机油压力表：2---4公斤/平方厘米

蓄电池电解液液面高度：15---20毫米

集装箱车辆，不准超过4.2米

大型货运汽车，不准超过4米除重型，

中型货运汽车，半挂车外，其它不准超过2.5米

一、机动车在道路上发生故障，需要停车排除时，驾驶人应当立即开启危险报警闪光灯并在来车方向设置警告标志(如果是高速路上警告要在车后面的150米之外)。

二、上高速路的车最低时速是要求60公里，最高不得超过120公里，如果高速路同方向有2条车道，右侧车的速度范围为60公里到100公里，左侧车的速度范围为100公里到120公里。如果有同方向有3条的车道，最右侧的速度范围为60公里到90公里，中间的为90公里到110公里，最左侧的为110公里到120公里。所以超车当然是要从左侧超车。

三、只要涉及到罚款的题目不是选罚20到200就是选罚200到2000.20到200的罚款可以和警告同时处罚，200到2000的罚款可以和扣留机动车同时处罚。

四、扣车与吊销驾照题目选题方法，只要是车有问题就扣车，如果是人有问题就吊销驾照。

五、我现在没有驾照，却驾驶我表哥的车，又被交警抓了，我要处200到2000元的罚款，15日以下的拘留。我表哥也要处200到2000的罚款，并被吊销驾驶证。

六、没有限速标志、标线的城市道路的最高速度为30公里，公路的最高速度为40公里，只有一条机动车道的城市道路最高50公里，只有一条机动车道的公路最高为70公里。

七、凡是题目中没有说是在高速路上，而行驶有麻烦的都是选30公里，如果是高速路，题目中有“能见度小于200米”，答案就选60公里，同样的，看到“能见度小于100米”就选“50公里”，“能见度小于50米”就选“20公里”。

八、左转开左转向灯，右转开右转向灯，如果紧急停车与雾天行车，雨天行车，还有牵引车时都要开危险报警闪光灯，另外雾天行车还要开近灯光

九、三个先行原则：转弯的机动车让直行的车辆先行，右方道路来车先行，右转弯车让左转弯车先行。

十、机动车不得停车的距离判断：在站点如公交站，急救站都是选30米以内，在易发事故的路段，如交叉路口，转弯路等，都是选50米以内。

十一、交通事故后，逃逸导致他人死亡处处7年以上15年以下有期徒刑，逃逸情节恶劣处3到7年有期徒刑，违法交通法规导致重大伤亡(而没逃逸)处3年以下有期徒刑。

十二、“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等”。说明红灯是禁止通行，绿灯表示准许通行，黄灯表示警示。

十三、公路交通标志分为主标志和辅助标志两大类。主标志中有警告标志、禁令标志、指示标志和指路标志四种。

(1)警告标志是警告车辆、行人注意危险地点的标志;