大班美术教案《赏花灯》

大班美术教案《赏花灯》（共8篇）

大班美术教案《赏花灯》 篇1

活动目标

1、激发幼儿对绘画的兴趣，能表达出自己对过节的快乐感受。

2、培养幼儿的观察力、想象力和创造力。

3、掌握仰面人物的画法，运用遮挡关系合理安排画面布局。

活动准备

1、教师范画。

2、幼儿用油画棒、黑色水笔、画纸。

活动过程

一、谈话引入主题，激发幼儿的活动兴趣。

教师：快快乐乐的新年过完了，小朋友们玩的高兴吗?

有没有和爸爸妈妈一起赏花灯啊?你们喜欢看花灯吗?

小朋友向学一学，你是怎样看花灯的?

(启发幼儿，了解抬头仰面看花灯。)

二、出示仰面人物的范画

1、引导幼儿观察画面中抬头向上看的小朋友，了解仰面人物的五官位置。

教师：这是一个抬头向上看的小朋友，你们仔细看看他的头发、眼睛、嘴巴的位置和正面人一样吗?有什么不一样?

2、小结：头发在下，嘴巴在上，和正面的人物相反。

三、请几名幼儿到前面做模特

请其他幼儿观察这几位小朋友，看看他们背面有什么不一样的地方?

重点引导幼儿从发型、衣着、高矮、动作等方面进一步观察仰面人物。

四、教师适当调整幼儿的前后位置关系

启发幼儿思考：看花灯的人很多，街道上很拥挤，这可怎么办呢?

引导幼儿用遮挡关系表现人多。

五、幼儿动手绘画，教师逐步指导。

1、教师：今天我们就来画一幅《赏花灯》的情景画，把你看花灯的热闹场景画出来，花灯可以是任意形状的。

2、绘画提示：

(1)注意区分人物的不同表情，可以是男孩也可以是女孩。

(2)运用遮挡关系表人出人多，合理安排画面布局。

(3)注意色彩的协调搭配以及仰面人和背景之间的远近、主次关系。

六、结束

表扬幼儿在作画过程中的良好习惯，对个别完成较好的作品进行适当点评。

元宵赏花灯作文 篇2

我游览过人才辈出的三坊七巷，玩赏过宁静古朴的东西塔，可从未看见过北江滨的花灯。北江滨的花灯真秀啊，万马奔腾、花团锦簇、童子上学......个个灯组都象征着福州年年高升;北江滨的花灯真美啊，人物造型逼真，金龙威风无比，童子活泼可爱，个个色彩明丽，倒映江中。

我看见过香港热闹非凡的夜市，观赏过高高耸立的东方明珠，可从没欣赏过北江滨的花灯夜景。北江滨的花灯夜景真静啊，对岸花灯的点点星光隐在水中静得让你以为在看一幅画;北江滨的花灯夜景真奇啊，江水波光粼粼，观灯的人们的脸映在水中，被装有星火的竹筏小舟使人升起无限遐想;北江滨的花灯夜景真深邃啊，仿佛那是一块无暇的黑宝石，在花灯的簇拥下，显得愈发亮丽非凡。

元宵赏花灯作文 篇3

来到了会场，爸爸把车子停在一个很大的停车场，排队等“接驳车”。上车时，工作人员还不断提醒：“回来时记得坐三号回来喔!”真亲切。

走在街上，真是热闹，人山人海的游客把老街挤得水泄不通。一听到店家热情的叫卖声，肚子咕噜咕噜的饿了起来，一下子吃蚵仔煎、一下子吃起马铃薯，还买了那里的名产牛舌饼和包子。

到了花灯展示区，有好多漂亮的花灯、琳琅满目，看得我眼花撩乱、目不转睛的，里面有龙、鹿、乌龟、多啦A梦、海绵宝宝、蜜蜂、马等等，各个栩栩如生，就像真的一样。我最喜欢龙的主灯，因为它的颜色千变万化，光彩夺目，美丽极了。

晚上六点三十分主开灯仪式时，现场锣鼓喧天，司仪带领民众倒数，大家都非常期待把相机对准主灯，留下美好的回忆，当龙的主灯点亮时，大家惊声欢呼，一时间光彩夺目，让人目炫神迷。主灯三百六十度旋转，五光十色真是精采。

赏花灯作文600子 篇4

你瞧，大报恩寺门口的那只亭亭玉立的凤凰灯多神气!它站在高台上，展示出自己美丽的羽毛，仿佛即将展翅高飞。

我们来夫子庙时虽天色已晚，但人群涌动，摩肩接踵，甚至可以让你不用走路就被“挤”到夫子庙的出口。一经过灯火通明的花灯桥，我的嘴就不禁合不上了――这景色实在是太美了!头顶，“李白”正惆怅地站在窗边，望着那圆盘似的明月，饮酒作诗，他的身边，一人正弹着琵琶，一副悠然自得的模样;两边，成千上百个红灯笼遍布小桥，照得到处红彤彤的，一派喜气洋洋;河岸上，那灯不正是“二龙戏珠”吗?这内容丰富的花灯桥真是“活力四益”呀!

一会儿，我轻轻地提着我的莲花灯步行到了老门东。这里几乎是无人地带。跨进大门，最引人注目的是河面↑两只“巨型鸳鸯”因为灯全熄了，我只好打开我的莲花灯照明。那对“鸳鸯”色彩缤纷，几乎每一片“羽毛”上的颜色都各不相同，所以显得色色俱全，活灵活现，好像正亲热地聊着天。接着，映入我眼帘的就是正戏着水的红鲤鱼灯了。它浑身红通通的，一直“定格”在跳出水面的动作，每一片鱼鳞都被细致地做出来了，更是栩栩如生!

赏花灯作文500字 篇5

我们先去看了巨型灯王，那时一盏很大的灯，上面飘扬着火红的国旗，周围还有许多小灯。有红红的中国结，还有几条金龙虾绕着巨型灯王，使他更壮观。哦，金鸡灯，它的胸前挂着金色的领结，咧着小尖嘴，“叽叽”地欢迎着我们的到来。长长的耳朵，红红的眼睛，白白的绒毛。这是什么灯呢?没错!就是白兔灯。它露着两颗大门牙，斜着脑袋，耳朵竖得直直的，一副正在思考的样子。最惹人喜欢的是星星灯，它全身金黄，十分耀眼，时不时闪烁着奇异的光芒。

接着，我们穿过拱形门灯，继续观赏了“宝莲灯”、“喜洋洋与灰太狼”、“孔明灯”、“天鹅灯”灯各种各样，五颜六色的花灯。有体现古代人民劳作的花灯;也有体现现代人们生活的花灯;还有形态可爱的卡通人物灯……真是让人目不暇接，眼花缭乱。我最喜欢的一盏灯是“南瓜车灯”。我坐在车里，幻想着自己穿着雪白的衣裳，带着一对漂亮的翅膀，手中拿着一根魔棒，好像一位善良的天使…。妈妈说我是做“白日梦”，呵呵……

赏花灯作文500字 篇6

穿过一条道路，我们感觉像来到了动物园。这里的“动物”应有尽有，熊猫、猴子、火烈鸟、长颈鹿、斑马还有用无数彩灯做成的玫瑰花丛，点亮了整个灯会。我们仿佛置身于花的世界，一切都显得那么绚丽多彩。我和爸爸妈妈顺着人群慢慢观赏，拍下许多照片。

跨入“灯谜长廊”，不仅有喜庆的灯笼可观赏，更有一股浓浓的文化气息迎面扑来，我们兴致勃勃地猜着灯谜，猜出了不少，得到了不少奖品，我别提多高兴了。

接着往前走，我们看到了一个庞大的“鲸鱼”，它睁着眼睛趴在那儿。在“大鲸鱼”的肚子里，我们看到了一个海洋世界，好多“小鱼儿”在它的肚子里畅游。我们从“大鲸鱼”的肚子下面经过，心里感到无比的震撼与惊喜。

继续往前走，一个中华民族传统的花灯“金犬拜春”静静地立在那里。一只“大狗”趴在鼓面上，吐着舌头，翘着尾巴，可爱极了。

当然了，灯会上少不了烟花，看到天空绽放的烟花放射出绚丽的光彩，我们忍不住发出惊叹和尖叫，过年的气氛也在这尖叫声中渲染开来。

元宵节赏花灯作文 篇7

夜幕降临时，我和妈妈兴冲冲地来到街上，街上早已是人山人海，水泄不通，人们个个兴高采烈，喜气洋洋，沉浸在节日的欢乐中。首先进入眼帘的是金牛形状的花灯，金牛体格健壮，宛如奔跑的样子，好像在恭祝全国人民鼠年牛气冲天，新春快乐。

牛灯慢慢驶过，随着人流继续往下走，便可以看见几个古代妆扮小的生和姑娘站在空底的轿子中，跳着婀娜多姿的舞蹈，向前跳着，又跳向后边，散开，合拢，跳着舞渐渐到另外一条街。我们欣赏着，胜似梦境之迷离，看得眼花缭乱。

人群渐渐散开，我们来到这条街的丁字路口，又有一个新的花灯铁枝。几个小孩被绑在上面，被打扮成孙悟空、观音、古代书生和古装的小姑娘的样子。我真佩服他们，站在那么高的地方，竟然不会害怕，也不会大声哭出来。

最精彩的还是狮灯抢绣球，两头狮子左摇右摆，前跳后窜，看上去非常凶，都想抢到红绣球，却都无能为力。突然，有人举起一把长长的火焰，威武地耍起来。狮子好像生气了，火冒三丈地，一下子跳出了了舞台，乱了神，似乎很想抢到熊熊燃烧的火焰。火焰熄灭了，狮子也失去了威武，在舞台中跳跃。

烟花炮竹声、节目音乐声、呐喊声、敲锣打鼓声、笑声……融成一曲曲美妙动听的交响曲，真是处处欢声笑语。

正月十五赏花灯作文 篇8

一片“蘑菇园”吸引住了我，绿色的杆，红色的帽子，大小不一的“蘑菇”矗立在草丛中。鲜艳的蘑菇引来了许多红的，黄的，粉的七星瓢虫。蘑菇姿态不一，有的低着脑袋和七星瓢虫低声细语，有的抬起头，似乎在和我们打招呼，热烈地欢迎我们……

不远处是一个小型的摩天轮，下面站着一个小男孩和一个小女孩，指着摩天轮，好像想要上去坐呢。移步左边，是一个米奇头像的花灯，散发出紫色的光，让人感觉十分梦幻，再转身就是一座美丽的城堡花灯……望着这么多的花灯，我已经眼花缭乱了。

太湖上月亮湾酒店变幻着不同颜色的灯光，呈现出一幅幅美丽的画，时而是梅花，时而是帆船，时而又跳出”新春快乐“四个大字。灯光与花灯融为一体，让人目不暇接。