专业工作总结(建筑安装)

专业工作总结(建筑安装)（通用8篇）

专业工作总结(建筑安装) 篇1

专业工作总结（建筑安装）

在成立大地钢结构有限公司以来，我们认真贯彻党和国家的安全生产方针、政策、法令、规定和上级指示、决议、努力学习马列主义毛泽东思想，深刻理解邓小平同志关于建设有中国特色的社会主义理论，坚持四项基本原则，拥护改革开放，热爱钢结构事业。同时注重自身的思想建设，不断参加学习培训，学习掌握新技术、新知识、新标准规范，保持健康心态，积极进取，精益求精，对钢结构事业和单位前途充满信心。

自1999年以来我先后完成了宁波爱文文具有限公司钢结构标准厂房的施工（含安全管理工作）；宁海县欣瑞模具有限公司钢结构标准厂房的项目管理工作和宁海县广达制模有限公司钢结构标准厂房的项目管理工作。

根据这些年的工程项目管理经历，总结处以下几个环节的观点：

一、制定落实工地例会和人员管理制度

1、会议时间和参加人员：工地现场例会一般在每周下午三点进

行，由现场项目经理等主持召开；参加人员有工地现场管理人员、监理、总包与各施工队伍项目经理。

2、会议纪律：为了提高会议质量，解决实际问题，到会人员不得

无辜请假；不得早退、不得拨接手机；不得交头接耳开小会；保持会场肃静。会议主持要言简意赅，目的交代明确，把握好会议的气氛和质量,开短会。发言人发言要简明扼要，不得跑题乏味。保证会议取得实效。

3、工地项目管理人员必须坚守岗位，按时出勤，明确个人职责，敬业爱岗。不得无辜请假离开工地，实行工地管理人员全员考勤。员工工作业绩有现场项目经理等负责考核和发放。

二、制定和落实设计变更制度

1、施工过程中，设计变更是无法避免的实际问题。根据领导意图

或者工程需要甲方应书面提出设计变更意向。

2、工地总工程师牵头联系设计单位进行设计变更。

3、变更费用等有甲方负责跟设计单位交涉商定、项目管理公司有

义务和责任尽可能通过专业沟通为甲方节省资金，降低设计变更费用。

4、项目管理公司的总工程师负责审看图纸，并对总包单位进行技

术交底，总包单位负责将变更的图纸分门别类分发给施工队伍，并监督落实施工。

三、制定和落实工地大宗和关键材料考察订购制度

1、提出材料计划

2、材料计划审核、考察

3、材料购置

4、材料合同的签订

5、材料购置几项纪律

四、制定和落实工程签证制度

1、施工队伍提出工程或者费用签证；

2、总包、监理公司初审签字；

3、橡木管理公司现场相关人员再审签字；

4、甲方现场相关人员终审签字；

5、上述四方签字工程签证方为有效，否则不能进入决算；

五、制定和落实施工进度款给付制度

1、施工单位根据合同约定和形象进度填制确认单，提出进度款给

付申请；

2、监理公司会同预算员（或项目经理）对形象进度和申请数量进

行审核；

3、施工单位根据审核结果填制工程款付款会签单，监理公司、项

目管理公司、甲方现场相关人员签字后报甲方公司财务付款；

六、制定和落实项目经理的考核制度

1、现场管理制度由项目经理等负责落实。项目经理一月一次书面

汇报工程进度分析报告；一月一次书面汇报工程费用支出和需求分析报告。

2、现场管理制度落实由项目管理公司总经理负责考核。

3、上述五项制度落实不好，出现问题管理公司总经理根据情节对

现场项目经理等给予处罚。

以上是我这几年从事的主要技术工作的总结。

通过不断的学习培训考试以后，使我进一步了解了项目经理的职责和任务，作为项目经理在施工管理工作中要杜绝违背项目建设程序，盲目抢工忽视质量问题和不按合同进行管理、施工协调的主管随意性，而要按工程程序规定的目标，高速、优质、低耗的全面完

成，真正提高经济效益和社会效益。

专业工作总结(建筑安装) 篇2

由于现代建筑的科技含量越来越高,各专业中包含的内容也越来越多,如空调、通风、消防、对讲、监控、电视、电话、网络等。在整个施工过程中各专业之间的协调与配合是至关重要的,如果协调不好,不仅影响施工进度,更会直接影响工程质量。如果在技术上不能充分全面考虑,特别是在一些交叉部位的细节处理,将极易出现误工、返工等情况,影响工程质量和施工工期,造成工程投资的浪费,严重的还会造成安全隐患。因此,施工过程中,土建、装饰、安装各专业之间配合施工的好坏,将直接反映出一个施工企业的施工管理水平,也是影响建筑工程质量、经济效益、社会效益的重要因素。

2 施工中常见的专业配合协调问题

2.1 土建专业与电气专业

①经常出现电气进户管和地梁相冲撞;②主体预埋阶段电气线管在土建施工中被压扁造成堵塞;③未认真核查建筑、电气施工图,造成预埋的开关、插座管线偏离墙体位置;④土建预留桥架洞口与后期电气桥架安装位置不符;⑤电气配管、埋箱埋盒阶段,事先未做好预控配合,造成质量效果不理想,甚至出现事后乱打乱凿现象。

2.2 土建专业与给排水专业

①经常出现给排水管与梁、板标高相冲撞的情况;②卫生间的给排水管线预留孔洞的位置与卫生洁具的安放位置不符;③主体预埋阶段卫生间处的预留管洞,因影响模板安装经常被拆除;④卫生间暗埋给水支管安装时,未做好预控配合,造成预留口埋设深浅不一,甚至破坏墙面;⑤没有认真协调好施工顺序,立管安装完成后造成管背后墙面抹灰、腻子施工困难。

2.3 土建专业与暖通专业

①经常出现暖通管道与楼层梁标高相冲撞的情况;②在施工中没有预留空调管线的出墙预留孔,出现入住后砸墙,破坏墙体结构的情况;③大型设备的运输、安装通道不够,预埋铁件设置不符合要求。

2.4 电气、给排水、暖通专业之间的协调

①各种消防、通风管交叉安装时,楼面净空能否满足使用功能的要求;②电气开关、插座设置在给排水管背面;③通风管道与电缆桥架、给排水管道交叉安装时,应考虑合理避让;④水泵房供电设备与供水设备的合理布局,做到功能协调。

3 如何做好各专业间协调配合工作

搞好内部各专业、各部门之间的协调与配合至关重要,主要做好内部协调与配合、技术协调与配合、管理协调与配合、组织协调与配合。

3.1 内部协调与配合

首先必须了解和掌握各专业的总体及阶段特性,以便在实际施工组织中能够合理、有序、有效地安排各专业交叉施工。

其次从技术方面搞好各专业协调配合,一定要熟悉图纸,认真做好图纸会审,解决各专业交叉配合的问题。

再次是施工进度方面必须根据工程的阶段特性,合理、有序地安排各专业进入作业面施工,要注意专业特性与工程的阶段特性相结合、局部作业面的施工特性与整体施工特性相结合。

3.2 外部单位的协调与配合

与外部单位的协调与配合主要指与土建单位、设计单位、装修单位的专业之间的协调配合。首先要提高设计图纸的质量,从而减少交叉协调问题。其次解决好土建、装修、安装各专业之间的关系。土建、装修、安装专业形成了空间限制,各专业必须准确地知道自身所处的建筑位置及范围,并清楚各种专业孔洞尺寸、轴线、标高、层高、砌体厚度、楼板厚度、梁的大小等,在施工前和施工过程中要及时准确发现和解决各专业之间的问题。

3.3 加强技术协调与配合

设计图纸的好坏直接关系到工程质量的优劣。施工单位要根据设计单位提供的施工图,协同控制电气动力、电气照明、建筑装饰以及弱电、消防等环节,对图纸进行会审,如图纸有不完善之处,提出修改意见,并提交设计单位确认。尤其技术交底,是让施工队、班组充分理解设计意图,了解施工的各个环节,减少交叉协调问题的关键。

3.4 加强管理协调与配合

对工程项目的管理,首先要做好施工前的准备工作,必须熟悉施工图纸,针对具体的施工合同要求,掌握图纸设计要求,编制科学的施工组织设计,最大限度去优化每一道工序,并考虑自身的资源条件,认真、合理地做好施工组织,确保每一个分项工程的施工质量在受控范围之中。各专业的协调工作要建立一整套健全的管理制度系统地进行管理,通过管理以减少施工中各专业的配合问题,而作为协调配合工作的指挥者,要全面了解、掌握各专业的工序及设计的要求,合理协调各专业的施工队伍,保证施工的每一个环节有序到位。产品质量的好坏与从业人员的素质密不可分,要培养施工人员的敬业精神与细致的工作作风。强调各专业协调对施工的重要性,加强技术责任的协调管理,才有可能把问题和隐患消灭在萌芽状态,保证工程质量。

3.5 加强组织协调与配合

建立由管理层到基层的逐级责任制度和奖罚制度,在责任制度的基础上建立奖惩制度,提高施工人员的责任心和积极性。隐蔽验收与中间验收是做好协调管理工作的关键。此时的工作已从纸上阶段进入实物阶段,各专业之间的问题更加形象与直观,问题更容易发现,同时也最容易解决和补救。作为施工现场技术管理人员,要善于不断地总结工作中的经验教训,对施工中常见的问题、各专业之间的工期矛盾等都要做到心中有数,随时能解决相应的问题。

4 现实施工中主要部位的协调配合措施

4.1 主体施工阶段的配合要求

主体阶段配合工作是否到位、施工质量的好坏,会直接影响到后期安装、装修的质量。主体施工阶段主要配合要点有:①在主体结构的柱、剪力墙钢筋绑扎完成后,可进行电气管线、给排水套管及管洞的预留预埋,经验收合格后方可进行封闭模板安装;②主体梁、板模板安装完成并经验收合格后,才能进行楼面电气管线、水管洞的预留预埋,施工前要弄清建筑施工图中墙体的厚度及定位尺寸,防止盲目施工造成开关、插座管线的偏位,土建应留给水电工种足够的安装时间,以保证施工质量;③在防雷引下线或均压环焊接施工前,要确认钢筋已验收合格,以免因钢筋型号规格不符或定位不准确造成返工;④主体水电预埋完成后,双方均应做好对方的成品保护,如果因土建返工损坏到预埋管线或防雷接地,应及时通知水电施工队组处理,以免造成后期管线堵塞;⑤对于在结构施工图或建筑施工图上明确由土建工种负责预留的孔洞或预埋件,安装专业应派专人负责复核其位置及尺寸准确无误,为下一道工序施工创造良好条件。

4.2 厨卫给水支管安装的配合要求

随着现代生活水平的不断提高,厨房、卫生间在现实生活中显示出越来越重要的位置,其施工质量越来越受到人们的重视。施工中厨卫给水支管安装的主要配合要点有:①厨房、卫生间暗敷给水支管安装前,应弄清建筑标高及墙体抹灰厚度的要求,以便控制给水预留口的高度及保护层厚度;②按设计图纸和卫生器具安装定位要求,先在墙上画出给水管的走向,用切割机切割管槽,不能随意乱打乱凿,以免破坏墙砌体结构安全;③安装过程中应做到样板引路,同型号厨卫按相同布局安装,以便施工和日后维护;④暗敷给水管道安装完并经水压试验合格后,要及时修补管槽并清理垃圾,做到现场文明施工;⑤暗敷于墙面、楼地面内的给水管道,隐蔽后应在其表面弹出管道走向标识线,以免施工中受到破坏。

4.3 户内配电箱、开关插座盒及墙体配管的配合要求

暗埋配电箱、开关插座盒及墙体配管的安装质量,一直以来是我们施工过程中控制的重点和难点,一直在努力提高该方面的安装质量,其主要配合要点有:①在进行埋箱、埋盒和配管施工前,应弄清土建建筑标高及墙体抹灰厚度的要求,以便于控制箱、盒面与抹灰面的质量要求;②按设计图纸的安装位置和标高要求,在墙体上定好箱、盒的具体安装位置,再根据预埋管线的走向,用切割机切割箱、盒位和管槽,不能随意地乱打乱凿,否则会影响到墙砌体的结构安全;③箱、盒安装前要认真核对,以免被门、水管等挡住而影响其使用功能;④箱、盒安装和配管完成后,要及时对箱、盒及管槽周边进行补灰,并及时清理现场垃圾,做好现场文明施工。

4.4 卫生洁具、地漏安装的配合要求

卫生洁具和地漏与人们的日常生活息息相关,在日常生活中使用频率非常高,如果其安装控制不好,经常会造成地面积水或排水不畅,直接影响到人们日常生活的质量。卫生洁具和地漏安装的主要配合要点有:①卫生洁具、地漏安装前,要了解清楚建筑标高和地面找平层厚度,保证蹲式大便器、地漏安装完成后标高准确,满足地面贴砖后有足够的排水坡度;②穿楼层的排水支管、地漏安装完成后,土建补管洞时不能支撑在其横支管上,否则会引起排水横支管返坡和地漏面倾斜;③为达到美观要求,要使蹲式大便器、地漏处于地面砖的正中间,施工前应尽量要求土建提供地面砖施工的铺砖方案。

4.5 标准层公共走道吊顶内安装的配合要求

目前大多数开发商为节约成本,使得标准层的层高越来越矮,而且要求尽量提高吊顶的高度,给吊顶内各工种的安装带来很大的局限性,也给施工带来了极大的困难。标准层公共走道吊顶内安装的主要配合要点有:①凡是有标准层的多层或高层建筑,均应先做样板层,经各方确认后统一按标准层施工,做到样板引路;②安装施工前应充分考虑吊顶内电缆桥架、给排水管、消防管、空调水管、风管等的合理布置,尽量提高吊顶标高,原则上是压力管道让无压管道、小口径管道让大口径管道、电缆桥架让水管、水管让通风管,并充分考虑日后要便于各工种维修;③公共走道吊顶内安装的给排水管、消防管、空调水管,应尽量优先考虑共用组合支架,这样既节约材料使用,又达到安装整齐、美观的效果;④在精装修吊顶安装灯具、喷淋头、通风口、消防报警设备等需开孔的部位,水电安装工种应事先以书面文字或图示形式提供给装修工种,由装修工种负责开孔,避免安装工种乱开孔损坏吊顶,达不到应有的效果。

4.6 地下室安装工种的配合要求

大型建设项目地下室各种管线、管道错综复杂,必须事先做好策划,应充分考虑各工种的合理布置,以达到最佳的效果。地下室安装工种的主要配合要点有:①土建工种应尽量为安装工种提供施工条件,如分隔墙体的砌筑及抹灰、顶棚及梁的抹灰和刮腻子,以免造成安装工种施工完后被二次污染;②施工前要充分考虑各种管道、风管、桥架的布局和安装次序,尽量提高地下室的有效使用高度;③在线路、管道布置集中处,为避免专业管道之间相碰,在安装前应召开协调会,明确各专业管道安装次序,必要时还应绘制有关管线布置剖面图,经建设单位、监理单位、设计单位和施工相关单位确认后再施工;④各种管线安装的优先原则是“电气让水管,水管让通风管”,即先进行通风管道施工,再进行给排水、消防管道施工,最后才是电气管线、电缆桥架安装。各种管道安装时的避让原则是:压力管道让无压管道,小口径管道让大口径管道。⑤地下室水电设备基础较多,要及时向土建提供各种设备基础的尺寸和做法,由土建工种协助施工,水电工种做好复核工作。

4.7 外墙给排水管道安装的配合要求

外墙装饰装修与安装只有紧密协调配合好,按最有利的顺序进行施工,为下一道工序创造条件,才能保证施工工期不会受到影响。外墙给排水管道安装的主要配合要点有:①土建应有序地组织外墙抹灰、贴砖或涂料施工,统一自上而下或自下而上施工,以便为外墙管道安装提供施工条件;②水电管道安装应在墙面砖或涂料施工完成后进行,施工过程中应做好对墙面的成品保护;③外墙水电管道安装完成后,在外架拆除前要完成水压试验及灌水通水试验,并经验收合格。

5 结语

随着现代建筑的科技含量越来越高、施工新技术与新产品的日益更新发展,施工中协调配合工作牵涉的面越来越广,施工中各专业的协调对施工的重要性尤为突出,只有把问题、隐患消灭在萌芽状态,保证工程质量,才能建设出最好的建筑产品。

摘要：建筑工程施工中各专业之间协调与配合的好坏,直接关系到工程的质量与品质的优劣。文章分析了建筑工程施工中各专业间协调配合的重要性及产生问题的原因,提出如何做好各专业间协调配合的施工方法。

专业工作总结(建筑安装) 篇3

关键词：高职学生党建探討

一、加强学生党建工作的必要性

1.学生党建工作是思想政治教育的重要内容

西方各种敌对势力对我国大学生“自由化”、“西化”的思想渗透还在进行，特别是少数极端组织，加强了对高校这片净土的侵蚀。意识形态领域的斗争还将长期存在。

2.加强学生党建工作是互联网发展的需要

网络已深入到高职学生学习、生活等各个方面，影响着当代大学生的人生观、价值观和世界观。网络对于高职学生来讲，是一把双刃剑。加强高职院校学生党建工作，有利于学生正确对待网络，利用网络学好知识。

3.加强学生党建工作有利于促进高职院校持续健康发展

由于社会对技能型人才需求的增加，高职院校招生规模逐年扩大。而多数高职院校办学硬件设备跟不上办学规模的急剧增大，资金相对紧缺，在师资力量、管理水平等方面存在不足。学院通过加强学生党建工作，培养学生良好的思想政治素质和职业道德，创造良好的校风。在艰苦的环境下，培养学生正确面对，专心学习，提高能力。从而促进学生就业，提高社会对高职院校的认可度。

4.进一步促进当代青年对党的正确认识

现在的高职生多数是90后青年，他们对党的了解和认识，主要是从电视、网络、校园活动中得来。而高职阶段是学生发展重要阶段，加强学生党建工作，有利于学生对党的正确认识。

5.加强学生党建工作有利于学生工作的顺利开展

学生党建工作是高职院校学生工作的重要组成部分。通过学生党员、学生入党积极分子的榜样、示范作用，充分发挥“一个党员就是一面旗帜”的功效，从而带动整个学生工作的开展。

二、高职学生党建工作面临的问题

1.学生入党动机多样化和复杂化

有的学生看见部分同学写了入党申请书，自己也跟着同学一起申请入党，对党的认识却不深刻。有的学生认为入党可以为自己将来就业带来好处，把入党当作未来找工作的一个有利条件，存在着一定的功利倾向。

2.学生党员发展重数量轻质量

在前几年学生党员发展的过程中，存在着“重指标，轻标准”的情况。在制定党员发展计划时，往往根据学生人数划定学生党员发展比例，造成个别学生党员先锋模范作用不突出，学生党员的整体素质下降。

3.学生党员的教育内容枯燥、形式单调

党组织活动形式缺乏创新，部分学生党员认为枯燥乏味。大部分学生党员参与活动积极性不高，只是出于纪律要求不得不参加。另外，学生党员活动经费缺乏，活动场所匮乏，学生党支部活动开展不丰富，难以调动学生党员的积极性。

4.忽视学生党员的继续教育问题

入党前都有比较完善的党章学习、党校教育和入党思想汇报，而入党后的教育相对减少，学生党员也放松了对自己的要求，致使部分学生党员学习成绩下降，甚至出现一些迟到、旷课现象，损坏了学生党员在普通学生中的形象。

5.学生党建工作者的能力有待进一步提高

部分党建工作者开展学生党建工作时间不长，经验不足，对新形势下学生党建工作研究不够。另外随着高职院校办学规模迅速扩大，学生总数成倍增长，要求入党的学生人数越来越多， 学生党建工作任务繁重， 学生党建工作者配备不足，无法保质保量的开展好此项工作。

6.三年学制不利于党建工作的开展

目前，高职学生实际在校时间只有两年半，最后一学期学生处于顶岗实习状态。按照《中国共产党发展党员工作细则》和《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》的相关规定和要求，从递交入党申请书，直到批准为正式党员一般需要两年半时间。也就是说，只有在一年级就向党支部递交入党申请书的学生，才可能在毕业前发展为正式党员。而学生党员发展的成熟期一般在大二或大三阶段，许多入党积极分子因为考察时间不够，在毕业前无法成为中共预备党员。部分预备党员在毕业离校之前，因考察时间不够而未能转为正式党员。

三、学生党建工作的对策

1.端正学生的入党动机

对提交入党申请书的青年学生要讲清楚中国共产党伟大而光荣的历史、党的宗旨、新时期的党员要求和使命、党的群众路线教育活动等方面内容。

2.注重党员发展质量

在学生党员的发展过程中，一定要注重质量，对于不成熟的入党积极分子要多培养，多考察。

3.创新党员的教育形式

党员的教育形式可以结合专业的特点进行创新。例如：建筑类专业的学生党建工作可以和企业党建工作相结合，利用企业的优势，创新党员的教育形式。

4.注重学生党员的继续教育

既要注重入党积极分子的教育，也要注重学生党员的继续教育问题。应该给学生党员一些新的要求。比如：帮扶困难的学生；在普通学生中起好示范作用；为支部党建工作积极献策；在学生工作中争做骨干等等。

5.注重顶岗实习期间党员的发展

由于高职生在校时间只有2～2.5年，有0.5～1年的时间在企业实习。在这个期间，也需要关注学生的思想状况和表现，对于优秀的入党积极分子也需要及时的发展。

参考文献：

[1]李欣田.民办高校学生党建工作存在的问题与对策[D].上海：华东师范大学，2011.

[2]徐月明.高职院校学生党员发展工作研究[D].南昌：江西农业大学，2012

[3]李晓明，许静.“工学结合”模式下的高职院校学生党建工作[J].教育与职业，2013，（23）：53-54.

建筑专业技术工作总结 篇4

一、在工作实践中不断学习，不断提升专业技术工作能力

工作伊始，我发现学校里学到的理论知识同实际工作需要还有很大的差距，为了尽快转变角色，适应工作的要求，我努力学习专业知识，努力提高自己的岗位技能。20XX年3月到**房产开发公司的**工程现场，作为项目经理助理实习工作，把学校里学习到的理论知识融合到了现场实际应用中，迅速转化为了业务能力。学规范，学手册，向老师傅学经验，通过领导和同事们的帮助及自己的努力，很快我就能够比较熟练地进行现场施工管理工作。20XX年在**建筑工程公司逐渐独立，作为现场施工技术员，参加了**工程等的建设施工。

20XX年4月进入**装饰公司质安部，从土建施工进入到更高精度要求的装饰工程中。我努力钻研专业技术知识，不断学习“新工艺、新材料、新设备”，严守质量管理制度，作为公司的质检员，主要工作是对现场项目部的施工进行检查监督。还曾担任**装饰工程现场质量员，在公司的领导下，对技术管理一丝不苟，对工程质量从严控制，该工程项目达到合格工程。在**装饰公司同时还负责编制技术标，为公司每一次顺利投标做好技术准备工作。还参与了公司的(ISO9001)质量管理体系认证工作，参加编写质量体系程序文件，为公司建立严格的管理体系付出了努力，也使个人的专业技术能力得到了充实和提高。(大学军训小结)

20XX年8月应聘到**有限公司项目筹建处，任职土建工程师。中港合资兴建的**有限公司作为省级外资引进项目，总投资一千万美元，厂房及办公楼新建工程造价一千万元人民币，建筑面积12700平方米。我作为项目负责人，主持了厂房及办公楼施工全过程的现场管理工作，同时经办了工程报建登记到报验备案的一系列工作，还参与了设计、招标、采购等工作。通过多年不断的学习和经验的积累，我以认真负责的工作态度，妥善处理各参建单位的组织协调工作，按照总部的项目管理既定目标，很好的完成了投资、进度和质量的目标控制，为公司顺利投产做出了努力。

20XX年4月我进入**监理公司，通过了监理员的培训学习，加之我对现场施工有一定的经验，公司把我安排在**项目担任现场监理，在总监和专监的带领下，迅速适应监理工作。我在工作中认真负责，认真检查和验收工程的各道工序，工作中遇到难题，就虚心向总监和专监们请教。同年7月调到**工程项目监理组至今，担任**工程项目1标段的监理工作。保证工程质量不仅是建筑施工企业的生命，也是我们监理的职责，而要想获得好的工程质量，就要求我们监理及施工技术管理人员要具有创优良工程的先进意识。作为该工程的监理，严格按照规范要求，控制项目工程的施工质量，健全工程质量检查验收制度、隐蔽验收制度以及质量通病控制措施和半成品进场验收等一系列有益于保证工程质量的管理制度。根据本工程单体面积小、栋数多、质量要求高的特点，我们监理以认真的态度去工作，认真监督好每一道工序。

二、不断提高自身政治修养，谨守职业道德

在政治上，我对自己也严格要求，自觉学习政治理论，积极参加各项活动，尤其注重对“三个代表”重要思想的学习，努力提高自己的政治修养，思想上行动上同党中央保持一致。具有较强的大局意识和组织观念，工作上以事业为重，不计个人得失。不管是在施工方、在业主方、还是在做监理，每到一个新的岗位上，都要摆正自己的位置，谨守本职业道德，把广大人民群众的利益放在首位，努力实践全心全意为人民服务的根本宗旨。在工作中做到公平公正，诚实守信，具有团队协作精神和协调管理能力。工作积极，吃苦耐劳，具有较强的敬业精神和奉献精神。作风踏实，行事果断，不推诿扯皮，敢于承担责任。工作中注意调查研究，讲求效率，勤于思考，工作思路清晰。

三、适应时代发展的需要，注重继续再教育学习

在大学里，通过系统的专业学习，使我掌握了扎实的基础理论知识。当时电脑开始进入我们的工作生活中，随着时代发展日新月异，电脑必将普遍应用到各个领域中去，因此在校期间，我还努力学习电脑知识，熟练掌握了电脑操作，以及常用软件的应用和硬件知识，并20XX年4月取得了《全国计算机等级考试二级合格证书》。参加工作后，我在钻研专业技术知识的同时，还努力探索和研究电脑的软、硬件知识，把微软office系列办公软件和autocad系列软件成功应用于日常管理工作之中。

为了适应时代发展的需要，适应技术管理工作的需要，必须不断学习、不断更新知识。在努力做好本职工作的同时，我十分注重继续再教育学习，积极参加单位部门组织的技术培训。在**装饰公司时，参加了质检员岗位培训，并获得质量检查员资格。20XX年我报考了全国一级建造师执业资格考试，并已通过两门科目，争取今年通过另外两门科目，以取得合格资格。20XX年一进**监理公司，就参加了监理员岗位培训。同年6月通过了苏州市专业技术人员职称计算机应用能力培训考核。通过各种继续再教育培训学习，使我始终保持着旺盛的求知欲，同时也让我本人的专业技术水平不断地得到提高。

四、在项目管理技术的探索中，运用所学撰写小文两篇

由于现代的社会化大生产和专业化分工，一个稍大一点的工程，其参加单位就有十几个甚至几十个。一个建筑企业仅凭自身的力量亲自完成承包工程所有部分，既不经济，又不可能，所以工程分包应运而生。从工程实践来看，工程总分包单位之间往往容易产生冲突纠纷，有了问题往往相互扯皮、相互推诿。我国在培养工程总承包企业，总、分包之间的关系状况更加突出与重要。如何在相互充分了解的基础上建立起战略联盟，对保证项目的成功实施有重要意义。应研究战略联盟的内涵，总—分包方的分工与管理特征，总—分包之间如何更好地协调与合作。并且研究建立工程总包人与分包人的战略联盟关系，是提高建设工程总分包企业竞争力，达到优势互补和资源共享，实现共赢的有效途径。

迈入新世纪，具有中国特色的建设开发正面临一场新的革命。倡导以人为本，天人合一的哲学观进行品牌定位，从规划设计、建筑设计、户型设计、建材采用，到功能和质量等方面要求越来越高，作为建设单位首要的要求是工期短，投资效益好。针对建设项目的这些情况，必须对项目投资实施全过程有效的成本控制，从组织、技术、经济、合同与信息等方面，挖掘潜力，降低成本，提高投资效益和社会效益。本文针对影响工程造价比较大的设计阶段、招标投标阶段、施工阶段、竣工结算阶段的工程造价控制，发表一点拙见，起到抛砖引玉的作用。而建筑工程造价管理是建设工程的重要组成部分，而企业的最终目的是盈利,对各项工程造价的管理直接关系到施工企业的经济命脉。

五、尚有不足之处，仍需继续努力

建筑专业技术年度工作总结 篇5

本人，于1999年7月毕业于___________ 工民建专业，于20xx年8月进入***********有限公司工作，至今从事现场施工员、安全员及现场技术负责人工作。

自参加工作以来，遵守公司及所在项目部的各项规章制度，积极服从领导的工作安排，圆满完成自己的工作，维护集体荣誉，思想上要求进步，积极响应公司的号召，认真贯彻执行公司文件及会议精神。工作积极努力，任劳任怨，认真学习相关专业知识，不断充实完善自己。

现将近年来专业技术工作总结如下：

一、政治思想上要求进步。

我认真学习了马列主义、毛泽东思想，深刻理解邓小平同志关于建设有中国特色的社会主义理论，坚持党的四项基础原则，学习“三个代表”重要思想，思想上行动上同党中央保持一致。具有较强的大局意识和组织观念，工作上以事业为重，不计个人得失，在新的岗位上摆正位置把广大人民群众的利益放在首位，努力实践全心全意为人民服务的根本宗旨。在工作中做到公平公正、公道正派，具有较强的敬业精神和奉献精神，工作中吃苦耐劳，积极主动，作风踏实，不推诿扯皮，讲求效率。工作中注意调查研究，勤于思考，工作思路清晰，能把科研管理的一般理论同科研工作实际相结合，积极为本系统制订符合实际的科研发展目标和科研发展措施献计献策。在大是大非和原则面前做到毫不含糊。在实际工作中，努力学会运用马克思主义的立场、观点和方法去分析、研究、解决问题，有一定的组织协调能力和科学决策水平。

二、工作态度

无论在工作还是生活当中，我一直相信一份耕耘，一份收获，所以我一直在努力，不断努力学习，不断努力工作。热爱自己本职工作能够正确认真对待每一项工作，工作投入，按时出勤，有效利用工作时间，坚守岗位。工期紧，人员少，任务频繁，能够做到跟班作业，保证按时完成检验任务，保证工程检验顺利通过，表现出我们管理人员的责任心强，发扬的我们公司，我们项目部连续工作、吃苦耐劳精神。

三、业务技能

近年来，本人通过系统地学习专业理论知识，坚持工作在建筑工程施工第一线，注重理论联系实际，掌握了多项建筑工程方面专业技能。本人能熟练office等办公应用软件，熟练掌握Auto CAD建筑制图软件，熟悉建筑工程预决算，具备编制施工组织设计的业务水平，能独立完成整套施工技术资料的编制工作，掌握建筑工程现场施工、质量管理技能，能够胜任中大型建筑工程的现场施工、质量管理及现场技术负责的工作。

四、具体专业工作。

20xx年8月至20xx年5月，我被公司委派到******商住楼工程任实习施工员，主要负责现场的施工放样等。我端正学习、工作态度，认真完成施工员交办的工作任务。在工作中遇到不懂的问题我积极的向有经验的同事们请教，直到弄懂为止。在领导及同事们的热情帮带下，在较短的时间里，我的业务知识和工作能力都有很大的进步。在此期间我参与工程的主体验收及竣工验收，得到了领导及同事们的肯定。在工作中，我时刻提醒自己要踏实、认真持之以恒的完成本职工作，努力提升自身专业技术水平和综合素质。

20xx年5月至20xx年8月，我调到******工程任施工员。在工作中，我仔细阅读图纸，认真核算各种材料的申请数量，做好施工技术资料的收集、编制、整理归档，力争避免不必要的浪费，为企业节约每一分钱。每天我都坚持写施工日志，认真记录当天发生的有关工程上的事件，对于工程上发生的自己不能解决的问题，及时向主管施工员汇报。我不怕苦、不怕累，积极配合技术负责人，努力完成其交办的各项任务。在这个项目工程中，第一次接触到人防工程及桩基工程，第一次参与人工挖孔桩的施工、检查、验收等工作，第一次接触00G101图集，并认真学习图集，对我以后的各项目工程帮助很多。

20xx年6月至20xx年6月，我被委派到******工程项目部，鉴于天香花苑项目的良好表现，我被公司委任为项目技术负责人，在施工现场我负责图纸的审查，能够及时发现问题，并与甲方和设计单位沟通，解决现场施工问题，减少了施工程序错误，并节省工期，在施工过程中，放线工作亲力亲为，模板制作和钢筋绑扎，混凝土浇筑在现场做好自检，交接检，项目部检查，最后报监理部检查。尽量做到工程工序的规范化。

20xx年10月至20xx年9月，我在公司承建的******综合楼工程中担任现场技术负责人工作，全面负责15000m2建筑的施工，全面负责技术问题和劳动力组织问题。超时完成合同工期，在施工过程中利用新技术等工艺控制成本投入，创下15000m2主体工程45天封顶的大好成绩，为公司创造了较高效益，在这一年多中，我深感一个工地技术负责人的身上的担子有多重。也认识到了需要不断学习充电的重要性。

20xx年10月至20xx年5月，我在公司承担的******5#号楼工程中担任质检员及现场技术负责人工作，由于属于小高层建筑，每个节点部位我都做到质检员应有的工作态度，对建筑轴线尺寸、标高、模板制作、钢筋绑扎、混凝土浇筑都控制到位，对劳动员工做到岗前培训交底，明确规范要求。

20xx年6月至20xx年3月，在公司承建的******设备中心工程中我担任现场技术负责人工作，由于是工业建筑，设备基础及预留预埋钢构件、螺栓比较多，对于施工精度达到很高的要求，在施工现场认真查看图纸是否在图纸会审时有遗漏问题给施工带来不便，并在各项定位放线及预留预埋施工中协同施工员进行组个检查，避免出现预留预埋偏差给后期设备安装带来不必要的麻烦，现场合理组织劳动力，安排合理施工工序。确保了了工程能够按合同工期保质保量竣工。

五、小结

以上是我近几年来从事技术工作的简要情况，通过从书本上学习、从实践中学习、从他人那里学习，再加之自己的分析和思考，确实有了较大的收获和进步。但是，成绩和不足是同时存在的，经验和教训也是相伴而行的。克服不足，学无止境。今后，我将一如既往地继续在工作中尽心尽力，不断学习，努力进取，不断提高自身的业务素质，锻炼自己的工作能力，总结经验，吸取教训，把自己的工作做的更好，报效单位对我的培养和关怀，为单位和国家贡献我的全部精力。

建筑专业技术年度工作总结(二)

本人于1993年毕业于XX建筑中等专科学校，毕业以来任职XX公司工程技术部科员，1997年任XX公司工程科副科长，1998年11月认定为助理工程师2002年任职XX公司工程技术部主任，2006年任职XX公司副经理。20xx年7月在河北工业大学完成工程管理专业函授学习，20xx年7月22日至20xx年5月16日参加清华大学继续在教育学院举办的卓越企业管理高等研修班，完成160学识课程的学习。在此期间，我努力钻研专业技术及管理知识，在技术管理过程中努力推行“新工艺、新结构、新材料、新设备、科学管理”，对科技创新和技术进步倾注了满腔热情。任助理工程师专业技术职务以后，先后担任工程技术部主任、项目经理、生产部经理，20xx年担任北京四季青常青新村市政管道工程项目经理。在较短的工期内完成了工程的施工并且保证了施工的质量，受到了建设单位的一致好评。在施工一线历练中，通过理论联系实际，在学校所学的专业理论知识迅速转化为了业务能力。作为公司的工程技术管理部门，在公司直接正确的领导下，对技术管理一丝不苟，对工程质量从严控制。经过数年的努力，公司已建立了严格的管理体系，并且获得了国际承认的建筑施工企业的三大认证：质量管理体系(ISO9001)认证、职业安全健康管理体系(GB/T28001)认证、环境管理体系(ISO14001)认证，是承德市第一家获得三个认证证书的建筑施工企业。五年来，在为公司的发展贡献自己的聪明才智的过程中，也使个人的专业管理能力得到了充实和提高。但也存在着很多有待提高的问题。

现对几年来的专业技术工作总结如下：

一、积极营造建筑精品

20xx年，我在北京四季青常青新村市政管道工程施工中担任项目经理。工程质量是建筑施工企业的生命，而要想获得好的工程质量，就要求技术管理人员要具有创优良工程的先进意识，作为该工程的项目经理，由我牵头，首先着手建立、健全项目部的有关技术、质量管理制度。按照项目工程施工方法，以我为首，将工程质量目标分解到各个专业技术岗位，在按照技术岗位的要求组织施工。先后建立了技术复核制度、工程质量检查制度、隐蔽验收制度以及质量通病控制措施和半成品保护措施等一系列有益于保证工程质量的管理制度。根据本工程的特点，边坡土方支护配合机械安装，保证管道的坡度焊接质量以及施工人员的安全。施工过程中严格按照设计施工图和国家规范、规程和通用图集的要求施工，并按照创精品工程细部做法要求精心完成每一个分项工程，实现了“创高标准优质工程”的质量目标。通过对该工程技术工作的直接参与和控制，使该工程的质量、进度和效益都收到了较好的效果。

二、努力钻研专业技术业务，做好本职工作

自从到承德长城建设集团有限公司工作以来，各项工作干得出色。调任副经理后，恰逢公司建立ISO9001质量管理体系，由于时间紧、任务重，该同志自愿放弃个人休息时间，一心铺于质量管理手册、程序文件以及作业指导书的编写和修改工作中，加班加点，毫无怨言，充分体现了一个青年专业技术人员应有的先锋模范作用。

在日常工作中，该同志凭借扎实的专业知识和理论基础，工作中如鱼得水，从施工现场的技术指导和质量检查验收，各项工作样样精通。在工作中形成的技术性文件和各种申报资料做得结构严谨、术语规范、见解独特、论断精僻，送到市里交流的技术性文件多次受到承德市建设局、承德市质量监督检测站有关领导的表扬，为企业赢得了荣誉。

随着公司管理体制改革的逐步深入，公司领导决定启动GB/T28001职业安全健康管理体系认证和ISO14001环境管理体系认证。在上述两个管理体系建立的过程中，该同志又一如既往地投入到体系文件编写、初始状态评价、重大危险和环境因素辨识、管理方案的制定等工作当中，为企业顺利通过注册认证作出了突出贡献。在参与建立企业质量管理体系、职业安全健康管理体系和环境管理体系的过程中，我个人也学到了国际通用的许多管理方面的知识，同时作为三个体系的内审员也时刻为三个管理体系的持续改进做出艰苦的努力。

三、推行无纸化办公，用高科技手段提高企业的经济效益

在潜心钻研专业技术知识的同时，还努力探索和研究电脑的软、硬件知识，把微软Office系列办公软件和AutoCAD系列软件成功应用于日常施工管理之中，在不断地学习和实践中，努力推进工程管理资料的无纸化管理，应用Word完成字处理工作，打印各种记录表格以及文字材料;应用Excel完成工程信息的存储和分析处理，为工程决策提供量化依据;应用PowerPoint制作培训用的电子幻灯片，运用现代化的多媒体形式，生动、活泼地讲解施工技术知识和施工构造常识，彻底改变了传统教育培训的方式，使高科技、现代化的技术手段真正服务于生产和质量管理。AutoCAD计算机辅助设计绘图软件在工作中的推广应用，使施工技术人员彻底甩掉了笨重的绘图板和铅笔手工作图的重担，使工程绘图变得异常轻松。

我通过学习和钻研计算机软、硬件知识，积极动手实践，完成了企业内部计算机局域网的建设，使各个科室的计算机实现了资源共享，除了共享数据以外，还能够共享诸如打印机、绘图仪等硬件设备，节省了大量宝贵资金，取得了良好的经济效益。至于更深层次的应用，如共享Internet连接上网，利用Netmeeting实现视频会议等连接手段的应用更是前景广阔。这一切都为最终企业内部的文件实现无纸化管理奠定了坚实的基础。

四、适应时代发展的需要，不断学习、不断更新知识

现代社会的发展日新月异，知识更新十分迅速，如果不及时补充新知识，不经常进行不间断的学习和交流，就不能适应企业技术管理工作的需要，就要被淘汰。为此，我利用一切机会参加各种培训班、技术交流活动。在助理工程师任职期间，先后参加有关部门组织的各种专题培训十余次，获得质检员、施工员、安全员、资料员等岗位资格证书;获得河北省建设厅颁发的贰级项目经理资质证书。通过各种继续再教育培训班，使我始终保持着旺盛的求知欲，同时也让我本人的专业技术水平不断地得到提高。

以上是我近五年来从事的主要技术工作的情况，通过从书本上学习、从实践中学习、从他人那里学习，再加之自己的分析和思考，确实有了较大的收获和进步。成绩和不足是同时存在的，经验和教训也是相伴而行。我将继续努力，克服不足，总结经验，吸取教训，把自己的工作做的更好。

总结人：

20**年*月**日

建筑专业技术年度工作总结(三)

本人###，男，汉族，30岁，20xx年毕业于郑州#####学院工民建专业，在校三年，普招大专学历。

本人在毕业后就参加了工作，一直在施工单位从事技术施工，有一定的施工经验，并且有信心把#楼工程圆满地交给业主使用。

工程施工是按照设计图纸把设计师的思想完成从意识形态到实物形态的转变过程，要搞好工程施工，就必须首先熟悉施工图纸，掌握设计师的意图，完成从图纸了解设计意图再回头修订图纸的过程(即完成图纸的施工前会审)，其次要强化对图纸的了解程度，熟悉工程的基本概况，考虑具体的施工方案，初步明确工程技术施工的重点、难点，为以后的施工操作行为做准备。

在工程施工过程中，测量放线工作是重中之重，它贯穿整个工程施工的始终，是工程施工的灵魂，要想工程干好，必须把测量放线的工作做好，所以施测、校对、复核的程序就一个都不能少(并且施测、复核的工作要有不同的人来做);其次要结合整套图纸对各个施工层、施工段、施工点进行校对，避免遗漏工程细小的部位构件;再次，就是检查、落实是否工程的实际操作层的理解`方案范#文.库整-理^与自己的思想一致，发现问题及时沟通，把问题消灭在萌芽状态。

在某一工程段施工完成后，要及时检查，验收，总结经验和教训，把发现的问题及时纠正在下一施工段，减少错误的连续发生。

工程施工是一项非常严谨的工作，工程技术人员必须要把它作为一个自己的艺术产品去雕刻，力求精益求精，要有一个良好的工作作风，要本着对国家(不浪费资源)、对社会、对业主负责的态度去工作，要有“干一项工程，树一座丰碑，赢一片口碑”的决心，这样才能把工作作好，才能成为一名合格的工程技术人员。

工程施工是一个群体作业的工作，它不是一个人或几个人就能完成的，它是需要上至质检站、设计院，下至劳动工人的相互紧密配合，才能完成的一项复杂的作业任务，所以，做好相互间的联系配合就显得尤其重要，否则，干好工程就会成为一句空话。

俗话说“皮之不存，毛将焉附”一个打工者如果不考虑老板和公司的经济效益，他就是在自断前程，他就不是一个合格的打工者，早晚会被社会所淘汰。工程施工的工作面大，工作人多，工程要取得一个良好的经济效益，材料管理就显得非常重要，然而材料的管理如果只靠一个人或几个人的力量是远远不够的，它需要大家的共同努力去实现。作为一个技术员，对材料的管理既要从技术的角度去考虑如何节约，还要配合项目经理和同事对现场进行有效的监控，使现场的工人养成节约材料的良好习惯，为公司创造更好的经济效益，为自己的发展奠定良好的基础。

工程工期的长短也是体现一个工程经济效益的重要指标，工期的缩短不但能使工程提前投入运营，为甲方创造可观的收益，也可以减少我们施工单位众多机械、材料的租赁费，减少人员管理的费用，为公司为老板降低施工成本，提高经济效益;在这个方面甲方和我们施工单位的利益空前一致，所以工程的工期是大家共同关注的焦点，作为工程管理人员中的一员，协助项目经理，大家一起出谋划策缩短工程工期就是义不容辞。

一个人的能力和精力是有限的，为了能更好的正确理解`方案范#文.库整-理^图纸和规范，勤沟通，事前请示就能避免很多不必要的争辩和返工，达到大家思想的一致统一，使工程能够顺利、如期地达到计划要求。

我虽然年纪较轻，工作阅历不太深，施工经验有限，但我会发挥年轻人的好学、勤快、能吃苦耐劳、精力冲沛等优势，弥补以上的缺点，勤学勤问，努力成为一个优秀的技术人才，为宏升公司的发展尽力。

我喜欢我的专业，更热爱我的岗位，我相信，在甲方和工程部的指导下，#楼工程能够顺利地进行施工，并按照合同的要求圆满地完成竣工验收的任务。

建筑专业技术年度工作总结(四)

回顾过去的一年里，历经紧张忙碌奔波辛勤的工作环境中，渡过了难忘的一年。迎来了展望未来、目标奋进光辉灿烂的2015年。在新的一年里，本人将一如继往的全面服从公司领导、严格遵守公司各项管理制度，认真努力加强业务技能学习，增强管理技术水平，在项目部的整体安排下，积极努力配合同事们做好本职份内工作。

人生存一世就有理想，有理想就有目标，有目标就有奋斗，就奋斗就能实现理想，就在实现理想这个过程中，将会遇到不同程度的人生磨练，随着经济改革开放这个浪潮中，现代化建筑行业也逐渐步入了更高、更严的科学化管理水平，使我们这一代从事建筑行业的管理工作者来讲，又将面临着人生挑战的一个起点，所以只有自我更新观念，努力学习，通过学习在实际工作中来逐步提高自己的科学管理能力，否之，将会受到这个历史潮流的淘汰。

一、加强学习，更新观念

我是一个性格倔强、较为好胜、永不服输、勇于战胜的人，因此，在实际工作中，往往爱说，爱坚持自己的意志观点，这样难免在实际工作中使一些同事们难以接受我这个观点。首先要申明的是，尽管如此，但我绝对是以工作上的认识、观点来坚持自己意见，而不是以个人私念来针对某一件事情。当然，人无完人，在今后的实际工作中，我将努力克服工作中的不足之处，来适应整体团队的工作环境。

为适应新形势下建筑行业的需求，自己只有更进一步的加强业务技术方面的学习，全面提高管理技术能力，在实际工作中，严格要求自己，坚持原则，实事求是，老老实实做人，扎扎实实做事，以一个公民的道德准则来衡量要求自己，并逐步更新观念，做一名合格的建筑行业管理人员。

二、坚守岗位，履行职责

作为一名建筑施工专业技术人员，如何在工作岗位上履行好工作职责是衡量一名专业技术管理人员工作业务水平，思想道德素质，工作作风是否简单粗糙的尺度。要做一名合格的建筑行业专业管理技术人才，他首先必须具备有一种爱岗敬业，忠于职守不怕吃苦，辛勤付出，勇于拼搏的事业心责任。并在实际工作中去认真发挥自己的专业特长，履行职责，做好份内工作，以求真务实的工作态度，扎实的工作作风，去处理好本职工作中的具体问题，遇事不回避，不踢皮球，向部门领导多请示、多汇报，尽职、尽责、尽心、尽力去处理好本职工作范围内的相关业务。

三、加强业务学习，全面提升管理技能

随着现代建筑行业技术规范要求的全面提高，作为一名建筑行业技术管理人员来讲，他必须适应建筑行业新的规范要求，不断更新业务知识，提升业务管理水平，掌握业务技能，才能在实际工作中去更好的发挥。

只有在实际过程中，不断总结、不断完善，虚心学习、力求上进，严格要求自己，积极努力做好本职工作，团结同事，齐心奋进，为公司全面完成既定目标任务，打造精品楼盘，树造品牌形象而努力工作尽一份职责。

在此并祝公司在新的一年里，事业发达，鸿运高照，万事顺心如意!也祝公司全体员工家庭美满幸福，新年吉祥如意!

建筑专业技术年度工作总结(五)

五年来，在为公司的发展贡献自己的聪明才智的过程中，也使个人的专业技术能力得到了充实和提高。总之，五年来自己做了一些有益的工作，但也存在着很多有待提高的问题。

现对几年来的专业技术工作总结如下：

一、积极推广使用“四新”技术，营造建筑精品

20xx年x月，我在唐山一中第二教学楼工程项目部任技术负责人。工程质量是建筑施工企业的生命，而要想获得好的工程质量，就要求技术管理人员要具有创优良工程的先进意识，作为该工程的技术负责人，由我牵头，首先着手建立、健全项目部的有关技术、质量管理制度。按照项目工程施工方法，以我为首，将工程质量目标分解到各个专业技术岗位，在按照技术岗位的要求组织施工。先后建立了技术复核制度、工程质量检查制度、隐蔽验收制度以及质量通病控制措施和半成品保护措施等一系列有益于保证工程质量的管理制度。根据本工程大开间及混凝土浇筑量大的特点，模板支撑选用工具式快拆体系，配合使用覆塑竹胶合大模板，保证竹模板间隙不大于1mm;接缝高低差不大于1mm，表面平整度不大于2 mm，顶棚可取消抹灰工序，既可以节省水泥用量，又可以彻底根除顶棚抹灰空裂的质量隐患，取得了经济效益和社会效益的双丰收。内外墙瓷砖表面平整、洁净、色泽协调一致，接缝填嵌密实、平直、宽窄一致，颜色一致;屋面防水层细部均经过精心处理，做法一致、美观;门窗表面洁净，无划痕、碰伤，涂胶表面光滑、平整、厚度均匀，无气孔;楼梯踏步相邻两步宽度和高度差不超过10mm，齿角整齐，防滑条顺直。施工过程中严格按照设计施工图和国家规范、规程和通用图集的要求施工，并按照创精品工程细部做法要求精心完成每一个分项工程，实现了“创高标准优质工程”的质量目标。通过对该工程技术工作的直接参与和控制，使该工程的质量、进度和效益都收到了较好的效果。唐山一中第二教学楼工程荣获xx年度最佳优质工程(金牌奖)及xx年度河北省优质工程奖。

二、努力钻研专业技术业务，做好本职工作

自从到唐山现代建筑安装工程有限公司工作以来，各项工作干得更是出色。调任技术质量科科长之后，恰逢公司建立iso9001质量管理体系，由于时间紧、任务重，该同志自愿放弃个人休息时间，一心铺于质量管理手册、程序文件以及作业指导书的编写和修改工作中，加班加点，毫无怨言，充分体现了一个青年专业技术人员应有的先锋模范作用。在总结我公司建立质量管理体系的相关经验，我形成了《浅析建筑质量管理体系》一文，并获得河北省建设系统科技技术论文一等奖。

在日常工作中，该同志凭借扎实的专业知识和理论基础，工作中如鱼得水，从施工现场的技术指导和质量检查验收到施工技术资料的核查和管理，各项工作样样精通。在工作中形成的技术性文件和各种申报资料做得结构严谨、术语规范、见解独特、论断精僻，送到市里交流的技术性文件多次受到唐山市建设局、唐山市质量监督检测站有关领导的表扬，为企业赢得了荣誉。

随着公司管理体制改革的逐步深入，公司领导决定启动oshms职业安全健康管理体系认证和iso14001环境管理体系认证。在上述两个管理体系建立的过程中，该同志又一如既往地投入到体系文件编写、初始状态评价、重大危险和环境因素辨识、管理方案的制定等工作当中，为企业顺利通过注册认证作出了突出贡献。在参与建立企业质量管理体系、职业安全健康管理体系和环境管理体系的过程中，我个人也学到了国际通用的许多管理方面的知识，同时作为三个体系的内审员也时刻为三个管理体系的持续改进做出艰苦的努力。

三、推行无纸化办公，用高科技手段提高企业的经济效益

该同志在潜心钻研专业技术知识的同时，还努力探索和研究电脑的软、硬件知识，把微软office系列办公软件和autocad系列软件成功应用于日常施工管理之中，在不断地学习和实践中，努力推进工程管理资料的无纸化管理，应用word完成字处理工作，打印各种记录表格以及文字材料;应用excel完成工程信息的存储和分析处理，为工程决策提供量化依据;应用powerpoint制作培训用的电子幻灯片，运用现代化的多媒体形式，生动、活泼地讲解施工技术知识和施工构造常识，彻底改变了传统教育培训的方式，使高科技、现代化的技术手段真正服务于生产和质量管理。autocad计算机辅助设计绘图软件在工作中的推广应用，使施工技术人员彻底甩掉了笨重的绘图板和铅笔手工作图的重担，使工程绘图变得异常轻松。

我通过学习和钻研计算机软、硬件知识，积极动手实践，完成了企业内部计算机局域网的建设，使各个科室的计算机实现了资源共享，除了共享数据以外，还能够共享诸如打印机、绘图仪等硬件设备，节省了大量宝贵资金，取得了良好的经济效益。至于更深层次的应用，如共享internet连接上网，利用netmeeting实现视频会议等连接手段的应用更是前景广阔。这一切都为最终企业内部的文件实现无

纸化管理奠定了坚实的基础。为总结建筑业企业实现无纸化办公的经验，我写成了《建筑企业办公局域网-搭建实例》一文;为了适应企业科技技术文献检索的需要又写成了《用web浏览器查询工程信息资源》一文，这两篇论文上报到河北省建设厅参加河北省建设系统科技论文评审，均荣获二等奖。

四、适应时代发展的需要，不断学习、不断更新知识

现代社会的发展日新月异，知识更新十分迅速，如果不及时补充新知识，不经常进行不间断的学习和交流，就不能适应企业技术管理工作的需要，就要被淘汰。为此，我利用一切机会参加各种培训班、技术交流活动。在助理工程师任职期间，先后参加有关部门组织的各种专题培训十余次，获得质检员、施工员、安全员、土建三级预算师、资料员等岗位资格证书;获得iso9001质量管理体系内审员、iso14001环境管理体系内审员、oshms职业安全健康管理体系内审员资格证书;获得河北省建设厅颁发的贰级项目经理资质证书。通过各种继续再教育培训班，使我始终保持着旺盛的求知欲，同时也让我本人的专业技术水平不断地得到提高。

建筑专业学习总结 篇6

因为年轻所以无所畏惧，因为年轻所以要不断充实自己。高中毕业后就进入职场的我日渐感觉到知识的匮乏。于是2010年春天我参加了西南科技大学网络教育的学习，选择建筑工程技术专业。在两年多的学习中，无论在理论知识上，还是专业技能上我都获益匪浅。

网络教育教学与以前在学校上课有很大的不同，没有教室，没有黑板，最大的差别是没有老师来督促你学习，面对面地解答疑惑。要学到知识，只能靠自己努力和自觉。在学习中，我根据网络教育的特点，开始学习利用电脑和互联网获取信息和知识。学校网络上发布的信息和课程内容我都及时阅读。学校为了让学生快速掌握知识，都会针对性的设置一些习题供学生课后练习。对于这些习题，我如获至宝，必然认真做题，以巩固新知识。

由于平时工作比较忙，很少有空余时间静心学习，每当工作空闲时我都会抓紧时间打开电脑或是书本学习新的课程，复习要考核的内容。因为没有老师面对面地指导，有些知识比较晦涩难懂，这时候只能通过翻阅书本或是向公司同事请教。每每解决一个难题，都让我对自己更加有信心。

现在，两年多的学习即将进入尾声，在自己的努力和老师的帮助下，这两年我的知识又充实了很多。建筑工程技术原本对我来说是个陌生的领域，现在已经略知一二，无论是工程结构还是施工技术要点都可以说基本掌握。原先因为很少接触网络和电脑，我的计算机操作水平并不是很突出，现在也有很大的提高。

专业工作总结(建筑安装) 篇7

1 以工作过程为导向的课程方案开发特征

以工作过程为导向的课程方案开发特征旨在培养专业技术工人的职业教育在德国社会发展中承担着重要角色,并形成了一套相对完备而且不断调整的法规体系,保障了职业教育长期稳定发展。“工作过程导向”的课程理论作为职业教育最有效的一种模式,在德国备受推崇,并且取得了良好的效果。学习领域课程方案蕴涵着许多改革与创新的理念,这对21世纪中国职业教育的改革与发展具有极其重要的意义。

以工作过程为导向的课程方案开发,要把工作过程作为一个整体,使工作场所与培训提供者密切合作,课堂讲授与工作场所经验指导相整合,强调真实工作情境中的团队精神。工作过程知识不是从理论知识中引导出来的,它与反映的工作经验相适应,并指导实际的职业劳动;是隐含在实际工作中的知识,不仅包括显性的指导行为的知识(如程序化知识),也包括相联系的隐性知识。

2 实施以工作过程为导向的课程方案开发模式在建筑工程技术专业中存在的问题

1)以工作过程为导向的课程方案更适用于高技能型人才。

此类职业活动处于社会—技术行动体系运行结构的阶段,可将整个工作过程具体地转化为各个子阶段的工作过程进行描述,行动领域能清楚表明该教育职业的典型特征,所确定的行动领域的抽象化程度与具体化程度适合下一步的课程开发工作。也就是说,可通过多个行动领域对该教育职业进行描述,完成各个行动领域中相应的职业活动需要的能力或资格量化而建筑工程技术专业的职业活动属于技术综合应用型,典型行动领域和工作过程数量多,企业需要的是复合型的高素质人才,能力要求不是单一而是复合的,行动领域的抽象化程度与具体化程度给课程开发造成很大难度。

2)以工作过程为导向的课程方案更适用于单一岗位或岗位跨度小的职业人才培养。

此类职业的工作过程明确,易于归纳,典型性工作任务易于提出,行动领域清楚,工作内容易细化;同时,这些学习领域还可整体上复制正在学习的教育职业。而建筑工程技术专业培养针对的是岗位群,主要任务是运用技术和进行管理,涉及多工种,多职业,能力复杂,行动体系庞大,涉及到德国多种职业领域。

3)以工作过程为导向的课程方案更适用于在室内或车间、个体工作的岗位人员培养。

在教学实践中,学习领域要求必须在对现实工作进行模拟或真实的环境基础上组织学习,在整体上适应学习者的学习条件,也使个体训练成为可能。而建筑工程技术属于庞体性、野外作业、集体行为强的岗位,有些工作环境难以模拟或者不可能模拟。

4)以工作过程为导向的课程方案更适用于生产周期短,体积小,重复成批量生产的工作岗位人员的培养。

综上所述,由于建筑工程技术专业是针对岗位群进行技术综合应用的培养,全部以工作过程为导向进行课程方案的开发难以达到培养目标要求。纵观以工作过程为导向的学习领域课程方案诞生与发展的历史沿革、主要内容和开发实践,可以看到学习领域课程方案的最大贡献,正是在课程内容的选择和课程内容的序化这两个关键因素的理论创新上有所突破:从构成走向生成、从封闭走向开放、从结果走向过程,伴随着传统意义上的学科体系的解构与现代意义上的行动体系的重构,职业教育课程论得到了长足的发展,在许多高职高专中得以广泛应用。为此,我们借鉴以工作过程为导向的课程开发方法做了一些有益的探索。

3 以工作过程为导向的建筑工程技术专业人才培养方案构建

以工作过程为导向构建建筑工程技术专业人才培养方案总体框架由运作系统、监控系统、保障系统和评价系统四部分构成,如图1所示。其教学设计,可归纳为一条主线、两个主体、三个结合、四个阶段。一条主线是指以职业能力培养为主线;两个主体是指学校与企业两个育人主体;三个结合是指在以行动为导向的教学过程中,理论与实践相结合、学校与企业相结合、学历教育与职业资格教育相结合;四个阶段是指教学设计可分为基础性学习阶段、单个职业学习阶段、综合性学习阶段、岗位学习阶段。

1)基础性学习阶段。按照以工作过程为导向的设计思想,把职业行动中涉及到的,具有基础性的知识和技能都归结到这个阶段。主要有政治理论、外语、应用数学、建筑力学与结构、建筑工程制图、建筑基础知识;吸收学科体系的经典内容,并充分考虑可持续发展,主要安排在第一学年第一学期和第二学期进行。

2)单一职业学习阶段。完全按照德国以工作过程为导向的课程开发模式,对专业涉及的职业确定行动领域,形成9个职业学习领域:土石方工程施工、建筑设备工程施工、模板工程施工、钢筋工程施工、砌筑工程施工、混凝土工程施工、防水工程施工、钢结构工程施工、装饰装修工程施工,主要安排在第一学年第二学期和第二学年进行。

3)综合性职业学习阶段。在单一职业已学完,并经过充分训练已具备单一职业能力的基础上,按照工程施工的行动领域和建筑工程技术员级的要求,采取以工作过程为导向的课程开发模式,针对完整的施工过程中的技术综合应用和管理进行综合性培养。如:工程造价、工程项目管理、工程项目综合实训等。德国因为培养的职业是一对一的,所以没有此阶段。此阶段可安排在第二学年第四学期和第三学年第五学期进行。

4)岗位学习阶段。因为德国的职业教育是先有工作岗位,后学习,而且学习期间在工作岗位上也进行训练,而我国绝大部分学生是先学习再找工作,企业要求零距离上岗,所以学生在校期间,必须要熟悉工作岗位,以准员工的身份或技术助理的身份,在具体工作岗位上训练。此阶段可安排在第三学年第六学期进行。

通过建筑工程技术专业框架教学计划的构建既保留了原教学计划成熟的部分,同时在单一职业的培养上和基础性学习领域采用以工作过程为导向的课程设计模式,按照岗位群和培养目标,增加了以工作过程为导向的技术综合应用训练的宏观学习领域,以就业为导向增加了顶岗实习学习领域。因此,有效地培养了综合职业能力。

4 校企合作是实施以工作过程为导向的课程方案的基本保证

1)在专业建设软件开发过程中,因为是以工作过程为导向开发课程方案,其行动领域中的工作任务、工作过程、职业能力的描述和归纳均来自于企业,脱离企业就失去了开发的第一手资料。

2)教学情境的开发,是以实际工作岗位的行动体系和真实的工作氛围为前提的,没有企业的参与,仅仅依靠学校教师是不可能达到教学目标和要求的。此外,教学大纲的制定、教材的编写、教学评价,也都需要校企双方教师共同合作来完成。

3)在教学实施过程中,必须推动学生大规模进入企业学习、实训。一方面,在西部经济欠发达地区,积极推进职业学校与企业联合开展校企课堂分设、分段教学的工学结合探索,为推进职业学校与企业合作办学和解决贫困家庭学生上学难的问题,搭建了良好的桥梁;另一方面,也为学生综合实训创造了良好的条件和环境。

4)在校企合作过程中,加快了师资体系的培养。职业教育教学改革和培养模式的变化,对教师的观念转变、知识更新、能力结构提出更新更高的要求。但过去在教育内部开展的职教师资培训无法解决教师融入产业现场的问题,职业教育教学与生产岗位脱节,教师专业技能老化、弱化问题日渐突出。校企联合开展职教师资培训,给专业教师找到了深入生产实践的机会,走出了一条提高职业学校专业教师教学能力、专业能力的新路子。

综上所述,以工作过程为导向的课程开发的模式,经过本土化以后,完全能够在建筑工程技术专业中得到应用和推广,它不仅依托企业以工学结合方式开展师资培养,造就一批具有较强的专业能力、教学能力、科研能力的教学团队,并为企业培养大量优秀的技能型紧缺人才,实现校企双赢;同时,也会有力地带动高职其他专业建设更好地为地方经济发展服务

参考文献

[1]姜大源,吴全全.当代德国职业教育主流教学思想研究[M].北京:清华大学出版社,2007.

[2]钟启泉.基础教育课程改革纲要(试行)解读[M].上海:华东师范大学出版社,2006.

[3]赵志群.论职业教育工作过程导向的综合性课程开发[J].职教论坛,2004(2):47-48.

[4]徐涵.关于我国职业教育课程改革的思考[J].职业技术教育,2005(31):79.

[5]徐国庆.职业知识的工作逻辑与职业教育课程内容的组织[J].职业技术教育,2003(16):104-105.

专业工作总结(建筑安装) 篇8

【关键词】 智能建筑；安装专业施工；管理；质量控制

0. 前言

在智能建筑安装专业施工中，安装工程师应对所负责的安装工程质量具有高度负责的责任心，充分应用自己的专业水平深入、细致的搞好专业工程的技术、质量、进度、签证、安全等管理工作。

1. 施工前的准备工作

在工程项目开工前，安装技术人员应首先熟悉安装专业施工图纸，并会同土建施工技术人员共同查对土建施工图与安装专业施工图，列出哪些部分有交叉施工及彼此不符之处，根据土建施工进度计划，对有关基础型钢预埋、支吊架预埋、设备基础施工和线路保护管预埋等，排出配合交叉施工计划，确定准确配合时间，以防遗漏和发生差错。并在配合施工之前，将各种预埋件制作好，并做好必要的防腐处理，充分做好施工前技术与材料准备工作。

2. 施工过程中的协调环节

2.1 适时办理交接手续

各安装分包专业队伍一进场，总包单位就要求限时办理中间交接手续，否则不让进行下一道工序施工。而专业队伍从自身效益出发，匆忙办理交接手续怕漏项，总是不办理交接即进行下一道工序施工，拖延时间，将问题遗留到最后，相互推诿，出现扯皮现象。针对这个问题，管理人员要要求专业队伍增加人力，集中抓紧办理中间交接手续。

2.2 现场督促补漏

在后一道工序施工过程中，经常遇到前边工序遗漏的问题；开始总包方对遗漏的问题处理比较容易接受，时间一长，就表现出不耐烦的情绪，拖着不补。为此，尽量要求各分包专业施工方将遗漏的一次查清、搞准确，并耐心与总包方说明，相互理解，争取一次性补齐。

2.3 分清专业施工界面

各安装专业施工设计图纸界面往往分不清，如气体灭火控制屏的220V电源线、空调机的控制柜至电源箱间的管线等虽属于强电的范围，但在使用功能上有属于其他专业，因此强电施工单位应仔细审图，及早提出问题，明确施工范围，让强电方施工有依据，避免扯皮现象。

2.4 耐心磨合，交错施工

跨专业之间的施工、调试需要仔细安排，早作分析，协调进行。如：在电磁屏蔽工程的施工中，施工每前进一步，都伴随着各专业问的协调配合。电磁屏蔽在挂网时，要涉及到土建和通风、水、电等专业的协调配合，而各专业一般只为自己进度着想，只顾自己施工方便，技术交底不深，从而产生互相埋怨、吵闹情绪。现场管理人员要深入现场，掌握各专业施工进度，进行细致的工作，土建施工时要督促通风、水、电等专业的配合，电磁屏蔽施工前要组织各专业施工队的汇签，制定局部的施工进度配合计划，检查落实每一步琐碎的施工工序等等。做到各专业施工逐步适应计划，以期达到较好的磨合，得到较高的质量保证。

3. 施工阶段的质量控制

施工中必须根据已会审后的施工图纸和有关技术文件，按照国家现行的工程施工及验收规范，地方有关工程建设的法规、文件，经审批的施工组织设计（施工技术方案）进行。施工中若发现图纸问题应及时提出并处理，不允许未经同意擅自变更设计。

严格推行规范化操作程序，编制符合规范、工艺标准、管理体系、具有可操作性的质量控制程序。每道工序未经有关人员在验收表上签字，不得进行下道工序，记录好工作日志，防止监督流于形式。在施工阶段要严把材料质量关，推行质量控制卡措施，每种材料要有完整的资料（出厂合格证、检测报告、复测报告等）并经过建设单位、监理单位签字才可进场，将不合格材料进入工程的门路堵死；其次要严格控制分部工程的质量关，重点是：工序的质量控制。在施工阶段中质量控制要注意细节部分，重点检查和控制。力求做到事前预控、事中监控、事后监督总结。

3.1 基础施工阶段的质量控制

在基础工程施工时，应及时配合土建做好各专业的预埋、预留工作。这一工作要求专业应赶在土建做墙体防水处理之前完成，避免专业施工破坏防水层造成墙体今后渗漏；对需要预埋的铁件、吊卡、木砖、吊杆基础螺栓及基础型钢等预埋件，各安装专业人员应配合土建提前做好准备，土建施工到位及时埋入，不得遗漏。施工安装中，管理人员只有努力提高自身的素质和专业能力，才能把好质量关。

3.2 主体施工阶段的质量控制

首先必须分清工程中的重点环节。在工程质量监控巾，确定重点交接协调环节，明确关系，制定措施，根据规范进行超前监控，达到对工程质量的预控。其次，必须在监控好重点环节的基础上以点带面，促动整个系统工程的质量控制。安装工程要与土建工程紧密配合，根据土建浇注混凝土的进度要求及流水作业的顺序，逐层逐段的做好工作，这是整个安装工程的关键工作，做的不好不仅影响土建施工进度与质量，而且也影响整个安装工程后续工序的质量与进度。

3.3 装修阶段的质量控制

在砌筑隔墙之前应与土建工长和放线员将水平线及隔墙线核实一遍，因为将按此线确定安装工程的路由、标高。抹灰之前，安装施工人员应按内墙上弹出的水平线和墙面线，将所有安装工程中的预留孔洞按设计和规范要求核实一遍，符合要求后将箱盒稳定好，将全部暗配管路也检查一遍，然后扫通管路，穿好带线，堵好管盒。抹灰时配合土建做好配电箱的贴门脸及箱盒的收口，箱盒处抹灰收口应光滑平整。

4. 设备安装环节的质量控制

由于安装工程专业性强，在工程投资少、时间紧、作业面宽、工程繁杂、质量要求高的情况下，若不分轻重环节，势必造成人、财、物的浪费。在监控过程中，应认真学习、因地制宜、总结经验、分析工程实际、抓住工程中的关键环节、坚持报难制度、处理解决关键性质量问题、避免施工中的偷工减料和系统混乱状态的发生。

安装工程多个专业又有自己的使用特点，在设计中受各方干扰的情况较多，会造成设计修改通知单增加及设备参数改变。若施工单位在订货时只考虑按蓝图订货而忽视修改，在安装时只顾对号入座而不仔细地进行技术审核，就满足不了有关专业功能的要求。甲方、监理方应对现场的设备按设计修改通知单逐一核对，纠正与蓝图不符的错误。保证设备满足工程实际需要。

5. 安装工程施工的安全管理

要坚持“安全第一，预防为主”的方针，编制针对本工程的安全技术措施及安全组织措施，对施工人员进行安全技术交底，并设专职持证上岗的安全员。

5.1 建立施工组织设计和安全用电技术措施的编制、审批制度，并建立相应的技术档案。

5.2 建立技术交底制度，向专业电工、各类用电人员介绍施工组织设计和安全用电技术措施的总体意图、技术内容和注意事项，并在技术交底文字资料上履行签字手续，注明交底日期。

5.3 建立安全教育和培训度，定期对专业电工及用电人员进行用电安全教育和培训，凡上岗人员必须持有劳动部门核发的上岗证书，严禁无证上岗。

6. 结语

总之，在安装工程施工中应把“质量第一、安全第一”放在首位，应根据工程的自身特点，对施工中的每一个环节都要实施有效的动态控制，做好技术交底，认真管理好从材料采购、施工过程到工程验收的全过程，并且建立良好的质量监督体系，提高安装工程的工程质量。

【参考文献】

[1]中国建筑标准设计研究院.全国民用建筑工程设计技术措施[M].北京：中国计划出版社，2003，2.

[2]华东建筑设计研究院.智能建筑设计技术[M].上海：同济大学出版社，2003，10（2）.

[3] GB50305-2002.建筑电气工程施工质量验收规范.