机修工岗位职责及技能要求(精选6篇)
机修工岗位职责及技能要求 篇1
仪器维修工岗位责任制
1、做好仪器的检查、维修、保养工作,以保障矿井生产秩序正常。
2、熟悉各类仪器的性能、参数和结构,对频繁更换的零部件要分析原因,提出整改措施和建议。
3、负责根据具体情况合理调配仪器,及时维修损坏的仪器,保持仪器的完好率达95%以上。
4、保持维修工作场所整洁有序,加强对维修仪器的管理,做好安全防火、防盗工作,杜绝事故发生。
5、维修工作完成后认真填写维修记录,定期进行维修工作内容、零部件领用的统计、分析、上报。
6、仪器校正维修后要擦拭干净,摆放整齐。
7、严格执行维修材料领用制度,坚持以旧换新制度杜绝浪费。
8、发放放炮器、导通仪发放前需做两次导通实验,记录填写记录。
9、光学瓦检仪要坚持每日检查,有问题随时维修。新仪器使用前必须进行电路、气密检验,合格后方可使用。内装药剂粒径为3~5mm,每周换药校正一次,严禁使用失效或变质药品,严禁将吸收管上、下两端隔片堵死。
10、便携式瓦检仪要坚持每日检查,有问题随时维修,每周至少用标准气样校正一次。
11、每天工作结束后,要检查仪器带负荷电压,防止过放电或过充电,仪器长期不使用,应将仪器内的电池取出。更换电池时,需在记录本上做好记录。
12、所维修的各种仪器、仪表都必须按其原厂《使用说明书》中要求操作,严禁违章操作。
13、自觉接受检查和监督,不断学习专业知识,钻研技术提高业务水平,确保仪器完成可靠。
机修工岗位职责及技能要求 篇2
1 技能要求概述
1.1 机械设备保养对机修钳工的技能要求
机械设备保养是机修钳工工作的主要内容, 所以作为一名专业的机修钳工, 必须在机械设备保养方面具有专业的技能。所以在机械设备保养过程中, 对于机修钳工而言, 其技能要求如下:掌握原理、研判状态、明确思路、优化方案、能修则修、不修则换、提高意识、强化保养、提高成效。
1.2 机械操作方面对机修钳工的技能要求
机修钳工虽然是对机械设备性能进行修复的主体, 但是也需要掌握机械设备的操作方法, 才能更好地结合其原理强化机修工作的开展。所以在机械设备操作过程中, 对于机修钳工而言, 其技能要求如下:基础知识过硬、专业知识较强、技术水平较高, 尤其是在换位法和强密扣合法方面, 必须掌握其技术要点, 并在机械操作过程中做到灵活机动的应用, 从而更好地促进其专业技术水平的提升[1]。
2 机修钳工培训方法的创新策略探究
上述我们对机修钳工方面的技能要求有了一个基本的认识, 所以为了更好地确保所培训的机修钳工的专业技能水平得到有效的提升, 必须在教学过程中加强教学方法的创新。具体来说, 就需要切实注重以下工作的开展:
2.1 循序渐进, 稳打稳扎
任何工作的开展都必须坚持一定的规律。就机修钳工培训而言, 我们必须切实坚持循序渐进的方式, 做到稳打稳扎, 才能从根本上促进教学方式的创新。
例如笔者在对中级工进行实训教学时, 可以将教学器材选成车床。其主要分为以下几个模块: (1) 主轴箱; (2) 走刀箱; (3) 溜板箱; (4) 托板 (大中小) ; (5) 刀架; (6) 尾座。
其中, 模块 (1) 到模块 (5) 的步骤主要是拆卸和装配, 并对床身的安装水平进行调整。而为了培养学生养成良好的观测习惯, 将学生分成了六个小组, 引导其观察分析各部件。并进一步各机件拆装要点。在经过观察和分析以及讲解之后, 学生大都能掌握零件拆装的技术要点, 这样就为实训课的开展奠定了基础。
由于每个小组都设置了小组长, 笔者要求组长负责对组内成员之间的管理, 学生必须正确规范的使用工具, 将所需的零件与工具整齐摆放, 而笔者则在整个工作中加强巡回指导, 并提出诸多探究性的问题, 且在整个过程中切实加强学生实训动态的监控, 并及时的引导学生带着问题参与实训, 并在实训过程中培养学生养成边思考和边操作的习惯, 从而循序渐进的促进知识的学习, 为实训工作的开展奠定坚实的基础。
2.2 提高层次, 优化技能
在学生培训过程中, 为了更好地促进学生的专业技术水平得到有效的提升, 就必须提高学生学习层次, 促进其只是技能含量的提升, 尤其是应开阔学生视野, 促进学生发展, 从而培养更多优秀的机修钳工。具体的做法如下:
一是对旧设备进行检修训练。可以将损坏的旧设备引导学生进行全面自主的检修, 各小组成员之间相互合作和学习, 由小组长负责本组的检修工作, 并对本组的检修工作进行分工, 而教师则加强对其的指导, 最终在修复旧设备的同时还能节约资源, 促进学生实践动手能力的提升。
二是引导学生对设备实施技术改造。尤其是一些老旧设备的技术改造。在机修钳工培训中加强对陈旧设备的改造, 从传统的车床改造成数控车床, 所采用的工具主要是磨床与夹具, 将学生分组后。首先由小组成员负责收集技术资料, 掌握设备结构与原理, 并拆洗机床。其次是对关键零件和容易损坏的零件进行检查, 对其为修复或更换进行确定, 并绘制好修复图和加工图。再次就是对零件进行加工和采购, 组织学生进行装配。最后对其精度进行检验与试车。且将行为导向教学法融入设备改造之中, 在促进学生学习的主观能动性得以激发的同时, 促进学生智能与技能的开发, 最后所取得的成效较好。而这一过程就促进了学生动手实践能力的提升。
三是加强学生对机床的操作频率。为了确保机修钳工更好地对设备熟悉, 在日常培训中还需要强化对各类机床的掌握, 并为学生在机床操作中提供必要的工具和时间, 并定期交换机床的操作, 从而更好地提高实训成效。且在整个实训中引导学生掌握机床的结构和原理, 满足其精度加工的需要, 从而促进学生养成良好的学习习惯和创新能力[2]。
2.3 改进教材, 创新教学
由于教材是学生学习的载体, 因而我们必须对现有的教材进行改进和优化, 才能更好地促进教学内容的优化和完善。首先就必须结合机修钳工培训的需要, 针对性的对教材进行改进, 致力于教学内容体系的构建, 结合现代企业生产维修的实际, 对教材内容进行组织创新, 在教学讲义与提纲理论进行明确, 从而更好地促进教材的改进与优化。而为了更好地对其进行创新, 在教学方式上, 我们应从传统的理论讲解逐步转移到实践上来, 并将理论与实践进行有机结合, 尤其是注重实际问题的解决。例如我们可以采取互动教学的方式, 加强学生与教师之间的互动, 从而更好地在学习中促进学生综合职业能力的提升。比如在教学有关丝杆弯曲维修技术时, 我们可以引导学生将校正压力的方法写出来, 最后由教师将校正压力的方法归纳和总结出来, 学生与学生之间可以相互学习, 从而更好地促进创新能力的提升。
3 结语
综上所述, 机修钳工的技能要求较高, 为了提高机修钳工的专业技术水平, 我们必须切实加强对其的教育和培训, 通过基础教育、强化培训, 理论与实践进行有机的结合, 才能更好地培育更多符合时代发展所需的机修钳工人才。
参考文献
[1]李鹏.关于机修钳工的技能要求的探讨[J].科技创业家, 2014, 05:192.
[2]周建梅.基于机修钳工的技能要求的分析[J].科技展望, 2016, 16:136.
机修钳工技能要求探析 篇3
关键词:机修 钳工 技能要求 探讨
机修钳工技术在不断发展,其应用越来越广。钳工工作人员需要及时学习相关技术,确保机修钳工的工作效率与质量。在机修钳工工作中,需要对其工作特点进行分析,掌握相应技能,从而更好地完成相关工作。
一、机修钳工技能概况
1.机修钳工设备维护保养工作情况
机械设备的维护与保养会涉及一定的机修钳工内容,并且前者是后者工作的内容之一。工作人员需要掌握设备与机械的保养技能与知识。在设备保养的时候,需要充分考虑设备的损坏与修复情况,并及时采取有针对性的措施。在修复的时候需要结合先进的技术与工艺,有效地促进设备修复质量的提高。修复后应确保设备能够正常运行与使用,有效地解决设备损坏问题,从而确保机修钳工工作顺利的开展。当螺孔工作时会出现滑牙或螺纹脱落现象,进行钻孔处理,重新进行攻丝处理,并且通过配置特别制作的螺栓,或者配置螺塞,重新攻出新螺纹,从而可以有效地提高机修钳工的效率。针对轴上出现的磨损情况,我们需要适当扩大键槽,还可以将键配置成为阶梯键,以确保钳工修复工作的顺利开展。如果键槽修复难度较大,我们可以适当地旋转键槽在轴向的位置,旋转的角度为90°或180°,以便确保开槽顺利进行。我们还可以采用电焊技术来处理元键槽问题,对整体修复工作进行细致的处理。在压力机刹车的时候,需要确保槽宽的尺寸与之匹配,能够确保修复工作顺利的开展。在修复铸铁裂纹的时候,我们需要对其复杂的结构进行分析,解决加工难题,并充分考虑到汽缸活塞传递受到拉力与推力的影响,并采取有效的措施来解决。我们需要考虑机床与溜板燕尾槽配合部位的材料性质,需要将铸铁材料应用于溜板材料中,有效地避免机床受到损坏。并需要对溜板结构进行分析,铸铁材料可以重复使用,减小对生产效率的影响。
2.机修钳工的操作方法
首先,换位法。如果机械设备或零件出现单边磨损,或者磨损的方向非常明确,可以在结构条件允许的情况下,将该零件调换位置安装。其次,局部修复更换法。针对某个零件只有局部存在一定的磨损的情况,通过对其磨损部位进行修复,更换后恢复与原有零件的相互配合,确保零件的正常使用。例如当某个零件的轮齿部位受损时,需更换新的齿轮,并采用相同的连接方式,确保其成为一个整体,从而确保该零件能够正常工作。再次,金属扣合法。此方法需要对焊接难度进行分析,通常将其应用在焊接难度大、变形大的铸件中,针对明显的裂纹与断裂问题进行修复处理。在强密扣合法中,需要对承受高压的汽缸进行修复处理,或者将其运用在有密封要求的零件中。强固扣合法,主要是运用在损坏零件的垂直裂纹或折断面上,对一定形状与大小的波形槽进行分析,在常温环境下采取铆机处理,严格按照相关流程完成扣合,使零件正常使用。还有热扣合法,此种方法充分考虑金属热胀冷缩的特点,借助这一原理对扣合件进行处理,以便对破裂的零件进行有效的修复,提高机修钳工的技术水平与工作效率。机修钳工需要熟练掌握上述几种操作方法,将其应用在实际机修工作中,以便更好地解决实际问题。
二、机修钳工存在的不足与问题
1.技术水平较低
在从事机修钳工工作的时候,技术人员自身的技术水平较低,导致工作效率与质量较低,会影响到钳工质量安全问题。在机修钳工的实际工作过程中,会涉及较多的专业知识,并且会受到外部以及内部条件的影响,稍有差错就会导致机修技术水平不过关。同时,由于机修工作环节环环相扣,是紧密联系在一起的,任何一个环节出现问题,则会导致其他环节受到影响。因此,在机修钳工工作的时候,我们需要注意控制好钳工的技术水平,确保其更加规范化与科学化,以便避免由于技术水平较低引发事故 。
2.相关标准规定不够完善
目前,针对机修钳工工作,没有制定出与之相关的完整的法规标准,从而使得机修钳工工作没有参考依据,也没有法规对其进行约束,影响了机修钳工工作效率与质量的提高。另外,由于我国对建立机修钳工安全管理方面的规定,其内容不够明确清晰,奖惩机制不够完善,使得机修钳工工作不够规范,从而严重阻碍了机修钳工技术的改进与发展。
3.机修钳工工作人员素质较低
机修钳工是一种特殊的工种,其工作人员的综合素质会直接影响钳工工作的质量与效率。而目前部分钳工工作人员的专业素质较低,受过专业技能培训的人员较少,大多数人员对机修钳工的知识与技能掌握得不够全面与熟练,在实际运用的时候,会出现差错与漏洞。并且这方面的人才紧缺,无法较好地满足该行业的需求。
三、提高机修钳工技能的措施
1.完善相关制度
机修钳工安全管理制度是十分重要的,我们需要建立完善的机修钳工管理制度,为安全管理水平与效率的提高提供依据。并且需要对该工种的危险性进行详细的分析,对可能出现的安全隐患进行有效的预防,防止事故的发生。确保钳工工作严格按照安全管理制度来进行,对其行为进行适当的约束,确保机修钳工工作的安全与效率。
2.提高人员综合素质
需要定期对机修钳工人员进行专业培训,强化教育,提高专业人员的综合素质与操作技能,确保钳工工作质量。同时,还需要采用奖惩制度来有效地激发机修钳工工作的积极性,提高工作效率,促进机修钳工工作质量的提高。
3.开发新技术
为了更好地促进机修钳工技术的发展,需要不断开发新技术,对其不断创新。由于以往对机修钳工技术的研发不够重视,因此今后需要加强研发力度,以便研发出安全有效的新技术,从而促进机修钳工行业的发展。
四、小结
机修钳工工作的重要性在机械设备运行中的作用是比较明显的,要想达到提高机械设备安全与稳定运行的目的,需要提高机修钳工工作效率与质量,确保钳工人员及时掌握专业知识与技能,更好地满足机修钳工的技能需求,从而促进钳工工作效率的提高。
参考文献:
[1]刘秉军.关于钳工锯割技术的分析[J].江西电力职业技术学院学报,2013(12).
[2]严爱民.钳工常用的设备及使用技术[J].山东农机化,2014(23).
[3]杨柏梁.机修钳工专业模块式一体化教学探索[J].职业技术教育,2013(29).
[4]杨宝利.浅谈如何优化钳工平面锉削技能[J].消费电子,2014(15).
前台岗位职责与技能要求 篇4
前台是一个公司的门面,可以称为公司的第一张脸,前台的工作在公司的整个运行链中居于重要地位。前台的工作关系到公司的整体形象和业务开展的质量甚至成败。公司的前台接触信息量很大,练就了一个人分析问题解决问题的能力,短时间可以让一个人获得快速的成长。所以前台的工作对个人来说是一个锻炼的机会,每个前台都必须严格要求自己。
一、前台的主要工作职责(不同的公司具体职责可能不同,但基本要求相同):
1、时刻坚守在前台工作岗位,遵守公司的各项规章制度,做好本职工作,不得随意离开。
2、前台文员负责前台服务热线的接听和电话转接,做好来电咨询工作,重要事项认真记录并传达给相关人员,不遗漏、延误。
3、负责来访客户的接待、基本咨询和引见,严格执行公司的接待服务规范,保持良好的礼节礼貌。
4、负责公司的文件处理工作,打印、复印、传真的收发。
5、负责公司各类信件、包裹、报刊杂志的签收及分送工作。
6、对客户的投诉电话,及时填写登记表,并于第一时间传达到客户服务团队,定期将客户投诉记录汇总给副总经理。
7、负责公司前台或咨询接待室的卫生清洁及桌椅摆放,并保持整洁干净。
8、接受行政经理工作安排并协助人事文员作好行政部其他工作。
9、认真执行目标卡的管理规定,完成本部门分配的工作和任务。
10、管理办公各种办公设备,合理使用并提高设备的使用效率,提倡节俭。
二、前台文员技能要求:
1、对办公室工作程序熟悉;
2、熟练使用Word、Excel等办公软件,会借助互联网查找资料;
3、具有优秀的中英文书写能力、表达能力;
4、具有良好的沟通能力、协调能力,及较强的保密意识;
5、熟练使用各种办公自动化设备;
机修工岗位职责及技能要求 篇5
1范围
1.1本标准规定了山西南娄集团盂县衡光热电有限公司电气自动及保护检修工岗位的基本技能、工作内容与要求、职责与权限、检查与考核。
1.2本标准适用于电气自动及保护检修工岗位的工作。
2基本技能
2.1熟悉电力工业生产过程,掌握本企业有关规章制度。
2.2熟悉《电力工业技术管理法规》、《电业安全工作规程》、《继电保护校验规程》、《电业生产事故调查规程》、《电力系统继电保护和安全自动装置评价规程》、《继电保护及电网安全自动装置检验条例》及有关法规、条例。
2.3熟悉《继电保护与安全自动装置运行规程》、《消防规程》及工作票制度。
2.4熟悉微机保护及自动装置的构造、性能、功能、作用、原理、接线与规范。
2.5熟悉电气一、二次系统接线图。
2.6熟悉电气主要设备的结构、性能、原理及检修工艺。
2.7熟悉电气设备有关试验的标准与方法。
2.8熟悉所属设备的调试和维修技术。
2.9熟悉继电保护及自动装置的投、退原则。
2.10熟悉电网保护和本企业的配合关系。
2.11熟悉计算机知识与操作技术。
2.12熟悉本公司电气设备的保护配置情况及厂用电保护、自动装置定值的整定与计算。
2.13熟悉微机保护与自动装置及仪表、检查项目和安全注意事项。
2.14熟悉电子、电路基本理论知识与技术。
2.15了解热工保护、电气保护相关设备的工作参数及接点配合情况。
2.16了解电网《调度运行规程》的有关内容。
3工作内容与要求
3.1能熟练地进行保护及自动装置的定值计算。
3.2能熟练地调试保护及自动装置。
3.3能熟练地进行微机保护、自动装置的维护、检查工作。
3.4能正确履行工作票手续,安全地组织有关检修、调整、试验工作
3.5能对保护及自动装置的异常、故障情况进行正确的分析、判断与处理。
3.6能根据所属设备保护与自动装置的运行情况及存在的技术问题,提出技术整改措施,并实施。
3.7能独立完成保护安装图、接线图、原理图的设计和绘制。
3.8能独立处理所辖设备的一般缺陷。
3.9能正确编写继电保护及自动装置的运行规程。
3.10严把保护与自动装置的检修质量关,特别是大、小修项目的质量验收和质量鉴定。
3.11搞好本专责设备的消缺工作,做到大缺陷不过夜、小缺陷不过班,3.12坚持巡回检查制度及时处理设备缺陷,保证保护及自动装置动作正确率达到90%以上。
3.13健全设备检修台帐,及时填写内容,对各种技术资料、原始记录、备品配件图纸要妥善保管。
3.14 完成部长、副部长安排的其它工作。
4职责与权限
4.1 职责
4.1.1在班长、副班长的领导下,负责电气继电保护、自动装置的检修、试验及维护的管理工作,对班长、副班长负责。
4.1.2负责按月、季、年编制大小修计划、工程计划、备品配件材料计划。
4.1.3负责本专责安措、反措、技措的落实。
4.1.4负责在检修工作中的技术指导和质量评定及安全与技术监督。
4.1.5负责检修过程安全措施、技术措施的落实。
4.1.6负责技术资料的管理、技术改进和技术革新工作。
4.1.7负责厂用设备的保护与自动装置定值的计算、调整及修改。
4.1.8负责修编《继电保护与安全自动装置运行规程》、参加《检修规程》的修编。
4.2权限
4.2.1有权要求领导安排其他人员协助进行检修工作。
4.2.2有权制止作业人员违反检修工艺、安全规定、技术标准的一切行为。
4.2.3有权对不符合检修工艺标准与质量要求的检修项目,提出纠正意见,直至返工。
4.2.4对本专职所属设备有质量评定权和验收权。
4.2.5有权拒绝执行威胁人身、设备安全的一切命令和指示。
4.2.6有权对检修质量管理提出合理化建议。
5检查与考核
5.1 本标准执行情况由检修部部长按月进行检查和考核。
5.2 本标准按《南娄集团盂县衡光热电有限公司综合承包管理办法》进行检查与考核,并相应进行奖惩。
本标准自发布之日起实施
本标准委托运行部负责解释
编制:
核 稿:
机修工岗位职责 篇6
车间机修工工作安排、业绩考核、工资和奖励由机修主任管理;专业技术由工程设备部指导和考核。
车间机修人员工作范围:车间内所有设备、设施及相关的水、电、汽(气)、空调系统的辅助系统的维护和修理,24小时全天负责,全权包干。
机修人员工作职责
一、努力学习,提高维修技术水平;钻研业务,积极提出合理化建议,进行设备技术改造,延长设备的使用年限,提高企业经济效益。尊重设备操作人员,共同协作,做好车间设备的维修、保养和使用工作。服从车间主任和机修主任的工作安排。
二、机修工应该遵守国家、系统、公司规定的各项安全生产、文明生产规定和制度。严禁违章操作、野蛮操作、不按机械工艺或不按说明书要求维修造成设备故障和操作人员安全事故由机修工负全部责任。
三、机修工应熟悉自己车间内设备全况:主要设备台数、设备的性能、结构、传动原理、易损零配件规格型号;并建立主要设备技术卡片,卡片内容应包括:主机、辅机型号、拖动设备型号,易损件规格型号。如:电机型号、功率、轴承型号、皮带型号、油杯型号等。
四、必须把“预防为主”作为维修工作的指导思想,定期巡视车间设备,发现问题及时处理,保证车间生产不受影响。主要设备的检查和修理应尽可能安排在车间生产以外的时间进行,并保证第二天生产不受影响。维修人员应积极开展预防维修。
五、维修要认真负责,严禁敷衍了事,每次设备维修后,要试机并认真清扫维修场地,清洁维修工具,养成良好的工作习惯。并做好设备维修记录,(记录要求详细,要有可查性)。并与设备操作人员办理设备交接手续。
六、在设备维修中,要严格遵照设备生产厂家的设计要求将设备复原,对欠缺的零部件须配齐,在必须使用代用件时,需得到工程设备部同意方可使用,未请示自作主张而造成事故,责任自负。设备的安全保护装置,必须符合要求,齐全,保证正常。
七、机修工对所在车间的设备24小时负责,中、夜班设备发生故障,设备操作人员报修后,机修工应及时赶到现场抢修设备,无故不到者以旷工处理。夜班抢修每人每月以5次为正常维修,超过5次按加班的两倍计算。
八、勤俭节约,降低维修费用。维修中应以修为主、不乱换件,在确保 设备检修质量的前提下,做好可利用设备旧件的修复利用,节约资金。严格零配件领用制度,零配件领用必须由机修班长确定是否更换并在领料单上签字方可。在维修中拆散的零件要妥善保管,因现场管理不好,零件丢失,由当事人负责赔偿。
九、维修人员在维修设备前,如发现设备故障属操作人员人为造成,应向车间主任,工程设备部报告,待进行技术鉴定,做出处理决定后,再进行维修。
十、设备中、大修级别以上的检修,要先制定检修计划,认真填写检修记录,换件和修复部件都要明确标出,对磨损严重的部件要报告工程设备部共同商定修复方案,如自行处理造成损失,责任自负。设备交付使用后、检修记录上交工程设备部存档备查。
十一、强化责任意识。一般性小修、检查或排除故障,勤动手多动脑,一人可做到的则一人进行;在生产过程中遇到突发故障,区分轻重缓急;不能独立完成的,请机修班长或机修主任现场指导及协助。
十二、遵循团队至上原则。发生特殊故障时服从调动,积极进行抢修,故障未处理完毕,人手欠缺时不得下班。
十三、根据库存情况提交备件采购申购表,负责备件之验收与急购配件
之提交,交由机修主任审核。
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